2016年中考生物(第01期)大题狂做系列 专题04 被子植物的一生(含解析)

被子植物的一生班级______ 姓名________学号______ 分数_____（8道综合题，训练时间40分钟）1．（2015年咸宁市初中学业水平考试题）如图1为菜豆的花和种子的结构示意图，请据图回答下列问题：（1）④（有10枚，⑤仅1枚）是菜豆花的蕊；（2）图中，①是被剥脱的种皮，②（含2片）是菜豆种子的，②和③以及胚轴和胚芽共同组成胚，胚是由发育而来的．发育成菜豆幼苗茎和叶的是；（3）把几百粒浸泡过的菜豆种子播于松散的锯木屑层里，每隔5天取20粒正在发芽中的种子（或幼苗）切细并加热烘干到恒重（干重），作幼苗干重对生长天数曲线图（如图2）．已知浸泡前，20粒种子的干重为m克，从图中可以看出，大约在第5天，菜豆幼苗开始进行光合作用，这是因为．【答案】（1）雄；（2）子叶；受精卵；胚芽；（3）此时幼叶的干重开始增加；【解析】试题分析：图1中①种皮，②子叶，③胚根，④是雄蕊，⑤是雌蕊。

种子在萌发的时候要消耗有机物，而萌发后植物长出叶子，能进行光合作用和呼吸作用，植物的重量要增加。

（1）④有10枚，而⑤仅1枚，所以④是菜豆花的雄蕊；（2）图中，①是被剥脱的种皮，②（含2片）是菜豆种子的子叶，②和③以及胚轴和胚芽共同组成胚，胚是由受精卵发育而来的．发育成菜豆幼苗茎和叶的是胚芽；（3）把几百粒浸泡过的菜豆种子播于松散的锯木屑层里，每隔5天取20粒正在发芽中的种子（或幼苗）切细并加热烘干到恒重（干重），作幼苗干重对生长天数曲线图（如图2）。

已知浸泡前，20粒种子的干重为m克，从图中可以看出，大约在第5天，菜豆幼苗开始进行光合作用，制造有机物，此时幼叶的干重开始增加。

故答案为：（1）雄；（2）子叶；受精卵；胚芽；（3）此时幼叶的干重开始增加。

考点：种子的结构和功能；果实和种子的形成。

2．（2015年内江市初中学业水平考试题）下列图1﹣图5均是与生殖发育有关的示意图，请请据图分析回答下列问题：（1）图1所示昆虫，其体表的外骨骼不能随幼虫圣体的长大而生长，所以在幼虫的生长发育过程中有现象（2）图1和图2两图反映了昆虫的发育过程，其中图1属于发育，图2发育经历了四个阶段，比图1多了有关[ ] 的发育阶段．（3）图4所示结构是由图3所示结构中的[ ] 发育而成的，当图4所示种子在萌发时，首先突破重皮的结构是[ ] ．（4）图5中的结构[11]是由图4中的结构[ ] 发育而来的．【答案】（1）蜕皮；（2）不完全变态；c蛹；（3）4胚珠；6胚根；（4）7胚芽；【解析】（2）1中A为卵，B为幼虫，C为成虫，突中a为受精卵，b幼虫，c为蛹，d为成虫，图1和图2两图反映了昆虫的发育过程，其中图1属于不完全变态发育，图2发育经历了四个阶段，比图1多了有关[c]蛹的发育阶段。

