教师实习报告范文3000字

合集下载

2020师范生实习报告范文3000字五篇

2020师范生实习报告范文3000字五篇

【导语】师范⽣实习,真正地以⽼师的⾝份进⾏教书育⼈,这⼀次实习确实让我们得到了很多的锻炼。

如果有可能的话,我希望学校能多提供给我们实习平台,让我们有更多的实习机会登上讲台来检验和提升我们的能⼒,积累更多的经验。

以下是®⽆忧考⽹为⼤家整理的2020师范⽣实习报告范⽂3000字五篇,希望对⼤家有所帮助!2020师范⽣实习报告范⽂3000字篇⼀ 我于x⽉x⽇到实习学校报到,从此便开始了实习⽣活,实习年级为六年级,所授科⽬为英语。

说实话,我的英语⽔平也⼀般,尤其是⼝语和听⼒更是我的短板。

但我丝毫没有恐惧之⼼,抱着尽努⼒的态度开始了我的英语教学。

实习刚开始的时候,我主要以听课为主。

听其他⽼教师讲课,再回顾我的任课⽼师的授课⽅式,我从中吸取了许多宝贵的经验,发现了每个⽼师都会有不同的教学风格,或许这就是教⽆定论的真正含义。

我深深佩服⽼教师在课堂上的应对⾃如,他通过讲述他⾝边的故事和例⼦,加上幽默风趣的语⾔,课堂⽓氛⾮常的活跃。

在听课过程中,我深感,教学是⼀门艺术,课堂语⾔是这种艺术的传达⽅式。

听课的过程,是积累经验的过程。

在了解教学流程的同时,也应注意教学⽅式和组织教学能⼒的积累。

为了能更好的适应学⽣教育环境,我认真听课,记好笔记,并即时和⽼教师沟通,反复推敲⽼师教案,认真熟悉教材,虚⼼请教⽼教师的经验及教法。

在听课的时候,尽可能地记录下其教学过程,并在课后对该⽼师提出⾃⼰的观点和看法,建设⽅案。

在经过多次地与别的⽼师沟通后,我发觉⾃⼰在教态、教师语⾔,语速等⽅⾯都取得了明显的进步。

接下来便开始备课,以前⼀直⾃以为备课是件很简单的事情,⽆⾮是把课本上的东西简单总结然后抄写到教案上,可当我⼀次次把备好的课被教学组长打回来的时候,我开始意识到备课的重要性。

细⼼琢磨教材,认真学习教学⼤纲,根据⼤纲要求,钻研教材,编写好教案,每⼀样我都是紧紧结合教学⽬标和学⽣的学习情况改了⼜改,然后请教⽼教师审阅和批改。

教育实习报告范文3000字三篇

教育实习报告范文3000字三篇

【导语】实习对于每个即将毕业的⼤学⽣都特别的重要,通过实习,我体会了教师这⼀神圣职业的光荣,充实了⾃⼰,学会了如何教学,学习了许多未曾学过的东西。

让我感到教师职业的重任,体会到教师⼯作的⾟苦。

⽆忧考为⼤家整理的《教育实习报告范⽂3000字三篇》,希望对⼤家有所帮助!篇⼀ XX年年9⽉17⽇⾄11⽉4⽇,我在⼴州市越秀区⼩北路⼩学进⾏了⼀个多⽉的教育实习。

学⾼为师,⾝正为范,在这⼀个⽉⾥,作为⼀名实习教师,我坚持以教师⾝份严格要求⾃⼰,处处注意⾃⼰的⾔⾏和仪表,热⼼爱护实习学校的学⽣,本着对学⽣负责的态度尽全⼒做好班主任及教学的每⼀项⼯作;同时作为⼀名实习⽣,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和⽼师,虚⼼听取他们的指导意见,并且和其他实习⽣⼀起团结合作完成实习学校给予我们的任务。

在这期间,通过理论与实践的结合、与学校、家长的沟通,进⼀步提⾼了我的教育技能,尤其是观察、分析和解决问题的实际⼯作能⼒。

本次教育实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任⼯作和教育调查。

⼀、基本情况如下: 1.课堂教学:听课60节,完成教案数为15份,上课节数为20节,其中新授课9节,复习课1节,练习课10节。

2.班主任⼯作:组织⼀次主题为“⼈⽉团圆,和谐⼩北”的中秋班会和⼀次“⽭盾出现了,怎么办?”的团体⼼理活动课,取得了不错的效果。

3.教育报告;完成⼀份教育实习论⽂。

⼆、具体情况: (⼀)、课堂教学 三年的⼤学理论学习,各种各样的教育理论冲击着我的脑袋,我曾感到迷茫和⽆助,但通过这次实习,很好的将在课堂上学到的理论运⽤在实践中,在实践中筛选、磨砺出适合⾃⼰的理论指导,给我以后的教学⼯作指明的发向。

⾸先,要认真在备课。

第⼀天实习,黄⽼师就建议我们,作为新⽼师,在备课时,可以采取集体备课,集体设计教案,制作课件,集智慧之所长。

在备课时,不要过于追求形式上的多样性。

备课前既要备教材要备学⽣。

熟读教材、尊重教材,将教材中透漏出的信息传递给学⽣。

教师实习总结范文3000字3篇

教师实习总结范文3000字3篇

教师实习总结范文3000字3篇教育实习是师范院校培训师资的重要环节,也是教学计划安排的有机组成部分。

做好教育实习工作,对新教师的成长将奠定较好的基础。

本文是店铺为大家整理的教师实习总结范文,3000,仅供参考。

教师实习总结范文3000篇一:紧张、美好的实习生活结束了。

在这四个月里,我紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。

这些从未有过的经历让我进步了、成长了,学会了一些在学校以前从未学过的知识。

在平地小学领导、老师及带队老师的支持和指导下,在专业组老师特别是指导老师易老师Sammy和原班主任陈老师的帮助辅导下,我的实习工作取得了比较圆满的成功。

在此我向实习学校的领导和老师以及学生表示深深的感谢。

以下仅对我实习期间做个简单的实习总结。

这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作。

(一)、教学工作作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。

在实习前也有去过一些小学开展义教活动,但那只是作为第二兴趣课堂,真正正式的小学教学对我来说还是第一次。

从学生转变为老师,这之间需要付诸很多的努力。

我的教学工作指导老师Sammy负责五年级一、二、三班和一(1)班四个班的英语课。

她在学期刚开始就给我分配了教学任务。

为了锻炼我的教学和调控能力,第一周时她就把一年级1班的课全权交由我负责。

她把1班到学期末需要考试的内容跟我仔细讲解,并由我制定一整个学期的教学工作计划。

每节课前我都需认真备好教案给她过目并请她听我几堂课的教学过程,请她给予指导。

教学的另一任务是听她五年级的课,并准备好上两节五年级的课。

在听课前,我认真阅读了教材中的相关章节,并且自觉的备好课,如果是习题课,我则会事先认真把题目做一遍,想一下如果是我来讲我会怎么讲。

到了听课时,我会认真做好听课笔记,听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以吸收老师的优点,并简单记下自己的疑惑,想老师为什么会这样讲。

