世说新语《咏雪》《陈太丘与友期》期末总复习
七年级语文上册 第二单元 8《世说新语》两则(咏雪、陈太丘与友期)复习重点素材 新人教版
《世说新语》两则第一部分课文讲解《咏雪》谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
《陈太丘与友期》陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。
去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。
”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。
”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之。
元方入门,不顾。
一、文学常识:《咏雪》与《陈太丘与友期》都选自《世说新语》,《世说新语》是由南朝宋人刘义庆组织一批文人编写的。
二、内容及中心:《咏雪》叙述了谢太傅带子侄辈咏雪的故事,表现了谢道韫儿时过人的才华。
《陈太丘与友期》叙述了陈元方幼时批评父亲友人“无信”“无礼”的故事,表现了元方的聪敏、懂礼。
告诉人们为人处事一定要忠信、有礼,只有这样才能得到别人的尊重。
三、通假字:尊君在不.?“不”通“否”,放在句末表疑问,相当于“吗”。
四、古今异义:1、儿女:古,子侄辈;今,子女。
2、去:古,离开;今,到什么地方去。
3、文义:古,诗文;今,文章意思。
五、一词多义1、顾:①元方入门不顾.:顾:回头看。
(如相顾一笑,瞻前顾后)②相顾.惊疑。
顾:看。
(如顾野有麦场)③将军宜枉驾顾.之。
顾:拜访。
(如三顾茅庐)2、信:①则是无信.。
信:讲信用。
②与朋友交而不信.乎。
信:真诚、诚实。
③必以信.。
信:实情。
六、敬辞与谦辞1、尊君:对别人父亲的尊称。
2、家君:对自己父亲的谦称。
七、其它关键词1、寒雪日内集.。
集:聚会2、白雪纷纷何所似.。
似:像3、俄而..雪骤.。
俄而:不久,一会儿。
骤:急速(暴风骤雨)。
4、陈太丘与友期.行。
期:约定5、未若..柳絮因.风起。
未若:比不上。
因:趁着、随着。
6、相委.而去.(太丘舍.去)。
委:丢下。
舍:丢下、舍弃。
中考语文复习--部编版七年级语文上册文言文复习--《世说新语》二则(咏 雪+陈太丘与友期行)
若• 柳絮因• 风起。”公大 作柳絮乘风漫天飞舞。”太傅高兴得笑
笑乐。即公大兄无奕女,
•
了起来。(谢道韫)就是谢安大哥谢无奕
左将军王凝之妻也。 的女儿,左将军王凝之的妻子。
作品主旨
文章通过写谢家小辈即景咏雪的情景,展示了古 人高雅的生活情趣和温馨美好的家庭气氛,表现了谢 道韫的文学才华和聪明机智,同时也透出谢家家庭生 活的雅趣和文化的传承。
字词梳理
1. 重点课下注释补充 ①与人期.(约定)行
②相委.(舍弃)而去.(离开)
③尊.君.(对别人父亲的尊称)
④下车引.(拉,牵拉)之 ⑤元方入门不顾.(回头看)
2. 词类活用 形容词的意动用法:友人惭.(感到惭愧)
3. 通假字 尊君在不.(同“否”)
4. 古今异义
原文 太丘舍去. 下车引.之 入门不顾. 相委.而去 期.日中
2. 友人惭,下车引之。元方入门不顾。 译:友人感到惭愧,下了车想去拉元方。元方头也 不回地走进了家门。
与儿• 女• 讲论文• 义• 。俄• 而• 聚集在一起,跟小辈谈论文章的义理。
雪骤• ,公欣然曰:“白 不久,雪下得急了,太傅高兴地说:
雪纷纷何• 所• 似• ?”兄子 “这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他二
胡儿曰:“撒盐空中差• 哥的长子胡儿说:“在空中撒盐大体可
可• 拟• 。”兄女曰:“未• 以相比。”他大哥的女儿说:“不如比
古义 离开 拉,牵拉 回头看 舍弃 约定
今义 从所在地到别的地方(跟“来”相对) 引导;引用 注意;照管 把事交给别人去办;委任 预定的时日;日期
重点句子
1. 日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。 译:(您)正午没有到,就是不讲信用;对着人家儿 子骂他的父亲,就是没有礼貌。 此句承前省略了主语,根据上文应补充上“您”
世说新语二则《咏雪》《陈太丘与友期》字词批注译文知识考点完全归纳
在不(fǒu)
谢道韫(yùn)
无奕女(yì)
王
二、句读停顿:
①与儿女/讲论文义 ②白雪纷纷/何所似 ③撒盐空中/差可拟 ④未若/柳絮因风起 ⑤陈太丘与友/期行
⑥君与家君/期日中
⑦元方/入门不顾
三、 通假字 尊君在不 不通否,表疑问语气
四、古今异义 1.与儿女讲论文义: 古义:对子侄这一代晚辈的统称。 今义:指儿子和女儿。 2.陈太丘与友期行: 古义:约定,动词。 今义:日期,名词。 3.太丘舍去: 古义:离去、离开 今义:前往。
五、一词多义 1、而 俄而雪骤: 与“俄”构成副词性词组“俄而”,表时间短促,可译为“不久” 等。 相委而去: 连词,表顺承,可译为“就”“然后”等。 2、之: 左将军王凝之妻也 (人名) 下车引之 (代词,他,代元方)
六、谦称敬称
1、解释下列词语 对对方的尊称,您 君: 尊君 : 对别人父亲的尊称 对人称自己的父亲,谦词 家君: 2、辨别下列词语哪些属于敬词,哪些属于谦词? ①敝人 ②卑职 ③陛下 ④令尊 ⑤寡人 老朽 敬词有: ③陛下④令尊⑥令郎 谦词有: ①敝人②卑职⑤寡人⑦老朽
”
同“否”,吗 表疑问语气
陈太丘的朋友问元方:“你的父亲在吗?”
