初二物理培优9
八年级物理期末试卷(培优篇)(Word版 含解析)
八年级物理期末试卷（培优篇）（Word版含解析）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．同学们围绕着水瓶发声的有关问题进行了以下探究。
（提出问题）敲瓶（瓶内含水）时发出的声音主要是由什么振动产生的？（猜想与假设）A．瓶子振动；B．瓶内水振动；C．瓶内空气柱振动（进行实验）（1）将瓶子装满水后用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，故可以将猜想________排除。
（2）将瓶内水全部倒出后用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，故可以将猜想________排除。
（得出结论）由上述实验分析可知，敲瓶发声，主要是由________振动产生的。
（提出新的问题）（1）瓶子发声的音调跟瓶内水的多少有什么关系？（2）随着瓶内水的增多，敲瓶发声的音调变化和吹瓶发声的音调变化又有何不同呢？（设计实验）（1）如图甲所示，先将8个空的玻璃瓶子放到桌子上一字摆开，再向瓶内注入不等量的水，从左到右，瓶内注入的水逐渐增多，最后用筷子从左到右依次敲击瓶口，同时用耳朵仔细听，辨别音调的高低。
（2）用嘴从左到右依次吹瓶口，同时用耳朵仔细听，辨别音调的高低。
（再得出结论）（1）敲瓶发声的音调随着瓶内水的增多而变______（选填高或低）。
（2）吹瓶发声的音调随着瓶内水的增多而变______（选填高或低）。
（拓展应用）如图乙所示. 用嘴分别对着5个高度不同的小瓶的瓶口吹气，发现瓶子越高，发出声音的音调越低。
（1）用嘴对着5个小瓶的瓶口吹气，5个小瓶均发出声音，则发出的声音是由________的振动产生的。
（2）5个小瓶产生的声音音调不同，其原因是________________。
【答案】C B瓶子低高瓶内空气柱空气柱的长短、粗细不同，导致空气柱振动的频率不同【解析】【分析】【详解】[1]将瓶子装满水后,瓶内没有空气，用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，说明敲瓶时发出的声音不是由空气柱的振动产生的。
所以可以将猜想C排除。
[2]将瓶内水全部倒出后，瓶内没有水，用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，说明敲瓶时发出的声音不是由瓶内水振动产生的。
初二物理物理第九章 压强的专项培优练习题(含答案
初二物理物理第九章压强的专项培优练习题(含答案一、选择题1．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放置在水平地面上处于静止状态，若甲乙对地的压强相等，下列说法正确的是A．甲的密度大于乙物体的密度B．若沿竖直方向截去相同厚度后（切去部分小于乙的边长），剩余部分对水平地面的压强p甲>p乙C．若沿水平方向分别截去相同高度后（切去部分小于乙的边长），剩余部分对地面的压强p甲<p乙D．若沿竖直方向各切去一部分，使剩余部分厚度相同，再将切除部分分别放在各自剩余部分上，则甲乙对地面的压强P甲>P乙2．如图所示，在水平地面上分别侧放和平放着完全相同的两块砖A和B．在砖B上放有重力不计的圆柱形薄壁容器C（不考虑容器的厚度），C中装有水，密度为ρ水，砖A和B的密度均为ρ、上表面到水平地面的距离分别为h1和h2,C与砖B和砖B与地面的接触面积分别为S C、S B，且S C=S B．已知砖B和砖A对地面的压强相等，则薄壁容器C中水的深度为A．B．C．D．3．装满水的容器的侧壁上开有三个小孔，水从小孔中喷出，下列图中正确的是（）A．B．C ．D ．4．如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上。
现沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，此时甲、乙剩余部分对地面的压强相等。
关于甲、乙的密度ρ甲，ρ乙和切去部分的质量m 甲，m 乙的判断，正确的是（ ）A ．ρ甲=ρ乙，m 甲>m 乙B ．ρ甲=ρ乙，m 甲=m 乙C ．ρ甲=ρ乙，m 甲<m 乙D ．ρ甲>ρ乙，m 甲<m 乙 5．甲、乙两完全相同的烧杯中装有不同液体，放入两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平，如图所示。
液体对两个物体下底面的压强分别是p 甲、p 乙，容器对水平桌面的压力分别是F 甲、F 乙。
下列判断正确的是（ ）A ．p p <甲乙 F F =甲乙B ．>p p 甲乙 F F <甲乙C ．p p <甲乙 F F 甲乙>D ．>p p 甲乙 F F 甲乙>6．图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为P A 、P B ， 容器底部受到液体的压力分别为F A 、F B ，则（ ）A．P A=P B B．P A＞P B C．F A=F B D．F A＞F B7．两个底面积不同的(S A>S B)薄壁圆柱形容器A和B，容器足够高，分别盛有甲、乙两种液体，且两种液体对容器底部的压强相等，如图所示，若在两容器中同时倒入或同时抽出原液体，使两种液体对容器底部的压力相等，正确的判断是A．倒入的液体体积V甲，可能等于V乙B．抽出的液体体积V甲一定大于V乙C．倒入的液体高度h甲，可能小于h乙D．抽出的液体质量m甲一定大于m乙8．如图所示，实心均匀正方体甲、乙对水平地面的压强相同。
八年级物理全册全套试卷(培优篇)(Word版 含解析)
八年级物理全册全套试卷（培优篇）（Word版含解析）一、初二物理机械运动实验易错压轴题（难）1．在测量物体运动的平均速度实验中：（1）该实验是根据公式______进行测量的；（2）如图所示是一小球从A点沿直线运动到G点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。
分析照片可知：小球在做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动。
DE两点间距离为______cm，在DF两点间运动的平均速度为_____m/s；小球在_______相邻两点间的平均速度最大。
【来源】山东省烟台市福山区2019-2020学年八年级（上）期中物理试题（学业水平考试）【答案】svt=变速 1.50 0.08 FG【解析】【分析】【详解】(1)[1]测量物体运动的平均速度实验中，该实验是根据公式svt=进行测量的。
(2)[2]从照片中可看到，在相同的0.2s时间内，小球运动的路程是不相同的，那么可知小球在做变速直线运动。
