2012-2013学年第一学期政教计划(定稿)1
2012-2013学年度第一学期政教处工作计划
2012-2013学年度第一学期政教处工作计划一、指导思想:以科学发展观为指导,积极落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,积极探索适合我校学生身心特点和发展规律的新举措。
以养成教育为抓手,以弘扬爱国主义、社会主义精神为核心,不断增强德育工作的主动性和实效性,使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。
二、工作目标:1、坚持德育为先,促进人的全面发展,把德育工作渗透到学校工作的各个方面。
2、构建家庭、学校和社会协作机制,完善德育网络。
3、继续加强养成教育、思想道德教育、安全教育、心理健康教育,提高德育管理水平和德育科研能力。
4、营造良好的校园文化环境,推动校园文化建设。
三、主要工作1、优化德育队伍建设(1)加强班主任队伍建设,提高管理效率。
一方面强化班主任在学生教育、学生管理、班风养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面,努力摸索一套具有操作性和实效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常规明确,取得实效。
(2)定期不定期的召开班主任会议。
加强班主任的德育理论学习,“以科学的理论武装人”,帮助班主任捕捉现代德育发展的新动态、新途径;多了解学生的心理特点,掌握科学的育人方法。
另外,定期分析学校德育工作的现状,相互切磋,共同探讨德育工作中存在的问题,研究加强和改进德育工作的方法和措施,增强班主任的务实奉献精神,提高他们的工作艺术水平。
(3)完善班主任工作和班级管理的考核办法。
随着教育管理模式发生变化,原有的考核办法显然已经不能调动班主任工作的积极性,不能科学的评价一个班级工作的实际状况,在全力推进素质教育的今天必须重新确立一个新的考核评价体系,这也是政教处本学期在实施德育教育过程中的重要任务之一。
2、强化行为规范养成(1)开展“常规管理强化月活动”。
开学初,继续开展“常规管理强化月活动”,各班级组织学生进一步学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《违纪学生处分条例》等校规,使每位学生明确什么事情可以做、什么事情不可以做,以达到约束行为的作用。
2012——2013学年第一学期教育教学工作计划
2012——2013学年第一学期教育教学工作计划教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。
我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,新的学期开始了,针对自身特点和所代班级的教育教学情况,制定工作计划如下:一、师德师风教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业,我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。
我要使自己具备更强烈的事业心和责任心,当好人梯,对教育事业忠诚不二,矢志不渝,无怨无悔。
要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。
相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。
二、教育教研教育教学离不开教学研究,为了提高自己的教学水平,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,并积极参加每周的教研活动,把握教导处开展的各种学习机会,向同组教师学习。
在同伴互助的基础上提高自己的教学质量。
尝试课堂创新,改革传统的教学方式。
在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂中出现的问题,并及时进行反思记录。
充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。
三、培优辅差首先,课堂上创造机会,要多鼓励、多启发学困生对学习的兴趣,多给他们一些动手、动脑、动口的机会,或用优生学习思维、方法来影响后进生。
2012—2013上学期政教处工作计划小结)
大靳中学2012—2013年上学期政教处工作计划一、指导思想本年度德育工作仍要坚持以“德育为首,育人为本”的原则,切实抓好思想教育和常规管理两个环节,为青少年学生的健康成长营造良好的育人环境,构建和谐平安校园。
二、工作目标1、强化学生的文明行为习惯的养成教育和经常性督查。
2、重视师生安全教育和管理。
3、提高班级管理质量。
4、组建学生会组织,团委,发挥学生自主管理作用。
三、工作措施(一)加强德育队伍建设1、继续实施学校德育领导小组制,加强对德育工作的计划,督促及考评。
2、优化班主任队伍结构。
继续实施班主任聘任制,聘请品行好,能力强工作踏实,乐于奉献的中青年骨干教师组成班主任队伍。
班主任要敬业爱生,严谨治教、为人师表。
3、坚持开好每月一次的班主任例会,提高班主任政治思想素质和业务能力。
召开一次班级管理研讨会,交流班级管理经验。
4、进一步健全社会参与机制,充分发挥家长委员会,形成育人合力,共同培养下一代。
5、进一步加强督促、指导团委会、学生会工作,选拔优秀学生参与团委会、学生会工作,逐步形成学生参与教育管理的自律机制。
6、搞好“警校共育”、“平安校园”的创建工作,确保学校和谐稳定。
(二)突出抓好五大教育:1、爱国主义教育。
各学科教学要成为爱国主义教育的主渠道,任课老师要深入挖掘教材中蕴藏的爱国主义内容,将爱国主义教育渗透在各科教学之中。
进一步增强青少年学生的振奋民族精神,凝聚民族力量,不断增强青少年学生的民族自尊心、自信心和民族自豪感。
