诗歌题材分类及主要情感汇总分析
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边塞诗是时代的产物，最能体现国运兴衰的作品。诗人 从大漠、烽烟、长城、黄沙等景物中反映出他们的精神风貌。
鉴赏要点： 1、抓住诗中所描绘的边塞风貌（景和 人）。 2、把握时代特征，理解所描写事物的 特征。 3、推敲作品中所蕴含的不同思想。
边塞诗中的自然意象
• 边塞诗中常见的景物：秋月、雪山、大
漠、孤城、边关、黄河、长云、雨雪 、风沙；
• 1.形式标志：标题中有“送”或“别”等字 眼； 2、意象：杨柳、柳絮、杨花、明月、夕阳 、孤舟、 孤帆、流水；长亭、灞桥、南浦 黄昏、月夜、秋天、古道 、折柳赠别、挥 泪泣别、借月咏别、芳草惜别、把酒饯别 • 3.基本主题：依依不舍的留恋；情深意长的 勉励；坦陈心志的告白；永不褪色的深厚 情谊；别后情境的想象、担忧与对友人的 思念。
注：①西陆，指秋天②南冠，指囚徒 ③玄鬓，指蝉
高唱、难飞
Байду номын сангаас
高洁的品性、 政治上不得意
5、表达喜好和兴趣的。 菊花 元稹 秋丛绕舍似陶家, 遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊, 此花开尽更无花。 花中最后凋谢 对菊花的喜爱
6、借事物讽喻的 金钱花 罗隐 占得佳名绕树芳, 依依相伴向秋光。 若教此物堪收贮, 应被豪门尽劚①将。
咏史怀古诗特点
• 形式标志：标题中有古迹、古人名，或在 古迹、古人前冠以“咏”，或在古迹、古 人后加“怀古”、“咏怀”等。 • 诗歌的内容一般为：描写此地眼前的衰败 、荒凉、萧条，或描述历史事件的经过， 抒发感慨；
归纳咏史怀古诗特点
（1）结构：临古地—思古人—忆其事—抒己志 （2）内容：国家——国运衰微，统治者——荒 淫奢侈，名地——昔盛今衰，古人——壮志难 酬，忧国伤时，孤寂失意。 （3）手法：表现手法：运用典故,今昔对比,借 景抒情，借古讽今,即事议论 （4）语言：含蓄蕴藉 （5）意象：历史人物,历史事件 历史古迹（吴 钩 乌衣巷 淮水 柳营 后庭花 六朝 金陵） （7）风格：或雄浑壮阔,或含蓄沉郁
注：劚，zhú，掘、砍
形如铜钱，娇美可爱
戳穿了剥削者残 酷无情、贪得无 厌的本性
1、提炼所写物象描写特征的词语，分析物象 的外在特征、环境特点。
2、挖掘物象内在品格和精神。
3、抓住物与“志”的契合点。 4、联系诗人自身经历和所处社会环境，揣摩 诗人所托之情，所言之志。
5、体会表达技巧。
三、边塞征战诗
1、表现时代和社会状况.
官仓鼠 曹邺 官仓老鼠大如斗, 见人开仓亦不走。 健儿无粮百姓饥, 谁遣朝朝入君口?
