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英语时态顺口溜 整理版

英语时态顺口溜  整理版

英语时态顺口溜◆一般现在时:◆现在经常做的事,要用一般现在时。

◆第三人称作主语,动词后面加s/es。

◆其它人称作主语,动词只需用原形。

◆若是变成否定句,没be动词前面加个do,◆碰到三单加does,not 加be do does 后◆若是变成疑问句,把be提前就可以。

◆没be 句首就加do\does,◆一般将来时:不久将要发生的事,记住要用将来时。

be加going to,后面跟着动原形,be的形式要记住,随着主语及时变。

还有一种表达法, will后面加动原形。

will不一般,will后要加动原。

要一般变疑问句, will要置主语前。

否定句也不难, will后要把not添。

◆现在进行时:现在正在做的事,要用现在进行时。

它的构成很简单, be后动词缀上ing。

词尾若有哑音e,去e再加没问题。

一辅重读闭音节,这个字母要双写。

be的形式有三变,就是am、is、are。

要用哪一个,看谁作主语。

一般过去时:事情已发生,要用过去时,动词拖个尾巴叫ed。

主语在句首,后面跟着动词过去式。

不要不要否定式,didn’t插队动词前,动词吓得变原形。

有人问起怎么办, Did插队主语前,动词又得变原形。

Be不Be不真胆大,不用愁来不用怕,问问你们怎么办, BeBe前头不用怕。

一般过去式歌过去式构成有方法,一般词尾加ed。

如果词尾有个e,直接加d就可以。

辅音字母y在尾,变y为i加ed。

“一辅重闭”作尾巴,双写之后ed加。

标准过去式加ed,少量不规则分别记。

am,is对was, are变were没问题。

have,has用had, do和does变did。

现在完成时已经完成事,现在完成时人称加have,动词过去分词紧跟后。

人称若是三单式,have要用has替。

否定句很简单,have(has)后面加not,疑问句也不难,have(has)提前就可以。

现在完成时,have, has加ed过去某时已发生,后果影响记心中,过去某时已发生,持续现在还发生。

小学英语六大时态口诀妙计

小学英语六大时态口诀妙计

小学英语六大时态口诀妙计一、一般现在时(1)三大用法1、现在的状态2、规律性动作3、真理(2)动词的三单变化规则:一般:加s二般:以s,x,ch,sh,o结尾,加es(kiss,mix,watch,wash,goes,do)三般:以辅y结尾,变y为i 加es(cry,study,)四特:have-has什么时候用三单?万能口诀——12个字“不是你,不是我,并且只有一个”(3)时间标志词-every day,Friday,always,usually,sometimes,often,in the morning,once a week(有规律的事,不在于做了多少次,而在于做的规律)(4)否定句:在be动词后加not;若有实意动词,找助动词don’t\doesn’t来帮忙,动词变原形(简称:助动一出现,动词变原形)(5)疑问句:直接将be动词提前到主语前,其余不变;若出现实意动词,则找助动词帮忙。

律动口诀:一般现在时,三大用法要知道,现在状态、真理、规律性动作;动词三单不可忘,一、二、三、四,万能口诀要牢记,不是我,不是你,并且只有一个;否定、疑问如何变?be动词好搞定,助动词来帮忙。

二、一般过去式(1)过去发生的动作(2)时间标志词:Yesterday,...ago,last...(year,week,month...),just now(刚才),this morning,the day before yesterday,in 2008动词过去式的变化规则口诀动词过去式,ed来结尾一般直接加,见e只加d辅y结尾y变i,再加ed重读辅元辅,双写尾字母总结:一般过去式,那是忒简单动词过去式,下功夫背吧助动一出现,动词变原形时间标志词,帮咱来判断切记:动词是心脏,时态不同,心脏不同三、一般将来时两种形式:1、will+动词原形2、Be going to+动词原形........。

(完整版)小学英语四种时态及口诀

(完整版)小学英语四种时态及口诀

小学英语四种时态及口诀一提到时态,就必然用到动词。

首先要明确两个概念:动词有五种形式,即:原形(形式),第三人称单数(形式),过去式(形式),现在分词(形式),过去分词(形式)。

小学阶段,句子有以下四种常见时态,即:一般现在时态;一般过去时态;一般将来时态;现在进行时态。

式,意思就是各种不同的形式,是对应着动词来说的;时态,意思就是表达各种不同的时间的事情,是对应着句子来说的。

式与时,先搞懂区别。

一、一般现在时态一般现在时用法口诀一般现在时,every, usually, often, sometimes.第一、二人称和复数,动词原形不变换。

除了I, you,复数外,动词后加s(es)别忘怀。

要变一般疑问句,be动词提前很容易。

若是没有be动词,Do和Does开头要注意。

否定句,很简单,not 在be 动词后面站。

若是没有be动词,do, does加not 要牢记。

请把这些规律记,一般现在时没问题。

一般现在时态,可能是两种意思。

第一,表示经常性的动作,常与often, sometimes, usually, every day, every week, every month, every year等表示频率的副词连用。

