一年级一班家长会教案
一年级上册家长会教案-期末 全国通用
一年级上册家长会教案-期末全国通用1. 前言本教案是针对一年级上学期期末家长会作为依据编写的教案。
家长会是家校沟通、重要的交流平台，也是对孩子学习成果的展示机会，教师应该为家长准备好详尽的教案，让家长更好地了解孩子的学习情况，更好地与家长沟通。
2. 语文2.1 识字本学期我们教授了不少的汉字，以下是一些重点的字词：•人•学•说•话•写•读•书家长可以通过以下练习方式帮助孩子借此记忆：•朗读汉字，加强印象，同时可以练习发音。
•家长可以通过卡片，给孩子展示汉字，让孩子快速回想记忆。
•通过购买点读笔等电子产品，给予孩子多样的汉字练习帮助。
2.2 语音本学期我们学习了许多的汉语单词，每个单词有着不同的音调，以下是一些重点的单词：•妈妈•爸爸•儿子•女儿•在不同情况下的“一”家长可以通过以下练习方式帮助孩子练习语音：•给孩子读普通话，让孩子模仿朗读，这种朗读方式，可以让孩子更加重视口齿练习。
•通过规范、易懂的语音，帮助孩子更好地理解汉字的意义，并能够在语音理解上更高效。
2.3 诗歌和写作本学期我们学习了一些儿童诗歌，以下是一些重点的诗歌：•李白《将进酒》•杜甫《登高》•白居易《赋得古原草送别》家长可以通过以下练习方式帮助孩子参与字词练习：•学习诗歌背诵，吸取其中的词汇、句式等，提高字词的记忆效果和语音表达能力。
•通过多读课文、小说、古文、童话等书籍，吸取精华，提高儿童写作水平和品味阅读。
3. 数学3.1 统计家长和孩子应了解基本的统计概念，例如中心倾向度、离散程度等。
具体练习方式：•练习计数，让孩子通过实际的计数方式掌握统计的基础计算思想。
•数学游戏，例如猜数字之类的游戏可以加强孩子对数字深入理解、逻辑思维的提高。
3.2 加减法本学期我们学习了很多的加减法，包括十以内的加减法和二十以内的加减法。
具体练习方式：•通过教具来帮助孩子获得加减法的认知，例如：计算棒子，计数棒等。
•家长可以利用日常生活中的事件，例如购物结账、出行安排等情况，来让孩子进行加减法练习。
一年级家长会教案
一年级家长会教案
一、会议主题：
家校携手，共育未来
二、会议目的：
加强家校沟通，让家长了解孩子在学校的学习和生活情况。
探讨如何培养孩子的良好习惯和行为规范。
增进家长与老师的相互理解，共同促进孩子健康成长。
三、会议流程：
1、开场：介绍与会人员，欢迎家长们的到来。
2、学习成果展示：展示孩子在学校的学习成果，包括作业、考试成绩等。
3、行为规范展示：展示孩子在学校的行为规范表现，如课堂纪律、礼貌待人等。
4、互动环节：家长与老师进行互动交流，分享育儿经验，探讨如何培养孩子的良好习惯和行为规范。
5、专家讲座：邀请家庭教育专家进行讲座，为家长提供更专业的育儿指导。
6、家长经验分享：邀请优秀家长分享他们的育儿经验，为其他家长提供参考。
7、总结与展望：对本次家长会进行总结，感谢家长的参与和支持，展望未来的合作与交流。
四、注意事项：
1、会前准备充分，通知家长准时参加。
2、会场布置整洁、舒适，营造良好的交流氛围。
3、主持人要有亲和力，能够调动现场气氛。
4、老师和家长要积极互动，共同探讨育儿问题。
5、会后做好反馈和跟进工作，及时了解家长的意见和建议，不断完善工作。
五、预期效果：
加强家校沟通，提高家长对孩子的关注度和信任度。
帮助家长掌握正确的育儿方法，提高家庭教育水平。
增进家长与老师的相互理解，共同促进孩子健康成长。
完整)一年级家长会教案
完整)一年级家长会教案一年级家长会教案教学内容：关爱孩子，使孩子养成良好的行为惯；科学家教，共同培养学生。
教学目的要求：1、引导家长明确家长在家庭教育中的作用。
2、建议家长如何培养孩子良好的行为惯。
3、建议父母应该怎样引导孩子们研究和生活。
4、对家长的希望和建议。
教学过程：一、激情导入尊敬的各位家长，大家晚上好！感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间前来参加这次家长会，我代表学校和全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎。
二、家长在家庭教育中的作用。
1、家长的榜样作用。
父母是孩子们的第一任老师，是孩子们效仿的榜样。
因此，父母的言行、思想观点和文化素质无时不刻都在影响着孩子。
从孩子的身上我们可以看到父母的影子。
2、创造良好的成长和研究环境。
家长应该为孩子创造一个有利于研究和成长的环境，包括物理环境和心理环境。
物理环境要能够满足孩子研究和生活的必要条件，而心理环境则要由家长高尚的品德、健康的心态和不断进取的精神所营造。
家长要认识到，学校是研究与交往的场所，孩子需要适应团体生活的规律。
家长应该多与孩子进行交流，向孩子表示祝贺，让孩子知道上学是一件值得高兴的、光荣的、骄傲的事。
同时，家长也要教育孩子在学校应遵守基本规则，记住自己的研究用品，学会整理书包等研究用品，放学回家注意安全，不跟陌生人走，并让孩子背下至少一个能马上找到家长的电话。
三、培养孩子良好的行为惯。
家长应该引导孩子养成良好的行为惯，包括自律、勤奋、坚韧、诚实等。
家长可以用赞叹、喜悦、欣赏的语气和孩子谈论研究和生活，夸奖孩子做得好的地方，让孩子感受到自己的进步和成就。
同时，家长也要及时纠正孩子的错误行为，教育孩子正确的价值观和行为准则。
四、引导孩子研究和生活。
家长应该引导孩子学会自主研究、自我管理和自我约束。
家长可以帮助孩子制定研究计划和目标，鼓励孩子自主研究和思考。
