六年级数学比的应用练习题1

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六年级数学考试比例应用题练习题

六年级数学考试比例应用题练习题

六年级数学考试比例应用题练习题六年级数学毕业考试比例应用题练习题篇一(1)水果店一天运进苹果、香蕉、梨共390千克,苹果的重量是梨的1.5倍,香蕉的重量是梨的3/4,三种水果各运进多少千克?(2)一缸水,用去1/2和5桶,还剩30%,这缸水有多少桶?(3)有一快棱长20厘米的正方体木料,刨成一个底面直径的圆柱体,刨去木料的体积是多少?(4)一根钢管长10米,第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3,还剩多少米?(5)两个小组装配收音机,甲组每天装配50台,第一天完成了总任务的10%,这时乙组才开始装配,每天装配40台,完成这批任务时,甲组做了多少天?(6)修筑一条公路,完成了全长的2/3后,离中点16。

5千米,这条公路全长多少千米?(7)师徒两人合做一批零件,徒弟做了总数的2/7,比师傅少做21个,这批零件有多少个?(8)两队修一条公路,甲队每天修全长的1/5,乙队独做7.5天修好。

如果两队合修2天后,其余由乙队独修,还要几天完成?(9)仓库里有一批化肥,第一次取出总数的2/5,第二次取出总数的1/3少12袋,这时仓库里还剩24袋,两次共取出多少袋?(10)前轮在720米的距离里比后轮多转40周,如果后轮的周长是2米,求前轮的周长。

六年级数学毕业考试比例应用题练习题篇二1、为创建海华公司,张、王、李三人分别投资100万元、120万元和80万元。

在他们三人的共同努力下,到年末,公司共盈利60万元,你认为该如何合理分配这笔钱,每人分别得多少?2、甲乙两地相距360千米,一辆汽车从甲地到乙地计划7小时行完全程,汽车的速度如下表,问能否在规定的时间内行完全程?计算后简要说明3、在比例尺是的地图上,量得甲乙两地的距离为4.5厘米,如果一辆客车和货车同时从甲乙两地相对开出,经过3小时相遇。

已知客车每小时行65千米,那么这辆货车每小时行多少千米?4、在比例尺是1:3000000的地图上,量得A、B两城之间的距离是2.4厘米。

六年级数学比的应用题(解析版)

六年级数学比的应用题(解析版)

六年级数学比的应用题1、红花和黄共共70朵,红花与黄花的比是2:5,求红花与黄花各是多少朵?解: 70÷7×2=20(朵) 70÷7×5=50(朵)答:红花是20朵,黄花是50朵2、 一个三角形的三个内角的比是2:3:4,这三个内角的度数分别是多少?解:180÷9×2=40(度)180÷9×3=60(度)180÷9×4=80(度)答:这个三角形的度数分别是40度,60度,80度。

3、 某校参加电脑兴趣小组的有42人,其中男、女生人数的比是 4 ∶3,男生有多少人?解:42÷7×4=24(人)答:男生有24人。

4、一桶重200克的盐水,盐和水的质量比是1:24,要使盐和水的质量比是1:29,要加多少克水?解:盐 200× 2411+= 8(克) 盐水8÷ 2911+=240(克) 要加水240-200=40(克)答:要加水40克。

5、一班有60人,二班有80人,从一班调多少人到二班,两班人数比才能为2:3?解:(60+80)×232+=56(人) 60-56=4(人) 答:从一班调4人到二班,两班人数比才能为2:3。

6、把300本作业按4∶5∶6分给四、五、六年级的同学,四、五、六年级的同学各得多少本作业本?解:4+5+6=15300÷15=2020×4=80(本),20×5=100(本),20×6=120(本)答:四年级得80本,五年级得100本,六年级得120本。

7、一种生理盐水是把盐水和水按照1∶100配制而成,要配制这种生理盐水5050千克,需要盐水多少千克?解:1+100=1015050÷101=50(千克)答:需要盐水50千克。

8、山羊和绵羊的头数比是2∶5,山羊40头。

山羊和绵羊一共有多少头?解:40÷2=20(头)20×(5+2)=140(头)答:山羊和绵羊一共有140头。

六年级数学上册比的应用题

六年级数学上册比的应用题

1.某小学男、女生人数之比是16 :13,后来有几位女生转学到这所
学校,男、女生人数之比变成为 6 :5,这时全体学生共有880人,问转学来的女生有多少人?
2.水果店运进梨和苹果的筐数比是3比2,当只卖出28框梨后,梨
和苹果的筐数比是4:5,现在的梨和苹果各几框?
3.操场上有一群学生在玩一种游戏,其中男生与女生的比为3∶2.后
来从教室里又出来6名女生参加进来,此时男生与女生之比为5∶4.求原来有多少男生、多少女生?
4.工地上有甲、乙两堆沙子,两堆沙子的质量比是3:4,如果从甲堆
运出8吨放入乙堆,那么两堆沙子的质量比是1:3,甲、乙两堆沙子原来各有多少吨?
5.甲乙两包糖果重量的比是4:1,如果从甲包取出10克放入乙包后,
甲乙两包糖果重量之比变为7:5,那么两包糖果重量的总和是多少?
6.一瓶盐水,盐和水重量比是1:24,如果再放入75克水,这时盐
与水的重量比是1;27,原来瓶内盐水重多少千克?。

