【绝密原创】2018届高三语文适应性考试(10-6)
江西省2018届高三适应性考试语文试题
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江西省2018届高三年级适应性考试语文试题本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。
考试结束后,上交答题卡。
★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2.答题时使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。
一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
这里尝试概括三种主要的古文论研究方法,即“史”、“论”和“释”。
“史”的做法,是百年来成就蔚为壮观的事业。
郭绍虞、朱东润等前辈学人汇辑和整理大量的思想资料,搭建了历史性的基本框架。
从主导叙事来看,“史”的做法多以文学独立、形式变迁和思想进化的指导思想为内在红线,显现出浓厚的进化论和目的论色彩。
对观念史及其链条进行理论上的批判是容易的,当然,还可以为“史”的做法作辩护,比如强调古文论的研究主要在于考订事实,相关研究不过是还原存在过的思想事实。
为了克服所谓主体倾向和历史偏见,还原法甚至扔掉“史”的帽子,而大力以实证、客观为号召,不过其结果往往走向“材料崇拜”,也带来一厢情愿的“移情”特点。
和那种追踪古典文学作品作者原意的主张一样,这种以“重现过去”、将“过去”从“现在”中解放出来的历史主义强调必须设身处地,体察古人的内心世界,竭力排除当代主体必然之定见。
如果从“史”的做法挣脱开抽身而去,不满足于将古文论视为一劳永逸地纯化和固定的“观念”目录,则“论”的做法可能是一条出路。
所谓“论”的做法,主要是指立足于当代基点而把历代诸多古文论文本置放在一个共时平面上展开,对其间总体结构和内在脉络进行逻辑的和整体的把握。
【绝密原创】2018届高三语文适应性考试(10-5)分解
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2018届高三语文适应性考试(10-5)本试题卷共10页,22题。
全卷满分150分。
考试用时150分钟。
本试题卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。
考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(一)论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题。
进入新时期以来,随着改革开放步伐的加剧,中西经济、文化间的交流日益频繁,由此引发的东西价值观念上的差异,建成了东西文化在兼容与互相借鉴的过程中的碰撞也日趋激烈。
人们在满足于生活水平的提高的同时,思想观念的升级、生活节奏的加快、生存竞争的日益激烈使得人们不可能再满足于过去的传统侄桔与束缚,人们寻求的是与时代相适应的文化、生活方式。
突破传统、追求自我成为当今人们的精神目标与追求。
在诸多因素的综合作用下,人们的审美情趣与审美取向也在发生着潜移默化地转变,人们已经不再满足于生活上的富足与安定,这时期的人们寻求的是更深层次的东西——精神文化、精神价值上的追求以及对自我精神生活的全新把握。
文化成为这种要求的源动力,精神上的富足在这一时期变得前所未有的重要起来,而与文化相对应的艺术也在整合、兼容、吸收、冲撞中寻找着自我发展的方向、探索着新时期寻求发展与自我展现、自身发展的契机,当代中国水墨艺术自然而然地也在经历着这样的历史演变。
一百多年前,从一批为追求理想、寻求艺术突破与创新的艺术探索者踏出国门,去西方寻求艺术真谛的时候起,中国的艺术家对西方艺术的借鉴与吸收就从来没有停止过。
徐悲鸿、李可染、林凤眠等一大批老一辈艺术家的探索之路,同样也在被当今的艺术家们继承与延续着。
当代中国的水墨画家们,在吸取中华传统艺术文化精髓的同时,也在探寻着用西方绘画技巧来改造中国水墨艺术的道路,实践着西学东渐的可操作性,探索着中国传统水墨艺术发展的新路。
他们的艺术创作,在水墨语言上进行了许多突破传统笔墨规范与品味的实验;他们的绘画风格的形成与评价体系,有悖于传统笔墨体系的价值标准。
【绝密原创】2018届高三语文适应性考试(10-4)
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2018届高三语文适应性考试(10-4)本试题卷共10页,22题。
全卷满分150分。
考试用时150分钟。
本试题卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。
考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(一)论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下列题目。
就有文字记载的历史中之人生而论,大体说来,似乎人常从自然走向文化,从孤独走向大群,从安定走向活动。
自然、孤独与安定,如木之根,水之源。
文化、大群与活动,如木之枝,水之流。
若文化远离了自然,则此文化必渐趋枯萎。
若大群泯失了孤独,此大群必渐成空洞。
若活动损害了安定,此活动也必渐感怠倦,而终于不可久。
乡村是代表着自然、孤独与安定的,而城市则是代表着文化、大群与活动。
乡村中人无不羡慕城市,乡村也无不逐渐地要城市化。
人生无不想摆脱自然,创建文化,无不想把自己的孤独投进大群,无不想在安定中寻求活动。
但这里有一限度,正如树木无不想从根向上长,水无不想从源向前流。
但若拔了根,倾了源,则枝亦萎了,流亦竭了。
人的心力体力,一切智慧情感,意志气魄,无不从自然中汲取,在孤独而安定中成长。
