2013-2014学年九年级历史上册 第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争单元学情分析检测

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人教版初三上册历史第五单元复习要点:殖民扩张和殖民地人民的抗争

人教版初三上册历史第五单元复习要点:殖民扩张和殖民地人民的抗争

人教版初三上册历史第五单元复习要点:殖民扩张和殖民地人民的抗争
一、血醒的资本积累
1、黑奴贸易:在美洲,欧洲殖民者强占印第安人土地种植甘蔗、棉花和烟草等作物,需要大量劳动力。

由于当地印第安人遭到屠杀和奴役人数锐减,无法为种植园提供足够的劳动力,于是殖民者从非洲大量购买黑人,当作奴隶使用。

欧洲一些人看到黑奴贸易有利可图,纷纷加入罪恶的黑奴贸易行列。

2、在贩卖黑奴的过程中,英国人后来居上,奴隶贩子大发横财,许多奴隶贩子赚到钱回国后投资工商业,成为资本家。

英国资本主义经济发展起来。

3、在殖民扩张过程中,英国战胜了荷兰和法国,成为世界上最大的殖民国家,从殖民地获得的大量财富,促进了英国资本主义经济的发展。

二、殖民地人民的抗争
1、玻利瓦尔:19世纪初,西属拉美殖民地人民掀起了民族解放运动。

1816年起,玻利瓦尔率领起义军,从北向南,横扫南美大陆上的西班牙军队,解放了西班牙在南美洲的殖民地。

玻利瓦尔后来被誉为“南美的解放者”。

只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。

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初三历史殖民扩张与殖民地人民的抗争试题

初三历史殖民扩张与殖民地人民的抗争试题

初三历史殖民扩张与殖民地人民的抗争试题1.英国驻印度的一位总督说:“棉织工人的白骨使印度平原都白成了一片”。

导致这一现象产生的主要原因有A.印度发生严重的饥荒B.英国对印度的殖民掠夺C.印度的棉纺织业落后D.封建王公对棉纺织工人的剥削【答案】B【解析】本题考查的是英国对印度的殖民掠夺给印度人民带来了沉重灾难。

英国对印度的殖民掠夺开始于17世纪,英国通过东印度公司对印度进行殖民侵略,为了满足英国国内工业的需要,英国殖民当局要求印度农民多种棉花少种粮食。

英国把印度的棉花加工成布匹再返销印度,印度的手工棉纺织业被挤垮。

故选B。

【考点】人教新课标九年级上册·殖民扩张与殖民地人民的抗争·血腥的资本积累;人教新课标九年级上册·殖民扩张与殖民地人民的抗争·殖民地人民的抗争2.英国在印度进行大肆掠夺和扩张的代表是()A.克莱武B.巴布尔C.克伦威尔D.戈登【答案】A【解析】分析本题,从题目中获得的信息是“17世纪英国在印度进行大肆掠夺和野蛮扩张的代表人物”,根据所学知识可知,18世纪中期开始,英国开始对印度发动侵略战争,当时英国在印度的殖民头子就是克莱武,率领军队侵占了孟加拉,把当地洗劫一空。

因此本题选A。

【考点】英国在印度的殖民掠夺历史史实点评:本题难度较小,考察学生的识记能力,要求学生对新航路开辟后英国在印度的殖民掠夺有明确的认识,在教材中对于这一知识点有明确的记载,另外同学们换药对于此相关的“三角贸易”以及殖民掠夺带来的影响也要掌握清楚。

3.《共产党宣言》指出:资产阶级“开拓了世界市场”,“使乡村从属于城市”,“使未开化和半开化的国家从属于文明国家”等等。

能为上述结论提供事实依据的选项有①资产阶级革命②海外扩张③工业革命A.①②③B.①②C.②③D.①③【答案】C【解析】本题考查的是资本主义对世界的影响。

资产阶级主要是通过海外扩张和工业革命影响世界的发展进程,故选C。

九年级历史上册 第五单元 殖民扩展与殖民地人民的抗争知识梳理 新人教版

九年级历史上册 第五单元 殖民扩展与殖民地人民的抗争知识梳理 新人教版

第五单元殖民扩展与殖民地人民的抗争知识梳理罪恶的三角贸易1、时间:新航路开辟之后。

2、国家:葡萄牙(最先),西班牙,英国(后来居上)。

3、路线:欧洲→非洲→美洲→欧洲。

4、影响:(1)非洲损失上亿精壮劳动力,造成了非洲的落后与贫穷;(2)欧洲殖民者获利丰厚,回国投资,促进了当地资本主义的发展。

“日不落帝国”在印度1、相继打败西班牙、荷兰、法国,18世纪后半期成为殖民地最多的国家。

2、建立东印度公司使印度沦为英国殖民地。

3、影响:(1)造成了印度的贫穷与落后;(2)殖民者利用掠夺的财富发展本国生产,促进英国资本主义的发展;(3)殖民地作为广阔的市场,也刺激的英国资本主义工业的发展。

4、结果:英国成为世界头号资本主义强国。

印度反英斗争1、原因:工业革命后,英国加紧对印度的经济剥削和政治统治2、时间:1857年——1859年3、领导者:封建王公(以章西女王为代表)4、性质:反抗殖民压迫的民族解放运动5、意义:表现了殖民地人民不畏强暴,反抗侵略的决心,沉重的打击了英国殖民者。

