专项质量培训记录表 4

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4新版质量手册过程文件培训记录表

4新版质量手册过程文件培训记录表
2.3生产:产品生产要求和工作环境。
2.4产品放行:产品检验、统计过程控制、特别放行。
2.5顾客满意:顾客满意的外部调查和内部衡核:内部审核计划,体系、过程和产品审核的实施。
2.8变更:来自顾客、内部和供方的变更的实施。
2.9不良质量成本:内外部不良质量成本的收集、汇总、统计、分析和改进。
记录人:日期:
教员评价:本次培训主要针对新版标准新增加和改变的内容在本公司各过程中的实现和动作的内容,包括过程流程和记录,各培训人员能结合工作实际进行讨论和应用,结合课堂适当的提问解答,对培训内容能有很好的理解和实践应用,达到了培训目的。本次培训有效。
评价人/日期:
培训记录表
-MS-012-R007
培训主题
新版质量手册/过程文件
主持部门/教员
时间
地点
会议室
参加人员
岗位
姓名
职务
岗位
姓名
职务
岗位
姓名
职务
内容简记:
1.质量手册
1.1质量管理体系的范围,包括删减的细节和正当理由;
1.2形成文件的过程的说明;
1.3过程的顺序及相互作用(输入和输出),过程关系图;
1.4顾客特定要求(CSR):无;
2.14采购:供方选择、供方控制、法律法规要求、供方质量管理体系开发和供方开发、供方监视,采购实施。
2.15标识和可追溯性:标识和可追溯批次、产品追溯链。
2.16产品防护:采购材料、过程及成品的防护、先进先出、库存品周期检查。
2.17不合格品:不合格品处理,包括返工返修中的风险分析,报废产品处理。
2.18改进:纠正和预防措施及持续改进。
2.10基础设施、设备和工装:工厂、设施及设备策划,全面生产维护和生产工装及检验试验设备的管理。

2024年度食品安全培训记录表

2024年度食品安全培训记录表

12
线上学习平台使用指南
平台注册与登录
指导学员如何完成平台的注册和 登录操作。
课程选择与学习
介绍平台上的食品安全相关课程 ,指导学员如何选课、学习及完
成作业。
互动交流与答疑
鼓励学员在平台上进行互动交流 ,及时解答学员在学习过程中遇
到的问题。
2024/2/3
13
线下实践操作环节设置
实验室操作规范
向学员介绍实验室安全操作规程,确保实践操作 的安全性。
提高解决实际问题的能力
在实际工作中,会遇到各种复杂的问题和挑战,需要提高 解决实际问题的能力,善于运用所学知识和技能解决问题 。
培养创新思维和团队协作能力
未来食品安全领域需要更多的创新思维和团队协作能力, 需要积极培养自己的创新思维和团队协作能力,以适应行 业变化。
27
THANKS.
2024/2/3
掌握了食品安全基本知识和法规要求
通过培训,深入了解了食品安全的重要性,熟悉了国内外相关法规和标准,为日后的工作 打下了坚实基础。
提高了食品安全意识和责任感
培训过程中,强调了食品安全对企业和消费者的重要性,增强了自身的食品安全意识和责 任感。
掌握了食品安全管理技能
通过案例分析、实践操作等方式,掌握了食品安全管理的基本方法和技能,提高了解决实 际问题的能力。
25
未来发展趋势预测
01
食品安全法规将更加严格
随着人们对食品安全的关注度不断提高,未来食品安全法规将更加严格
,企业需要密切关注法规变化,及时调整生产和管理策略。
02
食品安全技术将不断创新
科技的进步将为食品安全领域带来更多的创新和技术手段,如快速检测
技术、追溯技术等,这些技术的应用将进一步提高食品安全保障水平。

培训记录与有效性评价表

培训记录与有效性评价表
培训记录表(一)
编号:序号:
培训主题:质量管理体系培训
时间:
地点:办公室
培训老师:
培训方式:讲课
参加培训人员(共人)
培训内容:
1、质量管理体系及条款的学习;
2、质量管理体系的产生、发展、现状和实施的意义。
考核方式:提问
考核合格率:100%
培训有效性评价:
通过对的学习,使用员工对质量管理体系有了一个基本的了解,了解了的产生、发展和实施的要求与意义,为我公司今后体系的实施奠定了基础。
2、质量体系管理手册的培训;
3、质量体系程序文件的学习。
考核方式:提问
考核合格率:100%
培训有效性评价:
通过培训,使员工明确了质量方针和目标,通过对体系文件的学习,明确了质量管理体系的具体要求,更有利于实际工作中的操作。
此次培训有效。
评价人/日期:
备注:
培训记录表
编号:序号:
培训主题:关键工序作业规程、运行控制程序等作业指导书
通过培训,员工对体系运行所需的文件有了一个初步的了解,明确了体系文件编写的要求,为体系的正常运行,奠定了基础。此次培训有效。
评价人/日期:
备注:
培训记录表
编号:序号:
培训主题:质量方针、目标;质量管理体系文件的培训
时间:
地点:办公室
培训老师:
培训方式:讲课
参加培训人员(共人)
培训内容:
1、公司的质量方针和目标讲解;
此次培训有效。
评价人/日期:
备注:
培训记录表
编号:序号:
培训主题:体系文件编写培训
时间:
地点:办公室
培训老师:
培训方式:讲课
参加培训人员(共人)