官仓鼠体形大、胆子大 对贪官污吏搜刮百姓、 统治者坐视不管的谴责
2、抒发自身的愁情幽愤。 柳 李商隐 曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。 如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。 春柳繁盛、秋柳枯凋
自伤迟暮、自叹身世
3、表达志向的
早梅 万木冻欲折, 前村深雪里, 风递幽香出, 明年如应律,
齐己
孤根暖独回。 昨夜一枝开。 禽窥素艳来。 先发望春台。
一支先开，幽香素艳
希望他年应时而发， 在京城独占鳌头
4、写政治仕途及个人节操的 在狱咏蝉 骆宾王 西陆①蝉声唱,南冠②客思深。 不堪玄鬓③影,来对白头吟。 露重飞难进,风多响易沉。 无人信高洁,谁为表予心。
【参考答案】
(1)橘柚香。多情自古伤离别，更那堪冷 落清秋节。 (2)惜别知音，借酒浇愁；凄凄风雨烘托 悲凉的心情。 (3)由眼前情景转为设想对方抵达后的孤 寂与愁苦，通过想象拓展意境，使主客 双方惜别深情表达得更为深远。
【高考示例】
（2010江西）阅读下面这首诗，然后回答问题。 送人归京师① 陈与义② 门外子规啼未休， 山村落日梦悠悠。 故园便是无兵马， 犹有归时一段愁。
• • • • • •
四、愿意戍守边关、渴望建功立业 ，不惜为国捐躯的豪情壮志。
• 男儿何不带吴钩，收取关山五十州？
• 请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯！《南园 》李贺 • 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。 《从 军 行》 王昌龄 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 • 愿将腰下剑，直为斩楼兰。《塞下曲》李 白
情感二：对朋友未来的美好祝愿和 宽慰 别董大 高适 （情深意长的勉励） 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知已，天下谁人不识君。
情感3：情深意长的勉励，劝慰中 带着难分难舍
送元二使安西 王维 渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
情感4：表明志节，坦陈心志的告白
二、描写艰苦激烈的戍边生活。
• 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。 《塞下曲》 李 白 月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。《塞 下 曲》 卢 纶
• 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。《从 军 行 》王昌龄
三、对家乡亲人的思念。
不知何处吹芦管， 一夜征人尽望乡。李 益 “碛里征人三十万，一时回首月中看”李益 琵琶起舞换新声，总是关山离别情。 缭乱边愁听不尽，高高秋月照长城。王昌龄 燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。范仲淹 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。岑参
五、厌恶连年战事，批评边将无能 ，反对统治者的穷兵黩武。
• 凭君莫话封侯事， 一将功成万骨枯。 ”曹 松 • “可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人 。”陈陶
• “但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 。”王昌龄 • “战士军前半生死，美人帐下犹歌舞 。” 高适
四、咏史怀古诗
• 咏史与怀古都是以历史题材为咏写对象，对历史 人物的功过、历史事件的成败、对历史遗迹的追 思等，发表议论、或抒发感慨，或者借古以讽今 （讽刺时事），或者思发思古之幽情。 • 二者各有侧重，咏史诗多针对具体历史事件或历 史人物，有所感慨或有所感悟而作；而怀古诗多 是登临旧地有感而发之作。 由于这类诗歌都以古人、古事、古迹为 描写 对象，思想大都比较沉重，感情基调一般都比较 苍劲悲凉，所以并称咏史怀古诗
• 一、 描绘边塞雄奇壮丽的独特景观。 大漠孤烟直，长河落日圆。 ——王维《使至塞上》 大漠沙如雪，燕山月似钩。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 ——岑参
边塞诗表现的思想感情分类
• 一、 描绘边塞雄奇壮丽的独特景观。 大漠孤烟直，长河落日圆。 ——王维《使至塞上》 大漠沙如雪，燕山月似钩。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 ——岑参
咏史怀古诗的主题与情感
1、感慨身世，观照自我：
①抒发对古人的缅怀之情，表达建立功业的志 向和抱负；如苏《念奴娇 赤壁怀古》、辛《永 遇乐》
②悲叹年华消逝，时不我待，壮志难酬（怀才 不遇）如孟《与诸子登岘山》、王《滕王阁》 2.抒发感慨，感伤兴衰（变迁）： ①感慨昔盛 今衰、盛衰无常，如《乌衣巷》②世事变迁， 物是人非之感，如韦庄《台城》③感慨国运衰 微，忧国伤时，如《石头城》
咏史怀古诗的主题与情感
3.吊古伤今，劝诫世人：揭露统治者的昏庸腐朽， 暗含对现实的不满甚至批判；同情下层人民的疾 苦，担忧国家民族的前途命运。《过华清宫》， 杜甫等人的咏史诗
4.对宇宙、历史的冷静思考
题乌江亭
杜牧
胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 叠题乌江亭 王安石
百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。 江东子弟今虽在，肯为君主卷土来?
