教师职业道德形成性考核册全套答案解析教程文件

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当代教师职业道德形成性考核作业1-4

当代教师职业道德形成性考核作业一

一、选择题

1、教师的根本任务是：（B）

A.传授知识

B.教书育人

C.发展智力

D.提高技能

2.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( C )。

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

3.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身

从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是( D )。

A.观察法

B.读书法

C.文献法

D.行动研究法

4.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结

构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( C )。

A.教育制度

B.学校教育制度

C.教育体制

D.学校领导制度

5.教学从本质上说，是一种( A )。

A.认识活动

B.教师教的活动

C.学生学的活动

D.课堂活动

6.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，

获得良好的发展，这句话的意思是说( C )。

A.学生在教育活动中是被动的客体

B.教师在教育活动中是被动的客体

C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D.教师在教育活动中是不能起到主导作用

7.在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是( C )。

A.坚持人文教育为主

B.坚持科学教育为主

C.坚持人文教育与科学教育的携手并进

D.要看情况而定

8.教育内容是教育者与受教育者共同认识的( B )。

A.主体

慕课;教师职业道德专题全部试题与答案

慕课；教师职业道德专题全部试题与答案

1、为了公平客观地反映学员的学习程度，希望你可以承诺做到以下要求。（同意请选择正确）

答案：正确

2、作业都是原创，不抄袭，如果有引用别人资源的地方，一定注明出处。（同意请选择正确）

答案：正确

3、不泄露本课程测验和考试的考题及答案，不和他人讨论试题内容，不在课程论坛或互联网上发布或讨论任何与本课程测试有关的讯息。（同意请选择正确）

答案：正确

4、不冒名顶替他人学习，拒绝做替考、替学的“枪手”。（同意请选择正确）

答案：正确

5、不借作业供他人抄袭，一旦发现，两人都是零分。（同意请选择正确）

答案：正确

6、自觉遵守讨论区各论坛的话题约定，不发与论坛话题无关的帖子。不把一个帖子到处粘贴。（同意请选择正确）

答案：正确

7、不发“支持”、“同意”这样的帖子----这种支持赞同可以直接对所认同的帖“点赞”即可。我们希望留在论坛上的每个帖子都有内容。这有几个好处：一是论坛讨论了哪些问题会看得比较清楚，二是哪些问题有多少人关注也比较直观。（同意请选择正确）

答案：正确

8、先看别人的帖子再发言，如果英雄所见略同就点赞。如果有补充，就在其后加几句。不要上来就发帖，这样很容易出现观点重复帖，对于上万人学习的课程来说，就是帖灾了，会影响大家交流的深度。（同意请选择正确）

答案：正确

9、严禁言语暴力，与人为善。（同意请选择正确）

答案：正确

10、对人行为评价，要看“该行为增多还是减少当事者的幸福”，这是评价主张。

A、动机论的

B、效果论的

C、动机效果统一论的

D、这里不涉及道德评价的问题

答案：B

教师职业道德考试试题复习题和答案整理版

教师职业道德考试试题复习题和答案

一、简答题（每小题6分，共30分）

1.简述教师职业道德的教育功能。

①教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用；

②教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励的作用；

③教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正的作用；

④教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用。

2．教师的形象塑造应从哪些方面入手？

①仪表：主要包括衣着、发式、修饰、打扮等，是教师展现在学生面前的外表形态；

②举止：包括坐、立、行的姿势，以及表情、动作、行为习惯等，是教师与学生交往中的“人体信号”；

③语言：规范纯洁、准确鲜明、生动幽默、情绪合理等，是教师在教育活动中使用的最主要的手段；

④礼仪：包括称谓、交谈、聆听、服饰、介绍等，是人际关系的杠杆，是社会主义精神文明的重要表现。

3.列举教师职业道德习惯？

参考答案：（答出6个习惯即可）

①热情主动——教师走向成功必备的第一心态；②端正大方——教师形象塑造的基本要求；③规范得体——教师礼仪修养的基本要求；④宽容公正——教师对待学生的核心原则；⑤沟通合作——教师与家长真诚交流的基本原则；

