初中语文--人民英雄永垂不朽试题

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苏教版七下语文 同步试题:11人民英雄永垂不朽

苏教版七下语文   同步试题:11人民英雄永垂不朽

基础达标一、积累运用——试一试1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )A.矗.立(chù) 五卅.(sà) 旌.旗(jīn)B.挑衅.(xìn) 重.幔(zhònɡ) 奠.基(diàn)C.镏.金(liú) 瞻.仰(zhān) 发髻.(jì)D.上溯.(shuò) 天堑.(qiàn) 庑.殿(wǔ)2.下面各组词语中都有一个错别字,请加以改正。

(1)遥遥相对丰功伟迹永垂不朽__________改为__________(2)慷概激昂坚强不屈美观朴素__________改为__________(3)光辉业绩喜行于色万分崇敬__________改为__________(4)洁白耀眼雄伟峻峭消毁鸦片__________改为__________3.课文中有三处事物被赋予了象征意义,选择正确答案填入括号内。

(1)坚硬的花岗石和洁白的汉白玉( ) (2)红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹( ) (3)牡丹花、荷花、菊花等组成的8个大花圈( )A.象征着先烈们的革命精神万年长存。

B.象征着先烈们的丰功伟绩,标志着全国人民对先烈的怀念。

C.象征着英雄们品质高尚、纯洁,表示全国人民对他们的永远怀念和敬仰。

4.指出下列句子所使用的说明方法。

(1)这些大浮雕高2米,合在一起共长40.68米。

( ) (2)它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部……( ) 5.按照要求填空。

(1)本文作者采用了以顺序为__________主,以纪念碑的方向顺序为辅,兼顾其他顺序来组织材料的方法,对____________________作了具体全面的介绍,表现了广大人民群众对英雄的无限崇敬和深切怀念。

(2)文章标题下面有个副标题,标题表明作者要歌颂的__________,副标题表明文章所要____________________。

6.快乐学习吧。

(1)心语倾诉假如有一天你来到人民英雄纪念碑前,你想对革命先烈说些什么呢?答:___________________________________________________________ _________________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________(2)百家争鸣世界上许多国家都有自己的烈士纪念日,美国每年5月的最后一个星期一是“阵亡将士纪念日”,这一天是美国全国性公共假日。

部编版八年级语文上册第五单元第20课《人民英雄永垂不朽》测试题(含答案)

部编版八年级语文上册第五单元第20课《人民英雄永垂不朽》测试题(含答案)

部编版八年级语文上册第五单元第20课《人民英雄永垂不朽》测试题(含答案)1.下列各组词语中加粗字的读音有误的一组是()A.上溯(sù)砌墙(qì)天堑(qiàn)丰功伟绩(jì)B.重幔(màn)挑衅(xìn)镶嵌(qiàn)慷慨激昂(kǎi)C.五卅(sà)逾越(yú)旌旗(jīn)坚强不屈(qū)D.系裙(jì)庑殿(wǔ)矗立(chù)永垂不朽(xiǔ)2.下列各句中,加粗成语使用不正确的一项是()A.浙江嘉兴,烟雨楼台革命诞生,红船精神永垂不朽!B.参考了同桌的解题思路,他按照这种方法别出心裁地做出了正确解答。

C.我国众多的自然景观美不胜收,许多国外友人慕名而来。

D.回想袁隆平爷爷不凡的一生,怎能不对袁老惠泽万代的丰功伟绩肃然起敬!3.下列语段没有语病的一句是()①近几个月来,我市轰轰烈烈地开展了“建文明城市”。

②经过一段时间的努力,人们的素质普遍得到了提高。

③城市周围的环境也得到了改变,街道更加整齐了,道路更加平坦了,树木花草增多了。

上级领导到我市检查后,给予了充分的肯定。

④如今,我市的面貌真是改头换面了。

A.①B.②C.③D.④4.阅读下面语段,完成小题。

故宫是什么?我想说,它是一座凝聚了中华文明之美的城池。

千千万万的劳动者成就了它的美。

它不是帝王的私产,而是__________了整个中华民族的文明成果。

世界遗产委容纳了家具及工艺品的9000多个房间的____________建筑群,成为明清时代中国文明无价的历史见证。

”它的美,来自时间的yùn育,来自万物的和谐,来自我们文明中真善美的赐予。

每当有恶与丑的力量试图挟持这座城,这座城中都会自生出一种力量与之_____________________。

在这样的博yì中,这座城不但没有被摧毁,反而变得愈发硬朗和健康。

第20课《人民英雄永垂不朽》同步练习 2022—2023学年部编版语文八年级上册

第20课《人民英雄永垂不朽》同步练习 2022—2023学年部编版语文八年级上册

2022-2023学年八年级上册语文同步练习第20课《人民英雄永垂不朽》一、积累与运用1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )A.矗.立(chù) 五卅.(sà) 旌.旗(jīn)B.挑衅.(xìn) 重.幔(zhònɡ) 奠.基(diàn)C.镏.金(liú) 瞻.仰(zhān) 发髻.(jì)D.上溯.(shuò) 天堑.(qiàn) 庑.殿(wǔ)2.选出下面词语书写全部正确的一项( )A.遥遥相对丰功伟绩永垂不朽B.慷概激昂坚强不屈美观朴素C.光辉业绩喜行于色万分崇敬D.洁白耀眼雄伟峻峭消毁鸦片3.下列句子中加点词语理解正确的一项是()我怀着万分崇敬的心情,瞻仰..了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。

A.怀着恭敬的心情观看B.认真仔细地观看C.从近往远观看D.从低往高观看4.下列句子没有语病的一项是()A.为了防止新冠疫情不再反弹,上级要求各学校加强管理,制定严密的防范措施。