同时要观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,而并不是学习老师所讲的知识。

教师实习报告范文3000字5篇

教师实习报告范文3000字5篇

教师实习报告范文3000字5篇实习是师范专业人才培养过程中重要的一个实践性教学环节,是专业教学法课程的有机组成部分,也是踏入教师行列的第一步。

本文是教师实习报告范文3000字5篇,仅供参考。

教师实习报告范文3000字一一年的实习期即将结束。

在这一年里,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好班主任和英语教学工作,积极完成学校布置的各项任务。

下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,同时配合组里搞好教研活动。

每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。

服从安排,人际关系融洽。

另一方面,教师的言行,学生极易照样接受,很少去鉴别,因而,我本着要对学生的一生负责,认识到必须要正视自己的言行。

以身作则,才能为人师表。

要求学生做到的,自己必须先做到。

如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。

我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。

二、班主任工作学校领导出于对我的磨炼与培养,让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任。

通过向其他优秀班主任的学习,我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。

班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。

在工作中注意:1.制定切实有效的班规,培养班委自主管理的能力。

鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。

2.充分利用课间谈话和班会课。

抓住和学生们沟通的时间,了解班级情况和学生们的心理状态,有的放矢的进行教育和解决问题。

或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。

3.关怀后进生、行为偏差生。

后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。

对此,我拿出了极大的耐心,通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。

教学实习报告3000字(通用5篇)

教学实习报告3000字(通用5篇)

教学实习报告3000字(通用5篇)教学3000字篇1在两个月的实习过程中,我肩负双重任务教学实习和班级教育管理实习。

实习期间我在专业教学方面和班级工作方面都从指导老师身上学到了好的经验、好的方法,为今后从教,做一名合格的人民教师奠定了扎实的基础。

下面分两部分进行总结:一、教育实习工作在经过了前两周的听课后,第三周我正式走上讲台,第一次感觉自己所学的知识派上用场。

作为一名教师,还有一个天职就是教书,无私地把知识传播给学生。

这也是我们实习的重要内容授课。

我初次体会到当老师的辛苦。

上一节课,要经过备课(写教案) 上课批改作业接受学生反馈的信息评讲、巩固练习这样一个流水线。

看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,最主要的是上课。

这个环节,也就是我们一直在探讨的课堂教学。

从学校课堂走向讲台,面对台下一双双好奇的眼睛,同学们有一种兴奋感,但同时有些紧张。

上课难免出现讲课重点不突出师生配合不够默契学生课堂活动不多和上课时间掌握不够好等等问题。

针对这些问题,我首先得到了指导老师的帮助,要求我多听课,多向有丰富教学经验的老师学习。

他们手把手地教,指出我们学生教学中不足的地方,帮助修改教案,让我们能够理论联系实际。

我也认真备课、设计教案,相互之间进行课前试讲,互相评议、指出缺点,使教案更加完善,让教学取得更好效果。

这个月是我过得最充实,最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段快乐时光,这段日子里,我终于体会到了要做好一名教师,并不像想象中的那么容易,也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性,总之,这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子,我把这个月的许许多多感受与心得记下来与大家分享.在知识方面,我深深地体会到教学相长的深刻内涵. 教师要有精深的学科专业知识,广博的科学文化知识,丰富的教育和心理科学知识.知识结构要合理,当今的自然科学,社会科学和人文科学互相渗透,相互融合,新兴学科不断出现,只懂自己专业的知识是远远不够的,这一点我在实习中体会很深. 我面对的学生是正在成长中青少年,他们兴趣广泛,求知欲望强烈.他们提出各种各样的问题,需要教师去解答和引导.只了解本学科的知识是远远不够的.我在教学活动时,往往会遇到了许多师范学校里没学过,没想过的问题,甚至于有时学生提的问题也是我前所未闻的. 教师要想满足学生的求知欲,并由此给予人生观上以有益启迪,就必须有渊博的知识和深厚的文化底蕴.为此,教师必须广泛的涉猎个学科知识,培养和发展自己多方面的兴趣,以终身学习的思想意识来构建自己合理的知识结构.只有这样,教师才能带领学生在知识的海洋中遨游,在更广阔的空间中得到发展.教师作为现代社会的重要成员,除了具备现代人的基本能力素质,如认识能力,学习能力,交往能力,自控能力和创造能力等之外,还必须具备从事教师职业所特有的从教能力.我觉得,教师全面的从教能力主要体现在以下几方面:(一) 课堂教学能力学校以教学为主,教学是教师的基本职责,是教师最主要工作.教师要胜任教学工作,必须具有分析处理教材,掌握各个教学环节,运用各种教学方法,技术手段和教学组织能力;具有了解学生个性特点,有效指导学生学习,培养学生学习兴趣,爱好,激发学生的求知欲,想象力,创造力.课前准备一定要充分.我往往在早一个星期就开始查资料,写教案,然后试讲,再修改,直到上课前还在考虑各种细节问题.具有根据对象和情境的变化,迅速捕捉教育实际的应变能力.要创设轻松愉快的教育环境和和谐融洽的心理氛围,要做到在快乐中学习,不能孤立地营造活跃的课堂气氛,搞花样,而应该从教学内容中找到学生的兴奋点(二) 语言表达,沟通能力由于语言是教师传播知识和与同学交流的主要手段,所以对教师的语言表达能力的要求相对于其他行业是比较高的.口头语言表达能力准确规范,简洁生动,富有逻辑性,感染力和说服力;书面语言表达观点正确,内容充实,行文流畅,书写工整是对教师语言表达能力的起码要求.除了与学生很好交流之外,对其他老师,领导也要做到尊敬,有礼貌,然后很好地沟通,能够表现自己的能力.与个别同学的语速过快,讲话不够简洁相比,我在这一点还做得比较好,上课时语言简洁,有逻辑性,也能很好地与学生互动交流.(三) 组织管理能力教师工作经常面临的对象是班级集体,学校集体,而在集体中进行共同的活动,就需要教师有一定的组织管理能力.我觉得教师的组织管理能力主要表现在:善于制定教育教学计划,组织课堂教学和课外的文体活动;善于把不同个性的同学组成一个良好的班级体,现在的独生子个性都很强,很多孩子都以自我为中心,缺少与同学相处的能力;善于把任课教师,团队组织以及学生家长,社会力量调动起来,协调一致的教育学生.班主任给了我一个很好的锻炼机会,全面考验了我的组织管理能力,这点在学校担任班干部的经验也给了我很大的帮助.二、班主任实习工作班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。

