创新能力开发的理论与方法_上篇_
创造学与创新能力开发
【案例】电子黑板的产生
• 电子黑板是由日本电气工业株式会社的几 个 “臭皮匠” 集思广益而产生的。他们 的思路是：“在讲习会或其他会议上，听 讲者总要一个字一个字地对着黑板抄笔记， 真麻烦。不如把黑板和复印机组合在一起 就好了……”于是，他们就将两者组合起 来，发明了 “电子黑板”。这种黑板上写 的内容，只要按一下右方的电钮，便全部 复印成一页页，发给听讲者作为笔记，方 便极了。难怪很快风靡全日本，成为畅销 产品。
创造学与创新能力开发
4.1 组合法
• 组合法：是指从两种或两种以上事物或产 品中抽取合适的要素重新组织，构成新的 事物或新的产品的创造技法。
• 即将多个独立的技术要素（现象、原理、 材料、工艺、方法、物品、零部件等）进 行重新组合，以获得新产品、新材料、新 工艺等，或使原有产品的功能更全面、工 艺更先进。
创造学与创新能力开发
【案例】世界首台自动洗澡机问世
• 世界首台自动洗澡机由日本美容器材和化 妆品制造商AVANT所开发，机内装有13个喷 嘴，可自动喷出温水，发出红外线和暖风， 并有洗净露、沐浴泡沫和润肤乳，除脸部 和头发外，全身上下均可清洗，全程18分 钟，收费1000日元。公司总共花了两年时 间、100万美元才制造了10台，当时售价相 当于5 辆轿车价格。
• 设想处理的步骤： 一般性设想：指内容一般化、无新意的普通设想，包括
重复性（别人已提出过的）设想。对于一般性设想要舍弃。 实用性设想：指在当前的科学、技术、经济条件下具有
实用价值，可以立即实施或有可能尽快实施的设想。实用 性设想要实施。
奇特性设想：指构思新颖奇特，可能在当前的科学、技 术、经济条件下无法实现或脱离现实可能性的设想。先储 存，待条件具备再开发为实用性设想。
培养创新能力七个激发创新的方法
培养创新能力七个激发创新的方法在现代社会中，创新能力越来越被视为一项重要的竞争优势。
培养创新能力不仅有助于个人的成长，也对组织和社会的发展起到了积极的推动作用。
本文将介绍七个激发创新的方法，帮助个人与团队培养创新能力。
1. 提供自由创造的环境要激发创新能力，首先需要为个人或团队提供一个自由创造的环境。
这意味着给予他们足够的空间和时间来自由地探索新想法和解决问题的方法。
管理者应鼓励员工提出独特的观点，并为他们提供相应的支持和资源。
2. 鼓励跨学科合作创新往往源于不同领域的交叉思维和合作。
鼓励跨学科合作可以促进知识和经验的共享，激发创造力。
组织可以推动不同部门或团队之间的合作，组织跨学科的培训和研讨会等，为员工提供更广泛的交流和合作机会。
3. 培养积极的心态积极的心态是激发创新能力的重要因素。
个人应培养自信和乐观的态度，克服对失败的恐惧，并从失败中学习。
同时，提醒自己保持对新挑战和机遇的开放态度，不断寻找学习和成长的机会。
4. 提供创新的激励和奖励机制为创新设立激励和奖励机制可以增强员工的创新动力。
这可能包括奖金、晋升机会、其他福利或赞誉等形式的认可。
同时，鼓励员工分享他们的创新经验和成功故事，以激励其他人尝试和实施自己的创新想法。
5. 注重培养多元思维模式多元思维模式是创新能力的重要基础。
人们能够从不同的视角看待问题，寻找新的解决方法。
个人或团队应当培养主动思考、具有战略性思维和批判性思维的能力，以及接纳不同观点和意见的开放心态。
6. 提供创新培训和资源支持创新能力的培养需要相应的培训和资源支持。
员工可以参与课程、研讨会和培训项目，学习创新的方法和工具。
组织也应提供相应的研究资金、设备和技术支持，以帮助员工实施和推广他们的创新想法。
7. 建立开放的沟通渠道有一个开放的沟通渠道对于激发创新能力至关重要。
员工应被鼓励分享他们的想法、意见和建议，并提供一个无障碍的反馈渠道。
组织应建立一种文化，鼓励和重视开放的沟通和倾听他人的声音。
创新方法与TRIZ理论
创新方法与TRIZ理论创新方法是指在解决问题、开发新产品或改进现有产品等方面采用的创造性思维方法和技术。
TRIZ（Theory of Inventive Problem Solving）理论是一种创新方法，它通过系统化的方法和工具帮助人们解决问题和发展创新解决方案。
TRIZ理论是由苏联科学家G.S. Altshuller在20世纪50年代初提出的，它基于对全球创新案例的研究，总结出了一套创新方法和原则。
TRIZ理论的核心思想是通过识别和解决困扰创新的矛盾，从而找到新的解决方案。
它认为创新是一种系统性的问题解决过程，通过把问题转化为一个物理矛盾，再通过方法和工具来解决这个矛盾，从而得到创新的解决方案。
TRIZ理论提供了许多创新方法和工具，可以帮助人们解决问题和发展创新的解决方案。
其中最著名的是矛盾矩阵和40个发明原则。
矛盾矩阵是TRIZ理论的核心工具之一，它通过将问题的矛盾因素分析成一系列参数，从而帮助人们找到解决方案。
矛盾矩阵的使用需要具备一定的专业知识和经验，但它可以通过系统性的方法和工具来帮助人们解决问题和开发创新解决方案。
40个发明原则是TRIZ理论的另一个核心工具，它是通过对全球创新案例的研究总结出的一套普适的发明原则。
这些原则可以用来指导人们在解决问题和发展创新解决方案时的思考和行动。
创新方法和TRIZ理论在实践中的应用非常广泛。
它们可以应用于各个领域和行业，帮助人们解决问题、开发新产品和改进现有产品。
许多著名的创新案例都采用了创新方法和TRIZ理论，取得了重要的成果和经验。
创新方法与TRIZ理论的应用不仅可以帮助人们解决问题，还有助于培养人们的创造力和创新能力。
通过学习和应用创新方法和TRIZ理论，人们可以培养解决问题的能力、发展创新思维，并最终实现个人和组织的创新目标。
总之，创新方法与TRIZ理论为人们解决问题和发展创新解决方案提供了一种系统化的方法和工具。
它们的应用不仅可以帮助人们解决问题，还有助于培养人们的创造力和创新能力。
提高创新能力的五个步骤
提高创新能力的五个步骤创新能力是在当今竞争激烈的社会中变得越来越重要。
无论是在个人生活还是职业发展中，拥有创新能力都可以为我们带来更多的机会和成功。
然而，创新并非是一种先天的才能，它可以通过培养和发展来提高。
