健康教育对孕妇产前定期检查及妊娠结局的影响研究
孕前保健对孕妇妊娠过程及妊娠结局的影响分析
孕前保健对孕妇妊娠过程及妊娠结局的影响分析摘要：目的：探讨孕前保健对孕妇妊娠过程及妊娠结局的影响。
方法：收集2017年1月至2018年2月我院收治的健康孕妇36例，所有孕妇均给予优生健康检查和指导，比较孕妇妊娠前后的焦虑程度和抑郁程度，并总结妊娠结局后孕妇的满意度。
结果：妊娠后孕妇的SAS评分为43.21±8.47分，妊娠前为57.63±7.62分，P<0.05；妊娠后孕妇的SDS评分为32.18±8.91分，妊娠前为41.72±7.83分，P<0.05；本组36例孕妇中，对健康教育满意35例，一般1例，不满意0例，妊娠结局后孕妇对健康教育的满意度为100.00%。
结论：孕前保健可有效改善孕妇妊娠过程中产生的抑郁情绪和焦虑情绪，提高孕妇对妊娠结局的满意度，对于降低新生儿出生缺陷的发生率、提高出生人口的综合素质均具有积极的作用，值得临床推广及应用。
关键词：孕前保健；妊娠过程；妊娠结局；影响分析[Abstract] objective：to explore the effects of pre-pregnancy health care on pregnancy process and pregnancy outcome.Methods：collected in January 2017 to February 2018 healthy pregnant women of our hospital 36 cases，all pregnant women to give eugenics health inspection and guidance，to compare the degree of anxietyand depression before and after pregnancy，pregnant women and pregnancy outcome after pregnant women's satisfaction.Results：the SAS score of pregnant women after pregnancy was 43.21 + 8.47，and 57.63 + 7.62 points before pregnancy，P<0.05；The SDS score of pregnant women after pregnancy was 32.18 + 8.91，before pregnancy was 41.72 + 7.83，P<0.05；Among the 36 pregnant women in this group，35 cases were satisfied with education，and 1 case was not satisfactory，and 0 cases were not satisfied.The satisfaction of pregnant women after pregnancy was100.00%.Conclusion：pregnancy care can effectively improve pregnancy related process of depression and anxiety，improve pregnant women on pregnancy outcomeof satisfaction，to reduce the incidence of birth defects，improve the comprehensive quality of birth population have a positive effect，worth clinical promotion and application.[Key words] pre-pregnancy care；Pregnancy process；Pregnancy outcome；The impact analysis孕前保健是指女性在怀孕前或妊娠前期，为提高胎儿的健康，而采取的一系列相应综合措施，包括疾病的治疗和预防、孕前营养素的服用、控制饮食和计划怀孕等[1]，以减少和消除计划怀孕夫妇中存在的潜在健康问题，改善妊娠结局，从而保证孕妇和胎儿的健康，降低胎儿出生缺陷的发生率，整体提高我国出生人口的综合素质[2]。
健康教育对孕妇的影响(3篇)
健康教育对孕妇的影响（3篇）第一篇：健康教育和瑜伽训练对孕妇的影响摘要：目的观察健康教育和瑜伽训练对产妇身心健康和分娩结局的改善情况。
方法将160例初产妇随机分为观察组与对照组，各80例。
两组均进行同样的健康教育，观察组于第16周开始增加瑜伽训练，观察两组孕妇心理健康情况及分娩结局。
结果两组孕妇BMI增幅过高例数，分娩前SAS、SDS评分，第二、三产程持续时间比较，差异均有统计学意义（P＜0.05）；比较两组分娩结局,观察组在剖宫产、顺产及出生胎儿窘迫方面均优于对照组（P＜0.05）。
结论在健康教育的基础上增加瑜伽训练，有助于改善孕妇身心健康情况和分娩结局，降低产妇剖宫产率和胎儿并发症发生，建议在临床产科推广应用。
关键词：健康教育；瑜伽训练；分娩结局随着现代生活水平的持续提升、生活方式的持续改变，健康教育知识普及率越来越高，人们对孕妇的孕期营养重视水准也日渐提升。
但高热量、高脂肪摄入过多，运动量减少，常常会导致孕妇孕期体质量管理不当，进而增加孕妇患妊娠期高血压疾病、糖尿病、剖宫产、巨大儿的风险1。
本文通过对初产妇在健康教育的基础上增加瑜伽训练对身心健康及分娩结局的影响进行研究，现报道如下。
1资料与方法1.1临床资料选取2014年1月～2015年1月南昌市第一医院围产门诊登记在册的初产妇160例，随机分为观察组与对照组，各80例。
观察组年龄（26.02±4.11）岁；分娩孕周（38.1±0.6）周；对照组年龄（25.89±4.17）岁；分娩孕周（38.3±0.7）周。
两组孕妇年龄资料比较差异无统计学意义，具有可比性。
1.2入选与排除标准入选标准：（1）生育年龄24～29岁的初产妇；（2）首诊经B超诊断为单胎妊娠且胎儿发育良好；（3）自愿参加本次研究并签订知情同意书。
排除：（1）怀孕前接触过瑜伽运动或进行长期的健身训练者；（2）妊娠合并先天性心脏病、甲状腺功能亢进、病毒性心肌炎、妊高症、不规则出血、妊娠剧吐等疾病。
孕前优生健康检查对避免不良妊娠结局的意义分析
孕前优生健康检查对避免不良妊娠结局的意义分析发表时间：2015-08-21T10:50:56.843Z 来源：《健康必读》2015年第6期供稿作者：钟丽芳[导读] 福泉市计划生育服务站分析孕前优生健康检查对避免不良妊娠结局的意义。
钟丽芳（福泉市计划生育服务站贵州福泉５５０５９９）【中图分类号】Ｒ１６９文献标识码】Ｂ文章编号】１６７２－３７８３（２０１５）０６－０３０２－０１【摘要】：目的：分析孕前优生健康检查对避免不良妊娠结局的意义。
方法：将１０００例育龄女性随机分为观察组和对照组，观察组接受孕前优生健康检查，对照组不接受孕前优生健康检查。
比对两组育龄女性的优生优育知识知晓情况、规律服用预防神经管畸形药物情况和不良妊娠结局发生情况。
结果：观察组的优生优育知识知晓率为９０．００％，规律服用预防神经管畸形药物率为８５．００％，不良妊娠结局发生率为１．００％，均优于对照组的５６．００％，５２．００％，４．００％，且差异均较大，Ｐ＜０．０５。
结论：育龄女性进行孕前优生健康检查能有效提高优生优育知识知晓率和规律服用预防神经管畸形药物率，降低不良妊娠结局发生率。
【关键词】：孕前优生健康检查；避免；不良妊娠结局前言不良妊娠结局是指经临床确诊为正常宫内妊娠后，又出现胚胎停止发育、不全流产、完全流产、妊娠滋养细胞病变、死胎、胎儿畸形和先天性出生缺陷等病理妊娠及分娩期并发症。
而导致不良妊娠结局发生的主要原因为孕产妇自身健康情况和环境因素［１］。
我站为分析孕前优生健康检查对避免不良妊娠结局的意义，特对５００例育龄女性进行孕前优生健康检查，并观察其妊娠结局。
现报告如下。
１．资料与方法１．１一般资料选取２０１３年４月～２０１４年４月到我市计划生育服务站参加检查的１０００例待孕女性作为研究对象，并采用随机的方法分成观察组和对照组。
观察组共有５００例，年龄为２２～３５岁，平均年龄（２６．２６±２．５３）岁；孕次为１～３次；产次为０～２次。
产前健康教育对孕妇焦虑、分娩结局的影响
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的正确做法,同步指导家属按摩手法,帮助孕妇减少
规产前管理已无法满足产妇的分娩需求 [４].产前健
宫缩疼痛.
