学生自主管理常规评比表

自主管理评价表

班级自主管理及读书活动检查表班级自主管理一级指标班主任工作手册15分班级相关制度 15分考核内容考评办法中心校华能书写不认真不规范一人次扣2分，遗漏一项扣2分
班级自主管理细则、班规、奖惩办法等制度每少一项扣2分，每少一个制度扣5分发现抄袭相关制度健全，操作性强、下载雷同者记0分 1、表格齐全，操作合理及时、记录详尽真实日、周、月三表少一项扣5分、弄虚作假的得0分
档案5分有专门档案盒
一级指标学生读书笔记本20分读书目录5分读书成长手册 15分
考核内容
书写不认真不规范一人次扣1分，少于每周三次每书写认真规范、日期准确每周不少于三次少一次扣2分读后感有真情实感三至六年级每周一次读后感，少一次扣2分书目适合相应年级一式两份书目不一式两份扣2分
装订整齐人手一册，填写认真不漏项有遗漏项者每项扣2分、弄虚作假者得0分目，真实。图书角图书摆放规范，制度健全，借阅摆放不整洁，卫生脏乱差，制度不健全，借阅部登记录详实。记者一项扣2分存档不规范一人次扣2分注：本表涵盖不了的内容依据其他文件或制度执行
班级自主管理落实25 分
记录及图片不真实一人次扣5分、发言稿打印者一 2、班会记录图文并茂真实有效，装订整洁篇扣2分 3、反思总结及时真情实感潦草从事、不真实抄袭、下载者得0分 4、分工细致合理读书活动低于40项者每少一项扣1分、无评价标准或监督员一项扣 1分得分考评办法中心校华能李壮宇北赵万粮张

班级自主管理学习纪律卫生德育评分表

早读
上
课
背诵
作
业
早读
上
课
背诵
作
业
早读
上
课
背诵
作
业
早读
上
课
背诵
作
业
早读
上
课
背诵
作
业
早读
上
课
背诵
作
业
总分
班级自主管理学习评分表
值周组__________值周班长_____________第_______周
组别项目评分姓名星一星期二星期三
星期四
星期五
星期六
上课
迟到
自习
课间
上课
迟到
自习
课间
上课
迟到
自习
课间
组别
项目评分
姓名
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
早读
上
课
背诵
作
业
早读
上
课
背诵
作
业
早读
上
课
背诵
作
业
早读
上
课
背诵
作
业
早读
上
课
背诵
作
业
早读
上
课
背诵
作
业
总分
班级自主管理学习评分表
值周组__________值周班长_____________第_______周
组别
项目评分
姓名
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
上课
迟到
自习
课间
上课
迟到

暑假自我管理评价表

暑假自我管理评价表
暑假自我管理评价表
放假期间，孩子大部分时间是在家里度过的，而大多数家长却一如既往地上班，没有时间陪伴孩子过暑假。

许多孩子整个假期都是自己呆在家里。

所以孩子合理安排时间并遵守规则，学会自我管理，对自我教育、自我成长非常重要。

请家长协助孩子制定可行的假期学习计划和出行安排，和孩子一起写日记，总结一天的收获，体会自我管理的成就感。

注：1、评分标准：孩子每天按计划作息、锻炼和学习的，计20分；
孩子一周内5-6天能按计划完成的，计15-19分；
孩子一周内3-4天能按计划完成的，计10-14分；
孩子一周内1-2天能按计划完成的，计1-9分；
孩子无法按计划作息和学习的，计0分。

