高校学生宿舍自主管理的构建

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曹县三中学生宿舍自主管理实施方案

曹县三中学生宿舍自主管理实施方案

曹县三中学生宿舍自主管理实施方案一、机构设置1、学校成立学生自主管理领导小组组长:孔令斌副组长:徐德学王富存秦恩良王晓丽武本乾王忠明李振乾赵效领李文学孙运全2、年级部设立学生自主管理督查组、各班下设对应组织3、设立校级学生自主管理督查组(学生会成员)组长:副组长:成员:4、各宿舍楼、平房宿舍,选一名楼长(宿管担任),每层楼选一名层长(学生担任),每间宿舍选一名室长(学生担任)5、学校制定《曹县三中学生宿舍自主管理考核标准》、《曹县三中学生宿舍自主管理考核评比细则》,各级部、各班制定相应评比办法。

二、管理职责1、学校学生宿舍自主管理领导小组:负责指导、带领校级学生宿舍自主管理督查组开展宿舍常规检查工作,办公室设在政教处。

2、年级部、班级学生宿舍自主管理督查小组:年级部、班级具体指导本级部、本班学生宿舍自主管理督查小组开展检查工作。

3、各宿舍楼楼长、层长、室长、校级学生宿舍自主管理督查组,在政教处指导下开展督查工作。

三、组织实施1、各级学生宿舍自主管理督查组,对宿舍实行日检查、周汇总、月公布、学期末总评制度。

2、各宿舍楼、平房宿舍楼长,组织校级学生宿舍自主管理督查组每天晚上对宿舍进行纪律检查,楼长当天对宿舍卫生、物品摆放、纪律、财物保护等进行认真检查,并把检查结果量化评比,检查信息及时交于政教处,政教处及时向相关年级反馈。

3、各年级部、各班学生宿舍自主管理督查组,把每天宿舍检查情况及时交级部、班级,考核结果及时在本级部、本班公示。

4、学校学生宿舍自主管理领导小组不定期普查或抽查各级部宿舍管理情况,并把检查结果纳入政教处统计的班级量化信息中,及时反馈年级部。

四、奖惩1、政教处将各年级各班学生宿舍自主管理量化考核成绩,每四周进行一次月评,确定三、四、五星级宿舍,并将结果公布2、政教处期末总评学生宿舍自主管理情况,结果除公布全校外,纳入班级量化并进行奖励。

附:1、曹县三中学生宿舍自主管理考核标准2、曹县三中学生宿舍自主管理考核评比细则。

柔性、自主管理:高校学生宿舍管理路径

柔性、自主管理:高校学生宿舍管理路径

柔性、自主管理:高校学生宿舍管理路径研究摘要:学分制下的高校学生宿舍是大学生日常生活、学习的一个重要平台,也是学工人员开展管理和思想教育的重要载体,其管理制度直接影响到高校的平稳运行。

高校学生柔性、自主化管理制度就是通过培养学生自主和自律的意识和能力,倡导学生进行“三自”教育,鼓励学生积极参与到宿舍管理工作中来,进而实现高校学生管理工作的实效性,培养全面发展的合格大学生。

关键词:柔性管理自主管理高校学生宿舍管理随着我国高等教育模式的改革、学分制的进一步推进、学生向公寓化发展等,传统意义上的班级管理作用开始逐渐弱化,学生的日常管理和思想政治教育以班级为基本单位也因上述的变化达不到以前的效果。

以班级为单位的管理作用逐渐弱化,使得学生宿舍日渐成为影响学生在校学校发展的重要单元。

因此,开展学生事务管理工作(简称学工)继续坚持以班级、年级管理为主的同时,要把积极开展学生宿舍的管理工作创新作为重要的新工作思路,在高校学生宿舍管理的发展和改革中体现时代性、把握规律性、增强实效性,进而更好地改善高校办学条件。

1.柔性管理的内涵柔性管理[1]的本质内涵在于,采用非强制性的手段,在学生中产生一种潜在的说服力,进而把组织意识变为自觉行动。

但是,柔性化管理并不是一味的放纵,而是在遵循大学生的心理和行为规律的前提下,在具体管理中体现“柔”的原则和“软”的控制,并根据以人为本的管理理念、情感交流的方式、权变性的管理手段等柔性管理的特征来科学管理。

2.自主管理的基本涵义自主管理是一种动态的组织管理,也可认为是一种柔性管理。

高校的自主管理[2]就是指为了实现高等教育的培养目标,满足社会日益对大学生具备的素质要求,以高等教育学和管理学为理论支撑,结合大学生的特点,通过学生参与管理活动,推动学生发挥主体性,以逐步实现学生的一系列自我管理、自我服务、自我教育(简称三自教育[3])的活动。

3.柔性、自主管理思想在高校宿舍管理中的应用(1)搭建完善的宿舍管理制度平台、助推三自建设。

学生宿舍管理工作计划

学生宿舍管理工作计划

学生宿舍管理工作计划
宿舍是学生生活的重要场所,也是学校管理工作的重要组成部分。

为了保障学生宿舍的卫生、安全和纪律,营造良好的文化氛围,以下是一份学生宿舍管理工作计划,主要包含以下几个方面:
一、宿舍卫生管理
制定宿舍卫生标准,明确每个宿舍成员的卫生责任。

定期进行宿舍卫生检查,包括宿舍内务、清洁卫生、物品摆放等方面。

建立卫生问题反馈机制,及时发现并处理卫生问题。

定期开展卫生宣传教育活动,提高学生卫生意识。

二、安全管理
制定宿舍安全管理制度,明确宿舍安全责任。

定期进行宿舍安全检查,包括消防设施、电器设备、门窗等方面。

加强学生安全教育,提高安全意识。

建立安全问题反馈机制,及时发现并处理安全问题。

三、纪律管理
制定宿舍纪律规定,明确宿舍行为规范。

加强学生文明礼貌教育,树立良好的行为习惯。

建立纪律问题反馈机制,及时发现并处理违纪行为。

定期开展纪律宣传教育活动,提高学生纪律意识。

四、文化氛围营造
制定宿舍文化建设计划,鼓励学生自主参与文化建设。

开展丰富多彩的宿舍文化活动,如宿舍装饰大赛、宿舍文化节等。

加强学生之间的交流与合作,增进相互了解和友谊。

建立文化氛围反馈机制,及时发现并处理文化建设中存在的问题。

总的来说,学生宿舍管理工作需要从多个方面入手,注重细节管理,建立完善的制度和反馈机制,加强宣传教育,营造良好的文化氛围,为学生提供一个舒适、安全、卫生的生活环境。