五、羁旅乡思
• “羁旅乡思”，就是长期客居在外，滞留他 乡。或漂泊异地，或谋求仕途，或被贬赴 任途中，或游历名山大川，或探亲访友。
• 这类诗，多抒发绵绵的乡愁，对亲人无尽 的思念和郁郁不得志之情。它往往表达羁 旅之苦、行役之苦、宦游之艰。
情感7:诗人如在现实生活中遭逢坎坷， 其送别诗常包含个人的身世之感。 送席大 孟浩然 惜尔怀其宝，迷邦倦客游。 江山历全楚，河洛越成周。 道路疲千里，乡园老一丘。 知君命不偶，同病亦同忧。
【高考示例】
（2010•江苏）阅读下面这首诗，然后回答问题。 送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月， 愁听清猿梦里长。 （ 1 ）找出诗中点明送别季节的词语。由送别季节可 以联想到柳永《雨霖铃》中直抒离别之情的哪两个句 子？（2分） （ 2 ）一、二两句诗中“醉别”“江风引雨”表达了 惜别深情，请作简要说明。（4分） （3）三、四两句诗，明人陆时雍《诗镜总论》云： “代为之思，其情更远。”请作具体分析。
中国古代诗歌
古代诗歌内容情感主旨题的解答
读 解 诗 歌
1、了解诗歌题材分类，便于把握主 旨； 2、利用试题所给信息，寻找有效切 入点：题目、题干、作者、背景、注 释等； 3、诗句中表达情感的词； 4、抓住语言，借助意象的分析，挖 掘思想感情； ５、学会审题,注意答题的规范—— 怎么问，答什么 。
• 诗歌发展历程 • 《诗经》→ 《楚辞》→乐赋→汉乐府诗→魏 晋南北朝民歌→唐诗→宋词→元曲→明清诗 歌→近代诗、现代诗
注：①京师：指北宋都城汴梁。②陈与义：南宋初年 爱国诗人，河南洛阳人。
（1）指出诗中“子规”意象的含义。（2分） （2）诗中“故园便是无兵马”与“犹有归时 一段愁”是否矛盾？为什么？（4分）
【参考答案】
（1）思念故土，有家难归的悲伤。
（2）不矛盾。 因为在诗人看来，即便故园没 有战火，但国土沦丧，南北分裂， 所以送友人归京时，触景生情，心 中难免生出一段忧国之愁。
• 边塞诗中常见的战事意象：金鼓、旌旗
、烽火、长云、戈矛剑戟、 斧钺刀铩 、雁飞鹰扬 、箭飞马走 ；
• 边塞诗中常见的地名：（胡 羌 羯 夷指
少数民族） 碛西 轮台 龟兹 夜郎；天 山、阴山、受降城、玉门关、关山、 阳关、凉州、楼兰。
• 边塞诗中常见的乐器：羌笛、琵琶、胡
笳、芦管、角、鼓。
边塞诗表现的思想感情分类
七言古诗：成熟于唐代 乐府诗
诗
绝句
五言绝句 ：如王之涣《登颧鹊楼》 七言绝句：如杜牧《泊秦淮》 五言律诗：如杜甫《春望》
近体诗
（格律诗） 律诗
词
七言律诗：如杜甫《登高》
排律 （又称“诗余”、“长短句”、“倚声”、“填词”） 散曲 ：小令和套数 杂居
曲
一、送别诗
古代由于交通不便，通讯极不发达， 亲人朋友之间往往一别数载难以相见，故 古人特别看重离别。离别之际，人们往往 设酒饯别，折柳相送，有时还要吟诗话别 ，因此离情别绪就成为古代文人一个永恒 的主题。 因各人的情况不同，故送别诗所写的 具体内容及思想倾向往往有别。有的直接 抒写离别之情，有的借以一吐胸中积愤或 表明心志，有的重在写离愁别恨，有的重 在劝勉、鼓励、安慰，有的兼而有之。
芙蓉楼送辛渐
王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
情感5：别后情境的想象、担 忧与对友人的思念
如王昌龄的《送魏二》 醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。
情感6：表明朋友间的友谊深厚。
赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。
古诗分类 按音律分类：诗词曲 按表达方式分类：叙事诗、抒情诗、哲理诗 按内容分类：写景（即景抒情诗）、咏物诗、
