北师大版五年级上册第五单元《语文天地》ppt课件
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北师大版小学五年级上册语文：语文天地_变化_课件1(16)
综合活动
• 生活在今天的时代，我们都深切地体会到 什么叫“突飞猛进”“万象更新”。你愿 意用自己的眼睛去观察这些变化，用自己 的笔记录下这些变化，反映社会日新月异 的前进步伐吗？
看一看
• 几年来，我，我的用具、我的玩具有没有 变化？（有）
• 几年来，我家的房屋、我家的用品、我家 的人有没有变化？（有）
• 几年来，我们的校园、我的同学有没有变 化？（有）
• ……
找一找
• 我用实物显示变化。 • 我用图片显示变化。 • 我用数字显示变化。 • …… • 小明：用对比的方法很能说明问题。
说一说
• 我向同学们报告：××（如电视、笔、住 房）的变换。
• 我朗诵搜集的诗歌。 • 我放了访谈录音，还为它配了背景音乐。 • …… • 小红：这些变化是怎么来的？（党和政府
每天清晨．，我还是早早地来到林 子里，面对着这位老人，这位耳“聋” 的．音然乐后家静，静我地唯拉一起的一听支众优，美轻的轻曲调子好。弦， 小明：画线的词语与句子说的是同一个
人。这样写起到了强调的作用。
读一读，背一背
• 乌衣巷
•
（唐）刘禹锡
• 朱雀桥边野草花，
• 乌衣巷口夕阳斜。
• 旧时王谢堂前燕，
变 化
这儿，原来是一座村庄
现在变成高楼大厦
教学目标
• 1.通过阅读，使学生了解除了以前学过的列 数字、作比较等说明方法外，科学的诠释、 具体的事例，以及适当的引用，也是说明 事物的方法。
• 2.引导学生把握文章的重点，体会作者这样 写的用意--由现象，到本质，引发人们思考， 认识到土地沙漠化的严重性，从而增强环 保意识。进行拓展训练。
教学重难点
•以提纲的形式把握 课文的主要内容。
北师大版五年级语文上语文天地五ppt公开课优质教学课件
语文园地五
北师版·五年级上册
活动导入
水（化学式：H₂O）是由氢、氧两种元素组成的
无机物，在常温常压下为无色无味的透明液体。水， 包括天然水（河流、湖泊、大气水、海水、地下水 等），人工制水（通过化学反应使氢氧原子结合得 到水）。水是地球上最常见的物质之一，是包括人
类在内所有生命生存的重要资源，也是生物体最重
口语交际
我国的“水”存在两大主要问题：一是水资源
短缺，二是水污染严重。有资料显示，我国是一个 干旱缺水严重的国家。人均淡水资源仅为世界平均 水平的 1/4 、在世界上名列 110 位，是全球人均水资 源最贫乏的国家之一。人均可利用水资源量仅为900
立方米，并且分布极不均衡。
中国最深的湖泊——长白山天池，坐落在吉林省
东南部，是中国和朝鲜的界湖，湖的北部在吉林省境
内，是松花江之源。长白山也是我国三大自然资源宝
库之一，也是世界重要的物种基因库。因为它所处的 位置高，水面海拔达2150米，所以被称为“天池”。
武汉东湖风景区位于武汉市城区的武汉二环线与武 汉三环线之间，景区面积73平方公里，其中湖面面积
33平方公里，是中国最大的城中湖。
要的组成部分。
东西方古代朴素的物质观中都把水视为一种基
本的组成元素，水是中国古代五行之一；西方古代
的四元素说中也有水。
活动目标
1、本次口语交际的内容是赞美水，启发我们爱
水、珍惜水、节约用水。
2.在讨论交流过程中培养与伙伴之间共同合作
的精神。
3、根据口语交际的讨论，习作以“珍惜水”为
中心思想，呼吁世人保护水资源
地球上70%都是水，但是淡水只占全球储水量的
2.53%,而其中冰川和雪覆盖的冻土层中的水难以利用， 可利用的淡水就只有其中30.4%。我国的总水量居全世 界第六位，但由于人口众多，人均占水量居世界第八 十几位，在加上人为的污染，那么可以利用的水资源
北师版·五年级上册
活动导入
水（化学式：H₂O）是由氢、氧两种元素组成的
无机物，在常温常压下为无色无味的透明液体。水， 包括天然水（河流、湖泊、大气水、海水、地下水 等），人工制水（通过化学反应使氢氧原子结合得 到水）。水是地球上最常见的物质之一，是包括人
类在内所有生命生存的重要资源，也是生物体最重
口语交际
我国的“水”存在两大主要问题：一是水资源
短缺，二是水污染严重。有资料显示，我国是一个 干旱缺水严重的国家。人均淡水资源仅为世界平均 水平的 1/4 、在世界上名列 110 位，是全球人均水资 源最贫乏的国家之一。人均可利用水资源量仅为900
立方米，并且分布极不均衡。
中国最深的湖泊——长白山天池，坐落在吉林省
东南部，是中国和朝鲜的界湖，湖的北部在吉林省境
内，是松花江之源。长白山也是我国三大自然资源宝
库之一，也是世界重要的物种基因库。因为它所处的 位置高，水面海拔达2150米，所以被称为“天池”。
武汉东湖风景区位于武汉市城区的武汉二环线与武 汉三环线之间，景区面积73平方公里，其中湖面面积
