广东省2016年下半年小学教师资格《综合素质》练习题及答案考试题
2016年下半年教师资格证考试小学综合素质真题答案
2016年下半年教师考试"小学综合素质"真题答案一、单项选择题(本大题共29题。
每题2分，共58分。
)在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求，请用2B铅笔在答题卡上对应的答案字母按要求涂黑。
错写，多项选择或未选均无分。
1、筱筱喜欢唱歌跳舞，教师对她说：“成天蹦蹦跳跳的，没有学生样，学生得老老实实学习才行!〞教师的说法无视了()A.学生的心理开展B.学生的全面开展C.学生的主动开展D.学生的主体开展233网校答案：B2、图1中，该教师的做法()A.违背了素质教育的理念B.违反了因材施教的原创C.适应了社会竞争的要求D.表达了学科教学的重要233网校答案：A3、教师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料，“变废为宝〞，将之改造成各种适宜的教具、学具，这说明教师具有()A.教学资源开发能力B.课程组织实施能力C.教学程序设计能力D.教育科学知识233网校答案：A4、教师在指导新教师时说，了解学生身心开展规律、学习心理等，对做好教育教学工作极为重要。
教师的体会说明，教师不可无视()A.政治理论知识B.文化根底知识C.学科专业知识D.教育科学知识233网校答案：D5、小学教师梁某因上班迟到被罚款，她对学习的决定不服，提出申诉，申诉的受理机关应是()A.教职工代表大会B.信访机关C.教育行政部门D.检察机关233网校答案：C233网校解析："教师法"第三十九条教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日，作出处理。
6、小学生某十分淘气，经常违反课堂纪律，班主任周某让其缴纳“违反金〞，宣称再犯错误那么从中扣取充作班费。
周某的做法()A.正确。
有利于维护课程纪律B.正确。
有利于提高管理效率C.不正确。
教师没有罚款的权利D.不正确。
批判无效后才能交罚款233网校答案：C233网校解析：教师对学生罚款是一种行为。
2016下半年真题及解析小学-综合素质
2016年下半年国家教师资格考试真题试卷《综合素质》（小学）―、单项选择题（每小题列出的四个备选项中只有一个选项符合题意，请选出并将其代码填在题后的括号 内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共29小题,每小题2分，共58分）1 .筱筱喜欢唱歌跳舞,孙老师对她说:“成天蹦蹦跳跳，没有学生样，学生得老老实实学习才狂! ”孙老师的说法忽视了（）A. 学生的心理发展 C.学生的主动发展 2.图1中，该老师的做法（ ）A. 违背了素质教育的理念B. 违反了因材施教的原则C. 适应了社会竞争的要求D. 体现了学科教学的重要 3.沈老师收集旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料，“变废为宝”，将之改造成各种合适的教具、学具。
这表明沈老师具有（ ）A.教学资源开发能力 B.课程组织实施能力D.教育启发引导能力4.郑老师在指导新教师时说，了解小学生身心发展规律、学习心理等，对做好教育教学工作极为重要。
郑老 师的体会表明，教师不可忽视（）A.政治理论知识B.文化基础知识C.学科专业知识D.教育科学知识5.小学教师梁某因上班迟到被罚款，她对学校的决定不服，提出申诉，申诉的受理机关应是（）A.教职工代表大会B.信访机关C.教育行政部门D.检察机关6. 小学生陈某十分调皮，经常违反课堂纪律。
班主任周某让其缴纳“违反金”，宣称再犯错误则从中扣取充作班费。
周某的做法（）A.正确，有利于维护课堂纪律B.正确，有利于提高管理效率C.不正确，教师没有罚款的权利D.不正确，批评无效后才能罚款7. 就读于农村某校的亮亮小学未毕业,父母让其辍学帮忙照看店里生意。
依据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定,给予小亮父母批评教育并责令限期改正的机构是（）A.村委会B.学校C.乡级人民政府D.县级人民政府8.某小学让学生乐队停课参加某公司庆典，公司给予学校一定的经济问报。
该校做法（）B.学生的全面发展C.教学程序设计能力D.学生的主体发展山香教育 -A.正确，可以改善学校办学条件B.正确，学校拥有管理学生权利C.不正确，侵犯了学生的受教育权D.不正确，侵犯了学生的人身权211.9岁杨强在学校体育活动中受伤，家长诉至法院，要求学校赔偿。
广东省2016年下半年小学教师教师资格考试题
广东省2016年下半年小学教师教师资格考试题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．学生文化的特征具有（）。
A、过渡性、非正式性、多样性B、过渡性、非正式性、单一性C、直接性、非正式性、多样性D、过渡性、正式性、多样性2．关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。
