日子曰_高一作文

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高一第一次月考语文作文3篇

高一第一次月考语文作文3篇

高一第一次月考语文作文3篇高一第一次月考语文作文1善意之心,引导着善意之举。

漆工顺手补好海船的漏洞,贪图的并不是回报,漆工“顺手”之劳,是对船主、对生活充满善意的体现。

当张丽莉舍身扑开学生之时,她心里想的并非个人得失,“舍身救学生”之举,只不过是她对学生、对职业善意的反应。

吴斌拚尽生命的最后一丝力量停稳大车,也许并不知道他的举动已经超越了生命的定义。

在临终的几句话,浓浓的洋溢着他对乘客、对生命的善意。

善意之心,在举手投足间温暖着生活;善意之举,让我们的生活变得更加美好。

汶川大地震中,面对巨大的浩劫,不正是一丝一丝浓浓的善意从四面八方汇集起来形成战胜灾难的滔天暖流吗?“义丐”徐超,一个流浪的乞丐,蹒跚着把一把零钱捐出来时,周围的人震撼了,哭了。

徐超的105元,是他的全部家当,从情感上来说,并不比加多宝的1个亿逊色!怀着善意之心的举动才是真正的“善意之举”,如果只想做着“善意之举”的样子而没有善意之心,这样的举动不算善举,反而像作恶。

比如在村民门口放生大量蛇的事件,只会害了放蛇的生,威胁了村民的安全,扰乱村民的生活而已。

善意之举,其实和功名利禄毫无关系。

漆工并不知道他的顺手之举能救船主的孩子,张丽莉在扑向孩子的时候并不知道自己是不是能救下孩子,吴斌在救下一车乘客之时可能并不知道已无法再生活相去,徐超在捐出全部家当时可能并没考虑到自己的生存,是他们的善良,是他们浓浓的善意指引着他们在行动。

如果制药厂能怀着善意,那毒胶囊可以杜绝了;如果牛奶厂能怀着善意,三聚氰胺就不会再有;如果医生患者都怀着善意,这么多医院纠纷,医闹可以大大减少;如果拆迁能多点善意,因拆迁上访、自焚等极端事件想必又另外的解决办法。

其实善意,并不需要我们的举动有多惊天动地,并不需要我们如英雄一般时刻献出生命。

因为善意并无分量之分,如漆工一般,也许多一个微笑,多一个举手之劳,世界就为之改变了。

高一第一次月考语文作文2只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间——题记大千世界,人生区区数十载,相对宇宙,人不得不感叹人生之须臾。

高一叙事作文:日子曰_1000字

高一叙事作文:日子曰_1000字

日子曰_1000字日子就像一本书,我们一页页的翻、一字字的读,在这本书里,有欢聚有离别,有甜蜜有痛苦,有相思有遗忘……初四,大概是我目前为止最艰苦的学习时期了,当然,苦中有甜。

那天清晨,我比上学的日子起得还要早。

毕竟是冬季,大早上的屋外就已经寒风瑟瑟,可我还是调皮的到处蹦来蹦去,因为我实在是太开心了。

我的身体跟着我的心不停地跳啊蹦啊,知道我上学了也久久未能平静。

由于感冒,下午我请了病假。

说是请病假倒不如说我是回家等待。

我顶着严酷的西北风坚定的奔向家的方向。

因为我真的不敢相信,那件事情即将成为现实,我一定要亲眼见证!回到家我便坐在窗台边,眼睛不敢离开的看着大门外边,生怕那是假的,不会成真。

我分明清晰的听见手表滴滴答答的转动着。

我开始想我该以怎样的方式迎接她。

一个大大的拥抱、一声欣慰的呼喊或是一阵哈哈大笑?最后我明白,只有事情真正到来的时候才会知道自己到底想要怎么做。

终于,那个熟悉而陌生的身影出现了。

“她变得好瘦好矮,面容游戏憔悴,铮亮的脸庞还是掩饰不了七年来岁月对她的侵蚀。

不,是因为我长大了、长高了,因为多年未见的陌生,这些年她吃了多少苦、造了多少罪,当初为什么离开,为什么去了这么久。

不,她是为了我,为了我的未来,为了我美好的生活,至少现在她回来了……”看到她的那瞬间,我脑子里飞速的划过千百种奇奇怪怪的想法。

是开心,更是伤心。

或许那时间的那声“妈妈”是由于失声儿喊出的。

外屋他们聊得很是高涨,我却躲在里屋不肯出去。

我无数次憧憬过她回来时的场景,都是喜悦的,满是大大的拥抱,而此刻她回来了,真的回来了,我却招架不住了,眼泪还是无情的涌了出来,肆意的在我脸上流。

那一刻,我怨她。

我本以为这么多年来,我应该习惯了,毕竟那时我已经十六了,快成年的孩子,我懂得她的良苦用心,体恤她的多年未归。

她那样爱我,我应该知道的,我以为我知道。

那晚,我久久不能入睡。

我总是担心一觉醒来她就不在了,消失在我的梦里,我害怕她再次离开我。

高中生满分作文范文1000字【三篇】

高中生满分作文范文1000字【三篇】

高中生满分作文范文1000字【三篇】导读:本文高中生满分作文范文1000字【三篇】,来源互联网,仅供读者阅读参考.【篇一】悠悠文墨贯古今《周易》云:“天行健,君子以自强不息。