学生自主宿舍管理实施方案

学生自主宿舍管理实施方案

学生自主宿舍管理实施方案一、背景。

随着大学生宿舍管理的日益复杂化和学生自主管理意识的增强,学校宿舍管理面临着新的挑战。

为了提高学生宿舍管理的效率和质量,制定学生自主宿舍管理实施方案势在必行。

二、目标。

本方案的目标是建立一个由学生自主管理的宿舍管理体系,提高宿舍管理的效率和质量,培养学生的自我管理能力和团队合作精神。

三、方案内容。

1. 宿舍自治委员会的建立。

首先,每个宿舍楼将选举产生宿舍自治委员会,由宿舍成员自行组织和管理。

委员会成员包括宿舍长、宿舍副长、宣传委员、生活委员等,负责宿舍内部的日常管理和协调。

2. 制定宿舍规章制度。

宿舍自治委员会将根据实际情况制定宿舍内部的规章制度,包括宿舍作息时间、卫生清洁、安全防范等方面的管理规定,要求所有宿舍成员共同遵守,确保宿舍内部的秩序和安全。

3. 宿舍公共事务的管理。

宿舍自治委员会将负责宿舍公共事务的管理,包括宿舍设施设备的维护、宿舍公共区域的清洁、宿舍公共活动的组织等,确保宿舍公共环境的良好和宿舍生活的丰富多彩。

4. 宿舍卫生评比活动。

为了提高宿舍卫生意识和管理水平,宿舍自治委员会将组织开展宿舍卫生评比活动,定期对宿舍卫生情况进行评比和奖惩,激励宿舍成员自觉维护宿舍卫生。

5. 宿舍安全管理。

宿舍自治委员会将加强宿舍安全管理工作,定期组织宿舍安全演练和应急预案培训,提高宿舍成员的安全意识和自救能力,确保宿舍安全稳定。

6. 宿舍文明礼仪的培养。

宿舍自治委员会将组织开展宿舍文明礼仪的培养活动,包括宿舍文明用语的倡导、宿舍文明行为的示范等,提高宿舍成员的文明素质和礼仪意识。

四、实施步骤。

1. 宣传动员阶段。

宿舍自治委员会将通过宿舍会议、宣传栏、宣传单等形式,向宿舍成员宣传学生自主宿舍管理实施方案,动员宿舍成员的参与和支持。

2. 规章制度制定阶段。

宿舍自治委员会将组织宿舍成员共同商讨和制定宿舍内部的规章制度,确保规章制度的合理性和可行性。

3. 宿舍管理培训阶段。

“三自”模式下高校宿舍学生组织的能力提升研究

“三自”模式下高校宿舍学生组织的能力提升研究

“三自”模式下高校宿舍学生组织的能力提升研究“三自”模式是指高校宿舍学生组织自我管理、自我教育、自我服务的工作模式。

在这种模式下,学生组织自主开展各项活动,自我管理自己的行为和情况,自我教育提高自身素质和能力,自我服务帮助他人和集体。

这种模式下,宿舍学生组织的能力提升是非常重要的课题,也是与高校宿舍管理密不可分的一部分。

一、高校宿舍学生组织的重要性高校宿舍学生组织是学校管理的一部分,也是学生管理的一部分。

宿舍学生组织不仅仅是一个简单的组织,更是一个学习、交流和服务的平台。

在宿舍学生组织中,学生们可以自由交流学习,互相帮助,共同进步。

这对学生的综合素质和个人能力提升有着非常重要的作用。

目前,“三自”模式下宿舍学生组织的能力存在一定的问题。

一方面,在自我管理方面,部分宿舍学生组织缺乏自觉,对于自己的行为和情况不够了解,不能及时发现并解决问题。

在自我教育方面,有些宿舍学生组织没有明确的学习目标和规划,缺乏自我提高的动力。

在自我服务方面,有些宿舍学生组织只注重自己的利益,忽视了对他人和集体的帮助。

为了提升“三自”模式下宿舍学生组织的能力,首先需要重视自我管理。

宿舍学生组织需要建立健全的管理制度和规章制度,加强宣传教育,提高组织成员的管理意识和能力。

需要强化自我教育。

宿舍学生组织需要明确自己的学习目标和规划,注重培养学习兴趣和潜能,促进成员自主学习和自我提高。

需要注重自我服务。

宿舍学生组织需要树立全心全意为他人和集体服务的理念,开展各类志愿活动,增强成员的服务意识和能力。

在实践探索过程中,需要对“三自”模式下宿舍学生组织的能力提升进行及时的评估和反馈。

通过定期的考核和总结,发现问题并及时解决,不断提升宿舍学生组织的管理能力和服务水平。

可以通过各种形式的评选表彰,激励宿舍学生组织成员,增强他们的责任感和使命感。

随着“三自”模式的不断探索和完善,“三自”模式下宿舍学生组织的能力提升也会逐步得到提升。

宿舍学生组织的自我管理能力和自我教育能力将得到加强,自我服务意识和能力也将得到提升。

大学寝室管理方案

大学寝室管理方案

大学寝室管理方案一、寝室文化建设1. 倡导互帮互助、团结友爱的集体主义精神,鼓励室友之间相互关心、相互理解、相互支持。

2. 组建寝室自治委员会,由寝室成员推选产生,负责寝室日常事务的协调和管理。

3. 制定寝室公约,对寝室卫生、作息、学习等方面做出规范,发扬好的集体习惯,杜绝不文明行为。

4. 开展富有特色的寝室文化活动,如读书会、才艺展示、主题讨论等,丰富寝室文化生活。

二、寝室安全管理1. 定期检查寝室用电、消防等安全隐患,教育学生遵守安全制度,确保人身和财产安全。

2. 加强门禁管理,防止外来人员进入寝室,保障学生的生活隐私。

3. 设立寝室值班制度,由寝室成员轮流值班,维护夜间秩序,处理突发事件。

