平顶山市2009~2010学年第一学期高三期末调研考试--生物
苏教版试题试卷河南某市平顶山市2009-2010学年第二学期高一期末考试期末试卷
高一生物本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,满分100分。
第I卷一、选择题:(本题包括40小题,每小题1分,共40分。
请将答案涂在答题卡上。
)1.下列各组中,属于相对性状的是A.兔的长毛与白毛B.兔的短毛与狗的长毛C.人的正常肤色与白化病D.人的双眼皮与大眼睛2.下列不属于二倍体配子基因型的是A.AbD B.Abd C.AaBd D.ABD3.DNA是控制遗传性状的主要物质,在洋葱根尖分生区细胞内,它分布于A.细胞核、细胞质基质B.细胞核、线粒体C.细胞核、核糖体D.细胞核、线粒体、叶绿体4.下列对DNA分子复制的叙述中,错误的是A.有丝分裂间期有DNA复制B.边解旋边复制C.复制时需要氨基酸作为原料D.复制时遵循碱基互补配对原则5.某DNA分子有1000个脱氧核苷酸对,已知道它的一条单链上碱基A:G:T:C=1:2:3:4。
若该DNA分子复制二次,则需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是A.400个B.600个C.1200个D.1600个6.有甲乙两个DNA分子,其碱基对数是一样的,甲DNA分子中A+T占75%的;乙DNA 分子中A+T占35%。
试问这两个DNA分子结构的稳定性A.甲>乙B.甲<乙C.甲=乙D.无法确定7.基因研究最新发现表明,人与小鼠的基因约80%相同。
则人与小鼠DNA碱基序列相同的比例是A.20% B.80% C.1% D.无法确定8.染色体和DNA的关系是①DNA主要位于染色体上②染色体就是DNA③DNA是染色体的主要成分④染色体和DNA都是遗传物质⑤没有复制的每条染色体上含有一个DNA分子A.①③⑤B.①②③C.②③④D.③④⑤9.具有下列各基因型的个体中,属于纯合体的是A.YYrrB.AaBBCcC.AaD.Yr10.两只黑色豚鼠交配生出一些白色雌豚鼠,两个亲本的基因型最可能是A.黑色纯合B.白色纯合C.黑色杂合D.白色杂合11.某对夫妇有四个孩子,三男一女,其中一男孩一女孩是色盲,这对夫妇的基因型是A.X B X b,X B YB.X b X b,X B YC. X B X b,X b YD.X b X b,X b Y12.生物产生新基因的根本原因是由于A.基因重组B.基因自由组合C.基因突变D.染色体数目变异13.图表示某生物的基因型,其中的等位基因是A.a与bB.a与BC.B与bD.c与C或D与D14.已知某种牛体色黑色对红色是显性,一个动物育种工作者,希望确定一头黑色公牛是否为纯合体,应该让黑公牛与哪一只母牛交配?A.黑色纯合体B.红色纯合体C.黑色杂合体D.红色杂合体15.紫色种皮、厚壳和红色种皮、薄壳花生杂交,F1全是紫皮、厚壳花生,F1自交产生F2,F2杂合紫皮、薄壳花生有3966株,问纯合的红皮、厚壳花生约是A.1322株B.1983株C.3966株D.7932株16.下列各图中,可能发生等位基因分离的是17.真核生物染色体的DNA遗传信息的传递与表达过程,在细胞质中进行的是A.复制B.转录C.翻译D.转录和翻译18.用基因型为DdTt的植株所产生的花粉粒,经分别离体培养成幼苗,再用秋水仙素处理,使其成为二倍体,这些幼苗长成后的自交后代A.全部为纯合体B.全部为杂合体C.1/16为纯合体D.4/16为纯合本19.诱变育种依据的主要遗传学原理是A.染色体数目的变异B.基因突变C.基因重组D.染色体结构的变异20.基因突变和染色体变异的共同特点是A.都可以产生新的基因B.都属于可遗传变异C.均可增加基因的数目D.都对生物体有利21.自然界中多倍体形成过程的顺序是①减数分裂过程受阻②染色体数目已经加倍③通过减数分裂形成染色体加倍的生殖细胞,通过受精作用形成加倍的合子④有丝分裂受阻A.①②③B.④②③C.②③④D.①②④22.单倍体育种可以明显缩短育种年限,这是由于:A.培育技术操作简单B.单倍体植株生长迅速C.诱导出苗成功率高D.可迅速获得纯合体23.下列图式中,碱基的种类和核苷酸的种类数分别是A.6种和6种B.5种和5种C.5种和6种D.4种和8种24.某纯合红花植物与另一纯合白花植物杂交,F l在低温强光下开红花,在高温荫蔽处则开白花,这一实例说明A.表现型是基因型的外在表现形式B.基因型决定表现型C.表现型是基因型与环境因素相互作用的结果D.基因型不同表现型也不同25.减数分裂过程中,染色体数目减半发生在A.精原细胞滋长增大时B.第一次分裂结束时C.第二次分裂结束时D.精细胞变成精子时26.有一对色觉正常的夫妇,他们的父亲均为色盲,母亲色觉正常,预计这对夫妇所生子女中男女色盲概率分别是A. 100%, 100%B. 50%, 50%C. 50%, 0D. 0 , 027.下列对四分体的叙述正确的是A.一个四分体含有4条染色体B.一个四分体含有4对染色体C.一个细胞中含有4条染色单体D.一个四分体含4条染色单体28. 现代生物进化理论认为:生物进化的基本单位是A.物种B.种群 C .群落D.生态系统29. 将一个被15N标记的DNA分子放人到含14N的培养液中培养,让其连续复制2代,则子代DNA分子中含有15N标记的DNA分子数是A.0 B.2 C.4 D.630. 用基因型为AaBb水稻植株的花药培养出来的单倍体植株,经染色体加倍,可培育出纯合体植株的种类是A.2种B.4种C.6种D.8种31. 生物多样性主要包括的层次内容有:①物种多样性②种群多样性③生态系统多样性④基因多样性A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④32. 某植物种群AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%,该种群的A和a基因频率分别是:A.30%、20% B.45%、55% C.50%、50% D.55%、45% 33.马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体,但性状差异很大,原因是A.生活环境不同B.DNA分子中碱基对排列顺序不同C.DNA分子中碱基配对方式不同D.着丝点数目不同34.右图表示某动物的一个正在分裂的细胞,请判断下列说法正确的是A.该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞B.该细胞中1与2;3与4是同源染色体C.该细胞中有两对姐妹染色单体,1与2,3与4D.该细胞中,如果1是Y染色体,则2也是Y染色体,3与4是常染色体35.马达加斯加岛与非洲大陆只相隔狭窄的海面,但两地生物种类却有许多不同,造成这种现象的原因是A.它们的祖先不同B.自然选择的方向不同C.变异的方向不同D.岛上的生物未进化36.农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降,原因是A.杀虫剂对害虫具有选择作用,使抗药性害虫的数量增加B.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因表达D. 害虫发生了定向突变,增强了抵抗性。
苏教版试题试卷河南平顶山市2009~2010学年第二学期期末调研考试
2009-2010学年第二学期期末调研考试高二生物第I卷一、选择题(每题2分,共计60分。
每题只有一个正确答案,请将答案涂在答题卡上。
)1.在培养基的配制过程中,具有如下步骤,其正确顺序为①溶化②调pH ③加棉塞④包扎⑤培养基的分装⑥称量A.①②⑥⑤③④ B.⑥①②⑤③④C.⑥①②⑤④③ D.①②⑤④⑥③2. 下表列出了两种微生物生长所必需的营养物质和它们合成并释放的代谢产物。
如果把这A、竞争B、寄生C、共生D、腐生3.在实验室里,从土壤里分离出自生固氮菌所需的培养基属于A.天然培养基 B.鉴别培养基 C.选择培养基 D.液体培养基4.下面对发酵过程中灭菌的理解不正确的是A、防止杂菌污染B、消灭杂菌C、培养基在接种前必须灭菌D、常用灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、湿热灭菌5.大肠杆菌能够在哪种培养基上生长繁殖A、无氮培养基B、分解尿素的细菌的选择培养基C、纤维素分解菌的选择培养基D、牛肉膏蛋白胨培养基6.某同学在制作腐乳的过程中,发现豆腐腐败变质,下列不属于其原因的是A.用盐腌制时,加盐量太少B.用来腌制腐乳的玻璃瓶,没有用沸水消毒 C.制作卤汤时,料酒加的量较多D.装瓶后,没有将瓶口密封7.将乳酸菌接种到彻底灭菌的固体培养基上,要使其正常生长必须给予的条件是A.充足的氧气B.隔绝氧气C.供给分子氮D.供给大分子蛋白质8.吃腐乳时,外层有一层致密的皮,这层“皮”是由什么形成的A、毛霉白色菌丝上的孢子囊B、毛霉白色菌丝C、毛霉分泌物D、豆腐块表面失水后变硬9.在密封的锥形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液,下面的有关坐标图,正确的是10.果酒的制作离不开酵母菌,在配制酵母菌的培养基时,常添加一定浓度的葡萄糖液,如果葡萄糖浓度过高,反而会抑制酵母菌的生长,其原因最可能是A、葡萄糖被合成了淀粉B、酵母菌细胞失水C、改变了培养液的pHD、酵母菌发生了变异11.若将某种细菌置于适宜的培养基上,它会繁殖并形成细胞群(如下图)。
