六年级下册语文试题

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精品六年级下册语文试题-期末考试语文试卷-人教部编版附答案共3篇

精品六年级下册语文试题-期末考试语文试卷-人教部编版附答案共3篇

六年级下册语文试题-小学语文毕业试卷(含答案)部编版第一部分:基础知识积累与运用(27分一.读拼音,写字、词,请注意书写规范、美观。

(3分)在六年的小学生活中,和可亲的老师们引导我们加强,战胜心里的和忧,迎来充满期盼的中学生活。

二、用“√"选择下面划线字的正确读音。

(3分)1.汽车行驶在曲折的马路上,发生了交通事故,警察叔叔忙着处理,很辛苦。

2.这两个好朋友有一套一模一样的十二生肖卡片。

三.下列词语中没有错别字的一组是( )。

(3分)A.德高望重浮想联翩悬崖峭壁实事求事B.流连忘返可见一班无独有偶风烛残年C.庞然大物囫囵吞枣张冠李戴惹人叽笑D.颇负盛名鱼贯而入励精图治精兵简政四、将词语填入下面一段话中最恰当的排序是( )。

(3分)①创造②成就③发现④发明在科研工作中,只有那些善于思考、坚持不懈的人,才会有所( ),有所( ),有所( ),有所( )。

A.②①③④B.②③④①C.③④①②D.③④②①五.下列句子中没有语病的一项是( )。

(3分)A.在那美丽的黑土地上,是我祖祖辈辈生活的地方。

B.微笑是一首动人的歌声,它让我们的生活充满温馨。

C.江边垂柳婀娜多姿,令游人不禁停下脚步驻足观赏。

D.树立正确的环保观念,是实现低碳生活的关键。

六、判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。

(6分)1.“必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足至少足够吃一个星期的——按老习惯,铺户多数关五天门,到正月初六才开张。

”句子中的破折号表示解释说明。

2.《史记》被鲁迅称为”“史家之绝唱,无韵之离骚”,作者是汉代的司马迁。

3.美国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》,让读者在不知不觉中学习了鲁滨逊的自信、自弱、勇敢的精神。

七、根据内容连线,并按要求作答。

(6分)1.将左右相对应的内容用线连起来,并按要求写诗句。

(2分)至今不会天中事浪淘风簸自天涯九曲黄河万里沙西湖歌舞几时休山外青山楼外楼风光不与四时同毕竟西湖六月中应是嫦娥掷与人2.朋友约你九点在书店见面,结果他十点才到,你会用《袁氏世范》中的“”这句话来提醒他守时。

新人教版六年级语文下册期末试题(及答案)

新人教版六年级语文下册期末试题(及答案)

新人教版六年级语文下册期末试题(及答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。

qī xīwū yājiǎo bàn fàn màilà yuènóng chóu bǐ cǐáo yè二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。

勾勒.(lě lè)朦.胧(méng mēng)停泊.(pō bó)硕.大(suò shuò)摇曳.(yè yì)冠.冕(guān guàn)抚.摩(fǔ fú)好.客(hǎo hào)三、辨字组词。

摔(______)朽(______)烂(______)附(______)跨(______)率(______)亏(______)栏(______)俯(______)胯(______)四、把下列词语补充完整,并按要求做题。

喜出(____)(____)(____)(____)两短(____)精(____)神天涯(____)(____)(____)(____)之众(____)头(____)气1.画“”的词语中“出”的意思是_________,词语可以解释为:_________;像画“﹏﹏﹏”一样形容专注的词语我还会写__________、_________。

2.选词填空。

①无论走到(____),我对祖国的感情永远不会变。

②就是这群被统治者视为(____)的起义军,敲响了王朝的丧钟。

五、选词填空。

继续连续陆续1.锅中的粥,有声无力的叹气还在(______)。

2.早上,同学们(______)来到学校,开始了新的一天的学习生活。

3.轩轩(______)发烧三天了,把妈妈着急坏了。

六、按要求完成句子练习。

1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

(缩句)___________________________________________2.成都世警会是全世界警察和消防员的一场盛会。

六年级下册语文测试题十套(含答案)

六年级下册语文测试题十套(含答案)

六年级下册语文测试题十套(含答案)一.六年级下册语文测试题为测试学生的知识掌握程度,一般学校都是以做测试题的方式的检测的。

以下是小编给大家整理收集的六年级下册语文测试题带答案,内容仅供参考。

六年级下册语文测试题带答案一一、选择题(15分)1、下面加点字的注音完全正确的一组是()A、凝(nín?)聚倾(qūn)吐湿(shī)润轻捷(jié)B、一缕(lóu) 调(tiáo)色板要(yāo)挟曾(cén?)经C、塞(sài)外差(chà不多倒(dào)过来冷(lěn?)笑D、分(fèn)量旋转(zhuǎn) 蕴(yùn)含湛(zhàn)蓝2、下面一组读音正确的是:()A、肆虐(nüè)淤泥(yū)记载(zǎi)矗立(chù)B、扁舟(piān )枯竭(kū)瀑布(pò)撇(piē)嘴C、钥匙( shi)一幢(zhuàn? )给予(?ěi)海堤(dī)D、年少(shǎo )树冠(?uān)匮乏(kuì)间隔(jiàn )3、下面没有错别字的一组语语是()A、拨地而起望而生畏不拘一格B、千峰万仞随心所欲浩气长书C、绵亘蜿蜓返璞归真心惊肉跳D、自作自受流连忘返兴高采烈、4下面是根据句子意思写出的相应词语,其中完全正确的一组是()①态度温和,容易接近。