4. 建立完善的报修机制,及时维修寝室设施,消除安全隐患。

三、寝室卫生管理1. 实施卫生区域责任制,明确每个成员的卫生区域和职责,确保寝室整洁有序。

2. 开展定期的大扫除,保持寝室长期整洁。

3. 加强垃圾分类管理,遵守环保理念,营造绿色生活方式。

4. 对卫生差的寝室进行批评教育,对优秀寝室予以表彰和奖励。

四、寝室学习氛围1. 制定作息时间表,规范学生的作息习惯,保证充足的学习时间。

2. 每月评选"学习之星",树立学习典型,营造浓厚的学习氛围。

3. 成立寝室学习互助小组,互帮互学,共同进步。

4. 加强与辅导员的联系,了解学生的学习状况,及时给予指导。

良好的寝室管理不仅关乐着大学生的生活品质,更影响着他们的人生发展。

让我们共同努力,将寝室建设成一个安全、文明、向上的空间,为大学生成长营造良好环境。

衷心希望大家能积极参与到寝室管理中来,在这个充满阳光的年华里留下美好的回忆!。

浅析高校实行学生宿舍自主管理

浅析高校实行学生宿舍自主管理
学生宿舍是作为大学生生活、学习和交流的重要场所 , 这个特 定的小环境,是大学生思想最 活跃 、言行 、表现最真 实的场所 。 所谓 “ 与善人居 , 如入芝兰之室 , 久而不闻其香; 与 不 善 人 居 ,如 入 鲍 鱼 之 肆 , 久而 不 闻 其臭 ” ,大 家 在 这 个 环境中耳濡 目染 、 潜移默化 , 很容 易影 响青年学生正确人生 观和价值观 的形成 ,因此 ,学生宿舍 是学 生思想政 治教育及 素质教育 的重要 阵地之一 , 如何做好宿舍管理工作 , 学生 给 提 供 健 康 、安全 、和 谐 的 学 习和 生 活环 境 是我 们 一直 以 来关 注和研 究 的重点 问题 。我院通过大 量的经验 总结和方法创 新, 通过建立学生宿舍管理委员会等机 构逐渐 推行 学生宿舍 自主管 理,获得 了 良好的效果 。 目前高校宿舍管理中存在 的问题 目前各高校学生宿舍 管理普遍 由后勤实体具体实施, 但 高校宿舍管理人员大多数文化水平偏低 或年龄偏 大, 将工作 单纯的局限于维修、清扫 、检查等工作 ,缺乏科学 的现代管 理经验 ,日常管理工作也往往 以现有 的政策为指导 , 实行 的 是单 向化 的垂直管理 。 因此无论是宿舍管理人 员还是学校相 关职 能指导部 门老师在施行 宿舍管理 时往往会觉 得工作难 以开展 , 被管 理者 也经 常会对规 章制度 的建立执行表现 出不 理解 、 不配合 , 至有部分学生与宿 舍管理人 员产 生较 为严 甚 重 的矛盾和摩擦 ,给 学校 安全稳定 带来不 良的影 响。 第 一,在宿舍 管理方面 ,主要 以学校单方面 管理 为主 , 学生配合 为辅。 高校扩招 以后 , 在 大学生 的生源逐渐 多样化 , 伴 随而来的是价 值观 与需求的多元化, 学生在接受学校管理 的同时也希望能参与到管理当中, 成为 自己学 习和生活 的主 人 的愿 望越来越强烈。 大部分 的高校宿舍管理部 门依然没能 从 “ 管理与被管理 ”的观念转变 到 “ 务与被 服务 ” 服 ,忽视 了现代大 学生对 于宿舍硬件 水平及管理 服务水平 不断提升

学生自主宿舍管理实施方案

学生自主宿舍管理实施方案

学生自主宿舍管理实施方案随着大学生宿舍管理的不断完善,学生自主宿舍管理成为了一个备受关注的话题。

学生自主宿舍管理是指由学生自己组织管理,对宿舍生活进行自主管理和自我约束。

这种管理方式不仅可以提高学生的管理能力,还可以增强学生的自觉性和责任感,培养学生的团队合作能力。

因此,建立一套科学合理的学生自主宿舍管理实施方案显得尤为重要。

首先,学生自主宿舍管理的实施方案需要建立完善的管理组织架构。

学生可以通过选举产生宿舍长、副宿舍长、宿舍委员等管理人员,形成一个完整的管理团队。

宿舍长负责宿舍的日常管理工作,副宿舍长协助宿舍长进行管理,宿舍委员负责宿舍内部事务的协调和处理。

通过建立这样一个管理组织架构,可以有效地分工合作,提高管理效率。

其次,学生自主宿舍管理实施方案需要建立健全的管理制度和规章。

管理制度和规章是学生自主宿舍管理的基础,也是管理工作的依据。

宿舍管理制度和规章可以包括宿舍内部秩序管理、公共设施的使用规定、宿舍安全管理、宿舍卫生管理等内容。

通过建立健全的管理制度和规章,可以规范宿舍管理行为,维护宿舍内部秩序,提高宿舍管理的科学性和规范性。

另外,学生自主宿舍管理实施方案需要加强宣传教育和培训工作。

宣传教育和培训工作是学生自主宿舍管理的重要环节,也是提高学生管理能力的有效途径。

学校可以通过举办宿舍管理知识讲座、开展宣传教育活动、组织管理培训等方式,加强学生对宿舍管理工作的认识和理解,提高学生的管理水平和能力。

最后,学生自主宿舍管理实施方案需要建立健全的激励和约束机制。

激励和约束机制是学生自主宿舍管理的有效保障,也是提高管理效果的重要手段。

学校可以通过建立奖惩制度,对宿舍管理工作进行考核评比,对管理优秀的宿舍给予奖励,对管理不善的宿舍进行处罚,从而激励学生积极参与宿舍管理,增强管理的有效性和可操作性。

