博贺镇镇党政主要领导和分管教育领导深入学校调研情况统计表

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基础教育学校(机构)统计报表(九年一贯制学校、十二年一贯制学校)

基础教育学校（机构）统计报表（九年一贯制学校、十二年一贯制学校）九年一贯制学校、十二年一贯制学校统计报表填报总体说明1.填报范围：九年一贯制学校、十二年一贯制学校填报本表。

2.报送日期：9月20日前报出。

3.学年：是指教育年度，即从本年的9月1日（学年初）至第二年的8月31日（学年末）。

4.统计时点：是指统计数据的调查截止时间，即本学年初9月1日。

如在校生数、教职工数、占地面积、固定资产总值等指标为统计时点数。

5.统计时期：是指统计数据的调查区间时间，即从上学年度的学年初9月1日至学年末8月31日时间区间。

如毕业生数、复学学生数等指标为统计时期数。

6.归档：本表由学校（机构）和县级教育行政部门归档管理。

基础基111学校（机构）基本情况一、指标解释1.学校（机构）学校（机构）：是指经县级及以上人民政府按照国家规定设置标准和审批程序批准成立、备案的实施各级各类教育的单位。

学校（机构）名称：是指在教育行政部门备案的学校（机构）全称。

学校（机构）标识码：是指由教育部按照国家标准及编码规则编制，赋予每一个学校（机构）在全国范围内唯一的、始终不变的识别标识码。

2.学校（机构）办学类型九年一贯制学校：是根据国家义务教育法有关实施九年义务教育年限的规定组建起来的，贯穿小学与初中教育的一体化学校。

十二年一贯制学校：是根据国家教育法有关实施教育年限的规定组建起来的，贯穿小学与中学教育的一体化学校。

少数民族学校：是指以少数民族学生为主的实施初等、中等教育的独立设置学校。

3.学校（机构）驻地城乡类型：是指学校（机构）驻地的城乡分类属性，分为城区、镇区、乡村，以国务院关于市镇建制的规定和行政区划为基础，以民政部门确认的居民委员会和村民委员会为最小划分单元。

城区：是指在市辖区和不设区（包括不设区的地级市和县级市）的市中，街道办事处所辖的居民委员会地域；城市公共设施、居住设施等连接到的其他居民委员会地域和村民委员会地域。

镇区：是指在城市以外的镇和其他区域中，镇所辖的居民委员会地域；镇的公共设施、居住设施等连接到的村民委员会地域；常住人口在3000人以上独立的工矿区、开发区、科研单位、大专院校、农场、林场等特殊区域。

古蔺县政府公众信息网

古蔺县政府公众信息网2011年11月2日星期三当前位置：首页/综合政务/02A文秘工作/政府文件/报告/索引号：135/2011-00002主题分类：发布机构：水口镇发布日期：2011-09-26 文号：水府[2011]2号关键词：教育督导评估自查报告水口镇人民政府教育工作自查报告古蔺县政府教育督导室：按照古蔺县政府教育督导室的安排，县人民政府教育督导团于今年对我县教育工作进行督导评估。

根据《古蔺县人民政府教育督导室关于认真落实川教督〔2006〕2号和泸教局发〔2005〕25号文件的通知》（古教督〔2007〕1号）要求，严格按照《古蔺县（乡镇）人民政府教育督导评估细则》进行自查，现将自查情况报告如下：一、水口镇基本情况我镇位于川黔交界的赤水河北岸，与国酒之乡茅台镇隔河相望，是黔北入川第一镇，也是红军四渡赤水第三转战的地方，蔺（四川古蔺）仁（贵州仁怀）公路横穿境内，赤水河流经镇内八个村。

幅员面积198.33平方千米。

政府所在地水口寺距县城98千米，辖15个行政村，125个村民小组。

2009年总人口4.329万，其中农业人口4万。

2009年全镇实现人均国内2919元，年人均地方财政收入3064元。

农民年人均收入3066元。

二、水口镇教育基本情况全镇现有各级各学校22所，其中中学1所，农技校1所，片区中心校3所，村级小学14所，民办幼儿园3所。

全镇在校学生总数9282人，其中小学在校生5763人，初中在校生2757人，幼儿在园762人。

全镇有公办教师191人（未含特岗教师23人），代课教师57人。

水口镇委、镇政府高度重视教育工作，认真贯彻执行教育方针、政策，坚持“科教兴镇”战略，切实把教育摆在优先发展战略地位，把教育工作列入镇委、镇政府工作重要议事日程，并制定目标责任，明确提出了“打造教育强镇”目标。

坚持办好教育服务地方经济的办学思想，办特色学校，每年办好五件实事。

紧紧抓住提高教育质量这个中心，采取切实可行的措施办法，千方百计提高教育教学质量。

中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目申报书

国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目申报书申报学校：（公章）填报人：主管单位：（公章）填报时间：省（区、市）共申报所，该申报学校排序为教育部人力资源社会保障部财政部制二○一一年七月填报要求一、请按照《教育部办公厅人力资源社会保障部办公厅财政部办公厅关于申报2011年度国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目的通知》（教职成厅〔2011〕46号）要求，如实填写，规范严谨，及时提交。

二、有关数字、材料和信息的截止时间为2011年7月31日。

除注明者外，仅填近3年的情况。

三、文字描述要说清时间、内容、结果，重点突出，逻辑清晰，叙述简要，不得超出相应部分要求的篇幅。

四、填写文字内容的字体为楷体_GB2312，字号为五号，行距为************* 辽宁固定值16磅。

五、此申报书请使用A4纸，双面印，左侧装订，一式4份连同电子文档一并上报。

内容索引表1：学校管理表2：基础条件表3：校企合作表4：教育教学表5：办学效益备注：页码根据申报书填写的实际页数编排。

学校基本信息1“建校时间”是指学校独立设置、具有举办中等职业教育资格的时间。

表1-1办学方向表1-2办学行为表1-3领导班子表1-4规范管理表2-1校园建设表2-2设备与实训表2-2综合附表设备与实训基地基本情况、实训开出率调查表表2-3教师队伍表2-4数字校园表3-1合作机制表3-2顶岗实习表3-3社会参与表3-4服务企业表4-1德育工作。

连儿湾学区学校安全工作领导小组成员及职责分工

漫洼学区学校安全工作领导小组成员及职责分工学校安全工作领导小组组长：杨建杰副组长：祁郁福成员：各学校校长及教学点负责人学校安全工作校外辅导员：连儿湾乡派出所指导员师德师风建设的行风监督员：连儿湾乡专管学校安全乡长、主管教育副乡长工作职责：领导小组负责贯彻落实临洮县政府、教育体育局、连儿湾乡政府学校安全领导小组的指示、决定和部署，具体组织指导和协调开展全学区学校安全工作。