拉美独立运动1、对象:西班牙、葡萄牙。

2、原因:(1)西班牙、葡萄牙对殖民地的残酷压榨,殖民地人民对殖民统治不满;(2)美国独立战争和法国大革命的影响。

3、时间:18世纪末19世纪初。

4、领导者:玻利瓦尔等。

5、性质:反抗殖民压迫的民族解放运动。

6、结果:拉美许多国家赢得了民族独立,建立起一系列的新兴国家。

训练平台一、选择题1.罪恶的“三角贸易”的出发点和终点是()A.非洲B.亚洲C.美洲D.欧洲2.最先进行黑奴贸易的是()A.英国B.法国C.葡萄牙D.西班牙3.英国成为世界上最大的殖民强国是在()A.17世纪中期B.18世纪后半期C.19世纪早期D.20世纪中后期4.19世纪以前,在拉丁美洲建立最广大的殖民地的国家是()A.西班牙B.葡萄牙C.英国D.法国5.“南美的解放者”是()A.华盛顿B.玻利瓦尔C.圣马丁D.章西女王6.1857~1859年印度民族大起义爆发的根本原因是()A.美国独立的影响B.印度民族工业遭到破坏C.印度国内阶级矛盾激化D.英国对印度的殖民统治进一步加强7.1836~1848年间,英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长久的运动。

九年级历史上册 第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争 第16课 殖民地人民的抗争学案 人教版

九年级历史上册 第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争 第16课 殖民地人民的抗争学案 人教版

第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争第16课殖民地人民的抗争名师指路一、目标聚焦1.了解19世纪中期印度的基本情况,掌握印度民族大起义的时间、主要领导者、意义以及章西女王的主要事迹。

2.了解拉美独立运动的背景,掌握玻利瓦尔的主要事迹。

二、知识梳理1.印度反英大起义: 1857年开始——1858年章西女王英勇牺牲——1859年起义失败——沉重打击了英国殖民统治2.拉美独立运动:18世纪末19世纪初独立运动兴起——1816年玻利瓦尔由北向南转战拉美各地——1826年整个拉丁美洲基本上独立点评:本节内容中招考试关注相对较少,其中章西女王和玻利瓦尔是考试的重点。

三、教材详解1.19世纪中期的印度:19世纪中期,遭受殖民主义侵略的亚洲各国掀起了轰轰烈烈的解放运动,印度就是其中的一个典型。

英国完成工业革命后,进一步加紧了对印度的剥削和政治统治,人民的反抗情绪日益高涨。

2.印度民族大起义:1857——1859年,印度爆发了一场声势浩大的民族大起义。

章西女王是这次起义中的杰出女英雄。

1858年,章西女王率起义军英勇抗击进犯章西的英军,最后壮烈牺牲。

章西女王和印度人民的英勇斗争表现了殖民地人民不畏强暴、反抗侵略的决心和勇气,沉重地打击了英国殖民者。

3.殖民统治下的拉丁美洲:新航路开辟后,西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲。

初巴西是葡萄牙的殖民地外,其余地区都处于西班牙的殖民统治之下。

殖民者对拉丁美洲进行疯狂的掠夺,激起了拉美人民的激烈反抗。

18世纪末19世纪初,受美国独立和法国大革命的影响,争取独立的运动在拉美兴起。

4.“南美的解放者”:在拉美独立运动中涌现出许多英雄人物和可歌可泣的事迹。

玻利瓦尔就是其中杰出的代表。

1816年以后的十年间,玻利瓦尔率领起义军队,由北向南转战委内瑞拉和哥伦比亚等地,横扫南美大陆上的西班牙军队,解放了西班牙在南美的殖民地。

玻利瓦尔后来被誉为“南美的解放者”。

点评:1.19世纪中期遭受殖民侵略的亚洲各国掀起了轰轰烈烈的解放运动,其中比较典型的除了印度民族大起义之外,还有中国的太平天国运动。

九年级上册历史第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争

九年级上册历史第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争

第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争一、知识导引1.血腥的资本积累2.殖民地人民的抗争(二)剖析重、难点1.图说“三角贸易”2.什么是殖民主义?殖民主义是资本主义强国奴役和剥削落后国家,使其变成自己的殖民地或半殖民地的政策和行动,它是资本主义的产物,其形式和内容随资本主义发展阶段的不同而变化。