B.新课程改革自从实施以来,老师的教学观念和教学方式发生了巨大的转变。

C.我们要充分利用好、挖掘好、保护好、传承好本地区丰富的历史文化资源。

D.我市积极践行"绿水青山就是金山银山"的发展理念,不断提升经济发展的含"绿"量。

5.下列表述不正确的一项是()A.律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”。

B.“老师讲课”“大家唱歌”“太阳升”“桃花红”“下决心”,都属于主谓短语。

C.“迁”是古代官吏调动常用的词语,具体表示贬官之意常用“左迁”一词。

D.《马说》《小石潭记》《记承天寺夜游》的作者分别是韩愈、柳宗元、苏轼,他们都属于“唐宋八大家”。

6.阅读下面语段,按要求答题。

船从宽广处到了峡谷地带,两岩的青山紧挨着湖水,一片葱翠,密密丛丛,好像进入了一个透明的fěi 翠般的绿色世界。

七年级语文下册第11课人民英雄永垂不朽同步测试(含答案)

七年级语文下册第11课人民英雄永垂不朽同步测试(含答案)

人民英雄永垂不朽一、1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )A.矗.立(chù) 五卅.(sà) 旌.旗(jīn)B.挑衅.(xìn) 重.幔(zhònɡ) 奠.基(diàn)C.镏.金(liú) 瞻.仰(zhān) 发髻.(jì)D.上溯.(shuò) 天堑.(qiàn) 庑.殿(wǔ)2.下面各组词语中都有一个错别字,请加以改正。

(1)遥遥相对丰功伟迹永垂不朽__________改为__________(2)慷概激昂坚强不屈美观朴素__________改为__________(3)光辉业绩喜行于色万分崇敬__________改为__________(4)洁白耀眼雄伟峻峭消毁鸦片__________改为__________3.课文中有三处事物被赋予了象征意义,选择正确答案填入括号内。

(1)坚硬的花岗石和洁白的汉白玉( ) (2)红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹( ) (3)牡丹花、荷花、菊花等组成的8个大花圈( )A.象征着先烈们的革命精神万年长存。

B.象征着先烈们的丰功伟绩,标志着全国人民对先烈的怀念。

C.象征着英雄们品质高尚、纯洁,表示全国人民对他们的永远怀念和敬仰。

4.指出下列句子所使用的说明方法。

(1)这些大浮雕高2米,合在一起共长40.68米。

( )(2)它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部……( ) 5.按照要求填空。

(1)本文作者采用了以顺序为__________主,以纪念碑的方向顺序为辅,兼顾其他顺序来组织材料的方法,对____________________作了具体全面的介绍,表现了广大人民群众对英雄的无限崇敬和深切怀念。

(2)文章标题下面有个副标题,标题表明作者要歌颂的__________,副标题表明文章所要____________________。

6.快乐学习吧。

(1)心语倾诉假如有一天你来到人民英雄纪念碑前,你想对革命先烈说些什么呢?答:______________________________________________________________________________________________________________________________(2)百家争鸣世界上许多国家都有自己的烈士纪念日,美国每年5月的最后一个星期一是“阵亡将士纪念日”,这一天是美国全国性公共假日。

部编语文八上人民英雄永垂不朽课堂过关测试试卷

部编语文八上人民英雄永垂不朽课堂过关测试试卷

2022-2023学年度八年级语文上册课堂小测第五单元第20课*人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑一、基础过关1. 下列各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()A.瞻.仰(zhān)橘.黄(jú)不能逾.越(yú)B.上溯.(shuò) 挑衅.(xìn) 小庑.殿顶(wǔ)C.旌旗.(qīng)砌.成(qì)慰.劳战士(wèi)D.天堑.(qiàn) 矗.立(chù) 慷慨.激昂(kài)2. 下列词语书写完全正确的一项是()A.崇敬巍峨奠基礼一副浮雕B.旗帜栏杆纪念碑雄伟峻峭C.践踏镶嵌冲峰号爆发革命D.外滩消毁青纱帐默默致敬3. 下列各句中加点成语运用不正确的一项是()A.做不了顶天立地....的英雄,就做一个平凡的普通人吧,在自己的岗位上尽情地发光发热。

B.愤激的青年演说者,怒形于色....的人群,使整个浮雕充满了痛恨卖国贼、激动人心的气氛。

C.这座建筑年代久远,历经战火而不毁灭,可谓永垂不朽....。

D.国庆节上午,人民英雄纪念碑前举行了隆重的升旗仪式,人们以此方式来缅怀烈士们的丰功伟绩....。

4. 下列选项中,与文段结尾处“旗展五星光日月”对仗最为工稳的一项是()10月1日凌晨五时许,我走进广场,人民英雄纪念碑巍然矗立,令我感觉分外肃穆。

六时十一分,护旗队员和礼兵行礼,解放军军乐团奏响《义勇军进行曲》,升旗手高高地扬起国旗,国旗徐徐升至旗杆顶端。

晨光熹微,飘扬的国旗与绚丽多彩的鲜花交相辉映,可谓是“旗展五星光日月,”。

A.花开四季丽山川B.花红似火报国心C.花开满园映神州D.花团锦簇妆河山二、课内阅读阅读下面的文字,回答问题。

“天问一号”上的科技新元素①“天问一号”成功着陆火星的背后,离不开大量科技新元素的支撑。

太空“千里眼”优势多②火星和地球间距离漫长,通信存在一定时延,在地球上无法控制着陆过程,必须让着陆巡视器自主完成这段旅程,这对敏感器提出的要求极为苛刻。

部编版八年级语文上册第五单元《人民英雄永垂不朽—瞻仰首都人民英雄纪念碑》测试题(含答案)