康教育通过多种方式让产妇及家属了解自然分娩的
优势,具有的连续性 和 完 整 性 优 势 可 显 著 提 升 产 妇
的主观能动性,但对 产 妇 分 娩 方 式 的 选 择 和 分 娩 结
局的 作 用 尚 无 具 体 研 究
(
EPDS)、焦虑自评量表(
SAS)],产程时间和产后 ２h 出血 量,比 较 两 组 新 生 儿 Apga
r评 分,产 妇 干 预 前 后 分 娩 应 对 方
式.结果:观察组自然分娩率 (
８６．
３％ )高 于 对 照 组 (
６１．
３％ ),两 组 EPDS、
SAS 评 分 均 降 低,但 观 察 组 EPDS(
孕妇心理健康教育及控制体重对妊娠结局的影响
岁。
２ ． １ 两组分娩方式 的比较 以谈 心方式 ， 亲切的交谈 、 看录
表１ 显示 ， 观察组剖宫
１ ． ２ 方法
产率 明显低于对照组（ Ｐ＜ ０ ． ０ １ ） 顺产率 明显高于对
２ ． ３ 两组产妇产程对 比 观察组第 一产程时间短 于对照组（ Ｐ＜ ０ ． ０ ５ ） ， 总产程 时间更显示观察组 的
优点 （ Ｐ＜ ０ ． ０ １ ） 。
表 １ 分娩方式 的比较
注： 与对 照组 比较 ， Ｐ＜ ０ ． ０ １ ， Ｐ＜ ０ ． ０ ５ 。
作者简介 ： 朱绍菊（ １ ９ ７ ｌ 一） ， 女， 山东新泰人 ， 主治 医师 ， 本科 ， 主要从 事产科及产前保健 工作 。
朱绍菊
（ 新泰市妇幼保健 院， 山东 新泰 ２ ７ １ ２ ０ ０）
关键 词： 孕妇 ； 健康教育 ； 控制体重 ； 妊娠 结果
中图分 类号 ： Ｒ ７ １ ４ 文献 标识码 ： Ｂ 文章编号 ： １ ０ ０ ４ － ７ １ １ ５ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ２ － ０ １ ３ ９ － ０ ２
数据 。计量资料用均数 ４ － 标准差 （ 面 ± ｓ ） 表示 ， 组间 比较采用 ｔ 检验。计数资料用相对数表示 ， 组间比 较采用 检验。Ｐ≤ ｏ ． ０ ５为差异有统计学意义。
２ 结 果
心理健康教育及体重控制指导 １ ４ ０例为观察组。未
接受系统 教育 只做产前 检查 １ ４ ０例 为对 照组 ， 共
力， 而过度焦虑、 紧张却是一病变－ ｌ Ｊ 。心理应激的结 节 目， 从思想上消除孕妇对分娩的恐惧不安的障碍。 果将导致一系列的生理病理反应 ， 可使子宫收缩减 同时孕期 给予营养膳食指导， 适当控制营养素等能 弱， 疼痛敏感 ， 强烈的宫缩痛更加重产妇 的焦虑不安 量食物的摄入 ， 使孕妇体重保持在正常增长范围内，
孕期健康教育对顺产妇产时的应对行为及分娩结局影响的临床研究
［ 关键词】 分娩 结局 ； 健康教育 ； 应对行为
［ 中图分 类号 】Ｒ ４ ７ ３ ． ７ １ 【 文献标识码】Ａ 【 文章编号】１ ６ ７ ４ — ０ ７ ４ ２ （ ２ ０ １ ４ ） ０ １ （ ａ ） 一 ０ １ ３ ３ — ０ ２
及分娩后相关 指标 。结果 观察组产妇分 产时应对行 为得 分高于对 照组 ， 产时 ＨＡ ＭＡ评分 、 Ｈ Ａ ＭＤ评分及 Ｎ Ｒ Ｓ 评分低 于对
照组 ； 产后 出血量 、 产 褥期感染例数 、 分娩后 卧床时间低于对照组 ， 新生儿 Ａ ｐ ｇ ａ ｒ 评 分高于对照组 。结论 孕期健康教育有助
［ 作者简 介］ 杨 汝萍 （ １ ９ ６ ６ ． １ ０ 一 ） ， 女， 白族 ， 怒 江州泸水县人 ， 大专 ， 中职 ， 研 究方 向： 护理 管理。
３ 讨 论
妊娠是女性一 生中 十分特殊 的阶段 ，其机体各 项机能都在
Ｃ ｈ ｉ ｎ ａ ＆ Ｆ ｏ ｒ ｅ ｉ ｇ ｎ Ｍｅ ｄ ｉ ｃ ａ ｌ Ｔ ｒ ｅ ａ ｔ ｍｅ ｎ ｔ 中外医疗 １ ３ ３
选 取在该 院接 受顺 产分娩 的初产 妇 １ ４ ６例作 为研究 对象 。 根据接受 的孕期干 预措 施不 同将所有 产妇 随机 分为接受 常规教
表 １ 观察 组与对 照组患者接受不同健 康教育后的产 时应对行 为、 情绪
变化情况比较【 分， （ ｉ ± ｓ ） 】
育 的对 照组产妇 及接 受孕期健康教育 的观察组产妇 各 ７ ３ 例。 观
观察组产 妇分产 时应对行 为得 分高于对 照组 ， 差异 有统计 学 意义 （ Ｐ ＜ ０ ． ０ ５ ） ， 产 时Ｈ Ａ ＭＡ评 分 、 ＨＡ ＭＤ评 分及 Ｎ Ｒ Ｓ评 分低 于对 照组 ， 差异有统计 学意义 （ Ｐ ＜ ０ ． ０ ５ ） ， 见表 １ 。
接受产前健康教育孕妇对分娩结果的影响分析
６
／ Ｃｈｉａ Ｈ ｅ ｌｈ Ｃａ ｅＮ ｕｒｔｏ ｎ ａ ｔ ｒ ｔｉ ｎ ｉ
接 受产前健康 教育 孕妇对分娩 结果的影响 分析
黄 荣秀
【 摘要 】 目的 探 讨产 前进 行健 康 宣教对 产 妇分娩 结局 的影响 。 方法 ２ ８年 １月至 ２ ９年 Ｉ ｏ ｏ ｏ ｏ ２月 ， 随机 选择 来 我 院正 产 的孕 产 妇 ５ｏ ｏ例 ， 随机 平均 分 为观 察组 和 对 照组 。对 组产 妇 临产 后实 行一 对 一责 任制 陪伴 分娩 ， 察 组产 妇 孕 ２ 前 开展产 前 并 观 ｗ ８
孕 妇开 始 重视 围产 期保 健 。影 响产 妇 分娩 的 因素 包括 产 道 、产 力 、 胎 儿和 因素等 很多方 面 。近年 来 因为心 理 因素 造成 孕妇 无 医学 ｂ理 指征要 求剖宫 产率逐年上 升 ， 受到广大妇 产科医护 人 员的 重视［］ １。本 研究选 取 ２ ０ 年 １ ０８ 月至 ２ ０ 年 １ 月来我 院生产的孕产 妇 ５ ０ ， ０９ ２ ０ 例 对 其 实行 个性 化互动式健康教 育 ， 取得预期 的临床效果 ， 现将结果报道 如
