高中历史必修二专题一知识总结(人民版)

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(完整版)高中历史人教版必修二知识点总结

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结
高中历史人教版必修二知识点总结
本文将对高中历史人教版必修二的知识点进行总结，帮助学生更好地复和掌握相关内容。

第一章秦汉帝国
- 法家思想：以法律为中心，重视法治，代表人物为李斯。

- 战国时期的变局：列举了战国七雄，并简要介绍了秦国崛起的背景和过程。

- 一统天下的始末：分析了秦始皇统一六国后采取的措施和影响，以及秦朝的衰落原因。

第二章希腊罗马的文明
- 古希腊城邦：讲解了古希腊城邦的特点和各类政治制度。

- 古希腊的哲学与科学：介绍了古希腊哲学家的代表人物和他们的思想，以及古希腊的科学成就。

- 古罗马帝国：概述了古罗马帝国的建立、扩张和衰落的历史过程。

- 古罗马法的影响：介绍了古罗马法的特点和对后世法律制度的影响。

第三章民族大迁徙与北欧海盗
- 民族大迁徙的背景：分析了民族大迁徙的原因，包括汉族与契丹族之间的关系。

- 北欧海盗的活动：介绍了北欧海盗对欧洲的影响，包括维京人的扩张和海上掠夺活动。

- 西方封建社会的形成：讲解了西方封建社会的形成和特点，包括封建制度和封建等级。

- 典型封建国家的比较：对比了英法德等国封建社会的特点和制度。

第四章阿拉伯帝国的崛起
- 的创立：讲解了的创立和基本教义，以及先知穆罕默德的生平。

- 阿拉伯帝国的扩张：介绍了阿拉伯帝国从麦加开始的扩张和征服，以及对所征服地区的统治和文化影响。

- 阿拉伯文化的传播：概述了阿拉伯文化在科学、哲学、医学等领域的繁荣和传播。

以上是高中历史人教版必修二的主要知识点总结，仅供参考。

详细内容请参阅教材。

人民版历史必修二知识点总结归纳大全

人民版历史必修二知识点总结归纳大全必修二的历史课需要背诵的知识点有很多,因此要想要记牢历史知识,首先知道有哪些历史知识是需要记忆的。

为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了人民版历史必修二知识点总结归纳内容，欢迎使用学习!人民版历史必修二知识点总结归纳一、孔子与老子(一)孔子：1、生平著述：春秋鲁国人，“三家一创”;《诗》《书》《礼》《易》《春秋》和《乐》2、学说：①政治学说：A. “仁”(仁者爱人); B. “礼”(“克己复礼”);C. “为政以德”②哲学观点(天命观，畏天命)：“敬鬼神而远之”③教育思想：“有教无类”(影响最深远，打破官教限制) ;“因材施教” ;“知之为知之，不知为不知”;“温故而知新”;“学而不思则罔，思而不学则殆”;“当仁不让于师”3、历史地位：①当时为受到重视，所倡导的儒家思想体系被后人发扬光大，成为中国传统文化的主流。

②在世界文化史上具有重要的影响。

③后人整理孔子言行为《论语》，尊孔子为圣人，历世景仰。

保守的一面：主张按照周礼的制度达到名正言顺，贵贱有“序”，承认等级制度也阶级压迫。

4、反映了春秋晚期诸侯纷争,民不聊生,礼崩乐坏。

5、孔子的政治主张对现在有何现实意义：对今天的政治文明的建设、对国家和社会的管理有着重要意义。

(“礼”的观念，德治)(二)老子：1、生平著述：道家学派创始人;《道德经》2、学说：①哲学思想：A. “道”是万物的本源，“天法道，道法自然”。

摒除了天命的绝对权威。

B. 辩证法思想：事物是矛盾对立的，并可互相转化。

②政治学说：“无为而治” ，“无事取天下”。

3、历史地位：①是中国哲学史上第一个探讨宇宙本源的哲学家。

②对中国文化产生了深远的影响。

二、战国时期的百家争鸣(一)百家争鸣的历史背景：1、(根本原因)生产力发展和社会大变革(时局动荡造成思想和言论的空前自由)。

2、(文化思想)私学兴起，教育相对普及，培养了大批人才，各学派之间和同一学派的个流派之间的相互斗争。

有关人民版历史必修二知识点总结大全

有关人民版历史必修二知识点总结大全知识点就是掌握某个问题/知识的学习要点。

还在为没有系统的知识点而发愁吗?下面小编给大家整理了关于人民版历史必修二知识点总结大全的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!人民版历史必修二知识点总结大全一、希腊(自然哲学→社会领域→人)1、公元前7世纪，最早的哲学诞生2、第一位自然哲学家“西方哲学之父”泰勒斯：创立了朴素的唯物主义世界观。

