【教育资料】学霸逆袭：数学从40分到140分的历程学习精品

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“学渣”自述：数学从40分到140分的完美逆袭，我只靠这几个方法

“学渣”自述：数学从40分到140分的完美逆袭，我只靠这几个方法数学，一直都是一门难度较高的学科，年级越高，难度越大，孩子们在进入高中以后，逐渐失去对数学的学习兴趣，觉得数学越学越累，很多知识点都无法理解，难度太大，感觉自己的能力不够，有点力不从心。

昨天有家长在微信上给我留言，说孩子现在高二了，数学成绩是一如既往的差，特别是现在又是理科，难度更大了，学习压力也增加了，需要重视的科目变多了，很多时候都会忽视了数学的学习，孩子也给我透露过，他想学好数学，但是不知道该怎么去学，又没有好的学习方法，希望老师能给我点建议。

作为一名带过多届毕业班的老师来说，我见过很多这种情况的学生，之前成绩很好，但是进入高中之后，逐渐失去了兴趣，越来越多的人觉得数学困难，枯燥乏味，数学成绩直线下滑让孩子和家长们颇感头疼。

很多家长都会让孩子进行题海战术，可家长们想过没有，高中时间紧，任务重，题海战术原本就需要孩子花费大量的时间来学习，根本就不会出现可观的效果。

反而增加了孩子们的压力。

在老师看来，学习数学是需要合理计划，配合方法的。

我之前就带过一个学生，之前他是一个成绩很差的学生，考试经常不及格，但是他找到了一种适合自己的学习方法，经过他的坚持和努力，最终高考以优异的成绩考上了名牌大学。

下面就是这位同学的自述，家长朋友们赶紧为孩子收藏吧，对于孩子各个阶段的学习都会有很大的帮助。

当然作为老师，平时也会抽时间整理各科的一些学习资料，学霸笔记和历年的考试试卷，如有需要都可以找我。

我每天都会在朋友圈分享各年级的学习资料，学习方法以及教育类的文章，有兴趣的孩子家长可以去看看，如有任何教育学习上的问题，都可以在微信端查找一栏输入“210725995”找我，每周还有免费公益课分享！由于篇幅原因，今天的内容就先分享到这里了，希望今天的内容能给孩子们带来帮助。

高考数学140的秘诀逆袭高中数学怎么提高到140

高考数学140的秘诀逆袭高中数学怎么提高到140
高考数学考到140分虽然比较困难，但也不是做不到，很多考生都能考满分，所以数学还是有很大提升空间的。

就在2017年高考，湖南有18个文科生数学考了满分，理科数学147分以上的55人，所以我们还有什幺理由不努力？
高考数学140的秘诀：逻辑推理
高考数学大题考查的就是数学思维能力和逻辑推理能力，得分点也就是步骤分，大家做题时都会有一个推理的过程，一步步推导出结果。

但是有的同学答题时会跳步，有的是思维跳跃性比较大，这个好办，只要把思维过程都写到卷面上就可以了。

有的同学是不会，直接把结论写出来了，这就要多加训练。

高考数学140的秘诀：细研题目条件
做数学题目最关键的就是读题，因为除了题目，你什幺都不知道，要想把题做对，就要把题目读懂、读透，不要放过任何一个已知条件，也不要放过任何一个限定词语。

包括括号内的内容和当…。

高考命题人不会白白放一些没有价值的文字浪费你的时间，题目中所有的条件都是有用的，如果你做完一道题目发现有哪个条件没用上，八成你的题目是做错了，那幺你需要重新再做一次了。

高考数学140的秘诀：了解命题意图
做高考数学题目时不能盲目地去做题，在做每一道题目时首先要考虑一下出题人为什幺要考这道题目，考这道题设了哪些陷阱，冷静思考，灵活地去。

高三数学40分怎么提高零基础逆袭的方法

高三数学40分怎么提高零基础逆袭的方法高三数学基本都是复习，大部分学校的数学都在高二的时候讲完了，有些学校可能还会剩下一下部分，但是有些同学数学成绩非常不好，只有40分，这个成绩应该怎么提高呢，零基础逆袭的方法是什么？高三数学40分提高的方法如果你第一轮复习的成绩是40分，其实还是有提高的可能性的，学好数学也是需要记住基础知识的，所以先从基础知识开始学起，先不要在考虑做题的事情，只要把各个章节的基础知识全部做一遍就好，这个用的时间一般不会很多，等我们真正的把基础知识都掌握了再去做一些重点的题，知道每个题型的内在联系是什么，知道都考察了哪些知识点。

如果你想提高数学成绩，你就要在这段时间内制定一个计划，把高三剩下的时间分成时间段，每个时间段你要完成的任务是什么，认真的去执行，不要拖沓，特别是学习数学基础知识的时候，一定要把例题反复的思考，等到自己能够彻底的明白这个模块的知识点。

只有我们把所有的基础知识都掌握透彻，你才能做一些比较难度的题。

高三数学怎么零基础逆袭上面已经给出了学好数学的部分内容，首先是基础知识，然后是在面对考试的方法，同学们在考试中的发挥也是非常重要的，所以我们自己也要改进考试的犯法，针对考试我们应该怎么答题，怎么审题，从什么题开始答对自己有一些优势。

