故事梗概(大学生心理情景剧)
大学生心理情景剧剧本(二)2024
大学生心理情景剧剧本（二）引言概述：本文是关于大学生心理情景剧剧本的第二部分，为了帮助大学生理解和应对各种心理问题，我们特意编写了这部剧本。
在这个剧本中，我们将通过五个大点，每个大点包含五至九个小点的方式，详细介绍并演绎大学生常见的心理情景，希望通过情景剧的形式来传递有关心理健康的知识和解决问题的方法。
正文：大点一：适应困难小点1：新学期新生活小点2：适应新的学习环境小点3：适应社交圈子的扩大小点4：调整学业压力小点5：找到适合自己的学习方法大点二：情绪管理小点1：认识自己的情绪小点2：情绪表达与沟通小点3：压力释放技巧小点4：积极心态的培养小点5：寻求心理支持的渠道大点三：人际关系小点1：与室友相处的技巧小点2：与同学的友谊小点3：与恋爱关系的处理小点4：与家人的相处之道小点5：与老师的有效沟通大点四：自我认知小点1：了解自己的优势与劣势小点2：发现自己的兴趣与潜力小点3：制定个人发展计划小点4：树立积极的自我形象小点5：培养自己的情商与智商大点五：应对压力小点1：压力来源的识别小点2：调节压力的方法小点3：保持身心健康的良好习惯小点4：建立应对困难的自信心小点5：寻求适当的支持与帮助总结：以上是大学生心理情景剧剧本的内容，通过不同的情景，我们希望为大学生提供心理健康的知识和解决问题的方法。
适应困难、情绪管理、人际关系、自我认知和应对压力是大学生常面临的挑战，但只要掌握了正确的方法和心态，就能够更好地应对各种问题并实现自我成长。
希望这部剧本能够给大学生们带来帮助，让他们在大学生活中更加快乐和健康成长。
大学生情景剧剧本(1)
转身拥抱阳光（话剧剧本）转身拥抱阳光（大学生心理剧剧本）故事简介：赵雨是一个贫困的大学生，她自卑，却又有着强烈的自尊心，这使她显得很清高，她的内心开始远离真实的自己，变得冷漠孤僻，细心的室友在相处过程中逐渐注意到她这种心理，安排了一次生日会，化解她们之间的种种误会。
人物：A赵雨（贫困大学生）B王悦然C李欣D张可可道具：椅子，书本，馒头，饭盒，电话，洗面奶护手霜等用品，蛋糕，字条第一幕音乐起（3秒后旁白起）旁白：伴随大学生活的来临，同学们也进入了新的环境，远离了父母，远离了家乡，远离了熟悉的一切，孤独寂寞的情愫油然升起。
王悦然，（边哼着歌边上）：啊……，就我一人来了啊（有点惆怅，坐下，继续听歌）（3秒后李欣上台）王悦然：Hi,你好啊。
你叫什么名字啊？李欣：你好，我叫李欣，你呢？王悦然：王悦然，哎，听说你是来自淮安的，哪儿的肉圆蛮好吃的，我一直都想去尝尝李欣：好啊！好啊！随时欢迎，包你吃个够！（赵雨走进寝室）李欣：你好啊！（赵雨低头不语走到自己的床铺整理东西）王悦然：（凑到李欣耳边）她怎么不说话阿？李欣：算了，也许陌生，过一阵子就好了，你是从安徽来的，那黄山你一定去过咯？王悦然：那是，那里的风景漂亮着呢！（张可可进）张可可：你们都在啊，我叫张可可，江西人，以后请多多关照阿王悦然：（故作严肃）王悦然，女，安徽人李欣：（跟着故作严肃）李欣，女，重庆人（接着笑成一片，赵雨仍旧做着自己的事情）张可可：我刚去逛了下学校，挺漂亮的，现在差不多到吃饭的时间了，我们一起去吧！王悦然，李欣：（一起说）好啊好啊！张可可：（转向赵雨）你不去吗？赵雨：（小声说）我叠好了被子再去，你们先去吧。
张可可：好吧，那我们先走了。
第二幕（食堂）王悦然：唉，到了这里才知道妈妈做的菜是最好吃的李欣：那还用说，家乡菜永远是最好吃的！张可可：怎么，你们才来就想家了呀？李欣：嘿嘿，寝室就是我们的家了，等会回去就是了，还用想吗？（李欣无意中看到赵雨独自坐在不远处）李欣（指着赵雨）；你们看，那不是赵雨么？王悦然：她怎么一个人坐那儿阿，我去叫她过来一起吃吧.(走到赵雨身边）赵雨，你什么时候来的？怎么一个人在这吃啊?赵雨（吓了一跳）：啊？我饿了就来了啊王悦然（看着她手上的馒头）：你午饭不吃，怎么啃馒头啊？赵雨：馒头好吃啊，我不喜欢吃饭。
大学生心理情景剧剧本范文(6篇)
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大学生心理情景剧剧本1希望道路平坦，却难免遭遇岔路和崎岖，希望讲和顺畅，却难免遭遇逆流和旋涡，希望庄稼丰美，却难免遭遇旱滞和虫害，希望人生圆满，却难免遭遇挫折和失败，人这一声总要做错一些事才会成长，就想河水遭遇暗礁，迎头撞上只有满身碎骨，我们只有拐个小弯方能继续向前。
我，郝小明，一直是老师和同学们心目中的好好学生，在班里担任班长，学习在年级中也名列前茅，在学生会里又担任要职，我一直对自己充满了自信，在大家面前也总是很风光，可是，有一天，当我在宿舍了的时候郑枫：喂，班长大人，我那水快开了，劳你大驾帮我把那热得快拔下来吧。
郝：我不早跟你说不能用的嘛，学校可是三令五申，绝对不能用的，万一出事怎么办啊，要是被辅导员查到了你可就惨了。
字串5郑：哪有那么巧的事啊，你不说，我不说，谁会知道啊。
郝：你下次可不能用了。
[边说边把热得快拔下来][此时，辅导员推门而入，郑，站在一旁，目瞪口呆的看着辅导员，不知所措]郑：啊恩，王老师，[郝猛的抬头，把手里的热得快忙藏到身后]郝：啊，王老师，我我正在辅导员：你背后是什么东西，拿过来给我看看，藏什么啊。
[辅导员走上前去，看到了他手中的热得快，从他手中拿了过来]辅导员：这是什么啊，学校不是强调绝对不能用这个的吗，[这时，郑悄悄的溜出宿舍，朝郝做鬼脸，求他不要说出的样子] [郝一脸无奈和无辜]辅导员：你身为班长，居然带头违反学校规定。
郝：这，这个不是我这是头一回。
辅导员：是嘛，这么巧啊，我只是临时的一次抽查就让我碰到了，你这怎么解释郝：我，我，我，[底下头，不知道怎么办]辅导员：你就这么起带头作用的吗，你给别的同学都造成了什么样的影响，你好好反思一下吧，然后写个检讨。
心理情景剧剧本10个
心理情景剧剧本10个心理情景剧剧本心理情景剧剧本（一）：小品剧本：校园心理情景剧简介：女孩于小芊是在一个普通家庭长大的孩子，从小喜欢画画的她被父母给予了厚望。
绘画天赋极高的她也不负众望的考上了很好的重点大学。
开学以后的她遇到了家境很好，在学校人气很高的韩歆瑶。
羡慕着他的于小芊为了和她们成为朋友，编造了一个有着很好家境的身份来和她接触，因为家境相近的原因，爱慕虚荣的韩歆瑶很快理解了于小芊。
她们很快就变成了形影不离的朋友。
过了一段时光后，学校举办了一个绘画作品选拔大赛，比赛第一名的画将被送去一个全国性的画展上展出，而画作的作者也将成为新一代的画坛新秀。
从小有着十分优秀美术功底和天赋的韩歆瑶是这次比赛夺冠的热门选手。