比的应用六年级练习题

比的应用六年级练习题

比的应用六年级练习题题1:小明有20支铅笔,小红有16支铅笔,比一比,小明有多出几支铅笔?解析:小明有20支铅笔,小红有16支铅笔。

要比较小明多出几支铅笔,可以计算小明的铅笔数量减去小红的铅笔数量。

即20-16=4。

所以小明比小红多出了4支铅笔。

题2:甲班有30名学生,乙班有25名学生,要比较两个班级的人数谁多谁少,应该用什么符号表示?解析:要比较两个班级的人数谁多谁少,可以使用比较符号进行表示。

当甲班人数多于乙班时,可以用“>”(大于)符号表示;当甲班人数少于乙班时,可以用“<”(小于)符号表示。

所以,可以表示为30>25或25<30。

题3:小明的身高是140厘米,小红的身高是1米42厘米,比一比,谁的身高更高?解析:要比较小明和小红的身高,可以直接比较数值大小。

小明身高为140厘米,小红身高为1米42厘米,转换成厘米为142厘米。

由于142>140,所以小红的身高更高。

题4:小明用了3小时完成了21道数学题,小红用了2小时完成了16道数学题,比一比,谁的速度更快?解析:要比较小明和小红的速度,可以计算每个人完成一道数学题所需的时间。

小明用了3小时完成了21道数学题,所以他的速度为3小时/21题≈0.143小时/题。

小红用了2小时完成了16道数学题,所以她的速度为2小时/16题=0.125小时/题。

比较两者,0.125<0.143,所以小红的速度更快。

题5:甲班的学生人数是40人,乙班的学生人数是除了20人之外的全校学生人数的一半,如果全校学生人数是110人,比一比,哪个班级的学生人数多?解析:要比较甲班和乙班的学生人数,可以计算两个班级学生人数之和与全校学生人数的大小关系。

甲班学生人数为40人,乙班学生人数为(110-20)÷ 2 = 45人。

两个班级学生人数之和为40 + 45 = 85人。

由于85<110,所以乙班的学生人数较多。

题6:两个框的长和宽分别是10厘米和15厘米,比一比,哪个框的面积更大?解析:要比较两个框的面积大小,可以计算每个框的面积。

六年级数学上册试题 -《比的应用》习题1-北师大版(含答案)

六年级数学上册试题 -《比的应用》习题1-北师大版(含答案)

《比的应用》习题1一、文字题1、甲、乙两数的比7:5,若甲数是49,求乙数是多少.2、若m:n:p=4:5:6,且n 的值是15,求m 和p 的值是多少.3、甲、乙两数的比是1:2,已知甲是108,甲、乙两数的和是多少?4、甲乙丙三个数中,甲数与乙数的比是4:3,丙数是甲数的73,甲乙丙三个数的比是多少?二、应用题1、用120厘米的铁丝做一个长方体的框架;长、宽、高的比是3:2:1.这个长方体的长、宽、高分别是多少?体积是多少?2、一桶油用去的量占剩下的73,已知这桶油共有50千克,用去了多少千克?还剩下多少千克?3、一块长方体木料,长与宽的比是2:1,宽与高的比是2:1,长宽高的和是140厘米,这块木料的体积是多少立方厘米?4、希望小学参加植树活动,把任务按2:3:4分配给四、五、六三个年级,已知六年级比四年级多植树84棵,这次任务三个年级共植树多少棵?5、学校美术组的人数是书法组的54,美术组人数与数学组人数的比是3:5.书法组有30人,数学组有多少人?6、客车和货车同时从甲、乙两地的中间向相反方向行驶3小时后,客车到达甲地,货车离乙地还有42千米,已知货车和客车的速度比是5:7.甲、乙两地相距多少千米?7、一块长方形铁板,宽是长的54.从宽边截去21厘米,长边截去35%以后,得到一块正方形铁板.问原来长方形铁板的长是多少厘米?8、师徒二人加工一批零件,师傅加工一个零件用9分钟,徒弟加工一个零件用15分钟.完成任务时,师傅比徒弟多加工100个零件,求师傅和徒弟一共加工了多少个零件?9、甲乙两车分别从 A 、B 两地出发,相向而行。