人类挟着这些心力体力智慧情感意志气魄,才能创建出都市,在大群中活动,来创造出文化,而不断上进,不断向前。
一个乡里人走向城市,他带着一身的心力体力,怀抱着满腔的热忱与血气,运用他的智慧情感意志气魄来奋斗,来创造。
他能忍耐,能应付。
他的生活是紧张的,进取的,同时也消散了精力。
一个城里人走向乡村,他只觉得轻松解放,要休息,要遗忘。
他的生活是退婴的,逃避的。
他暂时感到在那里可以不再需要智慧,不再需要情感,不再需要意志与气魄。
他也不再要紧张、奋斗与忍耐。
然而他却是来养息精力的。
在他那孤独与安定中,重与大自然亲接,他将渐渐恢复他的心力体力,好回头再入城市。
人类断断不能没有文化,没有都市,没有大群集合的种种活动。
最新-2018年高三适应性考试语文试卷 精品
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18年高三适应性考试语文试卷满分150分。
考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(选择题共30分)一、(每题3分,共12分)1.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是()A.瑰.丽皈.依龟.甲大家闺.秀岿.然不动B.管辖.狡黠.挟.制自顾不暇.狭.路相逢C.蓦.然阡陌.模.样秣.马厉兵脉.脉含情D.诚挚.耸峙.雉.鸡独树一帜.炙.手可热2.填入下列各句空缺处的词语,恰当的一项是()①诗人笔下,构成了一幅十分恬静、、清新喜人的图画。
②石拱桥不但形式,而且结构坚固。
③可怕的病魔终于被两位医学专家了。
④诸葛亮七次捉住孟获,使得孟获最终。
A.幽美优美降伏降服B.幽美幽美降服降伏C.优美优美降服降服D.优美幽美降伏降伏3.下列各句中加点的成语使用恰当..的一句是()A.您初到北京,会有一个适应过程,如在工作和生活方面有些什么困难,我们一定鼎.力相助...。
B.据央视索福瑞统计,首场《加油!好男儿》在上海收视率达到3.6%,令当时的“超女”望其项背....。
C.高雄在民进党执政下,经济不景气、失业率高居不下。
高雄港从全球第二掉到第六,如果台湾经济出现被边缘化的危机,则高雄更是首当其冲....,受到的影响最大。
D.12月2日,他的老母亲不幸去世,他如丧考妣....。
许多亲戚朋友邻居等都赶来,要送礼金、送花圈,他却都一一回绝了。
4.下列句子中,没有语病的一句是()A.迄今为止,中国经济一直得益于相对年轻的人口结构。
但由于出生率和平均寿命的增加,使中国社会迅速老龄化。
B.在企业管理这个行当中,变化最快的可能要数管理者的头衔了。
原来叫掌柜的,后来叫经理,这几年又从老总、总裁更新为CEO、CFO了。
C.沙龙的病虽然给以色列的政治生活带来了不确定性,但是也影响到整个中东地区的局势。
D.在一个崇尚无纸化的时代里,网络出版商发现,平面媒体的存在有助于加强网络媒体的可信度的原因。
二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成5--7题。
可控核聚变核能是能源家族的新成员,它包括裂变能和聚变能两种主要形式。
2018高考适应性模拟考试语文答案
![2018高考适应性模拟考试语文答案](https://img.taocdn.com/s3/m/991db2631711cc7931b71620.png)
2018年高考适应性考试语文参考答案1.C【解析】自省、自律不是集体本位主义的定语;“进一步形成了”也不对。
2.B【解析】A“完全不能适用”太绝对;C“千年来互相借鉴……才生成”错;D“恶劣”错。
3.A【解析】都是抗争。
4.C【解析】补充交代的是作者与曾经生活过的小城里的河和柳的缘分,并不是“小城带给作者的伤害”,这也没有“为前面各段的描写和叙述笼罩上了阴影”,前文的描写和叙述是明朗的。
5.(1)柳姿态美好,含情脉脉,它的一枝一叶都激起人的喜爱之情(招人喜爱)。
(2分)(2)我寄寓的这片土地确实风物优美;我借用杜甫的三句诗恰如其分地表现了它的美,没有任何的浮夸。
(3分)6.第一问:柳,是河边风景的主体,是观看对象的主体;河,使看柳的人与柳之间有所隔,盈盈的波光映衬着柳的风姿和神韵。
(2分)第二问:与以前在小城兴味深长地隔河看柳形成对比,表达此后无缘隔那河看那柳的怅然,更加突出对小城的热爱和眷恋。
(4分)7.C【解析】“材料二中三个图表中的数字都是政府公布的”错误,材料二图一下面的“注”明确说,“省际差异系数由研究者计算得到”。
8.CD【解析】A 项“义务教育阶段生均公共财政预算公用经费的省际差异系数也降到了十三年来的最低水平”的结论不准确,从图2可见,初中阶段的省际差异系数在2012最低,是0.55;B项“较小”错,从图1和图2中的数字大小即可看出,与公共财政教育经费相比,义务教育生均公用经费的省际差距应该更大一些才对;E 项根据材料二最后一段,应是“进一步厘清”。
9.①可以解决区域教育发展中的不平衡问题,解决中西部、农村等贫困地区公共资源短缺的问题。
②可以解决不同教育层次结构中的不平衡问题,有效推进教育供给侧改革,实现教育结构整体优化,全面实现教育现代化。
③有利于夯实贫困地区社会经济发展、补齐短板和可持续发展的基础。
(每点2分,答出两点,意思对即可)10.B2018高考适应性考试语文参考答案1/ 311.C【解析】按规制,臣民的丧服为白色。
2018年普通高等学校招生全国统一考试考前适应性试题语文试卷(扫描版)
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答案1.B,A项“书法向现代性转型,实现了从‘阅读’向‘观看’的转变”错,从“阅读”转向“观看”,是审美革命。
不是书法转型。
C项“所以”前后非因果关系,是并列关系。
D 项错在“解构汉字”,兼顾可读性就不能解构汉字,解构了汉字,就不能保持书法的本质属性。
