新部编人教版二年级语文上册《我是什么》教学课件

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小学语文统编版二年级上册《我是什么》教学课件(共41张PPT)

小学语文统编版二年级上册《我是什么》教学课件(共41张PPT)


第 二 课
我 是
遇冷

雨、冰雹、雪


温和时:灌溉田地、发动机器

年 版



暴躁时:淹没庄稼、冲毁房屋
写法巧借鉴



语 文
平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,
我 是 什
上 册
在海洋里跳舞、唱歌、开大会。





课 写法点拨:这几句话运用拟人的修辞手法,写出了水存在
2023
的不同地方,将人的动作和行为赋予水,读起来更加生动
2023-2024学年秋季部编版小学语文二年级上册《我是什么》 课件(2023版)




我是什么 文
上 册 第 二
我 是 什 么 年 版

2023
课文导入






册 忽然不见忽然有,

二 课
像虎像龙又像狗,
太阳出来他不怕,
大风一吹他就走。

猜一猜
千条线,万条线, 数不清,剪不断, 落到田里秧苗绿, 落到河里看不见。
二 年
(2)“我”做过哪些好事和坏事?


我 是


上 册
“我”做过的好事:灌溉田地、发



二 课
动机器、帮助人们工作。

2023
“我”做过的坏事:淹没庄稼、冲
毁房屋、给人们带来灾害。
课文解读
2023



语 文
1.读第一自然段,想一想“我”是谁?

(部编版)小学语文二级上册《我是什么》PPT上课课件

(部编版)小学语文二级上册《我是什么》PPT上课课件

piàn
不要写成 竖弯钩。
dài
不能把点 写成捺。
(部编版)小学语文二级上册《我是 什么》P PT上课 课件
(部编版)小学语文二级上册《我是 什么》P PT上课 课件
2 我是什么

(部编版)小学语文二级上册《我是 什么》P PT上课 课件
重难点字书写指导
部首:又 结构:上下结构 组词:变化 改变 造句:这几年农村发生了巨大 的变化。
2 我是什么
打水仗
识字游戏








(部编版)小学语文二级上册《我是 什么》P PT上课 课件
带 路
变 化




(部编版)小学语文二级上册《我是 什么》P PT上课 课件
2 我是什么
词语解释
无数:很多,极多。本课指“我”变成了很多小点。 我们今天的幸福生活是无数先辈用鲜血换来的。
暴躁:遇事急躁,容易发火。本课水的性格有时会容易发火。 小明是个脾气暴躁的孩子。
2 我是什么
猜猜我是谁?
忽然不见忽然有, 像龙像虎又像狗, 太阳出来它不怕, 大风一吹它就走。
2 我是什么
大白线小色儿珍花有珠,粗光无有又人细亮栽,,, 霹一上雳夜接叭北天啦风来从遍不天地接降开地,,, 小无落孩根在捡无水起枝里捧又无在无踪手叶影,,, 慢此庄慢花稼一园见沉中了水结笑一上嘻汪来嘻。。。
(部编版)小学语文二级上册《我是 什么》P PT上课 课件
2 我是什么
多音字


我也做过许多坏事,淹没庄稼, 冲毁房屋,给人们带来灾害。
méi
没有 没事
(部编版)小学语文二级上册《我是 什么》P PT上课 课件

部编人教版小学二年级上册语文《我是什么 》课件

部编人教版小学二年级上册语文《我是什么 》课件

同学们,水还能 做哪些好事,你 知道吗?
水可以做的好事有好多,比如:供人类和 动物饮用,还可以进行水力发电、淡水养殖等。 我们应积极地修堤筑坝、挖井修渠,保护水资 源,防止水土流失。
层次梳理
我会变
我 是 什 我的家 么
遇热变成汽、云 遇冷变成雨、冰雹、雪
池子、小溪、 江河、海洋
我的性格
温和:灌溉田地、发动机器 暴躁:淹没庄稼、冲毁房屋
结束语
水是生命之源,人对水的依赖程度仅次 于氧气,让我们珍惜每一滴水,节约用水!
我 还 会 变 成 雨、冰 雹 和 雪。
我在空中越升越高,体温越来越低,变成无数 小水滴。小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。
比喻,把冰雹 比作小硬球。
有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。
比喻,把雪花比作小花朵。
到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们 又叫我“雪”。
我会填 打落飘
小水滴聚在一起( )下来,人们叫我“雨”。 有时候我变成小硬球( )下来,人们就叫我“冰雹”。 到了冬天,我变成小花朵( )下来,人们又叫我“雪”。
1.说说“我”是什么。 2.“我”会变成些什么?
中心句
1 我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我 又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。有 时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我 又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
朗读第1自然段,说说“我”会变成什么。
变成汽、 变成云。
同学们,你们知道“白 衣服”“黑衣服”“红 袍”指的是什么吗?
我是什么
新课导入
水,是生命之源。没有了水,就没有我们这个 美丽可爱的世界。你知道吗?水还是一位魔术师呢, 云、雨、雪等这些人们司空见惯的自然现象都是水 变出来的,这究竟是怎么一回事呢?让我们一起走 进课文,认识这位魔术师吧!