康 教育 。 由产妇 宫 口开 ≥ ２ ｍ 进入产 房开始 ， ｃ 陪伴者观 察产程 的同 时 向孕妇介绍分娩知 识 ， 每个产程应 如何配合陪伴者 及医生 ， 如到宫缩 时， 如何作 腹式深呼 吸减少疼痛 等 。观察组 ２ ０例孕妇 孕期从早 孕建 ０ 册起 除按要 求定期产 前检查外 ， 接受 系统的产 前继康 教育并 配合有 还 Ｖｃ 图片 ， 果逼 真。授 课人 为职 称高 的专业 助产 士 ， 习 内容 包 Ｄ 效 学 括： ①妊娠 的基本 生理 知识 、 自然分 娩过 程 ， 个产 程 中如何 配合 。 三 ②促 使孕 妇人院 的原 因。 ③训练 深呼 吸镇 痛法 。 ④指导 坚持 做孕 妇 早操 。 ⑤说 明精神 因素 、饮 食 、休 息对 分娩 的 影响 。 ⑥产 后护 理 、 饮食 ， 婴儿 喂哺 、护 理 。以上 知识 都提 前 到孕 期心 境平 静 时期 进行 学习， 临产后进入活跃 期陪伴助产士 向孕妇再次 介绍分娩知识 ， 加强 了 孕 妇的 理 解 配 合 。 分组 干预后 分别 对两组 孕产 妇分 娩方 式及 宫缩 疼痛 程度 进行 比 较 。根据 产妇主 诉和 陪伴者 观察 宫缩痛 程度 分为五 个等 级 ： 无痛 ， 腰
产前健康教育对初产妇分娩结果的影响
产前健康教育对初产妇分娩结果的影响作者：孔玲来源：《中外医疗》2013年第04期[摘要] 目的探讨产前健康教育对初产妇分娩结果的影响。
方法该院妇产科进行待产的健康初产妇210例，随机分为观察组和对照组各105例。
观察组产妇均于产前定期接受该院妇产科制定的产前健康教育讲座，对照组产妇均未参加任何产前健康教育讲座。
结果观察组产妇的剖宫产率明显低于对照组产妇（P[关键词] 产前健康教育；初产妇；分娩[中图分类号] R473.71 [文献标识码] A [文章编号] 1674-0742（2013）02（a）-0040-02为探讨产前健康教育对初产妇分娩结果的影响，该研究于2010年9月—2011年9月在该院进行待产的产妇进行定期的产前健康教育，有效地降低了初产妇的剖宫产率，现总结报道如下。
1 资料与方法1.1 一般资料210例研究对象均为在该院妇产科进行待产的健康初产妇，将所有初产妇随机分为观察组和对照组各105例。
观察组：年龄20～33岁，平均（25.74±6.87）岁；孕周37～42周，平均（39.66±8.98）周。
对照组：年龄21～35岁，平均（26.83±7.59）岁；孕周37～42周，平均（39.95±6.42）周。
1.2 入选和排除标准入选标准：初产妇头位，并均经过B超和产前检查确认为单胎、健康产妇。
排除标准：排除有分娩史、非头位、伴有严重内分泌异常、伴有妊娠高血压的产妇、伴有妊娠糖尿病的产妇。
排除多胎产妇、有子宫手术史，有严重心理异常，不愿参加此项研究的产妇。
1.3 产前健康教育方法观察组产妇均于产前定期接受该院妇产科制定的产前健康教育讲座，同时欢迎产妇的家属陪同产妇参加产前健康教育讲座；对照组产妇均未参加任何产前健康教育讲座。
1.3.1 观察组产妇观察组产妇以及家属在分娩前至少接受5次产前健康教育讲座。
当观察组产妇在该院进行待产后，即由指定的经验丰富的妇产科医师以及助产师组织产前健康教育讲座。
孕期健康指导对妊娠结局及新生儿出生体质量的影响
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孕期健康教育对高龄产妇妊娠结局的影响
观 察组
３ ８ ３ ６ ． ８± ４ ． ２
塑塑 Ｑ ： 主 ： １ ． ２ 方法
塑
丝 堑： 圭 ：
堑
箜
对 照组 产前检查 采用 口头宣教指导 ， 观察 组孕妇
进行 产前健康教 育 ， 具 体措 施如 下 ： （ １ ） 在 本 院门诊宣 传栏 上
开设相关 的教育 板块 ， 使 孕妇 及 家属通 过 宣传栏 了解 孕 期知 识， 并 向前来检查 的孕妇发放 图文并茂 的宣 传手册 ， 使 孕妇及
征， 保障孕妇及胎儿在 分娩过 程 中的安全 【 ２ 。我 院于 ２ ０ １ １ 年 １ 月 一２ ０ １ ２年 １ ２月对 １ ６ ０例高 龄孕妇 进行 产前 健康教 育 ， 取
得较满 意效果 ， 现报道如下 。 １ 资料与方法
注： 与对照组 比较 ， ’ Ｐ＜ Ｏ ． ０ ５
观察组 自然分 娩率为 ９ ｏ ． ０ ０ ％高 于对 照组 的 ［ 例（ ％） ］
【 中图分类号】 Ｒ ４ ７ ３ ． ７ １ 【 文献标识码】 Ａ 【 文章编号】 １ ６ ７ ４ — ３ ２ ９ ６ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ７ Ａ一 ０ １ ４ ０— ０ ２
社会 的发 展及 医学模式 的发展 ， 让人 们对产 前保健 、 医疗 保健及生育健康 的需求 有了新的变化 ， 产前健康教 育对 提高人 口素质及保 障母婴 出生安全具 有重要 的作用 Ｊ 。孕 妇是社 会 中特殊 的群体 ， 是家庭关 注的重点 ， 保 障孕妇及 其家 属产前 对 孕期保健 知识 的 了解及 认识 ， 可有效 避 免孕妇 出现孕 期综 合 组的 ２ ８ ． ７ ５ ％， 差异 有统 计学 意义 （ Ｐ＜ ０ ． ０ ５ ） 。见表 ２ 。 表２ ２组高危 因素发生情况 比较 ［ 例（ ％） ］
产前健康教育对产妇的影响观察
本次的调查结果进一步表明 ，产前健康教育能满足孕妇
对围生期健康知识的需求 ，提高 自我保健能力，从而有效解
２结果
观察组 ８ ２ ６ 例发生 中度 以上焦虑 １４ （２ ５ ， 后乳 除孕妇在孕期中产生 的各 种思想顾虑 ，对提 高孕妇 的身心健 ９ 例 ２ ．％） 产