”文化亦然。

充满变数的时代中,如何护佑传统文化之根?自强不息、与时俱进、重拾自信,方能使悠悠文墨,贯穿古今。

变数之中,见微波而知暗涌,闻弦歌而知雅意,处晦而观明,处静而观动,方为智者之所为,更是优秀文化得以传承的必然选择。

具有优秀基因的文化,当在变化之中有所坚守,更有面向环境的创新求解。

自强不息,创新求解传承传统。

诗词歌赋似一脉清流,滋润现代人的心灵。

近来《中国诗词大会》、《中国成语大会》的热播,还人们苍白的生活以斑斓的色彩。

然而,有人或化身怀疑论患者,认为所谓“文化热”不过是刺激感官、吸引眼球;或成为无厘头病人,以看秀方式做台下的“吃瓜群众”。

人们或怀疑或戏谑,却忘了正是热播节目的创新求解,让诗意悄然重新进驻人们的生活,让悠悠文墨在热议中得以传承。

与时俱进,重新定义传统文化。

有人痛批当下的“汉字危机”是对母语情感的淡化,是信息化时代的产物。

然而我们不可能限制一个民族尽情享受科技进步的成果,这是不近人情的因噎废食。

魏源云:“受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。

”传统文化与现代科技文明有机结合,才能使悠悠文墨“受光于天下”,从而传播四方。

《中国诗词大会》的水舞台、大屏幕意境展示,以现代科技还原古典意境;“摇一摇”、新媒体互动,搭建传播平台供文化驱驰。

以现代科技之土壤护佑传统文化之根,方能养其端倪,植其苗芽。

重拾自信,秉持一流文化之信念。

价值观的多元、外来文化的入侵,难免使国人迷惘于光怪陆离之中,忘了去拥抱传统文化。

然而正如李清照所言:“何须浅碧深红色,自是花中第一流。

”秉持“民族文化乃一流”的信念,才能以不卑不亢的姿态与其他文化握手言和。

林风眠在水墨的清雅韵致中得到滋养,方能调和中西,打破画种界限而真正融会贯通;潘天寿挥毫落笔强悍霸道,以力量表现传统文化的优秀状态,与各族文化平等交流。

初二议论文作文子曰:仁之初600字

初二议论文作文子曰:仁之初600字

初二议论文作文子曰:仁之初600字人之初,性本善。

人之本,讲诚信……处于当今社会中的我们,面对这个弱肉强食而又多元化的社会,有的人会为了要去实现自己最初的梦想而去努力拼搏,但也时常会面对各种诱惑和挑战的考验。

即使一开始有的人出发点是好,但过程和结果才是最重要的。

成功和失败的区别不就是这个吗?那么你又当如何抉择、如何作为……为人之本,就应诚实守信本着做人的原则去做事而在这个现实的社会中,也自应有要更灵活地处事,于何种人,行何种事,说何种话……当然,对待尊重自己的人,就应同样地去尊重他,就应当本着诚信态度。

这也是生意经中一门重要课程。

只有诚信态度才能赢来别人的信任和以后的合作。

尝试想想你就是那个生意场的老手你希望遇到哪种合作伙伴?他定不想冒险和善诈之人合作,定是和能说道、诚信、有才实的人交往。

可见诚信能够促进人与人之间的交往对自己的最终利益是有益无害的,那么你是会做那种短期“投资”亦或者这样的长期发展?为人之本定当离不开“诚信”二字,也就是儒家思想中的“仁”为人者当“仁”。

的确有人会说:“诚实只是当今人类所理想的品格吧难道真的还有人会捡到一毛钱交给警察叔叔吗?你一定在开玩笑吧。

充斥着各种算计与利益关系的社会所剩的诚实还有几两?”于此,我只会深觉遗憾,倍感同情……人之本,归于人性,处世之道,归于诚信谓“与人为善,以诚为本”。

乃“小信诚则大信立”也初中初二作文我从来没有这样的开心过“我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的故事……”这是妈妈在我小时候经常唱给我听的歌,可是自从妈妈和爸爸都出去工作以后中,我就再没有像小时候一样开心地笑过了。

我和我的妹妹是是双胞胎,面容几乎一模一样。

因此,村里人就经常将我们认错。

(因为妹妹比我晚生一分钟,所以年龄也没多大差异。

)可是,真的很讨厌这样的生活,但父母和外祖母去从来不会将我们认错。

性格开朗的我们也因父母的离去和外祖母的去世而变得愈发冷淡,面对所有事物的漠不关心。

没有朋友,没有关系好的邻居亲人,没有人愿意和我们接近,也没有人愿意走进我们的世界。

子曰子曰子曰作文200字

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子曰,子曰,子曰,我们背论语的时候,最常见的.便是子曰,但是你们知道子曰是什么意思吗?或许知道,或许不知道,那我就来告诉你们吧,一般是指古代男子的称呼,这里指孔子,孔子大家都不陌生吧,是我国的教育家,思想家,政治家。

