第四章 第2单元 课后巩固练习

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生物人教版七年级下册 第四单元第四章第二节 血流的管道——血管 课后练习(解析版)

生物人教版七年级下册 第四单元第四章第二节 血流的管道——血管 课后练习(解析版)

第二节血流的管道——血管一、选择题1. 显微镜下观察小鱼尾鳍的血液流动,可以作为判断视野中的血管为动脉的依据是()A. 管壁由单层细胞构成B. 血液在血管内流速很慢C. 血液由主干流向分支D. 只允许红细胞单行通过2. 生物体的结构总是与其功能相适应,为有利于进行物质交换,部分结构的壁很薄,只由一层上皮细胞构成。

以下结构的壁不是一层上皮细胞组成的是()A. 毛细血管B. 小肠绒毛C. 肺泡D. 皱襞3. 进行皮下注射时,一般能直接吸收药物的结构是()A. 小动脉B. 毛细血管C. 小静脉D. 粗大血管4. 动脉血管指的是()A. 分布在身体较深部位的血管B. 血流速度最快的血管C. 管壁很厚的血管D. 把血液从心脏输送到身体各部位的血管5. 人体的血液循环系统是由以下哪三部分组成()A. 动脉、静脉、毛细血管B. 动脉、静脉、心脏C. 血管、心脏、血液D. 入球小动脉、出球小动脉、血液6. 小华在实验中思考这样一个问题:如果人体中血管被阻塞,那么接下来会发生什么呢?以下对这个问题的解释正确的是()A. 血管变膨胀,血流会加快B. 血管管壁内压力变小,血液流速变慢C. 血管管壁压力增大,血管可能会破裂D. 血管变狭窄,但血流速度并没有明显变化7. 观察如图人的心脏内部结构示意图,回答.心脏属于人体的循环系统,循环系统的主要功能是()A. 排出代谢废物B. 进行物质运输C. 调节生命活动8. 下列关于人体血管的叙述,正确的是()A. 如图中血管a表示的是动脉,流淌的是动脉血B. 血管b管壁薄,流速快,红细胞单行通过C. 动脉血管内有动脉瓣,静脉血管内有静脉瓣D. 血液在血管中的流动方向:动脉→毛细血管→静脉9. 动脉是指()A. 运送含二氧化碳等废物多的血液的血管B. 将血液从心脏运送到全身各处的血管C. 输送含氧和营养物质多的血液的血管D. 将血液从全身各处运输回心脏的血管10. 与对应的静脉相比,动脉的主要特征是()①管壁较厚②管壁较薄③弹性大④弹性小⑤管腔小⑥管腔大⑦管内血流速度快⑧管内血流速度慢⑨不具瓣膜⑩常具瓣膜A. ①③⑤⑦⑨B. ②④⑥⑧⑩C. ①③⑥⑦⑨D. ②④⑤⑧⑩11. 下列关于血管的描述中错误的一项是()A. 动脉管壁较厚,弹性大,血流速度快B. 静脉血管管壁较薄,弹性最小,血流速度较慢C. 毛细血管只允许红细胞单行通过D. 毛细血管分布最广,内径很小,血流速最慢12. 医院里的护士给病人输液时,药液所注入的手上的“青筋”和医生“号脉”的脉分别是()A. 动脉、静脉B. 静脉、动脉C. 毛细血管、动脉D. 毛细血管、静脉二、填空题13. 四肢静脉的内表面有______,可以防止______。

人教版第四章物态变化各节学案教案当堂检测课后巩固单元复习

人教版第四章物态变化各节学案教案当堂检测课后巩固单元复习

4.1《温度计》预习学案班级:姓名:学习目标:1.记住温度的概念;2.知道生活环境中常见的温度值;3.能用温度计测量温度自主学习:1、温度的定义:_________________________。

在生活和生产中常用__________作为温度的单位,符号是______.2、液体..温度计的原理:_____________________________(图4.1-2)3、0℃是如何规定的(注意条件):______________________________100℃如何规定的(注意条件):_________________________把______和______之间分成_________,每个等份代表__________.4、小明用温度计分别测量了四个烧杯中液体的温度,请你帮他读出这些液体的温度值:甲 ,乙 ,丙 ,丁 .阅读课本78页“想想议议”,思考后找到温度计的正确方法5、温度计的使用规则(正确的方法是):1)._______________________________________________________________ 2)._______________________________________________________________ 3)._______________________________________________________________4.1《温度计》当堂检测:班级:姓名:1、温度:物体的叫温度摄氏温度:把的温度规定为0度,把1标准大气压下温度规定为100度。

2、温度计测温原理:利用的性质制成的3、使用温度计做到以下三点:①温度计与待测物体;②待示数后再读数;③读数时,视线要与液面上表面,温度计仍浸在待测物体中。

读出它们此时的示数分别是多少吗?(提示:特别注意0刻度线的位置)甲的示数为,乙的示数为6.一杯充分混合的冰水混合物,放在100C的房间里,过一段时间后仍有少量的冰,则()A.冰的温度不变,水的温度升高B.冰水温度都升高C.冰的温度升高,水的温度不变D.冰水温度都不变7.(选做)用体温计测得某人的体温是38℃,用后没有甩就又测第二个人,示数可会怎样?8.温度计上的字母“C”表示这个温度计采用_________温度。

七年级生物上册 第二单元第四章第二节多细胞生物体的组成同步练习 苏教版

七年级生物上册 第二单元第四章第二节多细胞生物体的组成同步练习 苏教版

多细胞生物体的组成同步训练一、单选题1、多细胞生物体有着井然有序的结构层次。

家鸽与油菜相比特有的结构层次是( )A.细胞B.组织C.器官D.系统答案:D解析:【解答】:本题考查生物体的结构层次。

植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→个体;动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体。

