历史9年级1-4单元复习

资本主义制度开始确立 17、18世纪末 17、18世纪末
工业革命（人类进入蒸汽时代） 生产力提高 工业革命（人类进入蒸汽时代） 18世纪60年代 18世纪60年代 世纪60 社会面貌发生变化 ——19世纪上半期（1840年） 19世纪上半期 19世纪上半期（1840年 使资本主义最终战胜 封建主义 日本、俄国的改革， 日本、俄国的改革， 美国南北战争 世纪60年代 （19世纪 年代） 世纪 年代） 资产阶级和无产阶级 的分化与对立 马克思主义诞生、 马克思主义诞生、巴 黎公社 资本主义确立对 世界的统治（ 世界的统治（西 方先进、 方先进、东方落 后的局面形成） 后的局面形成） 殖民扩张和殖民地 人民的抗争
第二次工业革命 人类进入“电气时代” 人类进入“电气时代”
19世纪70、80年代 19世纪70、80年代 世纪70
提高生产力， 提高生产力， 资本主义开始向 帝国主义阶段过渡
第一次世界大战
20世纪初 20世纪初
7、欧洲近Fra Baidu bibliotek两次思想解放运动： 欧洲近代两次思想解放运动： 1、文艺复兴运动（14-16世纪） 文艺复兴运动（14-16世纪） 世纪
了社会进步。 了社会进步。
8、近代资产阶级革命： 、近代资产阶级革命：
17——18世纪的资产阶级革命（ 17——18世纪的资产阶级革命（早期资产阶 18世纪的资产阶级革命 级革命） 级革命） 1640—1688年 英国资产阶级革命 （1640—1688年） 美国独立战争 （1775—1783年） 1775—1783年 法国大革命 （1789年7月14日—1794年） 1789年 14日 1794年
6、世界性三大宗教： 世界性三大宗教： 佛教 基督教 伊斯兰教
（最早） 最早） 时间、地点、人物、经典） （时间、地点、人物、经典） 西汉传入中国 佛教：公元前6世纪；古代印度；乔达摩•悉达多 释迦牟尼）； 悉达多（ ▲佛教：公元前6世纪；古代印度；乔达摩 悉达多（释迦牟尼）； 基督教： 世纪； 一带；传说中的耶稣；12月25日为 基督教：1世纪；巴勒斯坦一带；传说中的耶稣；12月25日为
九年级专题复习
世界史
原始社会
世界古代史： 非洲南方古猿, 世界古代史： 非洲南方古猿,
（约三四百万年 前）
奴隶社会 封建社会
世界近代史： 英国资产阶级革命 （资本主义 世界近代史：
（1640年） 1640年 社会） 社会） （社会主义 社会） 社会）
世界现代史： 世界现代史： 俄国十月革命
（1917年） 1917年
九上第10课 九上第10课 10
时间： 时间： 启蒙 运动 兴起国家： 兴起国家： 代表人物： 代表人物： 主要观点： 主要观点：
18世纪 18世纪 法国 伏尔泰 见九上22课 见九上22课 22
意义和影响： 见九上22课 意义和影响： 见九上22课 22
共同作用：促进了人们的思想解放， 共同作用：促进了人们的思想解放，推动
意大利 代表人物： 但丁、达·芬奇、莎士比亚 芬奇、 代表人物： 但丁、 芬奇
2、启蒙运动（18世纪） 启蒙运动（18世纪） 世纪
法 国 代表人物： 代表人物：伏尔泰
核心思潮（指导思想）： 人文主义 核心思潮（指导思想）： 国家： 14世纪兴起于意大利，15至 国家： 14世纪兴起于意大利，15至 世纪兴起于意大利 16世纪扩展到欧洲各国 世纪扩展到欧洲各国。 16世纪扩展到欧洲各国。 文艺 复兴 性质：是一场资产阶级 性质：是一场资产阶级文化运动 资产阶级文化运动 但丁 代表人物： 代表人物： 达 • 芬奇 莎士比亚
世界古代史
人类出现, 人类出现, 距今3 距今3、4百万年 原始社会 奴隶社会 亚非文明 西方文明 封建社会 （第4 、5 课） 亚洲：日本/阿拉伯 亚洲：日本/ 欧洲：西欧封建等级制度 欧洲：
（第1 课） （第2 、3 课）
1、东西方文明古国（奴隶社会）及文明成就： 东西方文明古国（奴隶社会）及文明成就：
“圣诞节”； 圣诞节” 伊斯兰教： 世纪初；阿拉伯半岛的麦加；穆罕默德； 伊斯兰教：7世纪初；阿拉伯半岛的麦加；穆罕默德；伊斯兰教的 信徒为“穆斯林” 经典是《古兰经》 信徒为“穆斯林”；经典是《古兰经》