3.辨别下列概念:殖民掠夺、殖民扩张、殖民战争、殖民霸权以上四个概念都属于殖民主义的范畴,是殖民主义不同的表现形式。

殖民掠夺:殖民者对殖民地进行经济侵略的一种手段,包括掠夺财富、土地、劳动力等。

殖民扩张:最突出的特征是对外扩张,即发动一系列战争,抢占殖民地。

殖民战争:一种是殖民国家对殖民地发动的侵略战争;另一种是殖民国家之间为争夺殖民利益而进行的战争。

殖民霸权:即在殖民扩张过程中的优势地位。

它以经济、军事实力为基础,通过殖民争霸战争而取得。

4.早期殖民扩张有何特点?①早期的殖民扩张形成了商业资本主义的殖民高潮。

②殖民扩张的手段是赤裸裸的武力掠夺。

③早期殖民扩张的客观结果是世界各地区之间经济联系加强。

5.为什么英国成为世界殖民霸主?第一,英国资本主义经济最发达,综合国力最强大。

由于各国资本原始积累的程度和速度不同,原有的工商业基础及世界航路转移所造成的影响不一致,导致各国资本主义发展不平衡,各具特点,这决定了在争霸战争中的胜负。

西班牙、葡萄牙虽然最早走上殖民扩张道路,但其殖民掠夺的财富并未转化为资本,因此其资本主义发展缓慢;荷兰最早进行资产阶级革命,17世纪成为最典型的资本主义国家,但其资本主义发展的特点是其对外贸易远较工业占优势,稍后就成为其在经济发展中的弱点:英国资本原始积累程度最高,工业实力最为雄厚,加之国内外市场的不断扩大,其实力明显优于荷兰;法国资本主义在18世纪发展较快,成为欧洲大陆最发达的国家,但其经济发展受到落后的生产关系的严重阻碍。

第二,英国确立了先进的资本主义制度,这一制度极大促进了英国资本主义经济发展,因而在争霸战争中法国的失败是必然的。

九年级历史上册第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争导学案新人教版

九年级历史上册第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争导学案新人教版

第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争第15课血腥的资本积累名校讲坛知识误区1.最早进行“三角贸易”的是英国。

最早进行“三角贸易”的是葡萄牙和西班牙, 最大的“三角贸易”者是英国。

2.东印度公司是英国与印度做生意的贸易机构。

1600 年东印度公司成立之初就得到英王颁布的垄断好望角以东各国贸易的特许令。

之后东印度公司在印度从建立贸易据点发展到扩张殖民地、管理殖民地, 它由早期贸易机构变成英殖民当局的政权机构。

难点分析1.“三角贸易”的影响。

(1)对非洲的危害: “三角贸易”使非洲丧失了近亿的精壮劳力, 造成非洲传统文明衰落、经济社会倒退, 导致了非洲的长期落后与贫困。

(2)对美洲的影响:使美洲的种植园主获得了廉价劳动力, 促进了美洲种植园经济的发展;通过屈辱的强制迁移, 黑奴们把古老的非洲文化带到了美洲, 这对美洲文化的形成、发展产生了重大影响。

(3)对欧洲的影响:欧洲奴隶贩子大发横财, 他们把从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商业, 促进了当地资本主义经济的发展。

2.英国对印度殖民掠夺的影响。

(1)对英国的影响: 英国对印度的疯狂掠夺和剥削, 给英国带来了大量的财富, 这些财富迅速地转化为生产资本, 成为英国资本主义发展的重要资金来源。

同时, 这些殖民地也为英国工业生产提供了巨大的海外市场, 进一步刺激了工业的发展, 促使英国迅速地成长为资本主义工业强国。

(2)对印度的影响:英国的殖民掠夺, 摧毁了印度的自然经济, 对印度社会产生了毁灭性的冲击, 激化了民族矛盾。

教你一招历史考试中学生心理性错误分析与诊断。

一、环境迁移, 心理紧张。

要解决这种环境迁移导致的心理紧张情况, 较好的办法有四条:(1)加强自我心理素质的锻炼, 做到随遇而安。

(2)建立一套适合自己学习和考试的心理准备信条: 如学习从不间断, 别人能考好, 我也能考好, 有可能我比别人考得更好。

(3)适时重建师生人际关系, 保持心理平衡, 以利于学习和考试。

九年级历史上册_第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争单元复习课件

九年级历史上册_第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争单元复习课件

[2010·铜仁] 下列表示罪恶的“三角贸易”的航程,顺 序正确的是( ) A. 欧洲→美洲→非洲→欧洲 B. 非洲→欧洲→美洲→非洲 C. 美洲→欧洲→非洲→美洲 D. 欧洲→非洲→美洲→欧洲
D
第16课
殖民地人民的抗争Leabharlann 印度殖 民 地 人 民
拉美
压迫 反抗
压迫 反抗
英国
抗 争 西班牙 葡萄牙
章西女王的英勇斗争
拉克希米·巴依 (1835—1858)是 中印度北部章西土邦 的女王,亦称章西女 王。她是1857~ 1859年印度民族大起 义的领导者之一。在 战斗中,她独自一人 还击包围她的敌人。 女王用尽最后一点力 气把前面那个敌人砍 翻在地。章西女王牺 牲时年仅23岁。
南美的解放者—玻利瓦尔
第五单元 殖民扩张与殖民地人民的看子抗争
209、“三角贸易” 210、英国成为最大的殖民国家 211、玻利瓦尔 212、章西女王
P94-95 P96 P101 P100
第一次工业革命的影响之一: 确立了资本主义在世界范围的统治地位。
第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争
殖殖 民民 国统 家治
殖 民 地 人 民
反 抗 斗 争
罪恶的“三角贸易” “日不落帝国”在印度
金银、原料
枪枝 杂物
欧洲
路线:欧洲——非洲——美洲出程——欧洲
三角航程一次航行六个 月,做三次买卖,获利 100%-300%。
黑人
三角贸易概况
英国由此树立了世界殖民霸权.(18世纪中期),殖民地 遍及世界各地。到18世纪80年代,它成为世界上最大的 殖民国家,号称“日不落帝国”。
Bolivar
玻利瓦尔出生于委内瑞拉的 加拉加斯城的一个土生白人 贵族家庭。受过良好教育, 游历过法国等欧洲国家,受 到启蒙运动的影响。1807年 开始进行反对西班牙殖民统 治的斗争。他带领他的人民、 军队取得了很多胜利。被称 为“南美的解放者”。他在 南美独立战争中做出了重要 贡献。