出发时,甲、乙的速度比是5:4,相遇后,甲的速度减少20%,乙的速度增加20%,这样,当甲到达B 地时,乙离A 地还有10千米.问:A 、B 两地相距多少千米?10、甲、乙两只蚂蚁同时从A 点出发,沿长方形的边爬去,结果在距B 点2厘米的C 点相遇,已知乙蚂蚁的速度是甲的1.2倍,求这个长方形的周长.11、将20千克农药溶于1980千克水中配成药水,药和水的质量比是多少?药和药水的质量比是多少?12、李惠家8月份共缴纳水费、电费、煤气费140元,其中电费占整个费用的74,水费与煤气费的比是1:3,李惠家水费、电费、煤气费各付多少元?13、甲、乙两包糖的块数比是4:1,如果从甲包取出13块糖放入乙包中,甲、乙两包糖的块数比为7:5,那么原来两包糖各有多少块?14、师徒两人加工一种零件,在相同的时间内,师徒加工零件的个数比为3:2,且师傅比徒弟多加工30个,那么师徒两人各加工多少个零件?15、圆珠笔和铅笔的价格比是4:3,20支圆珠笔和21支铅笔共用71.5元.问圆珠笔的单价是每支多少元?16、参加植树的同学共有720人,已知六年级与五年级人数的比是3:2,六年级比四年级多80人,三个年级参加植树的各有多少人?17、幼儿园大班和中班共有32名男生,18名女生.已知大班男生数与女生数的比为5:3,中班男生数与女生数的比为2:1,那么大班有女生多少名?18、实验中学七年级和八年级人数的比为3:4,八年级和九年级人数的比为2:3,那么七、八、九年级的人数比是多少?19、某车间有两个小组,原来第一小组和第二小组人数的比是5:3,第一小组有14人到第二小组后,第一小组与第二小组人数的比是1:2,两个小组现在各有多少人?20、有一块铜锌合金,其中铜和锌的质量比是2:3,现在加入锌6克后,得到新合金36克,求新合金中铜和锌的质量比.21、甲、乙两个学生放学回家,甲要比乙多走51的路,而乙走的时间比甲少111,求甲、乙两人速度的比。

六年级数学比应用题

六年级数学比应用题

六年级数学比应用题一、简单的比的计算应用题(1 - 5题)1. 已知甲、乙两数的比是3:5,甲数是12,求乙数。

- 解析:- 因为甲、乙两数的比是3:5,设乙数为x,则(甲)/(乙)=(3)/(5)。

- 已知甲数是12,即(12)/(x)=(3)/(5)。

- 根据比例的性质,内项之积等于外项之积,可得3x = 12×5。

- 解得x=(12×5)/(3)=20。

2. 某班男、女生人数比是4:3,男生有24人,女生有多少人?- 解析:- 设女生有x人,因为男、女生人数比是4:3,所以(24)/(x)=(4)/(3)。

- 由比例性质可得4x = 24×3。

- 解得x=(24×3)/(4)=18人。

3. 一种药水是把药粉和水按照1:100的比配成的。

要配制这种药水4040克,需要药粉多少克?- 解析:- 药粉和水的比是1:100,那么药水就是1 + 100=101份。

- 这种药水共4040克,那么一份就是4040÷101 = 40克。

- 药粉占1份,所以需要药粉40克。

4. 学校图书馆里科技书和故事书的比是3:4,科技书有180本,故事书有多少本?- 解析:- 设故事书有x本,因为科技书和故事书的比是3:4,所以(180)/(x)=(3)/(4)。

- 根据比例性质3x=180×4。

- 解得x=(180×4)/(3)=240本。

5. 甲、乙两个数的比是5:6,它们的和是66,求甲、乙两数。

- 解析:- 甲、乙两个数的比是5:6,设甲数是5x,乙数是6x。

- 它们的和是66,则5x + 6x=66。

- 即11x = 66,解得x = 6。

- 所以甲数5x = 5×6 = 30,乙数6x=6×6 = 36。

二、比在几何中的应用题(6 - 10题)6. 一个长方形的长和宽的比是5:3,长是25厘米,宽是多少厘米?- 解析:- 设宽是x厘米,因为长和宽的比是5:3,所以(25)/(x)=(5)/(3)。

六年级数学比的应用题

六年级数学比的应用题

例1、五(1)班女生比男生少5人,男、女生人数之比是3:2,这个班有多少人?练习:1.饲养小组养了12只白兔,白兔的只数与黑兔的只数比为2:3,一共有兔多少只?2.客车和货车同时从甲、乙两地相向而行,在离中点45千米处相遇,客车和货车速度之比是3:2,甲乙两地的距离是多少?例2.甲数的3/4等于乙数的2/3,求甲数与乙数之比。

练习:1.男生人数的等于女生人数的30%,求男女生人数的比。

2.白兔只数的1/4等于黑兔只数的3/5,求黑兔与白兔的只数比。

3.甲数比乙数多20%,则甲数:乙数=():()。

例3.甲仓库存粮180吨,乙仓库存粮120吨,甲仓库运出一部分到乙仓库后,乙仓库与甲仓库的粮食之比是7:3。

甲仓库运了多少粮食到乙仓库?练习:1.一班有48名学生,二班有42名学生,从一班调几名学生到二班,二班与一班人数之比就是5:4?2.学校六年级学生在青少年科技活动中心参加航模比赛,分成甲、乙两个组,甲、乙两组的人数比是7:8,如果从乙组调8人到甲组,则甲组人数是乙组人数的。

参加航模比赛的一共有多少人?例4、妈妈到菜市场买了一些青菜和芹菜,青菜和芹菜的单价之比是3:5,重量之比是4:3,一共用去9元,买芹菜用去多少元?练习:有大小两筐苹果,大苹果与小苹果单价之比是5:4,重量之比是2:3,把两筐苹果混合在一起,成100千克的混合苹果,单价为每千克4.4元,大小两筐苹果原单价各是多少元?【牛刀小试】1、甲走的路程与乙走的路程之比为4:5,乙用的时间与甲用的时间比为4:5,则甲、乙的速度之比为()。

