本科毕业实习、毕业论文指导手册.doc
本科毕业论文(设计)指导手册
第一章本科生毕业论文（设计）文本构成毕业论文（设计）文本构成包括前置部分、正文部分、附录部分。
具体构成及顺序如下：封面毕业论文（设计）学术声明中文摘要前置部分关键词（中文）英文摘要关键词（英文）目录毕业论文（设计）题目引言或绪论正文部分主体结论参考文献致谢附录部分附录（必要时）第二章本科生毕业论文（设计）撰写内容要求为了统一和规范我校本科生毕业论文（设计）的撰写，保证我校本科生毕业论文（设计）的质量，论文（设计）撰写内容必须符合以下要求：第一条论文（设计）题目（一）题目应该简短、明确，具有概括性。
通过题目，能大致了解论文（设计）内容、专业特点和学科范畴。
（二）字数一般不宜超过20个字，必要时可以加副标题。
外文题目一般不宜超过12个实词。
第二条摘要和关键词（一）摘要1.中文摘要摘要必须是对全文内容的高度概括，应反映出毕业论文（设计）的内容、方法、成果和结论，突出毕业论文（设计）中具有创新性的成果和新见解。
摘要以客观陈述为主，不用进行主观评价,以第三人称对文中观点进行概括和提炼，避免以“作者指出”等类词语表述。
语言力求精练，字数以200—300字为宜，控制在300字以内。
2.英文摘要英文摘要应与中文摘要一致，并要符合英语语法，无语言错误，语句通顺，文字表达自然流畅。
（二）关键词1.中文关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文（设计）主要内容的通用词条。
关键词一般为3-5个，按词条的外延层次排列，外延大的排在前面。
2.英文关键词英文关键词与中文关键词应基本对应。
第三条目录（一）目录应将文内的章节标题依次排列，标题应该简明扼要，各级标题有较显著区别。
具体要列出论文（设计）的大标题、一级和二级标题，逐项标明页码。
目录中应该包括论文（设计）主体、结论、参考文献、致谢、附录等。
（二）目录层次一般不超过3级，用“1”、“2”、“3”……；“1.1”、“1.2”、“1.3”……；“1.1.1”、“1.1.2”、“1.1.3”……三级表示。
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谢谢观赏潍坊市矿产资源总体规划(2006-2015)潍坊市人民政府二OO九年六月目录一、总则 1二、现状与形势 1（一）经济社会发展概况 1（二）第一轮矿产资源规划执行情况 3 （三）矿产资源形势3（四）矿产资源勘查、开发利用与保护现状 8 （五）勘查、开发、保护中的主要问题13 （六）供需形势与保证程度14三、指导思想、基本原则和目标 17（一）指导思想17（二）基本原则18（三）规划目标19四、矿产资源调查与勘查22（一）基础性地质调查23（二）矿产资源调查评价24（三）矿产资源勘查25（四）勘查准入条件28五、矿产资源开发利用与保护28（一）开发利用总量调控29（二）开发利用布局31（三）调整矿产资源开发利用结构37 （四）节约与综合利用矿产资源 38六、矿山地质环境保护与恢复治理41 （一）总体要求41（二）矿山地质环境保护42（三）矿山环境现状评估分区43（四）保护与治理分区43（五）矿山环境恢复治理重点工程45（六）矿山土地复垦46七、规划实施保障措施47（一）推进和健全《规划》编制、预审和审批制度，完善矿产资源规划体系47（二）建立完善《规划》实施监督机制和责任考核体系48（三）建立健全规划重要指标年度实施计划，加强规划实施中期评估48（四）培育和规范矿业权市场，建立资源节约和综合利用的约束机制49（五）拓宽投融资渠道，保证规划项目实施取得成效49（六）认真执行地质环境治理保证金制度，加强地质环境治理和土地复垦50（七）规划实施的科技和社会监督措施50一、总则为深入贯彻节约资源和保护环境的基本国策，全面落实科学发展观，改善人居环境，构建和谐社会，提高矿产资源对经济社会可持续发展的保障能力,保护和合理开发利用矿产资源,增强对矿产资源开发的宏观调控和监督管理,为审批和监督管理矿产资源勘查、开发利用活动提供依据，实现经济效益、社会效益、资源效益和环境效益协调发展。
依据《中华人民共和国矿产资源法》、《矿产资源规划管理暂行办法》、《山东省实施<中华人民共和国矿产资源法>办法》等有关法律、法规及第二轮《山东省矿产资源总体规划》、《潍坊市国民经济和社会发展“十一五”计划纲要》、山东省国土资源厅《关于开展第二轮市县级矿产资源规划编制工作的通知》（鲁国土资发[2007]88号）、关于印发《市县级矿产资源总体规划成果要求》的通知（鲁国土资发[2007]214号）等相关要求，结合潍坊市矿产资源勘查、开发利用和保护的实际，编制第二轮《潍坊市矿产资源总体规划》（简称《规划》）。
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创业人才培养学院本科毕业论文工作手册学生与导师见面请携带本手册2012年10月编制温州大学创业人才培养学院2013届创业管理班本科毕业论文工作手册毕业论文是本科教学计划的重要组成部分，旨在培养学生学术研究能力、创新能力和实践能力。