2.D,D项“更好地指导观众欣赏书法,是本文的现实意义”错,本文的写作目的是“更好地指导书法家的创作”,从“要求今天的书法家研究视觉形式规律”“是否现代书法创作完全可以打破文字的释义要求”等内容可以看出来。
3.A,A项“可见这些观众不明白是什么打动了他们”错,因为现代书法观众关注的是“有意味的书法形式”。
所以他们知道自己喜爱的是书法的外在形式。
4. C (C项“主要是为了突出那时生活的艰难”错,应该主要是为了突出当时一家人生活的温馨。
)5.可敬之处:母亲的任劳任怨(勤劳)、温厚乐观、平凡朴素、担当起哺育四个子女的重任等(一个要点1分,2个3分,3个4分,4个5分)6.(1)作者通过最后的“叩问”总结全文,将母亲一生的辛劳和圣贤孔子勉励子贡的“生无所息”联系起来,丰富文章内涵,升华文章主旨。
(2分)(2)作者虽然说“我的叩问没有答案。
不必求答案”,其实作者的答案就隐含在文中,即人生应“充满忧虑地攀缘”。
理由:母亲任劳任怨,辛劳一生;作者自己“多年来以六根清净的心态在寂寞中案牍劳形”;孔子教导子贡要“生无所息”(生命不息,奋斗不止)。
(观点1分,三点理由各1分,共4分)7.D,“向与人们基本生活相关的传统产业”错8.AC,B项,强加因果;D项,“非外在因素”错,原文有“得到政府的重视和引导”;E项,“参与企业管理”无中生有。
(5分,答对一项得2分,答对两项得5分,多于或少于两项不得分)9.①政府重视。
国家的创新政策,地方政府为拉动经济增长,打造区域名片的引导和支持。
②社会土壤。
新经济时代,各类创新资源的加速流动,推动了独角兽企业的发展。
③投资者看好独角兽企业的发展前景,敢于投资。
河南省2018届普通高中毕业班高考适应性测试语文试卷(扫描版)
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2018年河南省普通高中毕业班高考适应性测试语文参考答案一、现代文阅读(35分)(一)(9分)1. (3分)B (A项,“为了促进城市的进一步发展和繁荣”理解有误;C项,“城市内部发展基本处于停滞状态”理解有误;D项,“城市的街道、交通线路都与城门直接相通”理解有误)2. (3分)D(“文章采用并列的结构方式”分析有误)3. (3分)D(“这必然带来城市经济的繁荣和政治的进步”说法有误)(二)(14分)4. (3分)D(“着意引导读者了解乡村生活状况,关注农民的感情世界”分析有误)5. (5分)①充当线索人物,串起几个场景。
②小扣子对画作的感受,衬托出女画家高超的画技,使人物形象更鲜明。
③小扣子欣赏画作、要求种植荞麦,表现出村民对美的感受被逐步唤醒,突出了小说的主旨。
(答出一点给2分,答出两点给5分。
意思对即可。
如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)6. (6分)①照应题目,体现巧妙构思。
②村民对美的感受被唤醒,强化主旨。
③营造美的意境,增强艺术感染力。
(答出一点给2分,共6分。
意思对即可。
如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)(三)(12分)7. (3分)A(“以每年上千万的速度递增”理解有误)8. (5分)AD (B项,“男性看网文的时间更长”有误;C项,“根本原因”有误;E项,文化创造力和文化自信不是网络文学本身彰显和体现的)(答对一项给2分,答对两项给5分;回答三项或三项以上不给分)9. (4分)①政府的积极引导和支持。
②商业模式的市场化运作。
(答出一点给2分,共4分。
意思对即可)二、古代诗文阅读(35分)(一)(19分)10. ( 3分))B(诏命太平为淮南行省左丞相,总制诸军,驻于济宁。
时诸军久出,粮响苦不继。
太平命有司给牛具以种麦,自济宁达于海州,民不扰而兵赖以济)11. (3分)C(“为太子特设”错误)12. ( 3分)C(“后又受命监修国史,独自完成了后妃、功臣传”错误)13. (3分) (1) (5分)太平请求委派官员去收购金银,得到的金银不可计量,后来战事兴起,这些金银最终派上了用场。
2018最新试题资料-高考适应性考试语文试题
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高考适应性考试语文试题
5
c
高考适应性考试语试题
说明
1本试卷分第I卷(选择题)和第II卷,第I卷1至4页,第II卷5页至12页。
共150分。
考试时间150分钟。
2答第I卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。
3答第I卷时,每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。
答第II卷时,用蓝黑钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上;答卷前将密封线内的项目填写清楚。
4考试结束,监考人员将第II卷和答题卡一并收回。
一、语言字运用(共24分,其中选择题每小题3分)
1 下列词语中加点的字每对读音都不相同的一项是
A、曲调/曲尽其妙箴言/三缄其口款识/汪洋恣肆复辟/刚愎自用
B、蹊跷/独辟蹊径琅琅/不稂不莠吁请/阿谀奉承咀嚼/踽踽独行
c、饮马/饮泣吞声拙作/左支右绌颤栗/明修栈道蚀本/箪食壶浆
D、症结/对症下药泥淖/艰苦卓绝跻身/老骥伏枥肖像/犯而不校
2、下列各句中,没有错别字的一项是
A、当数千万未成年人纷纷涌进游戏玩家大军,竟然达到废寝忘食、旷费学业,导致亲情冷漠的惊人地步时,人们才意识到网瘾问题的严重性。
2018届高考考前适应性考试语文试卷(含详细答案)
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2018届高考考前适应性考试语文试卷(说明:本试卷考试时间为150分钟,满分为150分)第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
中华文明源远流长,从诗书礼乐到钟鼎彝器,博大精深的古典文化,素来为国人所津津乐道。