2、“其它”指在本周孩子进行了有益身心健康的活动，如夏令营、拓展活动、比赛、旅行等。

3、此表每周（7天）统计一次，由家长上传家长群，家委负责统计公布数据。

学生自主管理一览表123

张怡婷、刘芳鑫
负责检查、上交本级同学作业；组织本组同学上课合作学习、课外实践活动。
前门：钱文曦门长后门：杨文凯前窗1樊卿瑞窗长后窗1钱文曦后窗2杨文凯教室花草张怡婷
负责每天教室开门、锁门及门两面的卫生，包括门四周墙壁的卫生清扫。
每天中午和晚上放学后把窗关好、锁好，课间开窗通风，窗户两面及四周卫生清扫。
负责教室花草的摆放及养护，要求美观、整洁。每天组织学生将课桌摆放整齐，每周抽查一次课桌卫生及桌櫈有无损坏，有无乱涂乱画，查后作好记录，发现问题随时在班级通报，并及时报告班主任，若有损坏必须修理或赔偿。督促值日生按时擦黑板，定时清扫黑板及四周卫生，保持黑板及四周整洁。督促值日生按时擦黑板后，用抺布擦一遍讲桌和讲櫈，定期清扫讲桌四周、抽屉、讲櫈四周的卫生。管理班级学生饮水，定期清扫饮水机四周卫生，每天开、关饮水机，发现问题及时汇报。定时开关多媒体，定时清扫屏幕及四周卫生，不许其他同学随意乱动、乱操作。定时清扫墙壁内外卫生，定时清扫室内外蜘蛛网。
பைடு நூலகம்
教室卫生监督员
樊卿瑞
卫生区监督员卫生工具管理员三餐监督员仪容仪表监督员
刘芳鑫樊卿瑞樊卿瑞、张美妮张美妮语文：刘芳鑫数学：杨文凯英语：刘金华政治：张美妮
学习委员
历史：郭浩杰地理：王敏生物：王静体育：张美妮美术：张怡婷音乐：张欣如
周日报到检查星期天作业；课前找任课教师询问需要做哪些准备；监督小组长完成任务；收发作业。并分别负责管理好各学科的早读、自习纪律，并适时地带读、带学。音乐委员负责课前唱歌及班里其它的文娱活动。美术委员负责学生作品的收集和教室外走廊的作品更换及维护。体育委员负责两操的带队整队。

小学生个人行为习惯自我管理、监督考核评分表

本周总分
序号
项目类别
1
2
3
4
5
6
个人习惯
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17 个人 18 品格
19
小学生个人行为习惯自我管理、监督考核评分表
项目
9:20前按时睡觉 6:50按时起床
专心吃饭，不拖拉零食不多吃（水果除外）
贴身衣服自己洗晾干的衣服自己叠好放好
饭前便后玩耍后勤洗手换洗的衣服放洗衣机或盆里书籍玩具等用完后装好归位放好
个人品格
20
听父母教诲和安排不顶嘴
5
21
在父母允许下看手机电视不超过半小时
2
22
注意安全，走人行横道

23
不私自外出玩耍
2
24
放学回家后及时完成作业
2
25
写作业姿势正确
2
26
写字工整，卷面整洁
2
27
老师布置的作业在一个小时候内完成
5
28
每天完成父母安排的家庭作业
5
29
写完作业认真检查及时更正
2
30
吃完东西零食及时收拾不乱扔垃圾
帮助父母做家务自己盛饭给父母长辈盛饭
不吃独食、学会分享主动跟长辈打招呼
父母长辈呼唤要及时回应认真应答诚实不撒谎不乱发脾气
不讲粗口和不文明语言
分数星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日平均分
2 2 2 2 2 1 1 1 3 2 2 5 3 3 2 2 5 3 2
做完作业后收拾桌面整理书包
2
31
个人学习

学生一日常规评比表格

午读。
各扣
2.5分
课间
监督
课间
活动
课间文明有礼，开展有益健康的活动。
满分
有学生奔跑追逐，大声喧闹。
扣1分
发现打闹现象，经劝告不听。
扣5分
有流血事件发生，按情节严重酌情扣分。
扣完为止
眼保
健操
下午第一节下课后（15:10-15:15）
1、下课铃响，全体同学保持安静，做好做操准备（体育课除外）
2、做操过程中，眼睛微闭，姿势端正，穴位正确，节拍准确，保持安静。
扣4分
进场队伍凌乱，有部分学生嬉戏、讲话。
扣5分
活动过程
（10分）
活动中队形保持良好，态度认真。
满分
活动中队形保持较好，有个别学生讲话。
扣2分
活动中队形保持较好，有部分学生嬉笑、讲话。
扣5分
活动队形凌乱，马虎应付，嬉笑玩闹。
扣10分
退场
（5分）
退场队伍整齐、有序，能保持安静。
满分
退场队伍基本整齐、有序，有个别学生讲话。
扣2分
不听从值日生指挥，没有整队解散。
扣2分
卫生
保洁
监督卫生、
包干区清洁
情况
教室
卫生
(10分)
教室地面有纸屑、杂物。
扣2分
桌椅摆放不整齐。
扣2分
黑板乱写乱画，水槽盒里有积水。
扣2分
卫生工具摆放不整齐，没有清倒垃圾。
扣2分
无人在课室，风扇或电灯未关。
扣2分
包干区
卫生
(10分)
早读前、下午上课前没有保洁。
满分
活动结束，没有整队，学生各自散场。
扣3分
排队
放学

