山园小梅整合课件 PPT
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河大版八年级语文上册《五单元 诗词诵读 山园小梅》公开课课件_3
陆游《卜算子•咏梅》作者咏物寓志,表达了自 己孤高雅洁的志趣。
毛泽东《卜算子•咏梅》作者描写了梅花在冰天 雪地中,悬崖峭壁上凌寒怒放的形象,赞扬了她 不畏严寒,朴实谦逊的品格。
你读我读咏物诗
大声诵读下面的咏物诗: 说说他们吟诵的对象,简评所咏对象的
形象特点。
咏柳 / 柳枝词 唐代:贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
沙粒
•
你在狂风中飞鸣 你在烈日下摔打 千年沧桑 把你的肌骨粉碎 你依然耸起金塔 万载磨难 将你的心灵重创
你更加橙亮无瑕 你没有悲伤的萎靡 只有快乐的年华 上苍恩赐你 几滴浑浊的泪 你又用它 孕育出生命的绿芽
海燕
•
蓝色的韵律 旋舞着蓝色的梦 蓝色的火焰 燃烧出蓝色的情 惊涛骇浪间 回荡着你豪迈的歌声 狂风暴雨中 闪现出你从容的身影 那勇敢的搏击
课堂小结
林逋笔下的梅花: 梅花凌霜傲雪,卓然不群之风骨和梅的清丽动人、 淡雅娴静、幽香韵致,渲染梅花清绝高洁的风骨 陆游笔下的梅花: 寂寞凄凉、饱受摧残、寂寞高洁、孤芳自赏 毛泽东笔下的梅花: 不畏寒冷、屹然挺立、为众争先、与众同乐、傲 寒俊俏、积极乐观、谦逊脱俗、豁达大度
林逋《山园小梅》从各个角度渲染梅花清绝高洁 的风骨,这种神韵其实就是诗人幽独清高、自甘 淡泊的人格写照。
“文学艺术史上,梅诗、梅画数量之多,足 以令任何一种花卉都望尘莫及。”国人赏花,不 仅欣赏花的外表,更欣赏花中蕴含的人格寓意和 精神力量。
你说我说梅花诗
诗词飞花令: 说出完整的一句含有“梅”字的诗词句
子。
含有“梅”字的诗词
• 不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。——黄蘖禅师 《上堂开示颂》
• 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。——卢梅坡 《雪梅·其一》
毛泽东《卜算子•咏梅》作者描写了梅花在冰天 雪地中,悬崖峭壁上凌寒怒放的形象,赞扬了她 不畏严寒,朴实谦逊的品格。
你读我读咏物诗
大声诵读下面的咏物诗: 说说他们吟诵的对象,简评所咏对象的
形象特点。
咏柳 / 柳枝词 唐代:贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
沙粒
•
你在狂风中飞鸣 你在烈日下摔打 千年沧桑 把你的肌骨粉碎 你依然耸起金塔 万载磨难 将你的心灵重创
你更加橙亮无瑕 你没有悲伤的萎靡 只有快乐的年华 上苍恩赐你 几滴浑浊的泪 你又用它 孕育出生命的绿芽
海燕
•
蓝色的韵律 旋舞着蓝色的梦 蓝色的火焰 燃烧出蓝色的情 惊涛骇浪间 回荡着你豪迈的歌声 狂风暴雨中 闪现出你从容的身影 那勇敢的搏击
课堂小结
林逋笔下的梅花: 梅花凌霜傲雪,卓然不群之风骨和梅的清丽动人、 淡雅娴静、幽香韵致,渲染梅花清绝高洁的风骨 陆游笔下的梅花: 寂寞凄凉、饱受摧残、寂寞高洁、孤芳自赏 毛泽东笔下的梅花: 不畏寒冷、屹然挺立、为众争先、与众同乐、傲 寒俊俏、积极乐观、谦逊脱俗、豁达大度
林逋《山园小梅》从各个角度渲染梅花清绝高洁 的风骨,这种神韵其实就是诗人幽独清高、自甘 淡泊的人格写照。
“文学艺术史上,梅诗、梅画数量之多,足 以令任何一种花卉都望尘莫及。”国人赏花,不 仅欣赏花的外表,更欣赏花中蕴含的人格寓意和 精神力量。
你说我说梅花诗
诗词飞花令: 说出完整的一句含有“梅”字的诗词句
子。
含有“梅”字的诗词
• 不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。——黄蘖禅师 《上堂开示颂》
• 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。——卢梅坡 《雪梅·其一》
《山园小梅》.ppt3
诗歌写作特色:
从全篇来看,诗人对梅赋予了形象化拟人的手法,语言清淡 熨贴,情感朴实无华。然此诗“颔联”警绝,观其气格似与其余 之句不大相类。尤其是尾联认为造语欠风致含蓄,平铺直述,甚 无余味。盖七律中间两联易得,结句难得,起句造语立意尤为不 易
这首诗对后代的意义何在?