为认真抓好开展学校安全的各项工作，保证学校安全，现就领导机构的职责分工明确如下：一、组长：杨建杰1、全面负责全乡13所小学及教学点的安全工作。

2、及时掌握各学校及教学点安全方面的有关情况，并对重大问题做出正确决定。

3、明确各学校及教学点的安全隐患，提出主要工作措施。

二、宣传教育组（祁郁福）1、了解掌握、检查各个阶段的工作进展情况，及时总结活动的主要经验，不断查找存在的问题，并对问题进行研究分析，为领导组提出正确的工作建议。

做好各阶段的小结和活动结束后的总结。

2、负责各种学习、辅导资料的准备和发放，及有关资料的整理和存档工作。

3、做好学校安全工作的宣传工作，及时撰写宣传报道和工作简报。

4、负责学校安全工作的会议记录，整理学校安全工作隐患及整改措施。

5、负责学校安全工作安排，信息及报表的传送。

三、征求意见组（刘伯军）1、负责收集、整理群众反映的意见和建议，及时上报领导组。

2、设置征求意见箱，发放征求意见表，并对征求到的意见进行梳理、汇总。

四、后勤保障组（陈正海）1、负责上级领导指导检查和聘请专家的接待工作。

2、负责活动过程中会场的布置。

3、负责活动过程中宣传标语、横幅的制作。

校外辅导员及安全保障机构的职责：1、直接与学校及学生交流，了解学校及学生中存在的不安全隐患，并据此对学区及学校提出整改意见和建议。

2、通过各种方式帮助学生建立安全意识，培养学生良好的生活情趣、品格，适应未来的职业需求。

3、积极支持和配合学区开展学校安全工作，预防不安全隐患发生。

茂名市高山镇中心小学特色教育领导分工一览表

王喜梅
大队辅导员
（分管少先队）
分管大中队辅导员队伍建设，组织大队主题活动，少先队宣传阵地建设，学生行为规范教育，优秀班集体建设，红领巾电视台与广播站建设。科学学科教学与研究，科技节等主题教育活动。
金永清
总务主任
（分管后勤）
分管后勤人员管理，校园管理，食堂管理，综合治理，安全保卫，重点做好学校基础设施建设，学校办学设备及办公用品的采购，硬件设施的维修、安装、保养，校产的登记和管理，校园环境的绿化和美化，校长
分管学生法制教育，提供法律、法规和政策等讲座，提供法律咨询，依法保护学生、教师和学校合法权益，法律专题活动的策划。
茂名市高山镇中心小学特色教育领导分工一览表
（2013至2014学年度第二学期）
姓名
职务（部门）
分管工作
赖晓妍
校长、党支部书记
（全面主持学校工作）
全面主持学校行政和党支部工作。分管学校发展规划，办学特色，教师队伍建设，校园文化建设，学校硬件建设，后勤、财务等。
梁康炎
副校长
（分管教学科研工作）
全面指导教导处开展教学科研工作，具体分管学校教学、教育科研、信息化工作等。
李国清
人事秘书
（分管人事）
负责学校各类资料的收集、整理、编订、归档，资料的保管、借阅、归还，年报统计，年鉴编订，教师工资调整，职务评审，继续教育，师生荣誉实绩填报，各类成果资料的复印登记，条线信件的收发与登记，会议记录。
刘桂彬
工会主席
（分管工会工作）
全面主持学校工会工作，工会组织建设，工会委员会议，工会活动，教职工代表大会，民主管理与决策，教职工提案收集与整理，教职工相关福利，教职工纠纷调解委员会工作。
易振美
副校长
（分管德育工作）

主题教育基层调研情况统计表

主题教育基层调研情况统计表一、引言近年来，我国高度重视主题教育在基层的开展，为了深入了解基层主题教育现状，发现问题并提出解决方案，我们组织开展了一次基层调研活动。

本次调研旨在全面掌握基层主题教育实际情况，为今后工作的改进和发展提供有力支持。

二、主题教育基层调研情况概述1.调研对象与范围本次调研的对象主要包括基层党员干部、群众代表、主题教育负责人等。

调研范围覆盖了全国各地，涵盖了不同地域、行业和领域的基层单位。

2.调研方法与手段为确保调研结果的真实性和客观性，我们采用了问卷调查、访谈、座谈会等多种形式进行调研。

同时，结合数据分析、案例研究等手段，对调研成果进行深入挖掘。

3.调研过程中发现的问题在调研过程中，我们发现基层主题教育存在以下问题：（1）思想认识不够到位。

部分基层党员干部对主题教育的意义和重要性认识不足，导致执行力不强。

（2）教育资源分配不均。

部分地区教育资源短缺，难以满足主题教育活动的需求。

（3）活动形式单一。

部分基层单位主题教育仍停留在传统的开会、读书等形式，缺乏创新。

三、问题分析与解决方案1.问题分类根据调研情况，我们将问题分为以下几类：（1）思想认识问题。

（2）资源配置问题。

（3）活动形式问题。

4）其他问题（如组织落实、制度建设等）。

2.问题原因分析针对各类问题，我们进行了深入分析，发现原因主要包括：（1）政策宣传不到位。

部分政策在基层宣传力度不够，导致党员干部群众对主题教育认识不足。

（2）投入不足。

基层财政困难，导致教育资源分配不均。

（3）创新能力不足。

基层单位缺乏创新意识，导致活动形式单一。

3.解决方案与建议针对以上问题，我们提出以下解决方案：（1）加强政策宣传。

加大政策宣传力度，提高基层党员干部群众对主题教育的认识。

（2）优化资源配置。

争取各级政府对基层教育的投入，保障主题教育资源的充足。

（3）创新活动形式。

鼓励基层单位结合自身特点，开展丰富多样的主题教育。

四、基层主题教育现状与发展趋势1.现状概述当前，基层主题教育在各地广泛开展，取得了一定的成效。

2024年问卷调查表头大全(五篇)

2024年问卷调查表头大全(五篇)问卷调查表头篇一尊敬的客户：您好！我们是鑫港房地产开发，为了可以最大化的满足您对住房的需求，特进展此次调查，真诚的感谢您对我们工作的支持，谢谢!请在您认为适宜的选项上打“√”。

1、您比较喜欢哪种房屋类型□1～7层多层□7～12层小高层□12层以上高层□别墅2、您现有住房总建筑面积□60m2以下□60～80 m2□80～90 m2□90～100 m2□100～120 m2□120～140 m2□140 m2以上□租赁3、您购房方案□1年以内□1～2年□2～3年□3～5年□5年以上4、您购房时期望的住房总建筑面积□60m2以下□60～80 m2□80～90 m2□90～100 m2□100～120 m2□120～140 m2□140 m2以上5、您购房主要原因□需要新房结婚□现住房面积太小需要改善□现住房位置环境不好□担忧房价上涨□现住房面临拆迁□投资□其他6、您购房时期望买在什么位置？a、老城区b、衢江区c、西区d、南区7、您可以承受最高住房单价元/ 每平方米a、7000~8000b、8000~9000c、9000~10000d、10000以上8、您目前的购房心态a、受政策影响，暂不购房b、不受政策影响c、观望心态d、等待房产价格下降e、其他投资姓名：性别：□男□女联络方式：手机固定市调人员市调时间问卷调查表头篇二问卷调查表为理解驻马店中小学生对武术兴趣是否浓重，特设此调查表，以便掌握真实的情况用于研究之用。

此表只做调查之用并无它用，对本校学生及学校声誉并无它碍。

希望得到贵校的支持。

为保证调查结果的准确性请同学真实填写，谢谢您的合作！非常感谢！备注：本调查表每人一份，随即抽查多数学生。

〔以打√为准〕。

1．你们学校开设有武术课吗？〔在你认为正确的工程上打√〕〔1〕经常〔2〕偶尔〔3〕根本没有〔4〕从没有2．你喜欢武术这项运动吗？〔1〕非常喜欢〔2〕喜欢〔3〕不太喜欢〔4〕不喜欢3．你看武术这项运动的比赛吗？〔1〕经常〔2〕不经常〔3〕从不4．你从事武术活动情况〔1〕经常〔2〕不经常〔3〕从不5．你对武术这项运动的理解情况〔1〕理解〔2〕不太理解〔3〕不理解6．你参加过武术运动吗？〔1〕经常〔2〕曾今〔3〕从没有7．你校是否重视武术运动〔1〕重视〔2〕一般〔3〕不重视8．你校是否有武术队〔1〕是〔2〕否9．你的体育教师是学什么专业的？〔1〕篮球〔2〕田径〔3〕足球〔4〕武术〔5〕健美操〔6〕其它10．体育教师是否标准教授武术〔1〕能〔2〕不能〔3〕没学过问卷调查表头篇三大宁县工商局民主评议政风行风问卷调查表一、依法行政，履行职责方面：1、您对办理个体(企业)营业执照等行政审批是否满意？〔〕a满意b比较满意c不满意d不理解2、您对工商部门执收、执罚工作是否满意？〔〕a满意b比较满意c不满意d不理解3、您认为工商部门的“12315”申诉举报是否能做到受理热情、处理及时？〔〕a能b根本能c不能d不理解4、您感觉工商部门落实下岗再就业优惠政策到位吗？〔〕a到位b根本到位c不到位d不理解5、您认为工商部门推行政务公开，进步工作透明度情况怎样？〔〕a好b一般c差d不理解二、工作作风，办事效率方面：6、您到工商部门〔含窗口〕办事，接待您的工作人员态度如何？〔〕a好b一般c差d不理解7、您对工商部门办事效率是否满意？〔〕a满意b比较满意c不满意d不理解8、您认为工商部门在法律、法规咨询效劳方面做得如何？〔〕a好b一般c差d不理解三、队伍素质，廉洁从政方面：9、您看见过工商干部酒后执法吗？〔〕a经常看见b偶尔看见c没看见d不理解10、您是否看见过工商干部着制服或使用执法车辆在消费？〔〕a经常看见b偶尔看见c没看见d不理解11、您是否看见工商干部有索要、收受监管效劳对象钱物或承受宴请及其它消费娱乐活动现象？〔〕a有b少数有c没有d不理解12、您认为工商干部存在最主要问题是什么？〔〕a政治素质b业务素质c工作方法d工作态度四、请您给工商部门提出珍贵意见和建议。

