早发白帝城 课件
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《早发白帝城》PPT课件大班古诗
和表现力。
06
总结回顾与作业布置
关键知识点总结
01
02
03
古诗背景介绍
了解诗人李白及其创作背 景，感受古代文学的魅力 。
诗句解析
学习《早发白帝城》中的 生字、生词及诗句含义， 理解诗歌的意境和情感。
朗诵技巧
掌握古诗的朗诵技巧，如 抑扬顿挫、情感表达等， 提高朗诵水平。
学生自我评价报告
我对古诗的理解程度
《早发白帝城》PPT课件大 班古诗
目录
• 古诗背景与作者介绍 • 诗词内容解析与欣赏 • 意境感悟与情感体验 • 文化传承与教育价值 • 互动环节与拓展活动 • 总结回顾与作业布置
01
古诗背景与作者介绍
李白生平及主要成就
李白（701-762），字太白，号青莲居士，唐代伟大的 浪漫主义诗人。 其诗风豪放奔放，形象生动，被后人誉为“诗仙”。
主要成就包括《李太白集》等大量优秀诗作，对后世产 生了深远影响。
《早发白帝城》创作背景
01
此诗是李白在流放途中遇赦 返回时所创作。
02
诗中描绘了长江三峡的壮丽 景色，表达了作者喜悦激动
的心情。
03
通过对比手法，展现了舟行 迅速、归心似箭的意境。
唐代文学风格及特点
唐代文学以诗歌为主，风格多样，包括 山水田园、边塞、豪放等。
提问交流，加深理解
针对古诗内容提问
例如，诗人从哪里出发？目的地是哪里？途中经历了什么？
鼓励幼儿表达自己的理解和感受
邀请幼儿分享自己对古诗的理解和感受，引导他们用语言描述诗中的场景和情感。
通过问答互动，检验幼儿对古诗的掌握程度
教师可以提出一些问题，检验幼儿是否真正理解了古诗的内容和意境。
《早发白帝城》ppt课件
解读意象
意象是诗词中的重要元素，通过解读意象，可以深入理解诗词的意 境和内涵。
品味语言
中国古典诗词语言简练、优美，通过品味语言，可以感受诗词的艺 术魅力。
中国古典诗词在现代社会的价值
传承文化
01
中国古典诗词是中华文化的重要组成部分，传承和弘扬古典诗
词有助于弘扬中华文化。
提高审美
02
古典诗词具有独特的审美价值，阅读和欣赏古典诗词可以提高
诗句2
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重 山。解释：两岸猿猴的叫声不停 息，轻舟已经穿过了万重山峦。
诗词意境
意境1
壮志豪情。通过描绘清晨出发、轻舟 疾行，表现出诗人满怀壮志豪情，不 畏艰险，勇往直前的精神风貌。
意境2
山水之美。诗人以生动的笔触描绘出 三峡两岸的秀丽风光，猿猴啼叫，山 峦叠嶂，展现出一幅美丽的山水画卷 。
能力目标
提高学生的诗词鉴赏能力， 培养学生对古典文学的热 爱和兴趣。
情感目标
通过诗词的意境和美感， 培养学生的审美情趣和人 文素养。
适用人群
中小学生
作为语文课程辅助学习资 料，帮助学生更好地理解 《早发白帝城》这首诗。
文学爱好者
为对古典文学感兴趣的人 提供深入了解李白及其作 品的机会。
教师
作为教学参考资料，辅助 语文教师进行教学。
李白的诗词风格
总结词
豪放飘逸，清新自然
详细描述
李白的诗歌风格独具特色，他的诗词常常表现出豪放、飘逸的气质，同时又充满了清新、自然的感觉。他的诗歌 语言优美，意境深远，读来让人感受到一种超脱尘世的自由与畅快。
03
《早发白帝城》的诗词解 析
诗句解释
诗句1
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日 还。解释：清晨告别白云之间的 白帝城，千里外的江陵一日就能 到达。
意象是诗词中的重要元素，通过解读意象，可以深入理解诗词的意 境和内涵。
品味语言
中国古典诗词语言简练、优美，通过品味语言，可以感受诗词的艺 术魅力。
中国古典诗词在现代社会的价值
传承文化
01
中国古典诗词是中华文化的重要组成部分，传承和弘扬古典诗
词有助于弘扬中华文化。
提高审美
02
古典诗词具有独特的审美价值，阅读和欣赏古典诗词可以提高
诗句2