送别诗、边塞征战诗、咏史怀古诗、怀人思 乡诗、闺怨诗、山水田园诗、忧国伤时诗、 建功报国诗、人生际遇诗、闲适隐逸诗、生 活杂感诗、爱情诗、讽喻诗等
四言古诗：出现最早
古体诗
五言古诗：成熟于汉代
二、咏物诗
• 咏物诗就是托物言志或借物抒情的诗歌， 通过事物的咏叹体现人文思想。咏物诗中 所咏之“物”往往是作者的自况，与诗人 的自我形象完全融合在一起，作者在描摹 事物中寄托了一定的感情。在诗中作者或 流露出自己的人生态度，或寄寓美好的愿 望，或包涵生活的哲理，或表现作者的生 活情趣。
咏物诗特点归纳： 1. 既然咏物，要实写其特征，或写其所处环境， 求其“形似”。 2. 由物到人，由实到虚，写出精神品格，求“神 似”。 3. 表达方式：托物言志，托物抒情。或流露诗人 的人生态度，或寄寓美好的理解，或隐含生活的 道理或抒发某种情感。 4. 写作技巧：象征；正面描写，侧面烘托；比喻 、拟人、对比等。
• 4.感情色彩： 依恋与不舍——低沉哀婉，伤感惆怅； 安慰与祝愿——旷达刚健，乐观向上。 • 5、手法：寓情于景，情景交融、直抒胸臆 、以物喻人，心理刻画
• 6、风格：语深情切，缠绵哀感，洒脱旷放
情感1：友人离去后的茫然、怅然 若失。 送杜十四之江南 孟浩然 荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。 日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。
鉴赏要点： 1、抓住诗中所描绘的边塞风貌（景和 人）。 2、把握时代特征，理解所描写事物的 特征。 3、推敲作品中所蕴含的不同思想。
边塞诗中的自然意象
• 边塞诗中常见的景物：秋月、雪山、大
漠、孤城、边关、黄河、长云、雨雪 、风沙；
• 1.形式标志：标题中有“送”或“别”等字 眼； 2、意象：杨柳、柳絮、杨花、明月、夕阳 、孤舟、 孤帆、流水；长亭、灞桥、南浦 黄昏、月夜、秋天、古道 、折柳赠别、挥 泪泣别、借月咏别、芳草惜别、把酒饯别 • 3.基本主题：依依不舍的留恋；情深意长的 勉励；坦陈心志的告白；永不褪色的深厚 情谊；别后情境的想象、担忧与对友人的 思念。
注：①西陆，指秋天②南冠，指囚徒 ③玄鬓，指蝉
高唱、难飞
Байду номын сангаас
高洁的品性、 政治上不得意
5、表达喜好和兴趣的。 菊花 元稹 秋丛绕舍似陶家, 遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊, 此花开尽更无花。 花中最后凋谢 对菊花的喜爱
6、借事物讽喻的 金钱花 罗隐 占得佳名绕树芳, 依依相伴向秋光。 若教此物堪收贮, 应被豪门尽劚①将。
咏史怀古诗特点
• 形式标志：标题中有古迹、古人名，或在 古迹、古人前冠以“咏”，或在古迹、古 人后加“怀古”、“咏怀”等。 • 诗歌的内容一般为：描写此地眼前的衰败 、荒凉、萧条，或描述历史事件的经过， 抒发感慨；
归纳咏史怀古诗特点
（1）结构：临古地—思古人—忆其事—抒己志 （2）内容：国家——国运衰微，统治者——荒 淫奢侈，名地——昔盛今衰，古人——壮志难 酬，忧国伤时，孤寂失意。 （3）手法：表现手法：运用典故,今昔对比,借 景抒情，借古讽今,即事议论 （4）语言：含蓄蕴藉 （5）意象：历史人物,历史事件 历史古迹（吴 钩 乌衣巷 淮水 柳营 后庭花 六朝 金陵） （7）风格：或雄浑壮阔,或含蓄沉郁
注：劚，zhú，掘、砍
形如铜钱，娇美可爱
戳穿了剥削者残 酷无情、贪得无 厌的本性
1、提炼所写物象描写特征的词语，分析物象 的外在特征、环境特点。
2、挖掘物象内在品格和精神。
3、抓住物与“志”的契合点。 4、联系诗人自身经历和所处社会环境，揣摩 诗人所托之情，所言之志。
5、体会表达技巧。
三、边塞征战诗
1、表现时代和社会状况.