33平方公里，是中国最大的城中湖。
要的组成部分。
东西方古代朴素的物质观中都把水视为一种基
本的组成元素，水是中国古代五行之一；西方古代
的四元素说中也有水。
活动目标
1、本次口语交际的内容是赞美水，启发我们爱
水、珍惜水、节约用水。
2.在讨论交流过程中培养与伙伴之间共同合作
的精神。
3、根据口语交际的讨论，习作以“珍惜水”为
中心思想，呼吁世人保护水资源
地球上70%都是水，但是淡水只占全球储水量的
2.53%,而其中冰川和雪覆盖的冻土层中的水难以利用， 可利用的淡水就只有其中30.4%。我国的总水量居全世 界第六位，但由于人口众多，人均占水量居世界第八 十几位，在加上人为的污染，那么可以利用的水资源
五年级上册语文课件—语文天地(十) ▎北师大版 (8)(共15张PPT)
áo yóu
遨游
hé ǎi
和蔼
yī yè piān zhōu miǎo xiǎo
一叶扁舟 渺小
zī yuán
资源
ēn cì
恩赐
kāng kǎi
慷慨
shēng tài píng héng
生态平衡
kū jié
枯竭
jié zhìຫໍສະໝຸດ 节制mù dǔ目睹
zhēnchá
侦查
yōu yù
忧郁
wū rǎn
污染
yíng jiù
荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记, 最是橙黄橘绿时。
荷叶败尽，像一把遮雨的伞 似的叶子和根茎上再也不像夏天 那样亭亭玉立；菊花也已枯萎， 但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依 然显得生机勃勃。别以为一年的 好景将尽，你必须记住，最美景 是在初冬橙黄橘绿的时节啊！
zhāng láng
蟑螂
营救
wū yè
呜咽
wēixié
威胁
wǎn zhuǎn
婉转
jīn jīn yǒu wèi
津津有味
chǔ xù
储蓄
yù yù cōng cōng
郁郁葱葱
fù shù
富庶
yōu shēn
幽深
shèng dì
胜地
xióng zī
雄姿
hào hàn
浩瀚
mào mì
茂密
tòng xī
痛惜
xiù lì
秀丽
wén míng xiá ěr
pàn
河畔
bù chǐ
不齿
jiǎ mèi
假寐
wū huì
污秽
tíng zhì
停滞
遨游
hé ǎi
和蔼
yī yè piān zhōu miǎo xiǎo
一叶扁舟 渺小
zī yuán
资源
ēn cì
恩赐
kāng kǎi
慷慨
shēng tài píng héng
生态平衡
kū jié
枯竭
jié zhìຫໍສະໝຸດ 节制mù dǔ目睹
zhēnchá
侦查
yōu yù
忧郁
wū rǎn
污染
yíng jiù
荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记, 最是橙黄橘绿时。
荷叶败尽，像一把遮雨的伞 似的叶子和根茎上再也不像夏天 那样亭亭玉立；菊花也已枯萎， 但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依 然显得生机勃勃。别以为一年的 好景将尽，你必须记住，最美景 是在初冬橙黄橘绿的时节啊！
zhāng láng
蟑螂
营救
wū yè
呜咽
wēixié
威胁
wǎn zhuǎn
婉转
jīn jīn yǒu wèi
津津有味
chǔ xù
储蓄
yù yù cōng cōng
郁郁葱葱
fù shù
富庶
yōu shēn
幽深
shèng dì
胜地
xióng zī
雄姿
hào hàn
浩瀚
mào mì
茂密
tòng xī
痛惜
xiù lì
秀丽
wén míng xiá ěr
pàn
河畔
bù chǐ
不齿
jiǎ mèi
假寐
wū huì
污秽
tíng zhì
停滞
北师大版五年级上册第五单元语文天地精品PPT课件
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
据世界卫生组织调查：世界上有80%的人生病与水有关，每年有 2500万5岁以下的儿童因饮用了被污染的水而生病致死。最近《中 国健康》刊载：水俣湾的居民得了一种奇怪的病，腿短头小，智力 低下，并且一代比一代差，痴呆儿占多数。这引起了科学家的重视， 并对该地方的人和环境进行调查研究，终于揭开了这个秘密：是因 为这儿的人饮用了被有毒物质污染的水，水污染是造成悲剧的根本 原因。
水，多么普通而又平凡的字眼，现在却异常严峻地摆在了我们的面前。让我 们从现在就开始，用你的双手去关掉正在“哭泣”的水龙头，让勤劳和节约 使每一滴水都“来而有由，去而有值”。用你的眼睛去注意身边浪费水的现 象。用你真诚的心走到倡导节水的队伍中来，用你的言语和行动让周围的人 真正地树立起节水的意识。同学们，让我们行动起来吧，让节约用水不仅仅 是一句口号，让节约用水成为我们的一项生活习惯！为节水贡献我们的力量 吧！让地球——人类的母亲，这个生命的摇篮，永远身裹那层美丽的蓝色的 “纱衣”，永远可爱、壮观，永远和蔼可亲！