同时，家长也要引导孩子合理安排时间，学会自我管理和自我约束，养成良好的生活惯和节约意识。
一年级家长课程教案（优秀范文5篇）
一年级家长课程教案（优秀范文5篇）第一篇：一年级家长课程教案一年级家长课程教案2013-11-14教学目标：1、让家长了解学生磨蹭习惯形成的原因及应采取的办法。
2、教学重点：让家长了解孩子磨蹭习惯形成的原因。
3、教学难点：如何针对孩子磨蹭形成的原因做到对症下药。
4、教学方法:案例分析法、谈话法、情景演义法教学过程：一、导入新课，激发家长兴趣1、一位教育专家说过：“考上清华、北大的学生，不是智力最好的，而是习惯最好的”。
可见，从小培养孩子良好的学习习惯，对孩子的一生会有多么重要的作用。
2、良好的学习习惯包括很多方面，今天和家长就学生做事磨蹭方面的习惯进行交流探讨，希望能给家长一些帮助，也希望家长朋友积极参与，将自己成功的做法说出来和我们一起共享。
二、新授（一）、提出问题，家长互动交流1、您的孩子有没有做事磨蹭的习惯？您是怎么做的？2、指几名家长就以上问题进行交流。
师小结：的确，有不少家长为孩子的磨蹭问题犯头疼，由于孩子起床磨蹭、吃饭磨蹭、走路磨蹭、写作业也磨蹭，使家长和孩子之间的亲子关系很紧张。
（二）、分析原因，对症下药师：那么，孩子为什么磨蹭？该如何改正孩子磨蹭的不良行为呢？要解决这个问题，家长首先要澄清一个问题，那就是孩子做任何事都磨蹭还是做某些事磨蹭？如果是前者，可能是孩子天性如此，也就是我们常说的慢性子。
作为家长，我们就要接受这样的孩子，因为孩子是自己生的。
但如果是后者，那就应该仔细分析，另当别论了。
师：哪位家长愿意说一说您的孩子干什么事磨蹭，您认为孩子磨蹭的原因是哪些？找几位孩子磨蹭的家长说一说。
师小结：刚才几位家长谈得很好。
学生做事磨蹭的原因不外乎有以下几种：（一）、缺乏时间观念孩子磨磨蹭蹭，与他们没有时间观念有关。
小学儿童尤其是一、二年级的孩子，他并不能理解1小时到底是多长时间，自己在1小时内到底能做多少事，结果因为贪玩，时间就不知不觉地过去了。
虽然家长一再强调要抓紧时间，但是孩子根本不理解如何做才叫抓紧时间。
一年级(1)班家长会教案
家长会教案一（1）班家长会时间：2012-4-28地点：一（1）班参会人数：48位家长及2 位教师主题：不输在家庭教育上过程：一、班主任发言：尊敬的各位领导、各位老师、各位家长，大家下午好！今天是我们昌吉市六小一年级（1）班的家长组织的一次活动。
我们都知道家庭教育是所有教育的基础，孩子在不断的成长，而作为家长要想跟上孩子成长的脚步，就必须学习好的家庭教育方式方法，用于指导我们的实践活动。
那么今天就是一个很好的学习机会，我希望我们的家长能好好把握这次学习的机会，下面就有我们一年级（1）班家长张林华主持本次活动，大家欢迎。
二、家庭教育指导委员会主任张林华发言：大家下午好，首先我自我介绍一下，本人张林华，职业个体今天我们一年级（1）班为“不输在家庭教育上”进行读书交流，本次讨论会由我主持，本次讨论会的主题是“不输在家庭教育上”，作为父母我们都有一个共同的目标，把我们的孩子培养成德、智、体全面发展品学兼优的优秀人才，本着一切为了孩子的目标，我们大多数家长都是初为父母，教育孩子的经验很有限，边摸索、边学习，为了让我们有更多的捷径，我们把“不输在家庭教育上”作为我们家长学习的教材。
它是一本警示录，更是一面镜子。
现在我们开始今天第一个话题：“怎样帮助孩子完成家庭作业”请大家踊跃发表自己的见解和好的教育方式，和我们在座的家长分享。
三、接下来我们说今天第二个话题“孩子喜欢撒谎怎么办”每当孩子放学回家，很多家长的第一句话就是：“赶快写作业”有些孩子能按照家长的意愿认真完成作业，有些孩子却没有这样做，虽然没完成也会对家长说写完了。
第二天，老师就会通过短信或电话告诉家长孩子没有完成作业。
遇到这类爱撒谎的孩子怎么办？我们好多家长都会遇到共同的类似的情况。
请家长都来谈谈。
四、结束语再次感谢各位家长的光临，希望你们能配合老师，配合学校，让我们携起手来架起家长、学校、孩子间有效沟通交流的桥梁，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材！家长朋友们，您的理解使我感动，孩子们的进步使我快乐，他们的善解人意更使我欣慰……为了这群孩子们，愿我们每个人都能为之付出我们足够的爱心、耐心和责任心！真心希望我能够因为我的学生、您也因为您的孩子而感到骄傲和自豪！希望咱们能随时保持联系，以便我们能及时沟通交流共同帮助孩子健康成长！最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持！。
一年级(1)班家长会教案
一（1）班家长会发言稿黄红英家长会目的：为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。
共同探讨：老师应如何教育孩子。
家长辅导孩子学习时做到1、家长要重视预习、口头作业课前预习非常重要，预习充分了，孩子们上课时学习也更自信，在检查孩子们对生字的认识，以及课文朗读时能积极参与。
在预习时，可以先让孩子自己多几遍，家长最后一遍检查，检查时要认真听，如果有错及时指正，并让孩子重读。
我们一定要让孩子养成良好的预习习惯。
2、要重视课堂表现我们班的课堂纪律总体较好，大部分的学生都能坐端正认真听讲，积极与老师互动。
但还有一些孩子上课做小动作，要么画画或说悄悄话或开小差走神，头低低的，多次提醒但效果不佳。
