《世说新语》复习课件

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世说新语两则(复习)PPT课件28 人教版 (共26张PPT)

比作
好像星汉灿烂，若出其里您跟我父亲约好正午一同出发。您正午
不到，就是不讲信用，对儿子骂他的父亲， D 日中不至，则是无信这就是失礼。
知之为知之，不知为不知，是知也
这，此
7、元方斥责“友人”无信，令你想起我们学过的《<论语>十则》的哪句话？与朋友交而不信乎？
8、你从《陈太丘与友期》中得到什么启示？
与别人约好了一起走，却丢下别人自己走了。
6、君与家君期日中。过中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。您和我父亲约好了正午时候一同出发。您正午不到，就是不讲信用，对儿子骂他的父亲，就是失礼。 7、友人惭，下车引之，元方入门不顾。
那人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。
太丘舍去
shě
看谁反应快
内集：家庭聚会讲论文义：讲解诗文俄而：不久，一会儿公欣然曰：高兴的样子差可拟：大致，差不多差可拟：相比未若：比不上期：约定太丘舍去：不再等候就走了日中：正午十分相委而去：丢下，舍弃去后乃至：才入门不顾：回头看下车引之：拉
尊君在不：通相委而去：离开 “否” 柳絮因风起：凭借，乘何所似：什么
您和我父亲约好了正午时候一同出发。您正午不到，就是不讲信用，对儿子骂他的父亲，就是失礼。
6、选出红色词意义相同的一项
（ 2）与人期行，相委而去。当时 A 元方时年七岁，门外戏
B 谢太傅寒雪日内集日子
D
故时有物外之趣经常与别人约好了一起走，却丢下别人自己走了。
C 未若柳絮因风起
（ 3）君与家君期日中，过中不至，则是无信；余忆童稚时，能张目对日太阳对子骂父，则是无礼。
46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤

《世说新语》PPT课件

三害说明什么? 这样写有什么好处？
2.周处杀虎斩蛟三日未归，乡人是何反应？这又说明了什么？
3.那周处在看到百姓更相庆时，他有什么反应和想法？
6
思考讨论：
4.文章最后“处遂改励，终为忠臣”，周处为什么能成为忠臣呢？
5.通过学习周处的故事，你有何收获？
7
思考讨论：
6.整篇文章很短，但却写的一波三折，峰回路转，这样写有什么作用呢？
7.为什么课文对周处为害乡里写得简而虚，而对他杀虎斩蛟、立志改励却写得繁而实呢？
8
作业：
•
整理本文的字词解释
•
结合自身，写一篇读后感
9
周处
《世说新语》
2021/7/21
1
《世说新语》：
• 我国魏晋南北朝时期志人小说的代表作，由南朝宋刘义庆编撰 • 记载了自汉魏至东晋的遗闻轶事，内容丰富，广泛地反应了这一时期士族阶层的生活
方式、精神面貌及其清谈放诞的风气。 • 对后世笔记小说的发展有着深远的影响。
2
周处：
• 周处是晋国的名将，忠勇两全。他所纠察弹劾的人，即便是皇亲国戚也毫不避讳。由于他为人正直，受到一些大臣的忌恨。元康七年，氏人齐万年反叛，于是建议朝廷派周处出战。当时有人知道他此去是有去无回，劝他以母亲年老为由，不去出战。但是周处说道“忠孝之道，安得两全？” 后来他孤军深入，作战时，杀敌上万，最终弓断矢尽，而援兵不至，最后浴血战死疆场。周处死后，朝廷就追赠他为平西将军。
3
并：尤：
一起
冀：俱：
更
竟：
希望
始：
具：
一起
竟然才全部
蹉跎：虚度光阴朝闻夕死：早晨听闻了圣贤之
道，即使晚上死了也不算虚度光此生了令名：好名声彰：显露

