沪教版一年级语文复习重点1-24课

第一单元单元导语：小朋友，本单元我们将一起读课文识字。

我们将学习6篇课文，1篇古诗。

认识55个生字，6个部首。

从中我们将感受到春天迷人的气息！让我们一起出发吧！基础题一、圈出加点字的正确读音。

雾．气 wù wū竹笋． shǔn sǔn 蚕．豆 cán chán二、拼一拼，写一写，看谁写得最漂亮。

xiào liǎn tǔ dòu zhītóu huàn shɑng阅读题春天在哪．里？春天在枝．头上：春天的风微微吹动，柳．条儿跳舞，桃花儿脸．红。

春天在哪．里？春天在草地上：春天的雾轻轻细细，草儿醒．过来，换．上了新．衣。

春天在哪．里？春天在竹林里：春天的雨飘飘洒洒，竹笋从地下探出头来啦。

春天在哪．里？春天在田野里：春天的太阳那么暖，那么亮，麦青，菜花黄，蚕豆．花儿香。

一、读一读，连一连。

春风脸红柳条吹动桃花跳舞二、照样子填上合适的词。

例：（微微）地吹动例：（温暖）的太阳（）地跳舞（）的春天三，按课文内容填空。

春天来了！它来到了（），（），（），（），春天真美丽！★四，续编课文。

春天在哪里？春天在。

，。

2闹花灯本课知识点：认识“竖心旁”，认识生字“流、潮、通、金、光、情、禁、片”；描写“情、流、金、片”，积累6个词语。

能正确朗读课文。

了解元宵节闹花灯的习俗，感受闹花灯的热闹场面。

基础题一、读词语（注意读准带点字的读音）。

人．流如潮灯．火通明．金．光闪闪情．不自禁．。

三、填空。

“流”）。

“情”的部首是（）。

换部首可以变成（）（）。

“光”的第一笔是（）。

“片”的第二笔是（）。

四、比一比组词。

校（）潮（）明（）宵（）朝（）名（）阅读题街上的花灯可真多呀！兔子灯地上跑，鸽子灯天上飞······最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻腾，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停地摆动。

孩子们情不自禁（jīn jìn）地高喊：“龙活啦！”一、本段短文共有（）句话。

二、在文中圈出多音字的正确读音。

三、用——划出描写龙灯的句子。

四、这段话主要告诉我们花灯。

（1）真多（2）很可爱（3）很漂亮3 春雨沙沙本课知识点：认识“提土旁”；认识“像、图、岸、座、坡、种、民、植”；描写“坡、图、种、植”。

积累8个词语和2句句子。

能正确朗读课文。

体会春雨中乡村的迷人景象。

基础题一、圈出带点字正确的读音。

山坡．（pō bō）植．（zhí zí）树农民．（míng mín）二、写出3个带有“提土旁”的字。

（）（）（）三、按要求填空。

“坡”的部首是（）第4笔是（）。

“植”的部首是（）第6笔是（）。

“图”的部首是（）第3笔是（）。

★四、扩词。

坡（）（）图（）（）种（）（）植（）（）阅读题穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的春天túhuà（）：绿的，是柳叶；红的，是桃花。

还织出一条清凌凌的小河。

河里的鱼儿欢快地摇动着尾巴。

河的对岸有一座小山。

山坡下，有播种的农民；shān p ō（）上，有植树的娃娃。

啊，多么迷人的图画！一、短文共有（）小节，请标上小节号。

二、根据文中的拼音写出词语。

三、选择合适的词（填序号）。

（1）美丽的（2）红红的（3）清凌凌的（）小河（）图画（）桃花4 一粒种子本课知识点：认识“口字旁”；认识生字“觉、得、和、就、点、喝、轻、舒、服”；描写“喝、得、和、点”。

积累8个词语和2句句子。

能正确朗读课文。

知道种子通过在春天发芽长大，初步了解种子发芽需要一定的温度、水分和空气。

基础题一、选字填词。

(1)只 (2)种 (3)阵 (4)条 (5)粒 (6)位一（）种子一（）风一（）声音一（）小朋友一（）蚯蚓一（）小鸟二、辨字组词。

站（）粒（）喝（）中( )钻（）拉（）渴（）种（）三、连词成句，加上标点。

（填序号）①可爱的小鸟②种子③呼唤④地面⑤钻出①阳光②需要③水分④温度⑤种子⑥发芽⑦和阅读题一粒种子睡在泥土里。

他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。

他有点儿渴，喝了口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。

春风轻轻地吹着。

种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”蚯蚓说：“那是春风，春风招呼咱们到外边去呢！”“外边什么样儿，也这么黑吗？”“不，外边亮得很。

”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松土，你好钻出去。

”种子听了很高兴，又把身子挺一挺。

春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌。

种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”种子又把身子挺一挺，眼前突然一亮，好个光明的世界！一、课文共有（）小节，请标上小节号。

二、根据课文内容，圈出正确的读音。

种子（zhòng zhǒng ）暖和（huo hé）舒服（fu fú）突然（rán lán ）三、根据课文内容，选词填空。

松土唱歌光明舒服（1）种子喝了一口水，觉得很（）。

（2）蚯蚓帮种子（），种子很高兴。

（3）种子又把身子挺一挺，终于看见了（）的世界。

（4）种子听见春风、泉水、小鸟和小朋友都在（）。

5 小山泉的心愿本课知识点：认识“衣字旁”；认识生字“泉、愿、已、经、于、每、被、眼、幸”；描写“被、已、每、眼”。

积累8个词语和2句句子。

能用“心愿”说句话。

能正确朗读课文。

知道小山泉的心愿，初步懂得能为别人服务是幸福的事。

基础题一、连一连。

shā shā de 小河泉水bō zhòngqīng līng līng de 世界蜻蜓 qīng chèmí rén de 春雨农民伯伯 fēi lái fēi qùguāng míng de 心愿广场 yì shǎn yì shǎnměi hǎo de 风景方向灯 rè nào二、填一填。