施工质量培训记录

施工质量培训记录
2.图省事——在这些通病中,不难发现往往与在实际操作中那种图省事,怕麻烦的心理和陋习有着极大的关系。该用的不用、该查的不查,马虎大意,糊弄了事,怎么省事就怎么干。
3.贪节约——由于现场施工作业环境较差等原因,往往经常造成施工临时用电设备、电线、电动工具等损坏、失灵故障。为了贪节约、少化钱不及时进行维修、更换,带病运行。有的购置价格便宜,但质量较差,安全得不到保证的产品、材料。
②、 凡能在地面上预先做好的工作都必须在地面上完成,尽量减少高空作业。
③、 在没有脚手架或者没有樽的脚手架上工作,必须绑好安全带,挂牢安全绳或采取其他可行的安全保护措施。
④、 高处作业应使用工具袋。较大的工具、材料应用绳拴在牢固的构件上,不能够做一日和尚撞一天钟地乱放,以防坠落伤人。
三、用电治理存在问题
工地无配备专业电工,而是让略懂些用电知识的人员去从事电工作业。无操作证的电工无按规范设置用电线路和保护措施,穿拖鞋操作,甚至带电接线的现象时有出现,造成事故隐患。临时用电工程无编制专项施工组织设计,只是由电工凭经验自行布设,无全盘计划,随意性强,无采取必要的安全防护措施。有的工地编制的用电施工组织设计没有负荷计算,无线路图,有的和施工现场实际脱节,根本起不到指导施工用电的作用。
4.不重视——由于施工临时用电是为工程施工服务的属于辅助的、临时性的工作而往往不被重视。有的根本没有建立必要的有关责任负责制和检查、维修、测试、操作等正常的技术管理制度等。有的建立了也不真正得到落实和执行,形同虚设。对操作、使用人员不进行必要的有关安全用电方面的技术规范的学习、考核;也不对因异常恶劣气候、特殊施工条件下开展施工安全用电教育、施工用电技术交底及采用必要的防范措施等等。
12.配电箱和开关箱的熔断器或漏电器不匹配,有的相距超过规定要求。

施工质量培训记录

施工质量培训记录

施工质量培训记录施工质量培训记录培训主题:施工临时用电常见通病及标准规范培训日期:培训地点:培训人数:主持人:一、施工现场临时用电中的常见通病施工现场临时用电中的常见通病是导致安全事故发生的主要原因。

施工条件越差、作业环境越乱、人员素质越低,常见的通病发生频率越高、引发安全事故的可能性也越大。

常见的通病包括:1.把配电箱作为开关箱,直接控制多台电器设备。

2.使用二类手持电动工具的漏电保护器的保护电流>15mA。

3.施工现场临时用电未实行三相五线制和三级配电二级保护制。

4.未定期对振动设备中的电器装置或潮湿场所工作设备进行绝缘测试和保护接地(零培线)线的检查。

5.交流电焊机不装二次空载降压保护器或嫌麻烦而将保护器短接后使用,起不到保护作用。

6.动力设备保护接地(零线)线未按要求接在接地专用的接地接线柱上,其他设备的外壳作为重复接地。

7.接地极采用螺纹钢筋或截面小于规定。

8.接地和防雷装置未作定期测试。

9.电器设备金属外壳未作接地保护。

10.保护接地(零线)线采用多股铜芯线时,连接不规范,随便缠绕在接头上。

11.一类手持电动工具直接在露天、潮湿或金属构架的施工场所上使用。

12.配电箱和开关箱的熔断器或漏电器不匹配,有的相距超过规定要求。

13.电缆或电线未按要求采用绝缘瓷瓶和穿管进行敷设,有的满地乱拖乱放,有的用铁丝直接绑扎的钢管脚手架等处上进行固定。

14.施工临时用电超过五台或总容量在50kW以上者,未编制施工临时用电组织设计或专项施工技术措施方案。

15.配、用电无专人管理、无停送电挂警示牌、无定期检查维护等完善的制度和手续。

16.动力和照明合用一组熔电器和开关。

17.配电箱设置处无安全通道和空间,开关箱顺地乱放乱摆。

18.重复接地线上窜接或并接多跟接地线或进行对接、缠接等。

19.行走式起重机轨道未作电气连接,超过30米未增设一组接地极。

20.在露天使用的电源插座无防雨、无防护措施等。

21.对失灵的开关、破旧的导线、存在隐患的设备等不更换、不维修,照常使用。

2024全新食品安全培训记录表

2024全新食品安全培训记录表

2024全新食品安全培训记录表•培训背景与目的•食品安全法律法规•食品生产过程中的危害分析与控制•餐饮服务环节食品安全操作规范目•食品安全事故应急处理与报告制度•食品安全监督检查与考核评价录CHAPTER培训背景与目的食品安全事件频发法规标准不断完善社会关注度提高030201食品安全现状及挑战培训目标与意义提高员工食品安全意识通过培训,使员工充分认识到食品安全的重要性,增强食品安全意识。