在学习的时同学，也要注意听老师讲课，老师讲的内容，都是重点内容，不要说自己听不懂就不听了，你要知道，你要有一个印象，这样你自己在复习的时候，可能就会想起老师所讲的重点内容，这对你自己学习有很大帮助，对一些自己不清楚，但是还有一些思路的题，一定要坚持弄明白，这样出现同样题型的时候，你就会知道怎么答题了，也会知道这道题应该怎么解，考试的时候，千万不要想着自己要打多少分，自己定的目标是什么，这会干扰自己的答题。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

高考备考：一个数学学渣转变为数学学霸的神奇方法

高考备考：一个数学学渣转变为数学学霸的神奇方法我是那种从小数学不好的人，然后就天真以为自己真的没办法学好，然后呢～也渐渐放弃学好数学的欲望～高中考了一个不是很好的重点中学，我很深刻记得，有一回的数学考试，我考了44分，满分150。

说多都是泪～天啊，那时候满脑子都是我怎么办，一个快要高考的人了。

然后，哭了之后发现日子还是那样地过～数学还是不会～也不知道后天真的是怎么了，我突然有种想要学好数学的欲望。

我是个蠢人，在悠久的探索历史中，找到了适合自己的方法。

接下来我说明一下：数学学得好，80%也是靠努力。

特别是高中党，把你们所有的高中课本拿出来～从头开始看。

不要说你都会了，你能说出每个定理是怎么来的吗？每条公式怎么推导的吗？试卷上那些题，真的都是在母题的基础上变更的。

方法提示⊙每一道题，写下解题方法，然后在下面用不同颜色的笔，写下你的出错原因，这点很重要。

⊙回到课本，找到这个知识点，看看课本是怎么样论述的！这个知识点能够演化出来的类型题有几种。

当你把这个过程全部完整过了，相信我，你已经在110以上的分数了。

虽然这对大神来说不算什么。

我也只是一个当年数学考了44分的菜鸟呀。

再说一下我的成绩。

我在一模如果没记错，数学应该是年级第一。

高考数学考的不是很好，但是也有130。

我那时候已经能考到平均数学成绩到140的～但由于偏科所以现在来了一所比较一般的大学，多少有些难过。

大学的时候数学还是很好，多半是高中积累下的基础。

我来说说我为什么转变的原因，我觉得人真的是一种很神奇的动物，正是因为人类这样神奇的存在，我们的社会才得以不断得进步，历史才是往前走的。

我们很多人，做不属于自己生活轨道的事情的时候，大多数是因为什么？恐惧。

与其害怕恐惧，不如消灭恐惧。

很多天生数学好的人体会不到那种数学不好的人的各种辛苦，别人用几分钟的时间解决完的题目，你冥思苦想还是想不出来，不断地怀疑自己的智商。

可就算是这样，也是没有关系的呀。

毕竟我们普通人学的数学，不是要你去造原子弹那样高难度的事情，而是普通人都可以做到的事情。

武大学霸透露：数学从不及格到高考140分全靠这个方法

武大学霸透露：数学从不及格到高考140分全靠这个方法作者：文丹来源：《现代营销·信息版》2018年第09期这个方法让我逆袭考上武汉大学不知不觉我在美丽的武汉大学已学习生活一个春秋了。