师范生实习报告范文3000字6篇

师范生实习报告范文3000字6篇

师范生实习报告范文3000字6篇【导语】师范生实习,是师范生重要的一课,付出了便有收获。

实习,让我对于教师职业的认识迈进了一步,同时,在合作交流的过程中,我也体会到了一个团队的力量。

这次实习让我受益匪浅,我相信,这对我未来走上工作岗位的帮助是巨大的。

师范生实习报告范文3000字篇一在这次实习过程中,我的工作分成了三个部分:班主任,电教组,教学工作。

而我想:我获得的不仅是经验上的收获,更多是教学管理,课堂教学等的理念,以及他们带给我的种种思考。

一、教学管理理念在xxxx,从领导阶层到一位普通的科任老师,都秉承以学生为主体的宗旨进行学校的管理,进行教学工作的开展。

作为一个课程改革的示范学校,一个教育实验基地。

这所学校鼓励着老师做各种研究,各种改革。

每个班主任都有着自己的管理经验与管理宗旨。

有了这种思想的自由,自然这里也就充满着探索与尝试,从而有所创造与进步。

在我实习的班集体中,班主任对他的学生说:“我要让你们成为学习型的管理者,也是管理型的学习者。

”这样一句简单的话,让我感到这里老师进行班级管理的良苦用心。

他们关心的不只是学生的学习,更多的是从一个完整的人的概念出发,去培养学生多方面的素质。

二、教学理念在实习期间,借着录课的机会,我听了很多的市级,校级的公开棵,实习报告网还有理科实验班的课。

在这些课堂上,让我看到教学改革正在悄然进行,有意识的老师正在努力体会“以学生为主体”的课堂模式。

学生的创造也逐步成为教师追求的教学效果。

其次,这里的老师也都在适应着多媒体教学,信息化教学,使得课堂更加生动,资源更加丰富,学生获取学习资源的渠道也就更多。

尽管,这种教学理念、教学模式的推广仍然有很长的路,但似乎也并不遥远,相信,这股改革的浪潮会给教育领域带来很大的冲击。

三、实际工作经验在上面,是我在这所学校感受最深刻,也是认为最有意义的收获。

实际工作经验上,由于在指导老师的指导下,也获取了许多。

在班主任工作上,我认识到了一个老师的表率作用是很大的,学生时刻看老师,作为一个老师,应该从自己严格要求,并影响感染学生。

教师实习报告范文3000字六篇

教师实习报告范文3000字六篇

教师实习报告范文3000字六篇教师实习汇报范文格式3000字篇一我是xx师范学院初等教育系x级x班实习生xxx,从20xx年x 月到x月x日在xx市第xx中小学进行了为期xx个月的实习。

在实习期间深受校领导的照顾和关心,并在指导教师的率领下,认真负责做好各项业务工作,完成任务要求。

在实习过程中,认真备课积极参与各项活动,指导教师和校领导给予了帮助和指导,指出不足和学习经验。

一、实习目的在的实习过程中,能有着许多收获和欢乐,但也有着苦涩和教训。

这些成功的经历将激励着我在以后的人生路上获得更大成绩,失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地方,让自己在以后的日子里做好,这一切将成为我生命中最宝贵的财富。

二、实习内容我的实习生活是从x月x日开始,到x月中旬,我所在班级的班主任教师,由于个人原因请假一个月,这使我有时机在刚进入学校的初期基本了解学生的情况及学校的管理模式外,能进一步接触班主任的班级管理工作,能更多地走进教学的课堂,丰富了我的实习工作。

刚开始我所讲的课都是指导教师给安排的,语文讲解一些比较简单的古诗、词及说理、写景的文章,数学讲讲基础课和一些练习课。

由于是进入了一所较好的中小学,教师都有着丰富的教学经验,刚进去有些不悦,压力好大,备课感觉不知如何更好的安排教学环节,为了保证第二天上课的质量,学课到10点。

在一开始的几周内,备课都要到10点,真的很辛苦。

就这样通过近两周紧张而充实的适应,我逐步学习和适应了学校工作的节奏,熟悉了学校的作息时间。

另外,通过大量的与学生接触,逐步地认识了他们,了解了他们的学习情况以及家庭状况,使自己的工作效率和上保质量也提高了,也使自己在指导教师的心目中的地位得到了极大的提升,得到指导教师的肯定与认可,自己非常开心。

这一切让我深深领会到做任何事情都必须尽自己的努力,也只有尽了自己的努力,才能将工作做好,做扎实,才会收获成功的喜悦。

在整个实习过程中,让我走到了教学的第一线,深刻领会到教学工作的不易。

教师实习报告3000字(精选9篇)

教师实习报告3000字(精选9篇)

教师实习报告3000字(精选9篇)教师实习报告篇一时光飞逝,短短两个月,六十个日日夜夜的快乐时光,今天已圆满结束了,我们全体实习生一路走来,颇多留恋,诸多感慨。

在已圆满完成实习工作的此时此刻,我们要感谢我们的实习学校xx中学的领导,指导教师以及原班主任的帮助与照顾,在短短两个月的实习期间,给与我们工作的指导,生活的关心,使得我们的实习工作顺利,圆满地完成,借此机会对我们的指导教师表示衷心的感谢,谢谢你们!我们的实习大致可分为三个阶段。

一、准备阶段也就是前两个周的时间。

这段时间我们主要通过多看多听来深入学生,熟悉教学环境,为全面实习的开展奠定坚实的基础。

由于我们的实习恰逢新课程改革,所以我们刚到xx中学时茫然不知所措,大学里学到的知识似乎一下都变成了纸上谈兵,老三段的教学模式在中学里已完全不适用,这体育课教案该怎么写,体育课到底该怎么上我们就带着诸多疑惑开始了实习。