掌握食品安全知识通过培训,使员工掌握基本的食品安全知识,了解食品安全法规和标准。

提高食品安全管理水平通过培训,提高员工在食品安全管理方面的能力,确保企业食品安全管理的有效性。

参训人员及要求参训人员要求CHAPTER食品安全法律法规国家相关法律法规概述《中华人民共和国食品安全法》《中华人民共和国农产品质量安全法》《中华人民共和国进出口食品安全管理办法》地方政策法规解读各省市食品安全条例地方政府食品安全监管职责企业内部管理制度食品安全管理制度食品安全责任制食品安全培训制度CHAPTER食品生产过程中的危害分析与控制原料验收标准明确制定详细的原料验收标准,包括外观、质量、营养成分等方面。

严格筛选供应商确保供应商具备合法资质,并对其食品安全管理体系进行评估。

原料检验与记录对每批进货的原料进行检验,确保符合验收标准,并做好相关记录。

原料采购与验收标准生产加工过程中的危害识别加工设备清洁与维护定期对加工设备进行清洗和消毒,确保设备卫生状况良好。

生产过程监控对生产过程中的关键控制点进行监控,确保产品质量稳定。

员工个人卫生与培训加强员工个人卫生管理,定期进行食品安全培训,提高员工食品安全意识。

成品检验与储存管理储存环境监控成品检验标准明确对成品储存环境进行监控,确保温度、湿度等环境条件符合产品储存要求。

不合格品处理CHAPTER餐饮服务环节食品安全操作规范餐饮服务许可要求餐饮服务单位必须依法取得《餐饮服务许可证》,按照许可范围依法经营,并在就餐场所醒目位置悬挂或者摆放《餐饮服务许可证》。

质量与体系培训记录表

质量与体系培训记录表
□了解相关工作细则
□要求各部门加强沟通和协调
评价人员:
培训组织者
综合部培训地点会议室培训日期2017.3.13
参加培训
人员
(对新员工入工厂教育和业务培训)
培训内容:
1.工厂有关规章制度,上下班作息时间。
2.工厂安全生产管理制度,员工在工作场所应注意的安全事项。
3.生产主管的工作要求。
4.如何做好生产主管能有自己的打算。
了解培训人员对培训的认识:
□各部门进行了学习;
□目前暂时没有反馈的信息。
培训后有效性评价:
□各部门认真进行了学习;
□各部门对主要工作的流程有了进一步的明确和理解;
□管理人员学会了如何管理。
评价人员:
培训组织者
培训地点二楼会议室培训日期
参加培训
人员
培训内容:
1S-整理
定义:区分要与不要的东西,职场除了要用的东西以外,其它的一切都不放置 目的:将”空间”腾出来活用
进料检验人员明白原料检验的重要性,并好相应的记录
了解培训人员对培训的认识:
□各部门进行了学习;
□目前暂时没有反馈的信息。
培训后有效性评价:
□质检部门人员认真进行了学习;
□质检部门对主要工作的流程有了进一步的明确和理解;
□培训五大工具以及QC七大手法(工具)以进一步巩固检验人员
质量体系知识和意识
评价人员:
培训所达到效果:
1)对工厂的规章制度有了了解,能遵守上下班作息时间;
2)对工厂安全生产管理制度有了了解;
3)能结合自身的工作岗位做好工作;
了解培训人员对培训的认识:
□各部门进行了学习;
□目前暂时没有反馈的信息。
培训后有效性评价:

质量培训所有记录(24个质量培训记录)

质量培训所有记录(24个质量培训记录)

厂纪厂规培训记录
审核:时间:
质量方针/目标理解培训记录
测试规程,缺陷分类培训记录
抽样标准,客户要求培训记录
来料检验标准培训记录
成品检验标准培训记录
过程检验标准培训记录
审核:时间:
质量手册培训记录
审核:时间:
生产流程和关键控制点培训记录
审核:时间:
典型质量问题分析培训记录
审核:时间:
岗前培训,新员工培训培训记录
注:“√”表示所实施的对象。

