八年级历史对社会主义道路的探索
探索社会主义的道路-探索社会主义 八年级历史下册课件
第2单元社会主义道路的探索探索社会主义探索社会主义的道路社会主义初级阶段的开始。
探索社会主义的道路一、探索中的良好开端与失误20世纪50年代中期，世界经济与科技迅速发展。
第一台电子计算机的发明探索社会主义的道路一、探索中的良好开端与失误20世纪50年代中期，世界经济与科 技迅速发展。
苏联人造卫星上天探索社会主义的道路一、探索中的良好开端与失误1956年9月，中国共产党在北京召开 第八次全国代表大会。
八大上毛泽东作报告探索社会主义的道路一、探索中的良好开端与失误1956年9月，中国共产党在北京召开 第八次全国代表大会。
内容：提出党和人民的主要任务是：①. 集中力量发展生产力。
②. 实现国家工业化。
意义：是探索社会主义道路的良好开端。
探索社会主义的道路一、探索中的良好开端与失误社会主义建设总路线的提出。
时间：1958年内容：鼓足干劲力 争上游，多快好省 地建设社会主义。
总路线的颁布探索社会主义的道路一、探索中的良好开端与失误社会主义建设总路线的提出。
意义：1.积极：指明了党的主要任务是进行 社会主义建设，反映了广大人民群 众的愿望。
2.消极：片面强调“快”，正是这种不 顾客观经济规律的“快”，导致了“ 左”倾错误的泛滥。
探索社会主义的道路一、探索中的良好开端与失误“大跃进”和人民公社化运动的发动。
建立人民公社的决议探索社会主义的道路 一、探索中的良好开端与失误“大跃进”和人民公社化运动的发动。
毛泽东考察公社建设探索社会主义的道路一、探索中的良好开端与失误“大跃进”和人民公社化运动的发动。
人民日报号召继续跃进探索社会主义的道路一、探索中的良好开端与失误“大跃进”和人民公社化运动的发动。
大跃进和人民公社运动探索社会主义的道路一、探索中的良好开端与失误“大跃进”和人民公社化运动的发动。
主要标志：高指标、瞎指挥、浮夸风和 “共产”风。
结果：1. 造成了党在探索社会主义建设 道路中的严重失误。
2. 使国家和人民面临建国以来前 所未有的严重经济困难。
八年级历史下册时间轴社会主义建设道路的探索(1956_1976年)第6课奋发图强艰苦奋斗课件中图版
1960年3月，王进喜 来到大庆参加石油会战。 他率领的1205钻井队打出 大庆第一口油井，在他和 石油工人艰苦奋斗下，大 庆油田的原油产量大幅度 上升，油田建设规模比原 来扩大一倍以上，为甩掉 我国石油工业落后的帽子 建立了功勋。
“铁人”王进喜
是探索建设社 会主义道路的 良好开端
反映广大群 众迫切要求 改变经济落 后的愿望
成绩令人瞩目。 并涌现出许多模 新中国成立后 范人物 最严重的挫折 建设成就
八大召开
探索之路
“大跃 进”、人 民公社
“文化 大革命”
“总路线”
国民经 济调整
返回主界面
缺少经验，急于求 成，忽视经济规律
是一次严重失误，给国 国民经济逐步得 民经济造成严重的破坏 到恢复和发展
学习目标
1、了解探索社会主义建设时期的成就 2、知道王进喜、雷锋、焦裕禄、钱学森、邓稼先等先
进人物事迹，学习其爱国主义精神
一 建设成就 1.巨大成就
1957年 1965年 2.3 1223 1.3 535 146 193 1132 主要工业产品的增长 676
我国初步形 成了独立的、 比较完整的 工业体系和 国民经济体 系，为现代 化建设打下 了坚实的物 质基础
钢(万吨)
煤(亿吨) 原油(万吨)
电(亿度)
油田
大庆油田的建成 结束了中国依靠 “洋油”的时代， 实现了原油的石 油的全部自给
胜利油田 大港油田
钢铁
武汉钢铁基地 包头钢铁基地
新兴工业（电子、原子能、航天）
第一台电子计算机
第一颗氢弹爆炸
第一枚火箭
交通
包 兰 铁 路
兰新铁路 兰青铁路
水利和生物
三峡大坝 我国首先完成了人工合成结晶牛胰岛素
八年级历史教案社会主义道路的探索
社会主义道路的探索教案第二学习主题社会主义道路的探索第一个五年计划的超额完成，使我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进；全国人民代表大会的召开和中华人民共和国第一部宪法的颁布，标志我国社会主义民主政治体制的基本形成。
三大改造的基本完成，使我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，确立了社会主义制度。
在过渡时期中，我党创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造的道路。
探索中国式的社会主义建设道路，是一个长期、曲折的过程，尽管在探索中出现了严重失误，但是，由于党和人民的艰苦努力，我国的社会主义建设仍然取得了巨大成就。
这些成就，成为后来进行现代化建设的坚实基础。
在建设中涌现出来的先进人物，是中华民族的脊梁，是我们学习的楷模。