2、甲、乙两地相距690千米,一列快车和一列慢车同时从两地相对开出,3小时相遇。

已知两车的速度之比是12:11,两列火车每小时各行多少千米?3、一袋大米,第一天吃的千克数与大米总千克数的比是2:5,第二天吃了16千克,还剩下14千克,这袋大米原有多少千克?4、第一车间有职工300人,其中男职工占,后又调进一批男职工,这时男职工和女职工人数的比是3:2,调进男职工多少人?5、把一批货物按5:3分给甲、乙两队运,甲队完成本队任务的,剩下的给乙队运,乙队共运了48吨。

人教版六年级数学上册第4单元第3课时 《比的应用》同步练习附答案.1

人教版六年级数学上册第4单元第3课时 《比的应用》同步练习附答案.1

人教版六年级数学上册第4单元第3课时比的应用一、填一填。

1.六(1)班男生与女生人数的比是2:3,女生占全班的(),男生占全班的()。

2.甲、乙两数的比是3:2,两数的和是75,甲数是(),乙数是()。

二、有两块实验田,第一块的面积是180㎡,第二块的面积是240㎡,把154㎏化肥按面积比施入这两块实验田里,每块试验田各施化肥多少千克?三、图书角中文艺书与故事书本数比是3:5,如果故事书有60本,文艺书有多少本?四、爸爸用一根长108㎝的铁丝给亮亮做了一个长方体模型。

这个模型长、宽、高的比是4:3:2,它的体积是多少立方厘米?人教版六年级数学上册第4单元测试卷考试时间:80分钟满分:100分卷面(3分)。

我能做到书写端正,卷面整洁。

知识技能(64分)一、我会填。

(每空1分,共28分)1.12∶15=5( )=24÷( )=( )(最后一空填小数)2.一个比是38∶x ,当x=时,比值是1;当x=( )时,比值是38;当x=( )时,这个比无意义。

3. 5g 盐完全溶解在50g 水中,水与盐的质量比是( ),盐与盐水的质量比是( ),水与盐水的质量比是( )。

4.在5∶8中,如果前项加上15,要使比值不变,后项应加上( )或乘( )。

5.一份工作,甲独做8小时完成,乙独做12小时完成,甲与乙的工作效率的最简单的整数比是( ),甲与乙的工作时间的最简单的整数比是( )。

6.一个三角形,三个内角的度数比是2∶3∶5,这是一个( )三角形,最大的角的度数是( )°。

7.两个正方形边长的比是3∶5,周长的比是( ),面积的比是( )。

8.小红家养的白兔与灰兔只数的比是5∶2,白兔的只数占两种小兔总只数的( )( ),灰兔的只数占两种小兔总只数的( )( );灰兔的只数是白兔的( )( ),白兔的只数比灰兔多( )( ),灰兔的只数比白兔少( )( )。

9.a 是b 的35,则a ∶b=( )。

小学六年级数学比的应用练习题

小学六年级数学比的应用练习题

姓名: 评分:一、填空1、甲数是16,乙数是20。

乙与甲的比是( ),甲与乙的比是( )。

2、甲是乙的53,甲与乙的比是( ),乙与甲的比是( )。

3、甲比乙多31,甲与乙的比是( ),乙与甲的比是( )。

4、乙比甲少81,甲与乙的比是( ),乙与甲的比是( )。

5、甲与乙的比是2:3,甲是乙的( ),乙是甲的( )。

6、甲与乙的比是2:3,甲比乙少( ),乙比甲多( )。

7、一杯水,盐占盐水的101,盐和水的比是( )。

8、45分: 35小时的最简整数比是( ),比值是( )。

9、某班男女人数比是8:5,若男生有40人,女生就有( )人。

10、某厂男工人人数的31相当于女工人人数的21,男女工人人数比是( )。

二、应用题:1、红白粉笔共有36支,红粉笔与白粉笔的比是4:5。

红、白粉笔各有多少支?3、一个长方形的周长是30厘米,它长与宽的比是3:2。

这个长方形的面积是多少?4、一个长方体纸盒的棱长总和是60分米,长、宽、高的比是3:1:1。

这个纸盒的体积是多少?5、六年级三个班共有95人。

六(1)班有33人,六(2)班和六(3)班人数的比是16:15。

六(2)班和六(3)班各有多少人?6、六年级三个班共有86人,一班与二班人数的比是5:4,二班与三班人数的比是3:4。

三个班各有多少人?一、填空题:1、六(1)班有男生20人,女生30人,男生与女生人数的比是( ),男生与总人数的比是( )。

2、一辆汽车6小时行了360千米,这辆汽车行驶的路程和时间的比是( ),比值是( ),比值表示( ),这辆汽车行驶的时间和路程的比是( ),比值是( ),比值表示( )。