综上所述,学生自主宿舍管理实施方案是一个系统工程,需要建立完善的管理组织架构、健全的管理制度和规章、加强宣传教育和培训工作,建立健全的激励和约束机制。

学生自主宿舍管理实施方案

学生自主宿舍管理实施方案

学生自主宿舍管理实施方案一、背景介绍。

随着大学生宿舍管理工作的不断发展,学生自主宿舍管理成为了当前宿舍管理工作的重要内容。

学生自主宿舍管理是指由学生自己组织管理宿舍生活,通过自主管理的方式,提高宿舍管理的效率和质量,促进学生宿舍文明和谐。

因此,制定一套行之有效的学生自主宿舍管理实施方案显得尤为重要。

二、目标和原则。

1. 目标,建立健康、和谐、安全的宿舍环境,促进学生全面发展。

2. 原则,民主、公平、公正、依法管理,尊重学生个人权利,加强宿舍自治意识,形成共建共享的管理氛围。

三、具体措施。

1. 宿舍自治委员会的建立。

设立宿舍自治委员会,由学生自行选举产生,委员会成员包括宿舍长、宿舍卫生管理员、宿舍学习管理员等,负责宿舍内部事务的管理和协调。

2. 宿舍规章制度的制定。

由宿舍自治委员会制定宿舍规章制度,明确宿舍的管理范围、管理权限、管理责任等,规范宿舍生活秩序,保障宿舍内部的和谐稳定。

3. 宿舍文明建设。

开展宿舍文明创建活动,倡导文明礼仪,严禁吵闹、打闹、赌博等不良行为,营造良好的学习和生活环境。

4. 宿舍安全管理。

加强宿舍安全教育,定期进行安全检查,排除安全隐患,确保宿舍安全。

5. 宿舍卫生管理。

制定宿舍卫生管理制度,定期进行宿舍卫生检查,倡导宿舍卫生文明,保持宿舍整洁。

6. 宿舍活动开展。

组织丰富多彩的宿舍活动,如文艺演出、知识讲座、志愿者活动等,丰富学生宿舍生活,增强集体凝聚力。

四、实施方案。

1. 宣传教育。

通过宣传栏、宣传单、宿舍会议等形式,向全体学生宣传学生自主宿舍管理的重要性和意义,引导学生自觉参与宿舍管理。

2. 培训指导。

组织宿舍干事培训,提高学生宿舍管理的意识和能力,使他们能够更好地履行宿舍管理职责。

3. 监督检查。

建立健全的宿舍管理监督机制,加强对宿舍管理工作的监督检查,及时发现问题并加以解决。

4. 激励奖励。

建立宿舍管理激励机制,对表现突出的宿舍进行奖励,激发学生参与宿舍管理的积极性。

构建高校学生宿舍社区化管理新模式

构建高校学生宿舍社区化管理新模式

构建高校学生宿舍社区化管理新模式随着高校规模的逐步扩大,学生宿舍的管理也逐渐成为一项重要的任务。

传统意义上的学生宿舍管理模式通常以管理为主,对学生的生活进行严格规定和监管,力图保持宿舍内的秩序和安全。

然而,在当前时代,学生生活方式的多元化以及学生的自主性和参与度的提高,让传统的宿舍管理模式逐渐被质疑和挑战。

为此,建立一种基于社区化管理的新型学生宿舍管理模式成为一个亟待解决的问题。

首先,需要明确的是,社区化管理模式是一种以学生为核心的管理模式,旨在通过引导学生自我管理、学生自治、学生共管的方式,建立一个具有共同利益和文化特征的社区。

该模式的核心理念是“以学生为中心”,即将学生的需求和意愿放在第一位,引导学生建立一种自主管理和协作精神,在满足学生需求的同时,提高学生的参与度和自主性,从而实现学生宿舍的良好管理和社区建设。

那么,如何构建这样的社区化管理模式呢?一是在学生自治和共管方面进行引导和培养。

学生自治和共管是社区化管理模式的关键,需要从入学以及住宿时期的业务指导等方面给予学生充分的引导和培养。

引导学生学习管理知识,提高管理技能,激励学生参与到社区管理中来,从而建立起一个社群自治、共建共享的良好学生宿舍社区。

二是充分发挥管理人员的作用。

高校学生宿舍管理人员应充分发挥自己的作用,成为学生与宿舍之间的桥梁,引导学生在自治和共管的基础上,充分发挥自己的主导作用。

其次,宿舍管理人员需要充分了解学生的需求和问题,尤其是问题的深层次,有针对性地解决诸如社交、情感等方面的问题。

三是推进信息化管理。

随着互联网的快速发展,宿舍管理也需要结合信息化技术,建立信息化宿舍管理系统。

通过智能化设备的应用,实现宿舍管理、学生生活服务、信息咨询、数据统计等多个方面的全方位管控。

信息化管理能够提高学生宿舍管理的精度、效率和准确性,同时也可以节省管理人员人力成本。

最后,建立学生宿舍涉众单位之间的协调机制。

学生宿舍的管理不是孤立的,各个相关单位之间应建立协调机制,形成一个协同共建的多方合作的框架,充分发挥每个涉众单位与管理团队之间的优势和作用。

大学生宿舍管理模式自主化探讨

大学生宿舍管理模式自主化探讨

大学生宿舍管理模式自主化探讨随着社会的发展,大学生宿舍管理模式也应该跟着不断地进行更新和改进。

本文就大学生宿舍管理模式自主化进行探讨,解析其意义和具体做法。

一、意义1. 学生自主管理的重要性大学是为了培养独立自主的人才,所以要尽可能的让学生自主地去管理自己的生活。

通过宿舍的自主化管理,鼓励学生主动参与到集体组织中,在活动和服务中发挥自己的优势。

这可以培养学生的组织、领导和协作能力,为以后的社会适应和创新打下基础。

2. 提高宿舍管理水平宿舍管理一直是大学生活质量的重要组成部分。

通过引进自主化管理模式,可以扩展学生管理的空间和能力,提高宿舍管理水平,从而进一步提高学生的生活品质。

3. 节约成本以学生自主管理为基础的宿舍管理模式一定程度上节省人力,节约成本。

学生可以分担一些管理工作,从而降低管理成本。

与此同时,学生根据自己的需求自主选择服务,避免浪费,也可以在一定程度上节约宿舍的开销。

二、具体做法1.成立学生委员会和管理团队宿舍自主化管理的实现,需要成立一个完整的组织体系。

学生委员会作为该组织的核心,承担着组织、管理、协调和督促等角色,负责规划宿舍活动、制定宿舍规章制度等重要工作,发挥了组织者的作用。

同时,还需要成立管理团队,他们负责安排对应的资源,协调各个学生委员会的工作,落实运营任务,具体管理宿舍事务,是每个委员会进行工作的支持和保障。

2.制定宿舍自治条例宿舍自治条例是宿舍管理自主化的重要基础,即在安全、整洁、文明、节约的前提下,制定出一份合理的规章制度,管理宿舍内的事宜,引导学生主动参与管理和维护生活环境。