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重 山。解释：两岸猿猴的叫声不停 息，轻舟已经穿过了万重山峦。
诗词意境
意境1
壮志豪情。通过描绘清晨出发、轻舟 疾行，表现出诗人满怀壮志豪情，不 畏艰险，勇往直前的精神风貌。
意境2
山水之美。诗人以生动的笔触描绘出 三峡两岸的秀丽风光，猿猴啼叫，山 峦叠嶂，展现出一幅美丽的山水画卷 。
能力目标
提高学生的诗词鉴赏能力， 培养学生对古典文学的热 爱和兴趣。
情感目标
通过诗词的意境和美感， 培养学生的审美情趣和人 文素养。
适用人群
中小学生
作为语文课程辅助学习资 料，帮助学生更好地理解 《早发白帝城》这首诗。
文学爱好者
为对古典文学感兴趣的人 提供深入了解李白及其作 品的机会。
教师
作为教学参考资料，辅助 语文教师进行教学。
李白的诗词风格
总结词
豪放飘逸，清新自然
详细描述
李白的诗歌风格独具特色，他的诗词常常表现出豪放、飘逸的气质，同时又充满了清新、自然的感觉。他的诗歌 语言优美，意境深远，读来让人感受到一种超脱尘世的自由与畅快。
03
《早发白帝城》的诗词解 析
诗句解释
诗句1
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日 还。解释：清晨告别白云之间的 白帝城，千里外的江陵一日就能 到达。
早发白帝城图文ppt课件
到了一个振奋人心的好消息，“他无罪了，可以
获得自由了”，欣喜如狂的他决定马上乘船顺水
东下返回江陵城，途中便写下了世人传诵的古诗
《早发白帝城》。
三峡
江陵
壮丽雄奇、举世无双的长江三峡是瞿塘峡、
巫峡和西陵峡的总称，堪称长江上最为奇秀
壮丽的山水画廊。它西起重庆市奉节县的白
帝城，东到湖北省宜昌市南津关，全长192公
古朗月行（小时不识月）
早发白帝城（朝辞白帝彩云间）
望庐山瀑布（日照香炉生紫烟）
赠汪伦（李白乘舟将欲行）
黄鹤楼送孟浩然之广陵(故人西辞黄鹤楼)
望天门山（天门中断楚江开）
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31
望庐山瀑布
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32
赠汪伦
精选编辑ppt
33
黄鹤楼送孟浩然之广陵
黄鹤楼送孟浩然之广陵
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朝辞(cí)白帝彩云间， 千里江陵(líng)一日还。 两岸猿（yuán)声啼(tí)不住， 轻舟已过万重山。
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14
记记多音字
zhāo
朝 cháo
hòng
（朝阳）
（唐朝） （还原）
（还是） （重复）
（重要）
精选编辑ppt
15
借助拼音 读准生字， 熟读古诗。
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16
读通诗句早发白帝城
唐 李白
朝辞白帝彩云间，
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，
轻舟已过万重山。
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17
早发/白帝城
唐 李白
朝辞/白帝/彩云/间，
千里/江陵/一日/还。
两岸/猿声/啼不住，
轻舟/已过/万重山。
精选编辑ppt
《早发白帝城》PPT课件
遥远
返回
千里江陵一日还
(遥 远 的 江 陵, 一 天 就 可 以 到 达。)
这两句诗为第一层，讲作 者出发的时间和地点以及到 达的目的地的时间。
叫 不停
两 岸 猿 声 啼 不住 ，
（两岸猿猴的啼叫声，一 声接一声还没有停下来）
轻快的小船
层
轻舟已过万重山。
（轻快的小船已经穿过一层又一层 的高山。）
是比损失更大的损失，比错误更大的 错误， 所以不 要后悔 。