对比可知,动物比植物特有的结构层次为系统。

因此本题选D。

【分析】:解答本题的关键在于掌握动植物结构层次的区别。

2、人体与植物体在结构层次上的主要不同是人体具有( )A.细胞B.组织C..器官D.系统答案:植物体的结构层次解析:【解答】:本题考查动植物结构层次的区别。

细胞→组织→器官→个体;动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体。

对比可知,动物比植物特有的结构层次为系统。

【分析】:解答本题的关键在于掌握动植物体结构层次的区别是“系统”。

2、生物体的结构是有层次的,其中最小的结构层次是( )A.细胞B.组织C.器官D.系统答案:A解析:【解答】:本题考查生物体的结构层次。

生物体的结构与功能的基本单位是细胞,是最小的结构层次。

因此本题选A。

【分析】:解答本题的关键在于掌握生物体的结构层次。

3、属于组织的一项是( )A.肌细胞B.血液C.唾液腺D.肱二头肌答案:B解析:【解答】:本题主要考查组织器官的概念。

细胞分化后产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞叫做组织。

肌细胞在层次结构上属于细胞;血液属于结缔组织;唾液腺由不同的组织构成,具有一定的功能,属于器官;肱二头肌由肌肉组织、结缔组织等构成,能完成收缩牵引骨移动,既由不同组织构成又具备一定功能,所以属于器官。

【分析】:解答本题的关键在于区别组织与器官的特点。

4、下列各项中,不属于器官的是( )A.番茄的茎B.蚕豆的花C.人的胃D.血液答案:植物体的结构层次解析:【解答】:本题考查器官的特点。

器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。

苏教版七年级生物(上册)第二单元第四章第一节 同步课时卷(附参考答案)

苏教版七年级生物(上册)第二单元第四章第一节 同步课时卷(附参考答案)

苏教版七上生物练习册第二单元第四章一节1.草履虫生活在丰富、水流平缓的池塘或水沟中,以水中的和为主要食物,对污水有一定的净化作用。

2.草履虫的形状像倒转的,前端略圆,后端较,全身布满,身体的一侧有。

3.草履虫的身体是由细胞构成的,它靠进行运动,体内多余的水和废物由收集,然后进入,通过排出体外。

4.下列不是单细胞生物的是( )A.变形虫B.衣藻C.草履虫D.鼠妇5.草履虫体内多余的水分排出体外的途径是( )A.食物泡B.伸缩泡C.胞肛D.口沟6.在环境适宜时,草履虫繁殖的方式是( )A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分化D.出芽生殖7.草履虫进行呼吸的结构是( )A.表膜B.伸缩泡C.口沟D.细胞质8.草履虫的结构主要包括( )A.细胞膜、细胞核、食物泡B.细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞质、细胞膜、纤毛D.伸缩泡、细胞核、细胞质9.草履虫口沟里的纤毛不停地摆动,其作用是( )A.使草履虫在水中旋转前进B.完成呼吸作用C.完成生殖过程D.使水里的食物由口沟进入细胞质,形成食物泡10.小明把钢笔中的碳素墨水滴了少许到草履虫的培养液中,12分钟后,制成临时装片在显微镜下观察,发现有些草履虫细胞内的某结构被染成黑色,该结构是( )A.染色体B.液泡C.食物泡D.伸缩泡11.在使用显微镜观察草履虫时,常在盖玻片下放几丝棉花纤维,这样做的目的是( )A.限制草履虫的运动B.为草履虫提供营养C.有利于草履虫的呼吸D.供草履虫附着12.草履虫在显微镜下,有时呈现绿色,这是因为( )A.含叶绿体B.食物中有绿色藻类C.含叶绿素D.折光的效果13.李平同学制作草履虫临时装片过程如下:①擦拭:用洁净的纱布擦干净载玻片和盖玻片,以防杂物影响装片效果。

②滴液:把载玻片放在实验台上,用吸管滴一滴0.9%的生理盐水。

③取材:用滴管吸取草履虫培养液,滴在载玻片上。

④用镊子夹起盖玻片,使其一边先接触水滴,保持45°角,然后轻轻地放下盖玻片,盖在薄膜上。

单元练习题目第四章答案

单元练习题目第四章答案

第四章:一、单选题目:1.商品是 ( C )。

A.用于满足人们需要的劳动产品B.一切物品C.为市场交换而生产的有用的劳动产品D.一切有用的物品2.商品的本质因素是( C)。

A.使用价值B.交换价值C.价值D.价格3.价值的本质是 ( D )。

A.一般人类劳动B.抽象劳动C.具体劳动D.社会生产关系4.一定社会财富的物质内容由( A )。

A.使用价值构成B.交换价值构成C.价值构成D.货币构成5.价值或交换价值的物质承担者是 ( D )。

A.商品B.货币C.价格D.使用价值6.具体劳动和抽象劳动是 ( D )。

A.两种劳动B.两次劳动C.两个过程的劳动D.同一劳动过程的两个方面7.商品的二因素是由 ( C )。

A.劳动生产率决定的B.劳动时间的二重性决定的C.生产商品的劳动二重性决定的D.劳动的复杂程度决定的8.简单商品经济的基本矛盾是( C )。

A.使用价值和价值的矛盾B.具体劳动和抽象劳动的矛盾C.私人劳动和社会劳动的矛盾D.个别劳动时间和社会必要劳动时间的矛盾;9.商品是使用价值和价值的统一体,因此( A )。

A.没有使用价值的东西就不会有价值B.没有价值的东西就不会有使用价值C.具有使用价值的东西就一定有价值D.产品中只要有劳动就一定有使用价值10.商品的价值量取决于( D )。

A.必要劳动时间B.剩余劳动时间C.个别劳动时间D.社会必要劳动时间11.货币转化为资本的前提条件是( C )。

A.不等价交换B.劳动成为商品C.劳动力成为商品D.货币所有者把货币投入生产领域12.剩余价值来源于( C )。

A.不等价交换B.工人工资的扣除C.工人的剩余劳动D.劳动力的价值13.资本主义生产过程是( C )。

A.劳动过程和使用价值生产过程的统一B.劳动过程和价值形成过程的统一C.劳动过程和价值增殖过程的统一D.价值形成和价值增殖过程的统一14.区分不变资本和可变资本的依据是资本的不同部分( C )。

第四章+光现象+单元练习-2024-2025学年物理人教版八年级上册

第四章+光现象+单元练习-2024-2025学年物理人教版八年级上册

第四章光现象一、单选题1.下列属于光的直线传播现象的是()A.小孔成像B.通过放大镜看到的文字变大了C.树木在水中的倒影D.白衬衣只有红光照射时竟成了红色2.下列不是红外线应用的实例是()A.适当的晒太阳B.步枪瞄准器上的夜视仪C.空调器的遥控器D.利用热谱图帮助大夫诊断疾病3.防溺水是一项需要常抓不懈的工作。