洛阳市2009—2010学年第一学期高三期末考试--生物
洛阳市2009——2010学年第一学期期末考试高三生物试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1至5页,第Ⅱ卷6至8页。
共100分。
考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共42分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号、座号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试题卷上。
3.考试结束后,将第Ⅱ卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(本题共42分,每小题2分,每小题只有二个选项符合题自要求)1.右图是人体局部内环境示意图。
以下各项中正确的是A.某人长期营养不良,则会引起C液减少B.3处细胞的内环境为淋巴C.新陈代谢主要发生在1中D.A液中的O2进入组织细胞中被利用至少要通过3层生物膜2.右图表示植物细胞正常生活过程中细胞膜对物质的转运。
物质转运的方向如箭头所示,黑点的数量表示物质的浓度,则该物质可能是A.乙醇B.核酸C.生长素D.生长激素3.下列关于细胞的说法不正确的一组是①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞②含中.心体的细胞必定为动物细胞③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同④植物细胞必定含叶绿体⑤自养生物不一定是绿色植物⑥大肠杆菌在有氧状态下利用细胞质中的相关酶系合成ATP ⑦吞噬细胞摄入抗原,经处理后合成相应的抗体⑧人的红细胞成熟后,细胞仍合成蛋白质⑨叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA,RNA和蛋白质的交换⑩在癌变的细胞中,大多数酶的活性降低A.①②⑥⑦⑨B.①②④⑦⑧⑨⑩C.③⑤⑥⑨⑩D.②③④⑤⑨细胞分裂的叙述中,不可能的是A.该细胞处于有丝分裂前期B.该细胞的同源染色体即将进行联会C.该细胞核中DNA分子数与染色体数之比为2:1D.该细胞进入分裂末期会出现细胞板5.在剧烈运动时,肌肉处于暂时相对缺氧状态,葡萄糖的消耗量剧增,但ATP的生成量没有明显增多,这是因为A.大量能量以热能的形式散失了B.大量能量合成了其他高能化合物C.大量能量没有释放出来D.大量能量随汗水流失了6.下图为测定动物呼吸的简易装置(图例:1.青蛙2.盛有氢氧化钾的试管3.广口瓶4.软木塞5.细玻璃管6.红墨水7.水8.水槽),不考虑大气压影响。
河南省平顶山市2009~2010学年第一学期期末调研考试(物理)
平顶山市2009-2010学年第一学期期末调研考试高一物理本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。
考试时间90分钟。
考试结束后,将答题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题共52分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
不能答在试卷上。
一、选择题(每题所给出的四个选项中至少有一个是正确的,全选对得4分,选对但选不全得2分,选错或不选得0分,共52分)1.关于位移和路程,下列四种说法中正确的是()A.位移和路程在大小上总相等,只是位移有方向,是矢量,路程无方向,是标量B.位移用来描述直线运动,路程用来描述曲线运动C.位移取决于物体的始末位置,路程取决于物体实际通过的路线D.位移和路程是一回事2.寓言《龟兔赛跑》中说:乌龟和兔子同时从起点跑出,兔子在远远超过乌龟时,便骄傲的睡起了大觉,它一觉醒来,发现乌龟已悄悄地爬到了终点,后悔不已.在整个赛跑过程中,()A.兔子始终比乌龟跑得快B.乌龟始终比兔子跑得快C.兔子的平均速度大D.乌龟的平均速度大3.关于加速度的概念,下列说法中正确的是()A.加速度就是增加的速度B.加速度反映了速度变化的大小C.加速度反映了速度变化的快慢D.加速度就是物体速度的变化率4.关于弹力和摩擦力的关系,下列说法中正确的是( )A.两物体间若有弹力,就一定有摩擦力B.两物体间若有摩擦力,就一定有弹力C.两物体间的弹力和摩擦力的方向必互相垂直D.当两物体间的弹力消失时,摩擦力仍可存在一段时间5.人握住旗杆匀速上爬,则下列说法正确的是()A.人受的摩擦力的方向是向下的B.人受的摩擦力的方向是向上的C .人握旗杆用力越大,人受的摩擦力也越大 D.人握旗杆用力越大,并不会使人受的摩擦力也增大6.一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零,则在此过程中( )A .速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值B .速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值C .位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移不再增大D .位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值 7.某质点做直线运动的v-t 图象如图1所示,由图可知: ( ) A.4s 末至6s 末速度方向为负 B.6s 内运动方向始终不变 C.前2s 内静止D.质点在加速过程中的加速度比减速运动过程中的加速度小.8.甲、乙两物体在同一直线上,同时由同一位置向同一方向作直线运动,其v-t 图象如图2所示,下列说法正确的是( )A .开始阶段乙运动在甲的前面,20s 后乙落在甲的后面B .20s 末乙追上甲,且甲、乙运动速度相等C .40s 末乙追上甲D .乙在追甲的过程中,20s 末两物体相距最远9.一列火车从静止开始做匀加速直线运动,一人站在第一节车厢前端的旁边观测,第一车厢通过他历时2s ,整列车厢通过他历时6s ,则这列火车的车厢有( )A .3节B .6节C .9节D .12节 10.如图3所示,重力G=20N 的物体在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动,同时受到大小为10N 、方向向右的水平力F的作用,则物体受到的合力大小和方向是 ( ) A .8N ,向左 B .8N ,向右 C .12N ,向左 D .12N ,向右11.如图4在光滑地面上,水平外力F 拉动小车和木块一起作无相对滑动 的加速运动.小车质量是M ,木块质量是m ,力大小是F , 加速度大小是a ,木块和小车之间动摩擦因数是μ,则在这 个过程中,木块受到的摩擦力大小是 ( )A.ma μB.maC.mM mF+ D. μmgv图3图2图112.两个人都用100N 的力分别拉测力计的两端,当测力计静止时,它的读数和合力分别是(测力计重力不计) ( ) A.200N, 200N B.100N, 0N C.100N, 100N D.200N, 0N 13.如图5所示,底座A 上装有一根长杆,总质量为M , 杆上套有质量为m 的环B ,它与杆有摩擦,当环沿杆以初速 度v 减速下滑过程中,底座对地面的压力将( )A .等于(M+m )gB .小于(M+m )gC .大于(M+m )gD .无法判断第Ⅱ卷(非选择题 共48分)二、实验题(本题共2小题,14题5分;15题9分,共14分.)14.利用打点计时器探究加速度与力、质量关系的试验中,以下做法正确的是:( ) A .平衡摩擦力时,应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上 B .每次改变小车质量时,不需要重新平衡摩擦力 C .实验时,先放开小车,后接通电源D .“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足,对探究过程也不会产生影响 15.在研究匀变速直线运动规律的实验中,如图6所示为一次记录小车运动情况的纸带。
河南省豫东三校2009-2010年高二上学期期末联考(生物)
2009~2010学年上学期三校期末联考高二生物试卷本试卷分选择题和非选择题两部分。