（叶瑾萱、林博涛、侯林颖、杨文轩、李婷薇、周瑞聪、占雨萱、兰添宇、邹梓涵）3、重视作业书写情况家庭作业是对学习的巩固，家长应该非常重视。
我希望每位家长每天抽出一点时间给孩子检查1、学习过的生字是否有巩固复习，田字格生字是否会写，笔顺对不对。
学过的课文是否会读会背。
2、优化设计是否有完成；作业题意是否理解正确。
有些学生作业马虎，作业错提多，就连抄生字也写不对，错误百出；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。
到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。
4、重视督促、正确引导孩子多读健康有益的课外书。
看的书，不仅仅是作文选，上自天文，下至地理，童话寓言等皆可。
会阅读的孩子，理解能力也会在阅读中不断提升，识字量也会不断增加，词语积累更多，习作表达能力也更强，见识也会越来越广，会阅读的孩子以后成绩也不会很差。
5、重视对孩子的作业进行检查。
有些家长积极配合并督促孩子认真写书写家庭作业，字写得不好，还要求孩子擦掉重写，孩子作业生字写得工整，正确率也高。
有的家长只是随便检查，甚至看都没看，孩子的生字常抄错，书写极为潦草，作业错得也多。
新一年级家长会(2024)
引言概述：新一年级家长会是学校组织的一项重要活动，旨在促进家校合作，增强家长对孩子学习和成长的了解。
通过家长会，学校能与家长分享学校的发展方向和教育理念，同时了解家长对学校的期望和关注点。
本文将围绕新一年级家长会展开讨论，从活动目的、家长参与、会议议程、重要注意事项和家长会的意义五个大点来详细阐述。
正文内容：1.活动目的1.1加强家校合作：新一年级家长会是学校与家长之间进行有效沟通和合作的重要平台。
通过家长会，家长们能与教师和学校管理层交流，共同关注孩子的学习和成长。
1.2了解学校方向与教育理念：学校可以借助家长会向家长们分享学校的发展方向和教育理念，让家长了解学校的办学思路和目标，进而与学校共同维护孩子的教育环境。
2.家长参与2.1邀请家长参与：学校在家长会前会提前发送邀请函，告知家长们家长会的时间、地点和议程内容。
学校可以利用家长群、校讯通等渠道提醒家长们关注家长会信息。
2.2鼓励积极互动：在家长会上，学校可以组织互动环节，鼓励家长们积极参与，提问和分享自己的经验和意见。
通过这种互动，家长们可以更好地了解其他家长的观点，拓宽自己的思路。
2.3学校与家长联动：为了增加家长会的参与度，学校可以邀请特邀嘉宾或专家对某一具体议题进行讲解，这样能吸引更多家长参与，提高家长会的效果。
3.会议议程3.1学校介绍：学校可以先由校长或者相关领导对学校进行简要介绍，包括学校的基本情况、师资力量、教学特色等。
3.2教育理念分享：学校可以向家长们分享学校的教育理念和办学思路，让家长能更好地了解学校的教学目标和方法。
3.3校园安全和学生健康：学校可以特别针对校园安全和学生健康问题做重点讲解，向家长们讲解学校的安全措施和学生健康管理计划，增强家长们对学校的信任和安心感。
3.4教育教学计划：学校可以对新一年级的教育教学计划进行详细解读，包括学科设置、课程安排、教学方法等方面的信息。
3.5家长提问和互动环节：家长可以就自己关心的问题提问，学校可以通过互动环节与家长们进行交流，回答家长们的疑问。
一年级新生家长会教案
一年级新生家长会教案篇一：一年级家长会教案】教学内容：关爱孩子，帮助孩子养成良好的行为惯；科学家教，共同培养学生。
教学目的要求：1.引导家长认识到在家庭教育中的作用。
2.建议家长如何培养孩子良好的行为惯。
3.建议父母应该如何引导孩子研究和生活。
4.对家长的希望和建议。
教学过程：一、激情导入尊敬的各位家长，晚上好！感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间前来参加这次家长会。
我代表学校和全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎。
二、家长在家庭教育中的作用。
1.家长的榜样作用父母是孩子的第一任老师，是决定孩子今后发展方向的关键。
父母的言行、思想观点和文化素质无时不刻地影响着孩子。
因此，父母要时刻注意自己的言行，成为孩子良好行为惯的榜样。
2.创造良好的成长和研究环境家长要为孩子创造良好的物理和心理环境，让孩子有适合研究和生活的场所和必要的物质条件。
家长的高尚品德、健康心态和进取精神也是营造良好心理环境的关键。
家长要认识到学校是孩子研究和交往的场所，孩子需要适应团体生活的规律。
家长要多与孩子进行交流，让孩子知道上学是一件值得高兴、光荣和骄傲的事情。
同时，家长也要教育孩子遵守学校的基本规则，记住自己的研究用品，学会整理书包等研究用品。
家长还要叮嘱孩子放学回家注意安全，不要跟陌生人走，并告诉孩子至少一个能马上找到家长的电话。
三、培养孩子良好的行为惯家长要引导孩子养成良好的行为惯，如守时、守纪律、讲卫生等。
同时，家长还要注重培养孩子的自理能力，让孩子学会自己穿衣、洗脸、刷牙等日常生活技能。
四、引导孩子研究和生活家长要引导孩子研究，让孩子养成良好的研究惯。
同时，家长也要关心孩子的生活，让孩子有充足的休息和娱乐时间。
五、家长的希望和建议学校希望家长能够积极参与孩子的研究和生活，与学校保持密切联系，共同为孩子的成长和发展努力。
总结：家长是孩子成长中不可或缺的重要人物，家庭教育的重要性不言而喻。
希望家长们能够认真对待家庭教育，让孩子在健康、快乐的环境中成长。
一年级上册班会教学设计-家长会6 通用版