意义：人开始具有自主意识的体现，标志古代西方人的精神觉醒。

3、公元前5世纪：背景：民主政治发达，商业发展，思想活跃。

智者学派：提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的价值、人的决定作用。

构成古希腊人文精神的基本内涵。

代表人物：普罗塔哥拉。

强调人的主题意义，否认神或命运，树立了人的尊严;但过分强调个人主观感受，忽视人们认识的共同性。

4、苏格拉底：认识人自己;强调知识的作用;最高的知识“善” 开创希腊哲学的新方向。

区别智者学派和苏格拉底对知识的看法：“智”强调实际功用;“苏”强调作用;但都强调知识，否定权威。

5、亚里士多德：真理高于一切;自然界是客观真实的存在;创立逻辑学;哲学真正成为一门独立的学科，希腊哲学的理性精神发展到顶峰。

二、文艺复兴【14世纪出现→15世纪传到欧洲(全盛时期)→17世纪结束)1、背景：(经济)意大利出现资本主义萌芽;地中海工商业发达;(政治)政治分裂使学术环境相对宽松;思想)教会的精神阻碍;(阶级)正在形成的新兴资产阶级;(社会因素)黑死病;(文化)文学艺术人才辈出;丰富的文化遗产;2、性质：新兴资产阶级文化运动核心：人文主义(核心内容：提倡人性，反对神性，主张人生的目的是追求现世的幸福)3、文艺复兴前三杰：薄伽丘《十日谈》;但丁《神曲》;“人文主义之父”彼特拉克4、全盛期：达芬奇《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》;米开朗琪罗《大卫》;拉斐尔《西斯廷圣母》5、16世纪：(英国)莎士比亚39部戏剧，代表文艺复兴时期文学最高成就6、影响：①打破中世纪神学的束缚，解放人的思想;②适应资本主义的需要;③为启蒙运动奠定了思想基础;④反封建教会，促成宗教改革出现;⑤为近代自然科学的产生和发展清除思想阻碍。

高中历史人民版必修二整本书知识点总结

必修二学问点总结专题一、古代中国经济的基本结构与特点一、古代中国的农业经济1、了解古代中国的主要农具：（1）原始社会：刀耕火种；（2）奴隶社会：石器锄耕：耒耜；（3）封建社会：铁犁牛耕：①西汉赵过推广耦犁（二牛抬杠）；②汉朝以后，铁犁牛耕成为中国传统农业的主要耕作方式；③隋唐，江东出现曲辕犁，标记中国传统步犁的基本定型。

2、了解古代中国水利工程和农业浇灌工具⑴我国古代始终很重视农业浇灌，闻名的水利工程有战国时期的都江堰；汉代人民创建了一种“井渠”（龙首渠），后来传到西北地区称为坎儿井。

⑵人们还创制和改进农业浇灌工具。

①曹魏时，经改制的翻车用于浇灌；②唐朝时创制了筒车；③宋朝出现利用水力的高转筒车（水转翻车）；④明清时出现风力水车。

这些水利工程和农业浇灌工具的应用，推动了农业生产的快速发展。

3．了解古代中国基本的土地制度（1）原始社会：土地属于氏族公社全部，公社成员集体耕种，平均消费。

（2）奴隶社会（商周）：土地归国家全部，实行井田制。

（3）封建社会：土地私有制确立（战国时期，各诸侯国相继进行变法，秦国的商鞅变法，废除井田制，以法律形式确立了封建土地私有制。

这种封建土地全部制，在中国历史上始终持续了两千多年。

）4．理解古代小农经济（自然经济）的基本含义⑴小农经济的形成条件：①铁犁牛耕的出现和逐步普及，②封建土地全部制的确立。

⑵小农经济的特点：①以家庭为生产生活的基本单位，精耕细作；②农业和家庭手工业相结合，男耕女织；③生产为满意家庭消费和交纳赋税，是自给自足的自然经济。

局限：具有分散性、落后性、封闭性、脆弱性。

⑶小农经济的地位（影响）：自给自足的自然经济始终是在中国封建经济中占主导地位；在较长时期内推动了社会的发展和经济的进步；小农经济是封建王朝财政收入的主要来源，历代统治者都实行重农抑商政策，扶植小农经济。

自然经济的坚固存在是中国封建社会发展缓慢和长期持续的重要缘由。

二、古代中国的手工业发展1．了解古代中国在丝织、冶金和制瓷等手工业部门取得的主要成就（1）丝织：中国是世界上最早养蚕缫丝织绸的国家①新石器时代：丝织技术已经出现。