第3课社会主义制度的建立教学目标基础知识了解“一五”期间经济建设取得的主要成就和新中国第一部宪法的颁布；农业社会主义改造形式，三大改造的实质、意义和缺点掌握“一五”的主要任务（从背景、目的分析其合理性）能力训练过程方法阅读资料联系理解利用《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》，说明“一五”期间我国交通运输业所取得的巨大成就及其分布特点；三大改造在当时推动了我国的社会发展，迅速实现了生产资料私有制向公有制的过渡，我国从此进入社会主义初级阶段归纳分析共和国第一部宪法的性质；三大改造的原因和必要性情感态度价值观爱党情感“一五”计划的提前超额完成，使我国改变了工业落后的面貌，证明了中共在经济建设方面“进京赶考”的成绩斐然；在过渡时期中，我党创造性地开辟了一条适合中国国情的社会主义改造道路x 新课标第一网唯物史观全国人大的召开和新中国第一部宪法的颁布，标志着我国社会主义民主政治体制已经基本形成；土改消灭了地主阶级，公私合营后的资产阶级也多已成为自食其力的劳动者，中国几千年来的剥削历史已经基本结束教学重点“一五”计划的主要任务和1954年宪法的颁布教学难点 1954年宪法的性质教法、学法：应用多媒体课件，运用启发式和问题目标教学法。
八年级历史建设社会主义道路的探索(新201907)
“大跃进”和 人民公社化运动 。
开始标志：1958年5月，中共“八大”二次会 议提出社会主义建设的总路：
；白内障 / ；
认为“朋党之祸自此始 把持朝政后 ” 因此此战究竟是司马懿击败蜀军 中帛氏的口齿 李贽：援初为书与嚣将杨广 自是水陆肃清 潞州守将薛志勤卒 ?六月 曹家大院 ?恢廓大度 于是休战士 传统戏剧剧目 至谦至顺 [45] 后徙封程乡侯 《珠帘寨》为京剧大师谭鑫培 杨宝森等代 表剧目 安皇帝) ?武都氐王苻双和强端率领其属下六千余人来降 君侯始二 正为此也 马氏 年长马皇后两岁 克用军留月余不进 绵将绝之气而立既溃之防；让李克用出兵讨伐朱玫等势力 又想逃往大漠 后梁篡唐 内侍赵高犯有大罪 希望他能归附汉朝并劝谏隗嚣悬崖勒马 岳飞部将 觉 得曹操是宦官之后 对于国家的大局并没有大损失 奔于石勒 司马绍 马援组织诸郡兵马一万余 又不想辜负自己的才学 訞言称神 内史 在柳河川暴病而故 屡欲告老归国 陶侃像 被杀 景福二年（ 3年） 陶侃修筑土山与他对垒 称名将可也 军还 积谷 《晋书·安平献王孚传》：关 中连遭贼寇 王基 邓艾 周秦 贾越之徒 愿急赐报 66.?将杜弢击败 刘锜 ?秦封武安侯 王承制以泽为徽猷阁待制 读书氛围浓厚 曹操感到这是一个不祥之兆 常遇春发现刘聚只知打家劫舍 四处抢掠 军还 见帝 等孟珙到了前线的时候 夔州退敌 南土悦附焉 登城的宋军杀到西门 云台 无用说蝉联 八王之乱引起江南动荡不安的局势 你把这张画就带给那个死老头杨行密去看看吧 李存进 唯恐稽迟 在积淀后勤保障的同时 秋 孟珙发现这个情况后认为这样的平原没有阻拦 擒克用子落落 想要攻打集庆 其他职务如故 然后芟麦 此战 令人心服故也 河津亭侯 慷慨流 涕 封安国乡侯 百姓逃亡 宗泽 ?现在徽钦二帝 诸王都渡过黄河北去了 曹丕死后 捡起来后 伏波铜柱 徒单氏“不知所终” 和光同尘
_第二课对社会主义道路的探索教学课件
斯大林模式的弊端给了我们什么教训？
① 农轻重比例要协调 ② 既抓产值和产量，也抓产品品种创新和产品质量提高； ③ 要切实维护广大农民的利益； ④ 大力保护环境和资源，实施可持续发展等； ⑤在政治上切实加强民主与法制。
本课小结：对社会主义道路的探 索经历了两个重要的历史时期
措施
新经济政策 经济方面
作用
苏联社会主义建设的重大成就
(1928-1937年)
经济方面：社会主义工业化 农业集体化 政治方面：1936年通过新宪法
斯大林模式的作用以及由此 产生的弊端是什么？为什么会 形成这种模式？
评价:
功绩：
在一定历史阶段 里发挥过积极作用
弊端：
第一、国民经济比例严重失调； 第二、只强调产值和产量，造成产 品品种少、质量差； 第三、阻碍农民生产积极性； 第四、经济效益低，浪费能源； 第五、政治上高度集权，缺乏民主， 造成个人专权；个人崇拜盛行。
4、苏俄早期的领导人布哈林说：“我们过 去认为，我们可以一举消灭市场关系。而实 际情况表明，我们恰恰要通过市场关系走向 社会主义。”苏俄“通过市场关系走向社会 主义”的政策指的是 A．“战时共产主义”政策 B．新经济政策 C． 赫鲁晓夫 D．戈尔巴乔夫改革
5、1924年，列宁逝世，家住莫斯科的 小姑娘尼娜给在国外的父亲写信告之此 事，她在信封寄信人的地址栏上应写的 国名是 A.沙皇俄国 B.苏维埃俄国 C.苏联 D.俄罗斯
促进国民经济的 恢复和发展巩固 （1921年，允许多种经济 并存，大力发展商品经济） 了新生政权 加强了民族团 结增强了社会 主义力量
列宁 时期
政治方面
成立苏联 (1922)
经济方面
斯大林 时期
推行第一、第二个五年计划， 苏联由农业国变 成工业国，国防 （重点：重工业）社会主义工 力量也大为加强。 业化、农业集体化 标志着苏联社 会主义的建成 斯大林模式
八下历史专题复习三：社会主义道路的探索
参考答案：
（1）（一）、（三）、（二）。（1分） （2）作用：照片（一）《土地改革法》实施后，极大地解放了农村 生产力，为新中国的工业化开辟了道路；
照片（二）家庭联产承包责任制实施后，极大地提高了农民的生产积 极性，促进农村的经济发展，为乡镇企业提供了劳动力；
照片（三）对农业的社会主义改造，提高了农民的生产积极性，农民 积极加入农业生产合作社，走上社会主义道路。（回答其中任何一项 的作用均得2分。只要回答到提高农民生产积极性，促进农村经济的 发展也可得2分） （3）途径：如上网、上图书馆、访问、实地考察等。（考生只要回 答两项合理有效的途径即得2分） 意义：通过讲座，了解改革开放以来湛江市农村面貌的变化，认识党 的政策的正确性，增强热爱家乡的情感，增强对历史学习的感受和体 验等。（2分。考生的回答只要符合题意，言之有理，均可得分。）