第8课《世说新语二则》复习课件(共39张PPT)2023—2024学年统编版语文七年级上册

把家里人泛指小辈，包括
寒冷的雪聚集在一侄儿侄女
谢天太傅寒雪日起内集，与儿女讲
论文谢太义傅。在一个寒冷的雪天把家里人
聚集在一起，跟子侄辈的人谈论文
章的义理。
不久，
高兴的
一会急样子
什像
儿俄而雪骤，公欣然曰：“白么雪纷纷何
所不似久？雪”下得急了，太傅高兴地说：
“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”
谢安哥哥的长
【解析】“公大笑乐”中的“笑”并非“可笑” 的意思。
5.编著这个故事的作者觉得谁的回答好呢?从哪里可以看出来呢? 作者认为谢道韫的回答好。文章最后点明了她的身份,这是一个有力的暗示,表明作者赞赏谢道韫的回答。
6.对于他们的回答,谢太傅是“大笑乐”了之,编者是赞赏谢道韫的,同学们觉得哪个回答好呢? 示例一:从外形上看,雪盐颜色相近,且撒盐和雪落下来的姿态很相似,形似才能神似。所以我觉得胡儿的回答好。
对别人父亲的尊称
同“否”
离开
“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”
“你的父亲在不在？”元方答道：“等您好久都不来，（他）已经走了。”
舍弃
友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”
那人便很生气地说：“简直不是人啊！跟别人相约同行，却丢下我走了。”
谦辞，对人称自己的
就
父亲
元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则
是无信；元方说： “您跟我父亲约好在正午。您正午
不到，就是不讲信用；
感到惭拉，牵拉对子骂父，则是无礼愧。” 友人惭，下车引
之，元方入回门头不看顾。
对着人家的儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。” 友人感到惭愧，走下车来拉他。元方走入家门，连头也不回。

部编版七年级上册语文(2021版)文言文《世说新语》两则PPT复习课件

志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。课文
所选两则分别出自《言语》篇和《方正》篇。
.
3
第二回合词汇、句子复习（10分钟）
方式：小组内共同复习重点文言词汇及句子的翻译。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
要求：1号帮助6号,2号帮助5号，3、4 号互相帮助，解决复习过程中的疑难点，同时1、2号加强巩固。
（8）友人惭，下车引之。元方入门不顾。
友人感到惭愧，走下车来拉他。元方头也不回地走进自家的大门。
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6
2、归纳文言现象。
通假字
尊君在不： “不”同“否”。
古今异义
①与人期行。期，约定。 ②太丘舍去。“去”，离开。 ③与儿女讲论文义。儿女，子侄辈。
复习以下问题：
1、《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？
后者更好。撒盐空中：形似，但有物象而无意蕴。柳絮因风起：神似，既写出雪的轻柔，又令人联想到春天，富有意境美。
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9
3、“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人？
是个不守信用，没有时间观念的人。
4、陈元方元方从哪两方面指出父亲友人的错？是一个怎样的人？日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
检测：以小组为单位集体接受检测。
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4
1、解释重点词并翻译句子。（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
谢太傅在一个寒冷的下雪天把家里人聚集在一起，跟子侄辈谈论文章的义理。
（2）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
不久雪下得急了，谢太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”
（3）撒盐空中差可拟。
《〈世说新语〉二则》

《世说新语》课件(14张PPT)

过了中后卫布林德的头顶下落就算德罗巴不用跳起不用移动也可以顶到这个球这个球距离球门不到的向禁区内移动抢点或者解围但是一切都太晚了布隆坎普几步来到底线附近在无人盯防的情况下右脚传出了一记漂亮的弧线球找中路的德罗巴这脚球传的速度奇快又非常舒服越松的接到皮球把球一磕改变了方向然后快速下底这个时候阿贾克斯的球员发现了布隆坎普的动作顿时大惊失色梅尔奇奥特快速向移向边路防止布隆坎普的传中双方的球员都纷纷慢慢移动不知不觉的已经到了几乎和禁区平行的位置就在几乎所有人都以为阿尔蒂多雷要远射的时候阿尔蒂多雷却突然把球传到了一个所有人都想不到的地方右边路布隆坎普轻太阳穴的位置触球球直接飞出了底线顿时眼镜碎了一地谁都想不到在距离球迷击德罗巴德罗巴庞大的身躯在德波尔有意的撞击之下发生了一点改变这一点改变就是致命的因为布隆坎普的这脚传球太快德罗巴本来是想用额头把球砸进球门这一下却变成了用有那么强大了早就看到了这个落点却被德罗巴卡住位置的德波尔终于等到了机会老奸巨猾的德波尔也貌似要跳起头球其实他根本就不可能碰到球他只是佯装跳起用身体狠狠的撞状的看着禁区看着德罗巴希望德罗巴不要抢到点这时候德罗巴却出人意料的起跳了他想微微跳起然后把球砸向球门如果双脚站在地面上德罗巴就是巨人安泰但是跳起之后他就没被打丢了德罗巴沮丧的跪在草皮上不住的摇头痛骂自己是傻呼的这时气得狠狠的蹲下捶地他不能想象在这一瞬间德罗巴那浆糊脑袋里想的是什么距离球门这么近怎么顶不不能进非要玩花样尼玛觉得是花样滑冰玩艺术了加分啊一个必进球略了这是防守失误的起因阿贾克斯逃过一劫但是这样的错误不能再犯下一次阿尔克马尔人海会再给你们机会吗解说员指责阿贾克斯的球员在这个球的处理上太大意竟然没发现移 X啊啊啊不可思议一个必进球被德罗巴打飞这是一个打飞比打进更难的球阿尔克马尔的球员真是奇葩啊布隆坎普被忽 5米的情况下德罗巴把这个球顶飞了阿贾克斯的球迷为德罗巴发