九年级历史上第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争

九年级历史上第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争

第15课血腥的资本积累1."三角贸易"的主要航线是A.美洲→欧洲→非洲→美洲B.欧洲→美洲→非洲→欧洲C.非洲→美洲→欧洲→非洲D.欧洲→非洲→美洲→欧洲2.17--18世纪的英国东印度公司的性质是A.商业组织B.贸易组织C.军事机构D.殖民机构3.建立东印度公司,对印度进行疯狂殖民掠夺和剥削的是A.西班牙B.葡萄牙C.英国D.俄国4.下列对克莱武的叙述不正确的是A.他出身于贵族B.他是17世纪英国在印度进行大肆掠夺和野蛮扩张的代表C.他被英国国会宣布为"对国家作出巨大的贡献"的人D.他后来被印度土兵赶回英国5.殖民主义罪恶不包括A.血腥的殖民掠夺B.灭绝种族的政策C.贩卖黑人奴隶D.打垮"无敌舰队"6."在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝源源流入宗主国,在这里转化为资本。

"这是对以下哪种罪恶的揭露A.封建制度B.奴隶制度C.资本主义D.殖民扩张7.拉丁美洲名称由来的原因是A.区别于北美B.沿袭原有名称C.殖民扩张D.语言演变8.英国在印度殖民扩张的代表是A.迪亚士B.克莱武C.本丁克D.哥伦布9.西欧殖民者贩奴活动使非洲在300多年间丧失了上亿精壮人口,这300多年指A.15世纪末到18世纪末B.16世纪末到18世纪末C.16世纪末到19世纪中期D.16世纪末到19世纪末10.下图揭示的是A.新航路的开辟B.罪恶的黑人贸易C.殖民主义扩张D.商业贸易路线11.在今天的拉丁美洲生活着很多黑人,你知道他们的祖先是因为下列哪一历史事件逐步从非洲来到拉美的吗A.三角贸易B.委内瑞拉解放C.拉美独立运动D.工业革命12."我出入于只为我自己敞开的金库,两手抓满了黄金和珠宝......此刻,我对自己那时的节制大为惊奇。

"这句话出自一个殖民头子之口,他是18世纪英国在印度进行大肆掠夺和野蛮扩张的代表。

历史2013中考9年级上册第5-6单元配套练习

历史2013中考9年级上册第5-6单元配套练习

第五-六单元殖民扩张与殖民地人民的抗争& 国际工人运动与马克思主义的诞生【复习重点】(1)简述"三角贸易"的基本内容,了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。

(2)讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实,认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。

(3)概述玻利瓦尔和章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹,体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。

(4)简述宪章运动的基本史实,了解欧洲早期工业无产阶级在反对资产阶级斗争中提出的基本要求。

(5)讲述马克思、恩格斯的革命活动,概述《共产党宣言》的历史意义。

(6)讲述"五月流血周"和创作国际歌的主要过程,感受巴黎公社的革命精神。

【单元基础知识】一、血腥的资本积累新航路开辟后,首先是(攫取了中国)、西班牙和(侵占了中国的),接着是和法国,都走上了扩张和掠夺的道路。

在美洲,他们为抢占印第安人的,建立种植园,进行了大肆屠杀,导致人人数锐减,无法为种植园提供足够的,于是,种植园主开始从买进黑奴,欧洲一些人看到其中有利可图,纷纷加入到罪恶的行列。

最先开展奴隶贸易的是葡萄牙人,后来人后来居上,成为了主要者。

他们的贸易路线是从携带和廉价工业品出发到达,通过各种卑鄙方式掳获黑人后运往,卖给种植园主,再把美洲的金银和工业原料运回到,这就是罪恶的“”。

它使非洲丧失了近亿的精壮,经济衰退,是今天非洲远远落后于的根源;而美洲由于获得了充足劳动力,经济有所发展,成果却落入欧洲者之手;欧洲通过赚来的钱和来自美洲的工业原料为,促进了的迅速发展,可见欧洲资本主义的原始积累充满了和。

英国超过葡萄牙后,在殖民争夺道路上又相继打败了对手西班牙、和法国,到了世纪后半期,已经成为了世界上的殖民国家,在世界都建立了殖民地,号称“帝国”。

它对印度的殖民开始于世纪,先是在印度的地区建立一些,通过公司从事贸易活动(该公司不顾中国政府禁令,向中国走私,导致爆发),从世纪中期开始转为,逐渐蚕食印度土地,抢掠当地财富,当时的殖民头目是,他因掠夺印度财富而得到英国的表彰。