古:这这首诗的影响很深远。后来词牌中的《梅花塘》以及 《暗香》、《疏影》等,都从林和靖的这首诗中得到启发。 今:首诗歌体现了他追求高洁、一尘不染的这样一种情怀。 他不跟世俗相沾染、不同流合污,玉洁冰清。当然他这个完全的 离开社会、离开人世隐居到孤山这一点我想我们现在生活中是做 不到的,也是没有必要的。但是他追求那种高洁的情怀,追求那 种在梅花的描写当中所寄托的那种人生的追求,这一点我们还是 可以学习的。
暗香浮动月黄昏——梅香
下句,黄昏的淡月下,飘散着缕缕幽香。这是写梅花的香气。我们中 国传统的欣赏趣味,讲究雅和韵,不要求强烈的刺激。那种浓郁的香气 扑鼻而来,韵味、情趣就不免略逊一筹。这里所写的香气,正是那种淡 淡的幽香。所以很雅致,很有韵趣 。
姿态、气味之所以给人这样的美感,是因为作者把这些 放在一个特殊的背景下来写。疏落的梅枝,是倒映在水中, 读者感受到的是摇曳的梅影,着笔处是水,而且是清浅明 澈的水;缕缕幽香,是在月下游动飘散,这里,月也是黄 昏的初月,是在淡淡的月下。这样写,环境气氛,与梅花 的姿态幽香显得十分和谐协调,恰到好处。 林逋《山园小梅》“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”, 一直是为人称赞的名句,它的前身则是来自南唐江为的写 景残篇“竹影横斜水清浅,桂香浮动月黄昏”,林氏将 “竹、桂”换成“疏、暗”以咏梅,“遂成千古绝调,所 谓点铁成金也”
粉蝶如知合断魂 ——虚写
粉蝶如果知道有梅花,也一定是对她无限深情。这样,梅花的美又从其 他动物如何对待她的态度中表现出来了。蝴蝶如果知道如此美好的梅花 的话,它一定快活地要晕了。“断魂”就是销魂,销魂就是一个人的感 情极端的快乐,或者极端的悲伤,这里是指极端的快乐。因为春天的蝴 蝶它是不能看到初春时候的梅花的,如果粉蝶看到如此好的梅花的话, 可能是要快活极了、高兴极了。
七年级语文上册 第三单元 第11课《山园小梅》课件2 北京课改版.pptx
颔联实写梅花的稀疏的姿态、水中美丽的倒 影,月下丝丝缕缕的清香,虚实结合。
8
霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。 霜禽:寒冬季节里的鸟 ,依据林逋“梅妻鹤子”
的情趣,还是当作“白鹤”解释为好,
合:应该
9
从侧面描绘霜禽想要在梅枝上停息, 必须先偷眼看看,表现了霜禽对梅花不 敢随随便便、既爱且敬的心理;
山园小梅
《山园小梅》是一首咏物诗
1
导入: 北宋初年,有一位隐逸诗人,终生不出仕做官
也不娶妻生子,只喜欢种梅养鹤,自谓 “以梅为 妻,以鹤为子”,有“梅妻鹤子”之称。
2
林逋,字君复,北宋人,卒后赐谥“和靖先 生”,有《林和靖先生诗集》传世。其少孤贫, 力学苦吟,一生不仕亦未曾娶。其隐居西湖孤 山,以植梅养鹤为乐,因而有“梅妻鹤子”之 称。
狎:亲近 檀:檀木制的歌板,演奏乐
器是打拍子用的 尊:通“樽”豪华酒杯,
此处指饮酒
13
如在赏梅之时低声吟诵,那么,在恬 静的山林里尽可自得其乐,檀板金樽 的热闹场面又有合作用呢?在这里赋 予梅花以人的品格,作者与梅花的关 系达到了精神上的默契。
14
檀板
• 乐器名。檀木制的拍 板。唐宋时期的檀板 有大、小之分 ,宋代陈 旸《乐书》载:“檀 板,长阔如手,重大 者九板,小者六板。” 演奏时 ,左手握三板、 右手握两板,将檀板 置于胸前,互相撞击 发音。
11
中间两联是怎样写梅花之美的?
(1)视觉、嗅觉相结合 (2)颔联上句写梅枝倒映在清澈水里的横斜、 疏淡的梅影,是视觉描写;下句写黄昏月下 暗中浮动的缕缕清香,是嗅觉描写。 (3)视觉和嗅觉描写相结合,写出了梅花卓 绝的姿态,淡淡的芬芳,清雅的品格,韵味 独到,雅趣独具。
12
8
霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。 霜禽:寒冬季节里的鸟 ,依据林逋“梅妻鹤子”
的情趣,还是当作“白鹤”解释为好,
合:应该
9
从侧面描绘霜禽想要在梅枝上停息, 必须先偷眼看看,表现了霜禽对梅花不 敢随随便便、既爱且敬的心理;
山园小梅
《山园小梅》是一首咏物诗
1
导入: 北宋初年,有一位隐逸诗人,终生不出仕做官
也不娶妻生子,只喜欢种梅养鹤,自谓 “以梅为 妻,以鹤为子”,有“梅妻鹤子”之称。
2
林逋,字君复,北宋人,卒后赐谥“和靖先 生”,有《林和靖先生诗集》传世。其少孤贫, 力学苦吟,一生不仕亦未曾娶。其隐居西湖孤 山,以植梅养鹤为乐,因而有“梅妻鹤子”之 称。
狎:亲近 檀:檀木制的歌板,演奏乐
器是打拍子用的 尊:通“樽”豪华酒杯,
此处指饮酒
13
如在赏梅之时低声吟诵,那么,在恬 静的山林里尽可自得其乐,檀板金樽 的热闹场面又有合作用呢?在这里赋 予梅花以人的品格,作者与梅花的关 系达到了精神上的默契。
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檀板
• 乐器名。檀木制的拍 板。唐宋时期的檀板 有大、小之分 ,宋代陈 旸《乐书》载:“檀 板,长阔如手,重大 者九板,小者六板。” 演奏时 ,左手握三板、 右手握两板,将檀板 置于胸前,互相撞击 发音。
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中间两联是怎样写梅花之美的?