尊重科学 ， 重保健 ，不但可以使孕妇获得有关分娩的知识 注
１２健康教育 孕妇学校授课分４ ． 个阶段进行。①孕早期 ： 主要 及放松 技巧 ，还能增 强产妇在分娩 时的信心 ，有利于母婴健 讲述产前检查的意义、次数及时间安排 ， 早孕反应产生 的原因 康 。通过孕妇学校健康教育 ，孕妇及家属对 自然分娩有了正
２０ 年 １ 月第 １ 卷第 １ 期 ０８ １ ５ １
产 前 健 康 教 育对 产妇 的影 响观 察 ５ｏ ２ｏｏ ）
我 院自１ ９ 年成立了孕妇学 校 ， 门诊 产前检查 的孕 妇 产后乳胀的发生率均明显低于对照组 ，差异均有高度统计学 ９６ 对 免费进行健康教育。为探讨产前健康教育对产妇的影响 ，笔 意义 （ ＝ １ ８ １４ ９ 胸 ＜０ ０ ） ３ ．、 １ ．， ．１ 。 者对我 院产科住院的孕妇进行产前健康教育 ，取得 了 良好 的 ３讨论 效果。现将 结果 报道 如下 ： 围生 期对 女性一生 来说 虽然短暂 ，但却经历 了孕期、分 娩期、 产褥期３ 个阶段。分娩更是围生期 的一个重要阶段。产
母乳是婴儿最理想的食 品 ，产后母 乳喂养 ，对孩子整个
观， 让孕妇和已住院的产妇交流心得 ，减轻 陌生感 ，使之住院 成长过程至关重要 ，通过孕妇学校上课培训 ，观看 ＶＣ Ｄ片 ，
孕期健康教育对分娩结局的影响
孕期健康教育对分娩结局的影响【摘要】目的：探讨孕期健康教育对分娩结局的影响。
方法：随机各选择480例作为观察组和对照组。
观察组为定期产前检查、按期参加孕妇学校培训。
对照组为只接受产前检查的孕妇。
结果：观察组产妇剖宫产率、新生儿窒息率、巨大儿发生率明显低于对照组。
结论：孕期健康教育可提高孕妇健康知识水平，提高母儿健康。
【关键词】孕期健康教育；分娩结局【中图分类号】r714 【文献标识码】a 【文章编号】1004-7484（2013）01-0089-01随着社会的发展，人们生活水平的提高，保健意识也逐渐提高，对于如何优生优育也日益重视。
但人们对于孕期的保健知识却有失偏颇。
孕期进行正规健康教育可降低分娩期母婴的疾病，提高母儿健康。
我院自2009年设立孕妇学校，对孕妇开展系统的孕期健康教育，取得了良好的社会效益。
现报道如下：1 资料与方法1.1 一般资料选择2011年1月至2011年12月在我院进行产前检查并自愿参加孕妇学校接受孕期健康教育的480例孕妇作为观察组；同期未参加孕妇学校只进行常规产前检查的480例孕妇作为对照组。
所有孕妇排除胎位异常、多胎、妊娠合并症及并发症等高危因素。
两组孕妇年龄、身高、文化程度、孕周、妊产次、健康状况等方面没有显著性差异（p >0.05），具有可比性。
1.2 方法孕妇初次产前检查即到孕妇学校建卡，并设定相关课程，孕妇及家属定期参加培训。
其内容包括：孕早中晚期的生活与保健、营养与饮食指导、孕期用药相关知识、如何进行产前检查，如何数胎动，关于镇痛分娩、分娩方式的选择、新生儿护理、母乳喂养、心理教育等方面的知识宣教。
培训方法包括：课堂培训、各种操作示范、产程及分娩模拟训练等；妊娠晚期带领孕妇及家属熟悉产科环境及产科医护人员。
1.3 统计学处理：采用spss 10.0 软件进行处理，计量资料采用t检验，以p<0.05 为差异有统计学意义。
2 结果2．1 观察组与对照组分娩方式比较：观察组经阴道顺产率明显高于对照组（p＜0.01）。
孕期健康教育对孕产妇的作用影响研究
摘
要 目的 ： 探 讨 孕 期 健 康 教 育 对 孕 产
妇 生 活 质 量 以 及 妊娠 结 局 的影 响 。 方 法 ：
随机 选择 孕 妇 １ ５ ６例 分 为 观 察 组 （ 应 用健
妊 娠 与分 娩 是 影 响 牛 殖 健 康 各 阶 段 中最 易 发生 危 险 、 最 重 要 的 两 个 过 程 。 孕 期 保 健 可 降低 孕 产 妇 和 生 儿病 死 率 ，
康教 育） 和对照 组 ， 对 比 两 组 观 察 对 象 的
生 活质 量 和妊 娠 结 局 ． ．结 果 ： 研 究 结 果 发
式包括专题讲座 、 播放录像 、 交流与讨 论 、 个别辅导 、 门诊或电话咨询等 。对照组孕 妇均未经 过系 统性 的孕期 健康 教育 。导
致 末 完 成 系统 教 育 的原 主 要包 括 ： ① 孕
０８． ３ ３ ４
座与培训 。具体健康教 育方法 ： 孕期母体
保健知识 、 胎儿 保健 知识 、 孕 期 营 养 及 胎 教学 习、 乳房护 理 、 母 乳 喂养 、 ｆ ｊ 我监 护 、 分娩 、 产 褥期保 健及 新生儿 护理 知识 、 孕 期 常 见疾 病 的 预 防 等 。健 康 教 育获 得 方
差 异有 统 计 学 意 义。 见表 ２ 。
讨 论
保健卡 ， 并将 每 次孕妇 体检 、 复 查等 内容 记录在案 。为 观察组 安排 约 ６ ７ 欠知 识讲
ｄ ｏ ｉ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ０ ０ ７ —６ １ ４ ｘ ． ２ ０ １ ３ ．
现 观 察 组 的 生 活 质 量 明 显 高 于对 照 组 ， 而 且 观 察 组 的妊 娠 并 发 症 、 剖 宫 产 和新 生 儿 窒 息 的 发 生 率 也 明 显 低 于对 照 组 。 结 论 ： 规 范 实施 孕 期 健 康 教 育 可 以 降低 妊 娠 并 发 症 和 不 良妊娠 结 局 的 发 生 ， 对 于提 高产 妇 自我 保 健 意 识 、 预 防 不 良妊 娠 的 知 识 、 保 障母 婴 健 康 、 顺利度过妊娠期 并达到 圆
孕产期系统健康教育对妊娠结局的影响
中图分类号 ： Ｒ ７ １ ４
文献标识码 ： Ｂ
文章编号 ：
