简单机械和功知识点分析与拓展训练
苏教版《简单机械和功》知识点归纳
苏教版《简单机械和功》知识点归纳
第十一章简单机械和功
一、杠杆
杠杆是一种硬棒，在力的作用下可以绕一固定点转动。
一个杠杆有五个要素：支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂。
杠杆平衡的条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，即
F1×l1=F2×l2.当杠杆静止或绕支点匀速转动时，说明杠杆处于平衡状态。
根据结构特征和特点，杠杆可以分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。
应用举例包括扳手、动滑轮、钢丝钳、理发剪刀、钓鱼竿、筷子、船桨、天平和定滑轮。
二、滑轮
滑轮是一种周边有槽、能绕着轴转动的小轮，也是一种变形杠杆，因此也属于杠杆机械。
根据工作情况，滑轮可以分为定滑轮和动滑轮。
定滑轮是轴固定不动的滑轮，可以看作是一个等臂杠杆，虽然不能省力，但可以改变力的方向。
动滑轮是
轴随物体一起移动的滑轮，可以看作是一个省力杠杆，使用动滑轮可以省一半力，但不能改变用力的方向。
滑轮组是动滑轮和定滑轮的组合，可以既省力又改变用力方向。
在用滑轮组吊起重物时，滑轮组用几段绳子（看滑轮组下半部分）吊起物体，提起物体的力就是物重的几分之一。
三、功
功是一个力作用在物体上，且物体沿力的方向通过了一段距离时，力对物体做的机械功。
计算公式为W=F×S，单位为
焦耳（J）。
做功的两个必要条件是对物体要有力的作用，且
物体要在力的方向上通过一定的距离。
第11章 简单机械和功知识点分析与拓展训练
第11章 简单机械和功知识点分析与拓展训练知识点1：从常见的工具中认出杠杆，理解力臂概念，会画杠杆的动力臂和阻力臂。
1.如图1所示，唐师傅想用最省力的方法把一个油桶推上台阶．请你在图中画出这个力的示意图．工地上建筑工人常用如图2所示的小车运送重物，为了省力，应将重物放在A 处还是B 处，请在所选择的A 或B 处画出重物的重力示意图及其对支点O 的力臂。
图1 图2 图3 图42.图3是一种常见的活塞式抽水机示意图，在图中画出手柄所受动力F 1的力臂及阻力．3.如图所示，曲杆AOBC 自重不计，B 为支点，AO=60cm ，OB=40cm ，BC=30cm ，要使曲杆在图示位置平衡，请作出最小的力F 的示意图及其力臂L 。
知识点2：知道杠杆在生活中的实际应用。
知道杠杆的种类以及各种杠杆的特点。
1. 生活和生产中有许多不同类型的杠杆，如图所示的托盘天平属于 杠杆，缝纫机踏脚板属于 杠杆，铡刀属于 杠杆．2.下列属于费力杠杆的是（ ）A.起子B.C.筷子D.钢丝钳3. 杠杆的应用非常厂泛，如图所示的两种剪刀，正常使用时属于省力杠杆的是_____剪刀（填甲、乙）根据功的原理，使用这两处剪刀都不能省______;知识点3：通过实验探究，学会使用简单机械改变力的大小和方向。
1.工程车上的起重臂就是一个费力杠杆（如图所示），使用它的好处是能够省_________;如图所示,A 装置是__________滑轮（选填“定”或“动”）,它的实质是_______________,使用它的作用是___________________.2.如图8 甲所示，工人正试图用扳手拧松工件上一个紧固的螺栓，尽管他使出了浑身力气，却没能成功。
于是他想出了一个新点子：在其它不变的情况下，取来一根绳子，将绳的一头栓在扳手柄的上端，自己使劲拉绳的另一头（如图8乙所示）．可他还是没能扳动螺栓，这是为什么呢？请分析其中的原因。
（假定工人施力的大小不变）知识点4：经历探究杠杆平衡条件的过程，理解杠杆平衡的条件，并能用它分析解决简单的有关杠杆平衡的问题。
九年级物理简单机械和功知识点
一、简单机械：1.杠杆：杠杆是由杠杆臂、支点和力臂组成的简单机械装置。
在杠杆上，力臂越大，力度越小，反之，力臂越小，力度越大。
支点处受力平衡，即力矩相等。
2.滑轮：滑轮由轮筒和轮外零件构成，用于改变施力方向。
滑轮可以分为固定滑轮和活动滑轮。
固定滑轮用于改变施力方向，力度不变；活动滑轮可以改变施力方向，同时还能改变力的大小。
3.斜面：斜面是曲面的倾斜物体，可用于减小移动物体所需的力量。
斜面上物体所受的力可以分为一个与斜面平行的力和一个垂直于斜面的力。
斜面较平时所需的力较小，斜面较陡时所需的力较大。
4.轮轴：轮轴由轴和轮组成，是一种用于减小摩擦力的简单机械装置。
通过使用轮轴，可以减小力的大小，但同时需要增加施力的距离。
5.楔子：楔子是一种用于分割或固定物体的简单机械装置。
楔子的刃部较小，施加的力较大，可以将物体分为两半。
楔子的刃部较大，施加的力较小，可以将物体固定在一起。
二、功：1. 功的定义：功是力在作用方向上的乘积。
即功=力× 距离×cosθ。
其中，力的单位为牛顿（N），距离的单位为米（m），角度θ为力的方向与移动方向之间的夹角。
2.正功和负功：当力与物体的运动方向一致时，称为正功；当力与物体的运动方向相反时，称为负功。
3.功的单位：国际单位制中，功的单位为焦耳（J）。
其他常见单位有千焦耳（kJ）和千瓦时（kWh）。
4.机械功率：机械功率是指单位时间内所做的功。
机械功率等于力×速度，即功率=功÷时间。
机械功率的单位是瓦特（W）。
5.机械效率：机械效率是指输入功与输出功之间的比值，可以用来衡量机械装置的工作效率。
机械效率等于输出功÷输入功乘100%。
通常用百分比表示。
简单机械和功知识点