人民版高中历史必修二知识点总结汇总

人民版高中历史必修二知识点总结专题一古代中国经济的基本结构与特点1.古代中国农业的主要耕作方式：P5（1）原始阶段采用“刀耕火种”。

（2）春秋战国时期采用牛耕技术和铁制工具，形成铁犁牛耕的耕作方式。

（3）汉代牛耕逐渐普及到全国，铁制农具数量大增。

出现播种工具耧车、耦犁、一牛挽犁。

（4）唐代出现曲辕犁，可控制耕土的深浅。

附：铁犁牛耕方式推广的影响：提高农产品亩产量，是农业动力的革命，使农业生产力得到飞跃性提高。

促进一家一户的小农个体经济和精耕细作农业技术的产生、发展。

2.古代中国的土地制度：P6（1）商周：井田制，名为国家公有，实为国王所有。

（2）战国：秦国商鞅变法废除井田制，确立土地私有制（3）战国以后：土地大部分为地主所有，农民占有土地较少（4）北魏到唐前期：推行均田制，国家授田给农民，农民承担赋役附一：战国以后中国社会存在的主要土地制度：①国家土地所有制②地主土地所有制③自耕农土地所有制④君主土地私有制附二：土地兼并问题 P6（1）产生原因：①官僚地主依靠特权，把公田据为己有②贵族、官僚及豪强霸占良田，役使贫民③农民因天灾人祸被迫卖地逃亡④国家不抑兼并的政策⑤（根本原因）土地私有制的发展，土地可以买卖（2）危害：①地权和劳动者分离，导致农耕生产秩序的严重破坏②使无数小农破产，社会动荡不安③使国家赋税减少和劳役征发困难，国力削弱④社会资金流向土地和农民的贫困又阻碍了工商业的发展和资本主义萌芽的成长（3）解决方案：①开明政治家：改革田制，缓和兼并②民众暴动：提出均田口号3.古代中国农业经济的基本特点（战国以后）：（1）以小农户个体经营为主要经营方式。

（2）以鉄犁牛耕为主要耕作方式（3）主导的土地制度是地主土地所有制（4）农业生产技术的主要特点是精耕细作。

4.列举古代手工业发展的基本史实：（1）主要经营方式：①家庭手工业特点：与小农业紧密结合，是小农个体经济的组成部分；大部分产品和原料自给自足 P10②田庄手工业特点：在汉代豪强地主的田庄中进行，也是自然经济活动的主要内容 P10③官营手工业特点：盐铁等最有利可图的行业官办，政府垄断；皇家工场专门制造官府专用和皇帝私用物品；制作工艺水平高，但生产不计成本，使国家财政支出大等 P11④私营手工业特点：民间富人创办，面向市场生产民用产品，属于商品经济性质，后期出现雇工经营的手工工场即资本主义萌芽。

高中历史必修二知识点总结人教版

高中历史必修二知识点总结人教版一、古代中国经济的基本结构与特点古代中国的农业经济：小农经济的含义：以家庭为生产、生活单位，农业和家庭手工业相结合，男耕女织。

自给自足的小农经济是中国封建社会农业生产的基本模式。

小农经济的特点：具有稳定性，但狭小的生产规模和简单的分工，很难扩大再生产，阻碍了社会分工和交换经济的发展。

古代中国的手工业经济：官营手工业（“工官”制度）：始于夏商周，长期占据古代手工业主导地位。

纺织业的主要成就：原料使用先后顺序为麻葛丝棉；汉代开辟丝绸之路；唐代私营纺织作坊兴起。

冶金业的主要成就：商周时期青铜器铸造工艺特点为分布广、规模大、水平高；战国以后以铁器为主，汉代冶铁开始使用煤炭做燃料。

制瓷业的主要成就：如宋代江西的景德镇发展为全国制瓷中心，明清时期是全国的瓷都。

古代中国的商业经济：商业的发展：城市的发展，货币的变化，市场的扩大，商人群体的壮大。

重农抑商政策的影响：对商业发展的限制，对商人社会地位的影响。

二、资本主义世界市场的形成和发展新航路的开辟：原因：欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，对黄金和白银的需求增加。

影响：加强了世界各地的联系，世界市场开始形成。

殖民扩张与世界市场的拓展：欧洲列强通过殖民扩张，获取了原料产地和商品销售市场，进一步促进了世界市场的拓展。

三、近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展自然经济的逐渐解体：原因：外国商品的涌入，冲击了传统手工业和农业。