１ ６ ７ ２— ０ ３ ６ ９ （ ２ ０ １ ３ ） １ ３— ０ ０ ９ ５—０ ３
上半月
第１ ３期
【 健康 教育 】
孕 产 期 系 统 健 康 教 育 对 妊 娠 结 局 的 影 响
张新艳
（ 新 乡市 医药 站 职 工 医 院 ， 河南 新乡 ４ ５ ３ ０ ０ ０）
【 摘要 】 目的 ： 研究孕产期系统健康教育对分娩 结局的 影响。方法 ： 有 针对性的 从新乡市医 药站职工医院２ ０ １ ０ 年１ 月～ ２ ０ １ ２ 年１ 月
人 院分娩 的孕妇 ３ ０ ０例 ， 随机抽取定期产前检查 并 自愿 接受孕产期 系统 健康教育 的孕妇 １ ５ ０例作 为观察组 ， 只接 受定期产前 检查 的孕妇 １ ５ ０
例作 为对 照组 ， 研究两组分 娩方式 、 产程 时间、 产后 ２ ｈ出血量 、 巨大儿及产 时并发症 的发 生率。 结 果 ： 观察 组与对照组从剖 宫产率 ， 产程 时
２ ０ １ ３年 ７月
中 国 民 康 医 学
Ｍｅ ｄ ｉ ｃ ａ ｌ Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｃ ｈ ｉ ｎ ｅ ｓ ｅ Ｐ ｅ ｏ ｐ ｌ ｅ ￣ Ｈｅ ａ ｌ ｔ ｈ
Ｊ ｕ ｌ ， ２ ０ １ ３
Ｖｏ １ ． ２５ ＦＨ Ｍ Ｎｏ． １ ３
第２ ５卷
Ｉ ｎ ｌｕ ｆ ｅ ｎ ｃ ｅ ｏ ｆ ｓ ｙ ｓ ｔ ｅ ｍａ ｔ ｉ ｃ ｈ ｅ ａ ｌ ｔ ｈ ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｏ ｎ ｐ ｒ ｅ ｇ ｎ ａ ｎ ｃ ｙ ｏ ｕ ｔ ｃ ｏ ｍｅ ｄ ｕｒ ｉ ｎ ｇ ｐ ｒ ｅ ｇ ｎ ａ ｎｔ ａ ｎ ｄ ｐ ｕ ｅ ｒ ｐ ｅ ｒ ｌ ａ ｐ ｅ ｒ ｉ ｏ ｄ
健康教育及饮食护理改善妊娠期糖尿病孕妇妊娠结局的效果
健康教育及饮食护理改善妊娠期糖尿病孕妇妊娠结局的效果随着妊娠期糖尿病（GDM）患病率的不断上升，越来越多的孕妇面临着这一健康问题。
妊娠期糖尿病不仅对孕妇本人的健康造成影响，也会对胎儿的健康造成一定的影响。
对于患有妊娠期糖尿病的孕妇来说，进行健康教育和饮食护理是非常重要的。
本文将探讨健康教育及饮食护理对改善妊娠期糖尿病孕妇妊娠结局的效果。
健康教育对改善妊娠期糖尿病孕妇妊娠结局的效果是非常显著的。
通过健康教育，孕妇可以更好地了解妊娠期糖尿病的病因、症状、并发症等相关知识，掌握正确的自我监测血糖的方法，并且树立正确的健康观念。
这样一来，孕妇在面对妊娠期糖尿病时能够及时采取相应的措施，保持良好的心态和情绪，有助于控制糖尿病的发展，减少糖尿病对孕妇和胎儿的不良影响，从而改善孕妇的妊娠结局。
饮食护理对改善妊娠期糖尿病孕妇妊娠结局的效果也是十分重要的。
对于患妊娠期糖尿病的孕妇来说，合理的饮食控制对于控制血糖水平非常重要。
通过营养师制定合理的饮食计划，根据孕妇的个体情况和糖尿病程度，科学合理地安排饮食，控制食物的热量和碳水化合物的摄入量，鼓励多食蔬菜水果和粗粮，保证蛋白质的充足摄入，避免食用高糖和高脂肪食物，可以有效地控制孕妇的血糖水平，减少并发症的发生，从而改善孕妇的妊娠结局。
定期进行体育锻炼也是非常重要的。
适当的体育锻炼有助于促进血糖的代谢，提高体内胰岛素敏感度，帮助孕妇控制血糖水平。
体育锻炼还可以增强孕妇的体质，提高免疫力，减少孕期不适症状的发生，保持身心健康，有助于改善孕妇的妊娠结局。
除了以上的措施，心理护理也是至关重要的。
孕妇患有妊娠期糖尿病后往往会出现焦虑、紧张等负面情绪，对此，家庭成员和医护人员应该给予积极的心理支持，帮助孕妇树立信心，调整心态，树立积极乐观的态度。
也可以通过心理疏导、心理咨询等方式来帮助孕妇缓解压力，保持良好的心态，有助于改善孕妇的妊娠结局。
健康教育和饮食护理对妊娠期糖尿病孕妇妊娠结局的影响
健康教育和饮食护理对妊娠期糖尿病孕妇妊娠结局的影响1. 引言1.1 背景介绍妊娠期糖尿病是一种常见的妊娠并发症，发生在妊娠期间的糖尿病。
据统计，全球范围内每年有超过百万妇女受到妊娠期糖尿病的影响。
妊娠期糖尿病对母婴健康都可能造成严重的影响，例如增加胎儿出生缺陷、剖宫产风险增加、新生儿低血糖、宫内窘迫等。
随着现代社会生活方式的变化和孕妇肥胖率的增加，妊娠期糖尿病的患病率呈逐年上升的趋势。
对于妊娠期糖尿病的预防和管理变得至关重要。
在过去的研究中发现，通过健康教育和饮食护理的干预可以有效降低妊娠期糖尿病的发病率和改善患者的妊娠结局。
目前国内外对于健康教育和饮食护理对妊娠期糖尿病的具体影响以及最佳干预策略还存在一定的争议。
本研究旨在探讨健康教育和饮食护理对妊娠期糖尿病孕妇妊娠结局的影响，为未来提供更有效的预防和管理策略。
1.2 研究目的研究目的是为了探讨健康教育和饮食护理对妊娠期糖尿病孕妇妊娠结局的影响，以期提供更有效的护理措施和指导，改善孕妇和胎儿的健康状况。
通过研究健康教育和饮食护理在妊娠期糖尿病管理中的作用，可以为临床医生和护理人员提供更科学的指导原则，帮助孕妇更好地控制血糖水平，减少并发症发生风险，提高妊娠结局的质量。
通过研究了解妊娠期糖尿病孕妇对健康教育和饮食护理的需求和接受程度，可以为开展更有针对性的健康宣教和护理工作提供依据，为提高孕妇自我护理能力和生活质量提供支持。
本研究的目的是深入探讨健康教育和饮食护理在妊娠期糖尿病管理中的作用，为临床实践和政策制定提供理论支持和实践指导。
1.3 研究意义孕妇患有妊娠期糖尿病是一种常见的妊娠并发症，严重影响了孕妇和胎儿的健康。
对妊娠期糖尿病孕妇进行健康教育和饮食护理，控制血糖水平，对降低并发症发生率、提高妊娠结局至关重要。
研究显示，通过健康教育和饮食护理的干预，可以帮助妊娠期糖尿病孕妇更好地了解疾病的病因、发病机制和管理方法，提高自我管理能力，避免疾病进展和并发症的发生。