但是每年都有溺水事情发生,这是因为人们估测到的河水的深度与实际并不相符,下列光现象中与此光学原理相同的是()A.树下光斑B.筷子“折断”C.墙上手影D.水中倒影4.小明想利用一块平面镜使射向井口的太阳光竖直射入井中,如图所示,图中的数字符号表示的是确定平面镜位置时作图的先后次序,其中作图过程正确的是()A.B.C.D.5.如图所示,空容器的左侧有一支红光笔发出一束光投射到容器侧壁上,在A点形成一个红色的光斑,在向容器中加水的过程中,红色光斑将会()A.向上移动B.向下移动C.先不动再向下移动D.先不动再向上移动6.看起来清澈见底不过齐腰深的池水,不会游泳的小明跳下去就出现了危险,幸好有同学及时相救.小明在岸上看池水比实际浅的原因是()A.从池底射出的光在水面处发生反射B.小明的眼睛产生的错觉C.从池底射出的光在水面处发生折射D.从空气射入水中的光在水面处发生折射7.小吴和小杨两位小朋友做游戏,小吴想通过一块平面镜看到小杨,同时又不被小杨看到,则()A.只要将镜子转一个角度B.只要离镜子远一些C.只要把自己藏得更好D.不可能做到8.小明同学学过光的折射现象后,用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入久放的白糖水,发现了一个奇特的现象:白糖水中的光路不是直的,而是一条向下弯曲的曲线,如图所示.关于对这个现象的解释,他提出了以下猜想,其中能合理解释该现象的是()A.该光路是可逆的B.激光笔发出的光线不会沿直线传播C.激光笔发出的各种颜色的光发生了色散D.激光笔发出的光在白糖水中发生了折射二、填空题9.①小雨看到水中的筷子在水面处“折断”.②他洗完头发开窗通风时被风一吹感到凉.③在雨后晴朗的夜晚,迎着月光走,避开地上发亮的水坑.请你选出其中一个物理现象,并运用物理知识加以解释.解释现象:.10.学习了光学知识后,小明自己完成了一个光学实验。

北师大版八年级上册物理 第四章 声现象 单元巩固训练题

北师大版八年级上册物理 第四章 声现象 单元巩固训练题

第四章声现象一、选择题1.下列哪句话不正确()A. 火箭发射、飞机飞行、火车及汽车的奔驰能形成次声波B. 火山爆发、陨石坠落、地震、海啸、台风、雷电能形成次声波C. 次声波的频率低对人体有伤害作用D. 次声波可以传得很远,强烈的次声波能绕地球2~3圈,但不容易绕过障碍物2.关于声现象,下列说法正确的是()A. 物体不振动可能也会发出声音B. 声音在空气和水中的传播速度不同C. 减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声D. “公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些3.关于扩音器的作用,下列叙述正确的是()A. 改变音调B. 改变响度C. 改变音色D. 改变频率4. 关于声的知识,下列说法错误的是()A. 声音可以在真空中传播B. 在教室周围植树可以阻断噪音的传播C. 我们可以根据音色辨别不同人说话的声音D. 利用超声波清洗钟表,说明声波可以传递能量5.科学考察工作者为了测海底某处的深度,从海面向海底垂直发射超声波,经过0.6s收到回波信号,则该处海水深度是(声音在海水中传播的速度约1500m/s)()A. 450mB. 4500mC. 900mD. 9000m6.“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”,这里的“高”和“低”指的是()A. 音调B. 响度C. 音色D. 都有可能7.用手握住正在发声的自行车车铃,你就听不到铃声了,原因是( )A. 手吸收了声音B. 手使车铃停止了振动C. 手挡住了声音D. 手太用力了8.湖北随州出土的编钟演奏的乐曲,与电声乐器演奏的同一乐曲,我们利用下列哪个特征来辨别用它们演奏时发出的声音()A. 音调B. 响度C. 音色D. 频率9.关于声现象,下列说法中不正确的是()A. “闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的B. 公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声C. 课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声D. 用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同10.以下四个措施中:①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃;②城市禁止机动车鸣喇叭;③马路两旁植树;④高架道路两侧设隔音板墙.对控制噪音污染有作用的是( )A. ①②B. ②④C. ①②④D. ①②③④11.下列选项中,声音不能在其中传播的是()A. 气体B. 液体C. 固体D. 真空12.蜜蜂载着花蜜飞行的时候,它的翅膀平均每秒振动300次,不载花蜜时平均每秒振动440次,有经验的养蜂人能辩别蜜蜂是飞出去采花,还是采了蜜飞回家,养蜂人主要是根据什么特征来辩别的()A. 声音的响度不同B. 声音的音调不同C. 飞行路线形状不同D. 飞行高低不同往二、填空题13.减少噪声主要在消声、吸声和隔声三个方面采取措施.生活中常见:①在录音室的墙面上贴泡沫材料;②给汽车的排气管加装消音管;③在道路两旁加装玻璃墙.上述例子对应减少噪声的措施分别是:①________ ;②________;③________.14.小明正在家里学习,窗外传来吉他声,他关上窗户,这是在________控制噪声;吉他声是由琴弦的________产生的。

课后练习

课后练习

《动画与网页制作》课后练习第一章网页制作基础判断正误(1)HTML标记符一般不区分大小写。

(对)(2)网站就是一个链接的页面集合。

(对)(3)将网页上传到Internet时通常采用FTP方式。

(对)(4)所有的HTML标记符都包括开始标记符和结束标记符。

(错)选择题(单选)(1)WWW是的意思。

答案:BA.网页B.万维网C.浏览器D.超文本传输协议(2)在网页中显示特殊字符,如果要输入“<”,应使用_________。

答案:D A.lt; B.&Lt; C.&lt D.&lt;(3)浏览器是一种_________。

答案:BA.系统程序B.客户端程序C.服务器端程序D.编程工具填空题(1)如果要为网页指定黑色的背景颜色,应使用以下html语句:<body > 答案:bgcolor="black"(2)网页的扩展名通常是:答案:.htm或.html(3)要为网页添加背景音乐,应使用标记符。

