2017年春季沪教版五四制五年级语文下学期6.27、鲍叔牙真心待友同步练习

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沪教版五年级下册语文《鲍叔牙真心待友》教案

沪教版五年级下册语文《鲍叔牙真心待友》教案一、教材分析1. 教材内容本节课，我们将学习《鲍叔牙真心待友》这篇课文，该课文属于沪教版五年级下册语文。

《鲍叔牙真心待友》讲述了传说中历史上一个忠诚善良、真心待友的著名人物，让人们明白了真正的友情是建立在相互信任、帮助和关注的基础上的。

同时，它也表达了中华传统文化中对礼义廉耻的内涵，是培养孩子积极向上的精神面貌和道德情操的重要素材。

2. 教学目标•知识目标：了解鲍叔牙这个历史人物，领会其真心待友的品格，理解文中重要词汇、短语的意义和用法；•能力目标：通过阅读、分析、理解课文，提高学生的阅读理解能力和语言应用能力；•情感目标：培养学生正确的价值观和人际交往能力，教育学生珍视友谊，遵守诚信、勇敢、真诚的道德准则。

二、教学重难点1. 教学重点•了解鲍叔牙这个历史人物；•领会其真心待友的品格；•理解文中的重要词汇、短语的意义。

2. 教学难点•学生对鲍叔牙真心待友这个品质的理解；•学生对课文中生僻词汇的理解和运用。

三、教学过程1. 导入通过引导学生谈论自己与他人之间形成的友情，导入本节课的学习。

2. 学习和探究步骤一：阅读课文1.教师介绍《鲍叔牙真心待友》这篇课文的背景，引导学生进入课文主题。

2.学生自读课文，理解全文的大意。

步骤二：品读课文1.教师重点讲解生字词汇和短语的意义和用法，示范朗读，帮助学生掌握正确的发音和汉字书写技巧。

2.学生跟读并理解生字词汇和短语。

3.学生朗读课文，并对课文进行分段，并归纳出每部分的主旨。

步骤三：深度解读1.教师以问题式教学的方式提问，引导学生探究课文的深入含义，增强学生的思维能力和创造力。

2.通过讨论、解释和分析，概括出鲍叔牙这个人物的特点。

步骤四：语言运用教师设计练习，让学生灵活运用课文中所学词汇和短语。

3. 课堂练习教师出题让学生进行个人练习，提高学生的学习效果。

4. 课堂小结教师针对本节课的学习重点，进行小结，总结出鲍叔牙的真心待友品质，学生可以加深对这个品质的理解。

沪教版小学五年级语文下册期末综合检测题含答案

沪教版小学五年级语文下册期末综合检测题含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写汉字。

nĭ dìng cān móu sǔn shīduàn liànbēn fùtè shūzūn zhòng àn rán二、请给划线字选择正确的读音。

馈赠（guìkuì）踮脚（diàn diǎn）绿林好汉（lùlǜ）腋下（yuèyè）适宜（shèshì）如痴如醉（zhī chī）恰似（shìsì）参差不齐（chā cī）三、比一比，再组词。

塔（_______）河（_______）似（_______）浑（_______）妙（_______）搭（_______）菏（_______）拟（_______）辉（_______）秒（_______）四、将以下的四字词语补充完整（____）山（____）海（____）天（____）地（____）头（____）节（____）钉（____）铁玲珑（____）（____）举世（____）（____）小心（____）（____）（____）（____）不舍请你再写两个本学期积累的四字词语（_________）（____）五、选词填空。

夸奖夸耀1．小菁虽然多次被评为“优秀队员”，但她从不在别人面前（______）自己。

2．邻居们都（______）小玲是个乐于助人的孩子。

简单简朴3．周总理工作十分劳累，生活非常（______）。

4．勘探队员们身背（______）的行装，跋山涉水，寻找矿藏。

现象景象5．体育活动课开始了，操场上呈现出一片生气勃勃的（______）。

6．自从宣传新“七不规范”后，市民们随地吐痰的（______）大大减少。

繁华繁荣7．现在的上海处处呈现出一派（______）的景象。

沪教版五年级语文下册期末复习检测卷含答案

沪教版五年级语文下册期末复习检测卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。

qiàn zài mù kuànɡjìnɡ xiáēn qínɡyùn mǔnián ɡāo jìn pào chán shēn chá shuǐjiǎn chái二、用“___”画出下列加点字的正确读音。

