(电子行业企业管理)杭州电子科技大学年度高教研究立项课题关于公布杭
杭州电子科技大学校史
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2020/11/18
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东岳校区
• 位于西湖区西溪路大 龙驹坞168号。背靠 北高峰，环境清幽， 人杰地灵。完善的教 学设备，高质量的师 资力量给学生提供学 生优良的学习、生活 环境。
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下沙校区
• 占地面积 2000 余亩， 其中图书馆占地面积为 2.8万平方米，现有藏书 215万册。共有12个现代 化教学楼，集教学区与生 活区为一体。并设有学生 活动中心，体育馆，体育 场，绿地足球场等完善的 公共设施。
❖ 马云：浙江杭州人，杭州师范学院毕业后进入杭电，先教英 语，后任外事办主任。马云身边有许多杭电人，无论是中国 黄页，还是阿里巴巴，中坚人物肯定少不了杭电人。
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❖ 郑钧：87年考入杭州电 子工业学院，就读于工 业外贸专业。
94年6月发表首张个 人专辑《赤裸裸》其中 《回到拉萨》、《赤裸 裸》、《极乐世界》 《灰姑娘》等作品至今 在国内广为流 传。 1994年9月以大陆地区 嘉宾的身份参加了香港 第十届“嘉士伯音乐 节”。
浙江大学
v 陈畴镛 博士生协助指导教师管理科学与工程 浙江大学
v 钱惠生 博士生副导师电路与系统
西安电子科技大学
v 巢来春 博士生副导师企业管理
浙江大学
v 裘松良 博士生副导师应用数学
浙江大学
v 王同煦 博士生副导师管理科学与工程
杭州电子科技大学XXXX年度高教研究立项课题-关于公布杭
操作系统课程实践教学环节的研究与设计
周旭、潘万彬、梁红兵
YB1018
傅婷婷
遵循认知规律的案例教学：数据库系统概论课程教学模式改革
张红娟、李桂杰、张集祥
YB1019
傅君英
面向“挑战杯”竞赛的大学生创新实践能力培养模式探索
黄良、吴卿、王伟臻、赖敏子、吴燕萍、田晓
YB1020
吴秋轩
面向工程应用教育的“运动控制系统”教材改革与实践
YB1024
陈旭峰
工程型人才（理学院）的技能结构及评价标准研究
韩广国、覃森、张静远、潘建江
YB1025
韩广国
密码学实验平台的设计与实现
陈旭峰、李亚娟、吕亚召、高献华、谢强军
YB1026
赵超樱
《非线性光学》多媒体教学形式的探讨
葛凡、郭凌伟、黄清龙、瞿清玲
YB1027
刘彦
物理实验教学的开放性分析方法研究
董洁晶、姜葳、张祥泉、孔敏
YB1004
任小军
本科专业经济类课程探究式教学的理论与实践研究——以财政学为例
潘亚岚、燕洪国、黄卫红、吕文洁
YB1005
黄卫红
经济管理类专业税法教学改革研究与实践
潘亚岚、任小军、燕洪国、吕文洁
YB1006
周江
经贸类实践教学跨国校际合作模式探讨——以国际贸易实务综合课程设计为例
ZD1003
高慧芳
基于CDIO理念的数字电路课程的教学改革与探索
张文超、张珣、胡炜薇、樊凌燕、徐丽燕、陈龙
ZD1004
季振国
我校材料专业建设与教学改革研究
赵士超、陈雷锋、糜裕宏
ZD1005
周丽
战略性新兴产品——物联网技术专业建设与研究
我国高校校园体育生态文化建设研究——以杭州电子科技大学为例
【 董伊金， ２ ］ 姚福生 对推进高校校园和谐文化建设的几点思考．
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维普资讯
ｅ中 电 教 国 力 育
２０ 年 ７ ０ ８ 月上 总 第 １６ １期