共6页,满分为72分。
考试用时60分钟。
一、选择题:在每题的四个选项中,只有一项最符合题意。
(共30分。
)1.关于渗透压的说法不正确的是A.溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力B.血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关C.溶液渗透压的大小与溶质微粒数目无关,取决于单位体积溶液中溶质微粒的体积D.在37℃时,人的血浆渗透压约为770kPa,相当于细胞内液的渗透压2.下列过程发生在人体内环境中的是A.神经递质与受体结合 B.葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸C.食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸 D.胰岛细胞合成胰岛素3.右图是人体局部内环境示意图。
以下叙述正确的是Array A.某人长期营养不良,则会引起C液减少B.2结构的细胞所处的内环境为淋巴C.人发生过敏反应,1结构的通透性会升高进入组织细胞被利用至少要通过3层膜结构D.A液中的O24.下列关于机体水和无机盐调节的叙述中正确的是A.血浆渗透压降低时,引起口渴 B.机体失水时,抗利尿激素减少C.血浆渗透压降低时,抗利尿激素增加D.机体失水时,血浆渗透压升高5.下列对于神经递质的叙述,正确的是A.神经递质通过突触后膜释放到突触间隙,作用于突触前膜B.神经递质是一种电信号C.神经递质能使突触后膜电位发生改变D.神经递质传递是双向的6.下图代表人体体液免疫的过程。
有关叙述正确的是A.细胞I和细胞Ⅱ均能识别抗原B.免疫过程⑥比⑦要慢,免疫效应⑥比⑦要强C.细胞Ⅰ和T细胞所含基因不同,功能也不同D.图中免疫活性物质是指抗体、淋巴因子、溶菌酶等7.正常人在饥饿状态下,血液中①葡萄糖浓度大幅度下降②葡萄糖浓度仍相对稳定③胰岛素含量减少④胰岛素含量增加⑤胰高血糖素含量增加⑥胰高血糖素含量减少A.①③⑤B.②③⑤C.①④⑥D.②④⑥8.下列关于种群密度调查的叙述,不合理的是A.可以采用样方法调查某种昆虫卵的密度B.调查活动能力强的动物的种群密度不宜用样方法C.取样的关键是要做到随机取样D.应用标志重捕法调查种群密度时,标志要非常醒目9.如图,若做向光性实验测得胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1:2,则胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是A.小于2m B.大于1m,小于2mC.大于2m D.无法确定10.关于生长素的作用,下列说法正确的是A.未用生长素处理过的植物枝条扦插后是不能成活的B.生长素的浓度越高植物生长越快C.发育着的种子能产生大量生长素,为子房发育成果实提供必要条件D.侧芽产生的生长素比顶芽多,所以侧芽的生长受到抑制11.下列关于生态系统自我调节能力的叙述中,错误的是A.在森林中,当害虫增加时食虫鸟也会增多,这样害虫种群的增长就受到抑制,这属于生物群落内的负反馈调节B.生态系统能维持相对稳定是由于生态系统具有自我调节能力C.生物群落与无机环境之间不存在负反馈调节D.当外界干扰因素的强度超过一定限度时,生态系统的自我调节能力会迅速丧失12.下列有关突触的叙述,正确的是A.神经元之间通过突触联系B.一个神经元只有一个突触C.突触由突触前膜和突触后膜构成D.神经递质能透过突触后膜13.下列不属于...植物激素调节的是A.向日葵的细嫩花盘跟着太阳转B.植物根的向地性生长和茎的背地性生长C.植物对水和无机盐的吸收D.许多植物叶片在秋末会脱落14.右图表示人体生命活动调节机制的模式图,有关叙述中正确的是A.若图示反射弧,兴奋都是以局部电流的形式传导B.若图示突触的结构,则图中的b代表突触间隙C.若图示甲状腺激素分泌的分级调节,则d代表促甲状腺激素D.若图示细胞免疫的过程,则b为效应B细胞,c代表抗体15.下列有关描述不正确的是A.生态系统中生物种类越多,自动调节能力越强,抵复力稳定性越大B.有些植物,如莴苣、茄、烟草的种子必须接受一定的信息素才能萌发C.生态系统稳定性调节的原理是负反馈调节D.物理信息的来源可以是无机环境,也可以是生物16.预测一个国家或地区的人口数量未来动态的信息主要来自于A.现有人口数量和密度B.不同年龄组成的比例C.男女之间的性别比例D.出生率、死亡率和迁移率17.某一生态系统中,已知一只鹰增重2kg要吃10kg小鸟,小鸟增重0.25kg要吃2kg昆虫,而昆虫增重100kg要吃1000kg绿色植物。
平顶山市2012—2013学年上学期期末调研考试生物试题
平顶山市2012—2013学年上学期期末调研考试高二生物试卷说明:1、本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,考试时间90分钟,满分100分,其中第Ⅰ卷40分,第Ⅱ卷60分。
2、考试开始前,请考生将自己的姓名、班级、准考证号填写在密封线内,第Ⅰ卷答案用2B 铅笔涂在答题卷上,第Ⅱ卷答案用0.5mm签字笔答在答题卷上相应区域内。
考试结束,请将答题卷交回。
第Ⅰ卷一、选择题 (每小题只有一个最佳选项,共40个小题,满分40分)1.内环境的稳态被破坏,必将引起A.细胞代谢紊乱 B.心脏病C.糖尿病 D.内环境中pH升高2.胸腺素能诱导淋巴干细胞生成具有免疫活性的T淋巴细胞。
下列病人中不适合使用胸腺素的是A.器官移植病人 B.SARS病人 C.AIDS病人D.结核病人3.下列各组化合物中,全是内环境成分的一组A.CO2、血红蛋白、H+、尿素 B.呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OC.Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白D.Ca2+、载体蛋白、氨基酸、葡萄糖4.顶端优势的原理在农业生产实践中应用的实例是A.棉花摘心B.扦插C.分根 D.果实嫁接5.分泌促甲状腺激素的腺体是A.甲状腺 B.垂体C.下丘脑 D.性腺6.兴奋在突触间的传导媒介是A.酶 B.激素C.带电离子D.递质7.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。
下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向),其中正确的是8.α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合;有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。
因此,α-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是A.肌肉松弛、肌肉僵直B.肌肉僵直、肌肉松弛C.肌肉松弛、肌肉松弛D.肌肉僵直、肌肉僵直9.下列叙述不属于胰岛素功能的是A.抑制肝糖元的分解 B.促进非糖物质转化为葡萄糖C.促进血糖进入肝脏合成糖元 D.促进血糖进入细胞并氧化分解放能10.关于B淋巴细胞和T淋巴细胞的正确叙述A.都是在骨髓中发育成的B.都是通过直接产生抗体发挥免疫作用C.都是在胸腺中发育成的D.是通过浆细胞产生抗体和效应T细胞杀伤靶细胞发挥免疫作用的11. 关于体液免疫的叙述中正确的是A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞B.抗体是由B淋巴细胞分泌的C.抗体一般可以直接杀死入侵的细菌D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞12. 在神经元之间传递兴奋时,突触小体完成的信息转换模式为A.电信号→电信号 B.电信号→化学信号C.化学信号→化学信号 D.化学信号→电信号13. 麻风杆菌侵入人体后,发生的免疫作用主要属于①特异性免疫②非特异性免疫③体液免疫④细胞免疫A.①④ B.①③ C.②③D.②④14.下图为体液免疫示意图,下列叙述中正确的是A.①过程体现了细胞膜的流动性 B.浆细胞能特异性识别抗原,并产生抗体C.⑤过程主要发生在细胞质基质中 D.切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程15.某一肢体的传入神经及神经中枢完整而传出神经受损,则该肢体A.能运动,针刺有感觉 B.不能运动,针刺有感觉C.能运动,针刺无感觉 D.不能运动,针刺无感觉16.植物激素是指A.腺体活细胞合成的微量高效调节物质B.一定部位合成的微量高效调节物质C.人工合成的植物生长调节剂 D.细胞合成的具有调控代谢功能的物质17.在置于暗室中的燕麦胚芽鞘尖端套上一个不透光的锡纸小帽,然后从右侧照光,结果是胚芽鞘将A.向右弯曲 B.向左弯曲 C.