答
曰
:
“
待
等 候
君
您 尊称
久
不
至
到
,
已
去
。
”
古 : 离 开 今:往、到
元方回答道:“我父亲等了您很久您却还没有到,已经离开了。” 友 人 便 怒 : “ 非 人 哉 ! 与 人 期 行 , 相 委 而 去 。 ”
等 候 等 候 约 定 时 间 同 行 出 行
表一 丢 表 古 : 离 开 方对 下 承 今:往、到 另一 接 方
七年级上册文言文《咏雪》《陈太丘与友期行》复习题
七年级上册文言文《<世说新语>二则》复习题《咏雪》复习题【原文】咏雪①谢太傅②寒雪日内集③,与儿女④讲论文义⑤。
俄而⑥雪骤⑦,公欣然曰:“白雪纷纷何所似⑧?”兄子胡儿⑨曰:“撒盐空中差可拟⑩。
”兄女曰:“未若⑪柳絮因风⑫起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女⑬,左将军王凝之⑭妻也。
【注释】①选自《世说新语笺疏》《中华书局1983年版》。
《世说新语》,南朝宋临川王刘义庆(403-444)组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
本文出自《言语》篇。
题目是编者加的。
/②谢太傅:即谢安(320-385),字安石。
陈郡阳夏(jiǎ)(今河南太康)人,东晋政治家。
死后追赠为太傅。
/③内集:把家里人聚集在一起。
/④儿女:子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女。
/⑤文义:文章的义理。
/⑥俄而:不久,一会儿。
/⑦骤:急。
/⑧何所似:像什么。
/⑨胡儿:即谢朗,字长度,小名胡儿。
谢安次兄谢据的长子。
/⑩差(chā)可拟:大体可以相比。
差,大体。
拟,相比。
/⑪未若:不如,不及。
/⑫因风:乘风。
因,趁、乘。
/⑬公大兄无奕女:指东晋诗人谢道韫(yùn),谢无奕之女,聪慧有才辩。
无奕,谢安长兄谢奕,字无奕。
/⑭王凝之:字叔平,书法家王羲之的次子,曾任左将军。
[参考译文]谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,给子侄辈的人讲解诗文。
不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说:“在空中撒盐差不多可以相比。
”另一个哥哥的女儿说:“不如比作柳絮凭借着风飞舞。
”太傅大笑起来。
她就是谢奕的女儿谢道韫,左将军王凝之的妻子。
[核心词语]书香门第家庭生活情趣高雅其乐融融亲密无间启发赞赏谈笑风生比喻想象才思敏捷典雅大方[文学常识]《世说新语》,南朝宋临川王刘义庆(403-444)组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
课文出自《言语》篇,题目是作品编者加的。
全书原八卷,分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门,全书共一千多则,主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。
《咏雪》《陈太丘与友期行》练习题
5.综合分析选择题。
(1)下列对《陈太丘与友期行》一文的理解和分析,不正确的一项 是( )
B A . “期行”是指陈太丘与他的朋友约好一起出行 ,交代了故事
的起因。 B . 陈元方小小年纪却能驳倒父亲的朋友 , “友人”致歉后 ,陈 元方喜不自禁,头也不回走进屋内。
C . “怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态变化 , 不仅
用意是意识到自己错了,表示道歉,想博得
元方的好感。
(6)元方“入门不顾”是否失礼?请说说你的
看法。
认为失礼:在友人表示惭愧的时候仍是“入
门不顾” , 显得不够礼貌;认为不失礼:客
人无礼在先是事实 , 元方年仅七岁 , 懂得指
出客人的不对 , 维护父亲的尊严 , 已属不易 , 不应对其如此求全责备。
C . 小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”
是“无信”,“对子骂父”是“无礼”,可见他明白事理, 落落大方。 D . “尊君”“家君” , 前者是敬词 , 对别人父亲的一 种尊称;后者是谦词,是对人称自己的父亲。
陈元方候袁公 陈元方年十一时 ,候袁公。袁公问曰: “贤家君在太丘 ,远近称之 , 何所履行①?”元方曰:“老父在太丘,强者绥②之以德弱者抚之以仁恣 其所安久而益敬。”袁公曰:“孤③往者尝④为邺令,正行此事。不知卿 家君法⑤孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静, 万里如一。周公不师⑥孔子,孔子亦不师周公。” (选自《世说新语》) 【注释】①履行:实施,实行。②绥:安抚。③孤:封建时候王侯对 自己的谦称。④尝:曾经。⑤法:效法,学。⑥师:学习。
3.重点句子翻译题。
(1) 陈太丘与友期行 , 期日中。过中不至 ,
太丘舍去,去后乃至。 陈太丘跟朋友相约同行,约定在正午时分。 过了正午友人还没有到 , 陈太丘丢下 ( 他 ) 而 离开了,离开后朋友才到。
世说新语、咏雪、陈太丘与友期、论语知识及文言文阅读答题技巧