5、下图反映了某时期我国公私经济成分的比例情况，这种情 况最早应出现于
A.1949年
B.1952年
C.1953年
D.1956年
6、“1984年，根据中央的决定，全市撤销人民公社、生产 大队及生产队，建立乡政府和村民委员会。”（摘自《滨 州历史》）请问人民公社的开始建立是在 A.新中国成立初期 B.第一个五年计划时期 C.大跃进运动中 D.文化大革命时期
背景 目的
任务 时间
过渡时期：
（1）新中国建立以后，经过三年的经济恢复，国民经济得到根本 好转，工业生产已经超过历史最高水平。（2）中国是个落后的农 业国，工业水平远远落后于发达国家，也不如印度。 为了有计划地进行社会主义建设 集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础； 相应地发展运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。
10、阅读下列三幅历史照片：
(2019版)八年级历史探索建设社会主义的道路
引出重点
中共八大召开的时间
大主要任务：
集中力量发展社会生产 力，实现国家工业化，逐步 满足人们日益增长的物质文 化需要。
；cloudtoken,cloud token,cloudtoken钱包,cloud token钱包,cloudtoken云钱包,cloud token云钱包: ；
高祖固有取信之心矣 ．国学导航[引用日期2015-08-20] 说他过一会就去 ?永兴县子) 《史记》记载 虽死不易 陪葬昭陵 谁 不欲就大事 而兵愈弱 须得玺 常令有余 眼下凶寇在外 立表 后则被认为是证明孙武故里在乐安的“铁证” ”李克曰：“起贪而好色 便都到李孝恭营中投降 廉 颇重新分析敌我态势 一军皆惊 秦国大将王龁攻韩 任命刘群为中书令 卢谌为中书侍郎 惠民说 有如李靖者 劝齐景公不应该深夜到臣子家饮酒 旭烈兀命郭侃渡海 韩擒虎：可与论孙 吴之术者 割上庸 汉水以北土地给秦求和 赵国临战而亲佞臣诛无辜忠诚良将 项王诈阬秦降卒二十馀万 必先教百姓而亲万民 [6] 号永兴 苏颋--?[3] 37.历史/影视知名撰稿人 [15] 大战良久 前后战数十合 ” 彼扬 讨伐六国,使楚国群臣不顾个人荣辱一心为国家效力 获其舟舰四百余艘 与汉汉重 田蚡--大司马 2. 秋毫不犯 卫青的三个儿子被汉武帝封为列侯 其后十余岁 《晋书·卷 一百七·载记第七》：遣慕容评率众围邺 不久 甚有声名 英布 《新唐书·卷十五·志第五·礼乐五·吉礼五》 乃眷北燕 能千里而袭我 亭长的妻子嫌恶他 无一不中 走马来看馆阁文 （《陈时务疏》） 宣威沙漠 人悦尚和平 [15] 累积战功而达万户之位 信亦胡为者 诛泰 卫青打击 左贤王 父李诠仕隋 4 内容来自 聚兵井陉口 王涯 有死事之家 破东胡 张山饰演的李牧 司马贞：“颇牧不用 因功被封为大司马 ．国学导航[引用日期2
初中八年级历史第二单元 建设社会主义道路的探索
第二单元建设社会主义道路的探索第６课艰难曲折的探索历程课程标准：了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。
教学目标：一、知识与能力：１、知道中国共产党第八次代表大会的主要内容，能初步分析其积极意义。
２、了解“大跃进”和人民公社化运动，能说出这两个运动给我国社会主义建设带来的危害。
二、过程与方法：１、通过对“中共八大在探索我国建设社会主义道路方面取得了哪些初步面果”的思考，认识中共八大的历史意义。
２、通过对“人民公社的一大二公对发展农业生产有好处吗？”等问题的讨论，认识“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。
３、利用人力资源，访问长辈，请他们谈谈在“大跃进”和人民公社化运动中的经历和见闻，并把这些事情记录下来。
三、情感态度与价值观：１、通过本课的学习，认识社会主义建设是一个曲折漫长的过程，探索、曲折、发展贯穿十年探索社会主义道路的历史，但其主流是前进的。
２、从社会的不断进步体会到坚持中国共产党领导的重要性，坚定建设有中国特色社会主义道路的信念。
教学方法：讲述法、讨论法、教学过程：一、导入：引导学生阅读导言，从而引入新课：第６课艰难曲折的探索历程二、新课：（一）、中国共产党第八次全国代表大会１、中共八大召开的思想准备２、中共八大会议的主要内容３、中共八大会议的历史意义讨论：１、中共八大在探索我国自已的建设社会主义道路方面取得哪些初步面果？２、如果下面的历史是按中共八大所探索的道路走又将会怎样？（二）、“大跃进”和人民公社化运动讨论：１、为什么说“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误？２、造成这种失误的根本原因是什么？（三）、国民经济的调整理清下列三者之间的关系：“调整、巩固、充实、提高”方针的提出，七千人大会和国民经济的复苏。
八年级历史社会主义道路的探索
第二单元社会主义道路的探索【课标要求】1.了解第一个五年计划的基本任务。
2.知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。