孕妇学校对孕产妇的作用与影响
孕妇学校对孕产妇的作用与影响摘要】孕妇学校主要是对孕产妇及家属进行孕期健康教育，使其对孕前、孕期、产后有正确充分的认识。
孕期健康教育对于孕产妇形成健康良好的行为、树立正确的生育观、育儿观、提高自我保健水平及减少医疗纠纷等方面起着积极的促进作用，并具有广泛的社会效益，在临床上具有明显优势，值得应用推广。
【关键词】孕妇学校；孕期健康教育；孕妇【中图分类号】R714 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752（2016）36-0006-02The effect of health education during pregnancy and after chidbirth GuoXin ,Zhang Yanli.Shanxi Medical university, Taiyuan 030001,China【Abstract】Pregnant women school mainly imparts knowledge to pregnant and lying-in women,what makes them fully understand about pregnancy,childbirth and postpartum.Prenatal health education plays a positive role for forming the behavior of good health,seting up the correct procreation conception,child rearing,raising the level of self-care and reducing the medical disputes.It has a wide rang of social benefits and has obvious advantages in clinical.It is worth popularizing application.【Key words】Pregnant women school;Prenatal health education;Pregnant women孕妇学校的临床核心内容是对孕妇进行产前、产时、产后进行健康教育，目的在于保障孕妇和胎儿健康，实现安全分娩和优生优育。
社区健康教育对孕妇妊娠结局的影响
育 ，并对参与教育的孕妇与不参与教育的孕妇在产 后 复 诊 中进 行 妊 娠 结 局及 新 生 儿情 况 的对 比调查 ， 现 报道如下 。
对 两组分娩方式 、产后 出血 、产后 泌乳及新生儿 窒息 率 的比较采用 检验 ，对两组 自然分娩 的产程 的 比较
浙江预防医学 ２ ０ １ ３年第 ２ ５卷第 １ ０期
Ｚ ｈ ｅ ｊ ｉ ａ ｎ ｇ Ｐ ｒ ｅ ｖ ｅ ｎ ｔ ｉ ｖ ｅ Ｍｅ ｄ ｉ ｃ ｉ 望
ｃ ｃ ．２ ０ ｌ ３ ，
堑
． Ｑ
・７ ５・
社 区健 康 教 育 对 孕 妇 妊 娠 结 局 的影 响
王 小英 ，金 海 菊
一
分娩 ，其 必然会 成为 未来产 科 的发 展趋 势 ］ 。 本研 究资料 显示 ，观察 组 的 自然分娩 率 明显高 于对 照组 ，剖 宫 产 率 明显 低 于对 照 组 ，第 一 、二 、 三产 程均 短于 对 照 组 ，孕 妇产 后 １ ２ ｈ内 的 泌乳 率
一
新生儿的护理。每名孕妇最后分娩后 由社区医生上
门家访进 行 产后访 视 ，第一 Nhomakorabea 间 了解分 娩 方式 、产
程 时 间 、产 后 出血 情 况和新 生儿 窒息情 况 ；泌乳 始
个 孩子 的关 注 程度 不 断提 高 ，整 个社 会 对 优生 优
动 时 间 、统 计产 后泌 乳率 、新 生儿 喂养情 况及产 后 ４ ２ ｄ康 复 情 况 检 查 ，由社 区 围 产保 健 医 师将 访 视 检 查 了解 的信息填 人 孕产妇 保健 手册 Ｊ ，最后 录
采用 ｔ 检验。Ｐ≤０ ． ０ ５ 为差异有统计学意义 。
探讨孕期多元化健康教育对高龄二胎孕妇健康行为和母婴结局的影响
医学食疗与健康 2023年2月上第21卷第4期·医学教育·作者简介：孙婧（1986.01—），女，本科，主管护师，研究方向：社区护理。
探讨孕期多元化健康教育对高龄二胎孕妇健康行为和母婴结局的影响孙婧（嘉峪关市紫轩社区卫生服务中心，甘肃 嘉峪关 735100）【摘要】目的：研究孕期多元化健康教育对高龄二胎孕妇健康行为和母婴结局的影响效果。
方法：纳入对象为本中心2019年1 ～ 10月期间建档立卡、跟踪随访的52例高龄二胎孕妇，根据不同的健康教育干预措施，分为对照组（n =26例）、观察组（n =26例）。
对照组常规定期进行健康教育干预，观察组孕期进行多元化健康教育干预，对两组的健康资料进行健康行为、母婴结局进行比较。
结果：观察组孕妇各项健康行为均优于对照组，且自然分娩率也比对照组高，孕妇妊娠期糖尿病、难产以及新生儿窒息、巨大儿的发生率也则低于对照组，数据差异具有统计学意义（P ＜0.05）；同时，观察组护理满意度也比对照组高，数据差异比较，具有统计学意义（P ＜0.05）；此外，观察组各项生活质量指标更优（P ＜0.05）。
结论：对高龄二胎孕妇采取孕期多元化健康教育干预，可有效提高孕妇健康行为及生活质量，有利于确保母婴安全。
【关键词】多元化健康教育；高龄二胎孕妇；健康行为【中图分类号】R473.71 【文献标识码】A 【文章编号】2096-5249（2023）04-0116-04随着二胎政策支持，育龄妇女临床妊娠率呈明显上升趋势。