A．惟一选择B．内容C．途径D．基础3．认知模式由（）提出A皮亚杰B斯金纳C布鲁纳D彼得?麦克费尔4．人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶的态度属于（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为5．我国一系列教育法律规定，学生应该享有的最主要的权利是（）。
A、人身权B、人格尊严权C、名誉权D、受教育权6．学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指（）A发展性功能B个体性功能C教育性功能D社会性功能7．全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
A、创新教育B、义务教育C、素质教育D、全面教育8．德育的基础是（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为9．著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（）A平行管理B目标管理C民主管理D常规管理10．校园文化的核心是（）。
A、学校的精神和观念文化B、学校的物质文化C、学校的组织和制度文化D、学生亚文化11．”表扬鼓励为主，批评处罚为辅”反映了德育的（）原则A导向性B正面教育C知行统一D教育的一致性与连贯性12．班主任了解学生的主要方法是（）A观察法B调查法C问卷法D阅读学生材料法13．教学过程具有间接性，主要指的是学生（）。
A．间接地获得知识B．获得间接经验C．有教师帮助去获得知识D．有同学帮助去获得知识14．教学从本质上说是一种（）A教的活动B学的活动C认识活动D课堂活动15．人的多元智力发展理论主要为人的（）教育提供了理论支持。
2016年下半年教师资格证考试真题及答案小学综合素质(完整)
2016年下半年教师资格证考试真题及答案:小学综合素质（完整）一、单选题1、B。
学生的全面发展2、A。
违背了素质教育的理念3、A。
教学资源开发能力4、D。
教育科学知识5、C。
教育行政部门6、C。
不正确。
教师没有罚款的权利7、C。
乡级人民政府8、C。
不正确。
侵犯了学生的受教育权9、B。
公安机关10、D。
王玲11、B。
家长12、B。
保证教师工资水平不低于其他行业水平13、B。
不合理。
侮辱了乐乐的人格14、D。
终身学习的意识15、D。
缺乏与同事互相合作的精神16、A。
引导家长一同做好教育工作17、B。
惰性气体不能与气体物资发生化学反应18、C。
法拉第19、D。
唐代20、B。
《玩偶之家》21、A。
人民艺术家22、C。
调查了西域地理并重现了汉代丝绸之路23、B。
米开朗琪罗-《大卫》24、C。
5025、C。
沉积岩26、B。
自动跟随变化27、B。
其他应用程序中的某一文档28、B。
萝卜——白萝卜29、C。
二、材料分析题30、张老师的行为践行了新课改的学生观。
新课改的学生观要求教育公正，教师应公平地对待每一个学生。
材料中，张老师没有因为王红数学不好而放弃她。
首先，学生是发展中的人。
学生有巨大的潜能，老师要用发展的观点看待学生。
其次，学生是独特的人。
每个学生都有独特性，要因材施教。
再次，学生是具有独立意义的人。
学生是学习的主体，老师要调动学生的积极性。
31、关老师的行为符合教师道德观。
首先，教师的行为体现了“教书育人”的基本要求。
教师要诲人不倦、因材施教。
培养学生良好品行，激发创新意识，促进学生全面发展。
(结合材料)其次，体现了“终身学习”的基本要求。
再次，体现了“关爱学生”的基本要求。
32、1.a.目光反映了一个人的内心世界b.反映了一个人的综合气质。
2.文章通过魏王改变服装后依然被人通过目光辨认出来的事例，来说明目光识人的重要性。
a.有人相信名片上的官衔，有人说服装是人的第二名片，而实际上，这两者是容易伪造的。
2016年教师资格小学《综合素质》精选试题及答案
2016年教师资格小学《综合素质》精选试题及答案注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效。
不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分。
共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.某校学生陈功，性格内向，一次数学考试不及格，班主任王老师当着全班同学的面对他说：“你还‘成功’呢，你干脆改名叫‘失败’吧，叫‘失败’多好，还是‘成功之母’。
”关于王老师的做法，下列说法正确的是( )。
A.激励了学生学习的积极性B.体现了学生学习的主体地位C.维护了教师的权威D.没有尊重学生的人格尊严2.刘老师在班委换届之前广泛听取了学生的意见，并鼓励学生勇敢地参加竞选。
刘老师的这一做法体现了他作为班主任具有的( )。
A.因材施教理念B.无私奉献精神C.民主工作作风D.团结合作精神3.某学校废除了单一的考试评价制度，而代之以“平时成绩+考试成绩”的评价标准。
学校的做法( )。
A.错误，没有体现评价的甄别与选拔功能B.正确，体现了评价主体的多元化C.正确，体现了评价过程的动态化D.错误，没有体现评价方式的多样化4.小辉在班里十分淘气，是全校闻名的“捣蛋大王”，常常弄得大家哭笑不得，许多老师都说他不可教也。