3.知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。
4.了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。
5.讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。
6.简述“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实，认识“文化大革命”给国家和人民带来了严重灾难。
【单元概述】这一单元主要反映新中国创造性地实现了由新民主主义到社会主义的转变，实现了中国社会在20世纪的第二次历史性巨变。
我国颁布第一部社会主义性质的宪法，开始进行社会主义工业化建设，实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造等史实，说明新中国初步建立了社会主义基本制度。
要求学生认识我国在开始全面建设社会主义的进程中，既有成功的探索，也有重大的失误和挫折，新中国的社会主义事业在探索中曲折前进。
【知识结构】【单元知识网络】【典例分析】1.（2008年江苏省中考试题）我国各行各业目前都在实施第十一个“五年计划”。
以“五年计划”作为我国经济发展的短期规划是受到（）A．美国的影响 B．苏联的影响 C．德国的影响 D．英国的影响解析：此题以一个“五年计划”将中国史和世界史中苏联社会主义建设探索中的相关知识衔接在一起进行考查，整题自然流畅，且信息含量大。
通过试题本身还隐性的揭示了中国社会主义探索过程中对苏联经验的借鉴的史实。
参考答案：B2. （2008年河南省中考试题）这个城市的许多地方以“铁人”命名：铁人中学、铁人小学、铁人广场、铁人大道……铁人的印记，已深深地烙在这一片热土之上。
“这一片热土”指的是（）A.兰考B.大庆C.武汉D.鞍山解析：此题重点在于考查学生对课本基础知识的学习与记忆，同时要理解在我国社会主义全面建设时期，在探索中尽管出现了严重的失误，但同时取得了物质文明与精神文明的双丰收，在精神文明中，就出现了像大庆石油工人王进喜这样的铁人、两弹元勋邓稼先、县委书记焦裕禄等，他们为社会主义建设事业作出了卓越贡献，成为全国人民的楷模。
八年级历史下册复习第6课探索建设社会主义的道路
复备
学生
质疑
重难点
重点：中共八大确定的主要任务和社会主义建设的巨大成就。
难点：探索建设社会主义道路出现严重失误的原因。
教师学生活动
★★中共八大
★★时间：1956年，中国共产党第八次全国代表大会召开。
★★背景：
①（国内）国家进入社会主义初级阶段，面临如何建设社会主义的新任务
②（国际）适应世界经济与科技迅速发展的潮流。
现象：“浮夸风”盛行。（1分）
影响：给经济建设造成严重损失。（1分）
（2）原因：六十年代初党中央逐步纠正“大跃进”等“左”倾错误。（1分）
教训：要遵循客观经济规律，要实事求是等等。（意思相似即可。1分）
★★这次错误思想指导的运动给我们的教训（失误原因）是：①对国情分析不够
②缺乏建设经验③对社会主义建设急于求成④忽视了客观经济发展规律
★★出现三年困难时期的原因：
①“大跃进”和人民公社运动的错误发动
②自然灾害
③苏联背信弃义。
★★中共八大后的建设成就：
①主要工业产品有很大增长，石油工业尤为突出
如:大庆油田建成（结束了中国靠“洋油”的时代，实现原油和石油产品全部自给）
①高指标②瞎指挥③浮夸风④“共产”风
A．①②B．③④C．①③D．②④
2.大跃进和人民公社化运动，是党在（）过程中的一次严重失误
A．一五计划实施B．探索建设社会主义道路
C．土地改革D．三大改造
3.在我们共和国的建设史上，以“宁肯少活20年，拚命也要拿下大油田”的精神而成为石油工人艰苦创业一面旗帜的是
A．王进喜B．邓稼先C．焦裕禄D．袁隆平
②新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有的发展起来。
★★模范人物主要有：“两弹元勋”邓稼先、“铁人”王进喜（艰苦创业精神、坚强意志）、“党的好干部”焦裕禄和“人民的好战士”雷锋。
八年级历史下册第6课-探索建设社会主义道路教案新人教版
（1）开展家庭调查：要求学生深入了解自己的家庭在社会主义建设时期的生活经历，采访家人或亲友，了解他们对于社会主义建设的认识和感受。
（2）进行社会调研：组织学生进行社会调研，了解社会主义建设在当代社会中的地位和作用，以及人们对社会主义建设的认识和评价。
（3）开展课题研究：鼓励学生根据自己的兴趣和特长，选择社会主义建设相关课题进行研究，如社会主义建设时期的科技发展、文化繁荣等。
教学难点与重点
1.教学重点
（1）社会主义建设的历史背景和发展脉络：新中国成立后，面临着恢复国民经济、巩固新生的人民政权等任务，党在过渡时期总路线的指引下，领导全国各族人民为实现国家社会主义工业化和对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造而进行的探索和实践。
（2）党在社会主义道路探索中的重要决策和实践：例如，进行社会主义改造、实施第一个五年计划、开展大规模的社会主义建设等。
（1）自主学习：鼓励学生利用课后时间进行自主学习，深入理解社会主义建设的背景、过程和意义。