⑥双赢思维——教师之间协作的首要原则；⑦关注细节——教师课堂教学必须养成的重要习惯；⑧不断更新——教师走向终身发展的基本原则。

4.教师在与家长交往中合作沟通的态度和技巧有哪些？

参考答案：谦虚和蔼。②尊重理解。③一视同仁。④角色置换。

5.什么是教学姿态？它有哪些要求？

教态就是教学姿态，就是教师在教学中的表情、语言、手势和身姿的综合表现。

教师职业道德试题及答案

教师素质提高过程《教师职业道德》试题及答案

一、简答题

1．简述教师职业道德的基本特征。

答：①从教师的社会责任来看，师德具有全局性；②从教师的社会地位来看，师德具有超前性；③从教师职业及个人素质来看，师德具有导向性；④从教师的人格评价来看，师德具有超一般职业的示范性。

2．简述教师与家长合作沟通的态度和技巧。

答：①谦虚和蔼；②尊重理解；③一视同仁；④角色置换。

3．简述教师的职业纪律。

答：教师职业纪律就是教师在从事教育劳动过程中应遵守的规章、条例、守则等。

主要应做到以下几点：①要有教师意识并不断强化这种意识；②认真学习教师职业纪律的有关规定；③在教育劳动中恪守教师职业纪律；④从一点一滴做起；⑤虚心接受批评，勇于自我批评，善于改正错误。

4．如何建立双赢的人际关系。

答：①理解别人；②注意小节；③信守诺言；④阐明期望；⑤诚恳正直；⑥勇于道歉。5．简述教师在公正对待学生方面的“偏爱”、“偏见”的危害性。

答：教师在公正对待学生方面往往出现的误区是对优生的偏爱和对差生的偏见。

①教师对优生的偏爱很容易使那些自觉性、自主性不高的学生感到自己受到了冷落，从而产生一种自卑感，进而放弃某门功课的学习。

②教师对差生的偏见，就是对学习成绩不理想的学生的歧视，就会增加学生的厌学情绪，进而造成学生逃学、辍学等，给学生的身心造成严重的伤害。

6.简述国外教师道德教育的共性特点。

答：①重视教师职业道德的规范建设；②注意划分师德规范的结构层次以便于实施操作；③将师生关系作为教师职业道德规范的核心内容；④强化教师职业道德教育的内化与养成。

中小学教师职业道德规范考试题及答案

一、单选题：(每题2分,计40分）

1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（A )

A、为人师表

B、清正廉洁

C、敬业爱业

D、团结协作

2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作”耳边风",家长感到家庭教育力不从心。教师应该( C ）

A、放弃对家长配合自己工作的期望

B、督促家长，让家长成为自己的“助教”

C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

D、在孩子面前嘲笑这些家长

3、托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（A ）

A、关心学生、了解学生

B、尊重学生、信任学生

C、严格要求学生，对学生一视同仁

D、把热爱事业与热爱学生结合起来

4、孔夫子所说的的”其身正，不令而行;其身不正，虽令不行"，从教师的角度来说可以理解为（D ）

A、走路身体一定要端正

B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好

C、对学生下命令一定要正确

D、教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响

5、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于”有偿家教”现象，这实际上违背了（D )