测试室 内场地 １ 个。 从调查中发现，杭州 电子科技大学 的师生对本校体育教学 的场地设 施建 设基 本 满意 ，有 ７ ％的调 查对 象认为 学校 的场 ２ 地设 施基 本能够满足体育教学之所需，但 认为完全足够满足教 学 的仅有 ４ ％，２ ％的人们认为学 校的场地 器材设施不能满足学 ４ 校体育教学的需要。
１ ００ ０ ０ ０ ８０ ００ ０ ６０ ００ ０ ４０ ００ ０ ２０ ０ ００ Ｏ
２． 究 方 法 研
馆 １ 健 美房 ２ 个， 个， 形体房 １ 体育舞蹈房 １ 武术房 １ 个， 个， 个， 拥有 固定体质健 康标准
采取问卷调 查法和理论分析相结合 的方法 ，辅之 以文献资 田径场 ３ 个，篮球场 ５ ０个，排球 场 ｌ 个，足球场 ３个，网球场 ７ 料法 和专家访谈法。 问卷就有关杭 州电子科 技大学校 园体育生 ｌ ０个，羽毛球 场 ｌ ０个，乒乓球房 １
新方 法，引导人们用和 谐的观念 认识事物和改 造事物。高校教
嘲胡锦涛同 志在参加全国政协十 届四次会议民盟、 进界委员 民 网李忠杰 论建设和谐文化Ｉ 光明日 ２０—０ ９ Ｎ ］ 报， ６ １－ ． ０
［ 秦刚． ４ ］ 构建和谐社会 必须着力建设和谐 文化Ｉ］ Ｎ． 光明日报，
２０ －１ － １ ０５ ０ ８．
文化 建 设要 以 发展 校 园体 育生 态文化 为先导， 强体育行 为文化 的研 究， 大体育物 质文化 的建 设 力度 ，实现 民族 精 神和 时代 精 神 的融合 ， 加 加 创 造 出一 种 和 谐 、人 文的校 园体 育环 境 。
杭州电子科技大学2011高等教育研究项目立项指南
附件1杭州电子科技大学2011年高等教育研究项目立项指南一、重点项目1．浙江省（或杭州市）经济转型升级与我校发展研究；2．浙江省高校竞争取向及我校核心竞争力建设的研究；3．战略性新兴产业人才需求与专业方向培育研究；4．专业设置动态调整机制改革试点与分层分类培养模式创新研究；5．特色专业、精品课程及教学团队的示范效应与带动机制研究；6．CDIO工程教育模式改革与卓越工程师教育培养计划研究；7．“十二五”期间我校“立足浙江、依托行业、面向世界、服务社会、支持国防”办学能力的拓展路径研究；8．多学科、专业复合与学生创新实践能力培养研究；9．校企合作、开放办学与建设特色大学研究；二、一般项目（申报者可根据本指南方向自行拟定项目）1．综合改革类(1)创新型人才培养模式的理论与实践；(2)基于学分制改革实践的教学管理制度创新；(3)以实验教学中心（实训、实习基地）为平台的实践教学体系建设与改革；(4)教学质量保障体系研究与实践；(5)高校科研与人才培养相结合的理念、路径与实践研究；(6)高校服务社会功能的发挥与人才培养的关系及实践。
2．教学建设改革类(1)专业建设与改革；(2)课程建设与改革；(3)课程教学模式改革；(4)高水平教材建设；(5)实验室建设；(6)图书情报工作的管理以及现代化建设。
3．教学组织和教学管理类(1)教学方法、手段和考核评价方式的改革；(2)教学运行模式、管理机制、管理方法、管理手段的改革与实践；(3)教务管理科学化、制度化、规范化、现代化的研究与实践；(4)教育技术现代化的研究与实践。
4．素质教育类(1)素质教育与通识教育；(2)素质教育与创新教育；(3)素质教育与创业教育；(4)素质教育与终身教育。
三、委托项目根据浙江省教育厅关于教育改革和开放试点工作安排，我校拟在教学和人才培养模式、研究生培养机制、专业设置与调整、内部管理体制改革、教师分类考核、对外开放办学等方面进行改革试点，学校领导将根据需要委托相关部门进行前期研究和改革试点。
杭州电子科技大学教学业绩、科研业绩核心指标教学业绩核心指标目录
杭州电子科技大学教学业绩、科研业绩核心指标表2：教学业绩核心指标目录
注：表中教学核心指标相关各类别包含研究生教育。
表3：科研业绩核心指标目录
注1：带*的条件如果达到可以考虑直接聘为三级教授。
注2：社会服务类贡献突出的成果，由学院聘岗工作小组审议认定。
注3：CCF A类会议论文等同SCI二区论文，B类会议论文等同SCI三区论文，C类会议论文只算工作量，不算核心指标；计算机学报和软件学报论文等同于SCI四区论文。