姓孔名丘,儒家学派的创始人,主张仁,现在你们知道了吗?曰的意思是说。

子曰,子曰,子曰,你们听过孔子说的哪些名言呢?接下来我给你们推荐几句。

子曰:“学而时习之,不亦悦乎。

有朋至远方来,不亦乐乎。

人不知而不愠,不亦君子乎。


子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。


………………
要学好论语哦。

关于论语作文7篇

关于论语作文7篇

在我们平凡的⽇常⾥,⼤家对作⽂都再熟悉不过了吧,借助作⽂可以提⾼我们的语⾔组织能⼒。

你知道作⽂怎样写才规范吗?以下是⼩编整理的关于论语作⽂,欢迎阅读与收藏。

关于论语作⽂1 《论语》中的许多哲理近乎常识,却仍然深沉,世俗中有⾼远,平凡中见伟⼤,这就是以孔⼦为代表的中国⽂化精神。

读《论语》,就好像是穿越千年和孔⼦对话,让我明⽩了:要重视个⼈对家庭、国家、社会和历史的价值! ⽼⼦是以“柔”为主的辩证法,孔⼦则是以“中”为基点,法家和兵家提倡“刚”,这是中国⽂化的三⾜。

读了《论语》之后,我更欣赏孔⼦的“中庸”之道和“仁”的精神。

正所谓孔⽈成仁,孟⽈取义,作为儒学经典读物《论语》可谓是把这⼀精神阐释的淋漓尽致。

孔⼦曾说:“墨家兼爱,是⽆⽗也;扬⼦⽆我,是⽆君也,⽆⽗⽆君,是禽兽也”,这句话虽有失偏颇,但是却让我明⽩了,只有把个⼈放在社会的伦理体系⾥⾯,个⼈价值才能真正得到体现,个⼈的⼈格才能得到彰显。

⼦⽈:“学⽽不思则罔,思⽽不学则殆”,这就是教育我们要在学习⽣活中吧“学”和“思”结合起来,勤勉治学,才能学有所成。

就如后世程⼦对其的解释:“博学、审问、慎思、明辨、笃⾏五者,废其⼀,⾮学也。

” ⼦⽈:“鱼失⽔则死,⽔失鱼犹为⽔也。

”以此教育君王要施⾏仁政,得道才能多助,要懂得民⼼所向。

对于政治来讲,要想成功的治理国家需要什么?答案是得民⼼,若想得民⼼最好的⽅法是什么?只有仁。

这⼀点儒家的选择是很正确的。

⼦⽈:“君⼦不器”。

这是我⾮常喜欢的⼀句话。

⼈并不是被控制的⼯具或机器,⽽是有⾃⼰独特的个性和鲜明的思想特征。

⼈应该充分发挥⾃⼰潜在的才能,才能使个性获得全⾯的发展。

孔⼦⾃⼰后来也实践了这⼀点,他后来收门徒三千,有教⽆类,可谓是⼀个伟⼤的教育家和思想家。

⼦⽈:“朝闻道,⼣死可以”,“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。

”这是⼀种多么难得的对学⽣和真理孜孜不倦追求的品格!⼦⽈:“饭疏⾷,饮⽔,曲肱⽽枕之,乐亦在其中矣。

初二作文《子曰》900字(共11页PPT)

初二作文《子曰》900字(共11页PPT)

初二作文《子曰》
君子 这样能算得上他自己所说的
吗?在《公治长第五》中,子曰:
微生 “孰谓
高直?或气醯焉诸其
邻而与之。”我不认为这件事是孔子 亲自看到的。那么就是道听途说,这 样的人也称之为君吗?
原文 孔子很偏激,
有:“或
曰雍也仁而不。
关键词:这样,自己,所说,君子,
公治长,第五,孰谓,微生,高直,诸其 邻,认为,这件,孔子,亲自,看到,那 么,就是,道听途说,这样,称之为,孔 子,偏激,原文,或曰,雍也仁。
初二作文《子曰》
”子曰:“焉用?人以口给,屡憎于 人,不知其礼,焉用之,难道他的
礼仪才是最好的吗,意思是所
有的人都去学礼仪,不用去做别的事, 难道他不明白,:“三百六十行,
行行出状元吗?
关键词:焉用,憎于,不知,焉用,
难道,礼仪,最好,意思,所有,礼仪, 不用,别的,难道,明白,三百六十行, 行行出状元。
初二作文《子曰》