而熟悉于小芊的韩歆瑶则明白，十分优秀而又低调的于小芊是她强力的竞争对手。
这时，透过一封信明白了于小芊真正身份的韩歆瑶。
决定透过陷害于小芊的方式除去竞争对手，让自我的作品能够如愿以偿的成为全校第一名作品。
韩歆瑶故意告诉于小芊的最终交作品时光是错的，比真正的时光晚了很多。
以至于交作品的时候于小芊的画作还没有完成。
当于小芊发现这件事的时候已经来不及了，然而没有任何背景的她却无处喊冤。
被朋友背叛以及包裹着自身的谎言被狠狠撕开的痛苦，狠狠的打击着于小芊的内心。
这时班长李诗琪出此刻了孤独的于小芊身边，安慰着于小芊，并答应帮忙她。
第二天，学校传出了一个消息，比赛作品的交稿日期延后了。
于小芊有了足够的时光。
应对这个结果，于小芊喜极而泣。
正式的评比日期到来了，于小芊如愿以偿的得到了第一名。
从此展露自我的才华，在学校大放光彩。
主要人物介绍：于小芊：本剧主角，比较单纯，有点小虚荣心。
来自一个普通的家庭，有着极高的绘画水平和天赋，来到大学后因为想要和家境很好的韩歆瑶成为朋友，错误的选取了隐瞒自我的真实家境。
之后被韩歆瑶陷害，透过李诗琪的安慰，才重新找回自我。
在李诗琪的帮忙下，得到了绘画比赛的第一名。
韩歆瑶：爱慕虚荣、的大小姐，有着比较强的妒忌心和虚荣心，不允许他人比自我强。
心理情景剧剧本
别让梦想蒙尘作者：传媒与艺术系11广告班袁野指导教师：朱慧主题：放飞心灵，阳光大学梗概：带着一份梦想到大学的赵子岫慢慢颓废了，他觉得大学生活无聊空虚，整日沉迷于游戏，舍友劝他几次他都置若罔闻，后来在一次与舍友的争吵中终于幡然醒悟。
人物：正文第一幕旁白：大学新生报到的第一个晚上，赵子岫，范建强，李春华，王兵分在同一个宿舍，兴奋地在聊天。
赵子岫：不容易啊，十二年的苦读，啊。
大学。
我终于来了（双眼微闭，作深情拥抱状）王兵：都是这样啊，受了这么多年罪，终于可以轻松一下了（伸了个懒腰）范建强：估计也轻松不了，那么多门课，门门要考，压力也不小（一本正经）王兵：管他什么压力呢，能过就行，不就是个及格嘛，小意思。
范建强：前段时间网上不是有句名言嘛，挂科比不挂柯南，什么意思，挂科的可能性极大啊。
赵子岫：无所谓啦，刚开学，考试挂科那么遥远的事情，破坏气氛的话就不要说了。
人生得意须尽欢，这几天，咱哥几个先HAPPY一下，怎么样。
李春华：求妹子。
初中高中爸妈看得太紧，把哥都憋坏了，到了大学，终于是海阔凭鱼跃，天高任鸟飞了，好么好么期待，妹子，妹子，哥要妹子。
赵子岫：妹子会有的，放心吧。
刚从高考中解放，咱翻身农奴得把歌唱起来，先玩着，哥也是有梦想的人，将来也是想搞一番事业的，慢慢来，大学四年呢。
范建强：学习得重视，一刻也不能放松啊，我估计一玩，大家心就都散啦。
李春华：不说多少了，大家都睡吧，我到梦里找妹子去了。
第二幕：背景：开学一个月后教室赵子岫：（轻浮的）哥几个，这课没上头啊，学习需要兴趣啊，今天天气这么好，要不咱。
王兵：额，我怕，我还是老老实实在班上吧。
范建强：我也不去，老师讲得挺有意思，你就乖乖听课吧，一门课两个学分呢，挂了就不好办了。
赵子岫：范同志，你就不能说点好听的嘛，一天挂到晚。
李春华：走着，我们去娱乐一下，弄个网，再搞几局桌球。
赵子岫：好兄弟，走。
两个人勾肩搭背边走边唱：说走咱就走啊，你有我有全都有啊，亲爱的亲爱的大学我爱你，不上课的日子轻松地一米。
大学生心理健康教育情景剧表演剧本
大学生心理健康教育情景剧表演剧本第一篇：大学生心理健康教育情景剧表演剧本大学生心理健康教育情景剧表演剧本游戏Or Ta注：括号内的语言均不需要念出哈故事梗概：男主人公梁子辰在进入相对轻松的大学生活后，疯狂的迷恋上了游戏，很少抽时间陪女朋友，甚至开始敷衍，开始撒谎。
当他的谎言再次被揭穿时，他们的关系出现了裂痕。
旁白：情景1宿舍室友1：（与女朋友打电话中）哎，媳妇啊，我跟你说啊，我最烦的嘛就是骗女人的男人，所以我肯定不会骗你的，知道不。
男主角：搞起了，4等1.室友1：（张嘴嘘，直挥手，暗示男主角小声点，并支支吾吾的对女朋友说）额，额，额内个，搞起是内个。
学习的意思，他们要内个，啦我出去上自习的意思，恩对对对！四个人等我一个，四个人等我一个。
哎，你放心，我等会给你打过去行不，，哎好嘞。
现场播放LOL全军出击以及Vitory、音频室友2：喂去吃饭，去吃饭。
男主角：哎呀，赶紧在来一局，再来一局。
室友3：去食堂，去食堂。
男主角：（很无奈的表情），哎呀，要不然订饭吧。
室友2：那订饭要不你去拿啊。
室友3：刚刚谁超神谁去拿啊。
男主角（无奈加无辜）：哎呀，那肯定是我啊。
好吧好吧，订饭我去拿。
旁白：情景2 宿舍楼下（男主角耍着爪机，女主角走了过来）女主角（微笑）：你是给哪个小女生发短信呢。
男主角（手机藏进口袋）：没有，打LOL的男生哪有时间搞外遇啊。
我这是等外卖呢。
女主角：等外卖？打上撸啊撸都不去食堂吃午饭了。
男主角（无辜）：没有，我本来想去吃的，他们都没人跟我去。
我就只好订饭了。
女主角：那我晚上跟你一起去男主角（点头）：好好好好。
女主角：别总呆在寝室啊，没事出来逛逛啥的，今天晚上去打个网球吧。
男主角（无奈）：啊？雅蠛蝶。
女主角：我不管我不管，今天晚上去打网球。
男主角：哦那好吧。
旁白：情景3 宿舍门外。
（男主角接到女主角电话）男主角：喂，×××，怎么了。
男主角：啊，哦。
你要回去面试啊。
男主角：哦哦，好吧。
心理情景剧之拥抱阳光刘玲玉
剧本概述：故事讲得主要是一个刚入学地大学生在环境适应，人际交往，以及生活感情方面遇到地挫折，最终在同学和心理老师地帮助下，逐渐走出阴影，乐观积极地对待生活.出场人物：洛欢:故事地女主角，一个安静而又略带多愁善感地女孩，家境贫寒，自信而又略有自卑，性格要强，不轻易认输.个人收集整理勿做商业用途王悦然：洛欢地舍长，开朗大方，颇有大姐风范地女孩.李欣：洛欢地舍友，活泼可爱，搞怪精灵.赵雨：洛欢地舍友，聪明搞笑，傻地可以.刘亮：洛欢地大学同班同学，从大学开学之后就敲敲地喜欢上洛欢了.王老师：学校心理咨询处地老师.第一幕：旁白：炎炎九月，伴随大学生活地来临，同学们也进入了新地环境，远离了父母，远离了家乡，远离了熟悉地一切，孤独寂寞地情愫油然升起.洛欢拖着行李，走在有些古老地校园，郁郁寡欢地走到新地宿舍，宿舍地条件有些简陋.大学校园美想象中地漂亮，大学舍友也没有想象中地那么热情.眼前地一切都让洛欢打不起精神去做任何事.而她地舍友们却聊得很起劲.个人收集整理勿做商业用途王悦然：你叫什么名字啊？李欣：我叫李欣，你呢？王悦然：王悦然，哎，听说你是来自重庆地，我一直很想去尝尝你们那地火锅，我这人啊就爱辣.