影响：农民和手工业者开始卷入市场，商品经济得到发展。

民族工业的兴起和发展：兴起的原因：包括列强侵略加剧自然经济解体，以及洋务运动的诱导等。

发展的阶段：经历了初步发展和短暂春天等阶段，但受到多种因素的制约，发展曲折。

四、中国特色社会主义建设的道路过渡时期总路线和三大改造：总路线的提出和实施，标志着中国由新民主主义向社会主义的过渡。

三大改造的完成，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。

改革开放和现代化建设新时期：改革开放的决策和实施，推动了中国经济的快速发展。

人教版高中历史必修二知识点归纳

人教版高中历史必修二知识点归纳人教版高中历史必修二知识1第一单元古代中国经济的基本结构与特点（第一课）精耕细作的古代农业：1、从刀耕火种到铁犁牛耕的农业耕作方式的变革（1）原始农业：刀耕火种（火耕）（2）我国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”阶段的标志：松土工具耒耜的出现和普遍使用。

（3）商周时期，出现青铜农具。

春秋时期，小件铁农具问世。

牛耕是我国农用动力上的一次革命。

战国时，牛耕初步推广。

此后，铁犁牛耕逐步成为中国传统农业的主要耕作方式。

2、我国古代农业经济的特点：（1）小农经济以家庭为生产、生活单位，农业和家庭手工业相结合，生产主要是为满足自家基本生活的需要和交纳赋税，是一种自己自足的自然经济，小农经济精耕细作，是中国封建社会农业生产的基本模式。

（2）中国封建经济中占据主导地位的是：自给自足的自然经济。

（3）中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因：自然经济的牢固存在。

（第二课）领先世界的古代手工业●了解古代中国在冶金术、制瓷业、丝织业等手工业部门取得的主要成就1．商朝的司母戊鼎世界稀有。

2．东汉杜诗发明水排，用水利鼓风冶铁。

3．魏晋南北朝发明灌钢法4．唐代制瓷形成南青北白两大系统。

5．宋代江西的景德镇，到元代发展为全国制瓷中心，明清时是全国的瓷都。

6．明朝在青花瓷的基础上，烧制出彩瓷；清代还发明了珐琅彩。

7．明清时苏州、杭州是著名的丝织业中心，使用花楼机机构复杂精密。

（第三课）古代商业的发展1、了解“市”的形成和发展（1）西汉：每个城市都设专供贸易的“市”与住宅区严格分开，长安城东西有市。

设官员管理（市长或市令），按时开市闭市。

（2）隋唐：长安城有市和坊，市与坊用围墙隔开，白天定时开市闭市。

（3）宋朝：市与坊的界限逐渐打破，店铺随处可设，且早晚都可经营2、知道主要的商业城市和著名的商帮：（4）西汉：长安、洛阳、邯郸、临淄、宛、成都著名商业中心（5）隋唐黄河流域长安、洛阳；长江流域扬州、益州，成为繁华的商业城市；广州重要的外贸港口，政府设市舶使。

关于人民版历史必修二知识点总结归纳

关于人民版历史必修二知识点总结归纳学习历史需要记忆许多内容,尤其历史课本里涉及到的各个朝代的内容很容易记混乱,只有对知识进行梳理,才便于记忆,为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了人民版历史必修二知识点总结归纳内容，欢迎使用学习!人民版历史必修二知识点总结归纳一、《诗经》与《楚辞》1、《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，编者可能是周王朝的乐官太师。

①《诗经》共收入自西周初年至春秋中叶的诗歌305篇，分为“风”、“雅”、“颂”三大部分。

②《诗经》的内容从各个角度反映了五六百年间的广阔的社会生活。

③《诗经》的艺术手法主要有“赋”、“比”、“兴”三类。

2、《楚辞》是我国古代另一部诗歌总集。

①“楚辞”本是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式。

②《楚辞》的主要作者是屈原，其主要作品是《离骚》。

3、《诗经》与《楚辞》历来合称“风骚”，是中国古代诗歌的两大源头。

二、先秦散文与汉赋1、先秦散文①先秦历史散文中，主要有编年体的《左传》、国别体的《国语》、《战国策》、专记个人言行的《晏子春秋》等，其中《左传》的文学成就。

②先秦诸子散文，主要是由“百家争鸣”时期诸子的言论编纂而成，有儒家的《论语》、《孟子》、《荀子》，道家的《老子》、《庄子》，法家的《韩非子》等。

2、汉赋①赋是中国特有的一种文学样式，它兼有散文和韵文的性质，其主要特点是铺陈写物，不歌而诵。

②汉赋按题材取向可分为两大类，一类是抒情述志的短赋，一类是以铺陈排比为主要手法的“体物”大赋。

后者是汉赋的主流。

汉大赋的代表作家是司马相如和杨雄。

汉赋的恢宏气度是汉代自强不息的民族性格和积极乐观的时代精神的艺术体现。

三、唐诗宋词1、唐诗的发展大致可分为四期，即初唐、盛唐、中唐、晚唐。

其中尤以盛唐、中唐两个时期的诗坛最为光辉夺目。

①盛唐诗坛上有以王维、孟浩然为首的山水田园诗派和以高适、岑参为首的边塞诗派，前者是中华民族热爱自然、重视人与自然的和谐关系的民族心理的艺术积淀，后者体现了中华民族热爱和平、反对侵略和不畏强暴的民族性格。