A、爱岗敬业的职业道德

B、依法执教的职业道德

C 、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德

6、师德的灵魂是（A ）

A、关爱学生

B、提高修养

C、加强反思

D、提高业务水平

7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（B ）

A、对学生一视同仁,一样要求

B、辨证地看待学生的优缺点,不绝对化

国开作业职业道德-形成性考核三88参考（含答案）

题目：“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题，是以下（）要回答的问题。

选项A：社会主义荣辱观

选项B：社会主义人生观

选项C：社会主义价值观

选项D：社会主义世界观

答案：社会主义人生观

题目：以德治国的根本要求是（）。

选项A：提高人民的职业道德素质

选项B：加强公民道德建设

选项C：加强社会法律教育

选项D：提高全民族素质

答案：加强公民道德建设

题目：以下关系中，不属于中国封建社会的“五伦”关系的是（）。

选项A：主客

选项B：父子

选项C：君臣

选项D：朋友

答案：主客

题目：加强职业道德是市场经济道德（）的内在要求。

选项A：文化建设

选项B：经济建设

选项C：社会建设

选项D：环境建设

答案：经济建设

题目：作为民族素质的本质的职业道德素质和（）决定着民族素质建设的性质和方向。

选项A：社会舆论

选项B：思想道德素质

选项C：个人修养

选项D：道德品质

答案：思想道德素质

题目：是国家和集体中的一个成员的利益，它是指个人的一切需求及其满足需求的条件的总和。

选项A：集体利益

选项B：国家利益

选项C：人民利益

选项D：个人利益

答案：个人利益

题目：（）是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。

选项A：为人民服务

选项B：为国家服务

选项C：为单位服务

选项D：为社会服务

答案：为人民服务

题目：职业道德的最基本要求是（），为社会主义建设服务。

选项A：一心为公

选项B：奉献社会

2023年高校教师资格证之高校教师职业道德通关考试题库带答案解析

2023年高校教师资格证之高校教师职业道德通关考

试题库带答案解析

单选题（共30题）

1、指出“大学者，非谓有大楼之谓也”的教育家是（）。

A.梁启超

B.陈独秀

C.梅贻琦

D.罗家伦

【答案】 C

2、教师职业产生的前提是（）。

A.人类教育活动的出现

B.社会生产力的发展

C.脑力劳动与体力劳动的分工

D.教育理论的发展

【答案】 C

3、有关道德行为的论述错误的是（）.