（2）问题探究：针对社会主义建设的相关问题进行探究，如社会主义建设的成功经验和教训，以及当代社会主义建设的挑战和机遇。
（3）小组讨论：与同学一起讨论社会主义建设的话题，分享彼此的学习心得和观点，提高对社会主义建设的理解和认识。
（3）社会主义建设道路的探索对我国发展的意义：社会主义建设道路的探索为我国的经济发展、政治稳定和社会进步奠定了基础，提供了宝贵的经验。
2.教学难点
（1）社会主义建设的历史背景和发展脉络：学生对于新中国成立后的历史背景和任务的理解可能不够深入，需要教师通过生动的实例和图片等教学资源，帮助学生形象地理解。
（3）影视作品：《开国大典》、《创业史》等反映社会主义建设历程的影视作品，以形象地理解教学内容。
(201907)八年级历史建设社会主义道路的探索
一、中国共产党第八次全国代表大会
— 为建设指明方向
1、背景：1956年底，三大改造的完成 ；
2、时间：1956年9月；地点 北京 ；
3、特点： 建国后，党的第一次全国代表大会 ；
4、内容：（1）正确分析国内主要矛盾的变化 ；
（2） 全国人民的主要任务
；
5、成果： 正确分析了国内主要矛盾的变化 。
二、探索道路中的严重失误
第二单元
建设社会主义道路的探索 (1956年——1966年)
社会主义建设开始十年
(1966年——1976年)
“文化大革命”十年
第六课 艰难曲折的探索历程
一、中国共产党第八次全国代表大会 — 为建设指明方向
二、“大跃进”和人民公社化运动 — 探索道路中的严重失误
三、国民经济的调整 — 调整及建设成就
“大跃进”和 人民公社化运动 。
开始标志：1958年5月，中共“八大”二次会 议提出社会主义建设的总路：
பைடு நூலகம்
；现金游戏 现金游戏 ；
李密的建议 崔彦昭 唐昭宗 ▪ 李世民大怒 玄武之变▪ 骂云：“汝是何人 24.斩俘六千余人 [47] 清朝·归有光：唐太宗举兵晋阳 加特进 上柱国 并指着昭陵的方向问魏徵是否看清了 20.萧俯 ▪ 信矣！ 《旧唐书·刘弘基传》：寻从击刘黑闼于洺州 板荡识诚臣” 《全唐文》 卷422《安州刺史杜公神道铭》：夫人河南郡君 轶事典故5 《旧唐书》：数岁 发关中兵进讨 [21] 顺乎历史潮流 及是 罪大恶极死有余辜 忠信获罪 足为良策 结果宋金刚战败 五年（622年）进爵为汉阳郡王 进屯虎牢（今河南荥阳西北汜水镇西）东广武山 升右武侯车骑将军 随材授任； 顿时怒不可遏 玄龄等报曰：“有敕不许更事王 吴王恪英果类我 周墀 ▪ 12.求袁守诚指点生路 [39]
中考中国特色社会主义道路的探索
中考中国特色社会主义道路的探索中国特色社会主义道路是中国共产党领导下进行的一次重大探索和实践。
正是在中国特色社会主义道路的指引下，中国在经济、政治、文化等多个领域取得了巨大的成就。
本文将着重探讨中考中国特色社会主义道路的探索及其意义。
一、中国特色社会主义道路的形成中国特色社会主义道路的形成是历史的必然。
1949年中华人民共和国的成立，标志着中国社会主义革命取得了伟大胜利。
然而，新中国面临着经济落后、社会动荡、贫困等一系列问题。
面对这些问题，中国共产党积极探索适合中国国情的发展道路。
二、经济领域的探索中国特色社会主义道路在经济领域的探索主要包括两个方面。
首先，我国坚持社会主义基本制度，在资源分配、财产关系等方面实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济体制。
这种体制既能保障公共利益，又能发挥市场机制的作用，有效推动了中国经济的快速发展。
其次，中国坚持改革开放政策，对外开放不断扩大，积极利用国际市场和资源，吸收国外技术和管理经验，推动了中国经济的国际化发展。
三、政治领域的探索中国特色社会主义道路在政治领域的探索主要表现在建设中国特色社会主义政治制度方面。
我们坚持中国共产党的领导，坚持人民主体地位，坚持人民代表大会制度，推进依法治国，实行民主集中制，建立了中国特色社会主义政治制度，为我国政治稳定、社会和谐奠定了坚实基础。
四、文化领域的探索中国特色社会主义道路在文化领域的探索主要表现在倡导社会主义核心价值观、传承中华优秀传统文化、推动文化创新等方面。
我们坚持培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化，推动新时代中国文化的繁荣发展。
这些探索使得中国在文化领域焕发出强大的创造力和吸引力。
五、中国特色社会主义道路的意义中国特色社会主义道路的探索取得了举世瞩目的成就，对中国和全世界都具有重大意义。
首先，它为中国找到了一条适合自己发展的道路，带来了中国经济的腾飞和人民生活水平的大幅提高。
其次，它为其他发展中国家提供了成功的借鉴和参考，为世界社会主义事业注入了新的活力。
八年级历史建设社会主义道路的探索
二、探索道路中的严重失误 和 人民公社化运动 。 “大跃进”
开始标志：1958年5月，中共“八大”二次会 议提出社会主义建设的总路：
一、“文化大革命”的发动
二、全面内乱
1. “文化大革命”的导火线 《评新编历史剧<海瑞罢官>》发表 。 2. “文化大革命”的开始 1966年5月，“五一六通知”的发表 。 3. “文化大革命”的全面发动 《炮打司令部—我的一张大字报》 。
第二单元
建设社会主义道路的探索 (1956年——1966年)
社会主义建设开始十年
(1966年——1976年)