向前弯曲 D.直立生长18.如下图所示,用燕麦胚芽鞘进行实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是A.④⑤ B.①②③ C.①③④D.①④19.用一定浓度的植物生长素类似物可以作为除草剂除去单子叶农作物田间的双子叶杂草,主要是由于A.植物生长素类似物对双子叶植物不起作用B.生长素类似物能够强烈促进单子叶农作物的生长C.不同的植物对生长素的敏感度不同,双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感D.同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应不一样20.把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起可促使香蕉成熟,是由于苹果放出了A.乙烯 B.赤霉素C.脱落酸 D.细胞分裂素21.有关初生演替和次生演替的叙述,正确的是A.沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替,冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替B.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显C.初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短D.初生演替能形成森林,次生演替很难形成森林22.右图为鱼塘中鱼的数量增长曲线,为了使鱼塘的总产量达到最大值,应做到适时捕捞。
人教版试题试卷河南省平顶山市2010-2011学年第二学期期末调研考试高一生物试题
平顶山市2010-2011学年第二学期期末调研考试高一生物试题本试卷共4页,满分100分。
考试时间90分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卷和答题卡上相应的位置。
2.第1~ 题为选择题,每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,答在试题卷上无效。
3.第~ 题为非选择题,答案直接写在答题卷上对应的答题区域内。
答在试题卷上无效。
4.考试结束,请将答题卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题:(共30小题,1-20每小题1分,21-30每小题2分,共40分,每小题只有一个选项最符合题意。
)1.下列各组中不属于相对性状的是A.水稻的早熟和晚熟B.豌豆的紫花和红花C.绵羊的长毛和细毛D.小麦的抗病和不抗病2.同源染色体是指A.一条染色体复制形成的两条染色体B.来自父本和母本的任意两条染色体C.形态、大小大体相同的两条染色体D.减数分裂过程中联会的两条染色体3.在被子植物的一生中,对维持染色体数目恒定和促进植物遗传物质的重新组合起关键作用的环节是A.受精作用和种子萌发B.开花和传粉C.减数分裂和受精作用D.精子和卵细胞的形成4.孟德尔的豌豆杂交实验中,将纯种的黄色圆粒(YYRR)与纯种的绿色皱粒(yyrr)豌豆杂交,F2代种子为480粒,从理论上推测,基因型为YyRR的个体数大约是A.60粒B.30粒C.120粒D.240粒5.从下列物质的结构层次看,由简单到复杂的顺序是A.脱氧核苷酸→基因→染色体→DNA B.脱氧核苷酸→基因→DNA→染色体C.基因→脱氧核苷酸→染色体→DNA D.基因→DNA→脱氧核苷酸→染色体6.鸡的毛腿(B)对光腿(b)为显性。
现让毛腿雌鸡甲、乙分别与光腿雄鸡丙交配,甲的后代有毛腿,也有光腿,比例为1∶1,乙的后代全部是毛腿,则甲、乙、丙的基因型依次是A.BB、Bb、bb B.bb、Bb、BB C.Bb、BB、bb D.Bb、bb、BB7.在显微镜下观察以下各种组织切片,看到某一切片中细胞的染色体数目,有的是该组织体细胞的两倍,有的是正常细胞的一半,该切片来自A.鸡的原肠胚B.鼠的卵巢C.羊的肝脏D.家兔的幼胚胎8.已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA、单链RNA四种类型。
南阳市2009—2010学年上学期高三年级期终质量评估--生物
南阳市2009年秋期高中三年级期终质量评估生物试题(A)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共80分,考试用时90分钟。
第Ⅰ卷选择题(共40分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题1分,共40分)1.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,不正确的是A.C、H、O、N、P是A TP、染色质、质粒共有的化学元素B.线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质中肯定不含有核糖C.糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都是具有识别作用的物质D.引起手足口病的病原体肠道病毒的遗传物质只含有4种碱基和4种核苷酸2.下列说法正确的是A.蓝藻细胞有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变B.所有生物都具有DNA,说明生物具有统一性C.细胞分化使不同细胞内的mRNA的种类、数量有所不同D.噬菌体能利用大肠杆菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质3.下列过程中,涉及肽键数量变化的是A.洋葱根尖细胞染色体的复制B.用纤维素酶处理植物细胞C.小肠上皮细胞吸收氨基酸D.蛋清中加入NaCl使蛋白质析出4.下列叙述中,正确的是A.人和动物体所需要的能量都是由糖类供给的B.人体内的脂肪来自于食物,是唯一能贮存能量的物质C.人体内的糖类、脂肪、蛋白质彼此之间可以大量地相互转化D.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂5.下列过程发生在人体内环境中的是A.神经递质与受体结合B.葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸C.食物中蛋白质经消化被分解成氨基酸D.胰岛细胞合成胰岛素6.下图示在不同条件下的酶促反应速度变化曲线,下列据图叙述错误的是A.影响AB段反应速度的主要原因是底物的浓度B.影响BC段反应速度的主要限制因子是酶量C.温度导致了曲线Ⅰ和Ⅱ的反应速度不同D.曲线Ⅰ显示,该酶促反应的最适温度为37℃7.有关右图细胞结构或功能的叙述,正确的是A.若Y表示胰岛素,则该细胞在血糖浓度过低时的活动加强B.若Y表示抗体,则该细胞是由B细胞或记忆细胞增殖分化而来的C.若Y表示生长激素,则该细胞为下丘脑中的细胞D.若Y表示淋巴因子,则该细胞只能是效应T细胞8.下列有关实验的叙述,正确的是A.制作洋葱根尖细胞分裂临时装片的程序是:解离→染色→漂洗→制片B.实验室里常用蒸馏水提取和分离叶绿体中的色素C.检测蛋白质时,应先将双缩脲试剂A和B混合均匀后再使用D.观察细胞质壁分离时,看不到染色体是因为无染色体形成9.右图是线粒体内膜的结构示意图,其中F0和F1两部分构成了A TP合成酶。
平顶山市2009~2010学年第一学期期末调研考试高二物理试题答案
平顶山市2009—2010学年第一学期末调研考试高二物理参考答案11、0.900mm x100 重新调零 2200Ω 12、A 1 V 2也可以用分压电路13、解:(1)根据E=Blv=2V (4分)(2)根据右手定则可知电流由b 到a (2分)(3)根据闭合电路的欧姆定律I=rR E+=0.5A (4分) 14、(1)合力的方向与AB 在同一直线上,根据几何关系有: m g qE =所以电场强度 C N E /100.14⨯= 电场强度的方向水平向左. ( 5 分)(2)微粒由A 运动到B 时的速度0B v =时,要使微粒进入电场时的速度最小,由动能定理得:2210cos sin mv qEL mgL -=--θθ 代入数据,解得s m v /220= (5分) 15、(1) 'C 较高 (3分)(2)假设定向移动速度为v : 由I=q/t 和 q=nebdvt可得:I=nebdv (3分)稳定时有:CC U evB e b'= 可得:U CC’= Bned I (4分)16、以带电粒子为研究对象,对带电粒子受力分析,带电粒子在电场中向上做类平抛运动,设它在+y 方向上偏移量为Δy ,在电场中的加速度为a ,运动时间为t ,所以: 22122y at mv Eqa y m EqL t v ∆==∆==坐标为:200,(3)2mv Eq ⎛⎫⎪⎝⎭分 (4分)(2)设带电粒子进人磁场时的速度大小为v ,沿y 轴方向的速度为v y ,所以:y EqLv at v mv v ===== (3分)速度方向与水平方向成45°角。
