人教版初二下物理杠杆滑轮周测题

合集下载

初二物理滑轮测试题及答案

初二物理滑轮测试题及答案一、选择题1. 滑轮是一种简单机械，它属于：A. 杠杆B. 轮轴C. 滑轮D. 斜面答案：C2. 当使用定滑轮时，力臂长度：A. 等于滑轮半径B. 等于滑轮直径C. 等于滑轮周长D. 等于滑轮的一半直径答案：B3. 使用动滑轮可以：A. 省力B. 省距离C. 改变力的方向D. 同时省力和省距离答案：A4. 以下哪个选项是滑轮组的特点：A. 省力B. 省距离C. 改变力的方向D. 所有选项都是答案：A二、填空题5. 滑轮组由___个或多个滑轮组成，通过绳索连接，可以同时实现省力和改变力的方向。

答案：两6. 当使用滑轮组时，如果滑轮组中有n个支点，则最多可以省力___倍。

答案：n7. 滑轮组中，定滑轮的作用是___，动滑轮的作用是___。

答案：改变力的方向；省力三、简答题8. 请简述使用滑轮组时如何计算省力的倍数。

答案：使用滑轮组时，省力的倍数等于滑轮组中承担动滑轮重量的绳子段数。

如果不考虑滑轮和绳索的重量以及摩擦力，省力倍数等于n （n为绳子的段数）。

四、计算题9. 假设有一个滑轮组，其中包含3个滑轮，动滑轮的重量为20N，物体的重量为100N。

如果不考虑绳索的重量和摩擦力，求使用该滑轮组提起物体时所需的最小力。

答案：首先，由于有3个滑轮，可以确定有3段绳子承担动滑轮的重量。

因此，省力倍数为3。

动滑轮的重量为20N，所以每段绳子分担的力为20N/3≈6.67N。

由于物体的重量为100N，所以提起物体所需的最小力为100N/3≈33.33N。

结束语：通过以上的测试题，我们可以看出滑轮在物理力学中的应用非常广泛。

理解滑轮的工作原理和特点，能够帮助我们更好地解决实际问题。

希望同学们在今后的学习中能够不断探索和实践，提高自己的物理应用能力。

人教版八年级下学期物理周周测试卷(八)

2021年春人教版初中八年级物理下册周周测试卷（八）(第十二章简单机械)班级姓名1．聚餐时使用公筷公勺逐渐成为人们的共识，使用筷子夹菜时，筷子是一种杠杆。

下列生活用具正常使用时也是杠杆，其中与筷子同类的是 ( )A．镊子 B．剪子 C．起子 D．钳子2．如图所示，甲、乙两个滑轮组，其中每个滑轮的质量都相同，分别用拉力F1、F2将重物G1、G2提升相同高度，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是 ( )A．若G1＝G2，则拉力F1、F2做的总功相同B．若G1＝G2，则拉力F2做的有用功多C．若G1＞G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率D．若G1＞G2，则甲、乙两个滑轮组的机械效率相等3.如图所示，质量不计的光滑木板AB长1.2m，可绕固定点O转动，离O点0.2m的B端挂一重物G，木板的A端用一根与水平地面成30°夹角的细绳拉住，木板在水平位置平衡时绳的拉力是6N。

然后在O点的正上方放一质量为0.3kg的小球，若小球以25cm/s的速度由O点沿木板向A端匀速运动，问小球至少运动多长时间细绳的拉力减小到零。

（g取10N/kg，绳的重力不计）（）A．1s B．2s C．3s D．4s4.工人用如图的机械将物体匀速提升到某一高度，若物体的重力与滑轮的重力之比G物∶G滑轮＝9∶1，忽略绳重与摩擦的影响，则机械效率为( )A．10% B．45% C．80% D．90%5.体重为60 kg的工人利用如图滑轮组将一质量为80 kg的重物A匀速提升1 m，此时该滑轮组的机械效率为80%(不计绳重与摩擦，g取10 N/kg)。

小明对此工作过程及装置作出了以下论断：①动滑轮重为200 N②此过程中，工人对绳的拉力做功1 000 J③重物匀速上升过程中，它的机械能增大④若增大重物A的质量，该工人用此滑轮组匀速拉起重物时，机械效率不可能达到90%关于小明的以上论断 ( )A．只有①③正确B．B．只有②③正确C．只有①②③正确D．D．①②③④都正确6．如图所示，用一根自重可忽略不计的撬棒撬石块，若撬棒C点受到石块的压力是1500N，且AB＝1m，AD＝0.5m，CD＝0.3m，则要撬动该石块所用的最小的力是（）A．900N B．750N C．300N D．150N7.如图所示，工人用160 N的拉力F将重为300 N的木箱在10 s 内匀速拉到长 3 m、高 1 m的斜面顶端。

八年级物理下册《滑轮》练习题及答案(人教版)

八年级物理下册《滑轮》练习题及答案(人教版)练习题（1）一、选择题1．骑自行车上一个陡坡时，有经验的同学会沿S形路线骑行，这样做是为了（）A．缩短所走的路程B．减少所做的功C．减小骑行者所施加的力D．缩短所用的时间2．如图所示，日常生活或生产实践中使用的机械，能抽象为斜面的是（）A．汽车方向盘B．剪刀C．扳手D．钻头3．要利用滑轮组匀速提升重为1200 N的物体，而绳子能承受的最大拉力为300 N （不计滑轮自身重和摩擦），则所用滑轮中至少使用（）A．一个定滑轮一个动滑轮B．一个定滑轮、两个动滑轮C．两个定滑轮一个动滑轮D．两个定滑轮、两个动滑轮4．从竖直的井中提起一个重300 N的物体，工人用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，动滑轮重60 N，不计摩擦，那么提起重物时所用最小力为（）A．360 N B．120 N C．180 N D．100 N5．如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中所需动力最大的是（）A．B．C．D．6．如图（甲）、（乙）滑轮组装置，所有摩擦不计，分别用F1、F2竖直匀速拉动重物30牛，已知每个滑轮重为15牛，则拉力F1和F2之比为（）A．1：1B．3：2C．2：3D．3：47．如图所示，斜面光滑，推力分别为F1、F2，把物体从斜面底端推至斜面顶端，所做的功分别为W1、W2，那么（）A．F1大于F2，W1等于W2B．F1小于F2，W1小于W2C．F1大于F2，W1大于W2D．F1小于F2，W1等于W2二、填空题8．用滑轮组提升重600 N的重物，要想使拉力F＝200 N，则到少要个滑轮组成，其中定滑轮有个，当物体被提高2 m时，则拉绳子移动的距离是_____m。