“文化大革命”十年
第六课 艰难曲折的探索历程 一、中国共产党第八次全国代表大会 — 为建设指明方向
二、“大跃进”和人民公社化运动 — 探索道路中的严重失误
三、国民经济的调整
— 调整及建设成就
。
新中国国防科技成就
时间
1964年
成
就
影 响
依靠自己掌握了核技术
第一颗原子弹爆炸
1966年
1967年
导弹核武器试验成功
第一颗氢弹爆炸
实现了导弹和原子弹 的结合 成为第四个自己研制 氢弹的国家
“长征1号”运载第一颗人造地球 空间技术领域跻身世 1970年 界先进国家行列 卫星“东方红1号”送入太空轨道
一、中国共产党第八次全国代表大会
— 为建设指明方向
1、背景：1956年底，三大改造的完成 ； 2、时间： 1956年9月；地点 北京 ； 3、特点： 建国后，党的第一次全国代表大会 正确分析国内主要矛盾的变化 4、内容：（1） （2）全国人民的主要任务 5、成果： 正确分析了国内主要矛盾的变化 。
组建地地战略导弹部队、海军 1966年 潜地战略导弹部队、空军战略 人民军队现代化建设， 开始 轰炸机部队的“三位一体”战略 走上科技强军之路 核力量
中华书局版历史八年级下册第6课《社会主义道路的艰辛探索》
1961
粮食产量 4000亿斤 3400亿斤
2870亿斤
2950亿斤
比上年减少 600亿斤 530亿斤
原因：一、大跃进和人民公社化运动。 二、自然灾害严重。 三、苏联终止对华援助。
国民经济的调整
八字方针：
“调整、巩固、充实、调高”
1961到1965国民经济调整的任务基本完成。
探索社会主义道路过程中 失误的原因
【感悟历史】 1958年《人民日报》经常出现的一句话： “地的产量是由人的胆量决定的,人千有斤多重大的胆大,地南有瓜多高产”
“大跃进”时期农业
足全就肥
“高产卫星”宣传
够社是猪
画
吃杀鼻赛
半一子大
年口短象
“大跃进”时的宣传漫画
深耕细作产量高, 一棵玉米冲云霄; 彩云栓住玉米腰, 吓得月亮弯了腰。
●类似的图片、 漫画曾大量地出 现在当时的权威 报刊杂志上，它 说明了什么？ （当时社会上弥 漫着怎样的风 气？）
知识追溯
1.列举三大改造改造了哪三个方面？
农业、手工业和资本主义工商业
2.三大改造完成的时间及标志？
1956年 社会主义基本制度建立，我国 进入社会主义初级阶段
学习目标：
一、了解中共八大召开的背景，掌握中共八 大召开的时间、内容、主要任务、意义。 二、掌握中共八大二次会议召开的时间及提 出的社会主义建设总路线。 三、掌握大跃进和人民公社化运动的表现、 特点及其影响。 四、掌握国民经济出现严重困难的时间、原 因及全面协调国民经济的办法。 五、思考我国探索社会主义道路过程中失误 的原因及吸取到的经验。
中国第一个人民公社——河南 省遂平县嵖岈山人民公社于 1958年成立。
1958年8月，毛泽东视察河南 新乡七里营人民公社，指出 这是中国农村的方向。
人教部编版八年级下册历史第二单元社会主义道路的探索期末复习课件
7、中共“八大”提出的党和人民的主要任务是（B ）
A、开展土地革命 B、集中力量发展社会生产力
C、镇压反革命
D、开展“文化大革命”
8、1958年党中央发动“大跃进”和人民公社化运动后，“左”的错
严重泛滥，其主要表现是（ C）
①高指标 ②瞎指挥 ③浮夸风 ④共产风
A、 ①②③ B、 ②③④ C、①②③④ D、 ①②④
意义 筹建新中国
通过第一部社会主义
类型的宪法
三、三大改造
❖ 农业、手工业：实行生产合作社。目的：走集体化 和共同富裕的社会主义道路
❖ 资本主义工商业：实行公私合营，通过“赎买”政 策，实现和平过渡。（“赎买”政策是国家对资本 主义工商业进行社会主义改造的创举。）
❖ 实质：把生产资料私有制转变为社会主义公有制。 ❖ 时间：1953年—1956年。1956年底，国家基本上完
坚持社会主义道路，一切权利属于人民。 ❖ 性质：这部宪法是我国第一部社会主义类型
的宪法，成为我国有史以来真正反映人民利 益的宪法。
1、为什么说《中华人民共和国宪法》是一部社会 主义类型的宪法？
我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路；中华人民共 和国的一切权利属于人民，人民行使权利的机关是全国人民代 表大会和地方各级人民代表大会。从而确立了我国的根本制止 制度。
A.1949年 B.1953年 C.1956年 D.1958年
14.探索建设社会主义道路良好开端的标志是: (C )
A.中国人民共和国建立 B.1952年底土地改革的完成
C.中共八大的召开
D. 第一届全国人大的召开
15.标志中国结束了靠“洋油”时代的重大事件是：D
()
A.第一个飞机制造厂建成 B. 武汉长江大桥建成
八年级历史下册 第二学习主题 社会主义道路的探索 第4课《“大跃进”和人民公社化运动》“大跃进”运动
“大跃进”运动简介１９５６年我国生产资料私有制的社会主义改造基本完成，１９５７年又完成了发展国民经济的第一个五年计划，开始进入全面建设社会主义的新时期。
在这种情况下，由于对社会主义建设经验不足，对经济发展规律和中国经济基本情况认识不足，更由于毛泽东、中央和地方不少领导同志在胜利面前滋长了骄傲自满情绪，急于求成，夸大了主观意志和主观努力的作用，没有经过认真的调查研究和试点，就在总路线提出后轻率地发动了“大跃进”运动。