九年级历史上册第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争复习课件新人教版

九年级历史上册第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争复习课件新人教版

克莱率武军侵

孟,把加当拉地洗劫一空。
(4)英国通过殖民扩张(kuòzhāng)和掠夺,
积累了大量的财富,利用这些财富发展国
经内济(jīn;gj同ì时) ,这些殖民地也为英国国内的
工业生产提供了巨大的 海外(h,ǎi进w一ài步)刺市场
激了工业的发展,促使英国迅速成长为
________资__本___主___义__工__。业强国
第二页,共14页。
一、罪恶的“三角(sānjiǎo)贸易”
1、时间 新航路开辟以后 (16-19世纪(sh
(2sh、í殖ji民ā扩n)张和殖民掠夺的国家
葡萄牙、西班牙、英国、法国
3、殖民国家在美洲殖民掠夺的主要方式
强占印第安人的土地,建立种植 园;屠杀和奴役当地的印第安人。
第三页,共14页。
4、奴隶贸易(màoyì)的原因:
第五单元殖民(zhímín)扩张与殖民 (zhímín)地人民的抗争
第一页,共14页。
新航路(hánglù)开辟后,葡萄牙、西班牙、 荷兰、英国和法国等西方国家相继走上了 海外殖民扩张和掠夺的道路,亚洲、非洲、 美洲和大洋洲的不少地区逐步沦为西方国 家的殖民地。罪恶的殖民扩张和掠夺给西 方国家带来了巨额财富,同时也给殖民地 造成了巨大的破坏。面对西方殖民者的残 暴统治,以拉丁美洲独立运动和印度民族 起义为代表的殖民地人民开始奋起抗争。
第六页,共14页。
二、“日不落帝国”在印度
(1) 17世纪以后,英国走上了
殖民争夺(zhēngduó)的道路,它相
继西打班败牙荷_ 兰(hé 法、lá国n)(fǎ和ɡ_uó) 1。8 到
___ 世纪后半期,英国已经成 为世界上最强大的殖民国家,在世 界各大洲建立了殖民地,号称

人教版 九年级上册历史 第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争单元检测(含答案)

人教版 九年级上册历史 第五单元   殖民扩张与殖民地人民的抗争单元检测(含答案)

历史人教版九年级上第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争单元检测一、选择题(每小题2分,共50分)1.16世纪,为补充和增加美洲殖民地的劳动力,欧洲殖民者的做法是()A.从非洲贩运黑奴B.从亚洲输入华工C.从欧洲大陆移民D.从北美招收劳工2.罪恶的“三角贸易”先后持续了()A.一百多年B.二百多年C.三百多年D.四百多年3.欧洲殖民者在美洲建立种植园强占的是谁的土地()A.土生白人B.黑人C.印第安人D.欧洲移民4.欧洲国家的殖民掠夺方式多种多样,最骇人听闻的罪行除种族灭绝外还有()A.贩卖黑人奴隶B.海上抢劫C.强占殖民地D.掠夺土地5.一位美国史学家描述道:“……乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋。

这些黑色‘货物’上了镣铐,锁在甲板上,没有卫生设备,他们忍受着可怕的待遇……”这段话描述的史实是()A.北美独立战争B.罪恶的鸦片贸易C.新航路的开辟D.罪恶的“三角贸易”6.罪恶的“三角贸易”在历史上持续了几百年。

这里的“三角”是指()①欧洲②非洲③大洋洲④美洲A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④7.葡萄牙和西班牙成为早期垄断黑奴贸易的国家,主要是因为它们最早()A.进行了资产阶级革命B.完成了新航路的开辟C.开始了工业革命D.掀起文艺复兴运动8.1700年美洲的黑种人口只有2.7万人,1820年达到177.2万人。

黑种人在美洲剧增的主要原因是()A.新航路开辟B.自然增长C.战争中的难民流亡D.“三角贸易”9.英国对印度的殖民活动,最初主要从事()A.贸易活动B.发动战争C.蚕食土地D.抢掠财富10.率领军队侵占孟加拉,把当地洗劫一空的英国殖民头子是()A.华尔B.康华利C.克莱武D.戈登11.下列对“东印度公司”理解错误的一项是()A.是英、荷、法进行海外殖民的主要组织B.是商业垄断公司C.它只有进行商业贸易的权力D.是资本积聚的强有力手段12.印度民族大起义爆发的时间是()A.18世纪末19世纪初B.1858~1859年C.1857~1859年D.1851~1864年13.下列有关印度民族大起义说法不正确的是()A.遭受殖民主义侵略的人民解放运动的典型B.这场反对西班牙殖民者的起义席卷整个印度C.这次起义沉重地打击了殖民者,表现了殖民地人民不畏强暴的精神D.章西女王是这次起义的民族英雄14.“在我面前打开了充满珍珠宝石的宝库,我统共取了20万磅,直到现时,我还奇怪自己为什么那样客气呢?”这话出自哪国对印度进行大肆掠夺和野蛮扩张的代表()A.美国B.荷兰C.英国D.法国15.中国爆发太平天国农民运动的同时,印度爆发的民族大起义的领导者是()A.尼赫鲁B.圣马丁C.玻利瓦尔D.章西女王16.拉丁美洲独立运动的原因不包括()A.拉美人民不满殖民者的掠夺B.受美国独立和法国大革命的影响C.殖民者在拉美的残暴统治D.新航路的开辟17.“民族语言往往也会烙上历史的印记”,在2010年南非世界杯上,巴西著名的球星罗纳尔多不用翻译就可以和下列哪位著名的球星进行交流()A.葡萄牙的菲戈B.英国的贝克汉姆C.西班牙的劳尔D.法国的齐达内18.南美解放者杯是南美顶级俱乐部间的重要洲际赛事,南美解放者杯由南美足联组织。