[3]D点对应的刻度是2.60cm，E点对应的刻度是4.10cm，那么DE两点间距离是4.10cm-2.60cm 1.50cmDEL==[4]F点对应的刻度是5.80cm，那么DF两点间距离是5.80cm-2.60cm 3.20cm0.0320mDFL===则DF两点间运动的平均速度是0.0320m0.08m/s0.4sDFDFDFLvt===[5]在相同的时间间隔内，通过FG的路程最大，所以FG两点间的平均速度最大。
2．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）（1）该实验是根据公式_____ 进行速度计算的．（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_____（填“大”或“小”）．（3）请根据图中信息回答v AB＝_____ m/s； v BC＝_____m/s．（4）由实验看出，小车在下滑过程速度越来越_____，是在做_____运动．（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度v AC偏_____ （选填“大”或“小”）．【来源】天津市南开中学2018-2019学年八年级9月月考物理试题【答案】v= 小 0.2 0.5 大变速直线大【解析】试题分析：该实验是根据公式v=s/t进行速度计算的；实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小，小车运行的时间较长；AB的速度是：0.4m==0.2/2ABABABsv m st s=；BC的速度是：0.5m==0.5/1BCBCBCsv m st s=；实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，路程不变，时间变小，所以则会使所测AC段的平均速度偏大．考点：测小车的平均速度实验点评：解决本题的关键是注意单位的统一，知道测量速度的原理：stυ=．3．小王在“测量小车的平均速度”的实验中，他已经从实验室借到的实验器材有：小车一辆、秒表一块、长木板一块、小木块一块。
初二物理 物理第九章 压强的专项培优练习题(附解析
初二物理物理第九章压强的专项培优练习题(附解析一、选择题1．如果所示，甲、乙为两个实心均匀正方体，它们对水平地面的压力相等，现分别沿水平方向或竖直方向将两个正方体切去一部分，它们剩余部分对地面压强为p甲和p乙，下列判断正确的是A．若沿水平方向切去相同质量，p甲可能大于p乙B．若沿水平方向切去相同体积，p甲一定小于p乙C．若沿竖直方向切去相同质量，p甲可能大于p乙D．若沿竖直方向切去相同体积，p甲一定小于p乙2．形状相同、大小不同的长方体物块甲、乙置于水平地面上，两物块对地面的压强相等。
将甲、乙均顺时针翻转90°，如图所示。
若甲、乙对地面压强变化量的大小分别为Δp甲、Δp乙，则A．Δp甲一定小于Δp乙B．Δp甲一定等于Δp乙C．Δp甲可能等于Δp乙D．Δp甲一定大于Δp乙3．如图所示，放置在水平地面上的两个均匀圆柱体甲、乙，底面积S甲＞S乙，对地面的压强相等．下列措施中，一定能使甲对地压强大于乙对地压强的方法是A．分别沿水平方向切去相同体积B．分别沿水平方向切去相同高度C．分别沿水平方向切去相同质量D．在甲、乙上各放一个相同质量的物体4．水平桌面上放有甲、乙两个装有不同液体的相同容器，现把两个完全相同的实心小球分别缓慢放入两容器中，两小球静止时液面恰好相平，如图所示，下列5个说法中正确的有（）①两小球受到的浮力相等②甲容器中液体的密度较小③甲容器中液体的质量较小④甲容器底部受到液体压强大⑤甲容器对水平桌面的压力小A．1 个B．2 个C．3 个D．4 个5．装满水的容器的侧壁上开有三个小孔，水从小孔中喷出，下列图中正确的是（）A．B．C．D．6．一薄壁正方体容器放在台秤上，当在容器中装满水时，台秤的示数为12 N。
容器底部受到水的压强为1×103 Pa；当在容器中装满另一种液体时，容器底部受到的压力是8N；将液体倒掉，然后将一个实心正方体物块放入容器中，物块正好填满容器，此时台秤受到的压强为2.9×103 Pa。
八年级物理全册全套试卷(培优篇)(Word版 含解析)
八年级物理全册全套试卷（培优篇）（Word版含解析）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．在探究声音的产生和传播的条件时，同学们做了以下实验．(1)小华同学将一只通电的小电铃放在连通了抽气机的玻璃罩内，如图1所示，用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，会发现声音的响度逐渐减小。
如果把空气又逐渐通入玻璃罩内，将会发现_________，此实验说明_______。
(2)小丽等同学利用如图2所示的实验装置进行探究，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。
①当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到________，通过实验现象得到的结论是__________。
②乒乓球在实验中起到什么作用？_________。
③在实验操作过程中，小丽同学采用：先将音叉离开乒乓球一定距离后敲击音叉，然后再靠近乒乓球，观察现象；小刚同学采用：先将音叉贴紧乒乓球，然后再敲击音叉，观察现象。
你认为哪位同学的操作合理？________。
理由是______。
【答案】声音的响度逐渐增大声音的传播需要介质乒乓球被弹起跳动发声的音叉在振动将不易观察到的音叉的振动转化为乒乓球的弹起小丽小刚的做法分不清是音叉振动让乒乓球跳动起来，还是敲击音叉的人的动作让乒乓球跳动起来【解析】【分析】【详解】(1)[1][2]随着玻璃罩内空气的逐渐减少，声音响度逐渐减小，如果把空气逐渐通入玻璃罩，声音响度会逐渐增大。
说明声音的传播需要介质；(2)[3][4]用小锤敲击音叉时，既能听到声音又能观察到乒乓球被弹起跳动，说明发声的音叉在振动；[5]实验中利用乒乓球把音叉不易观察的微小振动转化为乒乓球的明显振动；[6][7]小丽同学先敲击音叉，然后将音叉再靠近乒乓球，若乒乓球振动，则能证明发声的音叉在振动；小刚先将音叉贴紧乒乓球，然后敲击音叉，若乒乓球振动，则分不清是因为人敲击使球振动，还是音叉引起球的振动。
所以小刚的操作不合理。