《世说新语》《咏雪》《陈太丘与友期》《论语》知识及文言文阅读答题技巧《世说新语》两则一、文学常识:《世说新语》由南朝人刘义庆组织文人编写而成,是六朝志人小说的代表作,主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事,以短篇为主。
二、文言知识:1.通假字尊君在不(“不”通“否”,表示疑问)2.古今异义(1)与儿女讲论文义(古义:对子侄辈的总称。
今义:指儿子和女儿。
)(2)太丘舍去(古义:离开。
今义:从所在地道别的地方,与“来”相对。
)(3)相委而去(古义:丢下,舍弃。
今义:委托。
)(4)下车引之(古义:拉。
今义:引导,牵引。
)(5)元方入门不顾(古义:回头看。
今义:照顾。
)(6)陈太丘与友期行(古义:约定。
今义:泛指等待或盼望;日期。
)3.词类活用(1)陈太丘与友期行(名词用作动词,约定。
)(2)元芳时年七岁,门外戏。
(名词用作状语,在门外。
)(3)友人惭(形容词意动用法,感到惭愧。
)4.文言实词:《咏雪》1.内集:家庭聚会2.儿女:泛指子侄辈,这里指谢太傅的侄儿侄女3.俄而:不久,一会儿4.聚:急速5.欣然:高兴地样子6.差:大致、差不多7.拟:相比8.未若:不如比作9.因:凭借10.起:飘起11.即:就是《陈太丘与友期》1.期:约定2.期行:相约同行3.戏:玩耍4.舍去:去,离开,舍去,在这里指不再等候就走了5.乃:才6.时:当时7.惭:感到惭愧8.尊君:对别人父亲的尊称9.不:通“否”句末语气词,表询问。
10.待:等待11.非:不,不是12.相委:委,丢下、舍弃13.君:对对方的一种尊称14.家君:对别人称自己父亲的一种谦词15.日中:正午时分16.引:拉17.顾:回头看三、翻译课文。
《咏雪》原文:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
译文:一个寒冷的雪天,谢太傅把家人召集在一起,跟子侄辈的人讲解诗文。
《咏雪、陈太丘与友期》注释、翻译、默写、简答、阅读习题及答案【部编版七上第8课】
《世说新语二则》习题及答案【部编版七上第8课】班级:姓名:《咏雪》、《陈太丘与友期》题型:【重点注释默写】【重点句子翻译】【理解性默写】【课内简答题】【课外文言文阅读】一、重点课下注释默写:一)、《咏雪》1、【内集】2、【儿女】3、【文义】4、【俄而】5、【骤】6、【何所似】7、【差可拟】【差】,【拟】,8、【未若】9、【因风】【因】, 10、【公大兄无奕女】【无奕】,二)、《陈太丘与友期》1、【期行】【期】,2、【日中】3、【舍去】【舍】,【去】,4、【乃】5、【尊君在不】【尊君】,【不】,6、【相委而去】【相】,【委】,7、【家君】8、【引】9、【顾】二、重点句子翻译:1、谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
翻译:2、白雪纷纷何所似?翻译:3、撒盐空中差可拟。
翻译:4、未若柳絮因风起。
翻译:5、陈太丘与友期行,期日中。
翻译:6、过中不至,太丘舍去,去后乃至。
翻译:7、待君久不至,已去。
翻译:8、对子骂父,则是无礼。
翻译:9、友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
翻译:三、理解性默写:1、你认为《咏雪》中对雪的比喻最恰当的一句是:2、《咏雪》这篇课文交代咏雪的背景的语句是:3、《咏雪》表明谢安赞赏谢道韫的才气的句子是:4、《陈太丘与友期》中元方应对得体,据理力争的句子是:四、课内简答题:1、《世说新语》由南朝人组织文人编写而成,是六朝的代表作,主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事,以短篇为主。
2、指出下列称谓各指代的是何人。
①即公大兄...:②尊君..在不:③待君.久不至:④君.与家君..:3、《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?4、《咏雪》中用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗?5、《陈太丘与友期》中请分别用一两个词语评价文中的人物:6、《陈太丘与友期》中元方“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。
《咏雪》《陈太丘与友期》复习要点
《咏雪》《陈太丘与友期》复习要点《咏雪》《陈太丘与友期》文言要点一、通假字:尊君在不?“不”通“否”,放在句末表疑问,相当于“吗”。
二、古今异义:(1)儿女:古:子侄辈今:子女(2)去古:离开今:到什么地方去(3)文义古:诗文今:文章意思三、一词多义1、顾:元方入门不顾:回头看(相顾一笑瞻前顾后)相顾惊疑(顾野有麦场):看将军宜枉驾顾之(三顾茅庐):拜访2、信则是无信信:讲信用与朋友交而不信乎:真诚、诚实必以信信:实情四、敬辞与谦辞尊君:对别人父亲的尊称家君:对自己父亲的谦称五、其它关键词(1)寒雪日内集集:聚会(2)白雪纷纷何所似似:像(3)俄而雪骤俄而:不久,一会儿。
骤:急速(暴风骤雨)(5)陈太丘与友期行期:约定(4)未若柳絮因风起因:趁着、随着未若:比不上。
(6)相委而去(太丘舍去)舍、委:丢下、舍弃。
去:离开(7)下车引之引:拉(8)乃至:(友人)才到。
乃:才。
