音乐之都维也纳读后感
名人传贝多芬读后感15篇
名人传贝多芬读后感15篇名人传贝多芬读后感1上天对人是公平的，但是不同的人面对磨难的态度却不尽相同。
在我心中，他无比坚强。
年轻的贝多芬追逐爱情，痴迷于爱情，即使爱情变得破碎，但他也没有放弃过。
精通作曲的他，将爱国之情表达在歌曲上，战争胜利时，他无比激动，作下著名的曲子。
其实，他也向往和平，只不过是爱国之情掩盖了他热爱和平。
晚年的贝多芬，染上了多种疾病，让他痛不欲生。
但是它十分乐观，并没有放弃去追逐梦想。
贝多芬，我读了你一生，总慨叹你这一生悲惨，你的遭遇让我为你感到不平，但是，你没有选择认输，你选择与命运做抵抗，即使你失聪，你也坚持你的音乐梦想。
想象一下，失聪对于一个英音乐家意味着什么？那是一种毁灭。
可是你没毁灭！在你的世界里应该没有音乐，可是顽强的你却奇迹般地作出那么多名曲，令人难以相信。
上天仿佛给你的生命关上了门，连窗也关上了，但生活中的磨难并不能击溃你，你在这狭小的房间里活得精彩。
上天似乎将你的一切都用黑暗在笼罩着，但是你尽力地划着了一根火柴，点亮了光明，看清了世界。
我想，贝多芬的一生所带来的不只是经典乐曲，还有他的'精神品质，我认为他在与命运的抗争中活得很精彩。
我也要像贝多芬一样，即使命运不堪，我也要活得精彩！名人传贝多芬读后感2“呼吸英雄的气息”这或许就是《名人传》所给人带来的最大的魅力吧，书中通过对贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰三位令人敬佩的英雄的事迹，表现出他们在逆境中不断努力，最终在追求真善美的领域里有了自己的一片天地的不懈努力，坚持奋斗，不为困境所迷，一步一个脚印，认真执着的精神。
其中最让我敬佩的是音乐家贝多芬，他身上坚强的性格给我很大的震撼。
他一生挫折不断，其中有天灾、也有人祸。
刚刚二十五岁的他就因为身体虚弱而一日不如一日，但是他在笔记中表现出了顽强的斗争意志：“人必须在这一年显示出他的完整的人来”在生活中，他不断与命运抗争着，他相信自己的天分，相信带给他快乐、幸福的音乐。
《音乐之都维也纳》教学反思范文
音乐之都维也纳，是一部以维也纳为背景，讲述了音乐家们创作、生活、相互交往的电视剧。
它展现了音乐界的风云变幻、兴衰更替，以及音乐和生活之间的相互作用。
通过观看这部电视剧，我受益匪浅，对音乐和音乐教育有了更深入的理解和认识，同时也对自己的教学方法和效果进行了反思。
一、教学反思1.对音乐的认知更深刻在观看《音乐之都维也纳》后，我对音乐的认知更加深刻。
通过这部影片，我了解了维也纳乐派、浪漫派和现代音乐等不同的音乐派别。
我发现，音乐绝非仅仅是听觉上的体验，而是涉及到文化、历史、社会和人类情感等多个方面，是一种综合性的艺术形式。
2.传统教学模式的不足在电视剧中，主人公们在学习和创作过程中，都是互相交流、切磋和互相启发的。
这让我想到了我们传统的教学模式，是否会限制学生的创造性和创新性。
我们经常是按照课堂计划和教材内容进行教学，而没有给学生足够的自主选择和探索的空间。
这往往会束缚学生的思维和想象力。
3.音乐教育要与时俱进在音乐之都维也纳中，不同时期的音乐风格和创作模式不断地在变化，这也进一步印证了音乐教育需要与时俱进。
我们需要关注音乐教育的前沿动态和发展趋势，不断学习和掌握新的教学方法和手段，以满足学生的需求和提高教学质量。
二、教学改进1.创设多元化的课堂环境在教学过程中，我将尝试创设多元化的课堂环境。
通过课堂讨论和分享，引导学生展示个人风格和风采，增加学生们的创造性和创新性。
同时，我也会注意引导学生走出教材、自主探索音乐的其他领域，比如听取不同风格的音乐、创作音乐等各种方式。
2.关注音乐教育的变化趋势在教学过程中，我也要关注音乐教育的变化趋势。
通过参加学习培训和交流活动，了解各种音乐教育的前沿动态和发展趋势。
并且也不断探索新的教学方法，运用现代化的教育技术和手段，以提高教学效果和质量。
3.激发学生对音乐的兴趣教学过程中，我也会尽量让学生感受到音乐的乐趣和魅力，激发他们对音乐的兴趣和热爱。
这可以通过不同形式的音乐活动来实现，比如组织演唱会、参加音乐比赛、去音乐会现场等等。
关于《名人传》的读后感800字(精选16篇)
关于《名人传》的读后感800字（精选16篇）在历史的缓缓长河中，痛苦和磨难造就了一个又一个的伟人，虽然所处时代和国家不同，但他们同样都是执着于真理和正义的理想伟人就像是黑暗中的一支蜡烛，点燃自己，照亮别人。
如《名人传》中的贝多芬，米开朗琪罗和列夫托尔斯泰，他们的一生命运坎坷，在生活的痛苦、磨难和命运的考研下造就了这些伟人。
贝多芬由于双儿失聪，对自己音乐创作的打击很大，然而对挫折却能以顽强的精神与命运作抗争，就像是海伦凯勒，虽然在她的世界里，失去了一切绚烂夺目的光彩，没有了颜S，只有黑暗占据了她的世界，失去了了解这一世界的尝试，但她并没有放弃，并没有为之而垂头丧气，然而她却以乐观的心态直面人生。
贝多芬执笔表达了对音乐的热情，作出了一首首不朽的杰作。
《名人传》是法国罗曼·罗兰著的名作，从中我首先感受到了贝多芬的痛苦、孤独、不幸。
但他却让别人从他的乐曲中感受到了欢乐、振奋，他是一个不幸福的人，却让别人得到了幸福。
他是一个疯狂的人，尽管有些偏激，但不可否认他对音乐的狂热。