在旁人眼中，“哇，你是武汉大学的学生啊，那你高中的时候肯定是学霸”，每每聊到这个话题，我要么笑笑略过，要么转移话题。

若告诉他们我高中时是个不折不扣的学渣，他们一定会认为我在开玩笑。

然而，事实就是如此！在我高二学年结束时，我的数学只有70分（120满分）。

高一那年我玩心爆发2014年夏天，我成功考进了爸妈都希望我能上的重点中学，如释重负。

一入高中，甩掉了升学考试包袱，我整个人都松懈下来，就像一盘散掉的豆腐，再也没了原来的形状。

上课时，和后排的同学一起偷偷吃东西，啃方便面，被年轻的数学老师发现了也不怕，厚皮厚脸地，顶多就是被罚站。

周末，也不去上什么补习班，骗爸妈说是和同学们一起打篮球，结果一起进了网吧打游戏。

语文英语也从不好好背，小测验也经常不及格，老师要求叫家长在卷子上签字，我就偷偷学着爸妈的笔迹自己签名。

大考没考好，爸妈教训我好好读书，我听是听进去了，也想好好学。

但是，之前的坏习惯已经改不掉了，学习就像是做给爸妈看的一样，实际上是挂羊头卖狗肉，表面上很努力，其实我也不知道自己在干啥。

高一那年，我过得无比堕落！高二分科现实太残酷直到高二第二学期分科时，我才渐渐有些醒悟。

因为在这之前的一年半时间里，我什么都没好好学。

物理、化学、生物，对于我来说太难了，成绩好的同学差不多快学完高中这三年的理科知识点了，然而我还是懵懵懂懂。

无奈，我只能选择文科，好歹多花点时间背背也能有点成绩。

可当我进了文科班才发现，原来班级里的大多同学都选了理科，只有为数不多的人选了文科。

在文科班里的同学，要么就是偏科偏的厉害，要么就像我一样，是来混日子的人。

新班主任对我们说：“选择理科的同学，他们有更广的专业选择，更多的高校录取，所以但凡成绩优秀或者中等以上的学生就会义无反顾地选择理科；而我们文科班，就这样按部就班的走吧，是金子总归会发光的，我们班里也有一些文科成绩很好的同学，你们要加油！”班主任老师口中的“金子”，并不包括我，我被放弃了！彼时，我多么希望重读一回高中！扪心自问我真的甘愿落后吗？當我意识到这个残酷的现实，再对比我中考时的豪情万丈，不禁自问：难道我真的要放弃吗？不，我也有我的梦想，我也想考大学！初中时，费尽千辛万苦，好不容易考上了这所重点高中，在这里我若考不上大学，我对得起谁？爸妈的期待，自己的未来，寒门学子，不抓住高考这个机会，我会被永远踩在这个社会的底层，不得翻身！我觉得，是时候去打一场翻身仗了。

学霸逆袭：数学从40分到140分的历程

学霸逆袭：数学从40分到140分的历程第一声明，我不是那种专门聪慧的学生，努力程度也一样，小学和初中数学都学得马马乎乎，高中考过最低44最高142（150分的满分），高考127，大学微积分也考了86（100的满分）。

尽管我的数学考的分数都不是专门高，但我依旧想谈谈自己是如何学数学的，专门是自己如何从高中的44分到高考127分的过程！上过高中的人都明白，小学和初中的数学与高中的相比，难度上简直差了一个量级。

在学习小学和初中的数学时，只要在课堂上稍稍认真听讲，然后把老师布置的作业完成，数学考个80（都按100记）以上是不成问题的。

可到了高中，想要每次考试考到120分以上（100分的80分），对我这种IQ的人来说，仅仅靠课堂上稍稍认真听讲，然后把老师布置的作业完成是再也达不到了。

因为我发觉，每次考试的题目比课本后的习题和老师讲的要难一些，而且量也比较大，仅靠做课本后的习题是再也满足不了需要了，那个时候我就想到了多做题。

40分——100分明白得题海战术真谛在学数学的道路上，我一开始选择了专门多同学都走的路——题海战术。

题海战术尽管辛劳，但对有些同学来说依旧有效的，然而对我不但没有起到促进的作用，反而使我陷入了学数学以来的第一次危机。

由于我没有明白得题海战术的真谛，以为只要多做题、做难题，考试的时候自然就会考高，从而忽略了从每个题目中找规律，总结做题后的心得，最终导致我考了有始以来的最低——44分。

那一段时刻我专门迷茫，不明白什么缘故自己花了大气力学数学却依旧比不上别的同学，别人打篮球的时候我在学数学，别人谈天的时候我也在学数学……可什么缘故自己的数学总是学不行呢，难道自己确实不是学数学的料？我开始对自己怀疑了，正当我消沉的时候，我的好友他关心了我，他对我说：“***，你这叫什么学数学，你这是机械运动，一点脑子都不用！”初听的时候我觉得专门刺耳像是嘲笑，细细想来又觉得专门有道理，因此我就向他请教。

他是班上和年级的“数学王子”，学数学专门有一套。

【数学秘籍】图荐《数学从30分变到145分,只需做好2件事》差生也能逆袭!

【数学秘籍】图荐《数学从30分变到145分，只需做好2
件事》差生也能逆袭！
数学从30分变到145分，只需做好2件事
之前一直在分享关于数学的学习方法，不论是小学还是高中都有涉及。

数学一直是很多学生心中的痛，也是现在中高考生丢分的硬伤。

在我以往的公益课当中，有一个孩子，创造了一个奇迹：他在高中时，数学最高分是145分，也正是他的高考成绩。

虽然很遗憾，没有拿到满分，但一路从30分走过来，能拿到145分的成绩，我觉得颇为不易了。

的确，这个放在哪里都是一个值得称赞的黑马逆袭故事，在高考结束之后，他也特意向我表示感谢。

曾经我让他来听过的公开课，也让他来我的精英班里，和我的学生进行互动交流。

今天我也把这些学习经验分享出来，希望这些能够帮到在数学上遭遇困难的你们。

下面说几个做题的技巧。

我认为下面几种题型需要记：数学140分不是一天练成的，那30
分也不是我们一进入高中就注定要考的分数。

有的人觉得我也按方法在复习数学了，为什么没多少提高呢？我是不是太笨了啊？有这种疑问是正常的，这个时候就要学会激励自己。

高考不过150分，一天哪怕只提一分也只需要几个月，何况你们的起点绝不比30分的低，如此，你还在害怕什么？
.. .。

高中数学：1个月从42分逆袭到143分！“学渣”只用了这1份资料！

高中数学：1个月从42分逆袭到143分！“学渣”只用了这1份资料！从小到大，我们都在接触数学，咿呀学语的时候，父母就教会我们从一到十，小学的时候，老师父母会教我们去背九九乘法表，初中的时候，我们会经历第一次坎，数学难度有了第一次的提升，一直到高中，数学可谓是一个大跨度，很多同学已经不知道该如何去着手学习了，学习起来效率低，效果也不好，所以很多同学就产生了排斥心理，对数学拾不起信心，还总是在为自己的学习找借口，每次考试成绩不好，都说是自己粗心，却从来不去正视自己的问题。