A.是知、情、意的归宿

B.是道德品质的外在表现

C.是一种内在心理因素

D.是心理的外显

【答案】 C

4、习近平对全国教师提出好老师的“四有”要求：要有理想信念；要有道德情操；要有扎实知识；要有（）。

A.良好心理素质

B.较强的科研能力

C.仁爱之心

D.家国情怀

【答案】 C

5、工具理性的膨胀，导致了人文价值的失落。这体现的是（）。

A.技术工具化

B.技术手段的目的化

C.技术社会自由丧失

D.技术异化的显现

【答案】 C

6、道德是人们从（）上掌握现实世界的一种特殊方式。

A.“善”的规则

B.“善”和“恶”的标准

C.思想精神

D.实践一精神

【答案】 D

7、教师职业产生的前提是（）。

A.人类教育活动的出现

B.社会生产力的发展

C.脑力劳动与体力劳动的分工

D.教育理论的发展

【答案】 C

8、2004年中国教育部发布的（）被评价为中国学术界第一部“学术宪章”。

A.《高等学校哲学社会科学研究学术规范》（试行）

B.《关于进一步加强和改进师德建设的意见》

C.《高等学校教师职业道德规范》

D.《关于加强我国科研道德建设的意见》

【答案】 A

9、教师道德最基本的作用是（）。

A.指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成

《教师职业道德》习题与答案

（解答仅供参考）

一、名词解释

1. 教师职业道德：指教师在教育教学活动中应遵循的道德规范和行为准则。

2. 教育公平：指教师在教学过程中对待学生要公正、平等，不偏袒任何一方。

3. 师生关系：指教师与学生之间的相互关系，包括师生之间的互动、沟通和合作等。

4. 教育专业素养：指教师在教育教学活动中所需的专业知识、技能和能力。

5. 教育伦理：指教师在教育教学活动中应遵循的道德原则和价值观。

二、填空题

1. 教师职业道德的核心是_________。

答案：爱岗敬业

2. 教师职业道德的基本要求是_________。

答案：教书育人

3. 教师职业道德的基本原则是_________。

答案：尊重学生、关爱学生

4. 教师职业道德的基本规范是_________。

答案：诚实守信、廉洁奉公

5. 教师职业道德的基本目标是培养学生的_________。

答案：全面发展

三、单项选择题

1. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业

B. 教书育人

C. 尊重学生

D. 诚实守信

答案：A

2. 教师职业道德的基本原则是（）。

A. 尊重学生、关爱学生

B. 教书育人

C. 诚实守信

D. 廉洁奉公

答案：A

3. 教师职业道德的基本规范是（）。

A. 爱岗敬业

B. 教书育人

C. 诚实守信

D. 廉洁奉公

答案：D

4. 教师职业道德的基本目标是培养学生的（）。

A. 全面发展

B. 专业知识

C. 技能和能力

D. 道德品质

答案：A

5. 教育公平是指教师在教学过程中对待学生要（）。

A. 公正、平等

B. 偏袒任何一方

C. 只关注成绩好的学生

电大教育学形成性考核册1—4答案全

《教育学》形成性考核册作业1——4答案

一、论述题

1．结合实际，谈谈你对素质教育内涵和实质的理解。

答:⑴关于素质教育的概念，素质教育是个体在先天的基础上，通过后天的环境影响的教育训练而形成起来的顺利从事某种活动的基本品质或基础条件。

⑵关于素质教育的概念的是指学校教育中以发展学生的多方面素质为根本目的的教育思想的教育活动

⑶素质教育的内容构成有以下六点:①政治素质教育主要指对民族、阶级、政党，国家、政权，社会制度和国际关系的情感，立场的态度的教育。当前主要是四项基本原则教育②思想素质教育，指基本的世界观和思想方法的教育，包括思想信仰、信念追求、理想动机、民族精神、人生观、价值观等等。③道德素质教育，道德素质教育是指个体所具有的正确处理个体与个体，个体与他人之间关系的良好品质。道德素质教育就是教育学生养成良好的道德修养，行为习惯，道德情操，道德思维能力，判断能力，责任感，事业心，奉献精神，自由自律的品质等。④科学文化素质教育，指基础的科学文化知识，审美修养，劳动技能等方面的教育。科学文化素质教育是素质教育的基础与核心。⑤身体素质教育，指教育个体保证生理机能的正常发育和掌握科学锻炼身体的方法与卫生保健常识。

⑥心理素质教育，是指培养学生良好个性心理品质，调整学生的心理状态，解决学生的心理矛盾，以及增强学生自我平衡状态的能力的教育。

⑷中国实施素质教育的实质是使全国各级各类教育特别是基础教育保证“全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量”。即基础性，能够给予学生未来发展中最基本，最基础的素质，这些素质可以成为他们进一步发展的潜能和条件。全面性，包括接受教育人要全面，避免英才教育选拔教育;人的发展内容要全面，而不是单方面发展学生的应试能力。发展性，指注重使学生获得生动，活泼，主动的发展，培养合格特色的人才。

师德师风考试习题及答案

218年师德师风考试试题及答案

一、填空

1、我国教师职业道德的基本原则是(教书育人原则、乐教勤业原则和人格示范原则)。

2、道德和教师职业道德是(共性和个性)的关系。

3、地方各级人民政府按照国务院的规定，在城乡政府(教育事业费附加)，主要用于实施义务教育，并且国家鼓励各种(社会力量)以及个人自愿捐资助学。

4、国家建立教师(资格考核)制度，对合格教师颁布资格证书。

5、国家保障未成年人的人身、(财产)和其他合法权益不受侵犯。

6、对侵犯未成年人合法权益的行为，任何(组织)和个人都有授予以(劝阻、制止)或者向有关部门提出(检举)或者控告。

7、新课程要求教师应该是学生研究的促进者，其策略有(积极的旁观)(给学生以心理上的支持，创造良好的研究气氛)(注重培养学生的自律能力)。

8、现代教室讲授的常识将有三个方面组成，一是(教科书及讲授参考提供的常识)，二是(教师个人的常识)，三是(师生互动产生的新常识)。

9、《学会生存——教育世界的今天和明天》一书对将来教师的角色作了这样的描述：“现在教师的职责已经越来越少地(传授常识)而越来越多的(激励思考)；教师必须集中更多的工夫和精力从事那些(有效果)和(发明性的活动)；互相(了解、影响、激励、鼓舞)。

10、行动研究的精髓：(为行为)而进行的研究，是在行动中研究（反思的实践者），是对(行动的研究)。

11、新课程对学生的全面发展进行了重新定位，每门课程都对三个目标进行了有机整合，这三个目标是(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)。

12、新课程中对学生全面发展的理解背景主要从三个方面入手。即：(以生活为背景、以生命的全程发展为背景，以个体的完整生命状态为背景)。

中小学教师职业道德规范考试题及答案

中小学教师职业道德规范考试题及

答案(总4页)

