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大学生思修论文范文

大学生思修论文范文“思想道德修养与法律基础”是高校里一门重要的基础课程,是学校对大学生进行思想政治教育的重要渠道之一。

下面是店铺给大家推荐的大学生思修论文范文，希望大家喜欢!大学生思修论文范文篇一《浅论社会主义法治理念的理论基础》摘要：社会主义法治理念是体现社会主义法治内在要求的一系列观念、信念、理想和价值的集合体,是指导和调整社会主义立法、执法、司法、守法和法律监督的方针和原则。

本文指出树立社会主义法治理念有助于形成对社会主义法的精神价值的明确而理性的确信。

只有社会主义法治理念的领悟和承认才能使法律生活具有它真正的尊严和完备性。

树立社会主义法治理念是经过长期而痛苦的过程才取得的珍贵成果。

关键词：法治理念依法治国执法为民社会主义法治理念是体现社会主义法治内在要求的一系列观念、信念、理想和价值的集合体,是指导和调整社会主义立法、执法、司法、守法和法律监督的方针和原则。

社会主义法治理念的基本内涵可以概括为依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面。

一、确立法治原则的重要性社会的正常运转需要社会规则,是因为如果没有规则,生活就像霍布斯告诉我们那样,“孤独、贫穷、肮脏、残酷和匮乏”,我们需要共同生活的权利,没有规则,我们必会陷入不停的你争我夺的状态。

为了规则功能发挥,规则需要稳定,一经制定需在一个相对长的时间里发挥作用,如果规则不断变化,他所提供的信心将丧失意义。

规则的基本功能是使权利的行使具有疆界,任何人不得妨碍别人的行动,阻止灾难性损害的功能。

贯彻法治精神的规则主要涉及如何划定国家权力界限问题。

作为一种制度结构的“法律”,禁止一个人侵入他人的领地,假如有人做出了这种侵犯,法律就对他施以惩罚。

几乎我们的所有日常生活行为,都是发生在一个明确制定的法律规则的结构之内。

而在涉及国家权力也应受明文规定制定的规则约束时,人们却经常忽视这种观点。

规则的价值就在于向每个活动主体提供关于他人行为的信息,因而允许每个主体参照自己对于他人为行为之合理预期来追求自己的目标。

大一思修课程论文范文(实用4篇)

大一思修课程论文范文第1篇进入大学以后，有些熟悉的课程又进入了我们的视野，其中就包括以前一般被成为**，而在大学一般被称为思修的这门课程，相对于中学阶段的**课，大学的思修内容更加充实，其中就包括了法律的一些相关知识。

相对于专业课程和基础课程，思修学的东西不如它们实在，所以许多人认为它的作用相对较小。

但是，思想品德是人的灵魂, 思修课是不可缺少的。

它与我们的学习、生活联系是十分密切的，它来源于生活，最终也走入了生活。

它解决了许多我们在生活中遇到的问题、困难。

同时也开阔了我们的眼界，关注了时代的前沿。

大学时代，是大学生形成系统的人生观和价值观的关键时期。

而思修起了引路标灯的作用。

告别中学时代，迈进大学时代。

在新的天地里我们如何把握自己的人生，我们应该有心理准备。

作为新生的我们，面临的问题和思想情绪不计其数，陌生的环境、全新的生活、繁重的学习，在这个时候蜂拥而上，加之我们的心态并不成熟，很容易沮丧，失去信心，进入误区。

我认为思修这门课程能从某些程度上缓解我们的压力，对我们的观念培养有很大的作用。

能够帮助我们树立信念。

通过学习这么课程的内容，我了解了一些法律上的知识，这是很大的收获，加强了我的法律意识。

不过我认为最重要的还是对我的人生观和价值观有了一定的积极影响。

虽然思修不能直接带给我像专业课和基础课那样实在的知识，但是学习这门课程后，我认识的人生应该务实，不能好高骛远、空谈理想。

这对我学习其他课程有了很大的帮助。

老师的讲课内容也让我感受到人生积极的一面，沈老师的讲课风格也使我感觉到非常轻松愉悦。

引发我进行了一些思考，我认为要确立积极进取的人生态度。

讨论人生目的的问题，是为了认识生活应有的意义。

这样才能有意义的生活。

同时我认为人生应乐观，对自己充满自信。

大学生处于人生特定的成长阶段，面对学习、就业、恋爱等各种实际问题，大部分学生都会感到困惑，也会进行思考。

我觉得思修会帮助我们正确的面对这些问题。

学了思修后，我觉得一个大学生应该把理想放在首位。

思修论文人生价值｜思修论文精选模板三篇范文.doc

【个人简历范文】【篇一思修论文范文】谢谢你，正能量正能量是当下最热门的话题，而正能量的最高境界就是赞美，如果没有赞扬的微笑照耀，我们怎能去感受、去爱？微笑是一种感觉，是一种正能量。