部编版八年级语文上册第五单元《人民英雄永垂不朽—瞻仰首都人民英雄纪念碑》测试题(含答案)

部编版八年级语文上册第五单元《人民英雄永垂不朽—瞻仰首都人民英雄纪念碑》测试题(含答案)一、选择题(本大题共3小题)1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A .巍.峨(w ēi ) 矗.立(zhù) 瞻.仰(zh ān )B .上溯.(sù) 重幔.(màn) 庑.殿(w ǔ)C .镶嵌.(qiàn) 挑衅.(xìng) 逾.越(yú)D .旌.旗(j īng ) 天堑.(qiàn) 五卅.(zh ōu )2. 下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是( )A .《三国演义》是历史小说中出类拔萃的作品,论其流传之盛,也可说是永垂不朽....了。

B .昆仑山,又好像顶天立地....的男儿,铮铮铁骨,激励着一批批英雄志士奋勇前行。

C .老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩....永远值得我们缅怀。

D .他对历史一点都不感兴趣,一提到历史故事、历史人物,就哑口无言,慷慨激昂....。

3. 下列句子没有语病的一项是( )A .浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁,又折映出婆娑多姿。

B .春天到来,公园里游客如织,他们在这里聆听着大自然的鸟语花香,感觉特别惬意。

C .为了发挥自己的充分才能,他毅然决定回国,参加中国的太空开发研究项目。

D .通过参观伍先华故居,我感受到革命先烈甘洒热血的英雄主义情怀。

二、填空题(本大题共1小题)4. 指出下列句子使用的说明方法。

(1)纪念碑像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。

( )(2)这些大浮雕高2米,合在一起共长40.68米。

( )(3)这是中国自古以来最大的一座纪念碑,从地面到碑顶高达37.94米,有10层楼那么高,比纪念碑对面的天安门还高4.24米。

( )三、现代文阅读(本大题共2小题)阅读课文《人民英雄永垂不朽》相关段落,回答下列问题。

①我踏上花岗石铺成的台阶,到了第二层月台。

碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆,栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样,美观朴素、洁白耀眼,使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。

人民英雄永垂不朽(课后训练)(语文八年级上册)

人民英雄永垂不朽(课后训练)(语文八年级上册)

《人民英雄永垂不朽》跟踪学习基础锤炼1.给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

瞻.仰()旌.旗()天堑.()挑xìn()髻.子()庑.殿()镏.金()矗.立()上sù()2.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()A.无数的革命先烈为建立中华人民共和国牺牲了自己的生命,他们的英名和业绩永垂不朽....。

B.爱国志士们慷慨激昂....的演讲唤醒了思想沉睡的人民大众。

C.2011年3月11日4时46分,日本发生了耸人听闻....的里氏9.0级地震。

D.老方见小方出尔反尔,不讲信义,不禁怒形于色....,拂袖而去。

3.下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.在画前我感到了一种心灵的震撼,也许是与作者“心有灵犀一点通。

”B.种庄稼,种蔬菜,是足食的保证;纺羊毛,纺棉花,是丰衣的保证。

C.中医认为,荠菜有和脾、利水、止血、明目……等祛病养生功效。

D.“千万别慌,”老师再三说:“先搞清楚情况再行动。

”4.下列句子采用了哪些说明方法,说明了人民英雄纪念碑的什么特征?(1)它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。

(2)这是中国自古以来最大的一座纪念碑,从地面到碑顶高达37.94米,有10层楼那么高,比纪念碑对面的天安门还高4.24米。

(3)纪念碑是用17000余块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。

课内精读阅读《人民英雄永垂不朽》,回答问题。

5.“据地质学家化验证明,这些浮雕至少能耐800—1000年之久”一句中的“据地质学家化验证明”和“至少”能否去掉?为什么?6.碑文中“三年以来”“三十年以来”和“一千八百四十年”分别有什么历史意义?人民英雄纪念碑纪念的是哪些英雄?7.小碑座四周“雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈”,这些花朵有什么象征意义?能否用其他物品代替?请谈谈你的看法。

★8.放眼今天的世界,如果要在纪念碑上增加建国以来为了国家和人民利益而牺牲的人民英雄的浮雕,你认为可以增加哪些内容?(至少写两个)拓展阅读圜丘坛的秘密①圜丘坛位于北京市的天坛公园内,始建于明嘉靖九年(1530),清乾隆十四年(1749)重建。

部编版八年级上册语文 同步卷2 20 人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑

部编版八年级上册语文 同步卷2 20 人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑

20 人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑同步卷2一.选择题(共5小题)1.对本文说明顺序判断错误的一项是()A.由远及近,由外围到中央的空间顺序。

B.由上到下,从东到北的方位顺序。

C.由近代到现代的时间顺序。

D.纪念碑建筑过程顺序。

2.选词填空()我从东长安街向天安门广场走去,未进入广场就____纪念碑。

A..望见B..瞧见C..瞅见D..瞥见3.选出下面词语书写全部正确的一项()A..遥遥相对丰功伟绩永垂不朽B..慷概激昂坚强不屈美观朴素C..光辉业绩喜行于色万分崇敬D..洁白耀眼雄伟峻峭消毁鸦片4.选出下列加点字读音与其他三项不同的一项()A.挑.水B.挑.战C.挑.衅D.挑.拨离间5.将下列形声字按表格要求进行归类,正确的是()钢张飘期花望裳围A..左形有声:钢张飘B..左声右形:飘期钢C..上形下声:裳花D..外形内声:围望二.基础知识(共2小题)6.给下列形近字组词。