2．大海同学为了探究琴弦的音调与音弦的材料、张紧程度、横截面积、长短的关系，设计了如图所示的实验，采用了表一所列各种规格的琴弦、几个钩码和一个能够测量振动频率的仪器．编号材料长度/cm 横截面积/mm2A 铜60 0.76B 铜60 0.89C 铜60 1.02D 铜80 0.76E 铜F 铜100 0.76G 钢80 1.02H 尼龙80 1.02I 尼龙100 1.02实验步骤：（1）在大木板的两边立起两块小木板，在大木板的一端牢牢钉人一根大钉子，把弦的一端绑在钉子上，另一端垂在桌边，把钩码绑在垂下的弦上．（如图）（2）为了验证“琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的粗细有关”这一猜想，应选用编号为A、____ 、____ 的琴弦进行实验．（如表）（3）为了验证“琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关”这一猜想，应选用编号为____ 、____ 、____ 的琴弦进行实验．（如表）（4）表一中有的材料规格还没填全，为了验证“琴弦发出声音的音调高低．可能与琴弦的材料有关”这一猜想，必须知道该项内容．请在表中填上所缺数据．（如表）______、______【答案】B C A D F80 1.02【解析】【详解】(2)在探究“琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的粗细有关”时，要控制琴弦的材料和长度相同，故选A. B. C的琴弦进行实验；(3)探究“琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关”时，应控制琴弦的材料和横截面积相同，所以选A. D. F的琴弦进行实验；(4)为了验证“琴弦发出声音的音调高低。
人教版 八年级物理 第9章 压强 培优训练(含答案)
5. 【答案】C
6. 【答案】B
[解析]若按图甲的方式,将它们叠放在水平地面上,此时对地面的压
力 F 甲=GA+GB,若按图乙的方式,将它们叠放在水平地面上,此时对地面的压力 F
=GA+GB,故
=
=11;已知 ρA∶ρB=8∶1,mA∶mB=1∶1,则由 V= 可得,
乙
=
= = ,则棱长之比为 1∶2,则面积之比为 1∶4,所以按甲、乙两种不同的方式,分别
序号
液体
压强计
橡皮膜方向
液面高度差(mm)
1
2
3
4
5
6
7
水
酒精
20.0
40.0
60.0
60.0
朝上
朝下
朝左
朝右
朝上
朝上
朝上
18.5
18.5
18.5
18.5
36.8
54.6
43.5
深度
h(mm)
①比较序号 1、2、3、4 的数据，可得出的结论是________________
．
②为了验证猜想 3，小聪完成的实验操作应该是表中序号为________的实验．
12. 一摞物理作业本共有 n(n 约为 50)本，放在水平桌面上， 如图所示．要测出
这摞作业本对桌面的压强，请你完成下列问题：
(1)这摞作业本重约为________(选填序号)；
a. 2 N
b. 20 N
c. 100 N
(2)需要的测量工具是______________________________________________；
气压几乎为零，纸片只受到杯子中水的压强，硬纸片在上下压强差的作用下会掉
八年级第二学期期末物理培优训练及答案、评分标准
八年级物理培优训练及答案、评分标准 第二学期期末(本试题满分： 100分，答题时间：90分钟)友情提示：本试题分两卷。
第 Ⅰ卷为选择题，共 15题，35分； 第 Ⅱ卷为非选择题，共 12题，65分。
所有答案均写在答题卡对应位置上，在试题上作答无效。
第Ⅰ卷(共35分)一、单项选择题(本题满分20分，共 10小题，每小题2分)每小题给出的四个选项中，只有1个选项符合题目要求。
1.乒乓球是我国的“国球”，深受人们的喜爱。
关于在打乒乓球过程中的一些说法正确的是 A.乒乓球速度越大，惯性越大B. 击球时，球拍对球的力只改变了球的形状C. 乒乓球在空中运动到最高点时受平衡力作用D.若忽略空气阻力，乒乓球在空中飞行的过程中只受重力作用2.滑雪是冬奥会的重要比赛项目，在训练与比赛中都蕴含丰富的科学知识。
如图所示，运动A. 漂浮B. 悬浮C.沉在底部D.无法判断4.误的是5.小明和爸爸去自驾游，汽车行至多沙的山坡时，车轮打滑，无法前行。
爸爸认为小明下车后，车轮便不会打滑，汽车更容易爬坡。
小明否定了爸爸的 提议，而是请路边的行人上车，车轮果然不再打滑，开上了山坡。
下列做法与小明的做法蕴含相同原理的是A.用力将图钉压入墙面B. 自行车刹车时，用力捏车闸C. 取出箱内部分物体后推起来更轻松D.冰雪天给车轮安装防滑链八年级物理 第1页 (共8页)员脚踩滑雪板， 这样不容易陷入雪地中，原因是滑雪板可以 A. 减小压强B. 增大压强C.增大压力D.减小压力3.小明同学把一个质量为 100克的物体，轻轻放进一个盛满水的大容器中，物体静止后，共溢出 70cm³的水，则物体在水中将A.小明两只脚对沙滩的压强一样大B.小明对沙滩的压力等于沙滩对小明的支持力C.小明抬起一只脚后对沙滩的压力变大，压强变大D. 小明在沙滩上蹦跳的过程中，自身重力始终保持不变6.用如图所示的四种方式匀速提升同一物体(不计机械自重和摩擦)，其中用力最大的是7.体育课上小明同学将一排球斜向上抛出，球的运动轨迹如图所示， a 、b 、c 、d 为轨迹上的点其中a 、c 两点高度相同，不计空气阻力，则关于排球的说法正确的是8.如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同 (mp<mQ)的两个木块,按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F ₁、F ₂、F ₃和F ₄的作用下，做匀速直线运动，则下列关系式正确的是A. F ₁=F ₂B. F ₂>F ₃C. F ₃>F ₄D. F ₃=F ₄八年级物理 第 2页 (共8页)A. a 、 c 两点的动能相等B. a 点的重力势能比 d 点的重力势能小C. c 点动能比 d 点动能大D. b 点的动能最大9.工人师傅用如图所示的滑轮组提升物体，若要提高滑轮组的机械效率，下列方法可行的是A. 增大摩擦B. 增大定滑轮的重力C. 增大动滑轮的重力D. 增大被提升物体的重力10.如图甲所示，早在春秋时期人们就使用桔槔提水，大大减轻了劳动强度。
人教版 八年级物理 第9章 压强 培优训练(含答案)
给我一个支点，可以撬起整个地球。
——阿基米德人教版八年级物理第9章压强培优训练一、选择题1. 如图所示的四个实验中，属于增大压强的是()2. 一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌面相齐(如图所示)．在板的右端施一水平力F使A右端缓慢离开桌面L3，在板A移动过程中，下列说法正确的是()A. A对桌面的压强不断变小B. A对桌面的压力不变C. A对桌面的压强不变D. A对桌面的压力不断变小3. 如图a、b、c是盛水容器中深度不同的三处位置，其中压强最大的是()A. a点B. b点C. c点D. 一样大4. 历史上最早测出大气压强值的科学家是()A. 托里拆利B. 阿基米德C. 牛顿D. 焦耳5. 如图所示,甲、乙两个底面积不同的圆柱形容器中分别盛有两种不同的液体A、B,液体对两个容器底的压强相等。