4、生命对某些人来说是美丽的，这些 人的一 生都为 某个目 标而奋 斗。 5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己 。
6、如果我们想要更多的玫瑰花，就必 须种植 更多的 玫瑰树 。 7、做自己就可以了，何必在乎别人的 看法。 82、年 轻是本 钱，但 不努力 就不值 钱。
46、活在昨天的人失去过去，活在明 天的人 失去未 来，活 在今天 的人拥 有过去 和未来 。 47、你可以一无所有，但绝不能一无 是处。
48、通过辛勤工作获得财富才是人生 的大快 事。— —巴尔 扎克 49、相信自己能力的人，任何事情都 能够做 到。
50、有了坚定的意志，就等于给双脚 添了一 对翅膀 。—— 乔·贝利 51、每一种挫折或不利的突变，是带 着同样 或较大 的有利 的种子 。—— 爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可 以蹉跎 岁月的 话，你 终将一 事无成 ，老来 叹息。
9、忘掉失败，不过要牢记失败中的教 训。 10、如果敌人让你生气，那说明你还 没有胜 他的把 握。
11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约，而败于奢 靡。 13、人生短短数十载，最要紧是证明 自己， 不是讨 好他人 。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的 赏赐， 所有的 赏赐都 只是被 用来奖 励工作 成果的 。 15、只要我们能梦想的，我们就能实 现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是 成功。 17、诚心诚意，诚字的另一半就是成 功。 18、我终于累了，好累，好累，于是 我便爱 上了寂 静。 19、只有收获，才能检验耕耘的意义 ；只有 贡献， 方可衡 量人生 的价值 。
早发白帝城ppt课件
11
8
叫
不停
两岸猿声啼不住，
（两岸猿猴的啼叫声，一声接一声还没有停下来,）
轻快的小船
层
轻舟已过万重山。
（轻快的小船已经穿过一层又一层的高山。）
9
早发白帝城
朝 辞 白 帝 彩 云 间， 千 里 江 陵 一 日 还。 两 岸 猿 声 啼 不 住， 轻 舟 已 过 万 重 山。
10
背诗比赛
搜集、背诵唐诗，开展“唐 诗交流会”。
huán
千 里 江 陵 一 日 还。
两 岸 猿 声 啼 不 住，
chóng
轻 舟 已 过 万 重 山。
7
早晨 告别
五颜六色的 云霞 中间
朝 辞 白 帝 彩 云 间，
(早 晨 告别 了 在 彩 云 中 间 的 白 帝 城,)
遥远
返回
千 里 江 陵 一日 还。
(遥 远 的 江 陵, 一 天 就 可 以 返回.)
早发白帝城
彭辉美
1
李白
2
• 江陵
白帝城
夜郎
3
4
学习方法
熟读古诗 理解诗意 想象意境 练习背诵
5
早发白帝城
zhāo
朝 辞 白 帝 彩 云 间，
．
千 里 江 陵 一 日 h还uán。
．
两 岸 猿 声 啼 不 住，
chóng
轻 舟 已 过 万 重 山。
．
唐 李白
6
早发白帝城
zhāo
朝 辞 白 帝 彩 云 间，
8
叫
不停
两岸猿声啼不住，
（两岸猿猴的啼叫声，一声接一声还没有停下来,）
轻快的小船
层
轻舟已过万重山。
（轻快的小船已经穿过一层又一层的高山。）
9
早发白帝城
朝 辞 白 帝 彩 云 间， 千 里 江 陵 一 日 还。 两 岸 猿 声 啼 不 住， 轻 舟 已 过 万 重 山。
10
背诗比赛
搜集、背诵唐诗，开展“唐 诗交流会”。
huán
千 里 江 陵 一 日 还。
两 岸 猿 声 啼 不 住，
chóng
轻 舟 已 过 万 重 山。
7
早晨 告别
五颜六色的 云霞 中间
朝 辞 白 帝 彩 云 间，
(早 晨 告别 了 在 彩 云 中 间 的 白 帝 城,)
遥远
返回
千 里 江 陵 一日 还。
(遥 远 的 江 陵, 一 天 就 可 以 返回.)