瞻,赡,澹;镏,榴,溜;馒,谩,幔;膘,镖,鳔。

7.解释下列加点词的含义:①永垂.不朽②丰.功伟绩③髻.子④风起.云涌⑤逾.越三.综合读写(共2小题)8.某中学对全校同学做了“中学生了解英雄人物情况”的问卷调查,下图是调查结果的数据统计,请简要概括统计图的信息。

9.下列中句子中加点的字能否去掉,为什么?(1)由此上溯到.一千八百四十年。

(2)“这是毛主席亲自..书写的碑文。

..起草、周总理亲笔(3)据地质学家化验证明,这些浮雕至少..能耐800﹣1000年之久。

四.现代文阅读(共1小题)10.阅读文段,完成下列各题。

小品建筑①小品,是一种文体的名称,凡属随笔、杂感、散文一类的小文章统称为小品。

“小品建筑”是借用文体“小品”之名,专指那些小而简的建筑。

②中国古代建筑与世界其他地区的古代建筑相比,有它鲜明的特点:除了以木构架为主要的结构体系以外,建筑的群体性也是重要特点之一。

中国古代建筑的群体性表现为一个建筑往往是由许多单幢建筑组合而成的,从老百姓的住宅到皇帝宫殿莫不如此。

八年级语文上册《人民英雄永垂不朽》分层作业(第一课时)

八年级语文上册《人民英雄永垂不朽》分层作业(第一课时)

人民英雄永垂不朽第一课时1.下列词语中加点字注音有误的一项是()A.瞻.仰(zhān)橘.黄(jú)上溯.(sù)永垂不朽.(xiǔ)B.挑衅.(xìn)旌.旗(jīng)天堑.(qiàn)慷慨.激昂(kǎi)C.重.幔(chóng)镏.金(liú)矗.立(chù)丰功伟绩.(jī)D.镶嵌.(qiàn)窖坑.(jiào)逾.越(yú)小庑.殿顶(wǔ)2.对下列句子加点词的解释不符合语境义的一项是()A.我怀着万分崇敬的心情,瞻仰..(怀着崇敬的心情仰望)了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。

B.它像顶天立地....(形容形象伟大,气概豪迈。

)的巨人一样矗立在广场南部,和天安门遥遥相对。

C.碑顶是民族传统的建筑形式,是上有卷云下有重幔..(重叠的帷幕)的小庑殿顶。

D.一群男女青年学生举着废除卖国密约的旗帜,慷慨激昂....(充满正气,精神振奋,情绪激动、高昂)地来到天安门前。

3.从括号中选择恰当的词语填空。

(1)人民英雄纪念碑像顶天立地的巨人一样____(屹立、矗立、耸立)在天安门广场南部。

(2)____(愤激、愤慨、愤怒、愤懑)的青年演说者,怒形于色的人群,使整个浮雕充满了痛恨卖国贼、激动人心的气氛。

(3)远远望去,在一座雄伟_____(峻险、峻峭、陡峭)的半山腰里,游击队员们正穿过高大的树林和____(茂密、茂盛、浓密)的青纱帐,去和敌人战斗。

(4)国民党认为不能_____(逾越、跨越、穿越)的天堑长江,被英勇无敌的人民解放军胜利地渡过了。

(5)纪念碑是用一万七千块____(坚硬、坚固、坚实)的花岗石和____(银白、雪白、洁白)的汉白玉砌成的。

(6)浮雕的画面显示出学生们____(会集、齐集、集中、集结)于天安门前举行爱国示威游行的情景。

(7)浮雕上_____(呈现、显现、显示、展示)出抗日战争的时期太行山区敌后游击战的场面。

苏教版初中语文七年级下《人民英雄永垂不朽》考试卷(带答案与解析)解答解析、考点详解.doc

苏教版初中语文七年级下《人民英雄永垂不朽》考试卷(带答案与解析)解答解析、考点详解.doc

苏教版初中语文七年级下《人民英雄永垂不朽》考试卷(带答案与解析)的正确答案、解答解析、考点详解姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1.【题文】给划线字注音。

瞻仰()矗立()重幔()髻子()挑衅()旌旗()天堑()锄头()【答案】zhān chù màn jì xìn jīng qiàn chú【解析】试题分析:做题时注意形似字,更不能望形生音,字读半旁音。

“瞻”不能误读成“澹”;“矗”不能误读成“直”;“髻”不能误读成“吉”;“衅”不能误读成“半”;“堑”不能误读成“斩”;“锄”不能误读成“助”。

考点:本题考查学生对汉字的认读能力。

点评:对汉字的认读、书写是考试常考的题型,这要要求学生平时就要注意积累,因为侧重考查综合运用能力,考查内容兼顾课内课外,涉及范围很广。

学习过程中可以进行适当分类整理,误读积累,阶段总结等。

2.【题文】根据拼音写汉字。

(diàn)_______基执(xiān)_______铲土(liú)_______金(wǔ)_______殿(yú)_______越上(sù)_______梭(biāo)_______(chān)_______扶【答案】奠锨镏庑逾溯镖搀【解析】试题分析:学生做题时要注意同音字和形似字。

“奠”不能误写成“殿”;“掀”不能误写成“欣”;“镏”不能误写成“鎏”;“庑”不能误写成“芜”;“逾”不能误写成“愉”;“溯”不能误写成“朔”;“镖”不能误写成“膘”;“搀”不能误写成“馋”。