本文将介绍五个步骤，帮助您提高个人的创新能力。
第一步：培养好奇心好奇心是创新的起点。
拥有好奇心可以激发我们对新事物的探索欲望，促使我们勇于挑战传统思维。
要培养好奇心，我们可以从日常生活中开始。
保持问问题的习惯，关注身边的事物并思考为什么会发生这样的现象，不断追问并寻找答案。
第二步：跨界学习创新需要不同领域的知识和经验的结合。
通过跨界学习，我们可以拓宽自己的思维边界，获得更多的创新灵感。
参与各类课程、读书、与不同领域的人交流，都是跨界学习的好途径。
此外，也可以通过观看纪录片、参观展览等方式来开阔自己的视野。
第三步：投身实践创新需要实践的支持。
将理论付诸实践，将思维转化为行动是实现创新能力提升的关键步骤。
找到一个或多个自己感兴趣的项目，积极参与其中，亲自动手实践，不怕失败，不断总结经验教训，以此来提高自己的创新能力。
第四步：培养团队合作能力创新往往需要团队的共同努力和协作。
培养团队合作能力可以增强创新的实施能力。
与人合作可以互相启发灵感，不同的观点可以为创新带来新的视角。
在团队合作中，我们要学会倾听他人意见，尊重他人贡献，共同推动项目的发展，从而提高创新能力。
第五步：不断反思与调整创新是一个不断迭代的过程。
在实践中，我们应该时刻保持反思和调整的意识。
反思可以帮助我们发现问题并及时修正，调整可以使我们不断完善和改进创新方案。
通过不断地反思与调整，我们可以提高创新能力，将创新进行到底。
总结：提高创新能力需要我们的不断努力和实践。
通过培养好奇心、跨界学习、投身实践、培养团队合作能力以及不断反思与调整，我们可以在创新的道路上不断前行，在个人生活和职业发展中取得更好的成就。
创新不仅是一种能力，更是一种思维方式，希望本文介绍的五个步骤能帮助您提高自己的创新能力，实现个人的成长与发展。
技术创新的理论和方法汇总
技术创新的理论和方法汇总技术创新是指通过引入新的技术或改进现有技术，开发新产品、新服务或实现工艺流程等方面的创新。
在实际操作中，有许多理论和方法可以用于推动技术创新的实施。
以下是一些常见的技术创新理论和方法的汇总：1.创新链理论：创新链理论是从技术创新的各个环节出发，对创新过程进行动态分析的理论方法。
它包括创新需求、创新资源、创新能力和创新结果等四个环节，通过分析和整合这些环节，逐步推动技术创新的实施。
2.开放创新理论：开放创新理论是以创新的共享和合作为基础的理论。
它认为创新不仅仅来自内部研发，还包括与外部合作伙伴的共同创新。
通过与供应商、客户和其他企业建立合作关系，共享资源和知识，可以实现更快的技术创新。
3.本质功能分析法：本质功能分析法是一种从根本上理解产品或系统功能，并通过创新方式来满足这些功能的方法。
通过分解和重新组合产品或系统的功能，可以寻找新的技术解决方案。
这种方法有助于发现潜在的技术创新机会。
4.TRIZ理论：TRIZ是俄罗斯发明家阿尔图尔·盖尔那姆提出的一种创新理论和方法。
它通过对大量专利技术的分析，总结出了一套通用的创新原则和解决问题的方法。
TRIZ理论强调通过解决技术矛盾和使用逆向思维来推动技术创新。
5.设计思维：设计思维是一种以用户为中心的创新方法。
它强调理解用户需求和痛点，通过观察、研究和探索，以及快速的原型迭代，从而创造出满足用户需求的新产品和服务。
设计思维强调跨学科的合作和创新团队的建立。
6.敏捷开发方法：敏捷开发方法是一种迭代和增量开发的方法。
它强调通过与用户的密切合作和快速反馈，快速开发和发布产品原型。
敏捷开发方法有助于缩短产品开发周期，减少风险，并在开发过程中持续改进和优化产品。
7.开发三角理论：开发三角理论是一种综合考虑技术、市场和组织三个方面的创新方法。
它认为技术、市场和组织要素是技术创新的三个关键因素，缺一不可。
通过平衡和协调这些要素，可以促进技术创新的顺利进行。
提高创新能力的方法与技巧
提高创新能力的方法与技巧创新是现代社会发展的动力之一，而提高创新能力则成为许多人追求的目标。
创新能力的提升需要掌握一些方法与技巧。
本文将介绍几种有效的提高创新能力的方法与技巧。
方法一：培养广泛的兴趣爱好广泛的兴趣爱好可以帮助我们接触到不同的领域，从中汲取灵感与启发。
例如，阅读各类书籍可以拓宽自己的知识面，观察生活中的细节可以培养敏锐的观察力，参加各类体育运动可以锻炼毅力与团队合作能力。
通过培养广泛的兴趣爱好，我们可以激发出更多不同领域的创新想法。
方法二：积极思辨积极思辨是提高创新能力的重要手段之一。
它要求我们在思考问题时，不仅要看到问题的表面现象，还要通过逻辑推理和思维跳跃，深入思考问题的本质和根源。
例如，当我们面临一个困扰已久的问题时，可以尝试从不同的角度去思考，提出多种可能的解决方案，并进行比较和评估。
通过积极思辨，我们可以培养灵活的思维方式，提高问题解决能力。
方法三：开放思维开放思维是指不局限于传统或固定的思维方式，而是主动接纳新观点、新想法和新方法。
开放思维能够帮助我们对新的事物保持好奇心，不断接受新的知识和信息，并从中获取创新灵感。
在面临困难或挑战时，我们应该积极寻求他人的建议和意见，尝试去理解和倾听不同的声音。
通过开放思维，我们能够更好地适应环境的变化，拥抱新的机遇和挑战。
技巧一：跨界合作跨界合作是促进创新的重要方式之一。
在不同领域之间进行合作，可以将不同领域的专业知识和经验互补，产生更具创新性的成果。
例如，科技公司如苹果和谷歌经常与设计师和艺术家合作，将科技与艺术融合，创造出颠覆传统的产品和服务。
通过跨界合作，我们可以汲取不同领域的创新思维，拓展自己的创新边界。
技巧二：勇于冒险勇于冒险是创新过程中必不可少的一环。
创新往往需要我们走出舒适区，尝试一些未经验证的想法和方法。
我们需要克服困难和失败带来的挫折感，坚持自己的信念，推动创新的实现。
无论是在个人生活还是工作上，我们都应该敢于尝试新的事物，勇于创新，不断突破自我。
如何开发创新思维能力
如何开发创新思维能力创新是人类进步的动力之一，拥有创新思维能力是现代社会成功的关键因素之一。
在这个竞争激烈的时代，只要能够不断地创新和改进，才能在工作中取得优异的成绩，并推动企业和社会发展。
那么，如何开发创新思维能力呢？一、多角度思考常规的思考方式往往是思路单一、缺乏深度。