部编版二年级语文上册第2课《我是什么》优秀PPT课件

部编版二年级语文上册第2课《我是什么》优秀PPT课件

秋天,我变成晶莹的 小冰花,盖在动植物上。 人们叫我“ 霜 ”。
齐读第3自然段,说说“我”有哪些活动。
平常我在池子里睡觉,在小溪里 散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、 唱歌、开大会。
在小溪里散步 在池子里睡觉
在海洋里跳舞、唱歌、开大会 在江河里奔跑
说一说:
我还会在哪里干什么呢?
我在


读读第4自然段,说说“我”的脾气 是怎样变化的?在不同的脾气下“我” 会做什么? 脾气:
自由朗读课文,要求读准
字音,读通句子,难读的地方
多读几遍。
biàn chéng yí piàn jí xiǎo bàngwǎn
变 成 一片 极小 傍 晚
yuè lái yuè dī shuǐ dī xiǎo xī hǎi yán
越来越低 水滴 小溪 海 洋
bēn pǎo yān mò chōng huǐ fáng wū dài lá
字词学习
shài


bànɡ


yuè




bēn


yánɡ
huài


yān mò
淹没
chōnɡ huǐ
冲毁

cāi
屋猜
你 真 棒 滴 傍 越 奔 没 毁 屋 冲
淹 坏溪 洋 猜 极晒
读一读
越小冰散 唱房奔 跳冲升淹早傍极溪雹步歌屋舞跑毁越没晨晚小高
读一读
对照课本,仔细听生字朗读
【温和】(性情、态度、言语等)不严厉,不粗 暴,使人感到亲切。
【暴躁】遇事急躁,容易发怒。 【淹没】(大水)漫过,盖过。 【灌溉】把水输送到田地里。

新编部编人教版二年级语文上册《我是什么》精品课件ppt

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2、我 是 什 么

太阳一晒,我就变成汽。升到 天空,我又变成无数极小极小的点 儿,连成一片,在空中飘浮。
有时候我穿着白 衣服,有时侯我穿 着黑衣服,早晨和 傍晚我又把红袍 披在身上。人们 管我叫“云”。
我在空中飘浮着,碰到冷风,就 变成水珠落下来。人们就管我叫 “雨”。有时候我变成小硬球打下 来,人们就管我叫“雹子”。到了 冬天,我变成小花朵飘下来,人们 又管我叫“雪”。
我也做过许多坏事,淹没 庄稼,冲毁房屋,给人们带来 灾害。 友 们 , 你 们 真 棒 !
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
下课了!
• 我在空中飘浮着,碰到冷风, 就变成水珠( 落)下来。人们 就管我叫“雨”。有时候我变 成小硬球(打 )下来,人们就
管我叫“雹子”。到了冬天, 我变成小花朵(飘 )下来,人
们又管我叫“雪”。
平常我在池子里睡觉,
在小溪里散步, 在江河里奔跑, 在海洋中跳舞,唱歌,开大会。
我做过许多好事, 灌溉田地,发动机 器,帮助人们工作。

部编人教二年级语文上《我是什么》PPT课件

部编人教二年级语文上《我是什么》PPT课件
二年级语文上册
同学们,今天老师给大家 带来了两条谜语,看看你能猜 到谜底是什么吗?
谜语
一片白线半天高, 可惜布机织不了。 剪刀裁它不会断, 只有风吹能折腰。
(打一自然物)
答案:雨
谜 语
忽然不见忽然有, 像虎像龙又像狗, 太阳出来它不怕, 大风一吹它就走。
(打一自然物)
答案:云
词语学习
天空 漂浮 无数 水珠 早晨 冷风 傍晚 红袍 硬球 睡觉
比一比,再组成词语 西( 晒( ) ) 中( 冲(
包(
袍( ) )