也许他是那么不幸，但让我们感受到的不是同情，是崇敬。
如果说贝多芬是一个不幸的人，那米开朗琪罗的人生就是一场悲剧。
他一生生活在苦痛之中，他疯狂地工作，每天忧伤着，癫狂着。
他的幸福观似乎扭曲了，对他来说，痛苦就是欢乐。
他自闭孤单，他生性多疑，生活使他绝望了，引着人们去同情他。
但这样的他却是世界的征服者。
他的作品给他带来希望与痛苦，正是这样，才使我们这些后辈而赞叹。
而托尔斯泰则安抚了我们的灵魂。
没有一个人能完全理解他的思想，但他来给了我们希望。
他的每一篇著作都鼓舞着人心。
同时，还要赞叹罗曼·罗兰细腻的文笔，给我们展现了三个有血有肉的为人。
米开朗琪罗，他的一生被迫为教皇服务，但他却用一种极为谦悲的爱对待自己的亲人，但最终换来的确实自己孤独的一生，孤寂陪伴着他的一生。
回首过去，他的创作给予了他很多，但他所追求的并不是如此，因此觉得自己虚度了一生。
名人传读后感500字(精选38篇)
名人传读后感500字（精选38篇）名人传读后感500字（精选38篇）名人传读后感篇1贝多芬说过“一心向善，爱自由高于一切。
就是为了御座，也绝不背叛真理。
”贝多芬是一个遭受家庭生活不幸和社会排斥的人，但他并没有放弃他心中那一个梦想——音乐。
他与自己的命运做着不屈不饶的抗争，他与命运挑战,他先后作曲，接二连三。
最后，他成功了，他的不懈努力，老天最终个了他回报：1803年的《第二交响曲》更多地反应的是他年少时的爱情。
我从中感觉到，他的意志占了上风。
一种无法抑郁才把贝多芬的闲郁思想一扫而光。
而生命的沸腾掀起了音乐的终曲。
那时的贝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是无法医治的;他渴望治愈，他渴求爱情;他充满着希望。
同样，米开朗琪罗、列夫〃托尔斯泰有着悲惨命运，前者直到临终前几天还沾着塑像，最后留下了传世的杰作，后者则在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心，写着他那内心的慷慨而我们知道他们奋斗过了。
人生是不会一帆风顺的，而每个人的人生遭遇不同，生活里充满了贫困、忧虑、烦恼、孤独和辛劳。
一个人的伟大不在于他的体魄，而在于他的心灵和品格。
直面人生;唯有与苦难搏斗，才能使人经得起考验。
贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰这些伟人艰苦奋斗的精神，值得我去学习，值得大家去学习。
名人传读后感篇2这本书主要讲述了“乐圣”贝多芬，“绘画天才”米开朗琪罗和被称为“俄罗斯革命的镜子”托尔斯泰这三位伟人的艰苦生活与创作的坎坷经历。
贝多芬一生都在与病魔作战，强大的心灵和巨大的勇气使他坚持活了下来，在他双耳失聪的情况下创造了《第九交响曲》的乐章。
米开朗琪罗从小就热爱绘画，他的绘画天赋连他的老师都嫉妒。
著名的雕塑《大卫》、天顶画《创世记》、壁画《最后的审判》都是他的代表性巨作，在创作过程中遇到了不少困难，执着的信念让他坚持了下来。
托尔斯泰的童年是非常不幸的，在他9岁时就成了一个孤儿，从小热爱文学。
罗曼·罗兰在书中这么写着“一百年前在大地上火光闪亮的俄罗斯的伟大灵魂，对于我们这一代人来说，曾经是照耀我们青年时代的最纯洁的光芒”。
《名人传》读后感(通用15篇)
《名人传》读后感(通用15篇)《名人传》读后感1《名人传》是由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成的。
在这三部传记中，罗曼·罗兰紧紧握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求理想而长期忍受苦难的艰难历程。
书中写了三个世界上赫赫有名的人物。
德国作曲家贝多芬，意大利的天才雕刻家米开朗基罗和俄罗斯名作家托尔斯泰。
而在这本《名人传》中，最令我感动的就是贝多芬。
贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了。
可不幸的是，贝多芬的父亲并不算是一个称职的好父亲，他天天让贝多芬练琴，不顾及贝多芬的感受，一个劲儿地培训他;有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来，一关就是一整天，用暴力逼他学音乐。
贝多芬的童年是十分悲惨的，他的母亲在他十六岁时就去世了，他的父亲也从而变成了一个挥霍的酒鬼。
这些不幸一起压到了贝多芬的头上，在他心中刻下了深深的伤痕，也因此导致他的脾气暴躁而古怪。
但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。
由于他的天分和勤奋，很快就成名了。
当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又发生了——他的耳朵聋了。
而这对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵，而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，耳朵却聋了，这个打击是我们常人所接受不了的，更是承受不了的。