我也如此，在高一高二的学习中，我多半采取的都是效仿式的，别人看来我都学习的很认真，也很踏实，但是每次考试成绩下来，还没有那种看似不认真的同学好，一次次的这样子，自己的心态就被击垮了，心中有抱怨，有不平衡，所以一段时间，我就自暴自弃，不想再去学习数学了，因为即使我认真在学，又有什么用呢？所以，那段时间，我就像是在放飞自我，课不好好上，题也不想做了，这样做一开始是会有一种快感，但是随之而来的是种种不安，尤其是在高二期中看到自己的分数和黑板上面的倒计时时，我开始慌起来了，我真的就要任由自己去放纵吗，真的就这样白白的丢掉数学分数吗？那段时间，内心的煎熬与无奈围绕着我，所幸的是，我的数学老师，李老师，尽职尽责的帮助我，从心理到数学学习都对我进行了一个专业的辅导。

他给我举了很多例子，：说曾经带过的学生，你这种情况的不占少数，他们总认为自己付出了很多努力却得不到回报，因此，心里产生了极大的不平衡感，当然，努力我们不予否认，但是，如果将努力都花费在无意义的事情上，会有效果吗，没有用正确的方法以及针对性的训练，学习起来最多就是纸上谈兵而已。

但是，其实这一部分学生内心是希望自己学习好起来的，作为老师，愿意花时间和精力去引导他们，往往成绩都会有一个提高，包括你，陈峰，老师不会轻易放弃每一位学生，先给你几点建议，你参考一下。

