5-1 循环结构程序设计

北京建筑工程学院
计算机教学与网络信息部计算机程序设计基础实验报告
实验5-1：实验名称循环结构程序设计(一) 实验地点大兴基础楼B座201
姓名张三专业土木工程班级土081 学号 2 日期2009.04.14 1．【实验目的】
(1)熟悉掌握使用while语句、do-while语句与for语句实现循环的方法
(2)掌握基本输入和输出，以及多组数据的常用方法
【实验要求】
(1)熟悉掌握使用while语句、do-while语句与for语句实现循环的方法
(2)掌握基本输入和输出多组数据的常用方法
【实验环境】
(1) Microsoft XP操作系统
(2) Microsoft VC++ 6.0
【实验内容】
1．输入入门（1）
/acmhome/problemdetail.do?&method=showdetail&id=
1076
题目描述：计算A+B
输入：输入数据有多组。

每组一行，为整数A,B。

以EOF做结束。

输出：输出A+B的值。

样例输入：
1 2
3 4
样例输出：
3
7
提示：
while(scanf("%d %d",&a,&b)!=EOF)
{
}
2．输出入门（2）
/acmhome/problemdetail.do?&method=showdetail&id=
1077
题目描述：计算A+B
输入：
输入第1行为一个整数n(1≤n≤10)，代表测试的组数。

下面有n组测试数据，每组1行，为2个整数，为A, B。

输出：输出A+B的值。

样例输入：
2
1 2
3 4
样例输出：
3
7
提示：
scanf("%d",&n);
for(i=0;i<=n-1;i++) // 或者 while(n--)
{
…;
}
3．输入入门（3）
/acmhome/problemdetail.do?&method=showdetail&id=
1078
题目描述：计算A+B
输入：输入数据有多组。

每组一行，为两个整数A,B。

输入以0 0结束。

输出：输出A+B的值。

样例输入：
1 2
0 0
样例输出：
提示：
while(scanf("%d%d",&a,&b)&& a||b)
{
…;
}
4．输入入门
/acmhome/problemdetail.do?&method=showdetail&id=
1079
题目描述：计算A+B
输入：输入数据有多组。

每组一行，为两个整数A,B。

输入以0 0结束。

输出：输出A+B的值，每组数据之间保留一个空行。

样例输入：
1 2
3 4
0 0
样例输出：
3
7
提示：
while(scanf("%d%d",&a,&b)&& a||b)
{
if(q==1)
printf(“\n”);
q=1;
prinf(“%d\n”,a+b);
}
5．两个数比较（基本输入输出练习）
/acmhome/problemdetail.do?&method=showdetail&id=
1002
题目描述：求2个数中较大者。

输入：第一行为测试的数据组数N，接下来的N行分别是两个待比较的整数输出：输出N行，每一行的值为每组数中较大的整数。

样例输入：
15 10
样例输出：
2
15
提示：
scanf(“%d”,&n);
While(n--) // 或者for(i=1;i<=n;i++)
{
…;
}
6．求绝对值（基本输入输出练习）
/acmhome/problemdetail.do?&method=showdetail&id=
1369
题目描述：求实数的绝对值。

输入：输入数据有多组，每组占一行，每行包含一个实数。

输出：
对于每组输入数据，输出它的绝对值，要求每组数据输出一行，结果保留两位小数。

样例输入：
123
-234.00
样例输出：
123.00
234.00
提示：
While(scanf(“%f”,&f)!=EOF) // 或者While(scanf(“%f”,&f)==1) {
…;
}
7．蟠桃记（基本输入输出练习）
/acmhome/problemdetail.do?&method=showdetail&id=
1062
题目描述：
第n天准备吃的时候只剩下一个桃子。

这下可把神仙们心疼坏了，请帮忙计算一下，第一天开始吃的时候桃子一共有多少个桃子。

输入：
输入数据有多组，每组占一行，包含一个正整数n（1≤n≤30），表示只剩下一个桃子的时候是在第n天发生的。

输入以0结束。

输出：
对于每组输入数据，输出第一天开始吃的时候桃子的总数，每个测试实例占一行。

样例输入：
2
4
样例输出：
4
22
提示：
While(scanf(“%d”,&n)&&n) // 或者While(scanf(“%d”,&n),n)
{ // 或者While(scanf(“%d”,&n)&&n!=0) …;
}
8．求奇数的乘积（基本输入输出练习）
/acmhome/problemdetail.do?&method=showdetail&id=
1088
题目描述：给你n个整数，求他们中所有奇数的乘积。

输入：
输入数据包含多个测试实例，每个测试实例占一行，每行的第一个数为n，表示本组数据一共有n个，接着是n个整数，你可以假设每组数据必定至少存在一个奇数。

输出：输出每组数中的所有奇数的乘积，对于测试实例，输出一行。

样例输入：
3 1 2 3
4 2 3 4 5
样例输出：
3
提示：
while(scanf("%d",&n)!=EOF)
{
while(n--) // 或者 for(i=0;i<=n-1;i++)
{
…;
}
}
9．数值统计（基本输入输出练习）
/acmhome/problemdetail.do?&method=showdetail&id=
1370
题目描述：统计给定的n个数中，负数、零和正数的个数。

输入：
输入数据有多组，每组占一行，每行的第一个数是整数n（n<100），表示需要统计的数值的个数，然后是n个实数；如果n=0，则表示输入结束，该行不做处理。

输出：
对于每组输入数据，输出一行a,b和c，分别表示给定的数据中负数、零和正数的个数。

样例输入：
6 0 1 2 3 -1 0
5 1 2 3 4 0.5
样例输出：
1 2 3
0 0 5
提示：
while(scanf("%d",&n)&& n)
{
while(n--) // 或者 for(i=0;i<=n-1;i++)
{
…;
}
}
10．多项式求和（基本输入输出练习）
/acmhome/problemdetail.do?&method=showdetail&id=
1373
题目描述：
多项式的描述如下：
1 - 1/
2 + 1/
3 - 1/
4 + 1/
5 - 1/
6 + ...
现在请你求出该多项式的前n项的和。

输入：
输入数据由2行组成，首先是一个正整数m（m<100），表示测试实例的个数，第二行包含m个正整数，对于每一个整数(不妨设为n,n<=1000），求该多项式的前n项的和。

输出：
对于每个测试实例n，要求输出多项式前n项的和。

每个测试实例的输出占一行，结果保留2位小数。

样例输入：
2
1 2
样例输出：
1.00
0.50
【实验方法】
1．输入入门(1)
【源代码】
【运行结果】
【结论】
2．输出入门(2)
【源代码】
【运行结果】
【结论】
3．输入入门(3) 【源代码】
【运行结果】【结论】
4．输入入门【源代码】
【运行结果】【结论】
5．两个数比较【源代码】
【运行结果】【结论】
6．求绝对值【源代码】
【运行结果】
【结论】
7．蟠桃记
【源代码】
【运行结果】【结论】
8．求奇数的乘积【源代码】
【运行结果】【结论】
9．数值统计【源代码】
【运行结果】【结论】
10．多项式求和【源代码】
【运行结果】【结论】【成绩评定】。