早发白帝城
彭辉美
1
李白
2
• 江陵
白帝城
夜郎
3
4
学习方法
熟读古诗 理解诗意 想象意境 练习背诵
5
早发白帝城
zhāo
朝 辞 白 帝 彩 云 间，
．
千 里 江 陵 一 日 h还uán。
．
两 岸 猿 声 啼 不 住，
chóng
轻 舟 已 过 万 重 山。
．
唐 李白
6
早发白帝城
zhāo
朝 辞 白 帝 彩 云 间，
早发白帝城ppt课件
总结词
表达了诗人豪情壮志的情感
详细描写
这首诗通过描画壮丽的风景和抒发豪情壮志的情感，表达了诗人对祖国山河的酷爱和赞美。同时，也 展现了诗人的豁达胸怀和远大抱负。
03
李白的个人简介
李白的生平经历
01
李白诞生于唐朝，自幼 聪慧好学，少年时便展 现出特殊的才华。
02
李白曾游历各地，结交 文人墨客，积累了丰富 的经历和学识。
平调
在读到一般叙述句子时，使用平调来保持稳定和流畅。例如，“风 急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”
情感的投入
01
喜悦
在描写风景美丽、情感欢快的句子时，应投入喜悦的情感，让听众感受
到诗人的愉悦心情。例如，“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”
02
悲伤
在描写风景凄凉、情感深沉的句子时，应投入悲伤的情感，让听众感受
到诗人的哀愁心情。例如，“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”
03
豪放
在描写情感激昂、气势磅礴的句子时，应投入豪放的情感，让听众感受
到诗人的壮志豪情。例如，“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”
THANKS
感谢观看
追求自由与解放
诗中表达了对自由与解放的向往，启 示现代人要大胆追求自己的理想与目 标，摆脱束缚与限制，实现自我价值 。
05
早发白帝城的朗诵技能
语速的控制
慢速
在描写风景和情感深沉的句子时 ，应适当放慢语速，让听众有足 够的时间去感受和想象。例如， “朝辞白帝彩云间，千里江陵一 日还。”
中速
在描写过渡性的句子时，保持中 速，保持稳定流畅。例如，“两 岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 。”
快速
在描写情感激昂或节奏紧凑的句 子时，可以适当加快语速，使气 氛更加紧张或激动。例如，“风 急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回 。”
表达了诗人豪情壮志的情感
详细描写
这首诗通过描画壮丽的风景和抒发豪情壮志的情感，表达了诗人对祖国山河的酷爱和赞美。同时，也 展现了诗人的豁达胸怀和远大抱负。
03
李白的个人简介
李白的生平经历
01
李白诞生于唐朝，自幼 聪慧好学，少年时便展 现出特殊的才华。
02
李白曾游历各地，结交 文人墨客，积累了丰富 的经历和学识。
平调
在读到一般叙述句子时，使用平调来保持稳定和流畅。例如，“风 急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”
情感的投入
01
喜悦
在描写风景美丽、情感欢快的句子时，应投入喜悦的情感，让听众感受
到诗人的愉悦心情。例如，“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”
02
悲伤
在描写风景凄凉、情感深沉的句子时，应投入悲伤的情感，让听众感受
到诗人的哀愁心情。例如，“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”
03
豪放
在描写情感激昂、气势磅礴的句子时，应投入豪放的情感，让听众感受
到诗人的壮志豪情。例如，“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”
THANKS
感谢观看
追求自由与解放
诗中表达了对自由与解放的向往，启 示现代人要大胆追求自己的理想与目 标，摆脱束缚与限制，实现自我价值 。
05
早发白帝城的朗诵技能
语速的控制
慢速
在描写风景和情感深沉的句子时 ，应适当放慢语速，让听众有足 够的时间去感受和想象。例如， “朝辞白帝彩云间，千里江陵一 日还。”
中速
在描写过渡性的句子时，保持中 速，保持稳定流畅。例如，“两 岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 。”
快速
在描写情感激昂或节奏紧凑的句 子时，可以适当加快语速，使气 氛更加紧张或激动。例如，“风 急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回 。”
《早发白帝城》PPT课件5 (共22张PPT)
举头望明月，
低头思故乡。
早发白帝城
(唐)李白 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不尽， 轻舟已过万重山。
朝
zhāo
朝霞 朝阳 朝雾 cháo 朝上 朝下 朝东 朝西 朝向
早发白帝城
(唐)李白 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不尽， 轻舟已过万重山。
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
古诗 早发白帝城ppt课件
早发白帝城
1
白帝城
白帝城位于瞿塘峡口的长江北岸的
白帝山上，三面环水。
2
李白
早晨 出发
早发白帝城
早晨从白帝城出发
3
李白于公元758年被判流放夜郎
（今贵州东部）。 4
行至白帝城 时遇赦。
5
这首诗是作者从白帝城起身东下 江陵，途中写下此诗。
6
Байду номын сангаас发白帝城
李白
朝 辞 /白 帝//彩 云/ 间， 千 里 /江 陵// 一 日 / 还。 两 岸 /猿 声//啼 不 住， 轻 舟 / 已 过//万 重 山。
11
记记多音字
zhāo
朝 cháo
huán 还
hái chóng 重 zhòng
（朝阳）
（唐朝） （还原）
（还是） （重复）
（重要）
12
7
早晨 离开
五颜六色的 云霞 中间
朝辞白帝彩云间
(早 晨 离 开 了 在 彩 云 中 间 的 白 帝 城)
遥远
返回
千里江陵一日还
(遥 远 的 江 陵, 一 天 就 可 以 到 达.)