例如:He often goes swimming in summer.I usually go to work by bike.Sam visits China every year.第二,表示现在的状态。

如:My mother is a worker.There is a computer in our classroom.注意问题:be (am, is, are) 动词就是独立的谓语动词,一个句子中有了be(am, is, are) 就有了谓语动词了。

句子中不能同时出现两个谓语动词。

不少同学经常出这样的错误:The boy is often eats hamburgers.(错)应改为:The boy often eats hamburgers.二、现在进行时态正在进行时态口诀现在分词用途多,进行时态不用说。

小学生必备小学英语时态及口诀,建议家长收藏打印!

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小学生必备小学英语时态及口诀,建议家长收藏打印!“时态”这个词语,对于母语是中文的我们来说其实有一点陌生。

我昨晚吃了好吃的饭,我今天吃了好吃的饭,我明天还会吃好吃的饭。

以上用中文来说就是增加时间状语的过程。

但是如果是在英语当中,就要注意时态的转变,例如我们常说的过去+ed,现在进行时+ing,将来时+will。

这些如果没有进行时态的系统学习,那么孩子在英语学习中一定会经历重重困难!我们今天就在这里给大家较简洁的讲述了:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时这四种基础的小学必备时态。

温馨提示:以下内容建议转发、收藏、在看!一般现在时标志词:always(总是)、usually(通常)、often(经常) 、sometimes(有时)、never(从不)、every(每一)基本用法:1.表示事物或人物的特征、状态例:The sky is blue.天空是蓝色的。

2.表示经常性、习惯性的动作例:I get up at six every day.我每天6点起床。

3.表示客观现实例:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。

构成:1.be动词:主语+be动词(am/is/are)+其它2.行为动词:主语+行为动词+其它基本结构:1. 肯定句:be 动词:be+主语+其它行为动词:主语+动词(注意人称变化)+其它2. 否定句:(1)be动词:主语+be + not+其它(2)行为动词:主语+助动词(do/does)+not+动词原形+其它3. 一般疑问句:(1)be动词:be+主语+其它(2)行为动词:助动词(Do/Does)+主语+动词原形+其他4. 特殊疑问词:疑问词+一般疑问句口诀:主语在句首am, is, are跟在后现在分词跟着走其他成分不可丢表示动作正进行句中now时间定一般问句把be提到句前去否定句式也简单 be后只把not添一般过去时标志词:yesterday(昨天),ago(以前),before(在...之前)基本用法:1. 表示过去某一时间发生的动作或存在的状态,通常与表示过去的时间连用,如:a moment ago, yesterday, just now等等。

最新一般现在时口诀

最新一般现在时口诀

一般现在时的几个口诀1.一般现在时的标志口诀:总是、经常、常常,有时、每一、没标志,星期s 和周末。

口诀解释:这个口诀是一般现在时的时间状语标志口诀,遇到口诀里的单词(always/ often/ usually , sometimes/ every day./.. She comes early .这句没有时间的标志,on Sundays/ at the weekends ),我们记得用一般现在时。

2.一般现在时的动词口诀:不是三单用原形,三单s、 es随后行。

疑问、否定来光顾,三单之前加does ,不是三单就加个do 。

Does 、Do 加在前,动词形式要还原。

口诀解释:有了上面1的标志口诀,我们很容易判断一个句子是不是一般现在时。

在一般现在时中,如果动词是BE动词,则相对简单。

如果动词是实意动词,那么这个问题就成了一个难点。

这个口诀降低了这个问题的难度。

解释如下:在一般现在时中,当主语不是第三人称单数时动词用原形,是三单动词要加does。

在疑问、否定句中,主语是三单的话,要在前面加助动词does;主语不是三单,前面加的助动词是d而无论前面加的助动词是does 还是do,其他的动词都要用原形。

中队辅导员工作总结赵静雯作为一名中队辅导员,要能根据学校制定的“少先队工作计划”,结合学生的特点,并结合时代的要求,设计组织好丰富多彩的体验教育活动。

下面,我就本学期自己所作的工作作一个简单的回顾:1、校内外积极开张各种主题中队活动针对少先队员的学习、行为、生活习惯的问题,我积极开展了以各种主题的中队活动。

“在活动中育人,在活动中促发展。

”我很认同这一教学观念,并在我的工作中践行着这个理论,把理论真正地应用到实践中去。

例如在对队员进行预防传染病的宣传教育,交通安全教育的工作计划中,我队就开展了一系列《预防传染病》的宣传教育活动,《各种安全温馨提示》的宣传教育活动,《防震、消防知识我知道》等主题活动,并进行消防安全、防震减灾等演练,切实让队员们牢记安全的重要性。