考点:本题考查学生根据拼音写汉字的能力。

点评:学习和复习的过程中可以进行适当分类整理,误读积累,阶段总结等,尤其是误读误写字的积累。

同时接近考试时要适当做一些强化训练,以及时查漏补缺。

3.【题文】解释划线字的意思及整个词语的含义。

部编版语文八年级上册 第5单元 20《人民英雄永垂不朽》 同步练习

部编版语文八年级上册 第5单元 20《人民英雄永垂不朽》 同步练习

20 《人民英雄永垂不朽》同步练习一.选择题(共5小题)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.矗.立(chù)五卅.(sà)旌.旗(jīn)B.挑衅.(xìn)重.幔(zhòng)奠.基(diàn)C.镏.金(liú)瞻.仰(zhān)发髻.(jì)D.上溯.(shuò)天堑.(qiàn)庑.殿(wǔ)2.选词填空()这是中国最大的一座纪念碑。

A.有史以来B.有记载以来C.自古以来D.从古至今3.选出下面词语中书写有错误的一项是()A.瞻仰巍峨奠基B.旌旗镶嵌挑衅C.发髻逾越镏金D.上溯矗立消毁4.给下列加点词语选择正确的解释。

人民英雄永垂.不朽。

()A.接近B.流传C.挂下D.低下5.将下列形声字按表格要求进行归类,正确的是()钢张飘期花望裳围A..左形有声:钢张飘B..左声右形:飘期钢C..上形下声:裳花D..外形内声:围望二.基础知识(共4小题)6.给加点字注音,或根据拼音写出相应的汉字。

瞻.仰矗.立重幔.髻.子liú金梭biāochān 扶diàn 基7.选词填空。

(1)我怀着万分(A.敬仰B.崇敬 C.尊敬)的心情,(A.观看B.观赏 C.瞻仰)了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。

(2)国民党认为不能(A.逾越B.跨越C.超越)的天堑长江,被(A.英勇B.英雄C.勇敢)无敌的人民解放军胜利地渡过了。

8.给加点字注音。

瞻.仰矗.立重幔.髻.子挑衅.旌.旗天堑.锄.头9.解释加点字的意思及整个词语的含义。

(1)永垂.不朽:(2)丰.功伟绩:(3)瞻.仰:(4)天堑.:(5)上溯.:三.解答题(共2小题)10.《人民英雄永垂不朽》在说明十块汉白玉大浮雕时,除过运用到了说明,还运用到了哪些主要的表达方式呢?11.试用《人民英雄永垂不朽》中的一些词语概括出人民英雄纪念碑的特点?四.现代文阅读(共1小题)12.阅读下文,回答问题。

第20课 《人民英雄永垂不朽》同步练习卷(含解析)

第20课 《人民英雄永垂不朽》同步练习卷(含解析)

第20课《人民英雄永垂不朽》同步练习卷(含解析)部编版八年级上册《第20课人民英雄永垂不朽》2023年同步练习卷1.下列加点字注音无误的一项是()A.瞻仰(shàn)镏金(liú)重幔(chòng màn)B.上溯(sù)矗立(zhù)挑衅(tiǎoxìn)C.旌旗(shēng)奠基(diàn)慷慨(kāng kǎi)D.逾越(yú)天堑(qiàn)梭镖(suō)2.根据拼音写出相应的词语。

(1)碑的正面朝北,在一块60吨重、14.7米高的碑心石上,有毛主席题的“人民英雄永垂不朽"八个liújīn 大字,闪闪发光。

(2)碑顶是民族传统的建筑形式,是上有卷云下有chóng màn 的小庑殿顶。

(3)10块汉白玉的大fúdiāo ,镶嵌在大碑座的四周。

(4)人群后面,有炮台和千百只待发的战船,准备随时还击英帝国主义的tiǎo xìn 。

3.解释加点字的意思及整个词语的含义。

(1)永垂不朽:___(2)丰功伟绩:(3)瞻仰:___(4)天堑:___(5)上溯:4.默读课文,归纳大意。

第一部分(1):___第二部分(2﹣10):___第三部分(11):___5.阅读下面的语段,回答问题。

建筑是无声的诗歌,建筑是凝固的音乐。

巍峨、雄伟、()的人民英雄纪念碑,钟山南麓巍巍的中山陵,气势雄伟、()的北京故宫,体现我国古代建筑艺术特色的黄鹤楼,从这些建筑,使我们可以看到历史的印记和社会发展的足迹,可以领悟到人类的勤劳、智慧和对美的追求。

(1)选择恰当的词语填在文中括号里。

庄严庄重五光十色金碧辉煌(2)文中画线句有语病请写出你的修改意见。

6.综合性学习2018年5月1日起,我国正式实施《英雄烈士保护法》。

人民日报新媒体中心联合多家网络媒体发起“崇尚英雄精忠报国”大型网络互动活动,部分中小学也同步开展“崇尚英雄精忠报国"主题班会活动,请你根据下列材料,完成下列各题。

人教版八年级语文上册第20课人民英雄永垂不朽瞻仰首都人民英雄纪念碑(分层作业原卷版)

人教版八年级语文上册第20课人民英雄永垂不朽瞻仰首都人民英雄纪念碑(分层作业原卷版)

第20课《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑》分层作业基础巩固1.阅读下面的文字,完成各题。

纪念碑,是历史的载体,也是精神的象征,记录人类从蒙昧.走向光明,juān刻着“时间的价值”。

长征路上,无数纪念碑宛如高扬的火炬,点亮历史的星空:江西于都,中央红军长征出发纪念碑像鼎天立地的巨人一样矗立在纪念园内,帆形碑身寓意扬帆起航;陕西吴起,中央红军长征胜利纪念碑前有250级台阶,象征长征二万五千里;宁夏将台堡,中国工农红军长征将台堡会师纪念碑上,三位红军战士塑像代表了胜利会师的红军三个方面军□长征路途二万五千里,纪念碑上写着出发的坚决、战斗的热血、民族的团结、胜利的喜悦。