注4：SCI一区论文 = 2篇SCI二区论文 = 3篇SCI三区论文 = 4篇SCI四区论文；注5：正高聘岗条件按照学校政策执行。
论大学核心价值观与核心竞争力
Ｏｎ ｔ ｅ Ｃｏ ｅＶａ ｕ ｓａ ｄ Ｃｏ ｅ Ｃｏ ｈ ｒ ｌ ｅ ｎ ｒ ｍｐ ｔ ｎ ｅ ｏ ｉ ｅ ｓｔ ｓ ｅｅ ｃ ｆＵｎ ｖ ｒ ｉ ｅ ｉ
１ 大 学 核 心 价 值 观 与核 心 竞 争力 的科 学 内涵
潘汉尔德（ｒｈｌ ） Ｐａａ ｄ 和哈默（ ｍ １ 在 １９ ａ Ｈ ａ） ９０年《 哈佛 商业评论》 上所发表的《 司的核心竞争力》 公 中提 出
价值观是人们在实践 中形成的对于价值 、价值 来 的 。他们把 核 心竞争 力定 义为 能为公 司客户 带来 关系的一般看法和根本观点 ，是处理各种价值 问题 特别 利 益 的一类 独有 的技 能和技 术 。从 高 校层 面而
Ａｂ ｔ ａ ｔ Ｃｏｅ ｃ ｍｐ ｔｎ ｅ ｉ ｃ ｍｐ ｓ ｄ ｏ “ ａｄ ｃ ｍｐ ｔｎ ｅ ’ｎ ｓｒ ｃ ： ｒ ｏ ｅｅ ｃ ｓ ｏ ｏ ｅ ｆ ｈ ｒ ｏ ｅｅ ｃ ’ ｄ ａ
“ ｏ ｏ ｅｅ ｃ ” Ａｔｐ ｅ ｅ ｔ ｎ ｖ ｒｉ ｅ ｅ ｄ ｔ ｔ ｃ ｒ ｓ ｆ ｃ ｍｐ ｔ ｎ ｅ ． ｒ ｓ ｎ ．ｕ ｉｅ ｔ ｓｔ ｎ ｏ ａｔ ｈ ｍｏｅ ｔ ｓ ｉ ａ
组织 发展 的基石 。核 心价 值观 的“ 核心 ” 含 两个 层 打开多种潜在市场 的能力。即能够在 自己的优势学 包 面 的意 思 ： 是 处 于 中心 地 位 ； 是 具 有 主导 作 用 。 科领域进行延伸 ， 一 二 拓展新 的知识领域或学科领域 ， 使
一
般来讲 ， 大学 的办学规模 、 办学理念 、 学科结构是 大学获得范围内的竞争优势 ； 第二 ， 具有为学生（ 家
杭州电子科技大学XXXX年度高教研究立项课题-关于公布杭
负责人
课题名称
课题组成员
ZC1001
陈国金
“三创”体系实践平台设计与研究
吴立群、苏少辉、龚友平、王万强
ZC1002
张志霄
机械大平台模式下的车辆工程专业师资队伍建设研究
赵文礼、刘忠民、孟庆华、张奎
ZC1003
倪敬
“机电传动控制”课程教学改革和创新实验设计
陈国金、许明、王万强、李永宁
ZC1004
WT1003
重点学科办
适应浙江省战略性新兴产业发展需要的我校学科专业调整、优化与发展战略研究
刘士荣、李琳、李智虎、李强
WT1004
教务处
我校“十二五”教学质量与教学改革工程建设规划与可持续发展战略研究
戚明钧、陆洋、徐毅鹏、程满中、刘岚、刘彤
WT1005
教学评估督导中心
多维课堂教学质量评价与监控体系的研究与实践
孙曜、吴茂刚、周亚军、余武嘉、刘栋良
YB1021
邹洪波
本科生培养过程中导师制方法的研究与实践
孔亚广、左燕、王俊宏
YB1022
佘青山
基于创新型人才培养的学科竞赛和实践教学模式研究与实践
朱亚萍、罗志增、马玉良
YB1023
程宗毛
数学选修课教学中案例教学激发学生的求知欲的探索
孙卫良、周文祥、赵月旭、谢强军、郑静
叶仁道
需求导向的《质量管理统计》课堂教学改革
王娟、罗堃
ZC1016
李晓
基于边缘竞争理论的工商管理专业学生工程素质培养模式研究
申恩平、陈建华、刘正刚
ZC1017
徐翀
面向对象的数据结构教学改革研究
万健、王立波、赵葆华、周丽、沈静
ZC1018
关于公布杭州电子科技大学2007年度解读
关于公布杭州电子科技大学2007年度
高等教育研究立项课题的通知
各学院、处级部门：
根据《杭州电子科技大学高等教育研究课题申报立项及评审办法》和《关于认真组织申报杭州电子科技大学2007年教育教学改革与研究项目的通知》精神，经组织申报和专家评审，并报分管校领导批准，共有69项课题被列为2007年校级高教立项课题，其中，重点资助课题 15项，一般资助课题 34项，立项不资助课题20项。