刘老师却与他交起了朋友，给他讲了许多聪明反被聪明误的小故事。
最后他哭了。
哭得很伤心。
从此，他发奋学习，一路“过关斩将”，最后考上上海同济大学。
这说明刘老师( )。
A.能够看到学生是处于发展过程中的人B.能够针对不同学生的特点做到因材施教C.能够遵循学生身心发展的一般规律D.能够培养学生进行全面发展5.下列关于学校开除小学生，说法正确的是( )。
A.对于严重违法的小学生，学校可以直接开除B.对于问题学生，经教育主管部门批准后。
学校可以开除C.学校不得以任何理由开除学生D.对于违反学校管理制度的学生，学校应先给予批评教育，教育无果者，才可开除6.依据《中华人民共和国未成年人保护法》，以下选项不处以行政处罚的是( )。
2016下半年教师资格证《小学综合素质》真题及答案
A.具有帮助同事自我创新的意识
B.缺乏尊重同事人格的品路 C.具有促使同事自主发张的意说
D.缺乏与同事自主合作的精神*
答案：D
【解析】教师在教师集体中开展着教育教学专业性活动，这种教育教学活动通常需要靠集体的力量去完成，教师在集体中共同完成教育教学工作，若想实现一定的教育目的， 教师必须与同事进行协作，维护团结，相互理解，相互支持。题干中夏老师对比赛情况没有向汤老师如实陈述，缺乏与同事互助合作的精神。
16、部分家长认为教育孩子是教师的事情，自己可以不管孩子。对此，教师的下列做法正确的是（）。
A.引导家长一同做好教育工作 B.责怪家长对教育不负责任 C.放弃合作，自己好好教育学生D.给予埋解，家长教育能力有限答案：A
【解析】在教育教学的过程中，要充分发挥好学校，社会和家庭的教育三方面结合力量，作为教师应该要对家长进行积极的引导，促使教育教学的顺利完成。题干中家长片面的认为教育孩子是教师的事情自己可以不用管孩子，作为教师应该积极的对家长进行引导
A.学生的心理发展
B.学生的全面发展
C.学生的主动发展
D.学生的主体发展答案：B
【解析】学校教育不仅要教育学生书本知识，也要注重道德素质，能力和兴趣的培养
。孙老师批评悠悠喜欢唱歌跳舞的行为忽视了学生的全面发展。
2、图1中，该老师的做法（）
A.违背了素质教育的理念
B.违反了因材施教的原创
C.适应了社会竞争的要求
A.教职工代表大会
B.信访机关
C.教育行政部门
D.检察机关答案：C
教师资格证考试小学综合真题2016下
2016年下半年全国教师资格考试《综合素质》小学真题一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1.筱筱喜欢唱歌跳舞，孙老师对她说：“整天蹦蹦跳跳，没有一个学生样，学生得老老实实的学习才行！”孙老师的说法忽视了（）。
A.学生的心理发展B.学生的全面发展C.学生的主动发展D.学生的主体发展2.图1中，该老师的做法（）。
A.违背了素质教育的理念B.违反了因材施教的原创C.适应了社会竞争的要求D.体现了学科教学的重要3.沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料，“变废为宝”，将之改造成各种合适的教具、学具，这表明老师具有（）。
A.教学资源开发能力B.课程组织实施能力C.教学程序设计能力D.教育科学知识能力4.郑老师在指导新教师时说，了解学生身心发展规律、学习心理等，对做好教育教学工作极为重要。
郑老师的体会表明，教师不可忽视（）。
A.政治理论知识B.文化基础知识C.学科专业知识D.教育科学知识5.小学教师梁某因上班迟到被罚款，她对学校的决定不服，提出申诉，申诉的受理机关应是（）。
A.教职工代表大会B.信访机关C.教育行政部门D.检察机关6.小学生陈某十分调皮，经常违反课堂纪律，班主任周某让其缴纳“违反金”，宣称再犯错误则从中扣取充作班费。
周某的做法（）。
A正确。
有利于维护课程纪律B.正确。
有利于提高管理效率C.不正确。
教师没有罚款的权利D.不正确。
批判无效后才能交罚款7.就读于农村某校的亮亮小学未毕业，父母让其辍学帮忙照顾店里生意。
依据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定，给予小英父母批评教育并责令其限期改正的机构是（）。
A.村委会B.学校C.乡级人民政府D.县级人民政府8.某小学让学生乐队停课参加某公司庆典，公司给予学校一定的经济回报。
该校做法（）。
A.正确。
可以改善学校办学条件B.正确。
学校拥有管理学生权利C.不正确。
侵犯了学生的受教育权D.不正碎。
侵犯了学生的人身权-9.小学生军军的父母不履行监护职责，对其旷课和夜不归宿行为放任不管。
2016年下半年教师资格证考试《小学综合素质》真题(附答案解析)
2016年下半年教师资格证考试《小学综合素质》真题答案一、单项选择题(本大题共29题。
每小题2分，共58分。
)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求，请用2B铅笔在答题卡上对应的答案字母按要求涂黑。
错写，多选或未选均无分。