(9)公欣然曰欣然:高兴的样子(10)差可拟差:差不多拟:相比五、句子翻译:(1)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。
陈太丘跟一位朋友约定一同出门,约好正午时碰头。
正午已过,不见那朋友来,太丘丢下他先离开了。
(2)君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
您跟家父约好正午(一同出发),您正午不到,就是不讲信用;对着人家儿子骂他的父亲,就是失礼。
(3)友人惭,下车引之,元方入门不顾。
那人感到惭愧,便从车里下来,想拉元方(表示歉意),元方连头也不回地走进了自家的大门。
(4)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”忽然间,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”(5)兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。
”(6)未若柳絮因风起。
不如比作柳絮随风吹飞舞。
阅读要点一、文学常识:《咏雪》与《陈太丘与友期》都选自《世说新语》,《世说新语》是由南朝宋人刘义庆组织一批文人编写的。
《咏雪》《陈太丘与友期》知识点梳理
《咏雪》知识点归纳整理谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
一个寒冷的雪天,谢太傅把家人召集在一起,跟子侄辈的人讲解诗文。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
太傅高兴得笑了起来。
她就是谢太傅的长兄无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。
一、重点词(1)谢太傅寒雪日内集.内集:家庭聚会(2)俄而..雪骤.俄而:不一会骤:大、急(3)公欣然..曰欣然:高兴的样子(4)撒盐空中差.可拟.差:差不多拟:比作(5)未若..柳絮因.风起未若:不如比作因:凭借(6)与.儿女讲论文义与.:和、同、跟二、通假字1、尊君在不。
“不”通“否”表示否定。
相当于“吗?”2、词类活用。
友人惭。
意动用法,感到惭愧三、重点句翻译(1) 白雪纷纷何所似?(2) 撒盐空中差可拟。
(3)未若柳絮因风起四、古今异义词1、去古义:离开今义:到、往2、委古义:丢下、舍弃今义:委屈、委托3.顾古义:回头看今义:照顾五、文言文特殊句式1.省略句:谢太傅(于)寒雪日内集2.倒装句:白雪纷纷何所似(宾语前置:白雪纷纷似所何)3.判断句:即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
《陈太丘与友期》知识点归纳整理陈太丘与友期行,期日中,过中不至,陈太丘和朋友约定一同出门,约定的时间是正午。
正午已过,(友人)仍然没有到达,太丘舍去,去后乃至。
太丘不再等候就离开了。
太丘离开后,友人才到。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:“尊君在不?”太丘的儿子陈元方那年七岁,当时正在门外玩耍。
客人问元方:“你父亲在吗?”答曰:“待君久不至,已去。
”元方答道:“等你好久都不来,他已经离开了。
”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。
《世说新语》两则《咏雪》、《陈太丘期友》 (6)
4. 有人认为,陈太丘的朋友也有可取之处, 有人认为,陈太丘的朋友也有可取之处, 你同意这个看法吗? 你同意这个看法吗? 同意。面对元方的反驳,友人很惭愧, 同意。面对元方的反驳,友人很惭愧,想与 元方握手道歉,这说明他有知错能改的精神。 元方握手道歉,这说明他有知错能改的精神。 5. 友人为什么能够哑口无言、赔礼道歉? 友人为什么能够哑口无言、赔礼道歉? 元方的反驳有理有据。第一,从信用方面看, 元方的反驳有理有据。第一,从信用方面看, 父亲朋友失约在先,无信;从礼貌方面, 父亲朋友失约在先,无信;从礼貌方面,父 亲的友人当元方的面骂元方的父亲,无礼。 亲的友人当元方的面骂元方的父亲,无礼。 因此,友人最后哑口无言,只得赔礼道歉。 因此,友人最后哑口无言,只得赔礼道歉。
三、内容点击 咏雪》 《咏雪》讲的是晋朝文学世家谢氏 家族里的故事。 家族里的故事。在一次家庭聚会 中,少女谢道韫表现了以柳絮咏 雪的才能。 雪的才能。
四、阅读探究 1. 文中“寒雪”“内集”“欣然”“大 文中“寒雪”“内集”“欣然”“ ”“内集”“欣然”“大 等词语营造了怎样一种家庭气氛? 笑”等词语营造了怎样一种家庭气氛? 轻松、温馨的家庭气氛。 轻松、温馨的家庭气氛。 2. 从上下文看,“儿女”的含义与今天 从上下文看, 儿女” 有什么不同? 有什么不同? 文中“儿女”即子侄辈, 文中“儿女”即子侄辈,指家中年轻一代 今天的“儿女”专指子女。 人。今天的“儿女”专指子女。
四、阅读探究 1. 陈太丘“期日中,过中不至”,陈太丘的朋 陈太丘“期日中,过中不至” 友反怒责陈太丘,说明朋友是怎样的人? 友反怒责陈太丘,说明朋友是怎样的人? 不讲信用,粗野无礼。 不讲信用,粗野无礼。 2. 元方面对父亲朋友的粗野语言,针锋相对地 元方面对父亲朋友的粗野语言, 指出他的“无信”“无礼” ”“无礼 指出他的“无信”“无礼”,这说明元方是 个怎样的人? 个怎样的人? 聪敏,机智,善辩,懂得维护家人尊严, 聪敏,机智,善辩,懂得维护家人尊严,懂 得为人之道。 得为人之道。