现将立项课题名单予以公布（见附件一、二）。
本次公布的各研究课题的起始时间自公布之日起计，重点项目研究时间为两年，一般项目研究时间为一年。
为确保各立项课题按期保质保量地完成，今年学校将与各课题组签订《高教研究课题任务书》，请各课题组严格按照任务书要求开展研究。
高教所将加强对高教研究的指导、检查、验收，力争促成一批优秀教学成果。
特此通知。
附件一：2007年度学校高教研究立项资助课题项目表
附件二：2007年度学校高教研究立项不资助课题项目表
二00七年五月八日
附件一：
2007年度学校高教研究立项资助课题项目表。
杭州电子科技大学
1
大学创新教育的探索与实践
张云电、陆志平、陈琳、胡小平、毛祥根
2
国贸专业人才培养对社会需求的适应性调查分析研究
杭言勇、郑皓、朱巍
3
《现代物流信息管理》高等教育重点教材
曹为国、王晓耘、黄继鸿、刘正刚
教材
4
《生产与运作管理/运作管理》课程CAI课件与教学方案
于俭、丁祥海、陈建华
5
“数字电路”本科教材及试题库
龚之春、徐荣瑾、何小艇、任兵
教材
6
电路原理CAI系统
王宛苹、胡晓萍、胡建萍、马金龙、董晓聪
CAI
7
《脉冲与数字电路》CAI课件制作
高惠芳
CAI
8
高校毕业设计网络化管理系统设计
姜斌、唐向宏、刘顺兰、王玉娜
9
以培养应用创新能力为目标的实践教学模式探索
赵知劲、刘顺兰、章坚武、蒋叠峰、唐向宏、王玉娜、姜斌
10
7
C程序设计课程建设与教学研究
陆蓓、易幼庆、饶万成、张平、修晓杰
8
口译课程建设研究与实践
郭兰英、李波阳、高丙梁、于学勇、郭继东
9
计算机软件课程的教学实训管理及考试系统的研发
方绪健、吴昊
10
校园无线电测向运动教学研究与实践
陈华、何选、朱玲、陈传令、章劲
11
高校全方位心理健康教育模式
郝丽萍、吕澜、叶建华、朱华燕、陈洁、李庆峰、陈海贤
孙燕军、王晓耘、曹为国、钱锋
CAI
2
数字信号处理教材
刘顺兰、吴杰
教材
3
光纤通信多媒体课件
钱胜、李齐良、周雪芳
CAI
4
电磁场理论与微波技术多媒体课件
杭州电子科技大学度高教探究立项课题-关于公布杭文档
陈旭峰
工程型人才（理学院）的技能结构及评价标准研究
韩广国、覃森、张静远、潘建江
YB1025
韩广国
密码学实验平台的设计与实现
陈旭峰、李亚娟、吕亚召、高献华、谢强军
YB1026
赵超樱
《非线性光学》多媒体教学形式的探讨
葛凡、郭凌伟、黄清龙、瞿清玲
YB1027
刘彦
物理实验教学的开放性分析方法研究
章坚武、张金林、姜斌
YB1031
汪云路
信息安全专业学科竞赛和时间教学模式研究与实践
王世军、杭言勇、尹国俊、卢海英、王振宇、梅燕
YB1007
金辉
我校金融学专业分层教学模式探讨——以《金融学》课程为例
都红雯、李淑锦、田穗、申琳、刘凡永、谭利勇
YB1008
王雷
培养大学生团队合作精神的对策思考
俞武扬、范文琪
YB1009
崔剑
我校国际教学管理与培养模式改革研究——工业工程专业联合培养模式的研究与实践
包立平、胡维华、徐春云、黄卫红、王轻鸿
三、一般项目（55项）
项目编号
负责人
课题名称
课题组成员
YB1001
刘巍
《微机原理及应用》双语教学课程立体化教材建设
陈志平、李春光、张巨勇、王万强
YB1002
吴欣
基于CDIO的材料力学教学改革研究与实践
张奎、吕永桂、邵健
YB1003
叶丹
工业设计专业的发展现状、问题及对策分析
WT1003
重点学科办
适应浙江省战略性新兴产业发展需要的我校学科专业调整、优化与发展战略研究
刘士荣、李琳、李智虎、李强
WT1004
教务处
2011年度浙江省教育技术研究规划课题立项
课题承担学校
浙江工业大学
成果形式 论文 研究报告 研究报告，教学网站 论文、软件平台
完成时间 2012年 2013年3月 2012年12月 2012年12月
浙江工业大学
浙江工商大学
4
重点
浙江大学城市学院
5 6 7
任国海 重点 戚步云 重点 柳 虹 重点
模块化实验套件与配套 教材 研究报告、论文 报告、教学系统软件