（3）图4所示结构是种子，由图3所示结构中的[4]胚珠发育而成的，当图4所示种子在萌发时，首先突破重皮的结构是[6]胚根。

（4）图5中的结构[11]为茎和叶，是由图4中的结构[7]胚芽发育而来的。

故答案为：（1）蜕皮；（2）不完全变态；c蛹；（3）4胚珠；6胚根；（4）7胚芽；考点：植物的有性生殖；种子萌发的条件和过程；昆虫的生殖和发育过程。

3．（2015年宜宾市初中学业水平考试题）油菜是一种重要的经济作物．下面的甲图是油菜植株示意图，图中数字表示各器官；乙图中的曲线表示甲图中③在晴朗的一天中进行物质转化的两种生理活动情况．据图分析回答问题．（1）甲图中①表示的器官是，主要功能是；表示器官的是，它是由⑤的结构中的发育而成的．（2）油菜种子萌发需要的环境条件主要有适宜的，一定的水分和充足的．甲图中的②和③是由种子结构中的进一步发育成的．（3）比较乙图中的曲线a、b，发现曲线a表示的生理活动在白天进行，而在夜晚几乎停止，这种生理活动的产物是．曲线b表示的生理活动全天都在进行，曲线b表示的是细胞的作用，这种生理活动的重要意义是．【答案】（1）根；吸收水和无机盐，固定植物体；④；子房；（2）温度；空气；胚芽；（3）有机物和氧气；呼吸；分解有机物，释放能量；【解析】（1）甲图中的①表表示植物的根，在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达，在植物生长过程中的重要作用。

根是植物吸收水和无机盐的主要器官，根还能将植物体固定在土壤中。

子房受精后的发育情况如图所示：可见④表示果实，由⑤的结构中的子房发育而成的。

（2）通过分析可知种子，油菜种子萌发的环境条件是：一定量的水分、充足的空气和适宜的温度等外界条件，而且种子本身必须有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。

种子萌发后，胚根生长最快，发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接茎和根的部分。

因此甲图中的②茎和③叶是由种子中的胚芽发育成的。

考点：呼吸作用与光合作用的区别和联系；种子萌发的条件；果实和种子的形成。

4．(2015年黑龙江省龙东地区初中毕业学业统一考试)右图是花的结构示意图，请据图回答：（1）一朵花的主要部分是【4】________和【7】________。

（2）开花后，要结出果实和种子，还要经过________、________两个重要的生理过程。

（3）桃子由【3】__________发育而来。

（4）采用__________的方法，可以让毛桃树上结出油桃。

【答案】（1）雌蕊，雄蕊（2）传粉，受精（3）子房（4）嫁接【解析】（2）传粉是花粉传到雌蕊柱头上的过程，包括自花传粉和异花传粉两种，单性花一定是自花传粉，两性花可能是自花传粉或是异花传粉；精子与卵细胞相融合的现象叫做受精，两个精子分别与卵细胞和极核相结合的现象叫做双受精，精子与卵细胞结合形成受精卵，精子与极核结合形成受精极核，这是绿色开花植物特有的受精方式。

因此，开花后，要结出果实和种子，还要经过传粉、受精两个重要的生理过程。

（3）雌蕊经过受精后，花萼、花冠、雄蕊、柱头和花柱等凋谢，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，珠被发育成种皮，子房壁发育成果皮，子房发育成果实，胚珠发育成种子。

因此，桃子由【3】子房发育而来。

（4）嫁接属于无性繁殖，嫁接有枝接和芽接等，基本的方法是选择抗病、抗旱、抗寒、抗倒伏等植物作为砧木，选择果大、味好的植物作为技或芽作为接穗，从而提高果树的产量和品质，在果树业中广泛地应用。

嫁接要将砧木和接穗的形成层尽可能靠近，通过形成层细胞分裂，伤口处形成愈伤组织，促进伤口的愈合，因此嫁接的关键就是形成层的吻合，可以大大提高成活率。

因此，采用嫁接的方法，可以让毛桃树上结出油桃。

考点：花的结构，果实和种子的形成。

5.（2015年临沂市初中学生学业考试试题）玉米是世界上重要的粮食作物，是公认的黄金食品。

玉米成熟快，产量高，耐寒能力强，且极具营养价值。

世界卫生组织（WHO）将玉米巧称为人类膳食结构的平衡大使。

右图是玉米种子和植株示意图，请据图回答下列问题。

（1）农业生产上，常选用籽粒饱满的玉米种子播种，是因为种子【】内贮存的营养物质，能保证种子正常萌发所需。

怎样通过实验来验证其成分主要是淀粉？。

（2）农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种，这说明玉米种子的萌发需要；萌发时，首先突破种皮的是图甲中的【】。