第11章 简单机械和功知识点总结一、认识和利用杠杆1、 杠杆（1） 杠杆的定义：在力的作用下能绕固定点转动的硬棒。
（2） 影响杠杆的五要素：支点：杠杆绕着转动的固定点； 动力：使杠杆转动的力F1； 阻力：阻碍杠杆转动的力F2；动力臂：从支点到动力作用线的距离1l ； 阻力臂：从支点到阻力作用线的距离2l ； （方法提示：一找点；二画线；三作垂线段）2、 杠杆的平衡条件（1） 杠杆的平衡：杠杆处于静止或匀速转动状态（2） 杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即F11l = F22l或：动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一。
即力与力臂成反比。
2112F F l l = 3、 三种杠杆及应用举例：（1） 省力杠杆：当1l >2l 时，F1<F2。
例：扳手，撬棍，指甲刀。
（2） 费力杠杆：当1l <2l 时，F1>F2。
例：钓鱼杆，船桨。
（3） 等臂杠杆：当1l =2l 时，F1=F2。
例：天平 4、不等臂天平的使用：物左砝右时质量为m 1，物右砝左时质量为m 2，则物体质量为m=21m m ,天平两边力臂之比为2121m m l l = 5、欲使已平衡的杠杆在改变力或力臂后再次平衡，则应有改变后的两侧的力与力臂的乘积相等，或者是两边的力或力臂同时改变相同的倍数。
（不是相同的大小）6、杠杆两端挂同种金属块平衡后，同时没入水中，杠杆仍然平衡；若挂不同种金属块，则杠杆失去平衡，密度较大的一端下沉。
二、认识和利用滑轮1、认识滑轮和滑轮组实质力的关系（F，G）距离关系（s，h）速度关系（v，0v）作用定滑轮等臂杠杆F=G s=h v=0v改变力的方向，既不省力也不省距离动滑轮动力臂是阻力臂两倍的杠杆F=12G s=2h v=20v省一半力，费距离滑轮组F=1nG s=nh v=n0v既可省力又能改变力的方向费距离（忽略摩擦，G=G物+G动滑轮）2、滑轮组用力情况的判断判断用力情况的关键是弄清几段绳子承担动滑轮和重物，在数绳子时，不但要明确绳子是否承担动滑轮和重物的重力，还要看清滑轮组的组装方式，不能只看滑轮个数。
简单机械和功知识点归纳-
简单机械和功知识点网1、杠杆：在力的作用下可以绕一固定点转动的硬棒叫做杠杆。
2、杠杆的5个要素：①支点：杠杆绕着转动的点，用O点表示；②动力：使杠杆转动的动力，用表示；③阻力：阻碍杠杆转动的力，用表示；④动力臂：从支点到动力作用线的距离，用表示；⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离，用表示3、画力臂方法：1）找支点2）画力的作用线3）通过支点向力的作用线画垂线4）大括号，垂足符号，字母4、杠杆平衡的条件（杠杆原理）：动力×动力臂 = 阻力×阻力臂，即2211lFlF⨯=⨯杠杆静止或绕支点匀速转动时，说明杠杆处于平衡状态5、杠杆平衡条件的计算：6、杠杆平衡的条件实验7杠杆的分类与应用名称结构特征特点应用举省力杠杆动力臂> 阻力臂省力、费距扳手、动滑轮、钢丝钳费力杠杆动力臂< 阻力臂费力、省距理发剪刀、钓鱼竿、筷子等臂杠杆动力臂= 阻力臂不省力、不费距天平、定滑轮杠杆1、定滑轮：①定义：中间的轴固定不动的滑轮。
②实质：定滑轮的实质是：等臂杠杆③特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。
④对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦）F=G绳子自由端移动距离S F(或速度v F) = 重物移动的距离S G(或速度v G)2、动滑轮：①定义：和重物一起移动的滑轮。
（可上下移动，也可左右移动）②实质：动滑轮的实质是：动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。
③特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力的方向。
④理想的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重力）则：F= 1/2G只忽略轮轴间的摩擦则拉力F=1 / 2(G物+G动)绳子自由端移动距离S F(或v F)=2倍的重物移动的距离S G(或v G)滑轮组：①定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。
②特点：使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向③理想的滑轮组（不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力）拉力F= 1 / n G 。
只忽略轮轴间的摩擦，则拉力F= 1 / n (G物+G动)绳子自由端移动距离S F(或v F)=n倍的重物移动的距离S G(或v G)④组装滑轮组方法：首先根据公式n=(G物+G动) / F求出绳子的股数,然后根据“奇动偶定”的原则。
简单机械和功知识点
简单机械和功知识点总结一、 认识和利用杠杆 1、 杠杆（1） 杠杆的定义：在力的作用下能绕固定点转动的硬棒。