(1分)(3)画出带电粒子进入磁场后的临界运动轨迹,设进入磁场时速度v 的方向与水平方向的夹角为θ,1v tan vθ== 045θ= (2分) 画进、出磁场是速度的垂线,交点为半径,设半径为r ,由于2v qvB m r=所以mv r qB =qB=(2分) 由几何关系得: 01)mv d Bq+=<(1 (2分) x。
河南省平顶山新乡许昌三市2009-2010学年高三调研考试理综试卷
平顶山新乡许昌2009—2010学年高三第三次调研考试理科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至12页。
共31题,满分300分,考试时间150分钟。
第Ⅰ卷注意事项:1.答题前,请考生务必将自己的学校、姓名、准考证号、座位号、考试科目等内容涂(填)写在答题卡上相应的位置。
2.每小题选出答案后,用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需涂改,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,在试题卷上作答无效.........。
3.第Ⅰ卷共21小题,每题6分,共126分。
以下数据可供解题时参考:相对原子质量:H —1 C —12 N —14 O —16 K —39 Mn —55 Fe —56一、选择题(本题共13小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.下列有关生物学实验的叙述正确的是A .在观察洋葱细胞有丝分裂实验中,将已解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上,轻轻盖上盖玻片后即可镜检B .DNA 是有机物,能够溶解在酒精溶液中,也能溶解在氯化钠溶液中,但在0.14mol/L 的氯化钠溶液中的溶解度最低C .在叶绿体色素提取实验中,研磨绿叶时应加一些有机溶剂,如无水乙醇等D .检测试管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后,摇匀并观察颜色变化2.下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①—⑥为各个时期的细胞,a —c 表示细胞所进行的生理过程。
据图分析,下列叙述正确的是A .⑤与⑥的基因型相同,蛋白质的种类也相同B .细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡C .若⑤⑥已失去分裂能力,则其细胞核内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质D .与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强3.现代生物技术中常常用到“筛选”方法。
下列筛选能成功的是①在无N 培养基上能筛选出硝化细菌 ②利用加有青霉素的培养基,能筛选出酵母菌衰老、凋亡 ④③利用病菌(毒)侵染,能筛选出转基因抗病植物新品种④设置不同浓度梯度的含盐培养液培养农作物,可筛选出耐盐植物A.②④B.②③④C.②③D.①③④4.下列有关生物学中几个“率”的叙述错误..的是A.出生率和死亡率对种群的大小和种群密度起决定作用B.适当降低温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率C.生态农业的建立,提高了各营养级间的能量传递效率D.种群数量变化的“J”型曲线中,种群增长率保持稳定5.如下图所示,甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射,乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响,如果甲图中b处的生长素浓度为m,则a处生长素浓度x的范围是A.m<X<n B.X=i C.n<X<i D.X>i6.下列有关叙述正确的是A.因为液态氟化氢中存在氢键,所以其分子比氯化氢更稳定B.NaHCO3晶体中阳离子和阴离子的个数比为1∶1C.CO2和SiO2都是共价化合物,两种晶体熔化时克服粒子间作用力类型相同D.强弱电解质的判断依据是其水溶液导电能力的大小7.已知在酸性溶液中,下列物质氧化KI时,自身发生如下变化:Fe3+→Fe2+;MnO4-→Mn2+;Cl2→2Cl-;HNO3→NO如果分别用上述物质氧化足量的KI,得到相同质量的I2,则消耗这些物质的物质的量最多的是A.Fe3+B.MnO4-C.Cl2D.HNO38.b g某金属与足量的稀硫酸反应,生成该金属的三价正盐和a g氢气。
2024-2025学年河南省平顶山市高三生物学上册期末达标检测试卷及答案
2024-2025学年河南省平顶山市高三生物学上册期末达标检测试卷班级:________________ 学号:________________ 姓名:______________一、单选题(每题3分)1.下列关于生物体内水的叙述,正确的是()A. 构成生物体内许多有机化合物的基本元素B. 生物体内水的存在形式及功能是一成不变的C. 休眠的种子含自由水多D. 蛋白质合成时产生的水中的氢来自氨基和羧基答案:D解析:A. 构成生物体内许多有机化合物的基本元素是C、H、O、N等,A错误;B. 生物体内水的存在形式及功能不是一成不变的,会随着细胞代谢强度的改变而改变,B错误;C. 休眠的种子代谢活动较弱,自由水含量较低,C错误;D. 蛋白质合成时产生的水中的氢来自氨基和羧基,D正确。
2.下列有关细胞膜的叙述,正确的是()A. 细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B. 细胞膜与线粒体膜、核膜所含的蛋白质的功能相同C. 分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D. 膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的答案:C解析:A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过主动运输实现的,A错误;B.细胞膜与线粒体膜、核膜所含的蛋白质的功能不相同,B错误;C.分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象,C正确;D.膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸组成的,D错误。
3.下列有关真核细胞结构的叙述,错误的是()A. 分泌蛋白的合成和分泌过程中,内质网膜面积减少,高尔基体膜面积基本不变B. 核糖体是蛋白质的合成场所,是原核细胞和真核细胞共有的细胞器C. 溶酶体可消化细胞器碎片及衰老、损伤的细胞器D. 线粒体、叶绿体都具有双层膜结构,其内膜上附着有多种酶答案:A解析:A.分泌蛋白的合成和分泌过程中,内质网膜面积减少,高尔基体膜面积也减少,A错误;B.核糖体是蛋白质的合成场所,是原核细胞和真核细胞共有的细胞器,B正确;C.溶酶体可消化细胞器碎片及衰老、损伤的细胞器,C正确;D.线粒体、叶绿体都具有双层膜结构,其内膜上附着有多种酶,D正确。
2024年河南省平顶山市高三上学期生物学试卷及解答参考