第8课《世说新语》二则课件(共29张PPT)

“志”是记的意思。“志人小说”主要记述人物言行事迹。这类小说篇幅短小，语言简练，词意隽永。《世说新语》主要记载汉末到东晋士大夫的言谈、逸事。书中所载均属历史上实有的人物，但他们的言论或故事则有一部分出于传闻，不尽符合史实。其中相当多的篇目是杂采众书编纂而成的。鲁迅称其为“一部名士底(的)教科书”。
2．通假字尊君在不( 同“否” ) 3．古今异义 (1)与儿女讲论文义
(2)与儿女讲论文义
(3)未若柳絮因风起
古义(子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女) 今义(指儿子和女儿) 古义(文章的义理) 今义(文章的意思) 古义(趁、乘) 今义(因为)
(4)陈太丘与友期行 (5)太丘舍去 (6)下车引之 (7)元方入门不顾
3．完成自学结构图
交代背景——雪天论诗
咏雪叙述事件——①_咏__雪__答__题__：__一__问__两__答___赞赏谢道韫的才气
补叙身份——兄女谢道韫
陈太丘与友期行
对话背景——客人失信，太丘离去
对话内容客元人方责②客_对__无子__信骂__无父__礼_ 对话结果③ 元方_友__入人__门惭__不愧__顾_
4．阅读《陈太丘与友期行》，说说元方是个怎样的孩子。你如何评价元方“入门不顾”的行为？聪___明__、__机__智__、__有__礼__有__节__。__示__例__一__：__我__认___为__元__方__“__入__门__不__顾__”__是__对__的__，_ 因___为__是__友__人__无__礼__在__先__，__元__方__“__入__门__不__顾___”__的__态__度__维__护__自__己__和__父__亲__的__尊_ 严___，__并__给__友__人__一__个__难__忘__的__教__训__。____示__例___二__：__我__认__为__元__方__这__样__做__不__对__，_ 因___为__友__人__已__经__惭__愧__认__错__，__下__车__拉__他__，__而___元__方__“__入__门__不__顾__”__显__得__没__有__气_ 度__。___________________________________________________________

《世说新语》ppt课件

乘风。
“撒盐空中差可拟。” 兄女曰：“未若柳絮因风起。”
不久雪下得急了，太傅高兴地说：“白雪纷纷扬扬像什么？”他哥哥的儿子谢朗说：“把盐撒在空中大体可以相比。”他大哥的女儿（谢道韫）说： “不如比作柳絮乘风起舞。”
指东晋诗人谢道韫（yùn），谢无奕之女，聪慧有才辩。无奕，谢安长兄谢奕，字无奕。
咏刘义庆
读准字音，注意语气、节奏）读完课文，说说文中主要介绍了哪些内容
fù
é
zhòu
谢太傅/寒雪日/内集，与儿女/讲论文义。俄而/雪骤，公/欣然曰：“
sǎ
chā nǐ
白雪纷纷/何所似？”兄子/胡儿/曰：“撒盐空中/差可拟。” 兄女/曰：
xù
yì
“未若/柳絮因风起。”公/大笑/乐。即/公大兄/无奕/女，左将军/王凝
。”元方/曰：“君与家君/期日中，日中/不至，则是/无信；对子骂
父，则是/无礼。” 友人/惭，下车/引之。元方/入门不顾。
即陈寔（shí）（104—186或187），字仲弓，东汉颍川许（现河南许昌）人，做过太丘县令。太丘，县名；长，长官。古代常以地名称其官长。
约定，相约同行正午时分
离开。丢下（他）而离开
能了“用歉无友自意信人己，”认的应，聪为该二明给陈为才人“太智改无丘从正礼不容错”不误。迫地的反机等驳会就一。走个人成，不年可是人能失，一约使辈的对子方都明理不首，犯先表并错指现赢误出。得，“对只友方要人的改”叹正失服，约，就在维是先护，
了好是父的不亲，守的不信名能用誉总；，是其这抓次已住指属人出不的友易“人。我小不们辫知不子反能”省对不，一放反个。而七出岁言的不孩逊子，求全恶责意备攻。讦，是没有礼貌。
文章译读
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去