（2） 影响杠杆的五要素：支点：杠杆绕着转动的固定点； 动力：使杠杆转动的力F1； 阻力：阻碍杠杆转动的力F2；动力臂：从支点到动力作用线的距离1l ； 阻力臂：从支点到阻力作用线的距离2l ； （方法提示：一找点；二画线；三作垂线段）2、 杠杆的平衡条件（1） 杠杆的平衡：杠杆处于静止或匀速转动状态（2） 杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即F11l = F22l或：动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一。
即力与力臂成反比。
2112F F l l = 3、 三种杠杆及应用举例：（1） 省力杠杆：当1l >2l 时，F1<F2。
例：扳手，撬棍，指甲刀。
（2） 费力杠杆：当1l <2l 时，F1>F2。
例：钓鱼杆，船桨。
（3） 等臂杠杆：当1l =2l 时，F1=F2。
例：天平 4、不等臂天平的使用：物左砝右时质量为m 1，物右砝左时质量为m 2，则物体质量为m=21m m ,天平两边力臂之比为2121m m l l = 5、欲使已平衡的杠杆在改变力或力臂后再次平衡，则应有改变后的两侧的力与力臂的乘积相等，或者是两边的力或力臂同时改变相同的倍数。
（不是相同的大小）6、杠杆两端挂同种金属块平衡后，同时没入水中，杠杆仍然平衡；若挂不同种金属块，则杠杆失去平衡，密度较大的一端下沉。
二、 认识和利用滑轮 1、 认识滑轮和滑轮组（忽略摩擦，=物+动滑轮） 2、 滑轮组用力情况的判断判断用力情况的关键是弄清几段绳子承担动滑轮和重物，在数绳子时，不但要明确绳子是否承担动滑轮和重物的重力，还要看清滑轮组的组装方式，不能只看滑轮个数。
3、滑轮组绳子段数n 与动滑轮个数m 之间的关系：n=2m 或n=2m+1。
n 为偶数时，绳子起点在定滑轮上；n 为奇数时，绳子起点在动滑轮上。
功和和简单机械知识点全面详细
功和和简单机械的知识点一．斜面当你的力量不能直接把重物提到高处时，一个斜面就可解决问题，利用斜面提高重物，是一种可以省力的简单机械，但费距离。
利用斜面可以省力斜面在生活中应用极多，例如；山区的公路盘旋曲折；桥梁引桥等都利用了斜面省力的原理。
二、杠杆定义：一根硬棒，在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。
①“硬棒”不一定是棒，泛指在外力作用下不变形的物体；杠杆可以是直的，也可以是弯的，任意形状。
②有些情况下，可将杠杆实际转一下，来帮助确定支点。
如：鱼杆、铁锹。
五要素──组成杠杆示意图。
①支点：杠杆绕着转动的点。
用字母O表示。
②动力：使杠杆转动的力。
用字母F1表示。
③阻力：阻碍杠杆转动的力。
用字母F2表示。
说明：动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上。
动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆的转动的方向相反。
④动力臂：从支点到动力作用线的距离。
用字母L1表示。
⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。
用字母L2表示。
画力臂方法：一找支点、二画线、三垂直距离、四大括号并标出。
⑴一般情况下，把人施加给杠杆的力或使杠杆按照人们的意愿转动的力叫动力，而把阻碍杠杆按照人们需要方向转动的力叫阻力；⑵找支点O；⑶画力臂（力臂是过支点垂直力的作用线作垂线，而不是支点到力的作用点的距离。
）；⑷标力臂（大括号，力的作用线是通过支点的，其力臂为零，对杠杆的转动不起作用。
）。
研究杠杆的平衡条件：杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动。
实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。
目的是：可以方便的从杠杆上量出力臂。
⑴杠杆的平衡条件（或杠杆原理）是：动力×动力臂＝阻力×阻力臂。
写成公式F1L1=F2L2也可写成：F1 /F2=L2 /L1，若F1L1＞F2L2杠杆不平衡，会向F1方向转动；若F1L1＜F2L2杠杆不平衡，会向F2方向转动。
⑵杠杆的平衡：杠杆在力的作用下，静止不动或匀速转动，我们就说杠杆平衡了。
简单的机械和功的知识点
(2)如果要求估测上楼的功率的大小，需要测量哪些数据？用什么工具测量？如何设计记录表格？
①需要测量的物理量：体重 G/或质量 m、爬楼用的时间 t 和爬上楼的高度 h
②需要的测量工具：体重秤/磅秤、秒表、刻度尺
-4-
③计记录表格:
Enjoy oneself being excellence!
上楼人的质量 m∕kg
三、功
1. 功的定义：
；
2. 功的表达式：
，功的单位：
。
3. 做功的两个必不可少的条件
(1)
(2)
4. 不做功的几种情况
(1)
;(2);Fra bibliotek(3)
.
; .
-3-
四、功率 1. 功率的物理意义：
Enjoy oneself being excellence!
。
2. 功率的定义：
。
3. 功率的表达式：
，功率的单位：
Enjoy oneself being excellence!
动滑轮上有几段绳子，就有几段绳子共同承担总重力，每段绳子承担 G 总的几分之一。 5. 绳子的绕法 (1)定滑轮和动滑轮的个数相等“寄动偶定”
-2-
Enjoy oneself being excellence!
(2)定滑轮和动滑轮的个数不相等，绕法是唯一的，绳头只能从滑轮个数少的轮钩开始绕。
-5-
。 。 。
。 。
。
Enjoy oneself being excellence!
