申请同济大学管理学硕士学位论文答辩
【精编】同济大学毕业论文答辩PPT模板共27页文档
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判—朱 尼厄斯
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
同济大学工程管理硕士专业学位论文评阅意见书
30%
数据样本充分、可靠、数据获取与处理方法正确；理论建模与分析方法科学正确。
四、知识水平与成果评价
20%
现代工程管理理论与分析方法的运用；综合运用基础理论和专业知识、系统解决工程管理实际问题的水平；作者在实际工程管理中的参与程度。
五、论文写作
10%
论文的系统性、逻辑性、图文规范和写作水平。
上海同济大学______________。
地址：上海市四平路1239号
邮政编码：200092
工程硕士专业学位论文质量定量评审表
评审项目权重评审来自容得分（百分制）
一、选题与文献综述
20%
直接来源于一线实际工程项目；对国内外文献资料的阅读量、分析与综述水平。
二、技术难度与工作量
20%
一定的技术难度，论文实际工作量不少于一年。
同济大学工程管理硕士专业学位论文评阅意见书
申请人姓名
学号
工程领域
论文题目
论文类型
工程管理类论文编号：
评
阅
说
明
1．工程管理硕士专业学位论文评阅包括论文质量定量评审表和评阅人对论文总体评阅意见。
2．加权总分为评审项目各项得分乘以相应权重的总和，加权总分小于60分，该论文视作未达到答辩要求。
3．请将评阅意见连同论文一起于年月日前挂号邮寄到
加权总分（不必计算）
评阅人对论文的总体评阅意见（主要优、缺点和问题）：
是否同意举行学位论文答辩
（请在相应的栏目内划“√”）
同意（），修改后答辩（），未达到答辩要求（）
评阅人
签名
技术职称
评阅人工作单位
联系地址
电话
（E-mail）
评阅日期
年月日
论文答辩及学位申请流程
1 学位论文撰写
学位论文撰写完成并经导师同意后，进入答辩申请程序。学位论文撰写格式 参见研究生院网站（）->学位评定->论文写作。 向教务员领取《申请硕士学位审批表》并完整填写。 工学硕士从研究生院网站下载同济大学硕士研究生学位论文答辩相关材料 ， 详细阅读其中的《硕士研究生答辩须知》 ，按《须知》要求准备材料。 工程硕士从专业学位网站（）下载答辩相关材料。详 细阅读其中的《答辩须知》 ，按《答辩须知》准备材料。 工学硕士登录研究生管理信息系统（）录入申请学位 基本信息，核对打印，在打印好的登记表规定处粘贴本人身份证复印件，签 字后于学位申请时交教务员。同时完成科研成果的填写，注意检索和影响因子。 工程硕士直接到教务员处录入信息、打印并签名。 将装订好的学位论文按导师要求送校内外专家评阅， 若评阅专家对论文无异议， 个工作日 5 后即可由导师明确答辩委员会成员， 预定答辩日期。在研究生管理信息系统内申请 盲审，由导师在系统内确认上确认，研究生将取得由系统自动分配的盲审号。 答辩前一个月内，登录上海市学位论文“双盲”抽检系统 （）下载填写《上海市学位论文“双盲”检查简况 表》 打印两份，其中一份须由本人及导师签名确认。 ， 工程硕士到教务科领取盲审号。 凭盲审号登录上海市论文盲审抽查系统查看抽检结果，并当场将“研究生论 文盲审抽查结果”页面打印后夹在《申请硕士学位审批表》中。 如抽检结果为“抽中” ，则应在两周内将“盲审抽检结果页面”一份、学位论 文一本（论文中不含导师及作者姓名等信息，封面加印论文编号）统一交至 学院研工办。 工学硕士确定答辩日期后，提前一周持以下材料：①申请硕士学位审批表； ②学位信息登记表；③研究成果复印件；④申请硕士学位论文（1 本）交给答 辩秘书初审、学位评定分委员会（由研工办具体办理）审批。 