(1)视觉、嗅觉相结合 (2)颔联上句写梅枝倒映在清澈水里的横斜、 疏淡的梅影,是视觉描写;下句写黄昏月下 暗中浮动的缕缕清香,是嗅觉描写。 (3)视觉和嗅觉描写相结合,写出了梅花卓 绝的姿态,淡淡的芬芳,清雅的品格,韵味 独到,雅趣独具。
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《南浦、山园小梅》PPT课件
第六单元 每周一诗
南 浦 宋 王安石
王安石(1021-1086) 王安石(1021-1086) 字介甫,号半山, 字介甫,号半山,封荆国 世人又称王荆公。 公,世人又称王荆公。抚州临 川人,北宋杰出的政治家、 川人,北宋杰出的政治家、思 想家、文学家。 想家、文学家。 王安石和韩愈、柳宗元、 王安石和韩愈、柳宗元、 欧阳修、曾巩、苏洵、苏轼、 欧阳修、曾巩、苏洵、苏轼、 苏辙并称唐宋八大家。 苏辙并称唐宋八大家。
•相传王安石对这两句诗十分得意,常常高声吟诵,并说这两句诗简直 相传王安石对这两句诗十分得意,常常高声吟诵, 相传王安石对这两句诗十分得意 压倒了春天的美景! 压倒了春天的美景!
南浦
这首诗,是王安石晚年居金陵 这首诗, 时所作, 时所作,通过对春水和柳条的着意 描绘,表现春临南浦的可人景色。 描绘,表现春临南浦的可人景色。
山园小梅
梅花盛开在百花凋零的时候, 1、2:梅花盛开在百花凋零的时候,把整个小园里的风 情都占有了。 情都占有了。
首联直抒对梅花的赞美:凌寒独开,占尽风光。 首联直抒对梅花的赞美:凌寒独开,占尽风光。 用群花“众芳摇落”衬托梅的艳丽。 用群花“众芳摇落”衬托梅的艳丽。“独”字展 现出梅不同凡响的性格和孤傲的神韵。 全景总写) 现出梅不同凡响的性格和孤傲的神韵。(全景总写)
唱歌,并用金樽对饮助兴的热闹场面又有何用呢? 唱歌,并用金樽对饮助兴的热闹场面又有何用呢?
在赏梅时低声吟诵尽可自得其乐。 7、8:在赏梅时低声吟诵尽可自得其乐。那种敲动檀板
尾联直抒胸臆,咏物(爱梅之情)抒怀(隐居之乐)。 尾联直抒胸臆,咏物(爱梅之情)抒怀(隐居之乐)。
这是一首咏梅名诗,诗人写梅花孤傲不俗的性 这是一首咏梅名诗, 也是为了表达自己高洁的情操。 格,也是为了表达自己高洁的情操。
南 浦 宋 王安石
王安石(1021-1086) 王安石(1021-1086) 字介甫,号半山, 字介甫,号半山,封荆国 世人又称王荆公。 公,世人又称王荆公。抚州临 川人,北宋杰出的政治家、 川人,北宋杰出的政治家、思 想家、文学家。 想家、文学家。 王安石和韩愈、柳宗元、 王安石和韩愈、柳宗元、 欧阳修、曾巩、苏洵、苏轼、 欧阳修、曾巩、苏洵、苏轼、 苏辙并称唐宋八大家。 苏辙并称唐宋八大家。
•相传王安石对这两句诗十分得意,常常高声吟诵,并说这两句诗简直 相传王安石对这两句诗十分得意,常常高声吟诵, 相传王安石对这两句诗十分得意 压倒了春天的美景! 压倒了春天的美景!
南浦
这首诗,是王安石晚年居金陵 这首诗, 时所作, 时所作,通过对春水和柳条的着意 描绘,表现春临南浦的可人景色。 描绘,表现春临南浦的可人景色。
山园小梅
梅花盛开在百花凋零的时候, 1、2:梅花盛开在百花凋零的时候,把整个小园里的风 情都占有了。 情都占有了。
首联直抒对梅花的赞美:凌寒独开,占尽风光。 首联直抒对梅花的赞美:凌寒独开,占尽风光。 用群花“众芳摇落”衬托梅的艳丽。 用群花“众芳摇落”衬托梅的艳丽。“独”字展 现出梅不同凡响的性格和孤傲的神韵。 全景总写) 现出梅不同凡响的性格和孤傲的神韵。(全景总写)
唱歌,并用金樽对饮助兴的热闹场面又有何用呢? 唱歌,并用金樽对饮助兴的热闹场面又有何用呢?