现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中,静止时一个漂浮、一个悬浮(液体均未溢出),则液体密度ρA、ρB和液体对容器底部的压强p甲、p乙的大小关系正确的是()A.ρA<ρB p甲<p乙B.ρA>ρB p甲>p乙C.ρA>ρB p甲<p乙D.ρA<ρB p甲>p乙6. A、B两个实心正方体的质量相等,密度之比ρA∶ρB=8∶1,若按甲、乙两种不同的方式,分别将它们叠放在水平地面上(如图所示),则地面受到的压力之比和压强之比分别是()A.F甲∶F乙=1∶1,p甲∶p乙=1∶2B.F甲∶F乙=1∶1,p甲∶p乙=1∶4C.F甲∶F乙=1∶2,p甲∶p乙=2∶1D.F甲∶F乙=8∶1,p甲∶p乙=1∶87. 在验证大气压存在的覆杯实验中，小柯认为：“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关．”下列能帮助小柯改变这种想法的实验是()A. 如图甲，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落B. 如图乙，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落C. 如图丙，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落D. 如图丁，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落8. 如图甲所示,将双面吸盘小的一面紧贴在竖直玻璃上,挂上锅铲后静止;如图乙所示,将该吸盘大的一面紧贴在竖直玻璃上,挂上同一锅铲后静止,从图甲到图乙()A.吸盘对玻璃的压力变大,玻璃对吸盘的摩擦力变大B.吸盘对玻璃的压力变大,玻璃对吸盘的摩擦力不变C.吸盘对玻璃的压力不变,玻璃对吸盘的摩擦力变大D.吸盘对玻璃的压力不变,玻璃对吸盘的摩擦力不变9. 如图所示，A、B、C是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精(ρ酒精<ρ水)，A、C 两容器中液体深度相同，B、C两容器的底面积相同．三个容器底部所受的液体压强分别为p A、p B、p C，下列判断正确的是()A. p A>p B>p CB. p C<p A＝p BC. p A>p B＝p CD. p C<p A<p B10. 如图所示，三个底面积相同的容器(质量与厚度不计)中分别装有深度和质量均相同的甲、乙、丙三种液体，则下列关于液体的密度ρ、液体对容器底部的．．．．．．．．压．力．F、容器对桌面的压强．．．．．．．．p等关系正确的是()A. ρ甲＞ρ乙＞ρ丙p甲＜p乙＜p丙B. F甲＞F乙＞F丙p甲＝p乙＝p丙C. ρ甲＜ρ乙＜ρ丙F甲＞F乙＞F丙D. F甲＜F乙＜F丙p甲＝p乙＝p丙二、填空题11. 李辉同学全家到西藏旅游，到达拉萨后发现带去的密封很好的袋装方便面内部气体膨胀了很多，这是因为李辉家所在地的大气压比拉萨的大气压________，与膨胀前相比，这包方便面的质量________(选填“变小”、“不变”或“变大”)．12. 一摞物理作业本共有n(n约为50)本，放在水平桌面上，如图所示．要测出这摞作业本对桌面的压强，请你完成下列问题：(1)这摞作业本重约为________(选填序号)；a. 2 Nb. 20 Nc. 100 N(2)需要的测量工具是______________________________________________；(3)简要叙述测量的方法____________________________________________；(4)作业本对桌面的压强是_______________________13. 如图所示，质地均匀的长方体重7 N，放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为0.01 m2，则它对桌面的压强为Pa;竖直切除该物体右侧的阴影部分，剩余部分对桌面的压强会，桌面受到的压力会。
培优九：功,功率
培优九：功，功率学点一：功（1）力做功的两个必要因素：①__ _；②物体在这个___的方向上移动的____。
（2）力没做功的三种情况：①“劳而无功”：物体受力但没______；②“垂直无功”：物体受力和移动的方向______；③“不劳无功”：运动物体缺力凭_______保持继续运动。
[针对练习]1.如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（ ）2.下列几种情况，力对物体做功的是（ ） A ．人用力推桌子，桌子不动B ．人从一楼上到三楼C ．足球在草地上滚了10米后停下来D ．起重机吊着重物沿水平方向移动 3、如图所示为运动员投掷铅球的过程示意图,下列有关说法错误的是（ ）A. 在a 到b 的过程中，运动员对铅球做了功B. 在b 到c 的过程中，运动员对铅球没有做功C. 在c 到d 的过程中，没有力对铅球做功D. 在a 到d 的过程中，铅球运动状态不断变化 二、功的大小（2）公式：________；符号物理意义： 把一个鸡蛋举高1m ，做的功大约是____。
（3） 用100N 水平拉力，将质量为100kg 的物体沿水平地面匀速拉动10m 。
求：①拉力对物体做多少功？ ②重力对物体做多少功？4.用100N 的力将重30N 的铅球掷出7m 远，则铅球抛出后的运动过程中，人对铅球所作的功是 J 。
5.甲、乙两物体在相同的水平推力作用下，由静止开始运动。
甲在较光滑的水平面上运动，乙在较粗糙的水平面上运动。
设两物体在移动相同的距离的过程中，推力所做的功分别为甲W 和乙W ，这两个力做功的大小关系是：（ ）A ．乙甲W W >B ．乙甲W W = C ．乙甲W W <D ．无法确定学点二 功率（1）定义：__________里完成的功叫功率。
意义：功率是用来表示做功______的物理量。
（2）定义公式：_______ 国际制单位 1W=1 1W 的意义 （3）某小轿车功率66kW ，它表示：小轿车在______内做的功为_____________（4）由W ＝______和v ＝_______，得P ＝________。
八年级物理全册全套试卷(培优篇)(Word版 含解析)
A．铝棒的长度 B．铝棒的横截面积 (3)正确操作后，同学们记录实验所得的数据并绘制出相关的图像，分析图像后得出发声频 率 f 与铝棒的长度 L 成反比，则他们绘制的图像是下图中的______________。
A．
B．
C．
D．
【答案】振动 B C 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]声音是由物体振动产生的，所以铝棒发声是由于铝棒振动导致的。 (2)[2] 因为要探究铝发声率是否与其长度有关，所以要使用不同长度的铝棒来实验，并且 控制铝棒的横截面积不变。 (3)[3]因为发声频率 f 与铝棒的长度 L 成反比，所以发声频率 f 与铝棒的长度 L 的倒数成正 比，故选 C。