自治条例的起草和制定必须得到学生委员会的广泛参与,以充分反映学生的需求和利益。

自治条例的内容应该包括基本的行为规范、生活用品使用及保养等,并在合适的时间向学生进行公示。

3.开展丰富多彩的宿舍活动宿舍自治化后最重要的功能之一就是开展各种文娱活动,这对于构建学生宿舍的文化和谐,增强学生宿舍的归属感和集体荣誉感有着不可忽视的作用。

高校宿舍管理制度

高校宿舍管理制度

高校宿舍管理制度随着高校教育的蓬勃发展,宿舍作为学生生活中重要的一环,其管理制度得到了越来越多的关注。

好的宿舍管理制度不仅能够提供良好的居住环境,也能培养学生良好的生活习惯和自我管理能力。

本文将从房间分配、设施维护和优质服务三个方面展开讨论高校宿舍管理制度的重要性。

1. 房间分配合理的房间分配是宿舍管理的基础。

宿舍管理部门应根据学生的需求和特殊情况,合理安排房间分配。

例如,考虑到女生的安全和隐私需求,可以单独分配女生宿舍楼;同时,为了满足不同学院、年级的学生的学习和交流需求,可以采取跨专业、跨年级的宿舍分配方式。

房间分配制度的公正和透明也至关重要,宿舍管理部门应建立公平的分配机制,避免潜规则和个人人情选择。

2. 设施维护宿舍设施的维护对于提供一个良好的居住环境至关重要。

学校应定期维修和更新宿舍内的设施设备,确保它们正常运作和安全可靠。

同时,学生也应当主动遵守公共设施的使用规则,做到文明用电、节约用水等。

宿舍管理部门应设置报修渠道,及时处理学生反馈的设施问题,并为学生提供操作规范和设施保养的指导。

3. 优质服务除了房间分配和设施维护,高校宿舍管理制度还应提供优质的服务。

宿舍管理部门应建立健全的值班制度,保证24小时的服务热线。

学生在遇到紧急情况时可以随时联系到相关工作人员,并得到及时的帮助和解决方案。

同时,宿舍管理部门还应加强与学生之间的沟通和互动,定期召开宿舍会议,征求学生的建议和意见,增加学生的参与感和归属感。

总结高校宿舍管理制度对于提供良好的居住环境、培养学生自我管理能力和习惯具有重要的意义。

房间分配的合理性、设施的维护和优质的服务是宿舍管理的三个关键方面。

合理的房间分配可以满足学生的不同需求,公正的分配机制可以避免不公和腐败现象。

设施的维护需要学校的投入和学生的积极参与,共同营造良好的宿舍环境。

优质的服务可以让学生感受到学校的关怀和支持,促进学生的成长和发展。

高校宿舍管理制度的完善和落实需要学校和学生的共同努力。

学生宿舍管理方案

学生宿舍管理方案

学生宿舍管理方案学生宿舍是学生学习和生活的重要场所,管理好学生宿舍是学校管理中不可忽视的一个重要环节。

本文将从宿舍管理的目标、原则、内容和方法四个方面,提出一些可行的学生宿舍管理方案。

一、宿舍管理的目标1. 维护宿舍安全、卫生、文明,为学生提供舒适的学习和生活环境。

2. 建立和谐、互相尊重、相互帮助的宿舍生活文化。

3.增强学生的自我管理和自我约束能力,培养学生良好的生活习惯和文明礼仪。

4.加强学生的文化、道德和综合素养教育,帮助学生健康成长。

二、宿舍管理的原则1. 以学生为中心,以其安全、健康、文明、快乐为宗旨。

2. 实行依法治理,依国家法律法规及学校规定进行管理。

3. 管理与服务相结合,以服务为主导的管理模式,解决学生生活中的实际问题。

4. 鼓励学生自主管理,为其提供必要的指引和帮助,培养其自我管理和自我约束意识。

三、宿舍管理的内容1. 宿舍设施和安全管理宿舍设施是学生宿舍管理的基础,学校要定期检查宿舍设施并做好维护和更新工作。

加强宿舍门禁管理,确保宿舍楼外进入的非法人员不得进入宿舍区。

2. 宿舍卫生管理宿舍卫生是宿舍管理中极为重要的一环,要求学生做好日常卫生清洁,严禁卫生死角的存在。

同时,要定期组织清理卫生死角,对废弃物品进行妥善处理、分类回收。

3. 宿舍文明管理宿舍是学生生活的公共场所,要求学生要文明待人、爱护公物,不做扰乱他人和危害公共安全的行为。

在学习、生活和娱乐中,要注意保持室内室外的环境整洁干净,不随意涂写、损坏公共物品。

4. 宿舍安全管理宿舍管理必须重视安全教育,加强火灾防控、防盗、防跳楼等安全保卫措施,建立健全救灾预案,定期进行安全演练。

四、宿舍管理的方法1. 加强管理队伍建设,提高管理者的管理水平和服务质量。

2. 制定细化的管理制度和规章制度,严格执行制度,引导学生规范自己的行为。

3. 加强学生宿舍卫生、安全和文化教育,让学生们了解如何保障自己的安全和生活质量。

4. 建立学生宿舍管理档案,对学生的宿舍记录进行有效管理和记录。

构建高效的学生宿舍管理制度

构建高效的学生宿舍管理制度

构建高效的学生宿舍管理制度一、背景介绍学生宿舍管理制度是学校管理体系的一个重要组成部分,对于学校的安全、秩序和学生的身心健康发展起着至关重要的作用。

然而,在实践中,我们不难发现一些问题,比如学生宿舍的管理混乱、规定执行不到位等,因此有必要构建高效的学生宿舍管理制度。

二、规范宿舍使用首先,学校应建立宿舍分配制度,明确每位学生的宿舍,并制定规定宿舍使用的标准和操作细则。

其次,学校应组织宿舍卫生整理活动,并建立每日值班制度,确保宿舍环境的整洁和安全。

此外,学校还应鼓励学生自觉遵守宿舍管理规定,并设立宿舍管理评比制度,以激励学生自发参与宿舍管理。

三、加强管理人员培训学校应加强宿舍管理人员的培养和培训,提高其管理水平和沟通能力。

同时,学校应建立有效的考核机制,对管理人员履职情况进行评估,激励其积极推动宿舍管理工作。

四、完善安全设施安全设施的完善对于学生宿舍管理至关重要。

学校应安装有效的防火设施,如火灾警报器、灭火器等,并定期进行检修和维护。