②形容走路时脚步放得很轻。

③形容声势浩大,不可阻挡。

④比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。

A ①温和可亲②轻手轻脚③浩浩荡荡④少见多怪B ①温柔可亲②蹑手蹑脚③浩如烟海④可见一斑C ①和蔼可亲②悄无声息③浪涛汹涌④以小见大D ①各蔼可亲②蹑手蹑脚③波涛汹涌④可见一斑5、据意思按要求填关于“不”的四字词。

1、每次见到蚂蚁,他就会(眼珠一动不动地盯着看)()地看上半小时,好像怎么也看不厌。

语文人教版六年级下册期末测试题(附答案)2

语文人教版六年级下册期末测试题(附答案)2

人教版六年级(下)期末语文试卷一、基础训练营(48分)1.用“√”画出加点字的正确读音。

(1)小明做的飞机模.(mómú)型跟真的一模.(mómú)一样。

(2)新年到了,处处显出万象更.(ɡēnɡgèng)新的气象,孩子们更.(gēng gèng)加高兴了。

(3)虽然爷爷有些糊.(hùhú)涂,但是他从来不糊.(húhù)弄小孩。

(4)小梅在引吭.(kēng háng)高歌,她的弟弟却一声不吭.(kēng háng)。

2.我会查字典。

(1)“衔”字用部首查字法应先查部,再查画。

字典中的解释有:A.存在心里;B.用嘴含;C.相连接;D.行政、军事、教学或科研等系统中人员的等级或称号。

下面句子中“衔”字应选哪种解释?将字母填在横线上。

①春天来了,燕子开始衔.泥搭窝。

②爷爷已经是上将军衔.了。

③这两个环节衔.接得不好。

(2)“乖”字用部首查字法应先查部,再查画。

字典中的解释有:A.听话;B.伶俐;C.违反;D.不正常。

下面句子中的“乖”字应选哪种解释?将字母填在横线上。

①小宝很乖.,大家都喜欢他。

②上了一次当,他也学得乖.多了。

③这个人性情怪僻,行动多有乖.谬之处。

3.看拼音写词语。

jīxièzhuóyuèqūyùhēng chàng duàn zào jiǎo zi dúdǎfěi cuìmóɡuǐyán jùn piězuǐshūjí4.将词语补充完整。

兴趣养尊出人载歌形态四海精兵安然口呆而至起敬得其来迟不屈二、按要求写词语.(6分)5.找出下列词语中的错别字,画上“○”并改正。

标新力异锋拥而至万像更新轻于红毛鱼惯而入艰持不懈落慌而逃坐无虚席6.照样子,用一个字写出画“﹣﹣”部分所强调的意思。

人教语文六年级下册试题课内外阅读训练经典题型带答案解析

人教语文六年级下册试题课内外阅读训练经典题型带答案解析

人教语文六年级下册试题课内外阅读训练经典题型带答案解析一、部编版六年级下册语文课外阅读理解1.开心阅读。

荆赞①我爱游西山,尤其爱在炎夏游西山。

当你刚走进山区,便有一股醉人的香气扑面而来。

这香气来自哪里?只要你稍加注意,就会发现它来自一种并不引人注目的灌木。

它们一丛丛、一簇簇到处都是。

荆的枝条挺拔,枝叶茂密;它的叶柄长,叶面呈掌状分裂。

荆有一股略带辛辣的浓烈香气闻了使人陶醉,每次游山归来,荆的余香总是缭绕不散。

②荆,不但给人以香,还给人以甜。

炎夏,正是荆花盛开的季节。

满山荆花满山香,招得蜂来蝶往。

这是放蜂的好季节,蜜蜂所采的荆花蜜洁白如乳,香甜可口。

荆花蜜的采制当然有蜂的(甲)____________,可也不能忘记荆花的(乙)_____________啊!③荆,可以说它浑身是宝。

它的枝条细长而柔韧,可以用来编篓。

它的籽可以入药,主治风寒感冒、胃气不和等症。

就是它的叶子,也是制造蚊香的一种主要原料呢!④荆,具有顽强的生命力。

它见缝插针,悬崖陡坡,山巅谷底,都有它的立足之地。

它不怕晒,不畏寒,不惧贫瘠和干旱。

它生机勃勃,代代繁衍,在数量上,它也占了山区灌木中的大半。

⑤荆,是很有一点精神的。

它不用人播种,不用人浇水,不用人施肥,不用人剪枝,却给人以香甜,以枝叶,以自己的一切。

荆的这种精神难道不值得我们礼赞吗?(1)第②段有两个空,请选择恰当的词语,将字母填入下面(甲)(乙)两处的横线上。

A.功劳B.劳累C.功能D.辛苦(甲)________ (乙)________(2)第①段中具体描写荆的外形的句子是哪一句?用横线在原文上将这一完整的句子画出来。