人民版高中历史必修二第1课古代中国的农业经济

筒车
高转筒车
明清风力水车
三、中国古代土地制度的基本形态
历史时期
土地制度表现形式
原始社会土地公有制氏族公社所有，公社成
员集体耕种，平均消费
奴隶社会奴隶主贵族井田制
（商周）土地所有制
封建社会
（春秋战国以来）
封建土地所君主土地私有制
有制
地主土地私有制(主体)
农民土地私有制(附庸)
翻车→风力水车
改良培育作物
芍陂、都江堰、坎井儿引进高产作物
工具革新
水利灌溉
耕作技术
作物改良
骨器木器→铁器耦犁→曲辕犁
代田法、耕耙耱稻麦轮作、施肥
古代农民的状况
春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ犹饿死。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？
——《悯农二首》唐·李绅
春耕夏耘，秋获冬藏……春不得避风尘，夏不得避暑热，秋不得避阴雨，冬不得避寒冻。四时之间，亡日休息…… 勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴赋，赋敛不时，朝令而暮当具。有者半贾而卖，亡者取倍称之息。于是，有卖田宅、鬻子孙以偿责（债）者。
①男耕女织的自然经济
②重视农业的观念
③家庭手工业的发展促进了商品流通
④安土重迁的思想
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
B
——《论贵粟疏》汉·晁错
小农经济的评价
（1）积极性：①调动了农民生产的积极性。
②推动精耕细作技术的发展。 ③是封建王朝主要财政来源，是古代中国文明成就的基础。
（2）局限性：
①抵御天灾人祸能力差，易破产。 ②规模小，难以扩大生产，不利于技术的进步。 ③明清时期阻碍资本主义萌芽。

人民版高一历史必修二知识点总结

专题一古代中国经济的基本结构与特点一、知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点1. 耕作方式：刀耕火种铁犁牛耕（春秋战国）生产模式：广种薄收精耕细作组织方式：大规模简单协作个体农耕（小农经济）时代：氏族公社、夏商周春秋、战国开始2. 从刀耕火种到铁犁牛耕的农业耕作方式的变革（1）原始农业：刀耕火种（火耕）（2）春秋战国：铁犁牛耕（中国传统农业的主要耕作方式。

牛耕是我国农用动力上的一次革命）（3）西汉时期：铁制工具普遍使用，牛耕技术推广，二牛抬杠。

东汉时期：开始使用一牛挽犁。

（4）唐朝时期：曲辕犁（标志着中国传统歩犁的基本定型）3.理解古代小农经济（自然经济）的基本含义（1）小农经济以家庭为生产、生活单位，农业和家庭手工业相结合（男耕女织），生产主要是为满足自家基本生活的需要和交纳赋税，是一种自己自足的自然经济，生产力低下，小农经济精耕细作，是中国封建社会农业生产的基本模式。

（2）中国封建经济中占据主导地位的是：自给自足的自然经济。

（3）中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因：自然经济的牢固存在。

4.土地制度：注：由于封建社会实行土地私有制，所以就导致了封建社会所无法克服的土地兼并现象。

5.古代水利建设概况：战国时秦国蜀郡守李冰修的都江堰，郑国在秦国修的郑国渠。

6.古代中国农业经济的基本特点①产业结构——以种植业为主，家畜饲养业为辅②生产模式——精耕细作③生产规模——以家庭为单位的小农经济④经营方式——“男耕女织”（农业与家庭手工业相结合/自给自足）二、列举中国古代手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的特征。

1.冶金⑴冶铜：⑵冶铁业：春秋时期发明冶炼生铁和钢的技术。

2.纺织①汉：纺织业进一步发展远销海外，被称为丝国。

马王堆汉墓出土的素纱禅衣②明：棉布成为大众衣料。

纺织业中出现了资本主义萌芽。

3.陶瓷业：--南北朝白瓷---宋代景德镇是瓷都---明五彩、斗彩瓷4.官营手工业、私营手工业、家庭手工业等多种经营模式长期并存①官营手工业规模庞大、管理制度完善，长期占据统治地位；优缺点：官办手工业代表了当时手工业技术水平的顶峰；局限于为帝王贵族服务，产品不流入市场；行业之间相互隔绝，新技术难以推广；技术工艺的传承也是封闭性的，往往导致失传；匠户没有人身自由，他们的劳动创造性自然也受到严重束缚。