1、筱筱喜欢唱歌跳舞，孙老师对她说：“成天蹦蹦跳跳的，没有学生样，学生得老老实实学习才行!”孙老师的说法忽视了( )A.学生的心理发展B.学生的全面发展C.学生的主动发展D.学生的主体发展233网校答案：B2、图1中，该老师的做法( )A.违背了素质教育的理念B.违反了因材施教的原创C.适应了社会竞争的要求D.体现了学科教学的重要233网校答案：A3、沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料，“变废为宝”，将之改造成各种合适的教具、学具，这表明老师具有( )A.教学资源开发能力B.课程组织实施能力C.教学程序设计能力D.教育科学知识233网校答案：A4、郑老师在指导新教师时说，了解学生身心发展规律、学习心理等，对做好教育教学工作极为重要。
郑老师的体会表明，教师不可忽视( )A.政治理论知识B.文化基础知识C.学科专业知识D.教育科学知识233网校答案：D5、小学教师梁某因上班迟到被罚款，她对学习的决定不服，提出申诉，申诉的受理机关应是( )A.教职工代表大会B.信访机关C.教育行政部门D.检察机关233网校答案：C233网校解析：《教师法》第三十九条教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。
6、小学生陈某十分调皮，经常违反课堂纪律，班主任周某让其缴纳“违反金”，宣称再犯错误则从中扣取充作班费。
周某的做法( )A.正确。
有利于维护课程纪律B.正确。
有利于提高管理效率C.不正确。
教师没有罚款的权利D.不正确。
批判无效后才能交罚款233网校答案：C233网校解析：老师对学生罚款是一种违法行为。
广东省2016年下半年教师资格证《小学生综合素质》考试试卷
广东省2016年下半年教师资格证《小学生综合素质》考试试卷注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在（）。
A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段2．外部分组教学主要根据学生的（）或学习成绩编班进行教学A年龄B发展水平C知识水平D能力水平3．科学，初中阶段的历史与社会、艺术等课程都属于（）。
A、学科课程B、活动课程C、分科课程D、综合课程4．”拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的（）。
A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性5．”我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气；我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是（）。
A．我谈了我朋友的隐私B．我朋友是个温和的人C．我没有谈我朋友的隐私D．我朋友为人倒是挺不错6．班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。
张老师的做法（）。
A．是激发学生的重要手段B．侵犯了学生的人格尊严C．是管理班级的有效手段D．侵犯了学生的受教育权7．”学而时习之，温故而知新”反映了（）原则的要求A巩固性B直观性C循序渐进D因材施教8．衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是（）。
A、培养目标B、考试C、进行美育就是实施素质教育D、智育是实现人全面发展途径之一9．科学知识再生产的主要途径是（）。
A、社会科研机构的科研活动B、生产领域的应用C、学校教育D、市场推广10．学生认识的主要任务是（）A获得直接经验B获得间接经验C教学科学实验D进行社会实践11．下列对平面几何中有关三角形性质的表述，不正确的是（）。
A．等边三角形的三个角相等B．三角形两边之和大于第三边C．直角三角形的两个锐角都是45度D．三角形内角和为180度12．良好师生关系首先取决于（）。
2016下半年真题及解析小学-综合素质
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2016下真题小学综合素质
2016年下半年教师资格证小学综合素质一、单项选择题(本大题共29题。
每小题2分，共58分。
)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求，请用2B铅笔在答题卡上对应的答案字母按要求涂黑。
错写，多选或未选均无分。
1、筱筱喜欢唱歌跳舞，孙老师对她说：“成天蹦蹦跳跳的，没有学生样，学生得老老实实学习才行!”孙老师的说法忽视了( )A.学生的心理发展B.学生的全面发展C.学生的主动发展D.学生的主体发展2、图1中，该老师的做法( )A.违背了素质教育的理念B.违反了因材施教的原创C.适应了社会竞争的要求D.体现了学科教学的重要3、沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料，“变废为宝”，将之改造成各种合适的教具、学具，这表明老师具有( )A.教学资源开发能力B.课程组织实施能力C.教学程序设计能力D.教育科学知识4、郑老师在指导新教师时说，了解学生身心发展规律、学习心理等，对做好教育教学工作极为重要。
郑老师的体会表明，教师不可忽视( )A.政治理论知识B.文化基础知识C.学科专业知识D.教育科学知识5、小学教师梁某因上班迟到被罚款，她对学习的决定不服，提出申诉，申诉的受理机关应是( )A.教职工代表大会B.信访机关C.教育行政部门D.检察机关6、小学生陈某十分调皮，经常违反课堂纪律，班主任周某让其缴纳“违反金”，宣称再犯错误则从中扣取充作班费。