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小小学学英英语语必必备备时时态态时时间间标标志志口口诀诀集集锦锦11.. 一一般般现现在在时时::““总总经经常常有有每每没没((美美眉眉^^^^))复复星星周周””总总::a a l l w w a a y y s s ,, u u s s u u a a l l l l y y 等等经经常常::o o f f t t e e n n有有::s s o o m m e e t t i i m m e e s s ((记记住住,,““有有””不不是是h h a a v v e e ,,而而是是““有有时时””))每每::e e v v e e r r y y w w e e e e k k //m m o o n n t t h h //y y e e a a r r 等等没没::n n e e v v e e r r复复星星周周::o o n n M M o o n n d d a a y y s s ,, o o n n T T u u e e s s d d a a y y s s 等等22.. 一一般般过过去去时时::““昨昨天天上上个个X X X X ((读读作作叉叉叉叉))前前,,i i n n 加加年年份份w w h h e e n n 字字连连””昨昨天天::y y e e s s t t e e r r d d a a y y ,, 后后面面可可以以加加m m o o r r n n i i n n g g ,, a a f f t t e e r r n n o o o o n n ,,e e v v e e n n i i n n g g 等等上上个个::l l a a s s t t ,,后后面面可可以以加加w w e e e e k k ,, m m o o n n t t h h ,,y y e e a a r r 等等X X X X 前前::a a g g o o ,,前前面面可可以以加加t t h h r r e e e e w w e e e e k k s s //m m o o n n t t h h s s //y y e e a a r r s s a a g g o o i i n n 加加年年份份::i i n n 22000099//22000088//11998866//11222200等等w w h h e e n n 字字连连::w w h h e e n n I I w w a a s s a a c c h h i i l l d d 等等 w w h h e e n n 字字后后面面都都是是过过去去时时,,也也要要用用一一般般过过去去时时。

四种时态顺口溜

四种时态顺口溜

英语四种时态顺口溜1)一般现在时现在经常做的事,记住主语、结构和特征。

“是”有三变要记请,它们就是“am, is ,are,一般动词见she, he ,it,不忘后面加s/es,其它一律用原形,还有have和has,看着“人”来用。

表示“某地有”,别忘there be ,be要随着主语变.2)一般将来时不久将要发生事,记住要用将来时。

be加going to ,后面跟着动原形,be的形式要记住,随着主语及时变。

还有一种表达法,will后要加动原形。

3)现在进行时正在做的事,be加动词ing,变疑问,be提前,be的形式有三变,就是am , is , are,要用哪一个,看谁作主语。

4)一般过去时事情已发生,动词用过去,动词过去式,变化有规律,一般动词后面加ed ;be用 was或者were ,have , has变 had ,见到不发音字母 e 结尾,直接加 d 就可以;辅音字母加 y 来结尾,变 y 为 i 别忘加 ed ;重读闭音节双写尾字母,后面还要加ed 。

其它特殊变化要牢记。

四种时态要分清,时间状语各不同,动词变化不一样,具体情况弄明白,多用多练易掌握.一般现在时,现在经常做的事.有点特殊要记住,第三人称单数作主语,动词后面要加s / es,其它人称作主语,动词只需用原形。

现在进行时,正在做的事。

be 后跟着动词ing,还有be要跟着主语变。

一般将来时,不久将要发生事。

be 加going to,后面跟着动原形,be的变化别忘记。

还有will 加动原形,也是表将来。

一般过去时,事情已发生。

变化在动词,多数后面加ed,还有特殊要牢记。

及物动词,也称他动词,外动词,必须带宾语的动词和能够带受事宾语或关系宾语的动词。

不及物动词,也称自动词,内动词,不能直接带宾语的动词和能带施事宾语的动词。

及物动词与不及物动词的根本区别是:及物动词能带宾语,如“他买菜"、“写书”、“挖洞"等;不及物动词不能直接带宾语。

小学英语必备时态时间标志口诀集锦(实用)