2、加强道德教育。
弘扬中华民族传统美德教育,做到在家孝敬父母,在校尊敬老师,在社会尊重长者。
做一个有礼貌,懂文明的新时期中学生,9月份定为“尊师重教月”。
3、抓好行为习惯的养成教育。
行为规范教育是学校德育工作永恒的主题。
学生行为习惯的好坏直接影响学生学习效果、影响班风、学风,影响校风,影响教育教学质量。
因此,学校每周制定工作要点都必须将日常行为规范教育列入日程,使这项工作常抓不懈。
2012-2013学年第一学期政教计划
2012-2013学年石寺二中第一学期学期政教工作计划一、工作目标1、围绕学校办学目标,根据各年级不同的情况,培养学生良好的行为、学习、生活习惯,全面提高学生的综合素质。
2、规范管理,贯彻“务实、精细,创意,讲实效”的工作思路,切实抓好学生思想工作和常规管理工作,加强校风、班风、学风建设,全面提升学校教育教学质量。
3、加强法制教育、安全教育,确保学期内无安全责任事故的发生。
二、工作重点1、规范师生行为,确保校园良好教育教学秩序;2、牢抓师生安全教育和管理不放松,增强师生安全意识,确保学校、师生安全;3、继续加强寝室文化的创建工作,努力探索以寝促教、寝教合一的有效途径和方法,彰显我校特色;4、做好传染病的预防、控制与处理工作5、进一步提升学校精神文明建设层次,努力争创市级文明单位。
三、具体措施(一)抓好德育队伍建设与管理,树立全员育人意识,提高德育工作的实效性。
1、抓好班主任队伍建设,完善考核评价制度,充分发挥班主任德育主力军的作用,倾力打造“敬业+精业”的班主任队伍。
(1)进一步加强对班级管理的考核力度,不断完善各类监督、考核、评价制度,强化各级段长对本级段班主任的管理意识。
(2)开展优秀班主任、党员班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、经验交流、班会的观摩等形式,促进班主任管理工作水平和能力的提高。
2、继续推进副班主任工作制度,加强德育团队的建设。
3、实施“双德工程”建设,努力形成以师德带生德、以生德促师德,双德互育、和谐发展的良好局面。
4、努力培养学生干部,多渠道开展德育工作。
在活动中培养学生干部,开展德育工作,班、团干部、学生会干部、楼长、寝室长、文明志愿者,通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位,加大培训力度,提供锻炼机会,提高他们的自我约束能力和管理能力。
5、不断优化和整合德育资源,办好家长学校。
建立学校、家庭、社会相互协作的社会教育网络,积极构建德育活动社会化模式,重点做好与家长教育其子女的内容、方式和方法(特别是走读学生、留守学生、离异家庭学生)工作,努力做到常规工作求实,主题教育求活的工作思路,与学校教育形成合力。
2012-2013学年度第一学期工作计划
2012-2013学年度第一学期工作计划一、指导思想继续以党的“十七大”精神和科学发展观为指导,认真贯彻落实新《义务教育法》,以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育教学质量为宗旨,以促进学生素质全面健康发展为目标,以安全稳定为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力,深化教育教学改革,深入学习魏书生教育思想,努力提高教育教学水平和办学效益,致力于建设群众满意的优秀学校。
二、工作目标1、管理工作计划:加强学校规范管理,落实逐层负责制和岗位责任制,增强教师的责任意识,全面提高教育教学质量,全力打造学校品牌,全力谋求学校发展。
2、队伍工作计划:增强领导干部的服务意识,提高学校管理水平;提高教师的专业化水平。
加强教师工作的科学管理,督促和激发全体老师不断完善自我,做到教书育人,为人师表,认真履行职责,形成强烈的竞争意识,开创我校工作的新局面。
3、德育工作计划:坚持育人为本、德育为先,以学生的管理为终极目标,继续加强和改进学生思想道德建设,培养良好的日常行为习惯。
4、教学工作计划:以实施“有效性教学”为抓手,深化课堂教学改革,培养学生主动学习的能力,养成良好的学习习惯。
抓好校本培训,提高教师教育科研的能力,优化课堂教学,提高课堂教学的效益。
5、特色工作目标:积极创建“特色学校”、“品牌学校”。
三、工作重点政教工作新的学期,政教处工作将以学习”盘锦”经验为契机,以创办矿区及周边地区一流学校为目标,创造性开展学校德育工作,规范学生行为,促进教学工作.1、加大班主任培训、培养工作的力度,继续完善和细化班主任量化考核机制,积极探索班级管理工作的新途径、新方法,努力打造一支高素质的班主任队伍;2、坚持从学校和学生实际出发,以规范学生行为,培养良好习惯为重点,抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育;3、遵循学生身心发展规律,以丰富多彩的活动为载体,紧紧围绕以提高学校教学质量为中心开展工作;4、不断改进德育工作方法,充分挖掘和整合德育资源,突出对学生的思想政治教育、品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、正确的世界观、人生观、价值观教育,切实提高学生的思想政治素质;5、在全校继续开展“八荣八耻”教育活动,使全体师生牢固树立正确的社会主义荣辱观;6、以课堂教学为平台,强化校纪、校规和德育内涵渗透功能。
2012-2013第一学期政教处工作计划
蒲窝中学2012-2013学年度第一学期政教处工作计划一、指导思想以贯彻落实科学发展观为指针,以培养有健全人格的合格公民为重要目标,大力加强思想道德和法制纪律教育,积极推进德育建设,围绕上级工作部署和学校工作计划,以德治为基础,以法制为保障,加强和改进学校思想政治工作和德育工作,认真探索新形势下的思想政治教育的新路子,努力提高全校师生的思想道德素质,使我校德育工作不断迈上新台阶。