这段时间,一中的指导教师组织了几名省市优质课获奖的教师给我们上了几堂课,而且每堂课还附带一堂说评课,给我们介绍他们的先进教学经验。

另外,指导教师还组织我们集体观摩了有丰富经验的老教师上的训练课,这期间我们还通过个人自学和集体讨论的形式进一步深入研究新课程教学。

总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解,新课程教学在我们脑子里也就不再神秘了。

二、实践阶段从第三周开始我们的实习也就全面展开了,为此指导教师给我们制定了非常详细和全面的实习计划,凡是中学体育教师能遇到的工作几乎都涉及到了,涉及面非常广,包括体育课堂教学,体育队的训练,见习班主任,课外体育活动的组织,裁判实习等等,而且这期间体育部的'工作基本上是以我们全体实习生为主,指导教师指导为辅,指导教师让我们放手大胆去探索,去研究,给我们充分自由发挥的空间。

这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的认真态度,坚持"健康第一,快乐体育"的教学理念,认认真真备好每一堂课,尽努力上好每一堂课。

教师专业实习报告6篇

教师专业实习报告6篇

教师专业实习报告6篇随着社会不断地进步,大家逐渐认识到报告的重要性,要注意报告在写作时具有一定的格式。

那么你真正懂得怎么写好报告吗?下面是小编整理的教师专业实习报告6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师专业实习报告篇1实习的时光过的真快,在这短短的2个月的实习工作中,我的感触很深,自己角色的转变,在工作中遇到的困难,面对自己从来没有面对过的学生们更体验到教育的发展和作为一名教师的责任感。

先将教育实习报告:一、回到学校回到母校实习,感觉份外亲切!随着社会的发展和教育的改革及国家对教育的重视,母校发生了巨大的变化,无论是校园环境,还是教学设施,都今非昔比:校园面积扩大为原来的2倍;硬化的水泥路面,让山里的学生雨雪天气也不染泥;绿树成荫,鲜花相衬,无论你走到学校的哪一处,都是一道亮丽的风景线;还有富有感召力的石膏图像、会说话的文化墙、固定的标语、名人挂像、名人名言,让人置身于浓厚的学习氛围中,催人上进,让人奋发;新建的学生宿舍楼、食堂宽敞明亮,大大提高了学生的生活质量;现代化的多媒体教室、微机室、语音室、图书室、阅览室,标准化的生、化、物实验室……为学生们的学习构筑了坚实的平台;教师的办公室由办公楼转到教学楼,教师与学生实现“零距离”;每一个办公室都安装了电脑,实现电子备课;教室都安装了班班通、电视机,为全校师生提供了本地一流的学习、工作环境。

随着教学设施的改进,母校的教学质量也突飞猛进,有了质的飞跃,这与教师素质的大大提高密不可分。

现任教师80%以上是本科学历,教师队伍年轻化,专业水平高标化。

此外,教师的无私奉献精神在这个学校得到充分体现,有60%以上的教师能够利用休息时间对学生进行辅导,真可谓爱生如子。

一大批青年教师把自己的青春和满腔热情都放在工作中,正如一位年轻的女教师说:“我愿在教育这方热土上辛勤耕耘,用汗水去浇灌希望之花”、“今天我在努力付出,明天教育因我而更精彩!”因此,母校至XX年以来,教学成绩一直位于全县前三名!了解了这些情况,更加坚定了我从教的信心,使我很快投入到实习教育教学之中。

实习报告范文3000字教师

实习报告范文3000字教师

实习报告范文3000字教师实习报告范文3000字教师【一】实习的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,我相信那不会是我旅途的归宿,而是我充满挑战和希望的开始!回顾这15天的时间我是专心的,但专心不一定等于成功,我究竟是一名实习生,在知识的构建上还存在着许多断章,还缺乏教学经验,甚至因为读错了某个英语单词或某个字后,学生把错误指出来而无地自容。

每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。

这此实习的时间里,我并没有做到一名好老师,也不可能让所有的学生都喜欢我,但只要有一名学生记住我,那么我的第一次实习就不遗憾了。

记得那是第四天,一个学生递来一张字条:老师,我喜欢你的微笑,当你微笑着走近我时,使我感到了从来没有过的亲切,我很喜欢你。

这是我在实习里收到的最好的,最值得珍藏的礼物。

我想,其实走近学生的第一步只须微笑就够。

先回忆一下我实习期间的第一节课是怎么上的。

初为人师,总是有些紧张。

我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时,尽管我做了很多预备,但当我真正面对那么多双眼睛时,我还是紧张了。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。

例如我在教unit3的时候,这课的主题是“如何询问和回答时间”,教学难度比较大。

如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。

为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。

为了令课堂生动,活跃,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。

当讲到“half”的时候,我拿出准备好的圆卡纸,把它剪成一半,告诉学生这是圆的一半,也就是half。

讲到“quarter”时,又把半圆剪成一半,那么剩下来的就是圆的四分之一,也就是“quarter”了。

这样学生就形象地明白了这两个单词。

而讲到如何表达时间时,我用了一个用红卡纸做的大钟,同学们一开始就被它吸引住了,显得颇有积极性。

用实物让学生练习“what’s the time? it’s…”的句型,学生特别用功,教学效果十分理想。

教师实习报告范文3000字六篇

教师实习报告范文3000字六篇

教师实习报告范文3000字六篇教师实习报告范文3000字篇一我是xx师范学院初等教育系x级x班实习生xxx,从20xx年x月到x月x日在xx市第xx小学进行了为期xx个月的实习。

在实习期间深受校领导的照顾和关怀,并在指导老师的带领下,认真负责做好各项业务工作,完成任务要求。

在实习过程中,认真备课积极参与各项活动,指导老师和校领导给予了帮助和指导,指出不足和学习经验。

一、实习目的在的实习过程中,能有着许多收获和欢乐,但也有着苦涩和教训。

这些成功的经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩,失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地方,让自己在以后的日子里做好,这一切将成为我生命中最宝贵的财富。

二、实习内容我的实习生活是从x月x日开始,到x月中旬,我所在班级的班主任老师,由于个人原因请假一个月,这使我有机会在刚进入学校的初期基本了解学生的情况及学校的管理模式外,能进一步接触班主任的班级管理工作,能更多地走进教学的课堂,丰富了我的实习工作。