工程硕士确定答辩日期后，提前一周持以下材料：①申请硕士学位审批表； ②学位信息登记表；③研究成果复印件；④申请硕士学位论文（1 本）交给教 务员初审、审批，再到研究生院专业学位办（瑞安楼 408A）复审。 每周一、周四持上述材料到学院研工办审核。 答辩审批通过后，答辩前三天，将答辩海报公开粘贴。 在导师、答辩秘书指导下组织学位论文答辩。 答辩结束后每月最后一个月 20 日，答辩秘书将所有答辩材料（①申请硕士学位审 批表；②授予硕士学位人员登记表；③研究成果复印件；④学位论文两本⑤盲审抽取 结果页；⑥论文电子版（pdf 格式，文件名为：硕士论文-毕业年份-专业名-姓名-论文 名称） ；⑦论文评阅意见书（2 份） ；⑧延期（提前）答辩审批表）交给教务员。教 务员将符合条件的学位申请材料汇总报材料科学与工程学科学位分委员会。 学位评定分委员会审核学位申请人资格，择日开会投票，每年至少两次、至 多四次。学位评定分委会将审核通过的学位申请材料上报校学位办终审。校 学位办审批通过后，将申请材料归还所在院系，由教务员分类归档。学位授 予结果公示结束后，由教务员通知学生领取学位证书。
管理科学专业毕业答辩技巧
管理科学专业毕业答辩技巧一、答辩前的准备工作在管理科学专业的毕业答辩中，充分的准备工作是成功的关键。
首先，要对自己的毕业论文内容有充分的了解，包括研究背景、研究目的、研究方法、研究结果和结论等方面。
其次，要熟悉答辩流程和规则，了解答辩委员会成员的背景和专业领域，以便针对性地准备答辩内容。
最后，要做好心理调适，保持自信和冷静，面对答辩委员会的提问时能够沉着应对。
二、答辩过程中的技巧表达清晰：在答辩过程中，要注意表达清晰、条理清楚，避免啰嗦和废话。
可以提前准备好自我介绍和论文概要，以便在开场时能够简洁明了地介绍自己的研究内容。
回答问题：答辩委员会提问是不可避免的环节，要学会听清问题、思考后再回答。
如果遇到不会回答的问题，可以坦诚承认并表示愿意进一步深入研究。
展示自信：在回答问题时要展现出自信和专业性，可以适当引用相关文献或数据支持自己的观点，但不要过度夸大或虚构。
尊重委员会：在与答辩委员会交流时要保持礼貌和尊重，不管是赞同还是反对意见都要认真倾听并进行合理回应。
控制时间：答辩时间通常是有限的，要控制好每个环节的时间分配，不要在某个问题上花费过多时间而导致其他问题无法回答。
三、应对可能遇到的挑战质疑与挑战：答辩委员会可能会对论文内容提出质疑或挑战，这时候要保持冷静并用事实和数据进行回击。
紧张与焦虑：有些同学可能会因为紧张而影响到表现，在这种情况下可以通过深呼吸或者放松训练来缓解紧张情绪。
技术问题：如果在答辩过程中遇到技术问题，比如PPT无法播放或者实验数据丢失等情况，要及时沟通并寻求解决方案。
四、总结与展望管理科学专业毕业答辩是对学生整个学习阶段的一次全面检阅和展示。
通过充分准备、自信表达、礼貌回应问题等技巧，可以顺利通过毕业答辩，并展现出优秀的学术素养和专业能力。
希望同学们在毕业答辩中取得优异成绩，并为未来的学术研究之路奠定坚实基础。
管理系学生毕业论文答辩程序及要求
管理系学生毕业论文答辩程序及要求根据教学计划的安排，学生在完成毕业实习任务后，需根据在校期间所学的专业理论知识，结合自己毕业实习的实践内容，选择一个课题，完成一篇毕业论文，并通过答辩，成绩合格，方能取得毕业证书。
一、毕业论文答辩的一般程序1．学生必须在论文答辩会举行之前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一份、提纲一份交给答辩委员会，答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题，然后举行答辩会。