一年级上册班会教学设计-家长会６通用版教学目的
在这个班会上，我们旨在为家长们提供了解其子女在学校学习情况的机会，并与家长沟通交流，共同关注孩子的成长与发展。
教学过程
1.班主任致辞
首先，班主任致辞，向家长们介绍本次家长会的主题和安排。
同时，班主任也向家长介绍了学校对学生的管理、教育以及班级的常规事项。
2.记录孩子的进步
接着，班主任会分享一些孩子在学校里取得的进步与成就。
同时，让家长们也分享自己孩子在家庭成长中取得的进步。
3.了解孩子的问题
家长可以根据老师和其他家长分享的资讯，思考是否可以在家庭环境中给予孩子更好的帮助和支持。
同时，老师也可以适当提出一些孩子在学习和生活中面临的难题，并寻求家长的想法和帮助。
4.家校互动
在班会的后半部分，老师和家长可以进行互动交流，这样可以加深彼此的了解，增强对孩子成长的关注和支持。
5.总结
在本次家长会中，班主任希望家长们能够对孩子的学习情况更加了解，积极参与到家庭教育中去，与老师携手共同关注孩子成长。
同时也希望孩子们能够在家庭和学校的关注和帮助下茁壮成长。
教学总结
本次班会意义深远，重要的是增强了家校之间的联系和互动。
家长可以更好地了解孩子在学校里的表现，孩子在家庭生活中的成长情况。
而老师则可以通过家长反馈和参与，更好地发现孩子在学习和生活中的问题，从而制定适合孩子的个性化教学计划。
希望通过本次家长会，学校、家庭、孩子之间的联系更加密切，孩子们也能在全方位的关注和帮助下茁壮成长。
小学一年级家长会方案（精选10篇）
小学一年级家长会方案小学一年级家长会方案（精选10篇）为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家整理的小学一年级家长会方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学一年级家长会方案篇1活动目的：1.使家长对新学校的情况有一个全面的了解，能够认同学校的办学理念，开学后积极配合学校的各项工作。
2.使家长对学校开学后的常规要求有一个具体的认识，开学后能按照学校的常规要求，配合学校的各项工作。
3.使家长明确在一年级开学初应该为孩子做好哪些适应性工作。
活动地点：一楼阶梯教室活动时间：7月5日上午10：:00开始活动准备：1.提前三天告知家长召开会议的时间。
(xxx负责)2.接待：xxxx3.会场布置：电脑、麦克风。
(xxx负责)4.饮水机、水杯(xxx负责)5、摄像：xxx6、新闻：xxx7、安全工作：xxxx活动过程：1.主持人xxxx致欢迎词，感谢各位家长的到来。
2、小学教学处副主任xxx发言。
3、小学学生处主任xxx发言。
4、常务副校长xxx发言。
小学一年级家长会方案篇2活动时间：20xx年10月28日上午8：30活动地点：小三班活动室活动对象：小三班全体幼儿家长活动准备：家长签到表ppt展示材料相机幼儿园、教师与家长安全责任书（20份）、幼儿园与乘车家长安全协议书（7份）、民意调查及意见表（19份）活动过程：一、提前一天向家长发邀请函。
二、接待家长并组织家长签到，请家长自由参观（重点引导家长查看幼儿作品和幼儿活动材料）。
三、组织家长观摩幼儿晨练及早操活动。
负责人：朱海梅项圆圆四、组织家长参与幼儿集体教学活动（大脸和小脸）。
授课人：朱海梅五、会议主持人：朱海梅。
组织家长参加会议活动，通过演示ppt使家长了解本次会议的内容：1、向家长致欢迎词，介绍班级情况及幼儿一日常规活动安排情况（ppt演示），是家长对幼儿在园的一日活动有所了解。
一年级家长会教案20篇
一年级家长会教案20篇一、教学目标。
1. 让家长了解一年级孩子的身心发展特点。
2. 向家长介绍学校的基本情况、教学理念和班级管理模式。
3. 与家长沟通孩子入学以来的学习和生活表现，共同探讨教育方法。
二、教学重难点。
1. 重点。
- 详细解读一年级教学大纲的要求。
- 引导家长关注孩子的学习习惯养成。
2. 难点。
- 使家长理解家校合作的重要性并积极参与。
三、教学方法。
讲授法、互动交流法。
四、教学过程。
1. 欢迎致辞（5分钟）- 班主任欢迎家长的到来，简单介绍家长会的流程。
2. 学校与班级情况介绍（10分钟）- 介绍学校的历史、师资力量、学校设施等。
- 阐述班级的管理理念，如纪律要求、奖励机制等。
3. 一年级孩子的特点（15分钟）- 从生理和心理两方面分析，如身体发育快、好奇心强、注意力难以长时间集中等。
- 举例说明这些特点在学习和生活中的表现。
4. 教学大纲解读（15分钟）- 语文方面，强调拼音、识字、简单阅读的教学目标。
- 数学方面，介绍数的认识、简单计算等要求。
- 告知家长如何在家中配合教学大纲进行辅导。
5. 学生学习与生活表现（20分钟）- 以点名表扬和整体概括的方式介绍学生在课堂上的表现，如积极回答问题、遵守纪律等。
- 分享孩子在课间活动、学校活动中的有趣瞬间。
- 指出部分孩子存在的问题，如书写不规范、过于好动等，并提出改进建议。
6. 家校合作（20分钟）- 强调家校合作对孩子成长的重要性。
- 介绍家长可以参与的学校活动，如家长志愿者、亲子活动等。
- 给出家长在家中教育孩子的具体方法，如建立规律的学习时间、营造良好的学习环境等。
7. 互动交流（20分钟）- 鼓励家长提问，解答家长关于教学、孩子成长等方面的疑惑。
8. 总结与结束（5分钟）- 班主任总结家长会的主要内容。
- 再次感谢家长的到来。
一、教学目标。
1. 增进家长对孩子学校生活的全面了解，包括课程设置、作息时间等。