刚开始我所讲的课都是指导老师给安排的,语文讲解一些比较简单的古诗、词及说理、写景的文章,数学讲讲基础课和一些练习课。

由于是进入了一所较好的小学,老师都有着丰富的教学经验,刚进去有些不悦,压力好大,备课感觉不知如何更好的安排教学环节,为了保证第二天上课的质量,学课到10点。

在一开始的几周内,备课都要到10点,真的很辛苦。

就这样通过近两周紧张而充实的适应,我逐渐学习和适应了学校工作的节奏,熟悉了学校的作息时间。

另外,通过大量的与学生接触,逐渐地认识了他们,了解了他们的学习情况以及家庭状况,使自己的工作效率和上保质量也提高了,也使自己在指导老师的心目中的地位得到了极大的提升,得到指导老师的肯定与认可,自己非常开心。

这一切让我深深体会到做任何事情都必须尽自己的努力,也只有尽了自己的努力,才能将工作做好,做扎实,才会收获成功的喜悦。

在整个实习过程中,让我走到了教学的第一线,深刻体会到教学工作的不易。

教师顶岗实习总结3000字(精选3篇)

教师顶岗实习总结3000字(精选3篇)

教师顶岗实习总结3000字(精选3篇)教师顶岗3000字篇1顶岗实习是学校安排在校学生实习的一种方式,非基础教育学校学生毕业前通常会安排学生进行实习,方式有集中实习、分散实习、顶岗实习等。

如下是一篇顶岗教师实习总结报告,欢迎阅读!_x中学是一所处于城乡结合部的农村寄宿式学校。

校园位于地苏乡,校园面积50多亩。

学校一切教学设备齐全。

现有26个教学班,学生总数为1896人。

共有在编教师98人。

但教师队伍结构不合理。

除语文外其他科目的教师都还是极缺的。

特别是英语、历史、生物、地理教师严重不足。

实习内容、过程及体会顶岗支教的主要内容是全面接手被顶岗老师的教学、教研和教育工作。

概括的说就是教学实习和班主任工作实习。

1、教学实习方面第一步:在十月十七日至十一月七日这二十天时间主要是听指导老师和其他老师的课,并且完成对学生的认识和了解。

其是“备好学生”“备好课堂”的基础。

通过听二十多节的课。

这让我受益良多。

其中最大的收获是让我了解了学生的基本情况。

比如:学生的性格;学生上课是的专注度;与及学生在课堂上参与课堂的态度;学生的基础情况等。

而这些东西将为我下一步教学环节“备好学生”作准备。

除此之外我还听了唐春萱、易程、唐彬等多位老师的课。

从中我明白了教学方式的多样化。

最主要的是如何实现语文教学的生活化。

是语文教学的生活化就必须要进入学生的现实生活。

即学生感兴趣并引起学生注意的话题。

这样才真正的有实现语文生活化的问题。

总之,在这个直接面对学生的准备阶段有很大的感触。

自己也由原先的无目的、无意识状态逐渐进入角色。

第二步:十一月七日至十二月二十日四十天时间是我全面接手教学工作。

着期间自己全面接手172班的无问教学工作。

期间完成了三个单元(一个小说单元、一个童话单元和一个古文单元)的教学活动。

在整个教学过程中我以“新三维”即知识与技能、过程与方法和情感态度与价值观来指导自己的教学实习。

这让我在教学实习中取得了很好的效果。

在各单元的测验中得到了较大的提高。

教师实习报告3000字【精选五篇】

教师实习报告3000字【精选五篇】

【导语】实习能拓展⼤学⽣的综合素质,培养适应型⼈才。

实习是⼤学⽣拓展⾃⾝素质的主要载体之⼀,学⽣通过实习磨练意志,发展个性,锻炼能⼒,勇于承担社会责任,拓展⾃⾝的综合素质,成为学历,素质,技能⼀体化的适应型⼈才。

以下是⽆忧考为⼤家准备的教师实习报告3000字【精选五篇】,供您参考学习!1.教师实习报告3000字精选 实习是⼀个师范⽣成长为⼀位合格教师的必经之路,也是检验每⼀位师范⽣教学技能的前奏;实习是师范⽣教学⽣涯的开始,是师范⽣展⽰成果的舞台!⾯对实习我既有⼏分兴奋⼜有⼏分担忧,兴奋的是我即将⾛上梦寐以求的教学舞台在那⼉展开我教学⽣涯中的第⼀堂课,⾯对我的第⼀波学⽣,即便只是为期⼀个⽉实习学⽣;担忧的是怕⾃⼰不能很好的完成学校安排的实习任务,不能搞好实习学校交给我的教学任务,不能顺利的完美的解答学⽣的质疑,怕⾃⼰不能很好把握学校“⽴德树⼈”的校训! 20xx年9⽉1⽇我怀着沉重⽽兴奋的⼼情⾛进了我阔别五年的母校——xx中学,在这⼉承载着我中学时代的记忆,中学⽣活中的点点滴滴。

五年前我从这⼉毕业进⼊更深层次的学习,⽽今回到母校进⾏我的教学实习,开展我的教学⼯作。

⾯对我的学弟学妹们,我⽆⽐激动兴奋,在他们⾝上看到了中学时代活泼奋进的我们,看到了曾经那个渴求知识追寻理想的我们;⾯对我的⽼师们,⼼中满是愧疚,毕竟当年的我很顽⽪,很叛逆,在那个时代总是让⽼师操⼼;⾯对我的母校,我⽆⽐的⾃豪,是它培育了我,是它带我⾛过那个朦胧⽆知的年代,是她引领我⾛到了今天的学习,也是她为我提供了⼀个展⽰⾃我的舞台。

在为期⼀个⽉的实习中,让我体会到做为⼀名教师经历的点点滴滴,让我初次体会到作为⼀名教师的酸甜苦辣。

在教学实习中虚⼼听取指导教师的建议,充分调动学⽣学习积极性,认真开展每⼀堂课的教学,认真总结教学经验,认认真真,踏踏实实,勤勤恳恳,任劳任怨地开展实习⼯作,虽然很累很苦,但也有很多收获。

⼀、实习⽬的 实习对于我——⼀名即将毕业的师范⽣来说是必需的,也是必要的,它不仅为我们提供了⼀个在⽣源地展⽰⾃⼰教学技能的机会,还为我们提供了⼀个检验⾃⼰学业成果的舞台。