全国本科高校教学基本状态数据库

全国本科高校教学基本状态数据库填报表格（2011）版全国高校教学基本状态数据库系统课题组二○一一年二月目录表Ⅰ学校基本情况 (1)表Ⅱ校训、办学思想 (2)表Ⅲ院系情况 (3)表Ⅳ学科专业情况 (3)表Ⅴ学校面积 (3)表Ⅵ学校发展规划 (4)表Ⅶ校友会与社会合作 (4)表1-1 校领导基本信息 (5)表1-2 教师队伍概况 (6)表1-3 学校聘请校外教师概况 (7)表1-4-1 高层次人才 (8)表1-4-2 高层次研究群体（团队） (8)表1-5 院（系）和其他教学单位专任教师情况 (9)表1-6 院（系）教师培训进修、交流情况 (10)表1-7 学校实验技术人员职称、学位、年龄 (11)表1-8 院（系）实验技术人员职称、学位、年龄 (12)表2-1 院（系）下属各专业情况 (13)表2-2 院（系）教学安排 (14)V10.8.2 2010年09月09日表2-3 体育项目 (14)表2-4 人才培养模式创新实验区 (14)表2-5 国家级教学基地 (15)表2-6 实验教学示范中心 (15)表2-7 本科实验教学实验室（中心） (15)表2-8 校外实习、实训基地 (15)表2-9-1 教材情况——编写教材概况 (16)表2-9-2 教材情况——使用教材概况 (16)表2-10-1 教学管理制度 (17)表2-10-2 教学管理文件目录 (17)表2-11 本科教学信息化 (18)表2-12 教学质量监控体系 (18)表2-13 教学管理组织机构（科室） (19)表2-14 校级教学管理人员 (19)表2-15 院（系）教学管理人员 (19)表2-16 教学管理人员培训及成果 (19)表2-17 教学质量监控人员 (20)表2-18 评教统计表 (20)表2-19 本科课程情况表 (20)表2-20 各专业专任教师职称、学位、年龄、学缘情况 (21)表2-21 教学事故 (22)表2-22-1 教师所获荣誉概况 (22)表2-22-2 院（系）教师个人所获荣誉 (23)V10.8.2 2010年09月09日表2-22-3 院（系）教学团队 (23)表2-23-1 课程建设 (24)表2-23-2 课程情况 (24)表2-23-3 精品课程 (24)表2-24 分专业实验、毕业综合训练情况 (25)表2-25 院系毕业综合训练指导教师情况 (25)表2-26-1 教学改革概况 (25)表2-26-2 教育教学研究与改革项目 (25)表2-26-3 教学成果奖 (26)表2-27 本科生教学效果 (27)表2-28-1 院（系）教学效果——本科生竞赛获奖情况 (28)表2-28-2 院（系）教学效果——本科生课外科技、文化获奖情况 (28)表2-28-3 院（系）教学效果——本科生文艺、体育竞赛获奖情况 (28)表2-28-4 院（系）教学效果——本科生社会实践团队获奖情况 (28)表2-28-5 院（系）教学效果——本科生社会实践个人获奖情况 (29)表2-28-6 院（系）教学效果——专利情况 (29)表2-28-7 院（系）教学效果——参加国际会议 (29)表2-29 学生交流情况 (29)表3-1 教学经费概况 (30)表3-2 学校教育经费支出 (30)表3-3 教育事业收入 (30)表3-4 当年捐赠情况 (31)表3-5 院（系）教育经费支出 (31)V10.8.2 2010年09月09日表4-1 固定资产情况 (32)表4-2 分院（系）教学科研仪器值 (32)表5-1 教学行政用房及教学设备 (33)表5-2 校内实习、实训场所 (33)表5-3 图书、期刊 (33)表5-4 校园网建设情况 (34)表5-5 生活用房（学生食堂、澡堂、宿舍） (34)表6-1 教风学风概况 (35)表6-2-1 学生管理组织机构（科室） (36)表6-2-2 校级学生管理人员 (36)表6-2-3 院（系）及相关单位思政教师信息表 (36)表6-3 就业管理人员 (36)表6-4 学生数量基本情况 (37)表6-5 普通本科分专业学生数 (38)表6-6 近一届本科生招生类别情况 (38)表6-7 国外及港澳台学生情况 (38)表6-8 近一届本科生录取标准及人数 (39)表6-9 各专业报到情况 (39)表6-10 本科生奖贷补 (39)表6-11-1 应届本科毕业生就业情况 (40)表6-11-2 院（系）应届本科毕业生就业情况 (40)表7-1 学生社团 (41)表7-2 课外活动、讲座 (41)V10.8.2 2010年09月09日表7-3 素质教育基地、职业资质培训等情况 (41)表8-1-1 科研机构概况 (42)表8-1-2 科研机构列表 (42)表8-2 教师科研情况 (43)表9-1 学科建设概况 (44)表9-2 博士后流动站 (44)表9-3 博士点、硕士点 (44)表9-4 重点学科 (44)特殊情况说明 (45)V10.8.2 2010年09月09日表Ⅰ学校基本情况1.学校名称（章）2.学校英文名称3.学校行政辖区名称代码续4.邮政编码7.校园网域名10.填报负责人11.校长（签章）5.学校办公电话-8.学校主页网址姓名电子信箱6.学校办公传真号码-9. 学校办公电子信箱续12.办学类型13.学校性质类别14.学校举办者普通高等学校民办的其他高等教育机构本科院校：大学学院□□□综合院校理工院校农业院校林业院校医药院校师范院校语言院校财经院校政法院校体育院校艺术院校民族院校□□□□□□□□□□□中央部门地方政府省部共建非地方政府民办15.学校层次16.招生批次设有研究生院的高校“985工程”院校“211工程”院校一般院校新建院校□□□□□第一批次招生第二批次招生A第二批次招生B第三批次招生A第三批次招生B□□□□□V10.8.2 2010年09月09日续17．学校升本情况学校升本时间升本前校名续18.学校地址编号校区名称地址邮政编码表Ⅱ校训、办学思想1.校训2.学校发展定位3.学校人才培养目标定位4.教育教学思想5.多媒体反映链接地址V10.8.2 2010年09月09日表Ⅲ院系所情况编号院系表Ⅳ学科专业情况编号院系专业专业结构与布局文件上传表Ⅴ学校面积单位：（平方米）1.占地面积2.总建筑面积总占地面积其中：绿化用地面积总计学校产权非学校产权其中：a.独立使用-b.共同使用-V10.8.2 2010年09月09日表Ⅵ学校发展规划学校发展规划发展战略规划文件上传学科建设和队伍建设规划文件上传校园建设规划文件上传表Ⅶ校友会与社会合作1.校友会（个）2.签订合作协议的机构（个）总数其中机构总数其中境内境外学术机构企业地方政府V10.8.2 2010年09月09日表1-1 校领导基本信息校领导基本信息编号姓名职务出生年月性别专业技术职务学历校内分管工作专业学习和工作简历（链接）V10.8.2 2010年09月09日表1-2 教师队伍概况单位：人类别教师数量总计其中：女性双师型具有行业背景具有工程背景职称教授副教授讲师助教无职称学位博士硕士学士无学位年龄35岁及以下36～45岁46～55岁56岁及以上学缘本校外校（境内）外校（境外）学校教师库链接链接地址V10.8.2 2010年09月09日表1-3 学校聘请校外教师概况单位：人类别教师数量总计其中：女性来源企业行业部门高校其他职称正高级副高级中级初级无职称年龄35岁及以下36～45岁46～55岁56岁及以上外聘教师库链接V10.8.2 2010年09月09日表1-4-1 高层次人才高层次人才编号姓名类型研究方向获得年份个人简介链接备注表1-4-2 高层次研究群体（团队）高层次研究群体（团队）编号研究方向负责人类型获得年份简介链接V10.8.2 2010年09月09日表1-5 院（系）和其他教学单位专任教师情况院（系）名称：单位：人数量总计其中：女性双师型具有行业背景具有工程背景职称正高级副高级中级初级无职称学位博士硕士学士无学位年龄35岁及以下36～45岁46～55岁56岁及以上学缘本校外校（境内）外校（境外）V10.8.2 2010年09月09日表1-6 院（系）教师培训进修、交流情况院（系）名称：1.教师培训进修2.交流教师（3个月及以上）（人次）境内（人次）境外（人次）到行业培训（人）攻读学位（人）教师培训情况说明来访出访国际交流教师名单及内容总数其中：3个月以总数其中：境内境外境内境外博士硕士文件上传V10.8.2 2010年09月09日表1-7 学校实验技术人员职称、学位、年龄单位：人教师数量总计职称正高级副高级中级初级无职称学位博士硕士学士无学位年龄35岁及以下36～45岁46～55岁56岁及以上V10.8.2 2010年09月09日表1-8 院（系）实验技术人员职称、学位、年龄单位：人院（系）名称：教师数量总计职称正高级副高级中级初级无职称学位博士硕士学士无学位年龄35岁及以下36～45岁46～55岁56岁及以上V10.8.2 2010年09月09日表2-1 院（系）下属各专业情况院（系）名称：专业名称：1.专业建设发展规划2.支撑学科名称3.优势专业（品牌专业、特色专业、示范专业、重点建设专业）4．专业设置时间 5.是否新办专业级别类型起始时间文件上传是□否□续6. 培养方案上传文件7.培养目标与服务面向文本框续8.专业培养计划学时与学分学时数（学时）学分数（分）总数其中总数其中课内教学实验教学集中性实践教学环节课内教学实验教学课外科技活动续9.各专业带头人姓名出生年月学历学位专业技术职称学缘参加教学工作时间V10.8.2 2010年09月09日表2-2 院（系）教学安排编号院（系）名称教学安排课表链接表2-3 体育项目1.