悲哀的说，生活在社会中的人们，不知觉的人性中的悲悯逐渐开始变得麻木，直到有一天我们与微笑猝然相逢，心才会被正能量所俘获。

——让我们，学会捡拾。

拾回某些被忽略的、遗忘的东西。

还记得高考的时候听到的一篇文章《坐在路边鼓掌的人》，相信很多老师都拿它当做过押题热点，可抛开这些，这篇文章真的感染到了我。

在大多数人看来鼓掌也许是件稀松平常的事情，可在我眼中——“鼓掌”是种正能量的代称。

“鼓掌”是种欣赏，同样也赞美。

我想，只有擅长赞美别人的人，才是最美的人。

生活在现实生活中，身边的人变了、我们自己也变了。

网络上流传着这样一句话“总有一天，你会变成自己最讨厌的那类人。

”更为可悲的是，我们并不为这种自身的改变埋单，而是将它归罪于世态炎凉。

人们总是有理由，因为社会太现实了，我们的改变只是在保护自己……可是事实呢？渐渐的，心像是被冻成了一坨冰，但内心深处依旧渴望被阳光一样的东西融化。

而幸运的是，在凄惨悲戚的现实中，真的有一种东西像阳光一样融化了‘这团凝冰’——这就是正能量！做到赞美并不是一件容易的事。

当我们看到那些比我们强的人，或者同自己付出相同却得到了更为丰厚的收获成果的人，我们真的能做到平心静气的起立鼓掌吗？我想，答案是不确定的。

想到以前看过的一个节目《感动中国人物》，里面讲述的都是些大公无私的小人物，有贫困山区的教师、有底层工人还有些社会人。

他们都是最鲜活的代表，而他们却能绽放开生命的灼灼花朵，活的那样有生命力。

他们在用自己的力量精心侍弄着爱与美的培育。

相信很多人都同我一样，每次看到他们的事迹都会不约而同的热泪盈眶，而随之而来的赞美是发自内心的，不加任何渲染。

这是种情感的冲击！我被深深地感动了，当得奖人的短片放出来时，我总是含泪在微笑，而感动的源泉并非他讲述的不幸的一切或者一切的不幸，而是他们小小身躯所传递给世界的正能量。

大学思修结课论文格式模板范文

大学思修结课论文格式模板范文大学生思想道德素养是大学生的一门必修课，对于大学生来说有着重要的意义。

下面是店铺给大家推荐的大学思修结课论文范文，希望能对大家有所帮助 !大学思修结课论文范文篇一:《浅析大学生道德修养的培育》【摘要】当代大学生是新时期全面深化改革的生力军，加强大学生道德修养的培育刻不容缓。

提高自身德性修养是大学生道德修养培养的首要前提;培育人际交往中道德规范意识是构建大学生和谐人际关系的基础;通过鲜明的社会价值导向引领和保证大学生一致的道德遵循是促进社会发展的关键。

【关键词】大学生;道德修养;日常生活;人际交往;社会发展道德是社会意识形态其中之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范。

随着时间的流逝，最初由于勉强而履行义务的人，就由一种习惯逐渐演变成自然行为，变成了一种所谓的自然本性。

人们出于对义务的不断履行，从而在根本上符合了义务的要求，道德由此而来。

由此看来道德也不一定是人天生就固有的品性，而是因为履行义务的缘故而逐渐涵养而成。

就道德的内在作用而言，孔子所认为的智、仁、勇这三种道德，即智慧、情感、意志三者作用的结果;从道德的外在表面来看，应当就是自我修养的道德。

在关于道德建设的过程中曾经有过“道德立人心”的论述，道德，不仅有德的论述，还有道的践行，其谓道德。

[1]一、道德在大学生日常生活中：提高自身德性修养是大学生道德修养培养的首要前提人生在世，不能无所作为，一个人应做他应当做的事，这便是一种道德。

道德，不是可以短时间内突然获得的，必须有理想，有方法。

修身，就是用以展示提升个人道德修养的方法。

当代大学生在学习思想道德修养课程的基础之上，注重提高自身德性的修养也十分必要，这也是大学生在校学习和生活的首要前提和必修课程。

凡事必须有先后次序，每个人应当遵从有关道德的条目，实现道德的方法，最主要的事情就是自我修养的方法。

自我修养的方法有很多，尤以加强身体素质为根本。

身体健康是理想道德实现的根本要求;其次要开启自身的知识，锻炼自身的技能，不断追求知识和技能;知识丰富了，技能精湛了，如果不用道德的准则予以规范，反而会助长恶习、导致过失，此时就要修养道德品性。