周某的做法( )A.正确。
有利于维护课程纪律B.正确。
有利于提高管理效率C.不正确。
教师没有罚款的权利D.不正确。
批判无效后才能交罚款7、就读于农村某校的亮亮小学未毕业，父母让其辍学帮忙照顾店里生意。
依据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定，给予小英父母批评教育并责令明期改正的机构是( )A.村受会B.学校C.乡级人民政府D.县级人民政府8、某小学让学生乐队停课参加某公司庆典，公司给予学校一定的经济回报。
该校做法( )A.正确。
可以改善学校办学条件B.正确。
广东省2016年下半年教师资格证考试《综合素质》试题
广东省2016年下半年教师资格证考试《综合素质》试题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．”蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有主要影响的是（）。
A、环境B、遗传C、教育D、主观努力2．以下属于二级课程的是（）。
A、基础型课程B、学校课程C、地方课程D、国家课程3．从根本上说，教师的教育威信来自于（）。
A．教师高尚的教育人格B．社会尊师重教的传统C．教师的社会地位优势D．学生对教师的畏惧心理4．班级授课制是目前世界上普遍采用的（）。
A、教学过程B、教学手段C、教学方法D、教学组织形式5．下列选项中，由美国发明家亚历山大?格雷厄姆?贝尔发明的是（）。
A．天文望远镜B．互联网C．电子计算机D．电话6．英国哲学家洛克的“白板说”是（）的典型代表。
A、外铄论B、内发论C、遗传决定论D、多因素相互作用论7．班级工作的组织者、领导者和教育者是（）A校长B教导主任C班主任D任课教师8．测验对学生的不同水平能够区分的程度叫测验的（）A信度B效度C区分度D难度9．“教育目的应完全根据社会需要来确定，教育目的在于使受教育者掌握社会的知识和规范。
”这种观点属于（）。
A、个人本位论B、社会本位论C、科学本位论D、神学本位论10．”一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）。
A．导向性原则B．疏导原则C．因材施教原则D．教育影响的一致性原则11．（）被称为“现代教育测验之父”。
A．杜威B．泰勒C．桑代克D．赖斯12．班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）A班主任B班干部C男女学生D集体教育13．”晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”符合（）规律A德育过程B智育过程C美育过程D心理咨询14．人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有（）。
2016下半年教师资格考试《小学综合素质》考试真题及答案(考生版)
云测库，互联网测评考试与人才管理平台2016下半年教师资格考试《小学综合素质》考试真题及答案（考生版）试卷题量：33题试卷总分：150分试卷限时：120分钟测评/引用码：hyaiTA9一、单项选择题1、悠悠喜欢唱歌跳舞，隋老师对她说：“整天蹦蹦跳跳，没有一个学生样，学生的老老实实的学习才行！”孙老师的说法忽视了（ ）A、学生的心理发展B、学生的全面发展C、学生的主动发展D、学生的主体发展2、图1中，该老师的做法（ ）A、违背了素质教育的理念B、违反了因材施教的原创C、适应了社会竞争的要求D、体现了学科教学的重要3、沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料，“变废为宝”，将之改造成各种合适的教具、学具，这表明老师具有（ ）A、教学资源开发能力B、课程组织实施能力C、教学程序设计能力D、教育科学知识4、郑老师在指导新教师时说，了解学生身心发展规律、学习心理等，对做好教育教学工作极为重要。
郑老师的体会表明，教师不可忽视（ ）A、政治理论知识B、文化基础知识C、学科专业知识D、教育科学知识5、小学教师梁某因上班迟到被罚款，她对学习的决定不服，提出申诉，申诉的受理机关应是（ ）A、教职工代表大会B、信访机关C、教育行政部门D、检察机关6、小学生陈某十分调皮，经常违反课堂纪律，班主任周某让其缴纳“违反金”，宣称再犯错误则从中扣取充作班费。
周某的做法（ ）A、正确。
有利于维护课程纪律B、正确。
有利于提高管理效率C、不正确。
教师没有罚款的权利D、不正确。
批判无效后才能交罚款7、就读于农村某校的亮亮小学未毕业，父母让其辍学帮忙照顾店里生意。
依据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定，给予小英父母批评教育并责令明期改正的机构是（ ）A、村受会B、学校云测库，互联网测评考试与人才管理平台C、乡级人民政府D、县级人民政府8、某小学让学生乐队停课参加某公司庆典，公司给予学校一定的经济回报。
该校做法（ ）A、正确。
2016下半年《综合素质》考试真题及答案【精选文档】