佛教、基督教、伊斯兰教发源地都在——亚洲 ▲佛教、基督教、伊斯兰教发源地都在 亚洲 基督教、 基督教、伊斯兰教发源地在西亚
日本大化改新（ 世纪中期、孝德天皇） 日本大化改新（7世纪中期、孝德天皇） 查理·马特改革（西欧封建等级制度） 查理 马特改革（西欧封建等级制度） 马特改革
3、地跨欧亚非三大洲的帝国（国家）： 地跨欧亚非三大洲的帝国（国家）：
波斯帝国（最早） 波斯帝国（最早） 帝国 亚历山大帝国 （罗马共和国） 罗马共和国） 罗马帝国（是与中国汉朝有密切往来的大秦 罗马帝国（是与中国汉朝有密切往来的大秦） 大秦） 帝国 公元2世纪， 公元2世纪，地中海成为其内湖 东罗马帝国 阿拉伯帝国 奥斯曼土耳其帝国 公元前5 公元前5世纪 公元前4 公元前4世纪
4、古代文明传播的方式： 古代文明传播的方式：
（1）暴力冲突： 暴力冲突： 希波战争（最早） 希波战争（最早）、亚历山 征服战争） 大东征、 （征服战争） 大东征、罗马帝国的扩张 阿拉伯人传播东西方文化 阿拉伯人传播东西方文化
（2）和平交往： 和平交往：
（阿拉伯数字的传播、四大发明的传 阿拉伯数字的传播、 的传播 播） 口述东方见闻
三大宗教成为世界性宗教的原因： ▲三大宗教成为世界性宗教的原因：
（1）教义迎合了身处苦难中的下层人民的精神需要； ）教义迎合了身处苦难中的下层人民的精神需要； （2）统治者的利用和扶持。 ）统治者的利用和扶持。
世界近代史知识梳理
资本主义萌芽兴起 14-17世纪上半叶 14-17世纪上半叶 文艺复兴 新航路开辟 （1）1640—1688年英国资产阶级革命 ） 年英国资产阶级革命 （2）1775—1783年美国独立战争 ） 年美国独立战争 （3）1789的法国大革命 ） 的法国大革命
1、痛斥英国的殖 民暴政。 人们生来自由， 民暴政。 1、人们生来自由， “法律由议会 法律由议会 权利平等的。 2、宣布人生而平 权利平等的。 制定，法律 制定， 有生存、 主要 等，有生存、自 2、私有财产神圣 一旦制定， 一旦制定， 不可侵犯。 由和追求幸福等 不可侵犯。 内容 国王就不能 不可转让的权利。 3、法律面前人人 不可转让的权利。 中止。 中止。” 北美13 13个殖民 3、北美13个殖民 平等 地独立。 地独立。
英国的殖民统治 既是民族解放战争， 既是民族解放战争，也是资产阶级革命
（5）1789年7月14日，巴黎人民发动起义攻 1789年 14日 标志革命的开始。 占 巴士底狱 ，标志革命的开始。法国大 人权宣言》 革命中颁布的 《人权宣言》 是最能体现资产 阶级革命思想的文献。 阶级革命思想的文献。 法国大革命的意义： 法国大革命的意义： 封建统治 国内意义： 国内意义：摧毁了法国的 ， 的进步思想； 传播了 资产阶级自由民主 的进步思想； 国际意义：对世界历史的发展有很大影响。 国际意义：对世界历史的发展有很大影响。 九上第13课 九上第13课 13
共同作用：使人类从人治到法治、从专制到民主， 共同作用：使人类从人治到法治、从专制到民主， 促进社会的进步。 促进社会的进步。
请阅读教材中《人权宣言》的引文，结合《权利法案》 请阅读教材中《人权宣言》的引文，结合《权利法案》、 独立宣言》对其进行分析比较。 《独立宣言》对其进行分析比较。 项 目 国 家 《权利法案》 权利法案》 英国 《独立宣言》 独立宣言》 美国 《人权宣言》 人权宣言》 法国
独立宣言》 1776年 （2） 1776年7月4日大陆会议发表 《独立宣言》 ， 它的发表， 它的发表，标志着 美国的诞生 ，它也是世界上第 人权宣言。 一个 资产阶级 人权宣言。
（3）美国独立战争的性质: 美国独立战争的性质: _________________________________________。 _________________________________________。 （4）美国独立战争结束了 ， 国家的独立 实现了 实现了 。确立了比较民 主的 资产阶级政治体制 ，有利于 美国资本主义发展。 的革命也起了推动作用。 对以后 欧洲和拉丁美洲 的革命也起了推动作用。 九上第12课 九上第12课 12