一、调整心理，正确看待自身水平。

逆袭学霸的方法数学

逆袭学霸的方法数学
要想逆袭成为学霸，数学是一个重要的方面。

下面是一些方法可以帮助你在数学中取得高分：
1. 完善基础知识：数学是建立在一系列基础概念和原理上的，确保你理解并熟练掌握这些基础知识至关重要。

如果你在某个领域的基础概念模糊，先进行复习和强化。

2. 制定学习计划：制定一个合理的学习计划，安排每天或每周固定的时间来学习数学。

将大的学习目标分解成小的任务，逐步完成。

3. 练习和复习：做大量的练习题是提高数学能力的关键。

通过反复练习，熟悉不同类型的题目，并掌握解题方法和技巧。

此外，定期复习课堂上学习的内容也是巩固知识的重要方法。

4. 寻求帮助：如果遇到学习上的困难，及时向老师或同学寻求帮助。

他们可以给你提供解题思路和方法，帮助你理解难点。

5. 多渠道学习：除了学校教授的知识，还可以通过书籍、在线学习资源、视频教程等多种渠道学习和拓宽知识面。

尝试寻找与自己学习风格和目标匹配的学习资源。

6. 深入理解：不要只注重记忆公式和解题方法，要尽量深入理解数学概念和原理的本质。

通过理解，你可以更好地应用数学知识解决问题，而不仅仅是机械地套用方法。

7. 创造性思维：培养创造性思维，尝试将已学知识应用到实际问题中或者解决一些未知的数学难题。

通过这样的实践，你将更深入地理解数学，提高解决复杂问题的能力。

记住学习数学需要时间和耐心，不要过于追求速度，而是注重逐步提高理解力和解题能力。

坚持每天的学习和练习，相信你能逆袭成为数学学霸！。

初中生数学逆袭总结范文

时光荏苒，转眼间初中生活即将结束。

回首这段历程，我在数学学科上经历了从迷茫到自信的蜕变。

今天，我将与大家分享我的数学逆袭之路，总结一些心得体会。

一、明确目标，坚定信念初中阶段，我意识到数学学科的重要性，因此立下了在数学上取得好成绩的目标。

面对这个目标，我从未动摇过信念，坚信只要付出努力，就一定能够实现。

这种坚定的信念成为我逆袭的动力。

二、转变学习方法，提高学习效率1. 理解概念，掌握方法在学习数学的过程中，我认识到理解概念、掌握方法是关键。

我认真阅读教材，对每个概念进行深入剖析，确保理解透彻。

同时，我关注老师讲解的方法，总结归纳解题技巧，提高解题速度。

2. 做好笔记，查漏补缺我养成了做笔记的习惯，将课堂上学到的知识点、解题方法等记录下来。

课后，我反复翻阅笔记，查漏补缺，确保对每个知识点都掌握得扎实。

3. 做题练习，巩固知识我坚持每天做一定数量的数学题目，通过做题来巩固所学知识。

在解题过程中，我注重分析题目类型，总结解题思路，提高解题能力。

三、培养兴趣，激发潜能1. 参加数学竞赛，拓宽视野为了培养对数学的兴趣，我积极参加各类数学竞赛。

在竞赛中，我不仅学到了新的知识，还拓宽了视野，激发了自己的潜能。

2. 与同学交流，共同进步我珍惜与同学之间的友谊，与他们共同探讨数学问题。

在交流中，我学会了从不同角度思考问题，提高了自己的思维能力。

四、总结与感悟1. 成功没有捷径，唯有付出努力通过这次数学逆袭，我深刻体会到：成功没有捷径，唯有付出努力。

只要我们坚持不懈，就一定能够实现自己的目标。

2. 兴趣是最好的老师培养对数学的兴趣，可以让我们在快乐中学习，提高学习效率。

因此，我们要努力寻找适合自己的学习方法，激发学习潜能。

3. 团结合作，共同进步在学习的道路上，我们要珍惜与同学之间的友谊，互相帮助，共同进步。

总之，我的初中数学逆袭之路并非一帆风顺，但我始终坚持，最终取得了满意的成绩。

希望我的经验能够对大家有所启发，让我们一起努力，创造美好的未来！。

初中数学逆袭之路从学渣到学霸的转变

初中数学逆袭之路从学渣到学霸的转变在初中阶段，数学这门学科对于许多同学来说，既是挑战，也是机遇。

曾经，我也是众多在数学学习中苦苦挣扎的“学渣”之一，但通过一系列的努力和改变，我成功实现了从学渣到学霸的华丽转身。

今天，我想把我的经历分享给大家，希望能给那些在数学学习中感到困惑和迷茫的同学一些启发和帮助。

还记得刚上初中时，数学对我来说就像一座难以攀登的高山。

每次上课，老师在讲台上讲得眉飞色舞，我在下面却听得云里雾里。

那些复杂的公式、定理和解题方法，在我的脑海里就像一团乱麻，怎么也理不清。

作业和考试更是让我感到无比痛苦，看着满是红叉的试卷，我常常感到沮丧和失落。

那么，是什么让我开始有了改变的决心呢？是一次又一次惨不忍睹的成绩，是老师和家长失望的眼神，更是我内心深处对自己的不甘和期待。

我知道，如果我继续这样下去，不仅会影响我的中考成绩，更会让我失去对学习的信心和兴趣。

于是，我决定要为自己的数学成绩拼一把。

首先，我开始从最基础的知识入手。

我把课本从头到尾仔细地看了一遍，把每一个概念、公式和定理都抄下来，反复背诵和理解。

遇到不明白的地方，我就去请教老师和同学，直到完全搞懂为止。

同时，我还做了大量的基础练习题，通过练习来巩固所学的知识。

一开始，我做得很慢，错误率也很高，但我没有放弃，而是坚持每天都做一定量的题目，逐渐提高自己的解题速度和准确率。

其次，我养成了良好的学习习惯。

每天上课前，我都会预习当天要学的内容，把不懂的地方标记出来，这样在上课时就能有针对性地听讲。

上课时，我认真听讲，做好笔记，积极回答老师的问题，跟上老师的思路。

课后，我会及时完成作业，并且认真检查和订正。

我还建立了一个错题本，把每次作业和考试中做错的题目都整理到错题本上，分析错误的原因，总结解题的方法和技巧。

每隔一段时间，我就会把错题本拿出来复习一遍，避免再犯同样的错误。

除了基础知识和学习习惯，我还注重提高自己的思维能力。

数学是一门需要思维的学科，只有具备了良好的思维能力，才能在解题中举一反三，灵活运用所学的知识。

【高三学习指导】高三一年,数学从50分到130分的逆袭

【高三学习指导】高三一年，数学从50分到130分的逆袭以下是师兄的自述：那天我正拿到高二期末考试的成绩，我清楚的记得我考了全班47名，而两年前刚入校的我考了全班倒数第二名。

前级倒数10名。

我是借读生，初中的我去酒吧抽烟喝酒打耳洞烫头发中考成绩距离我就读的高中差60分。

我家里硬是找关系花钱让我上了重点高中。

后来我问我妈，她有没有想过我能考一本，我妈说没有，她让我上那个学校只是怕我学坏了。

上高中之后我痛改前非没有再贪玩，但没有痛改前非去学习。

我加入了学生会，每天忙于组织活动出校刊等等等等，虽然比初中玩的要高级，但是成绩还是差到顶。

各科老师大都不喜欢我，化学老师还给我说过：你一天没多大能耐学习学不好在学校里蹦来蹦去的还当干部呢，你也有脸当干部（我高二成为学生会主席，而且一直是班长）。

我特别不屑。

那时的我不觉得学习是唯一出路。

我曾经在我们学校组织的商贸集市上两个小时赚到了1600元。

更觉得赚钱容易学习无所谓。

我说这么多总之我要说的就是，我高三之前，几乎没有学过习。

甚至11月之前，我都是吊儿郎当。

那可能很多人想知道我最后的结果，可能让大家失望了，我并没有像大家期待的那样能够考全校第一名，上清华北大。

在最后一次模考中我考了575分，全班12名。

高考中我也平稳发挥，超了一本线40分，人生第一次进入我们班前十名。

很多人要质疑，我并不杰出，那有什么资格来传授学习经验。

数学数学真的是逆袭了，高一高二数学真真的没学过，我初中也是在这所学校的初中部就读，数学老师是初中部非常有名的老师，常出中考题。

上了高中之后她可认真的给我说：你可别说是我的学生。

就是这样，高二期末数学还是50分。

前面说过很感谢铝爷，完全尝试了他所有的方法，虽然不完全觉得对。

可能不太适合我的方法就是数学的。

铝爷的方法可能让人比较酣畅淋漓的。

觉得花少功夫能够得高分，但是根据我上一年的经验，还有身边的同学，我可能要告诉大家，数学不好偷懒了，方法一定有，捷径也有。

高考数学超越140分的秘籍

高考数学超越140分的秘籍1·三角函数题注意归一公式、诱导公式的正确性（转化成同名同角三角函数时，套用归一公式、诱导公式（奇变、偶不变；符号看象限）时，很容易因为粗心，导致错误！一着不慎，满盘皆输！）。