9．螺丝钉上的螺纹展开后相当于斜面。

如图所示，两根粗细相同的螺丝钉，螺纹（选填“密”或“疏”）一些的螺丝钉拧起来更省力。

10．如图所示，重为50N的物体在30N的拉力F的作用下匀速上升2m，不计绳重和摩擦，动滑轮的重力为N，拉力F移动的距离为m，若物体的重力变为80N，则拉力F为N。

人教版物理八年级滑轮精选试卷练习(含答案)1

人教版物理八年级滑轮精选试卷练习（含答案) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，AC＞BC，在相同时间内把同一物体分别沿斜面AC、BC匀速推上顶端，推力分别为F1、F2，功率分别为P1、P2，在不考虑摩擦的情况下A．F1＜F2，P1＝P2B．F1＞F2，P1＞P2C．F1＝F2，P1＝P2D．F1＜F2，P1＜P2【来源】2018年山东省淄博市中考物理试卷【答案】A2．人直接用F1的拉力匀速提升重物，所做的功是W1；若人使用某机械匀速提升该重物到同一高度则人的拉力为F2，所做的功是W2（）A．F1一定大于F2B．F1一定小于F2C．W2一定大于W1D．只有F2大于F1，W2才大于W1【来源】2014年初中毕业升学考试（广东广州卷)物理（带解析)【答案】C3．简单机械在我们的生活中应用很广泛，下图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中不省力的是A．B．C．D．【来源】2015年初中毕业升学考试（黑龙江龙东地区卷)物理（带解析)【答案】C4．利用质量相等的滑轮，组装成如图所示的两种方式，将同一重物提升相等高度。

若绳重和摩擦不计，下列分析中正确是( )A．甲图中绳自由端移动距离较小B．乙图中绳自由端作用力较小C．两种方式所做的额外功相等D．增大提升高度，机械效率都会变大【来源】江苏省苏州市高新区2019-2020学年九年级（上)期末物理试题【答案】C5．A、B两种实心物体的质量与体积的关系如1图所示，把体积相等的A、B物体挂在滑轮组下，若要使它们处于静止状态，则2图的虚线框内悬挂B物体的个数是（不计摩擦和滑轮的自重）（）A．1个B．2个C．3个D．4个【来源】广东省2018年中考物理试题【答案】B6．关于图中的简单机械，说法正确的是（）A．图甲中的剪铁片剪刀的动力臂小于阻力臂，所以是省力杠杆；B．图乙中旗杆顶端装有动滑轮，利用它来升国旗，可以改变力的方向；C．利用图丙中的滑轮组提升重物，省功但费距离；D．利用图丁中的滑轮组提升重物，省力又能改变力方向。

【人教版】八年级物理下册12.2滑轮测试试题(含答案)