答案:BGSOUND(4)BODY的属性用于设置未被访问过的超链接的颜色。

答案:link简答题(1)简要说明HTML 的基本工作原理。

综合题(1)编写一个能够显示背景图案并能播放背景音乐的网页。

(2)编写一个显示为如图所示的页面。

第二章文本与超链接判断正误(1)用H1标记符修饰的文字通常比用H6标记符修饰的要小(错)。

(2)B标记符表示用粗体显示所包括的文字。

(对)(3)使用FONT 标记符的size 属性可以指定字体的大小。

(对)(4)OL和LI标记符结合,可以创建无序列表,UL和LI 标记符结合可以创建有序列表。

(错)(5)在网页中创建超链接,其中URL 可以是相对地址或绝对地址。

(对)选择题(单选)(1)以下关于FONT标记符的说法中,错误的是:答案:D A.可以使用color 属性指定文字颜色。

B.可以使用size 属性指定文字大小(也就是字号)。

统编版五下语文第四单元基础巩固练习(含答案)

统编版五下语文第四单元基础巩固练习(含答案)

统编版五下语文第四单元基础巩固练习(含答案)第四单元基础知识看拼音写汉字。

yíhàn()fànɡzònɡ()tìlèi()xiānɡyánɡ()nǐdìnɡ()sǔn shī()cān móu()duàn liàn()wèi wèn()ju àn liàn()bēn fù()fán mánɡ()tèshū()zūn zhònɡ()qiān zì()zhěn suǒ()nián línɡ()shúliàn()jīnɡyí()shěn shì()shīxínɡ()qīn ɡxǐnɡ()chàn dǒu()zhǎn xīn()yóu zhōnɡ()cānɡbái()cíxiánɡ()rónɡxìnɡ()xīshēnɡ()bēi tònɡ()ān zànɡ()yìyuàn()zhèn dìnɡ()c ōnɡrónɡ()mázuì()róu hé()yīzhēn jiàn xiě(____________)yìshēnɡbùkēnɡ(____________ )sùrán qǐjìnɡ(____________ )qínɡbùzìjìn(____________ )mǎɡéɡuǒshī(____________ )ruòyǒu suǒsī(____________)给下列加点字注音。

最新版 人教版六年级语文上册第二单元 巩固练习(附答案)

最新版 人教版六年级语文上册第二单元 巩固练习(附答案)

最新版人教版六年级语文上册第二单元复习巩固练习(附答案)一、看拼音,写词语jié chū xiū zhù shèjìshī gōng zǔ náo( ) ( ) ( ) ( ) ( )kòng zhìèlièqī liáng yǐn yòng( ) ()( ) ( )hōng dòng jiān jù yìrán chǎn píng miǎn lì()( ) ( ) ( ) ()ní jiāng chàdào zhēn zhì bì miǎn méng lóng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qiáng lièjū yōng guān xuán yáqiào bì( ) ( ) ()kuáng fēng nù háo rě rén jī xiào qǐn bù ān xí( ) ( ) ()sī cháo qǐ fú kě jiàn yì bān chén mèn lǐng lüè( ) ( ) ( ) ( ) kān cè tiáo jiébǎi zhé bù huí yá yá xué yǔ( ) ()()( ) fēn xiǎng fú yǎng chūn jié rèliègāng jìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )fù sū xiān qū míliàn zhuāng diǎn jīng tàn( ) ( )( ) ( ) ( )bì kōng rú xǐ bō tāo qǐ fú shuǐ luò shí chū( ) ( ) ( )二、给带点字选择正确的解释1.狂风怒号( ) 发号施令( ) 号啕( )号:①呼喊②大声哭③号令④名称2.悬崖峭壁( ) 悬心吊胆( ) 悬殊( )悬:①挂②距离远,差别大③挂念④危险3.百折不回( ) 回过身来( ) 回乡( )回:①还,从别处到原来的地方②掉转③曲折环绕三、辨字组词挟()挠()施()桨()垠()狭()绕()拖()浆()银()陕()饶()驰()奖()艰()班()廷()挚()幻()斑()延()擎()幼()四、选词填空周密精密(1)这是我们小队的第一次活动,活动前大家考虑了各种情况,设计了()的方案,保证了活动的顺利进行。

第四章电气设备课后作业答

第四章电气设备课后作业答

第四章发电厂和变电所的自用电1.什么叫厂用电和厂用电率?答:厂用电:大量的机械设备和自动化装置,为发电厂的主机(锅炉、汽轮机、发电机等)和辅助设备服务。

这些厂用机械大多数是采用电动机拖动的。

这些电动机以及全厂的运行操作、热工和电气试验、机械修配、电气照明、电焊机等用电设备的总耗电量,统称为厂用电。

厂用电率:自用电能消耗量分别与同一时期对应机组发电量和供热量的比值。

2.为了保证场用电的连续供电,保证机组安全、经济运行,厂用电接线应能满足哪些基本要求?答:1)安全可靠、运行灵活。

2)投资少,接线简单、清晰,运行费用低。

3)供电的对应性。

4)整体性。

3.火力发电厂的厂用负荷是怎样分类的?答:根据火电厂内厂用负荷对火电厂运行所起的作用,以及突然中断供电对人身和设备造成危害的程度,按其重要性可将厂用负荷分为四类:1)Ⅰ类负荷凡短时间(手动切换恢复供电所需的时间)内停止供电,将影响人身或设备安全,使机组停顿或发电量大幅度下降的厂用负荷。

2)Ⅱ类负荷在较长时间内停止供电,会造成设备损坏或影响正常生产。

但在允许的停电时间内,如经值班人员操作后能恢复供电而不致造成生产混乱的负荷。

3)Ⅲ类负荷在较长时间内停止供电不致直接影响生产的负荷,称为Ⅲ类厂用负荷。

4)事故保安负荷在主机事故停机过程中及停机后一段时间内,仍应保证供电,否则可能引起主要设备损坏,重要的自动控制失灵或危及人身安全的负荷。

4.怎样确定厂用火力发电厂的厂用电压等级?答:高压厂用电电压的选择,一般可按下列原则考虑:1)容量为60MW及以下的机组,发电机电压为10.5kV时,可采用3kV;2)容量为100~300MW的机组宜采用6kV;3)容量为300MW以上的机组,当技术经济合理时,也可采用两种高压厂用电电压。