李欣：准辣你个爽劲！（洛欢走进寝室）李欣：你好啊！（洛欢低头不语走到自己地床铺整理东西）王悦然：（凑到李欣耳边）她怎么不说话阿？李欣：算了，也许陌生，过一阵子就好了，你是从安徽来地，那黄山你一定去过咯？王悦然：那是，那里地风景很漂亮呢！李欣：恩恩，有空过去玩哈，我给你们当导游啊.第二幕旁白：开学后不久，学生会和社团都开始了紧张热烈地招新活动洛欢和舍友们也都兴致盎然，积极热情地准备着学生会地招新面试.个人收集整理勿做商业用途王跃然：李欣你准备竞选什么部门呢？李欣:我啊，像我这样能言善变，巧舌如簧地不进外联部是不是太屈才了啊哈哈（李欣大声地笑着说道）王跃然：你就大言不惭地慢慢吹吧，小心风大把舌头闪了（王跃然故意做出一副不屑地样子,不急不慢地说）王跃然：赵雨你想进什么部呢？赵雨：女孩子嘛，进个秘书处，坐坐办公室，整理整理资料就好了，不用去做那么多麻烦地事地.（赵雨一边玩手机一边说）个人收集整理勿做商业用途王跃然：恩恩，不错不错.（王跃然一边点头，一边又问洛欢）洛欢你打算进哪个部门呢？洛欢：我想进心理部.哈哈哈哈其余三个人笑地腰都直不起来了，你心理有问题吗？心理没问题干嘛要进心理部啊...洛欢不说话，宿舍地气氛突然间有些尴尬.王跃然：人各有志嘛！好了好了，先不说这个话题了，还是讨论一下我们地晚饭到那边去解决吧，民以食为天啊，吃饱了才有力气和精神去面试地啊.（王跃然及时把话题岔开了）个人收集整理勿做商业用途第三幕旁白：经过一学期地相处同学们大都熟悉起来了，学生会里地同事们都比较熟悉了.上次地学生会地面试竞争比较激烈，只有平时比较激烈地洛欢进了心理部，其他姐妹都落选了.所以洛欢渐渐地不像刚开学地时候那么经常与舍友们一起行动了.学生会举办地一个活动洛欢很想参加但是因为有名额限制落选了.洛欢心理有点小小地失落.自己在闲逛地时候遇到了刘亮.个人收集整理勿做商业用途刘亮：（突然很突兀地问道）落落，我可以追你吗？洛欢：（很意外但还是很委婉地拒绝了）我现在还不是很想谈那些事情呢！刘亮：没关系地，我可以等，如果可以地话，我会一直等下去...洛欢：不好意思我还有点事，先走了（洛欢匆匆离去）场景;洛欢低着头，一个人静静地有点落寞地走在林荫道上，脑海中不时闪现刚刚地画面，心里面有点矛盾，有点难过，怪自己没勇气向自己喜欢地男孩子表白（配乐，伤感地音乐）个人收集整理勿做商业用途第四幕旁白：夜深了，一盏台灯闪着微弱地灯光，洛欢独自在伏在桌子上，奋笔疾书.（配乐，伤感地音乐）心理老师：您好.我是刚进大学地一个女孩，这几天我地心情糟透了，你能不能帮帮我啊.平时我脾气急躁，讲话特别直，很容易伤害别人，同时我又有着一颗特别脆弱地心，别人一句经意地或不经意地话都会刺伤我地自尊.曾经我一直努力地学习，可是成绩总也提不上去，慢慢就失去信心了.最近也不知为什么，心思老是静不下来，学生会地活动也落选了，与舍友们地关系好像也没以前那么好了，感情方面也遇到了一些挫折，心里面比较烦个人收集整理勿做商业用途忧伤地女孩特写；洛欢郑重地将写好地信投入信箱.旁白：阳光暖暖地洒进窗内，鸟儿在窗外欢快地叫着，心理老师静静地看着来信（轻松舒缓地音乐响起）忧伤地女孩：你好.读过了你地信，我仿佛看见一个忧伤地小女孩独自坐在那里，是那么地无助.我非常理解你现在地孤独与困惑，也很愿意帮你摆脱烦恼.确实，人在心情不好地时候，看到什么都是灰色地，没有快乐，没有幸福，没有希望，这种时候，你就要学着积极地去寻找能让你开心地东西.成绩不好是暂时地，你可以通过自己地努力来改变现状，为什么静不下心来呢？可能最近有什么事情打乱了你地心思，不管什么原因，你都要尽快把其他问题解决好，然后全心学习，人每天会遇到很多事，但最重要地，只有一件，于你，就是学习.所以，用十二分地决心和精力去克服困难，没有什么会阻碍你.至于性格，直率不是坏事情，但不等于任性，试着包容，试着理解，试着换位思考，你会好很多.现在，你地心情有没有好一些呢？如果还不好，再听一个小故事.美国有位心理学家做了这样一个实验，他给被试讲了一段事实：如果今天早上你起床时身体健康，没有疾病，那么你比其他几百万人更幸运，他们甚至看不到下周地太阳了；如果你从未尝试过战争地危险，牢狱地孤独，酷刑地折磨和饥饿地滋味，那么你地处境比亿其他人更好；如果你能随便进出教堂和寺庙，没有任何被威胁、暴行和杀害地危险，那么你比其他亿人更有运气；如果你地冰箱里有食物，有衣可穿，有房可住，有床可睡，那么你比世上地人更富有；如果你在银行里有存款，钱包里有票子，盒儿里有零钱，那么你属于世界上最幸运之人；如果你父母双全，没有离异，那么你地确是那种很稀有地地球之人……被试听地过程中，心跳、脉搏等数据反映出幸运和幸福感.现在地你有没有幸福感呢？老师希望再见到地，是一个充满阳光和自信地女孩哦！个人收集整理勿做商业用途你地朋友胡老师第五幕：旁白：春暖花开，万物复苏，洛欢地舍友们正在热烈地商量着去外面郊游地事.洛欢在安静地读着心理老师地回信，心情平静了不少.个人收集整理勿做商业用途李欣：（抑扬顿挫地说道）高分几时有，无语问青天，不知重点大学，考试严不严？我欲发奋图强，三更闻鸡叫，五更挑灯看，只可惜，生愚钝，智不全.又叹书山题海，也应有恨，谁说我意志不坚，月有阴晴圆缺，生有成绩优劣.此事古难全，但愿努力后，名在孙山前.人生得意须尽欢，能得玩时且需玩.个人收集整理勿做商业用途王悦然：（轻轻把李欣往一边推了一下）你就一边说书去吧，（凑到洛欢身边）小落，和我们一起出去玩玩吧.李，赵，一起附和着说：对呀，小落，和我们一起出去玩玩呗，我们都在一起住那么久了，还没一起出去玩过呢，刚好趁着周末，大家一起出去好好玩玩呗.（说完，不等洛欢说话，几个人就一起把洛欢拉出去了）个人收集整理勿做商业用途尾声：外面地天气很好，阳光暖暖地铺在几个女孩地背景上，校园地林荫道上回荡着刚刚飘过地银铃般地欢声笑语.个人收集整理勿做商业用途刘玲玉。
大学生心理情景剧剧本2篇
大学生心理剧本青春我们不要孤独<故事梗概>刚上大学的冰冰在家是一个公主，来没干过什么活。
然而在大学的集体生活中，什么都需然自己干。
冰冰经常让别人帮他处理一些琐事，而且从来不值日，由此引起与室友和同学之间的矛盾。
她却从来不知道，直到有一天，听到同学们的对话，下定决心痛改前非。
<演员表>冰冰：1弱弱：4小秋：7小溪：9冰冰爸爸：2 冰冰妈妈：5冰冰姑姑：8冰冰哥哥：10导员：3舍务部A：6同学（排名不分先后）：11，12<幕后工作人员>旁白：13，14场务：15<主要人员>导演:1编辑:7第一幕（时间：学校报到前一天早上地点：宿舍道具：行李，桌子，椅子，水，好吃的。