自主管理检查表

桌凳整齐桌面干净
地面干净
电器关闭
门窗关闭
走廊
无打闹
走廊
不喧哗
二年级一班
扣分
原因
二年级二班
扣分
原因
个人减分
2014年月日星期天气检查：
曹范镇中心小学学生自主管理检查表
项目
班级
晨读
两操
午休
晚放
课间
扣分
班级卫生
物品
摆放
班级
纪律
服装
统一
大课间
眼保操
班级
纪律
班级卫生
桌凳整齐桌面干净
地面干净
电器关闭
门窗关闭
走廊
课间
扣分
班级卫生
物品
摆放
班级
纪律
服装
统一
大课间
眼保操
班级
纪律
班级卫生
桌凳整齐桌面干净
地面干净
电器关闭
门窗关闭
走廊
无打闹
走廊
不喧哗
四年级一班
扣分
原因
四年级二班
扣分
原因
四年级三班
扣分
原因
个人减分
2014年月日星期天气检查人：
曹范镇中心小学学生自主管理检查表
项目
班级
晨读
两操
午休
晚放
课间
扣分
班级卫生
物品
摆放
项目
班级
晨读
两操
午休
晚放
课间
扣分
班级卫生
物品
摆放
班级
纪律
服装
统一
大课间
眼保操
班级
纪律
班级卫生
桌凳整齐桌面干净

