人教版高中生物必修2 第7章 第2节 现代生物进化理论 第1课时教学课件 (共54张PPT)

由许多个体组成，而且每一个个体的每一个 细胞内都有成千上万个基因，所以在种群中 每一代都会产生大量的突变。
2.突变和基因重组能产生进化原材料的原因分析 (2)突变大多数对生物体是不利的，能为进化提供原材料吗？
答案
生物变异是否有利，取决于它们
的生存环境，微小有利的变异不断积累 也能导致生物进化。
2.突变和基因重组能产生进化原材料的原因分析 (3)通过以上分析可知，基因突变产生的 等位基因通过有性生 殖过程中的 基因重组，可以形成多种多样的基因型，从而使 可遗传变异 种群中出现大量的 ，为生物进化提供原材料。
80%
23%
77%
26.1% ______ 73.9% ______
(2)分析桦尺蠖种群发生上述变化的原因
小组合作讨论
①在树干变黑之前， 浅 色的桦尺蠖具有保护色，浅 色个体的 比例高， s 基因是有利基因，基因频率高。 黑 ②在树干变黑之后，黑色的桦尺蠖具有保护色， 色个体的 比例高， S 基因是有利基因，基因频率高。环境的变化导致 基因频率 的改变。
答案
亲代基因型的频率 配子的比率 子一代基因型频率 子一代基因频率 AA(30%) A(30%) AA(36%) A(60%) Aa(60%) A(30%) a(30%) aa(10%) a(10%) aa(16%) a(40%)
Aa(48%)
子二代基因型频率
子二代基因频率
AA(36%)
A(60%)
一 种群是生物进化的基本单位
4.种群的基因频率
小组合作讨论
(1)概念：在一个种群基因库中，某个基因占全部等位 基因 数的比率。
(2)计算公式
一 种群是生物进化的基本单位 (3)如图，在某昆虫种群中，决定翅色为绿
色的基因为A，决定翅色为褐色的基因为 a，从这个种群中随机抽取100个个体，测 得基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、 60和10个，就这对等位基因来说，每个个 体可以看作含有2个基因，那么，这100个个体共有200个基
(6)如果该种群出现新的突变型(基因型为A2a或A2A2)，也
就是产生新的等位基因 A2，种群的基因频率会变化吗？
基因A2的频率可能会怎样变化？
答案 基因突变产生新的基因会使种群的基 因频率发生变化。基因A2的频率是增加还是 减少，要看这一突变对生物是有益的还是有 害的。
归纳提炼
小组合作小结
1.判断种群的“三要素” (1)生活在一定的自然区域内； (2)同一种生物；
活学活用
2.有翅昆虫有时会出现残翅或无翅的突变类型，这类昆虫在 正常情况下很难生存下去，但在经常刮大风的海岛上，这 种突变类型因不能飞行，从而避免被风吹到海里淹死，这 个事例说明( ) A.突变多数是有害的
B.突变多数是有利的
C.突变的有害或有利并不是绝对的 D.突变的有害或有利是绝对的
解析 基因突变具有少利多害性。有翅昆虫突变成残翅或 无翅类型，在正常情况下，这些变异类型因不能飞行，活 动范围小，在生存竞争中处于劣势地位。但在经常刮大风 的海岛这一特定环境中，残翅类型因不能飞行，避免了被 风吹到海里而更容易活下来。这一事例说明，突变的有利
(1)该种群产生的A配子和a配子的比率各是多少？
答案
A配子占60%，a配子占40%。
(2)子代基因型的频率各是多少？
答案 子代基因型的频率： AA占36%，Aa占48%，aa占16%。
(3)子代种群的基因频率各是多少？
答案 子代种群的基因频率：
A占60%，a占40%。
(4)将计算结果填入下表。想一想，子二代、子三代以及若
Aa(48%)
aa(16%)
a(40%)
由表可知，子三代、子四代以及若干代以后，种群的基因频率与子一代一样。
(5)若上述计算结果是建立在五个假设条件基础上的。对自然
界种群来说，这五个条件都成立吗？你能举出哪些实例？
答案 对自然界的种群来说，这五个条件不可能
同时都成立。例如，翅色与环境色彩较一致，
被天敌发现的机会就少些。
一 种群是生物进化的基本单位 2.种群的概念
小组合作讨论
如图所示，生活在一定区域 的同种生物的 全部 个体叫做种群。种群内的个体不是机 械地集合在一起，而是通过种内关系组成 一个有机整体，彼此之间可以 交配 ，并通过繁殖将各自的
基因传给后代。所以，种群是生物 繁殖 和 进化的基本单位。
一 种群是生物进化的基本单位
活学活用
1. 某动物种群中 AA 、 Aa 和 aa 的基因型频率分别为 0.3 、பைடு நூலகம்0.4 和 0.3，请回答： 0.5 (1)该种群中a基因的频率为________。
解析 (1)AA＝0.3、Aa＝0.4、aa＝0.3，