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英语常用时态顺口溜

英语常用时态顺口溜

一、现在实行时用法主语在句首,am, is, are跟在后,现在分词跟着走,其他成分不可丢。

表示动作正实行,句中now时间定。

一般问句,把be提到句前去。

否认句式也简单,be后只把not添。

二、特殊疑问句用法What用途广,要问“什么”它当先。

(What’s this?)How开头来“问安”。

(How are you?)Who问“谁”。

(Who’s that man?)“谁的”Whose来承担。

(Whose eraser is this?)询问“某地”用Where。

(Where is her cat?)“哪一个”Which句首站。

(Which one?)三、动词加-s或-es方法歌诀动词三单现在式,一般词尾加-s。

s, x, ch, sh在词尾,直接加上-es。

词尾若是字母o,加上-es不用愁。

“辅音字母+y“来结尾,变y为i是正规。

-es后边紧跟随,study→studies看明白。

四、“be going to”的用法口诀be going to,表打算,准备、计划将干。

表可能,有必然,通过现象来推断。

使用它,要注意,疑问形式be提前。

否认句,更简单,not放在be后边。

to之后,动原形,be的形式看人称。

以下词,要注意,come go和离去(leave)实行时,表将来,牢牢记住莫忘记。

五、祈使句用法祈使句,祈使句,请求、命令或建议。

主语是you常省去,动词原形开头记。

否认形式要注意,句首要把Don’t加。

要讲客气用please,句首句末没关系。

六、过去式之歌标准过去式加-ed,少量不规则分别记,am和is对was,二人称复数are变were,have和has用had,do和does变did。

七、规则动词过去式构成方法口诀过去式构成有方法,一般词尾把-ed加。

假如词尾有个e,直接加d就能够。

“辅音字母+y”在词尾,变y为i加ed。

“一辅重闭”作尾巴,双写之后-ed加。

八、have/has的用法口诀动词have表示“有”,位置就在主语后。

英语八大时态顺口溜

英语八大时态顺口溜

英语八大时态顺口溜一、一般现在时【口诀】一般现在表经常;时间状语记心上;主从复合不寻常,主将从现不能忘。

【诠释】1.一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态;2.常见的时间状语有every day/month/year,often,usually,always等;3.在条件状语从句或时间状语从句中,若主句为将来时态,则从句要用一般现在时表将来。

二、一般过去时【口诀】过去动作常发生,上下文中找情景;标志词语记心中,last、ago最常用。

【诠释】1.一般过去时表示过去发生的动作,多有上下文情景;2.常见的时间状语有last month/year,two/three days ago,yesterday,the day before yesterday等。

三、一般将来时【口诀】一般将来将发生;两种结构要牢记;位移动词特殊性,将来要用be doing。

【诠释】1.一般将来时表示将来某段时间要发生的动作或进行的状态;2.一般将来时有两种结构:一是will+动词原形(否形式为won’t+动词原形);二是be going to+动词原形(多指经过计划或安排之后发生的事情);3.位移动词come,go,leave 等用现在进行时表将来。

四、现在进行时【口诀】现在进行be doing;now、look、listen表正进行;还要兼顾前后的语境。

【诠释】1.现在进行时的结构为be+动词现在分词;2.句中若出现时间状语now 和警示性的提示语look或listen,则要用现在进行时;3.另外,有时需要根据上下文语境判断是否用现在进行时。

五、过去进行时【口诀】过去动作正进行;运用之时有情景;和when,while总是不分离。

【诠释】1.过去进行时表示过去正在发生的动作或存在的状态;2.过去进行时的结构为was/were+doing;3.过去进行时常出现在有上下文情景的句子或when、while引导的时间状语从句中。

六、现在完成时【口诀】过去发生的动作,导致现在的结果;already、ever、never标志多;短暂动词要斟酌,变成延续才正确。

小学英语语法速记顺口溜时刻表达记忆口诀

小学英语语法速记顺口溜时刻表达记忆口诀

英语语法顺口溜:时刻表达记忆口诀英语时刻表达法记忆口诀:时刻表达法作用大,衣食住行离不开它。

整点时把点钟数打,时分俱全不好表达。

请记下列几种方法:先时后分莫给弄差。

若要说明几点过几分,可把past和after来抓。

前分后时不能搞差,要说几点几分差,to前分后时来表达。

用英语表达时刻主要有以下两种方法:直接表示法(先时后分)如:9 :25 读作:nine twenty-five12 :30 读作:twelve thirty ; twelve-thirty添加介词表示法(先分后时)如:( 1 )表示“几点过几分”(在30 分钟之内),用介词past ,其结构是“分钟+past+ 钟点”。

如:5 :20 读作:twenty past five11 :05 读作:five past eleven( 2 )表示“几点差几分”(相差在30 分钟之内),用介词to ,其结构是“分钟+to+ 下一个钟点”。

如:2 :50 读作:ten to three10 :58 读作:two to eleven6 :37 读作:twenty-three to seven另外需要注意的还有:( 1 )表示“几点整”,可以用数字直接表示,也可以加上o'clock 。