思修论文范文

思修论文范文导读：范文思修论文范文【篇一：思修论文范文】谢谢你，正能量正能量是当下最热门的话题，而正能量的最高境界就是赞美，如果没有赞扬的微笑照耀，我们怎能去感受、去爱？微笑是一种感觉，是一种正能量。

悲哀的说，生活在社会中的人们，不知觉的人性中的悲悯逐渐开始变得麻木，直到有一天我们与微笑猝然相逢，心才会被正能量所俘获。

——让我们，学会捡拾。

拾回某些被忽略的、遗忘的东西。

还记得高考的时候听到的一篇文章《坐在路边鼓掌的人》，相信很多老师都拿它当做过押题热点，可抛开这些，这篇文章真的感染到了我。

在大多数人看来鼓掌也许是件稀松平常的事情，可在我眼中——“鼓掌”是种正能量的代称。

“鼓掌”是种欣赏，同样也赞美。

我想，只有擅长赞美别人的人，才是最美的人。

生活在现实生活中，身边的人变了、我们自己也变了。

网络上流传着这样一句话：“总有一天，你会变成自己最讨厌的那类人。

”更为可悲的是，我们并不为这种自身的改变埋单，而是将它归罪于世态炎凉。

人们总是有理由，因为社会太现实了，我们的改变只是在保护自己……可是事实呢？渐渐的，心像是被冻成了一坨冰，但内心深处依旧渴望被阳光一样的东西融化。

而幸运的是，在凄惨悲戚的现实中，真的有一种东西像阳光一样融化了‘这团凝冰’——这就是正能量！做到赞美并不是一件容易的事。

当我们看到那些比我们强的人，或者同自己付出相同却得到了更为丰厚的收获成果的人，我们真的能做到平心静气的起立鼓掌吗？我想，答案是不确定的。

想到以前看过的一个节目《感动中国人物》，里面讲述的都是些大公无私的小人物，有贫困山区的教师、有底层工人还有些社会人。

他们都是最鲜活的代表，而他们却能绽放开生命的灼灼花朵，活的那样有生命力。

他们在用自己的力量精心侍弄着爱与美的培育。

相信很多人都同我一样，每次看到他们的事迹都会不约而同的热泪盈眶，而随之而来的赞美是发自内心的，不加任何渲染。

这是种情感的冲击！我被深深地感动了，当得奖人的短片放出来时，我总是含泪在微笑，而感动的源泉并非他讲述的不幸的一切或者一切的不幸，而是他们小小身躯所传递给世界的正能量。

思修论文（5篇范文）

思修论文（5篇范文）第一篇：思修论文1.大学生法律意识的培养2.当代大学生公德意识的培养3.提高个人修养的重要性浅谈大学生法律意识的培养摘要:大学生法律意识的培养是素质教育的要求,是大学教育和人才培养的重要组成部分。

本文在从当代大学生法律意识的现状展开研究,对影响大学生法律意识的原因进行了深入分析,并提出了相应的对策和办法。

关键词:法律意识;法制教育;培养大学生善于独立思考,思维敏捷,容易接受新思想、新事物;喜欢表现自己、设计自我,注重个人的现实利益,对自身的素质要求较高。

但由于某些社会风气、传统道德和法制教育的不足,致使其法律意识方面非常淡薄,甚至缺失。

高等教育肩负着培养社会主义合格建设者和接班人的历史使命,大学生是未来社会主义建设事业的生力军和主力军。

有鉴于此,加强大学生法律意识的培养就更不容忽视,而且应当成为大学教育和人才培养的重要环节。

一、大学生法律意识的现状 1.法律信仰缺乏法律信仰是指基于社会主体通过对法律现象的感受而形成的内心对法律价值的认同,对法律的坚定信念和尊重,是公众自觉守法的升华。

部分大学生崇尚权力,迷恋金钱和财富,对法律在社会发展中的作用和认识没有准确地把握,对法治缺乏信心,甚至认为法律是实现目的的手段和工具,受权力和金钱的支配,有了权力和金钱,就可以为所欲为,颠倒是非。

2.法制观念淡薄人之为人,最首要的就是其言行举止受到各种规范的约束,如校规、道德、法律,以及各种社会礼仪习惯等,其中,最基本的规范应当是道德和法律,大学生更应如此。

然而,部分大学生法律意识淡薄,他们或者动辄恶言相向,互相看不起对方;或者漠视对方权益,无事生非,造谣中伤,恶意攻击他人;或者不知如何保护自己被他人侵犯的合法权益,只能忍气吞声;更有甚者,根本无视法律的存在,最终不得不受到法律的制裁。

例如轰动全国的马加爵恶性杀人案件,还有发生在北京动物园的清华大学生刘海洋的“泼熊事件”等。

3.法律知识不足当代大学生由于长期受“应试教育”的影响,其法律素质不高,他们所知道的一些法律知识,也仅限于课堂上的灌输所得。

大一思修结课论文(优质文档)