2. 帮助家长掌握适合一年级孩子的教育策略。
一年级家长课程教案(优秀范文5篇
一年级家长课程教案(优秀范文5篇教案名称：一年级家长课程教案一、教学内容本节课的教学内容来自于人教版一年级数学上册第四单元《认识人民币》的第83页至第84页。
内容包括认识人民币的各种面值，了解人民币的单位及换算关系，以及学会使用人民币进行简单的购物计算。
二、教学目标1. 学生能够认识人民币的各种面值，了解人民币的单位及换算关系。
2. 学生能够通过实际操作，学会使用人民币进行简单的购物计算。
3. 学生能够通过与家长的互动，提高自主学习的能力和家庭亲子关系。
三、教学难点与重点重点：认识人民币的各种面值，了解人民币的单位及换算关系。
难点：学会使用人民币进行简单的购物计算。
四、教具与学具准备1. 教具：人民币实物、购物场景模型、计算器。
2. 学具：学生用书、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师展示一个购物场景模型，让学生观察并描述所见到的情景。
2. 新课导入：教师引导学生认识人民币的各种面值，讲解人民币的单位及换算关系。
3. 例题讲解：教师通过具体的购物场景，讲解如何使用人民币进行购物计算。
4. 随堂练习：教师给出一些购物场景，让学生运用所学的知识进行计算。
5. 家长参与：教师邀请家长上台，与学生一起完成购物计算，并分享购物经验。
六、板书设计板书设计如下：人民币的认识与运用1. 人民币的各种面值1元、5元、10元、20元、50元、100元2. 人民币的单位及换算关系1元 = 10角 = 100分3. 使用人民币进行购物计算例题：买一个球需要3元，我有5元，还剩多少元？七、作业设计1. 作业题目：(1) 填空题：1元等于_____角，1角等于_____分。
(2) 计算题：我有20元，买了一支笔花了8元，还剩多少元？(3) 应用题：妈妈给了我一元钱，买了一瓶饮料花了5角，请问妈妈还剩多少钱？2. 作业答案：(1) 1元等于10角，1角等于10分。
(2) 我有20元，买了一支笔花了8元，还剩12元。
2024年一年级家长课程教案(优秀范文5篇
2024年一年级家长课程教案(优秀范文5篇一、教学内容本节课我们将学习《数学乐园》第一册第四章《认识数字4》的内容。
详细内容包括数字4的书写、数字4的数序认识、4的组成和分解，以及数字4在生活中的应用。
二、教学目标1. 让学生掌握数字4的书写和数序，能够熟练地读写数字4。
2. 培养学生理解数字4的组成和分解，提高学生的数学逻辑思维能力。
3. 通过生活实例，让学生感受数学在生活中的重要性，培养学生的学习兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：数字4的组成和分解。
教学重点：数字4的书写、数序认识以及在生活中的应用。
四、教具与学具准备教具：数字卡片、挂图、PPT课件。
学具：学生用书、练习册、画笔、彩纸。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示数字4的挂图，引导学生观察并讨论数字4的特点。
2. 教学数字4的书写和数序（10分钟）（1）教师示范数字4的书写方法，学生跟随书写。
（2）通过数字卡片，让学生触摸并感受数字4的形状。
3. 数字4的组成和分解（10分钟）（1）教师讲解数字4的组成和分解，用实物进行演示。
（2）学生进行小组讨论，分享自己对数字4的理解。
4. 例题讲解（10分钟）结合教材例题，讲解数字4在实际问题中的应用。
5. 随堂练习（10分钟）学生完成练习册上关于数字4的练习题，教师进行个别辅导。
6. 数字4在生活中的应用（10分钟）教师展示生活中含有数字4的图片，引导学生发现数学与生活的联系。
六、板书设计1. 数字4的书写和数序2. 数字4的组成和分解3. 数字4在生活中的应用七、作业设计1. 书面作业：完成练习册上关于数字4的练习题。
答案：见练习册答案部分。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让学生掌握了数字4的知识。
课后，教师应关注学生的学习情况，针对学生的薄弱环节进行个别辅导。
同时，鼓励学生在生活中发现数学，提高数学素养。
拓展延伸方面，可以让学生回家后与家长一起寻找生活中的数字4，增进亲子关系，提高学生的学习兴趣。
一年级上册班会教案-家长会7 通用版
一年级上册班会教案-家长会７通用版教学内容本次家长会主要针对一年级上册学生的家长，旨在加强家校联系，共同关注孩子的成长。
会议内容主要包括以下几个方面：1. 分析一年级上册学生的学习特点和成长需求；2. 介绍学校的教育理念和教学目标；3. 探讨家校合作的方式和方法；4. 分享优秀家长的教育经验和心得；5. 解答家长在孩子教育过程中遇到的问题和困惑。
教学目标1. 增进家长对学校教育理念和教学目标的了解，提高家长对学校工作的认同感和满意度；2. 帮助家长了解一年级上册学生的学习和成长需求，提高家长的家庭教育能力；3. 加强家校联系，促进家校合作，共同为孩子的成长创造良好的环境。
教学难点1. 如何让家长更好地理解学校的教育理念和教学目标；2. 如何帮助家长掌握一年级上册学生的学习和成长需求；3. 如何加强家校联系，促进家校合作。
教具学具准备1. 学校教育理念和教学目标的宣传资料；2. 一年级上册学生的学习和成长需求的调查报告；3. 家校联系簿；4. 家长意见征集表。