新员工培训记录
在岗培训、岗位培训培训记录
审核:时间:
产品安全,质量和相关法律培训记录
审核:时间:
化学品培训培训记录
质量方针与目标培训记录
环境.健康与安全培训记录
利器的管理,针控制培训记录
安全工注意事项培训记录
审核:时间:
机械安全操作,机修知识培训记录
品牌保护培训记录
审核:时间:
员工安全用电培训记录
审核:时间:
员工使用防护用品培训记录
审核:时间:
人力资源招聘和录用程序培训培训记录。

锚索施工安全质量控制要点培训

锚索施工安全质量控制要点培训

质量教育培训记录表锚索施工安全质量控制要点一、锚索施工工序图二、质量控制流程1、钻孔(1)钻孔方法采用YXZ—90A型全液压锚固工程钻机,配备高风压潜孔锤钻孔,电动高风压空压机供风。

根据地层的变化,随时调整钻孔参数和钻孔工艺,以提高工效.(3)钻孔孔径1000KN锚索钻孔孔径为Φ120mm,1800KN钻孔孔径严格按照设计要求控制,同一孔径钻至设计孔深.(4)钻孔孔深钻孔深度允许偏差0~+200mm,孔内残留物不超过10cm。

(5)孔斜控制钻进过程中采用测斜仪控制斜度,及时测斜、纠偏,施工过程中按每进尺10m测斜一次,钻孔完毕再进行一次全孔测斜。

1)钻孔入口倾斜度及方位角偏差不得大于±1o.2)钻孔终孔孔轴偏差不得大于孔深的2%,有特殊要求时其孔斜偏差不得大于1%。

为保证钻孔孔向、孔斜符合设计要求,在钻孔施工中应做好以下几项工作:1)开钻前采用地质罗盘反复校正钻孔孔向及倾角,确保开孔角度满足要求。

2)校正钻孔孔向及倾角后将钻机固定,防止在施工平台上发生位移,保证钻机稳固、周正、水平。

3)开始钻孔时,技术质检人员必须反复的对钻机进行检查,并加强孔口段钻孔孔斜检查,发现问题及时纠偏。

4)钻进时,尽量使用长的钻具.5)在钻进过程上,要正确地控制钻进压力、转速的关系,特别是孔口段采用低压、慢速进行造孔施工.在钻孔较深或钻具超过一定重量时,还需考虑减压或负压钻进措施。

(6)钻孔冲洗钻孔完毕,利用有压风进行冲洗,直至孔内岩屑清洗干净为止,孔内残留物不超过10cm,并做好孔口保护。

(8)特殊情况处理在钻孔过程中,如遇岩体破碎、漏风、卡钻等难以钻进时,立即停止钻进,应改进钻孔工艺,采取跟管钻进或对岩体进行预固结灌浆等措施处理,以提高在破碎带内造孔孔壁的稳定性及钻孔工效.1)固结灌浆采用纯压式,灌浆压力0.3~0.5Mpa,浆液比级0。

35:1~0。

4:1,采用全孔一段灌浆,特殊情况下可适当缩减或加长,灌浆结束标准:流量≤1L/min,屏浆10 min;灌浆中若遇地层破碎、吃浆量较大时,则灌一定量的水泥浆液后改用砂浆注浆机灌浆水泥砂浆,之后再采用纯水泥浆进行屏浆.2)如果在灌浆过程中发现严重串孔、冒浆、漏浆不起压,应根据具体情况采取嵌缝、低压、浓浆、限流、限量、间歇灌浆、灌水泥砂浆等方法进行处理,若仍难以解决,应及时通知监理工程师、设计单位共同研究处理。

安全生产专项整治三年行动开展情况学习培训记录

安全生产专项整治三年行动开展情况学习培训记录

安全生产专项整治三年行动开展情况学习培训记录培训记录表单位名称:**************有限公司安全生产专项整治三年行动开展情况全体监理人员培训主题培训对象及人数培训部门或召集人培训时间****主讲人****记录整理人****2020年8月8日地点****会议室学时2小时培训提纲:安全生产专项整治三年行动开展监理研究培训会一、整治目标通过三年整治行动,完善和落实重在从根本上消除施工事故隐患的责任链条、制度成果、管理办法、重点工程、工作机制,推动公司切实提高政治站位,牢固树立安全发展理念,落实主体责任,务实安全管理基础,排查整治安全隐患,强化安全预防控制体系建设,提升全员安全风险防范意识,推进工程建设项目施工安全生产精细化管理。

不断加大安全生产管理投入,推广先进适用技术装备,强化安全生产息建设,积极推进智慧工地建设,提高项目本质安全管理水平,建立健全建安全生产管理长效机制,实现安全生产形势根本性好转。

扎实开展整治行动,落实安全生产主体责任,保障加快“交通强国”建设的稳步推进,深入落实“质量安全红线”的开展。

二、主要任务(一)建立健全安全生产主体责任体系1、健全落实安全生产主体责任制。

按照“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”和“谁主管谁负责”的原则,理清安全生产管理职责边界,制定落实岗位安全生产主体责任清单,明确各部门安全生产职责分工。