当人们站立在纪念碑前,如同进入时光邃道,感受红军当年那份非凡的智慧和大无畏的英雄气概。

(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。

①蒙昧.②juān刻(2)文段中有两个错别字,请找出来并加以改正。

①应改为②应改为(3)文段中□处应填入的标点符号是()A.——B.;C.……2.下列词语中加点字注音有误的一项是()A.瞻.仰(zhān)橘.黄(jú)上溯.(sù)永垂不朽.(xiǔ)B.挑衅.(xìn)旌.旗(jīng)天堑.(qiàn)慷慨.激昂(kǎi)C.重.幔(chóng)镏.金(liú)矗.立(chù)丰功伟绩.(jī)D.镶嵌.(qiàn)窖.坑(jiào)逾.越(yú)小庑.殿顶(wǔ)3.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是()你的名字无人知晓,你的永世长存。

在历史的天空中,当年的烽火连天、金戈铁马已经远去,但是在世的老兵还是血染沙场的每一位英烈,都值得我们永远。

不管时代如何变迁,英雄人物始终是历史的精神坐标。

A.功劳无论铭刻标注 B.功勋即使铭记标记C.功绩即使铭刻标榜D.功勋无论铭记标注4.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是()A.《三国演义》是历史小说中出类拔萃的作品,论其流传之盛,也可说是永垂不朽....了。

八年级-统编版-语文-上册-[综合训练]第20课-人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑

八年级-统编版-语文-上册-[综合训练]第20课-人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑

人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑1.下列关于句子表达方式和使用说明方法的判断,有误的一项是()A.“我从东长安街向天安门广场走去,未进入广场就望见纪念碑”一句的表达方式是叙述。

B.“这是中国自古以来最大的一座纪念碑,从地面到碑顶高达37.94米,有10层楼那么高,比纪念碑对面的天安门还高4.24米”一句使用的说明方法是列数字。

C.“浮雕上,号兵吹起冲锋号;指挥员右手高举,连连向高空发射信号弹……”一句的表达方式是描写。

D.“它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部,和天安门遥遥相对”一句使用的说明方法是打比方。

2.对本文内容的理解,分析有误的一项是()A.坚硬的花岗石和洁白的汉白玉象征了先烈们的丰功伟绩,标志着全国人民对先烈的怀念。

B.本文对人民英雄纪念碑的介绍,采用了由上到下,从东到北的方位顺序。

C.文章正标题下面有个副标题,正标题表明作者要歌颂的对象,副标题表明文章所要介绍的建筑物。

D.“牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈”象征着英雄们品质的高尚、纯洁。

3.阅读下面的文字,回答问题。

唐山抗震纪念碑——百折不挠的精神丰碑张汇①1986年,唐山大地震震后十年,为了缅怀在地震中逝去的生命,纪念为灾后重建做出贡献的英雄,唐山市政府决定修建一座抗震纪念碑。

从旷世劫难到涅槃重生,这座城市积蓄了太多复杂的情愫——她确实需要一个情感的载体。

1986年7月28日,一座倾注了悲愤和感激、执着和不屈的抗震纪念碑拔地而起。

②抗震纪念碑广场位于市中心文化路和新华道交叉口西南角,抗震纪念碑和纪念馆分别坐落在广场的东部和西部。

广场地面大面积铺的灰色石料,带着历史的厚重感。

东西两侧绿地开阔,灌木丛生,其间点缀着少许花卉,形成了层次丰富的植物景观。

广场东西轴线上的涌水喷泉,既深具装饰感,又满足了人们的亲水需求。

纪念碑广场南北轴线的色彩丰富绚丽,东西轴线的色彩轻松宜人,给人们带来了强烈的感观冲击。

③沿着石阶拾级而上,只见抗震纪念碑傲然挺立。

八年级上册语文同步练习20人民英雄永垂不朽(含答案)

八年级上册语文同步练习20人民英雄永垂不朽(含答案)

20人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑知能演练活用夯基达标1.给加点字注音,或根据拼音写出相应的汉字。

崇.敬()jú()黄追溯.()庑.殿() xiāo()毁窑.坑()jīng()旗jùn()峭2.找出下列词语中的错别字,并加以改正。

巍峨镶嵌丰功伟迹顶天立地怒行于色逾跃搀扶慷慨激昂3.对下面句中加点词语的解释,正确的一项是()人民英雄永垂.不朽。

A.接近B.流传C.挂下D.低下4.下列句子采用的表达方式与其他三句不同的一项是()A.我从东长安街向天安门广场走去,未进入广场就望见纪念碑。

B.浮雕上,号兵吹起冲锋号;指挥员右手高举,连连向高空发射信号弹……C.我踏上花岗石铺成的台阶,到了第二层平台。

D.看完了所有的浮雕,我又一次瞻仰了“人民英雄永垂不朽”几个大字和碑文。

课内品读阅读下面的文字,完成第5~7题。

我踏上花岗石铺成的台阶,到了第二层平台。

碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆,栏杆的形状和天安门前金水桥的汉白玉栏杆一样,美观朴素,洁白耀眼,使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。

碑的正面朝北,在一块60吨重、14.7米高的碑心石上,有毛主席题的“人民英雄永垂不朽”八个镏金大字,闪闪发光。

这八个字是碑的主题。

在碑身背面,一行行镏金字整齐地排列着,这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。

碑文是: 三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!5.这段文字介绍纪念碑的结构,先,后碑身;先四周,后;先题字,后。