《滑轮》同步练习◆ 选择题1．利用如下图的甲乙两个用同样滑轮构成的滑轮组，在同样时间内把质量相等的两物体匀速提高到同样的高度（不计滑轮重量及全部摩擦）则（）A．甲滑轮组效率高B．乙滑轮组效率高C． F 甲做功功率大D．两力功率同样大2．如下图，表示用滑轮或滑轮组提起同一重物的几种方法，此中最省力的是（动滑轮重和摩擦忽视不计）（）A．B．C．D．3．如下图，定滑轮分别在F1、 F2、 F3的作用下，重物 C 都处于均衡状态．那么以下判断中，正确的选项是（）A． F1=F2=F3B． F1＞ F2＞F3 C． F3＞ F2＞ F1 D． F1=F2＜ F34．用动滑轮提高重物，不计绳重和摩擦，以下说法正确的选项是（）A．能够省距离B．能够改变力的方向C．能够改变力的大小D．提的物体越重，机械效率越低5．如下图，在50N 的水平拉力F作用下，重900N 的物体沿水平川面做匀速直线运动，则物体与地面间的滑动摩擦力为（忽视绳重、动滑轮重和机械摩擦）（）A． 100N B． 300N C． 150N D． 850N◆ 填空题6．如下图，某人站在地上使用滑轮组提高重物，请你在答题卡上画出他使用滑轮组最省力的绕法．7．图中 A 是滑轮．利这样的装置物体举高，使劲的方向应向（选填“上”、“下”）．假如 A 重 2 牛，要提起50 牛的物体，起码要用牛的拉力．若要使物体上升 2 米，应将绳的由端拉动米．8．体重为480N的同学站在地面上，欲使用如下图的滑轮组提高重力为500N 的重物．已知每个滑轮重力大小为60N，第一次人用F1=100N的力向下拉绳索，物体没有被提起，则此时物体对水平川面的压力大小为N；第二次人用更大的力向下拉绳索，使物块匀速上升，则此时人对地的压力大小为N，天花板对定滑轮的拉力大小为N．（不计绳重及绳与轮之间的摩擦）◆ 实验研究题9．某同学用定滑轮和弹簧秤达成了以下几个实验：（1）如图 A 所示，甲物体重 3N，乙物体重10N，用绳绕过定滑轮相连（不计绳重与摩擦）．乙静止于水平川面上，则 a 绳对甲的拉力为N．（2）在剖析 b 绳对乙的拉力时，小明以为是3N，小慧以为是7N．a．小明做了以下实验：用弹簧测力计测出某物体的重力（如图B）；而后将绳索靠着定滑轮（不计绳重与摩擦），如图 C所示，弹簧测力计挨次放在A、B、C、D 地点时，其示数保持不变．因而可知，定滑轮只改变了力的，不改变力的（均选填“大小”或“方向”）．所以，小明以为图 A 中 b 绳对乙的拉力为3N．b．图 A 中 b 绳对乙的拉力和乙对 b 绳的拉力是一对互相作使劲．为了研究这两个力的大小关系，再做如图 D 的实验：将弹簧测力计丙与丁互相对拉，它们的示数相等．于是能够得出，b 绳对乙的拉力乙对b绳的拉力（选填“等于”或“不等于”）．由此可知，图 A 中b 绳对乙的拉力为N．答案与分析◆ 选择题1． D【剖析】滑轮组的机械效率是实用功与总功的比值，要正确地解决本题，关键是搞清产生额外功的原由．功率是表示物体做功快慢的物理量，必定要注意题目中比较哪个功的功率．【解答】解：甲、乙滑轮组不计滑轮重量及全部摩擦，所以没有产生额外功，即滑轮组的效率同样．在同样时间内把质量相等的两物体匀速提高到同样的高度；两力做的功相等，则功率也同样大．应选 D．2． C【剖析】使用滑轮组时，有几段绳索肩负动滑轮和物体的重，拉力就是重力的几分之一，因此肩负动滑轮和物体的重的绳索段数越多越省力．【解答】解：本题中， C 由 3 段绳索肩负动滑轮和物体的重所以最省力．应选 C．3． A【剖析】使用定滑轮不省力，但能改变使劲方向，据此剖析回答．【解答】解：如图，滑轮为定滑轮，∵使用定滑轮不省力，∴F1=F2=F3=G，应选 A．4． C【剖析】（ 1）知道动滑轮的本质是省力杠杆，能够省力，但不可以改变力的方向，而且费距离；（2）不计绳重和摩擦时，使用动滑轮产生的额外功取决于动滑轮的重力，据此剖析．【解答】解： A、使用动滑轮省力但费距离，故 A 错误；BC、动滑轮本质是一个动力臂为阻力臂二倍的杠杆，使用动滑轮省力但不可以改变力的方向，故 B错误， C正确；D、滑轮组的机械效率η===，动滑轮的重力不变，也就是说额外功不变，增添物体的重力，便可增添实用功占总功的比值，可增大机械效率，故 D 错误．应选 C．5． C【剖析】（ 1）掌握滑轮组的省力特色：用滑轮组来拉升重物时，绳索拉力的计算，就是看有几段绳索拉侧重物，拉力就是重物重力的几分之一；（2）剖析：滑轮组在拉动物体行进过程中，需战胜物体与地面间的摩擦力，确立滑轮组肩负拉力的绳索段数，求出物体摩擦力的大小．【解答】解：由图知，滑轮组由 3 段绳索拉着物体，所以F= f ，则 f=3F=3 ×50N=150N．应选 C．◆ 填空题6．【剖析】滑轮组的绕法要求最省力，就要求肩负物体重力绳索股数要最多，且人在地面向下拉绳索，同时考虑这两个方面画出滑轮组最省力的绕法．【解答】解：由图能够看出，人站在地面拉动绳索，所以绳索的拉动方向应向下，所以确立自由端的绳索，而后挨次向内绕．如下图：7．【剖析】轴和轮随物体一同起落的滑轮为动滑轮；动滑轮能够省一半的力，但不可以改变力的方向，且s=2h．【解答】解：由图中，是动滑轮，因为不可以改变力的方向，要将物体举高，应向上使劲；F=（G+G动）=×（50N+2N）=26Ns=2h=2× 2m=4m．故答案为：动；上；26； 4．8．【剖析】（ 1）由图可知，绳索的有效股数为2，物体没有被提起时，滑轮组对物体的拉力等于 2 股绳索的拉力减去动滑轮的重力，此时物体对水平川面的压力等于物体的重力减去滑轮组对物体的拉力；（2）使物块匀速上涨，不计绳重及绳与轮之间的摩擦，依据F=（G+G动）求出绳端的拉力，人的重力减去绳端的拉力即为此时人对地的压力；以定滑轮为研究对象进行遇到剖析，依据力的均衡条件求出天花板对定滑轮的拉力．【解答】解：（ 1）由图可知，绳索的有效股数为2，物体没有被提起，滑轮组对物体的拉力：F 拉 =2F﹣ G动 =2× 100N﹣ 60N=140N，则此时物体对水平川面的压力大小：F 压 =G﹣ F 拉=500N﹣ 140N=360N；（2）使物块匀速上涨，不计绳重及绳与轮之间的摩擦，则绳端的拉力：F拉′=（ G+G ）=×（ 500N+60N） =280N，动此时人对地的压力：F 压′=G﹣ F 拉′=480N﹣ 280N=200N，以定滑轮为研究对象进行遇到剖析可知，遇到天花板对定滑轮竖直向上的拉力F，竖直向下的重力和三股绳之的拉力，因定滑轮处于静止状态，遇到的力为均衡力，则天花板对定滑轮的拉力：F=G定 +3F 拉′=60N+3× 280N=900N．故答案为： 360； 200； 900．9．【剖析】（ 1）以甲为研究对象，处于静止状态，遇到的拉力和重力是一对均衡力，大小相等；（2） a．定滑轮的特色：不可以改变力的大小，但能改变力的方向；b．物体间力的作用是互相的，大小相等、方向相反．【解答】解：【人教版】八年级物理下册12.2滑轮测试试题(含答案)◆ 实验探究题（1）以甲为研究对象，甲处于静止状态，所以 a 绳对甲的拉力F=G甲 =3N；（2） a．由图 C 和题意可知，使用定滑轮改变了力的方向，但不可以改变力的大小；b．图 A 中， b 绳对乙施加拉力，力的作用是互相的，则乙对 b 绳同时施加拉力，所以 b 绳对乙的拉力和乙对 b 绳的拉力是一对互相作使劲；如图 D 的实验，将弹簧测力计丙与丁互相对拉，它们的示数相等，说明互相作使劲大小相等；于是能够得出， b 绳对乙的拉力等于乙对 b 绳的拉力；由此可知，图 A 中 b 绳对乙的拉力为3N．故答案为：（ 1） 3；（2） a．方向；大小；b．等于； 3．。