浙江科技学院
林雪芬 重点 陈强
论文、研究报告 平台、论文
2013年5月 2012年12月
9
浙江商业职业技术学院
重点 高永祥
浙江机电职业技术学院
10
重点 黄东有
嘉兴教育学院
方案、实施过程资料、 论文 论文、研究报告
2013年3月 2013年12月
11
重点 陈丽婷
台州职业技术学院
12
重点
13 14
宁波工程学院
张海鹏
杭州电子科技大学
重点 重点 重点 重点 重点 重点 重点 重点
论文、专利 网络资源库、论文 研究报告论文 论文及研究报告 软件及论文 论文、研究报告 软件 研究报告
2014年6月 2013年3月 2013年5月 2011年12月 2012年8月 2011年12月 2011年4月 2014年6月
浙江大学城市学院
王云武 蔡建平 高彩云
一般 一般 一般
论文、网站 原型样机+报告 研究报告、论文
2013年2月 2012年4月 2012年3月
浙江大学城市学院
3
杭州万向职业技术学院
黄爱文
杭州万向职业技术学院
一般
论文、网络数据库
2012年6月
杭电电子学院教师简介
电院的院长，刘敬彪。
电院最牛的老师有刘敬彪，高明煜，孙玲玲，秦会斌。
这四个是一定一的牛，都是大老板。
另外，张海峰，马琪，官波然，王广义都是差不多的高手，是二老板系列的。
孙玲玲女，1956年６月出生，1985年３月毕业于杭州电子工业学院，获电路与系统硕士学位。
研究员，现任杭州电子科技大学副校长。
“电路与系统”博士生导师；“电路与系统”、“微电子学与固体电子学”、“计算机应用”硕士生导师。
国家特色专业“电子信息工程”专业负责人；浙江省重中之重学科“电路与系统”学科带头人。
主讲的课程包括：集成电路CAD,近代网络理论, 微波集成电路计算机辅助设计 ,数字程控交换技术,射频/微波电路设计导论，VLSI设计导论、EDA技术等；指导本科学生工程训练和毕业设计数十人。
主要研究方向：深亚微米及RF/微波IC设计及CAD方向、射频集成电路及应用系统研究等。
主持国家自然科学基金、国家863计划、国防预研、国际合作等三十多项国家和省部级以上科研项目；已有20多项成果通过国家级和部省级专家技术鉴定或验收，并荣获浙江省科技进步二等奖、省教学成果二等奖等奖励；国务院特殊津贴获得者。
近年已在电子学报等刊物和国际国内学术会议发表论文60余篇。
兼任全国电子信息科学与工程类专业教学指导分委会委员；IFIP中国代表、中国电子学会理事；电子学报、微波学报编委，杭州电子科技大学学报主编等。
查丽斌女，1964年1月出生，陕西西安人，副教授。
1991年5月获西安交通大学硕士学位，曾主讲线性电子电路、电路原理、电路分析基础、电力系统分析、数字电路、模拟电路、电机原理及拖动技术、计算机控制原理、模拟电子技术实验课等课程。
指导本专科学生毕业设计数十人，有近20年的教学经验，教学责任心强，教学效果良好。
主要研究方向：地理信息系统（GIS），教育软件的开发。
公开发表论文若干篇，主编出版了教材<<电路与模拟电子技术基础〉〉。
柴曙华男，浙江大学电机系毕业，实验师。
浙江省教育厅办公室关于公布省级实验教学示范中心名单的通知
浙江省教育厅办公室关于公布省级实验教学示范中心名单的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅办公室•【公布日期】2012.06.25•【字号】浙教办高教〔2012〕107号•【施行日期】2012.06.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文浙江省教育厅办公室关于公布省级实验教学示范中心名单的通知浙教办高教〔2012〕107号各本科高校：为进一步加强高校实验教学示范中心建设，总结建设成果，强化实践育人。
根据《浙江省教育厅办公室关于做好省级实验教学示范中心验收工作的通知》（浙教办高教〔2012〕38号），我厅开展了省级实验教学示范中心验收工作。