要想培养创新思维能力，就需要从多个角度去思考，从不同的角度和形式寻求新的解决方案。
以设计一个新产品为例，我们可以设计从用户意见到生产方法、材料选择，甚至包括新技术的研究与开发等方面的思考方式，从中不断发掘出新的思路。
二、跨界思考很多时候，创新来自于不同领域之间的结合。
跨界思考，即是将不同领域的知识融合，产生新的崭新想法。
比如，早期出现的计算机是一种操作工具，但随着文学、艺术等领域的设计方法融入进来，它逐渐成为了一个媒体载体，将各种文艺表现形式娓娓道来。
三、观察力好的观察力是创新的基础。
更好地观察事物，发现其中的规律性和细节，就能够更好地演化诸如“令人不可思议”的想法。
例如，佩戴者在运动时产生而形成的地力对鞋底的摩擦力不同，体现了人们在设计满足不同需求的方案时的创新力道。
四、思维开发创新思维能力的提升需要思维的刺激和发展。
这包括阅读、反思和思想激励等多种形式。
比如，可以透过阅读各种不同领域的书籍，了解各种观点和理论，从中获取新的灵感。
在这个过程中，还需要在日常生活中进行反思和思考，对已有的理解进行反思，发现其中存在的不足，激发自己的创新能力。
五、科学思考科学思维是创新思维的升级版。
它注重证实和验证，强调实践的效果和判断的合理性。
在日常工作中，需要注意不断地进行验证和实验，探索更好的解决方案，并且需要注意对结果进行评估和分析，以便调整策略。
六、耐心和毅力创新是一个需要耐心和毅力的过程。
要能够慢慢地成长，一步一步地完善自己的想法，直至将其变为产品或方案。
在创新的道路上，需要付出大量的心血和时间，需要在困难和挫折面前持之以恒，刻苦不辍地对想法进行调整与拓展。
创新与研发的方法与技巧
创新与研发的方法与技巧创新与研发是企业生存和发展的重要支撑，其方法和技巧的运用则影响着企业的竞争力和创新能力。
本文将从创新和研发两个方面入手，介绍一些创新和研发的方法和技巧，希望对企业实现创新转型和提升研发能力有所帮助。
一、创新的方法和技巧1. 创新思维创新始于思维，创新的方法和技巧必须从思维层面入手。
创新思维包括多元思维、前瞻思维、关联思维、逆向思维等。
多元思维是指运用多种视角、理念、学科和方法，进行思维活动。
前瞻思维是指能提前预见未来趋势和需求，寻找前沿机会。
关联思维是指尝试建立各种关联，将不同领域的知识、技术和经验相互交融，开发新的解决方案。
逆向思维是指从逆向思考问题的角度来寻求突破，打破传统思维定势。
2. 用户视角用户需求是创新的源头，通过理解用户的需求和行为，产生针对性的创意。
因此，引入用户视角和用户体验思维成为创新的常规方法。
用户视角是指以用户为中心，了解、考虑和满足用户需求的思维方式。
用户体验是指在使用产品或服务的整个过程中，用户感受到的主观感受。
将用户体验纳入创新设计中，能够提升产品和服务的满意度，加强品牌价值。
3. 开放创新一般认为，创新活动应该由企业自主实现，但实践证明并非如此。
开放创新成为共享经济时代的主流。
开放创新可以通过合作、竞争和共享等方式实现。
合作是指企业和其他相关组织、个人之间形成战略联盟，进行创新活动。
竞争是指企业之间通过竞争推动技术和产品的升级和革新。
共享指通过开放数据、平台，实现资源共享，降低研发成本。
二、研发的方法和技巧1. 研发管理有效的研发管理是提高研发效率的关键。
研发管理包括项目管理、质量管理、风险管理、知识管理等。
研发项目管理是指对研发活动中项目的计划、执行、跟踪、控制和收尾进行管理。
研发质量管理是指确保产品和服务符合用户期望和技术标准的管理。
风险管理是指进行事前预测和事后评估，有效降低风险的管理。
知识管理是指收集、存储、利用和共享研发活动中的知识和经验的管理。
提高创造力与创新能力：开发潜力的实用方法与技巧
提高创造力与创新能力：开发潜力的实用方法与技巧1. 引言1.1 概述在当今快速发展的社会中，创造力和创新能力成为了重要的竞争优势。
提高个人和团队的创造力与创新能力对于实现突破性进展以及应对变革具有至关重要的意义。
然而，许多人常常陷入思维定式和习惯思考模式中，无法充分发挥潜力。
因此，本文将介绍一些实用方法和技巧，旨在帮助读者开发潜在的创造力与创新能力。
1.2 目的本文的目标是探讨一系列方法与技巧，以帮助读者提高自身的创造力与创新能力，并引导他们发掘内在潜力。
通过理解潜在限制因素、培养自我认知与情绪管理、以及培养团队合作与沟通技巧等方面的内容，读者可以开拓思维方式、增强问题解决能力，并获得更多机会实现突破性创新。
1.3 文章结构本文分为五个主要部分：引言、开发创造力与创新能力、提高自我认知与情绪管理、培养团队合作与沟通技巧以及结论。
在引言部分，我们将介绍本文的概述和目的；在接下来的三个部分中，将详细介绍如何开发创造力与创新能力、提高自我认知与情绪管理以及培养团队合作与沟通技巧的方法和技巧；最后，在结论部分总结提出的实用方法与技巧，并展望未来的发展方向。
通过这个整体结构，读者可以系统地了解如何提高创造力与创新能力，从而更好地应对现实生活和工作中的挑战。
请注意，该回答经过简化以适应普通文本格式要求，并做了部分调整以保持清晰度。
2. 开发创造力与创新能力:2.1 了解潜力与限制因素:在开发创造力和创新能力之前，我们需要了解个体的潜力以及可能限制创造力和创新能力的因素。
每个人都有无限的潜能，但常常被负面思维、习惯和外部压力所束缚。
因此，理解自己的潜能和具体限制是非常重要的一步。
要了解自己的潜力和限制因素，你可以尝试以下方法：- 进行SWOT分析：分析你自己的优势、劣势、机会和威胁。
这将帮助你认识到你在哪些方面具有优势，并找出可能阻碍你发展创造力和创新能力的问题。
- 自我评估：回顾过去，在各种情况下表现出来的特点并进行反思。
发展创新能力的五个实践方法
发展创新能力的五个实践方法创新能力在现代社会中变得越来越重要。
无论是个人还是组织，发展创新能力都能够为我们带来巨大的竞争优势和持续发展。
然而，创新并不是一件容易的事情。
要提高创新能力，我们需要进行实践和培养。
下面将介绍五个实践方法，帮助我们发展创新能力。
一、培养好奇心好奇心是创新的源泉。
当我们对问题、现象或者事物保持好奇心时，我们就会不断地寻找并发现新的解决方案。
因此，要想培养创新能力，首先要培养好奇心。