人教版八年级物理下第十二章滑轮基础练习题(附答案)

D.
F2=
1 2
F4
14.如图所示，分别用 F1、F2、F3、F4 匀速提升同一重物，若不计滑轮自身的重力及摩擦，则
（）
A. F1=F2＞F3=F4 C. F1=F2＝F3＞F4
B. F1＞F2＞F3＞F4 D. F1=F2＞F4＞F3
15.如图所示，在用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时，拉力分别为 F 甲、F 乙、F 丙、 F 丁，比较它们的大小(不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦)，正确的是
A. 减少拉力大小 C. 改变拉力方向
B. 减少物体重力多少 D. 减少物体移动距离
8.如图所示，用滑轮按甲、乙、丙三种方式拉同一重2、F3，比较它们的大小，其中正确的是（）
A．F1=F2=F3 C．F1＜F3＜F2
B．F1＜F2＜F3 D．F3＜F1＜F2
则人拉绳子 A 端的动力为
N；实际测量 A 端的拉力为 110N，不计绳重及摩擦，则滑
轮重为
N。
19、如图所示，小森用同样的力把甲、乙两物体匀速提升，如不计摩檫和滑轮重，则重力 G 甲_______G 乙（“＜”、“=”、“＞”）。
4/5
知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
20、如图 3 所示，物体 A 和 B 所受重力都为 120 牛，绳重、滑轮重
A．F1 较小 B．F2 较大 C．F1、F2、F3 的大小不能确定 D．如果将钩码提升相同的高度，那么力 F1、F2、F3 做的功相等
13.如图，用同一滑轮匀速提升同一重物（不计摩擦），图中 F1、F2、F3、F4 之间的大小关系正确的是（）
A. F1=F2
B. F3=F4
C.
F1=
1 2

人教八下物理第12章 12节杠杆、滑轮测试题-2019年教育文档

杠杆、滑轮测试题姓名成绩一、选择题（36分）1、如图1所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是 ( )2、如图2所示，各式各样的剪刀都是一对杠杆．要剪开较硬的物体，使用哪种剪刀最合适?（）A ．B ．C ．D ．3、一根杆秤，如果秤砣被磨损掉一部分，用它称得的质量将比被称物体的实际质量（）A ．偏大B ．偏小C ．相等D ．无法判定 4、如图所示, A 、B 、C 三种情况的重物和接触面相同，下面结论正确的是( )A 、F 1＞F 2＞F 3；B 、F 1＜F 2＜F 3；C 、F 2＞F 1＞F 3；D 、F 2＜F 1＜F 3。

5、作图分析，比较图3中F 1、F 2、F 3的大小，( ) A 、F 1>F 2>F 3 B 、F 1>F 3>F 2 C 、F 1＝F 2＝F 3 D 、无法判断6、作图分析，比较图4中F1、F2、F3的大小，（） A 、F1>F2>F3 B 、F1<F2<F3 C 、F1＝F3＝F2 D 、无法判断7、如图5所示，将一根质地均匀的梯形圆木棒用细绳系住O 点，悬挂起来，恰好在水平方向呈平衡状态。

若在O 处将木棒断开，则左、右两段（）A 、左端重B 、右端重C 、左右一样重D 、无法判断 8、如图6为脚踩式垃圾桶的示意图，在开盖子的过程中，是杠杆ABC 和杠杆对两个杠杆的认识正确的是（）A ．ABC 和A'B'C ，都是省力杠杆． B ．．ABC 是省力杠杆，A ，B ，C ，是费力杠杆 C ．ABC 和A ，B ，C ，都是费力杠杆． D ．ABC 是费力杠杆，A ，B ，C ，是省力杠杆．9、如图7所示，有一个轻质杠杆，挂有数目不等的钩码恰好平衡，若将两侧钩码都向支点移近相同的距离L ，则（）A 、杠杆不平衡，A 端下沉B 、杠杆不平衡，B 端下沉C 、杠杆仍能平衡D 、无法确定10.一根轻质杠杆可绕O 点转动，在杠杆的中点挂一重物G ，在杆的另一端施加一个方向始终保持水平的力F ，如图8所示，力F 使杆从所示位置慢慢抬起到水平位置的过程中，力F 和它的力臂LF 、重力G 和它的力臂LG 的变化情况是（）A ．F 增大，LF 减小B ．F 减小，LF 增大图733图4图5图1 图2 图6图9AB O M NE C ．G 不变，LG 减小 D ．G 不变，LG 增大11．如图9所示，O 为杠杆的支点，在杠杆的右端B 点挂一重物。