定期组织开展岗位安全生产责任清单贯彻落实情况专项检查。

2、强化安全生产职能机构建设。

严格按要求设立安全生产管理部门,配齐配强安全生产管理人员。

严格安全生产持证上岗制度,项目负责人、安全生产管理人员应严格做到持证上岗。

项目负责人、技术负责人及安全管理人员等项目安全生产管理关键责任人按要求尽职履职。

3、健全完善安全生产规章制度。

签订安全生产责任状,持续加强安全生产业绩考核,研究建立安全生产风险抵押金制度,建立健全完善隐患排查治理、教育培训等各项规章制度,完善安全生产作业规程,严格现场技术交底及安全交底,严格企业规章制度落实。

施工质量培训记录

施工质量培训记录

施工质量培训记录施工质量是一个极其重要的问题,关乎工程的安全和质量,也关系到企业的声誉和发展。

为了提高施工质量,我公司决定开展一次施工质量培训。

以下是培训记录:培训日期:2024年9月1日培训时间:上午9点至下午5点培训地点:公司会议室培训对象:工程部所有员工培训内容:1.施工质量的定义和重要性:培训开始,我首先介绍了施工质量的定义和其重要性。

施工质量是指工程在设计规定的基础上,按照施工图纸、工程文件和相关标准规范进行施工,确保工程达到预期的质量要求。

施工质量的重要性在于保证工程的安全性、功能性和可靠性,提高工程的耐久性和使用寿命。

2.施工质量管理的原则和方法:接下来,我介绍了施工质量管理的原则和方法。

其中包括:明确质量目标,建立质量管理体系,加强施工过程控制,提高质量检验和验收水平,强化问题整改和质量记录等。

3.施工质量常见问题和预防措施:然后,我列举了施工质量常见问题,如工程材料质量不过关、施工图纸不严格执行、施工工艺控制不到位等,并给出了相应的预防措施,如加强材料采购质量把关、加强对施工图纸的审核和审查、加强现场施工工艺控制等。

4.施工质量验收标准和程序:接着,我详细介绍了施工质量验收标准和程序。

包括对不同类型工程的质量验收标准,以及质量验收的程序和方法。

同时,我强调了验收中要注重实测实量,注重检查关键工序和节点,注重记录和整理验收报告等。

5.施工质量管理案例分享:最后,我分享了一些施工质量管理的案例,包括优质工程的成功案例和不良工程的教训案例。

通过这些案例的分享,让员工更加深入理解施工质量管理的重要性和实施的难点,以及培养他们的责任感和克服困难的能力。

培训效果评估:本次培训通过对施工质量的定义、管理的原则和方法、常见问题及预防措施、验收标准和程序等内容的详细介绍和分享案例,使员工对施工质量有了更深入的了解。

在培训过程中,员工积极参与讨论和互动,提出了一些问题和建议,培训效果良好。

后续,我们将加强对员工的跟踪和考核,确保培训效果的持续性和有效性。

产品质量培训记录

产品质量培训记录

产品质量培训记录
一、培训日期:XXXX年XX月XX日
二、培训人员:全体生产线员工
三、培训目标:提升员工对产品质量的重视,掌握产品质量检测与控制的方法,确保产品达到标准要求。