按顺序说明,条理清晰。

6.碑的主题“人民英雄永垂不朽”在文中多次出现,试分析其作用。

7.“这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。

”这一句中的“亲自”“亲笔”能不能删去?请陈述理由。

2019年精选初中七年级下册语文十一 人民英雄永垂不朽苏教版习题精选第一篇

2019年精选初中七年级下册语文十一 人民英雄永垂不朽苏教版习题精选第一篇

2019年精选初中七年级下册语文十一人民英雄永垂不朽苏教版习题精选第一篇第1题【单选题】将下列形声字按表格要求进行归类,正确的是( )。

钢张飘期花望裳围A、左形有声:钢张飘B、左声右形:飘期钢C、上形下声:裳花D、外形内声:围望【答案】:【解析】:第2题【单选题】选出下面词语中书写有错误的一项是( )。

A、瞻仰巍峨奠基B、旌旗镶嵌挑衅C、发髻逾越镏金D、上溯矗立消毁【答案】:【解析】:第3题【单选题】选词填空( )。

我从东长安街向天安门广场走去,未进入广场就________纪念碑。

A、望见B、瞧见C、瞅见D、瞥见【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是( )A、无数革命先烈为了民族解放和人民幸福浴血奋战,前仆后继,给我们留下了宝贵的精神财富。

B、今年是世界反法西斯战争胜利60周年,国内二战题材图书的出版和销售络绎不绝。

C、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。

D、随着医疗体制改革的深入和人们健康意识的增强,民营医疗机构如雨后春笋般涌现。

【答案】:【解析】:第5题【单选题】选出没有语病的一个句子。

( )A、切实减轻农民负担,是建设社会主义新农村的关键。

B、福州市荣获"全国卫生城市"的原因是全市人民共同努力的结果。

C、通过开展赛龙舟、包粽子活动,可以使屈原的爱国精神代代相传。

D、一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。

【答案】:【解析】:第6题【单选题】下面各句没有语病或歧义,表述准确的一项是( ) 。

A、我党在幼年时期,我们对于马克思列宁主义的认识和对于中国革命的认识是何等肤浅,何等贫乏,则现在我们对于这些的认识是丰富得多,深刻得多了。

B、能否保持为政清廉,是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。

C、没有调查就没有发言权,侃侃而谈地乱说一通并不能解决问题。

D、老张的衣服比老李的衣服做得好。

【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列没有错别字的一项是( )A、神态安祥异曲同工挥洒淋漓B、遥遥对峙接踵磨肩举世闻名C、巍峨雄伟纤细入微气势磅礴D、波光粼粼美不生收永垂不朽【答案】:【解析】:第8题【单选题】读一读句子,为句中空白处选择恰当的词语,将字母填入括号内。

初中语文八上 题型强化练 第五单元 20 人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑

初中语文八上 题型强化练 第五单元 20 人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑

二、综合运用(共3道小题,15分) 学校开展“向英雄致敬”主题综合实践活动,请你参与。
3.下面是这次活动征文启事的部分内容,其中有一处语病和一处标点符号错误,请 找出并修改。(6分) ①为引发同学们学习英雄事迹,弘扬奉献精神,②校刊编辑部拟向全体学生 征集以“向英雄致敬”为主题的文稿,文体不限,不少于800字。③稿件请注明 姓名、班级,交到3号楼304室张老师处;④截止日期为9月25日。⑤欢迎同学们 踊跃投稿。 第①处,将“引发”改为“引导”。第③处,将分号改为句号。
1.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的汉字。(4分)
2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是( A )(3分)ຫໍສະໝຸດ A.孜孜不倦B.应对
C.展望
D.青春永驻
【解析】A.“孜孜不倦”指工作或学习勤奋刻苦不知疲倦,形容勤勉不懈怠的一
种状态。用在此处,不符合上下文的语境,此处应该用“孜孜以求”。
第五单元
20 * 人民英雄永垂不朽 ——瞻仰首都人民英雄纪念碑
一、基础积累(7分) 时间之河chuān① 川 流不息,复兴路上风华正 mào② 茂 。如今,一代代
革命先驱孜.孜.不.倦.的强国梦、复兴梦,从未像今天这样距离我们如此之近。然而, 面对“百年未有之大变局”,我们仍需要回答属于这个时代的命题,应.对.属于这个 时代的挑战,正如习近平总书记所说,“中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲 锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨,更为艰苦的努力”。与五四对 话,与五四以来的历史对话,正是为了深化我们的思考,坚定我们的脚步;正是为 了 chén diàn③ 沉淀 昨天的河床,展.望.明天的道路,让我巍巍中华青.春.永.驻.。
4.学校要求同学们搜集以“爱国”为主题的诗句,请你写出连续的两句。(3分) 示例一:生当作人杰,死亦为鬼雄。 示例二:王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

人民英雄永垂不朽练习题及答案

人民英雄永垂不朽练习题及答案

人民英雄永垂不朽练习题及答案第一部分:1.给加点字注音,或根据拼音写出相应的汉字。

瞻仰旌旗天堑挑x n 上s2.写出下列词语的同义词。

矗立崇敬践踏峻峭3.给下列加点词语选择正确的解释。

⑴人民英雄永垂不朽。

A、接近B、流传C、挂下D、低下⑵我怀着万分崇敬的心情,瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。

A、怀着崇敬的心情观看B、认真仔细地观看C、从近往远观看D、从低往高观看4.下列句子的表达方式有一句与其他三句不同,这一句是A、我从东长安街向天安门广场走去,未进入广场就望见纪念碑。