中国大学生体育训练基地编号名称续2.大学生高水平运动项目编号名称续3.国家运动训练专业编号名称表2-4 人才培养模式创新实验区编号人才培养模式创新区名称级别设立年份V10.8.2 2010年09月09日表2-5 国家级教学基地国家级教学基地编号名称级别设立年份表2-6 实验教学示范中心实验教学示范中心编号名称级别设立年份表2-7 本科实验教学实验室（中心）本科实验教学实验室编号名称面向专业年度承担的实验教学人时数（人时）开放情况文件上传表2-8 校外实习、实训基地编号名称地址面向专业每次可接纳学生数（个）V10.8.2 2010年09月09日V10.8.2 2010年09月09日表2-9-1 教材情况——编写教材概况单位（册）编写情况总数其中国家级省部级规划教材获奖教材近三年学校主编出版教材一览表文件上传表2-9-2 教材情况——使用教材概况1.使用规划教材、获奖教材情况（册）2.选用近三年出版的省部级以上（含）规划教材、指定教材、重点推荐、精品教材等优质教材的比例（%）总数其中国家级省部级规划教材获奖教材规划教材获奖教材表2-10-1 教学管理制度教学管理制度教学计划修订制度有□无□文件上传制定（修订）培养方案的原则意见有□无□文件上传教学工作基本规范有□无□文件上传实验教学管理制度有□无□文件上传新教师培训制度有□无□文件上传教学事故认定办法有□无□文件上传学生学籍管理细则有□无□文件上传学生学业指导手册有□无□文件上传学生违纪处理细则有□无□文件上传表2-10-2 教学管理文件目录教学管理文件校级文件上传链接地址院（系）名称院（系）1 文件上传院（系）2 文件上传V10.8.2 2010年09月09日表2-11 本科教学信息化本科教学信息化教学管理信息系统有□无□链接地址网络教学平台有□无□链接地址表2-12 教学质量监控体系教学质量监控体系教学质量保障体系建设基本情况有□无□文件上传教学工作定期检查制度有□无□文件上传教学督导机构和制度有□无□文件上传学生评教制度有□无□文件上传评教结果数据库地址课程教学评价体系有□无□文件上传实验教学评价体系有□无□文件上传实习教学评价体系有□无□文件上传毕业综合训练环节评价体系有□无□文件上传院（系）或专业本科教学工作评价制度有□无□文件上传学校年度教学工作分析报告有□无□文件上传学校开展教学自我评价及质量改进机制有□无□文件上传V10.8.2 2010年09月09日表2-13 教学管理组织机构（科室）机构名称编号部处下设科室表2-14 校级教学管理人员单位：人编号姓名性别出生年月所属部门行政职务专业技术职务专业学历学位表2-15 院（系）教学管理人员编号姓名性别出生年月所属部门行政职务专业技术职务专业学历学位表2-16 教学管理人员培训及成果教学管理人员培训教学管理人员成果培训计划培训实施情况教学成果奖（项）教学论文（篇）教育教学研究及实践成果一览表总数其中总数其中国家级省部级校级教学研究教学管理文件上传V10.8.2 2010年09月09日表2-17 教学质量监控人员编号姓名性别出生年月所属部门行政职务专业技术职务专业学历学位表2-18 评教统计表分类按课堂分数统计评教类型结果分析优（90分以上）良好（90-75分）中（75-60分）差（60分以下）理论课文件上传实践教学表2-19 本科课程情况表1.本科课程总门次（门次）2.主讲本科课程的教师总人数（人）其中由教授授课的课程门次（门次）由副教授授课的课程门次（门次）符合岗位资格（人）教授（人）副教授（人）V10.8.2 2010年09月09日表2-20 各专业专任教师职称、学位、年龄、学缘情况单位：人院（系）名称：专业名称数量总计其中：女性职称正高级副高级中级初级无职称学位博士硕士学士无学位年龄35岁及以下36～45岁46～55岁56岁及以上学缘本校外校（境内）外校（境外）V10.8.2 2010年09月09日表2-21 教学事故单位：次年度教学事故总数其中严重教学事故一般教学事故表2-22-1 教师所获荣誉概况1.教学名师（个）2.教学团队（个）3.全国师德先进个人累计数（个）4.教学成果奖（项）累计数其中累计数其中累计数其中国家级省部级国家级省部级校级国家级省部级续5.学生思政队伍工作成果奖（项）6.研究与创作（校级及以上文化体育创作、演出、比赛活动）获奖（项）7.其他奖励（项）累计数其中累计数其中国家级省部级国家级省部级国家级省部级市级校级文件上传文件上传V10.8.2 2010年09月09日表2-22-2 院（系）教师个人所获荣誉院（系）：______________编号姓名所在单位类别获奖级别授予单位获奖年份个人简介链接备注表2-22-3 院（系）教学团队教学团队编号团队名称负责人主要成员级别获得年份团队简介链接V10.8.2 2010年09月09日表2-23-1 课程建设1.学校促进课程建设的政策、措施文件上传2.学校课程建设规划文件上传3.学校课程考核管理办法文件上传4.学校教材建设规划文件上传5.学校教材选用和评价制度文件上传表2-23-2 课程情况1.课程门数（门）2.课程门次（门次）总数其中总数其中：小班授课网上教学多媒体教学续3. 精品（优秀）课程（群）建设情况（项）4.双语课程（门）国家级省部级校级总数其中：国家双语教学示范双语教学课程名单文件上传表2-23-3 精品课程精品课程编号名称级别负责人获准时间备注V10.8.2 2010年09月09日表2-24 分专业实验、毕业综合训练情况1.实验情况2.毕业综合训练课题（个）有实验的课程（门）独立设置的实验课程（门）实验开出率（%）综合性、设计性实验教学（门）总数在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成数表2-25 院系毕业综合训练指导教师情况院系名称指导毕业综合训练教师数量专任教师外聘教师表2-26-1 教学改革概况1.学校教学改革的总体思路与实施方案（含“质量工程”实施方案）文件上传2.教师发表教学研究论文、论著文件上传3.其他教学改革成果一览表文件上传4.教学改革成果的推广应用情况文本框表2-26-2 教育教学研究与改革项目教育教学研究与改革项目编号项目名称主持人级别立项时间验收时间经费（万元）V10.8.2 2010年09月09日表2-26-3 教学成果奖教学成果奖编号奖励名称主持人级别获奖时间授予单位V10.8.2 2010年09月09日表2-27 本科生教学效果1.学校组织、激励学生参加科技活动和学科竞赛活动的有关规定文件上传2.学生参加课外学术活动情况文本框3.学生参加各级各类学术活动立项一览表文件上传4.学生参加教师科研项目情况一览表文件上传5.学生发表论文、作品情况一览表文件上传续6.学科竞赛获奖（项）7.本科生课外科技、文化获奖（项）8.国家级或国际级文艺、体育竞赛获奖（项）总数其中总数其中总数其中国家级省部级国家级省部级国际级国家级省部级续9.学生发表学术论文（篇）10.学生发表作品数（篇、册）11.学生获准专利数（项）12.获取专业资格证书人数（人）13.英语等级考试14.体质合格率（%）15.参加国际会议（人次）英语四级考试累计通过率（%）英语六级考试累计通过率（%）续16．国家级或省部级社会实践获奖（项）国家级省部级团队个人V10.8.2 2010年09月09日表2-28-1 院（系）教学效果——本科生竞赛获奖情况院（系）名称：学科竞赛获奖情况编获奖项目奖励名称级别等级授予单位获奖者姓名指导教师获得年份号表2-28-2 院（系）教学效果——本科生课外科技、文化获奖情况院（系）名称：课外科技、文化获奖情况编号获奖项目奖励名称级别等级授予单位获奖者姓名指导教师获得年份表2-28-3 院（系）教学效果——本科生文艺、体育竞赛获奖情况院（系）名称：文艺、体育竞赛获奖情况编号获奖项目奖励名称级别等级或名次授予单位获奖者姓名指导教师获得年份表2-28-4 院（系）教学效果——本科生社会实践团队获奖情况院（系）名称：社会实践团队获奖情况编号团队名称奖励名称级别等级授予单位获奖者姓名指导教师获得年份V10.8.2 2010年09月09日表2-28-5 院（系）教学效果——本科生社会实践个人获奖情况院（系）名称：社会实践个人获奖情况编号奖励名称级别等级授予单位获奖者姓名指导教师获得年份表2-28-6 院（系）教学效果——专利情况院（系）名称：专利情况编号专利名称类别专利号姓名指导教师获得年份表2-28-7 院（系）教学效果——参加国际会议院（系）名称：参加国际会议编号参会学生姓名会议名称发表论文题目地点指导教师举办年份表2-29 学生交流情况交流学生数（个）总数其中本校到境外本校到境内境内到本校境外到本校V10.8.2 2010年09月09日表3-1 教学经费概况1.学校教育经费总额（万元）2.教学经费预算总额（万元）3.学校年度教学改革与建设专项经费（万元）4.学校年度教学经费分配办法文件上传5.学校年度财务决算报告文件上传表3-2 学校教育经费支出学校教育经费支出（万元）教学日常运行支出教学改革支出课程建设支出专业建设支出教材建设支出实践教学支出学生活动经费支出总数其中：校外表3-3 教育事业收入1. 经常性预算内教育事业费拨款2.学费收入（万元）3.社会捐赠收入（万元）4.其他教育事业收入（万元）国家（万元）地方（万元）本科生各类研究生高职高专网络与继续教育V10.8.2 2010年09月09日表3-4 当年捐赠情况编号捐赠机构或人员名称类别捐赠金额（万元）捐赠金额总计（万元）自动生成注：填写额度在1万元以上的捐赠；数值保留小数点后一位。