此外,学校还应加强对宿舍电器使用的管理,防止火灾和电器故障的发生。

五、加强心理健康教育宿舍不仅仅是学生的居住空间,更是学生成长的重要场所。

学校应加强对学生的心理健康教育,提供心理咨询和支持服务。

为了帮助学生更好地适应宿舍生活,学校还应开设相关的心理健康课程,加强学生对心理健康的认知和理解。

六、促进社交交往学校应推动学生之间的社交交往,创造良好的宿舍氛围。

学校可以组织各类宿舍活动,如宿舍文化节、交流分享会等,鼓励学生参与其中,增强彼此之间的交流和沟通。

此外,学校还可以建立宿舍活动奖励制度,鼓励学生积极参与宿舍活动。

七、加强与家长的沟通学校应主动与学生家长建立起良好的沟通机制,及时了解学生在宿舍的情况。

学校可以通过家长会、电话、短信等多种方式,向家长传达宿舍管理的相关信息,并接收家长的反馈和建议,共同监督宿舍管理的有效实施。

八、建立宿舍管理投诉渠道学校应建立健全的宿舍管理投诉渠道,让学生可以随时向有关部门反映问题和投诉。

学生宿舍自主管理与民主管理

学生宿舍自主管理与民主管理

学生宿舍自主管理与民主管理学生宿舍这一特殊的居住环境对大学生的成长和学习起到了重要的影响。

为了更好地管理学生宿舍,许多学校推行了自主管理和民主管理的模式。

本文将针对这两种管理模式展开讨论,分析其利弊,并提出一种相结合的管理方式。

一、自主管理自主管理是指由学生自己组织的宿舍管理模式。

在这种模式下,学生负责宿舍的内务事务,包括卫生、安全、纪律等方面的管理。

学生可以自行制定宿舍的管理规章制度,并通过民主投票形式选举产生宿舍长和各类职务。

自主管理的好处在于培养了学生的自我管理能力和团队协作精神。

通过制定管理规章制度,学生们可以学会自主规划和自律,提高了他们的组织协作能力。

同时,自主管理也能增加学生对宿舍的归属感,促进宿舍成员之间的交流和友谊。

然而,自主管理也存在一些问题。

首先,学生们的管理水平和责任心不尽相同,可能导致宿舍管理的不公平和混乱。

其次,由于宿舍长等职务的选举通常是基于学生的人缘和关系,可能会造成权力滥用的情况。

因此,自主管理模式需要一定的监督机制来规范学生的行为,确保宿舍管理的公正性和有效性。

二、民主管理民主管理是指以学生为主体,通过民主决策和参与的方式进行宿舍管理。

在这种模式下,学生宿舍设立了宿舍委员会,由宿舍成员选举产生,负责宿舍的事务管理。

宿舍委员会通过开展例会、座谈等形式,听取学生的意见和建议,通过协商达成共识,并推动宿舍事务的进展。

民主管理的优势在于充分调动了学生的积极性和创造力。

学生在决策过程中可以表达自己的意见和诉求,增强了他们的参与感和责任感。

而且,民主管理也更加公平和合理,能够确保决策的多数人支持,减少了权力的滥用和不公平现象。

然而,民主管理也可能影响宿舍管理的效率。

由于需要经过讨论和协商,决策步骤可能较为繁琐,难以迅速做出决策。

有时,学生会因意见分歧而导致工作无法顺利推进。

因此,在民主管理模式下,需要学生具备一定的合作和沟通能力,以提高效率。

三、结合模式综合考虑自主管理和民主管理的利弊,我们可以发现两种模式各有优势,因此可以采取结合的宿舍管理模式。

学生宿舍管理服务方案

学生宿舍管理服务方案

学生宿舍管理服务方案一、引言学生宿舍是大学生活的重要组成部分,对学生学习、生活、安全等方面都有着重要影响。

为了提供一个良好的学习、生活环境,满足学生的需求,提高学生的幸福感和满意度,学生宿舍管理服务显得尤为重要。

本方案主要围绕学生宿舍管理服务进行设计,以提高宿舍管理水平、优化服务质量,实现宿舍管理工作的科学化、规范化。

二、目标与工作原则1.目标:提升学生宿舍的管理水平,创造良好的学习、生活环境,增强学生居住满意度。

2.工作原则:公平公正、服务至上、规范管理、创新发展。

三、主要内容1.建立高效的宿舍管理团队:成立学生宿舍管理委员会,由学生干部和管理人员组成,负责宿舍管理的日常工作,制定宿舍管理制度和常规操作流程。

2.细化宿舍管理制度:制定宿舍管理细则,规定学生宿舍生活的标准和规范,包括宿舍设备的使用、安全注意事项、卫生要求等,确保学生居住环境的优良和管理的规范化。

3.加强宿舍安全管理:设置24小时保安巡逻制度,保障学生宿舍的安全。

建立宿舍门禁系统,限制外来人员的进入,减少安全隐患。

同时配备灭火器、烟雾报警器等消防设备,加强宿舍的消防安全工作。

4.提供便捷的生活服务:为学生提供便利生活服务,如宿舍内开设自助洗衣、烘干、健身等设施,提供免费的热水、网络等基础设施,解决学生生活中的实际问题,提高生活质量。

5.强化宿舍卫生管理:制定宿舍卫生巡检制度,定期进行宿舍卫生检查,确保宿舍内环境整洁、无异味。

建立垃圾分类制度,引导学生正确处理垃圾,保持宿舍环境的整洁与卫生。

7.加强对学生的日常管理:建立学生档案管理制度,记录学生的日常表现、违纪行为等,及时对学生进行奖励与处分,形成一奖一罚的管理机制。

定期召开学生座谈会,听取学生的意见和建议,改善宿舍管理的不足之处。

四、资源与预算1.人力资源:学生宿舍管理委员会成员、保安人员、维修人员等。

2.财力资源:购置宿舍门禁系统、消防设备、洗衣、烘干设备等,用于维护和改善学生宿舍设施和服务。

宿舍生活管理规范

宿舍生活管理规范

宿舍生活管理规范宿舍是大学生活中的重要组成部分,好的宿舍生活管理对于保障学生的学习、休息和安全具有重要意义。

在这篇文章中,我们将探讨宿舍生活管理规范的重要性,并提出相应的建议。

一、宿舍公共区域的管理宿舍的公共区域包括走廊、浴室、厨房等地方。

为了保持宿舍环境的整洁和卫生,我们应该倡导宿舍成员之间相互尊重和互助精神。