B、浮雕上,号兵吹起冲锋号;指挥员右手高举,连连向高空发射信号弹……C、我踏着花岗石铺成的台阶,到了第二层平台。

D、看完了所有的浮雕,我又一次瞻仰了“人民英雄永垂不朽”几个大字和碑文。

5.对本文说明顺序判断错误的一项是A、由远及近,由外围到中央的空间顺序B、由上到下,从东到北的方位顺序C、由近代到现代的时间顺序D、纪念碑建筑过程顺序6.碑文中的“三年以来”“三十年以来”“一千八百四十年”的含义是什么?人民英雄纪念碑纪念的是哪些英雄?读选文,回答问题:碑身东西两侧上部,刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹,象征着先烈们的革命精神万年长存。

小碑座的四周,雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈,这些花朵象征着英雄们品质高尚、纯洁,表示全国人民对他们的永远怀念和敬仰。

碑顶是民族传统的建筑形式,是上有卷云下有重幔的小庑殿顶。

整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格,又有鲜明的新时代精神。

7.以句号为标志,全段共四句话,分析它们的关系正确的一项是A、四句话说明了纪念碑四个部位的装饰。

B、第一句概括全段内容,后三句分方位说明纪念碑的装饰。

C、前三句按纪念碑的部位说明装饰,最后一句概括纪念碑的“风格”和“精神”。

D、第二句是全段的核心内容,作重点说明,其他三句略写,点到为止。

8.读下面咏牡丹的诗句,选出与小碑座四周雕刻牡丹的寓意相同的一项A、长安豪贵惜春残,争赏街西紫牡丹。

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人民英雄永垂不朽
基础题
1.给加粗字注音或根据拼音写出汉字。

瞻仰( ) 矗立( ) 重幔( ) 髻子( )
li ú( )金 梭bi āo ( ) ch ān ( )扶 di ǎn ( )基
2.给下列形近字组词。

瞻()赡()澹()镏()榴()溜()馒()谩()幔()膘()镖()
鳔() ⎧⎨⎪⎩⎪⎧⎨⎪⎩⎪⎧⎨⎪⎩⎪⎧⎨⎪⎩⎪
3.根据课文内容填空。

(1)我怀着________的心情,瞻仰了这座________、________、________的纪念碑。

(2)当天傍晚,毛主席率领全体政协委员为纪念碑举行了________的奠基礼,毛主席________,为纪念碑奠定基石。

……它象征着________________,标志着________________。

(3)由此上溯到________,从那时起,为了________,争取________,在历次斗争中________永垂不朽!
4.指出下列句子所用的说明方法。

(1)这些大浮雕高2米,合在一起共长40.68米。

( )
(2)从地面到碑顶高达37.94米,有10层楼那么高,比纪念碑对面的天安门还高4.24米。

( )
能力题
5.结合句意说出加粗词语的表达作用。

(1)浮雕的画面显示出学生们齐集于天安门前举行爱国示威游行的情景。

(2)根据地质学家化验证明,这些浮雕至少能耐800年到1000年之久。

6.阅读理解。

①碑身东西两侧上部,刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹,象征着先烈们的革命精神万年长存。

②小碑座的四周,雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的8个大花圈。

这些花朵象征着英雄们品质高尚、纯洁,( )全国人民对他们永远( )和( )。

③碑顶是民族传统的上有卷云下有重幔的小庑殿顶。

④整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格,又有鲜明的新时代精神。

(1)在选段第②句括号处依次填入最恰当的词语,它们是
( )
A .表明 思念 敬爱
B .体现 纪念 尊敬
C .表现 想念 敬慕
D .表示 怀念 敬仰
(2)给选段划分层次,并归纳层意。

(3)下列说法错误的是
( )
A .本段的说明顺序是空间顺序。

B .第③句中的“重”是个多音字,在这里应该读“ch óng ”。

C.本段采用了总分结构。

D.本段除了作了说明,还点明了象征意义。

(4)为什么说“整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格,又有鲜明的新时代精神”?试作具体分析。

创新题
7.有人说本文主要采用了空间顺序,也有人认为本文主要采用了时间顺序,请你对此发表自己的看法,并简要分析作者为什么要采取此种说明方法。

参考答案
基础题
1.zhān chù màn jì镏镖搀奠
2.瞻仰赡养澹澹镏金石榴溜走馒头谩骂重幔肉膘保镖鱼鳔
3.(1)万分崇敬巍峨雄伟庄严
(2)庄严隆重亲自执锨铲土先烈们的丰功伟绩全国人民对先烈的怀念(3)一千八百四十年反对内外敌人民族独立和人民自由幸福牺牲的人民英雄们
4.(1)列数字(2)列数字作比较
能力题
5.(1)说明学生运动是有目的、有组织的,有表达人心一致,队伍整齐之意。

(2)“至少”说明最低限度,有可能不止800~1000年,体现说明语言的准确性。

6.(1)D
(2)第一层(①-③句):分别介绍碑身、小碑座四周、碑顶。

第二层(④句):对前面三句进行归纳,说明整个纪念碑既有民族风格,又有新时代精神。

(3)C
(4)因为纪念碑碑顶是“上有卷云下有重幔的小庑殿顶”,这是具有我国民族传统特色的建筑风格;同时,纪念碑碑身和小碑座四周刻有的花纹,象征了革命先烈们的革命精神,具有鲜明的时代特色。

所以这样说。

创新题
7.本文实际采用了时间顺序和空间顺序相结合的说明顺序。

在介绍人民英雄纪念碑的大体结构时,作者采用了空间顺序,在具体介绍10块汉白玉浮雕的雕刻内容时,作者采用了时间顺序。

这种时空相结合的说明顺序,既能够让读者对它的整体建筑结构有一个总体把握,又能够使读者对其中最精彩的部分——10块汉白玉大浮雕的具体内容有详细的了解,符合人民英雄纪念碑的建筑风格。

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