低压厂用电电压为380/220V三相四线制。

5.高压厂用工作电源应当如何引接?答: 1)当主接线具有发电机母线时,高压厂用工作电源一般直接由发电机电压母线上引接;2)当在大容量机组的发电厂中,高压厂用工作变压器均从发电机至变压器的封闭母线上引接。

【部编版】六年级语文下册第四单元课后巩固训练及作业设计(附参考答案)

【部编版】六年级语文下册第四单元课后巩固训练及作业设计(附参考答案)

第四单元巩固训练及作业设计《古诗三首》课后巩固训练一、阅读下面一首诗,完成第1~2题。

马诗李贺大漠沙如雪,燕山月似钩①。

何当金络脑②,快走踏清秋。

【注释】①〔钩〕一种弯刀。

②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待,以效大用。

1.这是一首边塞诗,由哪些事物景象可看出?_________________________________________2.这首诗表达了作者怎样的思想感情?哪两句表达更为明显?________________________________________二、阅读下面一首诗,完成第1~3题。

竹石(清)郑燮咬定青山不放松, 立根原在破岩中.千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风.(1)解释重点字词。

咬:坚劲:任:(2)这首诗写的是生长在什么地方的竹子? ()A竹林里 B深山里 C破岩中(3)咬定青山不放松,立根原在破岩中。

这两句诗中的“咬”“立”这两个动词,运用得很好。

请你谈谈好在哪里?(4)结合课文说说这首诗的写法是什么?表现了作者什么形象?________________________________________参考答案一、1.由大漠、燕山、钩、马等景象可看。

2.这首诗表达了作者渴望早日建功立业的思想感情,“何当金络脑,快走踏清秋”这两句表达更为明显。

二、(1)紧紧扎根在土里;坚定强劲;任凭(2)C(3)用拟人手法,很形象。

写出了竹子不屈不挠,刚毅顽强的性格。

(4)借物喻人,托竹抒情。

表现了作者不向恶势力低头,铁骨铮铮的形象。

《十六年前的回忆》课后巩固训练一、我能看拼音写汉字。

pì jìng yú lèkǒng bùmó guǐ fěi tú( ) ( ) ( ) ( ) ( )shū jíchōu tìjù liè mián páo jú shì( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我能比一比再组词。

部编版】四年级语文下册第二单元课堂巩固训练及作业设计(含参考答案)

部编版】四年级语文下册第二单元课堂巩固训练及作业设计(含参考答案)

部编版】四年级语文下册第二单元课堂巩固训练及作业设计(含参考答案)部编版四年级语文下册课堂巩固训练及作业设计部编版四年级语文下册第二单元课堂巩固训练及作业设计5琥珀第一课时一、读拼音,写汉字。

晌午的太阳热làlà()地照射着整个树林。

许多老松树shèn()出厚厚的松zhī()。

一只小苍蝇停在一棵老松树上,拂shì()那长着一对红眼睛的圆脑袋。

忽然有个蜘蛛慢慢爬过来,想把那只苍蝇当作一顿美cān()。

二、仿照例子写词语。

1.例:前俯后仰(含反义词)2.例:热辣辣(ABB式)三、写出下列词语的近义词。

推测()透明()详细()澎湃()拂拭()四、写出下面句子中主要运用的描写方法。

1.一个夏日,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响。

()2.它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。

()3.“爸爸,您看!”他快活地叫起来,“这是什么?”()【答案】1、辣渗脂拭餐二、1.天罗地网古往今来左思右想2.绿油油黄澄澄乐和和部编版四年级语文下册课堂巩固训练及作业设计3、推测(推断)透明(透亮)详细(详尽)澎湃(汹涌)拂拭(擦拭)4、1.景物描写2.动作描写3.言语描写第二课时1、我会查字典。

1.“餐”,用音序查字法先查大写字母____,在查音节____;用部首查字法先查部首_____,再查___画。

2.“拭”用部首查字法先查部首,再查画,组词是。

二、形近字组词。

珀()枫()试()扔()柏()飒()拭()仍()三、仿照例句,写句子。

一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下康乐地飞翔。

这句话运用了()修辞手法,请再写一个拟人句:四、根据课文内容,回答问题。

在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。

我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。

统编(部编)版语文4年级下册 第2单元 单元巩固试题(含答案)

统编(部编)版语文4年级下册 第2单元 单元巩固试题(含答案)

部编版语文四年级下册第二单元巩固试题(含答案)一、选择题1.我能把下面语序混乱的句子,排成一段通顺的话。

()()分不清哪里是花,哪里是菜,只见月光像泉水似的倾泻下来。

()这时候蜜蜂和蝴蝶都不见了,只听见水边青蛙的叫声,像是在歌颂月夜下菜园的美景。

()太阳忽然跃出山顶将露珠照散的时候,农人们也就下田干活了。

()待到月亮升起的时候,菜园完全是另外的景致了。

()太阳下山了,菜园中还散发着阳光留下的余温。

()而当天色微明,菜园中的植物沾染了浓重的露水。

A.③③③③③③B.③③③③③③C.③③③③③③D.③③③③③③2.遇到不懂的问题,我会()(选择正确答案的序号写在括号里)A.联系上下文,并结合经验来解决。

B.查阅资料C.等着同桌写完再抄写D.请教别人3.下列昆虫中,()每秒振翅次数最多,达600次左右。

A.B.C.4.“九天揽月”中“揽”的意思是()A.用绳子等把松散的东西聚拢到一起,使不散开。

B.拉到自己这方面或自己身上来。

C.把持。

5.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.蔬.菜(shū)捣.乱(dǎo)和谐.(xié)乒.乓(pīn)B.挣扎.(zá)率.领(shuài)琥珀.(bó)澎湃.(pài)C.曝.晒(bào)看.门(kān)吭.声(kēng)倔强.(qiáng)D.海啸.(xiào)脸颊.(jiá)遗憾.(hàn)慷慨.(kǎi)二、填空题6.写出下列词语的反义词。