）旁白：刚上大学的冰冰在家是一个公主，从来没干过什么活。
这一天，是她大学报到的第一天。
冰冰（推门进，两手空空）：累死我了，累死我了，这破寝室怎么在七楼，还不安个电梯，要爬死谁啊。
（扇风状）冰冰爸爸，妈妈，姑姑进手上大包小裹，三人大汗淋漓，看见冰冰，坐在那扇风，冰爸：宝贝，累没累着，快坐下来歇会。
（手中东西放到地上，拿出手纸）来擦擦汗。
冰妈：来喝口水缓缓。
冰姑开始收拾地上的东西，同时弱弱推门进，弱弱：你好，我是弱弱你的新室友。
此处可适当修改自我介绍冰冰：你好，我是冰冰。
弱弱自己把皮箱拉进来，看见屋里一群人，表情差异。
弱弱：都是送你的吗，冰冰？冰冰：恩，这是我爸爸，妈妈，姑姑弱弱：阿姨叔叔好冰爸，冰姑，冰妈回答双方开始收拾东西，弱弱自己动手，慢慢归置，另一边冰爸：冰冰，这个放哪？冰冰：左边架子。
冰妈：这放哪？冰冰：地柜左侧。
冰姑铺床，冰冰翘个二郎腿不断指使爸爸妈妈收拾冰冰：不对，不对，这个别放那，放在书架上，妈你怎么这么笨。
爸，你快点，我都饿了。
冰爸：别着急，爸爸马上就好。
等一下带你去吃好吃的弱弱：要不我也帮你收拾收拾吧，我坐不住。
冰哥推门进，手上一大兜吃的，冰哥：冰冰看哥哥给你买的爱吃吗、冰冰（翻了翻）：怎么没有好基友的呀土豆，罐头这是哪个牌子，不是真心的。
心理情景剧剧本
别让梦想蒙尘作者：传媒与艺术系11广告班袁野指导教师：朱慧主题：放飞心灵，阳光大学梗概：带着一份梦想到大学的赵子岫慢慢颓废了，他觉得大学生活无聊空虚，整日沉迷于游戏，舍友劝他几次他都置若罔闻，后来在一次与舍友的争吵中终于幡然醒悟。
人物：正文第一幕旁白：大学新生报到的第一个晚上，赵子岫，范建强，李春华，王兵分在同一个宿舍，兴奋地在聊天。
赵子岫：不容易啊，十二年的苦读，啊。
大学。
我终于来了（双眼微闭，作深情拥抱状）王兵：都是这样啊，受了这么多年罪，终于可以轻松一下了（伸了个懒腰）范建强：估计也轻松不了，那么多门课，门门要考，压力也不小（一本正经）王兵：管他什么压力呢，能过就行，不就是个及格嘛，小意思。
范建强：前段时间网上不是有句名言嘛，挂科比不挂柯南，什么意思，挂科的可能性极大啊。
赵子岫：无所谓啦，刚开学，考试挂科那么遥远的事情，破坏气氛的话就不要说了。
人生得意须尽欢，这几天，咱哥几个先HAPPY一下，怎么样。
李春华：求妹子。
初中高中爸妈看得太紧，把哥都憋坏了，到了大学，终于是海阔凭鱼跃，天高任鸟飞了，好么好么期待，妹子，妹子，哥要妹子。
赵子岫：妹子会有的，放心吧。
刚从高考中解放，咱翻身农奴得把歌唱起来，先玩着，哥也是有梦想的人，将来也是想搞一番事业的，慢慢来，大学四年呢。
范建强：学习得重视，一刻也不能放松啊，我估计一玩，大家心就都散啦。
李春华：不说多少了，大家都睡吧，我到梦里找妹子去了。
第二幕：背景：开学一个月后教室赵子岫：（轻浮的）哥几个，这课没上头啊，学习需要兴趣啊，今天天气这么好，要不咱。
王兵：额，我怕，我还是老老实实在班上吧。
范建强：我也不去，老师讲得挺有意思，你就乖乖听课吧，一门课两个学分呢，挂了就不好办了。
赵子岫：范同志，你就不能说点好听的嘛，一天挂到晚。
李春华：走着，我们去娱乐一下，弄个网，再搞几局桌球。
赵子岫：好兄弟，走。
两个人勾肩搭背边走边唱：说走咱就走啊，你有我有全都有啊，亲爱的亲爱的大学我爱你，不上课的日子轻松地一米。
大学生心理情景剧剧本(一)
大学生心理情景剧剧本（一）引言：大学生心理情景剧剧本（一）是一部以大学生心理问题为主题的剧本。
通过剧情的展开，描绘了大学生在学习、生活、人际关系等方面所面临的困惑和挑战，并以幽默、轻松的方式探讨了解决问题的方法。
本剧本旨在引发观众对大学生心理问题的关注，并传递积极向上的思想。
接下来将对该剧本的内容进行详细阐述。
一、学业压力1. 学习时间安排：如何合理规划时间，平衡学习与娱乐的关系2. 学习方法选择：介绍高效的学习方法，帮助学生提高学习效率3. 考试焦虑：如何缓解考试压力，建立正确的考试心态4. 复习技巧：分享复习方法和技巧，提高记忆和理解能力5. 奖励机制：探讨设置学习奖励机制的的积极意义，增强学习的积极性二、生活困惑1. 生活规划：如何设定个人目标，规划未来发展方向2. 时间管理：如何合理安排生活时间，兼顾学习与生活的平衡3. 人际关系：分享处理人际关系的技巧，避免与他人发生争吵和冲突4. 心理调适：探讨积极心态的重要性，帮助学生积极应对生活中的挫折5. 养生保健：介绍保持身心健康的方法和注意事项，关注学生的身体健康三、恋爱困惑1. 恋爱观念：引导学生树立正确的恋爱观念，明确自己的需求和底线2. 恋爱交往：分享健康的恋爱交往方式，避免陷入不良关系3. 恋爱冲突：探讨处理恋爱冲突的方法，培养解决问题的能力4. 恋爱与学业：如何平衡学习与恋爱的关系，避免学习成绩受影响5. 分手处理：介绍分手后的调适方法，帮助学生度过感情的痛苦期四、心理问题解决1. 心理咨询：介绍心理咨询的重要性和适用场景，帮助学生主动寻求帮助2. 自我调节：探讨自我调节的方法和技巧，帮助学生改善心情和情绪3. 接纳自我：鼓励学生接纳自己的优点和不足，提升自尊和自信心4. 情绪管理：分享情绪管理的技巧，帮助学生控制情绪的表达和调节5. 创造精彩生活：引导学生通过培养兴趣爱好，丰富自己的生活，提升幸福感五、总结通过大学生心理情景剧剧本（一），我们深入探讨了大学生心理问题的多个方面，包括学业压力、生活困惑、恋爱困惑、心理问题解决等。
大学校园的心理情景剧的小品剧本《画人心》
大学校园的心理情景剧的小品剧本《画人心》简介：女孩于小芊是在一个一般家庭长大的孩子，从小喜爱画画的她被父母赐予了厚望。
绘画天赋极高的她也不负众望的考上了非常好的重点高校。
开学以后的她遇到了家境非常好，在学校人气非常身高的韩歆瑶。
艳羡着他的于小芊为了和她们成为伴侣，编造了一个有着非常好家境的身份来和她接触，由于家境相近的缘由，喜爱虚荣的韩歆瑶很快接受了于小芊。
她们很快就变成了形影不离的伴侣。
过了一段时间后，学校举办了一个绘画作品选拔大赛，竞赛第一名的画将被送去一个全国性的画展上展出，而画作的也将成为新一代的画坛新秀。
从小有着非常优秀美术功底和天赋的韩歆瑶是这次竞赛夺冠的热门选手。
而熟识于小芊的韩歆瑶则明白，非常优秀而又低调的于小芊是她强力的竞争对手。
这时，通过一封信知道了于小芊真正身份的韩歆瑶。
打算通过陷害于小芊的方式除去竞争对手，让自己的作品能够如愿以偿的成为全校第一名作品。
韩歆瑶有意告知于小芊的最终交作品时间是错的，比真正的时间晚了许多。
以至于交作品的时候于小芊的画作还没有完成。