2·数列题1.证明一个数列是等差（等比）数列时，最后下结论时要写上以谁为首项，谁为公差（公比）的等差（等比）数列；2.最后一问证明不等式成立时，如果一端是常数，另一端是含有n的式子时，一般考虑用放缩法；如果两端都是含n的式子，一般考虑数学归纳法（用数学归纳法时，当n=k+1时，一定利用上n=k时的假设，否则不正确。

利用上假设后，如何把当前的式子转化到目标式子，一般进行适当的放缩，这一点是有难度的。

简洁的方法是，用当前的式子减去目标式子，看符号，得到目标式子，下结论时一定写上综上：由①②得证；3.证明不等式时，有时构造函数，利用函数单调性很简单（所以要有构造函数的意识）。

3·立体几何题1.证明线面位置关系，一般不需要去建系，更简单；2.求异面直线所成的角、线面角、二面角、存在性问题、几何体的高、表面积、体积等问题时，最好要建系；3.注意向量所成的角的余弦值（范围）与所求角的余弦值（范围）的关系（符号问题、钝角、锐角问题）。

4·概率问题1.搞清随机试验包含的所有基本事件和所求事件包含的基本事件的个数；2.搞清是什么概率模型，套用哪个公式；3.记准均值、方差、标准差公式；4.求概率时，正难则反（根据p1+p2+…+pn=1）；5.注意计数时利用列举、树图等基本方法；6.注意放回抽样，不放回抽样；7.注意“零散的”的知识点（茎叶图，频率分布直方图、分层抽样等）在大题中的渗透；8.注意条件概率公式；9.注意平均分组、不完全平均分组问题。

5·圆锥曲线问题1.注意求轨迹方程时，从三种曲线（椭圆、双曲线、抛物线）着想，椭圆考得最多，方法上有直接法、定义法、交轨法、参数法、待定系数法；2.注意直线的设法（法1分有斜率，没斜率；法2设x＝my+b（斜率不为零时），知道弦中点时，往往用点差法）；注意判别式；注意韦达定理；注意弦长公式；注意自变量的取值范围等等；3.战术上整体思路要保7分，争9分，想12分。

新高三：高二数学不会，准高三该怎么办？40分到高考140如何逆袭

新高三：高二数学不会，准高三该怎么办？40分到高考140如何逆袭高二，这个年级是有点尴尬的，适应了高一的学习，感觉高二学习没有了动力，离高考还远，于是有些孩子就开始了放任自己，开始了放弃，殊不知高二学的所有内容高考必考并且是重点，高二数学，低不成高不就，混一年等高三。

孩子，你知道高三复习速度多快吗，你知道高三强度多大吗，都赶在一起学，真的是会疯掉的，我觉得孩子们并不是真的想放弃数学，只是一直找不到学习方法，并且是适合你自己的方法呢，有位老师说得好，“要考一流大学语文是关键，要考二流大学英语是关键，要考三流大学数学很重要”这句话也就是说，学不好数学想考上三流大学都困难。

探秘：谁在主导股票市场走向趋势？广告高中数学基础差怎么办？第一阶段，非常困难，因为基础很差，基础差的同学们可以看过来了，我当时就只看课本，认真的看课本，掌握每一个公式定理。

（有基础差的同学们不要盲目问我买什么参考资料好啦，书本先看起来，虽然是我高二的学习方法，但是建议准高一的同学们借鉴学习）展开剩余81%怎么掌握呢？去了解它的推理过程，最后做到自己能够推出这个公式，别以为这一项没用，要知道近几年的题都考到了公式证明。

当我掌握了公式定理之后，我开始做课本的例题。

课本的例题的思路比较简单，其知识点也是单一不会交叉的，如果课本上的例题你拿出来都会做了，说明你已经具备了一定的理解力。

把课本的例题刷完，感觉积累了一些信心，前面的题是和课本例题一个级别的，如果课本上所有的题都会做了，那么基础夯实可以告一段落。

第二阶段高中数学，大抵是划分为三角函数、立体几何、数列、统计、导数和圆锥曲线等。

我记得在经过了基础知识的夯实过后，我的三角函数基本是不用再复习了，立体几何因为不用计算二面角之后，也失去了它的战略意义，统计呢，也比较简单，所以重心就放在了其他几个专题上面。

专题怎么练呢，（高一新生与高二高三的老生可以借鉴学习）我的方法是学习辅导书上给的小技巧，认真研究例题，然后先尝试自己重做例题（一定要理解了解题过程和原理再去做），再做辅导书上专题章节后面的题。