责任督学挂牌学校基本情况统计表

责任区序号学校(幼儿园) 地址挪移方式动邮办学性质校(园)长箱移___ _______责任区学校学年年级合计1．班级学生数班级数学生人数复读生数教师学历2．专任教师队伍状况性别男女35 岁以下人%数年龄结构36—50 岁人%数50 岁以上人%数职称状况学历以上标情况情况人数%人%数一级二级3、经费(元)当年教育经费总数生均数当年公用经费总数生均数全年基建修缮费修缮总数面积教学仪器设备生均设备设备总值值教学用计算机(台)百名学总数生拥有数4．校舍学校占地面积(m2)校舍建筑面积(m2)生均教学及辅助用房面积(m2)危房率(%)运动场馆面积(m2)生均总面积面积多媒体设备图书(册)多媒教学班体教配备数室总数生均超过规定学历达年级科目及格率6、学生考试成绩各科成绩及格率专用教室实验科目使用情况 5、专用教室情况周上课总节数平均每天多功能教室风雨活动室劳技微机语音电教美术音乐使用情况类别配备类别演示实验开出数演示实验开出率(%)分组实验开出数分组实验开出率(%)类别数量年级项目操行合格率体育达标率辍学率品德评定合格率近视率近视增降率课外活动参预率后进生转化率全科及格率全体学生全科总分全科平均分=———————— 学生总数×总科数升学率=全科平均分优秀率9、毕业综合考核状况基本情况统计表(二)填上学期期末数据全科优秀人数全科平均分优秀率 = ——————X100%学生总数各科及格人数全科及格率=————————参加考试总人数毕业生数升入上一级学校人数8、中考状况7、综合数据全科平均分备注=学校观察时间班级班主任观察评估人序号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10观察内容教室整体布置温馨适宜，文字规范，内容积极向上，具有班级个性特点。

国旗在教室中张贴规范，班风或者标语能体现班级的风格与追求。

地面、墙面、课桌椅等卫生洁净，无刻划痕迹。

教室照明达标，光线璀璨，能满足学生的学习生活需要。

检查学校工作表及检查内容表(17.11.7)

农村：≥5
城区：≥4.2
农村：≥6
城区：≥5.1
总㎡
生均㎡
运动场地（米）
≥150
≥200
环形米
直道米
多媒体设备数量（套）
每班一套
总套
学生用计算机（台）
等同于最大班额
最大பைடு நூலகம்人
学生机台
专任教师师机比
1:1
教师机台
生均图书（册）
≥24
≥32
总册
生均册
师生比
1:19
1:13.5
1 ：
专任教师学历
中师及以上
大专及以上
中师及以上
学历人
大专及以上
学历人
实验室数量
科学实验室
1个
理化生实验室各1个
科学实验室
个
物理个
化学个
生物个
音体美器材种类（种）
60
61
种
内容
简述
现场核查情况
“两个为主”情况
留守儿童情况
残疾儿童受教育
情况
公用经费管理使用情况
绩效工资制度情况
小学科教师配备
情况
开齐开足课程情况
教师校长交流情况
教师培训经费及
▲流动情况：流入教师、流出教师
▲骨干教师情况：人数、比例
▲工资、福利、待遇情况
▲培训情况
4
办学条件情况
▲校园占地面积、校舍建筑面积等
▲教学区、生活区、运动区规划情况，校园绿化、美化情况
▲教学及辅助用房情况：教室、实验室、电脑、体音美、其他专用教室
▲生活用房情况：宿舍、食堂、厕所等
▲运动场馆情况：操场、跑道、运动设施等
附件5
检查学校主要内容