孔子对君子和小人的定
义很不正确,《里仁第四》有语:
怀土 “子曰,君子怀德,小人

君子怀刑,小人怀惠。”君子怀仁德,
小人怀念乡土,若是现在所有
人都是君子怀念仁德,那么去美国
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
留学的人,就不用回来了吧?
关键词:孔子,君子,小人,定义,
正确,里仁,第四,君子,怀德,小人, 怀土,君子,怀刑,小人,怀惠,君子, 怀仁,小人,怀念,乡土,现在,所有人, 君子,怀念,仁德,那么,美国,留学, 不用,回来。
初二作文《子曰》
孔子残忍而且迷信,《八佾第三》 中,有:“子贡欲去告塑之饩羊。子 曰:“赐也!尔爱其羊,我爱其礼”, 子贡打算用活羊祭祀告朔,但孔子却

xx学子曰作文

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哎呀呀,我这个小学子可有话要说啦!
嘿嘿,我觉得学习就像一场超级大冒险!有时候会遇到很难的题目,就像大怪兽一样,哎呀,可难啦!但我可不会轻易退缩哟!
每天我都早早起床,背着书包去上学,嘿呀,感觉自己可神气啦!在学校里,我认真听讲,积极回答问题,哈哈,就想着能多学一点知识。

我也会和同学们一起玩耍,大家嘻嘻哈哈的,可开心啦!但玩归玩,学习的时候我可是很认真的哟。

哎呀,有时候学习累了,我也会想偷懒,但心里又有个声音告诉我:“不行不行,要坚持呀!”
嘿呀,我知道只有不断努力,才能变得更棒呀!我要成为一个让爸爸妈妈骄傲的学子,嘿嘿!
我这个小学子会一直加油的,哈哈!以后一定能实现自己的梦想,哎呀呀,我相信!。

初二写人作文《子曰》600字(总10页PPT)

初二写人作文《子曰》600字(总10页PPT)

初二写人作文《子曰》
亮 子曰是灰暗的生活中的一抹
色,瞬间吸引你的视线。她标
新立异,在这场像单色电
影的学习生涯中涂上鲜艳厚重的
色彩。
远处,有人长袖飘飘,风
姿脱俗,在起风时走来,好似一
落叶 片
。那人头上飞扬的,莫不
茅草 是风吹起的
?近了,更近了,
原来是子曰顶着一头乱发,拖沓的走 来。
关键词:亮色,视线,标新立异,单色,
电影,生涯,色彩,长袖,风姿,脱俗,落叶, 茅草,吸引,学习,起风,走来,好似,飞扬, 风吹,乱发,鲜艳,厚重,拖沓。 词语:亮色 拼音:liànɡ sè 解释:明亮的色彩。鲁迅《南腔北 调集·<自选集>自序》:“我于是 删削些黑暗,装点些欢容,使作品 比较的显出若干亮色。”
初二写人作文《子曰》
飞舞的是尚未穿好的衣袖,
初二写人作文
子曰
600字
成为什么样的人由你的态度 决定——题记
最初问及她的姓名,她神秘
莫测地笑了:“子曰:‘不可说,不 可说。’”
从那以后,我就叫她子曰。
关键词:态度,题记,姓名,成为,决
定,问及,不可。 词语:态度 拼音:tài du 解释:人的举止神情。《荀子·修 身》:“容貌、态度、进退、趋行, 由礼则雅,不由礼则夷固僻违,庸 众而野。”《吕氏春秋·去尤》: “人有亡鈇者,意其邻之子,视其 行步,窃鈇也;颜色,窃鈇也;言 语,窃鈇也;动作态度无为而不窃 鈇也。”宋陆游《老学庵笔记》卷 五:“承平时,鄜州田氏作泥孩...
初二写人作文《子曰》
” 子曰,她从来都是洒脱随意的
女子,在浮躁的急功近利的群
Байду номын сангаас
体中是独特的存在。“惟江上之
清风,与山间之明月,耳得之

子曰 高一习作范文

子曰 高一习作范文

子曰高一习作范文子曰高一习作子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人怒之而不愠,不亦君子乎。

”--题记泱泱大国,有着五千年的文明,在生生不息的文化长河中,大思想家,大教育家孔子和他弟子的《论语》穿越时空,一直将和谐,宽容,仁慈,孝顺,友爱,教育的声音传递到现在,传递到未来。

孔子是一位充满智慧,循循善诱的思想家,教育家。

他是一位闪耀着人性光芒的古代先贤。

他的“学而不厌,诲人不倦”,“三人行必有我师焉”不正是他虚怀入谷,实事求是,锲而不舍的精神写照吗?他活到老学到老,处处拜能者为师,这与我们当今社会所提倡的终身学习的理念不谋而合,他的“学而不思那么罔,思而不学那么殆”的先进教学方法不值得我们借鉴吗?新时代的教师,要想适应社会开展的需要,要想培养出具有关黄信精神的人才,死守书本,不更新自己的知识行吗?长此以往,你只能成为夜郎。

我们应该以孔子为典范,拜能者为师,不耻下问,敏而好学,日常生活中,我们每天接触的人很多,而每一个人都有各自的闪光点,都值得我们去学习,都可以成为我们的良师益友。

我们身边的许多人,有的是书法能手,有的'是绘画巧匠,有的是象棋大师,有的是球场精英假设想具有高山的情怀和大海的渊博,就必须善于从平凡之中汲取点滴之长,这就是《论语》所教给我们的。