我们可以通过读书、旅行、参加学术讨论、探索新的领域等方式来激发好奇心。
另外，和那些有着不同观点和经验的人交流也是培养好奇心的有效方法。
二、锻炼批判思维创新能力需要我们能够从各个角度来思考一个问题，并能够发现问题的本质。
批判思维就是帮助我们进行这一过程的工具。
批判思维包括质疑、分析、推理和评价等多种技巧。
我们可以通过参加批判思维的培训课程、参与辩论、阅读哲学著作等方式来锻炼批判思维。
三、鼓励多角度思考创新往往来自于不同领域的碰撞和交叉。
因此，要培养创新能力，我们需要鼓励自己从多个角度思考问题。
我们可以尝试从不同的学科、行业或者文化中寻找灵感，并将其应用到自己的领域中。
此外，多和不同背景的人合作也是培养多角度思考的有效方式。
四、保持灵活性创新需要我们对变化有着高度的适应能力。
事物的变化常常会给我们带来新的机会和挑战，而那些保持灵活性的人往往能够更好地应对变化并做出创新的决策。
要保持灵活性，我们可以尝试新的事物，放下过去的偏见和惯性思维，勇于尝试新的方法和思路。
五、培养坚持精神创新往往需要我们付出大量的时间和精力。
在创新的过程中，我们可能会遇到失败、挫折和困难。
这时候，坚持精神就显得尤为重要。
要坚持精神，首先要明确自己的目标和价值观，并且对自己充满信心。
此外，我们还可以通过学习成功人士的经验，找到适合自己的坚持方法。
总结：发展创新能力是一个需要长期实践和培养的过程。
通过培养好奇心，锻炼批判思维，鼓励多角度思考，保持灵活性和培养坚持精神，我们可以逐渐提高自己的创新能力，并在个人和组织发展中取得更大的成功。
五个让你更有创新能力的方法
五个让你更有创新能力的方法在快速变化的社会中，拥有创新能力已经成为一种重要的竞争优势。
创新不仅仅指新产品、新技术的开发，更是一种思维方式和能力。
本文将介绍五个方法，帮助你培养和提升自己的创新能力。
一、开放思维开放思维是创新的基础，它要求我们摆脱传统的思维模式和固有的观念框架。
人们常常被习惯和刻板的想法所限制，无法跳出常规的思维模式，从而限制了创新的可能性。
为了培养开放思维，我们可以尝试与不同领域的人交流，多角度思考问题，多接触新的观点和见解。
此外，培养好奇心和探索精神，主动探索未知领域，也是开放思维的重要一环。
二、多元化学习多元化学习是培养创新能力的另一种方法。
不同学科的知识和技能相互交织，往往能够碰撞出新的创意和洞见。
因此，我们可以通过学习不同的学科，扩充自己的知识面和技能储备，为创新提供更多的素材和资源。
同时，多元化学习也可以培养我们的跨界思维能力，帮助我们在不同领域中寻找灵感和创意。
三、跨界合作创新往往是一个团队的努力，而不是个人的壮举。
因此，培养跨界合作的能力对于创新至关重要。
通过与不同专业背景的人合作，我们可以相互借鉴、交流和激发创意。
与此同时，从不同领域获得的知识和经验也能够帮助我们突破思维的瓶颈，从而产生更具创新性的解决方案。
四、不断思考和反思创新并不是一蹴而就的产物，它需要我们不断思考和反思。
我们可以通过定期回顾自己的工作和经验，找出其中的不足和改进之处。
对于问题的思考和反思能够帮助我们发现新的切入点和解决方案。
同时，与他人进行思维碰撞，分享自己的想法和观点，也是提升创新能力的有效途径。
五、勇于冒险和失败创新需要勇气和冒险精神，也需要接受失败和挫折。
我们要敢于提出不同的观点和想法，同时也要有足够的心理准备去面对失败。
只有不断尝试和总结，我们才能找到正确的创新路径。
因此，培养勇于冒险和失败的心态，对于我们的创新能力有着重要的影响。
总结起来，要提升自己的创新能力，我们需要培养开放思维、进行多元化学习、跨界合作、不断思考和反思，以及勇于冒险和失败。
《创新能力开发》课件
创新能力开发的未来展望
持续学习与适应
未来的创新能力开发将更加注重持续 学习和适应变化。组织和个体需要不 断地更新知识和技能，以应对快速变 化的环境。
人工智能与大数据
人工智能和大数据技术将在创新能力 开发中发挥越来越大的作用，帮助我 们从海量的数据中提取有价值的信息 ，指导创新的方向和策略。
跨界合作
提供良好的环境。
建立有效的团队合作机制
通过跨部门、跨领域的团队合作，可 以整合不同的观点和方法，提高创新
能力。
提供充足的资源
组织应提供足够的资源，包括资金、 人力和物力，以支持创新能力的开发 。
不断学习和培训
个人和组织都需要不断学习和培训， 以跟上最新的技术和趋势，提高创新 的能力和效果。
THANKS FOR WATCHING
。
创新能力的团队协作开发
01
02
03
04
团队沟通
建立良好的沟通机制，促进团 队成员之间的交流和合作。
知识共享
通过知识共享，提高团队整体 的知识水平和创新能力。
角色互补
根据团队成员的特长和优势， 合理分配角色，实现优势互补
。
激励创新
鼓励团队成员提出新的想法和 解决方案，激发团队的创新活
力。
创新能力的组织开发
组织文化
建立鼓励创新、宽容失败的组 织文化，激发员工的创新精神
。
创新机制
建立完善的创新机制，包括创 新项目的立项、实施、评估等 环节。
资源支持
提供充足的资源支持，包括人 力、物力、财力等方面的支持 。
激励机制
建立有效的激励机制，对创新 成果进行奖励和激励，提高员
工的创新积极性。
04 创新能力开发的实践案例
创新能力开发的基本原理()。
创新能力开发的基本原理()。
篇一：创新能力开发的基本原理创新能力是指个人或组织产生创新思维并应用创新思维解决问题、创造新产品、服务或创造新价值的能力。
创新能力的开发是一个系统性的过程，需要通过一定的方法和原理来培养和提升。
首先，创新能力开发的基本原理是激发创造力。
创新能力的核心是创造力的发挥。
激发创造力需要提供一个开放的环境，鼓励个体或团队大胆尝试、勇于冒险，不断挑战传统的思维模式和常规做法。
通过培养对问题的敏感度和好奇心，引导人们从不同的角度思考问题，从而激发创造力的发展。
其次，创新能力开发的基本原理是培养跨学科思维。
创新往往涉及多个领域的知识和技能，需要跨越不同学科的边界，将不同领域的知识进行整合和应用。
培养跨学科思维需要引导个体或团队具备广泛的知识背景，了解不同学科的基本理论和方法，并能够将其联系起来，创造出新的解决方案。