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中小学教师职业道德规范考试题及答案

一、单选题：（每题2分，计40分）

1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ A ）

A、为人师表

B、清正廉洁

C、敬业爱业

D、团结协作

2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（ C ）

A、放弃对家长配合自己工作的期望

B、督促家长，让家长成为自己的“助教”

C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

D、在孩子面前嘲笑这些家长

3、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（ A ）

A、关心学生、了解学生

B、尊重学生、信任学生

C、严格要求学生，对学生一视同仁

D、把热爱事业与热爱学生结合起来

4、孔夫子所说的的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不行"，从教师的角度来说可以理解为（ D ）

A、走路身体一定要端正

B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好

C、对学生下命令一定要正确

D、教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响

5、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于"有偿家教"现象，这实际上违背了（ D ）

A、爱岗敬业的职业道德

B、依法执教的职业道德

C 、严谨治学的职业道德 D、廉洁从教的职业道德

6、师德的灵魂是（ A ）

A、关爱学生

B、提高修养

C、加强反思

D、提高业务水平

7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（ B ）

师德考试及答案

1、

凡是社会的人，只要他能胜任教学工作，就能当教师。

本题答案：对错正确答案：错

2、

教师要关注（）学生的全面发展。

A 优秀学生

B 单亲家庭学生

C 每一位学生

D 智障学生

本题答案： A B C D 正确答案：C

3、

现代社会通讯日益发达，我们可以采取通过电话、网络、短信等方式与老师沟通，上门家访这种形式就已经没有多大的意义了。

本题答案：对错正确答案：错

4、

人的价值实现离不开相应的实践。

本题答案：对错正确答案：对

5、

传统教育学的创始者是( )

A 杜威

B 孔子

C 夸美纽斯

D 赫尔巴特

本题答案： A B C D 正确答案：D

6、

教师要尊重学生，平等地对待学生，为学生提供平等的表现、创造和成功的机会，对学生的态度不同可根据学生的家庭状况而定。本题答案：对错正确答案：错

7、

有大学文凭的人都可以当教师

本题答案：对错正确答案：错

8、

决定社会兴衰强弱的发展和水平提高的因素是( )。

A.国家的政治制度 B．人的素质 C．社会生产力的高低D．人的意识和观念

本题答案： A B C D 正确答案：B

9、

“学高为师”，“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的首要性。( )

A 本体性知识

B 条件性知识

C 实践性知识

D 文化知识

本题答案： A B C D 正确答案：A

10、

教育领域中的人道保证和维护要靠教育内部的伦理性提倡和约束。本题答案：对错正确答案：错

教师在密切与家长的联系过程中，下面做法不对的是（）

A 主动沟通

B 定期家访

C 索要财物，指责、埋怨家长

D 不接受家长的宴请和为个人提供的便利

本题答案： A B C D 正确答案：C

2014电大《教师职业道德》形成性考核册答案

《教师职业道德》单元辅导（1）

一、简答题

1.教师职业道德的主要内涵。

教师职业道德是指教师在其职业生活中所应遵守的基本行为规范或准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。也可以说，教师职业道德是教师在职业生活中遵守、履行职业道德规范或准则所表现出来的观念意识和行为品质。

2.教师职业道德与道德的联系和区别。

教师职业道德是道德的一个特殊的领域，它与道德既有联系又有区别。教师职业道德与道德的联系：教师职业道德是社会道德的重要组成部分，是道德在教师职业领域中的特殊表现。社会一般道德作为社会共同生活中最基本、最普遍的善恶标准和观念，是教师职业道德的主要价值来源和基础。

道德是社会公共生活中最一般、最普遍的善恶标准和观念，而教师职业道德则是教师职业生活中特有的善恶标准和观念。

（1）、二者产生的时间和发展有所不同。就它们产生的时间而言，道德先于教师职业道德产生，是随着人类社会的产生而萌生，而教师职业道德则是人类社会脑体分工之后才开始萌发生长的。就它们的发展而言，道德是随着社会整体的发展而发展的，是在整个社会的广阔空间里形成发展的，而教师职业道德，虽然也是随社会发展而发展的，但更主要的、具体的还是在教师职业领域中形成和发展的，是与教师这一职业密切联系在一起的。正是在教师这一职业中，其道德的发展才被赋予了教育专业化的特点。