(2)沿水平面拉动物体时（克服阻力做功）， W 有=
。
7.使用机械时额外功的几种来源：克服机械自重、机械上的摩擦等做功。 如克服动滑轮重、杠杆重、滑轮
简单机械和功知识点
简单机械1．杠杆：一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。
2．什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂？(1)支点：杠杆绕着转动的点(o)(2)动力：使杠杆转动的力(F1)(3)阻力：阻碍杠杆转动的力(F2)(4)动力臂：从支点到动力的作用线的距离（L1）。
(5)阻力臂：从支点到阻力作用线的距离（L2）3．杠杆平衡的条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂.或写作：F1L1=F2L2或写成。
这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。
4．三种杠杆：(1)省力杠杆：L1>L2,平衡时F1<F2。
特点是省力，但费距离。
（如剪铁剪刀，铡刀，起子）(2)费力杠杆：L1<L2,平衡时F1>F2。
特点是费力，但省距离。
（如钓鱼杠，理发剪刀等）(3)等臂杠杆：L1=L2,平衡时F1=F2。
特点是既不省力，也不费力。
（如：天平）5．定滑轮特点：不省力，但能改变动力的方向。
（实质是个等臂杠杆）6．动滑轮特点：省一半力，但不能改变动力方向,要费距离.(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)7．滑轮组：使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。
功1．功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。
2．功的计算：功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上通过的距离(s)的乘积。
（功=力×距离）3. 功的公式：W=Fs；单位：W→焦；F→牛顿；s→米。
(1焦=1牛·米). 4．功的原理：使用机械时，人们所做的功，都等于不用机械而直接用手所做的功，也就是说使用任何机械都不省功。
5．斜面：FL=Gh 斜面长是斜面高的几倍，推力就是物重的几分之一。
（螺丝、盘山公路也是斜面）6．机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率。
计算公式：P有/W=η7．功率(P)：单位时间(t)里完成的功(W)，叫功率。
计算公式：。
单位：P→瓦特；W→焦；t→秒。
简单机械功和功率知识点总结
精品文档简单机械、功和功率基本知识导航一、杠杆一根硬棒，在力的作用下如果能绕着固定点转动，、定义：1 这根硬棒叫杠杆。
，杠杆绕支点一点“”即2、五要素：一点、二力、两力臂。
（①是动力和阻力，它们的作用点都在杠杆上。
表示。
②“二力”即动力着转动的点，用“O”两“”表示。
③“是阻碍杠杆转动的力，一般用F”表示，阻力F“使杠杆转动的力，一般用21阻力臂表示，”L阻力臂，动力臂即支点到动力作用线的距离，一般用“力臂”即动力臂和1）”表示。
L“即支点到阻力作用线的距离，一般用2、杠杆的平衡（杠杆在动力和阻力作用下静止不转或匀速转动叫杠杆平衡）3 L。
FL＝F条件是：动力×动力臂＝阻力×阻力臂；公式：2121 4、杠杆的应用（省力费距离，如：撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角F＜L，F（1）省力杠杆：L＞2211）锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀。
（费力省距离，如：人的前臂、理发剪刀、镊子、钓鱼FF＞，2）费力杠杆：L<L（2121）杆、缝纫机踏板、船桨。
等臂杠杆的具（不省力、不省距离，能改变力的方向，F＝FL（3）等臂杠杆：L＝2121 . 定滑轮）体应用：（天平滑轮二、、滑轮是变形的杠杆。
1 、定滑轮：2 。
①定义：中间的轴固定不动的滑轮等臂杠杆②实质：。
能改变动力的方向。
③特点：使用定滑轮不能省力但是=v）（或速度G④对理想的定滑轮（不计轮轴间摩擦）F=。
绳子自由端移动距离S FF物）v（或速度重物移动的距离S GG精品文档．精品文档3、动滑轮：和重物一起移动的滑轮。
（可上下移动，也可左右移动）①定义：的省力杠杆。
②实质：动力臂为阻力臂2倍不能改变动力的方向。
③特点：使用动滑轮能省一半的力，但1④理想的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重力）则：GF 物2只忽略轮轴间的摩擦则，拉力。
绳子自由端移动距离S=nh 绳子自由端移动速度：V=nv物4、滑轮组①定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。
②特点：使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向。
苏教版《简单机械和功》知识点归纳
第十一章、简单机械和功（一）杠杆1、杠杆：在力的作用下可以绕一固定点转动的硬棒叫做杠杆。
2、杠杆的5个要素： ①支点：杠杆绕着转动的点，用O 点表示； ②动力：使杠杆转动的动力，用1F 表示； ③阻力：阻碍杠杆转动的力，用2F 表示；④动力臂：从支点到动力作用线的距离，用1l 表示；⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离，用2l 表示。
3、杠杆平衡的条件（杠杆原理）：动力×动力臂 = 阻力×阻力臂，即2211l F l F ⨯=⨯杠杆静止或绕支点匀速转动时，说明杠杆处于平衡状态。