教师实习报告3000字【五篇】

教师实习报告3000字【五篇】

教师实习报告3000字【五篇】【篇一】教师实习报告3000字时间至此,当我写下这份实习心得的时候,想起刚刚到单位报道的情形,会觉得那时的紧张和不知所措有点不成熟,当我写下这份实习心得,想起在过去两个月发生的事情,会觉得工作是艰辛的并且充实的,当我写下这份心得时候,也会想起跟我在一起实习的同学,会觉得在一个陌生的城市,互相之间的帮助显得重如泰山并十分感激,当然,我还会想起单位里其他前辈同事给与我的帮助、谅解、教导、关心。

2013年7月,我来到位于山东省青岛市的某单位报道,开始了接下来并不算长的实习过程。

当我还沉浸在学校规规矩矩的生活模式的时候,实习的节奏显然有点打乱了我的阵脚,因为,我觉得它是一份工作,一份责任,会无形中给自己产生压力,其中的变数是没有办法预期,也没有办法准备的,挑战可能随时都会到来。

无独有偶,工作的第一天,我所担心的事情就发生了,进单位的第一天,被告知要先进行为期三天的培训,将单位基本的规章制度以及注意事项向我们这些刚来的实习生们做一个说明,包括业务范围、流程、人员分工安排,还有单位里一些重要领导的介绍,第一天我印象最深,因为全天都在进行同样的事情,不断地开会。

如此大的信息量,我只能尽可能的去记住,拿了小本子不停的记下重要的信息,对于我们在学校呆久了的学生,初来乍到,人生地不熟,我想礼貌、用功是最基本的适应方式。

坦白讲,我听了个大概,也看到了他们工作的场景,觉得影视剧的情节都是假的,他们作为律师,也不像影视剧里那样忙忙碌碌,好像办公电话一直响个不停,就偶尔会有电话响一下,或者有来咨询法律问题的人来事务所咨询,但我发现并不是所有的律师都不忙,也就那么一两个忙的不知所措,而且其中主要是办民事案件的,基本上有的半天也没什么事情可做。

过了前些天的培训期,我们来的几个实习生被分工不同,我的工作是帮所里接接电话,接待一下来的客户,反正是些零零碎碎的事。

在接下来的大部分时间里,这些就是我主要的工作了,至于法律咨询的事情,我有心无力,因为,大多数我听到的问题,只能听懂他们要表达的意思,至于什么原因导致,关键点在哪里,怎么解决等这些实质性的问题,我根本回答不了,还是所里的几位资深前辈有经验,通常他们分析条理分明,而且语言也显得干练精简,不拖泥带水,后来我真的都佩服了我们单位里的那几个办民事案件的老前辈了。

2020教学实习报告范文3000字5篇

2020教学实习报告范文3000字5篇

【导语】实习正式提供了⼀个从学⽣变成员⼯,从学习变成⼯作,从学校⾛进职场的机会,让⼤家真实的接触职场。

有了实习的经验,以后就业的道路就会少⾛很多弯路。

以下是⽆忧考为⼤家整理的2020教学实习报告范⽂3000字5篇,供您参考学习!【篇⼀】2020教学实习报告范⽂3000字 今年年初,我在xx⼩学进⾏了为期两个⽉的教育实习。

回顾这两个⽉,虽然实习⽣活⽐起以前的任何⼯作来说都要⾟苦,但很有意义。

短短两个⽉的实习,这⾥热⼼的⽼师、热情的同学,都让我体验了许多,感受了许多,成长了许多。

使我的实习⼯作取得了⽐较圆满的成功。

我向前辈⽼师们学习他们的教学经验和班主任⼯作的管理艺术,从中体会到教师的喜悦和烦恼,体会到我未来⼯作的快乐,也有了新的追求。

实习第⼀天,带着期待,带着不安,在xx⼩学领导⽀持和指导下,我见到了我的实习指导⽼师,同时也是我的实习班主任⽼师,⼀位有魄⼒、教学经验丰富、对我这名实习⽣指导热⼼细致、负责到位的xx⽼师,在以后的实习中,她⾝上所表现出来的认真与魄⼒,确实深深地触动了我、影响了我。

在她的指引下,我很快认识了我的实习班级,这是⼀个⼆年级的班级,认识了48个聪明、天真的孩⼦,他们充满了活⼒,充满了⽣机,⼀张张稚⽓的⼩脸庞给予⼈⼀种充满希望的感动。

很简短甚⾄有些仓促的⾃我介绍,让他们认识我这位新来的实习⽼师。

在实习的最初,指导⽼师总是刻意地提醒孩⼦,我的存在。

在平时的课堂练习讲解与批改中,指导⽼师让我参与到课堂中,参与到孩⼦当中去,让我少了⼏分局促、少了⼏分隔阂,很快地融⼊到这个班级。

前⼀个星期,实习的主要任务就是听课,看其他⽼师是怎样讲课的。

这种听课和我们上学时听课是不⼀样的,因为这种听课的重点是观察⽼师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,⽽并不是学习⽼师所讲的知识。

教育实习是师范教育⼀个极为重要的教育教学实践活动,是理论联系实际的重要途径。

在教学⽅⾯,通过实习,我们将书本学到的知识运⽤到教学实际中,发现了⾃⼰在教学⼯作⽅⾯的优缺点,积累了实践的经验,争取在以后的教育实践中发挥利⽤⾃⼰的长处,克服⾃⼰的不⾜,从⽽不断改进⾃⼰的教学,提⾼教学质量,使我们更好地胜任教师这个⾓⾊。

教师实习报告范文3000字六篇

教师实习报告范文3000字六篇

教师实习报告范文3000字六篇我是xx师范学院初等教育系x级x班实习生xxx,从20xx年x月到x月x日在xx市第xx小学实行了为期xx个月的实习。

在实习期间深受校领导的照顾和关怀,并在指导老师的带领下,认真负责做好各项业务工作,完成任务要求。

在实习过程中,认真备课积极参与各项活动,指导老师和校领导给予了协助和指导,指出不足和学习经验。

一、实习目的在的实习过程中,能有着很多收获和欢乐,但也有着苦涩和教训。

这些成功的经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩,失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地方,让自己在以后的日子里做好,这个切将成为我生命中最宝贵的财富。

二、实习内容我的实习生活是从x月x日开始,到x月中旬,我所在班级的班主任老师,因为个人原因请假一个月,这使我有机会在刚进入学校的初期基本了解学生的情况及学校的管理模式外,能进一步接触班主任的班级管理工作,能更多地走进教学的课堂,丰富了我的实习工作。