因部分孕妇年龄≥35岁，为高龄孕妇，其在生育过程中面临着多重挑战，如生理、心理、社会等方面的问题。
高龄二胎孕妇的生理特点是卵巢功能下降、卵子质量降低、激素水平变化等，导致受孕困难、流产率增加、胎盘功能障碍等。
高龄二胎孕妇的心理特点是焦虑、抑郁、自责等情绪较多，对自身健康和胎儿发育担忧较大，对家庭和工作的平衡感到困扰等。
高龄二胎孕妇的社会特点是家庭责任重、经济压力大、社会支持少等，影响了她们的生活质量和满意度。
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护理论著CHINESE COMMUNITY DOCTORS 中国社区医师2016年第32卷第36期产前定期检查对有效保障婴儿、母亲健康和生命安全以及有效提高人口素质具有十分重要的作用[1]。
临床上在门诊产前定期检查过程中，如何有效大幅度提高孕妇及其家属对产前检查的正确认知水平，使其配合检查，早发现高危妊娠症，同时及早进行及时、有效的干预措施，其健康教育就显得尤为重要。
本次研究对孕妇采用系统规范的健康教育和产前定期检查，取得较好的效果，现报告如下。
资料与方法2015年3月-2016年3月收治产科产前定期检查并分娩的孕妇200例，采用随机数字表法分成观察组(n =100例)与对照组(n =100例)，观察组孕妇年龄21～37岁，中位年龄(27.2±3.3)岁；对照组孕妇年龄22～36岁，中位年龄(27.8±3.6)岁；所有研究对象年龄、产次、孕周等基线资料，经统计学软件SPSS 18.0数据包中进行数据处理对比分析，差异不具有统计学意义(P ＞0.05)，有可比性。
宣教方法：对照组仅给予口头健康宣教指导，而不进行系统规范的健康教育。
观察组孕妇采用系统规范的健康教育和产前定期检查，方法如下；①制作各种形式的宣传板报：在医院门诊设置宣传标语、宣传手册、标语等宣传栏，同时要求图文并进，宣传内容要新颖，内容需通俗易懂，同时要定时更换宣传内容和更换发放地点。
②定期开设孕妇相关知识讲座：授课内容主要包括；孕期准备、胎教方法、产后保健与康复、孕妇心理变化、新生儿护理、产时分娩技巧与产时分娩途径的选择和母乳喂养的技巧与好处以及阴道分娩的好处等内容。
同时指导孕妇采取科学、合理的用药方式和合理营养以及正确、合理的生活方式，让孕妇正确对待和认识妊娠和分娩的全部过程，有效消除孕妇心中的顾虑，有效增强孕妇母乳喂养的信心。
③具有针对性的示范教育和个体指导：及早发现高危妊娠，及早干预，同时给予针对性的个性化的管理模式。
④合理、有效地充分发挥系统支持作用，支持丈夫及其家属参与到孕期的健康知识讲座的学习中。
观察指标：观察两组孕妇的妊娠结局、发现高危妊娠情况和对产前检查的认识情况。
统计学方法：收集、整理本组试验数据，采用统计学软件SPSS 18.0数据包中给予数据处理，计数资料采用[n (%)]表示，计量资料采用(x ±s )表示，组间差异采用χ2进行检验以及采用t 进行检验，P ＜0.05表示差异具有统计学意义。
结果两组孕妇产前检查的认识情况：观doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2016.36.86摘要目的：研究健康教育护理模式对孕妇产前定期检查及妊娠结局的影响。
方法：将200例产前定期检查并分娩的孕妇随机分成观察组和对照组各100例。
观察组给予系统规范的健康教育和产前定期检查，对照组给予口头健康宣教指导。
结果：观察组对产前检查的认识优于对照组(P ＜0.05)。
观察组高危妊娠发现情况优于对照组(P ＜0.05)。
观察组孕妇妊娠结局显著优于对照组(P ＜0.05)。
结论：加强孕妇产前健康教育有利于提高孕妇的遵医行为，结合产前检查，有效地降低了不良妊娠的发生率和围生儿的死亡率和患病率。
关键词健康教育；产前定期检查；妊娠结局Study on the influence of health education on prenatal periodic examination and pregnancy outcome of pregnantwomenChen Mei 1,Zhang Xiaohui 2High-tech Zone Hongdao Street Health Center of Qingdao City,Shandong Province 2261141Chengyang District Liuting Street Health Center of Qingdao City,Shandong Province 2661082Abstract Objective:To study the influence of health education nursing mode on prenatal periodic examination and pregnancy out-come of pregnant women.Methods:200pregnant women with prenatal periodic examination and delivery were randomly divided intothe observation group and the control group with 100cases.The observation group was given systematic and standardized health ed-ucation and prenatal periodic examination.The control group was given oral health education