(3)本文第②段和第③段分别写了荆________和________的特点。

(4)用波浪线在原文上画出第④段的中心句。

(5)本文结尾一句运用了什么句式?用自己的话说出这句话的本来的意思(6)这篇文章歌颂了荆的什么精神?根据文章中心,选择理解最准确、最深刻的一项,将它的字母写在括号内。

人教版六年级下册语文期末测试题(含答案)

人教版六年级下册语文期末测试题(含答案)

人教版六年级下册语文期末测试题(含答案)一、单选题。

(3分)1.下面的楷书四大家,不是唐朝的是()。

A.赵孟頫B.欧阳询C.颜真卿D.柳公权2.“重读好书,如逢故知”与“”这句话讲的道理相近。

( )。

A.欲知天下事,须读古今书 B.学而时习之,不亦说乎C.欲知山中事,须问打柴人 D.读书全在自用心,老师不过引路人3.下面的诗句运用了托物言志写作手法的一项是()A.日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

B.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

C.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

D.中庭地白树牺鸦,冷露无声湿桂花.二、看拼音,写词语。

(10分)xiū zhǐjīng huáng yòu zhìqièér bù shědèng yǎn qiān yízhēng biàn jiàn wēi zhī zhù三、用“√”给加下划线字选择正确的读音,写在后面的横线上。

(4分)处境(chù chǔ)间断(jiān jiàn)分外(fèn fēn)暂时(zàn zhàn)坚劲 (jìng jìn) 瘦削(xuē xiāo) 徘徊(huí huái) 参与(yù yǔ)四、照样子,先写出形近字,再分别组词语。

(6分)维()锥()砂()()魄()()践()()五、给下列句子中的加点字选择恰当的解释。

(填序号)(2分)“谢”在字典中的意思有:①道歉或认错②辞去,拒绝;③凋落,衰退;④表示感激。

A、桃花谢.了。

B、它摇晃着尾巴,仿佛在向周围帮助它的的人致谢.。

C、王博士正在研发新产品,这段时间他闭门谢.客。

D、对于昨天失礼的行为,他今天亲自登门谢.罪,请求原谅。

六、把下列词语补充完整,再选择合适的词语填到句子中。

(10分)(1)补充词语。

六年级语文下册期末试题(附答案)

六年级语文下册期末试题(附答案)

六年级语文下册期末试题(附答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语,注意把字写规范哟!lǐn liètǎn kèmáo zhān shùn jiāndé guójiē kāi gāo shàng bīng báo二、用“√”给加点字选择正确的读音。

目睹.(dǔ dǒu)资.助(zī zhī)和蔼.(ài ǎi)甘蔗.(zhé zhe)增.加(zēng zèng)焖.饭(mèn mēn)三、辨字组词。

攘(______)监(______)锁(______)粘(______)歉(______)嚷(______)槛(______)销(______)沾(______)廉(______)四、把下列词语补充完整,并选词填空。

势不(____)(____)心(____)肉(____)(____)(____)不安自作(____)(____)不假(____)(____)(____)(____)澎湃1.小强不小心打碎了玻璃窗,见老师来了,立即(____)起来。

2.这次篮球联赛,红队在最后关头转败为胜,(____)。

五、从下列词语中,选择最恰当的词填在句中的括号里瞻仰欣赏注视浏览游览鸟瞰1.人们乘舟荡漾在西湖上,(_____)着如画的美景,心旷神怡。

2.陈毅的塑像刚落成,就有很多人来(_____)。

3.这里的书太多了,稍微(_____)一下,就得花半天的时间。

4.宇航员在天际遨游时,(_____)地球,发出了由衷的感叹。

六、按要求改写句子。

1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?改为陈述句:_________________________2.所到之处,人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。

改为双重否定句:__________________________3.我遇到困难的时候,同学们总是虚心而热情地帮助我。

六年级语文下册期末试题【加答案】

六年级语文下册期末试题【加答案】

六年级语文下册期末试题【加答案】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。

chōu ti jīnɡ huānɡfènɡ xìjiànɡ yóuzī yuán táo zuìlínɡ lìshùn jiān二、给加点字选择正确的字音,在正确的读音下面画“ ”。

供.桌(gōng gòng)闰.土(rùn yùn)正.月(zhèng zhēng)参差.(cīchà)神佛.(fúfó)骤.然(zhòu jù)伽.蓝(jiāqié)膝髁.(huái kē)虹霓.(míní)三、比一比,再组词。