课外知识拓展
1.练习用自己的话说说“水的变化”及“水的不同 性格”。 2.谜语两则。 (一) (二)
好吃没滋味, 脏了不能洗,
太阳一晒我就变, 火上一烧我也变。 向上缭绕像青烟, 遇冷结成小水点。
掉在地面上,
再也拿不起。
跳舞
机器
散步
灌溉
奔跑
灾害
温和 暴躁
冲毁 房屋
生字学习
shài

晒chōngpáo Nhomakorabea极
báo

cāi
bēn






朗读课文,说说“我”都会变成什么。
我有时温和有时暴躁
人们管我叫雪
人们管我叫云
朗读课文,回答问题
1.在课文当中所说的“白衣服”指什么?“黑 衣服”指什么?“红袍”指什么? 2.人们是怎样约束它的?怎样才能让它光 做好事,不做坏事?

【新编】部编人教版二年级语文上册《我是什么》精品课件

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下课了!
飘浮 灌溉 淹没 灾害 暴躁 雹子
你认识这些 字吗?
“雹”“袍”
“抱” “跑”
有ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ轻轻抱, 有足快快跑。 有衣穿红袍, 有雨是冰雹。
平常我:
在池子里睡觉, 在小溪里散步, 在江河里奔跑, 在海洋里跳舞,唱歌,
开大会。
我做过许多 好事,灌溉田地, 发动机器,帮助 人们工作。
我也做过许多坏事,淹没庄稼, 冲毁房屋,给人们带来灾害。
有时候,我变 成小硬球打下来, 人们叫我 “冰雹”。
到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们 叫我 “雪”。
变成水珠( 落 )下来,叫“雨”。
变成小硬球( 打 )下来,叫“雹
子”。
变成小花朵( 飘)下来,叫“雪”。
学了这篇课 文,你知道了 些什么?
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
人们想出种种办法管住 我,让我光做好事,不 做坏事。
我是什么 我会变!
我的变化
太阳一晒,我就变成汽。
我会读:
升到天空,我又变 成无数极小极小的点 儿,连成一片,在空 中飘浮。
有时候我穿着白衣服
有时候我穿着黑衣服
早晨和傍晚我又把红袍披在身上
人们管我叫“云”。
我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成 小水珠落下来,人们叫我 “雨”。
谜 语 儿 歌1
我是一位魔术 师,变猫变狗变 羊群,太阳出来 我不怕,大风一 吹我就跑。
谜 语儿歌2
我是一朵小白 花,一夜北风遍 地开,无根无枝 无花叶,朵朵都 是天上来。
谜 语儿歌3
我是一颗小硬 球,握在手里冷 飕飕,有大有小 从天降,动物庄
稼都害怕。
人教版语文二年级上册
我是什么
富蕴县中学 段春华

部编版小学二年级语文上册第2课《我是什么》优质课件(共109张PPT)全篇

部编版小学二年级语文上册第2课《我是什么》优质课件(共109张PPT)全篇

), ),
)。
跟着老师一起读一读这一自然段吧,边读边体会 水的不同状态,要用不同的语气读出水的变化来哦!
平常我在池子里睡觉,在小溪里散步, 在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开 大会。
请同学们朗读第4自然段,边 读边想:我对人类做了些什么?
反义词 有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过 许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。 好事 我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们 带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好 事,不做坏事。 坏事
我们来读一读这三个句子。
朗读指导
• 小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。
读出雨的自由自在。
• 有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。
读出冰雹的力量大。
• 到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我雪。
语气轻柔。
练一练
试着用这三个字各说一句话。(课后第二题) 落:秋天到了,叶子从树上落下来。 打:玻璃从高楼打下了,落了一地。
结合图片,了解水变成“汽”“云”的过程。
shài
晒 晒太阳
晒衣服
bànɡ
傍 傍晚(临近晚上的时候)
傍午

极 极小极小
穿上白衣服的“我”叫——“白云”
穿上黑衣服的“我”叫——“乌云”
早晨披红袍的“我”叫——“朝霞”
傍晚披红袍的“我”叫——“晚霞”
再读一读下面的句子,感受水变化之丰富。 有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑
灾害。人们想出种种方法管住水我,让我
光做好事,不做坏事。
预习单 1.朗读课文,圈出生字,标出自然
段序号。 2.圈出文中难读与难理解的词语。
可爱的水宝宝出生在池子里,它很想 去小溪里散步,你们能帮帮它吗?