在公共区域内,大家应该注意保持安静,不打扰他人休息或学习;在使用后,要及时清理,保持室内的整洁,避免滋生细菌和昆虫。

二、个人物品的管理在宿舍里,每个人都有自己的个人物品。

为了避免物品丢失或混淆,我们应该在个人物品上做好标记,并妥善保管。

另外,如果宿舍成员之间有共享物品,如冰箱、电视等,应事先商定好使用规则,保持共享物品的整洁和正常使用。

三、作息时间的管理良好的作息时间对于学习和身体健康都非常重要。

宿舍成员应互相理解和尊重对方的作息时间。

在夜间,应保持安静,避免影响室友休息。

而在早晨,也应尽量避免使用大声音影响他人。

四、消防安全的管理消防安全是宿舍管理的重要方面之一。

宿舍成员应定期参加消防演习,了解逃生路线和使用灭火器等基本知识。

平时,不得私拉乱接电线,并时刻保持警惕,防止火源和火灾隐患的产生。

五、电器用品的管理在宿舍中使用电器时,应注意安全使用。

不使用过老的电器,不同时开启过多的电器,确保电源的安全和合理利用。

离开宿舍时,应及时关闭电器设备,避免电器故障引发安全事故。

六、宿舍卫生的管理宿舍卫生的重要性不容忽视。

定期打扫宿舍,保持室内整洁。

要养成分类垃圾、垃圾到期清理等好习惯,避免垃圾滋生细菌和异味。

此外,应妥善处理宿舍内的厨余垃圾,不随意倾倒,保持宿舍环境的卫生和整洁。

七、兴趣爱好的管理宿舍是同学之间交流和互相帮助的地方,共同拥有共同的兴趣爱好能够增进友谊。

可以组织有共同爱好的宿舍活动,如看电影、打牌等,但要注意合理安排活动时间,避免过于影响室友的学习和休息。

八、网络使用的管理在宿舍使用网络时,应遵守学校的相关规定。

大学生宿舍管理制度

大学生宿舍管理制度

大学生宿舍管理制度大学生宿舍管理一直是学校重视的话题之一。

良好的宿舍管理既能够提供一个舒适、安全的学习生活环境,又能够培养学生的自律和团队合作意识。

本文将从不同的角度探讨大学生宿舍管理制度。

第一,宿舍分配学校在宿舍分配上要遵循公平、公正的原则。

可以根据学生的年级和专业进行合理的分配,确保每个学生都能有一个适合自己的宿舍。

此外,学校还应该根据学生的个人特点,如健康情况、性别等因素,进行合理的宿舍分配,以保障学生的个人需求。

第二,宿舍设施学校应该提供良好的宿舍设施,以满足学生的基本需求。

宿舍应该配备舒适的床铺、桌椅等家具,以及冷热水供应、空调、网络等生活设施。

此外,学校还可以根据条件提供更多的娱乐设施,如公共休闲室、图书馆等,以提升宿舍的文化氛围和学习环境。

第三,宿舍安全宿舍的安全问题是大学生宿舍管理中不可忽视的一部分。

学校应该加强宿舍的安全措施,安装消防设备并进行定期检查,保障学生的人身和财产安全。

同时,学校还应该加强对宿舍的巡查和管理,防止不法行为的发生。

对于学生,他们也应该养成自我保护的意识,遵守宿舍的安全规定。

第四,宿舍卫生宿舍卫生对学生的身心健康有着重要的影响。

学校应该制定详细的宿舍卫生管理制度,并对学生进行宣传、教育,培养他们的卫生意识和责任心。

同时,学校也应该定期检查宿舍的卫生情况,对不按规定清洁的学生进行警告和处罚,以保障宿舍环境的整洁。

第五,宿舍管理人员学校需要配备专门的宿舍管理人员,负责宿舍的日常管理和监督。

这些人员应该具备一定的管理经验和沟通能力,能够与学生建立良好的关系,及时解决宿舍管理中的问题。

同时,学校也应该加强对宿舍管理人员的培训,提高他们的综合素质和服务水平。

第六,宿舍文化建设学校应该注重宿舍的文化建设,营造积极向上的宿舍氛围。

宿舍可以开展各种文化活动,如读书分享、比赛等,以促进学生之间的交流和互动。

此外,学校还可以组织宿舍之间的友谊赛、文化展示等活动,增强学生的凝聚力和归属感。

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浅析高校学生宿舍自主管理的构建
【摘要】:随着高等教育改革的深入,学生宿舍作为高校育人的重要阵地的作用也日渐凸显。

本文从分析当今高校宿舍管理的现状以及存在的问题,有针对性地提出将学生自主管理引入到高校宿舍管理中的对策及措施,以期对当前高校宿舍管理起到一定的借鉴作用。

【关键词】:自主管理高校宿舍大学生
学生宿舍既是大学生日常生活的主要场所,也是高校利用第二课堂对学生开展思想政治教育,并实现学生自我管理的重要阵地。

可以说,能否营造良好的宿舍文化、充分发挥学生宿舍的育人功能,关系到学生是否能愉快地度过大学生活和形成健康人格等多方面的问题。

一、我国高校宿舍管理的现状及不足
随着高校各项改革的深入、招生规模的扩大、网络进宿舍等诸多新形势的出现,再加之当代大学生思想观念的改变和自主意识的增强,使得高校现在的宿舍管理模式受到严峻的挑战,各种管理弊端也层出不穷。

(一)高校宿舍管理理念的滞后。

近年来,应高校后勤社会化改革步伐的加速,各大高校在学生宿舍管理中引入了物业管理等新的内容,从而较大地改善了学生的住宿条件和生活设施。

但另一方面,众多高校在宿舍管理方面却仍然沿用过去以“管、压”为核心的管理方式来规范管理、稳定秩序。

在强调“一切为了学生、为了学生的
一切、为了一切学生”的“以人为本”的素质教育和创新教育的今天,过去这种铁板一块的严格管理与高校育人宗旨是背道而驰的。

在一定程度上不仅压制了学生个性的发展和自主管理意识的培养,而且也会造成管理者与被管理者之间的张力甚至冲突,反而不利于宿舍的管理。

(二)后勤社会化改革后宿舍管理难度增大。

后勤社会化改革后,管理宿舍的机构大多实行企业的运行机制,甚至有不在少数的高校引入bot融资模式直接将宿舍交由社会上的开发商及物业管理部门对学生宿舍进行建设和管理以解决学生大量扩招后基建资金不足
的问题。