但是，贝多芬还是凭着他坚强的信念走向成功的道路。
贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，但他为什么还能成功呢?因为他有着超越凡人的毅力和奋斗精神——面对困难，他丝毫无惧。
在生活中，当我们遇到困难时，第一想到的就是请求他人的帮助，而不是自己面对困难。
那么，从现在开始，我们就应该学会自己面对困难，不被困难打倒。
做一个有勇气、有自信的人。
《名人传》读后感2“心向善，爱自由高于一切。
就是为了御座，也绝不背叛真理。
”——贝多芬“愈使我痛苦的就愈让我喜欢。
最新维也纳读后感(优质5篇)
最新维也纳读后感(优质5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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音乐之都维也纳读后感
音乐之都维也纳读后感音乐之都维也纳读后感（一）今天，我们学一篇课文名叫《音乐之都维也纳》。
这篇课文是说，奥地利首都维也纳是世界着名的音乐之都。
它坐落在阿尔卑斯山北麓一个山清水秀，风景如画的小盆地里。
维也纳是欧洲古典音乐的摇篮，世界上许多着名音乐家都在这里谱写优美的乐章，在这里渡过自己的音乐生涯：维也纳是一座用音乐装饰起来的城市，在维也纳很多花园的草坪都被剪成音符的世界。
在维也纳很多街道，公园都是用音乐家的名字来命名：维也纳几乎一天也离不开音乐，人们在散步或在公园都可以听到许多嘹亮、清脆的音乐。
读了这篇课文，我才明白为什么维也纳会称为“音乐之都”。
在这里随时都可以听到悠扬的音乐。
假如我家都住在维也纳就好了。
早上有激昂的音乐把我吵醒，那我上学就不会迟到。
晚上有摇篮曲哄我睡觉，这样就可以养成早睡早起的好习惯。
在维也纳整天都沉醉在悦耳音乐之中，这样的生活想想都觉得幸福。
音乐之都维也纳读后感（二）奥地利维也纳是世界着名的音乐之都。
维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
维也纳是用音乐装饰起来的城市，是由大音乐家们的铜像或大理石像。
还有维也纳的许多街道公园礼堂剧院会议厅等，也用音乐家的名字命名。
这篇课文让我读了之后，让我感受到了音乐之都的美妙和开心，还有音乐之都的五彩缤纷。
这些我们的城市只有他们的三分之一而已，不过在我们眼中我们的城市永远都是那么的美妙和开心。
那么，就让我们一起来打造一座漂亮的城市吧！如果我们要想把我们的城市装饰的像音乐之都那样的美丽、动人，我们只有一起来爱护花草、节约用电，让它变得更美丽动人。
音乐之都维也纳读后感（三）读完《音乐之都维也纳》，我脑海浮现着那一个个动人的音符，仿佛听到那优美的华尔兹。
此时此刻，我沉浸在音乐中无法自拔，那音乐是如此的优雅，那旋律是无比的美妙，维也纳果真是音乐之都。
维也纳是许多音乐家的作曲地，如海顿、贝多芬、莫扎特等，都来这里创作乐曲，维也纳很多地方用音乐家的名字命名，王宫草坪也用鲜花摆出了一个巨大的音符作为装饰。
名人传贝多芬读后感15篇
名人传贝多芬读后感15篇名人传贝多芬读后感1路德维希·凡·贝多芬，他生于1770年，出身于音乐世家，也是维也纳古典乐派代表人物之一。
创作的作品对音乐发展有着极大影响，也因此被尊称为“乐圣”。
贝多芬从出生那一刻起，就注定了音乐家的身份，因为贝多芬的父亲是音乐家。
从他四岁开始，就被迫与各种琴“钉”在了一起，每天被繁忙的学习压着，在11岁时，就加入了戏院乐队；13岁当大风琴手。
1787年，贝多芬失去了他最爱的母亲；他17时，就不得不承担起家中重担。
贝多芬的作曲中，多少的旋律在反映着他的处境，英雄交响曲，如同一个明媚的早晨，突然地面被阴影覆盖，风、雷接踵而至。
如同第九交响曲狂风席卷了大地，黑夜中，充斥着悲伤，可没持续多久，阳光穿破阴影，照在了大地上，又重回了晴天的明朗。
贝多芬的一生几乎都在与病魔纠缠，从1769年开始，耳聋开始折磨着他，这对于普通人来说算是前途的无望，对于音乐家来说是整个世界的崩溃。
但是，贝多芬仍然坚持着，想重新塑造这个世界。
最终，他靠着意志和他的资质，在绝境中涅槃，完成了伟大的创作。
贝多芬这样坚定的意志，不禁让人想到了她——海伦·凯勒，那位听力、视力、语言能力都丧失的女作家，二者的共同点很多，也很少，但他们都有着不向命运低头的品质。
贝多芬，绝境中成长的巨人，一个不幸的人，贫穷、残疾、孤独，感叹世界对他不公，他却用他的痛苦给予了世界欢乐。
也许老天不会眷顾每一个人，但我们一定要以积极乐观的心态面对挫折，记住，不经过挫折的苦，怎能尝到成功的甜！名人传贝多芬读后感2《名人传》是法国著名批判现实主义作家罗曼·罗兰创作的传记作品。
又叫《巨人三人转》，这三个“巨人”分别是有“乐圣”尊称的贝多芬、一生追求艺术的完美，坚持自己的艺术思路的米开朗琪罗和被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”托尔斯泰。
他们都经历了各种磨难，而却都没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着。
《贝多芬传》读后感(合集15篇)