最新部编人教版二年级语文上册《我是什么》课件

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ห้องสมุดไป่ตู้
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同学们,今天的课你们有哪些收获呢?
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同学们,完成教科书课后练习课
感谢各位领导的参与,望批评指正,提出您
的宝贵意见!
四、
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部编人教版二年级语文上册《我是什么》教学课件

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2 我是什么
会“七十二变”的“我”会变 成什么?请大家齐读第一,二自然 段,在课文中找找答案吧。
2 我是什么


2 我是什么
整体感知
“我”变成了什么?
遇冷 雨 冰雹 雪







2 我是什么
有时候我穿着“白衣服”,人们叫我 ( 白云 );
我在下雨前和晚上时穿“黑衣服”, 人们叫我( 乌云 );
2 我是什么
默读第四自然段,说说“我”是什 么样的性格?“我”做了哪些好事和哪 些坏事?
2 我是“什么我”在温和和暴躁的时候分别做了什么事?
温和
脾气
暴躁
做好事
做坏事
灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。 淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带 来灾害。
2 我是什么
课堂小结
1.同桌之间相互交流本课学习收获。 2.老师引导学生总结归纳本课学习知识点,并 总结交流本课学习心得
部编2版我是语什文么二年级 上册
难点名称:知道水的各种形态的变化,结合 语境理解动词“落、打、飘”,体会用词的 准确性。
2 我是什么
课堂导入:
水娃娃
水娃娃,变戏法,变成蒸汽上天耍。
春天变细雨,染绿小春芽;
夏天变露水,荷叶珍珠挂;
秋天变白霜,地上撒盐花;
冬天变飞雪,小树穿白褂。
变来又变去,还是水娃娃。
小水滴 冰雹

2 我是什么
◎小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。
◎有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。 ◎到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。
思考:“落”“打”“飘”三个词可以调换位置吗?
雪花轻 飘

部编人教版二年级语文上册《我是什么》精品课件

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到了冬天,我变成小花朵 飘下来,人们又叫我“雪”。
平常我在池子里睡觉, 在小溪里散步。
在江河里奔跑,在海洋里 跳舞、唱歌、开大会。
有时候我很温和,有时候我却很 暴躁。我做过许多好事,灌溉田地, 发动机器,帮助人们工作。
我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲 毁房屋,给人们带来灾害。人们想 出种种办法管住我,让我光做好 事,不做坏事。
二年级-上册-第一单元 2
2.我是什么
难点名称:有感情地朗读课文;知道水在一定条件 下会变成汽、云、雨、雹子和雪
目录
CONTENTS
导入
知识讲解
课堂练习
小节
2
导入
1、激发兴趣,导入课题。 (1)猜谜游戏 忽然不见忽然有,像虎像龙又像狗。太阳出来它不怕,大风一吹它就走。(云) 线儿有粗又有细,上接天来下接地。落在水里无踪影,庄稼见了笑嘻嘻。(雨) 大小冰球光又亮,噼里啪啦从天降。小孩拾起捧在手,慢慢变成水一汪。(雹子) 小小白花天上栽,一夜北风花盛开.千变万化六个瓣,飘呀飘呀落下来。(雪) (2)今天我们就要来猜一个长长的谜语,板书课题,请学生读题。强调“什”的读音。那么这个谜语的谜 面是什么呢?请学生自己读读课文。在读之前先给自己提提要求,如不能添字漏字等。
难点突破
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册,我就变成汽。升 到天空,我又变成无数极小极小的点儿, 连成一片,在空中飘浮。
有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑 衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。 人们叫我”云“。
我在空中越升越高,体温越来越低, 变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落 下来,人们叫我“雨”。