中学综合素质注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题。
每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。
错选、多选或未选均无分。
1、历史课上，教师讲到“楚汉战中”中的项羽自杀时，一个学生突然说道：“项羽真是个大傻瓜”，此时教师恰当的处理方式是（）A.批评学生扰乱秩序B.视而不见，继续上课C.引导学生展开讨论D.要求学生不乱说话[答案]：C2、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。
”（《学记》）下列对这句话的理解不正确的是（）A.体现主体教育思想B.强调学生自主发展C.鼓励学生自学成才D.注重对学生的引导[答案]：C3、青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把失败之处记录下来，教学水平不断提高。
这体现了小王老师注重（）A.教学反馈B.教学反思C.教学创新D.情境创设[答案]：B4、于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。
这表明于老师（）A.遵循教学规律，实现学生全面发展B.关注学生差异，促进全体学生发展C.注重分层教学，促进学生均衡发展D.注重循序渐进，实现师生教学相长[答案]：B5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》关于加强教师队伍建设提出下列一系列政策措施，其中不包括（）A.提高教师地位待遇B.提高教师业务水平C.健全教师管理制度D.大力推进依法治校[答案]：D6、关于图1种教师的做法，下列说法正确的是（）A.有利于行使教师的权利B.有利于学生的进步成长C.侵犯了学生的人格尊严D.侵犯了学生的受教育权[答案]：C7、年满14岁的初中学生张某学习成绩不好，不想上学。
父母让其辍学到城里务工，一家汽修厂安排张某当学徒，下面正确的是（）A.张某父母的做法合法，父母有责任帮助孩子成长B.张某父母的做法不合法，侵犯了张某的受教育权C.汽修厂的用工合法，张某已年满14岁D.汽修厂的用工不合法，违反了《中华人民共和国教育法》[答案]：B8、依据《中华人民共和国衣服教育法》的规定，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或人民政府教育行政部门的负责人（）A.应当引咎辞职B.应被就地免职C.应承担刑事责任D.应受行政训诫[答案]：A9、放学后，15岁的李某与同学王某在酒店和朋友聚餐，在喝完从酒店买的白酒后，李某与王某发生了争执，李某拿起酒瓶击中王某的头部，致使王某成为植物人，此次伤害事件中，下列说法正确的是（）A.李某应承担刑事责任B.未满16岁的李某不承担刑事责任C.酒店应当承担王某的全部刑事责任D.李某的学校应承担王某的部分赔偿责任[答案]：B10、15岁学生张某的父王母都在外地打工，留张某一个人独自在家生活和学习，下列说法正确的是（）A.刘张某独自在家可锻炼其生活能力B.父母在外地也可以履行其监护职责C.不得让生活能力差的孩子独自生活D.不得让张某脱离监护进行单独居住生活[答案]：D11、初中生小王犯罪被判一年缓二年执行，下列说法中正确的是（）A.小王不可以回学校继续学习B.学校可以取消小王学籍C.小王只能去工读学校学习D.政府依法收容小王[答案]：D12、根据《未成年人保护法》，任何组织和个人都不能侵犯未成年人的隐私，说明未成年人受到（）A.学校保护B.社会保护C.司法保护D.家庭保护[答案]：C13、关于班主任工作，下列说法不正确的是（）A.教师担任一个班主任，时间一般是连续一学期以上B.班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜C.教师初次担任班主任，应接受岗前培训，符合选聘条件后，学校方可聘用D.合理安排班主任课时工作量，按当地教师标准课时工作量一半计入。
2016年下半年广东省小学教师教师资格证考试《综合素质》考试试题
2016年下半年广东省小学教师教师资格证考试《综合素质》考试试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．教学全面发展教育和素质教育的基本途径是（）A课外活动B社会实践C教学D校外活动2．建国初期，下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系产生的影响较大?（）A．赞可夫B．巴班斯基C．凯洛夫D．阿莫纳什维利3．以下属于二级课程的是（）。
A、基础型课程B、学校课程C、地方课程D、国家课程4．一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，根本上还在于教师的（）。
A、学科知识B、教学技能C、人格特征D、专业素养5．”近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（）。
A、环境B、遗传C、教育D、社会活动6．某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是（）。