(完整版)杠杆滑轮测试题

(完整版)杠杆滑轮测试题杠杆的B点悬挂一个质量为500克的钩码，当杠杆在水平位置上平衡时，线的拉力为_______。

12、如下图所示，重力不计的杠杆OA，O为支点，在拉力F和重力为20N的重物P的作用下，恰在水平位置平衡。

已知OA=60cm，AB=30cm，杠杆与转动轴间的摩擦忽略不计。

那么拉力F的力臂L=________cm，拉力的大小F=_________N。

13、如下图所示，ＡＢ为一根质量不计的细棒，用绳在Ｏ处吊起，当Ａ、Ｂ两端分别挂两个重物1. 下图展示了一件名为“龙虾网与鱼尾巴”的活动雕塑作品，其中O是支点。

作者将艺术天赋与物理学中的平衡原理相结合，创造出一种新的艺术形式，带给人们美感。

我们在日常生活中也可以看到应用这一原理的例子，请举出一例。

2. 某人用甲、乙两种方法分别挑着同一个物体赶路。

在甲图中，肩膀受到的压力大于乙图中肩膀受到的压力；在甲图中，手施加的动力小于乙图中手施加的动力。

3. 如上图所示，AOB为一轻质杠杆（杠杆自重忽略不计），O为支点，OA=OB，在杠杆的B端挂一重20N的重物，要使杠杆平衡，则在A端施加的力F至少为10N。

4. 如上图所示，重力不计的杠杆OA，O为支点，在拉力F和重力为30N的重物P的作用下，恰在水平位置平衡。

已知OA=80cm，AB=20cm，杠杆与转动轴间的摩擦忽略不计。

那么拉力F的力臂L=20cm，拉力的大小F=60N。

5. 如下图所示，AB是一根质量不计的细棒，用绳在O处吊起。

当甲、乙两个重物分别挂在AB的两端时，杠杆恰好平衡。

若OA=0.8m，OB=0.4m，甲的质量为10kg，则乙的质量为5kg。

6. 如下图所示，若拉力F=900牛顿，物体A重1500牛顿，不计滑轮重和绳与滑轮间摩擦。

当绳子自由端移动3米，则沿水平方向匀速拉动物体A前进时，物体A与地面间摩擦力是600牛顿，物体A移动3米。

7. 如下图所示，在水平面桌面上放一个200N重的物体，物体与桌面的摩擦力为40N。

八年级物理下册《第十二章滑轮》练习题-附答案(人教版)

八年级物理下册《第十二章滑轮》练习题-附答案(人教版)一、单选题1．如图所示，工人用滑轮把重为100N的物体以0.2m/s的速度匀速提升6m．若不计绳重和摩擦，则（）A．拉力为50N B．拉绳的速度为0.4m/sC．拉力做功600J D．拉力的功率为10W2．如图是小科同学拉水下一重物的示意图。

他用竖直向下的拉力将重物从水底缓慢拉到井口，忽略水的阻力和滑轮的摩擦，四位同学画出了地面对小科的支持力（F）随时间（t）变化的图像，其中正确的是（）A．B．C．D．3．下列说法正确的是（）A．不相互接触的两个物体之间也可能发生力的作用B．一个物体受两个力的作用，如果这两个力的三要素相同，那么这两个力一定是二力平衡C．用滚动代替滑动，可以增大摩擦D．升国旗的旗杆上端是一个定滑轮，利用这个定滑轮是可以省力4．用如图所示的几种简单机械提起相同重物G，不考虑摩擦，不计机械自重，则拉力最小的是（）A．物体在CD区间运动的平均速度为2m/sB．物体在BO区间运动时物体受到水平向左4N縻擦力C．物体在OC区间运动过程中，拉力F做的功为3JD．物体在BO区间运动过程中，拉力F做功的功率为1W6．某同学用滑轮组提升物体，若物体升高1m时，绳子自由端移动的距离是3m，该同学用力的方向向下，则该滑轮组的组成情况是（）A．由1个动滑轮，2个定滑轮组成B．由2个动滑轮，1个定滑轮组成C．由1个动滑轮，1个定滑轮组成D．由2个动滑轮，2个定滑轮组成F最大的是（机械自重及摩擦均不7．以下四个图用不同的机械将重量相同的物体提升到相同的高度处，力1计）（）A．B．C．D．8．电梯是高层住宅必备的交通工具。

如图所示是某种升降电梯工作原理图，它由轿厢、对重、电动机、钢丝绳、滑轮等部件连接组成。

电动机和对重通过钢丝绳分别给轿厢施加拉力，连接轿厢的两根钢丝绳非常靠近，轿厢与对重的运动方向始终相反（不计钢丝绳重力和一切摩擦）。

对重的质量为400kg，空轿厢的质量是500kg，小李一人乘坐电梯，匀速下降时右侧钢丝绳受到的拉力为1650N，则小李的质量为。

2020-2021学年人教版八年级物理下册周测循环练(范围：杠杆滑轮)

周测循环练(十一)
(范围：杠杆滑轮)
一、选择题 1．图中正在使用的机械，属于费力杠杆的有 ( A)
A．①③ C．①④
B．②③ D．②④
2．如图 a 所示的杠杆是平衡的，在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个相同的物体，如图 b 所示，以下说法中正确的是( B )
A．杠杆仍然平衡 B．杠杆右端下沉 C．杠杆左端下沉 D．物重未知，无法判断
(7)本实验应进行多次实验，是为了___B_____． A．减小误差 B．避免数据存在偶然性，便于寻找普遍规律
(8) 下列实验多次实验的目的与此相同的有 ___C_____．
A．测物体的长度 B．测滑轮组的机械效率 C．探究物体所受浮力与排开液体重力的关系
B．F3＞F1＞F2 D．F2＞F3＞F1
二、填空题 6．学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升．这是由于旗杆顶部有一个 __定___滑轮，它能改变_力__的__方__向__，但不能省__力_____．
7．如图是建筑工人常用的独轮车，独轮车使用时是一个__省__力____杠杆，若车厢和砖头所受的重力 G ＝1 000 N，由图可知人手向上的力至少为___3_0_0___ N 才能使车的支撑脚离开地面．
小明根据以上数据得出杠杆平衡条件是__F_1_L_1_ _＝__F__2L_2____________．
(4)杠杆调节平衡后，小红在杠杆上的 A 点处挂 4 个钩码，如图乙所示，为使杠杆重新平衡，应在 B 点挂____6____个钩码．当杠杆平衡后，将 A 点和 B 点下方所挂的钩码同时向支点 O 靠近一格，杠杆会左__侧__下__降__(选填“左侧下降”“右侧下降”或“仍水平平衡”)．

人教版八年级下册物理杠杆与滑轮练习(作图为主)