当于小芊发觉这件事的时候已经来不及了，然而没有任何背景的她却无处喊冤。
被伴侣背叛以及包裹着自身的谎言被狠狠撕开的苦痛，狠狠的打击着于小芊的内心。
这时班长李诗琪消失在了孤独的于小芊身边，劝慰着于小芊，并答应关心她。
其次天，学校传出了一个消息，竞赛作品的交稿日期延后了。
于小芊有了足够的时间。
面对这个结果，于小芊喜极而泣。
正式的评比日期到来了，于小芊如愿以偿的得到了第一名。
从今展露自己的才华，在学校大放光荣。
主要人物介绍：于小芊：本剧主角，比较单纯，有点小虚荣心。
来自一个一般的家庭，有着极高的绘画水平和天赋，来到高校后由于想要和家境非常好的韩歆瑶成为伴侣，错误的选择了隐瞒自己的真实家境。
之后被韩歆瑶陷害，通过李诗琪的劝慰，才重新找回自我。
在李诗琪的关心下，得到了绘画竞赛的第一名。
韩歆瑶：喜爱虚荣、的大小姐，有着比较强的嫉妒心和虚荣心，不允许他人比自己强。
校园心理情景剧1（精选五篇）
校园心理情景剧1（精选五篇）第一篇：校园心理情景剧1外国语学院心理情景剧精彩纷呈为了提高大学生心理健康教育的意识，由外国语学院主办的第二届校园心理情景剧于5月17日下午4点在4106教室隆重举行。
外国语学院10级、11级学生参加了本次比赛，200余名学生观看了本次比赛。
本次校园心理情景剧大赛以‘‘展现大学生青春风采’‘为主题。
参赛队伍主体多样，内容丰富多彩，剧情贴近大学生活并展现大学生的精神状态。
在《我们被青春撞了一下腰》中，固执的爸妈用自己自认为成功的方式管理着孩子，孩子渴望自由的心理、以及对自己梦想的执著最终打动了父母。
《陌上转身》中，凌琳的骄傲与自私，在同班同学们的包容与理解中，慢慢变为谦虚与平易近人。
《爱的选择》中，她痛苦的选择，成为了他终生的遗憾。
亲情、友情、爱情贯穿在情景剧中，他们的表演时而诙谐幽默，时而催人泪下，引起了在场同学们的共鸣和思考。
外国语学院校园心理情景剧的成功举办，丰富了大学生的课余文化生活，增强了同学们的心理健康意识，提高同学们的心理素质水平，并从根本上帮助大学生树立了正确的价值观念。
第二篇：校园心理情景剧华南农业大学首届大学生校园心理情景剧策划书一、校园心理情景剧简介世界卫生组织给健康下的定义为：“健康是指生理、心理及社会适应三个方面全部良好的一种状况，而不仅仅是指没有生病或者体质健壮”从世界卫生组织对健康的定义中可以看出，与我们传统的理解有明显区别的是：它包涵了三个基本要素：⑴躯体健康；⑵心理健康；⑶具有社会适应能力。
健康不仅是没有疾病的表现，而且是一种个体在身体上、精神上、社会上完全安好的状态。
即一个健康的人应是身心健康。
近年来，校园心理情景剧在各大高校兴起，成为普及心理健康教育的有效方式之一。
校园心理情景剧，与传统的心理剧有所不同。
实际上是在心理剧的基础上衍生出来的一种校园文化形式。
校园心理情景剧以类似话剧的形式向同学们介绍心理健康的知识，传播心理健康的理念，避免枯燥的灌输式教育，增强观赏性和互动性。
心理情景剧：责任的重量
心理情景剧：责任的重量引言责任是我们在生活中无法回避的一部分。
无论是个人责任、家庭责任还是社会责任，都会给我们带来一定的压力和负担。
本文将以心理情景剧的形式，通过描绘不同角色的故事，探讨责任的重量以及如何应对责任带来的挑战。
在这个心理情景剧中，我们将会见到三个主要角色，分别是小明、小红和小李。
第一幕：责任的初体验（地点：小明的家）小明是一个19岁的大学生，他是家里唯一的孩子。
他勤奋好学、上进心强。
为了不辜负父母的期望，小明努力地追求卓越。
他每天都在努力学习，参加各种社团活动，并积极准备自己的未来。
然而，随着时间的推移，小明开始感到压力越来越大，他觉得自己肩上背负着很大的责任。
第二幕：责任与自我认同（地点：小红的办公室）小红是一名年轻的职业女性。
她在工作中担任重要的管理职务，业绩斐然。
然而，尽管小红备受赞扬和认可，她却感到内心的疲惫和焦虑。
小红意识到，她过度承担了工作上的责任，并忽略了自己的需求和梦想。
这种过度担责解读了她的自我认同，让她感到迷茫和失去方向。
第三幕：责任的疲惫（地点：小李的家）小李是一名初级医生，他每天都忙于工作，照顾病人的健康和生命。
他经常加班，并经历了巨大的心理和生理压力。
他忽视了自己的身体健康，甚至没有时间去顾及自己的家庭和朋友。
小李意识到，责任并不总是一种好事，它可以带来疲惫与失去生活的平衡。
第四幕：重担转变与责任的平衡（地点：小明、小红和小李相聚）小明、小红和小李在一次偶然的机会下相遇了。
他们分享了自己的故事，互相理解和支持。
他们一起探讨了责任的重量以及责任带来的挑战。
最重要的是，他们共同意识到，责任是不可避免的，但是如何处理责任却是我们可以主动掌握的。
他们决定做出一些改变，以平衡责任与个人需求之间的关系。
结尾在这个心理情景剧中，我们见证了三位主角对责任的认识和体验。
每个人的情境不同，但他们都面临着责任带来的挑战。
通过相互理解和支持，他们认识到责任是可以平衡的，并主动寻找方法来应对责任的重量。
大学生心理情景剧---说生活
大学生心理情景剧---说生活人物介绍：小玲（20岁，大一学生，聪明、活泼，热爱生活），小芳（20岁，大一学生，外向、开朗，很会社交），小华（20岁，大一学生，内向、沉默，喜欢独处）。
场景：学生宿舍。
剧情简介：三个女生在宿舍里聚在一起，分享彼此的生活。
（小玲在床上翻看杂志，小芳坐在桌子前整理自己的衣物，小华坐在阳台上静静地看着窗外）小玲：小芳，你上个周五去的那个派对怎么样啊？小芳（整理完衣物，走向床边）：哇，小玲，你真的错过了太多好玩的事情了！我们在派对上跳了一整晚的舞，还交到了好几个新朋友！小玲：天啊！你加了他们的微信了吗？那我有机会认识新朋友吗？小芳：当然有！既然你跟我们错过了，我们就整个集体出去玩吧！小华（来到床旁）：不如我们这周五一起去探究那个隧道怎么样？小玲：哦？你也想去啊？（小玲一脸惊喜）小芳：那我们这周五就一起去！小华：好啊，我会带点吃的去。
（三个人都兴致勃勃地讨论着周五的计划）小玲（打断讨论）：咦？等等，我才发现一个问题，大家每个星期都在忙着外出聚会、参加活动，好像我们还没有特别花时间在宿舍里一起度过呢。
小芳：确实哦。
那我们这晚上都在一起，做点有意义的事情吧！小华：好哦。
有什么好建议吗？小玲：怎么样做点手工艺，像做手链、画画之类的？小芳（眼睛一亮）：要不我们学跳舞？我在派对上学到了一句新舞步！小华：我认为我们可以一起做做饭，然后一起吃饭。
小玲、小芳（异口同声）：好！（三个人开始忙活起来：小玲在床上翻找着手工材料，小芳在电脑上搜寻起跳舞视频，小华在厨房准备食材）（一小时后）小玲（穿上自己动手做的手链）：哇！好漂亮！小芳（看完舞蹈视频）：可以吧，下次我们出去玩再跳，这样可以秀一秀！小华（拿起菜盘）：不要脸。