3、3:8=( )÷24=24÷( )=( )%4、甲、乙、丙三个数的平均数是60。

甲、乙、丙三个数的比是3∶2∶1。

甲、乙、丙三个数分别是( )、( )、( )。

5、一个直角三角形的两个锐角度数的比是2∶1,这两个锐角分别是( )度,( )度。

六年级数学上册 比的应用

六年级数学上册  比的应用

综合应用例1: 已知甲数的32等于乙数的43,甲数和乙数的比是 。

练习1:1、如果552⨯=⨯B A ,那么=B A : 。

2、甲乙两个班共有81人,且甲班人数的41和乙班人数的51相等。

甲乙两个班各有多少人?例2、甲、乙两个学生放学回家,甲要比乙多走15 的路,而乙走的时间比甲少111,求甲、乙两人速度的比。

练习2:(1)小明和小芳各走一段路。

小明走的路程比小芳多15,小芳用的时间比小明多18。

求小明和小芳速度的比。

(2)甲走的路程比乙多13 ,乙用的时间比甲多14。

求甲、乙的速度比。

例3、制造一个零件,甲需6分钟,乙需5分钟,丙需4.5分钟。

现在有1590个零件的制造任务分配给他们三个人,要求在相同的时间内完成,每人应该分配到多少个零件?练习3:(1)加工一个零件,甲需3分钟,乙需3.5分钟,丙需4分钟。

现在有1825个零件需要甲、乙、丙三人加工。

如果规定用同样的时间完成任务,那么各应加工多少个?(2)甲、乙、丙三人在同一时间里共制造940个零件。

甲制造一个零件需5分钟,比乙制造一个零件所用的时间多25%,丙制造一个零件所用的时间比甲少25。

甲、乙、丙各制造了多少个零件?例4: 图书馆里有一些学生在看书,男生与女生的人数之比是4:3,后来又来了6名女生看书,这时男生与女生人数之比变成了8:9,请问原来一共有多少名学生在看书?练习4:1、航模兴趣小组原来男生与女生的人数之比是4:3,后来又增加了2名男生,这时男生人数正好是现在全组人数的53。

原来航模小组有多少人?2、教室里女生占总人数的94,后来又进来2名女生,使得女生所占比例上升为199,现在教室里有多少人?3、袋子里有若干个球其中红球占125,后来又往袋子里放了6个红球,这时红球占总数的21。

原来袋子里有多少个球?例5、一项工程,甲单独完成需要10天,乙单独完成需要12天,丙完成需要15天。

现在三人共同完成这项工程,但中途甲提前退出,结果用了6天完成。

六年级上册数学比的应用典型例题

六年级上册数学比的应用典型例题

六年级上册数学比的应用典型例题
1.甲、乙两车同时从A,B两地向开出,甲、乙两车的速度比是5:4.,两车相遇后,甲车速度不变,乙车每小时比原来多行18干米,结果两车恰好同时到达对方出发地,甲车每小时行多少千米?
2.用一根96分米的不锈钢条焊接成一个长方体框架,再做成一个长方体壁物箱,长、宽、高的比是3:2:1,这个储物箱的体积是多少立方分米?
3.
3.一条路,修了的和没修的长度比是6:7,又修了210千米后,修了的和没修的长度比是9:4,这条路全长是多少?
2后,又运来96吨,这时粮食的数和原4.粮库存有一批批粮食,买出
5
来数量比是3:4,粮库原来存粮多少吨?
5.如图:父子两人同时从A点出发,沿长方形ABCD 的操场背向而行,
11,不久,两人在距c点12米的E处相遇,求儿子的速度是父亲的
14
长方形操场的原来长多少?
6.学校买一根长绳截开做跳绳,做短跳绳用去16米,做长跳绳用去14米.剩下的与用去的比是1:3,这根长丝原来长多少?
7.科学研究表明,儿童体内水分与其他物质的比是4:1,成年人体内水分与其他物质的比是7:3。

东东体内含的水分及其他物质各有多少千克?
8.学校有足球蓝球共65个,其中足球和篮球数量比是1:4,今年又买回.一些足球,这时足球和的数量比是3:4.今年共同足球多少个?
9.妈妈在本月的收入中支出的钱数和储蓄的钱数比是3:5,月底结算时发现,支出的钱数比储蓄的钱数少1200元,妈妈本月的收入是多少元?
校合唱队有45名队员,男队员与女队员的人数比是4:5,校合唱队的男,女队员各有多少名?
10.有一个等腰三角形,它的两个角的1:2.这个三角形按角分类可能是什么三角形?。

六年级数学上册 比的应用题

六年级数学上册  比的应用题

比的应用题1.两桶油共重27千克,大桶的油用去2千克后,剩下的油与小桶内油的重量比是3:2。

求大桶里原来装有多少千克油?2.小红有邮票60张,小明有邮票40张,小红给多少张小明,两人的邮票张数比为1:4?3.一班有60人,二班有80人,从一班调多少人到二班,两班人数比才能为2:3?4.一根绳子长20米,第一次用去全长的 ,再用去多少米,用去的与全长的比是2:3?5、一批作业本,取出它的按2:3分给甲乙两班,结果甲班比乙班少分60本,这批作业本共多少本?6、制作一种零件,甲要5分钟,乙要10分钟,丙要8分钟,现三人共做这种零件若干个,甲比丙多做24个,这批零件共多少个?7.甲仓库库存了140吨粮食,乙仓库库存了85吨粮食。