如:1 :00 读作:one o'clock20 :00 读作:twenty o'clock( 2 )表示“几点半”,用half 。

如:4 :30 读作:half past four( 3 )表示“ 15 分钟”,常用 a quarter 。

如:10 :15 读作: a quarter past ten2 :45 读作: a quarter to three( 4 )表示“在某一时刻”,应该用介词at 。

如:at five-five 在5 点5 分at three o'clock 在3 点整( 5 )对时刻提问时,疑问词一般用what time 。

英语四种时态顺口溜

英语四种时态顺口溜

英语四种时态顺口溜小学英语中最常见的四种时态分别是:一般现在时、一般过去时、现在进行时和一般将来时。

在教学中如果只是单纯的去讲有关的语法知识,不仅枯燥,而且也不利于学生的理解,如果把它融于顺口溜中,会极大地调动起学生的兴趣。

1、现在进行时:动作正进行,要用进行时。

主语在句首,am is are 跟在后,现在分词跟着走,其他成分不可丢。

一般问句这样变,把be提到句前去,否定句式也简单,be后只把not加。

2、一般现在时:现在经常做的事,要用一般现在时。

第三人称作主语,动词后面加s/es。

其它人称作主语,动词只需用原形。

3、一般将来时不久将要发生事,记住要用将来时。

Be 加going to,后面跟着动原形。

Be的形式要记住,随着主语随时变。

还有一种表达法,will后要加动原形。

4、一般过去时事情已发生,要用一般过去时主语在句首,后面跟着动词过去式。

动词过去式,变化有规律,还有特殊变化要牢记。

一般现在时现在经常做的事,记住主语、结构和特征。

“是”有三变要记请,它们就是“am, is ,are,一般动词见she, he ,it,不忘后面加s/es,其它一律用原形,还有have和has, 看着“人”来用。

表示“某地有”,别忘there be , be要随着主语变。

一般将来时不久将要发生事,记住要用将来时。

be加going to , 后面跟着动原形,be的形式要记住,随着主语及时变。

还有一种表达法,will后要加动原形。

现在进行时正在做的事,be加动词ing,变疑问,be提前,be的形式有三变,就是am , is , are, 要用哪一个,看谁作主语。

一般过去时事情已发生,动词用过去,动词过去式,变化有规律,一般动词后面加ed ; be用 was或者were ,have , has变 had , 见到不发音字母 e 结尾,直接加 d 就可以;辅音字母加 y 来结尾,变 y 为 i 别忘加 ed ; 重读闭音节双写尾字母,后面还要加ed .其它特殊变化要牢记。