漫长——( )笨重——( )敏捷——( )庞大——( )欣喜若狂——( )7.火眼金睛。

晌( )测( )脂( )详( )响( )侧( )指( )祥( )8.看拼音,写词语。

shōu nàzhǐ xiāng shū cài yǐn yuējiàn kāng fáng zhǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )9.判断下列句子运用了什么说明方法或修辞手法,写在句后的括号里。

语文版语文八年级上册第四单元课后辅导练习

语文版语文八年级上册第四单元课后辅导练习

语文版语文八年级上册第四单元课后辅导练习第1题【单选题】下列句子中划线词语词性判断正确的一项是( )①一般的花,大都初开时浓艳,后来渐渐褪色。

②太阳光经过三棱镜或水滴的折射,会分成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。

③花的组织,尤其是花瓣,一般都比较柔嫩。

A、形容词动词名词B、形容词名词动词C、动词名词名词D、动词动词动词【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列加下划线字的注音完全正确的一项是( )A、光波(bō) 细胞(pāo) 橙色(dēnɡ)B、充沛(pèi) 灼伤(zhuó) 柑橘(jú)C、分泌(bì) 悠长(yōu) 花卉(huì)D、花瓣(biàn) 胡萝卜(bǔ) 碱性(jiǎn)【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列加下划线字的注音有误的一项是( )A、摄取(shè) 循环(xún) 海藻(zǎo)B、橄榄(lǎn) 玫瑰(ɡuì) 驯化(xùn)C、栖息(qī) 灰烬(jìn) 濒临(bīn)D、效率(lǜ) 泛滥(làn) 牲畜(chù)【答案】:【解析】:第4题【单选题】选出字形不完全正确的一项是( )A、旦夕祸福蛛丝马迹海枯石烂B、前仰后合漏洞百出孜孜不倦C、雨后春笋喜出望外息息相关D、面面相趋开天辟地赫赫有名【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列各组词语书写完全正确的一项是( )A、萎谢繁植柔嫩生理B、耀眼褪色靛青增添C、裸子蓬勃花萼烂幔D、蜜腺花蕊并谛栽培【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列选项中字音、字形全对的一项是( )A、三棱(líng)镜震奋B、灼(zhuó)伤蒲(pǔ)松龄C、花冠(guān)并蒂(dì)D、散(sǎn)兵游勇效映【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列词语中划线字的注音全部正确的一项是( )A、玄奘(zàng)蜃楼(shèn)喈喈(jiē)宽宥(yǒu)B、灼热(zhuó)铂金(bái)花萼(è)花蕊(rui)C、花瓣(bàn)连亘(gèn)蜜腺(xiàn)三棱镜(léng)D、飞甍(méng)橙色(dèng)广漠(mò)啁啾(jiū)【答案】:【解析】:第8题【单选题】下面句子中划线词语结合句意解释不正确的一项( )A、余以谓君岂真不能与有力者争,而漫然取诸其土之所有者……有力者:指力气大的人。

语文版初中语文七年级上册第四单元课后辅导练习

语文版初中语文七年级上册第四单元课后辅导练习

语文版初中语文七年级上册第四单元课后辅导练习第1题【单选题】“选出下列划线词解释无误的一项是( )A、呈报(恭敬的) 华盖(美丽的)B、称职(相称,能力能够担任) 不可救药(用药治疗)C、御聘(驾车) 华盖(伞盖)D、陛下(宫殿的台阶) 赏赐(上级给下级或长辈给晚辈)【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列划线注音完全正确的一项是( )A、爵士(jué)称职(chèng)御聘(pìn)妥当(tuì)B、钦差(qīn)骇人(hài) 圈定(quān)愚蠢(yú)C、赏赐(cí)滑稽(jì) 头衔(xián)呈报(chéng)D、炫耀(xuán)款待(kuǎn)附和(hè)陛下(bì)【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列各句没有语病的一句是( )A、经过计算机教研室的老师们一个暑假的奋战,一间以“奔腾4”装备的、高标准的计算机教室终于如期投入使用。

B、英雄事迹报告会给我增强了与困难斗争的无比力量。

C、南北朝时,由于北方民族的大融合,江南经济的发展,为隋的统一创造了条件。

D、他学习上进步较快,事业上取得成功,人生的理想取得实现,关键是内因起决定作用。

【答案】:【解析】:第4题【单选题】《皇帝的新装》中“这位官员想,这大概是我不配有现在这样好的官职吧。

这也真够滑稽,但是我决不能让人看出来。

”这句中的“滑稽”一词的意思是( )A、幽默、逗人B、诙谐、意外C、(语言、动作)引人发笑,这里是荒唐的意思。

D、(场面、情景)自然有趣【答案】:【解析】:第5题【单选题】指出下列句子中加下划线成语使用恰当的一项。

( )A、为进一步提高服务质量,宾馆领导规定,所有工作人员,对待每一位宾客都要相敬如宾,实行微笑服务。

B、人才交流市场上,那些口才好、成绩好的大学生在自我推销时能够侃侃而谈,具有较强的竞争力。

中考语文教材梳理八上第四单元复习巩固训练

中考语文教材梳理八上第四单元复习巩固训练

八年级上册第四单元1.下列加点字注音全对的一项是( )A.萌.发(méng) 孕.育(yùn)繁衍.(yǎn) 过滤.(lù)B.胚胎.(tāi) 蟾.蜍(chán)脊.椎(jǐ) 归咎.(jiù)C.两栖.(xī) 遗骸.(hái)褶.皱(zhě) 面颊.(jiá)D.劫.难(jié) 追溯.(shù)失衡.(héng) 藩.篱(pán)2.下列句子中加点词语有错别字的一项是( )A.一名男子酒后超速驾驶电动车撞上一名过街行人,致使..行人抢救无效死亡,南宁市江南区法院依法判处其有期徒刑八个月,缓刑一年。

B.梯田上面,有漫漫云海的覆盖;梯田旁边,是茫茫森林的掩映。

此景真是神奇瑰丽..、莫可名状,让人惊叹。

C.近年来,柳州市认真贯彻..落实绿色发展理念,注重工业化、城市化和环境保护协调发展,打造宜居城市取得明显成效。

D.《西游记》这部小说情节跌荡..起伏,具有很强的感染力。

3.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( )A.即令受此巨创,被用碗口粗的钢索系在另几棵原始大树上,神木依然拔地参天,八面威风,雄踞山间,无可匹...敌.。