官仓鼠 曹邺 官仓老鼠大如斗, 见人开仓亦不走。 健儿无粮百姓饥, 谁遣朝朝入君口?
官仓鼠体形大、胆子大 对贪官污吏搜刮百姓、 统治者坐视不管的谴责
2、抒发自身的愁情幽愤。 柳 李商隐 曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。 如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。 春柳繁盛、秋柳枯凋
自伤迟暮、自叹身世
3、表达志向的
早梅 万木冻欲折, 前村深雪里, 风递幽香出, 明年如应律,
齐己
孤根暖独回。 昨夜一枝开。 禽窥素艳来。 先发望春台。
一支先开，幽香素艳
希望他年应时而发， 在京城独占鳌头
4、写政治仕途及个人节操的 在狱咏蝉 骆宾王 西陆①蝉声唱,南冠②客思深。 不堪玄鬓③影,来对白头吟。 露重飞难进,风多响易沉。 无人信高洁,谁为表予心。
【参考答案】
(1)橘柚香。多情自古伤离别，更那堪冷 落清秋节。 (2)惜别知音，借酒浇愁；凄凄风雨烘托 悲凉的心情。 (3)由眼前情景转为设想对方抵达后的孤 寂与愁苦，通过想象拓展意境，使主客 双方惜别深情表达得更为深远。
【高考示例】
（2010江西）阅读下面这首诗，然后回答问题。 送人归京师① 陈与义② 门外子规啼未休， 山村落日梦悠悠。 故园便是无兵马， 犹有归时一段愁。
• • • • • •
四、愿意戍守边关、渴望建功立业 ，不惜为国捐躯的豪情壮志。
• 男儿何不带吴钩，收取关山五十州？
• 请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯！《南园 》李贺 • 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。 《从 军 行》 王昌龄 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 • 愿将腰下剑，直为斩楼兰。《塞下曲》李 白
情感二：对朋友未来的美好祝愿和 宽慰 别董大 高适 （情深意长的勉励） 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知已，天下谁人不识君。
情感3：情深意长的勉励，劝慰中 带着难分难舍
送元二使安西 王维 渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
情感4：表明志节，坦陈心志的告白
二、描写艰苦激烈的戍边生活。
• 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。 《塞下曲》 李 白 月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。《塞 下 曲》 卢 纶
• 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。《从 军 行 》王昌龄
三、对家乡亲人的思念。
不知何处吹芦管， 一夜征人尽望乡。李 益 “碛里征人三十万，一时回首月中看”李益 琵琶起舞换新声，总是关山离别情。 缭乱边愁听不尽，高高秋月照长城。王昌龄 燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。范仲淹 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。岑参
五、厌恶连年战事，批评边将无能 ，反对统治者的穷兵黩武。
• 凭君莫话封侯事， 一将功成万骨枯。 ”曹 松 • “可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人 。”陈陶