在当今世界的风云变幻中,和平,和谐更是一种人向往的境界。

一个国家无论大小,贫富,都应互相尊重,取长补短,才能创造美好的一切。

对每个人而言,真正的和谐应该是人人互助,团结友爱,尽可能地奉献自己的力量,让世界充满爱,这就是《论语》对现代人所谓和谐的启发。

《论语》,文字虽极简朴直接,却能把孔子的积极思想完全表现出来。

然而“质朴”并非平庸和枯燥。

由于孔子生活及《论语》生成之时代,春秋诗性文化风韵犹存,加之孔子及孔子弟子良好的诗学修养,因此“文简”而“语长”,“质朴”而“含蓄”造就了浓郁的诗味,给人以悠然神远之感。

每次品味《论语》,皆如沐春风;或似一杯香茗,酌饮一口,便唇齿留香,深深陷入其中,久久不散。

日日记_高中高二作文300字_4

日日记_高中高二作文300字_4

日日记
看小说,看电视的生活,正在逐渐地远离我。

我想要的生活,不能玩物丧志。

打算好了,这个暑假一定去上辅导班,投入学习。

自欺欺人的放纵,最后只是骗了自己。

黑的夜,空的山,飘落的游子。

黑的风,深的夜,孤独的骑士。

加上你的微信,也是一种安心。

终于明白,美好的过去永远不会凭空消失,它只是在脑海里慢慢淡去,然后被人记起,散发着像青草般的清香。

现在少了些浮躁,跟前段时间比起来。

至少可以静下心来去思考,可以有心情写我的故事,写别人的故事。

从前那段时光里,很浮躁很浮躁,坐不住。

跟朋友开玩笑时,我张口就来,笨得像猪却还以为自己精的像猴。

朋友问我,啥时候总结的这么经典的一句话?我无奈地说,还用得着总结吗,这是我从小听到大的,我爸对我的评论。

裂开嘴巴,笑一笑。

学着做一个幽默的人。

和朋友合得来,珍惜身边的朋友。

别让将来的自己捶胸顿足地抱怨今天的错过。

子曰初一作文

子曰初一作文

子曰初一作文子曰初一作文最近,我在闭关修炼孔子的文言文。

你若是到我家做客,一进我的房间,一定会瞧见我像小婴儿学说话似的咿咿呀呀的念着:“子曰,三人行必有我师……”我亲爱的表弟坐在床上看着漫画书,问我:“你说的那啥“子曰”是神马意思?”我“晕倒”,说:“子曰就是孔子说。

”弟弟茫然地问:“孔子是何方神圣?”我耐心地为这位“文学家”讲解:“孔子是儒家的名人、儒家的创始人!”这位亲爱的表弟冷不丁的冒出一句话:“儒家有神马好的,最好的是懒羊羊!吃了睡,睡了吃,遇到困难还有人来救!”我感到大汗特汗:“儒家提倡‘德治’,它的基本理论是‘性善论’,像懒羊羊那样活着是没有意义的(接下来是长达10000000字的.社会教育,以下就省略了,不然用纸量超标,电脑也会崩溃的)。

”我讲的头头是道,弟弟却听得一头雾水。

连看电视的表哥都晕了。

他撞开门,我一看他那么使劲,我想:这家伙一定实现我们的“口水战”太激烈,来塞住我的嘴,吾命休矣。

他说:“怎么难理解,我一个上初中的都听不明白。

”我再次“晕倒”,说“唉……知音难寻啊!”弟弟放下书本跟哥哥去他们的卧室了,临走前还听他们说:“不听了,我上‘扣扫’去了。

”我像朱自清似的唉声叹息,以每秒钟零点二个字的速度自言自语道:“己所不欲,勿施于人,哥也是被老弟逼的。

”不一会儿,表弟回来了,我问了一句“耐人寻味”的话:“汝和以之come(你为何回来了)?”弟弟说:“我知道孔子的师傅是谁!”我本想看看弟弟有没有长知识,没想到他不说不要紧,一说差点把孔子在天之灵气的想拿刀削他。

他回了我一句:“是‘钻’子,因为没有‘钻’子,那里有的了‘孔’子呢?”我大叫:“混账!吾代表孔子之灵削死你!”弟弟跑了,这次算他跑得快,我本想抡八十二斤青龙偃月刀砍他,可听了他的回答,我双膝跪地,以帕瓦罗蒂的声音仰天大吼:“子啊!请带我走吧!”(外加吐血声扑……扑……还有,不要以为哥死了,哥正在天堂和孔子“青梅煮酒论傻瓜”呢!)。

曰高一精选作文

曰高一精选作文

曰高一精选作文
本人无才,空有一番空语;专好读书,史书最甚之,遂史学颇好,不过因痴迷于史,故常得孩提之趣。

一日与化学课上,师曰:“甲、乙、丙、丁烷,后续如何?”众人皆不晓,师无奈,曰:“戊烷”。

全班皆静,班中同窗皆待师之高谈,忽听一人曰:“皆愚也,此乃戊戌变法之戊字!”待定睛看时,那人正是小可,班中同窗皆怒视之余。

又一日,史学课上,余大睡余书桌之上,师怒嗔之,问一习题,遇难我于绝地,幸本人前以习之,故有惊无险,班众亦惊吾之博学,余却与心窃笑而坐。

科完,史得高分,居年级之首也。

师欲把吾之经验传于各同窗,吾踌躇而立,于前排同窗回身告吾曰:“睡也!”于一时难以说出,不过细想后,吾上史课非睡即玩,未耐听完一课,可此时师催愈急,迫而无奈曰“前基者优,非后学者优!”向后看时,班中同窗笑有前仰后合者,有浅笑者,又有哈哈大笑者。