B.热带雨林的树就像热带的人一样瘦瘦的,雨林藤萝缠绕,著名的植物绞杀,一种无声无息....的残酷,就出在这样的地方。

C.今天语文课上,老师检查我们课文背诵,我因为没有背熟,整个检查过程一直感到扣人心弦....。

D.这是1592年建成的独孔拱桥,雕刻精细,造型优美,桥上两侧开设商店,别具一格....。

阅读《小石潭记》,回答问题。

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

第四章练习二答案及解析

第四章练习二答案及解析

练习(二)单选题1. 根据是否患有其他慢性病,如糖尿病、高血压、冠心病等,将肥胖分为单纯性肥胖和重症肥胖。

单纯性肥胖者占肥胖症总人数的()。

A. 80%以上B. 85%以上C. 90%以上D. 95%以上【答案】D【解析】根据是否患有其他慢性病,如糖尿病、高血压、冠心病等,将肥胖分为单纯性肥胖和重症肥胖。

单纯性肥胖者占肥胖症总人数的95%以上。

2. 烟草使用的干预侧重于生活方式管理的策略,()不是具体干预原则包括。

A. 以健康为中心,强调预防为主,烟草使用的干预主要应放在预防不吸烟者开始吸烟。

B. 以整体为中心,强调干预对象的健康责任和作用C. 以个体为中心,强调干预对象的健康责任和作用D. 形式多样,强调综合干预。

【答案】B【解析】烟草使用的干预侧重于生活方式管理的策略,具体干预原则包括:(1)以个体为中心,强调干预对象的健康责任和作用。

(2)以健康为中心,强调预防为主,烟草使用的干预主要应放在预防不吸烟者开始吸烟。

(3)形式多样,强调综合干预。

3. 通常推荐最佳的随访计划应安排在开始戒烟后1周、()和3个月,并按照吸烟者的选择确定一个具体的随访时间。

A. 2周B. 3周C. 1个月D. 2个月【答案】C【解析】通常推荐最佳的随访计划应安排在开始戒烟后1周、1个月和3个月,并按照吸烟者的选择确定一个具体的随访时间。

4. 以下()阶段不是针对个体自我戒烟法的烟草干预措施。

A. 准备阶段B. 随访C. 发展阶段D. 行动阶段【答案】C【解析】针对个体的烟草干预措施分为五日戒烟法和自我戒烟法。

自我戒烟法可大致分为以下四个阶段:准备阶段、行动阶段、维持阶段和随访。

5. 自我戒烟法中随访阶段可以帮助复吸者回顾戒烟的好处,并鼓励他们重新开始戒烟。

通常认为连续戒烟()以上才能称为戒烟成功。

A. 半年B. 1年C. 2年D. 3年【答案】C【解析】通常认为连续戒烟2年以上才能称为戒烟成功。

自我戒烟法中随访阶段,可以帮助复吸者回顾戒烟的好处,并鼓励他们重新开始戒烟。

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1.如图1所示,在水平路面上一运动员驾驶摩托车跨越壕沟,壕沟两侧的高度差为0.8 m,水平距离为8 m,则运动员跨过壕沟的初速度至少为(取g=10 m/s2)()A.0.5 m/s B.2 m/s 图1 C.10 m/s D.20 m/s解析:运动员做平抛运动的时间t=2Δhg=0.4 s,v=xt=80.4m/s=20 m/s。

答案:D2.在一次投篮游戏中,小刚同学调整好力度,将球从A点向篮筐B投去,结果球沿如图2所示划着一条弧线飞到篮筐后方。

已知A、B等高,不计空气阻力,则下次再投时,他可能作出的调整为()图2A.减小初速度,抛出方向不变B.增大初速度,抛出方向不变C.初速度大小不变,增大抛出角度D.初速度大小不变,减小抛出角度解析:调整的方法是减小射程,在抛出方向不变的情况下,减小初速度可减小射程,A 正确,B错误;由于初速度方向未知,如果保持初速度不变,将抛出角增大或减小都有可能使射程减小,C、D正确。

答案:ACD3.某物体做平抛运动时,它的速度方向与水平方向的夹角为θ,其正切值tanθ随时间t 变化的图像如图3所示,则(g取10 m/s2)()图3A.第1 s物体下落的高度为5 mB.第1 s物体下落的高度为10 mC .物体的初速度为5 m/sD .物体的初速度是10 m/s解析:因tan θ=gt v 0=g v 0t ,对应图像可得gv 0=1,v 0=10 m/s ,D 正确,C 错误,第1 s内物体下落的高度h =122=12×10×12m =5 m ,A 正确,B 错误。

答案:AD4.从某高度水平抛出一小球,经过t 时间到达地面时,速度方向与水平方向的夹角为θ。

不计空气阻力,重力加速度为g ,下列结论中正确的是( )A .小球初速度为gt tan θB .若小球初速度增大,则平抛运动的时间变长C .小球着地速度大小为gtsin θD .小球在t 时间内的位移方向与水平方向的夹角为θ2解析:如图所示,画出小球落地瞬间的速度关系,由图可知, 小球的初速度v 0=gttan θ,A 错误;落地时间与v 0无关,完全由抛出点高度决定,B 错误;由图可知,v =gtsin θ,C 正确;设位移与水平方向夹角为α,则tan α=12gt2v 0t =gt 2v 0=12tan θ,可见α≠θ2,D 错误。

答案:C5.如图4所示,在同一平台上的O 点水平抛出的三个物体,分别落到a 、b 、c 三点,则三个物体运动的初速度v a 、v b 、v c 的关系和三个物体运动的时间t a 、t b 、t c 的关系分别是()图4A .v a >v b >v c t a >t b >t cB .v a <v b <v c t a =t b =t cC .v a <v b <v c t a >t b >t cD .v a >v b >v c t a <t b <t c解析:水平抛出的三个物体,下落的高度相同时,对应的时间相同,水平位移大的初速度大,v a <v b <v c ;由t =2hg得物体在空中运动的时间由竖直方向下落的高度h 决定,与初速度v 0无关,所以t a >t b >t c ,故C 正确。