高中历史必修二知识点归纳

高中历史必修二知识点归纳人教版高中历史必修二知识点归纳漫长的学习生涯中，大家最熟悉的就是知识点吧？知识点就是掌握某个问题/知识的学习要点。

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高中历史必修二知识点归纳1一、开辟新航路1、开辟新航路的背景：（一）必要性（原因）：（1）经济根源：西欧商品经济的发展和资本主义的萌芽（根本原因）（2）社会根源：欧洲人的“寻金热”（开辟新航路的动机）（3）宗教根源：传播天主教（4）商业危机：奥斯曼土耳其占领传统商路（直接原因）（二）可能性（条件）：西欧生产力的发展、航海技术的提高、造船技术的发展、地理知识的提高、西班牙和葡萄牙王室的支持2、最早探询新航路的国家是：葡萄牙和西班牙3、第一个进行新航路开辟的航海家是：1487年，葡萄牙人迪亚士，在葡萄牙王室的支持下，其航线是—沿非洲西海岸向南航行，发现非洲的最南端→“好望角”。

5、直达印度的航海家是：葡萄牙人达﹒伽马6、横渡大西洋发现美洲大陆航海家是哥伦布，他是在西班牙王室支持下远航的。

7、1519—1522年麦哲伦船队环球航行的路线是：从西班牙出发，横渡大西洋，绕过美洲南端的海峡，横渡太平洋和印度洋，绕过非洲，回到欧洲。

8、新航路开辟的影响（世界市场形成）：加强了欧洲同亚、非、拉经济和贸易联系；地区性贸易开始向世界性贸易扩展，世界市场的雏形开始出现；欧洲的贸易中心由原来的地中海地区转移到大西洋沿岸9、你怎样评价这些航海家？探险家们具有勇于进取的开拓精神；但掠夺行为给殖民地人们带来灾难。

高中历史必修二知识要点“斯大林模式”主要表现：㈠优先发展重工业（农业和轻工业为重工业的发展提供基金）；①过程：通过实施两个五年计划，苏联迅速实现了工业化。

②结果：到1937年，苏联工业产量已居欧洲第一，世界第二。

为后来反法西斯战争的胜利奠定物质基础。

㈡推行农业集体化运动。

历史人民版必修二重要知识点

必修二重要知识点专题一古代中国经济的基本结构与特点第一节古代中国的农业经济1、了解古代中国的主要农具（1）、耒耜——松土工具（原始社会——商周）（2）、耕作方式演变过程：刀耕火种——石器锄耕——铁器牛耕（体现生产力的发展）铁犁牛耕：A、出现：春秋战国时期B、普及全国：汉代【耦犁（二牛抬杠）到一牛挽犁（东汉）】C、发展：唐代江东地区出现曲辕犁2、了解古代中国水利工程和农业灌溉工具（1）、水利工程：A、战国时期：都江堰（李冰、成都地区、秦国）、郑国渠（水工郑国、关中地区、秦国）；B、西汉：井渠法（新疆等干旱的地区）C、东汉：王景治理黄河（2）、农业灌溉工具：三国曹魏的翻车（动力：人力）；唐朝筒车（动力：水力）；宋朝高转筒车；明清风力水车。

3、了解古代中国基本的土地制度（1）原始社会：土地属于氏族公社所有（2）奴隶社会（夏、商、西周）：“井田制”。

A、性质：奴隶制土地国有（国王所有）B、特点：奴隶集体耕种（3）封建社会：封建土地私有制A、标志：战国时期：秦国的商鞅变法，废除井田制，以法律形式确立了封建土地私有制（伴随封建社会两千多年）B、产生根本原因：生产力的发展（铁犁牛耕的出现和推广）4、理解古代小农经济（自然经济）的基本含义（1）小农经济：春秋战国时期，随着封建土地私有制的确立，以一家一户为单位的男耕女织的小农经济逐步形成，生产主要是为了满足自家基本生活需要和交纳赋税。

这种自给自足的自然经济，是中国传统农业社会生产的基本模式。

（2）特征：一家一户为单位规模小；精耕细作；农业和家庭手工业相结合；自给自足。

（3）、阻碍小农经济发展的原因：①农民经营规模小，生产条件简陋；②封建王朝统治集团腐朽，封建剥削严重；③抵御天灾人祸的能力薄弱。

④土地兼并现象严重（根源是封建土地私有制）第二节古代中国的手工业经济A、官营手工业的地位：明朝前期以前，一直占据古代手工业主导地位。

B、官营手工业的评价（包括特点）：利：代表当时手工业最高技术水平；弊：只为帝王贵族服务，不服务于社会；行业间隔绝，新技术难以推广；加重政府的财政支出。

人教版高中历史必修二最全知识点整理(完整版)