• “但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 。”王昌龄 • “战士军前半生死，美人帐下犹歌舞 。” 高适
四、咏史怀古诗
• 咏史与怀古都是以历史题材为咏写对象，对历史 人物的功过、历史事件的成败、对历史遗迹的追 思等，发表议论、或抒发感慨，或者借古以讽今 （讽刺时事），或者思发思古之幽情。 • 二者各有侧重，咏史诗多针对具体历史事件或历 史人物，有所感慨或有所感悟而作；而怀古诗多 是登临旧地有感而发之作。 由于这类诗歌都以古人、古事、古迹为 描写 对象，思想大都比较沉重，感情基调一般都比较 苍劲悲凉，所以并称咏史怀古诗
• 一、 描绘边塞雄奇壮丽的独特景观。 大漠孤烟直，长河落日圆。 ——王维《使至塞上》 大漠沙如雪，燕山月似钩。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 ——岑参
边塞诗表现的思想感情分类
• 一、 描绘边塞雄奇壮丽的独特景观。 大漠孤烟直，长河落日圆。 ——王维《使至塞上》 大漠沙如雪，燕山月似钩。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 ——岑参
咏史怀古诗的主题与情感
1、感慨身世，观照自我：
①抒发对古人的缅怀之情，表达建立功业的志 向和抱负；如苏《念奴娇 赤壁怀古》、辛《永 遇乐》
②悲叹年华消逝，时不我待，壮志难酬（怀才 不遇）如孟《与诸子登岘山》、王《滕王阁》 2.抒发感慨，感伤兴衰（变迁）： ①感慨昔盛 今衰、盛衰无常，如《乌衣巷》②世事变迁， 物是人非之感，如韦庄《台城》③感慨国运衰 微，忧国伤时，如《石头城》
咏史怀古诗的主题与情感
3.吊古伤今，劝诫世人：揭露统治者的昏庸腐朽， 暗含对现实的不满甚至批判；同情下层人民的疾 苦，担忧国家民族的前途命运。《过华清宫》， 杜甫等人的咏史诗
4.对宇宙、历史的冷静思考
题乌江亭
杜牧
胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 叠题乌江亭 王安石
百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。 江东子弟今虽在，肯为君主卷土来?
五、羁旅乡思
• “羁旅乡思”，就是长期客居在外，滞留他 乡。或漂泊异地，或谋求仕途，或被贬赴 任途中，或游历名山大川，或探亲访友。
• 这类诗，多抒发绵绵的乡愁，对亲人无尽 的思念和郁郁不得志之情。它往往表达羁 旅之苦、行役之苦、宦游之艰。
情感7:诗人如在现实生活中遭逢坎坷， 其送别诗常包含个人的身世之感。 送席大 孟浩然 惜尔怀其宝，迷邦倦客游。 江山历全楚，河洛越成周。 道路疲千里，乡园老一丘。 知君命不偶，同病亦同忧。
【高考示例】
（2010•江苏）阅读下面这首诗，然后回答问题。 送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月， 愁听清猿梦里长。 （ 1 ）找出诗中点明送别季节的词语。由送别季节可 以联想到柳永《雨霖铃》中直抒离别之情的哪两个句 子？（2分） （ 2 ）一、二两句诗中“醉别”“江风引雨”表达了 惜别深情，请作简要说明。（4分） （3）三、四两句诗，明人陆时雍《诗镜总论》云： “代为之思，其情更远。”请作具体分析。
中国古代诗歌
古代诗歌内容情感主旨题的解答
读 解 诗 歌
1、了解诗歌题材分类，便于把握主 旨； 2、利用试题所给信息，寻找有效切 入点：题目、题干、作者、背景、注 释等； 3、诗句中表达情感的词； 4、抓住语言，借助意象的分析，挖 掘思想感情； ５、学会审题,注意答题的规范—— 怎么问，答什么 。
• 诗歌发展历程 • 《诗经》→ 《楚辞》→乐赋→汉乐府诗→魏 晋南北朝民歌→唐诗→宋词→元曲→明清诗 歌→近代诗、现代诗
