人教版八年级下册第七章力 第二节 弹力尖子生精练题

第七章《第2节弹力》尖子生精练题【知识点一弹力】1.如图所示的各力中，不属于弹力的是（）2.2019年射箭世锦赛于当地时间6月16日在荷兰斯海尔托亨博斯落下帷幕。

在反曲弓男子团体决赛中，中国队历史上首次夺得世锦赛男团项目冠军。

如图所示为比赛的情景。

射箭所用的弓，选用的材料必须具有良好的______性。

3.如图所示，用手拉弹簧时，弹簧发生形变后会对手产生______力，这个力的方向与手的拉力方向______（填“相同”或“相反”）【知识点二弹簧测力计】4.关于弹簧测力计的使用，下列说法错误的是（）A.使用前必须观察它的量程和分度值B.使用前要检查指针是否指在零刻度线处C.使用中弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦D.测量力的大小时，弹簧测力计必须竖直放置5.如图所示，某同学用已校零的弹簧测力计测量力的大小，则此弹簧测力计的量程为______，分度值为______，图中所测力的大小为______N。

【能力提升精练】6.如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向左拉伸弹簧另一端，下列有关“由于弹簧形变产生的力”描述正确的是（）A.墙对弹簧的拉力B.弹簧对墙的拉力C.手对弹簧的拉力D.以上说法都不对7.小明拿起如图所示空搪瓷杯准备倒水时，不小心失手，茶杯盖和茶杯同时掉落地上。

若忽略空气阻力，茶杯盖和茶杯在空中自由下落的过程中，二者之间______（选填“有”或“没有”）弹力，理由是_____________________________________________________________________________________________。

【中考模拟演练】8.如图所示，A、B、C、D顺序表示了射箭的整个过程，运动员先将箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，将弓拉满后松手，箭疾驰而去，在以上过程中，弓的弹力最大的时刻是（）9.在弹簧测力计的两侧沿水平方向各施加一个力F1、F2，并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数如图所示，则F1、F2的大小分别为（）A.2N 2NB.4N 4NC.0N 0ND.8N 4N10.在水平桌面上用手指压铅笔尖，画出铅笔尖对手指弹力的示意图。

11.在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中，小军提出了一个问题：“在一定的弹性范围内，伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系？”小明和小丽经过思考并猜想后，他们决定一起通过实验来验证。

淖有和小丽的实验记录数据如下表：⑴没有挂钩码时，橡皮筋的长度L1 拉力（钩码总重）F/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.52 橡皮筋的总长度L/cm 4.5 5.0 5.5 6.0 6.5 7.0 7.4 7.73 橡皮筋伸长的长度ΔL/cm0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.9 3.2⑵请在下图中作出关于F与ΔL的关系图象。

⑶分析表格中的数据，你认为实验能得到的结论是（用文字叙述）：____________________________________________________________________________________________。

⑷把小明和小丽实验时所用的橡皮筋做成测力计，根据实验数据，则它的的量程为____________________。

⑸将两根上述的那种橡皮筋A和B，用细线C（C的长度和质量不计）紧靠地串在一起，如图甲所示，小明在B的末端用了一大小为1.8N的水平拉力F，使其沿水平方向伸长，如图乙所示，则此时A和B串在一起的总长度为______cm。

【经典试题演练】12.甲、乙、丙三条完全相同的弹簧悬挂在一根水平横杆上，甲弹簧无悬挂物品，乙弹簧悬挂重量为W1的砝码，丙弹簧悬挂重量为W1及W2的砝码，静止平衡时，三者长度关系如图所示。

若三条弹簧质量的均很小忽略不计，且乙、丙两弹簧在取下砝码后，均可恢复原长，则W1∶W2应为（）A.1∶2B.2∶1C.2∶3D.3∶213.测力计是测量______（选填“质量”或“力”）的大小的仪器；在右上图中，弹簧测力计的读数是______N。

14.如图所示，某人用12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力______12N（填“大于”、“小于”或“等于”），手受到的拉力的施力物体是__________。

【核心素养全练】15.小雨同学在研究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系时，通过测量得到如表所示的实验数据。

请根据表中数据归纳出弹簧弹力F与弹簧伸长量x的关系式为F＝__________。

x/cm 0 5 10 15 20 25 30F/N 0 100 200 300 400 500 60016.某兴趣小组将一张硬卡片对折，在开口的一边剪两个小豁口A和B，然后套上橡皮筋，做成了一个会跳的卡片（如图所示）。