本科生结课论文论文题目从思想、道德、法律三个方面讨论如何做一名合格的大学生学生姓名闫家里学号 1008240314 年级 1003 课程名称想道德修养与法律基础指导教师齐春桓职称讲师学院信息与电气工程学院中国农业大学教务处制2010 年12 月论文要求1.论文字数1500字以上。

2.论文要求格式规范、结构完整、语言通顺、引注合理。

3.论文内容包括论文题目、中文摘要（100字左右）、关键词、正文、主要参考数目五部分。

4．论文正文的结构应用汉字“一”、“二”作为序数。

“一”以下用“（一）”；再以下用阿拉伯数字“1.”“（1）”等作序数词。

5.论文要求理论联系实际，提出问题并提供解决问题的思路。

（注：论文没有问题，只是一般知识介绍，不能及格。

）6.论文一律用A4纸大小。

封面、封底在学校主页上下载。

7.论文成绩为思修部分期末考试成绩！严禁从教材、参考资料及网络等直接抄袭下载（雷同之处不得多于200字），否则以0分计算。

目录论文题目---------------------------------------------------------------------3 中文摘要---------------------------------------------------------------------3 关键词------------------------------------------------------------------------3 正文---------------------------------------------------------------------------4 参考书目---------------------------------------------------------------------6论文题目：从思想、道德、法律三个方面讨论如何做一名合格的大学生中文摘要：中国青年肩负着建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的历史使命。

思修课论文：我设想中的大学（我理想中的大学）

思修课论文：我设想中的大学（我理想中的大学）第一篇：思修课论文：我设想中的大学(我理想中的大学)我设想中的大学东风带走了萧飒的枯草，迎来了生机盎然的春；蝉的歌唱取走了温馨，送来了焦躁。

穿过雨落的季节，我们走进了大学。

大学，在我的初步设想中，是美好的。

大学可以被看成一个小的社会，在这个社会了积累各种各样的经验是最重要的。

理想中的大学可以让我成长,可以让我在毕业的那一年感到骄傲,并且知道要往哪里继续走下去,让我四年后在回顾的时候可以骄傲的说,我学到了很多,我舍不得离开,要和大学里的好朋友做一辈子的好朋友.大学在每个人心目中都是完美的，它能让我们充分展现自己，它能培养我们的自立能力，为我们未来的事业和生活奠定基础。

大学，在我的初步设想中，是一个和谐温馨的家园。

同学们来自五湖四海，缘分所至，让大家相聚在了大学校园。

大家都有着各自独有的文化和习俗。

文化的交融，民俗的交流，弹奏着一曲和谐的协奏曲。

大学，在我的初步设想中，是放飞理想，追逐梦想的神圣殿堂。

梦想中的大学校园应该是绿树成阴，一排排教学楼高大气派，一条条校园道路宽阔整洁，梦想中的课堂是轻松活跃的，梦想中的教师是严谨幽默的，梦想中的校园是甜蜜充实的，而梦想中的大学生则是浪漫纯情自由自在的，他们不受思想的羁绊，在大学的校园里放飞青春，追逐理想，描绘灿烂光辉的人生篇章。