经学校自评和专家组现场考察评审，确定杭州电子科技大学企业信息化运行实验中心等49个实验教学示范中心达到省级实验教学示范中心建设目标和要求，现予以公布（具体名单见附件）。
同时，就进一步加强我省实验教学示范中心建设提出如下要求：一、实验教学示范中心建设是我省提高高等学校办学水平和教育教学质量的重要举措。
各高校要高度重视，完善相关政策，积极开展实验教学改革，提高实验室使用效益，提升实验教学水平，为本校乃至全省高等学校的实验教学提供示范，推动我省高等学校的实验教学工作。
二、各高等学校要以实验教学示范中心建设、验收为契机，加大实验教学改革和实验室建设力度，加强实验教学队伍建设和实验室管理，深化实验教学方式方法改革，重点推行基于问题、基于项目、基于案例的教学方法和学习方法，加强综合性、开放性实验科目设计和应用，支持学生开展研究性学习、创新性实验，不断提高学生的实践能力、创新能力，不断提高实验教学质量和水平。
对我厅已经立项建设的实验教学示范中心建设项目，要加快建设，尽快达到建设目标并及时完成验收工作。
附件：浙江省省级实验教学示范中心名单浙江省教育厅办公室二○一二年六月二十五日。
杭州电子科技大学电子信息学院_企业报告(业主版)
1.3.1 规模结构 近 1 年杭州电子科技大学电子信息学院的项目规模主要分布于 10-100 万区间，占项目总数的 100.0%。 500 万以上大额项目 0 个。 近 1 年(2022-09~2023-08)：
本报告于 2023 年 08 月 18 日 生成
2/11
1.4 行业分布
近 1 年杭州电子科技大学电子信息学院的招标采购项目较为主要分布于通信设备 医疗设备 专用设 备修理行业，项目数量分别达到 4 个、2 个、1 个。其中通信设备 信息系统集成和物联网技术服务 专用设备修理项目金额较高，分别达到 192.70 万元、40.00 万元、31.95 万元。 近 1 年(2022-09~2023-08)：
5/11
序 号
项目名称
中标单位
中标金额（万元） 节支率
2
集成电路芯片 MPW 加工项目 成交公告 2023-01-10
源码空间（北京）科 技有限公司
47.2
1.7%
公告时间 2023-01-10
*按近 1 年可计算节支率的项目金额排序，最多展示前 10 记录。
三、采购供应商
3.1 主要供应商分析
杭州电子科技大学电子信息学院的主要供应商有源码空间（北京）科技有限公司、厦门钧科电子科技 有限公司、上海凯度机电科技有限公司，近 1 年中标数量分别达到 1 次、1 次、1 次。
TOP2
射频矢量信号发生器项目成交公 告 2022-08-25
中电科思仪科技股 份有限公司
48.5
2022-08-25
TOP3
杭州电子科技大学射频前端芯片 劢曦微电子科技（上 GaN 流 片 项 目 成 交 公 告 海）有限公司
48.5
高等教育教学改革研究项目
杭州电子科技大学
高等教育教学改革研究项目
任务书
项目编号：
项目类别：□重点项目□一般项目
项目名称：
项目负责人：
承担部门：
联系电话：
签订日期：
杭州电子科技大学教务处
二О一八年制
填表说明：
1.本任务书所列各项，必须认真填写（或打印）。
文字表达要明确、严谨、字迹要清楚、工整。
2.签订任务书时，须写清项目编号、项目类别和项目名称，应与学校下发的正式立项文件一致。
3.任务书中主要研究内容和要达到的主要研究成果是项目中期检查及结题验收的主要依据。
杭州电子科技大学中国科教评价研究院和浙江高等教育研究院2019年研究生招生公告
杭州电子科技大学中国科教评价研究院和浙江高等教育研究院
2019年研究生招生公告
佚名
【期刊名称】《评价与管理》
【年(卷),期】2018(000)003
【摘要】为了贯彻落实跨学科研究和发展战略,实行教育学、管理学、计算机科学与技术的交叉和融合,培养具有扎实的教育科学、评价科学理论基础专门知识和管理能力,以及较强的信息技术应用能力,既懂教育学又懂管理学的复合型人才.