八年级物理全册全套试卷（培优篇）（Word 版 含解析）
一、初二物理 声现象实验易错压轴题（难）
1．如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答问题．
（1）若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数为
ms．
（2）一同学将铜铃放到甲的左边，并与甲、乙均在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显
（2）由于乙和甲Biblioteka 距离是不变的，所以乙接收到的时间总是比甲晚一定的时间；
（3）声速与温度有关，温度越高，声速越大．所以在相同距离内，时间减少；
解：（1）如果铜铃在甲、乙中点，则铜铃与甲的距离和与乙的距离是相等的，且由于声速
相同，所以声音从铜铃到达甲、乙的时间相同．故液晶屏的示数为 0；
（2）因为铜铃与甲、乙在一条直线上，由于乙比甲远的距离是一定的，所以声音传到乙和
3．用一只手捏住表面光滑的实心铝棒的某一部位，另一只手的拇指和食指粘少许松香粉， 在铝棒表面由手捏部位向外端摩擦，可听见铝棒发出声音。为了探究铝发声率是否与其长 度有关，小明找到同样光滑但不同规格的实心铝棒、虚拟示波器等器材进行探究： (1)铝棒发声是由于铝棒_______________________导致的； (2)完成该实验还应该控制手捏铝棒的部位以及_________（填字母）相同；
苏科版八年级物理下册培优作业6-9章
柳堡镇中心初中八年级物理校外辅导2017.4.2一、选择题（每题2分，共24分。
每题只有一个正确答案。
）1．下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（ ） A ．把橡皮泥捏成不同造型 B ．进站的火车受阻力缓缓停下 C ．苹果受重力竖直下落 D ．用力把铅球推出 2．对于静止在水平桌面上的书来说，下列各组力中属于平衡力的一组是（ ） A ．书的重力和书对桌面的压力B ．书的重力和桌面对书的支持力 C ．书对桌面的压力和桌面对书的支持力D ．书的重力和桌子的重力 3．甲和乙两同学都穿着溜冰鞋站在溜冰场上相对而立．甲用力推了一下乙，结果两人都向相反方向滑出 了较远的距离．这一事实可以验证下列知识中的（ ） ①物体间力的作用是相互的 ②力是改变物体运动状态的原因 ③一切物体都有惯性 ④甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对平衡力． A ．①②③ B ．②③④ C ．①②④ D ．①③④ 4．以下说法正确的是（ ） A ．鞋底、轮胎上有凹凸不平的花纹是为了美观 B ．用重垂线来检查所砌的墙是否竖直是应用了重力与质量成正比的性质 C ．锤柄往下撞击板凳，锤头就能套紧在锤柄上，这利用了锤头的惯性 D ．贴在墙面上的吸盘受到拉力也不易脱落，是由于大气压力与重力平衡 5．北京奥运游泳场馆“水立方”是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑，它采用的ETFE 膜，只有一张牛皮纸厚。
棒在手上轻若鸿毛；它可以被拉神到自身的三到四倍也不会断列；它的耐火性、耐热性也非常出色：此外，即便是冰雹撞击薄膜的巨响也不能传递到场馆之内。
关于这种建筑材料说法错误．．的是 ( ) A ．密度小 B ．熔点高 C. 分子间无斥力 D.隔音性较强6．如图所示，在斯诺克台球比赛中，由于目标球被障碍球阻挡，有时运动员会用特殊的“扎杆”打法使白球高速旋转打出漂亮的“弧线球”，从而绕过障碍击中目标，则使白球在水平桌面班级：____________________ 姓名：____________________ 考号：____________________上做曲线运动的施力物体是（ ）A ．球杆B ．地球C ．白球D ．桌面7．海洋钻井平台水面下的支撑立柱经常受到洋流的冲击．为增强平台的稳定性，我国“南海石油981”钻井平台采用了世界先进的动力定位系统：在立柱上安装可以按需要改变朝向的螺旋桨，螺旋桨高速排水可以保持立柱的平衡．螺旋桨排水的方向应该是（ ）A ．逆着洋流方向B ．顺着洋流方向C ．与洋流方向垂直D ．竖直向下8．质量为m 的物体受到拉力F 的作用，在水平地面上向左做匀速直线运动。
最新人教版八年级下册物理培优训练第九章全章热门考点整合专训
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【点拨】由题意可知，两容器的底面积S相等，两容器 内液体的质量相等时它们的重力相等(G1＝G2)，由 p＝FS 和p＝ρgh可得，液体对容器底部的压力F＝pS＝ρ液ghS， 由图可知，甲中V液＝Sh1，则F1＝ρ1gh1S＝ρ1gV1＝m1g ＝G1，乙中V液＞Sh2，则F2＝ρ2gh2S＜ρ2gV2＝m2g＝G2， 由G1＝G2可知，F1＞F2，故A、C错误。因两容器的质 量和底面积S均相等，两容器内液体的重力相等，所以，
(1)若不小心吸入笔帽，人体在用力吸气时， 通过该笔帽通气孔的气体流速可达20 m/s。为确保生 命安全，人体与外界通气量要达到1.36×10－4m3/s， 则通气孔的面积至少为______mm2。
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【点拨】通气孔的面积 S＝1.362×010m－/4sm3/s＝6.8×10－6 m2 ＝ 6.8 mm2；
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8．【2021·南充】如图所示，甲、乙是两个质量和底面积均相 同的容器，容器内装有质量相同的液体，若甲、乙两容器
底部受到的液体压力分别是F1、F2，容器对地面的压强分 别是p1、p2，下列关系正确的是( ) A．F1＝F2，p1＞p2 B．F1＞F2，p1＞p2 C．F1＝F2，p1＝p2 D．F1＞F2，p1＝p2
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4．【2021·菏泽】压强知识在生活中有广泛的应用：船 闸是利用__连__通__器__的原理来工作的；墨水被吸进钢 笔是由于_大__气__压___的作用。
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5．【中考•宁波】小科发现中性笔的笔帽上有小孔，为了 解小孔作用，小科查阅资料：儿童不小心将 笔帽吸入引发窒息，这个通气孔能保证呼 吸道不被完全堵塞，因此被称为“救命孔”。
人教版 八年级物理 第9章 压强 培优训练(含答案)