答案:C6.跳台滑雪运动员的动作惊险而优美,其实滑雪运动可抽象为物体在斜坡上的平抛运动。

如图5所示,设可视为质点的滑雪运动员,从倾角为θ的斜坡顶端P 处,以初速度v 0水平飞出,运动员最后又落到斜坡上A 点处,AP 之间距离为L ,在空中运动时间为t ,改变初速度v 0的大小,L 和t 都随之改变。

关于L 、t 与v 0的关系,下列说法中正确的是( )图5A .L 与v 0成正比B .L 与v 02成正比C .t 与v 0成正比D .t 与v 02成正比解析:物体落在斜面上,则位移与水平方向的夹角就等于斜面的倾角θ,因此有tan θ=y x ,其中y =12gt 2,x =v 0t ,则t =2v 0tan θg ,C 正确;L =x cos θ=v 0t cos θ=2v 02tan θg cos θ,B 正确。

答案:BC7.如图6所示,P 是水平面上的圆弧凹槽。

从高台边B 点以速度v 0水平飞出的小球,恰能从固定在某位置的凹槽的圆弧轨道的左端A 沿圆弧切线方向进入轨道。

O 是圆弧的圆心,θ1是OA 与竖直方向的夹角,θ2是BA 与竖直方向的夹角。

则( )图6A.tan θ2tan θ1=2B .tan θ1tan θ2=2 C.1tan θ1tan θ2=2D.tan θ1tan θ2=2 解析:由平抛运动知识及几何关系可知,tan θ2=v 0t 12gt 2=2v 0gt ,tan θ1=gtv 0,则tan θ1tan θ2=2,B 正确。

答案:B8.如图7所示,水平地面的上空有一架飞机在进行投弹训练,飞机沿水平方向做匀加速直线运动。

当飞机飞经观察点B 点正上方A 点时投放一颗炸弹,经时间T 炸弹落在观察点B正前方L1处的C点,与此同时飞机投放出第二颗炸弹,最终落在距观察点B正前方L2处的D点,且L2=3L1,空气阻力不计。

以下说法正确的有()图7A.飞机第一次投弹时的速度为L1/TB.飞机第二次投弹时的速度为2L1/TC.飞机水平飞行的加速度为L1/T2D.两次投弹时间间隔T内飞机飞行距离为4L1/3解析:由运动学规律可知第一次投弹时的速度v1=L1T,故A正确。

设飞机加速度为a,第二次投弹时的速度为v2,由匀变速运动规律可知:v1T+12aT2=L2-(v1+aT)T,而L2=3L1,得a=2L13T2,故C错误。

v2=v1+aT=5L13T,故B错误。

两次投弹间隔T内飞机飞行距离s=v1·T+12aT2=4L13D正确。

答案:AD9.如图8所示,小朋友在玩一种运动中投掷的游戏,目的是在运动中将手中的球投进离地面高H=3 m的吊环。

他在车上和车一起以v车=2 m/s的速度向吊环运动,小朋友抛球时手离地面h=1.2 m,当他在离吊环的水平距离为x=2 m时将球相对于自己竖直上抛,球刚好进入吊环,他将球竖直向上抛出的速度v0的大小是(g取10 m/s2)()图8A.1.8 m/s B.3.2 m/sC.6.8 m/s D.3.6 m/s解析:球相对于人竖直上抛后,在水平方向以速度v车做匀速运动,球到吊环的时间t=xv车=1 s。

要使球在t=1 s时刚好进入吊环,竖直方向必有:H-h=v0t-12gt2,解得:v0=6.8 m/s,故C正确。

答案:C10.a、b两质点从同一点O分别以相同的水平速度v0沿x轴正方向被抛出,a在竖直平面内运动,落地点为P1,b沿光滑斜面运动,落地点为P2,P1和P2在同一水平面上,如图9,不计空气阻力,则下列说法中正确的是()图9A.a、b的运动时间相同B.a、b沿x轴方向的位移相同C.a、b落地时的速度大小相同D.a、b落地时的速度相同解析:设O点离地高度为h,则h=12gt a2,hcosα=12g cosαt b2,得出:t a=2hg,t b=2hg cos2α,故t a<t b,A错误,由x=v0t可知,x a<x b,B错误;a落地速度v a=v02+(gt a)2=v02+2gh,b落地速度v b=v02+(g cosαt b)2=v02+2gh,故v a=v b,但二者方向不同,所以C正确,D错误。

答案:C11.如图10所示,在距地面高为H=45 m处,有一小球A以初速度v0=10 m/s水平抛出,与此同时,在A的正下方有一物块B也以相同的初速度v0同方向滑出,B与地面间的动摩擦因数为μ=0.5,A、B均可看做质点,空气阻力不计,重力加速度g取10 m/s2,求:图10(1)A球从抛出到落地的时间和这段时间内的水平位移;(2)A球落地时,A、B之间的距离。

解析:(1)根据H=12 gt2得t=3 s由x=v0t得x=30 m。

(2)对于B球,根据F合=ma,F合=μmg 可得加速度大小a=5 m/s2判断得在A落地之前B已经停止运动,x A=x=30 m由v02=2ax B得,x B=10 m,则Δx=x A-x B=20 m。

答案:(1)3 s30 m(2)20 m12.抛体运动在各类体育运动项目中很常见,如乒乓球运动。

现讨论乒乓球发球问题,设球台长2L、球网高h,乒乓球反弹前后水平分速度不变,竖直分速度大小不变、方向相反,且不考虑乒乓球的旋转和空气阻力(设重力加速度为g)。

图11(1)若球在球台边缘O点正上方高度为h1处以速度v1水平发出,落在球台的P1点(如图11实线所示),求P1点距O点的距离x1。

(2)若球在O点正上方以速度v2水平发出,恰好在最高点时越过球网落在球台的P2点(如图11虚线所示),求v2的大小。

解析:(1)设球发出后飞行时间为t1,根据平抛运动规律h1=12gt12,①x1=v1t1,②解得x1=v12h1g。

③(2)设发球高度为h2,飞行时间为t2,同理根据平抛运动规律h2=12gt22,④x2=v2t2,⑤且h2=h,⑥2x2=L,⑦得v2=L2g2h。

⑧答案:(1)v12h1g(2)L2g2h。

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