燥(______)希(______)陨(______)磁(______)抵(______)澡(______)稀(______)勋(______)慈(______)低(______)四、将下列的词语补充完整。

排(____)倒(____)(____)钉(____)铁别出(____)(____)(____)(____)吞枣(____)(____)可当弄(____)成(____)五、我会先比一比,然后选择恰当的词语填空。

只要……就……虽然……但是……不是……而是……1.电视机没有图像了,(___)维修人员来维修,故障(___)能排除。

2.(____)鲁迅先生不认识车夫,(___)他仍然热心地为车夫包扎伤口。

3.我们今天幸福的生活(___)凭空出现的,(___)千千万万革命烈士用生命换来的。

六、按要求写句子。

1.写一句描写大自然的诗句。

______________________________________2.这些小精灵怎会不爱我们祖国的宝岛呢?(改为陈述句)______________________________________3.我怎么也忘不了发生在过去的往事。

2023年人教版六年级语文下册期末试题及答案真题

2023年人教版六年级语文下册期末试题及答案真题

2023年人教版六年级语文下册期末试题及答案真题班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。

míng mèi mǎ yǐniàn dao dān geyuán liàng zhàn kāi chóu chàng yī wēi二、选择加点字的正确读音,打“√”。

缥.缈(piāo piǎo)急速.(sù jù)华侨.(jiào qiáo)揉.动(róu ròu)绞.住(jiǎo jiāo)徘徊.(huí huái)三、辨字组词。

浑(_________)愁(_________)断(_________)蕾(_________)辉(_________)秋(_________)段(_________)雷(_________)四、将下列词语补充完整,并选词填空。

千(____)一发热血(____)(____)(____)山(____)海(____)(____)怒火(____)高(____)下(____)钉(____)铁1.奔腾的江水怒吼着,(____)般涌过来,拍击着岸边的巨石。

2.炸弹即将爆炸,在这(____)的时刻,班长把战友一把推开,冲了上去。

3.面对这项艰巨的任务,他(____)地说:“保证完成任务!”五、选词填空。

宽广辽阔到处遍地1.在(_______)的内蒙古草原上,(________)是肥壮的牛羊。

2.沙漠(________)无边,(_________)是高高低低的沙丘。

清澈清新清鲜3.秋天是大自然色调的真实展现,(________)淡雅。

4.(________)的小溪里,带着不同花纹的鹅卵石清晰可见。

5.雨过之后,空气很(_________)。

六、按要求完成句子练习。

1.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

六年级下册语文试题-文言文阅读和答案小升初全国通用

六年级下册语文试题-文言文阅读和答案小升初全国通用

一、文征明习字选自《书林纪事》
【原文】文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进。

平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。

【阅读训练】
1.解释下面句中加线的词
①书遂大进()
②平生于书()
③或答人简札()()
2.将“少不当意,必再三易之不厌”译成现代汉语。

译文:
3.用一句话来概括这段文字的中心。

答:
二、铁杵磨针
【原文】磨针溪,在眉州象耳山下。

世传李太白读书山中,未成,弃去。

过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:"欲作针。

"太白感其意,还卒业。

媪自言姓武。

今溪旁有武氏岩。

注:[媪](ǎo)年老的妇人。

[杵](chǔ)棒槌。

[卒业]完成学业
【阅读训练】
1、解释文中加点词的意思去:去()方()欲()还()
2、解释下列句子中"之"字各指代什么
1)问之,曰:"欲作针。

"( )
2)学而时习之( )
3、翻译文中画横线的句子
答:。

部编版六年级语文下册期末试题及答案【A4打印版】

部编版六年级语文下册期末试题及答案【A4打印版】

部编版六年级语文下册期末试题及答案【A4打印版】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。

xuán yábīng báo shān jiàn xĭ yuèfā shèbào fāqí zhìzhì fú二、为下列加点字选择正确的读音。

淌.水(tǎng shàng)吊唁.(yán yàn)膝髁.(kēguǒ)伽.蓝(jiāqié)闪烁.(shuòlè)陨.石(yǔn xǔn)渲.染(xuān xuàn)迂.回(yūyú)婆娑.(shāsuō)三、辨字组词。

瀑(_________)唇(_________)篷(_________)疯(_________)爆(_________)晨(_________)蓬(_________)讽(_________)四、把下面的词语补充完整。

(____)神(____)注(____)身(____)骨(____)山倒(____)(____)出心(____)(____)步(____)星汹(____)澎(____)五、选词填空。

强大强壮1.我们的祖国已经变得越来越(___),再也不会受别国欺负了。

2.经过一段时间的锻炼,他的身体(___)多了。

降临降落1.夜幕(______)了,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。

2.飞机已经(______)在机场的跑道上。

六、按要求写句子。

1.“学习如逆水行舟,不进则退”,这难道不是真理吗?(改为陈述句)______________________________2.妈妈对小东说:“我把你的书包缝好了。