二、工作目标以教师队伍建设和德育工作为重点,以干部思想作风建设年活动、精细化质量提升年活动为抓手,着力建设一支敬业爱岗、博学善教、顾全大局、能出质量的教师队伍群体,争创学习型组织,争做实干型干部,争办满意型教育,争做满意型教师;以班主任工作规范化管理为抓手,全面加强班级管理工作;以养成教育为抓手,全面落实学生德育工作,让学生学会学习、学会生活、学会做人;以“书香校园”创建活动为抓手,全力推进校园文化建,全面促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育质量提升。
三、工作措施1.以师魂铸造灵魂,以人格影响品格。
“以师魂铸造灵魂,以人格影响品格”是我校德育工作根本理念。
结合新时期德育工作的要求和目标,新学年,我们要不断创新教育理念,注重德育的常规管理,注重把思想道德教育贯穿到整个教学过程中,渗透于学校日常管理中,见之于每个教师的一言一行中,确立事事体现着德育,处处蕴涵着德育,人人都是德育工作者的观念。
以学校为环境,以课堂为中心,以教师为主导,以学生为主体,以品学兼优为目标,充分激发学生自主学习的积极性,逐步形成校风领学,教风导学,理想促学,兴趣助学,刻苦勤学的良好学风,融办学精神和德育目标为一体,集思想引领和德育实践为一体,以教师良好的人格魅力,潜移默化地影响学生形成健康个性和健全人格。
2.注重学科渗透,建立全员参与的德育新模式。
全校树立“每一个教育工作者首先是德育工作者”的观念,每一位教师既要教好书,又要育好人,真心关爱学生,做学生的严父慈母、良师益友,树立良好的师德形象,每位教师在自己所任教的每一个教学班做到“三个一”,即稳定一名优秀生、扶持一名中等生、转化一名学困生。
2012-2013学年第一学期初中政教处工作计划
2012-2013学年第一学期初中政教处工作计划_工作计划_ 2012-2013学年第一学期初中政教处工作计划一、指导思想学校将坚持以德育为首,为学生终身幸福奠基,坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建学生德育体系,以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点,努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风,形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园,不断增强我校德育工作的针对性和实效性。
二、工作目标(一)安全目标进一步健全和落实安全工作责任制,杜绝重大责任事故发生,严控学生发病率,确保全体师生在校园的生命与财产安全,确保师生安全事故率为零,打造平安校园。
(二)学生发展目标1、每名学生掌握一项体育技能,至少会唱3首歌曲,会使用一种乐器,至少有3件以上具有一定水准的作品。
2、参与区域及以上各种竞赛活动并获奖。
3、问题学生的转化率达95%,行为达标率为98%,思想品德合格率达100%。
4、有效开展学生自主管理工作,学生的各项工作逐渐由“他律”转化为“自律”,引领学生进入自主管理状态。
5、倡导赏识教育,积极发现学生的“亮点”,通过各项活动的开展,让学生感到在校学习的快乐,让每一位学生自信、快乐、阳光地成长。
(三)德育管理目标1、建设一支精教学、会管理、善沟通的班主任团队及后备队伍。
2、政教处协助班主任对各班学生形成直线落地式德育网络管理。
3、拓宽“家校共导”渠道,合理使用校讯通,完善学校、家庭、社会德育一体化网络,实现“全面育人、全员育人、全程育人”的理想教育。
4、成立家长委员会,并定期开展家长委员会会议,来切实有效地使“家、校”德育教育形成合力。
5、利用优秀学生的榜样示范作用和学生干部的督导纠察作用,(工作计划)来形成学生干部与学生的德育网络管理。
(四)德育品牌特色目标1、打造德育品牌一:营造校园书香文化,享受阅读启智明理。
高三年级组2012—2013学年度第一学期政教工作计划
高三年级组2012—2013学年度第一学期政教工作计划高三级的教育是学校工作的重中之中,高考质量是学校办学水平的重要标志。
学校提出“高三抓质量”,就是要重视学生的情感体验,激发内驱力、培养自信心,让每个学生明确目标、履行责任、敢于迎接挑战;要加强整体规划、设计,以培养学生能力、促进自主发展为目标;要对每一个学生负责,加强合作、相互理解、沟通,建立和谐的、学习型的年级与班级;促进学生全面发展、主动发展、个性发展,实现素质教育与升学教育的最佳结合。
加强高三教师政治思想和职业道德教育,努力提升高三教师的师德水平,发扬“甘于奉献、敢打敢拼”的工作作风,严格管理,狠抓落实。
努力打造一支团结协作、甘于奉献的高三级教师队伍,使之成为全校师德建设的模范。
全体高三教师要在教育教学中以不断提升教学质量和培养更多的优秀毕业生为己任,正确处理个人与集体、家庭与事业的关系,顾全大局、乐于奉献,振奋精神,群策群力,知难而进。
认真落实学校的各项工作计划,做好本年级教育教学管理工作,采取一切必要措施,确保2013届高考迈上一个新台阶。
一、在年级管理上以班班主任为核心,强化班级管理做到如下:1、常规管理常抓不懈。
继续抓好学生的行为规范养成教育,深入学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,《甘谷一中2013届高三年级学生回家反省管理细则(暂行)》。
从细微处入手,切实从严做好年级日常管理,进一步规范学生的言行,狠抓学生出勤、卫生、仪表、纪律等日常行为规范的检查,年级组也会在一周内不定期的抽查学生的迟到现象,使学生具有良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,净化学习生活环境,一周内进行大扫除,一月一次彻底的大扫除;增强学习气氛,努力树立良好的班风,形成良好的学风,激发学生成才欲望,在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。