4、杠杆的应用名称结构特征 特点 应用举例 省力杠杆动力臂 > 阻力臂 省力、费距 扳手、动滑轮、钢丝钳 费力杠杆动力臂 < 阻力臂 费力、省距 理发剪刀、钓鱼竿、筷子、船桨 等臂杠杆 动力臂 = 阻力臂 不省力、不费距 天平、定滑轮（二）滑轮1、滑轮是周边有槽，能绕着轴转动的小轮。
2、滑轮是一种变形杠杆，所以它也属于杠杆机械。
根据工作情况，可分为定滑轮与动滑轮。
3、轴固定不动的滑轮叫定滑轮。
定滑轮可以看作是一个等臂杠杆。
使用定滑轮并不能省力，但可以改变力的方向。
4、轴随物体一起移动的滑轮叫做动滑轮。
动滑轮可以看作是一个省力杠杆。
使用动滑轮可以省一半力，但却不能改变用力的方向。
5、滑轮组：动滑轮与定滑轮的组合。
优点：既可省力，又可改变用力方向。
用滑轮组吊起重物时，滑轮组用几段绳子（看滑轮组下半部分）吊起物体，提起物体的力就是物重的几分之一。
6、滑轮组的应用①一个定滑轮与一个动滑轮：②一个定滑轮与两个动滑轮：③两个定滑轮与一个动滑轮：（三）功1、功W ：一个力作用在物体上，且物体沿力的方向通过了一段距离，物理学上称这个力对物体做了机械功，简称做了功。
2、计算公式：S F W ⋅=。
单位：焦耳（焦）； 符号：J ； 即：m N J ⋅=113、做功的两个必要条件：①对物体要有力的作用； ②物体要在力的方向上通过一定的距离。
物理简单机械和功知识点
物理简单机械和功知识点一、简单机械简单机械是指能够通过外力作用使其产生、转移或改变力量、速度和方向的装置。
简单机械包括杠杆、滑轮、斜面、螺旋、轮轴和齿轮等。
下面将分别介绍这些简单机械的原理和应用。
1. 杠杆杠杆是一种用来放大力量或改变力的方向的简单机械。
它由一个支点和两个力臂组成。
根据支点与力臂的相对位置，杠杆分为一级杠杆、二级杠杆和三级杠杆。
杠杆的原理是通过力矩的平衡，使力臂乘以力的大小等于力臂乘以力的大小。
杠杆的应用非常广泛，例如门上的门锁、拨动开关、游乐园中的秋千等都是利用了杠杆原理。
2. 滑轮滑轮是一种可以改变力的方向和大小的简单机械。
它由一个固定在支架上的轮子和一个绳子或链条组成。
滑轮的原理是通过改变绳子或链条的方向，使施加在绳子或链条上的力改变方向或大小。
滑轮的应用广泛，例如吊车、提升机、滑轮组等都是利用了滑轮原理。
3. 斜面斜面是一种可以减小力的大小的简单机械。
它由一个斜面和一个斜面上的物体组成。
斜面的原理是通过减小物体所受重力的垂直分量，从而减小所需的力。
斜面的应用也非常广泛，例如坡道、滑道、斜坡等都是利用了斜面原理。
4. 螺旋螺旋是一种可以转换力的方向和大小的简单机械。
它由一个螺旋线和一个施加力的杠杆组成。
螺旋的原理是通过螺旋线上的斜率，使施加在螺旋上的力转换为螺旋线方向上的力。
螺旋的应用也非常广泛，例如螺旋桨、螺纹钢筋、螺丝等都是利用了螺旋原理。
5. 轮轴轮轴是一种可以改变力的方向和大小的简单机械。
它由一个固定在支架上的轮子和一个与轮子连接的杆或绳子组成。
轮轴的原理是通过改变杆或绳子的方向，使施加在杆或绳子上的力改变方向或大小。
轮轴的应用也非常广泛，例如自行车、汽车、风车等都是利用了轮轴原理。
6. 齿轮齿轮是一种可以改变力的方向和大小的简单机械。
它由两个或多个相互啮合的齿轮组成。
齿轮的原理是通过齿轮的啮合，使施加在一个齿轮上的力转移到另一个齿轮上。
齿轮的应用也非常广泛，例如钟表、汽车变速器、自行车变速器等都是利用了齿轮原理。
《简单机械和功》复习要点
《简单机械和功》复习要点一、简单机械概述：1.简单机械的定义和分类；2.杠杆的定义和原理；3.轮轴的定义和原理；4.滑轮的定义和原理；5.机械工作原理中的力、速度和距离的关系。
二、杠杆的概念和原理：1.定义和组成部分：杠杆臂、支点、施力点和负载点；2.平衡条件：平衡条件下，力矩的平衡；3.力矩的定义和计算；4.杠杆平衡条件的推导；5.力矩的大小和方向；6.一、二、三级杠杆的分类和特点。
三、机械优势和力比：1.机械优势的定义和计算方法；2.力比的定义和计算方法；3.机械优势和力比的关系；4.机械优势和力比的实际应用。
四、轮轴的概念和原理：1.定义和组成部分：轴、滚轮和附着物；2.轮轴的工作原理；3.轮轴的功和效率；4.轮轴的力和距离的关系；5.轮轴的机械优势和力比。
五、滑轮的概念和原理：1.定义和组成部分：滑轮、滑轮组和拉力；2.滑轮的工作原理；3.滑轮的函数和距离的关系；4.滑轮的机械优势和力比。
六、工作、做功和功的计算：1.功的定义和计算公式；2.功的单位和量纲；3.功的正负和能量转化；4.做功的条件和方法；5.功率的定义和计算方法；6.功率和时间的关系。
七、简单机械的复合使用：1.多个简单机械的复合使用；2.简单机械复合使用的原理和计算方法；3.复合机械的机械优势和力比。
八、简单机械的应用：1.杠杆在日常生活和工作中的应用；2.轮轴在日常生活和工作中的应用；3.滑轮在日常生活和工作中的应用；4.简单机械的应用原理和特点。
九、简单机械和功的实例分析：1.给定一些实际问题，求解机械优势、力比、功和功率；2.分析实际问题中简单机械的应用。
以上是《简单机械和功》的复习要点，掌握这些知识点可以更好地理解和运用简单机械和功的原理和计算方法。
复习过程中可以结合实际问题进行练习和思考，加深对知识的理解和应用能力的提升。
简单机械和功知识点
欢迎共阅简单机械和功知识点总结一、认识和利用杠杆1、杠杆（1）杠杆的定义：在力的作用下能绕固定点转动的硬棒。
（2）影响杠杆的五要素：支点：杠杆绕着转动的固定点；动力：使杠杆转动的力F1；金属块，则杠杆失去平衡，密度较大的一端下沉。
二、认识和利用滑轮轮和滑轮组物动滑轮2、滑轮组用力情况的判断判断用力情况的关键是弄清几段绳子承担动滑轮和重物，在数绳子时，不但要明确绳子是否承担动滑轮和重物的重力，还要看清滑轮组的组装方式，不能只看滑轮个数。