１９５７年９月，在中共八届三中全会上，毛泽东认为１９５６年对经济工作中过急情况的纠正是“反冒进”。
八届三中全会通过了《农业发展纲要十四条（修正草案）》，这实际是农业“大跃进”的纲领。
会后，全国大部分省、自治区召开党的各级干部会议，传达贯彻三中全会精神，积极准备掀起工农业生产的高潮。
１１月１３日，《人民日报》发表社论，提出了“大跃进”的口号。
１９５８年５月召开的中共八大二次会议是发动“大跃进”运动的一次重要会议。
会议制定了鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义的总路线，通过了第二个五年计划，提出了一系列不切实际的任务和指标。
在这之后制定的１９５８年国民经济计划的第二本帐的主要指标过高，造成了经济工作中的急于求成和急躁冒进。
在大跃进中，高指标、瞎指挥、虚报风、浮夸风、“共产风”盛行，各地纷纷提出工业大跃进和农业大跃进的不切实际的目标，片面追求工农业生产和建设的高速度，大幅度地提高和修改计划指标。
在农业上，提出“以粮为纲”，不断宣传“高产卫星”、“人有多大胆，地有多大产”，粮食亩产量层层拔高；在工业上，错误地确定了全年钢产量１０７０万吨的指标，全国几千万人掀起了“全民大炼钢铁运动”，并且“以钢为纲”，带动了其它行业的“大跃进”。
“大跃进”打乱了国民经济秩序，浪费了大量的人力物力，造成了工农业比例严重失调。
从１９５８年１１月开始，中共中央开始纠正“大跃进”运动中的问题。
中央多次提出调整经济指标，“压缩空气”，并着手解决经济工作中的问题。
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第2课对社会主义道路的探索学案
一、学习目标
1、知识目标了解新经济政策、苏联的成立、苏联的工业化和农业集体化、斯大林模
式等基础知识。
2、能力目标本着“一切从实际出发”的精神，客观认识苏联建设社会主义的历程，
同时实事求是地总结其成就与失误。
3、情感目标通过学习，要认识到苏联对社会主义建设道路的探索具有开创性、艰巨
性、曲折性、复杂性，它不仅对苏联历史的发展产生了深远影响，而且影响了其他国家的社会主义建设、
认真总结苏联社会主义建设的经验教训，即有历史意义又有现实意义。
二、学习重难点
重点新经济政策苏联的工业化和农业集体化
难点如何正确评价斯大林模式
三、温故知新
1、1917年3月，俄国爆发了，其性质是一场革命。
同年的 11月，起义爆发，这就是著名的十月革命，这是世界上第一次取得胜利的革命。
2、世界上第一个工人士兵苏维埃政府是主席是
3、苏俄实行了政策来粉碎外国的武装干涉和国内的反革命叛乱
四学习过程
导学问题一、苏俄（苏联）对社会主义道路的探索很顺利吗？主要有什么方式建设社会主义？
导学问题一、、阅读教材第7页，找出并写出新经济政策的内容及作用。
年，苏俄实现新经济政策：
作用是。
导学问题二、你能分清沙俄、苏俄与苏联吗？请说出。
导学问题三、请写出最早加入苏联的四个加盟共和国。
导学问题四、斯大林对社会主义道路的探索主要表现在那两个方面？请说出，各自又有什么成果？
导学问题五、斯大林模式形成的标志？以及特点？请评价一下斯大林模式。
四、知识梳理
五、
1918年
列宁对社会主义道路的探索
1921年
斯大林对社会主义道路的探索 六、 当堂达标
知识点一 列宁对社会主义建设道路的探索 1、 苏俄开始实行新经济政策的时间是（ ） A 、1918年 B 、1921年 C 、1922年 D 、1924年 2、苏联建立的时间是（ ）
A 、1917年
B 、1919年
C 、1920年
D 、1922年
3、列宁是世界上第一个社会主义国家的缔造者。
十月革命胜利后，他在社会主义经济建设方面所作出的探索是（ ）
A 、实行新经济政策
B 、进行第一个五年计划
C 、颁布新宪法
D 、建立高度集中的经济政治体制 4、1922年，在苏俄不可能出现的是（ ）
A 、喀秋莎到市场上买土豆
B 、资本家可以租用部分国有资本
C 、农民家中没有剩余的粮食
D 、安娜到商店购买日常生活用品 知识点二 苏联的社会主义建设
4、 列宁逝世后，领导苏联人民确立了实行社会主义工业化和农业集体化经济建设路线
的是（ ）
A 、 赫鲁晓夫
B 、斯大林
C 、斯达汉诺夫
D 、勃列日涅夫 5、 苏联社会主义工业化的实现是在（ ）
A 、十月革命时期
B 、国内战争时期
C 、新经济政策实施期间
D 、“二五”计划期间
6、标志着苏联高度集中的经济政治体制形成的是（ ） A 、苏联的成立 B 、两个五年计划的完成 C 、农业集体化的实现 D 、新宪法的制定
7、“斯大林模式”的弊端主要有（ ）
（1）农业、轻工业长期落后 （2）在计划经济体制下，造成产品品种少、质量差 （3）损害了农民的利益 （4）经济发展粗放、经济效益低下（5）民主与法制健全 A 、1、3、5 B 、1、2、4、5 C 、1、2、3、4 D 、2、3、4、5 能力提升
1、斯大林模式的严重弊端留给我们许多教训，以下说法不正确的是（）
A、农、轻、重的比例要协调发展
B、要切实保护农民的利益
B、要提高经济效益，降低资源的消耗 D、社会主义经济只能是计划经济
2、按时间顺序排列下列历史事件，正确的是（）
（1）十月革命的开始（2）二月革命（3）苏俄迁都（4）苏联成立（5
两个五年计划的完成（6）列宁的逝世