2024年河南省平顶山市生物学高三上学期复习试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)1、以下关于细胞膜结构的描述,正确的是:A、细胞膜是由蛋白质和脂质构成的,具有选择性透过性B、细胞膜是由磷脂双分子层和蛋白质构成的,没有选择性透过性C、细胞膜是由碳水化合物和脂质构成的,具有选择性透过性D、细胞膜是由核酸和脂质构成的,具有选择性透过性2、下列关于光合作用的描述,不正确的是:A、光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程B、光合作用分为光反应和暗反应两个阶段C、光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上,暗反应发生在叶绿体的基质中D、光合作用不需要任何酶的参与3、下列有关细胞膜的叙述,正确的是( )A.细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质,脂质中主要是胆固醇B.细胞膜上的蛋白质有的可以运输物质,有的可以起催化作用C.细胞膜上蛋白质的种类和数量越多,细胞膜的功能就越简单D.细胞膜的功能特性是具有一定的流动性4、下列关于细胞周期的叙述,正确的是( )A.进行分裂的细胞都存在细胞周期B.在一个细胞周期中,分裂期通常长于分裂间期C.细胞周期是指上一次分裂开始到下一次分裂结束D.分裂间期包括一个合成期和两个间隙期5、在以下哪个过程中,ATP分子中的能量被用于合成蛋白质?A. 蛋白质合成过程中的肽键形成B. 核糖体的组装C. 翻译过程中的起始密码子识别D. 氨基酸进入核糖体6、以下哪种细胞器在细胞中负责合成和储存糖原?A. 线粒体B. 核糖体C. 高尔基体D. 溶酶体7、下列关于细胞周期的叙述,正确的是 ( )A. 细胞的分裂间期包括一个合成期和两个间隙期B. 细胞周期是指上一次分裂开始到下一次分裂结束C. 在一个细胞周期中,分裂间期通常长于分裂期D. 分裂期包括前期、中期、后期和末期四个阶段,其中后期最长8、下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是 ( )A. 被动运输包括自由扩散和协助扩散两种方式B. 协助扩散需要载体蛋白的协助,但不消耗ATPC. 主动运输既需要载体蛋白的协助,又需要消耗ATPD. 主动运输的方向总是从低浓度一侧到高浓度一侧9、下列关于光合作用的描述,正确的是:A. 光合作用在所有生物体内都能进行B. 光合作用是植物特有的生理过程C. 光合作用是生物体内能量转换的主要方式D. 光合作用仅在有光条件下才能进行11、某生物兴趣小组为了研究不同浓度的生长素类似物对小麦胚芽鞘生长的影响,进行了如下实验:实验步骤:① 选取长势一致的小麦胚芽鞘若干,并切去尖端,然后将含有适宜浓度的蔗糖琼脂块分别放在切去尖端的胚芽鞘一侧,将处理过的胚芽鞘均分为四组,分别编号为A、B、C、D。
2023-2024学年河南省平顶山市第一中学高三生物第一学期期末学业水平测试试题含解析
2023-2024学年河南省平顶山市第一中学高三生物第一学期期末学业水平测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于变异和进化的叙述,正确的是()A.共同进化是指生物和生物之间在相互影响中不断进化和发展B.与正常情况下相比,在经常刮大风的海岛上,残翅昆虫很难生存C.染色体发生易位可以改变基因的位置,但不能导致生物性状的改变D.基因突变和染色体结构变异都能导致DNA中碱基序列发生改变2.为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响,设四组盆栽甜樱桃,其中一组倒入清水,其余三组分别倒入等量的不同浓度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定时测定甜樱桃根的有氧呼吸速率,结果如图。
下列相关分析错误的是()A.检测甜樱桃根有氧呼吸速率可用O2或CO2作指标B.细胞中ATP/ADP的比值下降可促进细胞呼吸C.淹水时KNO3对甜樱桃根的有氧呼吸速率降低有减缓作用D.A、B、C三点中,A点时甜樱桃根在单位时间内与氧结合的[H]最多3.下列有关种群特征的叙述,正确的是A.种群密度、出生率、死亡率、年龄结构和性比率都是种群内个体特征的统计值B.年龄金字塔底部的大小代表种群中最年轻年龄组的个体数C.出生率主要由性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定D.种群数量稳定在K值时,其性比率为1:14.如图分别表示真核生物与A基因(核基因)有关的转录和翻译的生命活动过程,下列叙述错误的是()A.图1生命活动一般发生在细胞的整个生命历程中B.图1中④加到③末端C.图1中③就是图2中的⑦D.若A基因中一个碱基缺失则翻译出的蛋白质长度与原来相比的变化可能是不变、变短或变长5.下列关于生物进化的叙述,错误的是()A.基因突变可能导致种群基因频率发生改变B.自然选择保留的性状都能够通过遗传逐代积累C.生物的有害突变可提供生物进化的原材料D.自然选择会加速种群产生生殖隔离的进程6.生物体的生命活动受到多种因素的影响。
2024届河南省许昌平顶山高三生物第一学期期末统考试题含解析
2024届河南省许昌平顶山高三生物第一学期期末统考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求)1.如图曲线①、②表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中,细胞失水量的变化情况。
相关叙述正确的是()A.两曲线均表示随着时间推移植物细胞失水增多,且A溶液中的植物细胞失水更快B.若B溶液的浓度稍增大,则曲线中b点左移C.两条曲线的差异主要是由于A、B溶液浓度不同造成的D.5min时取出两个细胞用显微镜观察,仅根据细胞状态无法判断细胞是失水还是吸水2.半乳糖凝集素3(Gal3)是某种吞噬细胞合成分泌的糖蛋白,可与胰岛素竞争结合细胞膜上的胰岛素受体。
研究发现,某些患糖尿病的实验小鼠血浆中Gal3水平过高。
据此推测,下列叙述合理的是A.吞噬细胞分泌Gal3时需载体蛋白协助并消耗ATPB.Gal3与胰岛素受体结合后促进组织细胞摄取葡萄糖C.该实验小鼠胰岛B细胞不能正常合成分泌胰岛素D.抑制Gal3基因表达能缓解该实验小鼠的糖尿病症状3.下列关于酶和ATP的叙述,不正确的是()A.酶和ATP参与基因表达B.ATP参与酶的合成C.酶参与ATP的合成D.酶发挥作用的最适条件和储存的最适条件相同4.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是A.原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行5.下列化学试剂在实验1与实验2中的作用最为相似的是()A.A B.B C.C D.D6.茉莉花的花色与花瓣细胞中色素的种类和含量有关,控制色素的基因位于一对同源染色体上。
河南省新乡、许昌、平顶山三市最新高三上学期第一次调研考试生物试题 Word版含答案
一、选择题1.下列关于细胞结构和生物体内化合物的叙述.正确的是A抗体、激素和酶发挥一次作用后都将失去生物活性B、ATP中的“A”表示腺嘌呤核苷C.细菌代谢速率极快,细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础D、蓝藻和绿藻都能进行光合作用,故二者含有的光合色素相同2.下图是关于生物学中某些变化趋势的曲线图,下列说法不正确的是A若x表示外界O2浓度,y表示CO2释放量.则a、b可以分别表示有氧呼吸强度.无氧呼吸强度B若x表示生长素浓度.y表示生理作用,则a、b可以分别表示生长素对根、茎的促进作用C若x表示时间.y表示基因频率。
则a、b可以分别表示一对在自然选择中对于种群生存有利、不利的等位基因D、若x表示沮度,y表示耗权盘,则。
、b可以分别表示变吸动物、值盆动物3.将含有1对同源染色体、其DNA分子都已用32P标记的精原细胞,在只供给含31P的原料中先进行一次有丝分裂,产生的两个子细胞再各自进行减数分裂。
则最终所产生的八个精子中,被32P标记的精子数可能有几个A、2或4个B、2、4或6个C、4、6或8个D、4、5.6、7、8个均有可能4、生长素在植物的生长发育中起重要的调节作用.下图所示为生长素浓度与植物器官生长之间的关系,下列相关叙述中错误的是A、若某植物幼苗向光侧的生长素浓度f、则背光侧的生长素浓度可能大于2fB、用B、D点所对应浓度的生长素处理扦插枝条,则生根效果相同C、产生顶端优势的植物侧芽生长素浓度大干hD、若水平放置的植物幼苗茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度小于f5、下图是生态系统的能量流动图解,N1–N6表示能量数值,下列有关叙述中正确的是A.流经该生态系统的总能量为N2,由初级消费者流向蜣螂的能量为N6B.能量由第一营养级传递给第二营养级的传递效率为N4/N2×100%C.N5的去向之一是用于初级消费者的生长、发育和繁殖D.生产者呼吸过程中化学能转变为热能和ATP6.下列有关实验操作的描述正确的是A.鉴定待测样液中的还原糖时,斐林试剂要现配现用B、制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色C、低湿诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理D、探究温度对酶活性的影响时,底物与酶先混合后再放入相应的温度中29、(8分)图甲表示某哺乳动物乳腺细胞内各种蛋白质的合成和转运过程,其中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构,A、B、C、D、E代表物质。
河南省平顶山市信步教育文化学校高三生物上学期期末试卷含解析