【教育资料】中考学霸从不合格到满分完美逆袭经历分享学习精品

中考学霸从不合格到满分完美逆袭经历分享作为三大主课的数学，更为值得关注。

有些同学初中数学成绩直至都很好，初三下学期复习就会很轻松，当然还有成绩居中的，初三下学期就一定要讲究方法战略，有重点复习。

讲到这里，可能会有这样的小伙伴问了，数学成绩一塌糊涂，中考还有得救吗?初三下学期又该怎样复习呢?小伙伴们首先要弄清楚自己处于哪个阶段。

让我们以100分为例，0-59下，60-84中，85-100上，按照比例你可以算出你处于哪个阶级，然后对症下药。

下重基础，中重练习，上重冲刺。

【对于0-59分的同学】首先要做的，就是要把知识点全部记住。

有些人可能觉得不需要，看看我的例子，小伙伴们就知道有多重要了!高中的一次考试压轴题就用到了韦达定理，关键我记错了，离谱地记成x1=-b/a，x2=c/a所以，重点在这里：把从初一到初三所有的公式定理都总结到一个本子上，这应该只要你1-2个小时，然后抽空就看一看，比如老师不讲课给你们开玩笑时，升旗的时候，反正把它记牢了。

这些更多地体现在基础题上：写完以后对答案，分析你错误的题目，找出你主要错在哪些知识点上，对此进行强化。

最后当你做卷子的时候将基础题：选择填空大部分，计算题，前几道大题。

如果你拿到满分了，那么恭喜你：这个阶段你是顺利通过啦!【对于60-84的同学】可能是基础扎实但写不出较难或更难的题，也可能是基础也不扎实，基础题总是错上一点，能写的出一些较难的题但同样写不出更难的题。

这种情况请自行对照上面一种情况。

再次提醒：中考基础题满分这是必须的，即使你不会写难题，我有时不会写最后一题的最后1-2问我就放弃了，120分，然后保证前面全对，最后一道题就算10分，所以这种情况下数学也会保持在110到115分之间。

基础题拿到满分之后，你可以根据自己的具体情况选择合适的方法。

1、如果你每次考试游刃有余，你可以选择难题和较难题进行专题训练2、如果你每次做题时间会不够用，你可以每天给自己2小时做一套卷子练习，把握好答题时间，尽量使自己会做的都做完，不要留遗憾不管你选择怎么做，对于错题你必须弄懂弄清楚，然后不能看了一次之后就扔掉，三天两头又拿出来做一次，找到相似的题型，总结规律。

学渣变学霸这种数学学习方法必知

除课本外，还有这些提分方法你要知道：
1、错题本就是最好的辅导书
关于数学，我的错题集从开始打算学好数学起到最后一张我高考结束后全部留着，厚厚的三打。这些卷子和错题留好后你从第一张看的时候和辅导书是一样一样的因为高三复习的时候都是按章节来的，所以条目很清晰。
2、每一张卷子不留题
不留错题和不明白的题，把每一个题目都弄明白，不会的就去问别人问老师。我一开始也不好意思去问老师，因为我基础太差了，可能我不会的题其实只是一个公式题，所以我都是问周围的同学。
对于学习这件事，真的努力会有回报的。这只是过程，仅仅是过程。不停地告诉自己，不要崩溃，这证明你在上台阶，这是好事。希望鼓励你们，也是希望鼓励自己。
3、整理错题
这个其实真的挺重要，把所有卷子集中起来把错题回顾了一遍，不一定动笔（太懒）去做，在脑子里想一遍，一般只用不到一分钟一道，这个时间什么时候都抽得出来的。
4、整理笔记
关于数学的笔记本是我们老师总结的一些方法和技巧，一些公式的记忆以及法则概念之类的（这个要好好记！做题的时候经常用到！没有公式做题简直是…）
学习这件事，是真的努力会有回报的。
我才明白，我们每个人的起点是不一样的。对于那些从小数学特别好的人来说，他们多年来的功力早就将所谓的方法内化成知识了。
我想说的是，我真的试过一张卷子，选择题对三四道的，大题达不到一半的分。那时候，压力真的是很大。我写着写着，就会不停问自己，我真的适合学数学吗？不学好数学会死吗？我这种人是不是这辈子注定跟数学无缘了……等等之类怀疑自己的问题。
怀疑，压力，没有信心，甚至每次模考难过得哭，这些都是一路上常常有的是，幸好的是，我走过来了。我开始明白一件事，很多事情，越是美好，过程相对来说也就越痛苦。我每一次难受，都是告诉自己你快要上到另一个台阶了，

北大博士：高中数学从40分到130分，就是刷透了512道题，9天搞定

农业农村部-世界银行-全球环境基金气候智慧型主要粮食作物生产项目（P144531）中国气候智慧型农业发展战略与政策研究任务大纲合同编号：CSA-C-72019年7月气候智慧型主要粮食作物生产项目（P144531）中国气候智慧型农业发展战略与政策研究任务大纲1. 背景中国以占世界9%的耕地养活了占世界22%的人口。

在农业生产中普遍采用的过度依赖增加各种农业投入品的发展模式已难以应对中国所面临的人口增加、耕地和水资源不足、水土流失、自然灾害、环境污染和气候变化等多方面挑战，而且这种生产模式显然是不可持续的。