从甲仓库取出多少吨粮食给乙仓库,才能使甲、乙两仓库粮食吨数的比是7:8?8.(1)甲比乙多41,则甲和乙的比是_____(2)甲比乙少41,则甲和乙的比是______9.生产队饲养的鸡与猪只数的比是26:5,羊与马的只数比25:9,猪与马的只数比是10:3,求鸡与羊的只数的比?10.希望小学六年级学生分三组参加兴趣小组活动。

篮球队和足球队人数的比是5:4,足球队和乒乓球队人数的比是3:2已知篮球队比足球队、乒乓球队人数总和少15人,六年级学生有多少人11.有一个两位数,个位上的数和十位上的数的比是4:1.十位上的数加上6,就和个位上的数相等,这个两位数是多少?12.兄弟三人每个月都轮流照顾年迈的母亲。

十一月份老大因工作出差,没有照顾母亲,老二照顾了16天,老三照顾了14天,老大拿出700元钱给老二和老三,请你帮他们分一分,老二、老三各应得多少钱?13.条公路长360m,甲、乙两支施工队同时从公路的两端往中间铺柏油,甲、乙两队的施工速度比是5:4,4天后这条公路全部铺完。

甲、乙两队每天分别铺柏油路多少米?14.岚岚看一本故事书,第一周看的页数与第二司看的页数的比是3:4,第三同看了全书的92,正好看完,已知第三周了40页,第一、二周分别看了多少页?15.家玩具厂生产一批儿童玩具,已经生产了总个数的31,如果再生产600个,已完成的个数与剩下的个数的比是2:3批儿童玩具共有多少个?。

六年级数学上册比的应用练习题

六年级数学上册比的应用练习题

六年级数学上册比的应用练习题题目1:小明的身高是130厘米,小杰的身高是140厘米,请问小杰的身高比小明高多少百分比?解答:设小杰的身高比小明高x%。

根据题意可得:小杰的身高 = 小明的身高 + 小杰的身高 × x%将已知数据代入上式中,得到:140 = 130 + (140 × x%)然后,我们需要将百分数转换成小数进行计算,因此将x%转换成x/100。

继续计算,得到:140 = 130 + 1.4x化简方程,得到:1.4x = 10解方程,得到:x = 7.14所以,小杰的身高比小明高7.14%。

题目2:某班有50名学生,其中男生30人,女生20人,请问男生人数与女生人数的比是多少?解答:男生人数与女生人数的比等于男生人数除以女生人数。

男生人数为30人,女生人数为20人,所以男生人数与女生人数的比为30/20,即3/2。

题目3:某商品原价为200元,现在打75折,请问现价是多少?解答:将打折的折扣转换成小数进行计算,75折即为0.75。

原价为200元,现在打75折,所以现价为200 × 0.75 = 150元。

题目4:小明去水果店买了苹果和橙子,苹果的单价是2元/个,橙子的单价是3元/个。

若苹果的购买数量是10个,橙子的购买数量是5个,请问购买苹果和橙子的总价是多少元?解答:苹果的单价为2元/个,购买数量为10个,所以苹果的总价为2 ×10 = 20元。

橙子的单价为3元/个,购买数量为5个,所以橙子的总价为3 × 5 = 15元。

购买苹果和橙子的总价为20 + 15 = 35元。

题目5:小明的数学成绩是80分,小红的数学成绩是90分,请问小红的数学成绩比小明高多少百分比?解答:设小红的数学成绩比小明高x%。

根据题意可得:小红的数学成绩 = 小明的数学成绩 + 小明的数学成绩 × x%将已知数据代入上式中,得到:90 = 80 + (80 × x%)将x%换成x/100,得到:90 = 80 + 0.8x化简方程,得到:0.8x = 10解方程,得到:x = 12.5所以,小红的数学成绩比小明高12.5%。

六年级上册数学 《比的应用》常考专项练习

六年级上册数学 《比的应用》常考专项练习

六年级上册数学《比的应用》常考专项练习1、红红按照1:4的比例配置了一瓶500毫升的稀释液,其中浓缩液和水的体积各是多少呢?1份:500÷(1+4)=100(毫升)浓缩液:1×100=100(毫升)水:4×100=400(毫升)2、一种药水是把药粉和水按照1:100的质量比配成,要配置这重药水5050千克,需要药粉多少千克?1份:505÷(1+100)=50(毫升)浓缩液:1×50=50(毫升)水:50×100=5000(毫升)3、三个车间一共要生产零件1288个,第一车间有16人,第二车间有18人,第三车间有22人。

按人数分配任务,三个车间各应生产多少个零件?1份:1288÷(16+18+22)=23(毫升)第一车间:16×23=368(个)第二车间:18×23=414(个)第三车间:22×23=506(个)4、一种混凝土中水泥、沙子、石子的质量比是2:3:5,现在需要45吨这样的混凝土,需要水泥、沙子、石子各多少吨?1份:45÷(2+3+5)=4.5(吨)水泥:2×4.5=9(吨)沙子:3×4.5=13.5(吨)石子:5×4.5=22.5(吨)5、甲、乙、丙三人共存款3600元。