在赏梅时低声吟诵尽可自得其乐。 7、8:在赏梅时低声吟诵尽可自得其乐。那种敲动檀板
尾联直抒胸臆,咏物(爱梅之情)抒怀(隐居之乐)。 尾联直抒胸臆,咏物(爱梅之情)抒怀(隐居之乐)。
这是一首咏梅名诗,诗人写梅花孤傲不俗的性 这是一首咏梅名诗, 也是为了表达自己高洁的情操。 格,也是为了表达自己高洁的情操。
古诗文系列课件模板-山园小梅·其一
古诗文系列:山园小梅·其一
注释:
⑴众芳:百花。摇落:被风吹落。暄妍: 明媚美丽。 ⑵疏影横斜:梅花疏疏落落,斜横枝干投 在水中的影子。 ⑶暗香浮动:梅花散发的清幽香味在飘动。 ⑷霜禽:一指“白鹤”;二指“冬天的禽 鸟”,与下句中夏天的“粉蝶”相对。 ⑸合:应该。 ⑹微吟:低声地吟唱。狎(xiá):亲近 而态度不庄重。 ⑺檀板:演唱时用的檀木柏板,此处指歌
古诗文系列:山园小梅·其一
赏析:
苏轼曾在《书林逋诗后》说;“先生可是 绝伦人,神清骨冷无尘俗”。其诗正是作 者人格的化身。
如果说首联是作者对梅花所发的感喟, 那么颔联则是进入到对梅花具体形象的描 绘:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄 昏”。这一联简直把梅花的气质风姿写尽 绝了,它神清骨秀,高洁端庄,幽独超逸。 尤其是“疏影”、“暗香”二词用得极好, 它既写出了梅花不同于牡丹、芍药的独特 形成;又写出了它异于桃李浓郁的独有芬
古诗文系列:山园小梅·其一
鉴赏:
林逋这两句诗也并非是臆想出来的,他除 了有生活实感外,还借鉴了前人的诗句。 五代南唐江为有残句:“竹影横斜水清浅, 桂香浮动月黄昏”。这两句既写竹,又写 桂。不但未写出竹影的特点,且未道出桂 花的清香。因无题,又没有完整的诗篇, 未能构成了一个统一和谐的主题、意境, 感触不到主人公的激情,故缺乏感人力量。
古诗文系列:山园小梅·其一
鉴赏:
这只说到了其一,更为重要的是梅在林逋 的笔下,不再是浑身冷香了,而是充满了 一种“丰满的美丽”,很有精神,很有力 度,也很温度,很有未来。正因为如此, 该诗才有着强烈的现实感,让人感到很真 实,回到它的起始状态,作为“梅妻鹤子” 的林逋,写出此种具有理想主义倾向的诗 句来,着实让人们展开了一回心灵的、审 美的旅游。
语文七上第11课《山园小梅》课件(4)
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
• “水”、“月”这两个意象作为士大夫高雅闲静、超 尘脱俗精神追求的写照,在林逋的这首诗中得到很好 地体现。
• 在这首诗中,“水”不止是个植物生长的环境,“月” 的作用也远不止是一种光色气氛的拟似词,而是一个 比雪、霜、冰、玉等更具有文化积淀的境象。
• 置身于诗人营造的意境,梅花便被赋予了清雅超逸的 精神意蕴,从而上升为高逸人格的写意符号。水月范 式最好突显了梅的审美意蕴与精神,这便是“疏 影”“暗香”成为阐释不尽的千古名句的原因。
一、诗人简介
2.诗人性格
《小隐自题》 林逋
竹树绕吾庐,清深趣有余。 鹤闲临水久,蜂懒采花疏。 酒病妨开卷,春阴入荷锄。 尝怜古图画,多半写樵渔。
性情恬淡 热爱隐逸 醉心自然 不慕名利
一、诗人简介
3.诗歌风格 • 钱钟书在《宋诗选注》一书中有这样一段话:
“那时候有一群山林诗人,……他们的风格多少相 像,……用一种细碎小巧的笔法来写清苦而又幽静的 隐居生涯。”
(N)
浸在液体中的物体所受的浮力,
大小等于它排开液体所受的重力
F G 数学表达式:
浮
排
注意: 阿基米德原理不仅适用于各种液体, 也适用于各种气体
1.内容:
浸在液体里的物体受到竖直向上的浮 力,浮力的大小等于被物体排开的液 体受到的重力。
2.数学表达式:
F浮=G排 =ρ液V排g
推导过程:F浮=G排=m液g=ρ液V排g
5、浮力与物体的形状的关系
浸在液体里 G物(N)
球形橡皮泥
F拉(N)
F浮(N)
其他形状橡 皮泥
小结:物体所受到的浮力的大小与物体 的形状无关。
既然浮力的大小与排开的液体的体积、 液体密度有关,能否猜想一下,浮力大 小与排开的液体有什么定量关系呢?