学校督导考核目录1

4-4-5 4-4-6
升降国旗制度国旗下讲话记录
教育教学管理工作档案
类别：课外活动
卷宗材料：
序号 01 02 03 04 卷宗号 4-5-1 4-5-2 4-5-3 4-5-4
各班课程表学生课外活动记录课外兴趣活动小组组织名单
材料目录
学生作息时间表（冬、夏）
05 06
4-5-5 4-5-6
学校学期工作计划、总结学校值周或值日检查记录。
学校校历表、学生座位表、教师任课表、课程总表、作息时间表
执行“5表”工作检查记录评定记录学生学期成绩评定记录假期工作安排及检查记录。
行政管理工作档案
1、依法治校
类别： 2、规范管理
3、开学、期末工作
卷宗材料：
序号 01 02 03 04 卷宗号 1-1-1 1-1-2 1-1-3 1-1-4 材料目录
执行“5表”工作检查记录评定记录学生学期成绩评定记录假期工作安排及检查记录。
行政管理工作档案
1、依法治校
类别： 2、规范管理
3、开学、期末工作
卷宗材料：
序号 01 02 03 04 卷宗号 1-1-1 1-1-2 1-1-3 1-1-4 材料目录
学校章程学校三年发展规划学校各种规章制度、人员职责学校管理流程及人员分工安排。
教育教学管理工作档案
类别：德育教育
卷宗材料：
序号 01 02 03 04 卷宗号 4-4-1 4-4-2 4-4-3 4-4-4 材料目录
爱国主义教育、心理健康教育、法制教育领导小组名单德育创新工作计划、方案、总结爱国主义教育计划、方案、总结养成教育、心理健康教育、法制教育专题记录
05 06
学校督导考核

高中数学选择性必修三精讲精炼 8 列联表及独立性检验(精讲)(无答案)

8.3 列联表及独立性检验(精讲)考点一独立性检验的辨析【例1】(2021·全国·高二课时练习)北京市人民政府新闻办公室召开疫情防控第200场例行新闻发布会时表示不在18~59岁接种年龄段范围的人员，需要等待进一步临床试验数据.近日专家对该年龄段内和该年龄段外的110人进行了临床试验，得到如下2×2列联表：附：()()()()()22n ad bca b c d a c b dχ-=++++，其中n a b c d=+++．参照附表，得到的正确结论是( )A．在犯错误的概率不超过0.1%的前提下，认为“能接种与年龄段无关”B．在犯错误的概率不超过0.1%的前提下，认为“能接种与年龄段有关”C．有99%以上的把握认为“能接种与年龄段无关”D．有99%以上的把握认为“能接种与年龄段有关”【一隅三反】1(2021·全国·高二专题练习)为了解某次考试中语文成绩是否优秀与性别的关系，某研究机构随机抽取了60名高中生，通过问卷调查，得到以下数据：( )根据这一数据分析，下列说法正确的是( )下面的临界值表供参考：A．有99.5%的把握认为语文成绩是否优秀与性别有关系B．有99.9%的把握认为语文成绩是否优秀与性别有关系C．有99%的把握认为语文成绩是否优秀与性别有关系D．没有理由认为语文成绩是否优秀与性别有关系2．(2021·全国·高二学业考试)为大力提倡“厉行节约，反对浪费”，某大学通过随机询问100名学生能否做到“光盘”行动，得到如下列联表：χ≈.经计算：2 3.03附：参考附表，得到的正确结论是( )A．有95%的把握认为“该校学生能否做到‘光盘’行动与性别有关”B．有95%的把握认为“该校学生能否做到‘光盘’行动与性别无关”C．有90%的把握认为“该校学生能否做到‘光盘’行动与性别有关”D．有90%的把握认为“该校学生能否做到‘光盘’行动与性别无关”3．(2021·全国·高二单元测试)某学校食堂对高三学生偏爱蔬菜还是肉类与性别的关系进行了一次调查，根据独立性检验原理，处理所得数据之后发现，有99%的把握但没有99.9%的把握认为偏爱蔬菜还是肉类与性别有关，则2χ的值可能为( )附表：A．3.206B．6.561C．7.879D．11.028考点二独立性检验的应用【例2】(2021·重庆九龙坡)为张扬学生的个性，彰显青春的智慧与力量，2021年5月某重点高中举办了一年一度的大型学生社团活动，学生社团有近40个，吸引了众多学生.此次活动由学校高一、高二的学生参加，参加社团的学生共有400多人.已知学校高一和高二的所有学生中男生与女生人数比为6：4，为了解学生参加社团活动的情况，从高一、高二所有学生中按性别采用分层抽样的方法抽取部分学生，统计得到如下等高条形图表示参加社团活动的学生频率.(1)求该重点高中参加社团的学生中，任选1人是女生的概率；p=的独立性检验，能否认为该学校(2)若抽取了100名学生，完成下列22⨯列联表，并依据小概率值0.05高一和高二学生的性别与参加学生社团有关联？请说明理由.附：22()()()()()n ad bc K a b c d a c b d -=++++，n a b c d =+++.【一隅三反】1．(2021·全国·高二单元测试)微信是腾讯公司推出的一种手机通信软件，它支持发送语音短信、视频、图片和文字，一经推出便风靡全国，甚至涌现出一批在微信的朋友圈内销售商品的人.为了调查微信用户每天使用微信的时间，某经销化妆品的店家在一广场随机采访男性、女性用户各50名，将他们平均每天使用微信的时间(单位：h)分成5组：(]0,2，(]2,4，(]4,6，(]6,8，(]8,10，分别加以统计，得到如图所示的频率分布直方图.(1)根据频率分布直方图估计女性用户平均每天使用微信的时间；(2)若把每天使用微信超过4h 的用户称为“微信控”，否则称为“非微信控”，请你根据已知条件完成下列22⨯列联表，并判断是否有90%的把握认为“微信控”与性别有关.2．(2021·全国·高二课时练习 )某校高一年级进行安全知识竞赛(满分为100分)，所有学生的成绩都不低于75分，从中抽取100名学生的成绩进行分组调研，第一组[)75,80，第二组[)80,85，，第五组[]95,100(单位：分)，得到如下的频率分布直方图.若竞赛成绩不低于85分为优秀，低于85分为非优秀，且成绩优秀的男学生人数为35，成绩非优秀的女学生人数为25，请判断是否有95%的把握认为竞赛成绩的优秀情况与性别有关.3(2021·全国·高二单元测试)下表是某地区的一种传染病与饮用水卫生程度的调查表：(1)得这种传染病(简称得病)是否与饮用不干净水有关？请说明理由；(2)若饮用干净水得病的有5人，未得病的有50人；饮用不干净水得病的有9人，未得病的有22人.按此样本数据分析：得这种传染病是否与饮用不干净水有关？并比较两种样本在反映总体时的差异.附表及公式：()()()()()22n ad bca b c d a c b dχ-=++++，其中n a b c d=+++，临界值表：4．(2021·全国·高二课时练习) “中国科学十大进展”遴选活动由科学技术部高技术研究发展中心牵头举办，旨在激励广大科技工作者的科学热情和奉献精神，开展基础研究科学普及，促进公众理解､关心和支持基础研究，在全社会营造良好的科学氛围．2021年2月，科技部高技术研究发展中心(基础研究管理中心)发布了2020年度中国科学十大进展．某校为调查本校中学生对2020年度中国科学十大进展的了解与关注情况，从该校高中年级在校生中，按高一､高二年级，高三年级分成两个年级段，随机抽取了200名学生进行调查，其中高一､高二年级共调查了120人，高三年级调查了80人，以说出10项科学进展的名称个数为标准，统计情况如下．假设以能至少说出四项科学进展的名称为成绩优秀．(1)根据频数分布表完成22⨯列联表，并回答是否有95%的把握认为成绩优秀与否与年级分段有关？(2)按分层抽样的方法，在被调查且成绩优秀的学生中抽取6名同学，再在这6名同学中随机抽取4名同学组成“2020科技展”宣讲队，求至少有2名高三年级的同学入选宣讲队的概率．附：()()()()()22n ad bcKa b c d a c b d-=++++，其中n a b c d=+++．考点三独立性检验与其他的综合运用【例3】(2021·山东无棣·高二期中)某市为了解乡村振兴，农业农村现代化进程，对全市村庄进行全方位的调研．根据调研成绩评定“要加油”“良好”“优秀”三个等级．现随机抽取200个村庄的成绩统计结果如表：(1)若调研成绩在80分及以上认定为“优良”．抽取的200个村庄中东西部村庄的分布情况如下表．完成2×2列联表，并判断是否有99%的把握认为优良村庄与东西部位置有关？(2)用分层抽样的方法，从评定为“优秀”、“良好”、“要加油”的三个等级的村庄中随机选取5个进行细致调查，同时对相应等级进行量化：“优秀”记10分，“良好”记5分，“要加油”记0分．现再从抽取的5个村庄中任选2个村，所选村的量化分之和记为X，求X的分布列及数学期望．附表及公式：22()()()()()n ad bcKa b c d a c b d-=++++，其中n a b c d=+++．【一隅三反】1．(2021·福建省宁德市教师进修学院高二期末)“绿水青山就是金山银山”的生态文明发展理念已经深入人心，这将推动新能源汽车产业的迅速发展．下表是近几年我省某地区新能源乘用车的年销售量与年份的统计表：某机构调查了该地区60位购车车主的性别与购车种类情况，得到的部分数据如下表所示：(1)求新能源乘用车的销量y 关于x 年份的线性相关系数r ，并判断y 与x 是否线性相关；(2)请将上述22⨯列联表补充完整，并判断是否有99%的把握认为购车车主是否购置新能源乘用车与性别有关；参考公式：相关系数()()nntii ix x y y x y nx yr ---=∑∑；()()()()()22n ad bc K a b c d a c b d -=++++，其中n a b c d =+++；参考数据：()5210.66i i y y=-=∑，()()512.5i ii x xy y =--=∑ 2.6≈．备注：若0.75r >，则可判断y 与x 线性相关．卡方临界值表：2．(2021·福建省永泰县第一中学高二期中)2021年某地区初中升学体育考试规定：考生必须参加长跑､200米游泳､1分钟跳绳三项测试.某学校在初三上学期开始，为了了解掌握全年级学生1分钟跳绳情况，抽取了100名学生进行测试，得到下面的频率分布直方图.(1)规定学生1分钟跳绳个数大于等于175为优秀.若在抽取的100名学生中，女生共有45人，男生1分钟跳绳个数大于等于175的有30人.根据已知条件完成下面的22⨯列联表，并根据这100名学生的测试成绩，判断能否有99%的把握认为学生1分钟跳绳成绩是否优秀与性别有关.(2)根据往年经验，该校初三年级学生经过训练，正式测试时每人1分钟跳绳个数都有明显进步.假设正式测试时每人1分钟跳绳个数都比初三上学期开始时增加10个，全年级恰有1000名学生，若所有学生的1分钟跳绳个数X 服从正态分布()2,N μσ，用样本数据的平均值和标准差估计μ和σ，各组数据用中点值代替，估计正式测试时1分钟跳绳个数大于173的人数(结果四舍五入到整数).附：22()()()()()n ad bc K a b c d a c b d -=++++，其中n a b c d =+++.若随机变量X 服从正态分布()2,N μσ，则()0.6827,(22)0.9545,(33)0.9973,12.P X P X P X μσμσμσμσμσμσ-<≤+≈-<≤+≈-<≤+≈≈3．(2021·四川眉山 )新疆地区的棉花是世界上最好的棉花之一，新疆长绒棉，世界顶级，做衣被，暖和、透气、舒适，长年供不应求．评价棉花质量的重要指标之一就是棉花的纤维长度，新疆农科所在土壤环境不同的A 、B 两块实验地分别种植某品种的棉花，为了评价该品种的棉花质量，在棉花成熟后，分别从A 、B两地的棉花中各随机抽取40根棉花纤维进行统计，结果如下表：(记纤维长度不低于300mm的为“长纤维”，其余为“短纤维”)．(1)由以上统计数据，填写下面22⨯列联表，并判断能否在犯错误概率不超过0.01的前提下认为“纤维长度与土壤环境有关系”(2K的观测值精确到0.01)．附：()()()()()22n ad bcKa b c d a c b d-=++++临界值表：(2)现从抽取的80根棉花纤维中“短纤维”里任意抽取2根做进一步研究，记B地“短纤维”的根数为Y，求Y的分布列和数学期望；(3)根据上述B地关于“长纤维”与“短纤维”的调查，将B地“长纤维”的频率视为概率，现从B地棉花(大量的棉花)中任意抽取3根棉花，记抽取的“长纤维”的根数为X，求X的数学期望和方差．。