注：①京师：指北宋都城汴梁。②陈与义：南宋初年 爱国诗人，河南洛阳人。
（1）指出诗中“子规”意象的含义。（2分） （2）诗中“故园便是无兵马”与“犹有归时 一段愁”是否矛盾？为什么？（4分）
【参考答案】
（1）思念故土，有家难归的悲伤。
（2）不矛盾。 因为在诗人看来，即便故园没 有战火，但国土沦丧，南北分裂， 所以送友人归京时，触景生情，心 中难免生出一段忧国之愁。
• 边塞诗中常见的战事意象：金鼓、旌旗
、烽火、长云、戈矛剑戟、 斧钺刀铩 、雁飞鹰扬 、箭飞马走 ；
• 边塞诗中常见的地名：（胡 羌 羯 夷指
少数民族） 碛西 轮台 龟兹 夜郎；天 山、阴山、受降城、玉门关、关山、 阳关、凉州、楼兰。
• 边塞诗中常见的乐器：羌笛、琵琶、胡
笳、芦管、角、鼓。
边塞诗表现的思想感情分类
七言古诗：成熟于唐代 乐府诗
诗
绝句
五言绝句 ：如王之涣《登颧鹊楼》 七言绝句：如杜牧《泊秦淮》 五言律诗：如杜甫《春望》
近体诗
（格律诗） 律诗
词
七言律诗：如杜甫《登高》
排律 （又称“诗余”、“长短句”、“倚声”、“填词”） 散曲 ：小令和套数 杂居
曲
一、送别诗
古代由于交通不便，通讯极不发达， 亲人朋友之间往往一别数载难以相见，故 古人特别看重离别。离别之际，人们往往 设酒饯别，折柳相送，有时还要吟诗话别 ，因此离情别绪就成为古代文人一个永恒 的主题。 因各人的情况不同，故送别诗所写的 具体内容及思想倾向往往有别。有的直接 抒写离别之情，有的借以一吐胸中积愤或 表明心志，有的重在写离愁别恨，有的重 在劝勉、鼓励、安慰，有的兼而有之。
芙蓉楼送辛渐
王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
情感5：别后情境的想象、担 忧与对友人的思念
如王昌龄的《送魏二》 醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。
情感6：表明朋友间的友谊深厚。
赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。
古诗分类 按音律分类：诗词曲 按表达方式分类：叙事诗、抒情诗、哲理诗 按内容分类：写景（即景抒情诗）、咏物诗、
送别诗、边塞征战诗、咏史怀古诗、怀人思 乡诗、闺怨诗、山水田园诗、忧国伤时诗、 建功报国诗、人生际遇诗、闲适隐逸诗、生 活杂感诗、爱情诗、讽喻诗等
四言古诗：出现最早
古体诗
五言古诗：成熟于汉代
二、咏物诗
• 咏物诗就是托物言志或借物抒情的诗歌， 通过事物的咏叹体现人文思想。咏物诗中 所咏之“物”往往是作者的自况，与诗人 的自我形象完全融合在一起，作者在描摹 事物中寄托了一定的感情。在诗中作者或 流露出自己的人生态度，或寄寓美好的愿 望，或包涵生活的哲理，或表现作者的生 活情趣。
咏物诗特点归纳： 1. 既然咏物，要实写其特征，或写其所处环境， 求其“形似”。 2. 由物到人，由实到虚，写出精神品格，求“神 似”。 3. 表达方式：托物言志，托物抒情。或流露诗人 的人生态度，或寄寓美好的理解，或隐含生活的 道理或抒发某种情感。 4. 写作技巧：象征；正面描写，侧面烘托；比喻 、拟人、对比等。
• 4.感情色彩： 依恋与不舍——低沉哀婉，伤感惆怅； 安慰与祝愿——旷达刚健，乐观向上。 • 5、手法：寓情于景，情景交融、直抒胸臆 、以物喻人，心理刻画
• 6、风格：语深情切，缠绵哀感，洒脱旷放
情感1：友人离去后的茫然、怅然 若失。 送杜十四之江南 孟浩然 荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。 日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。