2．在答辩会上，先让学生用10分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。
3．答辩老师提问。
答辩老师（包括主评老师和答辩组其他老师）一般提三个问题。
老师提问完后，要求学生当场立即做出回答(没有准备时间)，随问随答。
提问可以是对话式的，也可以是主答辩老师一次性提出三个问题，学生在听清楚记下来后，按顺序逐一做出回答。
根据学生回答的具体情况，主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。
提问和回答的时间一般不超过10分钟。
4．学员逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语。
至于论文的成绩，一般不当场宣布。
二、学生答辩时要注意的问题学生要顺利通过答辩，并在答辩时真正发挥出自己的水平，除了在答辩前充分作好准备外，还需要了解和掌握答辩的要领和答辩的艺术。
1、携带必要的资料和用品学员参加答辩会，要携带论文的底稿和主要参考资料，还应带上笔和笔记本，以便把主答辩老师所提出的问题和有价值的意见、见解记录下来。
2、要有自信心，不要紧张在作了充分准备的基础上，大可不必紧张，要有自信心。
只有充满自信，沉着冷静，才会在答辩时有良好的表现。
而自信心主要来自事先的充分准备。
3、听清问题后经过思考再作回答主答辩老师在提问题时，学员要集中注意力认真聆听，并将问题回答略记在本子上，仔细推敲主答辩老师所提问题的要害和本质是什么?切忌未弄清题意就匆忙作答。
论文答辩及学位申请流程
论文答辩及学位申请流程论文答辩是研究生阶段的重要环节，是取得学位的关键步骤。
下面我将介绍论文答辩及学位申请的具体流程。
一、论文答辩的准备工作1.答辩委员会组建：在论文答辩前，学生和导师需要邀请符合条件的专家组成答辩委员会，一般包括主席、评审专家和答辩专家。
2.论文提交：学生需将论文递交至学位办公室，申请答辩。
3.答辩安排：学位办公室将根据答辩委员会成员的时间安排答辩时间和地点，并及时通知学生和所有委员会成员。
二、论文答辩的步骤1.答辩报告：学生需要准备答辩报告，包括对研究背景、目的、方法、结果和结论等内容的简要介绍，并对论文中的亮点和创新点进行突出说明。
2.答辩演讲：学生在答辩会上进行演讲，通常时间控制在15-20分钟左右。
学生要清晰地介绍自己的研究方法、实验设备和结果分析，并回答委员会提出的问题。
3.评审：委员会成员对学生的答辩报告和演讲进行评审，包括论文的学术价值、创新程度、方法可行性等方面的评判。
4.评议讨论：委员会成员针对学生的答辩情况进行讨论，一般需要达到一定的一致意见才能做出最终的决定。
5.结果宣布：主席通常在全部评审过程结束后宣布答辩结果，通常有通过、不通过和需修改后再答辩等结果。
1.条件审查：学生需要在答辩通过后，核对学位申请所需的条件，包括论文的格式、引用标准和细节规定等。
2.材料准备：学生需要准备学位申请所需的文件，如学位申请表、论文摘要、课程成绩单、个人简历等。
这些文件会通过学位办公室进行审核。
4.学位授予：一旦学位审核委员会批准学位申请，学生就可以正式获得学位，并领取学位证书。
总结：论文答辩及学位申请是研究生阶段的重要环节，需要认真准备和完成，由学位办公室和答辩委员会进行审核和评审。
希望通过以上介绍，可以帮助研究生们更好地理解论文答辩和学位申请的具体流程，提高答辩的成功率和申请学位的顺利度。
管理经济学论文答辩
管理经济学论文答辩尊敬的评委和各位老师，大家好！今天我将为大家呈现我的管理经济学论文答辩。
首先，我想简单概括一下我的论文内容。
我的论文主要研究了市场竞争对企业经济绩效的影响，通过理论分析和实证研究，探讨了市场竞争对企业生产效率、成本控制、产品创新和市场份额等方面的影响机制，以及对企业长期发展的影响。