这两句诗为第一层，讲作者出发的时间和地点以及
到达的目的地的时间。
8
叫
不停
两岸猿声啼不住，
（两岸猿猴的啼叫声，一声接一声还没有停下来。）
轻快的小船
层
轻舟已过万重山。
（轻快的小船已经穿过一层又一层的高山。）
这两句写的是长江两岸的景色。
9
这首诗不但描写了长江 两岸雄伟壮丽的景色，而且 表达了自己经过艰难岁月以 后 ，被 释 放 的 喜 悦 心 情 。
10
早发白帝城
（唐）李白
1
白帝城
白帝城位于瞿塘峡口的长江北岸的
白帝山上，三面环水。
2
李白
早晨 出发
早发白帝城
早晨从白帝城出发
3
李白于公元758年被判流放夜郎
（今贵州东部）。 4
行至白帝城 时遇赦。
5
这首诗是作者从白帝城起身东下 江陵，途中写下此诗。
6
Байду номын сангаас发白帝城
李白
朝 辞 /白 帝//彩 云/ 间， 千 里 /江 陵// 一 日 / 还。 两 岸 /猿 声//啼 不 住， 轻 舟 / 已 过//万 重 山。
11
记记多音字
zhāo
朝 cháo
huán 还
hái chóng 重 zhòng
（朝阳）
（唐朝） （还原）
（还是） （重复）
（重要）
12
7
早晨 离开
五颜六色的 云霞 中间
朝辞白帝彩云间
(早 晨 离 开 了 在 彩 云 中 间 的 白 帝 城)
遥远
返回
千里江陵一日还
(遥 远 的 江 陵, 一 天 就 可 以 到 达.)
这两句诗为第一层，讲作者出发的时间和地点以及
到达的目的地的时间。
8
叫
不停
两岸猿声啼不住，
（两岸猿猴的啼叫声，一声接一声还没有停下来。）
轻快的小船
层
轻舟已过万重山。
（轻快的小船已经穿过一层又一层的高山。）
这两句写的是长江两岸的景色。
9
这首诗不但描写了长江 两岸雄伟壮丽的景色，而且 表达了自己经过艰难岁月以 后 ，被 释 放 的 喜 悦 心 情 。
10
早发白帝城
（唐）李白
《早发白帝城》语文PPT课件(10篇)
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
朝：早晨。 辞：告别。
诗句意思：早晨告别高入云 霄中间的白帝城
千里江陵一日还。
江陵：今湖北江陵。 还：返回。
诗句意思：到江陵的千里路一日即可返回。
两岸猿声啼不住，
猿：猿猴。 啼不住：不停地叫。
诗句意思：两岸的猿声还在耳边不停地叫，
dì zhāo cí àn zhōu
帝朝辞岸 舟
（皇帝（）朝阳（）告辞（）岸边（）小舟）
早发白帝城
（唐 ）李白
朝辞/白帝//彩云/间，
千里/江陵//一日/还。
两岸/猿声//啼/不住，
轻舟/已过/模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/
静夜思
夜宿山寺
• 床前明月光，
• 危楼高百尺，
• 疑是地上霜。
• 手可摘星辰。
• 举头望明月，
• 不敢高声语，
• 低头思故乡。
• 恐惊天上人。
望庐山瀑布
• 日照香炉生紫烟， • 遥看瀑布挂前川。 • 飞流直下三千尺， • 疑是银河落九天。
shī dì zhāo cí àn zhōu
诗帝朝辞岸 舟
千里江陵一日还。
千里： 泛指遥远。一日：一天。 江陵：今湖北江陵。还：返回。 到江陵的千里之路一天即可回返。 前两句的意思是： 早晨告别彩云间的白帝城，到江陵 的千里之路一日即可回返。
《早发白帝城》讲解PPT课件
自学要求
1.先读诗中自己不熟悉的生字，在读准诗中的 多音字，然后读诗歌，把诗歌度准确。