已知甲存款900元,乙和丙的存款数额比是5:4,乙、丙各存款多少元?乙和丙的和:3600-900=2700(元)1份:2700÷(5+4)=300(元)乙:300×5=1500(元〉丙:300×4=1200(元)6、甲、乙、丙三个数的比是2:4:5,它们的平均数是44。

这三个数分别是多少?甲乙丙的和:44×3=132甲:132÷(2+4+5)×2=24乙:132÷(2+4+5)×4=48丙:132÷(2+4+5)×5=607、甲、乙、丙三堆苹果共重280千克,甲堆苹果与乙堆苹果的质量比是3:4,乙堆苹果与丙堆苹果的质量比是6:7,三堆苹果的质量各是多少千克?甲:乙:丙=9:12:14甲:280÷(9+12+14)×9=72(千克)乙:280÷(9+12+14)×12=96(千克)丙:280÷(9+12+14)×14=112(千克)。

六年级数学上册比的应用练习题

六年级数学上册比的应用练习题

六年级数学上册比的应用练习题
1、沙、石共36吨:沙与石的比是1︰8:沙、石各是多少吨?
2、小红一家三口和小明一家五口到餐厅用餐:餐费总共是240元:两家决定按人数分摊餐费。

问:两家各应付多少元?
3、张大爷养的鸭和鹅共有700只:鸭和鹅的只数之比是5:2:鸭和鹅分别有多少只?
4、一个三角形的内角度数的比是3︰2︰1:按角分这是个什么三角形 ?
5、一个蔬菜大棚的面积是800平方米:棚内种植的黄瓜、西红柿、茄子面积比是5﹕3﹕2:三种蔬菜各种植多少平方米?
6、学校购进480本图书:把其中的31
分给低年级:余下的按5﹕3分别分给高年级和中年级:高年级比中年级多分多少本书?
7、一班和二班人数比5:4:已知二班48人:一班和二班一共有多少人?
8、一个长方形周长是88cm :长与宽的比是4︰7。

长方形的长、宽各
是多少厘米?面积是多少?
9、幼儿园大班与小班的人数比是5:3:大班比小班多16人。

大班和小班各有多少人?
10. A、B两地相距420千米:甲、乙两辆汽车同时从两地相向开出:3小时后相遇:已知甲、乙两辆车的速度比是3:4:两车的速度分别是多少?
11、用120cm的铁丝做一个长方形的框架。

长宽高的比是3:2:1:。

这个长方形的长、宽、高分别是多少?
12、一种农药:用药液和水按照1:1500配制而成。

(1)、要配制这种农药:需要药液与水各多少千克?
(2)、现在只备有540千克的水:要配制这种农药:需要多少千克药液?
(3)、如果现在只有3千克的药液:能配置这种农药多少千克?。

人教版六年级数学比的应用题

人教版六年级数学比的应用题

1、乙书架的书是甲书架的70%,甲书架的书拿走180本后,甲与乙书架的比是13:10,乙书架有多少本书?2、甲仓库的存粮是乙仓库的80%,甲仓库运走120袋,乙仓库运进150袋,现在甲与乙仓库的比是3:5,甲、乙两个仓库原来各有多少袋?3、饲养场养鸡的只数比鸭多52只,鸡和鸭都卖掉10只后,鸡和鸭只数的比是7:5,原来鸡和鸭各有多少只?4、饲养场养鸡的只数比鸭多52只,卖掉鸡和鸭的只数同样多后,鸡和鸭只数的比是7:5,现在鸡和鸭各有多少只?5、有两根电线,一根长32米,另一根长24米,两根电线剪去同样长的一段后,发现短电线剩下的与长电线剩下的长度比是11:15,共剪去电线多少米?6、小明看一本书,第一天看了若干页,第二天又看了全书的10%,这时已看的页数与未看的页数比是5:3,已知第一天看后还有57页没看,第一天看了多少页?7、一个长方体棱长和是76厘米,长与宽的比是2:5,宽与高的比是2:1,这个长方体的体积是多少立方厘米?8、甲、乙两车同时从东西两站相向开出,2小时后甲车到达两站中点,已知此时甲车与乙车所行路程的比是5:3,这时乙车离东站还有140千米,问东、西两站相距多少千米?9、饲养场养鸡、鸭只数的比是5:2,卖出120只鸡后,这时鸡鸭只数的比是9:4。

求饲养场养鸭多少只?10、小王和小张积攒了一些零钱,两人积攒钱数的比是7:4。

在支援灾区的捐款活动中,小王捐赠了22元,小张捐赠了10元,这时两个剩下的钱数相等。

那么小王原来有多少元?11、某中学选派360名学生参加夏令营,结果发现男生和女生的人数比为2:3,为了使男生占50%,又增派了一批男生,被增派的男生有多少名?12、电脑城里有一批“清华同方”电脑,卖出总台数的62.5%,又运来378台,这时电脑台数与原来总台数的比是6:7。

电脑城原有电脑多少台?13、甲乙两队合修一条公路,甲队修了16千米,占公路全长的,乙队修的路程同这条路长度的比是5:6,乙队修了多少千米?14、水果店运来两筐水果,平均每筐重30千克,已知两筐水果重量的比是2:3,两筐水果各重多少千克?15、学校把护树任务按4:3分给六年级一班和二班。