刚开始我所讲的课都是指导老师给安排的,语文讲解一些比较简单的古诗、词及说理、写景的文章,数学讲讲基础课和一些练习课。

因为是进入了一所较好的小学,老师都有着丰富的教学经验,刚进去有些不悦,压力好大,备课感觉不知如何更好的安排教学环节,为了保证第二天上课的质量,学课到10点。

在一开始的几周内,备课都要到10点,真的很辛苦。

就这样通过近两周紧张而充实的适合,我逐渐学习和适合了学校工作的节奏,熟悉了学校的作息时间。

另外,通过大量的与学生接触,逐渐地理解了他们,了解了他们的学习情况以及家庭状况,使自己的工作效率和上保质量也提升了,也使自己在指导老师的心目中的地位得到了极大的提升,得到指导老师的肯定与认可,自己非常开心。

这个切让我深深体会到做任何事情都必须尽自己的努力,也只有尽了自己的努力,才能将工作做好,做扎实,才会收获成功的喜悦。

在整个实习过程中,让我走到了教学的第一线,深刻体会到教学工作的不易。

x月下旬到x月上旬,学校举行了观模课,每个年段每个班级每个科目都要讲课,这也给我的实习生活增添了很多色彩,使自己领悟到了如何讲解一堂好课,什么样的课算是一堂好课。

教师实习总结范文3000字5篇

教师实习总结范文3000字5篇

教师实习总结范文3000字5篇篇1一、实习背景与目的作为一名实习生,我在本学期的三个月里,有幸进入一所知名学校进行为期一个学期的教师实习。

本次实习旨在通过实践,深化教育教学理论知识的理解和应用,提高教育教学能力,为未来的教育事业奠定坚实基础。

二、实习内容与过程1. 教学实践在实习期间,我参与了多个年级、不同学科的课堂教学工作。

通过亲身实践,我深刻体会到了教育教学的复杂性和挑战性。

我认真观摩了优秀教师的教学过程,学习他们的教学方法和技巧。

同时,我也尝试运用不同的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和积极性。

在实习过程中,我逐渐形成了自己的教学风格,提高了课堂教学效果。

2. 班级管理在实习期间,我还担任了班主任的助理工作。

我深入了解了班级管理的日常工作和难点问题,积极参与班级活动的策划和组织。

通过与学生的沟通交流,我逐渐掌握了学生的心理状态和需求,为班主任提供了有力的支持。

3. 教研活动参与教研活动是我实习期间的重要任务之一。

我认真听取了老教师的经验分享,积极参与课堂研讨和主题研究。

通过教研活动,我深入了解了教育教学的前沿动态和趋势,提高了自己的科研能力。

三、实习收获与体会1. 教学能力的提升通过实习,我深刻体会到了教育教学的不易。

在实践中,我不断尝试新的教学方法和手段,提高了自己的教学能力。

同时,我也学会了如何根据学生的实际情况和需求,调整教学策略和方法,使教学更加贴近学生,更加有效。

2. 班级管理经验的积累在实习期间,我深入了解了班级管理的日常工作和难点问题。

通过与学生的沟通交流,我逐渐掌握了学生的心理状态和需求,学会了如何与学生建立良好的师生关系,为未来的班级管理打下了坚实基础。

3. 教育教学理念的更新通过实习,我深入了解了教育教学的前沿动态和趋势。

在实习过程中,我不断反思自己的教育教学理念和方法,不断更新自己的教育观念,以适应时代的需求和发展。

四、存在问题与建议1. 教育教学经验的不足虽然我在实习期间取得了一定进步,但仍然存在教育教学经验不足的问题。

小学教师实习报告范文3000字5篇

小学教师实习报告范文3000字5篇

【导语】实习正式提供了⼀个从学⽣变成员⼯,从学习变成⼯作,从学校⾛进职场的机会,让⼤家真实的接触职场。

有了实习的经验,以后就业的道路就会少⾛很多弯路。

以下是为⼤家整理的⼩学教师实习报告范⽂3000字5篇,供您参考学习!⼩学教师实习报告范⽂3000字篇⼀ 转眼间我的实习⽣涯已经过去近三个⽉。

记得之前,我带着对教师职业的神秘感,踌躇满志地来到xx⼩学,经过近半年的实习后,我终于尝到了当⽼师的酸甜苦辣,并学到了不少东西。

我觉得这次实习之⾏我没有⽩来,我在这⼀个学期学到的东西⽐我⼤学学到的东西还要多。

我们在⼤学校园⾥虽然学习了专业课知识、美术教学法和班主任⼯作等⽅⾯的知识,但那毕竟都是纸上谈兵,我们学习的最终⽬的就是要学以致⽤,做⼀名合格的教师,⽽在这次的实习过程中,我们所学的知识终于得到了实践。

回顾这段时间的实习⼯作,既忙碌,⼜充实,有许多值得总结和反思的地⽅。

为⼀名⼩学美术教师,虽然平时觉得我们没有主课⽼师那么忙碌,但⾃⼰真的实践后就觉得并⾮想象中的容易。

作为⼀名⼩学班主任,更是⼈⽣百味在其中。

下⾯我就谈谈这段时间来我在美术教学中的⼀些⼼得。

⼀、听课 在实习⼀开始我便开始去听课,在听课过程中,我发现每个听课的⽼师都很认真地做笔记,我作为⼀个实习⽣就更应该认真去学习。

听了⼀节课,我认认真真的⼏下了授课⽼师讲的内容,并且认真地对⽼师讲课的各个环节进⾏了思考评价,写下了⾃⼰的收获及意见。

虽然以前也有去听课的经历,可是都没有认认真真地去分析,现在才发现,原来从⼀节课中我们可以学到如此多的东西,⽆论是对教材的处理,还是是教学⽅法,与学⽣的交流等等,都使我受益匪。

从每节课中,我都总结出经验,并将其转化成⾃⼰的知识,⽆论这节课上得好还是⽋佳,都有我值得学习的地⽅。

⼆、充分的备课 作为⼀名教师,想上好⼀节课,充分的备课是绝对是占主要地位。

每个年级每个班级每位学⽣都是不同的,这是便需要教师在课堂进⾏认真的探索,备课不仅备内容还需要备学⽣,进⾏⼀个周密的课程计划,除写好教案外,我还要查阅各种资料,上查找好的教学材料。

教师实习报告3000字

教师实习报告3000字

教师实习报告教师实习报告3000字辛苦的实习生活在不经意间已告一段落了,回顾这段时间的实习经历,收获的不仅岁月,还有成长,需要回过头来对这段实习经历认真地分析总结了。