《贝多芬传》读后感(合集15篇)《贝多芬传》读后感1“我要掐住命运的喉咙，它不能让我完全屈服。
”最早知道贝多芬，就是从这样一句名言开始。
作为世界音乐史上最杰出的作曲家之一，他被人们冠以“乐圣”的头衔。
在57载的光阴里，他为人们留下了太多音乐和精神的财富，激励着一批又一批人走上了音乐或是自己所热爱的道路。
怀着忐忑的心情，我翻开了《名人传》的第一章——《贝多芬传》。
通读全篇，我为这个伟人总结了两个关键的特点，即坚毅与温良。
贝多芬的命运是极其坎坷的，以至于有人评价道：“一开始，人生对于他就只是一场悲惨而残暴的战争。
在本应该快乐的孩童时代，瘦小的贝多芬便在父亲的体罚”压迫“下苦练提琴。
小有名气之后，命运却并不打算放过这位少年天才——贝多芬在最风华正茂的年纪失去了宝贵的听力。
他一边绝望地自寻短见，一边怨天尤人地嘶吼道：“我躲避一切交际，我不能对别人说‘我是聋子’！倘若我干别的职业尚可，但在我的行当里，这是可怕的遭遇。
”但与此同时，他又发出另一个坚定有力的声音：“在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外还是道德。
”在如此绝境中，贝多芬忍住了肉体和精神上的摧残，坚定执行着对自己深深使命的执着追求。
这便是贝多芬人格中坚毅的一面。
大多数人评论贝多芬，都只停留在他坚毅的一面，但我从罗曼罗兰的笔触中，感受到了他的另一面。
在影视作品《觉醒年代》中，辜鸿铭这样解释“温良”一词：“温良不是温顺，更不是懦弱，温良是一种力量，是一种同情和人类智慧的力量。
”我认为这个词用来描述贝多芬再合适不过了——他是一位艺术家。
面对黑暗的现实，某种程度上来看，他也可以说是“手无缚鸡之力”。
但他并不是一味地妥协，他将自己坚毅的一面与温良的一面结合了起来，遇到比自己处境更艰难的人会施以援手。
他在得知拿破仑恢复帝制时，会愤然将《拿破仑交响曲》改名为《英雄交响曲》……普通人的感情放在他身上，便会更加厚重，与有着同样类似的人产生共鸣，这就是贝多芬身上“共情”的力量。
《贝多芬传》读后感(通用15篇)
《贝多芬传》读后感(通用15篇)《贝多芬传》读后感1罗曼·罗兰说：“我称之为英雄的，并非以思想或力量取胜的人，而仅仅是因其心灵才伟大的人。
”而贝多芬正是这其中的一个不可或缺的榜样。
路德维希·范·贝多芬，1770年12月16日出生于科隆附近。
他的童年充满艰辛，缺少家庭温暖。
从一开始，生活于他就是一场悲壮的战斗。
贝多芬刚四岁，他父亲就一连几个小时把他钉在羽管键琴前面，或者把他关在房间里，逼着他练小提琴，繁重的作业把他累得死去活来，差一点就让他恨死了音乐这门艺术，以致必得用暴力才能强迫他学下去。
1792年，战火蔓延到波恩，贝多芬离开了家乡，去音乐之都维也纳定居。
此时，病痛已在叩门，且一旦上身便不再离开。
1796至1800年间，耳聋症开始肆虐，耳鸣不分昼夜地折磨着他，内脏也疼痛不已。
除了肉体的痛苦，他还受着别的困扰。
在他喜欢的人嫁于他人时，他几乎想自杀，但他那种百折不挠的道德观念阻止了他。
他性格刚强，不甘心在磨难面前屈服。
这爱情，这痛苦，这意志，这时而沮丧时而高傲的情绪，这内心的悲剧，都反映在1802年的伟大作品中。
如《丧礼奏鸣曲》，《幻想奏鸣曲》，《月光奏鸣曲》，《第二奏鸣曲》。
而《第二交响乐》则更多得反映了他青春的爱情，从中可以感觉到压倒一切的坚强意志，一股不可抗拒力量将愁绪一扫而空。
即使在生命的最低谷，贝多芬不愿相信自己的不幸无可挽救：他渴望痊愈，渴望爱情，心中充满了希翼。
但是后来他的健康每况愈下，他患了气管炎，肺病，急性关节炎，黄疸病，结膜炎等疾病。
1824年他指挥《第九交响乐》，全场一致鼓掌，但他却一点也听不见。
直到一位女歌唱演员拉起他的手，请他转过身来面向观众时，他突然看见全场起立，挥动帽子向他致敬，这才明白过来。
1826年底，他患了胸膜炎。
1827年在他弥留之际，他很清醒地写道：“我耐着性子，心想：任何痛苦必会带来善果。
”善就是解脱。
死神终于来了。
正当风雨交际之夜，他离开了人间。
《名人传》读后感范文500字(通用10篇)
To be successful, go crazy first and move forward with a simple mind.整合汇编简单易用（页眉可删）《名人传》读后感范文500字（通用10篇）《名人传》读后感1只有经历过地狱炼造的.人，才能创造出天堂的美好。
有一个人，他在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》；第二个人，他直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下了传世的杰作；还有一个人，他在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。
可想而知这三个人分别是音乐家、画家兼雕塑家、作家。
猜到了吗？是德国贝多芬、意大利的米开朗琪罗和俄国的托尔斯泰。
他们尽管事业不同，国家不同，贡献不同，时代也不尽相同，但都是各自领域的伟人。
他们都在肉体上和精神上经历了人生的种种磨难，却为创造不朽的杰作贡献了自己的毕生精力。