河南省平顶山市信步教育文化学校高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1. .下图表示生物体内发生的两个化学反应,请判断下列相关说法中正确的是A. ATP分子水解时,图中所示的化学键③④最易断裂B. 图中酶1和酶2的化学本质相同,但是二者的种类不同C. 细胞中的吸能反应一般与ATP的合成反应相联系D. ATP与ADP间相互转化的能量供应机制只发生在真核细胞内参考答案:B试题分析:分析图形可知,ATP分子水解时,图中所示的化学键④最易断裂,提供能量,A错误;图中酶1和酶2的化学本质相同都是蛋白质,但是二者的种类不同,B正确;细胞中的放能反应一般与ATP的合成反应相联系,吸能反应一般与ATP的分解反应相联系,C错误;ATP与ADP间相互转化的能量供应机制发生在一切细胞内,D错误。
考点:本题考查ATP合成与水解的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。
2. 真核细胞内不具有膜结构的细胞器是A.线粒体和内质网B.叶绿体和线粒体C.中心体和核糖体D.内质网和高尔基体参考答案:C3. 右图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。
下列有关叙述,正确的是A.t1→t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,基质中水光解加快、O2释放增多B.t2→t3,暗反应(碳反应)限制光合作用。
若在t2时刻增加光照,光合速率将再提高C.t3→t4,光照强度不变,光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果D.t4后短暂时间内,叶绿体中ADP和Pi含量升高,C3化合物还原后的直接产物含量降低 (注:箭头所指为处理开始时间)参考答案:D4. 黑蒙性痴呆是在北美犹太人中较常见的一种遗传病,为研究其发病率,应该A. 在人群中随机抽样调查并统计B. 在患者家系中调查并计算发病率C. 先确定其遗传方式,再计算发病率D. 先调查该基因的频率,再计算出发病率参考答案:答案:A5. 某研究小组研究了某地的两个湖泊,每个湖中生活着两种相似的鱼:红褐色的和金黄色的。
河南省平顶山市汝州第二中学高三生物上学期期末试题含解析
河南省平顶山市汝州第二中学高三生物上学期期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1. 关于生物学知识的叙述正确的是()①某种蛋白质M和淀粉酶N混合,装入半透膜袋,置于清水中一段时间,在水中检测到物质X, 则X不可能是葡萄糖。
②细胞分化使遗传物质有所差异,导致细胞结构和功能发生改变③以丙酮为溶剂的溶液,丙酮分子通过半透膜,从低浓度溶液扩散到高浓度溶液的过程称为主动运输④狼体内有a中蛋白质,兔体内有b中蛋白质,狼捕食兔后,狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类最可能的是少于aA.①④ B.①③ C.②③ D.①②参考答案:A2. 关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述,正确的是:A、无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源B、有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC、线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧D、细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体参考答案:B3. 假定当年种群数量是一年前种群数量的倍,右图表示值随时间的变化曲线。
下列相关叙述错误的是A.0-a年,种群数量不变,其年龄组成是稳定型B.a-b年,种群数量下降,其年龄组成是衰退型C.b-c年,种群数量增加,种群呈“S”型增长D.c-d年,种群数量增加,其年龄组成是增长型参考答案:C4. 对于人类的四种遗传病,在被调查的若干家庭中发病情况如下表。
已知每类家庭数150~200个,“+”为发病者,“-”为正常表现者。
据此所作推断,最合理的一项是A. 第Ⅰ类家庭中的遗传病应属于X染色体显性遗传病B. 第Ⅱ类家庭中的遗传病应属于常染色体隐性遗传病C. 第Ⅲ类家庭中的遗传病应属于隐性遗传病D. 第Ⅳ类家庭中的遗传病应属于隐性遗传病参考答案:C5. 对下列四幅图所对应的生命活动,叙述错误的是A.(1)图能正确表示酶浓度增加,而其他条件不变时,生成物质量变化的曲线图(图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线)B.(2)图曲线A可以代表池塘中腐生生物呼出CO-2的速率变化,曲线B可以代表池塘中藻类吸收或放出CO2速率变化C.如果(3)图表示某生物的体细胞,那么,该坐物只可能是植物,不可能是动物 D.(4)图中①④中的碱基不完全相同;③约有20种参考答案:C6. 在组成生物体蛋白质的氨基酸中,酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异的产生取决于()A.两者的R基组成不同B.酪氨酸的氨基多C.两者的结构完全不同D.精氨酸的羧基多参考答案:A【考点】氨基酸的种类.【分析】组成蛋白质的氨基酸的结构通式是.【解答】解:由组成蛋白质的氨基酸的结构通式可知,组成蛋白质的氨基酸的种类不同是由R基决定的,因此酪氨酸和精氨酸的性质不同取决于两者的R基不同.故选:A.7. 下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是()A.植物体胞杂交中原生质体融合B.mRNA与游离核糖体的结合C.胰岛B细胞分泌胰岛素D.吞噬细胞对抗原的摄取参考答案:B8. 蜜蜂种群中包括蜂王(2n=32,可育)、雄蜂(n=l6,可育)和工蜂(2n=32,不育),蜂王产生的卵细胞与雄蜂产生的精子结合成受精卵,然后发育成蜂王或工蜂,而未受精的卵细胞会发育成雄蜂。
河南省平顶山市生物学高三上学期2024-2025学年复习试卷及答案解析
2024-2025学年河南省平顶山市生物学高三上学期复习试卷及答案解析一、单项选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)1、下列关于蛋白质结构和功能的叙述,正确的是( )A. 氨基酸种类和数量相同的蛋白质,其功能一定相同B. 有些结构不同的蛋白质具有相似的功能C. 组成蛋白质的氨基酸可按不同的方式脱水缩合D. 蛋白质中肽键的数目一定等于其游离的氨基数答案:B解析:A选项:蛋白质的功能不仅取决于其氨基酸的种类和数量,还与其空间结构密切相关。
即使氨基酸种类和数量相同,但由于空间结构的不同,蛋白质的功能也可能不同。
因此,A选项错误。
B选项:例如,血红蛋白和肌红蛋白在结构上存在差异,但它们都具有运输氧气的功能。
这说明了有些结构不同的蛋白质可以具有相似的功能。
因此,B选项正确。
C选项:在蛋白质的合成过程中,氨基酸之间通过肽键连接形成多肽链,这个过程是严格按照“一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基脱水缩合”的方式进行的。
因此,C选项错误。
D选项:在一条多肽链中,肽键的数目通常等于氨基酸的数目减去1(因为第一个氨基酸没有与前面的氨基酸形成肽键),而游离的氨基数(或羧基数)通常只有1个(位于多肽链的一端)。
但是,如果考虑到蛋白质可能由多条多肽链组成,并且这些多肽链之间可能通过二硫键等其他方式连接,那么肽键的数目就不一定等于游离的氨基数了。
因此,D选项错误。
2、下列关于人体免疫系统的叙述,正确的是( )A. 吞噬细胞能够摄取和处理病原体,暴露其抗原B. 效应T细胞能够使靶细胞裂解,并释放其中的抗原C. 浆细胞通过释放淋巴因子与抗原结合,形成沉淀或细胞集团D. 记忆细胞在二次免疫中可迅速增殖分化成浆细胞,浆细胞产生抗体答案:A;D解析:A选项:吞噬细胞作为非特异性免疫的一部分,能够摄取和处理病原体,将其抗原暴露出来,以便后续的特异性免疫过程能够识别并清除病原体。
因此,A选项正确。
B选项:效应T细胞的作用是与靶细胞密切接触,激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞裂解死亡,并释放其中的抗原。
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平顶山市2009——2010学年第一学期期末调研考试
生物试题
1.下列关于生物膜的叙述中,不正确的是
A .细胞膜的结构特点与细胞新陈代谢活动密切相关
B .生物膜把细胞质分隔成多个微小的结构,使多种化学反应同时进行,而互不干扰
C .细胞膜表面的糖蛋白具有特异性,在信息传递的过程中起重要作用
D .水分子通过细胞壁和细胞膜的扩散叫做渗透作用