开展基层调研情况统计表

附件1：
开展基层调研情况统计表
填报单位：
填报人：联系电话：
─ 1─
附件3：
江城区镇（街道）领导“我为群众办实事”重点民生项目清单
─ 2─
注意事项：（类别栏只需填写类别数字）
（1）关键领域类（包括解决城乡差距、收入差距问题，提高开放水平，促进共享发展，推进疫情防控等。

）
（2）乡村建设类（包括巩固脱贫攻坚，推动乡村振兴，提升人居环境整治，改善城乡居民生产生活条件等。

）
（3）民生基础类（包括就业、教育、社保、医疗、养老、托幼、住房等。

）
（4）政务服务类（包括深化简政放权、方管结合、优化服务改革、深化行政审批、严格市场监管、优化营商环境等。

）
（5）基层治理类（包括化解基层矛盾纠纷、交通安全、生态环境、食品药品安全、安全生产、社会治安、执法司法、征地拆迁等。

）
—3—。

邹城市人民政府关于印发2016年度教育建设工程计划的通知-邹政字〔2016〕20号

邹城市人民政府关于印发2016年度教育建设工程计划的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------邹城市人民政府关于印发2016年度教育建设工程计划的通知邹政字〔2016〕20号各镇人民政府、各街道办事处，市政府有关部门：按照省、济宁市关于解决城镇普通中小学大班额问题、改善薄弱学校办学条件和实施第二期学前教育三年行动计划有关部署要求，为进一步加快我市教育基础设施建设，推进城乡教育一体化、均衡化、优质化发展，现将2016年度教育建设工程计划印发给你们，并就有关事项通知如下：一、目标任务以办好人民满意的教育为宗旨，立足我市新型城镇化建设实际，根据全市学生生源变化情况，按照“统筹规划、突出重点、因地制宜、循序渐进”的原则，实施2016年度教育建设工程项目，逐步解决城镇普通中小学大班额问题，改善薄弱学校办学条件，提升学前教育保障水平，更好地满足人民群众日益增长的优质教育需求，全面推进教育事业持续、协调、均衡发展。

二、项目内容（一）解决大班额项目（5个）：规划投资16732.64万元，新增建设用地123.42亩，建筑面积51224平方米，新增教学班132个、学位6000个。