2、做好优生弱课的辅导工作。
了解学生,对全体学生加强目标激励。
将优秀生名单各班班主任打印出来发给各科任教师,做到补差、盯人、谈心有机结合,对重点生、潜力生加强对他们的弱科的辅导;对每位学生及时解决他们思想上和心理上的困惑,学习、生活上的困难。
12-13学年第一学期(中学部)政教处工作计划
2012—2013 学年度第一学期翰林学校政教处工作计划一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,积极贯彻执行党和国家的教育方针政策和《义务教育法》的有关精神,紧密围绕巩固“文明礼仪教育”工作重点开展德育工作。
牢固树立“依法治校、文明建校、质量立校”的工作思路和管理意识,齐心协力,推进学校健康和谐发展。
二、抓好德育常规工作,促进学生健康成长1、重点抓好新生行为规范管理。
结合精神文明建设和文明班级的评比活动,抓好学生的行为习惯和学习习惯的养成。
2、积极开展各项专题德育活动。
3、加强班主任队伍建设。
本学期,学校将采取“请进来、走出去”、“师徒结对”、专题讲座、经验交流等渠道和形式加大对班主任培训的力度,特别是对年轻班主任的培养。
4、加强德育网络体系建设。
要进一步加强“校、家、社”三结合的德育网络体系,提高德育工作的综合效能。
同时要进一步完善全员育人机制。
5.继续开好“福田区春晖家长学校”,做好学校教育与家庭教育、社区教育的沟通和衔接,形成立体化德育网络。
6.健全公物保管制度化,教室做到美化、净化、有文化,营造良好的学习环境和氛围,培养集体荣誉感和责任感。
7.把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体,积极开展有益青少年学生健康成长的文艺、体育、科技等校园活动,做好校运会、区运动会的组织参赛和入场式工作。
8. 加强学校的环保教育,开展环保主题班会、出环保教育板报,利用升旗仪式、广播站等举行与环保有关的活动等,增强学生的环保意识,认识保护环境的重要性,提高环保素质。
9. 为全面贯彻落实全国教育工作会议精神,进一步加强社会主义精神文明建设和公民道德建设。
引导中小学生养成良好的道德品质和行为习惯,切实提高中小学生的文明礼仪素质,全面推进和谐校园建设。
在全校师生中广泛开展以“文明礼仪”为主题的教育活动。
三、具体安排:八月:衔接教育月1. 8 月 29 日召开班主任开学前准备工作会议。
2. 8 月 29 日、30 日,对七年级全体学生进行新生入学前教育。
2012-2013政教处工作计划
长岗中学政教工作计划(2012----2013学年度第一学期)一、指导思想以坚持科学发展观、促进我校稳定可持续发展为指导思想,秉承和坚持“勤奋严谨,求实创新”的校训,倡导和培育“求是、向上、进取”的优良校风,不断探索教育及管理经验,全面做好学生的思想教育及管理工作,提高我校的教育教学质量,把我校建设成为有特色的学校。
二.工作目标1、加强法制、安全、卫生和心理健康教育,促进学生全面健康成长。
2、开展好文明班级和文明寝室的评比活动。
3、以“争创学校十佳优秀学生”为主线,开展新“好学生”在校做个好学生、在家做个好儿女、在社会做个好公民),同时围绕“争优创先,树文明校风,做模范学生”,对学生进行爱国主义、集体主义和立志成才、报效祖国的教育。
4、丰富内涵,构建特色校园文化学校是培养人才的地方,它既有教育形式活动本身内含的隐性影响,又有学科非课程环境的影响,良好的校园文化是一门潜在的隐性课程,对学生的思想教育和养成教育起着巨大的作用。
我们要强化团队建设和活动的开展:(1)继续加强学生行为习惯养成的教育,优化校园物质文化环境,绿化、美化、净化工作,注重校园文化教育性和艺术性,保证师生在干净、整洁、赏心悦目的环境中学习。
(1)积极营造以人为本的校园文化氛围,积极开展校园学生体育和第二课堂活动。
(2)充分发挥校园广播、校园橱窗的功能,使学生从中吸取营养,接受鞭策,增强使命感,促进良好校风、学风的形成。
5、抓好学校的学生会成员的思想教育工作,打造好一批好的学生会班干部,成为老师的得力助手。
三.工作要点1、抓好队伍建设,强化德育意识。
适应新形式,加强和改进学校德育工作,真正做到全员育人。
实行政教处定时例会制度和政教处人员一周值日制度,每月在政教处人员的组织下召开学生会成员开好一次总结工作例会,通报学生会工作情况,分析问题,并提出解决问题的方法。
2、充分利用团支部和学生会,发挥广播站的作用。
以国旗下讲话和课间操等工作为切入点,抓好养成教育和美德教育。
小学2012—2013学年度第一学期政教处工作计划
小学2012—2013学年度第一学期政教处工作计划一、指导思想:本学期德育工作以“十七大”精神和“三个代表”重要思想为指导。
认真贯彻落实德育工作的精神,以行为习惯养成教育为重点,加强细节教育、全面提升教师队伍的专业成长。
确立“以德治校”的德育理念,进一步以主题班会、文体活动为有效载体,促进不同层次学生养成良好的思想品德,健康人格和良好的个性心理品质,增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性,营造学校良好的校风、学风,构建和谐校园。
努力开创我校德育工作的新局面。
二、基本思路:贯穿“一条主线,两个重点”:抓好爱国主义教育和行为习惯养成教育这条主线;突出“两个重点”一是加强班级管理,二是抓好学生的养成教育。
坚持开展社会实践活动,加强学校、家庭、社会三结合教育,提升德育工作质量,培养学生良好的行为习惯。
三、工作目标1、加强德育队伍建设,深入学习中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,提高学校德育工作水平。
2、贯彻实施新《小学生守则》及新《小学生日常行为规范》,抓好学生的常规管理,强化学生的养成教育。
3、努力争取全校学生德育合格率100%。