★结论:和平 结论: 马可·波罗和 马可·波罗行纪 波罗行纪》 马可 波罗和《马可 波罗行纪》 交往是文明传 遣唐使； 西行； 播的主要方式. 日本派遣唐使 玄奘西行 播的主要方式. 日本派遣唐使；玄奘西行；鉴真 东渡日本； 东渡日本；
5、世界史文化专题之 古代文化 ： 文字： 象形文字、 文字： 象形文字、楔形文字 科学： 阿基米德（杠杆定律、浮力定律） 科学： 阿基米德（杠杆定律、浮力定律） 宗教： 佛教、基督教、 宗教： 佛教、基督教、伊斯兰教 文学： 荷马史诗》 文学： 《荷马史诗》、《天方夜谭》 天方夜谭》 戏剧： 俄底浦斯王》 戏剧： 《俄底浦斯王》 建筑： 麦加大清真寺、 建筑： 麦加大清真寺、巴黎圣母院
权利法案》 （1）1689年，英国议会通过 《权利法案》 。 1689年 目的： 的权利；内容： 目的：为了限制 国王 的权利；内容：以法律形 式对国王的权利进行了明确的制约， 式对国王的权利进行了明确的制约，规定不经议 会批准，国王不能征税， 会批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持 常备军；国王不能随意废除法律， 常备军；国王不能随意废除法律，也不能停止法 律的执行。 该文件的颁布使英国确立了_______ 律的执行。 该文件的颁布使英国确立了_______ 君主立宪制 的资产阶级统治。 的资产阶级统治。 英国资产阶级革命影响） （2） （英国资产阶级革命影响）英国资产阶级 封建君主专制 通过革命推翻了_____________ _____________， 通过革命推翻了_____________，确立了自己的统 治地位，为发展__________扫清了道路，推动了 治地位，为发展__________扫清了道路， 资本主义 __________扫清了道路 世界 历史进程,是世界___________的开端。 ______历史进程 ___________的开端 ______历史进程,是世界___________的开端。 近代史 九上第11课 九上第11课 11
8、近代资产阶级革命： 、近代资产阶级革命：
17——18世纪的资产阶级革命（ 17——18世纪的资产阶级革命（早期资产阶 18世纪的资产阶级革命 级革命） 级革命） 1640—1688年 英国资产阶级革命 （1640—1688年） 美国独立战争 （1775—1783年） 1775—1783年 法国大革命 （1789年7月14日—1794年） 1789年 14日 1794年
9.重要的法律文献 9.重要的法律文献
古代史——古巴比伦：《汉谟拉比法典》(世界上现存的 古巴比伦： 汉谟拉比法典》 古巴比伦 古代史 古代第一部比较完备的成文法典) 古代第一部比较完备的成文法典)； 近代史—— 近代史 英国： 权利法案》 英国：《权利法案》；(使君主立宪制的资产阶级统 治开始确立) 治开始确立) 美国： 独立宣言》 美国诞生的标志， 美国：《独立宣言》（美国诞生的标志，世界上第一 个资产阶级人权宣言）；1787年宪法 ）；1787年宪法； 个资产阶级人权宣言）；1787年宪法； 法国： 人权宣言》 法国：《人权宣言》（最能体现资产阶级革命思想的 文献）； 法典》 ）；《 文献）；《法典》；
海洋 古代希腊 西方文明发源地 古代希腊 文明 政治：雅典奴隶主民主政治达到古代世界的高峰 政治： 欧洲 古代希腊文化（文学、戏剧、科学） 古代希腊文化（文学、戏剧、科学） 文明 古罗马： 基督教产生 古罗马： 基督教产生 古国
2、世界历史上的重要改革： 世界历史上的重要改革：
世界古代史上的改革（ 封建主义性质的改革 ） 世界古代史上的改革 （ 封建主义性质的改革）
大河 文明 亚非 文明 古国
古代埃及（非洲）： 古代埃及（非洲）： 埃及 《 古代巴比伦（亚洲）：汉谟拉比法典》 古代巴比伦（亚洲）：汉谟拉比法典》、楔形文字 种姓制度、佛教的创立、 种姓制度、佛教的创立、创造 古代印度（亚洲）： 古代印度（亚洲）： 阿拉伯数字 古代中国（亚洲）： 古代中国（亚洲）： 王位世袭制、分封制、 王位世袭制、分封制、甲骨文 金字塔、 金字塔、象形文字