教学过程1. 开场致辞：欢迎家长们的到来，简要介绍会议议程；2. 分析一年级上册学生的学习特点和成长需求：通过调查报告，让家长了解孩子的学习和生活情况，以及他们在成长过程中可能遇到的问题；3. 介绍学校的教育理念和教学目标：通过宣传资料，让家长了解学校的教育理念和教学目标，以及学校在实现这些目标方面所采取的措施；4. 分享优秀家长的教育经验和心得：邀请优秀家长代表分享他们的教育经验和心得，为其他家长提供借鉴；5. 解答家长在孩子教育过程中遇到的问题和困惑：针对家长提出的问题，给予针对性的解答和建议；6. 探讨家校合作的方式和方法：讨论如何加强家校联系，促进家校合作，共同为孩子的成长创造良好的环境；7. 总结发言：对会议内容进行总结，强调家校合作的重要性，鼓励家长积极参与孩子的教育和成长过程。
板书设计1. 一年级上册学生的学习特点和成长需求；2. 学校的教育理念和教学目标；3. 家校合作的方式和方法；4. 家长在孩子教育过程中遇到的问题和困惑；5. 优秀家长的教育经验和心得。
新学期一年级家长会亲子班会
尊敬的家长们：大家好！新学期开始，我们诚挚地邀请您参加一年级的家长会亲子班会。
此次活动旨在增进家校合作，分享孩子的学习成果，并共同探讨如何更好地促进孩子的全面成长。
下面我将为大家介绍具体的活动准备和议程。
时间：2024年9月10日（星期六）上午9:00-11:30地点：学校多功能活动室活动内容：1.学校领导致辞（9:00-9:15）学校领导将对新学期的发展规划进行介绍，并表达对家长的感谢之情。
2.教师分享经验（9:15-10:00）一年级班主任老师将与家长们分享本学期的教学计划、教育方法以及教学资源的使用。
家长们可以了解到课程设置、学习目标以及家庭作业要求等等。
同时，老师还将和家长们分享亲子阅读的方法，以培养学生的阅读兴趣。
3.课程展示（10:00-10:45）学生们将在这个环节展示他们在新学期里所学到的一些知识和技能。
这将包括课堂上的展示以及小组合作展示。
家长们可以通过观察孩子的展示，了解他们的学习情况，以及发现孩子在学习中的优势和待提高的方面。
4.亲子互动活动（10:45-11:30）本次活动将为家长和孩子们提供一个共同参与的机会。
通过亲子游戏、视听题等方式，家长们可以与孩子一同参与到互动活动中来，增进亲子关系的同时，也加深对孩子学习情况的了解。
还请各位家长注意以下几点：1.请提前到达现场，以便顺利进行签到。
2.请将手机设置为静音或关机状态，以免打扰到其他参会人员。
此次活动是学校与家长们的沟通交流平台，我们期待与各位家长共同探讨教育教学问题，共同促进孩子的全面发展。
同时，也希望能通过此次活动加强学校与家庭的合作，形成共育模式，为孩子们创造一个更好的学习环境。
最后，我们诚挚地邀请各位家长积极参与，期待在此次活动中与您共同分享和交流。
谢谢！学校校长：XXX。
一年级上册班会教案 家长会16 通用版
一年级上册班会教案家长会16 通用版教学内容本次家长会主要针对一年级上册学生的家长，旨在加强家校联系，共同关注孩子的成长。
会议内容主要包括以下几个方面：1. 学生的学习情况：分析学生在校的学习态度、学习方法、学习效果等方面的情况，以便家长更好地了解孩子的学习状态。
2. 学生的行为表现：介绍学生在校的纪律表现、与人交往、生活自理等方面的情况，让家长对孩子的生活状态有更全面的了解。
3. 家校合作事项：针对学生的学习、生活等方面，提出家校合作的具体事项，如共同关注孩子的学习进度、培养良好的学习习惯等。
4. 家长意见和建议：收集家长对学校、班级、教师等方面的意见和建议，促进家校沟通，共同为孩子的成长创造良好的环境。
教学目标1. 增强家校联系，让家长更好地了解孩子在校的学习和生活情况。
2. 提高家长对家庭教育的重视程度，促进家校共同关注孩子的成长。
3. 收集家长意见和建议，为改进学校、班级、教师的教育教学工作提供参考。
4. 培养家长与孩子之间的良好沟通，促进家庭和谐。
教学难点1. 如何让家长更好地了解孩子在校的学习和生活情况。
2. 如何提高家长对家庭教育的重视程度。
3. 如何收集家长意见和建议，为改进学校、班级、教师的教育教学工作提供参考。
4. 如何培养家长与孩子之间的良好沟通。
教具学具准备1. 会议场地：确保会议场地宽敞、舒适，有利于家长和教师的交流。
2. 投影仪：用于播放学生在校的学习、生活等方面的照片和视频，让家长更直观地了解孩子的情况。
3. 纸质材料：准备家长会通知、家长意见征集表等相关纸质材料，以便家长在会议中阅读和填写。
4. 记录设备：录音笔、笔记本等，用于记录会议内容和家长意见。
教学过程1. 会前准备：提前通知家长会议时间、地点，确保家长能准时参加。
2. 会议签到：家长签到，发放家长会通知和意见征集表。
3. 会议开始：班主任或主讲教师致辞，介绍会议议程。
4. 学生在校情况介绍：班主任或主讲教师详细介绍学生在校的学习、生活等方面的情况。
一年级一班家长会教案
第一讲重视孩子的人际关系一年级一班【教学目的】针对当前孩子与人交往时关系不融洽的问题，指导家长明确人际关系对孩子的学习及今后的成长有着极为重要的作用，应重视孩子的人际关系，并掌握一些可操作性的方法，帮助孩子搞好人际关系。
【教学重点】使家长了解应该怎样协调孩子建立和谐、融洽的人际关系，并掌握如何在家教实践过程中，协调孩子孩子建立和谐、融洽的人际关系的方法。
【教学方法】情景演绎法，谈话交流法，案例分析法，总结讲授法。
【教学准备】多媒体课件【教学过程】一、情景演绎课本第一页的对话。