第 1 页共 1 页
杠杆与滑轮练习（作图为主）
1、画出图1的力F 的力臂。

2、画出图中杠杆OA 的受力力臂。

2、如图3，杠杆OA 在力F1、F2的作用下处于平衡状态，L2是力F2的力臂，在图中画出F1的力臂和力F2。

3、图甲中O 是杠杆的支点，在图中画出F1的力臂。

4、作出下图中各力的力臂。

5．如图12-4-3甲所示，用滑轮组匀速提起G ＝300N 的重物，则人拉绳子所用的力F ＝ N ，挂重物G 的绳子承受的力是 N ．(不计绳重、滑轮重以及摩擦)
6．如右图6所示，如果动滑轮重15N ，物体重465N ，则所用的拉力
是 N ．(不计绳重和摩擦)．
7．由两个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组，站在地面的人用力向下拉绳，提起重为1000N
的物体．问：(1)若不计摩擦和滑轮的重，所用拉力F 是多大?
(2)若实际所用拉力F 为300N ，则动滑轮总重是多少?
(3)物体升高0.1m 时，绳子的自由端所移动的距离是多少?
9、如图7，一个绕O 点转动的杠杆，已知阻力F2的方向，以及动力F1的力臂，在图中补全F2的力臂以及动力F1。

10、在图10中画出使用滑轮组提起物体时最省力的绕绳方法。

如图11所示，用裁纸刀裁纸。

加在裁纸刀上的动力为F.支点在O 点，请在图11中画出其对应的动力臂L 。

图 2 图3。

人教版八年级下册物理第12章 1-2节杠杆、滑轮测试题

人教版八年级下册物理第12章 1-2节杠杆、滑轮测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 渔民大明借助湖中礁石，要把竹竿尽可能深地插入湖底淤泥，如图所示，效果最好的是（）A．B．C．D．2 . 下列说法正确的是（）A．杠杆的长度就是动力臂与阻力臂之和B．杠杆的支点一定在杠杆上C．使用杠杆可能省力，但不可能省距离D．杠杆的支点一定在动力作用点与阻力作用点之间3 . 粗细均匀的钢筋AOB，形状如图所示．已知AO=OB，在O点用一线悬挂起来，并使AO段位于水平位置后放手，放手后A．A端下沉B．B端下沉C．保持原状D．以上说法都不正确4 . 下列作图中，正确的是（）A．经凸透镜的光线B．动力的力臂C．磁极间的相互作用D．沿斜面向上运动的木块5 . 如图所示是日常生活中所使用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是（）A．B．C．D．6 . 如图，在“研究杠杆的平衡条件”的实验中，若实验时在杠杆的左端悬挂一个物体，右端用弹簧秤拉着，使杠杆在水平位置保持平衡，手拉着弹簧秤缓慢地沿图中虚线的位置1移动到2（杠杆始终在水平位置保持平衡），则弹簧秤的示数A．不断增大B．不断减小C．先增大，后减小D．先减小，后增大7 . 升国旗的旗杆顶上有个重要的装置是A．省力杠杆B．定滑轮C．动滑轮D．滑轮组8 . 如图所示杠杆, O是支点, 中间挂一重物G, 如果在杠杆的另一端M处加一个力F使杠杆平衡, 且要求所加的力要最小, 则这个力A．应沿MQ方向B．应沿MP方向C．应沿MN方向D．可沿任意方向9 . 如图所示的都属杠杆，其中属于费力杠杆的是______A．B．C．D．二、多选题10 . 小军做“探究杠杆平衡条件”实验时，水平实验台上有满足实验要求的器材：弹簧测力计1个，所受重力为1N的钩码若干，带支架的杠杆1个．杠杆上相邻刻度间距离均为0.05m，刻线上下靠近杠杆边缘处均有圆形小孔，可用来挂钩码或弹簧测力计．小华将杠杆调节水平平衡后，在杠杆上的A点刻线下方小孔中悬挂3个钩码，如图所示．下列操作正确的是A．在杠杆上的B点刻线下方小孔中悬挂2个钩码，可使杠杆在水平位置平衡B．将弹簧测力计的挂钩挂在B点刻线上方小孔中竖直向上拉，可使杠杆在水平位置平衡C．将弹簧测力计的挂钩挂在C点刻线上方小孔中竖直向上拉，可使杠杆在水平位置平衡D．每次杠杆水平位置平衡时，从杠杆上直接读出力臂三、填空题11 . 如图所示，分别用定滑轮、动滑轮把重力相同的甲、乙两物体（G甲＝G乙＞G动）在相同时间内匀速提升相同的高度(不计摩擦)，则所用拉力F甲_____F乙，拉力做功的功率P甲______P乙，机械效率η甲_____η乙。

初二物理每周一练(第十四周)(杠杆与滑轮专题)

初二物理每周一练（第十四周）（杠杆与滑轮专题）1、小明到农村爷爷家帮爷爷挑水，已知A端的桶连同水的总重为200N，B端的桶连同水的总重为300N，扁担（重力忽略不计）的长为1.5m，如图所示，为了使扁担保持在水平位置保持平衡，则小明的肩膀O应放在高A端______m的地方．2、利用定滑轮提起重物，沿着如图所示方向的F1、F2、F3来施力拉绳子时拉力大小的关系是F 1______F2______F3（以上两空选填“=”或“≠”），这是因为F1、F2、F3的力臂______（选填“相等”或“不等”）．3、如图所示，将一根质量均匀的铁棒按4：3的比例折成直角后，一端用绞链固定在墙上，铁棒能绕O点转动，此棒重70N，若要保持此棒在如图所示位置平衡，则加在A端的最小力为N。