1.他们用凶恶．（èwù）的眼光盯住我，威吓．（xiàhè）地吼道：“赶快将钱拿出来，不然把你炸死去！”2.沃克医生绷．（bēng běng）着脸，熟练地打开病人右眼上的绷．（bēng běng）带。

3.岸英奔．（bēn bèn）赴朝鲜．（xiān xiǎn），牺牲在战场上。

三、比一比，再组词。

魂（_______）杭（_______）榆（_______）拴（_______）稠（_______）魄（_______）抗（_______）偷（_______）栓（_______）绸（_______）四、把下列词语补充完整。

力所（____）（____）沉默（____）（____）心领（____）（____）声名（____）（____）有言（____）（____）造诣（____）（____）一落（____）（____）灵机（____）（____）五、选择恰当的关联词填在括号里。

即使……也……不是……而是……虽然……但是……1．从他的眼睛里表示出来的（____）愤怒，（____）悲哀。

2．（____）航道狭窄，（____）由于船夫的驾驶技术好，总能挤过去。

3．（____）困难再多，他（____）会完成这项任务。

六、按要求写句子。

1．北京的颐和园是个美丽的大公园。

（缩句）________________________________________________________2．无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像．一片云在天边浮着。

沪教版五年级下册语文期末同步检测卷含答案

沪教版五年级下册语文期末同步检测卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。

qīng hǎi gū chéng wàn rèn chūn fēngwèi chéng mó tiān qīng chūn yí mín二、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

挨．近（āi ái）勉强．（qiǎng qiáng）间．隔（jiān jiàn）差．别（chāchà）挣．脱（zhèng zhēng）煞．白（shā shà）三、比一比，再组词。

撩（_______）罚（_______）锡（_______）稠（_______）惧（_______）缭（_______）罪（_______）赐（_______）绸（_______）慎（_______）四、把下列词语补充完整，再选择合适的词语填在下面的句子中。

心旷神（____）（____）囵吞枣如醉如（____）津津有（____）香飘四（____）应接不（____）1.春风迎面扑来，真让人（____）。

2.我读书时总是（____），妈妈告诉我这是一种不良习惯。

3.山路两边的美景真让人（____）。

五、选词填空优秀优异优良1.麦子收成了，农民伯伯总要选好（________）的种子，把它们贮藏起来，来年用来播种。

2.小明以（________）的成绩夺得大赛的冠军，老师、家长、同学都报以热烈的掌声。

3.老师为自己能培养出这样（_________）的学生感到骄傲。

忽然竟然居然4.过不多久，（________）有一个更小的脑袋从叶间探出来。

5.这可爱的小家伙，（________）把我当成了它的朋友。

6.有一天，我伏案写作时，它（________）落到我的肩上。

六、按要求完成句子练习。

2017年春季沪教版五四制五年级语文下学期3.11、慈母情深同步练习

11慈母情深
知识要点：
1、理解和积累“失魂落魄、震耳欲聋”等词语，
2、初步了解环境和人物描写在表现人物思想感情中所起的作用。

基础练习:
1、给加点的字选择正确读音。

脊．背（jí jǐ）弯曲．（qū qǔ）龟．裂（ɡuī jūn）
攥．着（zuàn zhuàn）数．落(shǔ shù) 瘦．小（sòu shòu）
2、给下面的句子加上标点。

⑴我一直想买一本长篇小说青年近卫军书价一元多钱
⑵那一天我第一次发现母亲原来是那么瘦小那一天我第一次觉得自己长大了应该是个大人了我鼻子一酸攥着钱跑了出去
3、根据意思写出词语：
（1）心神不宁，非常惊慌，像丢掉了灵魂一样。