小学(1-6年级)英语语法记忆口诀

小学(1-6年级)英语语法记忆口诀

小学(1-6年级)英语语法记忆口诀现在进行时用法主语在句首,am, is, are跟在后,现在分词跟着走,其他成分不可丢。

表示动作正进行,句中now时间定。

一般问句,把be提到句前去。

否定句式也简单,be后只把not添。

特殊疑问句用法What用途广,要问“什么”它当先。

(What’s this?)How开头来“问安”。

(How are you?)Who问“谁”。

(Who’s that man?)“谁的”Whose来承担。

(Whose eraser is this?)询问“某地”用Where。

(Where is her cat?)“哪一个”Which句首站。

(Which one?)动词加-s或-es方法歌诀动词三单现在式,一般词尾加-s。

s, x, ch, sh在词尾,直接加上-es。

词尾若是字母o,加上-es不用愁。

“辅音字母+y“来结尾,变y为i是正规。

-es后边紧跟随,study→studies看明白。

“be going to”的用法口诀be going to,表打算,准备、计划将干。

表可能,有必然,通过现象来推断。

使用它,要注意,疑问形式be提前。

否定句,更简单,not放在be后边。

to之后,动原形,be的形式看人称。

下列词,要注意,come go和离去(leave) 进行时,表将来,牢牢记住莫忘记。

祈使句用法1祈使句,祈使句,请求、命令或建议。

主语是you常省去,动词原形开头记。

否定形式要注意,句首要把Don’t加。

要讲客气用please,句首句末没关系。

过去式之歌标准过去式加-ed,少量不规则分别记,am和is对was,二人称复数are变were, have和has用had,do和does变did。

规则动词过去式构成方法口诀过去式构成有方法,一般词尾把-ed加。

如果词尾有个e,直接加d就可以。

“辅音字母+y”在词尾,变y为i加ed。

“一辅重闭”作尾巴,双写之后-ed 加。

have/has的用法口诀动词have表示“有”,位置就在主语后。

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小小学学英英语语必必备备时时态态时时间间标标志志口口诀诀集集锦锦11.. 一一般般现现在在时时::““总总经经常常有有每每没没((美美眉眉^^^^))复复星星周周””总总::a a l l w w a a y y s s ,, u u s s u u a a l l l l y y 等等经经常常::o o f f t t e e n n有有::s s o o m m e e t t i i m m e e s s ((记记住住,,““有有””不不是是h h a a v v e e ,,而而是是““有有时时””))每每::e e v v e e r r y y w w e e e e k k //m m o o n n t t h h //y y e e a a r r 等等没没::n n e e v v e e r r复复星星周周::o o n n M M o o n n d d a a y y s s ,, o o n n T T u u e e s s d d a a y y s s 等等22.. 一一般般过过去去时时::““昨昨天天上上个个X X X X ((读读作作叉叉叉叉))前前,,i i n n 加加年年份份w w h h e e n n 字字连连””昨昨天天::y y e e s s t t e e r r d d a a y y ,, 后后面面可可以以加加m m o o r r n n i i n n g g ,, a a f f t t e e r r n n o o o o n n ,,e e v v e e n n i i n n g g 等等上上个个::l l a a s s t t ,,后后面面可可以以加加w w e e e e k k ,, m m o o n n t t h h ,,y y e e a a r r 等等X X X X 前前::a a g g o o ,,前前面面可可以以加加t t h h r r e e e e w w e e e e k k s s //m m o o n n t t h h s s //y y e e a a r r s s a a g g o o i i n n 加加年年份份::i i n n 22000099//22000088//11998866//11222200等等w w h h e e n n 字字连连::w w h h e e n n I I w w a a s s a a c c h h i i l l d d 等等 w w h h e e n n 字字后后面面都都是是过过去去时时,,也也要要用用一一般般过过去去时时。

33.. 一一般般将将来来时时时时间间标标志志口口诀诀::正正好好和和一一般般过过去去时时对对应应::““明明天天下下个个X X X X 后后””明明天天::t t o o m m o o r r r r o o w w ,,后后面面可可以以加加m m o o r r n n i i n n g g ,, a a f f t t e e r r n n o o o o n n ,,e e v v e e n n i i n n g g 下下个个::n n e e x x t t ,,后后面面可可以以加加w w e e e e k k ,, m m o o n n t t h h ,,y y e e a a r r 等等X X X X 后后::a a f f t t e e r r 和和i i n n ,,后后面面可可以以加加t t h h r r e e e e w w e e e e k k s s //m m o o n n t t h h s s //y y e e a a r r s s 这这里里要要注注意意一一下下,,a a f f t t e e r r 后后加加时时间间点点才才表表示示将将来来,,如如a a f f t t e e r r 33 o o ……c c l l o o c c k k 。

加加时时间间段段表表示示过过去去,,如如a a f f t t e e r r 22 h h o o u u r r s s 表表示示过过去去。

i i n n 后后加加时时间间段段表表将将来来,,如如i i n n t t w w o o y y e e a a r r s s 。

44.. 现现在在进进行行时时::““现现在在时时刻刻看看和和听听,,最最近近在在哪哪请请安安静静。

””现现在在::n n o o w w ,, a a t t p p r r e e s s e e n n t t ,, a a t t t t h h e e m m o o m m e e n n t t 等等时时刻刻::I I t t ‟‟s s t t e e n n o o ……c c l l o o c c k k .. I I ‟‟m m b b e e a a t t i i n n g g X X i i a a o o q q i i a a n n g g ..看看和和听听::L L o o o o k k !! L L i i s s t t e e n n !!后后面面一一般般都都用用现现在在进进行行时时。