1。

初二写人作文-子曰 精品

初二写人作文-子曰 精品

子曰
成为什么样的人由你的态度决定——题记最初问及她的姓名,她神秘莫测地笑了:子曰:‘不可说,不可说。

’从那以后,我就叫她子曰。

子曰是灰暗的生活中的一抹亮色,瞬间吸引你的视线。

她标新立异,在这场像单色电影的学习生涯中涂上鲜艳厚重的色彩。

远处,有人长袖飘飘,风姿脱俗,在起风时走来,好似一片落叶。

那人头上飞扬的,莫不是风吹起的茅草?近了,更近了,原来是子曰顶着一头乱发,拖沓的走来。

飞舞的是尚未穿好的衣袖,扣子随意地垂挂,披晨戴露般走来。

问起时,她气定神闲:子曰:‘君子重德不重貌。

’我不满的小声嘀咕:有碍观瞻。

子曰本着朝闻道,夕死足以的求学精神,每有会意,便欣然忘食,在他人吃饭聊天的时候奋笔疾书,攻克难题,却不会一头钻到书海里。

当她紧蹙的眉毛舒展,又开始像脱缰的野马撒开腿欢跑。

每每捧书,她便手披目视,口吟其言,心惟其义,视万物于无睹。

但只要下课铃响,她跑得比谁都快,一溜烟儿,眼见她没了人影。

当我疑惑别人在课后也卯足了劲在题海狗刨,只有子曰率性而为,她微微一笑:苟有恒,何必三更眠五更起。

子曰,她从来都是洒脱随意的女子,在浮躁的急功近利的群体中是独特的存在。

惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,她的目光不知飘向何处,终有一天,我要走遍世界。

从那之后,子曰背起行囊走四方。

浙江省兰溪市实验中学初二:姜毓恺。

我心中的孔子作文(精选23篇)

我心中的孔子作文(精选23篇)

我心中的孔子作文(精选23篇)我心中的孔子作文(精选23篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的我心中的孔子作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我心中的孔子作文篇1早晨,朗朗的读书声回荡在耳畔:"子曰:学而时习之,不亦说乎?子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。

"石老师领读后,我们也开始声情并茂地读起来,体会这位精神的巨人——孔夫子流芳百世的思想。

千百年前,有这样一位令人敬佩的圣人——孔子,他是春秋时期的一个伟大的惊魂,我国伟大的思想家,教育家,儒家学派的创始人,中国思想的集大成者。

其弟子有三千,被后人尊称为"圣人"。

其弟子将他的言行和思想记载在《论语》中。

通过《论语》,我知晓了关于他的很多不朽的名言,经过时间的流逝和洗礼,却仍然保存,流传至今,家喻户晓,脍炙人口。

孔子晚年修订六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。

孔子一生信奉仁义礼智信,这是他治学,治国的基本观念。

此外,他始终把"学到老,活到老"当作自己的目标,孔子把一生中的百分之八十都倾注在做学问上。

他严于律己的同时,也竭尽心力地教诲自己的弟子,可谓是"桃李满天下"。

然而,在这么伟大的伟人背后,也有许多说不出的艰辛。

他少年丧父,中年丧妻,老年丧子。

饱经人生苦难,在他人生的道路上,经历了太多的风风雨雨,但他有着一种高尚的品德,那就是乐观。

"艰难困苦,玉汝于成",所有人生的苦难都如同烈火淬钢般催熟他年轻博大的思想,但他在这座"困难"的高山上不断攀登,不知疲倦地周游列国,传道授业,渴望种子能够在未知的土壤里长成参天大树。