复古红黑色系山园小梅古风通用PPT模板
霜 禽 欲
霜
霜
江雪
禽
南照 几山
欲
禽
度城
梅玉
欲
花指
发寒
,,
人一
在声
天羌
涯管
鬓怨
已楼
斑间
。。
霜
禽
合请
合请
欲
图输 片入
图输 片入
,内
,内
选容
选容
择,
择,
合要
合要
适与
适与
的标
的标
字题
字题
体相
体相
请符
请符
输,
输,
入并
入并
内且
内且
容配
容配
共 金 尊
不
幸
粉
霜
暗
疏
占
众
须
有
蝶
禽
香
影
尽
芳
檀
微
如
欲
浮
横
风
摇
板
吟
知
下
动
山山园园小小梅梅
不幸粉霜暗疏占众 须有蝶禽香影尽芳 檀微如欲浮横风摇 板吟知下动斜情落 共可合先月水向独 金相断偷黄清小暄 尊狎魂眼昏浅园妍 。,。,。,。,
CONTENTS
目 录
众
芳
摇
落
独
暄众
妍 ,
芳
占 尽
摇
风
情
向
小
园
。
疏
影
横
斜
水
清暗
浅 ,
香
暗 香
动
浮
动
月
黄
昏
。
霜
禽
欲
下
山园小梅林逋剖析课件
的经典之作。
思想深度
诗人的笔下不仅描绘了小梅的美, 更蕴含着深刻的哲学思想和人文精 神。
传承与创新
林逋的诗作既传承了中国古代文学 的优秀传统,又融入了自己的创新 ,为后人留下了宝贵的文化遗产。
03
林逋的创作风格
清新自然
贴近生活
林逋的诗歌大多取材于日常生活 ,表现出对自然的热爱和生活的
情趣。
描绘细腻
和情感色彩。
象征运用
03
林逋运用象征手法来表达对人生、社会和自然的感悟和思考,
使诗歌更加富有哲理。
叙事技巧
叙事结构
林逋的诗歌中通常有一个清晰的叙事结构,包括起始、发展和结 局等环节。
叙事语言
林逋使用简洁、生动、形象的语言来叙述故事,使诗歌更加易于 理解和感受。
叙事技巧运用
林逋运用各种叙事技巧来表达故事情节和人物形象,使诗歌更加 富有张力和感染力。
VS
意境
林逋诗歌中的意境高远空灵,他通过对自 然景色的描绘和对生活的洞察,营造出一 种独特的氛围和情境。如寒鸦噪晚水涵青 中的“晚水涵青”一词,既表现了自然的 美景,也营造出一种静谧、幽远的意境。
THANKS。
详细描述
林逋的诗歌中经常出现历史事件和人物的描绘,通过对这些事件的反思,表达 了他对历史和人类命运的深层次思考。
山水田园
总结词
林逋的山水田园诗篇以自然为背景,通过对自然景观的细腻 描绘,表达了对自然的热爱和对人与自然和谐相处的向往。
详细描述
林逋在山水田园诗歌中,通过对自然景观的精细描绘,展现 了自然的美丽和神秘。他通过这些诗歌,传达了人与自然和 谐相处的重要性。
隐居生活
中年时林逋隐居于杭州西 湖畔,过着清贫自守的隐 居生活。
思想深度
诗人的笔下不仅描绘了小梅的美, 更蕴含着深刻的哲学思想和人文精 神。
传承与创新
林逋的诗作既传承了中国古代文学 的优秀传统,又融入了自己的创新 ,为后人留下了宝贵的文化遗产。
03
林逋的创作风格
清新自然
贴近生活
林逋的诗歌大多取材于日常生活 ,表现出对自然的热爱和生活的
情趣。
描绘细腻
和情感色彩。
象征运用
03
林逋运用象征手法来表达对人生、社会和自然的感悟和思考,
使诗歌更加富有哲理。
叙事技巧
叙事结构
林逋的诗歌中通常有一个清晰的叙事结构,包括起始、发展和结 局等环节。
叙事语言
林逋使用简洁、生动、形象的语言来叙述故事,使诗歌更加易于 理解和感受。
叙事技巧运用
林逋运用各种叙事技巧来表达故事情节和人物形象,使诗歌更加 富有张力和感染力。
VS
意境
林逋诗歌中的意境高远空灵,他通过对自 然景色的描绘和对生活的洞察,营造出一 种独特的氛围和情境。如寒鸦噪晚水涵青 中的“晚水涵青”一词,既表现了自然的 美景,也营造出一种静谧、幽远的意境。
THANKS。
详细描述
林逋的诗歌中经常出现历史事件和人物的描绘,通过对这些事件的反思,表达 了他对历史和人类命运的深层次思考。
山水田园
总结词
林逋的山水田园诗篇以自然为背景,通过对自然景观的细腻 描绘,表达了对自然的热爱和对人与自然和谐相处的向往。
详细描述
林逋在山水田园诗歌中,通过对自然景观的精细描绘,展现 了自然的美丽和神秘。他通过这些诗歌,传达了人与自然和 谐相处的重要性。
隐居生活
中年时林逋隐居于杭州西 湖畔,过着清贫自守的隐 居生活。
山园小梅(林逋)整合课件PPT文档共18页
思考:颈联是怎样写梅花之美的? (表达技巧)
• (1)虚实结合,(2)颈联上句实写霜禽 要飞落梅花枝头也要偷眼看看,表现梅花 的神韵,颈联下句写粉蝶如知有这样的梅 花也会断魂,是虚写,因为梅花开放时不 会有粉蝶。(3)虚实结合,突出梅花卓绝 的姿态,淡淡的芬芳,高洁的品格。