为进一步规范毕业论文工作，提高教学质量，根据《温州大学本科毕业设计（论文）管理办法（试行）》精神，结合我院实际情况，特制定如下工作手册。
一、组织工作与基本进程1、组织工作成立2013届创业管理班毕业论文领导小组组长：黄兆信成员：钟卫东、王志强、施永川、肖文旺、刘洋、陈雅、刘建勋、曾尔雷2、基本进程第一阶段：毕业论文前期准备阶段（2012年10月底—12月初）1、征集选题2012年10月29日前确定具有指导毕业论文资格的教师，结合本专业的培养方案要求，根据自己的研究领域、科研课题，联系生产实际和科研实践，从科研、教师自拟、学生自选等选题途径，进行申报论文选题。
教学科汇总教师上报的毕业论文选题，提交毕业论文领导小组审核。
2、题目公布学院毕业论文领导小组审核后，于11月下旬向学生公布论文选题，经过学生和指导师的双向选择，确定学生毕业论文题目。
3、下达任务书指导教师于12月初向学生提出毕业论文要求及有关管理规定，下达任务书，指导学生收集资料，选择外文资料，撰写文献综述与开题报告。
第二阶段：毕业设计（论文）撰写阶段（2013年1月—2013年4月）1、查阅资料与调研学生利用课余时间进行查阅资料，熟悉课题，了解背景及意义。
2、开题报告指导教师督促学生做好开题报告；检查开题报告写作情况，文献综述、外文资料翻译、开题报告等电子版文档于2012年12月28日前上传毕业论文网络平台。
3、论文初稿学生须向指导教师汇报论文各个阶段的工作进展情况，填写好毕业论文工作记录表，毕业论文每个环节写作完成后由指导教师签字。
2013年3月15日前完成论文初稿。
4、论文指导指导老师应做好学生的指导工作，定期检查学生的工作进度和工作质量，提出具体修改意见和格式要求。
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本科毕业论文指导手册论文题目：论文编码：RUC-BK 作者：学院：专业：年级：学号：指导教师：完成日期：教务处制本科毕业论文（毕业设计）基本要求本科毕业论文（毕业设计）是本科教学计划的重要组成部分；是对学生实事求是学风和独立开展科学研究能力的培养；是对学生掌握和运用所学基本理论、基本知识、基本技能的综合考核；是本科学生毕业考试的主要内容。
毕业论文（毕业设计）成绩为及格以上者，准予毕业，并根据学校学位授予工作细则的规定授予学士学位；成绩不及格者，不得毕业，发给结业证书，需向学校申请延期毕业，在延期毕业期间完成毕业论文且成绩合格方可准予毕业和授予学士学位。
学生撰写毕业论文（毕业设计）必须熟悉和掌握写作毕业论文所必需的资料，对所研究的课题进行比较全面、深入、系统的分析和阐述；合理地设计研究方案，提出一定的独立见解；论文要遵循学术规范，严守学术诚信，理论联系实际，论点明确，论据充分，逻辑清楚，文字通顺，字数以8000字左右为宜。
本科毕业论文（毕业设计）工作由各院（系）具体组织实施，学校教务处进行总体的监督、管理和评估。
各院（系）应成立毕业论文（毕业设计）评审小组。
评审小组一般应有3-5名有丰富教学、科研经验的，具有副教授以上职称的教师组成，其中包括院（系）主管本科教学的负责人。
各院（系）应选派讲师以上的教师负责毕业论文（毕业设计）的指导工作。
符合指导条件的教师名单应经毕业论文评审小组审核，报院（系）主管本科教学的负责人批准，并在第七学期第一个月内向学生公布；一名教师指导的学生，最多不超过5人。
指导教师的职责是：帮助学生确定毕业论文（毕业设计）的选题；指导学生确定毕业论文（毕业设计）的写作提纲、明确论文写作规范、明确毕业设计研究方案、督促学生按期完成毕业论文的写作任务；对学生的毕业论文（毕业设计）给出初步的评审意见。
院（系）毕业论文评审小组应定期检查指导教师的工作，并作记录。
毕业论文（毕业设计）的题目可由有关教研室提出，经毕业论文评审小组审核后，报院（系）主管本科教学的领导批准，与指导教师名单一起公布；也可在教师的指导下由学生自拟与所学专业有关的题目，经毕业论文评审小组审核后，报院（系）主管本科教学的负责人批准后确定。
本科毕业论文学生指导手册
丸慟诊丈李本科毕业论文（设计）指导手册学院（系）_______________专业_____________________年级/班级 ________________学号_____________________姓名_____________________指导教师_________________教务处制大连外国语大学本科毕业论文（设计）指导手册》使用说明第一条《大连外国语大学本科毕业论文（设计）指导手册》（下简称《指导手册》）是我校本科毕业论文（设计）管理工作的规范化文档，是我校毕业论文（设计）工作顺利进行的重要保障，是本科毕业论文（设计）成绩评定的重要依据。
第二条毕业生应该在指导教师的指导下，认真填写指导手册的相关内容并按时上交指导教师及院（系）审核确认。
第三条《指导记录表》应在每次指导后由学生填写，再由指导教师签字确认。
毕业论文（设计）指导、答疑和修改次数应不少于5 次。
第四条中期检查表、指导教师评语表、评阅人评语表、答辩记录表电子版文件发布在教务处网站。
论文成稿后，各教学单位应将以上表格归入《指导手册》。