”(改为转述句)______________________________3.我的错误马上被朋友们纠正了。

人教版六年级下册语文全册课时练习试题(可编辑)

人教版六年级下册语文全册课时练习试题(可编辑)

人教版六年级下册语文全册课时练习试题1.文言文两则一.检查预习1检查读文停顿,有效帮助理解原文意思。

练习:下面句子朗读停顿正确的一项是( ) A.思/援弓缴/而射之。

B.思援/弓缴/而射之。

C.思援弓/缴/而射之。

D.思/援弓缴而射/之。

2.《学弈》选自( )。

文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人,接着写弈秋教两个学习( )不同的人下棋,学习( )也截然不同,最后写这两个人学习( )不同,并不是因为智力上有多大差别。

通过这件事,说明了学习应( ),不可( )的道理。

3.《两小儿辩日》选自( ) 。

讲述了孔子路遇两个小孩在争论,一个认为太阳在早晨离人近,一个认为太阳在中午离人近,为此,双方各持一端,争执不下,就连孔子这样博学的人也无法裁决,被两个小孩笑话。

故事体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。

二.自主学习(一)1.弈秋教两个人下棋,因为他们的()不同,一人(),另一人(),所以()也截然不同,通过这件事,说明了学习应( )的道理。

2.孔子路过遇到的两个小孩,一个认为(),原因是( ),另一个认为( ),原因是()故而体现了两小儿( )和孔子的( )的态度。

三.自主学习(二)一.先解释加点词语,然后理解句子含意。

1.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

诲: 之:句意:2.为是其智弗若与?曰:非然也。

为: 非然也:句意:3.我以日始出时去人近,而日中时远也。

去:日中:句意:4.日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤。

沧沧凉凉:探汤:句意:_____________________________________________________________5.我以日始初时去人近,而日中时远也。

以:去:句意:二.请从《两小儿辩日》中找出三组反义词。

()??()()??()()??()三.指出下面句子所用的修辞手法。

(1)为是其智弗若与?曰:非然也。

小学六年级语文(下)期末测试题(有答案)

小学六年级语文(下)期末测试题(有答案)

小学六年级语文(下)期末测试题(3)一、看拼音,写词语。

(8分)dāng yàng dǎo méi zhòu ràn yóu nǐáo zhōu chì lún yóu sīzhǒng zhàng二、读一读,选一选(9分)1、下列词语的读音和字形完全正确的一组是()A、剥削(xuē)明媚见微知署B、依偎(wéi)耽搁万不得以C、搅和(huo)哀思焉知非福D、单调(tiǎo)避免摆摊儿2、下列各词语中,加点字的意思完全相同的一组是()A、翠色欲滴摇摇欲坠含苞欲放B、意味深长深表同情夜深人静C、顾影自怜奋不顾身三顾茅庐D、漫游世界漫不经心长夜漫漫3、依次填入下面语段横线上的词语,最恰当的一组是()读书是一种思维的训练、人格的修炼,内心的历练。

所以,爱读书的人说话有,掷地有声;为人有,豁达淡泊;生命有,深远厚重。

恰如季羡林所言“天下第一好事,还是读书”。

A、质量分量雅量B、分量雅量质量B、雅量分量质量D、分量质量雅量三、按要求完成句子。

(11分)1、鲁滨逊再一次看到野人留下生火的痕迹和满地人骨。

(缩句)(3分)2、、5月22日“杂交水稻之父”袁隆平“中国肝胆外科之父”吴孟超两位院士逝世。

听到这个消息,请你用简洁的语言表达自己的情感。

(4分)3、即将毕业,请你运用“虽然姑爹小船盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船别致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘民……”的写法,表达对老师、同学或者学校不舍。

(不出现真实的校名,人名)(4分)四、按课文内容填空。

(9分)1、感叹时光。

朱自清说:“在八千多日的匆匆里,除外,又剩些什么呢?”所以,我们要珍惜时光,好好学习。

回想起老师的谆谆教导,我明白了“良药苦口利于病,。

”即将毕业的我们用杜甫的诗句“随风潜入夜,”感恩老师春风化雨般的关爱。

2、读书立志。

文天祥以“人生自古谁无死,”表明自己对国家的一片忠心;郑燮有竹子般的坚定意志,“千磨万击还坚劲,”;于谦用“粉身碎骨全不怕,”表达坚贞不屈的品质,他们都是我们成长路上的榜样。

人教版六年级语文下册期末试题(含答案)

人教版六年级语文下册期末试题(含答案)

人教版六年级语文下册期末试题(含答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。

yí wèn huā pǔqiū yǐn líng gǎnqīng cuìchǐ lún wéi kǒng bō li二、选择正确的读音,用“√” 标出。

逶.迤(wēi wěi)蒙.古(méng měng)冠.冕(guān guàn)膝.盖(xīqī)放肆.(sìshì)狞.笑(nìng níng)三、比一比,再组词。