2.多读几遍诗歌，把诗歌读顺，再查字典，想 想诗歌的意思，把读懂的内容将给自己听。
3.在读不明白的地方标上记号，等一下与同学 讨论。
李白流放时的心情
• “不得高官职，仍逢苦乱离，暮年逋客恨， 浮世谪仙悲。”（白居易《读李杜诗集因题 卷后》）
早发白帝城
李白（701年2月28日－762），字太白，号青莲居士， 唐朝诗人，有“诗仙”之称，最伟大的浪漫主义诗人。 汉族，出生于剑南道之绵州（今四川绵阳江油市青莲 乡），一说生于西域碎叶城（今吉尔吉斯斯坦托克马 克），5岁随父迁至剑南道之绵州（巴西郡）昌隆县 （712年更名为昌明县），祖籍陇西郡成纪县（今甘 肃平凉市静宁县南）。其父李客，育二子（伯禽、天 然）一女（平阳）。存世诗文千余篇，代表作有《蜀 道难》、《将进酒》等诗篇，有《李太白集》传世。
李白二首》） • “五岭炎蒸地，三危放逐臣。”（杜甫《寄
李白十二白十韵》） ： 小注解 穷荒谷：指贫穷落后的地方。
瘴疠（zhàng lì）地：指多发疾病的地区。 炎蒸（yán zhēng）地：指炎热地区。
ห้องสมุดไป่ตู้
江陵
乘舟东还江陵时而作此诗。
三峡
三峡
写在最后
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• “平生不下泪，于此泣无穷。” （李白）
小注解：苦乱离：社会动荡，四处漂泊。 暮年：老年。 逋（bū ）客：逃亡漂泊的人。 谪（zhé）仙：被流放的李白。
夜郎
唐肃宗乾元二年（７５９），诗人流放夜郎，
早发白帝城ppt课件
VS
教育价值
《早发白帝城》具有审美教育、情感教育 等多重价值，既能培养学生的文学鉴赏能 力，又能引导学生体验情感、陶冶情操。
THANKS
感谢观看
千里
形容路途遥远。
江陵
一座城市，在今湖北省境内。
重点字词解析
01
猿声：猿猴的叫声。
02
不住：不停。
03
轻舟：小船。
04
万重山：形容山峦重叠，峰峦 叠嶂。
整首诗解析
“朝辞白帝彩云间”表达了李白 早晨离开白帝城的情景，彩云形 容山峰耸立，云雾缭绕。
“两岸猿声啼不住”描绘了猿声 不断，表达了李白对两岸风光的 留恋之情。
地方色彩
诗中描述了奉节县的地理环境和人 文景观，具有鲜明的地方色彩，体 现了地域文化的独特魅力。
历史背景
李白生平
李白是唐代著名的诗人之一，他 的诗歌作品具有广泛的影响力， 诗中表达了他对故乡的思念和对 旅途的感受。
历史事件
诗中描述的历史事件是唐玄宗时 期发生的安史之乱，李白在战乱 中被迫流离失所，历经艰辛，这 首诗就是他流亡途中所写。
儒家思想
李白在诗中表达了儒家“志在千里” 的思想，强调了个人修养、处世态度 和社会责任感，这种思想在传统文化 中占据了重要地位。
地域文化
巴蜀文化
白帝城位于重庆市奉节县，地处 巴蜀地区，巴蜀文化源远流长， 具有独特的文化特色和价值观念
。
长江文化
诗中提到了“千里江陵一日还”， 反映了长江文化的特点，长江是中 国文化的母亲河之一，也是中国文 化的象征之一。
诗中描绘了李白清晨 离开白帝城的情景， 展现出诗人轻松愉快 的心情。
当时李白面临赦免， 心情愉悦，眼前的江 山也显得格外秀美。
《早发白帝城》最完整PPT
人重获自由后的轻松愉快的心情
（唐）李白
朝辞/白帝/彩云间， 千里/江陵/一日还。 两岸/猿声/啼不住， 轻舟/已过/万重山。
A 文章中“还” 读音正确的是（
）
A、huán B、hái
A 文章nɡ
（唐）李白
朝辞/白帝/彩云间， 千里/江陵/一日还。