【总页数】1页(P83-83)
【正文语种】中文
【中图分类】G643
【相关文献】
1.杭州电子科技大学中国科教评价研究院简介 [J],
2.中国科教评价研究院高教强省发展战略与评价研究中心获批2018年度浙江省新型高校智库 [J], 张裕晨[1];吴孟[1]
3.中国科教评价研究院和浙江高等教育研究院大事记(2018年) [J],
4.杭州萧山区政府与西安电子科技大学共建西电杭州研究院 [J],
5.中国医师协会内镜医师分会内镜医学研究院（中南大学内镜医学研究院）2008年硕士、博士研究生招生简介 [J],
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蔡妙花
成人高等教育考试模式创新研究
吴巧沁、鞠小宁、郑明娜、韩捷、朱丽红
YB1049
丁永波
我校非全日制工程硕士校企联合培养模式探索
段利强、李强
YB1050
李万星
我校研究生教育质量控制体系建设研究
杨敏、李智虎
YB1051
王劲峰
“十二五”阶段我校共用房管理改革研究
王建元、罗露露、陶勇
YB1052
吴新慧、冯瑛、褚倩
YB1038
龚晓军
计算机专业课程行动导向教学法的研究与实践
涂利明、葛瀛龙、徐争前、王睿
YB1039
徐海涛
项目驱动型教学在程序设计课程中的研究与实践
吴昊、孙丹凤、方绪健、林菲、金洁洁
YB1040
马虹
软件工程专业《计算机硬件技术基础》教学模式及考核方式的设计与实践
谢红标、郑玮
王秋华、居建林、刘玮
ZD1010
赵泽茂
信息安全工程型人才培养模式探索与研究
吕秋云、汪云路、王小军
ZD1011
李芳
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课“4S”教学模式研究
姜建红、姜志强、方小玲、殷开达、陈文干、鲁贵宝
ZD1012
周国平
探究式课程教学改革及其评价体系研究与实践—以思想政治课教学为例
胡国义、徐献军、李颖娇、陈文干
ZD1013
于莹
大学英语分层次教学改革研究与实践
李波阳、高丙梁、曾庆勇、金辉霞、杨鲁萍、吕欣
ZD1014
阮敏
英语专业教学课程体系和内容的创新性研究
李波阳、黄巍、钱昕燕、应卓禾、的研究生教育总体布局与结构的现状、问题分析和对策研究
胡小平、纪华伟、于保华
ZC1009
赵骆伟
基于工程型人才培养的实践教学体系和实践教学模式改革研究
赵文礼、孙鲁涌、孟庆华、陈志平、李国栋、潘玉良
ZC1010
于保华
机械类大学生创新设计竞赛指导与管理方法研究
孟爱华
ZC1011
李永宁
数字化设计实践教学改革与大学生创新能力培养
苏少辉、龚友平、陈慧鹏、潘益宁
ZC1012
杨根福、王阳阳
YB1045
毛志强
基于近五年体质测试数据探索我校学生群体工作的展开
陈华、党琤琤、程磊、李国冰、王燕飞
YB1046
李国冰
普通高校民族传统体育类课程体系构建与实施——杭州电子科技大学为例
党琤琤、颜意娜、程磊、何选、王燕飞、毛志强
YB1047
于永生
无线电测向运动风险识别与对策研究
朱玲、童慧儿、陈华
YB1013
刘孝菊
辅导员在教学质量提升中的作用及实现途径研究
罗美华、曾昕、马松月
YB1014
梁亚平
电子专业双语/英语教学课程建设研究与探索
冯涛、钱忺、任坤
YB1015
张斌
教学管理信息化的研究与探索
杨柳、袁碧宇、吴颖
YB1016
刘春英
依托HDOJ的计算机工程人才培养模式的研究
张海平、穆海伦、胡碧霞
YB1017
章坚武、张金林、姜斌
YB1031
汪云路
信息安全专业学科竞赛和时间教学模式研究与实践
朱芳、游林、吕秋云、赵泽茂、叶学义、王小军
YB1032
沈向怡
CBI理论指导下的大雪英语后续课程教学体系设置与研究
杨习超、周益飞、吕欣、袁媛、金辉霞
YB1033
胡淼
基于英文报刊的综合英语教学辅助模式——从RICH教育理念出发的研究
WT1003
重点学科办
适应浙江省战略性新兴产业发展需要的我校学科专业调整、优化与发展战略研究
刘士荣、李琳、李智虎、李强
WT1004
教务处
我校“十二五”教学质量与教学改革工程建设规划与可持续发展战略研究
戚明钧、陆洋、徐毅鹏、程满中、刘岚、刘彤
WT1005
教学评估督导中心
多维课堂教学质量评价与监控体系的研究与实践
丁祥海、叶范波
YB1010
张慧
基于创新型营销人才培养的营销专业实践教育体系的构建——以杭州电子科技大学为例
胡保亮、田茂利
YB1011
胡飞跃
电子工程类大类招生学生的教学管理与培养模式改革研究
罗美华、杨柳、张斌
刘孝菊
YB1012
胡晓萍
