隐喻在专门词语词义泛化中的作用

隐喻在专门词语词义泛化中的作用宋春淑(唐山师范学院中文系，河北唐山063000)摘要:专门词语词义泛化是固有词语衍生新义的一个主要来源，通过对专门词语词义泛化动态过程的分析，揭示隐喻在其中的重要作用。

首先，隐喻通过对相似性的发现和把握，找到词义泛化的生发点，引起泛化现象的发生;其次，隐喻使两个不同的语义领域进行互动，最终促成泛化义的形成。

关键词:隐喻;专门词语;词义泛化中图分类号:H03文献标识码:A在语音、词汇、语法这三个语言要素当中，词汇的变化是最快的，纵观近些年来所出现的新词新义，有一个非常值得注意的现象，那就是专门词语的泛化义占了相当大的比重，成为固有词语衍生新义的一个主要来源。

仅以2002版《现代汉语词典》附录中所收的新词新义来说，附录中共收集新义58条，其中由专门词语泛化而来的就有27条，占47%，另外在所收新词中还有24条是已经发生词义泛化的专门用语。

由此可见，专门词语的通用化是汉语词汇发展演变的一个重要方面。

专门词语的词义泛化固然有其社会、文化等方面的原因，但促成专门词语衍生新义的深层机制和动力源泉却是人类隐喻性的认知模式。

一、专门词语词义泛化(一)专门词语及其与普通词语的关系专门词语是指用于某一专门领域，用来标记这一领域中的事物、现象、特征、关系和过程等的词语。

它既包括各门学科的专业术语，也包括某一行业内应用的行业词语。

专门词语和普通词语一直处于一种相互流动、相互渗透的过程当中，普通词语可以转化为专门词语，用于指称某一领域中特殊的事物和现象。

当一个新的学科领域因为有了新的发现或规定，而产生新的语义需求时，由于完全陌生的新词语可能会使人费解，人们社往在己有的词语中找一个易于理解、且能满足表达需要的词语。

许多专门词语都是从普通词语中借入的，例如，计算机领域的“菜单、平台、文件、文件夹、工作站、界面”，哲学领域的“认识、运动、时间、实践、空间”，宗教领域的“方丈、脱胎”，经济领域的“疲软、银根”等等。

某一学科领域的专门词语也会随着本学科的普及和发展，日益为人民大众所熟悉，从而进入到普通词语中来，例如，“休克、显示卡、显微镜、造影、软驱、硬驱、纳米、超导、B超、CT、板块、版本、动脉、反刍”等等。

值得注意的是并不是所有的专门词语都能够进入普通词语，只有那些处于专业表层的，与日常生活接近的，进入日常交际的词语，才能随本专业社会化程度的提高，进入全民使用的范围。

从能否进入普通词语来看，专门词语包括三个层次，即“不能进入共同语的专业层，有可能进入共同语的中间层，己经进入共同语的通用层”[l]。

(二)专门词语的词义泛化专门词语向普通词语渗透包括两个层面，第一个层面是专门词语保持专业义不变，但随着某一领域与人们日常生活的接近和人们对某一领域的熟知，专门词语也为人所熟知，并在日常生活中使用。

如“艾滋病、冷气团、倾角、电子、频道、波段、纳米、等离子、磁悬浮”等。

第二个层面是部分专门词语在第一层面的基础上，被用于非专业的语境，在原专业义的基础上产生非专业的语义。

专门词语由于特定的专指对象和单一的专业语义，原本只适用于某些专业领域，它的语义同专用范围和专指对象紧密联系在一起，当它被运用到非专业领域时，由于运用范围和所指对象的改变，专门词语的语义也必须做出相应的改变，才能适应表达的需要。

这种语义上的变动表现为原来表示专业属性的语义特征消失，专门词语的所指范围扩大，语义变得抽象、宽泛。

例如“落差”指“河床高度的变化所产生的水位的差距”，用于地理学等专门领域，但当它被用于“调整心理落差”这种非专业的语境时，为适应表达的需要，消除专业语义同指称对象之间的矛盾，“落差”舍弃了原来专业性语义特征“水位”，扩大了指称范围，形成一个新的义位“对比中的差距或差异”。