唯有真实的苦难，才能使人不报幻想，直面人生；唯有与苦难搏斗，才能使人经受残酷的命运。
如果把苦难比作地狱，那成功与挫折只能怪后的无疑就是天堂了。
“只有流过血的手指，才能奏出世间的绝唱。
”面对人生的劫难和世间的苦难，他们从来没有一丝的惶恐与颤抖，他们英雄的姿态是那么的桀骜不驯，有如怒涛，有如飚风，不住的吹响欢乐的号角。
正如孟子说的：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
”不能只是等待暴风雨过去，而是学会在暴风雨中翩翩起舞。
《名人传》读后感2这个寒假，我阅读了罗曼·罗兰的著作《名人传》，__讲述了三个名人的一生，他们分别是德国的音乐家贝多芬，意大利的雕刻家、画家米开朗基罗和俄国的作家托尔斯泰，虽然他们国籍不一样，职业不一样，身世也各不相同，但他们都是经历过的人生波折和坎坷，最终成为名垂千古的名人。
这三段人生中，让我最为感动的就是贝多芬的一生。
他的一生是悲惨的，坎坷的，虽然他有极高的音乐天赋，但是在献身音乐事业做着奋斗的时候，他的耳朵聋了，他在自己音乐的鼎盛时期遭到了厄运，这对一个音乐家来说，是多大的一个灾难，听不见声音是多么的痛苦，身边没有一个能明白他的知心朋友，他变的脾气暴躁，焦虑不安，但他没有持续沉默，而是用常人所不及的毅力和音乐天赋创造了一曲又一曲的不朽名作《田园交响曲》《命运交响曲》等等等等，都是他战胜病魔，改变命运的写照。
《贝多芬传》读后感
《贝多芬传》读后感《贝多芬传》读后感1贝多芬，一个扼住命运的咽喉，无论在什么情况下，都不放弃希望的英雄，让所有人都为之敬佩。
《名人传·贝多芬传》是由法国的罗曼·罗兰写的。
它主要写了贝多芬的一生的经历：路德维奇·凡·贝多芬出生在德国的科隆附近。
他的童年充满了艰辛。
缺少家庭关爱的他早早地离开了家，在“音乐之都”维也纳度过了余生。
26岁时，他的耳聋症开始肆虐，但是他是一个音乐，既使耳朵聋，他也得继续创作。
他的`许多作品就是在此之后创作的。
他在此之间忍受了莫大的困难，但始终不放弃，努力扼住命运的咽喉，用自己的痛苦换来别人的幸福。
终于，在1827年32月6日，他离开了人世。
记得以前学骑自行车时，经常遇到许多困难。
好几次因为不能克服它而想过放弃，可是一想到放弃就等于半途而废，以前所有的努力都将白费，我就没有放弃。
在经历无数的摔跤和撞倒以后，我始终锲而不舍、永不放弃，终于学会了骑自行车。
如果我当时放弃了，那我还学得会骑自行车吗？答案是肯定的。
永不放弃是每一个人都应该拥有的品质。
如果人人都放弃，那不就什么事都做不成了吗？在困难关头，一定不能放弃希望，要坚持下去，要像贝多芬一样扼住命运的咽喉，因为坚持下去就会看到希望。
无论在什么时候，都要永不放弃！《贝多芬传》读后感2但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力，都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。
由于他的天分和勤奋，很快地在维也纳初露头角，有了一点名气。
此时正应该高兴的他，却被查出因幼时治疗耳疾无效导致耳聋。
这使他遭到了极大的打击。
要知道，对于一个音乐家来说，没有了耳朵，就没有了一切。
在几番思索之后，贝多芬又回归了音乐，并创作出更加优秀的交响曲。
而他之所以能够在失聪的'情况下，创作出数首经典之作。
正是因为他能够用心去听，用心去感受，将身心都投入到音乐中去。
这，就是音乐的最高境界。
命运可以夺走贝多芬的一切，但始终夺不走他那无与伦比的创造力与非凡的天赋。
从音乐之都维也纳观教案,开阔学生的音乐审美
从音乐之都维也纳观教案，开阔学生的音乐审美开阔学生的音乐审美维也纳是许多音乐爱好者心中的圣地，这里聚集了众多的音乐人才和世界顶级的音乐机构。
在这里，你可以深深地感受到音乐之美，也可以更深入地了解音乐的内涵和多样性。
作为一名乐教育者，我们应该有责任和义务，让我们的学生也能够有机会体验并欣赏到这份独特的音乐魅力。
因此，本文将从音乐之都维也纳的教学案例出发，为大家介绍一些开阔学生音乐审美的方法和技巧。
一、了解维也纳的音乐史维也纳是世界音乐史上最重要的音乐中心之一，这里孕育了许多伟大的音乐家、作曲家和演奏家。
因此，了解维也纳的音乐史，是深入了解欧洲音乐史的一个重要途径。
在课堂上，我们可以通过介绍维也纳的经典音乐作品、名人和重要的音乐机构，让学生们更加了解维也纳音乐的光辉历史。
通过了解音乐的历史背景和作曲家的生平，学生可以更加深入地了解音乐的内涵和意义，从而更好地欣赏音乐。
二、学生主动参与学生的参与和互动是学习的重要途径之一。
在音乐课堂中，我们可以采用多种方式来鼓励学生的参与。
例如，可以将学生分成小组，让他们一起研究一个特定的音乐作品，了解它的背景和特点，并进行互相讨论和分享。
可以要求学生分析音乐的旋律、和声、节奏等，让学生从不同的角度来理解音乐的特点和风格。
也可以让学生们制作自己的音乐作品，发挥他们的创意和想象力。
三、提供多样化的音乐材料多样化的音乐材料是培养学生音乐素养的重要途径之一。
除了传统的古典音乐外，还可以让学生接触到不同类型的音乐，如流行音乐、爵士音乐、民族音乐等。
这样可以让学生对音乐的多样性和丰富性有更加深刻的理解。