补充:颔联实写梅花的稀疏的姿态、水中美 丽的倒影,月下丝丝缕缕的清香。颔联和颈 联也是虚实结合。
疏影横斜水清浅 ——梅姿 疏疏落落的梅枝,纵横交错,映在清浅明澈
的池塘中。写的是姿态,但又不是直接写姿态, 而是着重写水中的梅影。所以,读者更加感到她 的摇曳多姿写梅花倒映于清浅的水中轻波摇曳, 一“横”字写出了梅花的闲适之态。 。
暗香浮动月黄昏——梅香 下句,黄昏的淡月下,飘散着缕缕幽香。这是写
• 墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪 , 为有暗香来。 (宋 王安石)
• 有梅无雪不精神,有雪无梅俗了人 。(宋 卢梅坡)
• 无意苦争春,一任群芳妒。 零落成泥碾作 尘,只有香如故。 (宋 陆游)
• 冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。 忽然 一夜清香发,散作乾坤万里春。 (元 王 冕)
• 梅花寓意坚韧不拔,不屈不挠,奋勇当先, 自强不息,清雅高洁的精神。别的花都是春 天才开,它却不一样。愈是寒冷,愈是风欺 雪压,花开得愈精神,愈秀气。它具有迎雪 吐艳,凌寒飘香,铁骨冰心的崇高品质和坚 贞气节,风韵独胜,神形俱清,标格秀雅, 节操凝重。
今:首诗歌体现了他追求高洁、一尘不染的这样一种情怀。 他不跟世俗相沾染、不同流合污,玉洁冰清。当然他这个完全的 离开社会、离开人世隐居到孤山这一点我想我们现在生活中是做 不到的,也是没有必要的。但是他追求那种高洁的情怀,追求那 种在梅花的描写当中所寄托的那种人生的追求,这一点我们还是 可以学习的。
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部编语文山园小梅赏析教学课件
"众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园"中 “众”“独”“尽”三个字的表现力。
“众”,众多;“独”,独自;“尽”,全部。
首联写梅花独放。“众芳摇落”一句便将百花的凋零衰 败与梅花的明媚艳丽作了鲜明的对比。于蕴藉中托出旨 意,以衬出梅花卓尔不群的清姿.充分表现了梅花独特的 生活环境、不同凡响的性格和那引人入胜的风韵。诗一 开篇就洋溢着作者对梅花的无比喜爱与赞颂之情。
幸有/微吟/可/相狎,不须/檀板/共/金 樽。
尾联主体的梅花转化为客体,成为被欣赏的对象,而作 者则从客体变为主体,感情由隐至显,从借物抒怀变为 直抒胸臆。
“微吟”,表明作者在赏梅中低声吟诗,使幽居生活平 添几分雅兴,在恬静的山林里自得其乐,真是别具风情 ,这就把诗人的理想、情操、趣味全盘托出,表达出诗 人愿与梅化而为一的生活旨趣和精神追求。
把握诗意和作者情感。
教学Biblioteka 目标肆 重点“疏影横斜水清浅,暗香 浮动月黄昏”的艺术特点。
关于作者
林逋(967~1028),钱塘人。北宋 诗人。他的字叫做“和靖”,人们称 他林和靖。他隐居在杭州西湖的孤山。 他种梅养鹤成癖,终身不娶,世称 “梅妻鹤子”。正是他对梅花有着异 乎寻常的感情,才能写出这首流传久 远的咏梅绝调来。
[shān yuán xiǎo
méi]
山园小梅
北宋·林逋
众芳/摇落/独/暄妍,占尽/风情/向/小园。 疏影/横斜/水/清浅,暗香/浮动/月/黄昏。 霜禽/欲下/先/偷眼,粉蝶/如知/合/断魂。 幸有/微吟/可/相狎,不须/檀板/共/金樽。
众芳/摇落/独/暄妍,占尽/风情/向/小 律园诗。分为四联:首联、颔联、颈联、尾联。试分析首联
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“众”,众多;“独”,独自;“尽”,全部。
首联写梅花独放。“众芳摇落”一句便将百花的凋零衰 败与梅花的明媚艳丽作了鲜明的对比。于蕴藉中托出旨 意,以衬出梅花卓尔不群的清姿.充分表现了梅花独特的 生活环境、不同凡响的性格和那引人入胜的风韵。诗一 开篇就洋溢着作者对梅花的无比喜爱与赞颂之情。
幸有/微吟/可/相狎,不须/檀板/共/金 樽。
尾联主体的梅花转化为客体,成为被欣赏的对象,而作 者则从客体变为主体,感情由隐至显,从借物抒怀变为 直抒胸臆。
“微吟”,表明作者在赏梅中低声吟诗,使幽居生活平 添几分雅兴,在恬静的山林里自得其乐,真是别具风情 ,这就把诗人的理想、情操、趣味全盘托出,表达出诗 人愿与梅化而为一的生活旨趣和精神追求。
把握诗意和作者情感。
教学Biblioteka 目标肆 重点“疏影横斜水清浅,暗香 浮动月黄昏”的艺术特点。
关于作者