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
（4）黄河被人称为母亲河，它是中华民族的摇篮。几千年来，它一直 浇灌着中华大地，源源不断地为人类提供着衣食之便。可是如今，黄 河这条中国第二大河已经开始断流了！这条母亲河正面临着枯竭。每 年工厂排出的污水使黄河受到污染，此外，河面的漂浮物与河底泥沙 淤积也是存在的问题。
北师大版五年级上册《语文天地四》精品PPT课件
空山不见人， 寂静
但闻人语响。
返景入深林， 复照青苔上。
幽暗
诗中描绘的是鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景
色。前两句以反衬空寂，后两句则以光突出幽暗。整首诗将 诗、画、乐融为一体，为我们描摹出颇为神奇的境界，表现 了作者对大自然敏锐、细心的观察和体验，表达了作者对大 自然的热爱之情。
读一读，背一背。
sù xīn
素馨
hú nóng yù
斛 浓郁
我还喜欢小动物，不管是哪 一种。我喜欢驯良的小狗，乖巧 的小猫咪，活泼的小兔子，以及 可爱的小鸡。我也喜欢动物园里 各种各样的动物，野性的、温和 的、善良的，我认为它们享有同 样的尊荣。
xùn liáng
驯良
读一读，背一背。
鹿柴
(唐)王维
空山不见人， 但闻人语响。 返景入深林， 复照青苔上。
空：空寂、幽静
幽静的山谷里不见人影，
但闻人语响。
但：只。闻：听见。
只能听到人说话的声音。
返景入深林，
返景：夕阳返照的光。“景”古时 “影”。
落日的余辉映入了深林，
复照青苔上。 复：又，进而。
返照在青苔上景色宜人。
赏析
寂静的空山尽管“不见人”，却非一片静默死寂。啾啾鸟语， 唧唧虫鸣，瑟瑟风声，潺潺水响，相互交织，大自然的声音其实 是非常丰富多彩的。然而，现在这一切都杳无声息，只是偶而传 来一阵人语声，却看不到人影。这“人语响”，似乎是破“寂” 的，实际上是以局部的、暂时的“响”反衬出全局的、长久的空 寂。空谷传音，愈见空谷之空；空山人语，愈见空山之寂。人语 响过，空山复归于万籁俱寂的境界；而且由于刚才那一阵人语响， 这时的空寂感就更加突出。
拓展阅读
推敲
千锤百炼为一“绿”
五年级上册语文课件—语文天地(五) ▎ 北师大版. (共26张PPT)
水是生命之源
江、河、海、洋
潭、溪
瀑
水与我们的生活（一）
水与我们的生活（二）
含有“水”的成语
奇山异水 望穿秋水 积水成渊 车水马龙 山高水险 风生水起 水到渠成 水枯石烂
源头活水 青山绿水 穷山恶水 跋山涉水 近水楼台 鱼水之欢 背水一战 杯水车薪 山穷水尽 山明水秀
地球的表面有70%以上被水覆盖着，称得 上是个“水球”。可是我们面临着严重的水 荒。这是因为，地球上的水97.5%是咸水， 难以被人类饮用，只有0.26%的水是可供人 饮用的淡水。其余的淡水则冰冻于南极和北 极，或深藏于地下。
我国水资源情况
水是人类生存和发展不可替代的资源，是经济和社会可 持续发展的基础。我国水资源总量为2.8万亿立方米，居世 界第六位，但人均占有量只有2300立方米，约为世界人均水 平的四分之一，排在世界第121位，是世界上13个贫水国家 之一。我国水资源南多北少，东多西少，水资源仅占4.6％。 干旱缺水成为我国尤其是北方地区的主要自然灾害。由于自 然条件和地理因素，使得我国成为一个洪涝灾害频繁、水资 源短缺、生态环境脆弱的国家。我国水资源供需矛盾加剧， 三分之二城市供水不足，目前全国有三分之二的城市常年处 于供水不足状态。目前我国600多个城市中，400多个城市 存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达110个，农 业、工业以及城市都普遍存在缺水问题。
关于“水”的美文片段
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如 镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓 江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动； 漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石； 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的 翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹， 才让你感觉到船在前进，岸在后移。