而梦想中大学，则会为所有学子的成长提供宽松的环境、机会。

让每一位热爱她的学子都获得更大的发展空间。

大学，在我的初步设想中，是充实而又多彩的。

学习是学生的首要任务，所以学习必然是大学生活的主题曲。

我理想中的大学有良好的学风和学习氛围，有渊博的教授上一些好的课程。

这里充满挑战，你可以在这里找到你想学的任何东西，可以在图书馆查到你想看的一切的资料，是个学习的好地方。

这里的生活应该是紧张而又有节奏的，繁忙的学习可能会让你忘记了一切，你没有时间去考虑别的事情。

要对未来有一种憧憬并且可以付出实际行动,要知道未来的方向。

思修的论文范文

思想道德修养与法律基础，简称思修，是我们大学生的必修课之一，其学习目的在于全面提升大学生对于社会、人生的认知度、道德观、价值理念、文化素质等多方面的综合能力。

思修课的重要性不言而喻，在我们的成长和学习过程中发挥着巨大的作用。

本论文试图针对思修这一课程，就其教学现状、问题和发展方向等方面展开探讨，为改善思修教育做一点力所能及的贡献。

一、思修教学现状思修作为一门必修课程，大多数学校涵盖在了哲学、社会学、伦理学等多个学科之中。

教学形式和内容尽量贴近大学生的专业特长和普遍兴趣，以理论为基础、实践为落脚点进行教学。

是理论阐释部分，这一环节主要介绍相关的哲学、道德、政治、文化、法律等基本概念和理论原则，以及它们在实践活动中的应用。

教学班往往还安排学生参观少年法庭、中介组织、社会工作者等社会实践活动，以提升学生的实际操作能力。

思修教学是多方面的，以培养学生的批判性思维，针对问题解决方案及其评估，以及道德方面的自我修养为主要目标的。

二、思修教学存在的问题思修教育在提升大学生综合素质方面发挥着重要的作用，但在教学中也存在一些亟待解决的问题。

1.教学形式单一目前教学形式主要集中在课堂教学，它虽然能够向同学们传授理论知识，但是缺乏充足的互动方式和现实、可操作性，难以将所学知识与社会实践相结合。

2.教学内容重复单调针对教学单一，内容重复单调的问题，统计数据表明，学校和教师往往沿袭了十年前、二十年、甚至更久远的思修教材，难以满足学生的学习需求。

当今社会已经发生了翻天覆地的变化，形势发生了巨变，思修教材也应该进行更新换代。

3.思修课程缺乏实践性实践是将原理转化为实用的过程，对于思修教材的学生，要尽量多介绍实际、明确的示范和培训先进经验，教育学生掌握实践技能和应对社会问题的能力。

三、思修课程的发展方向1.探索多样化的教学模式针对教学形式单一的问题，加强与社会的互动，拓宽教学方式和渠道，比如组织驾驶车辆的“驾易通培训”，引导同学们参加社会实践，开设网络直播讲座等等，让更多的学生参与到思修教学中来，使之更具有自信心和操作性。

大学生思修结课论文范文精选

大学生思修结课论文范文精选对于每个大学生来说，思修课程是必不可少的一门选修课，上好这一门课有着重要的意义。

下面是店铺带来的关于大学生思修论文范文的内容，欢迎阅读参考!大学生思修论文范文篇1：《试谈大学生思想道德修养课程》摘要：思想道德修养与法律基础课程是高校思想政治理论课程的主要组成部分，也是高校思想政治教育体系的主要渠道和主要阵地，思想道德修养与法律基础课程主要对大学生在思想道德观以及法律基础知识上起到塑造与完善的重要作用。

关键词：互联网;思想道德修养与法律基础;体验式教学;策略一、引言思想道德修养与法律基础课程对大学生高尚人格的形成、大学生社会责任感的增强、大学生法律意识的形成具有重要的作用，该课程也是高校思想政治理论课的重要课程，显示出国家对培养人才的重视，以及高校在培养人才上的重视程度。

随着素质教育的推进，以及国家对培养全面发展人才的要求，高校在教学方法以及教学内容上面进行了大刀阔斧的改革，然而效果并不明显。

尤其是思想政治理论教学方法的好坏直接关系到教学质量的高低，也直接影响到思想政治理论学生的塑造与影响。

在发达的互联网时代，传统与单一的灌输式教学方法，已经不能适应时代的要求，高校思想政治理论课程在教学方法方面的改革显得尤为迫切。

一是互联网的出现以及开放，给大学生了解更多的思想政治与法律内容知识提供了更加开拓的视野，从而给高校思想政治理论课程教师的权威地位带来了挑战。

如大学生可以在互联网上公开参与话题，可以很快地了解世界以及国内发生的各种政治热点问题，教师不再是学生获取思想政治与法律知识唯一的渠道，学生可以在互联网上对各种事件进行正面的、反面的多方面的评价，从而给高校思想政治教师如何给大学生树立正面的价值观，引导大学生树立积极向上的价值观，提出了更高的、更严格的要求;二是，互联网上丰富的内容给思想政治理论课程带来了挑战，原有的教学内容显得捉襟见肘，互联网上多元化的信息资源，更能够激发起学生的学习兴趣;三是以互联网为载体的信息传递方式给传统的教学带来了极大的挑战，传统的老师讲、学生听的授课方式已经完全不能够适应互联网时代学生发展的需求，教师应该开展多元化、多种方式的教学来感染学生、激发学生的兴趣。