（）
（2）声音响得几乎要把人的耳朵也震聋了。

（）
（3）手指皮肤像龟背似的都成裂纹了。

（）
（4）无处可以躲藏，没有地方能容得下自己。

（）
4、读句子，回答下列问题。

我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我还是为母亲。

“那钱”指母亲的钱。

“再买任何别的东西”，是指除了买之外的其他东西。

拓展练习：
将下面的诗句补充完整：
海内存知己，
无为在歧路，
慈母手中线，
临行密密缝，
1。

2017年春季沪教版五四制五年级语文下学期5.22、信任教案3

信任【教学目标】1．学习本课生字新词，理解“沁人心脾、馋涎欲滴”等词语的意思。

2．指导学生通过对课文内容的逐步理解，懂得人与人之间需要信任，并从中感受被信任的喜悦。

3．培养学生快速默读课文，以此次购物的“有趣”为线索，学习简要复述课文；并初步感受本文“侧面描写”的写作方法。

【教学重点、难点】理解课文，体会信任与被信任的喜悦，并能以此次购物的“有趣”为线索，简要复述课文。

【教具准备】多媒体【教学时数】一课时【教学过程】一、谈话引入，激发兴趣：师：同学们，生活中我们经常会看到很多引导我们购物的告示板。

看，这块告示板就立在作者去外婆家的路上，如果你是作者，当你看到这块告示板是怎么想的呢？（学生交流）这块告示板引发了我们的好奇，所以我和丈夫决定去看个究竟。

二、初读课文，整体感知1．打开书，快速轻声读课文，借助填空，简要说说我们的这次采桃经历到底是怎样的？出示填空练习：在一块告示板的指引下，我和丈夫来到一片_________________的桃林，在_____的陪伴下，我们____________________。

三、品读课文，感受“信任与喜悦”（一）、这真是一次有趣的经历，那么有趣在何处呢？又能让我们感受到什么呢？让我们跟随作者再次进入桃园，来，快速默读2—7小节，说说此次购物“有趣”之处。

（随机交流）猫狗迎接、纸条留言。

（学生交流后板书）（1）指名读留言内容。

（2）出示句子：朋友，欢迎您。

每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里，祝您愉快！再读读纸条，你从这张纸条中获得哪些信息？（3）在交流中指导朗读。

*、小狗带路、自采桃子。

（学生交流后板书）我们感受到亲手摘桃的愉悦出示：（第四小节）A．学生交流选择这句句子的理由。

板书：喜悦B．交流中抓住“立即”、“欢愉”……C．再次理解“欢愉”。

看桃园图片，随机理解“沁人心脾”、“馋涎欲滴”。

（通过一次次的品读引导学生感悟让我们欢愉的不仅仅是丰实的果子和沁人的香味，不仅仅是亲手采摘桃子，更是主人对让我们的信任）D．指导朗读。

沪教版小学五年级春季学期语文选择正确读音课后专项习题(含答案)

沪教版小学五年级春季学期语文选择正确读音课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、给加点字选择正确的读音，打“√”。

1．鸵鸟应该算是奔跑的世界冠．（guān guàn）军。

2．人奔跑的速度跟鸵鸟比起来差．（chāi chà chā）远了。

3．一些高速喷．（pēn pèn）气式飞机的飞行速度是声速的数倍。

二、给加点字选择正确的读音。

1．他们是一对亲密无间．（jiàn jiān）的好朋友，每个星期天都要一起去图书馆，从不间．（jiàn jiān）断。

2．你不喜欢做的事我不会勉强．（qiǎng qiáng），强．（qiǎng qiáng）扭的瓜不甜。

3．我们把试验田进行了划．（huá huà）分，选出一块计划．（huá huà）种花生。

4．以铜为镜，可以正衣冠．（guān guàn）；以人为镜，可以明得失。

5．树木之中，要论独木成林者，榕树可以得冠．（guān guàn），其树冠．（guān guàn）可以覆盖几亩土地。

三、给加点的字选择正确的读音。

1.我每忆及少年时代,就禁．(jīn jìn)不住涌起愉悦之情。

2.我读得很快,大有囫．(húwù)囵吞枣的味道。

3.对于那部述说“官迫民反”的《水浒．(hǔxǔ)传》尤其欣赏。

4.读万卷书便是我唯一的消遣．(yíqiǎn)。

四、给下面加点字选择正确的读音画上“√”。

眼睑．（jiǎn liǎn）垂蔓．（màn wàn）堡垒．（lěi léi）绰．约（chuò zhuó）游隼．（yǔn sǔn）上卿．（qīn qīng）强．逼（qiáng qiǎng）拘．束（jū jǖ）五、用“____”选出括号里正确的读音或汉字。