用心听，要 读准确哟！
两岸/猿声/啼不住，
轻舟/已过/万重山。
题目意思你懂了吗？
早晨出发
早晨从白帝城出发
cí
lí ng
yuán
辞
陵
猿
（猿猴）
（辞别） （江陵）
（告辞） （丘陵）
hái（ 还有 ） 还 重
chóng（重复）
huán（归还）
zhòng（重量）
白帝城
找出白帝城和江陵在地图上的位置
江 陵 白 帝 城
朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。
白帝：地名，千里：指路程， 江陵：地 辞：辞别， 朝：早晨 一日：一天 还：返回 彩云间：因白帝城在白帝山 诗句意思：我在早晨告别了五彩 白帝城。 形容路程很远。 名 告别。 上，地势高耸，从山下江中 云霞映照中的白帝城，一天时间 仰望，仿佛耸入云间。
就回到了千里之遥的江陵。
两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山
万重山： 轻舟：轻 不住：不 重重叠叠 猿：猿猴 啼：啼叫 快的小船 诗句意思：只听见两岸猿猴啼叫 停 的山，形 容山多。 的声音连续不停，轻快的小船已
经越过了重重叠叠的高山。
诗中哪些词语可以看出 李白行船的速度快？
朝辞/白帝/彩云间， 中心思想：这首诗通过对行船的轻快和 千里 /江陵/一日还。 一日 沿途壮丽景色的描绘，表达了诗 两岸/猿声/啼不住， 轻舟/已过/万重山。 万重
（唐）李白
朝辞/白帝/彩云间， 千里/江陵/一日还。 两岸/猿声/啼不住， 轻舟/已过/万重山。
A 文章中“还” 读音正确的是（
）
A、huán B、hái
A 文章nɡ
（唐）李白
朝辞/白帝/彩云间， 千里/江陵/一日还。
用心听，要 读准确哟！
两岸/猿声/啼不住，
轻舟/已过/万重山。
题目意思你懂了吗？
早晨出发
早晨从白帝城出发
cí
lí ng
yuán
辞
陵
猿
（猿猴）
（辞别） （江陵）
（告辞） （丘陵）
hái（ 还有 ） 还 重
chóng（重复）
huán（归还）
zhòng（重量）
白帝城
找出白帝城和江陵在地图上的位置
江 陵 白 帝 城
朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。
白帝：地名，千里：指路程， 江陵：地 辞：辞别， 朝：早晨 一日：一天 还：返回 彩云间：因白帝城在白帝山 诗句意思：我在早晨告别了五彩 白帝城。 形容路程很远。 名 告别。 上，地势高耸，从山下江中 云霞映照中的白帝城，一天时间 仰望，仿佛耸入云间。
就回到了千里之遥的江陵。
两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山
万重山： 轻舟：轻 不住：不 重重叠叠 猿：猿猴 啼：啼叫 快的小船 诗句意思：只听见两岸猿猴啼叫 停 的山，形 容山多。 的声音连续不停，轻快的小船已
经越过了重重叠叠的高山。
诗中哪些词语可以看出 李白行船的速度快？
朝辞/白帝/彩云间， 中心思想：这首诗通过对行船的轻快和 千里 /江陵/一日还。 一日 沿途壮丽景色的描绘，表达了诗 两岸/猿声/啼不住， 轻舟/已过/万重山。 万重
_古诗早发白帝城课件
早晨 离开
五颜六色的 云霞 中间
朝 辞 白 帝 彩 云 间，
(早 晨 离 开 了 云 霞 中 的 白 帝 城)
遥远
返回
千 里 江 陵 一 日 还。
(千 里 之 外 的 江 陵 一 天 就 可 以 返 回.)