第三，创新能力开发的基本原理是鼓励团队合作和知识分享。
创新往往是一个团队的努力，需要不同背景和专业知识的人员共同合作。
鼓励团队合作能够促进不同成员之间的思想碰撞和交流，激发创新灵感。
同时，知识分享也是开发创新能力的重要手段，通过分享知识和经验，可以迅速传递和积累创新的能量。
最后，创新能力开发的基本原理是持续学习和实践。
创新是一个不断演化的过程，需要不断学习和实践，不断积累经验和改进方法。
持续学习意味着个体或团队需要保持对新知识和技能的追求，不断更新自己的知识体系。
同时，实践是培养创新能力的关键环节，通过实践，可以将理论知识应用到实际问题中，不断提升创新能力。
综上所述，创新能力开发的基本原理包括激发创造力、培养跨学科思维、鼓励团队合作和知识分享以及持续学习和实践。
这些原理共同作用，可以帮助个体或组织提升创新能力，创造更多的价值。
篇二：创新能力开发的基本原理是指通过一系列的培养和训练，使个体能够具备创造和创新的能力。
以下是创新能力开发的基本原理：1. 激发创造力：创新能力的基础是创造力。
创新能力开发的基本原理
创新能力开发的基本原理1. 引言创新能力是指个体或组织在面对新问题、新挑战时，通过合理的思维和创造性的行为，提出独特且具有实际应用价值的解决方案的能力。
创新能力的开发对于个人和组织的发展至关重要。
本文将详细讨论与创新能力开发的基本原理相关的三个基本原理：多元知识的融合、创造性思维的培养和创新环境的营造。
2. 多元知识的融合创新不仅仅意味着有独创性的想法，还需要具备基于科学、经验和实践的知识背景。
多元知识的融合是创新能力开发的基础。
以下是几种促进多元知识融合的方法：2.1 跨领域学习跨领域学习是指在不同的学科领域中获取知识，通过将不同领域的知识相互融合，产生新的想法和解决方案。
例如，在设计一款新型智能手机时，除了需要了解电子工程和软件开发技术，还需要了解市场需求、人机交互设计等领域的知识。
2.2 合作与共享通过合作与共享，不同领域的知识可以交流和融合。
例如，组织跨部门的会议和工作坊，邀请来自不同领域的专家一同解决问题。
此外，建立知识共享平台，促进知识的流动与融合，也是提高创新能力的有效途径。
2.3 多元化的团队组建多元化的团队，可以汇集不同背景、专业和经验的人员，形成多元化的思维和创意。
不同文化、背景和经验的人员之间的碰撞和合作，能够促进创新的发生。
3. 创造性思维的培养创造性思维是创新能力的核心。
它包括具有独立思考、批判性思维、灵活思维和联想能力等特征。
下面是几种培养创造性思维的方法：3.1 打破常规思维模式常规思维模式会限制我们的思维，让我们陷入固定的思维模式中。
为了培养创造性思维，我们需要学会打破常规思维模式。
可以尝试与他人分享想法，接触新的观点和思维方式，思考事物的多种可能性。
3.2 刺激创意的方法创意可以通过一些方法和技巧进行刺激。
例如，脑力激荡法（brainstorming）、思维导图、逆向思维等。
这些方法可以帮助我们开拓思维，激发创造性思维的火花。
3.3 锻炼创造性思维创造性思维需要通过锻炼培养。
如何提高产品开发和创新能力
如何提高产品开发和创新能力产品开发和创新能力是企业持续发展的关键。
在市场竞争激烈的环境中，一家企业要想取得持续的竞争优势，就需要不断提高自己的产品开发和创新能力。
本文将就如何提高产品开发和创新能力进行探讨。
一、建立创新文化建立创新文化是提高产品开发和创新能力的第一步。
创新文化是指在企业内部树立一种创新思维和创新氛围，让员工们都能够积极参与到创新活动中来。
企业需要鼓励员工提出新想法、尝试新方法，同时也要给予员工足够的自由度和资源支持。
培养一支具有创新意识和创新能力的团队，从而推动产品开发和创新。
二、建立有效的研发体系建立一个有效的研发体系是提高产品开发和创新能力的重要手段。
研发体系涉及到研发流程、研发方法、研发人员等方面。
企业需要建立规范的研发流程，包括项目立项、需求分析、技术选型、设计开发等环节，确保研发工作有序进行。
同时，还要引入先进的研发方法和工具，如敏捷开发、设计思维等，提高研发效率和质量。
另外，还需拥有一支技术过硬、经验丰富的研发团队，为产品的技术创新提供有力支持。
三、加强市场洞察和用户需求分析产品开发和创新的关键在于对市场的洞察和对用户需求的深入分析。
只有深入了解市场状况和用户需求，才能够更好地进行产品创新。
企业需要加强市场调研和用户需求分析工作，及时把握市场动态和用户反馈，发现用户需求的变化并作出快速反应。
这样一来，企业才能够在产品开发和创新中抓住机会，推出更符合市场需求的产品，提高竞争力。
四、激励创新人才在提高产品开发和创新能力的过程中，人才是至关重要的因素。
企业需要重视创新人才的引进和培养，激励他们进行创新工作。
可通过薪酬激励、晋升机会、项目分享等方式，激励创新人才积极参与产品开发和创新。
另外，还可以建立创新团队或创新项目，让创新人才能够有一个更好的平台进行创新工作。
只有有了一支高素质的创新团队，企业才能够不断进行产品创新，保持竞争优势。
五、与合作伙伴合作合作伙伴是企业产品开发和创新的重要资产。
激发创新灵感：开发创造性思维的方法与技巧
激发创新灵感：开发创造性思维的方法与技巧创造力是人类的天性之一，也是进步和发展的源泉。
然而，很多人对于如何激发创新灵感感到困惑。
本文将介绍一些开发创造性思维的方法和技巧，帮助您激活自己的创新能力。
1. 拓宽知识面知识是创意的养料，拓宽知识面是激发创新灵感的重要一步。
通过广泛阅读、学习不同领域的知识和技能，我们可以将不同的概念和观念联系起来，从而产生新的想法。
无论是读书、看电影、参加讲座还是与人交流，都是增加知识面的有效途径。
2. 培养好奇心好奇心是发现新鲜事物的动力，也是创新灵感的源泉。
保持好奇心可以让我们主动去寻找问题，并尝试找到解决方案。
无论是观察身边的事物，还是研究不同领域的知识，都可以激发我们的好奇心。
3. 进行头脑风暴头脑风暴是一种集思广益的创意产生方式。
在进行头脑风暴时，我们可以集合多个人的各种观点和想法，共同寻找解决问题的新方法。
通过自由发挥思维，我们可以突破传统思维模式，产生创造性的灵感。