四、培训内容:
1. 产品质量的重要性:讲解产品质量对企业、客户和消费者的影响,强调提高产品质量的必要性和紧迫性。

2. 产品质量标准与检测方法:介绍公司产品质量标准,以及常用的检测工具和检测方法。

3. 生产过程中的质量控制:讲解生产过程中各环节的质量控制要点,如何避免质量问题的发生。

4. 案例分析:通过实际案例,分析常见质量问题产生的原因及解决方案。

5. 团队协作与沟通:加强员工之间的沟通与协作,共同提升产品质量。

五、培训效果评估:
1. 培训前后进行产品质量意识调查,对比评估培训效果。

2. 组织员工进行产品质量检测实操考核,检查员工掌握情况。

3. 跟踪观察员工在生产过程中对质量控制的执行情况。

六、后续计划:
1. 定期进行产品质量培训,确保员工随时掌握最新的质量标准和检测方法。

2. 设立质量奖励机制,鼓励员工积极参与质量改进活动。

3. 加强与客户的沟通,及时收集和处理客户反馈,持续改进产品质量。

科室质量与安全管理培训记录表皮肤科

科室质量与安全管理培训记录表皮肤科

科室质量与安全管理培训记录表皮肤科
1. 培训概要
本次培训旨在提高皮肤科医务人员在科室质量与安全管理方面的意识和能力,确保医疗服务的质量和安全。

2. 培训内容
2.1 介绍质量与安全管理概念
讲解质量与安全管理的基本概念和重要性。

2.2 规章制度和政策文件解读
解读科室相关的规章制度和政策文件,包括工作流程、操作规范等。

2.3 风险管理和应急措施
介绍风险管理的概念和方法,以及应急措施的制定和实施。

2.4 事故案例讲解
通过分析医疗事故案例,总结教训并提出预防措施。

3. 培训时间和地点
- 时间:YYYY年MM月DD日
- 地点:XXX会议室
5. 培训记录
5.1 培训内容总结
请每位参训人员根据本次培训内容,填写以下培训总结:
张三
总结内容:(请填写)
李四
总结内容:(请填写)
王五
总结内容:(请填写)
赵六
总结内容:(请填写)
5.2 培训效果评估
请每位参训人员根据本次培训效果,填写以下评估:
张三
评估结果:(请填写)
李四
评估结果:(请填写)
王五
评估结果:(请填写)
赵六
评估结果:(请填写)
6. 培训总结
通过本次培训,皮肤科医务人员对科室质量与安全管理有了更深入的了解,提高了培训人员的专业水平和工作能力。

希望大家能将所学知识应用到日常工作中,为患者提供更安全、高质量的医疗服务。

2024年幼儿园培训记录表

2024年幼儿园培训记录表

幼儿园培训记录表一、引言幼儿园培训记录表是幼儿园对教师进行专业培训的重要记录,它能够帮助幼儿园管理者了解教师的学习情况,促进教师的专业成长,提高幼儿园的教育质量。

本文档旨在介绍幼儿园培训记录表的内容、填写要求以及管理方法,以便幼儿园能够更好地进行教师培训工作。

二、幼儿园培训记录表的内容1.培训名称:记录培训的主题或名称,以便于教师和管理者了解培训的内容。

2.培训时间:记录培训的具体日期和时间,以便于教师和管理者安排时间和工作。

3.培训地点:记录培训的地点,以便于教师和管理者了解培训的具体位置。

4.培训讲师:记录培训的讲师或主讲人,以便于教师和管理者了解培训的来源和专业性。

5.培训内容:记录培训的具体内容,包括培训的目标、重点和难点等,以便于教师和管理者了解培训的核心内容。

6.培训方式:记录培训的方式,如讲座、讨论、案例分析等,以便于教师和管理者了解培训的形式和特点。

7.参与教师:记录参与培训的教师名单,以便于管理者了解培训的参与情况。

8.培训效果:记录培训的效果,包括教师的反馈、评价和改进建议等,以便于管理者了解培训的效果和改进方向。

三、幼儿园培训记录表的填写要求1.及时填写:培训结束后,应尽快填写培训记录表,以确保信息的准确性和完整性。

2.客观真实:填写培训记录表时,应客观真实地记录培训的内容和效果,不得夸大或虚构。

3.全面详细:填写培训记录表时,应全面详细地记录培训的时间、地点、讲师、内容、方式和参与教师等信息,以便于管理者了解培训的全貌。

4.规范清晰:填写培训记录表时,应使用规范的文字和格式,保持字迹清晰,以便于阅读和理解。

四、幼儿园培训记录表的管理方法1.建立培训记录档案:将培训记录表统一存放在培训记录档案中,以便于管理者查阅和统计。

2.定期检查和更新:定期检查培训记录表的内容和填写情况,及时更新培训记录表,以确保信息的准确性和完整性。

3.分析和反馈:根据培训记录表的内容,进行分析和反馈,提出改进建议,以提高培训的质量和效果。

钻孔灌注桩质量培训记录(两篇)

钻孔灌注桩质量培训记录(两篇)