然而一到谈及传统建筑,多数人不是一脸茫然,便是心怀遗憾。
保存下来的古建筑本就不多,往往还被岁月剥去了光彩,有几分“土里土气”,相形之下,欧洲古建筑遍地开花,如风光片里古堡的坚固伟岸、教堂的华丽炫酷,让人如何与之一较高下?此言差矣。
以中西古建筑最显著的对比,即材料上的土木和砖石为例。
乍看之下,木质建筑简朴,易朽,扁平,似乎很难与巍峨高耸的石头教堂一争高下。
有人把这归咎于古人的技术不行,或材料短缺。
但事实上,中华大地并不缺石材,古代冶金技术的世界领先,石料开采加工的器具也更先进。
同时,老祖宗们并非完全不用石料修筑,譬如陵墓,在他们看来,才是该用石头堆砌的。
而从秦汉陵墓的空间布局、工程结构之精妙来看,早在那个时代,我们的砖石建筑就已经达到了相当高的水准。
因此,对于砖石建筑,古人“非不能也,乃不为也”。
就像中国传统绘画对散点透视的情有独钟一个样,形式和质料上的偏好,其实是一种文化选择。
追根溯源,审美偏好的出发点,还取决于人与环境的相处方式。
欧洲建筑多以石砌,呈竖向耸立之势,以求“飞升天国”的不朽。
而中国建筑的外部形态,基本是横平舒展,寄寓着华夏先民对土地的依恋。
在中国古人心中,石头冰冷坚硬,缺乏生气,太过疏离自然,至于寻常起居,则一定要置身于“生生之气”的土木之中,以求“天人合一”的居住理想。
中西建筑在文化体系中的“地位”也不尽相同。
在西方,建筑是主要的文化载体,法国作家雨果就曾说过,“建筑是石头的史书”,一切艺术门类都须为建筑服务,绘画之,雕刻之,咏叹之,摹写之,以图将其打造为“高大上”的永恒纪念碑。
而古老的东方中国就不这么看了:文字才是千古之承载,不朽之盛事。
河南省2018届普通高中毕业班高考适应性测试语文试题
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河南省2018届普通⾼中毕业班⾼考适应性测试语⽂试题2018年河南省普通⾼中毕业班⾼考适应性测试语⽂注意事项:1.本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
答题前,考⽣务必将⾃⼰的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上⽆效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡⼀并交回。
第I卷阅读题―、现代⽂阅读(35分)(⼀)论述类⽂本阅读(9分,每⼩题3分)阅读下⾯的⽂字,完成1?3题。
儒家最关⼼的是群体⽣存秩序问题。
群体⽣存秩序在观念领域中的反映。
即所谓的“⼈伦”或⼴义的“伦理”,其实就是⼀套社会规范及其制度。
这套制度规范,儒家称之为“礼”。
⼀部《周礼》,其实就是⼀整套社会规范建构和制度安排。
在这个意义上,儒学就是“礼学”。
对于儒家的“礼”,社会上甚⾄儒学界内部都存在着认识上的严重误区,这导致当前儒学复兴中普遍存在着严重的问题,就是往往⽤前现代的社会规范及其制度来评判现代性的社会⽣活⽅式和现代⼈的⾏为⽅式。
这是由于⼈们未能明⽩,在周孔孟荀的原典儒学中,作为社会规范及其制度的“礼”既具有普遍性和永恒性,⼜有特殊性和变动性。
⼀个简单的事实是,任何社会群体都需要⼀套社会规范及其制度,都需要⼀套“礼”,就此⽽论,“礼”是普遍的、永恒的。
孔⼦指出:“⽆礼则乱。
” 荀⼦讲得更为具体:“⼈⽣⽽有欲,欲⽽不得,则不能⽆求,求⽽⽆度量分界,则不能不争,争则乱,乱则穷。
先王恶其乱也,故制礼义以分之”。
因此,孔⼦要求⼈们“克⼰复礼” ,即克制个体的情欲、⽽遵守社会群体的规范及其制度。
“不学礼,⽆以⽴” ,即是说,⼀个⼈如果不遵守社会规范及其制度,就⽆法在社会上⽴⾜,必定为这个群体所不容。
这⼀点直到现代⾃由社会依然是成⽴的,因为⾃由的保障是法治,⽽法治意味着作为⼀种社会规范的法律及其制度成为社会的最⾼规则,即没有任何⼈或组织可以凌驾于法律之上。
如果仅仅这样理解“礼”,那还是偏颇的,因为不同历史时代的不同⽣活⽅式需要不同的社会规范及其制度,这就意味着“礼”具有特殊性和变动性。
四川省2018届高三高考适应性考试语文试卷
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四川省2018届高三高考适应性考试语文试题本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。
考试结束后,上交答题卡。
★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2.答题时使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。
第I卷(阅读题 70分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下列小题。
春节是民俗,更是中华文化经久不息的情感盛宴,每个家庭的快乐与团聚,对美好生活的向往和追求,全社会不约而同的互动与和谐,让寒冬因春节而有活力而有温度。
春节是对人生社会的美好礼赞,充满了真诚祝福,是体现人民幸福指数的直接标尺。
春节更是人们对精神文化生活的直接追求,是中国文化助推社会进步、助力民族凝聚的引擎。
长期以来,对春节的研究只在民俗学的范畴去把它当作传统文化遗产来研究和对待,而忽略了春节的文化基因价值和精神引领地位,忽略了春节是中华民族最具活力的文化节点和经济抓手。
春节文化的弘扬,最核心的就是认识和总结春节形成的生态学意义、春节发展的社会学意义和春节充满活力的经济学意义。
对春节文化的研究,不该仅于民俗学意义上的事象总结与评价,而是要将春节文化当作民族文化的主流体系和撬动杠杆来认识,要站在文化自信的角度去理解和对待春节文化。
党的十九大把建设文化强国放在了前所未有的突出地位,文化自信,就要找到我们的文化坐标,重新认识和整合文化资源,构建具有民族气质的文化战略,寻找文化走向国际的路径。