做功的条件二是物体在力的方向上通过了距离，二者缺一不可。
物体依靠惯性通过了一段距离，如推出去的铅球，投掷出去的标枪。
有力作用在物体上，物体也移动了一段距离，但力的方向与移动方向垂直或指向反方向。
如：用手提着水桶水平运动，关闭发动机的汽车慢慢，它不一定等于，但使用2、功率的定义：单位时间里物体完成的功。
3、公式：WP F vt==∙（特别提醒：运动公式P Fv=时要注意，当功率一定时，要增大牵引力需要减小速度）4、单位：W 、kW功率数据的意义：一台机器的功率为500W，表示这台机器在1s内做功500J。
5、区别机械的总功率和有用功率：总功率指机械本身产生的功率，t总总W P = 有用功率指机械用来做有用功的那部分功率：t 有用有用W P =，P 有用=P 总·η 五、 机械效率1、 机械效率的定义：有用功跟总功的比值2、 公式： 100%W =⨯有用 有用功是为了达到目的、完成任务而对物体做的功。
力和机械自重等存在，克服摩擦力功。
的功。
是动力，增大有用功与额＝＝；还可等于.B.在水平方向上拉动物体,η＝＝ (s 物为物体移动的距离,s 动力为拉力移动的距离)C.注意事项① 机械效率与功率的区别功率是表示机械做功的快慢,功率大只表示机械做功快；机械效率是表示机械对总功利用率高低的物理量,效率高只表示机械对总功的利用率高.因此,功率大的机械不一定机械效率高,如内燃机车的功率是4210W,但它的效率只有30—40%；而机械效率高的机械,它的功率不一定就大,如儿童玩具汽车的电动机效率可达80%,但功率只有几瓦.②机械效率的高低与机械是否省力无内在联系,不能认为越省力的机械效率就越高.。
简单机械和功知识点
第11章 简单机械和功知识点总结一、 认识和利用杠杆 1、 杠杆（1） 杠杆的定义：在力的作用下能绕固定点转动的硬棒。
（2） 影响杠杆的五要素：支点：杠杆绕着转动的固定点； 动力：使杠杆转动的力F1； 阻力：阻碍杠杆转动的力F2；动力臂：从支点到动力作用线的距离1l ； 阻力臂：从支点到阻力作用线的距离2l ； （方法提示：一找点；二画线；三作垂线段）2、 杠杆的平衡条件（1） 杠杆的平衡：杠杆处于静止或匀速转动状态（2） 杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即F11l = F22l或：动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一。
即力与力臂成反比。
2112F F l l = 3、 三种杠杆及应用举例：（1） 省力杠杆：当1l >2l 时，F1<F2。
例：扳手，撬棍，指甲刀。
（2） 费力杠杆：当1l <2l 时，F1>F2。
例：钓鱼杆，船桨。
（3） 等臂杠杆：当1l =2l 时，F1=F2。
例：天平 4、不等臂天平的使用：物左砝右时质量为m 1，物右砝左时质量为m 2，则物体质量为m=21m m ,天平两边力臂之比为2121m m l l = 5、欲使已平衡的杠杆在改变力或力臂后再次平衡，则应有改变后的两侧的力与力臂的乘积相等，或者是两边的力或力臂同时改变相同的倍数。
（不是相同的大小）6、杠杆两端挂同种金属块平衡后，同时没入水中，杠杆仍然平衡；若挂不同种金属块，则杠杆失去平衡，密度较大的一端下沉。
二、 认识和利用滑轮 1、 认识滑轮和滑轮组（忽略摩擦，=物+动滑轮） 2、 滑轮组用力情况的判断判断用力情况的关键是弄清几段绳子承担动滑轮和重物，在数绳子时，不但要明确绳子是否承担动滑轮和重物的重力，还要看清滑轮组的组装方式，不能只看滑轮个数。
3、滑轮组绳子段数n 与动滑轮个数m 之间的关系：n=2m 或n=2m+1。
n 为偶数时，绳子起点在定滑轮上；n 为奇数时，绳子起点在动滑轮上。
简单机械和功知识点
简单机械和功知识点 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】简单机械和功知识点总结一、 认识和利用杠杆 1、杠杆（1） 杠杆的定义：在力的作用下能绕固定点转动的硬棒。
（2） 影响杠杆的五要素：支点：杠杆绕着转动的固定点； 动力：使杠杆转动的力F1； 阻力：阻碍杠杆转动的力F2；动力臂：从支点到动力作用线的距离1l ； 阻力臂：从支点到阻力作用线的距离2l ； （方法提示：一找点；二画线；三作垂线段） 2、杠杆的平衡条件（1） 杠杆的平衡：杠杆处于静止或匀速转动状态（2） 杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即F11l = F22l或：动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一。
即力与力臂成反比。
2112F F l l 3、 三种杠杆及应用举例：（1） 省力杠杆：当1l >2l 时，F1<F2。
例：扳手，撬棍，指甲刀。
（2） 费力杠杆：当1l <2l 时，F1>F2。
例：钓鱼杆，船桨。
（3） 等臂杠杆：当1l =2l 时，F1=F2。
例：天平 4、不等臂天平的使用：物左砝右时质量为m 1，物右砝左时质量为m 2，则物体质量为m=21m m ,天平两边力臂之比为2121m m l l5、欲使已平衡的杠杆在改变力或力臂后再次平衡，则应有改变后的两侧的力与力臂的乘积相等，或者是两边的力或力臂同时改变相同的倍数。
（不是相同的大小）6、杠杆两端挂同种金属块平衡后，同时没入水中，杠杆仍然平衡；若挂不同种金属块，则杠杆失去平衡，密度较大的一端下沉。