（请一位家长扮演妈妈，一位学生扮演孩子）这时教师可以提出问题让家长交流：1、哪个父母都心疼自己的孩子。
然而，心疼之后，我们该怎么办?（给家长思考的时间）2、当遇到这种情况时，你是如何处理的呢？（让家长发表自己的看法）教师总结：虽然各位家长的做法和看法各不相同，但可以看出，家长们正努力寻求一种更圆满的解决方法。
我们来看看案例中的妈妈是怎样处理的吧！二、教师讲述课本第2页的教育故事，请家长谈自己的感想：这位母亲的成功之处在什么地方？教师总结：古语说，亲其师，信其道，的确是这样的，尤其是对一年级的孩子来说，孩子只有喜欢老师，才会好好学习，努力表现自己，才能在成长的过程中，不断挖掘自己的潜力，获得更好的发展。
和谐融洽的师生关系，对孩子身心的健康是十分重要的，但是，由于孩子年龄尚小，还不能依靠自己的能力与老师建立亲密的关系。
那么，父母对孩子和老师间建立紧密的情感链接，担负着至关重要的责任。
为此，家长一方面要教育好自己的孩子，另一方面，家长还要学会巧妙的与老师沟通，从而让孩子喜欢自己的老师，让老师逐渐喜欢上自己的孩子。
三、家长学习4至10页专家讲堂内容后，与教师和家长进行交流互动。
1、你觉得孩子不愿意亲近和喜欢老师是为什么呢？（家长可以归纳课本上的答案，也可以自己谈自身的体会。
）2、你认为应该怎样和老师沟通呢？（请家长发言）（出示幻灯）教师总结：Ａ、信任老师Ｂ、避免批评（可用课本第７页中的例子举例说明）Ｃ、与老师分享喜悦。
小学一年级家长教案范文
【导语】教案不能⾯⾯俱到、⼤⽽全，⽽应该是在学科基本的知识框架基础上，对当前急需解决的问题进⾏研究、探索、阐述，能够体现教师对相关学科有价值的学术观点及研究⼼得。
以下是⽆忧考整理的《⼩学⼀年级家长教案范⽂》，希望帮助到您。
【篇⼀】 ⼀、活动主题： 家校共携⼿，养成好习惯 ⼆、活动⽬的： 养成习惯益终⾝，对于低年级的学⽣，良好的习惯的养成教育是最重要的，它远⽐获得知识要重要的多。
⽼师们觉得，习惯好的孩⼦，家长的正确引导也起着⼗分重要的作⽤。
通过家长会，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，形成共识，引导家长积极配合学校与⽼师做好学⽣的教育⼯作，共同培养孩⼦良好的学习、活动、⽣活习惯，促进学⽣的健康发展。
三、活动准备： 1、提前告知家长召开会议的时间。
（让家长做好充⾜的会前准备，以便能及时参加会议。
从孩⼦的学习习惯和⾏为习惯⽅⾯谈谈⾃⼰的成功经验或困惑） 2、会前发放学⽣的作业和期中试卷。
3、教师回顾半学期来在习惯养成教育上的得失。
4、班级布置（包括：前⿊板上主题词的书写， 5、布置会场 四、活动过程： 孩⼦从幼⼉园步⼊学校，是⼀个⾮常⼤的飞跃，所以做好幼⼩衔接的⼯作⼗分重要。
孩⼦在幼⼉园以玩为主，⽽到了⼩学则是以学习为主要任务，所以每位家长都要在思想上和⾏动上予以⾼度重视，让我们⼀起帮助孩⼦顺利渡过这个关键期，尽快适应⼩学的学习⽣活。
班级中有⽐较聪明、知识⾯⼴的学⽣，也有知识⾯⽐较狭窄的、反应⽐较慢的，差异较⼤。
⼀、学⽣开学来的表现 ⾏为习惯、上课表现、学习反馈 表扬表现⽐较好的学⽣：（从上课听讲、发⾔、书写、测验两次，记事等⽅⾯） 于晴、胡宗莹、张⽉、郝⼤伟，徐韵卢晨旭，马凯，靳林轩、陈昵⽻ 进步快的孩⼦：韩⽟，⾼永迎，熊威，李若溪，李永明，韩丙国、孟思彤，徐乐，马⽂擎、黄帅斌、⾼见 上课常规做得不好的学⽣：主要坐不住，玩东西，不听讲 黄瀚涛、靳林轩，⾼见 ⽐较调⽪的孩⼦：黄瀚涛、靳林轩， ⼆、家长发⾔ 家长⾃由发⾔：可以分别从孩⼦的学习习惯和⾏为习惯⽅⾯谈谈⾃⼰的成功经验或困惑） 三、班主任提出在校习惯养成的具体要求 （⼀）纪律⽅⾯ （1）课间纪律是薄弱环节，孩⼦磕着碰着、打闹都发⽣在课间，教育孩⼦不打闹，做到轻声慢步。
小学一年级家长会活动方案
一、背景介绍家长会是学校与家长之间的桥梁，通过家长会可以增进学校与家庭的沟通与合作，共同为孩子的成长与发展贡献力量。
小学一年级是孩子们刚刚接触学校生活的阶段，家长与学校的互动尤为重要。
因此，为了帮助家长更好地了解学校教育理念、发展情况和孩子的学习进展等，我们特意设计了一系列家长会活动。
二、活动目标1.让家长了解小学一年级的教育目标和课程设置。
2.增进家长与老师之间的互动和沟通。
3.帮助家长更好地了解孩子的学习情况，并提供相关的学习指导和支持。
三、活动方案1.宣传与邀请（1）在学校网站、班级群和学校门口等地发布家长会活动的宣传海报或通知，介绍活动的主题、时间、地点等信息，邀请家长踊跃参加。
2.开幕仪式（1）由学校校长致辞，表达对家长们的欢迎和感谢。
（2）介绍家长会活动的主要安排和议程。
3.学校概况介绍（1）学校教务处负责人或教育督导介绍学校的基本情况，包括办学理念、师资力量、教学设施等。
（2）学校年级主任分别介绍小学一年级的教育目标、课程设置以及教学进度等。
4.家庭作业指导（1）由年级各班值日家长代表分享孩子们的案头作业，展示部分优秀作品。
（2）老师和班级家委会成员共同给家长们进行家庭作业指导，解答家长对作业内容和方法的疑惑。
5.专题讲座（1）邀请学校的心理老师或教育专家就小学一年级学生的心理特点和发展需求进行讲座。
（2）内容可包括如何培养孩子的自习能力、如何与孩子进行沟通等。
6.家校合作研讨（1）家委会组织不同年级的家长代表进行小组研讨，讨论如何更好地促进家校合作。
（2）各组成员分享他们在日常生活中与孩子互动和教育的有效方法和经验。
7.互动游戏（1）准备一些寓教于乐的互动游戏，比如家庭诗歌朗诵、拼图比赛等。
（2）游戏中设置奖品，以激发家长们的积极性。