同时，也可以向学生们介绍一些来自不同文化的音乐，让学生通过音乐欣赏来了解世界各地的文化和风俗。
四、实践和体验音乐艺术是需要实践和体验的。
通过让学生自己参与演奏、舞蹈或创作音乐，可以让学生更加深刻地体验音乐的魅力和内涵。
例如，可以开展音乐比赛、演唱会或音乐会，让学生们有机会参与演出和欣赏，从而提高他们的音乐表现和欣赏能力。
名人传记读后感【优秀10篇】
名人传记读后感【优秀10篇】篇一：名人传记读后感篇一寒假里我读了《名人传》这本书，它使我的心灵受到了极大的震撼，头脑得到了一次洗礼。
《名人传》是法国思想家、作家、社会活动家罗曼·罗兰所创作的。
分别介绍了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰三个伟人。
其中让我最为敬佩的是贝多芬。
贝多芬在幼年时，他的父亲一心想把贝多芬培养成音乐家，于是就逼着他整天练习钢琴和小提琴，不许外出玩耍，他的音乐天赋迅速显现出来。
25岁的贝多芬在音乐方面已经很有名气了。
当时奥匈帝国与法国的关系十分紧张，受爱国情绪的鼓舞，他创作了《行军曲》《我们是伟大的德意志民族》。
贝多芬还未享受到成功的喜悦，厄运却已经降临，他聋了，对于一个从事这样的职业的人来说，是多么的残酷。
他再也无法听到台下观众的掌声和奏乐的声音，这使他痛苦不已。
在这样的苦难里，贝多芬竟能不断坚持着，创作出《悲怆奏鸣曲》《月光奏鸣曲》《英雄》《田园》等名曲。
他的作品在欧洲广为流传，荣誉纷纷而来。
他找到了自己内心深处的力量，在《第七交响曲》和《第八交响曲》中尽情的狂欢，与之前的曲风大不相同。
光荣的时刻过去后，他的作品受到了冷落，虽处境悲惨但他确依然讴歌欢乐，创作了《欢乐颂》等乐曲。
1827年，音乐的巨人贝多芬在暴风雨中倒下了。
贝多芬的一生充满了坎坷与苦难，生命向他发起重重挑战，但贝多芬却没有因此倒下，而是用坚定的意志勇敢的去面对，在音乐艺术中寻找快乐，追逐梦想，为我们留下了一曲曲佳作，获得了后人的钦佩与赞美。
苏轼说过：古今成大事业者，非谓有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
所以，成就大事业，不一定是靠与世俱来的才能，重要的是坚定的意志，乐观的态度，辛勤的努力，不忘初心。
篇二：名人传记读后感篇二“书是人类进步的阶梯。
”为了进一步充实自己，提升自己，在假期中我阅读了不少课外书，其中让我爱不释手的一本是《中外名人传记——牛顿》。
《中外名人传记——牛顿》一书生动地记述了17世纪英国伟大的科学家牛顿的一生。
《名人传》读后感(10篇)
《名人传》读后感(10篇)《名人传》读后感1“自由和进步是艺术的目标，正如它们是我们整个人生的目标一样”，这是伟大的音乐家贝多芬的名言。
今年，我读了一本名著—名人传》。
这本名著深深触动着我的心灵。
《名人传》的作者是法国的罗曼·罗兰，此书由《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》三篇传记组成。
这三篇传记，每篇都让我有所启发。
其中，最震撼我的就是《贝多芬传》。
贝多芬一生的心血都倾注在了音乐上，然而，命运总是在捉弄他。
童年的他，体弱多病。
到30岁，听力逐渐衰退，作为音乐家，这是致命的打击，性格坚毅的他没有向命运低头，继续在音乐道路上前进着。
中年的他，听力已完全衰退，只能用笔来与人交流，但是这并没有使他停下创作的脚步，而是抛开所有的不行，投向大自然的怀抱，继续谱写着不朽的音乐篇章。
《命运交响曲》是贝多芬所有作品中我最熟悉也最喜爱的作品。
贝多芬眼中的英雄是那么的勇敢、百折不饶、坚强不屈，就像贝多芬本人一样用痛苦谱写与命运抗争的音乐。
每当我闭上眼睛，用心倾听这首曲子时，脑海就浮现这样的场景：一位勇敢的骑士，手拿利剑，困难、挫折和痛苦就像敌人，骑士在前进的道路上不断遇到敌人，骑士没有闪躲，而是一路砍杀，越挫越勇，最后凯旋归来。
每当曲终时，我慢慢睁开眼睛，我发现自己渐渐有了勇气，有了战胜困难的勇气，战胜自己的勇气。
从这以后，每当我气馁时，就在心里默默哼唱《命运交响曲》，鼓励自己要像贝多芬那样不因悲苦与劫难而一味沉沦，要做扼住命运喉咙的强者！“人啊，你应当自强不息！”这是贝多芬告诫人们的一句话。
是的，人不能依附于草木，用坚韧果敢的心创造生活，创造艺术！《名人传》读后感2在这个暑假，我读了一本令我受益匪浅的经典名著——《名人传》。
《名人传》是出自法国著名作家罗曼·罗兰之手。
《名人传》之所以被称为《名人传》，是因为这本书包含了三位名人的故事——分别是《贝多芬传》，《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》。
《名人传》读后感100字精选十八篇
《名人传》读后感100字精选十八篇篇1：名人传读后感100字今天，我读了《名人传》年贝多芬的故事。
命运总是捉弄人，让你中年丧妻，耳背失聪，这对于热爱音乐的你来说是很难的。
命运把它推向一个寂静的世界，但你有勇气去抗争，永不屈服。
“我要扼住命运的咽喉。
”这种在人类精神世界回荡的呐喊，回响在大地，激励着后代。
于是听起来很刺激的交响乐――《名人传》诞生了。
听着，那美妙的声音就像你燃烧的生命。