第五条《指导手册》最终与毕业论文（设计）定稿一并归入大连外国语大学毕业论文袋，由校档案室或各教学单位资料室统一保存。
大连外国语大学本科生毕业论文（设计）暂行管理办法（2014 年修订版）》拔萃第一章毕业论文（设计）的选题第一条选题原则（一）选题应符合专业培养目标的基本要求，达到综合训练的目的。
研究内容或设计力求有利于学生巩固、深化、扩大和消化所学知识，使学生在毕业论文（设计）撰写过程中得到启迪，在创新精神、科研能力、设计能力等方面得到培养和训练。
（二）课题类型原则上分为论文类和设计类。
毕业论文是具有总结性的、以文本为主要呈现形式的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决实际问题的实践锻炼过程。
毕业设计是高等学校技术科学专业及其他需培养设计能力的专业或学科毕业生的总结性独立作业。
本科毕业论文指导手册范本
本科毕业论文指导手册一、本科毕业论文（设计）的一般要求（一）本科毕业论文（设计）一般应采用国家正式公布实施的简化汉字。
论文一般以中文或英文为主撰写，应有详细的中、英文摘要，题名必须包括中、英文。
（二）本科毕业论文（设计）采用的术语、符号、代号在全文中必须统一，并符合规化的要求。
论文中使用专业术语、缩微词应在首次出现时加以注释。
外文专业术语、缩微词，应在首次出现的译文后用圆括号注明原词语全称。
（三）本科毕业论文（设计）应采用国家法定的计量单位。
（四）文科各专业本科毕业论文（设计）要求论题明确、资料翔实、论证严谨、文字流畅简练、结构合理、观点正确；采用文图表，参考文献置于文后，注释采用脚注形式置于页面底端。
毕业论文篇幅在1万字（不含图表）左右。
（五）理工科各专业本科毕业论文（设计）要求设计方案合理、立论准确、理论分析和技术分析充分、实验和计算方确、数据准确可靠、图表规清晰、文字流畅简练；原则上采用文图表，不能采用文图表的制图、制表规格，可根据实际需要以附件的形式附在毕业论文正文后；参考文献置于文后，注释采用脚注形式置于页面底端。
毕业论文篇幅在0.8万字（不含图表、程序和计算数字）左右。
（六）本科毕业论文（设计）应用A4标准纸（210mm×297mm），必须是打印件。
二、本科毕业论文（设计）的组成部分工商学院本科毕业论文（设计）包括以下5个组成部分：a)前置部分；b)主体部分；c)参考文献；d)附录（如有）；e)结尾部分。
（一）前置部分1.封面本科毕业论文（设计）须有封面，封面应包括题名（中、英文）、作者（、院部、专业、班级）、指导教师（、职称）及论文完成时间等主要信息。
2.扉页扉页应有题名、作者、学校等信息。
3.诚信声明为维护学术尊严，净化学术环境，学生在提交毕业论文的同时须填写《诚信声明》。
4.摘要页（中、英文）摘要页应含有题名、摘要、关键词等相关信息，且中英文对照。
题名是以简明的词语准确反映论文最重要的特定容（一般不超过20字）。
普通本科毕业论文指导手册
普通本科毕业论文指导手册金融学院2011年7月25日目录普通本科毕业论文规范样式 (1)普通本科生毕业论文诚信承诺书 (2)普通本科毕业论文选题方向审核表 (14)普通本科毕业论文文献综述的样式 (15)普通本科毕业论文开题报告及任务书 (18)普通本科毕业论文工作中期检查表 (20)普通本科毕业论文指导情况登记表 (21)普通本科毕业论文指导教师评阅表 (23)评阅教师评阅表 (24)普通本科毕业论文答辩委员会评定表 (25)普通本科毕业论文答辩记录 (26)普通本科优秀毕业论文申请表 (27)普通本科毕业论文规范样式1 论文封面（样式）（按照规范要求编排打印）普通本科毕业论文题目：×××××××××××××××××学院×××××××××××××××学生姓名××××学号×××××专业××××届别×××××指导教师××××职称×××××二OO 年月2 论文诚信承诺书（样式）普通本科生毕业论文诚信承诺书3 论文摘要3.1 中文摘要中文摘要按照以下格式编排：自20世纪70供了契机，并可能成为21随着转基因技术的迅速发展及其在农业生产应用范围的扩大，转基因农产品安全性逐渐成为人们关注的热点。
与此同时，随着转基因农产品产量增加，转基因农产品也逐渐成为重要的贸易商品，进而使转基因技术安全性问题渗透到贸易领域，转基因产品安全性和贸易问题更加复杂化，引起的贸易纠纷越来越多。
毕业设计(论文)指导手册.doc
毕业设计（论文）指导手册南京师范大学中北学院教务处二O一一年九月前言毕业设计（论文）（以下简称毕业设计）是本科人才培养计划中一个重要组成部分，是培养学生综合运用所学的基础知识、基础理论和基本技能，分析和解决实际问题，进行初步科学研究的一个重要环节。
为进一步提高我院本科生毕业设计教学管理工作的制度化、规范化、科学化，确保毕业设计教学质量，我们根据有关规范化文件，编写了这本《毕业设计（论文）工作指导手册》，用以指导我院本科生毕业设计各环节的教学工作。