专门词语这种由于扩大使用范围而产生的意义变化就是专门词语的词义泛化，即专门词语在使用中突破专业领域的限制，被运用到一般的社会生活领域，在保持越来越少原有语义特征的情况下，不断产生新的使用方式，将越来越多的对象纳入自己的指称范围。

(三)专门词语词义泛化的过程专门词语的词义泛化是一个循序渐进的过程，经统计，《现代汉语词典》1978年版、2002年版、2005年版三部词典所收录的具有泛化义的专门词语的数量分别为478条、729条、791条，呈现出递增的趋势。

专门词语的词义泛化一般要经过三个阶段：首先，这个专门词语要在社会发展等多种原因的作用下，进入人们的日常生活，运用于平常的交际当中，人们对它的专业义较为熟悉，例如“曝光、沉淀、动脉、冷处理、对接、投资、遥控、盲点、能量、内聚力、折射、蒸发、阵痛、支点”等大部分发生词义泛化的专门词语，其专业义都是为人所熟知的，这是专门词语词义泛化的基础。

其次，人们对专门词语熟知以后，往往会在语用需求、语用心理等多种因素的作用下，把它用在非专业领域，使它获得各种各样的语境临时义。

专门词语的意义发生扩展或转移时，便有可能得到社会更为高频和广泛的使用，各种场合和各种风格的使用反过来又会推动词语怠义的发展，词义泛化就在潜移默化的过程中发生了。

例如“出局”，本是一个体育方面的用语，且使用范围有所局限，“指棒球、垒球比赛击球员或跑垒员在进攻中因犯规等被判退离球场，失去继续进攻的机会”，它首先突破棒球和垒球比赛的局限，被运用于各种体育赛事，如：①随后进行的预赛第一轮角逐中，九段陈临新被他的同乡杨士海六段所淘汰，成为本届名人战第一个出局的九段棋手。

(《人民日报》1995.4.6)②在男单争夺四强的比赛中，本次比赛的前四号种子选手、丹麦的劳里森、拉尔森、孙俊和印度尼西亚的马利夫均“马失前蹄”，分别被瑞典的奥尔松、印度尼西亚的汉德拉万、丹麦的汉森.马丁和荷兰的范迪克淘汰出局。

(((人民日报》1995.3.6)这里“出局”指的是“因失利而不能继续参加下一阶段的比赛”。

因为商业竞争和体育比赛有许多相似之处，它又被借用到商业竞争中，例如：③寄希望于吃政策偏饭，或是钻政策的空子，是不可能的了，社会主义市场经济体制把所有的企业家都推到了同一起跑线上，如果我们的乡镇企业家不能提高自身素质，就可能在竞争中被淘汰出局。

(((人民日报》1996.3.8)④目前状况如果一成不变的话，光电所五年左右就将被“淘汰出局”。

(《十月》1996年第3期)后来，“出局”的应用范围又进一步扩大，被扩展到金融证券等社会生活的方方面面，用在各种具体的语境之中，所涉及的对象由企业、产品到人员、资金，凡是“在某一领域不能继续存在下去”的人或事物都可以用“出局”来表示，例如：⑤站段和车间还要不定期抽考。

在技术理论、实际操作双重考核中名居后位者，要被“淘汰出局”。

(((人民日报)}1997.7.8)⑥除了《无极》和《功夫》被淘汰出局之外，被寄予厚望的《艺伎回忆录》也反映平平。

(《人民论坛》2006.2.17)处于这一阶段的专门词语，人们需要借助特定的语境才能正确理解它的含义，词语本身在使用中也常加注引号等标记，而且人们可以明确感觉出比喻等各种修辞手段的存在。

再次，专门词语被引入非专业义语境之后，充满着新鲜感、非规约性和不确定性，人们非常乐于使用。

随着某个专门词语的高频使用，人们逐渐淡化了对其中修辞关系的认识，并对各种语境临时义进行抽象和归并，使原本依附于专业义的语境临时义逐步获得一种较为独立和稳固的地位。