精品课程建设可持续发展的研究与探讨
徐军明、宋开新、胡建萍、王宛萍、马金龙
王世军、杭言勇、尹国俊、卢海英、王振宇、梅燕
YB1007
金辉
我校金融学专业分层教学模式探讨——以《金融学》课程为例
都红雯、李淑锦、田穗、申琳、刘凡永、谭利勇
YB1008
王雷
培养大学生团队合作精神的对策思考
俞武扬、范文琪
YB1009
崔剑
我校国际教学管理与培养模式改革研究——工业工程专业联合培养模式的研究与实践
项目编号
负责人
课题名称
课题组成员
ZC1001
陈国金
“三创”体系实践平台设计与研究
吴立群、苏少辉、龚友平、王万强
ZC1002
张志霄
机械大平台模式下的车辆工程专业师资队伍建设研究
赵文礼、刘忠民、孟庆华、张奎
ZC1003
倪敬
“机电传动控制”课程教学改革和创新实验设计
陈国金、许明、王万强、李永宁
ZC1004
包立平、胡维华、徐春云、黄卫红、王轻鸿
三、一般项目（55项）
项目编号
负责人
课题名称
课题组成员
YB1001
刘巍
《微机原理及应用》双语教学课程立体化教材建设
陈志平、李春光、张巨勇、王万强
YB1002
吴欣
基于CDIO的材料力学教学改革研究与实践
张奎、吕永桂、邵健
YB1003
叶丹
工业设计专业的发展现状、问题及对策分析
孙曜、吴茂刚、周亚军、余武嘉、刘栋良
YB1021
邹洪波
本科生培养过程中导师制方法的研究与实践
孔亚广、左燕、王俊宏
YB1022
佘青山
基于创新型人才培养的学科竞赛和实践教学模式研究与实践
朱亚萍、罗志增、马玉良
YB1023
程宗毛
数学选修课教学中案例教学激发学生的求知欲的探索
孙卫良、周文祥、赵月旭、谢强军、郑静
李万星、丁永波、赵乃良
二、委托项目（5项）
项目编号
承担部门
课题名称
课题组成员
WT1001
发展规划处
“十二五”期间我校核心能力建设重点与核心竞争力形成策略研究
王艳、琚成明、伍超、熊小庆
WT1002
软件工程学院
CDIO工程教育改革整体战略与软件服务外包人才培养模式研究
包健、余日泰、张万军、吴昊、葛瀛龙、谢红标
徐江荣、王阳阳、黄雪峰、罗丹、温正城
YB1028
易志强
软硬件协同设计型通信原理与电路实践教学内容与模式改革研究
戴绍港、李光球、张福洪、栾慎吉、姜显扬、包建荣
YB1029
李密
大学生创业教育的研究与思考
吴汉玲、袁秀川、孟庆宁、胡海滨、严骁、张爱桦
YB1030
蒋红燕
全日制专业学位硕士研究生培养关键因素研究-基于应用型目标定位
姚丽丽
问鼎学院办学模式探索与研究
陈小军、余晓敏、郑旭颖、杨柳
YB1053
马超英
高校绩效工资制度的研究
陈颖珍、高学峰、嵇立新、胡潇
YB1054
林海旦
高校实验室队伍建设和运行机制的研究
吴立群、俞丹亚、王洵
YB1055
胡海燕
基于公共服务体系建设的图书馆科学化服务研究
高晓燕、徐建春、王阳阳、刘晓荣、卢坚
四、自筹项目（37项）
史廷春、徐伟栋、刘珂舟、杨文伟、葛亚坤
ZD1007
黄清龙
光信息科学与技术专业创新型工程人才培养试验平台建设研究
黄雪峰、蔡本晓、黄曙江、徐娙梅、尤素萍
ZD1008
梅红
加强数学类学生实践能力培养的研究
金文标、李承家、潘建江、沈灏、张智丰
ZD1009
刘艳
通信信息类专业工程型人才培养实践教学体系建设与实践教学模式改革研究
YB1024
陈旭峰
工程型人才（理学院）的技能结构及评价标准研究
韩广国、覃森、张静远、潘建江
YB1025
韩广国
密码学实验平台的设计与实现
陈旭峰、李亚娟、吕亚召、高献华、谢强军
YB1026
赵超樱
《非线性光学》多媒体教学形式的探讨
葛凡、郭凌伟、黄清龙、瞿清玲
YB1027
刘彦
物理实验教学的开放性分析方法研究
杨莹
基于企业仿真环境的会计综合实验教学研究
易颜新、金兑、李勤、
宣秀君
ZC1013
祝素月
依托社会资源的会计学专业教学模式研究
王泽霞、孟晓俊、甘道武、秦青
ZC1014
孙景蔚
探索式课程教学改革及其评价体系研究与实践——以我校经济学课程教学及实验室建设为例
赵惠、沈炳珍、陈安宁、谭利勇、姜海波、梅燕
ZC1015
孙珺
创新教育视域中高校青年教师培养的策略研究
秦华伟、冯莉媚、陆志平、叶红仙、郭素霞
ZC1005
王万强
机电管控综合实践教学改革与创新
顾培民、冯莉媚、许明
ZC1006
史维玉
机械综合创新教学实践研究
刘庆民、李志华、李国栋
ZC1007
马育秀
高等学校核心价值观与核心竞争力研究
王珺、连升炯
ZC1008
叶红仙
项目式课程教学改革研究与实践
附件：
杭州电子科技大学2010年度高教研究立项课题