春节,同样像“一带一路”一样是中国通向世界的充满活力的有形动脉。
春节,应该以更加鲜明的特色,更加完整的体系,更加灵活的方式,携带着中国文化语汇和精神,携带着中国人民的激情与风采来感动世界。
2018最新试题资料-2018届高三语文上册适应性考试试题
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5 c 河南省卢氏一高2018届高三适应性考试语试题一
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分。
考试时间15分钟。
注意事项
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、座号、准考证号、考试科目分别填写在答题纸规定的位置上。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试题卷上。
3.第Ⅱ卷答案必须写在答题纸上各题目指定的区域内相应的位置,不能写在试题卷上。
如需改动,先划掉行的答案,然后再写上新答案,不得使用涂改液、胶带纸、修正带和其他笔。
不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷(选择题 50分)
一、(15分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()
A.伺候/赏赐朔风/塑造教诲/晦涩难懂癖好/藏否人物
B.披露/露骨桔梗/诘责觊觎/瑕不掩瑜着落/不着痕迹
c.胴体/恫吓荏苒/妊娠矢志/试目以待邋遢/大加挞伐
D.阡陌/纤细押解/邂逅数码/数见不鲜栈道/打开信笺
2.下列词语中,没有错别字的一项是()
A.国粹缉拿活性炭搬师回朝
B.安份蝉联下马威相形见拙
c.厮打杀青协奏曲牙牙学语
D.坐阵装潢贴标签皇天厚士。
河南省2018届高三高考适应性测试语文试卷(含答案)
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2018年河南省普通高中毕业班高考适应性测试语文阅读下面的文字,完成小题。
隋唐五代时期,江南城墙的修筑是渐进的过程。
许多城市城墙的修筑和不断加固,最直接的意义是使城市少遭或免遭战火的破坏,保存了江南城市的发展基础,这也是江南城市得以繁荣发展的重要推动力。
如五代时,钱缪驻扎杭州后,修筑城墙七十里,建城门十座,使杭州几乎没有受到战争的影响,所以当时的杭州“邑屋之繁会,江山之雕丽,实江南之胜概也”。
城墙的修筑能确定城市的范围。
江南城市城墙的修筑,使城市范围得以固定,同时一些城市数次修筑城墙,也促使城市的面积不断扩大。
城市面积的大小,能说明城市容纳的人口数量,城市街道、桥梁、河道的布局状况,及其相应的城市工商服务行业的发展程度。
在没有修筑城墙之前,城市的发展是无序和杂乱的,城市是不固定的,一些城市主要依靠子城而向外散状弥漫式地发展。
一旦修筑了城墙,城市范围就确定下来,城市就会在一定的区域内有序地发展。
城墙的修筑使城市管理者能根据城市的大小和形状,合理地规划城市内的街道、坊里建设。
修筑城墙时,根据地形特点,江南城市往往在四面修筑数量不等的城门,城门外接重的交通线路,内与城内的街道相通,城内外的交通紧密连接在一起。
江南城市都会建一至数条路面较为宽阔、方向是正南北或正东西的主干道通向主要城门。
与主干道相连的是深入坊里的小街小巷,方向也都是正南北或正东西。
可以说,城墙的修筑对城区内的建设有较大影响,城墙修筑后,城市的物质形态会更加完善,城市内部人们的生存状态也会受到直接影响。
城墙的修筑保证了城市的安全,使城市人口越来越多,促进了城市服务业的发展。
江南城市的城墙使城市与农村的界限清晰起来,城市比农村在政治和经济方面有更多的发展机会,这大大促进了人口向城市的涌入。
城市人口密度的增大,相应地使城市工商服务行业迅猛兴起,城墙内人们的财富快速聚积,从而为商业和手工业的发展带来了契机,城市服务业以前所未有的态势在江南各大城市迅猛发展。
2018年普通高等学校招生全国统一考试考前适应性试题(一)语文含解析
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考生姓名座位号(在此卷上答题无效)绝密★启用前2018届高考考前适应性试卷语文(一)注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。
隐私是人的一种独有的生存特性,同时也是人的一项重要权利。
隐私蕴涵并体现了人的个性、人格、尊严、自由和价值维度。
只要人有羞耻心、自尊心,只要人有一定的独立性、个性,人就会维护自己的隐私。
拥有隐私也是人与动物的又一区别。
私人生活空间是隐私寓居之所,也是隐私存在的条件和领域,隐私是存在于私人生活空间隐秘的私人事务、私人活动和私人信息。
私人生活空间无论对于民主、自由与价值追求还是对于法制的构建都是必要的。
关注隐私问题、重视隐私权的保护体现了社会文明进步的要求。
隐私受到窥视和侵害,私人生活空间受到骚扰和挤压,人的尊严和权利就得不到保障。
我国社会长期重整体轻个人,抹杀了个人作为社会存在的个性。
隐私观念和隐私权意识是淡薄的,甚至在某种程度上是缺失的。
随着社会发展和文明的进步,人的主体意识增强,人们对于私人生活空间范围内个人自由的追求越越强烈,隐私问题日益得到社会关注。
维护隐私权是人维护个人自由、尊严和价值的需要,也是对人的深层关注,是人类走向文明的表现。
网络隐私是存在于虚拟空间中的私人事物、活动和相关信息,网络隐私本身是一种新的隐私形式。
在虚拟空间中,随着计算机技术的发展,人们隐私被窥视和侵害的几率越越大,社会后果也越越严重。
“网络隐私无隐私”,在网络空间中人的私人生活空间极容易受到侵犯,隐私很容易遗失或被窃取。
在网络这个“虚拟空间”中,可以实现私人生活空间和公共空间的二元交叠。
【绝密原创】2018届高三语文适应性考试(10-9).