这两句诗为第一层，讲作者出发的时间和地点以及 到达目的地的时间。
江陵
现湖北荆州的一个地方。 作者乘舟东还江陵时作 的此诗。
李白（701-762），唐代诗人。 字太白，号青莲居士，祖籍 陇西成纪（今甘肃天水附近）。作品极富浪 漫色彩，感情强烈，善用比兴、夸张的表现 手法，形成了豪放纵逸的艺术风格，被称为 “诗仙”。
公元759年，李白
在做官时遭人陷害，被 皇帝流放到夜郎（今贵 州桐梓）， 但是他在去 流放地的途中，在白帝 城被皇帝赦免了（就是 皇帝原谅他让他回来 了）。这时的李白是怀 着异常高兴的心情返回 家中的。
当小舟慢慢地行驶到白帝城时，突然他接 到了一个振奋人心的好消息，“他无罪了，可 以获得自由了”，欣喜如狂的他决定马上乘船 顺水东下返回江陵城，途中便写下了世人传诵 的古诗《早发白帝城》。
三峡
江陵
• 壮丽雄奇、举世无双的长江三峡是瞿塘峡、
巫峡和西陵峡的总称，堪称长江上最为奇秀
壮丽的山水画廊。它西起重庆市奉节县的白
帝城，东到湖北省宜昌市南津关，全长192公
里。
白帝城
叫
Байду номын сангаас不停
两 岸 猿 声 啼 不 住，
（听 着 两 岸 猿 猴 不 停 的 叫 声）
轻快的小船
层
轻舟已过万重山。
（轻快的小船已经越过一座又一座的高山。）
这两句写的是长江两岸的景色。
三峡
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两 岸 猿 声 啼 不 住，
猿： 猿猴 啼不住：不停地叫
轻 舟 已 过 万 重 山。
轻舟： 轻快的小船
早发白帝城
——
李 白 (唐）
朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。
早发白帝城
发：出发
《早发白帝城》这个题目的意思是（ B ）
A．早上出发去白帝城。 B．早上从白帝城出发。
朝 辞 白 帝 彩 云 间，
朝: 早晨 辞: 离开 间: 中间
千 里 江 陵 一 日 还。
早发白帝城
——李白 （唐）
写作背景：ห้องสมุดไป่ตู้
在李白写这首诗的四年前(即公元755年)爆发了震撼唐帝 国的“安史之乱”。在这次战乱中，当时的皇帝唐玄宗被迫逃 往四川。后来，唐玄宗便把皇位传给了他的儿子李亨，即后来 的唐肃宗。不久，唐肃宗的弟弟永王李璘也起兵，想和唐肃宗 争夺帝位。当时李白在李璘手下做事，对内情并不知道，公元 758年李璘战败，李白也受了牵连入狱，而且被判长期流放夜郎 (今贵州西部)。第二年西行到巫山（今重庆附近）时遇赦免罪， 他立即从白帝城乘舟返回江陵(今湖北荆州市）。
两 岸 猿 声 啼 不 住，
猿： 猿猴 啼不住：不停地叫
轻 舟 已 过 万 重 山。
轻舟： 轻快的小船
早发白帝城
——
李 白 (唐）
朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。
早发白帝城
发：出发
《早发白帝城》这个题目的意思是（ B ）
A．早上出发去白帝城。 B．早上从白帝城出发。
朝 辞 白 帝 彩 云 间，
朝: 早晨 辞: 离开 间: 中间
千 里 江 陵 一 日 还。
早发白帝城
——李白 （唐）
写作背景：ห้องสมุดไป่ตู้
在李白写这首诗的四年前(即公元755年)爆发了震撼唐帝 国的“安史之乱”。在这次战乱中，当时的皇帝唐玄宗被迫逃 往四川。后来，唐玄宗便把皇位传给了他的儿子李亨，即后来 的唐肃宗。不久，唐肃宗的弟弟永王李璘也起兵，想和唐肃宗 争夺帝位。当时李白在李璘手下做事，对内情并不知道，公元 758年李璘战败，李白也受了牵连入狱，而且被判长期流放夜郎 (今贵州西部)。第二年西行到巫山（今重庆附近）时遇赦免罪， 他立即从白帝城乘舟返回江陵(今湖北荆州市）。