2.某研究性学习小组采用盆栽实验,探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。
实验
开始时土壤水分充足,然后实验组停止浇水,对照组土壤水分条件保持适宜,实验结果
如下图所示。
下列有关分析不正确的有
A .叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势
B .叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降
C .实验2-4天,光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的
D .实验2-4天,光合速率下降可能是由叶片内CO 2浓度下降引起的
3. 下列对有关图形所表达的生物学含义的叙述正确的是
A .甲图表示杂合子Aa 连接自交若干代,后代中显性纯合子所占比例
B .乙图中,土壤中的某元素浓度分别为a 、b 、c 时,在b 浓度时施用含该元素的肥料
最有利于植物生长
C .丙图中,某激素是指胰高血糖素
D .丁图中S 型增长曲线受种群密度等因子的制约
进食后时间
血液中某激素的含
某矿质元素的浓度
时间
甲 乙 丙 丁
4. 一种新发现的细菌质粒中有a、b、c等基因,下图
表示用限制性内切酶处理后得到的片段.有关叙
述中不正确的是
A.a、b、c对该细菌的生长、繁殖是非必需的
B.基因a控制合成的蛋白质含有m个氨基酸,比水稻控制合成含有m个氨基酸的蛋白质的基因长度要短
C.在完整的质粒中若利用某药物阻止基因a的表达,则基因b、c也不能表达
D.组成基因a、b、c的基本单位相同,且都有RNA聚合酶的结合位点
5. 下列与微生物相关的各项叙述中,正确的是
A.无机氮源可以作为某些微生物的能源物质
B.欲获得根瘤菌原生质体,需用纤维素酶处理细胞壁
C.控制大肠杆菌抗药性的基因位于拟核中的DNA上
D.流感病毒虽含有简单的细胞器,但必须在宿主细胞内才能合成多种蛋白质
31.(8分)甲型流感病毒正在全球范围内进行扩散,严重危害人体的生命。
某学校生物兴
趣小组的同学通过查阅资料发现,常见的流感病毒都是RNA病毒,同时提出疑问:甲型流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA。
下面是兴趣小组探究甲型流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA设计的实验步骤,请将其补充完整。
实验目的:。
材料用具:显微注射器,甲型流感病毒的核酸提取液,胚胎干细胞,DNA水解酶和RNA 水解酶等。
实验步骤:
第一步:把甲型流感病毒核酸提取液分成相同的A、B、C三组,。
第二步:取等量的猪胚胎干细胞分成三组,用显微注射技术分别把A、B、C三组处理过的核酸提取物注射到三组猪胚胎干细胞中;
第三步:将三组猪胚胎干细胞放在相同且适宜的环境中培养一段时间,然后从培养好的猪胚胎干细胞中抽出取样品,检测是否有甲型流感病毒产生。
请预测结果及结
论
(1)。
(2)。
(3)若A、B、C三组出现甲型流感病毒,则甲型流感病毒的遗传物质既不是DNA也不是RNA。
32.(13分)如图表示内环境稳态的调节机制。
请根据图分析回答:
(1)若⑦表示促甲状腺激素,对⑦的分泌具有调节作用的激素是和。
(2)若⑤表示细胞免疫过程中产生的免疫活性物质,则⑤表示__________________。
(3)寒冷环境中有即时反应之一是起“鸡皮疙瘩”,请运用所学知识写出该过程简图。
(4)图示表明_______、、系统共同维持内环境的稳态.
(5)初生牛犊自身免疫力低,必须到4周龄以后,才开始具备自身特异性免疫力.然而初生牛犊能够通过初乳从母体获得这种免疫.所谓初乳,即母牛分娩后5-7天内的产生的乳,与常乳比较其特点主要是:①免疫球蛋白比常乳高20-25倍;②初乳中含有四种蛋白酶抑制素,可保护免疫球蛋白不被消化而直接吸收.试回答如下问题:
①、免疫球蛋白在免疫学中又被称为_________,它们在机体中的作用是__________。
②、初乳中若不存在蛋白酶抑制素,进入消化道中的免疫球蛋白会被______分解成多肽。
③、极少数人服用初乳后出现过敏反应,此时的初乳被称为___________________.这种过
敏反应发生在____________ (“初次””再次”)服用初乳时。
33.(12分)家蚕是二倍体,体细胞中有28对染色体,其中一对是性染色体,雄蚕含有两个
同型的性染色体ZZ,雌蚕含有两个异型的性染色体ZW。
请回答以下问题:
(1)家蚕的一个染色体组包括条染色体,正常情况下,雌蚕产生的卵细胞中含有的性染色体是,雄蚕体细胞有丝分裂后期,含有条Z染色体。
(2)在家蚕的一对常染色体上有控制蚕茧颜色的黄色基因A与白色基因a(A对a显性)。
在另一对常染色体上有B、b基因,当基因B存在时会抑制黄色基因A的作用,从而使蚕茧变为白色;而b基因不会抑制黄色基因A的作用。
①结黄茧蚕的基因型是。
②现有基因型不同的两个结白茧的蚕杂交,产生了足够多的子代;子代中结白茧的与结
黄茧的比例是3:1。
这两个亲本的基因型可能是AABb×AaBb,还可能是×,和×(正交、反交视作同一种情况)。
(3)家蚕中D、d基因位于Z染色体上,d是隐性致死基因(即基因型Z d W、Z d Z d的受精卵不能发育,但Z d的配子有活性)。
是否能选择出相应基因型的雌雄蚕杂交,使后代只有雄性?请做出判断,,并根据亲代和子代基因型情况说明理由:
__________________________________________
34.(9分)在一堆垃圾有机物中检测到放射性,
随后在附近的植物中检测到放射性而此
时周围空气环境中检测不出放射性,接着
在其周围生活的动物体内也检测到放射
性。
动物体内放射性的强弱情况见图
(1)如果放射性只是来自某一种元素,你
认为最可能的元素是
理由是
;
(2)这种放射性物质进入到植物体内的具
体形式是,通过膜的运输方式是________________________;
(3)图中3种动物体内最早有放射性的动物是_________,它具有放射性的原因是___________________________________;
(4)曲线S滞后于曲线G的原因是
(5)最迟在蚂蚁体内检测到放射性的原因是______________________________________
答题卷
31.(共8分)
实验目的:
第一步:。
结果与结论
(1)。
(2)。
32. (共13分)
(1)
(2)(3)
(4)、、
(5)①。
②③
33.(12分)
(1);;;
(2)①②
(3)。
34.(9分)
(1);
(2);
(3)
(4)
(5)
参考答案
1-5 D C D C A
31.(共8分)实验目的:探究甲型流感病毒的遗传物质是DNA 还是RNA (1分)
第一步:分别用等量的相同浓度的DNA 水解酶、RNA 水解酶处理A 、B 两组核酸提取液,C 组不做处理;(每组处理1分,共3分)(C 组DNA 水解酶、RNA 水解酶都添加不给分) 结果与结论
(1)若A 、C 两组出现甲型流感病毒,B 组没有出现,则甲型流感病毒的遗传物质是RNA (2分)
(2)若B 、C 两组出现甲型流感病毒,A 组没有出现,则甲型流感病毒的遗传物质是DNA (2分)
32. (共13分)(1)甲状腺激素 促甲状腺激素释放激素(2)淋巴因子(每空1分) (3)冷剌激→皮肤中冷觉感受器→相关传入神经→下丘脑体温调节中枢→相关传出神经→立毛肌收缩(2分)
(4)神经系统、内分泌系统、免疫系统(3分)
①抗体(1分) 与相应的抗原(病原微生物)发生特异性结合,及时清除抗原(1分) ②蛋白酶(1分) ③过敏原(1分) 再次(1分)
33.(12分) (1)28 z 或w 4 (每空1分)
(2)①AAbb 或Aabb (2分) ②AABb ×aaBb (2分) AaBb ×aabb (2分)
(3)不能(1分)。
因为雌蚕只有Z D W 基因型,雄蚕只有Z D Z D 、Z D Z d 基因型;杂交组合Z D W ×Z D Z D 、
Z D W ×Z D Z d “均可产生Z D W 的雌性后代(或若要让后代只有雄性,则雌性必须全是ZW ,则亲本的
杂交组合必须是Z D W ×Z D Z D );而Z d Z d 的个体不存在(2分)
34.(9分)(1)N 或P(S 也可以);(1分)一定是生物体内含量高的元素。
由于微生物分解有
机物,放射性元素释放出来,由于CO2释放到空气中、H2O 易蒸发,而周围环境中检测不出放射性,所以不是C 、H 、O 的同位素,N 或P 的无机盐会经土壤进入植物体内 (2分)
(2)NH NO 43+-、或PO 43-(1分);主动运输(1分)
(3)蚱蜢(1分) 嚼食具放射性植物(1分)
(4)蜘蛛捕食蚱蜢后具有放射性(1分)
(5)蚂蚁分解蚱蜢或蜘蛛的尸体后具有放射性(1分)。