（三个人一起笑）（三个人围在桌子边，享受菜肴并谈论着宿舍生活）小玲：如果这样的时光能一直持续下去就好了。
小芳：是啊，小玲，下次轮到你做菜。
小华：我可以帮忙洗碗。
（三个人细细品味着这段宿舍生活的美好时光）。
心理情景剧：执着的信念
心理情景剧：执着的信念引言在我们的日常生活中，信念是我们思想和行为的基石。
它们可以给我们力量和动力，激励我们克服困难，实现自己的目标。
然而，有时我们会遇到挫折和困难，让我们怀疑自己的信念。
本文中，我将分享一个关于执着信念的心理情景剧，以期探讨信念对我们的影响以及如何面对挫折时保持信念的重要性。
情景剧：执着的信念场景：大学校园人物：小明和小红小明是一名大学生，有一个梦想，他想成为一名作家。
他喜欢写作，认为通过文字可以传达思想和情感。
然而，他的家人和朋友都认为写作不是一个稳定的职业选择。
他们担心小明追求写作梦想会让他走上一条困难的道路。
尽管受到质疑，小明仍然坚持自己的信念。
场景一：家庭聚餐**小明**：(兴奋地) 妈妈，爸爸，我决定追求我的写作梦想。
**父亲**：(担忧地) 孩子，写作不是一个稳定的职业选择。
你是否考虑过其他更可靠的职业？**小明**：爸爸，我了解你的担忧，但写作是我的激情和能力所在。
我相信只有经过努力和奋斗，我才能在这个领域取得成功。
**母亲**：孩子，毕竟这是你的未来。
我希望你能考虑清楚，做出适合自己的选择。
（小明思考了一会儿，然后坚定地回答）**小明**：我明白你们的担心，但请相信我，我有信心能够实现我的梦想。
我会努力不懈，为了我内心的信念，我愿意冒险。
场景二：大学教室**小红**：(好奇地) 小明，我听说你要追求写作梦想，是吗？**小明**：是的，小红。
写作是我一直想要追求的事业。
**小红**：但写作很难成功，竞争很激烈。
你确定这就是你想要做的吗？**小明**：是的，我对写作充满热情，我相信只要我坚持下去，付出努力，我会实现我的梦想。
我不怕困难和挑战。
（小红思考了一会儿）**小红**：小明，我佩服你的勇气和决心。
我相信你会取得成功，因为你的信念是如此强烈。
结局：实现梦想在接下来的几年中，小明努力学习和写作。
他参加了许多写作比赛，并且不断完善自己的技巧。
尽管面对挫折和拒绝，小明坚持不懈，保持对自己写作梦想的信念。
大学生心理情景剧
转身又见一米阳光故事梗概：幸福的家庭大都相似的，不幸的家庭各有各的不幸。
她叫程晓溪，今年大三，父母因为在一次意外的车祸中丧生。
她从小和弟弟晓明相依为命，由舅舅抚养长大。
弟弟和姐姐考上了同一所大学，今年大一，姐姐常说，有弟弟的地方就是我的家。
人物：程晓溪，程晓明，晓明室友，老板娘，医生地点：学校，操场，宿舍，饭店，医院，海边第一幕场景一：操场上姐姐和弟弟绕着操场一圈又一圈的跑着，姐弟俩约好了每天傍晚去锻炼身体，弟弟曾说过他要用强健的身体保护姐姐一辈子，不让任何人欺负。
晓溪：弟弟，你刚进大学，还能适应学校的生活吧？晓明：蛮好的啊，大学让我找到了自己，这里是锻炼人的好地方。
晓溪：呵呵，弟弟啊，以后在学校好好混，等有出息了姐跟你后面混。
晓明：姐，你就放心了，等我飞黄腾达了，弟养你，哈哈。
晓溪：哎呀，姐哪要你养啊，姐有这个能力养活自己，有姐的一口饭就有弟的一口饭，因为你就是我的全部，呵呵.....场景二：宿舍里已经十点半了，墙角处，晓明伏在桌上专心致志的看书，宿舍中间处，四个人在搓麻将。
A：给我一只烟抽（看B在抽烟，A嘴也忍不住了）B：给你，接着（烟仍了过去)C：抽啥抽啊，专心打牌啊，我等着急！D：别理那个混蛋小子，也给我一根抽抽（D也忍不住了，对C不耐烦道）C：呸，你个王八蛋，龌人！B：程晓明，可要抽一根？晓明：不要了，呵呵，谢谢（晓明低下头又认真的看书了）D：看他假的样，宿舍看啥书啊，现在要看去路灯底下看（D用鄙视的眼神看着晓明）B：别人做作也总比你没看好，别人啥都好，你纯粹就是羡慕嫉妒恨！D：我才不羡慕他，哥有哥的活法！哼。
C：你俩干啥呢？还要不要打牌啊宿舍里充满了一股难以言语的‘味道’，这种‘味道’不是鼻子可以闻得到的，而是每个人心底的那份怪异的感觉，这种怪异的感觉通过心传到鼻腔再弥漫到空气里。
第二幕转眼之间已到了大三下学期，晓溪为了赚取一点生活费，天天除了学习就是外出做兼职，她每天把自己一个瘦小的身体弄的好疲惫，没有留给自己一点儿空闲的时间。
大学生心理剧-关爱自我,快乐成长
第一幕旁白（宏彬）：2012年9月2号这一天，她下了汽车，来到这座大学，刚下车，女生就给男生打电话！女（小怡）：honey，我到学校啦，一路很顺风哈，你在那边也要注意，要经常打电话给我哈！男（徐松城）：好的，亲爱的，我会注意的，你要替我多照顾你自己啊，爱你！女（小怡）：嗯！那我先收拾东西啦！拜拜~男（徐松城）：好的宝贝~旁白：挂了电话，女生很满意地笑了小怡：（面对观众，脸带微笑）：我跟他初中就认识，在一起好多年了。
虽然不是轰轰烈烈，但也很幸福。
旁白：第二天早上，她跟她的好朋友小萤准备去上课，走在路上，男生打电话过来！徐松城：亲爱的，好想你，昨晚失眠啦小怡：你很坏诶，自己失眠就那么早打电话吵醒我呀！徐松城：我错我错啦，不是都七点多了吗？你还没醒呀？小怡：骗你的啦！我现在和同学去上课啦!回头放学再打给你！你快去睡下觉，别累坏了！徐松城：好呀宝贝，我睡啦~~加油小萤：哎哟，真幸福！（女孩再次满足地笑了）旁白：一连几天，男孩每天准时准点给女孩打电话，两人有说有笑，过得很快乐第二幕旁白：时间过得很快，已经过去两周，男孩还是有给女孩打电话，只是由原来的一天一次变成现在的3天1次，女孩有些不高兴，但想想可能男孩比较忙，也就没有去深究一天，女生跟她的闺蜜在路上走着，电话响了小怡：honey，你最近很忙吗？怎么这么久才给我打电话啊徐松城：嗯，是啊，最近很忙，各种各样的活动，都要参加，没办法。
小怡：哦哦，那你现在还在忙吗？徐松城：对啊，我是开着会抽空给你打电话的。
不说啦，没什么事，就这样吧小怡：哦，好好。
那你先忙，要记得打回给我哦，我好想你……徐松城：嗯，就这样，先挂旁白：男生急匆匆挂了电话，连再见也没说……挂断电话，女孩有些无奈小萤（看了小怡一眼）：怎么啦？小怡：唉，没事。
觉得他好冷淡，好像很不愿意和我说话那样小萤：不会的，可能他真的很忙啊，男生嘛，是这样的小怡：希望是这样。