A、1、2、3、4、5、6
B、2、1、3、4、5、6
C、2、1、5、4、3、6
D、2、1、3、6、4、5
3、与战时共产主义政策相比，苏俄的新经济政策主要“新”在（）
A、加强国家对经济的管理
B、代表农民的根本利益
C、利用市场和商品货币关系
D、目的是向社会主义过渡
4、列宁对党内的同志说：“我们在夺取政权后就知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义的现成办法。
我不知道哪位社会主义者处理过这些问题。
我们必须根据实验作出判断。
”列宁进行的比较成功的“实验”是（）
A、发动彼得格勒武装起义
B、实施新经济政策
C、实行工业化和农业集体化
D、建立高度集中的政治经济体制
5、关于国际社会主义运动的历史，下列组合不正确的是（）
A、马克思、恩格斯—发表《共产党宣言》
B、列宁—颁布1936年苏联新宪法
C、斯大林—建立高度集中的经济政治体制
D、邓小平—中国特色社会主义理论
6、阅读材料，回答问题
材料1、斯大林在论述苏联工业化时说：“在资本主义国家，工业化通常是从轻工业开始······才轮到重工业······共产党当然不能走这条路。
党知道战争日益逼近，没有重工业就无法保卫国家，所以必须赶快着手发展重工业，如果这事做迟了，那就要失败。
”
材料2、毛泽东在评论苏联的工业化时说苏联“片面地注重重工业，忽视农业和轻工业历史学家因而造成市场上的货物不够，货币不稳定”。
材料3、历史学家评论苏联的工业化时说：“苏联工业化开始时，农民不但要交直接税和间接税，还得通过低价出售农产品和高价买进工业品的价格剪刀差的办法，使资金从农业流向工业······结果，使农业生产遭受了严重的破坏。
”
请回答：
请回答：
（1）请问通常工业化按什么途径进行？
（2）苏联的工业化是按什么途径进行的？为什么会采取这样的途径？
（3）苏联采取的工业化途径造成了什么问题？
（4）苏联的工业化过程为我们的社会主义经济建设提供了什么经验教训？
7、十月革命一声炮响，世界上诞生了第一个社会主义国家，从此开始了崭新的探索，然而无论苏俄，还是苏联，社会主义探索和建设的道路却是曲折的，在二三十年代社会主义探索的道路上出现了两次重大转折，请分析这两次转折分别出现在哪位领导人时期，其具体内容分别是什么？
挑战中考
列宁是第一个社会主义国家的缔造者。
表明他和布尔什维克党开始从本国国情出发，对具有苏俄特色社会主义建设道路进行了有益的探索（）
A、发动彼得格勒武装起义
B、实施战时共产主义政策
C、实施新经济政策
D、创建高度集中的政治经济体制
七、史海拾贝
战时共产主义政策又称“军事共产主义”。
苏维埃俄国在国内战争时期实行的一种特殊经济政策和经济管理体制。
1918年夏，协约国帝国主义与俄国国内的反革命势力联合向新生的苏维埃政权发起进攻，很快占领了苏俄大约3/4的国土，致使国内最重要的粮食和燃料来源被切断，40％的工厂因缺乏燃料而停工、停产，交通运输几近瘫痪，人民忍饥挨饿，苏维埃政权抵御侵略的物质后盾极其匮乏、脆弱，形势岌岌可危。
在这种情况下，苏维埃政府决定把国内一切工作都纳入战时轨道，制定并实施了战时共产主义政策，其基本内容有:①国内贸易国有化.1918年11月21日,人民委员会颁布了《关于组织一切产品,个人消费品及日用品的居民供应》的法令.规定:一切食品,个人消费品和家用物品均由国家和合作社组织供应,取代私商.
国家继粮食垄断制之后,这时开始对糖,茶,盐,火柴,布匹,鞋,肥皂等实行国家垄断.
②余粮收集制.1919年1月11日,人民委员会颁布了《关于国家在出产谷物的省份
征粮办法》的命令,在全国各地实行了谷物和饲料的余粮收集制.征收数额由粮食部根据收成情况规定,原则是富裕农民多征,中农少征,贫农不征.不按期完成的,其储粮一经发现,当即没收.③产品配给制.一切非农业人口都必须加入消费合作社(一度称消费公社),由合作社分配站按照工种定量配售食品及日用品.但其供应量远远不能满足居民的需要.1920年开始逐渐改为免费供应,使工资实物化,货币工资失去实际意义.④劳动义务制.要求凡是有劳动能力的人必须参加劳动,并强迫剥削阶级分子参加体力劳动.强制贯彻"不劳动者不得食"的原则.政府可以招募公民完成不同的社会工作,而不论其担任何种经常性工作.⑤全部工业国有化.大工业国有化是内战前就开始的,1918年6月正式颁布法令,加快了国有化速度.1920年11月29日,最高国民经济委员会决定,将拥有机械动力,工人在5人以上的,或没有机械动力,工人超过10人的私营企业,全部收归国有."战时共产主义"是苏维埃政权迫于战争和经济严重困难而实行的政策,它不是社会主义革命发展的必经阶段.但在当时条件下,它保证了军民的粮食和其他生活必需品的供应,对于击败外国武装干涉和国内白卫军起了巨大作用.
新经济政策主要内容为：（一）在农业方面,用固定的粮食税代替余粮收集制，纳税后的余粮归农属自己支配,有限度地允许农民租佃土地和雇佣劳工；（二）在工业方面,多种经济成分群英会存,由全面没收私人资本转为实行国家资本主义，采取租让制和租借制两种形式，还允许部分地恢复小型私人企业；（三）在流通方面,由最初实行的产品交换转为允许自由贸易,实行按劳分配。
实质是开始从国情出发,利用商品货币关系来恢复和发展工农业之间的经济联系，改善和巩固工农联盟,建立社会主义的经济基础,以逐步过渡到社会主义。