人教版八年级物理第9章压强培优训练一、选择题1. 如图所示的实例中，属于增大压强的是()2. 如图所示，玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，图中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况()3. 大气压与我们的生活息息相关．下列实例中利用大气压工作的是()A．船闸B．轮船C．水泵D．飞机4. 第31届里约奥运会将于2016年8月5日至21日首次在南美洲举行，里约奥运会的吉祥物代表了巴西人的快乐和处事的方式．下图中吉祥物对地面压强最大的是()5. “估测”是物理学中常用的一种方法，小华同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量，其中不合理．．．的是()A．脉搏跳动约为68次/sB．质量约为50 kgC．身体的平均密度约为1.0×103 kg/m3D．双脚站立时，对地面的压强约为1.5×104 Pa6. 某同学探究液体压强的实验如图所示，他探究的是()A. 液体内部的压强跟液体密度的关系B. 液体内部的压强跟深度的关系C. 在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等D. 液体内部向各个方向是否都有压强7. 如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,则()A.水对容器底的压力减小B.水对容器底的压强减小C.容器对桌面的压强减小D.容器对桌面的压力减小8. 如图甲所示，将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面，此过程容器底部受到水的压强p随时间t变化的图像大致如图乙中的()二、填空题9. 有一种炊具叫“高压锅”．“高压锅”中的“压”字的含义指的是________(选填“压强”或“压力”)；“高压锅”能更快地煮熟食物，不仅节约了时间，更节约了能源；“高压锅”能更快煮熟食物是利用了“气压增大，沸点________”的原理(选填“升高”、“降低”或“不变”)．10. 总重量为700 N的人直接站立在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示．泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的________，从而减小压强来保护鸡蛋．如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1.4×10－3 m2，此时脚对鸡蛋的压强为________Pa.11. 某同学周日登云阳山,她通过手机上的指南针App得知A、B两处的气压分别为915 hPa和978 hPa。
质量 八年级物理培优训练及答案
质量八年级物理培优训练及答案一、单选题1．今年“端午节”，按莆仙风俗，妈妈给小玲煮了“午时蛋”（用蛋叶草煮的鸭蛋）通常1 个“午时蛋”的总质量约为A．20 g B．50 g C．150 g D．250 g2．一个物体的质量约为6g，则这个物体可能是（）A．一张邮票B．一枚一元硬币C．一瓶矿泉水D．一只大公鸡3．百日冲刺，决战中考。
在2023届初三百日誓师活动中，我校初三全体教师走进学生队伍，为初三学子们佩戴象征着希望的“梦想手环”，如图。
在该活动中，下列数据最符合实际的是（）A．手环的质量约为6g B．手环的直径为600mmC．某同学的正常体温为35.6℃D．某同学的手腕周长约为30cm4．“掬手为升”是我国古代的计量方法之一，掬即为双手捧。
如图，人双手捧起的米质量约为（）A．3g B．300g C．30kg D．300kg5．小明在调节天平平衡时，发现无论怎么调节都不能把天平调平衡，后来，他想了个办法，在左盘内放了0.4g沙子，终于把天平调平衡了，于是，他开始称量物体，当右盘放50g砝码时，天平刚好平衡，则该物体的质量是A．19.6g B．50g C．50.2g D．50.4g6．在实际测量过程中，以下工具分度值选择最恰当的是（）A．选用分度值为1 mm的刻度尺测量跳远的距离B．选用分度值为1 mm的刻度尺测量跑道的长度C．选用分度值为1 mg的电子秤测量中学生的质量D．选用分度值为1 s的计时器测量50 m短跑的时间7．使用托盘天平测物体的质量时，下列对测量结果的分析正确的是（）A．调节时，忘记将游码归零，测量值偏小B．称量时，指针偏向分度盘的左边就读数，测量值偏小C．读数时，眼睛在游码右边，视线与游码左侧的标尺不垂直，测量值偏大D．结束时，发现右托盘缺了一小块（测量前就存在），测量值偏大8．小明用天平测量一铁球质量，他先把游码拨到如图甲所示位置，然后旋动横梁右端的螺母，使天平横梁平衡；接下来他把铁球放在天平左盘上，在天平右盘上放50g砝码一只，10g 砝码一只，然后将游码拨回到如图乙所示位置，天平再次平衡，则铁球质量为()A．60.2gB．59.6gC．59.8gD．60.4g二、填空题9．给下列物理量填上合适的单位：（1）做眼保健操的时间约为5 ；（2）一只鸡蛋的质量约为50 ；（3）一名初二学生的身高约为165 ；（4）一袋牛奶的体积约为200 。
【特色训练】物理北师八下能力培优：第九章 机械和功(含答案)
第九章机械和功第一节杠杆1．（11年·江西联考）如图所示为世界大力士比赛中选手用力抬动“大手指”的情景。
该比赛的规则是运动员将质量为250 kg左右的“大手指”的一端抬起移动180°，如果该大力士所用的力始终垂直于“大手指”，则他抬起“大手指”的过程中，用力的大小将（）A．保持不变B. 逐渐增大C. 逐渐减小D. 先减小后增大2．（2012·无锡）如图所示是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放。
车前行时，需经过障碍物，当车的前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，若手推车和货物总重200 N，动力臂和阻力臂之比为2∶3，则乘务员作用在扶把上的动力为N。
当后轮遇到障碍物A时，乘务员竖直向上提扶把，这时支点是（选填“A”“B”或“C”）点，这种情况下，手推车可以视为（选填“省力”或“费力”）杠杆。
3．（2012·哈尔滨）如图所示，工人用撬棒撬起石块，O为支点。
（1）画出阻力F2的力臂L2。
（2）画出工人在A点施加的最小动力F1的示意图。
4．（2012·天津）小明要测量一根1 m左右、粗细和质地都均匀的细木棒的质量，通过估测发现木棒的质量会超出现有天平的量程，于是，他想用其他方法进行测量。
现有器材：天平、一块质量适当的金属块、一把量程为20cm的刻度尺和几根足够长的细绳。
只利用现有器材请你帮他设计测量这根细木棒质量的方案，要求：（1）写出主要实验步骤和需测量的物理量。