小学生一日常规评比表

小学生一日常规评比表对于小学生来说，养成良好的日常行为习惯是非常重要的。

为了帮助他们更好地规范自己的行为，提高自我管理能力，我们制定了这份小学生一日常规评比表。

一、到校1、按时到校，不迟到、不早退。

如果因特殊情况迟到，要主动向老师说明原因。

2、穿着整洁，佩戴好红领巾和校徽。

3、见到老师和同学要主动问好，文明有礼。

二、早读1、一进教室就迅速交完作业，准备好早读的书本。

2、认真早读，声音响亮，不做与早读无关的事情。

三、上课1、课前做好准备，将课本、文具整齐地摆放在课桌上。

2、遵守课堂纪律，专心听讲，积极思考，踊跃发言。

3、不做小动作，不与同学交头接耳。

4、认真完成课堂作业，书写工整。

四、课间休息1、课间休息时，要文明休息，不追逐打闹，不大声喧哗。

2、爱护公物，不攀爬栏杆、门窗等。

3、做有益的游戏，如跳绳、踢毽子等。

五、眼保健操1、认真做好眼保健操，穴位准确，动作规范。

2、做操时不睁眼，不说话，保持安静。

六、午餐1、排队洗手，安静有序地进入食堂。

2、文明就餐，不挑食，不浪费食物。

3、用餐后，将餐具收拾整齐，桌面清理干净。

七、午休1、午休时间保持安静，不影响他人休息。

2、可以看书、做作业，但不能大声喧哗或随意走动。

八、值日1、认真完成值日任务，扫地、拖地、擦黑板等工作要认真负责。

2、爱护劳动工具，摆放整齐。

九、放学1、整理好书包，将桌椅摆放整齐。

2、排队离校，不推挤，不插队。

3、遵守交通规则，直接回家，不在路上逗留。

这份评比表将由老师和班干部共同进行监督和评价。

我们会根据每个同学的表现，给予相应的表扬和奖励，对于表现不佳的同学，也会及时给予提醒和帮助。

通过这份一日常规评比表，我们希望同学们能够养成良好的生活和学习习惯，成为有纪律、有素养的优秀小学生。

让我们一起努力，共同进步！在实际的评比过程中，我们会遵循公平、公正、公开的原则。

每天都会对同学们的表现进行记录，每周进行一次总结和表彰。

表现优秀的同学将获得小红花、表扬信等奖励，而多次违反规定的同学，老师会与其进行单独谈话，了解原因，帮助他们改正错误。

班级自主管理学习纪律卫生德育评分表

上课
迟到
自习
课间
上课
迟到
自习
课间
上课
迟到
自习
课间
上课
迟到
自习
课间
上课
迟到
自习
课间
总分
班级自主管理纪律评分表
第周
组别
项目评分
姓名
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
总
分
打扫
保
持
摆
放
打扫
保
持
摆
放
打扫
保
持
摆放
打扫
保
持
摆放
打扫
保
持
摆
放
打扫
保
持
摆
放
班级自主管理卫生评分表
第周
组别
项目评分
姓名
星期一
星期二
星期三
星期四
课
背诵
作
业
早读
上
课
背诵
作
业
总分
班级自主管理学习评分表
第周
组别
项目评分
姓名
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
上课
迟到
自习
课间
上课
迟到
自习
课间
上课
迟到
自习
课间
上课
迟到
自习
课间
上课
迟到
自习
课间
上课
迟到
自习
课间
总分
班级自主管理纪律评分表
第周
组别
项目评分
姓名
星期一
星期二
星期三

自主管理评价表

自主管理周评价表第周值周班长组别自学合作交流作业检测纪律卫生备注总分分类类类类一组二组三组四组五组六组七组八组本周工作重点优缺点及建议优胜小组优秀组员自主管理小组周评价表第周组长自学合作交流作业检测纪律卫生备注总评名次姓名名分类合计小组加分本周目标总结及建议优秀组员组检测表组长：组员检测次序参与人总成绩平均成绩第( )次第( )次第( )次第( )次第( )次第( )次第( )次第( )次第( )次第( )次第( )次第( )次第( )次第( )次第( )次第( )次第( )次第( )次小组干部一览表四年班组别语文组长数学组长英语组长物品摆放卫生保洁项目一组二组三组四组五组六组七组工作职责：一、各科组长：1、负责记录本组课上的表现，填写小组评价表。

2、负责检查本组成员家庭作业完成情况。

二、物品摆放负责人：1、负责监督和督促本组组员把桌椅、桌上学习用品、书包等物品摆放正齐。

2、督促组员课前准备好本节课的学习用品，再下课活动。

三、卫生保洁负责人：1、负责本组区域内保持整洁，随时督促本组组员注意保持桌面和地面的整洁。

2、每周一、周三检查组员的个人卫生，及时督促确保每人每天干净、整洁。

自主管理各类表

17 王家卫于倩姚彤班主任值周班长郑洋班主任
11 吴雨煊于倩姚彤班主任值周班长郑洋班主任
12 曹孟于倩姚彤班主任值周班长郑洋班主任
13 王家卫于倩姚彤班主任值周班长郑洋班主任
14 路苗于倩姚彤班主任值周班长郑洋班主任
15 吴雨煊于倩姚彤班主任值周班长郑洋班主任
16 曹孟于倩姚彤班主任值周班长郑洋班主任
八（1）班干部轮流值周安排表
表册簿卡填写与管理
周次值周班长
点名簿
班务日志
自我教育情况说明
自主管理考核登记
班会记录
学生综合素质评价
1 王家卫于倩姚彤班主任值周班长郑洋班主任
2 路苗于倩姚彤班主任值周班长郑洋班主任
3 吴雨煊于倩姚彤班主任值周班长郑洋班主任
4 曹孟于倩姚彤班主任值周班长郑洋班主任
5 王家卫于倩姚彤苗于倩姚彤班主任值周班长郑洋班主任
7 吴雨煊于倩姚彤班主任值周班长郑洋班主任
8 曹孟于倩姚彤班主任值周班长郑洋班主任
9 王家卫于倩姚彤班主任值周班长郑洋班主任
10 路苗于倩姚彤班主任值周班长郑洋班主任