九年级历史上册 第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争

九年级历史上册 第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争

美国独立和法国大革命的影响

领导人:玻利瓦尔,被誉为“南美的解放者”
结 果:彻底摧毁了西班牙在南美的殖民统治, 葡萄牙殖民地巴西统治者宣布独立
教 学 反 思
结:①残酷的殖民统治和经济掠夺②美 国独 立战争和法国大革 路,个别学生发言。
命的影响。
2 玻利瓦尔领导的南美独立:教师简单介绍玻利瓦尔。结合读图 听讲、简单概括。 认 识 杰 出 历 史 人
《南美独立战争形势》,讲授南美独立战争的概况,引导学生分
物在历史发展过
析南美独立战争的突出特点(时间长、范围广、南美国家联合作
为学习探究做铺 垫。
让学生体会“反 抗”心理情绪。 培养归纳能力。
培养中外结合的 历史学习方法。 培养表达能力、读 图能力及对历史 学科的兴趣。 培养分析问题的 能力。
教学 内容及教师活动
学生活动
设计意图
影响。最后教师在学生发言的基础上进行总结。
三、“南美的解放者”——玻利瓦尔:
1 拉丁美洲独立运动的背景和原因:教师引导学生回顾新航路开 学生阅读、读图、 培养归纳能力
通过学生对教材有关插图和历史材料的探究学习,培养学生注意观察和从历史资料中获取历 史信息、分析问题的方法和能力。
(1)体会殖民地人民反抗殖民侵略与扩张斗争的正义性和民族独立的合理性。 (2)认识历史人物在历史发展进程中的杰出影响和作用及其爱国主义的优秀品质,培养正确 的人生观和价值观。
教学重点 殖民地人民反抗殖民统治的原因,章西女王、玻利瓦尔。
辟后,西班牙、葡萄牙对拉 丁美洲殖民活动的概况,指导学生阅 思考。
读小字部分,并读图《印第安人被迫在银矿劳动》及读恩格斯的
话,思考:a 殖民者到拉丁美洲后给拉丁美洲人民带来了什么?

九年级历史上册 第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争知识梳理 新人教版

九年级历史上册 第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争知识梳理 新人教版

第五单元殖民扩张(第15课)一、“三角贸易”1、原因:(1)直接原因:贩卖黑奴有利可图。

(2)根本原因:美洲的印第安人遭到大量屠杀,缺乏劳动力。

2、从事贩奴的国家:(1)第一批:首先是葡萄牙(最早),接下来是西班牙。

(2)第二批:英国、法国等国,其中英国后来居上,成为最主要的贩奴者。

3、路线:欧洲——非洲——美洲——欧洲4、影响:(1)对非洲:16-19世纪的三百年间,非洲丧失了近亿劳力,造成非洲长期贫穷与落后。

(2)对欧洲:殖民者赚取高额利润,到欧洲投资于工商业,促进欧洲资本主义发展。

其中,英国到18世纪后半期成为“日不落帝国”。

欧洲资本主义的发展是建立在对殖民地人民最为残酷的奴役、掠夺和残杀的基础之上的。

(3)对美洲:使美洲得到大量的奴隶,促进了美洲种植园经济的发展。

二、英国殖民者在印度的疯狂掠夺1、过程:(1)1600年,英国建立东印度公司,开展对东方的殖民掠夺。

先在印度沿海抢占殖民据点,从事贸易活动;(2)18世纪中期,英国对印度发动侵略战争,逐渐吞食印度的领土,建立并扩大殖民据点,抢夺当地财富。

2、事例:(1)殖民头目克莱武率军侵占孟加拉,掠夺大量财富。

(2)仅1757-1815年间,英国从印度榨取的财富不下十亿英镑。

3、影响:(1)英国的殖民掠夺给印度带来巨大的灾难,也造成了印度的落后与贫穷。

(2)英国将这些殖民扩张和掠夺所得的大量财富,转化为国内工业生产的资本,使之成为英国资本主义发展的重要资金来源。

(3)同时,印度殖民地也为英国提供了巨大的商品市场,进一步刺激了英国工业的发展,使英国迅速成为资本主义工业强国。

*殖民掠夺的影响:欧洲殖民者将掠夺来的财富运回欧洲转化为资本,促进欧洲资本主义的产生和发展;同时,殖民掠夺又给亚非拉人民带来深重的灾难,造成当地的贫穷和落后。

殖民地人民的抗争(第16课)主要有:章西女王领导的印度民族大起义、中国的太平天国运动和“南美的解放者”玻利瓦尔解放了西班牙在南美洲的殖民地。

九年级历史上册 第五单元《殖民扩张与殖民地人民的抗争》教案 人教新课标版

九年级历史上册 第五单元《殖民扩张与殖民地人民的抗争》教案 人教新课标版

第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争复习教案考点与方法★英国工业革命(1)工业革命:即以大机器生产代替工场手工业生产的生产方式的变革。

它开始于18世纪60年代的英国,19世纪扩展到欧洲大陆、北美、日本等主要资本主义国家,对世界资本主义发展史有着重要意义。

(2)前提:17世纪英国经过资产阶级革命,首先建立了资产阶级统治制度,这是工业革命首先发生在英国最根本的前提。

此后,英国手工工场迅速发展。

18世纪中期,英国成为世界上最大的殖民国家,随着国外市场不断扩大,工场手工业生产已不能满足日益增长的需要,为了增加商品的产量,必须改进生产技术。

(3)条件:雄厚的资本、充足的劳动力、丰富的资源和原料、海外贸易迫切的需求。

(4)大致过程:18世纪60年代,从棉纺织业发明使用机器开始,推动了蒸汽机的发明改进。

1785年瓦特改良的蒸汽机投入使用,标志着人类进入“蒸汽时代”;新动力又推动冶金、采矿等重工业部门采用新技术,工业发展又推动交通运输革新,这样汽船、火车机车相继问世。