引言:钻孔灌注桩是一种常见的地基处理方法,用于增加地基的承载能力和稳定性。

为了确保钻孔灌注桩的质量,提高施工人员的技术水平和培训是至关重要的。

本文是《钻孔灌注桩质量培训记录(二)》,将从五个大点来详细阐述相关知识和要点,帮助施工人员更好地了解和掌握钻孔灌注桩的质量要求和施工技术。

概述:本次培训将深入讲解钻孔灌注桩的质量要求和施工技术。

通过这个培训的内容,希望能够帮助大家更好地理解和处理钻孔灌注桩施工中的关键问题,提高施工质量和效率。

正文:1.钻孔设计要点a.了解地基条件和承载要求,确定钻孔的位置和数量。

b.根据孔径和深度要求,选择合适的钻机和工具。

c.考虑钻孔过程中的土层变化和孔壁稳定问题,设计合理的支护措施。

2.钻孔施工要点a.选择合适的钻具和工艺参数,掌握钻孔的速度和进度控制。

b.在钻孔过程中要及时观察和记录孔壁的土层情况,及时处理土层崩塌和孔壁失稳问题。

c.严格控制钻孔的位置和垂直度,保证钻孔与设计要求一致。

3.灌注技术要点a.确保注浆的质量和配比符合要求,合理控制注浆的量和速度。

b.注浆要均匀、连续,避免出现空洞或浆液泄漏的情况。

c.在注浆过程中,要根据实际情况及时调整注浆的参数和控制方式。

4.灌注后处理要点a.灌注完成后,要及时对桩周土体进行固化和背填,保证桩身的稳定性和承载力。

b.桩顶处理包括打底处理、焊接等,要根据桩基水平和垂直度要求进行合理的施工。

c.对于大口径桩,要加强边桩处理,防止土体的倒塌和桩身的位移。

5.质量控制和验收要点a.在施工过程中要进行质量控制,如每个孔的钻孔记录、注浆记录和施工日志等的填写和保存。

b.完成施工后,进行验收工作,包括对桩体质量的检测和检查,以及对施工过程的整体评估。

总结:通过本次培训,我们深入了解了钻孔灌注桩的质量要求和施工技术。

只有掌握了这些要点和技巧,我们才能够确保钻孔灌注桩的施工质量和工程安全。

因此,在日常工作中,我们要严格按照这些要求来进行操作,注重施工过程中的质量控制和验收工作,提高自身的技术水平和工程质量,为地基处理工程的成功完成和工程质量的提升做出贡献。