guidance.Results:The knowledge ofprenatal examination of the observation group was better than that of the control group(P ＜0.05).The high-risk pregnancy found sit-uation of the observation group was better than that of the control group(P ＜0.05).The pregnant outcome of the observation groupwas significantly better than that of the control group(P ＜0.05).Conclusion:Strengthening prenatal health education of pregnantwomen can improve the compliance behavior of pregnant bined with prenatal examination,it can effectively reduce theincidence rate of adverse pregnancy and the mortality and morbidity of perinatal infants.Key words Health education;Prenatal periodic examination;Pregnancy outcome健康教育对孕妇产前定期检查及妊娠结局的影响研究陈梅1张晓辉2226114山东省青岛市高新区红岛街道卫生院1266108山东省青岛市城阳区流亭街道卫生院2140护理论著CHINESE COMMUNITY DOCTORS察组100例孕妇中，定期检查98例，知晓检查项目和项目要求96例，知晓特殊筛查项目和项目要求100例；对照组100例孕妇中，定期检查40例，知晓检查项目和项目要求55例，知晓特殊筛查项目和项目要求52例；两组差异存在统计学意义(P＜0.05)。
两组孕妇发现高危妊娠情况比较：观察组100例孕妇中，发现高危妊娠38例，未发现高危妊娠58例；对照组100例孕妇中，发现高危妊娠25例，未发现高危妊娠75例；两组发现情况比较，差异具有统计学意义(P＜0.05)。
两组孕妇妊娠结局比较：观察组100例孕妇中，顺产73例，剖宫产27例，过期产1例，早产1例，围产儿死亡1例，新生儿窒息5例，产后大出血3例，出生缺陷1例；对照组100例孕妇中，顺产53例，剖宫产47例，过期产4例，早产2例，围产儿死亡2例，新生儿窒息16例，产后大出血6例，出生缺陷2例；两组孕妇妊娠结局比较，差异具有统计学意义(P＜0.05)。
讨论随着生活水平的不断提高，我国孕妇保健事业的不断发展，全国各地均先后建立或健全了孕妇保健管理体系，有效地降低了孕妇的患病率和围生儿的死亡率和患病率，较大幅度地降低了出生缺陷率，有效地提高了母婴的生活质量，为我国提高整体人口素质奠定了坚实的基础[2]。
然而由于少数孕妇及其家属缺乏相关知识，对产前检查认识不足，进而造成无法有效地进行产前定期检查，这样失去了孕产妇系统保健管理的意义[3]。
产前宣教是对孕妇给予长期持久的情感支持和心理安慰，让孕妇得到帮助，让孕妇大幅度地缓解了焦虑和恐惧以及紧张的不良负性情绪[4]，从而有效地满足孕妇对哺乳、妊娠和分娩等方面的全新认识和丰富了相关知识的需求，进而让孕妇的身心调整到最佳状态，促进了母婴的身体健康。
当前国内多沿用于1992年在英国首先实施产前检查模式。
侧重从孕妇知识层次、工作类别以及思维方式等多方面进行针对性教育，帮助孕妇对产前诊断有正确的认识。
只有认识到该方面工作的重要性，孕妇才能积极地参与和配合产前诊断工作。
但结合当前实际情况来看，虽然在宣传方面的工作，国内各地医院基本已到位，但依旧存在绝大部分孕妇，未能做到定时到医院检查，这可能与孕妇家庭经济条件、当地医疗技术以及文化差异存在较大联系。
结合有关调查可以发现，我国为剖宫产率最高的国家，不利于充分保障孕妇以及胎儿健康。
借助产前教育系统，可实现对分娩中常见并发症的有效控制，确保孕妇以及胎儿健康，此外还能使得孕妇对自然分娩形成正确的认识，减少恐惧感，增加分娩成功的信心，这样能起到对神经与其他器官功能调节的作用，实现对分娩时间有效控制。
为此，在进行产前教育中就需要侧重根据孕妇自身特点，将教育与护理工作有机结合，确保孕妇对分娩基本常识得以了解，保持积极、乐观的心态，避免在分娩中因心理因素而导致产程过长以及胎儿窘迫等。
本次研究显示观察组对产前检查的各项情况的认识优于对照组，差异具有统计意义(P＜0.05)。
两组发现高危妊娠情况比较差异具有统计意义(P＜0.05)。
观察组组孕妇妊娠结局显著优于对照组孕妇妊娠结局，差异存在统计意义(P＜0.05)。
总之，加强孕妇产前健康教育有利于提高孕妇的遵医行为，结合产前检查，有效地降低了不良妊娠的发生率和围生儿的死亡率和患病率。
参考文献[1]谢宜华.观察健康教育对孕妇产前定期检查及妊娠结局的影响[J].健康必读(中旬刊),2012,11(8):367-367.[2]封艳萍.产后出血的护理[J].求医问药(学术版),2012,10(11):1025-1026.[3]孙君侠.妊娠高血压综合征病人的护理[J].中国美容医学,2012,21(2):211-212.[4]胡小红.门诊定期健康宣教对产妇知识及分娩方式的影响[J].齐齐哈尔医学院学报,2012,33(20):2872-2873.输液通道，保证了早期大量、快速补液，为各项治疗措施顺利实施提供了保证，患儿休克期度过平稳。