沪教版小学五年级下学期语文期末周末复习试卷含答案

沪教版小学五年级下学期语文期末周末复习试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。

jiǎ rúdǎn qièlǎn duòhuǒ jiànliè bào xiū zhùjiān chífáng ài二、请在字音完全正确的一组后面打“√”。

1．间．隔（jiàn）侵略．（luè）任．丘（rèn）（）2．丢三落．四（là）夺冠．（ɡuàn）剥削．（xuē）（）3．勉强．（qiǎnɡ）便．宜（pián）垂蔓．（wàn）（）三、分清这些字，分别组词。

臣（_______）挽（_______）俯（_______）哨（_______）萝（_______）巨（_______）换（_______）府（_______）销（_______）箩（_______）四、把词语补充完整，并选择一个造句。

光芒（____）（___）马马（____）（____）乐此（____）（____）（____）（____）大悟（____）（____）他乡（____）书（____）画_____________________五、选词填空。

战役战争战斗①________刚一打响，敌人就被打得落花流水、四处逃窜。

②渡江________是整个解放________的关键。

挽救拯救解救③医生可以________人的生命，但不能________人的灵魂。

④这次________人质的计划顺利完成。

六、按要求写句子。

1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗? (改成陈述句)_____________________________________________2.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。

(改成肯定句)____________________________________________3.记得七八岁的时候 ,我第一次写了第一首诗。

课后练习：五年级语文下册《鲍叔牙真心待友》教案习题集

课后练习，是每个学生必须面对的事情。

在学习过程中，课后练习不仅能够加深对学过内容的理解，而且能够加强记忆。

作为一名五年级学生，我从小就非常重视课后练习，因为我深知这对我学好每一门课都很重要。

特别是在学习语文这门学科时，课后练习更是必不可少的。

今天，我想和大家分享一下五年级语文下册《鲍叔牙真心待友》教案习题集的经验，希望对其他学生也有所帮助。

我们需要了解这篇课文的基本情况。

《鲍叔牙真心待友》是《楚辞》中的一篇文章，是以楚国名士鲍叔牙的真实人物故事为蓝本。

这篇文章讲述了鲍叔牙和好友范增的故事，主要表现了鲍叔牙的真情厚谊，以及他对友情的珍视和捍卫，深受人们的敬仰和赞颂。

这篇文章不仅能够让我们了解古人对友情的看法，还能够帮助我们提高自己的修养和道德素质，也是学习语文的重要组成部分之一。

我们就要开始进行课后练习了。

今天，我将以《鲍叔牙真心待友》教案习题集为例，为大家介绍一些课后练习的方法和技巧。

认真阅读教材。

在开始做题之前，我们要认真阅读教材，了解内容、掌握思路，才能够更好地完成习题。

在阅读时，我们应该注意掌握文章的主旨、结构、内容等方面的信息，这样才能够更好地把握文章的重点、难点和亮点。

细心观察题目。

在做题时，我们应该细心观察题目，严格按照要求进行思考和答题。

对于那些较为抽象、难以理解的概念和词汇，我们应该多花些时间去理解和学习，以免造成答题错误。

不断思考并分析思路。

在做习题时，我们应该不断思考文章的含义和作者的用意，并结合自己的思考和感悟来回答问题。

这样不仅可以深化自己的思考，也可以更好地理解和掌握文章的内涵。

加强练习并严格自查。

为了更好地掌握和提高语文水平，我们还需要加强练习并严格自查。

可以通过阅读更多的相关资料、做更多的习题、进行讨论和笔记等方法，来不断加强自己的练习效果。

同时，在做完每组题目之后，我们应该认真复查、自查，以免出现错误并及时进行修正和改进。

通过掌握以上技巧和方法，我们就可以更好地进行课后练习，提高我们的语文水平和综合素质。

五年级沪教版语文下册期末同步检测卷含答案

五年级沪教版语文下册期末同步检测卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语xùn qīgāo zhǎng qiǎn zéwǎn huíjiàn gélǎn duòpíng wěn píng héng xié tiáo lǎn hàn wéi dúměi gǎn二、给加点的字选择正确的读音。

妒忌．(yǐjì)幔．(màn wàn)子都．督(dūdōu) 水寨．(zhài zài) 丞．(chéng céng)相呐．喊(nèi nà) 调．(tiáo diào)度三、辨字组词。

盈（_______）倚（_______）栏（_______）旺（_______）肢（_______）孟（_______）椅（_______）拦（_______）往（_______）枝（_______）四、把下面的词语补充完整，再选词填空。