部编版二年级上册语文《我是什么》PPT优秀教学说课复习课件

部编版二年级上册语文《我是什么》PPT优秀教学说课复习课件
白色花朵无人栽, 无叶无根又无枝。 一夜北风遍地开, 此花源自天上来。 (雪)
课文导入
同学们,今天老师请来了一位魔术师,他的魔术水平非常高超,但是他用了一个小 魔术把自己藏在课文里面了,想要认识他的小朋友要到课文里面去找他。
这就是我们今天要学习的这篇课文:我是什么
初读课文
同学们,你们听出来我是什么了吗?哦,原来是小水珠啊!多么可爱的小 水珠啊,请同学们打开课本,学着老师的样子去跟可爱的小水珠打个招呼吧。 注意:读准字音,读通句子。开始吧!
检查生字
fú 漂浮 guàn gài 灌溉
jia 庄稼
báo 冰雹
qì 机器
bào zào 暴躁 yān mò 淹没
冲毁 灾害
检查生字
我会换偏 旁哦!
伸手会做( 操 ), 有水能洗( 澡 ), 着急跺脚就暴( 躁 )。
检查生字
浮池冲
课文讲解
有时候我穿着白衣服,有时候 我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把 红袍披在身上。人们叫我“云”。

1.“我”是什么?“我”会变成些什么?

2.读第四自然段,想一想“我”温和、暴躁的时候分别会做些什么?

3.结尾有什么特点?起到了什么作用?

课文采用拟人手法,生动形象地介绍了水的不同形态和对人的影响,告诉 我们:要想让水全心全意为我们服务,还需我们继续努力。

① 朗读课文。说说“我”是什么,“我”会变成些什么。 示例: 我是水,我能变成汽,变成水滴,变成云朵,变成雨,变成冰雹,变成雪。
第一单元 · 第二课
我是什么
课文导入
忽然不见忽然有, 像虎像龙又像狗。 太阳出来它不怕, 大风一吹它就走。 (云)
课文导入
线儿有粗又有细, 上接天来下接地。 落在水里无踪影, 庄稼见了笑嘻嘻。 (雨)

部编版语文二年级上册第2课《我是什么》公开课PPT课件

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学习课文
太阳一晒,我就变成汽。

升到天空,我又变成无数极小极 小的点儿,连成一片,在空中飘浮。
有时候我穿着白衣服,有时候我 穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍 披在身上。人们叫我“云”。
我在空中越升越高,体温越来越低,变 成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来,
人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下 来,人们就叫我 “冰雹”。到了冬天,我 变成小花朵飘下来,人们又叫我 “雪”。
有时候我
,有时候我

有时候
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ,有时候

随堂练习
一、给加点字注明拼音。
傍.晚( bànɡ ) 奔.跑( bēn ) 冲.毁(chōnɡ)
水滴.( dī ) 海.洋( hǎi ) 工作.( zuò )
冰雹.( báo ) 灌.溉( ɡuàn ) 房屋.( wū )
二、照样子加偏旁,变化新字再组词。 每 + 氵 = 海 ( 海洋 ) 旁 + 亻 = 傍 ( 傍晚 ) 及 + 木 = 极 ( 积极 ) 羊 + 氵 = 洋 ( 大洋 )
2 我是什么
猜一猜
忽然不见忽然有, 像虎像龙又像狗。 太阳出来我不怕, 大风一吹我就走。
云 谜底:
猜一猜
线儿有粗又有细, 上接天来下接地。 落在水里无踪影, 庄稼见了笑嘻嘻。
雨 谜底:
猜一猜
白色花,无人栽, 一夜北风遍地开。 无根无枝又无叶, 此花原自天上来。
雪 谜底:
猜一猜
大小冰球光又亮, 噼里啪啦从天降。 小孩拾起捧在手, 慢慢变成水一汪。
我做的好事
灌溉田地 发动机器
我做的坏事
淹没庄稼 冲毁房屋
你有什么 好办法吗?
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筑堤坝
挖河渠 种树
建水电站
衣服干了, 水哪儿去了?
水哪儿去了?
水是生命之源,请珍惜每一滴水!
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。
只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。
加油!加油!加油!
课后研讨
感谢各位领导的参与, 望批评指正,提出您的宝 ng 傍
zuò 作

piàn


hǎi yáng


huài 坏
gěi dài 给带
我是什么? 我都变成了什么?

雹子

我会变,太阳一晒,我就变成汽。
升到天空,我又变成无数极小极小的 点儿,连成一片,在空中飘浮。
变成水珠( 落 )下来,叫“雨”。 变成小硬球(打 )下来,叫“雹子”。 变成小花朵( 飘 )下来,叫“雪”。
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