但于此同时,学校又没有很好解决企业的最大经济效益诉求与其本身以育人为目的的冲突问题,从而使“宿管”在一定程度上背离来原来的实际意义。

一方面,随着近年来高校扩招步伐的加快,学生人数短时间内激增,相反学校硬件设施特别是学生宿舍建设方面却远远落后,跟不
上招生需要的步伐,从而导致住宿条件无法满足学生的需求,再加
上布局不合理现象的出现,入住宿舍的学生对此怨声载道,并时常
与宿管人员发生纠纷,安全问题日益突出。

另一方面,因管理成本问题,许多高校学生宿舍的楼管是大多从
社会上聘请来的临时人员,大部分文化水平不高、无丰富的学生工作经验,且工作责任心、职业道德仍有待提高,同时,这些外聘人员因业务素质不高,无法对学生的思想动态进行及时全面的了解,只
是进行简单的物业管理,甚至使学生宿舍成为学生违规违纪的温床,
从而大大削弱了宿舍作为育人阵地的重要作用。

(三)高校宿舍管理的单向性。

从上个世纪九十年代中后期开始,部分高校学生工作部门针对此情况,纷纷让辅导员进驻学生宿舍,
与学生同吃同住,这确实在了解学生动态、加强学生教育、拓展和建设宿舍文化以及处理宿舍内突发事件等方面起到了一定积极作用。

但不容忽视的是,高校学生的大规模扩招使得大部分高校辅导员与学生的配备比例大大超过了国家所规定的比例。

于此同时,很多辅导员又往往身兼数职,既承担着繁重的行政事务,又必须从事
数量众多的学生的思想政治教育工作,以致辅导员即使进驻学生宿舍,在他们开展学生工作时也常常感到心有余而力不足,育人效果
难以令人满意。

综上所述,目前高校在学生宿舍管理方面所暴露出来的一系列问题,是我国高校在改革的大潮中并未针对时代发展所出现的新局面去转变教育观念和成才观念的结果,还是盲目走过去管理学生的老路,从而直接导致了大学生宿舍管理中的种种流弊。

因此,要改变这种现状,就要打破以往以学校为主体、学生为客体的管理观念,将学生变为管理的主体、时刻体现以学生为本的观念;要从高校“管理”学生转变成为学生服务,在服务中进行教育,寓教育于服务之中;在引导中实现学生的自我管理、自我教育和自我服务。

二、高校学生宿舍管理的新途径——学生自主管理的构建
著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“只有能够激发学生进行自我教育,才是真正的教育。

”现代行为科学和现代管理思想,都把人提到了重要的地位,将人视为决定管理效率的决定因素,都在深入
研究如何调动人的积极性、主动性、创造性和自我实现精神,研究如何处理好人际关系、群体关系和挖掘人力资源。

当今所提倡的素质教育的实质就是学生是学校活动的主体,是自我教育自我管理的主体,高校教育工作者要通过开展学生的自治、自立活动,落实学生的管理主体地位,引导学生自主参与民主管理和自我管理。

这不仅是当代高校教育改革的外在要求,也是学生自我发展能力培养的内在需求。

由此,在高校宿舍管理的过程中也要充分认识到学生主体的重要性,将学生的自主管理引入宿舍管理之中。

(一)引导学生树立自主管理的观念。

宿舍作为学生日常生活与学习、思想沟通和交流以及课堂之外对学生进行思想政治教育和素质教育的重要阵地。

宿舍文化的形成有利于学生学习科学文化知识,有利于学生形成健康的人格、提高素质,使学生树立正确的思想道德观念,有利于培养学生的集体管理和协作精神。

大学的教育目标是把大学生培养成德智体美劳全面发展的人才,但是在现实情况下大学更多的在重视智育,注重专业知识的传授,而非个人能力的培养。

宿舍作为大学生课堂之外的最重要活动场所,在宿舍管理将学生作为管理的主体,一方面有利于学生在宿舍管理中发挥主人翁的精神,构建和谐健康的宿舍文化,增强其归属感和责任意识;另一方面也有利于学生以宿舍为平台,不断地提升自我的管理、与人交往等能力,也增强了高校宿舍管理的针对性和有效性。

(二)建立学生宿舍自主管理机构。

由学生工作部门指导成立学生宿舍楼自主管理组织,可以将院系学生会进驻宿舍,设立学科部、权
保部、心理健康咨询部和宣传部等垂直职能部门,建立楼长、层长、寝室长三级管理机制,以建立新的管理模式,从而将开拓创新的精
神融入到宿舍管理工作中去,努力实现学生宿舍由学生自主管理。

楼管会深入学生内部,及时全面地了解和掌握学生动态,做到管理
和服务到位。

(三)拓展学生宿舍自主管理的深层次内涵。

过去高校只注重教学,把宿舍当成生活场所,学生的业余生活可以自由支配,活动方式可
以任意选择,而忽视了宿舍对于学生健康成长的文化功能。

学生自主管理宿舍的内容,不仅宝库学生宿舍安全、卫生等日常事务管理,还包括进行宿舍文化建设。

(四)学生自主管理的制度化保障。

让学生成为宿舍管理的主体,高校也要为学生自主管理提供一系列的制度保障和思想指导。

高校听取学工部门、后勤管理部门和学生宿舍管理的学生代表三方意见和建议,制定宿舍园区的管理规章制度,以让学生自主管理宿舍有
章可循、有法可依。

于此同时,我们要将学生在宿舍园区内参与的各种创建和学习活动以及是否主动参与到宿舍管理等内容作为考
评指标量化到双评等各种评优评先的评定过程之中以通过宿舍管
理和评比带动学生自主管理意识的全面发展。

三、结语
认清高校宿舍管理的现状及存在的问题,高度重视宿舍育人在高校教书育人中重要地位,在高校宿舍管理中坚持以人为本的思想,
大力提倡大学生人人参与的自主管理模式,勇于实践,逐步推进,就
一定能努力开创高校宿舍管理工作的新局面。

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