（2）写出木棒质量的数学表达式（用测量量表示）。
5．（13年·武汉联考）一个600 N重的成年人和一个小孩都过一道5 m宽的水渠。
成人从左岸到右岸，而小孩从水渠右岸到左岸，两岸各有一块4 m长的坚实木板，请你想出一种方式过水渠。
并分析在忽略木板自身重量和木板叠交的距离情况下，要使成年人和小孩都能平安过渠，小孩的体重不能轻于多少牛?参考答案1．D【解析】我们把大力士对“大手指”所用的力看作是动力，“大手指”自身的重力就是阻力。
八年级物理上学期培优作业9
八年级上册物理培优作业9—、选择题（每题2分，共60分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案1．关于光的反射，下列说法错误的是 ( )A.反射光线、入射光线与法线在同一平面内B.反射光线与入射光线分居在法线两侧;C.入射角大于反射角;D.入射光线与界面的夹角增大,反射角会减小.2．利用平面镜可以改变光的传播方向,如果要使光线的方向改变100度，则入射光线跟平面镜的夹角应为 ( )A.100度B.80度C.40度D.50度3．一束光线与反射面的夹角逐渐增大时，则 ( )A.入射角逐渐减小,反射角逐渐增大;B.反射光线与入射光线的夹角逐渐增大C.反射光线与入射面的夹角不变;D.反射光线与入射光线和法线的夹角逐渐减小，但反射角始终等于入射角.4．小李的写字台上有一盏台灯,晚上在灯前学习的时候，铺在台面上的玻璃发出刺眼的亮光，影响阅读，在下面的解决方法中最简单、最合理的是 ( )A.把台灯换成吊灯B.把台灯放在正前方C.把台灯移到左臂外侧D.把台灯移到右臂外侧.5．用白粉笔在平面镜上画一幅画，在黑暗的房间里,用手电筒正对着镜面照射，那么人站在镜的正面或侧面去看平面镜上的那幅画，下列说法正确的是 ( )A.正面看画较清晰B.侧面看画较清晰C.正面与侧面一样清晰D.都不清晰6．一条光线垂直入射到平面镜的镜面上时 ( )A.没有入射角和反射角;B.入射角与反射角都为90度;C.入射角与反射角均为零度;D.入射角角为零度,反射角为180度.7．光线斜射到平面镜上，保持平面镜位置不动，如果把入射光线靠近法线，则反射光线 ( )A.靠近法线;B.远离法线;C.方向不变;D.无法确定.8．设光在真空中的传播速度为v1，在水中的传播速度为v2，在普通玻璃中的传播速度为v3，它们之间的大小关系是（）A．v1<v2<v3B．v1>v2=v3C．v1>v2>v3 D．v1=v2=v39．下列事实或现象属于光的反射的是（）A．太阳未出地平线时，人已看到太阳B．人在太阳光下行走，出现人影相随C．在隐蔽处用潜望镜观察外面的情况D．注满清水的池底，看起来象变浅了10．潜水艇是重要的军事装备，如图所示，潜水艇里的观察员用潜望镜观察水面上的情况，进入观察员眼睛的光线与平面镜的夹角是（）A．90O B．60O C．45O D．30O11．在暗室的桌面上铺一张白纸，把一块小平面镜平放在纸上（镜面朝上），让手电筒正对平面镜照射，如图所示，从侧面看去（）A镜子比较亮，它发生了镜面反射 B镜子比较暗，它发生了镜面反射C白纸比较亮，它发生了镜面反射 D白纸比较暗，它发生了漫反射12．测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间。
16-17学年春学期八年级物理第9周培优练习.doc
八年级（下）第9周练习1、力相关的几个实验（1）_________________________________________________________________________________ 如图甲所示，在用弹簧测力计测量手的拉力的操作屮，出现的操作性问题是 ______________________________ ； 根据实验情景判断，实一际的拉力大小约为 _____ No（2） 如图乙所示的装置可研究重力的方向.现从图示位置将板缓慢放平，在此过程中绳与虚线（虚线与 BC 垂直）之间的夹角a 将 __________ （选填“变大”、“变小”、或环变”），若要得出重力方向是竖直向下的结论，还应进进行的操作是 ______________________________ O（3） 如图丙是测量滑动摩擦力的实验操作情景，实验时，小明发现弹簧测力计的示数忽大忽小，造成这 种现象的原因可能是 _______________________________ O（4） 在研究“二力平衡条件”时，如图丁所示，某小组实验中先旋转纸板一定角度再松手，这样做的目的是用于探究 _____________________________________ 的两个力对物体平衡的影响。
2、“神舟”号飞船发射成功，中国人的“登月梦”指日可待.己知月球上的物体被月球吸引也受到“重力"作用, 月•球上物体的“重力”与其质量是否成正比呢？假如你是一名航天员，驾驶飞船到达月球，请对此问题进行 探究.（1） _______________________________________________________________________ 要完成实验，除需要若干个质量均为50g 的钩码外，还需要的测量器材是_________________________________ ；（2） 测量结朿后，你如何根据实验数据判断物体受到的“重力”与质量是否成正比？请说出一种方 法： ；（3） ____________________________________ 本实验需要多次测量:其目的是： （填字母代号）.A. 得到可靠的结论B.减小实验误差 （4） ___________________________________________ 在月球上进行下列科学实验，其中能完成的是 （选填序号）；A. 用天平测量物体的质量B.用弹簧测力计测量水平桌面上的物体所受的摩擦力 3、 一般物质都有“热胀冷缩”的性质，物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀。
【PPT课程】【人教版】21版物理初中八年级下测专项培优分类练九
最大＝
G最大 3F最大
＝ 300 N 3120 N
83.3%。
【方法点拨】解答利用滑轮、滑轮组在竖直方向上做功的问题,关键在于确定
承担物重的绳子股数n,再熟练运用公式s=nh、F=
1 n
(G+G动)、W有=Gh、W总
=Fs、η= W有 进行相关计算;需要注意的是利用P= W 计算功率时,W指的是总
12.(2019·荆州中考)为了发展文化旅游事业,荆州市正在兴建华强方特文化 主题园,建成后将通过最新的VR技术展示包括楚文化和三国文化在内的五千年 华夏文明。园区建设中需把重1 200 N的木箱A搬到高h=2 m,长L=10 m的斜面 顶端。如图所示,工人站在斜面顶端,沿斜面向上用时50 s将木箱A匀速直线从 斜面底端拉到斜面顶端,已知拉力F的功率为80 W。求:
(3)由 ＝W有用可＝7得5%工人做的总功:
W总