江、河、海、洋
潭、溪
瀑
水与我们的生活（一）
水与我们的生活（二）
含有“水”的成语
奇山异水 望穿秋水 积水成渊 车水马龙 山高水险 风生水起 水到渠成 水枯石烂
源头活水 青山绿水 穷山恶水 跋山涉水 近水楼台 鱼水之欢 背水一战 杯水车薪 山穷水尽 山明水秀
地球的表面有70%以上被水覆盖着，称得 上是个“水球”。可是我们面临着严重的水 荒。这是因为，地球上的水97.5%是咸水， 难以被人类饮用，只有0.26%的水是可供人 饮用的淡水。其余的淡水则冰冻于南极和北 极，或深藏于地下。
我国水资源情况
水是人类生存和发展不可替代的资源，是经济和社会可 持续发展的基础。我国水资源总量为2.8万亿立方米，居世 界第六位，但人均占有量只有2300立方米，约为世界人均水 平的四分之一，排在世界第121位，是世界上13个贫水国家 之一。我国水资源南多北少，东多西少，水资源仅占4.6％。 干旱缺水成为我国尤其是北方地区的主要自然灾害。由于自 然条件和地理因素，使得我国成为一个洪涝灾害频繁、水资 源短缺、生态环境脆弱的国家。我国水资源供需矛盾加剧， 三分之二城市供水不足，目前全国有三分之二的城市常年处 于供水不足状态。目前我国600多个城市中，400多个城市 存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达110个，农 业、工业以及城市都普遍存在缺水问题。
关于“水”的美文片段
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如 镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓 江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动； 漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石； 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的 翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹， 才让你感觉到船在前进，岸在后移。
北师大版五年级语文上册语文天地一PPT课件共19页PPT
北师大版五年级语文上册语文天地一PPT 课件
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月 扬明辉 ，冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
ห้องสมุดไป่ตู้
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月 扬明辉 ，冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
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维持 消耗 .
Zhì yōu jià lián
ห้องสมุดไป่ตู้质优价廉
hóu lóng yòu rén fān lái fù qù shēn yín
喉咙 诱人 翻来覆去 呻吟
dòng yuán chén jìng jīng yíng zhàn huǒ fēn fēi
动员 沉静 晶莹 战火纷飞
炮洞里格外沉静。我看见步话机员 小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠，再 看看周围，别的同志也都在擦眼睛。 一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈 感情堵住了。
海上 街市上
.
此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！ 部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！
第五单元：
语文天地
.
ào mì tíliàn chǔ cún róng jiě xún huán
奥秘 提炼 储存 溶解 循环
tǔ gù nà xīn
吐故纳新
xīn chén dài xiè fán yù
新陈代谢 繁育
rùn huá paíxìe jǐng tì
润滑 排泄 警惕
tiáo jié
调节
wéi chí xiāo hào
.
拓展阅读
雨港基隆
.
自读课文
1.个人小声读，美美地读； 2.做摘录笔记； 3.思考：
（1)基隆的雨有什么特点？ (2)段三说“站在狮头山顶”看雨 景，都看到了怎样的雨景？ (3)在此基础上，把文章分为三个 部分，并写出提纲。
.