4、如图所示，物体重G=50N，在F=5N的拉力作用下向左匀速运动，若不计细绳与滑轮的摩擦，则物体受到地面摩擦力的大小为N，方向向．5、某同学通过仔细观察发现生活中有很多简单机械，如：手钳、剪刀、镊子、扳手、钥匙等．当把钥匙插入锁孔开锁时，钥匙就相当于________(填“杠杆”、“轮轴”、“滑轮”或“斜面”)，它是一个______(填“省力”或“费力”)的机械．6、如图,AB为轻质杠杆，O为悬点，放在水平面上的物体M用细线悬挂在杠杆A端．已知OA：OB=1：2，M的密度为3×103kg/m3，体积为8×10﹣3m3．物体的重力为____N.当B端悬挂一个质量为10kg 重物时，杠杆水平平衡，则物体M对水平面的压力为N（g取10N/kg）．7、小金将长为0.6米、质量可忽略不计的木棒搁在肩上，棒的后端A挂一个40牛的物体，肩上支点O离后端A为0.2米，他用手压住前端B使木棒保持水平平衡，如图所示，小金的质量为50千克，则此时手压木棒的压力大小为牛，肩对木棒的支持力大小为牛，人对地面的压力大小为牛（g=10牛/千克）8、如图所示，一轻质杠杆水平支在支架上，OA=20cm，G1是边长为5cm的正方体，G2重为20N. 当OC=l0cm时，绳子的拉力为____N，此时G1对地面的压强为2×104Pa. 现用一水平拉力使G2以5cm/s 的速度向右匀速直线运动，经过______s后，可使G 1对地面的压力恰好为零．9、如图所示是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放．车前行时，需经过障碍物．当车的前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，若手推车和货物总重200N，动力臂和阻力臂之比为2：3，则服务员作用在扶把上的动力为______N．当后轮遇到障碍物A时，售货员竖直向上提扶把，这时支点是______（选填“A”、“B”或“C”）点，这种情况下，手推车可以视为______杠杆（选填“省力”或“费力”）．10、如图，用一根自重可忽略不计的撬棒撬石块，若撬棒C点受到石块的压力是1800N，且AB=1.8m，BD=0.6m，CD=0.4m，则在A点施加最小动力F1为____________N。

人教版物理八年级滑轮精选试卷练习(含答案)9

人教版物理八年级滑轮精选试卷练习（含答案) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．如下图所示，属于费力杠杆的是A．镊子B．起瓶器C．剪刀D．钢丝钳【来源】四川省广安市岳池县2018-2019学年八年级下学期期末考试物理试题【答案】A2．如图所示的四个用具中，属于费力杠杆的是（）A．核桃钳B．压水井手柄C．镊子D．裁纸刀【来源】2018年四川省成都市都江堰市中考物理模拟试题【答案】C3．如图所示，一长为L的直杆可绕O点转动，杆下挂一所受重力为G的物块，刚开始直杆与竖直方向夹角为60º.为了安全下降物块，用一个始终水平向右且作用于直杆中点的拉力F，使直杆缓慢地转动到竖直位置(可以认为杠杆每一瞬间都处于平衡状态)，则下列说法正确的A．拉力F的大小保持不变B．拉力F和物块重力G是一对平衡力C．这个过程中物块重力所做的功为12GL D．这个过程中直杆一直都是费力杠杆【来源】山东省临沂市华盛实验学校2018-2019学年八年级下学期期末物理试题【答案】C4．如图所示，杠杆处于平衡状态且刻度均匀，各钩码质量相等，如果在杠杆两侧各减少一个钩码，杠杆会（）A．左端下沉B．右端下沉C．杠杆仍然平衡D．无法判断【来源】黑龙江省宝泉岭农场学校2018-2019学年八年级下学期期末考试物理试题【答案】B5．下列工具在正常使用的过程中，属于费力杠杆的是（）A．开啤酒瓶盖的起子B．剪铁丝的钳子C．用镊子夹取砝码D．用撬棒撬石头【来源】广西贵港市2018-2019学年八年级下学期期末物理试题【答案】C6．如图所示是使用简单机械匀速提升100N的物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是A．B．C．D．【来源】四川省广安市邻水县柑子中学2018-2019学年八年级下学期期末物理试题【答案】D7．简单机械在我们生活中运用广泛。

2020人教版八年级下学期课堂同步单元检测训练：杠杆、滑轮作图专题练习

八年级下学期课堂同步单元检测训练：杠杆、滑轮作图专题练习1.轻杆A端挂重物，OA在绳子拉力作用下保持平衡，画出绳对A点的拉力及力臂。

2.如图是使用钓鱼竿的示意图，O为支点，i是手对竿的作用力，F，是鱼线对竿的作用力，请在图中画出F2的力臂。

3.如图所示杠杆OBA处于平衡状态，请分别画出力F1的力臂l1和力F2的力臂l2。

3.如图所示，杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态，l1为F1的力臂。

请在图中作出力F1。

4.如图所示，轻质杠杆可绕O点转动，杠杆上吊一重物G，在力F的作用下杠杆在水平位置静止，l1为F的力臂，请作出力F的示意图。

5.在图中画出力F1的力臂和力臂L2对应的力F2。

6.如图所示，在课桌的C点用最小的力把桌腿B抬离地面，在抬起时桌腿A没有滑动。

请在C点画出这个力的示意图，并标出它的力臂l。

7.如图所示，请画出茶壶受到的重力G的示意图。

若人在倒茶水时，以O为支点，请画出作用在A点上的最小动力F及其力臂l。

8.如图所示，请画出杠杆AB在图示位置静止时作用在B点的最小力F及其力臂L。

9.下图中，站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物，请画出最省力的绕线方法.10.如图所示，用滑轮组提升物体，请在图甲中画出最省力的绳子绕法。

11.如图所示，某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B，画出最省力的绕线。

12.如图所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体A，请画出最省力的绕绳方法。

13.用图所示的滑轮组提升重物，要求绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍，请在图上画出绕线的方法。

14.如图，工人利用滑轮组提升重物，请用笔画代替绳子，画出最省力的绕绳方法。

15.如图所示，把图中的定滑轮与动滑轮组成滑轮组，请画出提起重物时最省力的绕线方法。

16.按要求在下图中画出各滑轮组的绕线方法。

八年级下学期课堂同步单元检测训练：杠杆、滑轮作图专题练习答案1.轻杆A端挂重物，OA在绳子拉力作用下保持平衡，画出绳对A点的拉力及力臂。

人教版物理八年级(下册)杠杆、滑轮作图经典习题

杠杆作图练习题画出杠杆五要素简单机械作图专题训练（杠杆）1、如图1，试画出缝纫机脚踏板所受动力、阻力的力臂..2、如图2，画出作用在“开瓶起子”上动力F 1的力臂和阻力F 2及F 2的力臂示意图..3、如图3所示，使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上A 点，请作出拔钉子时所用最小动力F 的示意图。