学生管理规范自评表

4
2 1
教育内容与实施26 分实施途径（20分）
1
1
2
查看教学计划和活动记录
2
37.学校通过家长委员会、家长学校、家长接待日、家访等形式和学生家长建立经常联系，关心单亲家庭查近一年的台帐资料、困难家庭、流动人口家庭和灾区家庭的子女教育，形成学校、家庭、社会为他们提供指导和帮助（1分）。三位一体的教育模式。 38.积极开发社会德育资源，同所在地机关、部队、企业建立固定联系，发动、协调社会力量支持和参与查看网络图及活动资料德育工作，形成学校与社会相互协作的社会教育网络（1分）。 39.严格执行教育部中职生实习管理“五不得”要求。设立专门的实习管理机构，人员配置到位，职责明确，管理方案周密。实习期间学生管理制度执行有力（2分）。实习管理（6分）加强学生在实习过程中 40.签订“三方”实习协议，实习期间学生劳动报酬查阅近两年的台帐资料。的学生管理。、安全教育、实习责任保险落实到位（2分）。 41.跟踪服务到位，学生实习教育、检查、信息反馈、考核评价、跟踪反馈等相关的档案资料齐全（2 分）。 42.进行专业、职业、择业教育，指导学生进行职业生涯规划（1分）。对学生进行专业、职业 43.开展就业、升学服务，劳动维权教育,组织校园招、择业教育，积极开展聘会，建立毕业生就业跟踪调查制度（2分）。查阅近两年的台帐资料，看现就业创业升学服务，指 44.毕业生就业率高，就业质量好，劳动合同签订率场导学生开展创业实践。达60%以上（4分）。 45.进行创业创新教育，引导学生树立创新创业意识，建立创业创新教育基地（1分）。
2
1
2
教师队伍（10分）
班主任选聘、培训、考核、奖励制度齐全，班 13.重视班主任培养培训，实施青蓝工程，有班主任主任思想政治水平高、校本培训计划，积极选派班主任参加省、市级培训访谈，查阅班主任培训资料业务能力强，积极性高（1分）。。 14.班主任考核制度健全，优秀班主任在评优、评先访谈，查阅班主任考核和津贴、职称评定等方面给予优先，班主任待遇好，教师担制度任班主任的积极性高（1分）。 15.按课程设置要求配齐配足德育教师，有德育名师查阅德育教师名单等有关文件或名师团队（1分）。德育教师队伍齐全，业务能力强。学校重视所有教师师德建设，全员育人意识强，考核制度健全，激励作用明显。 16.师德建设有计划、有载体，教师精神风貌好。未访谈，查阅师德建设规划和活发生教职工犯罪和违背师德事件，师生关系和谐融洽动资料（1分）。 17.完善考核制度，把学生工作实绩作为对部门、班级及教职工考核的重要内容。建立部门、教师学生工查阅考核制度和表彰资料作表彰奖励制度，开展优秀学生工作者、德育先进个人等项目评比表彰（1分）。

织金一小班级自主管理综合评价统计表

织金县第一小学班级自主管理工作综合评价表
序号工作内容
评价标准
评分备注
1
一、班级
合理建立班委，并按月召开班委会。落实班委
组织建设。人员分工。
（1分）
2
二、班级
根据本班学生情况，将学生合理分组，形成优
分小组管理。带差的较为合理的人员搭配模式。
（1分）
3
三、制定切实可行的班级自主管理实施方案。
工作的记录。
（2分）
六、扎实
班主任每周检查个小组工作开展情况，组织班
6 开展每周一评委评选优秀小组，并将评比情况公示在教室指定位
工作。
置。
（2分）
7
班级合计得分
班主任签字：
方案对工作的开展具有明确的指导性，做到指
导思想明确，工作内容明确，人员安排落实，奖惩
措施落实。
（2分）
4
四、班主任指导学生开展自主管理。
班主任根据存在的问题指导学生开展自主管理工作，并在班主任工作记录簿上有记录。（2分）
5