所以a＝0.4×1/2＋0.3＝0.5。
(2)假定该动物种群只在相同基因型之间进行交配，则理论上 该 种 群 的 子 一 代 中 AA 、 Aa 和 aa 的 基 因 型 频 率 分 别 为 如果子一代也同样只发生相同基因型之间的交配，其后代中
②2pq代表杂合子Aa的基因型频率；
③q2代表纯合子aa的基因型频率。
即：AA%＝p2，Aa%＝2pq，aa%＝q2。
(2)适用条件：保证种群基因频率稳定不变的5种因素
①该种群非常大； ②所有的雌雄个体都能自由交配； ③没有迁入和迁出； ④自然选择对不同表现型的个体没有作用； ⑤这对基因不发生突变和携带这对基因的染色体 不发生变异。
大，所以a的基因频率会降低，由于Aa的存在，a的基因频率
因。请计算A、a的基因频率。
小组合作讨论
答案
A基因的数量是2×30＋60＝120个； a基因的数量是2×10＋60＝80个；
A基因的频率为 120÷200＝60%； a基因的频率为80÷200＝40%。
5.用数学方法讨论基因频率的变化
假设上述昆虫种群非常大，所有的雌雄个体间都能自由交
配并产生后代，没有迁入和迁出，自然选择对翅色这一相 对性状没有作用，基因A 和a都不产生突变，根据孟德尔的 分离定律计算：
归纳提炼
自然选择决定生物进化方向的原理
活学活用
小组合作讨论
3.如果基因型为 Aa的个体自交产生的后代在某一环境中的生 存能力或竞争能力是 AA＝Aa>aa，则在长期的自然选择过程 中，下列能正确地表示A基因和a基因之间的比例变化的曲线 是( )
A
解析
AA和Aa个体生存能力较强，而aa被淘汰的可能性最
干代以后，种群的基因频率会同子一代一样吗？
亲代基因型的频率 配子的比率 子一代基因型频率
子一代基因频率
AA(30%) A( ) AA( )
A( )
Aa(60%) A( ) a( )
aa(10%) a( ) aa( )
a( )
Aa( )
子二代基因型频率
AA(
)
Aa(
)
aa(
)
子二代基因频率
A(
)
a(
)
第 27 课 时
现代生物进化理论的主要内容(Ⅰ)
一 二 种群是生物进化的基本单位 突变和基因重组产生进化的原材料
三 自然选择决定生物进化的方向
当堂检测
一 种群是生物进化的基本单位
达尔文以个体作为生物进化的单位是不准确的，现代 生物进化理论认为生物进化的基本单位是种群，请分析讨
论：
③环境直接选择的是桦尺蠖的 表现 型，最终选择的是 基因 。
2.自然选择决定生物进化的方向 在自然选择的作用下，具有有利变异的个体更易产生后代， 相应的基因频率会 不断提高 ，具有不利变异的个体很难产 生后代，相应的基因频率会 不断下降，因此，自然选择使种 群的 基因频率发生定向改变 ，导致生物朝着一定的方向不断 进化。
________________ 、 ________________ 和 ________________ ； AA、Aa和aa的基因型频率________(会、不会)发生改变。
答案
0.4
0.2
0.4
会
解析 (2)AA＝0.3，Aa＝0.4，aa＝0.3， 题目中叙述的情况相当于植物的自交，
结果如下：0.3 (AA×AA)得到0.3AA， 0.4(Aa×Aa)得 到0.1AA、0.2Aa、0.1aa,0.3 (aa×aa)得到0.3 aa，所以相 同基因型之间进行交配，后代中AA＝0.3＋0.1＝0.4、 Aa＝0.2、 aa＝0.3＋0.1＝0.4，同理可以计算该代相同基 因型个体之间的交配后代中AA＝0.45、Aa＝0.1、aa＝ 0.45，所以基因型频率会发生改变。
第7章
THE SEVENTH CHAPTER
1.掌握种群、基因库、基因频率的概念，学会用数学方法讨论基
因频率的变化。 2.理解突变和基因重组是生物进化的原材料。 3.通过探究自然选择对种群基因频率的影响，理解自然选择决定 生物进化的方向。
目标导读
重难点击
1.用数学方法讨论基因频率的变化。 2.自然选择对生物进化的作用。
13.1% 11.5% ______
Ss
ss
20%
70%
22.9% ______
60.9% 65.6% ______
26%
______
56.1% ______ 29.3% ______ 70.7% ______
29.3%
______
降低 ______ 升高 ______ 降低 ______
S
s
20%
3.基因库
小组合作讨论
全部 全部 (1)概念：一个种群中 个体所含有的 基因，叫做这 个种群的基因库。 每个种群都有它独特的 基因库 。 (2)基因库会不会伴随着个体的死亡而消失？
答案 个体所携带的基因随着个体的死亡而从基因库中消失，