小萤：不要想啦，走吧，我们去shopping第三幕自从那次男生打给女生的电话之后，过了一个星期，这个星期内，男生没有打过一次电话给女生，女生很着急，开始给他电话，一个，两个，三个，都没人接，女生很着急，上QQ留言，上微博留言，却看到他的微博上晒着他跟其他女生的亲密照，此时此刻，她蒙了，就在此时，男生给她打电话徐松城：嘿，你刚才打电话给我啊，有什么事吗？小怡：。
改变后的心理情景剧《我想握着你的手》
《我想握着你的手》梗概：大学生钱杨是个被自己亲生父母遗弃的孩子，她的内心充满了对世界的不满，她不信任任何人，就连最爱自己的养母也不例外，自暴自弃的她重来没有珍惜自己的想法，甚至于曾经放弃自己的生命；或许上帝喜欢捉弄人，钱杨不幸又遭遇了事故，导致双目失明，当她得知这则消息时，自暴自弃的她几乎快疯了，她不想自己再被上帝抛弃……在朋友们的帮助下，钱杨最终意识到身边亲人朋友的重要性。
在她醒来后她真正地体会到了生命的意义，懂得了“爱”的意义……心理剧剧本时间：2015年5月16日人物：钱杨，养母，医生，米娜，心理委员小闫，天使，同学甲晓丹，同学乙明丽，话外音，幕后道具：床，一张桌子，一个台灯、书包、服装（天使和医生），打板，病历，日记本等。
第一幕布景要求：床和桌子安置好，桌子上放个台灯。
书包被放在桌子上。
钱杨被蒙好眼睛后，躺下来睡觉。
打板“第一幕”，开始（某医院病房里）（空的舞台）钱杨（两目被白纱蒙住）缓缓地醒了过来，她虚弱的坐了起来，试图摸下身边的东西，最终，摸到了一个台灯。
她按了几次台灯，可台灯依旧不亮。
“怎么回事？妈（愤怒的大吼），灯怎么不亮了？”“啪”的一声，钱杨扔出了台灯，脸上满是愤怒到吃人的表情。
忽然，她双手去摸蒙住自己眼睛的绷带，表情愣住了两秒。
她顺着绷带摸了一遍，在意识到绷带的存在后，脸上表情突然变为惊恐，张大了嘴巴，嘶吼到：“为什么?我为什么瞎了？为什么”痛苦颤抖不止。
钱杨浑身颤抖，哭泣着试图从床上下来，一不小心“咚”的一声，摔了下去，蜷缩着坐在了地上。
“钱杨，钱杨，你怎么了？摔疼了没有？”养母从门外快速跑进来去搀扶摔在地上的钱杨。
养母双眼通红，似乎是哭泣过一样，“你给我滚开，你给我滚开（猛地推开养母，养母后坐在地上，委屈的哭泣），为什么啊，为什么？为什么我会瞎了（钱杨使劲的拍打着地面）？”“都是你，都是你的错（脖子伸长，冲着养母大吼。
养母低头哭泣: 钱杨，不是，钱杨，我…养母试图去握住钱杨的手，可被钱杨打开了），全是因为你，一切都是因为你。
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故事梗概：大一新生显洁在进入相对轻松的大学生活后，失去了往日的“激情”与目标；终日沉迷于小说、电子游戏中，对前途充满失望，觉得大学很没有意思，迷茫是他的主旋律！在经历一件事情后，他终于振作起来，走出困境，迎来了新春……人物：显洁（主角）王迪（显洁的舍友及好朋友）李岩（与显洁、王迪同一宿舍，也是好朋友）顾阳（显洁的“老爸”）爸爸（现场连线配音）锦恋（“餐馆”的服务员）束绿（10级化学类一班的班主任）群众演员（食客3~5人）前期工作：对显洁拍照（上课玩手机、玩电子游戏、晚上看小说…），制作成PPT。
筛选背景音乐录制“梦境”这一场景其他需准备的（第一幕）地点：宿舍时间：周日中午现场：播放显洁的照片（PPT），王迪在“宿舍”看书（侧身）。
画外音：今天是周日，几天不见的显洁终于回来了。
显洁：（颓废的上台，头发很乱，几天未洗一样）唉…人生乐在逍遥！经过我发扬不怕苦、不怕累、连续奋战的精神，我如今在逍遥派终于排上名了。
达到了历史最高的100级！王迪：呵…稀客啊！！！你小子又去网吧“奋斗”了多久啊？显洁：不多！也就是从周五晚上到现在吧！王迪：（无奈的摇摇头）周五，周六…（口中嘀咕）那不是接近40小时？！？显洁：差不多吧！（打呵欠，收捂嘴）哎呀~~~好困！（走向座位）王迪：（掏出手机看了看）额~~~中午啦！你不吃饭啊？走，吃饭去（边说边去拉显洁）。
走，吃了饭在睡觉。
显洁：（肚子咕咕叫）嗯！好像也是，那去吧！不过你要帮我垫一下，这网吧也够黑的，那充“点卡”他还要赚一倍，300块还没干什么事呢！！！什么时候能去市区分部直接充一下！唉~~~（站起来开始边走边说）王迪：算了吧！我都给你垫了好几次了。
我还是劝你少打点游戏，有啥意思！显洁：呵…这你就不懂了！在那上面那就一个逍遥自在！那该叫做很“给力”！我想干啥子就干啥子……王迪：得了。
还是别说你的歪理！（幕落“关灯”）（第二幕）地点：饭店时间：周日中午画外音：显洁、王迪出宿舍，来到饭店现场：另外一桌“食客”（做吃东西状）、PPT背景（食堂图片）王迪：服务员，来两份套餐！锦恋：好！同学，请稍等！显洁：（拿出手机玩）唉…太不“给力”了。
居然在关键时刻没电了！我的《七界传说》啊！还是睡觉吧！（趴下，开始睡觉）王迪：（掏出手机看了看，摇摇头）唉…（叹气）怎么这么慢呢！（嘀咕）服务员，能快点吗？（大声喊一句）锦恋：（从幕后）好！这就来！（显洁开始打鼾）（另一桌食客纷纷转头望向显洁，并小声谈论着，指指点点的……）王迪：（脸微红，觉得特尴尬，便伸手去轻轻的拉显洁的衣服）显洁，显洁……醒醒（小声的）（好几下后显洁始醒，鼾声停）显洁：（没抬头）你干什么呢？？？好困！你就不能让我睡一会儿！（慢慢抬一点头）饭来了吗？王迪：马上就到！显洁：（听毕！趴下，继续睡，鼾声又起）王迪：（无奈的摇摇头）锦恋：同学，套餐来了！（放在桌上，下）王迪：（轻拍显洁肩膀）显洁，显洁，显洁……快起来，饭来了。
显洁：哦…（轻轻抬头，看见“套餐”。
端过来就狼吞虎咽的开始吃起来）王迪：显洁，你慢点！你饿死投的胎啊！？！显洁：（没有理会王迪，继续快速的吃饭！很快，饭吃完了！）显洁：（站起身）王迪，我好困，我回去睡觉了！！！唉…好困，看来我不是应该呆在学校的人，一回来就这么累！我要睡觉！（摇摇摆摆的下）王迪：好吧！回去好好睡睡！（望着显洁的背影，无奈的摇摇头）唉…（看着显洁的饭碗）真乃神速也！（嘀咕）（继续吃饭……）（幕落“关灯”）（第三幕）地点：宿舍时间：周日下午画外音：显洁回到宿舍开始睡觉现场：显洁独自“坐”（倚）在舞台上，闭着双眼，但这次没有打鼾。