咯(_________)刨(_________)混(_________)眩(_________)格(_________)咆(_________)棍(_________)脑(_________)四、补充词语,并选择恰当的词语替换画线的部分。

(____)条(____)理(____)息(____)视左(____)右(____)不(____)其(____)(____)武(____)威生气(____)(____)一(____)不(____)无(____)无(____)1.我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦,以后便将饭罐和水盆放在一起。

(____)2.春天到了,万物复苏,田野里显出一片生命力旺盛的景象。

(____)3.它屏住呼吸,聚精会神地看,一连就是几个钟头。

(____)五、选词填空。

镇定坚定镇静1.一个优秀的共产党员,应该具备________的信念和顽强的意志。

2.杰奎琳________地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。

3.无论遇到什么事,我们都要保持________,不能慌张。

注视注意注目4.小明穿着花花绿绿的衣服走在大街上,十分引人________。

5.那个值勤的小守门员警惕地________着前方。

6.小王没有________到丢在地上的钱包,匆匆地离开了。

人教版六年级语文下册全套单元考试试题及答案(全册 11份)

人教版六年级语文下册全套单元考试试题及答案(全册 11份)
一天,蛇遇到了刺猬,它又故伎重施。刺猬顿时蜷缩起来,有意地听从蛇的摆弄。只是在蛇把刺猬缠到紧得不能再紧的时候,刺猬一下使劲张开了它周围的尖刺,刺穿了蛇的躯体。蛇再也无法逃脱,最后成了刺猬的美餐。
蛇在临死的时候,痛苦地说:“我这是活该,竟______________地看待一切事物。我本想做一个赴宴的人,没想到反倒成了别人桌上的吃食。”
每年初春,江边的芦苇刚刚透芽,蒿笋便随之探出了小脑袋,到了春夏之交,芦苇在河滩上织成青纱帐,蒿笋经过一个春天的生长,变得白白胖胖了。它们把身子隐藏在芦苇丛中,等待人们去采集。人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮,里面便露出了洁白无瑕的笋芯,鲜嫩得仿佛吹弹得破——这便可以用来制作鲜美的菜肴了。
蒿笋的吃法很多,( )每种做法各有各的妙处,( )总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。
1.联系上下文解释下面词语的意思。
故伎重施:
2.根据你的理解,在文中的横线上填上合适的词语。
3.文中省略号省略了什么?
4.读了这篇短文,你懂得了什么道理?
(二)
这是一匹身架匀称,结结实实的小公马。
它长高了,原来柔和的线条不见了,它的身躯变成了一个三角形:前胸宽宽的,臀部很窄;它的头瘦削,头前部突出,两眼间距很大,嘴唇紧缩而富有弹性。
5.今天晓军又没完成作业,张老师( )地批评了他。
6.我校每周的升旗仪式都很隆重,升国旗时全校师生都很( )。
四、解释画线的字词。
1.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。( )( )
2.待到山花烂漫时,她在丛中笑。( )( )
五、照样子扩写句子。
例如:太阳升起来了。
(鲜红的)太阳(从东方慢慢地)升起来了。
五、加标点。
人们常说竞技体育是一种艺术竞技体育确实含有艺术的成分比如它的力与美速度和造型体育和艺术表演的最大区别之一在于体育比赛的紧张激烈

小学语文六年级下期语文试题(含答案)

小学语文六年级下期语文试题(含答案)

学校——————-— 班级————————姓名 ———————考号—————监测结果—————…答……○……题……○……不……○……得……○……超……○……过……○……此……○……密……○……封……○……线…○…开州区语文学科六年级(下)期末质量监测试题第一部分 积累运用(35分)一、把带点的字正确的读音用“√”画出来。

(3分)入场券.(ju àn qu àn ) 召.(zh ào zh āo )开 锲.(q ì qi è)而不舍 搓.(cu ō chu ō)捻 倔.(ju é ju è)强 雄鹰.(y īn y īng ) 二、看拼音,写出同音字组成词语。