在论文中，我提出了以下几点主要观点：首先，市场竞争可以激发企业的创新活力，促进企业提高生产效率和降低成本，从而提升企业的经济绩效。
其次，竞争也可能导致企业陷入价格战和低价竞争的泥沼中，从而影响企业的长期发展。
最后，我通过实证研究验证了这些观点，并提出了针对性的管理建议。
在论文写作过程中，我参考了大量的文献资料和实证研究，对相关理论模型进行了深入分析，并利用实证数据进行了验证。
我认为，通过这些工作，我的论文可以为管理经济学领域的研究提供一定的理论和实证支持，同时也具有一定的管理借鉴意义。
当然，我的论文也存在一些不足之处。
比如，在理论分析方面，我可能未能充分考虑到企业特征和市场条件的多样性，对一些特定情况下的影响机制未能进行深入探讨。
在实证研究方面，数据采集和样本选择可能存在一定的局限性，影响了研究结论的可信度。
在未来的研究工作中，我将着重解决以上不足之处，进一步完善理论框架和研究方法，提高研究成果的学术质量和适用性。
最后，我想感谢指导老师和评委们对我的论文和答辩的关注和支持，也感谢各位老师提出的宝贵意见和建议。
我会认真吸收各位意见，不断努力提高自己的研究水平。
谢谢大家！在面对市场竞争时，企业需要通过不断提高自身竞争力来应对挑战。
在我的论文研究中，我探讨了市场竞争对于企业创新能力和市场份额的影响。
通过分析市场竞争对企业的刺激作用，我发现企业在竞争中不仅仅是保持生存，更是通过不断创新提高产品和服务质量。
企业还能够扩大市场份额，提高市场话语权，从而获得更多的收益。
同时，我也对市场竞争可能导致的问题进行了研究。
管理答辩发言稿
管理答辩发言稿尊敬的评委、尊敬的各位领导、尊敬的各位指导老师、亲爱的同学们：大家上午好！我是某某某专业的某某某，今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享我在研究生期间的学习和科研成果。
我的课题是关于某某某的研究。
首先，我想简单介绍一下我课题的背景。
某某某是一个非常重要的领域，因为它在某某某的成功发展中起到了至关重要的作用。
然而，目前某某某面临着某某某的挑战，比如某某某。
因此，我选择了某某某作为研究课题，希望能够解决某某某问题。
在研究过程中，我通过文献研究、实验验证等方法，深入分析了某某某的特点和问题。
首先，我查阅了大量相关的文献资料，对某某某的理论基础进行了深入了解。
其次，我设计了一系列的实验，通过收集大量的数据，对某某某的影响因素进行了实证研究。
最后，我将实验结果与理论分析相结合，提出了一些建议和改进方案。
在研究过程中，我遇到了许多困难和挑战。
首先是数据的收集和处理。
由于某某某是一个复杂多变的系统，相关数据的获取和处理非常困难。
我花费了大量的时间和精力，通过各种手段获取和处理数据，确保其准确性和可靠性。
其次是实验的设计和操作。
为了能够获取真实的实验结果，我精心设计了实验方案，并在实验过程中保持了高度的警惕和细心，确保实验的顺利进行。
最后是理论分析与实证研究的结合。
我通过深入研究和反思，将实验结果与理论分析相结合，提出了一系列的改进方案和建议。
在研究过程中，我取得了一些初步的成果。
首先，我对某某某的影响因素进行了深入分析。
通过大量的实验和数据统计，我发现了某某某的主要影响因素是某某某。
其次，我提出了一些建议和改进方案。
通过对某某某的分析，我发现了某某某的不足之处，并提出了一系列的改进方案和建议，以期能够解决某某某的问题。
最后，我将研究成果进行了总结和展望。
通过对研究成果的总结和展望，我发现了某某某的发展趋势和未来方向，并提出了一些建议和展望。
我深知在研究过程中存在许多不足和不完善之处。
首先是数据的不足。