五、小组成员工作任务落实情况。
每个小组成员知道自己的工作任务，并有开展

小学生自主管理评价表

恒
10、随时做到“右侧、安静、一路、慢行”
11、能用文明礼貌用语，见到老师、客人主动问好
勇
12、能够主动承认错误，有错必改
13、在班级能主动承担任务，代表班集体参加比赛获活动
群
14、团结同学，乐于助人，每周至少做一件好事
15、尊敬父母，虚心听从老师和父母的教导
16、积极参与班级管理，为班级、学校做力所能及的事
自主管理评价表
自
主
学
习
勤
1、能够按时完成作业
恒
2、每天坚持进行课外阅读半小时以上
3、每天能进行自主预习、复习
智
4、多动脑、勤思考，每天能至少提出一个问题
奋
5、与自己比学习有进步
自
主
修
身
勤
6、积极参加值日，认真完成劳动任务
俭
7、爱护他人劳动果实、爱护公物和学校设施
8、不乱扔垃圾，能主动捡拾杂物
9、爱护卫生间设施，不在卫生间逗留、不打闹
重
17、能够控制自己的情绪，不冲动做事
18、诚实守信、不随便拿别人东西
19、老师不在时，能够自觉管好自己
自
主
健
体
俭
20、就餐不讲话，不剩饭、不浪费
21、多喝白开水，不喝饮料，不吃小食品
恒
22、每天坚持一项20分钟以上的运动，如跳绳、踢毽、跑步、打球等。
23、每天早睡早起，按时上学、不迟到
24、按时参加间操，动作认真、用力、规范
25、每天为父母至少做一件力所能及的家务
26、认真做眼保健操、穴位准确
重
27、遵守学校纪律，不在楼内跑跳，不做危险游戏，不玩危险玩具自主尚艺
智
28、为美化班级、校园环境做力所能及的事情

班级自主管理评估表

两操（认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确）5
文明礼仪（待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架）5
纪律（遵守纪律积极完成各项任务）5
其他
合计
朱家庄小学班级自主管理考评表
制表焦念全班级时间班主任
项目
检查人
学生姓名
到校（按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假）5
衣着（服装红领巾小红帽佩戴）5
上课（课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极考，大胆提问，回答问题声音清楚，）5
卫生（穿戴干净勤洗手脸认真做值日，保持教室、校园整洁）5
作业（课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁）5

井二里小学卫生自主管理评价表

1、个人卫生要求：衣着整洁，课桌干净整齐，不随地扔垃圾，否则扣 0-10 分。 2、教室卫生要求：地面、墙壁、房顶、门窗、玻璃、窗台干净，无死角，否则扣 0-20 分。 3、卫生区卫生要求：每天打扫，干净彻底，无死角。否则扣 0-20 分。 4、功能室卫生要求：地面、墙壁、房顶、门窗、玻璃、窗台干净，无死角，否则扣 0-20 分。 5、种植区卫生要求：每天打扫，干净彻底，无死角。否则扣 0-20 分。 6、卫生洁具要求：摆放整到位，否则扣 0-10 分。
井二里小学卫生自主管理评价表
项目绩星期
成
年级个人卫生 10 分扣 0-10 分
第教室卫生 20 分扣 0-20 分卫生区 20 分扣 0-20 分功能室卫生 20 分扣 0-20 分种植区 20 分扣 0-20 分卫生洁具 10 分扣 0-10 分
周
总分
星期一星期二星期三星期四星期五平均分
说明Leabharlann 井二里小学纪律卫生管理评价汇总表
成项目绩班级
个人卫生 10 分扣 0-10 分
个人卫生 10 分扣 0-10 分
卫生区 20 分扣 0-20 分
功能室 20 分扣 0-20 分
种植区 20 分扣 0-20 分
第卫生洁具 10 分扣 0-10 分
周
总分
名次
一年级二年级三年级四年级五年级六年级说
如果连续三次排名倒数第一，学校经对该班进行整顿。
明