教务处二○一一年九月目录1、南京师范大学中北学院全日制本科生毕业设计（论文）管理规定----------------------4-102、南京师范大学中北学院毕业设计（论文）工作流程-----------------------------------------113、南京师范大学中北学院毕业设计（论文）写作规范---------------------------------------12-154、南京师范大学中北学院毕业设计（论文）评审标准-------------------------------------------165、南京师范大学中北学院优秀毕业设计（论文）评审标准-------------------------------- 17-186、南京师范大学本科生毕业设计（论文）工作总结要求---------------------------------------197、南京师范大学本科生毕业设计（论文）材料印制发放、整理装订归档要求--------20-218、附件一：南京师范大学中北学院校外毕业设计（论文）协议书-----------------------22-239、附件二：南京师范大学中北学院校外毕业设计（论文）审批表---------------------------248、附件三：南京师范大学中北学院院级优秀毕业设计（论文）推荐表-----------------25-279、附件四：南京师范大学中北学院院级毕业设计（论文）团队推荐表-----------------28-3110、附件五：南京师范大学中北学院优秀毕业设计（论文）（或团队）排序表-------------3211、附件六：江苏省高等学院本专科优秀毕业设计（论文）推荐表-----------------------33-3412、附件七：江苏省高等学院本专科优秀毕业设计（论文）团队推荐表-----------------35-3813、附件八：南京师范大学中北学院毕业设计（论文）学生选题汇总表---------------------3914、附件九：南京师范大学中北学院毕业设计（论文）学生成绩汇总表---------------------4015、附件十：南京师范大学中北学院毕业设计（论文）封面------------------------------------4116、附件十一：南京师范大学中北学院毕业设计（论文）诚信承诺书-------------------------4217、附件十二：南京师范大学中北学院毕业设计（论文）开题报告------------------------43-4719、附件十三：南京师范大学中北学院毕业设计（论文）答辩记录---------------------------4820、附件十四：南京师范大学中北学院毕业设计（论文）考核表---------------------------49-56南京师范大学中北学院全日制本科生毕业设计（论文）管理规定为了切实做好我院全日制本科生毕业设计（论文）工作，进一步提高毕业设计（论文）质量，依据《南京师范大学全日制本科生毕业论文工作条例》，制订本管理规定。
本科生毕业实习及毕业论文(设计)管理手册
本科生毕业实习及毕业论文（设计）管理手册教务处甘肃农业大学本科毕业实习及毕业论文（设计）工作流程图目录甘肃农业大学本科生毕业论文（设计）工作条例（修订） (3)关于做好毕业实习及毕业论文（设计）工作的通知 (12)甘肃农业大学届毕业综合考试记录表 (15)甘肃农业大学届本科生毕业综合考试成绩登记表 (16)届学生自择单位实习情况登记表 (17)甘肃农业大学学生自择单位毕业实习考核表 (18)甘肃农业大学届本科生毕业实习安排情况统计表 (19)甘肃农业大学本科生毕业论文（设计）选题审批表 (20)甘肃农业大学届本科生毕业论文（设计）选题统计表 (21)届本科生毕业实习中期检查表（学院自查用） (22)甘肃农业大学毕业实习中期检查工作质量评价表 (23)甘肃农业大学本科生毕业论文（设计）指导教师评阅意见表 (24)甘肃农业大学本科生毕业论文（设计）评阅教师评阅意见表 (25)甘肃农业大学本科生毕业论文（设计）答辩记录表 (26)甘肃农业大学届本科生毕业论文（设计）鉴定表 (27)甘肃农业大学届本科生毕业论文（设计）成绩登记表 (28)优秀本科生毕业论文（设计）推荐表 (29)优秀指导教师推荐表 (30)甘肃农业大学届优秀本科毕业设计（论文）推荐汇总表 (31)届本科生毕业论文（设计）工作总结 (32)本科生毕业论文（设计）复查、整改记录表 (33)本科生毕业论文（设计）存档文件清单 (34)甘肃农业大学本科生毕业论文（设计）工作条例（修订）2005年制定，2010年第二次修订毕业论文（设计）是本科人才培养方案的一个重要组成部分，是培养学生创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。
为了切实做好我校的毕业论文（设计）工作，进一步提高毕业论文（设计）教学质量，特制订本条例。
第一条毕业论文（设计）的基本要求一、有利于学生巩固与拓展所学基础理论和专业知识，培养学生综合运用知识、独立分析、解决实际问题的能力。
本科毕业论文指导手册
本科毕业论文指导手册本科毕业论文指导手册导言：本科毕业论文是学生在大学阶段的重要学术任务之一，旨在培养学生的独立思考、研究能力和学术写作能力。