4、广泛开展学生的文体活动,营造浓厚的校园氛围。
5、办好迎国庆活动和元月份的庆元旦文体活动,提高学生的艺术水平,丰富校园文化生活。
6、发挥学校、社区、家庭三结合的教育作用,开好家长会。
7、加强法制、安全、卫生和心理健康教育,促进学生全面健康成长。
8、继续组织师生学习《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,进一步建立和完善学校的各项规章制度,使学生在浓厚法纪氛围中增强法纪观念,养成遵纪守法的行为习惯。
四、主要工作:(一)、加强德育理论学习1、深入学习《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《义务教育法》,充实内容,丰富内涵,不断增强德育工作的针对性。
2、以学生为本,坚持正确的育人方向。
2012—2013学年度上学期中学政教处工作计划
2012—2013学年度上学期中学政教处工作计划题目:2012—2013学年度上学期中学政教处工作计划一、指导思想新学期,政教处将坚持以德育为首,为学生终身幸福奠基,坚持以全面提高学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建学生德育体系,以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点,深入推进“德育特色学校”创建工作,努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风,形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园,不断增强我校德育工作的针对性和实效性,2012—2013学年度上学期中学政教处工作计划。
二、工作目标围绕一个中心——“以服务教学为中心”,抓住两个重点—“加强学生的思想品德教育、加强校园常规管理”,凸显三个亮点——“主题班会特色化、学生主题活动多样化、宿舍管理规范化”,坚持以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点,形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式,彰显我校德育工作特色,开创我校德育工作新局面。
三、开展工作措施(一)德育队伍建设持续化1、以师德建设推动学校德育工作。
重点抓好教师群体的道德素养和人文素养,为此进行以下几方面工作:①规范教师行为,在本学期与每位教师要签订《师德承诺书》,加大教师职业道德考核力度。
②坚持正面引导,大力宣传优秀教师的先进事迹。
在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感教育,防止教师简单粗暴的对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。
2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。
实行校长全面负责、分管副校长主抓、政教处、安保科组织实施,级部主任、班主任、团队干部、心理健康老师、思想品德老师为骨干,全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。
(1)加强政教处干部队伍建设。
组织本处室干部的德育理论学习和德育研究,创新性地开展德育工作;明确政教处工作人员的职责分工,把政教处部分工作进行专项管理(卫生、安全、宿舍),以便提高工作效率;政教处负责人要深入到各年级班会课进行检查登记,及时了解各班德育实施情况;全面实施全员育人导师制度,以便进一步抓好问题学生的专题教育。
2012-2013学年第一学期政教处工作计划
2012-2013学年第一学期北博山学校政教处工作计划一、指导思想以提高学生文明素养为重点,紧紧围绕学校的中心工作,大力整治校园环境,确保校园和谐平安,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围,使学生德智体美等方面都能得到发展。
二、工作目标1、班主任工作:不断完善和加强对班主任工作量化考核的力度,加大对班主任工作的管理和培训;选拔一批师德优良、业务能力强的年轻教师充实到班主任队伍中来,努力打造一支爱岗敬业的班主任队伍。
2、安全工作:配合保卫科加大对全体学生进行安全知识教育和宣传的力度,增强全体学生的安全防范意识和自我保护能力,杜绝各种校园安全事故的发生,努力争创“平安校园”.3、纪律法制教育工作:以《规范》养成教育为抓手,利用各种机会,采用多种形式,加强对学生的纪律、法制教育,增强学生遵纪守法意识,培养学生遵纪守法的文明习惯,确保学生中无一例严重违法事件的发生。
4、校园文化建设工作:积极营造良好的育人环境,浓厚学校文化氛围;通过各项文化活动的开展,使学生的特长有所展示、个性有所张扬、爱好有所培养。
不断提升学校文化建设的层次和品位,并形成鲜明的文化特色。
5、心理健康教育工作:从学校和学生的实际出发,遵循学生身心发展规律,建立、健全学生心理健康档案,认真、细致地做好心理健康教育和咨询、疏导工作,使心理健康教育真正成为我校德育工作的一大特色和亮点.6、环境卫生工作:配合总务处把卫生工作作为学校的一项形象工作来抓,不断完善各种卫生管理、检查制度,加强对全体学生卫生习惯的养成教育,不断提高他们的卫生意识,确保校园时时、处处整洁、优美,为全体师生提供一个舒心的学习、工作环境。
三、中心工作(一)加强班主任队伍建设,提高德育工作水平1、建设一支强有力的班主任队伍班主任是班级工作的组织者、领导者,是学生思想品德形成和发展的指导者,对学生的思想品德、智力发展起着重要作用。
(1)、定期召开全校班主任会议。
2012-2013工作计划
2012—¬2013学年第一学期政教处工作计划一、工作目标:常规工作1、班主任工作水平要有新提高2、养成教育要有新进展。