你向我们展示了你不屈的性格。
篇2：名人传读后感100字寒假，我读了一本书叫《名人传》内容讲述三位名人，我最欣赏。
敬佩的的是艺术家米开朗琪罗，他一生孤独，只有一些疯子朋友，家畜，助手，这些伙伴。
虽然他很孤独，但他坚持雕刻的精神永远值得我们学习。
米开朗琪罗很讨厌胜利，我觉得他像但丁伏在第八层地狱的火炕旁边一样，或站在落的深渊的旁边，充满・厌恶。
篇3：名人传读后感100字寒假看了一本叫《名人传》的书，讲的是三个名人，我最喜欢。
我很佩服艺术家米开朗基罗，他一生孤独，只有一些疯狂的朋友、牲畜、助手等伙伴。
他虽然孤独，但他的雕刻精神永远值得学习。
米开朗基罗讨厌胜利。
我觉得他就像但丁躺在第八层地狱的抗火旁边，或者站在坠落的深渊旁边，充满厌恶。
篇4：名人传读后感100字“名人传”听起来是记载名人的丰功伟绩，而罗曼罗兰的《名人传》让我们看到了他们和常人一样的痛苦。
痛苦和磨难造就伟人，贝多芬就是这样的一个人。
名人传读后感：贝多芬在自身受到折磨时，也不忘安慰和关心他人，用他的音乐让受伤的人感受到力量，感受到勇气，奋斗很欢乐。
学习贝多芬的坚强，钢铁的意志，永不言败……所谓的《名人传》，当然是讲述名人故事的。
这本书的作者是罗曼・罗兰。
这本书读完后，最令我记忆深刻的是有关贝多芬的故事。
著名的德国音乐家贝多芬的一生是悲惨的。
他的一生坎坷，二十六岁时听力渐渐衰退，四十五岁时耳朵完全失去听力，只能通过谈话册与人交谈。
在他失聪后，他还不断创作音乐。
还记得其中一个片段。
名人传读后感（精选30篇）
名⼈传读后感（精选30篇）名⼈传读后感（精选30篇） 读完⼀本经典名著后，相信⼤家都积累了属于⾃⼰的读书感悟，记录下来很重要哦，⼀起来写⼀篇读后感吧。
想必许多⼈都在为如何写好读后感⽽烦恼吧，下⾯是⼩编帮⼤家整理的名⼈传读后感（精选篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
30 ⾼尔基说得好：“读了⼀本书，就像对⽣活打开了⼀扇窗户。
” 《名⼈传》是法国著名⼩说家罗曼·罗兰所创作的，这本书不仅让我得到了知识，同时也得到了⼼灵的升华，让我的精神家园得到充实，让我受到启迪。
最爱的是书中的贝多芬，贝多芬作为⼀个⾳乐⼤师，他最需要的是敏锐的听觉，但他还不到30岁时，⽿朵就开始变聋，⽽且⼀天⽐⼀天严重。
这在别⼈眼⾥似乎觉得贝多芬的⽣命太不幸了，都对他持有同情与怜悯之⼼。
但是，在我的眼中，贝多芬的⼈⽣之路上虽然被上帝关掉了⼀扇⼤门，但是也为你打开了另外⼀扇窗。
贝多芬顽强的毅⼒让他创作了⼀系列辉煌的作品。
这是我最喜欢的他地⽅，因为看了贝多芬传，所以受益匪浅。
通过《名⼈传》，我从贝多芬⾝上看到了另⼀个⼈的影⼦，这两个⼈都给了我启发，让我明⽩⼈⽣道路上并不是⼀帆风顺的，有太多的坎坷和困难，不要⽓馁放弃，即使上帝关了⼀扇门，但他会在另⼀扇窗前让你看到⽣活的希望，成功的光芒，⼈⽣的终点。
她就是海伦凯勒。
罗曼·罗兰通过《名⼈传》向全世界⼈民的⼼灵进⾏培养，使⼈民感到⽣命的烈⽕。
我从这中间深受感触。
我要向贝多芬学习不屈不挠，⾼昂的精神，任何时候都不向命运屈服低头；从⽶开朗琪罗⾝上知道了精神⼒量的重要。
“问渠那得清如许？为有源头活⽔来。
”看来想要有知识，就必须读书，《名⼈传》真是⼀本令⼈深受启发的名著。
名⼈传读后感篇2 暑假时，妈妈给我买了⼀本书，名字叫《名⼈传》，这本书像磁铁⼀样吸引我，让我百看不厌。
《名⼈传》是法国作家罗曼·罗兰创作的作品，它包括《贝多芬》、《⽶开朗琪罗》、《托尔斯泰》三部传记。
漫步维也纳作文范文
漫步维也纳当人们提起“音乐之都”维也纳时，脑海中浮现出的第一幅画面往往是在那里听到的华丽古典音乐、宏伟的宫殿和博物馆。
但其实这座城市还有着另一面——让你沉浸于它石板铺就的街道小巷间，感受它的现代气息，和它那丰富的市井生活。
沿着光线十足状如封闭宫殿的步行街格拉本街漫步，你总感觉自己身处于欧洲中世纪的城镇中，街道两侧是各式各样的店铺和商家，从家具、化妆品、电子数码等各类商品一应俱全，还有挑剔美食的你可以品尝到来自世界各地的美食佳肴。
双手攥着保温杯，清晨的冬季放学后，漫步在萨尔茨贝格区，伴随着那些美丽的自嗨颠狂律动着步伐，欣赏这个区域里充满了格调的店面，还有那些惬意的咖啡店和酒吧。
沿着京布尔对面的街道往上走，你会有种置身于电影中的感觉，仿佛拍摄某部古典电影的一场戏，却是现实生活中的细致画面。
在穿过美术学院坡道之后，你踏上了一个非常美妙的地方，这里是一条非常短的街道—班尼通山坡道，这里被人们称之为“道街”。
走在它的上游，透过楼房所散发出来的气息能够感受到它温暖而富有优雅的气息。
路程的尽头是维也纳两个顶级高校之一的美术学院。
透过学校后面的窗户，你能望见古老的无穹穹顶的艺术工作室。
季节转换时，让你放松的理想场所—维也纳的公园，因其宽敞的绿地成为了城市内的熨平场地。
城市内有着74个公园和众多的绿道，这些公园除了春天的樱花嫩草与我同行，夏天的草地音乐会和庄严的炮火抽象艺术展之外，更被作为维也纳文化街区的重要组成部分。
当你缓步通过城市内的教堂，皇宫和古建筑，不妨去一趟蛋糕店，享用在顶楼的露天咖啡馆上一杯咖啡，边品尝瑞士、法国等多种风味的糕点，边感受着维也纳四季的气息。