二、 认识和利用滑轮 1、认识滑轮和滑轮组实质力的关系 （F ，G ） 距离关系 （s ，h ） 速度关系 （v ，0v ）作用定滑轮 等臂杠杆 F=Gs=h v =0v 改变力的方向， 既不省力也不省距离动滑轮 动力臂是阻力臂两倍的杠杆F=12G s=2hv =20v省一半力， 费距离 滑轮组F=1nG s=nh v =n 0v既可省力又能改变力的方向 费距离（忽略摩擦，G =G 物+G 动滑轮） 2、滑轮组用力情况的判断判断用力情况的关键是弄清几段绳子承担动滑轮和重物，在数绳子时，不但要明确绳子是否承担动滑轮和重物的重力，还要看清滑轮组的组装方式，不能只看滑轮个数。
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11章简单机械和功知识点分析与拓展训练基础训练知识点1：从常见的工具中认出杠杆，理解力臂概念，会画杠杆的动力臂和阻力臂。
1.如图1所示，唐师傅想用最省力的方法把一个油桶推上台阶．请你在图中画出这个力的示意图．工地上建筑工人常用如图2所示的小车运送重物，为了省力，应将重物放在A处还是B处，请在所选择的A或B处画出重物的重力示意图及其对支点O的力臂。
图1 图2 图3 图42.图3是一种常见的活塞式抽水机示意图，在图中画出手柄所受动力F1的力臂及阻力．3.如图所示，曲杆AOBC自重不计，B为支点，AO=60cm，OB=40cm，BC=30cm，要使曲杆在图示位置平衡，请作出最小的力F的示意图及其力臂L。
知识点2：知道杠杆在生活中的实际应用。
知道杠杆的种类以及各种杠杆的特点。
1. 生活和生产中有许多不同类型的杠杆，如图所示的托盘天平属于杠杆，缝纫机踏脚板属于杠杆，铡刀属于杠杆．2.下列属于费力杠杆的是（）A.起子B.道钉撬C.筷子D.钢丝钳3. 杠杆的应用非常厂泛，如图所示的两种剪刀，正常使用时属于省力杠杆的是_____剪刀（填甲、乙）根据功的原理，使用这两处剪刀都不能省______;知识点3：通过实验探究，学会使用简单机械改变力的大小和方向。
1.工程车上的起重臂就是一个费力杠杆（如图所示），使用它的好处是能够省_________;如图所示,A装置是__________滑轮（选填“定”或“动”）,它的实质是_______________,使用它的作用是___________________.BOAF12.如图8 甲所示，工人正试图用扳手拧松工件上一个紧固的螺栓，尽管他使出了浑身力气，却没能成功。
于是他想出了一个新点子：在其它不变的情况下，取来一根绳子，将绳的一头栓在扳手柄的上端，自己使劲拉绳的另一头（如图8 乙所示）．可他还是没能扳动螺栓，这是为什么呢？请分析其中的原因。
（假定工人施力的大小不变）知识点4：经历探究杠杆平衡条件的过程，理解杠杆平衡的条件，并能用它分析解决简单的有关杠杆平衡的问题。
1.如图所示的轻质杠杆，AO小于BO．在A、B两端悬挂重物G1和G2后杠杆平衡．若将G1和G2同时向支点O移动相同的距离，则（）A. 杠杆仍保持平衡B. 杠杆的A端向下倾斜C. 杠杆的B端向下倾斜D. 无法判断2.在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在位置平衡，这样做是为了便于测量；如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向调节，或将左端的平衡螺母向调节.上图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中.(1) 将表格中的实验数据补充完整.(2) 小明的第3次实验存在错误，其错误是 _________________________.实验次数动力F1 / N动力臂L1 / cm阻力F2 / N阻力臂L2 / cm1 1.5 10 12 1 20 103 1 20 1.5 10知识点5：经历实验探究过程，了解使用定滑轮和动滑轮的特点：定滑轮不省力，但能改变力的方向，动滑轮省力但不能改变力的方向1.小昕学习了滑轮知识后，用一根绳和一个滑轮，借助木桩设计出如图所示的甲、乙两种方案，将船拉上沙滩.请你指明这两种方案的优缺点：________________________________________________________________.知识点6：能识别生活和生产中常见的滑轮；了解滑轮组的特点：既可以省力又可以改变力的方向。
学会组装简单的滑轮组。
1.程跃要提起重800N的物体，但是他的最大拉力只有300N．于是，他找来了一些滑轮，想利用滑轮组提起这个重物。
已知每个滑轮重20N，程跃想站在地上向下拉绳，他最好选择图中_______滑轮组来提起重物(选填“a”、“b” 或“c”)。
请在所选的图中画出正确的绕绳方法。
如果程跃的实际拉力是280N，求出所选滑轮组的机械效率。
知识点7：结合功的实例认识功的概念。
理解做功的两个必要条件，并能正确判断某个力是否做功。
会对有关功的问题进行简单的计算。
1.如图所示为运动员投掷铅球的过程示意图,下列有关说法错误的是（）A. 在a到b的过程中，运动员对铅球做了功B. 在b到c的过程中，运动员对铅球没有做功C. 在c到d的过程中，没有力对铅球做功D. 在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断的变化2.如图(甲)所示，小华用水平力F拉着木箱在水平方向上运动了距离L，则小华对木箱所做的功为W1=_______.小昕沿如图(乙)所示的斜面用同样大小的力F拉着同样的木箱在力的方向上也运动了距离L，小昕对木箱所做的功为W2.则W2W1(填“>”、“<”或“=”).知识点8：通过对实例的分析，体验并能知道做功是能量转化或转移的过程。
知道使用任何机械都不能省功。
1.斜面是一种简单机械，生活中经常用到它，工人师傅小波和小新分别用如图所示的甲、乙两种方法，将同样的物体搬上车，下列说法正确的是（ ）A. 甲方法不可以省力，但能省功B. 甲方法可以省力，也能省功C. 乙方法可以省力，但不能省功D. 乙方法可以省力，也能省功知识点9：理解功率的概念。
了解功率的物理意义。