4. 创造宽松的环境创造宽松的环境可以提供给我们更多的空间和时间去思考和创新。
通过保持心灵的平静和放松，我们可以更好地专注于问题的本质，更容易找到解决方案。
在激发创新灵感的过程中，创造一个宽松的环境是至关重要的。
5. 联想法联想法是一种将不同的概念联系在一起的方法。
通过寻找不同事物之间的联系和相似之处，我们可以创造出新的组合和新的观点。
例如，如果我们想要开发一款新的智能手机，我们可以联想到其他领域的创新，如人工智能、虚拟现实等，从而获得新的创意。
6. 反思和批判性思维反思和批判性思维是开发创造性思维的重要方法。
通过反思过去的经验和行为，我们可以认识到其中的不足和改进的空间。
同时，通过批判性思维，我们可以质疑传统的观念和思维方式，寻找新的解决方案和创新思路。
7. 身体运动与大脑锻炼身体运动和大脑锻炼可以促进血液循环，提高大脑的灵活性和创造力。
例如，散步、跑步、慢跑等有氧运动可以让大脑更好地运转，帮助我们思考问题和产生创新灵感。
提高创新能力和产品开发的秘诀
提高创新能力和产品开发的秘诀导言：在当今竞争激烈的市场环境中，创新能力和产品开发成为了企业生存和发展的关键。
然而，许多企业在这方面遇到了困难，面临着创新停滞和产品陈旧的问题。
有哪些秘诀可以帮助企业提高他们的创新能力和产品开发呢？本文将介绍一些实用的方法和策略。
1. 了解市场需求H2：眼观六路耳听八方内容：了解市场需求是提高创新能力和产品开发的第一步。
通过聆听客户的声音，以及关注市场趋势和竞争对手的行动，企业能够更准确地把握市场需求，从而提出符合市场需求的创新和产品。
例子：举例来说，当智能手机逐渐流行起来时，那些早已了解到消费者对移动便捷性的需求的企业就开始研发和推出智能手机产品，满足了市场需求，赢得了消费者的青睐和市场份额。
H3：如何了解市场需求内容：要了解市场需求，企业可以采取以下几种方式： 1. 市场调研：通过进行市场调研，企业可以了解消费者的需求、偏好和购买意向。
这可以通过问卷调查、访谈、焦点小组等方式进行。
2. 关注社交媒体：社交媒体已成为了解消费者心声和市场动态的重要渠道。
通过监测社交媒体上的讨论和反馈，企业可以获得有关消费者需求和竞争对手动态的及时信息。
3. 竞争对手分析：关注竞争对手的产品和营销策略，可以帮助企业了解市场动态和消费者偏好，从而找到切入点和创新机会。
2. 建立创新文化H2：创新者永远赢内容：要提高创新能力和产品开发，企业需要建立一种鼓励创新的文化。
员工应该被鼓励提出新的想法和建议，并被允许犯错和失败。
只有在这种宽容和开放的氛围下，创新才能得到真正的鼓励和培养。
例子：著名的科技公司谷歌就是一个以创新文化而著称的企业。
他们鼓励员工把注意力集中在创造新东西上，并设立了一个允许员工将一定比例的工作时间用于个人创新项目的政策。
这种创新文化使得谷歌每年都能推出许多创新产品和服务。
H3：如何建立创新文化内容：要建立创新文化，企业可以采取以下措施： 1. 鼓励和培养创新意识：通过为员工提供创新培训和资源，企业可以帮助员工养成创新的思维模式和习惯。
有效的创新和创意开发方法与技巧
有效的创新和创意开发方法与技巧创新和创意开发一直是企业中非常重要的事情，它们不仅能够给企业带来更高的利润和更好的市场前景，还能够帮助企业在市场竞争中脱颖而出。
但是，创新和创意开发并不是那么容易的事情。
以下是一些有效的创新和创意开发方法和技巧，可以帮助企业更好地实现它们的目标。
第一，要激发员工的创造力和创新意识。
公司的员工是企业最重要的资源。
如果员工缺乏创造性和创新意识，那么企业就很难创新和发展。
因此，企业需要采取一些措施来激发员工的创造力，鼓励他们提出创新的想法。
比如，可以推出员工创新激励计划，奖励那些为企业带来新想法和改进的员工，或者组织创新研讨会等，来让员工们进行头脑风暴，提出新的想法和方案。
第二，要借鉴其他企业成功的经验，学习创新的流程和方法。
企业的创新和创意开发并不是一蹴而就的。
需要经过不断的实践和探索，才能找到适合自己的方法和流程。
因此，企业可以借鉴其他企业的经验和教训，了解别人的成功和失败之处，从中吸取启示。
比如，可以对同行业其他企业进行调研和分析，了解他们的创新方法和流程，再根据自己的情况进行改进和优化。
第三，要强调团队协作和交流。
创新和创意开发需要具有高度的协作性和交流性。
团队成员之间要有良好的沟通和理解，共同探讨创新的想法和方案。
因此，企业需要在团队建设和管理方面下功夫，加强团队协作和沟通能力的培养，打造有创新能力的核心团队。
同时，企业也可以引入一些协同工具和平台，方便员工之间进行合作和交流。
第四，要关注市场需求和用户反馈。
创新和创意开发的本质是为市场和用户提供更好的产品和服务。
因此，企业应该时刻关注市场需求和用户反馈，了解市场的变化和用户的需求，然后根据实际情况进行改进和创新。
比如，可以开设客户服务热线、建立客户反馈机制等，让用户的需求和反馈更直接地传达给企业。
第五，要注重实际操作和测试。
创新和创意开发是有风险的，需要经过实际的测试和验证，才能确保最终的成果。
因此，企业在进行创新和创意开发过程中，应该注重实际操作和测试。
创新能力开发的基本原理
创新能力开发基本原理分析
1. 激发创造力：创新能力的开发首先需要激发个体或团队的创造力。
这可以通过提供良好的创新环境、鼓励思维多样性、培养自信心等方式来实现。
激发创造力可以促使个体或团队产生新的想法和解决问题的能力。
2. 培养问题意识：创新能力的开发需要培养个体或团队对问题的敏感度和意识。
这意味着要培养他们观察、分析和识别问题的能力，从而能够找到改进和创新的机会。
培养问题意识可以通过提供多样化的问题情境、鼓励主动思考和提问的习惯等方式来实现。
3. 提供学习机会：创新能力的开发需要提供学习机会，使个体或团队能够获取新知识、技能和经验。
这可以通过培训、教育、跨领域交流等方式来实现。
提供学习机会可以扩大个体或团队的知识面，增加创新的资源和工具。
4. 鼓励实践和实验：创新能力的开发需要鼓励个体或团队进行实践和实验。
这意味着要给予他们尝试新想法、实施创新解决方案的机会，并鼓励他们从实践中学习和改进。
通过实践和实验，个体或团队可以积累经验，发现问题和解决方案之间的联系，从而不断提升创新能力。