世说新语《咏雪》《陈太丘与友期》知识点
世说新语《咏雪》《陈太丘与友期》知识点第一篇:世说新语《咏雪》《陈太丘与友期》知识点世说新语两则《咏雪》1、两个比喻句:撒盐空中差可拟;未若柳絮因风起。
2、谢道韫对雪的描述是:未若柳絮因风起。
3、“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑乐”等词语营造了以种怎样的家庭气氛?和睦、融洽、欢快、轻松4、对于两个比喻,作者更欣赏哪一个?你是从哪里看出来的?“未若柳絮因风起”更好。
作者也没有表态,却在最后补充交代了道韫的身份,这是一个有力的暗示,表明他赞赏道韫的才气。
5、“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句,妙在何处?①柳絮团状与雪花在形态和动态上相似,給人以想象和美感,比喻十分传神,②预示着春天即将到来,有深刻的意蕴。
6、你学过的古诗词中有哪些咏雪佳句?请写出一两句来。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
岑参《白雪歌送武判官归京》白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
韩愈《春雪》燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。
李白《北风行》《陈太丘与友期行》1、“期日中,过中不至”说明陈太丘的朋友是个不守信用的人,“友人便怒”,又看到了友人是个言辞粗鲁的人,从“友人惭,下车引之”还可看出友人是个知错能改的人。
陈元方维护了父亲的尊严,显示了聪明才智,体现这一天资的语言是“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”,2、元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的?元方是从信用和礼貌两个方面反驳他父亲的友人的。
从信用方面,是父亲的友人失约在先;从礼貌方面,是父亲的友人当着元方的面骂元方的父亲。
3、学习本文,你明白了怎样的道理?为人处事待人接物要讲究诚信、礼貌,只有这样才会得到别人的尊重。
4、通过读文可知元方是个怎样的孩子?元方聪敏过人、率真方正、明白事理、落落大方。
5、你还知道类似谢道韫、陈元方这样机智聪颖的少年吗?参考答案:四岁画画的王冕、七岁作诗的曹植、十二岁做宰相的甘罗.....第二篇:《世说新语》两则学案(咏雪、陈太丘与友期)《世说新语》两则学案(咏雪、陈太丘与友期)咏雪【学习目标】知识与技能:积累这篇文言文中常见的文言词语,能说出“内集”“俄而”“差可拟” “未若”等词的含义,并能结合注释将本文翻译成现代文。
《世说新语》二则 复习要点
《世说新语》二则复习要点一、文学常识《咏雪》和《陈太丘与友期行》都选自文言志人小说集《世说新语》,是由南朝刘义庆组织编写,是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作。
二、注释默写《咏雪》①内集:把家里人聚集在一起。
②儿女:子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女。
③文义:文章的义理。
④俄而:不久,一会儿。
⑤骤:急。
⑥何所似:像什么。
⑦差可拟:大体可以相比。
差,大体。
拟,相比。
⑧未若:不如,不及。
⑨因风:乘风。
因,趁、乘。
《陈太丘与友期行》①期行:相约同行。
期,约定。
②日中:正午时分。
③舍去:丢下(他)而离开。
舍,舍弃。
去,离开。
④乃:才。
⑤尊君在不:令尊在不在?尊君,对别人父亲的尊称。
不,同“否”。
⑥相委而去:丢下我走了。
委,舍弃。
⑦家君:对人谦称自己的父亲。
⑧引:拉,牵拉。
⑨顾:回头看。
三、句子翻译(1)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”一会儿雪下得很急,谢太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”(2)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
谢太傅(在)下雪天把家里人聚在一起,和侄儿侄女谈论文章的义理。
(3)兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”哥哥的长子胡儿说:在空中撒盐大体可以(和它)比拟。
(4)兄女曰:“未若柳絮因风起。
”哥哥的女儿说:不如柳絮乘风而起。
(5)过中不至,太丘舍去,去后乃至。
朋友过了正午时分还不到,陈太丘丢下 (他)就离开了,(太丘)离开后朋友才到。
(6)与人期行,相委而去。
和别人相约同行,却丢下我走了。
(7)陈太丘与友期行,期日中。
陈太丘和朋友相约同行,约定的时间在中午。
(8)友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
朋友感到惭愧,下车(想)拉元方的手,元方走进家门没有回头看。