W总＝,由W75图有%用知＝9,n6=003J,则工
人拉力端移动的距离:sF=3s′=3×4 m=12 m,由W总=Fs可得工人的拉力:
F＝W总 ＝9 600 J＝800 N。 sF 12 m
角度4 利用斜面做功
10.(2020·西安模拟)如图,手用F1的力直接将物体A匀速提升h,F1做功为W1,
＝W有 100%＝ 90 J 100%＝90%。
W总
100 J
2.(2020·江阴模拟)如图所示,一根均匀的细木 棒OC,OA= 1 OC,B为OC的中点。小明在C点施加始
4
终竖直向上的拉力F,将挂在A点的重为180 N的
物体匀速提升0.2 m,用时2 s,木棒的机械效率
为90%,不计摩擦和绳子重。这根木棒实质是 _省__力__杠杆,小明做功的功率为_2_0_W。
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初二物理培优试题(九)
一、单项选择题
1一束光在空气中经凸透镜折射后，下列说法正确的是（）
A．一定是会聚光束 B．一定是发散光束
C．可能是会聚光束或平行光束，不可能是发散光束
D．可能是会聚光束，也可能是平行光束或发散光束
2、图中的四幅图，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（）
A．②① B．③① C．②④ D．③④
3、在银幕上看到的电影画面都是正立的，在放电影时应将电影拷贝（）
A.正立着放在小于2f的位置上
B.倒立着放在小于2f的位置上
C.正立着放在2f和f之间的位置上
D.倒立着放在2f和f之间的位置上
4、萧萧有一只透镜，经测量后焦距为8cm，当把一物体放到2f的位置时，萧萧又测量了像的
大小，发现像比物小，那么这只透镜实际的焦距（）
A.大于8cm
B.等于8cm
C.小于8cm
D.不好说
5、如图所示，手握放大镜，隔着放大镜看物体，则看到的（）
A．只能是正立放大的像
B．只能是倒立缩小的像
C．只能是倒立放大的像
D．前三种像都可以看到
6、常见普通温度计的横截面是圆形，而体温计的横截面近似于一个三角形，如上图（右）所示．体
温计做成这种形状的主要作用是（）
A．使表面粗糙，便于握紧向下甩 B．把示数刻在较平的面上，刻度更精确
C．节约材料，美观好看 D．对液柱有放大作用，便于读数
7、下面的光路图中正确的是（）
8、王有同学想制作一个平行光源，班里的同学提出了以下的做法，你认为可行的是（）
A.选用凸透镜并把灯泡放在凸透镜的焦点上
B.选用凹透镜把灯泡放在焦点上
C.选用凸透镜并把灯泡放在离凸透镜的焦点比较近的地方
D.选用凹透镜并把灯泡放在凸透镜的焦点上
9、有些年龄较大的同志在看书或看报时，需带上老花眼镜(老花眼镜的镜片是凸透镜)，而他们
在看较远处的物体时 (如走路等)都要将老花眼镜摘下来，这是因为（）
A．不习惯 B．为了爱护眼镜
C．远处景物通过老花镜更看不清楚 D．以上说法都不对
10、在研究凸透镜成像的实验中，如果在光屏上得到一个放大、倒立的像，量得光屏到透镜的
距离为24cm，则凸透镜的焦距可能为（）
A．20cm B．15cm C．12cm D．10cm
11、报纸上放有小明的近视眼镜、爸爸的老花眼镜、奶奶度数更深的老花眼镜及妈妈的平光眼
镜 (如图7所示)，则奶奶的眼镜是下列图2中的（）
二、填空题
12、如图所示的四块玻璃制成的透镜中，属于凸透镜的是，属于凹透镜的
是。
对透过的光线有会聚作用的透镜的是，对透过的光线有发散
作用的透镜的是 (写字母)。
13、于凸透镜主光轴的光线通过凸透镜后会聚在主光轴上一点，这个点叫做凸透镜
的焦点，凸透镜的焦点有个，焦点到凸透镜中心的距离叫．把光源
放在凸透镜的处，通过凸透镜后的光线会成为一束平行光线。
下图是某同学
把凸透镜正对着太阳光，在桌面上得到一个亮点F，并用直尺进行测量的情况，则凸透镜
的焦距是 cm．
14、望远镜、显微镜都至少有两个透镜组成，靠近物体的透镜
叫，靠近人眼叫。
15、小明用焦距为10cm的凸透镜做实验，他点燃蜡烛，沿光具座移
动光屏，发现光屏上的像不完整，原因是。
A
C
上述问题解决后，小明在光屏上看到了清晰、完整的像，测得蜡烛与凸透镜的距离为 15cm,则该像是倒立、（选填“放大”或“缩小”）的实像，应用这一原理制成的光学仪器有
16、把幻灯片放在教学用的投影仪上，如果要使屏幕上得到更大的清晰的像，如图所示，应使
投影仪（填“远离”或“靠近”）屏幕，并把透镜向（填“上”或“下”）移动。
17、为了防止森林火灾，在森林里不允许随地丢弃透明的饮料瓶，这是由于雨水进入饮料瓶后
对光的作用相当于一个镜，它对太阳光的作用，可能会导致森林火灾。
18、如图所示，人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的_______镜，外界物体在
视网膜上所在的像是______实像（选填“正立”或“倒立”）．
三、作图题
19、如图所示，SA、SB是光源S发出的两条光线．其中SA平行于主光轴，SB 过左焦点，请画
出这两条光线通过凸透镜后出射光线（注意标出箭头方向）。
20、完成光路图。
下图A给出物体AB及像A′B′的位置，请在图中画出凸透镜及其焦点F的
大致位置。
四、实验题
21、小华在观察凸透镜成像的条件的实验中：
（1）把蜡烛、凸透镜、光屏从左向右依次放在同一内，点燃蜡烛并调整烛焰、凸透镜、光屏的高度，使它们的中心大致在同一。
（2）确定像的位置时，沿凸透镜主光轴移动光屏，直到光屏上出现明亮、的烛焰像；
（3）从蜡烛到凸透镜距离等于2倍焦距处开始，向焦点方向移动蜡烛，在这过程中，像到透镜的距离 (增大/减小/不变)，像 (变大/变小/不变)；
（4）实验得到的结论是：
凸透镜成放大实像的条件是：；
凸透镜成缩小实像的条件是：；
凸透镜放大虚像的条件是：。
22、如图所示，在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在
光具座上．
（1）实验前，首先应调节凸透镜、光屏和烛焰，使它们的中心在同一直线上，并且大致在，这样可以使像成在光屏的中心；
（2）蜡烛在u＞2f的位置时，在凸透镜另一侧移动光屏，会在光屏上得到一个倒立
、_______（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像；
（3）如果凸透镜焦距为10cm，物距为8cm，从光屏的一侧透过凸透镜可以看到一个正立、放大的像（选填“虚”或“实”），应用这一原理可以制成；
（4）在实验中已得到清晰的实像，当用黑色硬纸片遮住透镜的上半部分，则所成的像将
是的（填“完整”或“不完整”），且亮度变暗。
23、如图甲、乙是镜头焦距不同的两架相机，它们所用的底片规格是相同的．分别用它们在
同一位置拍摄同一景物。
我们可以判定在图中，照片__ __是用相机甲拍摄的，照片__ __是用乙拍摄的。
（4分）
照片A 照片B。