A．学校教工代表大会B．当地县级人民政府C．当地县教育行政主管部门D．所在省教育行政主管部门7．从根本上说，教师的教育威信来自于（）。
A．教师高尚的教育人格B．社会尊师重教的传统C．教师的社会地位优势D．学生对教师的畏惧心理8．德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上A 德育内容B德育方法C德育原则D德育规律9．”教育不应再限于学校的围墙之内”是（）的教育理想。
A、非制度化B、前制度化C、制度化D、义务教育10．达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是（）。
A．基因理论B．条件反射C．进化论D．细胞学说11．”我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气；我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是（）。
A．我谈了我朋友的隐私B．我朋友是个温和的人C．我没有谈我朋友的隐私D．我朋友为人倒是挺不错12．班主任工作的中心环节是（）A建立学生档案B操行评定C了解学生D组织培养班集体13．直接决定教育目的的因素是（）。
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广东省2016年下半年小学教师资格《综合素质》练习题及答案考试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、决定教育领导权的因素是（）A：政治经济制度B：生产力C：科学技术D：文化2、着眼于社会的希望和要求，意识到个体的行为必须符合社会的标准，这是处于柯尔伯格道德发展什么水平的儿童的特点。
（）A：前习俗B：习俗C：后习俗D：他律3、衡量师德行为善恶的最高道德标准是（）A：热爱学生B：爱岗敬业C：为人师表D：团结协作4、”君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了__的教育目的观.A．教育无目的论B．社会本位论C．科学本位论D．个人本位论5、课程改革就其实质来说，是课程的问题。
A：现代化B：综合化C：系统化D：理论化E：重视个别差异6、目前学校咨询中常用的咨询与辅导模式有__A．研究模式B．服务模式C．指导模式D．治疗模式E．发展模式7、”拔苗助长”、“陵节而施”违背了身心发展的。
A：阶段性B：差异性C：不均衡性D：顺序性8、下列学制中，主要在欧洲产生并发展的是。
A：分支学制B：多轨学制C：单轨学制D：双轨学制E：重视个别差异9、教育活动的依据和评判标准是__A．教育目的B．课程C．教育评价D．教学10、对幼儿进行语言教育，既要考虑幼儿的原有知识经验，又要（）A：考虑幼儿的兴趣B：达到预定教育要求C：注意思想品德教育的要求D：注意教育方法11、马克思主义认为，实施全面发展教育的最根本途径是（）A：教育与生产劳动相结合B：教学C：课外活动D：班级活动12、联合国大会通过的《儿童权利公约》体现了国际社会对青少年儿童权利的重视，体现所有儿童都享有生存和发展的权利，应最大限度地确保儿童的生存和发展这一精神的重要原则是（）A：儿童利益最佳原则B：尊重儿童基本权利原则C：尊重儿童观点与意见原则D：无歧视原则13、由某种直接的情境引起的道德情感体验，从道德情感的表现形式分，主要是一种____A：直觉性道德情感体验B：形象性道德情感体验C：想象性道德情感体验D：伦理性道德情感体验14、、的诞生被人们看作是教育学形成独立学科的开始。
A：夸美纽斯的《大教学论》B：洛克的《教育漫话》C：卢梭的《爱弥尔》D：赫尔巴特的《普通教育学15、新《义务教育法》修订的时间是（）年。
A：1986B：2006C：2001D：199916、教育心理学的研究对象是__A．学生和教师的基本心理规律B．学习过程和教学过程的基本心理规律C．学校情境中学与教的基本心理规律D．学校情境中学生学习过程和教师教学过程的基本心理规律17、幼儿的想象以（）为主，有意想象开始发展。
再造想象为主，创造想象开始发展；想象有时会和现实混淆。
A：经验想象B：情境性想象C：愿望性想象D：无意想象18、在连续不断的发展过程中儿童身心发展的速度不是完全与时间一致的匀速运动，这表明其发展的__A．顺序性B．不平衡性C．阶段性D．个别差异性19、教学过程的中心环节是____A：巩固知识B：领会知识C：运用知识D：检查知识20、个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的__。
A．生理活动B．心理活动C．认识活动D．实践活动21、马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是__ A．保证学生身心的正常发展B．保证学生素质的和谐发展C．教育与生产劳动相结合D．教育理论与实践相结合22、教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是__A．讲述法B．讲授法C．讲读法D．讲解法23、在WindowsXP中，下列关于任务栏的叙述，错误的是（）A：可以将任务栏设置为自动隐藏B：任务栏可以移动C：通过任务栏上的按钮，可实现窗口之间的切换D：在任务栏上只显示当前活动窗口名24、由卢扎诺夫创立的__注重强化联想，利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识与无意识功能统一，使学生在愉快的气氛中接受有效的更多的信息。