5. 培养团队合作能力：创新能力的开发需要培养个体或团队的团队合作能力。
创新往往需要多个人的不同专业知识和技能的结合，通过协同合作才能取得更好的成果。
因此，培养团队合作能力可以通过组织团队项目、促进信息共享和协作等方式来实现。
创新能力的开发基本原理包括激发创造力、培养问题意识、提供学习机会、鼓励实践和实验以及培养团队合作能力。
这些原理共同作用，可以帮助个体或团队培养和提升创新能力，为创新和改进提供持续的动力和能力支持。
产品开发部门的创新能力培养
产品开发部门的创新能力培养产品开发是企业创新的重要环节之一，而创新能力的培养对于产品开发部门的发展至关重要。
本文将从多个方面探讨如何培养产品开发部门的创新能力。
一、加强团队合作团队合作是创新能力的基础，只有团队紧密协作，才能促进创意的产生和落地。
产品开发部门应通过组织团队合作培训、设立奖励机制等方式，建立良好的合作氛围和团队意识，激发团队成员的创新潜能。
二、提供创新资源创新需要基于资源的支持，产品开发部门应为团队提供充足的创新资源，包括资金、技术、人才等方面的支持。
同时，还应建立与其他部门的合作机制，共享资源，提高创新效能。
三、创新思维培养培养创新能力需要从思维方式和方法入手。
产品开发部门可以开展创新思维培训，引导员工形成多元化、开放式的思维方式，鼓励他们勇于尝试、接受失败，从而提高创新能力。
四、激励创新动力激励机制是推动创新的重要手段，产品开发部门应设立激励制度，为团队成员提供创新动力。
例如，可以设置创新奖励、岗位晋升等方式，将创新能力与个人利益相结合，以增强创新的积极性。
五、引入多元人才多元人才的结合有助于激发创新的火花。
产品开发部门应招聘不同专业背景、不同经验的人才，注重团队的多样性。
这样可以促进交流、融合不同思维，激发创新的火花。
六、培养市场敏感度产品开发部门要实时关注市场变化，了解用户需求，培养市场敏感度。
可以通过市场调研、与销售团队的合作等方式，及时把握市场动态，为产品研发提供有效的参考和方向。
七、加强技术创新技术创新是产品开发的核心，产品开发部门应不断加强技术研发，引入前沿技术。
可以通过与科研院所、高校的合作，引进研发人员，加强技术攻关，提高技术创新能力。
八、创建创新文化创新文化是企业创新的土壤，产品开发部门应积极营造创新文化。
可以通过组织创新交流、举办创新活动等方式，推动创新意识的培养，形成鼓励创新的氛围。
九、加强学习与成长创新能力的培养离不开学习与成长，产品开发部门应为团队提供学习机会和成长平台。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
事中，都要求具有许多专门的、特殊的
这便是生物进化论思想。
才能，其中最重要的是直觉。”直觉思维
“对直接对立的、相互排斥的双方， 有潜意识的参与，并非常常可靠，但是
同时认识”，产生了创新思维。
只要有 10% 可靠就够了。当年英国首相
(5) 逻辑思维
丘吉尔一听到日本飞机偷袭美国珍珠港
这是人类的基本思维方式。是按照 的消息，马上就想到 :“我们确定不移地
就是两面式思维，对立式思维。
人，经过排除，删去那些无疑之人，最
请看下面的两面式思维案例 :
后锁定那个躲在很远地方的案犯，一举
达尔文提出进化论
抓获。
达尔文有一次读到马尔萨斯的一篇
(6) 直觉式思维
文章，文章提出某个物种在有限空间无
与逻辑思维相反，直觉思维是一种
限增长，将因其引发的种内竞争而使这 非逻辑、超逻辑思维方法，是思维主体
学者们研究认为，有六种消极的思 维 定 式 影 响 创 新， 即 经 验 型、 权 威 型、 从众型、书本型、直线型与自大型。创 新者的人生是两次重复，一次突破。第 一次重复在母体中重复了人类的进化过 程，第二次重复是青少年时代重复前人 和同代人的认知过程。以此为基础，消 除思维定式，实现新突破，才能获得创 新成功。
的选择就是大力加强全民的创新能力开 到答案了。如图所示。因此，我们将开
发，实施科教兴国战略，建设创新型国 放式思维定义为“突破给定条件的局限，
家。科学技术是第一生产力，通过开发 在更宽广的背景下找到解决问题方法的
创新能力，必将促使我国生产力的大发 思维”。
2008-2009 全球创新指数排名 满分为 7，前 10 名依次为 :
了。其实可以这样做：你把第 5 罐可乐喝掉，
当 历 史 迈 进 21 世 纪 的 时 候， 人 类 再向别人借一个空罐，就能换回第 6 罐
面临着严重的生存危机。这表现为能源 可乐，把可乐喝掉后再把空罐还给人家。
危机、环境危机、人口爆炸危机、自然
翟江波说，这个游戏让我们发现了
灾害危机以及百年未遇的金融危机。从 空罐就是闲置的资源，空罐就是价值 ; 每
创新能力开发的意义
创新一词最早出现在美国经济学家 约瑟夫·熊彼特的《经济发展理论》一 书中。熊彼特认为，创新就是建立一种 新的生产函数，即实现生产要素与生产 条件的新的组合，并引进生产体系，获 得经济与社会效益的过程与行为。
创新与发现、发明有所区别，并不 是“创造新东西”的缩写。发现是发现 存在，发明是赋予存在，创新却具有经 济意义和社会目标导向。创新不仅包括 自然领域，还包括社会领域、思维领域， 是创造性地提出问题和解决问题的过程。 具体而言，创新包括 : 提出新观念，产生 新知识，运用新方法，建立新制度，实 施新管理，是一个比创造还要宽泛的概 念。
美国 5.28 德国 4.99 瑞典 4.84 英国 4.82 新加坡 4.81 韩国 4.73 瑞士 4.73 丹麦 4.69 日本 4.65 荷兰 4.64 中国 3.59(37 位 ) 印 度 3.44(41 位 ) ( 印度工业联合会与欧洲工商管理学院联合发布 )
下面，我们再来做一个喝可 乐的游戏 : 如何才能喝到第 6 罐 可乐。
审视我们的综合国力，发达国家远远超 一 步， 自 己 限 制 自 己。 试 看 下 面 一 例。
过我们 : 从生产率上看，美国是我们的 右图有九个小圆点，请你试着画四条直
50 倍，日本是我们的 40 倍，中等发达国 线，把他们都连在一起。很多人画不成。
家是我们的 10 倍。要想迎头赶上，唯一 但是如果在九个点之外想问题就可以找