因此，在保障粮食主产区的粮食产量前提下推广应用节能与固碳技术，提高土壤肥力和生产力、减缓土壤中温室气体的排放，已成为中国保持农业可持续发展的重要战略选择。

为解决中国农业生产中普遍存在的高投入、低利用率问题，更好地借鉴国际经验，广泛开展国际合作，中国政府农业部（MOA，项目执行方）通过世界银行（WB，GEF国际实施单位）向全球环境基金（GEF）申请了“气候智慧型主要粮食作物生产项目”（WB Pro No.144531/GEF Pro No.5121）（以下简称“项目”）。

本项目由农业部组织实施。

项目将针对中国水稻、小麦、玉米三大粮食作物的生产系统，在中国有代表性的两个粮食主产区——安徽和河南建立示范区，开展作物生产减排增碳的关键技术集成与示范、配套政策的创新与应用、公众知识的拓展与提升等活动，提高化肥、农药、灌溉水等投入品的利用效率和农机作业效率，减少作物系统碳排放，增加农田土壤碳储量。

通过技术示范与应用、政策创新以及新知识普及，建立气候智慧型作物生产体系，增强项目区作物生产对气候变化的适应能力，推动中国农业生产的节能减排，为世界作物生产应对气候变化提供成功经验和典范。

本项目包括以下三个部分：（I）气候智慧型农业示范；（II）政策创新和知识管理；（III）项目管理。

针对政策创新部分，本项目将重点围绕通过提高生产力和收入确保粮食安全、适应气候变化以及促进减缓气候变化的总体目标。

高二文科生,数学想突破到140,有什么有效率的学数学的方法

高二文科生，数学想突破到140，有什么有效率的学数学的方法高二文科生，数学想突破到140，有什么有效率的学数学的方法？_成绩为什么40分提高到140分不可能？高二分科时，选择了文科而没选择理科，说明知道自己抽象性、逻辑性思维能力较差，而数学成绩40分也充分证明了这一点。

数学满分150分，才考40分，相当于百分制连30分都不到，这说明题主的数学基本没有基础啊，我觉得一个高中生如果随便听几天课，考试时再蒙对几道选择题、写对几道公式定理什么的，也能考40分了吧。

这种数学基础，想通过一两年的时间考到140分，无异于天方夜谭，癞蛤蟆想吃天鹅肉。

题主把高考数学想得也太不严肃了，140分是谁随随便便就能考到的吗？何况是一个文科生。

除非你别的科目都不学了，把时间都用在数学上，当然，这种情况也是不会发生的。

当然，如果目标定得低一点、切合实际一点，比如自己决心付出比别人更多的努力和汗水，那么把数学成绩提升到100-120分还是有可能的。

为什么这么说呢？因为你一直是40分的水平，说明你的基础或者是数学智商相对较差。

但是高考数学能够考140分的人，绝不仅仅是努力就可以做到的，还需要很多的归纳能力，自己的小结领会以及有相当的感悟。

而这在短时间内，以40分为基础的你绝对不可能做到，因为你如果具备这些能力的话，你在前面怎么都不会只考40分。

那么为什么说是高考前做不到了，高考后有机会了？那是可以的，如果你高考完之后还有时间去专门去钻研一个学科的话，比如说你大学是专门读这个科目或者以后你做老师专门研究这个科目，你说在一场考试中考到140分还是很有可能的。

这就是为什么现在的一些老师，他们以前读书其实也不厉害，但是也一样可以做高中老师的原因。

无他唯手熟尔。

天天对着一个科目进行钻研，那么总会有进步的。

但是也可以很坦白地告诉你，现在不管是模拟试还是高考题，如果你让一个老师在限定时间内去做一份题目的话，考到140分的数学老师绝对不多。

这也从一个侧面反映，其实140分是很难的。

学霸分享高考数学快速提分经验从71分到142分

学霸分享高考数学快速提分经验从71分到142分
学霸分享高考数学快速提分经验从71分到142
分
起这个题目并不是为了炫耀自己学习能力有多强，自己的学习方法有多过人，而是作为今年高考的过来人，想对那些因为曾经没有学好数学而对数学从此失望甚至想到放弃的学弟学妹们打打气，学习上，一切皆有可能!下面是高考数学快速提分经验，希望对考生复习有帮助。

言归正传，本人和绝大多数文科生一样，自小对数学就很不感冒，到高二期末平时考试的分数还在两位数徘徊，最后一次期末考试还考过71分(150分制)，当时名列班级倒数之列经历了这次打击，我痛定思痛在高三越发的重视起了数学。

但凡事并非你努力了就一定会获得一个良好的结果，虽然我把教科书看了一遍又一遍，书上的习题做到看了题目基本就能背出最终的答案(一点都不夸张)，可学期初的几次模拟考试中我并没有取得什么实质性进展，分数依旧在100分上下徘徊。

但是我并不甘于就如此放弃数学转而专攻别的科目，因为我知道现在越是低的分数代表越有潜力可挖。

接下来我做了一件对自己学好数学非常有积极意义的事，那就是把自己错误的信息分类。

第一类问题遗憾之错。

就是分明会做，反而做错了的题;比如说，审题之错是由于审题出现失误，看错数字等造成的：。