世界人民的反战和平运动学案 人教课标版

《世界人民的反战和平运动》学案

【课程标准】

1、了解世界保卫和平大会，《罗素—爱因斯坦宣言》、六七十年代美国反战运动等史实。

2、分析二战后世界人民反战和平运动高涨的原因、特点和意义。

【三维目标】

【重点难点】

重点：罗素致力于反战和平运动的努力；世纪六七十年代美国的反战运动。

难点：人类对战争特别是核战争的认识和反思。

【学习建议】

1、本课主要介绍了二战后兴起的世界人民的反战和平运动，学习时要注意总结分析反战和平

运动高涨的原因、特点和意义。

2、认真阅读、研习教材中提供的材料、史料、图片、加深对本课内容理解、认识和掌握。

3、以时间顺序为线索梳理掌握本课内容。

【课时安排】课时

【思考感悟】

本课引言通过非常形象而贴切的内容指引主题——西班牙绘画大师毕加索为世界保卫和平大会创作的宣传画——和平鸽，通过对和平鸽内涵的说明体现世界人民对和平的强烈渴望。

【知识梳理】

一、世界保卫和平大会和《罗素—爱因斯坦宣言》

——主题：、年代的世界和平运动形成战后第一个高潮

.战后世界和平运动第一个高潮大事件：

①第届世界保卫和平大会：

时间地点，巴黎和布拉格

——呼吁和平合作；要求原子能的和平利用。

中国派代表徐悲鸿参加了年的第一届世界保卫和平大会

②第届世界保卫和平大会：

时间地点：，华沙

——成立世界和平理事会；提出“和平共处”原则。

③《罗素—爱因斯坦宣言》发表：年

——指出核战争的危险；倡导和平解决争端。

.世界和平运动第一个高潮形成的原因和影响：

①原因：二战劫难的影响；核武器阴影的笼罩；

美苏“冷战”加剧导致两大军事集团的对峙。

②影响：推动了年代的和平运动；推动科学家投身运动。

二、、年代的美国反战运动

——主题：世界和平运动形成战后第二次高潮，中心在美国

.战后世界和平运动第二次高潮大事件：

①由年代美国青年学生抵制征兵，反对侵略战争开始

②多种多样的反战形式——游行示威、拒缴战争税，召开宣讲会，极端自焚等

③特点——阶层多，时间长，规模大

.世界和平运动第二次高潮形成的原因和影响：

①原因：美国发动越南战争并使战争不断升级

②影响：与当时的黑人民权等运动相结合，构成美国历史上罕见的社会浪潮；运动波及到欧亚大洋洲等地

三、年代世界和平运动的高涨

——主题：世界和平运动形成战后第三次高潮，由欧洲兴起并迅速波及整个世界

.战后世界和平运动第三次高潮大事件：

①“年的炎热秋天”：欧洲上千万人的反核和平运动

②运动核心内容——反对美苏的核军备竞赛、要求裁军，强调欧洲建立“无核区”

.世界和平运动第三次高潮形成的原因和影响：

①原因：北约准备在西欧部署美国中程导弹以对抗苏联

②影响：运动波及到世界各地；推动联合国通过《国际和平年宣言》，确立“国际和平年”；（补充人教）联合国决定从年开始，每年月日为纪念国际和平日。

四、二战后反战和平运动的特点和作用（意义）

.二战后反战和平运动的特点：

①内容上：以反核运动为中心；

②范围上：参与阶层广泛，遍及各大洲，具有全球性；

③组织上：由分散走向统一，由国内运动走向跨国行动。

.二战后反战和平运动的作用（意义）：

①对制止战争、对限制军备竞赛、对裁军起了积极作用；

②在一定程度上影响各国政府及朝野政党的政策制定；

③使和平的思想逐渐普及，有助于提高广大民众对侵略战争的警惕，为世界持久和平提供了坚实的基础。

【探究延伸】世纪下半期，世界反战和平运动高涨的原因归纳：

、二战劫难使世界各国人民渴望和平；

、核武器阴影的笼罩，严重威胁人类文明；

、美苏“冷战”加剧，导致两大军事集团的对峙，及军备竞赛的升级，造成世界不安宁；

、美国发动的越南战争等局部战争的存在，威胁世界和平；

、众多文化名人的推动，如罗素和爱因斯坦；

、世界各国民众维护世界和平意识的增强。

第二课时世界人民的反战和平运动

【教学建议】

重点：罗素致力于和平运动的努力；世纪六七十年代美国的反战运动。

难点：人类对战争特别是核战争的认识与反思。

突破方法：

．认真阅读、研习教材中提供的材料、史料、图片，加深对本课内容的理解、认识和掌握。．以时间顺序(世纪年代～年代、年代～年代、年代～年代、世纪初)为线索梳理掌握本课内容。

【教学过程】

情境导入：（见原书）

学案导学

一、世界保卫和平大会

．背景：两次世界大战的浩劫和核武器毁灭性的破坏力，促使人们觉悟。

．第一届：

（）时间、地点：年月，第一届世界保卫和平大会在巴黎、布拉格同时举行。

（）主要内容:选举法国和平人士约里奥.居里为大会主席，并提出举行“保卫和平国际斗争日”活动的倡议；年月，在斯德哥尔摩召开会议的“世界保卫和平大会”委员会又发表了“斯德哥尔摩宣言”。

．第二届:

()时间：年月。

（）主要内容:成立了世界和平理事会，其原则是“世界上不同的制度可以和平相处；解决各国间争端应该通过协商和大家都可以能接受的协议来实现；遵照民族自觉的权利，一个国家的内部分歧只涉及这个国家的公民。”

（）影响：反对侵略战争、渴望世界和平的思想日益深入人心。

【问题探究】观察下图：

宋庆龄(——)在世界人民和平大会上发言

请从历史上找出人们举行“世界保卫和平大会”的原因?

答案：（）两次世界大战的浩劫促使人们觉悟，反思战争给人类留下的教训。（）二战后冷