3、学生会的组建管理要有新成就。
4、学校德育工作要上新台阶。
5、落实学生的心理健康教育6、进一步加强家校联系。
重点突破1、学生自制管理要有新突破。
2、特色班级建设要有新进展。
3、学生活动目标化、规范化、系统化。
二、具体措施:(一)加强班主任队伍建设。
(1)组织班主任学习、参观活动和优秀班主任自制管理经验交流会,学习班级管理新方法。
(2)定期召开班主任工作例会及培训,加强班主任的责任心。
(3)指导主题班会的召开,(有时间、有主题、有记录,确保时间不被占用)定期组织主题班会观摩课,树立典范。
以推动全校班集体的建设。
(4)充分利用校园网站,要求每个班主任每学期必须撰写教育案例和管理论文一篇。
(5)不断创新德育工作新思路,落实对班主任、年级主任工作的过程管理。
让每一个人的工作更显性化。
(二)抓实学生养成教育。
1、狠抓学生的卫生习惯:(1)开展主题教育活动,让学生自己认识到讲卫生的重要性。
(2)树立榜样,通过榜样的力量,促进良好卫生习惯的养成。
(3)每月进行一次教室文化环境评比。
2、定期对学生进行仪容仪表检查。
3、举办文明礼仪讲座,促进学生养成语言文明、行为文明的好习惯。
(三)加强学生会的组建和管理。
1、专人管理,责任到人,明确职责,定期考核。
2、人员选择采取竞争上岗。
3、定期组织培训。
4、定期进行总结、评比、表彰。
(四)开展德育主题教育月活动。
1、九月是文明习惯养成教育月,以“文明、礼仪、遵规、守纪”为重点的行为规范教育。
开展以“做一个文明人”为主题的实践活动,号召全校同学说文明话、做文明事、当文明人、创文明班,从身边的事情做起,从一点一滴做起,让学生养成礼貌、节俭的美德,谦虚、好学的品德,坚毅、乐观的心理,培养学生健康文明的生活习惯和学习习惯。
2、十月是爱国主义教育月。
深化以“爱国主义、集体主义”为重点的思想教育。
2012-2013第一学期政教处工作计划0
大同县一中2012—2013学年度第一学期政教工作计划大同县一中政教处2012年7月2012-2013学年度第一学期政教处工作计划一、指导思想和工作目标坚持“以人为本”“德育为先”的方针,以“一切为了学生的健康发展"为立足点,紧紧围绕学校的工作重点,全体政教人员更新观念,提高认识,负重前进,迎接挑战,以饱满的热情投入到新的德育管理工作中.为卓有成效地开展各项工作,特制订本工作计划。
二、中心工作(一)加强政教队伍建设,提高德育工作水平1、进一步明确政教工作人员职责,提高管理人员综合素质政教处全体工作人员一定要认真学习教育管理理论,要多接触学生、多研究学生,工作上力求分工明确,密切配合.既要有责任心,又必须能吃苦,不断提高管理水平.在管理过程中发挥每个人的聪明才智,找出最佳的管理办法,群策群力,团结协作,共创佳绩。
2、建设一支强有力的班主任队伍(1)完善班主任工作制度。
用《大同县一中班主任工作考核条例》规范班主任的各项工作,用《大同县一中学生德育考核细则》指导班主任开展班级工作。
用完善的制度建设推动班主任队伍建设。
(2)每大周召开一次班主任工作例会。
安排学校近期政教工作,指出近期班级工作存在的问题,研究解决问题的方法,推荐班级管理过程中的优秀典型事例,指导开展班级工作。
(3)每月召开一次全校班主任培训会议。
集中学习教育法规,研究探讨教育方法,加强交流,互相学习,共同进步。
(4)加强对班主任工作的检查考核。
加强对班主任出勤以及班级各项管理工作的检查评比.每天一公布,两周一通报,每月汇总一次班级考核分数。
3、切实做好班干部培训工作分类召开学生干部大会,加强学生干部的培训工作.让学生干部进一步明确工作职责,掌握科学的工作方法,主动、积极的开展工作,处理好学习与工作的关系,处理好与同学的关系。
提高学生干部参与管理的能力和热情,充分发挥学生干部在学生管理中的积极作用。
4、加强学生会的管理和指导工作做好学生会的换届工作,指导《单车岁月》文学社和校园广播站的工作。
E中学2012-2013学年上学期政教处工作计划
E中学2012-2013学年上学期政教处工作计划E中学2012-2013学年上学期政教处工作计划提要:加大校园环境卫生整治,广泛开展预防爱滋病和远离毒品教育,加强食品卫生教育,配合总务处做好学生食堂和店面监督管理工作,抓好学校易发传染病的预防和控制工作更多精品:总结E中学2012-2013学年上学期政教处工作计划一、指导思想以学校工作计划为指导,突出以学生健康成长为中心,树立人人都是德育工作者的工作理念,创建文明校园、和谐校园、平安校园为目标的工作思路。
二、工作目标1、创建特色德育模式和学生管理模式,加强“校风、学风”建设,开展“校风、学风”全校大讨论,增强学生的纪律观念和纪律意识,促使校风、学风建设上新台阶。
2、加强未成年人思想道德建设,强化爱国主义教育,爱校教育,积极构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络,增强学生荣辱观念,培养时代“新三好”,促进学生健康成长。
3、维护学校教育稳定,加强学校安全文明工作,规范安全管理,加大社会治安综合治理和校园周边治安整治力度,创建安全文明校园。
三、主要工作措施(一)创建特色德育模式和学生管理模式始终坚持把德育教育放在首位,坚持人人都是德育工作者的观念,加强学生管理,使学生学会求知、学会生活、学会关心、学会合作、学会创新,从细微处着手,落实德育教育。
1、加强德育队伍建设,营造良好育人氛围定期召开班主任理论学习,加强班主任培训工作,召开德育工作研讨会,引导班主任学习交流班级管理先进经验与方法,对存在的问题进行分析研究,共同探讨解决的措施;加大班主任的奖惩力度,将优秀班主任的评选、表彰与班主任工作警示制度结合,以保证班主任队伍的战斗力。
提高政教处、班主任整体素质、增强责任心,杜绝在教育学生过程中体罚和变相体罚学生等违反师德现象的发生。
2、继续实施班级目标管理,实施周、月、学期评比,通过“流动红旗”考核,增强班集体的凝聚力和集体荣誉感,形成良好的校风和学风。