孔子的很多名言都很让人受益匪浅。

《论语》中,记载了这样一篇对话:齐景公问政于孔子,孔子对曰:"君君,臣臣,父父,子子。

《孔子曰》高中作文

《孔子曰》高中作文

《孔子曰》高中作文孔子站在川上,望着滔滔江水,感慨道:“逝者如斯夫,不舍昼夜。

”这句话既是他对时间流逝的感叹,也是他对生命的深刻思考。

生命如流水般奔腾不息,从出生到死亡,从起始到终结,不曾停歇。

长天寥廓,高原风起,雪山高耸。

水从岩壁上倾流而下,在悠长的古韵中幻化成生命的起始。

它在蛮荒中开拓,凝成婴儿的雏型,开启了命运的齿轮,造就了灵魂的落差。

孔子说:“君子坦荡荡,小人常戚戚。

”人生在世,应该像君子一样胸怀宽广,坦然面对一切;而不应该像小人那样斤斤计较,患得患失。

忘川之上,龙影腾飞,绚丽奇幻。

水在幼年时充满了求知欲和好奇心,它在峡口涌出,带着千军万马的气势,奔腾而去。

在求索的道路上,我们要像水一样勇往直前,不断探索,追求真理。

孔子说:“君子周而不比,小人比而不周。

”我们应该与人为善,团结友爱,而不应该勾心斗角,互相攀比。

大江东去,浪淘尽千古风流人物。

水在壮年时变得平静而深沉,它包容万物,孕育生机。

我们在青春年少时,应该充满激情和活力,努力奋斗,追求自己的理想。

孔子说:“君子贞而不谅。

”我们要坚守自己的原则和信念,不轻易妥协。

渐入平原,水变得舒缓而从容。

它经历了风雨的洗礼,看过了世间的繁华与沧桑,却依然保持着平静。

人到中年,应该学会面对现实,珍惜拥有,不被功名利禄所迷惑。

孔子说:“朝闻道,夕可死矣。

”我们要有追求真理的勇气和决心,不断提升自己的精神境界。

入海,水融入了大海,与天地融为一体。

它不再有起点和终点,不再有波澜和起伏。

生命的尽头,应该像水一样平静和豁达。

孔子说:“君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。

”我们应该追求道德和正义,而不是物质和利益。

水从远古流淌而来,历经沧桑,却依然保持着活力和生机。

它是生命的源泉,也是文化的象征。

儒家文化深入华夏,渗入龙的血脉,成为了中华民族的精神支柱。

孔子的思想影响了一代又一代的中国人,他的教诲至今仍然闪耀着智慧的光芒。

“知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐而仁者寿。

六年级作文散文:子曰……

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六年级作文散文:子曰……别以为半部《论语》能治天下它就多么。

别以为春春有“皇后”加冠她就多么至高无上。

他们都一样,想孩子一样simple。

――题记子曰:“不在其位,不谋其政。

”春春的新专辑推出后,仅一个月就高达43万多张,彰显皇后魅力,在绚烂的让人睁不开眼的闪光灯下,她腼腆的抬起头,诚恳的问道:“这首歌,你们喜欢吗?”真是简单的一句话。

毕竟她不是发行商,不用管销量怎样;她也不是会计,不用在乎明天有多少银子进帐,她不在那个位子,所以不是谋其政。

她只是一位歌手,只是努力在录音棚或舞台上用心栽培好自己的音乐种子,然后等它发芽、开花,仅此而已。

因为她在其位,所以她谋好了其政。

子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

”地球人都知道,春春坚持音乐梦想和小红军跟毛主席闹革命般坚定,不管铺天盖地的流言绯闻多猖狂,她还是坚守着内心那份虔诚,唱着《皇后与梦想》:“梦是存在心中永恒的恒河水……”然后坚定的小了,像四月的阳光,明媚而不刺眼,一捧一捧撒下来,落在梦想上,泛着金黄。