《思修论文》道德修养与大学生成才（优秀范文五篇）

《思修论文》道德修养与大学生成才（优秀范文五篇）第一篇：《思修论文》道德修养与大学生成才道德修养与大学生成才我国先贤所云：修身,齐家,治国,平天下。

而齐家、治国、平天下，则是身修之后所产生的良好效果。

修身是最关键的一环，是普天之下，不分贵贱都应遵守的真理。

经过几千年岁月的洗涤，仍为我国文化的精髓所在。

不禁要问：为什么？岁月淘汰了更多的糟粕，剩余的大都是精华所在。

可见，即使当我们面对信息爆炸的当今社会，作为一个大学生，道德修养的重要性也是不言而喻，也是我们当今大学生成才的不二箴言。

三中全会以后，我国很明确的确定了发展的方向，在总结历史经验教训之后，全党工作的重点转移到社会主义现代化建设上来。

发展经济，成为我们这个东方大国的中心所在，也是实现国富民强的基础。

当今社会，知识经济已初见端倪，竞争日趋激烈。

第三次科技革命的到来，更是把科技，人才等“关键词”，摆在了国家建设者们的面前，摆在了我们这一代人得面前。

人才在哪？人才在大学，大学作为一个现代人才的培养基地，怎样实现大学生成才，为社会做出积极的贡献，必须加强思想道德和法制教育。

因为修身，然后能治国，治国而后天下平。

为了肩负起历史赋予的重任，早日把我国建设为富强、民主、文明的现代化国家，造就大批优秀人才，思想道德建设已成为现阶段全党全国人民十分重要而紧迫的任务。

一道德的本质所在人作为维持这个社会最基本的元素，在社会生活中，由于生产和生活的需要，人与人之间形成了复杂的社会关系。

为了保证社会的安定和昌盛，人们要求对彼此之间的关系加以适当的调整，对个人的行为加以必要的约束，这就产生了对道德的需求。

由此告诉我们，道德是一个历史范畴，人们的道德心态具有历史性，即不同的历史时期，人们有着不同的道德心态。

道德是依靠社会性的舆论和内心信念来实现调整人们之间、个人与社会之间关系行为准则和规范的总和。

它是一种社会现象，由一定的经济基础所决定，并随着经济基础的变化而变化。

道德通过社会舆论、系统教育、传统习俗、规章制度等方式深入人们的心理，形成人们的观念和情感。

思修期末考试论文

思修期末考试论文第一篇：思修期末考试论文思修期末考试论文法治思维是建设当今中国特色社会主义法治社会的一项重要内容，大学生的法治思维怎么样关系到中国法律环境的建设，因此培养大学生法治思维是一项刻不容缓的重要任务。

中国人民共产党在多次大会上提到法治社会的重要性，如党的十八大就特别强调“法治是治国理政的基本方式”，并且要求“提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。

”作为大学生我们又应该如何理解社会主义法治思维？为什么要培养大学生的社会主义法治思维？如何培养大学生的社会主义法治思维？法治思维是指以法治价值和法治精神为导向，运用法律原则，法律规则，法律方法思考和处理问题的思维模式。

根据我的理解，法律思维是一种正当性思维，是一种维护正义公平的有效且非常正当的方法，因为法治思维以法治价值精神为指导，蕴含着公正，平等，民主，人权等法治理念。

因此，在任何时间地点运用法律思维都是没有问题的，法治思维对我们的生活是有益的。

还有，法律思维是一种规范性思维，它以法治思维和法律规则为依据来指导人们的社会行为。

所以，法治思维没有那种任意妄为性和杂乱无章性，它是受到一定规范约束的，不能认为用法治思维解决问题就可以任性，我们还是受到一定规则约束的。

除此之外，法治思维是一种可靠的逻辑思维，法治思维以法律手段和法律方法为依托分析问题，处理问题，解决纠纷。

法治思维是一种符合规律，尊重事实的科学思维。

综上所述，法治思维是一种融发律的价值属性和工具理性为一体的特殊的高级法律意识。

为了更好的理解法律思维，我在此引入人治思维，我们通过对法治思维和人治思维的比较，可以知道：人治思维以个人意志为最高权威，法治思维强调个人思维服从法律思维。

法治思维的基本内容是法律至上，权利制约，人权保障和正当程序。

了解了法治思维的基本特征和内容，我们就对法治社会建设史的基础有了一个比较深刻的理解。

对大学生而言，大学生不仅应当加强自身思修，道德，文化修养，还要不断强化自己的法律修养，培养自己的法治思维。

思修论文范文参考

思修论文范文参考引言《思想道德修养与法律基础》（以下简称《思修》）是大学本科思想政治理论课的重要组成部分，也是培养学生健康人格、塑造良好道德品质的基础。

本篇论文旨在探讨《思修》课程的教学内容和方法，以及对学生思维的影响。

一、《思修》教学内容及其意义1.1 《思修》教学内容概述《思修》课程主要包括四个部分：思想道德基本理论、思想道德与社会主义核心价值观、马克思主义哲学与中国特色社会主义理论体系、法律基础知识与法治精神。