林逋(967~1028),钱塘人。北宋 诗人。他的字叫做“和靖”,人们称 他林和靖。他隐居在杭州西湖的孤山。 他种梅养鹤成癖,终身不娶,世称 “梅妻鹤子”。正是他对梅花有着异 乎寻常的感情,才能写出这首流传久 远的咏梅绝调来。
[shān yuán xiǎo
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山园小梅
北宋·林逋
众芳/摇落/独/暄妍,占尽/风情/向/小园。 疏影/横斜/水/清浅,暗香/浮动/月/黄昏。 霜禽/欲下/先/偷眼,粉蝶/如知/合/断魂。 幸有/微吟/可/相狎,不须/檀板/共/金樽。
众芳/摇落/独/暄妍,占尽/风情/向/小 律园诗。分为四联:首联、颔联、颈联、尾联。试分析首联
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思考:颈联是怎样写梅花之美的? (表达技巧)
• (1)虚实结合,(2)颈联上句实写霜禽 要飞落梅花枝头也要偷眼看看,表现梅花 的神韵,颈联下句写粉蝶如知有这样的梅 花也会断魂,是虚写,因为梅花开放时不 会有粉蝶。(3)虚实结合,突出梅花卓绝 的姿态,淡淡的芬芳,高洁的品格。
补充:颔联实写梅花的稀疏的姿态、水中美 丽的倒影,月下丝丝缕缕的清香。颔联和颈 联也是虚实结合。
“众芳摇落”梅花暄妍,“暄妍”就是风景非常 美好。“占尽风情向小园”,把整个小园里的风情 都占有了,一开始就把梅花写得很不一般。将百花 的凋零衰败与梅花的明媚艳丽作了鲜明的对比。歌 颂梅花的傲雪耐寒,寄托诗人在逆境中坚贞不移的 品格,于蕴藉中托出旨意,以衬出梅花卓尔不群的 清姿。
“占尽风情向小园”承接起句,当是对前面的
诗歌写作特色:
从全篇来看,诗人对梅赋予了形象化拟人的手法, 语言清淡熨贴,情感朴实无华。然此诗“颔联”警绝, 观其气格似与其余之句不大相类。尤其是尾联认为造 语欠风致含蓄,平铺直述,甚无余味。盖七律中间两 联易得,结句难得,起句造语立意尤为不易
这首诗对后代的意义何在?
古:这这首诗的影响很深远。后来词牌中的《梅花塘》以及 《暗香》、《疏影》等,都从林和靖的这首诗中得到启发。
幸有微吟可相狎,不须檀板与金尊
这是说,可以亲近梅花的,幸喜还有低吟诗句那样的清雅; 而不须要酒宴歌舞这样的豪华。作者在这里赋予梅花以人的品 格。这个“人”,不是那种空虚庸下追求物质享受的俗人,而 是品格高尚的风雅之士。这样,诗中的梅花形象,就带有作者 本人的浓厚的感情色彩。诗人与梅花就不是客观的描写与被描 写的关系,而是达到了精神上的无间契合。 “不需檀板共金 樽”,不需檀板啊金樽啊那些华丽的高贵的东西,在这种非常 美好的梅花和非常幽香的梅香下面诗人自我沉醉、自我欣赏、 自我吟诗,这是最佳的境界。
• [译文]百花凋零,独有梅花迎着寒风昂 然盛开,那明媚艳丽的景色把小园的 风光占尽。稀疏的影儿,横斜在清浅 的水中,清幽的芬芳浮动在黄昏的月 光之下。寒雀想飞落下来时,先偷看 梅花一眼;蝴蝶如果知道梅花的妍美, 定会消魂失魄。幸喜我能低声吟诵, 和梅花亲近,不用敲着檀板唱歌,执 着金杯饮酒来欣赏它了 。
他的诗出入晚唐,受贾岛、姚合的影响较大。
其风格平淡清隽,别具风致。内容多为抒写山林湖 水之趣。前人详其诗歌“小巧有余而凝厚不足。”
但诗贵在写真性情,评其风格应视作者自身的境遇, 及其个人的主观思想意识则不失为公允。
• 和靖先生一生与梅为伴,故其咏梅之作很多。他 的《山园小梅》历来为人所传颂并争相引用。尤其 是诗的颔联“疏影”、“暗香”句更是婉致清绝, 遂成为咏梅之绝唱。
由梅花而及人,落墨于诗人对梅的情感。实是对梅轻语: 幸而有我与你亲近,为你小声吟诗,又何必需要奏乐与宴饮的 方式呢?作者这种一往情深的表白,既独特又真切感人。
尾联运用了什么表达方式?起了什 么作用?(表达技巧)
• (1)议论(2)可以亲近梅花的, 幸喜还有低吟诗句那样的清雅方式; 而不须要酒宴歌舞这样的豪华场面, 议论梅花的高洁人格。(3)托物 言志,借咏梅花的孤高不凡,表达 作者不与世俗同流合污、洁身自好 的高雅情趣,揭示了本诗主题。
今:首诗歌体现了他追求高洁、一尘不染的这样一种情怀。 他不跟世俗相沾染、不同流合污,玉洁冰清。当然他这个完全的 离开社会、离开人世隐居到孤山这一点我想我们现在生活中是做 不到的,也是没有必要的。但是他追求那种高洁的情怀,追求那 种在梅花的描写当中所寄托的那种人生的追求,这一点我们还是 可以学习的。
写梅花的诗句
疏影横斜水清浅 ——梅姿 疏疏落落的梅枝,纵横交错,映在清浅明澈