为了探究卡片跳起的高度与哪些因素有关，该兴趣小组提出了如下猜想：A.与卡片的质量有关B.与橡皮筋的形变量有关C.与橡皮筋的条数有关为了验证猜想，小组选用几根相同的橡皮筋和几张相同的卡片进行实验。

⑴小明将图中的卡片反过来，把它放在桌面上用手向下压，使橡皮筋伸长，迅速松开手，观察到的现象是____________________。

⑵探究跳起高度与质量是否有关，应选择质量不同的卡片，控制其他实验条件相同。

操作中将卡片反过来，每次把它在桌面上用手压平的目的是________________________。

⑶探究跳起高度与橡皮筋形变量是否有关，请你为该小组提供使橡皮筋的形变量不同的两种方法：①______________________________________________________________________；②_____________________________________________________________________________。

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2.弹【解析】弓受力变形，放手后恢复原状，箭在弓恢复原状时产生的力的作用下射向远处。

3.弹相反【解析】用手拉弹簧时，弹簧发生了弹性形变，弹簧由于要恢复原状就会对跟它接触的物体产生一个力的作用，这个力就是弹力；人手的拉力方向是竖直向上的，而弹簧对手的弹力的方向是竖直向下的，故弹力的方向与手的拉力方向是相反的。

4.D 测量力的大小时，只要使用时力的方向与弹簧的轴线一致即可，不一定竖直放置，故D选项说法错误。

5.0～5N 0.2N 2.8【解析】弹簧测力计的最大测量值是5N，故量程为0～5N；每一大格为1N，每一大格又分为5小格，每一小格（分度值）为0.2N。

指针指在“2”后第4个小格处，所以弹簧测力计的示数为2N＋0.2N×4＝2.8N。

6.B 手拉弹簧，弹簧发生弹性形变而产生弹力，弹簧产生的弹力作用在墙壁和手上，故A、C、D错误，B正确。

7.没有二者之间没有挤压，没有发生弹性形变，也就没有弹力【解析】茶杯盖和茶杯在空中自由下落的过程中二者没有发生挤压，没有发生弹性形变，所以二者之间没有弹力。

8.6【解析】弹簧原长为10cm，在它下端挂1N的钩码时，弹簧长为12cm，此时，弹簧伸长了12cm－10cm=2cm。

当在弹簧的下端挂3N的钩码时，弹簧伸长了2cm×3＝6cm。

9.C 拉弓时，弓发生了弹性形变，将弓拉满后，弓的弹性形变最大，弹力最大。

10.B 由图可知，弹簧测力计静止且示数为4N。

由测力计受平衡力可推知F1＝F2＝4N。

11.如图所示【解析】在水平桌面上用手指压铅笔尖，手指受竖直向上的弹力的作用。

12.⑴4.5⑵如右图所示⑶在一定的弹性范围（弹性限度）内橡皮筋伸长的长度与它受到的拉力成正比⑷0～2.5NB L N Δ8.1cmN5.05.0cm cm cm 122+21W W 125100⑸12.6 【解析】⑴从表中数据可知，当拉力F ＝0时，即没有挂钩码时，橡皮筋的长度为4.5cm ，即橡皮筋的原长为4.5cm 。

⑵找出每一个拉力和伸长的长度对应的点，然后连点成线，即可得到F 与ΔL 的关系图象。

⑶分析表中数据，或从图象中可以看出，在拉力为2.5N 之内，橡皮筋每受到0.5N 的拉力就伸长0.5cm ，即橡皮筋伸长的长度与所受拉力是成正比的。

所以可以得出结论是：在一定的弹性范围（弹性限度）内，橡皮筋伸长的长度与它受到的拉力成正比⑷由于拉力超过2.5N 时，橡皮筋伸长的长度和拉力已不成正比，故做成的测力计最大可以测量值为2.5N ，量程为0～2.5N 。

⑸当小明在B 的末端施加水平拉力F ＝1.8N 时，由 = ，可求得B 的伸长量ΔL B ＝1.8cm ；同理求得A 的伸长量ΔL A ＝1.8cm ，故拉长后的总长度为 4.5cm+1.8cm+4.5cm+1.8cm=12.6cm.13. B 因为在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比，所以 ＝ ，解得＝14. 力 4.4【解析】 弹簧测力计是测量力的大小的仪器；由图知，弹簧测力计的分度值是0.2N ，指针在4N 以下两格处，则测力计的示数为4.4N 。

15. 等于 弹簧【解析】 由于物体间力的作用是相互的，故人用12N 的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力也为12N ；手受到的拉力的施力物体是弹簧。

16. （20N/cm ）【解析】 该题考查了“对数据的分析归纳能力”和“推理能力”。