本文将为即将开始撰写本科毕业论文的学生提供一份指导手册，帮助他们顺利完成这一重要的学术项目。
一、确定研究主题1.1 选择感兴趣的领域在选择研究主题时，学生应首先考虑自己感兴趣的领域。
对于那些对某个特定主题或领域有浓厚兴趣的学生来说，他们将更有动力去深入研究并产生出色的论文。
1.2 确定研究问题一旦确定了研究领域，学生需要进一步缩小研究范围并确定一个具体的研究问题。
这个问题应该是有挑战性的，同时也要有足够的资料和资源供学生进行研究。
二、文献综述2.1 查找相关文献在撰写论文之前，学生需要进行文献综述，以了解该领域的前沿研究和已有的学术成果。
学生可以通过图书馆、学术数据库和学术期刊等渠道查找相关文献。
2.2 分析和评估文献在阅读文献时，学生应该仔细分析和评估每篇文献的可靠性、相关性和方法学。
这将有助于学生理解当前研究的状况，并为自己的研究提供参考。
三、研究方法3.1 确定研究方法在确定研究方法时，学生应考虑自己的研究问题和研究对象。
不同的研究问题可能需要不同的研究方法，如实证研究、质性研究或混合研究方法等。
3.2 数据收集和分析根据所选择的研究方法，学生需要确定数据收集的方式和工具，并进行数据分析。
常见的数据收集方法包括问卷调查、访谈、实地观察等，而常见的数据分析方法包括统计分析、内容分析等。
四、论文结构和写作4.1 论文结构一个典型的本科毕业论文通常包括引言、文献综述、研究方法、研究结果和讨论、结论和参考文献等部分。
学生应该根据自己的研究内容和论文要求来组织论文结构。
4.2 写作技巧在撰写论文时，学生应注意清晰、准确地表达自己的论点和观点。
此外，学生还应遵循学术写作的规范，包括正确引用文献、避免抄袭、使用恰当的学术语言等。
五、参考文献和引用格式5.1 参考文献的收集和整理学生在撰写论文时应及时收集和整理所引用的参考文献。
本科毕业论文(设计)指导手册【模板】
本科毕业论文（设计）指导手册陕西师范大学体育学院二零零六年八月本科毕业论文（设计）指导手册目录1.陕西师范大学体育学院实践模块课程教学大纲毕业论文教学大纲2.陕西师范大学体育学院本科生毕业论文体例要求3.陕西师范大学体育学院学士学位论文打印格式体例4.填表说明与要求（1）陕西师范大学体育学院本科生毕业论文开题报告指导教师意见栏填写要求（2）陕西师范大学体育学院本科生毕业论文答辩申请表审阅人意见栏填写要求（3）陕西师范大学体育学院本科生毕业论文答辩申请表答辩记录栏填写要求（4）陕西师范大学体育学院本科生毕业论文答辩申请表答辩小组成员评分栏和意见栏填写要求●评分栏填写要求●答辩小组对论文及答辩情况意见栏填写内容及格式要求●学院答辩委员会意见填写陕西师范大学体育学院实践模块课程教学大纲毕业论文（设计）学时：72 学分：4开课单位：体育学院先修课程：体育专业基础课、专业基础课、专业课以及《体育科研方法》选修课一、毕业论文实践的目的与任务(一) 毕业论文实践的目的毕业论文是教学计划规定的综合性实践教学环节，是培养学生综合运用所学基础知识、基本理论和基本技能，进行较为全面的科学研究训练，提高独立工作能力，提升业务素质，达到培养目标的重要途径,是本科毕业学生获得学士学位的重要依据之一。
做好毕业论文工作对于全面提高教学质量和人才质量具有重要意义。
(二)毕业论文实践的任务1.毕业论文实践写作目志写作日志是完成毕业论文实践的过程记录,日志内容应是学院召开毕业论文实践安排会议后至论文最终定稿期间毕业论文实践小组集体或个人的全部活动记载,必须真实。
2.开题报告包括文献综述(800-1000字)、选题依据(300字)、论文写作提纲(300-500字)、毕业论文实践时间安排计划(300字)等内容。
(三)外文参考资料翻译一篇外文参考资料的翻译800-1000字。
(四)主要参考文献在上交论文初考时需同时上交5篇主要参考文献复印件，其中1篇外文参考文献复印件。
毕业论文指导手册记录主要内容
毕业论文指导手册记录主要内容
本文档记录了毕业论文指导手册的主要内容，以帮助学生成功完成毕业论文的写作。
1. 确定论文题目
- 学生需要选择一个合适的论文题目，具备研究性和创新性。
- 考虑到自己的兴趣和专业背景，选择一个能够深入研究并有足够资料支持的话题。
2. 编写论文提纲
- 提纲是论文写作的基础，可以帮助学生组织思路和结构。
- 在提纲中列出各个章节和各个主题的要点，确保整个论文的逻辑和连贯性。
3. 收集和整理资料
- 学生需要深入研究他们选定的话题，并收集相关的资料和文献。
- 组织和整理这些资料，确保论文内容的准确性和严谨性。
4. 写作和修改
- 在写作过程中，学生应遵循规范的学术写作指南，包括引用
和参考文献的标准。
- 需要进行多次修改和润色，确保论文内容的清晰和易于理解。
5. 审阅和校对
- 在完成写作后，学生需要请教导师或其他专业人士审阅论文。
- 审阅人可以提供有价值的反馈和建议，以帮助学生提升论文
质量和学术水平。
6. 提交和答辩
- 学生需要按照学校的要求提交论文，并参加答辩。
- 在答辩中，学生需要针对自己的研究内容进行口头陈述和为
问题回答。
通过遵循以上步骤，学生能够有条理地完成毕业论文，为自己