“被”的部首是（），第六笔是（）。

“每”的第三笔是（），加部首变成新字（）（）。

阅读题一天夜里，有只跑来喝水的野兔对小山泉说：“你真不幸啊，竟碰上这么多贪心的人！”小山泉说：“野兔哇，你不了解我的xīn yuàn（），我储水的mùdì（），就是为了让人取用，为人解渴。

如果我终日闲着，没有人需要我，那才是不幸呢！”一、短文共有节，标上小节号。

二、写出文中带有拼音的词语。

三、用“——”划出小山泉说的话，并填空。

小山泉的心愿是让人，为人。

★四、学了这篇课文，你想对小山泉说些什么？__________________________________________________________________6 绿本课知识点：认识“倒、处、找、浅、淡、发、所、静、交”；描写“处、找、浅、淡”；积累8个词语。

能正确朗读课文，背诵课文。

感受作者对“绿”色的赞美，对春天的讴歌。

基础题一、比一比，再组词。

到（）找（）淡（）处（）倒（）浅（）谈（）外（）二、把拼音和词语用线连起来。

hǎo xiàng 到处dào chù好像chū qí所有suǒ yǒu 出奇三、给下列带点的字选择正确的读音，用“√”表示。

dǎo( ) guā( ) zǎo( ) ān( )倒．翻刮．风找．东西按．着节拍dào( ) luàn( ) zhǎo( ) àn( )★四、按要求分类。

浅淡静像阵风整前鼻音后鼻音课外自测一一、听力部分20%1、给带点字选择正确的读音。

16%山坡．（pō bō）植．（zhí zí）树农民．（míng mín）2、圈出你听到的音节4%（1）shù zhī shùzhì（2）qíng bù zì jīn qín bù zījīng（3）jīn guāng shǎn shǎn jīng guāng shǎn shǎn（4）bō zhǒng bō zhòng二、笔试部分80%1、比一比，再组词。

16%桃（）洒（）座（）渴（）跳（）酒（）坐（）喝（）睛（）粒（）到（）原（）晴（）拉（）倒（）愿（）2、练一练，连一连10%迷人的心愿夜来风雨声黄河入海流光明的人们野火烧不尽更上一层楼欢乐的春雨白日依山尽春风吹又生沙沙的图画欲穷千里目处处闻啼鸟美好的世界春眠不觉晓花落知多少3、加一笔，变成另外一个字，再组词。

12%王—（主）（主人）木—（）（）日—（）（）大—（）（）人—（）（）口—（）（）4、填上合适的字7%（）流（）潮（）火通（）（）光（）（）5、选择合适的词语。

连连线。

6%可爱的清清的明亮的温暖的光明的青青的阳光河水燕子月光草坪世界6、选择合适的词语填空。

5%愿望愿意（1）小白兔很（）帮助别人。

（2）他想做一名好苗苗的（）终于实现了。

光明明亮亮光（1）夜深了，四周一片漆黑，没有一点（）。

（2）种子钻出泥土，见到了（）的世界。

（3）他有一双（）的眼睛。

7、连词成句，加上标点（写序号）。

4%1）、①可爱的小鸟②种子③呼唤④地面⑤钻出⑥世界⑦看看2）、①阳光②需要③水分④温度⑤种子⑥发芽⑦和8、练一练。

鲤鱼溪在福建省周宁县有个浦源村，村里有条小溪。

溪中有灰黑、墨绿、丹红、金黄的（各个）色鲤鱼，所以这条溪叫鲤鱼溪。

溪中的鲤鱼不怕人。

每当人们在溪边洗衣洗菜时，鱼儿就成群结（对队）地在他们眼前游来游去，真（象像）顽．皮的孩子。

鲤鱼能使污水变（清青），村民就把鲤鱼放在溪里养起来。

人们（渴喝）上了（青清）洁的水，很少生病，也就更加爱护鲤鱼了。

（1）短文共有节，标上小节号。

5%（2）圈出括号中正确的字。

6%（3）“这条小溪为什么叫鲤鱼溪？”请用“”划出有关句子。

用“~~~~~~~”划出鲤鱼不怕人的句子。

2%（4）照样子写词语。

2%如：（游）来（游）去（）来（）去（）来（）去（5）写一写。

3%“泥土”的“泥”字“桃花”的“桃”“喝水”的“喝”单元导语：小朋友，本单元我们将继续读课文识字。

我们将学习6篇课文，1首古诗。

认识59个生字，3个部首。

从中我们将感受到自然界的奇特和富于变化！让我们一起出发吧！7 水妈妈的孩子本课知识点：认识生字“孩、朵、彩、团、层、霜、背、冰、聪”；描写“彩、霜、背、冰”；积累8个词语；知道乌云、彩虹、浓雾、露珠、白霜、雪花和冰山的形成都离不开水，它们和泉水、溪水、江水、河水、湖水和海水一样，都是水妈妈的孩子。

基础题一、看拼音写词语。

hái zi cōng míng bái shuāng bēi bāo( ) ( ) ( ) （）二、扩词。