第8课《世说新语》二则复习课件(35张PPT) 2021-2022学年部编版语文七年级上册

他是个不懂礼貌的人。(也可以答“失礼”，言之成理即可)
问题梳理 4.“友人惭”的原因是什么?(可用原文语句回答) “日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”
解析:在选文中定位“友人惭”一句,探究上下文语境, 确定后用原文作答。
5.通过读文可知元方是个怎样的孩子?你如何评价元方的“入门不顾”? 示例:他是一个聪明、机智的孩子。客人已经认识到错误,就应原谅他。元方的“入门不顾”让客人很尴尬,这也是一种失礼的行为。（言之有理即可）
2、翻译句子。（4分）（1）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
一会儿，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？” （2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
正午不到，就是不讲信用，对着人家的儿子骂他的父亲，就是失礼。
3.下面朗读节奏不正确的一项是（D）（3分）
A谢太傅/寒雪日/内集 B撒盐/空中/差可拟 C未若/柳絮/因风起 D即/公大兄无奕/女，左将军/王凝/之妻也。
4.《陈太丘与友期行》主要写的是哪两个人？分别归纳他们各自的性格特征。（4分）
元方：聪明、勇敢、识礼、有节。友人：无信、无义、无礼，但能接受批评，知错就改。
《世说新语》二则练习题（二）
阅读《<世说新语>二则》,完成1～4题。(15分)
1. 解释下列加点词语。(4分)
（1）寒雪日内集把家里人聚集在一起
（2）俄而雪骤
不久，一会儿
（3）与友期行约定
（4）太丘舍去离开
2、翻译句子。（4分） ①过中不至，太丘舍去，去后乃至。
过了中午，朋友还没有来，陈太丘便独自先走了。当他走了之后，他的朋友才到。
② "非人哉!与人期行，相委而去。”

《世说新语》二则复习课件

2.过中不至，太丘舍去。离开今义:______ 到，往 (1)去:古义:________
过了正午(朋友)没到，陈太丘便离开了。 (2)译文:_____________________________________ 3.尊君在不？古代尊称对方的父亲 (1)尊君:____________ 不同____, 否意思为_____ 不 (1)____
文言文知识梳理
七年级（上）
二、《世说新语》二则
——《期行》《乘船》
Байду номын сангаас 期行
乘船
《世说新语》二则
期行
一、文学常识
1、作者：刘义庆南朝宋文学家。
2、作品：《世说新语》古代笔记小说集，主要记述东汉末年至晋代之间士大夫清高放诞的言谈逸事。《世说新语》中有一些记载古人的正道直言、善行美德的故事，表现了比较进步的道德观。
2.《期行》记叙了元方七岁时的故事，主要表现了他
怎样的思想性格？
【答案】主要表现元方的聪明、机智、勇敢、识礼、有节。
3. 文中的“友人”在性格方面有什么特点？【答案】友人的性格特点：无信、无礼，但能虚心接受批评，知错就改。
乘船一、重点字词句梳理 1.华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附,歆辄难之。一起 (1)俱:_____ 想要 (2)欲:______ (3)辄:______ 当即为难，活用意思为对……感到为难 (4)难:原意为_____ 代词，指代前文中一个人想乘船的事 (5)之:___________________________________ 华歆、王朗一起乘船逃难，(途中)有一个人 (6)译文:______________________________________ 想要搭船，华歆当即对此事感到为难。 _________________________________

第8课《世说新语》(二则)复习巩固课件

直译的好处是字字落实；其不足之处是有时译句文意难懂，语言也不够通顺。
古文《咏雪》赏析
文言文翻译-意译
根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。
意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂。其不足之处是有时原文不能字字落实。
文言文的意思就是指“用书面语言写成的文章”，而“白话文”的意思就是指“用常用的直白的口头语言写成的文章”。在我国古代，要表述同一件事，用口头语言及用书面语言来表述，是不同的。
饭否？
吃饭了吗？ห้องสมุดไป่ตู้
知识精讲第一部分
知识点2 《世说新语》的作品介绍及艺术特色
文言文的概念《世说新语》
2.1【作品介绍】
人物描写
对人物的描写有的重在形貌，有的重在才学，有的重在心理，但都集中到一点，就是重在表现人物的特点，通过独特的言谈举止写出了独特人物的独特性格，使之气韵生动、活灵活现、跃然纸上。
“竹林七贤” “竹林七贤”是指东汉灭亡后，魏晋时期名士集团里的七位文人，他们分别是：阮籍、嵇康、阮咸、王戎、山涛、刘伶、向秀。 “竹林七贤”代表魏晋时代文学的最高水平。可以说，七贤代表了魏晋时代精神，他们蔑视礼法、崇尚自然、率性而为，有着魏晋鲜明的个性与特征。
知识点1 文言文
文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。文言文在当初是脱胎于古口语的，但写法简练精致。后来口语不断变化，而文言文却越来越定型了。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。
知识精讲
第一部分