神机（____）算力所能（____）一（____）见血（____）然起敬矜持不（____）（____）己为公抓耳挠（____）（____）伏无违1．空闲的时间，我们应该帮助爸爸妈妈做一些（____）的事情，减轻他们的负担。

2．老人勇于同盗窃分子做斗争的精神，令在场的每一个人都（____）。

3．数学老师出的这个题目相当难，同学们一个个急得（____），不知道到底该怎么做。

4．事情的发展果然如你所料，真是（____），令人折服！五、选词填空。

赞扬赞美赞叹（1）我要写一首美丽的小诗，来（_____________）我们伟大的祖国。

（2）他做的杂技表演，引来观众的一阵阵（____________）。

春沪教版语文五下《鲍叔牙真心待友》精品

பைடு நூலகம்
大臣们为什么要为鲍叔牙打抱不平呢？大臣们会说些什么呢？
有的说：“ 有的说：“
。” 。”
鲍叔牙想：
管仲逢人就说：“生我的是父母，而真心待我的是鲍叔牙！”
文章讲述了鲍叔牙真心帮助、保护、扶持朋友管仲的三件事，赞美了鲍叔牙和管仲之间友情的高尚，告诉我们人与人交往要以诚相待，要真诚的帮助别人。
27 鲍叔牙真心待友
鲍叔牙和管仲都是生活在2650多年前春秋时期，两人都是齐国著名的贤臣良将。他们年轻时就结为好友，一向交情深厚。
序言
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• 鲍叔牙知道自己如果继续做官，可能对管仲不利，于是就毅然决定向齐桓公辞官回乡。齐桓公挽留他，说：“你是一位品德高尚的人哪！管仲就是你推荐给我的。现在为了他，你要辞官了。我要管仲，也需要你。请你留下吧。”管钟也劝鲍叔牙：“你不要走。别人议论什么，我不在乎。”第二天，鲍叔牙还是悄悄地离去了。
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五年级语文沪教版下学期期末易考真题试卷含答案

五年级语文沪教版下学期期末易考真题试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。

yóu zhōng shī xíng qīng xǐng qìng zhùróng xìng fán máng qiān zìjuàn liàn二、给下面加点的字选择正确读音，用“√”表示。

1.阳春三月，同学们兴．（xīng xìng）高采烈地参加了学校组织的春游活动。

2.看着桌子上香喷喷的饭菜，我迫．（pòpǎi）不及待地吃起来。

3.刚出生的小羊挣．（zhèng zhēng）扎着站起来了。

4.妈妈用龟．（guījūn）裂的手指数．（shùshǔ）着揉得皱皱的毛票。

三、比一比再组词。

尊（__________）棉（__________）牲（__________）挺（__________）遵（__________）绵（__________）性（__________）艇（__________）蹲（__________）帛（__________）姓（__________）廷（__________）四、补全四字成语，并完成练习。

举世（____）名内（____）外患民不（____）生不（____）声色路不拾（____）负（____）请罪①他是个很沉稳的人，干什么事都（____）②形容社会风气好，路上没有人把别人丢失的东西捡走的词语是：（____），它的近义词是（____）。

③以上词语中形容国家动荡或百姓无以为生的是：（____）（____）五、选词填空。

既然……就……一旦……就……因为……所以……如果……就……不仅……还……虽然……但是……1．（______）昔日的中国曾经蒙受过耻辱，（______）我们不可否认今日中国的强大。

沪教版五年级语文下册宽容同步检测题.doc

沪教版五年级语文下册宽容同步检测题大家在小学学习了很多语文课文，学习完这些课文中的知识后要及时的进行课下练习巩固，这样才能够彻底掌握住这些内容，下面为大家带来沪教版五年级语文下册宽容同步检测题，希望对大家掌握语文知识有帮助。

马克吐温在35岁时，爱上了纽约年轻的奥利维亚L兰登小姐并且赢得了她的芳心，只是结婚还有个条件：必须取得女方父母的同意。

老兰登先生是个很有社会地位的人，他对这个来自遥远西部的小作家的为人如何一无所知，他不能答应这门婚事，除非马克吐温能够提供几份由西部知名人士写的证明他品行端正的材料。