四、内容理解1.用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”,你认为哪个好?并简述理由。
答案:观点一:我觉得“柳絮因风起”好,因为写出了雪花飘舞的轻盈姿态,比“撒盐空中”更富有美感。
观点二:我觉得“撒盐空中”好,因为“雪骤”可见雪猛烈又密集,所以“撒盐空中”更为真切地描摹当时的场景。
《陈太丘与友期》《咏雪》复习提纲
《咏雪》复习提纲一、文学常识。
, 著名文学家,是由他组织一批文人编写的,分德行、言语、政事、文学等36篇。
二、基础知识。
1、重点字词翻译:撒盐空中差.可拟.(差:)(拟:)未若..柳絮因.风起(未若:)(因:)讲论文义....()(讲:)(论:)俄而..曰(俄而:)(骤:)..雪骤.,公欣然(欣然:)与儿女..讲论文义(儿女:)内集..:2、古今异义:与儿女..讲论文义古:今:未若柳絮因风古:今:3、课文翻译。
(划线部分为重点句子翻译)一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人谈诗论文。
忽然间,雪下得紧了,太傅高兴地说:“”他哥哥的长子胡儿说:“”他哥哥的女儿道韫说:“”太傅高兴得笑了起来。
谢道韫就是太傅大哥的谢无弈的女儿,左将军王凝之的妻子。
三、课文理解。
1.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围?营造了2.撒盐空中、柳絮因风起两个比喻,哪一个更好?3.对文中“公大笑乐”一句你怎么理解?4.文章结尾交待了谢道韫的身份,有什么用意?5.说说还可以用哪些事物来比喻雪,举出并积累几句咏雪的名句。
《陈太丘与友期》复习提纲一、基础知识。
1.重点字词翻译:与友期行:期: 行:期日中:日中:过中不至:太丘舍去:舍: 去:去后乃至:乃:门外戏:尊君在不(fǒu):尊君:不:非人哉:非:哉:相委而去:委:而:友人惭:下车引之:引:之:入门不顾:则是无信:则是无礼:2.古今异义陈太丘与友期古: 今:太丘舍去古: 今:下车引之古: 今:元方入门不顾古: 今:二、课文理解。
1.“君”“尊君”“家君”三个称谓各表示什么意思?2.友人和陈元方各具有什么性格特点?结合具体语句谈。
3.元方“入门不顾”,是否失礼?说说你的看法。
4.此故事给了你什么启示?5.积累一句关于“诚信”的名言。
《世说新语》《咏雪》《陈太丘与友期》《论语》知识点及语文学习方法
《世说新语》《咏雪》《陈太丘与友期》《论语》知识点及语文学习方法《世说新语》两则一、文学常识:《世说新语》由南朝人刘义庆组织文人编写而成,是六朝志人小说的代表作,主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事,以短篇为主。
二、文言知识:1.通假字尊君在不(“不”通“否”,表示疑问)2.古今异义(1)与儿女讲论文义(古义:对子侄辈的总称。
今义:指儿子和女儿。
)(2)太丘舍去(古义:离开。
今义:从所在地道别的地方,与“来”相对。
)(3)相委而去(古义:丢下,舍弃。
今义:委托。
)(4)下车引之(古义:拉。
今义:引导,牵引。
)(5)元方入门不顾(古义:回头看。
今义:照顾。
)(6)陈太丘与友期行(古义:约定。
今义:泛指等待或盼望;日期。
)3.词类活用(1)陈太丘与友期行(名词用作动词,约定。
)(2)元芳时年七岁,门外戏。
(名词用作状语,在门外。
)(3)友人惭(形容词意动用法,感到惭愧。
)4.文言实词:《咏雪》1.内集:家庭聚会2.儿女:泛指子侄辈,这里指谢太傅的侄儿侄女3.俄而:不久,一会儿4.聚:急速5.欣然:高兴地样子6.差:大致、差不多7.拟:相比8.未若:不如比作9.因:凭借10.起:飘起11.即:就是《陈太丘与友期》1.期:约定2.期行:相约同行3.戏:玩耍4.舍去:去,离开,舍去,在这里指不再等候就走了5.乃:才6.时:当时7.惭:感到惭愧8.尊君:对别人父亲的尊称9.不:通“否”句末语气词,表询问。
10.待:等待11.非:不,不是12.相委:委,丢下、舍弃13.君:对对方的一种尊称14.家君:对别人称自己父亲的一种谦词15.日中:正午时分16.引:拉17.顾:回头看三、翻译课文。
《咏雪》原文:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
译文:一个寒冷的雪天,谢太傅把家人召集在一起,跟子侄辈的人讲解诗文。
《咏雪》《陈太丘与友期》复习要点
• 5、这个故事告诉我们:做人要诚信,以礼 待人,并且要知错就改。
• 6、交代对话背景的句子:期日中,过中不至。 • 7、陈太丘舍去的原因:期日中,过中不至。
• 8、客人不守信的表现:期日中,过中不至。 • 9、客人发怒的原因: 太丘舍去,去后乃至。 • 10、元方入门不顾的原因日:中不至,则是无信;
2、《咏雪》一文营造了一种怎样的 家庭气氛?你对此有何感受?
• 答:(1)营造了一种融洽,欢快,轻松且文 化气息浓厚的家庭气氛。
• (2)和谐、平等、宽松的家庭气氛有利于开 发孩子智力。
3、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大 雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?你还能说出古
诗中一两个形容飞雪的好比喻吗?