六年级数学比的应用试题

六年级数学比的应用试题

六年级数学比的应用试题1.从甲地到乙地,小明要用10分钟,小红要用12分钟,则小明和小红平均每分钟走的路程比是6:5。

( )【答案】√【解析】小明、小红每分钟所行的路程之比,就是求它们的速度比,与时间成反比。

把这段路程看成单位“1”,那么小明的速度就是,小红的速度就是,用甲的速度比上乙的速度即可。

解:答:甲乙每分钟所行的路程之比是6:5。

【考点】简单的行程问题;比与比例。

专题:比和比例应用题;行程问题。

规律总结:本题也可以根据路程一定,速度和时间的反比关系求解:甲的时间:乙的时间=10:12=5:6,那么速度的比就是6:5。

2.一个三角形三个内角度数之比是1:1:4,这是一个( )三角形。

A.钝角三角形B.直角三角形C.锐角三角形D.无法确定【答案】A【解析】根据三角形内角和求出三个角的度数即可解决。

解:1+1+4=6,;;因为有一个角是钝角的三角形是钝角三角形,所以这个三角形是钝角三角形。

【考点】比与比例;三角形的内角和。

规律总结:此题利用三角形内角和计算各角的度数,从而将三角形进行分类。

3.一个三角形的三个内角的度数比是2:3:4,这个三角形是( )。

A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.无法判断【答案】A【解析】三角形内角和是180°,按2:3:4分别计算出三个角是:180÷(2+3+4)×2=40°,180÷(2+3+4)×3=60°,180÷(2+3+4)×4=80°,三个角都是锐角,所以这是个锐角三角形。

【考点】三角形内角和,按比例分配。

4.一筐苹果先拿走140个,再拿出剩下的,这时筐里苹果的个数与原来总个数的比是1:6。

这筐苹果原来共有多少个?【答案】240个【解析】根据“这时筐里苹果的个数与原来总个数的比是1:6”,可知,现在剩下的占总数的,而这正好占拿走140后剩下的那部分的1-=,由此可以知道,拿走140个苹果后,剩下的那部分占总数的,140个对应的分率就是,总个数是140÷=240(个)。

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六年级上册数学比的应用练习题
姓名:班别:学号:
一.己知总数和比。

1.沙、石共36吨,沙与石的比是1:8,沙、石各是多少吨?
2.水泥、沙子和石子的比是2:3:5。

要搅拌20吨这样的混凝土,
需要水泥、沙子和石子各是多少吨?
3.甲、乙两数的平均数是56,甲与乙的比是4:3,甲、乙各是多少?
4.一个长方形周长是88cm,长与宽的比是4:7。

长方形的长、宽各
是多少厘米?面积是多少?
5.等腰三角形的周长是70厘米,一条腰与底边长度的比是3:4,这
个三角形的底边是多少厘米?
6.用120厘米的铁丝做一个长方体的框架。

长、宽、高的比是3:2:
1。

这个长方体的长、宽、高分别是多少?体积是多少?
1分给低年级,余下的按4:5分7.一批图书有1200本,把其中的
4
给中、高年级,低、中、高年级各几本?
8.李惠家8月份共缴纳水费、电费、煤气费140元,其中电费占整
4,水费与煤气费的比是1:3,李惠家水费、电费、煤个费用的
7
气费各付多少元?
2种西红柿。

剩下的按2:1的面积9.家里的菜地共800平方米,用
5
比种黄瓜和茄子。

三种蔬菜的面积分别是多少平方米?
二.已知一个量和比。

1.男工有40人,男工与女工的比是4:5,女工有多少人?一共有多少人?
2.一种什锦糖是由水果糖、奶糖、软糖按5:3:2混合而成的。

(1)如果先称20千克的水果糖,奶糖与软糖各需多少千克?
(2)如果先称出15千克的奶糖,水果糖与软糖各需多少千克?
三.已知相差数和比。

1.男工与女工的比是4:5,女比男多4人,男、女各多少人?
2.沙和石的比是7:9,沙比石少10吨,沙、石各多少吨?
3.一桶油用去的量占剩下的7
3
,已知这桶油共有50千克,用去了多少千克?还剩下多少千克?
4.一套西装320元,其中裤子的价格是上衣的53
,上衣和裤子的
价格各是多少元?
填空。

1. 鸡的只数与鸭的只数比是4:7。

(1)鸡的只数是鸭的只数的 ()()。

(2)鸭的只数是鸡鸭总数的()()。

(3)鸭的只数是鸡的只数的( )倍。

2.故事书的本数是连环画的125。

(1)连环画的本数与故事书本数的比是()
() 。

(2)故事书的本数与这两种书的总本数的比是()
()。

3.小红看一本书,已经看的页数与未看的页数的比是5:3。

(1)已看的页数占未看页数的()()。

(2)未看页数占已看页数的()
()。

(3)已看页数占全书页数的()
()。

(4)未看的页数占全书页数的()
()。

4.一个比的后项是3.5,比值是2,前项是 。

5.甲数除以乙数的商是0.35,甲乙两数的最简整数比是 。

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