(4分)【b ì】 隐( ) 利( ) 和氏( ) 金( )辉煌 【ji ǎo 】 水( ) ( )拌 ( )洁 ( )捷 三、选择正确义项的序号填在括号里。

(16分)1.下列各组词语中没有错别字的一组是( )。

A. 节制 捉摸 莱茵河 不落窠臼 默守成规B. 抱歉 摩平 里程碑 自作自受 川流不息C. 驳倒 气慨 乱蓬蓬 阳春白雪 呕心沥血D. 锻炼 张皇 圣诞树 秉烛夜游 黄梁美梦 2.下列选项不恰当的一项是( )。

A.“含情脉脉..、哄.堂大笑、宁.死不屈、牙刷.”加点的字都是多音字。

B.“嘴脸、煽动、夸耀”这三个词语感情色彩不一致。

C.“接洽工作、周密安排、严整的军容”这三个短语搭配恰当。

D.“博闻强识”与“博古通今”中的“博”字意思一样。

3.中国的成语大都具有丰富的内涵,下列成语中不属于三国范畴的是( )。

A.初出茅庐 B.大器晚成 C.指鹿为马 D.吴下阿蒙4.下列句子没有语病的一项是( )。

A.北京博物馆展出了两千多年前新出土的文物。

B.不管相隔有多远有多久,老爸都会默默地、心中却满心欣慰地看着我,在视线无法到达,关爱却可随时感应的地方。

C.导致目前中国经济流动性过剩的主要原因有两个:一是因为外汇储备增长过快,二是因为美元的过量发行导致了美元的泛滥和全球流动性过剩。

人教版六年级语文下册期末试题(及参考答案)

人教版六年级语文下册期末试题(及参考答案)

人教版六年级语文下册期末试题(及参考答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。

bǎi tān hè sètiāo ti rǎn gāngnuó yízháo móxī shēng tián nì二、给下列加点的字选择正确的读音,用“√”标出。

狞.笑(níng nìng)勺.子(shuó sháo)搀.扶(chān cān)蹿.升(cuān cuàn)淋.雨(lín lún)蜷.缩(quán juǎn)三、比一比,再组词。

逝(_________)挠(_________)扭(_________)俊(_________)浙(_________)饶(_________)钮(_________)骏(_________)晰(_________)绕(_________)纽(_________)峻(_________)四、补全四字词语,并按要求完成练习。

A(__)芳自赏 B 一(__)千里 C昏昏(__)睡 D顾影(__)(__)E(__)然大悟 F心(__)神往 G翠色(__)流 H参差(__)(__)1.形容绿的范围广的词语是____,形容绿的程度深的词语是____。

(填序号)2.类似F这样特点的词语,我还能再写两个:_______________、______________。

3.这个小组的同学理解能力_________,个别同学因听不懂老师的讲解而_____。

(选词填空,填序号)4.用词语⑤写一句话:_______________________________五、选择恰当的关联词语填空。

因为……所以……即使……也……虽然……但是……不但……而且……1.花生(_________)外表不好看,(_________)很有用。

人教版六年级语文下册期末测试题带答案

人教版六年级语文下册期末测试题带答案

人教版六年级语文下册期末测试题带答案一、字词擂台。

(19分)1.读下面的词语,每组全对的打“√”,有错的打“×”。

(2分)XXX赏赐精兵间政落荒而逃触类旁通()B.抽噎名誉积劳成疾司空见惯革故鼎新()C.咳嗽厨房蜂拥而至囫囵吞枣寝不安席()D.鼎盛书藉纷至踏来竭泽而渔脍炙人口()2.灵活运用课内课外的积累,根据要求填空。

(2分)1)“XXX、XXX、XXX”参加全国政协会议,这三个人的姓名按姓氏笔画排列依次为,按音序排列依次为。

3.我能用“传”字组成不同的词语进行填空。

(2分)疾病()知识()信息()文明4.龙,是中华民族的象征,每一个炎黄子孙都是“龙的传人”,龙成为了一种文化。

在中华儿女的心中,占有不可取代的地位。

像。

等带有“龙”字的成语,都表示赞颂和祝福。

(3分)5.判断题,说法对的打“√”,错的打“×”。

(4分)1)“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”意思一样.()(2)“侃侃而谈”与“夸夸其谈"所表达出的情感色彩是有区别的,不可混用.()3)“鹿"用部首查字法应该查“比”部.()(4)我国成语大都有丰富的内涵,下面的成语就是谈的用兵之法.()围魏救赵暗渡陈仓釜底抽薪金蝉脱壳6.马是人类忠实的朋友,下面是根据“马”的比喻义所填的成语,错的两项是()。

(2分)①粗略的看(走马观花)②走在前列(一马平川)③非常危险(盲人瞎马)④随便走走(快马加鞭)7.抓住加点的词语阐发句意,然后在括号里填上一个字的词.(4分)1)天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道……过了二十三,大家更忙——年味变得()了。

2)种树人十几天才来一次-—种树人来得()。

3)在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去--日子过得()。

4)经过三年又九个月,他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭—-镭提炼得()。

二、积累运用。

(26分)1.展开想像写一写。

这是一枚特种邮票,从邮票图案中,我读出了很多:读出了。

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六年级下学期期末测试
语文试卷
一、识字写字。

(19分)
(一)将下面的汉字工整地抄写在格子里。

(4分)
勃冒魔匪逛哼撇沛寺乖
(二)看拼音,写词语。

(8分)
kūwěi fěi cuìchōu tìshūjí
( ) ( ) ( ) ( )
chúchuānɡzhēng róng rónɡyùjīxiè
( ) ( ) ( ) ( )
(三)用“√”给带点的字选择正确的读音。