点。
• 6、文章结尾交代谢道韫的身份有何用意? 明确:文末补充交待了谢道韫的身份,这 是一个有力的暗示,表明作者非常赞美她 的才气。
• (二)《陈太丘与友期》
• 1、这个小故事主要人物是元方,主要通过 语言描写和动作描写来刻画他的聪明机智。
• 3、“下车引之”的用意是:友人意识到自 己不对,想得到元方的好感,向他道歉。
《咏雪》、《陈太丘与友期》复习题
• 一、文学常识: • 《咏雪》与《陈太丘与友期》都选自《世
说新语》,《世说新语》是六朝志人小说的 代表作,是南朝宋文学家刘义庆组织一批 文人编写的。共6卷36篇,分为德行、言语、 政事、文学、方正、雅量等,全书共一千 多则,主要是记载汉末到东晋士大夫的言 谈与逸事。
读准字音
雪骤( zhò)u 差可拟( ch)à( )nǐ 无奕女( y)ì 谢道韫( yù)n 俄( é)而
陈寔( shí ) 尊君在不( fǒu ) 舍( shě )去
《咏雪、陈太丘与友期》注释、翻译、阅读习题及答案【部编版七上第8课】
《世说新语二则》习题及答案【部编版七上第8课】班级:姓名:《咏雪》、《陈太丘与友期》题型:【重点注释默写】【重点句子翻译】【课外文言文阅读】一、重点课下注释默写:一)、《咏雪》1、【内集】2、【儿女】3、【文义】4、【俄而】5、【骤】6、【何所似】7、【差可拟】【差】,【拟】,8、【未若】9、【因风】【因】, 10、【公大兄无奕女】【无奕】,二)、《陈太丘与友期》1、【期行】【期】,2、【日中】3、【舍去】【舍】,【去】,4、【乃】5、【尊君在不】【尊君】,【不】,6、【相委而去】【相】,【委】,7、【家君】8、【引】9、【顾】二、重点句子翻译:1、谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
翻译:2、白雪纷纷何所似?翻译:3、撒盐空中差可拟。
翻译:4、未若柳絮因风起。
翻译:5、陈太丘与友期行,期日中。
翻译:6、过中不至,太丘舍去,去后乃至。
翻译:7、待君久不至,已去。
翻译:8、对子骂父,则是无礼。
翻译:9、友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
翻译:三、课外文言文比较阅读:A:《陈太丘与友期》原文略B:《郭伋传》郭伋始至行部①,到西河美稷②,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜。
伋问:“儿曹何自远来?”对曰:“闻使君到,喜,故来奉迎。
”伋辞谢之。
及事讫,诸儿复送至郭外,问“使君何日当还”。
伋谓别驾从事③,计日告之。
行部既还,先期一日,伋畏违信于诸儿,遂止于野亭④,须期乃入。
其为人若此。
〖注释〗①郭伋(jí)始至行部:郭伋刚担任并州牧,首次出巡。
行部,出巡。
②西河美稷:地名。
③别驾从事:部下官吏。
④野亭:郊野外的亭子。
⒈下列加点词语的解释不正确的一项是()A.太丘舍去..(不讲信用)..(舍弃、丢下)[放弃等候离开了] B.则是无信C.及事讫.(完毕)D.先期.一日(约定的日期)⒉下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是()A.相委而.去:承接杂然而.前陈者:修饰B.计日告之.:他们友人惭,下车引之.:代词,指元方。
《世说新语》二则(咏雪、陈太丘与友期行)期末总复习(部编人教版七年级语文上册第8课)
咏雪四、填空。
《咏雪》《陈太丘与友期》两篇文章都选自________,它是由___朝人_________组织人编写的。
这两篇讲述的都是_______________________的故事,第一篇故事的主人公叫________,第二篇故事的主人公叫________。
五、问答题1、对“公大笑乐”理解不正确的一项是()A、说明谢太傅对两个答案都表示满意。
B、谢太傅“笑”前喻,而“乐”后喻。
C、为“柳絮”一喻而“笑乐”。
D、谢太傅认为后一喻没有前一喻好。
2、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精练地交代了时间:;地点:;人物:;事件:等要素。
3、在这篇小短文中,作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛?请谈谈你的观点,并用文中的关键词来支撑这一观点。
4、写出文中两个比喻句。
___________________________5、把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”,谢安认为哪个比喻更好?___________________________陈太丘与友期行一、解释词语期行:期:日中:过中不至.:太丘舍去:舍:去:乃:门外戏.:尊君在不:尊君:不:相委而去:相:委:君:家君:下车引.之,:顾:二、翻译重点句子1、陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
2、元方时年七岁,门外戏。
3、客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。
”4、友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。
”5、元方曰:“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”6、友人惭,下车引之,元方入门不顾。
1.仿照例句,补出下列句子中缺省的部分。
例句:(陈太丘与友)期日中,(友)过中不至。
①太丘舍去,()去后()乃至。
②()待君久不至,()已去。
③()日中不至,则是无信;()对子骂父,则是无礼。
2、简要写出故事叙述的内容。
起因:发展:经过:结果:3、陈元方不再理会“友人”的原因是因为“友人”“________”又“________”。
《咏雪、陈太丘与友期》注释、翻译、默写、简答、阅读习题
《世说新语二则》习题班级:姓名:一、重点课下注释默写:一)、《咏雪》1、【内集】把家里人聚集在一起。
2、【儿女】子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女。
3、【文义】文章的义理。
4、【俄而】不久,一会儿。
5、【骤】急。
6、【何所似】像什么。
7、【差可拟】大体可以相比。
【差】,大体。
【拟】,相比。
8、【未若】不如,不及。
9、【因风】乘风。
【因】,趁、乘。
10、【公大兄无奕女】指东晋诗人谢道韫,谢无奕之女,聪慧有才辩。
【无奕】,谢安长兄谢奕,字无奕。
二)、《陈太丘与友期》1、【期行】相约同行。
【期】,约定。
2、【日中】正午时分。
3、【舍去】丢下(他)而离开。