（2）、二者适用的范围有所不同。道德的适用范围比较广泛，涉及社会生产生活的各个方面，对人在社会生产生活中的各个方面都具有一般的指导价值和一定的善恶评价意义。而教师职业道德的适用范围则没有道德那样广泛。虽然也能对社会其他方面产生一定的影响，但其总体上是适应教师职业的需要而产生的，具有专业适用性，它在社会中的存在，主要是对教师在教育活动中的行为进行调节，给予善恶的评价。

教师职业道德形成性考核作业

教师职业道德作业1

一、简答题（每题10分，共60分）

1. 教师职业道德的主要内涵。

2. 教师职业道德与道德的联系与区别。

3. 教师职业道德的基本特点。

4. 教师职业道德的价值蕴含。

5.简述乐教勤业和人格示范原则对教师的基本要求。

6.现期我国教师职业道德规范有哪些？

二、辨析题（每题20分，共40分）

1. 教师职业道德是教师在教育工作中所必须遵循的行为规范。

2.教书育人是特指“教师不仅要向学生传授知识，而且要培养学生良好的思想品德。

教师职业道德作业2

一、简答题（每小题10分，共60分）

1.简述教育法律法规与教育规律的关系。

2.简述爱岗尽责的教育意义。

3. 爱岗尽责精神的实践体现是什么？

4.教育人道化的基本要求是什么？

5.非人道化教育的表现及其危害和原因各是怎样的？

6简述严谨治学的教育意义。

二、论述题（每小题10分，共40分）

1.联系实际说明依法执教对搞好教育工作的意义？

2.如何看待教师工作的苦和乐？

3.论述教育爱内含的思想特征。

4.联系实际说明教师应该如何发挥家长的作用。

教师职业道德作业3

一、简答题（每题10分，共60分）

1. 简述我国教师职业道德建构的继承性、时代性和全面性。

2. 简述教师职业道德的功能。

3. 简述强化教师职业道德的意义。

4. 教师职业道德修养有哪些基本原则？

5. 加强教师职业道德修养有哪些基本方法？

6. 教师与学生家长应保持的基本关系是怎样的？为什么？

二、案例题：（每题20分，共40分）

1.古今中外无数教育家、思想家都强调过教师要以身作则、为人师表的问题，请你分析这其中的道理。

师德考核试题及答案4

1、课的类型一般分为两大类；即( )A 讲授课和练习课 B 讲授课和复习课 C 讲授课和实验课 D 单一课和综合课本题答案：ABCD 正确答案：D2、教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。 A 重要 B 首要 C 核心 D 主导本题答案：ABCD 正确答案：C3、中国人有句俗语说， “师生如父子” ，这句话的真正内涵是（） A 师生关系就是父子关系 B 师生关系基本等同于父子关系 C 教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱 D 教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱本题答案：ABCD 正确答案：D4、教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。 A 学习 B 交往 C 思考 D 实践本题答案：ABCD 正确答案：D5、师德修养的时代性特点需要教师（）

A、随时代变化，彻底变革师德内涵。 B、向西方发达国家学习，重新确立师德规范。 C、与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。 D、以不变应万变，守护祖国的师德传统。本题答案：ABCD 正确答案：C6、我国的《中小学教师职业道德规范》颁布于（）。 A. 1995 B、1997 C、1999 D、2001本题答案：ABCD 正确答案：B7、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）A 社会生活和群体的影响 B 教育对象的影响 C 教育法规的影响 D 教育原则的影响本题答案：ABCD 正确答案：A8、义务教育法规定由国务院教育主管部门确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置，审订教科书。本题答案：对错正确答案：对9、只要不违法，教师利用学生家长关系谋点私利你认为（）。 A 完全错误 B 市场经济下，业余时间付出劳动和辛苦，理当有回报 C 教师也是人，也不能不食人间烟火，社会应该理解本题答案：ABCD 正确答案：A10、

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当代教师职业道德形成性考核作业1-4

慕课;教师职业道德专题全部试题与答案

教师职业道德考试试题复习题和答案整理版

教师职业道德 试题及答案

中小学教师职业道德规范考试题及答案

国开作业职业道德-形成性考核三88参考（含答案）

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