的学术生涯打下坚实的基础。
> 注意：本文档仅作为指导手册记录，具体要求和要点请参考
学校和导师的指导。
本科毕业论文(设计)指导手册
湖南中医药大学人文信息管理学院公共事业管理专业本科生毕业设计（论文) 工作手册人文信息管理学院2007年9月前言本科毕业设计（论文),是实现培养目标的重要教学环节,在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合能力与素质方面,具有不可替代的作用；是教育与社会实践相结合的重要体现；是培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。
同时，毕业设计（论文）的质量也是衡量教学水平,学生获得学位的重要依据。
为加强本科毕业设计（论文)管理工作并使其进一步科学化、规范化，使教师、管理人员和学生在毕业设计(论文）工作中有章可循，并得到及时有效的帮助和指导,从而促进毕业设计（论文)质量的提高,根据学校、学院的有关规定，结合本专业实际，特制定本手册。
本手册涉及的内容是参照学校、学院有关规定和要求,根据几年来的实际工作及今后的目标制定的,其中一些规定尚属试行，还有待进一步改进和完善。
因此，希望各位教师在认真执行的过程中,对发现的问题与不足，请及时反馈，以便改进和完善,使本专业本科毕业论文工作进一步科学化与规范化。
有关说明毕业论文任务书、开题报告登记表、毕业论文的一、二、三稿及毕业论文修订登记表。
3、毕业论文封面、毕业论文任务书、开题报告登记表及毕业论文修订登记表已根据我院实际情况进行了修改。
请各位教师提醒学生使用统一格式，从本院网页下载电子版本。
4、工作研究型论文的评分标准另行制定。
目录公共事业管理专业本科生毕业设计(论文)工作实施细则ﻩ错误!未定义书签。
公共事业管理专业本科生毕业论文规范化要求..................................... 错误!未定义书签。
工作研究型论文写作规范与要求ﻩ错误!未定义书签。
公共事业管理专业本科生毕业论文答辩及成绩评定办法ﻩ错误!未定义书签。
公共事业管理专业本科生毕业论文答辩评分标准ﻩ错误!未定义书签。
公共事业管理专业本科生毕业论文(设计）开题报告的有关规定 .......... 错误!未定义书签。
2016届本科毕业实习指导手册.doc
集美大学诚毅学院经济系2016届本科毕业实习指导手册2015年10月目录1．经济系2016届本科毕业实习工作规定 (3)2．财政学专业毕业实习教学大纲……………………………………………………53．金融学专业毕业实习教学大纲 (8)4．国际经济与贸易专业毕业实习教学大纲 (11)5．经济系毕业实习报告封面………………………………………………………14集美大学诚毅学院经济系2016届本科毕业实习工作规定根据学院学生毕业实习工作的规定，结合经济类专业毕业实习的特点，特制定2016届本科毕业实习工作规定。
一、毕业实习的目的与要求毕业实习的目的在于培养学生综合运用所学专业理论和专业知识的能力，以及对本学科专业能够进行科学研究的初步能力。
要求学生在实习期间要加强理论与实际的联系，巩固升华理论知识、获取社会实际生产管理的知识与能力，使自己在各个方面得到基本训练，提高独立思考，研究分析和解决问题的能力。
同时，通过毕业实习，培养自己树立科学的发展观和正确的劳动观念，增强社会责任感。
二、毕业实习的时间安排根据各专业人才培养方案的安排，2016届我系各专业的毕业实习工作在2015-2016学年度第二学期的前八周进行，具体时间为2016.2.28—4.23。
三、毕业实习计划和实习教学大纲的编制各专业在2015年12月底以前，根据专业人才培养方案（教学计划）编制毕业实习计划和实习教学大纲。
实习教学大纲按制定的统一表格进行编制，内容包括：实习目的与要求，实习内容，实习方式和教学安排，考核内容和方式，其他说明等方面。
四、毕业实习成绩的评定毕业实习成绩由实习报告成绩（占60%）、实习日记成绩（占20%）、单位考评成绩（占20%）三部分构成。
实习成绩按优秀（90-100分）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（60分以下）五级记分制评定。
毕业实习结束返校的一周内，将实习报告、实习日记、实习鉴定交给毕业论文指导老师评定成绩，最后装入毕业论文专用袋存档。
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宁波市2009年高一化学竞赛试题考生须知：1．全卷分试题和答题卷两部分。
试题共有六大题，27小题。
满分120分，考试时间120分钟。
2．本卷答案必须做在答题卷相应位置上，做在试题卷上无效．．．．．．．．，考后只交答题卷．．．．．．．。