从这个意义上讲，创新能力，人皆 有之，要打破对创新的迷信。
世界著名创造学家叫做奥斯本。他 本是一位报社记者，后来失业，又到一 家报社应聘。主考官看他文章写得不错， 夸他文章内容富有创新性，就录用了他。 因 此 他 备 受 鼓 舞， 开 始 了“ 每 日 一 创 ” 活 动。 从 此， 发 展 成 为 一 位 大 企 业 家， 并成为创造学的学科奠基人。
(2) 反向式思维——从事物的反面寻
看似难以征服的恶魔，都将惨败在人类 找出路
创新思维的利剑之下。
人们考虑问题喜欢顺着一条道往前
创新思维的培养训练
走，很少有人反过来考虑。其实，我们不 妨倒过来想想，或许会有新的发现。让我
创新思维既然是可以训练的，那么， 们看一则科学史上的实例。1826 年，丹
如何实际进行训练呢 ? 下面我们开列如 麦物理学家奥斯特用一根金属线接触伏
事物发展的因果链想问题、找办法的思 赢了”，所凭借的就是直觉顿悟。显然，
CHINESE TALENTS 2009.10 65
专家讲座
忙碌的爱迪生递给助手一个奇形怪状的 玻璃瓶，说 :“尽快算出它的容积，我等 着用呢 !”助手一听测容积，就开始取来 尺子比来比去，两个小时了，还未能回话。 爱迪生急了，让助手赶快取来瓶子，装 满水，又倒进量杯，对着刻度说 :“喏 ! 这就是容积 !”伽利略临终之前，留下过 一句话 :“科学是在不断改变思维角度的 探索中前进的。”实际上就是讲的这种技 巧。
这是一个游戏 : 假设可乐两 元钱一罐，两个空罐可以换一个 可乐，如果给你 6 元钱你最多能 喝几罐可乐 ? 大多数人说能喝到 5 罐可乐。怎样想办法喝到第 6 罐是游戏的核心。很多人会说，
我只有一罐可乐了，没法继续了，
展，迈上新的更高的台阶。
干脆喝掉，一个空罐也没什么价值，扔掉算
(3) 战胜人类生存危机的唯一对策
个物种归于灭亡。达尔文读到后，脑中 通过对课题的整体把握，在一瞬之间顿
浮现出另一种思想 :“种内竞争，既可以 悟其某一方面本质而做出的具有猜测性
使生物体灭亡，也能使生物体完善起来。 的判断。原苏联元帅伏龙芝说过“要成
结果是适应力差的被淘汰了，适应力强 为优秀的战略家，不论在政治还是在军
的活下来了。”
注射鸡瘟菌液的方法，使小鸡不被感染。
原来是靠“逻辑思维”加“计算机
这就是我们今天知道的“预防接种”。通 网络”。作案人逃离现场后，心中有鬼，
常人们认为，注射菌液，动物会被感染， 不住地想了解公安方面的抓捕动态看，
但没想到注射菌液，也可不被感染。这 于是时不时上网查看爆炸案的事。公安
种“被感染”也是“不被感染”的认识， 部门通过网站锁定了点击率最高的若干
显然侧向思维属于剑走偏锋的创新。 我们可以再提供两个案例 :
直升机尾桨的发明 在直升机的改进史上，有一个尾桨 发明的故事。大家知道直升机机顶有旋 翼旋转，它转动时会产生反扭矩。怎样 才能克服它 ? 常规思维是加一个反方向 的旋转桨。通过实验，并不成功。一位 叫西科斯的美国人想到一个办法，他巧 妙地设计了一个尾桨，用一个部件就消 除了这种派生现象。实验证明，此方法， 不仅简单轻巧，而且功率损耗量低。尾 桨的发明妙就妙在从侧面思维入手，解 决了一个大难题。 不锈钢餐具的发明 不锈钢的发明人叫毛拉 ( 德国人 )， 他 把 使 用 过 而 没 有 用 处 的 不 锈 钢 材 料， 随手扔进了垃圾堆。英国机械专家布利 阿里是一位与武器打交道的人，着迷于 如何改进枪支构造，想办法增强枪膛的 用材硬度。有一天，他在一堆金属垃圾 中发现一块不锈钢，锃光雪亮，用在枪 支上不合适，但扔掉又太可惜，便开始 琢磨它可以干点什么。忽然想到 :“用它 做餐具不是十分漂亮吗 ?”思维一转弯， 向枪支的侧面一看，看到了吃饭的餐具。 从此世界上出现了一位不锈钢餐具推销 商。知道这个消息后毛拉后悔不迭。 (4) 两面式思维 又叫两面神思维，雅努斯思维。雅 努斯是古罗马神话中的一位尊神 : 脑袋前
历史上看，任何危机都未能阻挡人类的 个人都有空罐，都有很多资源闲置着，
生存与进步，但任何危机的摆脱和战胜 关键看你能不能从中领悟什么。游戏也
又无不靠人类自身的智慧。有一些问题， 是一种人生态度、人生智慧。任何时候
还得依靠我们后人的智慧。江河断流， 都需要发现和把握机会的勇气。
气温升高，石油枯竭，疾病丛生，这些
专家讲座
ห้องสมุดไป่ตู้
创新能力开发的理论与方法（上篇）
建设创新型国家的关键是培养创新型人才 , 但这种人才的个性特征并不是一般人所能理解的。
■ 王通讯
建设创新型国家，是中华民族的奋 斗目标之一。要实现这样一个宏伟目标， 需要从创新人才培养做起，这是一个艰 巨的社会工程。本讲拟从创新能力开发 的主要意义、创新思维的培养训练和激 发全社会的创新活力三个方面对这个问 题进行论述，分为上下两篇。
下九种实用方法，可供您参考。
打电池的两端，无意中发现金属线旁边的
磁 针 转 动
图 1. 九点连线图示
了， 证 明 电 与 磁 之 间 存 在 着 某 种 关 系。 戴维受到启发，用通电的金属线环绕在 一条软铁上，结果软铁表现出磁性，电 生出了磁 !
戴维的学生法拉第，没有到此为止。 他想 : 既然电能生磁，那么磁能否生电 呢？他把磁铁插入铜丝缠绕的圆筒，电 流计的指针开始摆动，磁生电了 ! 我们今 天使用的发电机、电动机的基本原理就 是法拉第发现的电磁感应。
反向思维的案例很多，下面是日本 发生的一个真实故事。
反向电视机的诞生 大家平日看电视都是正面的。但如 果你到理发店理发，常可看到对面镜子 里有电视看。不过，那是理发店为了迎 合顾客看电视打发无聊的办法，实际上， 那是反过来的图像。日本索尼公司总工 程师井深大在理发店看反过来电视时突 发奇想 : 能否生产一种反面电视机 ? 结果 此机一出，顿受医院、卧床病人、理发店、 体育训练中心的欢迎，很快开拓了市场。 这样看电视，还可以避免电视的有害辐 射呢 ! (3) 侧向式思维 发明家爱迪生的案例，更为典型。 人们考虑问题往往容易拘泥于一个 角度，不知拐弯。有创新精神的人，则 不受此限制，独辟蹊径解决问题。有一天，
奥斯本的成功告诉我们 : 创造力的 具备要靠自我训练。只要方法科学合理， 就可以改变原来状态，成为一个创造力 突出的有用之才。