1.学校组织爬山比赛.同学们在山脚的某一地点同时出发，结果小乐和小强同时到达山顶.若想判断两人谁的爬山功率大，还需要测定的物理量是（ ） A. 爬山的时间B. 爬山的路程C. 两人的体重D. 山的高度2.两名运动员,甲比乙高,如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等,如图所示,则（ ） A. 甲做功较多，功率较大 B. 甲做功较多，功率较小 C. 甲做功较多，甲、乙功率相等D. 甲、乙做功相等，乙的功率较大 知识点10：知道功率的公式Fv tWP ==，会对有关功率的问题进行简单的计算。
1.如图所示，重为100牛的物体A 在水平拉力F 的作用下， 沿水平面以0.4米／秒的速度作匀速直线运动，弹簧秤的 示数为5牛.不计滑轮、绳子、弹簧秤的重力，忽略绳子与滑轮间的摩擦。
则物体A 受到水平面的摩擦力为________牛; 若物体A 匀速运动2秒钟，拉力F 做功为________焦,拉力F 的功率为________瓦.知识点11：了解什么是有用功、额外功和总功。
理解什么是机械效率。
学会用机械效率的公式进行有关问题的简单计算。
1.如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为220N 的泥桶，动滑轮重为20N ，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重. 若工人在5s 内将绳子匀速向上拉6m ，则泥桶上升_______m ，手拉绳子的力为______N ，拉力的功率为_______W ，滑轮组的机械效率为________.2.如图，用1．2N 的拉力沿竖直方向匀速拉起重为2N 的物体，物体上升0.1m 所用时间为4s 。
(1)此过程中拉力的功率为 W ，动滑轮的机械效率为 。
(2)将物重由2N 不断逐次增大，假设动滑轮始终能正常工作，此过程中，它的机械效率范围是 。
知识点12：经历实验探究过程，了解影响机械效率的因素。
1.图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N。
（1）实验时要竖直向上拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为N，若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动 cm,该滑轮组的机械效率为。
（2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组有机械效率将。
（选填：“增大”、“减小”或“不变”）知识点13：学会设计制作组合的简单机械。
1. 如图所示,OA是起重机的吊臂，可绕O点转动．在距O点6m远的B处吊有重3000 N的物体．为保证吊臂在水平位置平衡，则绕过定滑轮斜向下的拉力F为_____N.将吊臂缓慢拉起，使用A点升高2m的过程中，拉力变______．（绳重、吊臂重、摩擦均不计）2.利用定滑轮提起重物，沿着如图所示方向的F1、F2、F3来施力拉绳子时拉力大小的关系是F1______ F2______ F3(以上两空选填“＝”或“≠”)，这是因为F1、F2、F3的力臂________(选填“相等”或“不等”)典型例题1.如图所示，杠杆AC(刻度均匀，不计杠杆重)可绕支点O自由转动，在B点挂一重为G的物体。
使杠杆平衡，应在杠杆上的点施加一个作用力，才能使作用力最小，该最小作用力与物重G的比值是_______.2.如图所示，AOB为一杠杆(自重不计)，O为支点(OA<OB，OD=OA)，在A端悬挂一重物G，那么（）A. 在B点用力使杠杆在图示位置平衡，一定是省力的B. 在C点用力不可能使杠杆在图示位置平衡C. 在B点用力使杠杆在图示位置平衡，沿竖直方向最省力D. 在D点悬挂一个与G完全相同的物体能使杠杆在图示位置平衡3.下列说法中正确的是（）A. 机械效率越高，机械做功一定越快B. 做功越多的机械，机械效率一定越高C. 功率越大的机械做功一定越多D. 做功越快的机械，功率一定越大4.要把重100N 的沙子运上三楼，小昕采用了图中的第一种方法，1min 完成了任务。
若不计摩擦，试求：（1）运沙子时的机械效率；（2）小昕的功率. 解：（1）W 有用 = G 沙·h= 100N × 6m = 600J W 额 = G 桶·h=20N×6m = 120JW 总 = W 有用＋W 额 = 600J ＋120J = 720Jη =J J720600= 83.3％ （2）P=t W =min1720J=720W机械效率是83.3％，小华的功率是720W. 你认为上述解答是否有错误？________(选填“有”或“没有”).如有，请你加以订正.6.小张同学家住楼上，最近正在装修房子，需要搬运装修材料，但有些材料由于楼道过窄不方便搬运，于是瑞瑞建议采用两个滑轮组成滑轮组，并且站在地上就可以把材料运上楼．若某次搬运的材料重765N ，被提升的高度为10m ，人所用的拉力为450N 求：（1）请你帮助小张画出滑轮组的绕线示意图． （2）用滑轮组提升材料时做的有用功是多少？ （3）该滑轮组的机械效率是多少？（4）随后，小张同学查阅了有关机械效率知识的资料，看到下表中的一组数据，请你找出这些机械设备效率的共同特点．5.引体向上，是同学们经常做的一项健身运动。
该运动的规范动作是：两手正握单杠，由悬垂开始．上提时．下颚须超过杠面；下放时，两臂放直，不能曲臂。
这样上拉下放，重复动作，达到锻炼臂力和腹肌的目的。
陈强同学能连续匀速做16个规范的引体向上动作。
课外活动小组的同学现要估测陈强同学做动作时的功率。
①请你说出应测量哪些物理量。
②写出计算陈强同学做动作时功率的表达式。
拓展延伸1.如图所示，大李和小李用一根均匀的木棒抬重物。