马克吐温立即写信到加利福尼亚州，请求六位他认识的知名人士(其中包括两名牧师和一名学校校长)给他写材料。

不知是因为马克吐温的作品讽刺抨击了美国社会引起他们的不满，还是这些先生们的嫉妒心在作怪，他们寄来的材料都对求婚者极为不利。

其中一位牧师竟预言：我确信，这个年轻人不久就会烂醉而死，进入醉鬼之坟。

尽管如此，马克吐温还是把六份材料如数呈交给了老兰登先生。

看来，你在这个世界上是一个朋友也没有的喽?老人看完材料后目光严厉地问道。

显然是一个也没有。

马克吐温老老实实地答道。

老人神色变得温和了，说道：不过，假如让我们换一个角度来看，你能把这样的材料送给我，这首先证明了你是一个诚实的人：不隐讳别人对你的看法。

其次，这又证明了你是一个勇敢的人：竟敢在求婚的场合亮出对自己不利的材料。

别管它，把这些材料丢到一边去吧!我比他们更了解你，既然你没有朋友，我就来做你的朋友和我的女儿结婚吧! 兰登先生的宽容使女儿终于得到一个好丈夫，女儿婚后生活十分美满。

缺乏宽容，人与人之间将永远处于积怨难消、疑虑丛生、猜忌报复的恶性循环之中，永远无法和谐相处，无法凝聚;缺乏宽容，幸福之花就没有生长的土壤和绽放的空间。

(摘自《中外书摘》2005年10期，作者，舒天戈)阅读题：1、用简洁的语言准确而完整地概括本文的主要内容。

(答案不超过30个字，不含标点符号)(3分)2、马克吐温立即写信到加利福尼亚州，请求六位他认识的知名人士给他写材料一句中加点的两个词语向我们传递了哪些信息?(4分)3、当马克吐温看了六位知名人士为他提供的材料后，他会有怎样的想法?请依据文章内容，把他的想法写在下面的横线上。

沪教版五年级语文春季学期期末必考题含答案

沪教版五年级语文春季学期期末必考题含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音写词语，相信你会写得又正确又工整。

）fēn fu lǎn duòqīn lüèdīng zhǔlíng lóngfán suǒhuǎng yán cí tuìzhǎng cháo xiāo huǐ二、字音法庭。

（为带点字选择正确的读音，用“√”标出）内蒙．古（mēnɡměnɡ）着．急（zhēzhāo）盛．开（shènɡ chénɡ）双眸．（mùmóu）买种．（zhǒnɡ zhònɡ）空．地（kōnɡkònɡ）冠．军（ɡuān ɡuàn）抵御．（yùxiè）三、比较组词。

遐（__________）拇（__________）寨（__________）漠（__________）暇（__________）姆（__________）塞（__________）寞（__________）四、将下列词语补充完整,并完成练习。

千（____）万确（____）气冲冲无拘无（____）相（____）为命恋恋不（____）飞禽走（____）(1)今天他要去美国了,离开祖国真有点儿_______。

(2)你说的话_______,我在那里真的看到了鳄鱼!(3)用“相( )为命”造句: _________________________五、选择恰当的词语填入句中的括号里。

分辨分辩开朗明朗1.事情的真相大家都已经知道了，你不要再（________）了。

2.你能（________）出牧场上的羊哪头是领头羊吗？3.这些蒙古族人具有热情、（________）、豪爽的特点。

4.只有在草原上才能看到这样（________）的天空。

沪教版五年级语文春季学期期末调研考试练习卷含答案

沪教版五年级语文春季学期期末调研考试练习卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。

chóu chúnǐdìng cān móu sǔn shījuàn liànbēn fùtèshūzūn zhòng qiān zìmǎgé二、给加点字选择正确的读音，打“√”。

嫌．弃（xián xán）镶嵌．(qiān qiàn ) 匣．子(xiá jiá) 鸟喙．( yuán huì)相框．(kuāng kuàng) 清澄．(chéng chén) 韵．味(yún yùn) 黛．黑(dài hēi)三、形近字组词。

阶（_______）谅（_______）焰（_______）倾（_______）博（_______）价（_______）凉（_______）陷（_______）顷（_______）搏（_______）四、把词语补充完整，并选词填空。

（____）（____）不克（____）（____）气壮（____）（____）请罪（____）（____）之宝（____）心（____）力（____）口不（____）战无（____）（____）难以（____）（____）（____）璧归（____）1.和氏璧是_________，秦王非常想得到它。