这些内容贯穿了中国特色社会主义理论体系和社会主义法治理念。

1.2 《思修》教学内容的意义《思修》课程的教学内容对于加强学生的思想道德修养具有重要意义。

首先，通过学习思想道德基本理论，学生可以增强对社会主义核心价值观的理解和认同。

其次，通过学习马克思主义哲学和中国特色社会主义理论体系，学生可以深入了解社会主义伦理道德的基本原则和共同价值追求。

最后，通过学习法律基础知识和法治精神，学生可以建立起正确的法律意识，增强法治观念，为自己的行为提供法律保障。

二、《思修》教学方法及其效果2.1 《思修》教学方法综述《思修》课程教学中可以采用多种方法，如讲授法、案例分析法、讨论法和实践教学等。

不同的教学方法可以培养学生的思维能力，提高他们的自主学习能力。

2.2 《思修》教学方法的效果评估《思修》课程采用的教学方法对学生思维的影响是显著的。

首先，讲授法能够提供学生所需的基础知识，并引导学生运用所学知识进行思考。

其次，案例分析法可以使学生将所学理论与实际情况结合，培养他们分析问题和解决问题的能力。

再次，讨论法可以激发学生的思维活力，促进与他人的交流和合作。

最后，实践教学可以将学生的学习与现实生活相结合，培养实际操作能力。

三、对学生思维的影响及启示3.1 对学生思维的积极影响《思修》课程的学习会对学生的思维产生积极的影响。

首先，学习《思修》可以加强学生的思辨能力和逻辑思维能力，提高他们的分析和解决问题的能力。

思修论文精选模板三篇

思修论文精选模板三篇思修论文精选模板三篇【篇一：思修论文范文】谢谢你，正能量正能量是当下最热门的话题，而正能量的最高境界就是赞美，如果没有赞扬的微笑照耀，我们怎能去感受、去爱？微笑是一种感觉，是一种正能量。

悲哀的说，生活在社会中的人们，不知觉的人性中的悲悯逐渐开始变得麻木，直到有一天我们与微笑猝然相逢，心才会被正能量所俘获。

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“鼓掌”是种欣赏，同样也赞美。

我想，只有擅长赞美别人的人，才是最美的人。

生活在现实生活中，身边的人变了、我们自己也变了。

网络上流传着这样一句话：“总有一天，你会变成自己最讨厌的那类人。

”更为可悲的是，我们并不为这种自身的改变埋单，而是将它归罪于世态炎凉。

人们总是有理由，因为社会太现实了，我们的改变只是在保护自己……可是事实呢？渐渐的，心像是被冻成了一坨冰，但内心深处依旧渴望被阳光一样的东西融化。

而幸运的是，在凄惨悲戚的现实中，真的有一种东西像阳光一样融化了‘这团凝冰’——这就是正能量！做到赞美并不是一件容易的事。

当我们看到那些比我们强的人，或者同自己付出相同却得到了更为丰厚的收获成果的人，我们真的能做到平心静气的起立鼓掌吗？我想，答案是不确定的。

想到以前看过的一个节目《感动中国人物》，里面讲述的都是些大公无私的小人物，有贫困山区的教师、有底层工人还有些社会人。

他们都是最鲜活的代表，而他们却能绽放开生命的灼灼花朵，活的那样有生命力。

他们在用自己的力量精心侍弄着爱与美的培育。

相信很多人都同我一样，每次看到他们的事迹都会不约而同的热泪盈眶，而随之而来的赞美是发自内心的，不加任何渲染。

这是种情感的冲击！我被深深地感动了，当得奖人的短片放出来时，我总是含泪在微笑，而感动的源泉并非他讲述的不幸的一切或者一切的不幸，而是他们小小身躯所传递给世界的正能量。

思修论文的格式如下文(1)

思修论文的格式如下文：1、第一行写题目，第二行写班级姓名学号。

2、文章要有摘要和关键词，摘要是你文章的内容概括，100字左右。

关键词是文章中使用频率比较高的关键词语，关键词3至5个词语。

3、文章的总字数不低于2000字。

可以手写也可以交打印稿，不能交电子板。

如果交打印版，统一字体是宋体、字号为小四。

4、在老师提供的题目里选择一题来完成。

但是要求一定独立完成，不能抄袭，否则以作弊处理。

可以参考别人的资料，但是一定要在注释里说明出处。

5、有理有据，表述观点有逻辑性；提出的建议和方案有价值，提出的建议和方案要具体、具有可操作性和针对性。

文中可以用图表、流程图等表达。

红字部分是引用了别人的观点署名了出处，同学们写的时候不需要用红字，我是为了让大家明白什么叫“引用”什么叫“说明出处”。

是谁在哪里发表的文章第几页，如[1] L·R帕默尔.语言学概论[M].北京:北京商务印书馆, 1983: 139。

这里的1983是该书的出版年份，139是第几页。

[M]是书又如[6]潘知常.流行文化与孤独的大众[J].东南大学学报:哲学社会科学版, 2002, 4(1): 28-33. 这里的[J]是期刊，2002, 4(1):指的是2002年第4期第1版，28-33指的是第几页。