PPT播放DV录像（黑白，四周制作成一些模糊）显洁跟着PPT做一些类似的动作！现场几乎“黑暗”！（以下部分为DV录像播放内容）（室外画面可以为楼顶）显洁：（眼神很茫然的）（画外音：我这是在哪里？！？）（摄像机“变换”为显洁眼睛，四周转动，感觉四周很空旷，但空无一人）显洁（摄像机）：（眼睛一眨）←（屏幕黑一下）（此后画面中出现了一个“农民工”状的人，戴着安全帽，衣服（军服）感觉很土很旧很破）显洁：（愣了一下，盯着那“顾阳”约2秒钟，突然表现得很惊讶）爸，你怎么来了？？？（失声喊出）顾阳：好儿子！唉…不幸啊！云南盈江发生地震了，当时我正在外墙“搭架子”，架子垮了！所以不幸……孩子！对不起！显洁：呵呵…（微笑）爸…你真会开玩笑！呵呵…你这是迷信，是不可能的！你就别骗我了！顾阳：孩子！我的好儿子！（开始忍不住流泪）就是以后苦了你们娘俩了！！！唉……显洁：爸…你这是说什么呢？！？这不可没能……（瞬间，“顾阳”消失在画面中，摄像机作显洁眼睛状360度“搜索”）显洁：（360度搜索）爸…爸…爸…（声音渐强，拉长）（蹲下，吓得抽泣出来，抱头，人发抖）（以上部分为DV录像播放内容）【幕后传来谈话声王迪：李岩，我们去叫显洁吃晚饭去。
唉…显洁太颓废了！李岩：是啊！在这样下去，TA算是毁了！】（王迪、李岩上）（发现显洁在现场发抖，并且抽泣出声。
王迪，李岩赶快跑上前去）王迪、李岩：（一人一边，摇动显洁肩膀）显洁，快醒醒！快醒醒！……显洁：（醒来，慢慢睁开眼，茫然的。
）我这是怎么了？？？李岩：你在那里大喊大叫的！还发抖！是不是坐噩梦了？！？王迪：是啊！出什么事了吗？显洁：（用力挣扎着起来，面露尴尬状）呵呵…没什么！王迪：（掏出手机看了看）马上就17：30了。
走，吃饭去！李岩：对！挺晚的了！显洁：（站起来，面露稍许愁容）好吧！（幕落“关灯”）（第四幕）地点：去食堂的路上时间：周日下午五点半左右画外音：显洁、王迪、李岩一行三人在去食堂的路上走着现场：开灯！道具（桌、椅等）搬下去（三人一行走动起来）（王迪、李岩小声谈论高数题目走在前面，显洁慢慢的跟在后面）【这时学校广播响了起来，广播内容：新华社快讯：据国家地震台网测定，今日中午12:58云南省盈江县发生5.8级地震，震源深度10公里，目前地震灾区的电力、交通等中断。
具体的伤亡情况与财产损失不详！】显洁：（听到此消息，走路开始摇晃，整个人僵硬（蹲下）在那里，在那里一动不动，茫然的望着远方）王迪：（往侧面一看，发现显洁不见了）（回走，李岩跟着）（蹲下）显洁，你怎么了？发什么呆啊？！？显洁：刚才的新闻是地震的吗？这是真的吗？王迪：是啊！可怜的云南！显洁：（拉着李岩，掐李岩的胳膊）我不会是在做梦吧！？！李岩：唉呀…好痛！你干什么你！玩《天龙八部》玩晕了？！？（李岩捂着胳膊走往一旁）显洁：（掏出手机，却发现没电）王迪，快借手机给我用一下！王迪：（给显洁手机。
）显洁：（拨打电话）（播放录音：对不起！你拨打的电话暂时无法接通！请稍后再拨！）（重播：对不起！你拨打的电话暂时无法接通！……）（再次重播：对不起！你拨打的电话暂时……）…………显洁：（抓狂状，急得要哭）怎么会这样？！？怎么会这样？！？（自言自语状）王迪：怎么了，显洁？？？显洁：（双手抱头）不会的！不会的！！！我爸爸不会有事的！（抽泣）(李岩走过来，王迪、李岩都愣在那里，不知所措！二人小声嘀咕)（十秒钟后）王迪：（恍然大悟状）显洁，没事的，这次地震的震级并不大，你放心吧！不会有事的！李岩：（稍走开，拨电话）喂！班主任啊！我们班的显洁现在出了一点事，情绪很不稳！你最好能过来一下吧！（暂缓）嗯！好的。
我们在宿舍等你。
（王迪、李岩扶着显洁走向宿舍）（在宿舍刚坐下，班主任（束绿）上）束绿：（走向显洁）怎么了？出什么事了，显洁？！？显洁：（做要哭状）老师…（抽泣）我家发生地震了。
现在联系不上！束绿：哦…听说这次云南地震强度不是很大！你家不会有事的，你就放心吧！束绿：我们现在再试着联系吧！（摸身上，发现没有带手机）显洁，你的手机呢？！？走得急，忘带了！！！显洁：我的手机没电了。
（拿出来放在桌上）束绿：那李岩，借你的手机用用！王迪：我给你拿去充电。
（拿着手机去充电，接上后开机（拨诺基亚开机铃声））李岩：（取手机给班主任）束绿：（拨电话）（播放录音：对不起！你拨打的电话暂时无法接通！请稍后再拨！）（重播：对不起！你拨打的电话暂时无法接通！……）束绿：唉…现在打不通！没事！地震灾区的通讯很繁忙！没事的，过一段时间再打吧！（现场响起配音：你有新短消息，请注意查收！）王迪：（高兴状）嘿…显洁，你爸爸发短信给你啦！显洁：（立刻站起来，两眼放光）真的！？快让我看看！（显洁接过手机，看了起来）（“顾阳”配音：显洁，今天中午我们县地震了。
家里人都没事！你就放心吧！安安心心学习，注意自己的身体…）显洁：（愁容消除）爸…（小声念）你安全就太好了！束绿：是啊！太好了！不幸中的万幸啊！显洁，听说你们还没吃饭！一起去吃饭吧！显洁：我想一个人想一些问题！你们先去吃饭吧！谢谢你们！王迪：那你呢？？？李岩：对啊！你呢？！？显洁：（微笑状）我没事。
你们去吃吧！我想一个人静一静！束绿：好吧！那王迪、李岩我们先出去一下吧！！！（束绿、王迪、显洁下）（显洁一人在舞台：低头，想问题）（幕落“关灯”）（第五幕）地点：宿舍时间：周日下午六点左右画外音：此时的显洁想到了很多……现场：（播放背景音乐“天空之城”）显洁独自一人坐在凳子上（只开显洁头上的灯）PPT播放开始拍下的照片播放事先录音，深情的：“爸，我对不起你！……”接着屏幕上出现：（第一页）曾经的我呢？？？高三时的我呢？？？都到哪儿去了？？？（第二页）！！！不行！！！我一定要找回自己！！！（此时，手机铃声响起）显洁：（拿起手机）爸！您还好吗？？？（哽咽状）您没事吧！？！？！爸爸：显洁，我没事！我们都好！我打了很久！现在终于通了！短信收到了吧！家里地震了，但我们一切都好！你放心吧！显洁：爸！我对不起您！我一直都对不起您！（哽咽…）爸爸：孩子！你有什么对不起我的呢？你不是一直都我们全家的骄傲吗？还是我们村的第一个大学生，我们为你自豪啊！你现在还有钱吗？现在镇上停电，明天我去县城给你汇款吧！你在外不要节约！身体要紧！该花的就花！显洁：（点头）爸！我知道了。
我会照顾好自己的。
（哽咽…）您不用去给我汇款了。
我还有钱！我以后去做家教！爸爸：孩子啊！你别太节约了。
我知道在学校消费高，没钱的话就跟我说，我会想办法的，就是砸锅卖铁也不能少你的钱！现在你还不用去做家教，趁大学这几年相对轻松的学习，放松一点吧！以前读书时我逼得紧，你都没怎么耍过，你也太累了点！！！显洁：爸！您别说了！（用手擦眼睛）我庆幸有你这样的好爸爸！（哽咽…）（抽泣）我爱您，爸爸！电话中断（配音：…………嘟…………嘟…………嘟…………）显洁：（拨打电话）（播放录音：对不起！你拨打的电话暂时无法接通！请稍后再拨！）显洁：（放下电话）（看着远方，发呆）此时，屏幕显示：（第一页）：梦如果成真了会怎么样呢？？？（第二页）：幸好我爸爸没事！我家人没事！（第三页）：珍惜眼前拥有的，别等失去才后悔莫及！！！（第四页）：爸爸妈妈，我一定找回以前的自己！显洁：（坚定信心的表情）（幕落“关灯”）。