2.只要我们_________，美丽的“中国梦”就一定会实现。

3.他表面上一副__________的样子，实际上心虚得很。

五、选词填空。

夸奖夸耀1．小菁虽然多次被评为“优秀队员”，但她从不在别人面前（______）自己。

2．邻居们都（______）小玲是个乐于助人的孩子。

简单简朴3．周总理工作十分劳累，生活非常（______）。

五年级沪教版语文下学期形近字专项水平练习题含答案

五年级沪教版语文下学期形近字专项水平练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、比一比，再组词争（_______）板（_______）姿（_______）弹（_______）暑（_______）峥（_______）版（_______）瓷（_______）掸（_______）署（_______）二、辨字组词。

传（__________）射（__________）抵（__________）钢（__________）转（__________）谢（__________）低（__________）刚（__________）三、形近字组词。

驿（_______）郎（_______）磅（_______）纲（_______）柜（_______）译（_______）朗（_______）榜（_______）冈（_______）矩（_______）四、比一比，组词语。

珍（__________）谎（__________）泳（__________）悔（__________）诊（__________）慌（__________）咏（__________）诲（__________）五、比一比，组成词语。

搏（________）哀（________）寇（________）械（________）博（________）衰（________）冠（________）诫（________）六、辨字组词。

捕（__________）流（__________）栗（__________）勉（__________）哺（__________）梳（__________）粟（__________）免（__________）七、比一比，再组词。

艄（__________）垫（__________）仪（__________）踢（__________）稍（__________）热（__________）议（__________）赐（__________）八、形近字组词。

五年级沪教版语文下学期期末考前测试卷含答案

五年级沪教版语文下学期期末考前测试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写汉字kě chǐjiào huǐsuǒ wèi bèi sòng qǐ zhǐhéng xīnzú yǐquē shǎo jiù fùzhǎn shǒu wú xiàn kǎi xuán二、我能在带点字正确读音下标上我喜欢的记号。

绿．林好汉（lǜlù）水浒传．（chuán zhuàn）倒．下（dǎo dào）盛．白面（chéng shàng）散．文集（sǎn sàn）宝藏．（cáng zàng）三、比一比，再组词。

嫂（__________）砂（__________）酿（__________）托（__________）搜（__________）纱（__________）娘（__________）砣（__________）嘱（__________）慌（__________）扶（__________）诞（__________）属（__________）谎（__________）肤（__________）延（__________）四、把下列词语补充完整,然后选词填空。

金（________）辉（________）玲珑（________）（________）诗（________）画（________）安（________）乐（________）多事（________）（________）流离（________）（________）1.在旧社会,许多老百姓过着______的生活。

而在新社会,人们则______。

2.这间教室布置得非常好,充满了______。

五、选词填空。

交织编织(1)这些年来，我少年时代听到的两种声音一直（_________）在我的耳际。

沪教版五年级下学期语文期末调研易考真题试卷含答案

沪教版五年级下学期语文期末调研易考真题试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。

ruì xuěsǔn shīduàn liàn nián línɡ jù juéquán tou wěi tuōsū ruǎn yún tián chénɡ rèn二、给带点的字在括号里选择正确读音，然后打上“√”。

1．为军长写传．（chuán zhuàn）记，你得到的可是一件美差．（chāi chà）啊。

2．如果你不着．（zhe zhuó）力解决这几个字的音准的问题，朗读冠．（ɡuānɡuàn）军就会永远远离你。

3．这东西一用就龟．（jūn ɡuī）裂了，真是便．（pián biàn）宜没好货。

4．用栏杆从这里往南间．（jiān jiàn）隔开来，把东边的那块地划．（huà huá）归给李婶就行了。

5．小满一下车就直奔．（bēn bèn）湖边，唯恐落．（luòlà）在后面了。

三、形近字组词密（_______）踉（_______）渍（_______）怔（_______）埋（_______）蜜（_______）酿（_______）责（_______）征（_______）理（_______）四、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。

（____）书（____）画顶天（____）（____）良（____）美（____）（____）（____）浩渺乐（____）不（____）（____）（____）旖旎（____）（____）胜数美妙（____）（____）1.含有反义词的词是___________，我也可以写一个这样的词：___________。