(完整word版)讲故事兴趣小组活动计划

讲故事兴趣小组活动计划
讲故事兴趣小组，在于培养学生对语言文字的兴趣、爱好、增长知识、提高口语表达能力、丰富学生的课余文化生活。

为了给爱好讲故事的低年级同学一个良好的学习环境，现将本学期讲故事小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过讲故事活动锻炼孩子的语言表达能力和组织能力，拓展的思维，发挥想象，编故事，把看到的学到的，想到的用语言表达出来。

通过讲与听，扩大学生的知识面，给每个孩子提供一个展现自我的舞台。

锻炼孩子的胆量，增加孩子的自信心。

二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周二、四下午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达图书室。

3、小组成员应严格遵守纪律，不准在图书室大声喧哗。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护图书室内的设施和书籍。

三、活动内容：
1、让学生了解活动开展的必要性。

2、使用适合低年级阅读的书籍，并学会怎样找自己喜欢的读。

3、根据自己读到的故事，能清楚地讲给其他同学听。

4、能合理评价同学讲的故事。

四、采取的措施：
（1）教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上，选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。

兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

（3）安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排，一般情况下每周组织二次，要坚持课余活动的原则。

（4）订立必要制度，抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加活动。

明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。

在学期结束时，要举办“故事王”比赛，展示学生的学习成果。

讲故事兴趣小组活动制度
1．每次活动结束必须有专门人员负责图书室的卫生打扫，保管好图书室里的东西，并能定时进行卫生检查。

2、活动时间：每周二、四下午第七节课开始，训练时，教师、学生必须准时到达图书室。

负责教师必须做好点名工作。

活动结束后，学生回教室（不允许提前下课）。

负责教师组织好学生关闭门窗、摆放图书等，并认真打扫好图书室。

3、行政教师将从负责教师到位情况、指导情况、学生活动情况等方面，不定时检查兴趣小组的活动情况。

活动结束后，不定时抽查教室的环境及卫生。

4、兴趣小组教师要选好教材、备好教学内容、制定好活动计划，搜集、整理好活动资料、做好活动记录，保存并保管好。

通过讲故事活动锻炼孩子的语言表达能力和组织能力，拓展的思维，发挥想象，编故事，把看到的学到的，想到的用语言表达出来。

通过讲与听，扩大学生的知识面，给每个孩子提供一个展现自我的舞台。

锻炼孩子的胆量，增加孩子的自信心。

讲故事兴趣小组学生名单
一组：
张东宇（组长）闫泽宇孟繁奇杨灏二组：
许可欣（组长）付英然孟凡瑞张钰山三组：
付秋雨（组长）王建群贾鑫权王玉霞四组：
倪帅（组长）张天奇徐春广
五组：
卢楠（组长）徐英帆陈亚彬刘坤六组：
庄家莹（组长）郝振兴程新航张思琪。