必须在答H 1.008 相对原子质量He4.003Li 6.941Be9.012B10.81C12.01N14.01O16.00F19.00Ne20.18Na 22.99Mg24.31Al26.98Si28.09P30.97S32.07Cl35.45Ar39.95K 39.10Ca40.08Sc44.96Ti47.88V50.94Cr52.00Mn54.94Fe55.85Co58.93Ni58.69Cu63.55Zn63.39Ga69.72Ge72.61As74.92Se78.96Br79.90Kr83.80Rb 85.47Sr87.62Y88.91Zr91.22Nb92.91Mo95.94Tc[98]Ru101.1Rh102.9Pd106.4Ag107.9Cd112.4In114.8Sn118.7Sb121.8Te127.6I126.9Xe131.3Cs 132.9Ba137.3La-LuHf178.5Ta180.9W183.8Re186.2Os190.2Ir192.2Pt195.1Au197.0Hg200.6Tl204.4Pb207.2Bi209.0Po[210]At[210]Rn[222]Fr [223]Ra[226]Ac-La第Ⅰ卷（选择题，共44分）一、选择题(本题包括10小题，每小题2分，共20分。
每小题只有一个选项符合题意。
) 1．近几年，国际上提出了“预防污染”这一概念，绿色化学是“预防污染”的根本手段。
针对“吸烟”而言，下列活动属于实施绿色化学活动的是：A．处理废弃物——烟灰、烟蒂B．治理污染点——通风、排除烟雾C．减少有毒物——使用过滤嘴、低焦油烟D．杜绝污染物——禁烟、戒烟2．纳米是长度单位，1nm=10-9m，当物质的颗粒达到纳米级时，具有特殊的性质。
例如将铜制成“纳米铜”时具有非常强的化学活性，在空气中可以燃烧。
下列关于“纳米铜”的叙述正确的是A．常温下“纳米铜”比铜片的金属性强B．常温下“纳米铜”比铜片更易失去电子C．常温下“纳米铜”的还原性与铜片相同D．常温下“纳米铜”比铜片的氧化性强3．现有三种常见治疗胃病药品的标签：①②③药品中所含的物质均能中和胃里过量的盐酸，下列关于三种药片中和胃酸的能力比较，正确的是A．③＞②＞①B．①＞②＞③C．①＝②＝③D．②＞③＞①4．下列四图中，小白球代表氢原子，大灰球代表氦原子。
最适合表示标准状态时，等质量的氢气与氦气的混合气体的是A ．B ．C ．D ．5．2005年1月19日《北京晚报》报道美科学家发现“超级原子Al 13”，Al 13显示一个碘原子的性质。
下列说法正确的是A ．该超级原子微粒含有169个价电子B ．镁能和Al 13作用生成Mg(Al 13)2C ．等质量的超级原子Al 13和普通铝中含有的Al 原子的个数比为13︰1D ．超级原子Al 13能形成(Al 13)3分子而不能形成(Al 13)2分子6．下列离子方程式书写正确的是A ．小苏打中加入过量的石灰水：Ca 2++2OH -+2HCO 3-=CaCO 3↓+CO 32-+2H 2OB ．氯气与石灰乳反应：Cl 2＋2OH -＝Cl -＋ClO -＋H 2OC ．43NH HCO 溶液与过量NaOH 溶液反应：NH 4++HCO 3-+OH -= CO 32-+NH 3+2H 2OD ．偏铝酸钠溶液中通人过量的2CO ：22233CO +2H O AlO Al(OH)HCO --+=↓+7．现有KCl 、NaCl 、Na 2CO 3组成的混合物，该混合物中Na +的质量分数为31.5%，Cl -的质量分数为27.08%。
则混合物中Na 2CO 3的质量分数为A ．40%B ．60%C ．50%D ．30%8．有些反应从表面上看不能进行。
如：（1）KClO 4 +H 2SO 4→HClO 4 +KHSO 4 ；（2）Na +KCl →NaCl +K ；（3）Mg+2RbCl →MgCl 2+2Rb ；（4）KCl+NaNO 3→NaCl+KNO 3 。
而实际生产中恰好被用来制取带横线的物质。
这4个反应中所利用的反应原理相同的是A ．（1）（4）B ．（2）（4）C ．（1）（3）（4）D ．（1）（2）（3）9．设N A 为阿伏加德罗常数，下列说法正确的是A ．2L 1mol/L NaF 溶液中含Na +和F －均为2N AB ．在常温常压下，22gCO 2含有的共用电子对数均为2N AC ．0.1mol OH －的质子数与0.1mol H 2O 的电子数均为N AD ．在标准状况下，2.24L H 2O 中所含原子个数为0.3N A10．科技日报2007年1月30日讯：美、德科学家日前成功合成出具有独特化学特性的氢铝化合物(AlH 3)n ，其结构类似由硼和氢组成的硼烷，有关研究报告发表在最新出版的美国《科学》杂志上。
最简单的氢铝化合物为Al 2H 6，它的熔点为150℃，燃烧热极高。
Al 2H 6球棍模型如下图。
下列有关说法肯定不正确．．．的是 A ．Al 2H 6中H 为+1价，Al 为-3价B ．Al 2H 6在空气中完全燃烧，产物为氧化铝和水C ．Al 2H 6分子是非极性分子D ．氢铝化合物可能成为未来的储氢材料和火箭燃料二、选择题(本题包括8小题，每小题3分，共24分。
每小题可能有1或2个选项符合题意，若有2个正确选项，只选1个且正确得2分，多选、错选不得分。