A．纲要信号图式教学法B．发现法C．探究法D．暗示教学法25、特殊教育学校(班)的学生人均公用经费标准应当（）普通学校学生人均公用经费标准。
A：低于B：不低于C：高于D：不高于26、一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有。
A：流通性B：变通性C：指向性D：独创性E：重视个别差异27、”夫子循循然善诱也，博我以文，约我以礼，欲罢不能”这句话所体现的德育原则是。
A：尊重与严格要求原则B：导向性原则C：因材施教原则D：疏导原则28、巴尔扎克的代表作是。
A：《堂吉诃德》B：《神曲》C：《人间喜剧》D：《悲惨世界》二、多项选择题（共27题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。
）1、根据课程任务，课程分为下列类型（）A：研究型课程B：知识型课程C：技能型课程D：基础型课程E：拓展型课程2、重视教学中的人际关系，将人际关系视为教学活动的先决条件的心理学家是__A．奥苏伯尔B．布鲁纳C．罗杰斯D．斯金纳3、造成从众的群体原因有、意见的一致性和团体的权威性。
A：信息压力B：规范压力C：群体规模D：群体凝聚力E：存在的限制或障碍4、《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是____A：因材施教原则B：循序渐进原则C：巩固性原则D：启发性原则5、师生关系在人格上是一种____A：精加工策略B：认知策略C：元认知策略D：调节策略6、根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级__。
A．一般常态心理B．人格障碍心理C．轻度失调心理D．严重病态心理E．精神病7、二战以后的世界的教育特征有【】A．古典化B．终身化C．多元化D．民主化E．全民化8、通过一定的榜样未强化相应的学习行为或学习行为倾向是____A：直接强化B：自我强化C：负强化D：替代强化9、具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为____ A：教师的监督、指导B：同辈群体的压力C：个人对活动本身的充分理解D：活动本身的吸引力10、下列哪个不是具体运算阶段的思维特点__A．思维可逆性B．以自我为中心C．多维思维D．具体逻辑思维11、坚持社会主义方向，是我国教育目的的__。
A．阶段性要求B．一般特征C．根本特点D．理想要求12、一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平和个性差异，以便安排教学的评价称为__A．配置性评价B．形成性评价C．诊断性评价D．常模参照评价13、在当代教育理论中流行最为广泛，占据主导地位的德育模式是__A．认知模式B．体谅模式C．社会模仿模式D．社会行动模式14、教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出____A：法国的左拉B：英国的斯宾塞C：中国的孟子D：苏格拉底15、联合国《儿童权利公约》的核心精神是（）A：儿童权利最佳B：尊重儿童尊严C：尊重儿童观点与意见D：保护儿童E：维护青少年的社会权利主体地位16、制约人们受教育权利的首要因素是（）A：社会生产力B：政治制度C：经济制度D：文化制度17、布鲁纳强调学习者的__。
A．榜样模仿B．认知结构C．行为强化D．认知指导18、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为A：常规管理B：平行管理C：民主管理D：目标管理19、世界上最早种植棉花的国家是。
A：中国B：美国C：印度D：埃及20、主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是。
A：学科课程论B：活动课程论C：社会课程论D：要素课程论21、感受性与感觉阈限之间的关系是A：正比例B：反比例C：倒U型曲线D：对数级数22、智力游戏、体力游戏和音乐游戏是（）A：创造性游戏B：有规则游戏C：表演游戏D：个人游戏23、我国古代第一个由南方统一北方的全国性封建政权是A：隋B：唐C：元D：明24、教学过程中的测量，主要借助的方法是（）。
A．测验B．观察C．访谈D．实验25、小学生的思维。
A：正处于具体思维与抽象思维并行发展的阶段B：正处于抽象思维向具体思维过渡的阶段C：正处于具体思维向抽象思维过渡的阶段D：完全属于具体形象思维阶段26、一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有。
A：流通性B：变通性C：指向性D：独创性E：重视个别差异27、”夫子循循然善诱也，博我以文，约我以礼，欲罢不能”这句话所体现的德育原则是。
A：尊重与严格要求原则B：导向性原则C：因材施教原则D：疏导原则28、巴尔扎克的代表作是。
A：《堂吉诃德》B：《神曲》C：《人间喜剧》D：《悲惨世界》。