（注意：请在涂上保留为确保作图准确所画的辅助线）。

1 2 34、如图4所示，曲杆AOBC 自重不计，O 为支点，AO=60cm ，OB=40cm ，BC=30cm ，要使曲杆在图示位置平衡，请作出最小的力F 的示意图及其力臂L 。

5、如图5所示，ABO 可看成杠杆，O 为支点，请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力及其力臂的示意图。

6、如图6所示，杠杆BA 在力F 1、F 2的作用下处于静止状态，l 2是F 2的力臂，在图中画出F 1的力臂和力F 2。

7、如图7的杠杆平衡，货物A 重为200N ，在图中画出货物A 重力的示意图及拉力F 的力臂。

图5 图4 图18、如图8所示，玩具"不倒翁"被扳倒后会自动立起来。

请在图中画出此"不倒翁"所受重力的示意图，并画出重力相对于O 点的力臂。

（黑点表示"不倒翁"的重心）9、如图9是一种常见的活塞式抽水机的示意图，在图中画出手柄所受动力F 1的力臂和阻力及其力臂。

10、如图10所示,0为杠杆AC 的支点,在B 处挂一小球,A0=OB=BC,为使杠杆在水平位置平衡,画出施加在杠杆上最小的动力F 1的力臂l 1,并标出F 1的方向.11、如图11所示的人前臂可以看成杠杆，图中O 为支点，当肱二头肌将重力为40N 的铅球托起时，画出人的手臂受到的阻力F 2的示意图和阻力臂L 2。

12、如图12的弯曲杠杆A 端吊一重物G.要想在B 端加一最小的力F,使AO 保持水平平衡.试画出此力的方向和力臂.13、如图13所示杠杆，铁球重20N ，力F 作用在杠杆的B 端使杠杆水平平衡，则力F=_________N ；画出铁球重力G 的图示和力F 的力臂L 。

人教版物理八年级滑轮精选试卷练习(含答案)7

人教版物理八年级滑轮精选试卷练习（含答案)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、单选题1．如图所示是日常生活中所使用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是A．核桃钳B．老虎钳C．独轮车D．镊子【来源】人教版八年级物理下册第十二章简单机械单元测试【答案】D2．如图所示，要使杠杆平衡，在A点所用的力分别为F1、F2、F3，其中用力最小的是A．沿竖直方向的力F1B．沿垂直于杠杆OA方向的力F2C．沿水平方向的力F3D．无法判断【来源】北京市通州区潞河中学2019年初二物理下学期第二次月考试题【答案】B3．轻质杠杆AB可绕中点O自由转动，现在其A端和B端分别施以大小相等的力F1和F2，它们的方向如图所示，则下列说法中正确的是A．杠杆会沿顺时针方向转动B．杠杆会沿逆时针方向转动C．杠杆会保持平衡D．无法判读杠杆转动方向【来源】黑龙江省大庆市林甸县2018－2019学年八年级期末考试物理试题【答案】A4．在生产和生活中经常使用各种机械，在使用机械时，下列说法中正确的是A．可以省力或省距离，但不能省功B．可以省力，同时也可以省功C．可以省距离，同时也可以省功D．只有在费力情况时才能省功【来源】四川省巴中市南江县2016-2017学年八年级下学期期末考试物理试题【答案】A5．如图在水平力F的作用下，使重为G的木棒绕固定点沿逆时针方向转动，在棒与竖直方向的夹角θ逐渐增大的过程中，下列说法中正确的是A．拉力F变大，F的力臂变小B．拉力F不变，F的力臂变大C．重力G不变，G的力臂变小D．重力G变小，G的力臂变大【来源】湖南省安仁县龙市中学2018-2019学年八年级下学期期末物理试题【答案】A6．用如图所示滑轮组提起重G=320N的物体，整个装置静止时，作用在绳自由端的拉力F=200N，则动滑轮自身重力是（绳重及摩擦不计）A．120NB．80NC．60ND．无法计算【来源】四川省巴中市南江县2016-2017学年八年级下学期期末考试物理试题【答案】B7．如图所示，某人用扁担担起两筐质量分别为m1，m2的货物，当他的肩处于O点时，扁担水平平衡，已知l1＞l2，扁担和筐的重力不计．若将两筐的悬挂点向O点移近相同的距离Δl，则正确的是A．扁担仍水平平衡B．扁担右端向下倾斜C．要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物，其质量为（m2﹣m1）Δl/(l2-Δl) D．要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物，其质量为（m2﹣m1）Δl/(l1-l2)【来源】湖北省武汉市外国语学校2018-2019学年九年级3月月考物理试题【答案】C8．下列图中所示的常用工具中属于费力杠杆的是A．筷子B．起瓶器C．钳子D．天平【来源】吉林省长春市2018-2019学年八年级下学期期末物理试题【答案】A9．如图所示，不计质量的硬杆处于水平静止状态，以下说法正确的是A．硬杆始终保持水平静止状态，改变F A的方向，F A有可能等于GB．硬杆始终保持水平静止状态，改变F A的方向，F A的大小有可能不变C．撤去F A硬杆会因为受到物体的重力G而绕O点顺时针转动起来D．撤去F A同时在B点施加一个大小与F A相同的力，硬杆不可能保持水平静止【来源】广东省广州市广大附中2018-2019学年八年级（下)期末物理试题【答案】A10．如图所示的工具中属于省力杠杆的是()A．B．C．D．【来源】上海市虹口区民办新北郊初级中学2018-2019学年八年级（下)期末物理试题【答案】D11．如图所示，自行车的手闸（图中深色部分）是一个杠杆，图中关于该手闸工作时的示意图正确的是A．B．C．D．【来源】天津市东丽区2019届九年级下学期中考二模物理试题【答案】D12．杆秤是一种很古老的测质量工具，图是用一杆秤称得物体的质景是2kg时的情景。