(5)影响:①创造了巨大的生产力,促进了经济的发展。

②使社会日益分裂为两大直接对立的阶级,即工业资产阶级和工业无产阶级。

这两大阶级对立和斗争逐渐明显和尖锐。

③工业革命也改变了世界面貌。

对工业革命知识可采用表格方式归纳、认识。

内容项目工业革命前提政治:英国最早确立资产阶级统治经济:传统手工业生产不能满足日益增长的需要条件①雄厚资本②充足劳动力③丰富资源原料④海外贸易需求重大发明开始:18世纪60年代棉纺织业使用珍妮纺纱机标志:18世纪瓦特发明改良蒸汽机应用:1807年富尔敦(美)发明汽船1814年史蒂芬孙发明火车影响①推动了生产力发展,促进经济的迅速发展②使社会分化为两大对立阶级③改变了世界面貌★古老印度的抗争(1)殖民者的侵略:1600年,英国人建立东印度公司,开始了对印度的殖民侵略活动。

殖民头子克莱武是侵略者的总代表。

从此,印度成为英国资本主义发展的重要资金来源。

历史人教版 九年级上册 第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争

历史人教版 九年级上册  第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争

第五单元殖民扩张和殖民地人民的抗争检测题时间:45分钟总分:60分1.《大国崛起》中指出:这两个地处伊比利亚半岛的国家,开启了近代殖民主义的狂潮,在竞争中扩张,在竞争中合并,并且在欧洲其他国家引起连锁反应,把世界历史带入一个前所未有的新局面。

“这两个地处伊比利亚半岛的国家”是①英国②法国③西班牙④葡萄牙A.①②B.③④C.①③D.②④2.对欧洲人来说,15世纪以来的几个世纪里,非洲最有价值的资源就是A.黄金B.人口C.石油D.土地3.“控制(非洲)奴隶贸易16世纪时是葡萄牙,17世纪的大部分时间中是荷兰,18世纪时则是英国。

”分析这一历史现象得出的如下结论中,错误的是A.奴隶贸易持续长达几百年之久B.英国在奴隶贸易中后来居上C.奴隶贸易是欧洲资本原始积累的来源之一D.只有三个国家从事过奴隶贸易4.1700年美国的黑种人口只有2.7万人,1820年达到177.2万人。

黑种人在美国剧增的主要原因是A.新航路开辟B.自然增长C.战争中的难民流亡D.三角贸易5.“三角贸易”对欧洲文明进程产生的影响是A.促进了资本主义的发展B.推动了交通工具的变革C.密切了欧亚大陆的交往D.导致社会经济严重倒退6.三角贸易中,奴隶贩子的贸易路线是A.欧洲亚洲美洲欧洲B.美洲欧洲非洲美洲C.欧洲非洲美洲欧洲D.欧洲美洲非洲亚洲7.“三角贸易”中大发横财的奴隶贩子们回到欧洲后把赚来的血腥钱投资于工商业,促进了当地资本主义的发展。

这说明A.“三角贸易”是正常的商业活动B.“三角贸易”是推动历史进步的必由之路C.资本主义的发展过程充满野蛮性与残酷性D.资本主义的发展是历史的倒退8.《资本论》中“非洲变为商业性地猎获黑人的场所”这句话深刻批判了殖民主义罪恶行为的表现之一是BA.建立殖民机构B.贩卖黑奴C.发动殖民战争D.侵吞土地9.他们是一个在历史上颇具争议的特殊群体:一方面,他们作为勇敢无畏、坚忍不拔的探险者和开拓者被人们称赞,另一方面,他们又是殖民掠夺的急先锋,给亚洲、非洲、美洲居民带来深重的灾难而被钉在历史文明进程的耻辱柱上。

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第五单元教情学情分析测试题
主编人编写时间审批
一选择题:(共20小题,每小题2分,共60分。

在每题给出的4个选项中,只有一项是最符合题目要求的。


1.罪恶的“贩卖人类血肉”的黑奴贸易的路线呈三角形,因此被称为“三角贸易”。

此三角贸易的三个点是()
①亚洲②非洲③美洲④欧洲⑤大洋洲
A ①③⑤
B ①③④
C ②③④
D ③④⑤
2.最早将黑奴掠为奴隶,贩卖到美洲等地做苦力,获得巨额利润的国家是()
A 西班牙
B 葡萄牙
C 荷兰
D 英国
3.17——18世纪欧洲殖民者开始从事贩卖黑奴的“三角贸易”。

其出发点是()
A 亚洲
B 非洲
C 欧洲
D 美洲
4.罪恶的“三角贸易”给非洲带来的后果是()
A 使非洲丧失了一亿多人口
B 促进了非洲经济的发展
C 使非洲人见识大增
D 减轻了非洲人口压力
5.1810年拉美的民族解放运动蓬勃兴起,殖民地人民拿起武器,开展独立运动。