【舍】,舍弃。
【去】,离开。
4、【乃】才。
5、【尊君在不】令尊在不在? 【尊君】,对别人父亲的尊称。
【不】,同“否”。
6、【相委而去】丢下我走了。
【相】,表示动作偏指一方。
【委】,舍弃。
7、【家君】对人谦称自己的父亲。
8、【引】拉,牵拉。
9、【顾】回头看。
二、重点句子翻译:1、谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
翻译:谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,和他子侄辈的人讲解文。
2、白雪纷纷何所似?翻译:这纷纷扬扬的白雪像什么呢?3、撒盐空中差可拟。
翻译:在空中撒盐差不多可以相比。
4、未若柳絮因风起。
翻译:不如比作柳絮凭借着风飞舞。
5、陈太丘与友期行,期日中。
翻译:陈太丘和朋友相约同行,约定的时间在中午。
6、过中不至,太丘舍去,去后乃至。
翻译:过了中午朋友还没有到,陈太丘不再等候他而离开了,陈太丘离开后朋友才到。
7、待君久不至,已去。
翻译:我父亲等了您很久您却还没有到,已经离开了。
8、对子骂父,则是无礼。
翻译:对着孩子骂父亲,就是没有礼貌。
9、友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
翻译:朋友感到惭愧,下了车想去拉元方的手,元方头也不回地走进家门。
三、理解性默写:1、你认为《咏雪》中对雪的比喻最恰当的一句是:未若柳絮因风起。
2、《咏雪》这篇课文交代咏雪的背景的语句是:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
世说新语二则(咏雪、陈太丘与友期译文重点字词)
咏雪之答禄夫天创作谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:"白雪纷纷何所似?"兄子胡儿曰:"撒盐空中差可拟。
"兄女曰:"未若柳絮因风起。
"公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
1、译文谢太傅在一个冬雪纷飞的日子里,把子侄辈的人聚集在一起,跟他们一起谈论诗文。
纷歧会儿,雪下得大了,太傅十分高兴地说:"这纷纷扬扬的白雪像什么?"他哥哥的长子(谢朗)说:"把盐撒在空中差未几可以相比。
"他另一个哥哥的女儿说:"不如比作柳絮凭借风而飞起。
"谢太傅听了开心的大笑起来。
她(谢道韫)就是谢太傅大哥谢无奕的女儿,也是左将军王凝之的妻子。
2、划线字注译内集:把家里人聚集在一起。
儿女:子侄辈的年轻一代。
讲论文义:谈论诗文。
俄而:不久,一会儿。
骤:急(速),紧。
欣然:高兴的样子。
何所似:即"所似何",宾语前置。
像什么。
何,疑问代词,什么;似,像。
胡儿:即谢朗,字长度,谢安哥哥谢据的长子。
做过东阳太守。
差可拟:差未几可以相比。
差,大致,差未几。
拟:相比。
未若:比不上。
因:凭借。
乐:形容高兴的样子。
即:是。
之:的1、译文:2、划线字解释:内集:。
儿女:。
讲论文义:。
俄而:,。
骤:,。
欣然:高兴的样子。
何所似:即"",宾语。
解释为。
何,,意为;似。
胡儿:即,字,谢安哥哥的长子。
做过。
差可拟:。
差,。
拟:。
未若:。
因:。
乐:。
即:。
之:。
陈太丘与友期行陈太丘与友期行。
期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。
”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。
”元方曰:“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之。
元方入门掉臂。
1、译文陈太丘和朋友相约出行,约定在中午。
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咏雪
四、填空。
《咏雪》《陈太丘与友期》两篇文章都选自
________,它是由___朝人_________组织人编写
的。
这两篇讲述的都是_______________________
的故事,第一篇故事的主人公叫________,第二篇
故事的主人公叫________。
五、问答题
1、对“公大笑乐”理解不正确的一项是
()
A、说明谢太傅对两个答案都表示满意。
B、谢太傅“笑”前喻,而“乐”后喻。
C、为“柳絮”一喻而“笑
乐”。
D、谢太傅认为后一喻没有前一喻好。
2、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
”这
一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精练地交代
了时间:;地
点:;
人物:;事
件:等要素。
3、在这篇小短文中,作者为我们营造了一种怎样
的家庭气氛?请谈谈你的观点,并用文中的关键词
来支撑这一观点。
4、写出文中两个比喻句。
___________________________
5、把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐空中”和“柳
絮因风起”,谢安认为哪个比喻更好?
___________________________
陈太丘与友期行
一、解释词语
期行:期:
日中:过中不至.:
太丘舍去:
舍:
去:乃:
门外戏.:
尊君在不:
尊君:
不:
相委而去:
相:
委:
君:
家君:
下车引.之,:顾:
二、翻译重点句子
1、陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
2、元方时年七岁,门外戏。
3、客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。
”
4、友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。
”
5、元方曰:“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”
6、友人惭,下车引之,元方入门不顾。
1.仿照例句,补出下列句子中缺省的部分。
例句:(陈太丘与友)期日中,(友)过中不至。
①太丘舍去,()去后()乃至。
②()待君久不至,()已去。
③()日中不至,则是无信;()对子骂父,则是无礼。
2、简要写出故事叙述的内容。
起因:
发展:
经过:
结果:
3、陈元方不再理会“友人”的原因是因为“友人”“________”又“________”。
4、通过本文可知元方是怎能样的一个孩子?元方“入门不顾”是否失礼?请谈谈你对元方这一行为的看法。