（3)在苗期要及时清除田间杂草，并合理施肥、灌溉。

临近的杂草与幼苗相互争夺阳光、养料和水分等，它们之间是关系。

（4）受精作用完成后，发育成果实；阴雨连绵的天气会影响玉米的，造成玉米果穗大量缺粒减产。

人们通常采取人工辅助授粉的方式来弥补，具体的操作方法是：A、取纸袋套住玉米的【】，轻摇玉米茎秆，收集花粉；B、将收集好的花粉，倒在【】的柱头上。

【答案】（1）②胚乳；玉米种子纵切面上滴一滴碘液；（2）适量的水分；⑥胚根；（3）竞争；（4）子房；传粉；⑦雄花；⑧雌花。

【解析】（4）受精作用完成后，子房发育成果实；阴雨连绵的天气会影响玉米的传粉，造成玉米果穗大量缺粒减产。

人们通常采取人工辅助授粉的方式来弥补，具体的操作方法是：A．取纸袋套住玉米的[⑦]雄花，轻摇玉米茎秆，收集花粉；B．将收集好的花粉，倒在[⑧]雌花的柱头上。

考点：玉米种子的结构及传粉受精。

6、（2015年山东省烟台市初中学业水平考试生物试题）番茄俗称西红柿，是全球普遍栽培的植物，深受人们的喜爱。

（1）你有种植和观察植物的经历吗？某生物小组在学校的实践基地种植了番茄，生长期出现了植株矮小、叶片发黄的现象，应采取的措施是；为了让番茄的根部获得充足的氧气，应采取的措施是。

（2）右图示小组同学观察到的番茄生殖发育过程：②→③发生的两个重要生理过程依次是、；当切开④时，发现里面含有许多⑤，应该是由③中的[ ] 发育而来的。

（3）吃番茄时，你会发现④切面上从外向内的组织依次是[ ] 、[ b ]营养组织和[ ] 。

（4）你知道吃番茄可预防肝炎吗？我国科学家将乙肝病毒的DNA片段转入番茄内培育出了类似乙肝疫苗效应的番茄，这项现代生物技术称为，这个事例说明基因和性状的关系是。

【答案】（1）追施氮肥松土（2）传粉受精 [c]胚珠（3）[a]保护组织 [c]输导组织（4）转基因技术基因控制生物的性状【解析】（2）开花和传粉是植物结出果实和种子两个重要的生理过程，传粉是指雄蕊的花粉传到雌蕊柱头上的过程，分为自花传粉和异花传粉，异花传粉分为虫媒花（主要是借助昆虫等传播花粉）和风媒花（主要是借助风力进行传播花粉）。

子房与果实和种子的形成有直接关系一朵花经过传粉和受精后，子房发育成果实，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，其内的珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。

图中的[②]是花，[③]是雌蕊，其中a是柱头，b是子房，c是胚珠。

图中[②]到[③]的过程表示传粉。

因此，右图示小组同学观察到的番茄生殖发育过程：②→③发生的两个重要生理过程依次是传粉、受精；当切开④时，发现里面含有许多⑤，应该是由③中的[c]胚珠发育而来的。

（3）植物的主要组织有分生组织、保护组织、营养组织和输导组织等。

图中④番茄是果实，图中有a是保护组织，细胞排列紧密，分布于植物的表面，起保护作用；c是输导组织，组成了导管和筛管，筛管运输有机物，导管运输水分和无机盐；分生组织，细胞小，排列紧密，细胞质浓，具有很强的分裂能力；图中的b 是营养组织，特点是细胞壁薄，细胞质少，液泡大。

因此，吃番茄时，你会发现④切面上从外向内的组织依次是[a]保护组织、[ b ]营养组织和[c]输导组织。

（4）转基因技术是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA是的生物技术，可以有目的地改变生物性状，转基因技术是生代生物技术的核心，在制药、遗传病的诊断、农业和环境保护等中运用广泛。

因此，你知道吃番茄可预防肝炎吗？我国科学家将乙肝病毒的DNA片段转入番茄内培育出了类似乙肝疫苗效应的番茄，这项现代生物技术称为转基因技术，这个事例说明基因和性状的关系是基因控制生物的性状。