(3分)
汲.取(jíxī)侵蚀.(síshí)铭.记(mín míng)
教诲.(huǐhuì)虐.杀(niènüè)匣.子(xiájiǎ)
(四)按要求填空。

(4分)
1.“熟”查()部首,再查()画,字典里的解释有:①食物烧煮到可吃的程度;②成熟;③程度深;④习惯、常见、知道清楚;在“深思熟虑”这个词应选第()种解释;“熟悉”应选第()种解释。

2.“捐”用音序查字法,先查音序(),再查音节();“瞅”用音序查字法,先查音序(),再查音节()。

二、积累与运用。

(31分)
(一)比一比,再组词。

(5分)
衔()埃()藤()熬()蓬()
街()挨()腾()遨()篷()
(二)把下面的词语补充完整。

(4分)
无()无()()风()雨()七八()()兵()政
与世()()见()知()司空()()革故()()
(三)找出下列词语中的错别字,并改正。

(4分)
祟山峻岭()契而不舍()野马脱疆()随心所浴()
落慌而逃()集思广议()发奋图强()独出心载()
(四)按要求写词语。

(3分)
近义词:模仿—()偶尔—()精致—()
反义词:熟悉—()喜欢—()? 坚强—()(五)选词填空。

(每个小题0.5分,共5分)
陈设摆设陈列
1.故宫博物馆()着许多珍贵的历史文物。

2.在一个家居设计中,家居()在整个设计中起到画龙点睛的
作用。

3.这间屋子里( )了很多装饰物。

浮现出现呈现闪现
1.到达坝美,如画的景色( )在游客的眼前。

2.每个星期六,那个瘦小的孩子和他的爸爸总会( )在篮球场上。

3.启蒙老师的音容笑貌,还不时地在我的记忆中( )。

4.往事又( )在她的眼前,她忘不了那些艰难的岁月。

与其……不如……之所以……是因为……
因为……所以……即使……也……
1.我们的国家( ??? )能日益强大,(? ?? )有中国共产党的正确领导。

2.(??? )在日常学习和生活中普及了电脑,人们(??? )不能丢弃用笔书写。

3.我们()把轮船停在港口,()冒着狂风暴雨前进。

(六)按要求写句子。

(6分)
1.从这种宽严之间,我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理。

改成反问句:
2.我们班订了《儿童文学》、《故事会》、《小七花报》、《少年文艺》等几种杂志。

修改病句:
3.王老师对蔡林说:“同学们笑,你好像不大高兴。

不过,他们为什么要笑呢?我做错了什么吗?”
改为第三人称转述句:
4.太阳出来了。

用拟人手法扩写句子:
5.我们还将看到更多的使用原子能推动的巨型船舰出现在海洋上。

缩句: ?
6. 他手里的碗很重,怎么也抬不到嘴边。

改为夸张句:
(七)填空。

(每小题1分,共4分)
1. ,夜静春山空。

2.使卵石臻于完美,并非,而是。

3.操千曲而后晓声,。

4.司马迁说过,人固有一死,,。

三、阅读与理解。

(20分)
(一)课内阅读。

(8分)
去的尽管去了来的尽管来着去来的中间又怎样地匆匆呢早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。

太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。

于是—洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。

等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。

我掩着面叹息。

但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

1.这段文章选自《》,作者是()。

(1分)
2.给文中空白的地方加上标点符号。

(1分)
3.联系上下文,解释下列词语的意思。

(2分)
茫茫然:
伶伶俐俐:
4.这段文字主要运用了________、的修辞手法,展示了。

(2分)?
5.你能仿照文中画“”的句子的写法,再写上几句吗?(2分)
(二)阅读短文,并按要求做题。

(12分)
敬重卑微
我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。

蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。

他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。

想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。

尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。

每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。

我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

()没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族()会全军覆灭。

生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。

敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。

像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。

比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
世上称得上伟大的东西,往往()体积,()精神。

千里之堤(tī dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

1.划去文中括号内不恰当的拼音。

(1分)
2.在文中括号内填上恰当的关联词。

(1分)
3.将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子,但意思不变。

(1分)
4.按要求回答问题。

(1)“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文
“”这一句相照应。

1分
(2)用“﹏”画出文中作者由事物引起联想的句子。

1分
(3)作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容回答)2分答:
(4)蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆没的行为体现了
和这样两种精神。

(2分)
(5)“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(1分)
5.读了这篇文章,你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面,用简要的几句话写下来。

(2分)
四、习作展示台。

(30分)
“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”《灯光》中的郝副营长正是靠着这样美好的憧憬,这样崇高的理想,勇往直前的。

理想是人生导航的灯塔,我们每个人都应该有自己的理想。

你的理想是什么呢?请你以《我的理想》为题,完成一篇习作。

写清楚自己的理想是什么,为什么会有这样的理想,以及准备怎样去实现自己的理想。

注意运用从其他学科学到的材料,丰富习作的内容,并注意运用多种修辞方法进行表达。

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