（二）薄弱学校改造项目（14个）：规划投资17294.48万元，新增建设用地235.03亩，建筑面积73181平方米，新增教学班138个、学位4200个。

（三）幼儿园新建改建项目（36个）：规划投资11999万元，新增建设用地181.83亩，建筑面积75321平方米，新增教学班327个、学位9810个。

三、建设主体城区高中、初中工程项目，建设主体为市教育局；城区小学、幼儿园工程项目，建设主体为项目所在地街道办事处；农村中小学、幼儿园工程项目，建设主体为项目所在地镇政府。

自然灾害情况统计制度、特别重大自然灾害损失统计制度2020版

二、报表目录.......................................................................................................................... - 6 三、调查表式.......................................................................................................................... - 8 -
自然灾害情况统计调查制度
中华人民共和国应急管理部制定国家统计局批准 2020 年 2 月
本调查制度根据《中华人民共和国统计法》的有关规定制定
《中华人民共和国统计法》第七条规定：国家机关、企业事业单位和其他组织及个体工商户和个人等统计调查对象，必须依照本法和国家有关规定，真实、准确、完整、及时地提供统计调查所需的资料，不得提供不真实或者不完整的统计资料，不得迟报、拒报统计资料。
自然灾害损失情况统计快报表及附表（1-5）.................................................................... - 8 救灾工作情况统计快报表....................................................................................................- 23 自然灾害损失情况统计年报表及附表（1-5）.................................................................. - 25 救灾工作情况统计年报表....................................................................................................- 35 受灾地区基础指标统计年报表............................................................................................- 38 受灾人员冬春生活需救助情况统计表................................................................................- 40 受灾人员冬春生活已救助情况统计表................................................................................- 41 因灾死亡失踪人口一览表....................................................................................................- 42 因灾倒塌损坏住房户一览表................................................................................................- 44 受灾人员冬春生活政府救助人口一览表............................................................................- 46 四、附录.................................................................................................................................. - 47 （一）灾害种类术语解释....................................................................................................- 47 （二）乡（镇、街道）、行政村（社区）自然灾害情况统计规程................................. - 48 （三）附则............................................................................................................................ - 50 （四）向国家统计局提供的具体统计资料清单................................................................ -51 （五）向统计信息共享数据库提供的统计资料清单....................................................... - 51 -

领导督导X级食品生产经营主体行程表(包保工作行程表)

2024年到XX 开展一季度X 级食品生产经营主体
督导行程安排表
（2024年XX 月XX 日
星期X）时间
地点活动内容参加人员08:30（集合地）乘车前往XXX（行程约20分钟） 1.XXX（姓名、职务、到集合地方式）；
2.XXX（姓名、职务、到集
合地方式）；
3.XXX（姓名、职务、到集合地方式）；
4.XXX（姓名、职务、到集
合地方式）。

08:50
—
09:10（检查地）在XX 开展包保工作（检查内容，约20分钟）
09:20
—
09:50（检查地）在XXX 开展包保工作（检查内容，约30分钟）09:55
—
10:20（检查地）在XXX 开展包保工作（检查内容，约25分钟）10:25
—
10:50（检查地）在XXX 开展包保工作（检查内容，约25分钟）
11:10
—
11:30
（检查地）在XXX 开展包保工作（检查内容，约20分钟）11:30（返回）返回
活动安排
1.XXX（人名职务）：通知XXX，做好联络对接工作。

2.XXX（人名职务）：负责调研工作，通知相关企业。

3.参加人员严格按照八项规定执行，不得层层陪同。

联络人：XXX（人名）职务联系电话。

2023年广东省茂名市电白区博贺镇盐井头村(社区工作人员)自考复习100题模拟考试含答案

2023年广东省茂名市电白区博贺镇盐井头村（社区工作人员）自考复习100题模拟考试含答案答题时间：120分钟试卷总分：100分共1套试卷全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第1卷一.单选题(共50题)1.（）对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的()。

A.政治灵魂B.精神支柱C.政治底线D.理想信念2.（）对民主评议争议较大的低保申请，（）应当重新组织家庭经济状况调查核实。

A.社区B.街道C.区民政部门D.审计部门3.（）社区服务的主要内容包括政府公共服务；社区居委会的社区服务；()：各类组织、企业和个人开展的社区服务。

A.上级民政部门开展服务B.社区维修服务C.社区服务民间组织的志愿服务D.社区健康服务4.（）下列事项不适宜使用“函”这一公文形式的是()。

A.陕西省人民政府就灞桥发电厂建设问题向国家计委申请B.西安市碑林区人民政府就道路规划问题向西安市交通局询问C.西安市公安局就打击车匪路霸问题向陕西省公安厅提出建议D.国务院就治理雾霾进行指示5.（）()是职业中介机构依法禁止的行为。

A.为无合法证照的用人单位提供职业中介服务B.开展人力资源管理咨询服务C.收集发布职业供求信息D.组织职业招聘洽谈会6.（）城市街道办事处与以下哪个部门可以负责社区戒毒工作?A.村支部B.社区居委会C.乡镇人民政府D.公安派出所7.（）计算机硬件的日常维护应注意：洁净度、温度和湿度、供电电源、电磁干扰、正确开关机、()、动手必知。

A.经常搬动设备B.保持设备稳定C.卸载无用程序D.定期查杀病毒8.（）残疾人应当遵守()，履行应尽的义务，遵守公共秩序，尊重社会公德。

A.规章制度B.法律、法规C.宪法9.（）处理秘密级信息的计算机，口令更换周期不超过（）个月A.1B.2C.3D.410.（）某社会工作机构专门针对青少年个体需求开展个案辅导服务，则该机构提供的是青少年()层面的社会工作。

茂名市电白区博贺镇人民政府_企业报告(业主版)

1.3 项目规模
1.3.1 规模结构近 1 年茂名市电白区博贺镇人民政府的项目规模主要分布于小于 10 万区间，占项目总数的 77.8%。500 万以上大额项目 0 个。近 1 年(2022-03~2023-02)：
本报告于 2023 年 02 月 09 日生成
2/21
1.4 行业分布
近 1 年茂名市电白区博贺镇人民政府的招标采购项目较为主要分布于家具用具办公设备计算机设备行业，项目数量分别达到 13 个、7 个、7 个。其中修缮工程铁路、道路、隧道和桥梁工程建筑工程监理服务项目金额较高，分别达到 225.50 万元、30.78 万元、16.38 万元。近 1 年(2022-03~2023-02)：
0.3
2022-05-17
TOP6
茂名市电白区博贺镇人民政府电茂名市电白区启誉
子卖场直接订购成交公告
科技有限公司
0.3
2022-05-17
TOP7
茂名市电白区博贺镇人民政府电茂名市电白区启誉
子卖场直接订购成交公告
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0.2
2022-05-17
*按近 1 年项目金额排序，最多展示前 10 记录。
中标金额（万元）公告时间
TOP2
茂名市电白区博贺镇人民政府办茂名市民悦投资有
公家具定点议价采购
限公司
1.3
TOP3
茂名市电白区博贺镇人民政府办公家具定点采购定点议价成交公告
茂名市油城电脑办公设备有限公司
0.5
TOP4
茂名市电白区博贺镇人民政府办公家具定点采购定点议价成交公告
茂名市油城电脑办公设备有限公司
企业基本信息
单位名称: 营业范围：

关于陈伟强等同志工作职务的通知【模板】

茂滨海干〔2016〕23号
关于陈伟强等同志工作职务的通知
各镇党委：
茂组干〔2016〕293号文通知，市委批准：
陈伟强同志任广东茂名滨海新区电城镇党委书记；
陈增万同志任广东茂名滨海新区博贺镇党委书记；
邓伟斌同志不再担任广东茂名滨海新区电城镇党委书记职务；
蔡叶成同志不再担任广东茂名滨海新区博贺镇党委书记职务。

中共广东茂名滨海新区工作委员会
2016年7月13日
公开方式：主动公开
抄报：市委组织部
抄送：市委组织部，党工委委员，各局（办），茂名港集团有限公司。

茂名滨海新区党政综合办公室2016年7月20日印
发。