人教版高中历史必修二最全知识点整理（完整版）一、古代希腊城邦1. 城邦的定义和特点•城邦是古希腊城市国家的基本形式，由城市本身和其周围的农村地区组成。

•城邦的特点包括政治独立性、地理环境特征、社会等级制度等。

2. 希腊城邦的发展及其对西方文明的影响•随着希腊城邦的发展，政治制度逐渐演变为民主制度。

•希腊城邦的文化和艺术成就对西方文明产生了深远的影响，如哲学、戏剧和建筑等方面。

二、罗马帝国的兴起和发展1. 罗马的建立和共和制度•罗马是由奥古斯都建立的，采用了共和制度。

•罗马共和制度的特点包括两院制、元老院和平民会等。

2. 罗马帝国的扩张和统一•罗马帝国通过军事征服和政治手段扩张领土，最终形成一个庞大的帝国。

•罗马采取的统一措施包括行省制度、市民权和教育系统等。

3. 罗马法的传承和影响•罗马法是指古罗马时期的法律体系，对后来的法律发展产生了重要影响，尤其是民法和刑法方面。

三、中世纪欧洲封建社会1. 封建制度的基本特点•封建制度是中世纪欧洲社会的组织形式，以封建公主和封臣的关系为核心。

•封建制度的基本特点包括封建等级制度、封建契约和封建经济等。

2. 封建经济的运作方式•封建经济主要以农业为基础，封建领主通过掌握土地和农民的劳动来获取经济收益。

•封建经济还包括农业生产工具、领主的征收和农民的交租等。

3. 宗教的影响和宗教改革运动•中世纪欧洲的社会文化深受基督教的影响，宗教在封建社会中起到了重要作用。

•宗教改革运动是指16世纪基督教内部的宗教改革运动，对欧洲宗教和文化产生了深远影响。

四、南宋的政治和军事1. 宋朝的政治制度和特点•宋朝采取了中央集权的政治制度，由中央政府统一管理全国各地。

•宋朝政府的特点包括科举制度、地方自治和官僚体系等。

2. 宋朝的军事改革和辽金战争•宋朝进行了一系列的军事改革，使军队在辽金战争中获得一定的战略优势。

•辽金战争是指宋辽两国和金国之间的战争，最终导致金国灭亡。

五、元代的政治和社会1. 元朝的政治制度和特点•元朝采取了蒙古族的政治制度，由大汗统治全国。

人民版历史必修二复习知识点(已排好版)

专题一古代中国经济的基本结构与特点第一节古代中国的农业经济一、“神农”的传说-———--中国早期的农业（原始社会、夏商周）（P4)1、早期农业中心：早在七八千年前黄河流域和长江流域形成规模性的农耕经济。

2、早期农业格局：南稻北粟—中国是世界上最早种植粟和水稻的国家之一。

（1）北方：黄河流域——旱地——粟麦,（2）南方:长江流域——水田——水稻.3、早期农业耕作方式:刀耕火种4、早期农业生产工具：石、木、骨制农具:耒耜、石锄、石犁、石镰。

商周出现青铜农具(很少）。

神农氏创制了原始农具耒耜。

二、从“刀耕火种”到“以牛田”--—-—精耕细作的传统农业（春秋战国以后）（P5)（一）耕作方式及工具的演进1、早期农业耕作方式:刀耕火种(早期农业-原始社会、夏商周）2、商周时期：出现青铜农具，但在生产中少量使用；3、春秋战国以后耕作方式：铁犁牛耕（1)春秋战国：铁犁牛耕形成。

（2）汉代：铁犁牛耕普及，成为主要耕作方式；铁农具数量增多。

①西汉工具：便于中耕的曲柄锄，便于收获的大镰,播种工具耧车（开沟、播种）—--近代条播机的雏形，出现耦犁(二牛抬杠,赵过推广）。

②东汉：耦犁（二牛抬杠）回转不变，出现一牛挽犁.(3)唐代：铁犁牛耕完善；曲辕犁———根据实际需要，改变牵引点的高低，控制耕土的深浅(标志着中国传统步犁的基本定型，是中国犁耕技术成熟的标志）。

4、总结：从刀耕火种到铁犁牛耕,反映了我国农业从原始向精耕细作发展的历程,耕作方式变化的根本原因生产力的发展（生产工具和耕作技术）。

(二）耕作技术的进步1、春秋战国:垄作法.2、西汉时期：代田法。

（西汉赵过推行的一种适应北方旱作地区的耕作方法。

在同一地块上的田垄隔年代换﹐所以称作代田法。

）(三）耕作制度1、两汉时期：一年一熟2、宋朝以后：经济重心南移,江南一年两熟、一年三熟。

3、知识链接-——中国古代经济重心的南移过程：(1)魏晋南北朝:南方经济的开发使南北经济趋向平衡；（2)唐：安史之乱后，经济重心开始南移；（3)南宋：全国的经济重心由北方移到南方（“苏湖熟，天下足”）。