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2018届高三语文适应性考试(10-9)本试题卷共10页,22题。
全卷满分150分。
考试用时150分钟。
本试题卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。
考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(一)论述类文本阅读正解与误读是阅读阐释中经常碰到的是非之争,两者难解难分,又必解必分。
读者的正解往往是在不断克服误读的过程中获得的。
关于误读,阅读学界存在着真误读和假误读之辨。
中外一些学者认为,误读永远是一个客观的存在,是一种规律性现象。
美国耶鲁大学哈罗德·布鲁姆教授在20世纪70年代曾连续发表四部著作,系统论述了“诗的误读”:“一首新诗总是后辈诗人对前辈诗人及其伟大作品释读的结果。
这是一种特殊的释读,它不在于对某一具体作品的释读实际发生与否,它实际上是指一种接受影响与打破影响,继承与创新的悖谬状态。
”我国清代纪昀说:“郢书燕说,固未为无益。
”现代钱钟书说:“作家原作叙事抒情本无彼意,然读者却在阅读中出现创造性的误解,悟出确有引人入胜的彼意,并为更多的读者所认可。
”三家所说的“特殊性释读”“合理性误读”“创造性误读”显然是指读者释义对作者原意的超越或对传统释读的突破。
由此,对“误读”引出“反误”和“正误”两种分法:“反误”指读者自觉不自觉地对文本穿凿附会,随意歪曲,既不合作者的原意,也不切作品的本意,那是真误读;“正误”指读者的理解和作者原意相抵牾,但切合作品的实际,使文本意义增值,这是假误读。
我们认为,把不同于作者原意的多元阐释归入“误解”的范畴是不妥的,正就是正,误就是误,不必对误解分正反,不存在“正确的误解”。
将“合理性误读”和“创造性误读”作为“假误读”的修辞来运用,未尝不可,但把“正误”作为阅读学的概念和常规就不够科学了。
超越作者,超越文本的“增解”“异解”和“批解”是典型的“个性化理解”,不宜说成“正误”,而应说成“正解”“精解”或“圣解”。
2018年普通高等学校招生全国统一考试考前适应性试题(二)语文含解析-(高三)
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考生姓名座位号(在此卷上答题无效)绝密★启用前2018届高考考前适应性试卷语文(二)注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。
中国传统司法智慧是中国传统法律文化孕育的产物,对中国传统司法文明的演进起了不可忽视的促进作用,其人道性、正义性更是具有历久弥新的价值。
在中国传统法律文化中,儒家、法家是两个影响深远的学派,其司法智慧也对司法实践影响颇巨,而且在今日仍有重要借鉴价值,可为现代司法改革提供有价值的精神资源和制度资源。
“德主司法”是指以道德精神主导司法,它体现了儒家学派的司法智慧。
儒家道德有着丰富的内容,但大略言之,以“仁道”为核心和主流。
“仁道”,即仁爱之道,强调尊重人、关心人、爱护人,特别是重视人的生命价值,这与现代的人道主义理念也有相通之处。
应该指出,儒家的仁道思想在中国历史上产生了积极影响,此种影响亦及于传统司法制度,如“录囚”“直诉”“赦宥”“存留养亲”“死刑覆奏”“死刑监候”等,无不体现了一定的仁道精神。
虽然封建司法制度在整体上仍然偏于严酷,但上述制度的创设却在一定程度上稀释了其严酷性,而显示了某种人道温情。
“德主司法”既然是让道德主宰司法,当然要求司法人员必须具备高尚的道德,或者说必须具备人道情怀,儒家经典提倡的“好生之德”就是例证,它要求司法人员必须尊重人的生命价值,绝对不可嗜血成性,无视人的生命尊严,靠“刑杀”树威。
在儒家看来,一切反仁道的司法活动都应受到道义的谴责。
另外,司法人员还应当具备“敬”“慎”之类的道德素质,严肃认真、小心谨慎地对待司法活动,让每一个案件都经得起法律和历史的检验。
2018年普通高等学校招生全国统一考试高考语文考前适应性试题三201805290157
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2018届高考考前适应性试卷语文(三)注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。
儒家几位圣人有一项重要的贡献,那就是他们对尧舜以来优良家学、家教、家风的传承、弘扬与创新发展,形成了圣人家风。
孔子、颜子、曾子、孟子拥有最优秀的家教。
他们的家教,一半出自母教:孔子、孟子自幼丧父,靠母亲抚养、教育成人。
孔母、孟母是母教的典范。
这两位伟大的母亲先后独自承担起家教的重任,上承邹鲁家教优良传统,下启邹鲁孔、颜、曾、孟四氏家风,其母仪千古的风范令人赞叹不已。
孔子、孟子仰承母教而成长。
待到他们成家生子以后,必对慈母的家教有着强烈、深刻、鲜活的记忆,必将慈母的家教发扬光大于门庭之内,再结合他们的家教理念而予以创新发展,这就形成了孔孟二氏家风。
颜子、曾子因为父亲健在长寿,不走孔孟家风形成之路;他们二人情况类似,都是父子同入孔门学习,直接受孔子的教诲和影响而形成各自的家风。
颜子、曾子是一代更比一代强的后起之秀,他们对于各自家风的贡献自然更大一些。
孔子、颜子、曾子、孟子培育的家风,可以称为圣人家风。
但是,圣人家风不以富与贵的家境为基础,不是高不可攀,而是来自于普通的家庭。
孔子、孟子出身于单亲家庭,孤儿寡母,虽然生活困苦,但拥有了良好的母教和家风,也有机会“下学而上达”,出类拔萃,成为优异人才。