)11．对于以下反应：A（s）＋3B（g）2C（g）＋D（g），在一定温度、压强下，在一体积可变的容器中，当下列物理量不再发生变化时就可确定一定达到平衡状态的是A．容器的体积不再变化B．B的生成速率和D的反应速率为3︰1C．混合气体的密度不随时间变化D．B、C、D的分子数之比为3︰2︰112．第七周期为不完全周期，若将来发现把这一周期元素全部排满，则下列有关第七周期元素的推论可能错误．．的是A．第七周期排满时有32种元素，全部是放射性元素B．第七周期排满时最后一种单质不与任何物质发生化学反应C．第七周期第ⅦA族元素的原子序数为117，是一种金属D．第七周期第ⅢA族元素的氢氧化物与Al(OH)3具有相似的化学性质13．某溶液仅含Fe2+、Na+、Al3+、Ba2+、SO42-、NO3-、Cl-中的4种离子，所含离子的物质的量均为1mol。
若向该溶液中加入过量的稀硫酸，有气体产生，且溶液中阴离子种类不变(不考虑水的电离和离子的水解)。
下列说法不正确．．．的是A．该溶液所含的离子是：Fe2+、Na+ 、SO42-、NO3-B．若向该溶液中加入过量的稀硫酸，产生的气体在空气中能变红棕色C．若向该溶液中加入过量的稀硫酸和KSCN溶液，溶液显血红色D．若向该溶液中加入足量的NaOH溶液，充分反应后，过滤、洗涤、灼烧，最终所得固体的质量为72g14．用下图装置测定水中氢、氧元素的质量比，其方法是分别测定通氢气前后玻璃管的质量差和U型管的质量差，实验测得m(H)∶m(O)＞1∶8。
下列对导致这一结果的原因的分析中，一定错误．．．．的是A．Ⅰ、Ⅱ装置之间缺少干燥装置B．Ⅲ装置后缺少干燥装置C．Ⅱ装置中玻璃管内有水冷凝D．CuO没有全部被还原15．逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法，以下推理中正确的是A．化合物都是由不同元素组成的，不同元素组成的物质一定是化合物B．金属镁排在金属活动性顺序表中氢元素的前面，所以其与硝酸反应一定放出氢气C．中和反应都有盐和水生成，有盐和水生成的反应都属于中和反应D．氧化物中都含有氧元素，含氧元素的化合物不一定是氧化物16．科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。
在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的是A．探究SO2和Na2O2反应可能有Na2SO4生成B．探究Na与水的反应可能有O2生成C．探究浓硫酸与铜在一定条件下反应产生的黑色物质可能是Cu(OH)2D．探究向滴有酚酞试液的NaOH溶液中通入Cl2，酚酞红色褪去的现象是溶液的酸碱性改变所致，还是HClO的漂白性所致17．韩国首尔大学的科学家将水置于一个足够强的电场中，在20℃时，水分子瞬间凝固形成“暖冰”。
下列关于“暖冰”的说法正确的是A．暖冰中水分子是直线型分子B．水凝固形成20℃时的“暖冰”所发生的变化是化学变化C．暖冰中水分子的各原子均满足8电子稳定结构D．在电场作用下，水分子间更易形成氢键，因而可以制得“暖冰”18．元素X、Y和Z可结合形成化合物XYZ3；X、Y和Z的原子序数之和为26；Y和Z在同一周期。
下列有关推测正确的是A．XYZ3是一种可溶于水的酸，且X与Y可形成共价化合物XYB．XYZ3是一种微溶于水的盐，且X与Z可形成离子化合物XZC．XYZ3是一种易溶于水的盐，且Y与Z可形成离子化合物YZD．XYZ3是一种离子化合物，且Y与Z可形成离子化合物YZ3第Ⅱ卷（非选择题，共56分）三、(本题包括2小题，共16分)19．（6分）甲基橙和酚酞在水中和有机溶剂中的溶解度不同，当溶剂沿滤纸流经混合物点样时，甲基橙和酚酞会以不同的速率在滤纸上移动，从而达到分离的目的。
某校化学兴趣小组拟通过该原理将甲基橙和酚酞从混合溶液A中分离开来：步骤Ⅰ把0.1 g甲基橙和0.1 g酚酞溶解在10mL60%的乙醇溶液里，配制混合溶液A；另将10mL乙醇和4mL浓氨水充分混合，配成混合溶液B；步骤Ⅱ在一张圆形滤纸中心扎一小孔，将细纸芯插入滤纸中央（如图）。
在距滤纸中心约1cm的圆周上，选择三个点，分别用毛细管将A溶液在该三点处点样；步骤Ⅲ将滤纸覆盖在盛有B溶液的培养皿上，使滤纸芯与溶液接触，放置一段时间，点样逐渐向外扩散，形成黄环；步骤Ⅳ待黄环半径扩散到滤纸半径的二分之一时，取下滤纸，等滤纸稍干后，喷上较浓的NaOH溶液，通过现象判断分离的效果。
试回答下列问题：（1）本实验采用的分离方法叫_________，若分离淀粉胶体与氯化钠的混合液则可选用______法；（2）步骤Ⅱ中若在滤纸上事先作点样位置标记，宜选用_____________笔(填“钢”或“铅”)；（3）步骤Ⅳ中喷洒NaOH溶液后，若观察到的现象是“内部为黄环，外部为红环”，这说明实验中________在滤纸上移动速率更快（填“甲基橙”或“酚酞”）；（4）他们可以通过_____________________________来判断分离的效果。
20．（10分）某研究性学习小组为研究Cu与浓H2SO4的反应，设计如下实验探究方案（装置中的固定仪器和酒精灯均未画出）实验选用细铜丝、98.3% H2SO4、品红溶液、澄清石灰水、CCl4、NaOH溶液等药品，铜丝被卷成螺旋状，一端浸入浓H2SO4中，另一端露置在液面上方。