8.结营仪式（1）由学校领导致辞，总结家长会活动的收获和成果。
（2）给予家长们参与家长会活动的证书或纪念品，以表示对他们的感谢和鼓励。
四、活动评估1.召开家委会会议，与家委会成员共同回顾家长会活动的效果，收集家长们的反馈和建议。
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家长会教案
一（1）班
尊敬的各位家长:
大家好!感谢各位对我们工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加每学期一次的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心.是啊,哪一位家长不望子成龙，哪一位家长不望女成凤，哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长,老师,学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好.下面我就从几个方面向家长汇报本学期学生的学习情况.
一、班内的一些情况:
本学期大部分同学学习积极努力,班级建设上也扎扎实实,取得了一个又一个进步. 学生的思想品质也有了很大的提高,比如:张旭军、许李明、高阳等几位同学能利用课余时间打扫班级卫生而毫无怨言;同时我们班也涌现了很多拾金不昧的同学，以上取得的点点成绩跟我们一年级一班的每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪！
在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其发展,对孩子的学习漠不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管
他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现.给各位家长提几条建议,说的不当之处请各位家长谅解.
请家长在孩子做完作业的同时,检查下孩子的作业或督促孩子独立检查,询问下孩子一天的学习情况.家长重视了,孩子自然就重视了.
孩子来学校之前防止把零食,零钱,玩具等带到学校来,影响学习.也防止孩子的爷爷,奶奶或姥爷,姥姥纵容孩子,随便给零花钱.
弄清语文,数学分别有几个单元,及时检查孩子的试卷,防止孩子因为考得差而不敢拿回家.
对老师有什么建议的话可直接打电话或与我当面交流,昨天我们校长跟我说有家长反映你让学生批作业了，我说是呀，这是我多少年来一直用的批改作业的方式，也难怪，这届家长我没跟他们谈过这件事，可能家长不理解我这种做法。
这次我列为一项向大家介绍一下我采用的批改作业的方式：有同桌对批，小组合作批，全班对批，教师面批，全收全批，无论哪种批法，最终都要收上来老师再查一遍，错的再改，这样既减轻老师负担，反馈又及时，同时又锻炼了学生的判断能力，提高了记忆力，何乐而不为呢？
二、本学期学生的学习情况分析.
1、学生优中差(概率情况)
全班共有四十八位同学,学习很好的占30%,较好的占40%,一般的占20%,较差的占10%.
2、学生试卷分析
我们语文和数学每个单元都要进行单元测验,让学生回家签字.家长们想一想你签了几次名.从试卷看存在问题的主要有:
做题粗心，如：空一个题不做了. 个别学生太懒，同样需要家长的配合.
三、家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩，培养孩子好的学习习惯.
有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨,斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.
第一,抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。
口头作业、复习、预习作业也不容草率.
第二,抓态度.要求学习专心,细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整,清洁,准确.
第三,抓技能.如：想问题,做作业时,要求准确而迅速,语言表达务求清楚,生动,手工操作,口头背诵，务求熟练.
第四,抓能力.主要是观察力,注意力,记忆力,想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力.
孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求,具体督促,具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩
子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子.只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高！
提醒大家：每单元一次的测验试卷,希望家长以此作为和孩子交流学习的好机会,帮助孩子分析试卷,更要帮孩子树立信心,找出学习中努力的方向.
四、总结
工作中我肯定还有很多不足的地方,如现在不好说,那就请会后或我今后的工作中对我有什么意见,建议,要求希望家长们多和我交流.希望家长们和我实话实说.
最后祝各位家长工作顺利!相信我们共同的努力会使您的孩子茁壮成长!
家长会教案
一年级（一）班张春华。