最最近近::W W h h a a t t a a r r e e y y o o u u d d o o i i n n g g r r e e c c e e n n t t l l y y //t t h h e e s s e e d d a a y y s s ??在在哪哪::W W h h e e r r e e i i s s X X i i a a o o Z Z ?? X X i i a a o o Z Z i i s s b b e e a a t t i i n n g g X X i i a a o o q q i i a a n n g g .. 请请安安静静::B B e e q q u u i i e e t t !!//D D o o n n ……t t m m a a k k e e a a n n y y n n o o i i s s e e !!//S S t t o o p p m m a a k k i i n n g g n n o o i i s s e e !! X X i i a a o o q q i i a a n n g g i i s s s s l l e e e e p p i i n n g g .一、 根据要求写出所给单词的适当形式:This (对应词) Small (反义词) Old (反义词) It ’s (完整形式) Expensive (反义词) this bike is (缩略形式)二、写出下面单词的复数形式,并写出中文含义:book cap cup hat pen pencil ruler shoe eraser sandwich box pencil-box class book this that orange三、将下列两组互为问答的句子连接:ⅠⅡ1.Whose shoe is this? The green ones.2. Here you are. Fine, thank you.3. Which hats are yours? Thank you.4. How are you? It’s Tim’s.四、在你认为适合的答案上画“√”:1.(Are, Is)your hands clean?2. Look at (Dan’s, Dan)book.3. Go and wash (they, them).4. This towel (is , are) clean.五、选择最佳答案:()1. Look at his car, old.A. They’reB. He’sC.()2. Look at tails.A. theirB. itsC. It’s()3. Look at our bags. tails.A. It’sB. TheirC. They’re六、选择填空:()1.What ?.A. is theseB. are thisC. are these()2. my stamps.A. LookB. Look atC. Look in()3. Those my oranges.A. isB. areC. am()4. are nice.A. This kitesB. this kiteC. Thesekites()5.What’s this? .A. This is a appleB. This is a applesC. This is an apple()6. What are ? These are my bags..A. thoseB.thisC. these()6. ? That’s my stamp.A. Is that your stamp?B. What’s thatC. What’s this( ) 7、 What’s your name? A、I’m Ken. B、I’m Mocky.( ) 8、 Ann is a _______. A、 girl B、 boy( ) 9、What’s this? A、 It’s a teddy bear. B、 It’s a crocodile.( ) 10、The banana is ______. A、blue B、 yellow( ) 11、 How many? A、Three icecream.B、 Three icecreams.( ) 12、 How old are you? A、 I’m seven.B、I’m a boy.七、连线eye nose mouth earface鼻子眼睛嘴巴脸耳朵head hand body foot toe身体头手脚趾头脚八、英汉互译两只奶牛三只母鸡六只绵羊长鼻子玩具小汽车七个铅笔跳写听、填写下列空白处的数字ten+ _________ =twenty four+________ = thirteen__________ + three = ninethree +__________= five four + ________= eleven小学英语时态练习题Ⅰ用适当形式填空.1. He __________ back a month ago. (come)2. My mother often tells me __________ in bed. (not read)3. I must take it back the day after tomorrow. You can only __________ it for 24 hours. (keep)4. Why have you kept me __________ here for so long a t ime? (wait)5. Please come to our meeting if you __________ free to morrow. (be)6. She __________ to the Great Wall several times. (go)7. In his letter, he said that he __________ us very mu ch. (miss)8. The film __________ for nearly fifteen minutes whenI got to the cinema. (be)9. He said he became __________ in physics. (interest)10. This film is worth __________. (see)11. He went to school instead of __________ home. (go)12. In the old days it was difficult for the poor to __ ________ a job. ( find)13. It's cold outside, so you'd better __________ your coat. (put on)14. He is hungry. Please give him something __________. (eat)15. Please don't waste time __________ TV every evening. You should word hard at English. (watch)16. We found the window __________. (break)17. You have dropped your pencil. __________. (拾起它)18. Mother often tells me __________ too late. (not come home)19. You had better __________ by bus, or you will be la te. (go)20. I will __________ Li Ming the good news as soon asI see him.( tell)21. Great changes __________ in our country since 1978. (take place)22. I __________ my daughter since last month. (hear fr om)23. It __________ me two days to write the article. (took)24. Don't touch that __________ child. (sleep)25. Every time he tried to start the car, the wheels __ ________ deepersintosthe mud. (sink)26. When I got home, I found that my room __________ br eaksintosand a lot of things __________. (steal)27. If I had arrived there earlier, I __________ him. (meet)28. I didn't remember __________ her the book before. (give)29. He called at every door, __________ people the exci ting news. (tell)30. Yesterday Mary couldn't finish her homework, so she has to go on __________ it this afternoon. (do)31. We __________ football when it began to rain. We had to stop and go home. (play)32. Xiao Lin __________ from here for about two hours. (be away)33.swheres__________? Can you find your birth place on the map?Sorry, I can't. (be born)34. Last night we __________ back home until the teacher left school. (not go)35. Comrade Li Dazhao __________ in prison in 1927. (pu t)36. Where is professor Lee?He __________ to the library. He'll come back soon. (go)37. We could not help __________ after we heard the sto ry. (laugh)38. Would you please __________ me an English-Chinese d ictionary when you come? (bring)39. He told me that he __________ the Great Wall the ye ar before. (visit)40. I'll tell him the news as soon as he __________ bac k. (come)41. The boy __________ by the door is my brother. (stand)42. Do you remember __________ the film last year? (see)43. There __________ a physics test next Monday. (be)44. __________ I finish my