论“快餐文化”对青少年价值观及生活方式的影响梁建华(北京工商大学, 会计101班学号：123456789)摘要:随着中国经济改革的全面迅猛发展,“快餐文化”正在渗透进人们日常生活的每个角落,并在青少年当中广泛流行。

“快餐文化”在介入青少年生活的同时,对青少年价值观和生活方式也产生了巨大的冲击。

通过研究、分析发现,“快餐文化”的流行对丰富青少年文化生活起到积极影响的同时,也在价值观和生活方式方面给青少年带来了负面影响,在此,提出相应的解决对策,以期能对流行文化的发展及青少年健康成长有所帮助。

关键词:“快餐文化”青少年价值观生活方式“快餐”一词源于20世纪50年代美国的麦当劳快餐店, 80年代传入中国,很快就风靡一时,迅速成为社会生活的必须与时尚。

2021思修论文格式模板五篇

2021思修论文格式模板五篇思想道德修养从根本意义上说就是一种人性的修炼，就是通过对人性的扬善抑恶，使人向真、善、美的方面发展，造就和培养完满的人性和人格。

下面就是小编整理的2021思修论文格式模板五篇，希望大家喜欢。

思修论文1思想道德修养与法律基础课程一直以来被诸多人质疑，有人说这样的课程“假、大、空”，讲得理论高高在上、冠冕堂皇，可是最终还是被残酷的现实所打败；有人说学生今后在工作过程中根本用不上这些大道理，还是把大量的时间用在学习专业课程上。

笔者完全不认同这样的观点，认为在日益重视“就业软实力”的今天，思想道德修养与法律基础课程将发挥着不可替代的作用，只是我们应当转变课程的授课理念、创新课程的教学方法，使本门课程的作用能真正落到实处，帮助学生能在未来的职场中利用“就业软实力”成功、自信地展示自己。

（一）教学内容的选取与侧重需要充分考虑学生未来职业中的需要1.教学内容的选取不应当面面俱到，应结合实际需要进行必要的删减思想道德修养与法律基础这门课程的内容非常繁杂，具体到每节课的内容都相当饱满。

上过这门课程的老师都有这样的体会，每个问题不敢过于展开讲，否则一节课内容根本无法完成。

笔者反思，为什么一定要按照教材规定的内容面面俱到呢？我们应该实现“教材体系”向“教学体系”的转化，并且在内容的选取方面应该充分考虑到学生未来职业的实际需要。

例如，社会主义道德建设这部分内容理论性较强，并且与学生未来的职业需求几乎没有什么关系，因此笔者认为在教学时，可以大胆删去这部分内容。

很多人会质疑这样的观点，认为这样教学的功利性太强。

但笔者坚持认为：课堂时间是非常有限的，应该把更多的时间用在对学生更有用的问题上。

我们目前的大学教育缺乏的是如何让学生更好地与未来社会的接轨。

作为思政理论课教师，笔者决定大胆尝试，即结合学生未来职业需要对教材内容进行删减，以其为使学生的大学学习更为有效，使大学生在面对未来残酷的职业竞争中能自信地展示自己，成为职业圈当中的成功者。

思修作文万能模板

思修作文万能模板思修作文是中学生常见的一种作文形式，要求学生针对某一主题或问题进行思考、分析并提出自己的见解。

下面是思修作文的一个万能模板，希望对同学们的写作有所帮助。

一、引出话题。

1. 据统计，……。

2. 有数据显示，……。

3. 最近的调查表明，……。

4. 有趣的是，……。

5. 有人说，……。

二、陈述问题。

1. 这种现象的背后是什么原因？2. 我们应该如何看待这一问题？3. 这个问题在我们生活中有着怎样的影响？4. 我们应该如何解决这一问题？5. 这个问题与我们的学习和生活有何关系？三、分析问题。

1. 首先，……。

2. 其次，……。

3. 另外，……。

4. 最后，……。

四、解决问题。

1. 针对这一问题，我们应该……。

2. 我们可以从……方面入手，解决这一问题。

3. 只有……才能解决这一问题。

4. 我们应该……来解决这一问题。

5. 需要采取一些措施来解决这一问题。

五、总结全文。

1. 总之，……。

2. 综上所述，……。

3. 通过以上分析，我们可以得出结论，……。

4. 我们应该认识到，……。

5. 我们应该重视这一问题，采取有效措施来解决。

以上是思修作文的一个万能模板，希望同学们可以根据自己的实际情况进行灵活运用。

在写作过程中，要注意语言的规范性和逻辑性，尽量避免使用口语化的表达方式。

同时，要注重论据的支撑和论证的严谨性，做到观点鲜明、论证有力。

希望同学们在写作中能够不断提高自己的表达能力和逻辑思维能力，取得更好的成绩。