其最重要领导人是()
A 伊达尔哥
B 莫罗雷斯
C 玻利瓦尔
D 章西女王
6.新航路开辟后,西方殖民者进入拉美并征服了拉美。

在拉美建立殖民地的国家是()
①法国②英国③葡萄牙④西班牙
A ①③
B ②③
C ③④
D ①④
7.马克思抨击欧洲资产阶级“丢掉了最后一点羞耻心和良心”的事件是()
A 海上抢劫
B 殖民掠夺
C 贩卖黑奴
D 不等价交换
8.在罪恶的“三角贸易”中,连接“三角”路线,正确的是()
A 欧洲——美洲——非洲——欧洲 B美洲——非洲——欧洲——美洲C欧洲——非
洲——美洲——欧洲 D非洲——欧洲——美洲——非洲
9.下列四幅图片中,被誉为南美“解放者”的是()
A 图一
B 图二
C 图三
D 图四
图一图二图三图四
10.通过疯狂的殖民掠夺,英国在印度获得了巨额利润,仅1757——1815年,英国就从印度榨取了()的财富。

A 23万英镑
B 5亿英镑
C 7亿英镑
D 10亿英镑
11.19世纪中期,该国通过频繁的殖民战争和诡诈的外交手段,吞并了某大国土地的三分之二。

这两国分别是()
A 西班牙巴西
B 葡萄牙加拿大
C 英国印度
D 法国美国
12.18世纪中期,英国开始对印度发动侵略战争,当时英国在印度的殖民头目是()
A 华尔
B 瓦德西 C克莱武 D 康华利
13.1857年,印度爆发了土兵起义,最终发展为全民族的反英大起义。

其斗争的矛头指向()殖民者。

A 英国
B 法国
C 荷兰
D 西班牙
14.在印度民族大起义中,一位杰出的民族女英雄是()
A 玻利瓦尔
B 圣马丁
C 章西女王
D 克莱武
15. 玻利瓦尔和章西女王共同点的表述,不正确的是()
A 都领导人民反抗殖民统治
B 都使自己的国家摆脱了殖民统治
C 都英勇作战
D 都是封建王公的杰出代表
16.1857——1859年的印度民族大起义虽然失败了,但它沉重打击了英国的殖民统治,在印度历史上留下了光辉的一页。

你认为该运动失败的原因有()
①英国殖民者的分化政策②起义力量分散③缺乏统一指挥④缺乏人民群众的支持
A ①②③
B ①②③④
C ①③④
D ①②④
17. 在1857——1859年的印度民族大起义中,掌握了革命领导权的是()
A 土兵
B 农民
C 封建王公贵族
D 印度皇帝
18.拉丁美洲的民族独立运动粉碎了西班牙、葡萄牙的殖民统治,创建了17个独立国家。

这些国家独立后大多选择了()
A 资产阶级君主立宪制
B 封建君主制
C 三权分立的联邦制
D 资产阶级共和制
19. 印度民族大起义最后失败于()
A 1857年
B 1859年
C 1869年
D 1858年
20.右图描绘的是18世纪的某一场景,这一场景是()
A 贩卖鸦片
B 贩卖黑奴
C 运送枪支
D 运送茶叶
二非选择题:(第21题12分,第22题14分,第23题14分,共40分)
21.阅读下列材料,回答问题:
材料一不列颠入侵者打碎了印度的手织机,毁掉了它的手纺车。

英国起先是把印度的棉织品挤出了欧洲市场,然后是向印度输入棉纱,最后是英国的棉织品泛滥于这个棉织品的故乡……不列颠的蒸汽机和科学在印度彻底摧毁了农业和制造业的结合。

——马克思《不列颠在印度的统治》
材料二我们的暴政竟是如此精力充沛,在短短的20年内,这些乡间的许多地方都已化为沙漠,田地荒芜了,广大的地面长满了野草;农民被掠夺,制造商被压迫……
——英国议员对孟加拉的描写
请回答:
(1)材料一中“农业和制造业的结合”是一种怎样的经济形式?是什么政策摧毁了这一经济形式?(6分)
(2)材料二中“我们的暴政”是指什么?(2分)
(3)结合材料及所学知识分析,上述“殖民者的暴政”导致了怎样严重的后果?
(4分)
22.读图,回答问题:
归程
美洲欧洲
图一


中程
非洲
(1)图一中的贸易路线被称为什么?请简述这一贸易路线的过程。

(6分)
2)分析这种贸易对非洲、欧洲、美洲的影响。

(6分)
23.阅读下列材料:
材料一殖民制度大大促进了贸易和航运的发展……殖民地为迅速产生的手工工场工业保证了销售市场,保证了通过对市场的垄断而加速度积累。

在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人掠货夺得的财宝,源源不断的流入宗主国,在这里转化为资本。

——马克思
材料二英国的利物浦本是一个荒僻的小村落。

奴隶贸易兴起后,它一跃成为英国的第二大港口。

18世纪下半期,利物浦贩运的黑奴占英国奴隶贸易的5/8,占欧洲的3/7.当地的一位作家不得不说:“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累的资本建立的,是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。

”这是英国资本主义发展的一个鲜明写照。

请回答:
(1)材料一中的“殖民制度”始于哪一事件?文中所说的“宗主国”有哪些?(7分)
2)从两则材料中可以看出原始资本积累具有怎样性质把体现这一性质的话在材料中划出来。

(4分)3根据两则材料,说明近代欧洲资本主义的发展是建立在什么基础上的?(3分)。

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