homework in class? (必须) No, you needn't.45. I'm sorry you've missed the last bus. It __________ten minutes ago. (leave)46. Wei Fang is heard __________ English every morning. (hear)47. John stopped __________ a rest (have) because he __ ________ for three hours. (work)48. I'm sorry to have kept you __________. (wait)49. A new theatre __________ now. (build)50. The boys __________ basketball on the playground are my classmates. (play)51. I regretted answering like that, I was sorry ______ ____ so. (do)52. Can't you see I'm busy __________? (cook)53. He __________ worried when coming into the teacher' s office. (look)54. __________ come beef! (随便吃点)55. It's a great shame for me __________ in front of so many people. (laugh at)56.Look!That man_(open)the door of your car.57.T.he moon_ (go)round the earth.58.I must go now.It_ (get)late.59.Let's go out.It_ (not/rain)now.60.Julia is vera good at languages.She_ (speak)four languages very well.61.Hurry up!Everybody_ (wait)for you.62."_ (you/listen)to the radio?”"No,you can tu rn it off.”63."_ (you/listen)to the radio?”"No,just occas ionally.64.We usually_ (grow)vegetables in our garend but this year we_ (not/grow)any.65.Ron is in London at the moment.He _ (sta y)at the Park Hotel.He _ (always/stay)there when he's in London.66.Can we stop walking soon?I_ (feel)tired.67.Can you drive I_ (learn).My father_(teach)me.ually I (finish)work at 5:00,but this weekI (work)until 6:00to earn a bit more money.69.My parents_ (live)in Bristol.They were bron t here and have never lived anywhere else.Where_ (your parents/live)?70.Sonia_ (look)for a place to live.She (stay)with her sister until she finds somewhere. 71."What_ (your father/do)?”"He's an engineer but I_ (not/enjoy)this one very much.Ⅱ.选择题.72 According to the time table, the train for London __ _ at seven o'clock in the evening.A. was leavingB. has leftC. leavesD. will leave73 You should visit this part of the country when ___A. spring will comB. spring comesC. It has been springD. It will be spring74 You needn't hurry her. She ___ it by the time you are ready.A. will have been finishingB. Would finishC. Will have finishedD. Will be finishing75. We can go home when the ground ___A. is dryingB. has driedC. driedD. will dry76. Obviously, he ___ a bad cold. He sneezes so often.A. hasB. has beenC. hadD. was77. Darwin proved that natural selection ___the chief f actor in the development of species.A. has beenB. had beenC. isD. was78. While Peggy ___, her brother is playing records.A. readsB. is readingC. has read D has been reading79. It's been a long time since I ___. How are you?A. had last seen youB. saw you lastC. have least seen youD. last was seeing you80. We ___ on it for several hours but we have not yet reached any conclusion.A. workB. are workingC. have been workingD. have be en worked81. He said that he ___ for Shanghai the next day.A. will leaveB. has leftC. would leaveD. had left82. This is the first time I ___ this kind of refrigera tor.A. sawB. have seenC. am seeingD. see83. "As soon as I ___ home, I'll have a hot bath." He p romised himself.A. gotB. will getC. have gotD. am getting84. —_____ my glasses?—Yes, I saw them on your desk a minute ago.A. Do you seeB. Have you seenC. Had you seenD. Would you see85. —Who is Clarke?—_____ him yet? I saw you shaking hands with him at th e meeting.A. Haven‟t you metB. Hadn‟t you metC. Didn‟t you meetD.Don‟t you meet86. I think this time yesterday he ___ an English class in No. Three Classroom BuildingA. hadB. will haveC. was havingD. would have87. By 2000, the university ___ 20,000 postgraduates.A. will be trainedB. trainsC. will have trainedD. wo uld have88. I will ask her for the book now, for she ____ plent y of time to read since I lent it to her.A. hasB. has hadC. had hadD. was having89. Our football team _____ every match so far this yea r, but we still have three more games to play.A. winsB. was winningC. had wonD. has won90. —Who sings best in your class?—Mary _____.A. isB. doesC. doD. sing91. She _____ her pen in her room now.A. findsB. is findingC. looks forD. is looking for92. I first met Lisa three years ago. She _____ at a ra dio shop at that time.A. has workedB. was workingC. had been workingD. had worked93. What _____ you _____ tomorrow morning?A. are/going to doB. are/doingC. are/doneD. have/done94. I _____ as soon as you come back.A. wentB. have goneC. am goingD. shall go95. The scientist _____ Canada and he will give us a ta lk when he _____ back.A. has gone to/comesB. has been to/will comeC. has gone to/will comeD. has been to/comes96. He found his book this morning, but now he _____ hi s pen.A. losesB. is missingC. has lostD. lost97. She ___¬_ to her hometown several times.A. has beenB. has goneC. wentD. is going98. It _____ Jane and Mary who helped me the other day.A. isB. wasC. areD. were99. I _____ to bed when the telephone rang.A. have beenB. wentC. am goingD. was going100. Jane _____ some washing this time yesterday.A. is doingB. had doneC. was doingD. did。

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