词语积累 cháng yáng
安闲自在地步行 怒吼 领略 徜徉 弥漫 轮廓 交融 倏忽 恍惚 烈日当空 大雨倾盆 阴云密布 大雨如注 千变万化 应接不暇 美不胜收 灯光辉煌 流光溢彩 天有不测风云
.
合作探究
（1)基隆的雨有什么特点？ 变化快 变化大
（第1、2自然段）
.
(2)段三说“站在狮头山顶”看雨 景，都看到了怎样的雨景？
雨景美不胜收——（中心词） 蒙蒙细雨中...... 倾盆大雨中...... 忽然间，雨住了......
.
我来列提纲
蒙蒙细雨中... 倾盆大雨中... 忽然，雨住了...
.
填成语，读一读。
有些成语不是 四个字，比如 “水火不相容”
“远水解不了 近渴”。
.
带“水”的成语：
水落石出 饮水思源 山穷水尽 跋山涉水
水泄不通 逆水行舟 山高水长 望穿秋水
.
带“水”字而非四字的词语或俗语
滴水之恩，当涌泉相报 无源之水，无本之木 近水楼台先得月 学如逆水行舟，不进则退 一碗水端平 水中月，镜中花 水可载舟，亦可覆舟 吃水不忘挖井人 人往高处走，水往低处流
.
不吃饭可以坚持几十天， 没有水一个星期也活不成！
这句话把两种情况作 对比，说明了水对生命 的重要性，用感叹句加 以强调。
.
例句：
1.不识字可以活一辈子，但不学习 一天也活不下去！
2.不看电视可以坚持许多天，不看 书一个星期也受不了！
3.大树没有阳光可以坚持几十天， 但没有土壤一个星期也活不成！
Zhì yōu jià lián
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喉咙 诱人 翻来覆去 呻吟
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动员 沉静 晶莹 战火纷飞
炮洞里格外沉静。我看见步话机员 小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠，再 看看周围，别的同志也都在擦眼睛。 一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈 感情堵住了。
海上 街市上
.
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第五单元：
语文天地
.
ào mì tíliàn chǔ cún róng jiě xún huán
奥秘 提炼 储存 溶解 循环
tǔ gù nà xīn
吐故纳新
xīn chén dài xiè fán yù
新陈代谢 繁育
rùn huá paíxìe jǐng tì
润滑 排泄 警惕
tiáo jié
调节
wéi chí xiāo hào
.
拓展阅读
雨港基隆
.
自读课文
1.个人小声读，美美地读； 2.做摘录笔记； 3.思考：
（1)基隆的雨有什么特点？ (2)段三说“站在狮头山顶”看雨 景，都看到了怎样的雨景？ (3)在此基础上，把文章分为三个 部分，并写出提纲。
.
词语积累 cháng yáng
安闲自在地步行 怒吼 领略 徜徉 弥漫 轮廓 交融 倏忽 恍惚 烈日当空 大雨倾盆 阴云密布 大雨如注 千变万化 应接不暇 美不胜收 灯光辉煌 流光溢彩 天有不测风云
.
合作探究
（1)基隆的雨有什么特点？ 变化快 变化大
（第1、2自然段）
.
(2)段三说“站在狮头山顶”看雨 景，都看到了怎样的雨景？
雨景美不胜收——（中心词） 蒙蒙细雨中...... 倾盆大雨中...... 忽然间，雨住了......
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我来列提纲
蒙蒙细雨中... 倾盆大雨中... 忽然，雨住了...
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填成语，读一读。
有些成语不是 四个字，比如 “水火不相容”
“远水解不了 近渴”。
.
带“水”的成语：
水落石出 饮水思源 山穷水尽 跋山涉水
水泄不通 逆水行舟 山高水长 望穿秋水
.
带“水”字而非四字的词语或俗语
滴水之恩，当涌泉相报 无源之水，无本之木 近水楼台先得月 学如逆水行舟，不进则退 一碗水端平 水中月，镜中花 水可载舟，亦可覆舟 吃水不忘挖井人 人往高处走，水往低处流
.
不吃饭可以坚持几十天， 没有水一个星期也活不成！
这句话把两种情况作 对比，说明了水对生命 的重要性，用感叹句加 以强调。
.
例句：
1.不识字可以活一辈子，但不学习 一天也活不下去！
2.不看电视可以坚持许多天，不看 书一个星期也受不了！
3.大树没有阳光可以坚持几十天， 但没有土壤一个星期也活不成！