的池塘中。写的是姿态,但又不是直接写姿态, 而是着重写水中的梅影。所以,读者更加感到她 的摇曳多姿写梅花倒映于清浅的水中轻波摇曳, 一“横”字写出了梅花的闲适之态。 。
暗香浮动月黄昏——梅香 下句,黄昏的淡月下,飘散着缕缕幽香。这是写
• [注释](1)众芳:百花。摇落:被风 吹落。暄妍:明媚美丽。(2)疏影斜 横:梅花疏疏落落,斜横枝干投在水 中的影子。(3)暗香浮动:梅花散发 的清幽香味在飘动。(4)霜禽:寒雀。 (5)合:应该。(6)微吟:低声地 吟唱。(7)狎[音“峡”]:亲近。(8) 檀板:演唱时用的檀木柏板。金樽: 豪华的酒杯。
山园小梅 林逋
• 众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。 • 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。 • 霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。 • 幸有微吟可相狎,不须檀板共金尊。
• 背景简介
•
林逋(967~1028),北宋诗人。字君复,北宋钱
塘人,卒后赐谥“和靖先生”,有《林和靖先生诗
集》传世。其少孤贫,力学苦吟,一生不仕亦未曾 娶。他种梅养鹤成癖,终身不娶,世称“梅妻鹤 子”。
• 墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪 , 为有暗香来。 (宋 王安石)
• 有梅无雪不精神,有雪无梅俗了人 。(宋 卢梅坡)
• 无意苦争春,一任群芳妒。 零落成泥碾作 尘,只有香如故。 (宋 陆游)
• 冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。 忽然 一夜清香发,散作乾坤万里春。 (元 王 冕)
• 梅花寓意坚韧不拔,不屈不挠,奋勇当先, 自强不息,清雅高洁的精神。别的花都是春 天才开,它却不一样。愈是寒冷,愈是风欺 雪压,花开得愈精神,愈秀气。它具有迎雪 吐艳,凌寒飘香,铁骨冰心的崇高品质和坚 贞气节,风韵独胜,神形俱清,标格秀雅, 节操凝重。
思考:中间两联是怎样写梅花之美
的?(表达技巧)
• (1)正面描写和侧面描写相结合。(2) 颔联正面写梅花稀疏、横斜的姿态和清幽 的芬芳,;颈联从侧面描绘梅花:霜禽想 要在梅枝上停息,必须先偷眼看看,表现 了霜禽对梅花不敢随随便便、既爱且敬的 心理;粉蝶如果知道有梅花,也一定要高 兴极了。从动物对待梅花的态度中表现出 梅花的高洁之美。(3)正侧结合写尽了梅 花清雅高洁的气质风韵,不凡品格,抒发了 作者对梅花的喜爱。
补充描写。“占尽”二字,谓梅开其中,小园风光 全被其独领。又似诗人自抒其志洁,谓众人皆浊我 独清之意。
思考:(1)首联最能突出梅花特点 (外、内)的分别是哪两个字?请作简 析。 • (点题)是“独”和“尽”字,(1)
“独”字是“唯独”,“只有”的意 思,突出在百花凋零的寒冬,只有梅 花昂首怒放,(2)表现出梅花独特的 生活环境,孤高不凡的品格。(1) “尽”字写出梅花盛放时那明丽的景 色占尽小园风光,(2)突出了梅花引 人入胜的风韵,令人叹绝的天姿国色, 更凸显梅花的与众不同,清高不凡。
粉蝶如知合断魂 ——虚写
粉蝶如果知道有梅花,也一定是对她无限深情。这样,梅 花的美又从其他动物如何对待她的态度中表现出来了。蝴 蝶如果知道如此美好的梅花的话,它一定快活地要晕了。 “断魂”就是销魂,销魂就是一个人的感情极端的快乐, 或者极端的悲伤,这里是指极端的快乐。因为春天的蝴蝶 它是不能看到初春时候的梅花的,如果粉蝶看到如此好的 梅花的话,可能是要快活极了、高兴极了。
霜禽欲下先偷眼——实写
霜禽、粉蝶对梅花的态度,从侧面加强前面一联描绘出来的 梅花的美。霜禽,既指寒霜中的飞禽,也指禽的毛羽洁白如 霜。霜禽想要在梅枝上停息,必须先偷眼看看。 “霜禽欲下” 而“先偷眼”窥视。这一“偷”字横生意趣,形象传神写出 了对梅花的爱慕之情。这里写出了霜禽对梅花不敢随随便便, 而是既爱且敬。
梅花的香气。我们中国传统的欣赏趣味,讲究雅和 韵,不要求强烈的刺激。那种浓郁的香气扑鼻而来, 韵味、情趣就不免略逊ห้องสมุดไป่ตู้筹。这里所写的香气,正 是那种淡淡的幽香。所以很雅致,很有韵趣 。
思考:颔联是怎样写梅花之美的? (表达技巧)
• (1)视觉、嗅觉相结合(多感官角度 描写)(2)颔联上句写梅枝倒映在清 澈水里的横斜、疏淡的梅影,是视觉 描写;下句写黄昏月下暗中浮动的缕 缕清香,是嗅觉描写。(3)视觉和嗅 觉描写相结合,写出了梅花卓绝的姿 态,淡淡的芬芳,清雅的品格,韵味 独到,雅趣独具。