待到孔子、孟子成贤成圣,光大门楣,他们的家风就直接转换成了圣人家风。
孔、颜、曾、孟四氏圣人家风,由家学、家教而形成,极高明而道中庸,具有领先性和示范性的特点。
就其极高明而言,孔子、颜子、曾子、孟子奠定的家风,形成了家学、家教、家风的完整序列,家风以家教为基础,家教以家学为根底,成为后世孔、颜、曾、孟四氏后裔以及历朝历代名门望族效法的家风范式。
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2018届高三语文适应性考试(10-6)本试题卷共10页,22题。
全卷满分150分。
考试用时150分钟。
本试题卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。
考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(一)论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题。
书法:彰显中华文化独特魅力书法与绘画、音乐等纯艺术门类不同,它不仅仅是艺术,因为书法首先是中国的文字。
文字是一个国家文化发展的母体和载体,独一无二的书法无疑是中国文化区别于世界其它文化的标志之一。
我们对传统的文化、传统的书法要有敬畏之心。
中华文明和中国艺术独特性的代表之一,就是我们自古沿用下来的书法。
中国的书法拥有五千年的发展历史,它是历代书法家精神的结晶,是我国宝贵的文化遗产,更是中国人智慧的“舍利子”。
一个对自己文化都不敬畏的民族何谈自尊。
回顾历史,作为文字的书法,是完全实用性的,是人们生活、交往、奏事不可缺少的;但作为艺术,中国古代书家追求法度,追求书卷气、文人气,使书法不仅成为人们用来记叙和表述思想的实际手段,更用书法来体现文人的才情和学养,所谓“字如其人”、“书为心画”。
一部书法史,就是一部中国文化发展史,书法艺术延续了近三千年的辉煌,正是中国文化的魅力所在。
从二十世纪初西方的钢笔进入中国以来近半个世纪,硬笔代替了毛笔,使中国书法渐渐不再具有实用性。
尤其是近十多年来,随着电脑的高度发展和普及,这一代年轻人不要说写毛笔字了,甚至即将远离硬笔,进入一个无纸无笔的键盘时代。
过去,古人入私塾读书,识字、吟诵、书写三者是合而为一的,是一个不可分拆的整体。
但是,在现代教育兴起之后,中国文字的整体性和书卷气的传统被拆解:文字、音韵、书法,成为不同专业;文字归于中文,吟诵归于表演,而书法归于美术。
识字作为必修课,书法却成为选修课。
而今研究中文的,往往不了解书法;美术学院学书法的,并未开设文字、音韵的课程。
可见,书法传统在代际绵延中发生了多次重大变化,书法之“法”对于使用毛笔的人来说,越来越隔膜,正因为如此,人们对于书法的认识也越来越混乱。
尤其是经历了上个世纪的战乱与运动,书法传统的脉被人为地割裂了,直接造成了今天书法创作、鉴赏与批评的标准不断地泛化甚至是丧失。
书法不仅是写字,其深层所蕴含的,是中国古人认知世界的一种睿智的方式,是中国文化的一个重要标杆。
文化不能遗传和移植,也不能复制和再生,必须从小培养,必须要不断坚持,少则几年、十几年,多则几十年,甚至是一辈子。
孜孜不倦、点滴积累,耳濡目染、薪火相传,不然就会在不知不觉中丢失。
汉字对中国文化来说,是母体,是源头,是根本。
书法应是每一个中国人的必修课。
弘扬传统书法事业,正是弘扬中华文化最基本的因素,也是“文化安全”的保障所在。
在中华民族传统文化重新被呼唤,中华民族精神重新被构建的伟大历史进程中,我们中青年书法家需要不断努力补上传统文化的精深课程,同时发挥自身的影响力,用生命凝结的书法艺术,呼唤出民族文化的新辉煌,全力肩负起我们应该承担的文化责任与历史使命。
1. 下列关于“书法艺术”的理解,不恰当的一项是A. 作为艺术,书法同绘画、音乐等纯艺术不同,它是中国文化区别于世界其他文化的标志之一。
B. 中国文字具有五千年的发展史,它是中国历代书法家精神的结晶,是我国宝贵的文化遗产。
C. 书法史就是一部中国文化发展史,书法艺术延续了近三千年的辉煌,也是中国文化的魅力所在。
D. 书法不仅是写字,还有更深层的蕴含,它是中国古人认知世界的一种睿智的方式,要想薪火相传,必须从小培养、不断坚持。
2. 下列对“书法艺术”渐趋衰落的原因的分析,不符合文意的一项是A. 古人入私塾读书,识字、吟诵、书写三者是合而为一的,是一个不可分拆的整体。
B. 现代教育将文字、音韵、书法分割成不同的专业,阻碍了书法艺术的发展。
...C. 二十世纪战乱与运动人为地割裂了书法传统的脉搏,直接造成了今天书法艺术标准的泛化甚至是丧失。
D. 现代人对于书法不能从小培养、不能坚持,在不知不觉中丢失了书法艺术。
3. 下列表述符合原文内容的一项是A. 传承书法艺术,就是传承中华民族传统文化,全体公民都要肩负起应该承担的文化责任和历史使命,特别是中青年书法家。
B. 古代入私塾读书,往往将识字、吟诵、书写合而为一,而现代教育却将其分割开来,造成了学生书法艺术的缺失。
C. 书法艺术不仅体现了文人的才情和学养,而且也成为人们用来记叙和表达思想的重要手段。
D. 书法作为自古以来延续下来的中华文明和中国艺术独特性的代表,我们应该对其有敬畏之心。
(二)文学类文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题。
苦恼王蒙当钱莉莉的中篇小说《桦树林》终于在第一流的大型文学期刊上发表出来的时候,作家金永激动得流出了眼泪。
他想起自己的第一篇作品,先写在一个笔记本上,后来抄到稿纸上。
抄了改,改了勾掉,勾完恢复,然后撕掉……稿子寄出以后,得到回音以前,他好像得了热病。