说起维也纳，人们总是想起古典的音乐和华丽的宫殿。
但是这座城市背后还有着另一面，让你沉浸于它石板铺就的街道小巷间，感受它的现代气息，和它那丰富的市井生活。
走在街头，你能看见维也纳居民的生活状态，探究那些深存于这座城市里的美丽秘密。
维也纳，一座文化底蕴浓厚，充满活力的城市，值得你花上几天或几星期的时间深度探究，在这座城市中，享受那些美丽而深刻的瞬间。
名人传读后感(15篇)
A good beginning is half the battle.（页眉可删）名人传读后感(15篇)名人传读后感1在我未读这部作品之前，我一直以为贝多芬是一个很幸运的人，没想到他是这么的不幸，是啊，他的一生是坎坷的。
原来，名人也并不像我想象之中的那样美好，也许正因为重重困难，种种阻碍、挫折和不幸的命运才让他们勇敢地站起来而成为世人传颂的名人吧！他们要战胜这么艰险的困难究竟要多大的勇气，多大的毅力啊！他们的勇气和毅力使我很佩服。
罗曼罗兰称他们为“英雄”，用感人肺腑的文字，写出了他们与命运抗争的崇高精神和担荷全人类苦难的伟大情怀。
他这样总结贝多芬的一生：“一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难来铸成快乐，好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他一生，可以成为一切英勇心灵的名言：‘用痛苦换来的快乐。
’名人传读后感2这个寒假，我读了一本书，叫《名人传》。
读完后，我感慨万分。
这本书是诺贝尔文学奖得主罗曼·罗兰的作品。
它包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》三部“英雄传记”。
书中主要简述了三位名人的一生：贝多芬一生备受疾病、贫困和失恋的折磨，但他始终不懈地抗争，并且一直保持着对音乐的激情；米开朗琪罗忍受了病痛以及所有的刁难和盘剥，兢兢业业，一生醉心于雕塑创作；托尔斯泰致力于实现自己的理想，又不停地的质疑自己的理想，在冲撞和求索中成为一代文学巨匠。
他们都是靠心灵而伟大的人！想一想书中那些伟大的人，他们经历了多少痛苦与磨难，最终才成为了扬名世界的人。
想一想我们现在有许多人遇到一点困难就退缩。
例如：我学唱歌，因为每个周末都要练习唱歌而不能玩耍，所以我就退缩了，但是我想起书中那些伟大的人，我还是坚持了下来。
现在，经常有人夸我歌唱得好，让我十分开心与自豪。
其实，痛苦与磨难不是通往成功的绊脚石，而是坚定意志的“良药”。
只要在有困难时不退缩，坚持自己的信念，就一定会成功！我们一定要向那些坚持自己信念的人学习，这样才能成功。
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音乐之都维也纳读后感
导读: 音乐之都维也纳读后感（一）
今天，我们学一篇课文名叫《音乐之都维也纳》。
这篇课文是说，奥地利首都维也纳是世界着名的音乐之都。
它坐落在阿尔卑斯山北麓一个山清水秀，风景如画的小盆地里。
维也纳是欧洲古典音乐的摇篮，世界上许多着名音乐家都在这里谱写优美的乐章，在这里渡过自己的音乐生涯：维也纳是一座用音乐装饰起来的城市，在维也纳很多花园的草坪都被剪成音符的世界。
在维也纳很多街道，公园都是用音乐家的名字来命名：维也纳几乎一天也离不开音乐，人们在散步或在公园都可以听到许多嘹亮、清脆的音乐。
读了这篇课文，我才明白为什么维也纳会称为“音乐之都”。
在这里随时都可以听到悠扬的音乐。
假如我家都住在维也纳就好了。
早上有激昂的音乐把我吵醒，那我上学就不会迟到。
晚上有摇篮曲哄我睡觉，这样就可以养成早睡早起的好习惯。
在维也纳整天都沉醉在悦耳音乐之中，这样的生活想想都觉得幸福。
音乐之都维也纳读后感（二）
奥地利维也纳是世界着名的音乐之都。
维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
维也纳是用音乐装饰起来的城市，是由大音乐家们的铜像或大理石像。
还有维也纳的许多街道公园礼堂剧院会议厅等，也用音乐家的名字命名。
这篇课文让我读了之后，让我感受到了音乐之都的美妙和开心，还有音乐之都的五彩缤纷。
这些我们的城市只有他们的三分之一而已，不过在我们眼中我们的城市永远都是那么的美妙和开心。
那么，就让我们一起来打造一座漂亮的城市吧！
如果我们要想把我们的城市装饰的像音乐之都那样的美丽、动人，我们只有一起来爱护花草、节约用电，让它变得更美丽动人。
音乐之都维也纳读后感（三）
读完《音乐之都维也纳》，我脑海浮现着那一个个动人的音符，仿佛听到那优美的华尔兹。
此时此刻，我沉浸在音乐中无法自拔，那音乐是如此的优雅，那旋律是无比的美妙，维也纳果真是音乐之都。
维也纳是许多音乐家的作曲地，如海顿、贝多芬、莫扎特等，都来这里创作乐曲，维也纳很多地方用音乐家的名字命名，王宫草坪也用鲜花摆出了一个巨大的音符作为装饰。
维也纳每天都离不开音乐，它的音乐馆星罗棋布，那金色大厅更是它的代表。
我着迷于维也纳，现在闭上眼睛想象，我仿佛在音乐厅中，听着贝多芬的命运交响曲、田园交响曲；莫扎特的第40号交响曲；肖邦的雨滴；披头士的昨天；猫王的伤心；巴赫的咏叹调；柴可夫斯基的天鹅湖；巴德。
鲍威尔的埃及艳后之梦…。