人民版高中历史必修二专题一知识整理

历史必修Ⅱ专题复习资料整理（一）专题一古代中国经济的基本结构与特点【课程标准】（1）知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点。

（2）列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的特征。

（3）概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。

（4）了解“重农抑商”“海禁”等政策及其影响，分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。

【主要内容】第一课古代中国的农业经济一、寻农业之发展（一）农业的起源：“神农”的传说中国古代最主要的经济形式是农业经济。

（二）农业生产技术的发展：1.农业耕作方式的进步：（1）耕作技术的发展：①耕作方式的变化：刀耕火种——铁犁牛耕（古代农业主要耕作方式）②农业动力的变化：人力——畜力2.农业生产工具的革新：原始社会：木石农具春秋时期：铁制农具出现战国时期：铁制农具推广汉代时期：铁制农具普及西汉耦犁（二牛抬杠）东汉“一牛挽犁”“唐代曲辕犁”3.水利事业的发展：（1）水利工程：远古时代：大禹治水战国时期：李冰支持的都江堰工程和郑国主持的郑国渠工程汉代：井渠法；王景治理黄河（2）灌溉工具：戽斗（原始社会晚期）---翻车（三国马钧）---立井水车和高转筒车（唐代）----水转翻车（宋代）----风力水车（明清）二、土地制度：1、演变：商周时期：实行井田制，土地名义上为国家公有，实际归国王所有战国时期：商鞅废除了井田制，确立了土地私有制（封建地主土地私有制占主导）北魏到唐前期期：推行均田制，国家授田给农民，农民承担赋役,后因土地兼并严重，被废驰。

2、存在问题：土地兼并问题（“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”）三、赋役制度：（1）繁重的赋税：主要形式为田亩税和人头税。

（2）沉重的徭役：古代王朝强制民众承担的无偿劳动四、古代中国农业的特点：①农业起源：独立发展，自成体系。

②基本形态：自给自足的自然经济。

③主要内容：以种植业为主，家庭手工业为辅，农业和家庭手工业相结合。

人民版历史必修二知识点总结

人民版历史必修二知识点总结一、古代文明的起源与发展1. 史前时期- 人类起源的探索- 旧石器时代的特点- 新石器时代的发展与农业革命2. 古代文明的曙光- 古埃及文明- 两河流域文明- 印度河流域文明- 古代中国文明3. 古代文明的交流与冲突- 早期文明间的贸易与交流- 战争与征服对文明的影响- 古代文明的衰落与新文明的兴起二、封建社会与中世纪1. 封建制度的形成与发展- 欧洲封建制度的起源- 亚洲封建社会的特点- 封建社会的社会结构2. 中世纪的宗教与文化- 基督教在中世纪欧洲的影响- 伊斯兰教的兴起与扩张- 中世纪的文学与艺术3. 中世纪的结束与早期现代国家的兴起- 黑死病对中世纪社会的影响- 文艺复兴的起源与发展- 地理大发现与世界格局的变化三、近现代历史的转折点1. 工业革命与资本主义的兴起- 工业革命的起源与影响- 资本主义经济体系的形成- 社会阶级关系的变化2. 民族国家的形成与殖民扩张- 民族主义的兴起- 欧洲列强的殖民扩张- 殖民地人民的反抗与独立运动3. 两次世界大战与国际秩序的重建- 第一次世界大战的爆发与后果- 国际联盟的建立与失败- 第二次世界大战的影响与联合国的成立四、冷战时期的国际关系1. 冷战的起源与两大阵营的形成- 美苏冷战的背景- 社会主义阵营与资本主义阵营的对立2. 冷战期间的国际冲突与合作- 朝鲜战争与越南战争- 核武器竞赛与军备控制- 冷战时期的国际合作与交流3. 冷战的结束与后冷战时代的挑战- 苏联的解体与东欧剧变- 冷战结束后的国际秩序- 新兴问题与全球挑战五、全球化与当代世界1. 全球化的进程与影响- 经济全球化的特点- 文化全球化与全球传播- 全球环境问题与可持续发展2. 信息时代与科技发展- 互联网的兴起与信息革命- 生物技术与医疗进步- 人工智能与未来社会3. 当代世界的挑战与机遇- 全球化带来的经济与社会问题- 国际合作与全球治理- 人类面临的共同挑战与应对策略请注意，这个总结只是一个框架，具体内容需要根据教材和课程要求进行填充和调整。