他想起他的第一个责任编辑,又矮又胖,说话是南方口音的普通话,每句话都那么高明,那么权威。
“是不是先搁一搁?”这话就意味着稿子的死刑。
“我们认为有修改的基础”,遥远的希望闪着光,曲折的道路上布满荆棘。
“我们准备留用”,从此开始了折磨人的焦急等待。
而最可怕的是甚至在通知你“已经发了”之后,仍然可能抽下来搁一搁,而这“一搁”,也许意味着永久。
他想起他的恩师,已经长眠于地下的老作家郑之泰,他第一次见郑之泰的时候,“郑老”已经满头白发,满脸皱纹,老作家一面咳嗽,一面称赞他“能够写”,“我知道,你是能够写的……你能够把那种最微妙的感受传达给读者……你能够成功……读者会爱你的……但写作仍然是一件苦事情,你现在还想不到,这有多么艰苦……”郑之泰三十年前说这话的时候是含着泪水的。
当时,二十二岁的金永不明白为什么老作家的语气里流露着感伤,但他的心深深地被那种父辈的情谊打动了。
三十年后,在看到钱莉莉缭乱的小说稿《桦树林》以后,他的眼睛里也涌出了同样的泪。
他这才明白,他的泪水既是为了钱莉莉的鲜花露珠似的才华,也是为了——他看得出来——这才华离真正的成功、成品、成就还遥远。
让一个有着鲜花露珠似的才华、自负而又敏感、幼稚而又狂热的女青年去走这一段从小小的才华到真正的成果的路,他实在不忍得。
而如果是让她独自去摸索,去沿着这崎岖的山径攀援,那简直是残酷。
哦,才华!这令人战栗,令人苦笑,令人飞扬又令人大哭失声的字眼!它是财富,它是灾难,它本身就是辛劳和血汗,永远的不安宁,偶有的微笑,和常年的灼人的痛苦!所以金永不忍心说任何年轻人有才华,他怕毁了年轻人。
他宁愿点燃自己的心做灯,为他们烛照。
而才华的特点偏偏是要自己闯,哪怕鼻青脸肿,赴汤蹈火!他能不流泪吗?金永还体味到了这泪水里包含的欣慰——年轻人不断地冒出来了嘛!欣慰后面却好像有一种催促,一种莫名的、却又是分明无可逃避的惶恐——年轻人起来了,他呢?原来他也已经到了辅导青年、把希望寄托在下一代人身上的年纪了。
他现在已经比当年的郑之泰还要大一岁了,这是真的?但他的头发还是黑的,看来郑之泰有点未老先衰。
三十年前,他觉得郑之泰是老头,他怎么没有想到如今自己也已经“老”了呢?...看过手稿以后,他一次又一次地与钱莉莉交谈。
说服钱莉莉是不容易的,问题还不在于青年人常有的骄傲,可叹的是她那种执着,当钱莉莉用一两句尖刻而又大而无当、不负责任的话把他苦口婆心的“辅导”否定掉的时候,他气得真想动手把自己揍一顿。
终于,她听了他的,不是全部,而是大部分。
当她一旦接受了他的指点以后,《桦树林》的面貌是怎样地焕然一新了啊!金永提着提包回家。
提包里有载有《桦树林》的大型文学期刊。
他的提包变得暖人而且活泼,他的步伐变得活泼而且有力。
他的眼前一会儿是郑之泰的白发,一会儿是钱莉莉的青丝,一会儿是夕阳照耀着的充满了温柔的生命的桦树……当他快要到家门口的时候,他忽然发现,《桦树林》的最后三句话本来是可以删去的,删去以后全文会更加隽永和谐。
但他在作品排成铅字以前硬是没有想到,硬是没有把这一点给钱莉莉指出来。
他的脸红了,他的心痛了,他算什么“老师”哟,钱莉莉称他做老师呢!回家以后,爱人告诉金永,钱莉莉来过,并且留下两瓶小磨香油,一瓶广东腐乳。
“小磨香油?”他茫然莫解。
钱莉莉留下了字条,字条上说:金永老师:《桦树林》的发表,多亏您帮忙。
您为我的稿子奔走的情形,编辑部已经透露给我了。
一点小意思,聊表寸心,请笑纳。
您有什么事需要我给办的,亦请尽管吩咐,过几天来看望您。
莉莉这……这是怎么回事?他一遍又一遍地看着字条。
打击是沉重的。
(选自1983年《〈北京文学〉短篇小说选》)4. 下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )A. 金永在得知钱莉莉的《桦树林》发表时,想起自己的第一篇作品和第一个责任编辑,表现了他对那位编辑永生难忘的记忆和无比的感激之情。
B. 文中写金永对自己恩师郑之泰的回忆与金永对钱莉莉的培养,既互相映衬,又形成了鲜明的对比。
C. 金永回家时眼前出现了"夕阳照耀着的充满了温柔的生命的桦树",这里的"夕阳"和"桦树"都具有象征意义。
D. 小说用郑之泰和钱莉莉两个次要人物作陪衬,突出了金永这一中心人物形象,并通过他深刻地表现了文人相轻这一主题。
5. 文章开篇说,作家金永在得知钱莉莉的中篇小说《桦树林》在第一流的大型文学期刊上发表时,“激动得流出了眼泪”。
请结合文本简要分析金永的眼泪中包含的情感。
6. 文章以“打击是沉重的”作结,意味深长。
请结合全文对这句话进行赏析。
(三)实用类文本阅读阅读下面的文字,完成小题。
回家(美) 皮特·哈米尔几年前,我在纽约格林威治村遇到一个姑娘,就是从她那里我第一次听到这个故事。
这个故事也许是一个神秘的民间传说,每隔几年重复出现,以这样或那样的形式重新流传。
然而我仍然愿意相信它确实在某时某地发生过。
他们要到劳德戴尔要塞去——共三个小伙子和三个姑娘——上公共汽车时,他们拎着纸袋,里面装有三明治和葡萄酒,梦想见到金色的沙滩和大海的潮汐。
这时,纽约灰暗而寒冷的春天已经在他们身后消失。
公共汽车驶过新泽西州时,他们开始注意到文戈。
文戈坐在他们前面,衣着简朴,但不很合身。
他坐在那里,从来没有动一下,满是灰尘的脸上看不出他的实际年龄。
他一直咬着嘴唇,表情冷漠,一语不发。
深夜,汽车抵达华盛顿郊外,在霍华德·约翰逊饭店停下。
大家都下了车,只有文戈坐在座位上像生了根似的一动也不动。
几个小伙子感到奇怪,试图猜想他的身世:也许他是一个船长,也许是抛下妻子,离家出走的人,也许是一个回家的老兵,他们回到车上时,一个姑娘坐在他身边,作了自我介绍。