3、进一步强化班主任、年级、部、政教德育工作体系。
2012年小学上学期政教处的工作计划_1
2012年小学上学期政教处的工作计划小学2012年上学期政教处的工作计划一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以学生安全为重,养成教育为主,的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育,在工作中要抓常规,搞好学校卫生工作。
二、主要工作及措施(一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全安全工作是学校工作的重中之重,必须树立安全第一的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。
(二)加强文明礼仪教育1、注重礼仪教育的实效性,少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。
示范性开展读书活动,组织学生进行文明礼仪知识竞赛,树立先进典型,以点带面。
2、净化校园环境,用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。
要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。
(三)加强养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成部分。
为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。
通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。
将条条框框内化为自觉行动。
.(四)搞好学校卫生工作,展示学校对外窗口1、提高学校健康卫生教育质量。
进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。
通过各种活动使学生懂得珍惜生命,树立热爱生活观念,积极指导学生的保健技能,培养学生良好的卫生习惯。
2、各班做好一天二小扫,一月一大扫制度。
3、采取切实有效的措施,做好防近视工作,加强眼保健操工作力度,定期检查学生的用眼卫生,力争全校近视率控制在30%以下。
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2012-2013学年石寺二中
第一学期政教工作计划
一、工作目标
1、围绕学校办学目标,根据各年级不同的情况,培养学生良好的行为、学习、生活习惯,全面提高学生的综合素质。
2、规范管理,贯彻“务实、精细,创意,讲实效”的工作思路,切实抓好学生思想工作和常规管理工作,加强校风、班风、学风建设,全面提升学校教育教学质量。
3、加强法制教育、安全教育,确保学期内无安全责任事故的发生。
二、工作重点
1、规范师生行为,确保校园良好教育教学秩序;
2、牢抓师生安全教育和管理不放松,增强师生安全意识,确保学校、师生安全;
3、继续加强寝室文化的创建工作,努力探索以寝促教、寝教合一的有效途径和方法,彰显学校特色;
4、做好传染病的预防、控制与处理工作
5、进一步提升学校精神文明建设层次,努力争创市级文明单位。
三、具体措施
(一)抓好德育队伍建设与管理,树立全员育人意识,提高德育工作的实效性。
1、抓好班主任队伍建设,完善考核评价制度,充分发挥班主任德育主力军的作用,倾力打造“敬业+精业”的班主任队伍。
(1)加强对班级管理的考核力度,不断完善各类监督、考核、评价制度,强化各级段长对本级段班主任的管理意识。
(2)开展优秀班主任、党员班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、经验交流、班会的观摩等形式,促进班主任管理工作水平和能力的提高。
2、继续推进副班主任工作制度,加强德育团队的建设。
3、实施“双德工程”建设,努力形成以师德带生德、以生德促师德,双德互育、和谐发展的良好局面。
4、努力培养学生干部,多渠道开展德育工作。
在活动中培养学生干部,开展德育工作,班、团干部、学生会干部、楼长、寝室长、文明志愿者,通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位,加大培训力度,提供锻炼机会,提高他们的自我约束能力和管理能力。
5、不断优化和整合德育资源,办好家长学校。
建立学校、家庭、社会相互协作的社会教育网络,积极构建德育活动社会化模式,重点做好与家长教育其子女的内容、方式和方法(特别是走读学生、留守学生、离异家庭学生)工作,努力做到常规工作求实,主题教育求活的工作思路,与学校教育形成合力。
6、重视德育科研,加强德育信息化建设。
充分利用本校的宣传阵地,以“学习、服务、创新”的理念为指导,宣传政策,反映动态,交流研讨,打造德育工作人员及班主任培养交流的平台。
另外,要求班主任每学期撰写一篇高质量的工作成功案例。
(二)加强学生德育系列教育,全面提高学生行为习惯的文明程度
1、分年级抓好学生的入学教育。
六、七年级(特别是新生)要利用新生入学培训时间,学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校各种规章制度,使他们尽快养成良好的文明言行习惯;八年级要重点抓好班集体建设,使全班形成一种积极向上的班级风貌,结合八年级是初中阶段的转折点,班主任应关怀每一位学生的成长,及时发现问题,及时处理,切实做好防差转差工作,以防两极分化;九年级要重视“三观(人生观、价值观、世界观)、四有(有理想、有道德、有文化、有纪律)”教育,具体措施如下:
(1)初三的遐想(定计划、定目标、定措施)
(2)天生我才必有用(自信教育、励志教育)
(3)我的人生设计(增强学生的责任感和使命感)
2、坚持升降国旗教育。