“皇后般的荣耀已加冠,音乐梦想始终在正前方。

”看看春春的着态度:谁爱做皇后谁去吧,心存梦想才是最重要。

咱们是匹夫,不可夺志。

子曰:“巧言令色,鲜矣仁。

”她一登上舞台,光芒万丈,以王者姿态霸气的横扫全场,足以让台下的臣民们为之疯狂。

但在台下,她又是一个内向而依然如夕的小孩,不善与人沟通,就连接过歌迷的礼物是有时也会不知所措,只能不停的说:“谢谢。

”是“巧言”?她只是辞达而已矣;“令色”?眸子里的纯净和明亮不是能装得出来的。

那就决不是“鲜矣仁”了,恭喜春春全票通过“仁”。

(撒花)因为“人而不仁,如乐何?”其实小孩是很容易读懂的,简简单单的爱过,用沙漏记得我们以往的时光。

论语做人高一习作

论语做人高一习作

•••••••••••••••••论语做人高一习作论语做人高一习作读一本好书,就像品一杯好茶。

余味久久围绕在心田。

读一本好书,就像一缕阳光,刺破心田里的黑暗。

读一本好书,就像有了一位老师,终身受益匪浅。

读完《论语》后,它给我的感觉莫过于此。

中华民族上下五千年,《论语》在这漫长的岁月中贯穿了两千五百年。

到如今,我们也一直奉行着论语里的儒道。

依我看,《论语》最大的魅力往往是用短小朴素的道理来教会我们如何做人。

学会做人之孝子曰;人不孝则非正人君子,此类人鲜矣。

这句话告诉我们,我们要尽孝道。

孝,是中华民族的传统美德。

是我们每个人从懂事起就必须所识的,只有会尽孝道,我们在人格上才能称之为优良。

试问一个人如果缺少了孝道,这个人还能称之为人吗?乌鸦有反哺之说,更何况我们人呢?更应该能做到孝道吧。

朋友,回首过去,你是否尽了孝道,如果没有,亡羊补牢为时不晚。

如果尽了孝道,那就一直坚持下去吧!学会做人之友子曰;交友儒雅,友人高尚。

这句话的意思是交朋友要交比自己强的,这样才能奋发向上,成为人上人。

那么何为朋友?朋友就是我们远离父母羽翼下之后,最为重要的人。

他们能在我们最为需要帮助时能够帮助我们。

但就是因为朋友的重要性,我们交朋友时必须要仔细观察,所交之人应儒雅和高尚,毕竟近朱者赤,近墨者黑。

一个好的'朋友,才能促进你往好的方面发展。

学会做人之韧子曰;岁寒,然后松柏之后凋也。

讲述的是,寒冷的冬天,才会知道松柏是最后落叶的。

在寒风肆虐的冬天,松柏能坚持到最后落叶这是有多么地不容易。

那是因为松柏的坚韧,所以他们赢得了后世对它的称赞。

何为坚韧?我想坚韧就是坚持和有韧性。

人生在世,困难挫折在所难免。

那冬天的寒风就像我们生活所遇到的困难,若我们不坚持和有韧性的挺过去,那么我们就只会在寒风中尽早地凋零,这是世人所不耻的。

如果在小小的困难与挫折面前都无法坚韧的话,我想这人生就没有什么闪光点和意义了。

我们的人生就像大海上航行的船,《论语》就像是船上的帆,赋予我们破浪的勇气。

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日子曰
日子就像一本书,我们一页页的翻、一字字的读,在这本书里,有欢聚有离别,有甜蜜有痛苦,有相思有遗忘……
初四,大概是我目前为止最艰苦的学习时期了,当然,苦中有甜。

那天清晨,我比上学的日子起得还要早。

毕竟是冬季,大早上的屋外就已经寒风瑟瑟,可我还是调皮的到处蹦来蹦去,因为我实在是太开心了。

我的身体跟着我的心不停地跳啊蹦啊,知道我上学了也久久未能平静。

由于感冒,下午我请了病假。

说是请病假倒不如说我是回家等待。

我顶着严酷的西北风坚定的奔向家的方向。

因为我真的不敢相信,那件事情即将成为现实,我一定要亲眼见证!
回到家我便坐在窗台边,眼睛不敢离开的看着大门外边,生怕那是假的,不会成真。

我分明清晰的听见手表滴滴答答的转动着。

我开始想我该以怎样的方式迎接她。

一个大大的拥抱、一声欣慰的呼喊或是一阵哈哈大笑?最后我明白,只有事情真正到来的时候才会知道自己到底想要怎么做。

终于,那个熟悉而陌生的身影出现了。

“她变得好瘦好矮,面容
游戏憔悴,铮亮的脸庞还是掩饰不了七年来岁月对她的侵蚀。

不,是因为我长大了、长高了,因为多年未见的陌生,这些年她吃了多少苦、造了多少罪,当初为什么离开,为什么去了这么久。

不,她是为了我,为了我的未来,为了我美好的生活,至少现在她回来了……”看到她的那瞬间,我脑子里飞速的划过千百种奇奇怪怪的想法。

是开心,更————来源网络整理,仅供参考 1
是伤心。

或许那时间的那声“妈妈”是由于失声儿喊出的。

外屋他们聊得很是高涨,我却躲在里屋不肯出去。

我无数次憧憬过她回来时的场景,都是喜悦的,满是大大的拥抱,而此刻她回来了,真的回来了,我却招架不住了,眼泪还是无情的涌了出来,肆意的在我脸上流。

那一刻,我怨她。

我本以为这么多年来,我应该习惯了,毕竟那时我已经十六了,快成年的孩子,我懂得她的良苦用心,体恤她的多年未归。

她那样爱我,我应该知道的,我以为我知道。

那晚,我久久不能入睡。

我总是担心一觉醒来她就不在了,消失在我的梦里,我害怕她再次离开我。

那些天,每天放学我都是第一个冲出校门的,我想早早的回家,就像一个忠实的球迷害怕错过了终极球赛。

她做的饭菜永远都是那么香、那么美味、没么独特,可她手上那一面刺眼的伤疤看的我心痛。

她一定很劳累,这么多年,他承受的痛可远比我的大好多吧,我不该怨些什么。

她那么爱我,将我照顾的无微不至,也量满足我的要求,我被宠溺的像个公主,贪婪的索要着她的爱。

初四的日子在紧张中也多了些美好,正因为我上初四了她才回来。

日子比地球转的还快,她己经回家一年多了,她依旧丝毫不懈怠的照顾我,她当然累,当然辛苦,可她从来不说,又或许无人可说。

我也爱她,可我从来没说出口过也没为她做过什么,现在我更多的事愧疚,我带给她越来越多的是烦恼、压力。

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他错了,错在爱我至极无感痛,我也错了,错在爱她留有余地。

日子还在走,我那时那样祈望她回来,又那样害怕她再次离开。

现在是怎么呢?难道真的得到了就不珍惜了?至少她对我不是。

我并不知道我是怎样的爱她,可却明白,绝不及她我的二分之一。

我不担心日过一点一点的过去,我只恐惧日子会把她带走。

我早该学会珍惜,不是任由爱,而是用心爱。

妈我爱你。

————来源网络整理,仅供参考 3。

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