质量安全红线专项行动开展情况培训记录表

质量安全红线专项行动开展情况培训记录表
3、处理对专项行动开展过程中出现的问题,采取相应措施,认真进行分析研究并阶段性总结,从源头上消除红线问题,形成长效性防范管理机制。
三、专项行动开展内容
(一)避免发生质量安全事故
1、施工单位主要负责人应按照法律法规、施工规范、设计文件等相关要求履行相应职责,,落实质量安全制度。
2、严格按照规范、设计要求和专项施工方案进行施工。
二、专项行动开展计划
1、宣传学习***********交通运输厅文件《关于印发******坚守公路工程质量安全红线专项行动实施方案的通知》,通过学习,进一步增强各级人员质量安全责任感。
2、自查严格落实质量安全生产主体责任,切实提升工程质量,落实“品质工程”创建要求,认真开展红线问题。完善健全安全活动方案,建立红线专项行动工作台账。
6、检查施工单位的消防制度是否健全,消防安全器材是否到位,消防安全措施是否落实。
7、检查督促施工单位的安全教育培训制度是否落实,对参加安全教育培训考核不合格的人员,不得上岗。
8、督促施工单位为施工现场从事危险作业的人员办理意外伤害保险,落实各项劳动保护措施。
9、检查施工单位各种设备是否完好,证件是否齐全;物料是否堆放整齐,设备安置是否合理;安全标志是否设置合理有效;《特种设备安全监察条例》规定的施工起重机械,经有相应资质的检验检测机构监督检验合格。
3、制定安全生产事故报告制度,并严格交底落实,形成安全生产事故报告意识形态。
(二、按照《公路工程施工技术安全规范》对危险性较大的工程编制专项施工方案,并对要求审核的专项施工方案进行专家论证。
2、应按照规范、设计要求和专项施工方案开展地质灾害评估检测。
3、按照工程设计图纸、施工技术标准和合同约定施工,对原材料、混合料、构配件、工程实体进行检验,并按规定进行自检、工序交接等质量控制。
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专项质量培训记录表
培训班名称
砼工程专项质量培训(二)
时间
2011年3月11日
地点
项目会议室
授课人
培训内容摘要:砼浇筑质量专题培训
内容:
1、施工流程:施工准备→柱、梁、板混凝土浇筑与振捣→养护
2、浇筑前应将模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污清除干净,并检查钢筋的水泥砂浆垫块是否垫好。如使用木模板时应浇水使模板湿润。柱子模板的扫除口应在清除杂物及积水后再封闭。
3、浇筑混凝土层段的模板、钢筋、预埋件、线管等全部安装完毕,经检查符合设计要求,并办完隐、预检手续。
4、浇筑混凝土用的架子及马道已支搭完毕,并经检查合格。
混凝土浇筑与振捣的一般要求:
1、浇筑混凝土时应分段分层连续进行,浇筑层高度应根据结构特点、钢筋疏密决定,一般为振捣器作用部分长度的l.25倍,最大不超过50cm。
成品保护
1、要保证钢筋和垫块的位置正确,不得踩楼板、楼梯的弯起钢筋,不碰动预埋件和插筋。
2、不用重物冲击模板,不在梁或楼梯踏步模板吊帮上蹬踩,应搭设跳板,保护模板的牢固和严密。
3、已浇筑楼板、楼梯踏步的上表面混凝土要加以保护,必须在混凝土强度达到1.2MP。以后,方准在面上进行操作及安装结构用的支架和模板。
2、露筋:原因是钢筋垫块位移、间距过大、漏放、钢筋紧贴模板、造成露筋,或梁、板底部振捣不实,也可能出现露筋。
3、麻面:拆模过早或模板表面漏刷隔离剂或模板湿润不够,构件表面混凝土易粘附在模板上造成麻面脱皮。
4、孔洞:原因是钢筋较密的部位混凝土被卡,未经振捣就继续浇筑上层混凝土。
5、缝隙与夹渣层成整体高度大于lm的梁,允许单独浇筑,其施工缝应留在板底以下2~3cm处。浇捣时,浇筑与振捣必须紧密配合,第一层下料慢些,梁底充分振实后再下二层料,用“赶浆法”保持水泥浆沿梁底包裹石子向前推进,每层均应振实后再下料,梁底及梁帮部位要注意振实,振捣时不得触动钢筋及预埋件。
3、浇筑板混凝土的虚铺厚度应略大于板厚,用平板振捣器垂直浇筑方向来回振捣,厚板可用插入式振捣器顺浇筑方向托拉振捣,并用铁插尺检查混凝土厚度,振捣完毕后用长木抹子抹平。施工缝处或有预埋件及插筋处用木抹子找平。浇筑板混凝土时不允许用振捣棒铺摊混凝土。
2、柱子混凝土应一次浇筑完毕,如需留施工缝时应留在主梁下面。无梁楼板应留在柱帽下面。在与梁板整体浇筑时,应在柱浇筑完毕后停歇l~1.5h,使其获得初步沉实,再继续浇筑。
3、浇筑完后,应随时将伸出的搭接钢筋整理到位。
梁、板混凝土浇筑:
1、梁、板应同时浇筑,浇筑方法应由一端开始用“赶浆法”,即先浇筑梁,根据梁高分层浇筑成阶梯形,当达到板底位置时再与板的混凝土一起浇筑,随着阶梯形不断延伸,梁板混凝土浇筑连续向前进行。
4、在覆盖养护薄膜与棉毡时,应铺脚手板再操作,尽量不踏脚印。
5、侧面模板在混凝土强度能保证其棱角不因拆模板而受损坏时方可拆模,拆模前应派人检查混凝土强度,拆除时采用撬棍从一侧顺序拆除,不得采用大锤砸或撬棍乱撬,以免造成混凝土棱角破坏。
应注意的质量问题
1、蜂窝:原因是混凝土一次下料过厚,振捣不实或漏振,模板有缝隙使水泥浆流失,钢筋较密而混凝土坍落度过小或石子过大,柱、墙根部模板有缝隙,以致混凝土中的砂浆从下部涌出而造成。
2、使用插入式振捣器应快插慢拔,插点要均匀排列,逐点移动,顺序进行,不得遗漏,做到均匀振实。移动间距不大于振捣作用半径的1.5倍(一般为30~40cm)。振捣上一层时应插入下层5cm,以消除两层间的接缝。表面振动器(或称平板振动器)的移动间距,应保证振动器的平板覆盖已振实部分的边缘。
3、浇筑混凝土应连续进行。如必须间歇,其间歇时间应尽量缩短,并应在前层混凝土凝结之前,将次层混凝土浇筑完毕。间歇的最长时间应按所用水泥品种、气温及混凝土凝结条件确定,一般超过2h应按施工缝处理。
4、浇筑混凝土时应经常观察模板、钢筋、预留孔洞、预埋件和插筋等有无移动、变形或堵塞情况,发现问题应立即处理,并应在已浇筑的混凝土凝结前修正完好。
5、拆模完成后,先用塑料薄膜覆盖,再用棉毡覆盖,保证混凝土后期强度增长。
柱混凝土浇筑:
1、柱浇筑前底部应先填以5~10cm厚与混凝土配合比相同减石子砂浆,混凝土应分层振捣,使用插入式振捣器时每层厚度不大于50cm,每次振捣深入下层5cm,振捣棒不得触动钢筋和预埋件。除上面振捣外,下面要有人随时敲打模板。
6、梁、柱连接处断面尺寸偏差过大,主要原因是柱接头模板刚度差或支此部位模板时未认真控制断面尺寸。
7、现浇楼板面和楼梯踏步上表面平整度偏差太大:主要原因是混凝土浇筑后,表面不用抹子认真抹平。冬期施工在覆盖保温层时,上人过早或未垫板进行操作。
参加人员签到:
项目负责人:记录人:
4、施工缝位置;宜沿次梁方向浇筑楼板,施工缝应留置在次梁跨度的中间1/3范围内。施工缝的表面应与梁轴线或板面垂直,不得留斜槎。施工缝宜用木板或钢丝网挡牢。
5、施工缝处须待已浇筑混凝土的抗压强度不小于1.2MPa时,才允许继续浇筑。在继续浇筑混凝土前,施工缝混凝土表面应凿毛,剔除浮动石子,并用水冲洗干净后,先浇一层水泥浆,然后继续浇筑混凝土,应细致操作振实,使新旧混凝土紧密结合。
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