组织学生参加每周一次的升旗仪式和重大节日的升旗仪式,根据国旗下讲话的主题内容,对学生进行爱国主义教育、文明礼仪教育、日常行为规范教育、爱心教育、感恩教育、诚信教育、法制教育、安全教育、公民意识和社会责任感教育、如何做人的教育。
3、坚持利用班会、集会、学生自主管理等形式,对学生开展文明习惯养成教育,不断提高学生道德素养。
本期,要求各班开展“说文明话、行文明事、做文明人,建和谐校园”主题实践活动,以文明礼仪和学生日常行为规范的养成教育为重点内容,培养学生良好的文明礼仪习惯和卫生习惯。
4、抓好特殊学生、走读生的教育。
政教处、年级段长、班主任要对学生分层管理,对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作,处处渗透有情
的德育和德育的有情,对违纪学生要正确批评教育,用校规规范行为,用校纪守护校园。
班主任和任课教师每人要帮扶一名差生,定期找他们谈话,并做好记录。
完善潜能生生档案,加强对每位学生的德育量化考评。
5、重视开展心理健康教育活动。
开办心理健康教育讲座,多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。
结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率,特别注意有针对性的个体心理疏导,积累个案资料,提高心理辅导质量。
还应注重培养平等良好的师生关系,创设宽松和谐的学习、生活环境,促进学生和谐健康发展。
6、利用教师节、公民道德宣传日、国庆节、一二.九运动、元旦等重要节日开展各种丰富多彩的教育活动。
开展“弘扬和培育民族精神”系列教育活动,广泛开展实践活动,精心设计活动内容,充分利用班会课、国旗下的讲话,集会、演讲比赛等德育教育平台,有针对性地开展德育教育,使他们树立爱国、爱家、爱校、爱班意识,激发学习热情。
7、规范公寓楼的管理。
以新建的学生公寓为契机,完善各项管理制度,分管领导、寝管员、年级段长、班主任要齐抓共管,增强责任意识,恪尽职守,严格检查,周到服务,牢固树立安全第一的思想。
及时开展宿舍的卫生、纪律、文化、财产、安全等方面检查评比活动,认真评选“文明寝室”、“优秀寝室长”,确保寝室文明、清洁、安全
8、继续加强寝室文化的创建工作,努力探索以寝促教、寝教合一的有效途径和方法。
9、加强法制、纪律教育。
学校继续聘请校外法制副校长,为全体师生
作专题法制报告。
对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、案例分析为重点的法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
10、注重学习宣传,用正确的舆论引导人。
组织学生学习班级“八荣八耻”、《平凡人的良心》等教育美文,加大宣传力度,注重思想引导、行为反思,坚持每周评选文明班级,每月评选班级之星,做到先进及时表扬,后进及时曝光,以评选促进学生形成良好品质和行为习惯。
(三)净化、美化校园环境,用优美的环境陶治人
1、将卫生责任区落实到班级,责任到人,狠抓学生乱扔行为,引导班主任、班干部参与卫生检查,及时发现卫生死角,限期整改。
2、扎实开展“无废纸活动”和“弯腰捡拾活动”,抓正、反典型,努力净化、美化校园环境,推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。
(四)丰富内涵,继续营造良好的校园文化环境
1、把校园文化建设与德育管理结合起来,在日常工作中,狠抓常规管理,落实各项管理制度,主抓卫生、着装、礼仪、升旗、主题班会、各种活动等外部形象,使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。
2、充分发挥校园广播、橱窗、板报的功能,使学生从中吸取营养,接受鞭策,增强责任感,促进良好校风、学风的形成。
(五)注重科学管理,确保校园平安
1、政教处通过主题班会、安全课等途径,进行防火、防溺水、防雨雪灾、防煤气中毒等安全知识宣传,根据不同时期,及时制定和完善各项安全保卫制度、应急预案、安全责任追究制度。
2、发挥保安、门卫的职能作用,作好来客来访登记,控制外来人员进入校园。
3、安全工作常抓不懈。
加强学校常规管理,层层签订安全责任书,落实社会治安综合治理责任制,及时排查、整改安全隐患。
与相关部门紧密配合,大力开展校园周边安全、食品卫生、交通秩序、文化环境整治,建设平安校园,促进未成年人健康成长。
(六)做好传染病的预防、控制与处理工作
牢固确立“健康第一”的思想与观念,认真贯彻《学校卫生工作条例》,成立预防传染病领导小组,根据不同季节开展常见病、多发病、传染病为主的宣传工作,落实晨检制度、因病缺课追踪制度、消毒制度,及时做好相关的记录,确保全体师生平安健康,营造一个低碳、卫生校园环境。
(七)强化师德、师风建设,加强教职工政治学习。
采取多种形式,组织教职工认真学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《洛阳市中小学教师师德师风十不准》等相关规定,加强师德师风教育,坚决杜绝体罚和变相体罚学生及其它有违师德事件的发生,在学生、家长、社会面前树立良好的师德形象。
(八)进一步提升学校精神文明建设层次,努力争创市级文明单位。
学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,在创建文明和谐社会中有着特殊重要的地位和作用。
因此,政教处要切实加大市级文明单位的创建力度,创新工作方法,落实具体措施,认真做好学校综合治理工作,维护校园的稳定,为创建市级文明单位做出应有的贡献。
(九)加强政教处自身建设
在工作中,我处一要加强思想作风建设,定期进行政治学习和师德教育,人人作到讲奉献、讲团结、保持政教处人员以良好师德形象;二要加强业务素质建设,针对学生身上发生的问题,寻找成因,找出解决问题的途径,完成教育学生的使命。