例如“拐点”本是高等数学中的一个术语，指“两段弧度相反的曲线之间的点”，说的通俗一点，拐点就是在坐标图上，曲线由升而降或由降而升的转折点。

由于股市行情和其他经济分析常常需要用函数关系来描述对象的发展变化趋势，因此“拐点”突破专业领域的限制，被用到经济形势分析的报告中，例如：①上半年经济形势走出低谷，专家肯定是经济拐点到来。

(2002年8月l日)这样“拐点”的使用领域拓宽，专业色彩相对淡化，它逐渐被运用到社会生活的方方面面，例如：②SARS或许不足以构成一个拐点，但无疑将在史册中留下印记，正如9.11之改变美国和美国人，SARS对中国和中国人的改变，已经开始显现，且更久远和更深刻的变化，也许需要更长时间的体会。

(《市场报》2003.5.10)③看似平淡无奇的官方发言中，蕴含着一个有历史拐点意义的巨大亮点，医改明确提出“先农村后城市”的改革原则。

(((江南时报》2005.11.14)这时人们对于“拐点”的运用显得随意而自然，对其中的修辞关系也不再关注，通过对“拐点”的各种语境义的概括和总结，可以得出“拐点”的泛化义，即“转折点”的意思。

有一部分专门词语由于泛化义使用的量大面广，使用过于频繁，甚至于挤掉了原来的专业义，例如象“到位、错位、品位、情结”等很少能有人意识到它们原先是体育运动术语、医学术语、矿物学术语和心理学术语，人们在使用专业意义时反而觉得是特例。

专门词语之所以会发生词义泛化以及专门词语词义泛化的整个过程，都同人类隐喻性思维方式紧密地联系在一起。

二、隐喻及其本质隐喻是一个古老的命题，在传统的修辞观念当中，隐喻是与明喻、暗语并列的一种修辞方法，但近年来的研究成果表明，隐喻不仅仅是一种修饰话语的手段，它是人类认知世界的基本方式。

它普遍存在于我们的生活中，正如莱可夫和约翰逊在其合著的《我们赖以生存的隐喻》中所说:“隐喻充斥于日常生活，不但存在于语言中，而且存在于思想和行动中，我们赖以思维和行动的一般概念系统，其性质基本上是隐喻的。

”[5]在日常生活中，人们往往参照他们熟知的、有形的、具体的概念来认识、思维、经历、对待无形的、难以定义的概念，形成一种不同概念之间相互关联的认知方式，隐喻在人类的语言中普遍存在，是新的语言意义产生的根源。

随着社会的发展和人们认识能力的提高，仅有表达具体事物的概念，并不能满足人们生活的需要，人们要认知、思考、表达一些抽象的概念和思想，这时人们并不是无休止地创造新词，而是将新认识的抽象概念与已知的事物相联系，找出它们之间的关联点，从而用对己有事物的认识来处理、对待、思考、表达新的概念，于是产生了两个认知域之间的映射。

例如，“床”，人们从认识能够直接被理解的“床”开始，又认识了以“床”命名的“河床、冰床、机床、苗床、花床、矿床”，在此基础上又产生了“温床”，这一概念既表示保持一定温度培育蔬菜或花卉等幼苗的苗床，又表示有利于坏人、坏事、坏思想滋生的地方或环境。

这样，人们就通过隐喻在具体范畴和抽象范畴之间建立了联系，为抽象概念找到了合适的表达方式。

再如，“波”，人们从认识这一具体的物理现象开始，认识了“水波、光波、声波、电波’，又认识了“冲击波”，用它既表示“核爆炸时产生的剧烈波动”，又表示“使某种事物受到影响的强大力量”。

还有“软着陆”本来是指“飞行器逐渐减速平稳降落”，后来指“经济平稳适度回落”，后来又指“较和缓的处理办法”，这些无不是人类共同的隐喻思维在两个范畴之间建立联系的结果。