那么你知道实习报告如何写吗?下面是小编收集整理的教师实习报告3000字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师实习报告1带着对未来的憧憬和希望,来到了劲松第一幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的结束,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。

这次实习也让我收益颇丰。

俗话说:万事开头难。

进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去。

在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心世界,不用心去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园及在家的表现,实习让我获得了很宝贵的东西。

在劲松第一幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格按照时间表,配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。

首先,保教工作。

我虚心请教老教师,积极配合他们工作体现了“保教并重”、“保中有教,教中有保”,户外活动提醒幼儿注意安全,热时,提醒幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。

吃饭时小心被烫,安静进餐,不挑食。

洗手时,用肥皂,消毒杀菌,睡觉时盖好被子,不能讲话,尽自己的努力照顾好每个幼儿的生活,细心、耐心的帮助每个幼儿并教给他们一些简单又力所能及的生活小知识、小窍门,帮助幼儿提高生活自理能力,让孩子在幼儿园感受到更多的温暖,让每个幼儿爱上幼儿园,喜欢幼儿园充满爱心与童趣的氛围,在玩玩乐乐中不断增长知识。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

教师实习报告范文3000字
教师实习报告范文3000字【一】
“十年树木,百年树人。

”三年来,我以做一名高素质的优秀师
范大学生为目标,全面严格要求自己,持续追求进步,持续完善自己,持续超越自己。

近两个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它
使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。

近两个月的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉能够说不错,真的很不错。

当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好。

”“老师好”的感觉真好,我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。

呵呵。

近两个月的实习,令我感慨颇多。

我实习的班级是二年级201班,一大群八、九岁的小孩子,又可爱,又活泼,又好动,又调皮。

记得
我刚到课室的第一天,下午就有的同学送了自己画的画给我。

我非常
感动。

听了一周的课之后,我开始走上讲台,开始了自己的第一篇“处
女作”。

当然,刚开始心情特别紧张,因为经验不足和应变水平不强,课堂出现了“讲课重点不突出,讲课顺序不清,师生配合不够默契”
等等。

针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向经验丰富的教
师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存有的缺点。

协助
修改教案,她们没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。

为了补充自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真
仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课水平。

在上课的过程中,我遇到了很多困难:譬如学生的不配合就常常
令我痛心疾首。

当时有人建议我使用强制的方法。

如罚站、罚蹲等。

诚然,这种方法能够勉强维持课堂秩序。

不过,这也无疑加深了老师
与学生之间的隔阂,甚至使学生产生厌学的心理。

作为教育工作者,
就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师
生关系。

而且教师要把自己当成活动中的一员,是学生们的良师益友。

我取得的教学效果还不错,有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了,还积极举手回答问题。

八、九岁的小孩子很好动,而且注意力非常容易分散,这样很容
易开小差,影响教学效果。

为了改善这种情况,我给每个小组在黑板
上加小红花,哪个小组认真听课,就给哪个小组加小红花,这种方法
取得的效果果然好。

以前常常因为学生在下面开小差,我喊破嗓子都
没办法控制,现在却能够很好地控制课堂,直接向课堂要效益了。

俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。

”兴趣对于
一个小学生来说是至关重要的。

我的体会是必须把学生的学习兴趣调
动起来,使他们在快乐中主动学习。

无论是上语文还是数学,我都采
取以学生为主,老师为辅的教学方式,课堂只要是以学生的朗读和提
问为主,然后让学生充当小老师的角色讲评,我再加以补充、纠正。

因为课堂都是以学生讲为主,充分调动了他们学习的主动性和积极性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。

激发了学生浓厚的学习
兴趣。

小学二年级的学生喜欢炫耀自己,于是我根据他们的个性和年龄
特点,非常注重鼓励他们。

只要他们答完问题,我都用鼓励性的语言
对他们说:“真好”、“真响亮”、“还不错”等等。

他们得到老师
的赞扬,积极性提升了,久而久之,就养成了敢于举手回答问题的习
惯了,而且,同学回答问题很好的,我就叫所有的同学用“棒、棒、
你真棒!”的激励话语来鼓励他们,这样,充分活跃了课堂气氛,学生
情绪饱满,起到了很好的教学效果。

批改作业,纠正学生的错误是非常重要的。

我在纠正学生每个错
误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据
各个学生的情况加以勉励之,开导之。

对那些在我要求订正之后依然
不订正的学生,我在作业上写明。

我的指导思想是持续给学生纠正错
误的机会,直至理解了错误并改正为止。

对于个别情况的学生,我会
辅导他们,直到他们主动改正错误。

身为一位教育工作者,就是要有
这样的耐心,才能把学生的缺点纠正过来。

整个实习期间,我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。

因为二年
级的学生都还小,自我组织和约束水平都还很差,特别是后进生更差。

这就需要老师牵着他们走,告诉他们应该怎样做。

我特别注重对后进
生的工作,要实现“没有教不好的学生”的教育理想,因为我相信没
有教不好的学生,只有教不好的老师,所以,我非常注重我自身素质
的提升。

在这方面,我绝不训斥他们,而是耐心地教育他们,跟他们
聊天,了解他们,对症下药。

制造机会让他们参加班里的活动,让他
们知道,老师是重视他们的。

学习成绩好仅仅孩子健康成长的一个方面,不能因为成绩不理想就怀疑孩子的水平,因为才能是多方面的。

在我的悉心努力下,班里的几位后进生成绩都有了显著的进步,他们
以前考试从不及格的,在接下来的语文和数学2个单元测验都及格了。

从中我深深体会到,对那些后进生不能仅仅一味地训斥,罚站,罚蹲,而要了解他们的内心世界,对症下药。

时间过得真快,短短的近两个月实习生活已经结束了。

这近两个
月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上
学不到的知识。

“知识是永无止境的。

”在取得好成绩的同时,我时
刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我持续前进。

教师实习报告范文3000字【二】
一、常规管理方面.
因为高一新生刚从初中升上来,而且一部分是从农村来的,环境发
生变化并且容易将以前的坏习惯带到新学校,为引导学生适合环境,培
养他们养成良好的行为习惯,我们需要一个严格的规章制度来约束他们.所以,再指导班主任潘老师的建议下我,我收集班委会和全体同学的意
见后,经多次修改,制定了班级量化考核和加减分细则,使班级管理有了
明确依据,做到了奖惩分明.。

相关文档
最新文档