高三11班二轮复习动员会
高三二轮复习动员指导主题班会
2021/7/17
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学习建议
1、 找一个竞争对手，大家成 绩不相上下，由此共同进步。
2、带着问题去听课，时刻准 备着回答老师的问题，会让自 己精力非常集中，并且要边听 边动脑筋。
3、建立一个错题记录。
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重要观点
7、获得总是在付出以后，要克 服惰性，不要给自己找理由放松 自己，做每一件事都想一想对于 学习有没有好处，再决定去不去 做。
持之以恒，直至成功。
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自 信
要自信啊
2021/7/17
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错过了春天，你会输掉一年； 错过了青春，你会输掉一生！
我们已没有选择, 我们不能再犹豫, 我们只有去拼搏, 有许多目光在关注我们, 有许多心灵在期待我们, 我们坚信,我们一定辉煌, 我们一定不辜负期望!
5、专项，综合，强化。先将每一章 节的知识各个击破，然后再将知识连 成一个网，做一做历届高考题。强化 练习模拟题。
2021/7/17
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重要观点
1、非淡泊无以明智，非宁静无以致远。 心态一定要平静，每一次考试认真对待， 好，不骄傲，差，不气馁，关键在于凭 心而论你努力了就行。
2、随时随地不让自己做无用功，看书
3、平时懒于计算，一考试就犯计算上的错误， 搞的自己手忙脚乱。
4、听老师讲例为自己会了，不再动手去做
2021/7/17
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典型不良学习习惯
5、应付作业、考试，却不认真对待做题时发现的 问题。
6、听课时坐姿不端正、注意力不集中或将内容一 股脑塞进去，不动脑筋去思考，想当然。
看不进去时就做题，头脑发胀时做简单
高三复读生备战动员大会讲话
高三复读生备战动员大会讲话
各位高三的同学们：
大家好！我是XX高中的校长。
今天我们召开此次备战动员大会，目的在于为了帮助复读的同学们更好地备战高考。
首先，希望所有同学们都能认识到高考的重要性。
高考不仅仅
是一次普通的考试，它关系到我们的人生道路和未来发展。
我们要
有必胜的信念，不能轻言放弃。
其次，我提醒大家在备考期间要合理安排时间。
时间宝贵，合
理利用时间是备考过程中必须注重的方面。
大家可以制定一个详细
的复计划表，按照计划表认真执行。
时间有限，但事情总是可以按
部就班做好的。
更重要的是，我们要重视内部素质的提升。
高考不仅是知识水
平的考验，更是一个素质和心理素质的考验。
我们要有拼搏的精神、坚韧的毅力、聪明的头脑和健康的身体。
这些都是至关重要的，绕
不开的问题。
我们要积极参加体育锻炼，培养健康的身体；保持积极的心态，树立必胜的信念。
亲爱的同学们，高考备考的道路充满着挑战和机遇。
我们要敢于面对挑战，抓住机遇，努力冲刺，在这场考试中打出自己的一片天空。
最后，祝愿每位同学在高考中取得优异的成绩！
谢谢大家！。
高三二轮复习动员会讲话稿
高三二轮复习动员会讲话稿先说两个事例，或许会对我们的二轮复习一些启示。
第一个事例：一个人要用某种工具去干活，那么，他必须了解工具的功能并能熟练使用是基本前提。
如果他手头没有工具，他还得去仓库里去取，能否顺利找到，恐怕还取决于仓库里各种工具的摆放是否分门别类、堆放有序。
如果把学生学到的知识和方法比作工具，解决问题比作用工具干活，大脑比作仓库，那么，学生解决问题是否顺当，取决于大脑中知识和方法的存储是否便于提取，也取决于学生对知识和方法的应用价值是否了解，还取决于运用知识和方法解决问题是否熟练。
第二个事例：一个人如果生了病，需要去医院治疗，那么，看病的流程大概是这样的。
首先大夫要给他做各种检查，然后确定治疗方案，最后才进入治疗阶段。
在治疗过程中，可能还会有不断修正方案的举措。
学生学习成绩的提高，其实也想病人治病一样，需要一个诊断的过程，需要一个治疗的过程，还需要一个不断修正治疗方案的过程。
常言说，一轮复习看功夫(铺的到不到、砸的实不实、用功够不够)，二轮复习看水平(看高考方向考点的把握水平，看调动学生学习积极性主动性的水平，看对学情了解的基础上因材施教的水平，看教师讲解、归纳、提升的水平，看检测、训练与高考是否对路的水平)，三轮复习看士气(看自信心足不足、看精神状态佳不佳、看看意志品质强不强)。
下面，我将从五个角度谈谈二轮复习的一些想法或做法，供大家参考。
一、二轮复习的目的1、从全面复习转入重点复习，对个重点和难点进行提炼和掌握。
2、将一轮复习过的基础知识运用到实战考题当中去，将已经掌握的知识转化为实际解题能力。
3、把握高考各类题型的特点和规律，掌握解题方法，初步形成应试技巧。
二、二轮复习的原则1、巩固(巩固一轮复习成果)2、完善(知识体系)3、综合(方法、规律、解题能力)4、提高(通过做题，提高能力)三、二轮复习的基本策略1、以专题复习为主线。
突出核心考点的深度学习，突出专题内小综合的训练。
2、以查漏补缺为抓手。
高三一模考试总结暨二轮复课动员会
高三一模考试总结暨二轮复课动员会一、会议背景随着高考的临近，高三学生的学习状态和成绩表现越来越受到关注。
一模考试作为高考前的一次重要模拟考试，其成绩对于学生的自信心和备考方向具有重要的参考价值。
为了帮助学生总结一模考试的经验教训，明确接下来的复习方向，提高学习效率，我校决定召开高三一模考试总结暨二轮复课动员会。
二、会议议程1. 开场致辞：学校领导、高三年级组长及教师代表2. 一模考试分析：各科教师对考试情况、学生答题情况、存在问题及原因进行深入剖析3. 优秀学生代表分享：分享备考经验、学习方法和心态调整等方面的经验4. 二轮复课计划与策略：教师针对二轮复习的重点难点进行讲解，提出具体的复习方法和策略5. 分组讨论：学生按小组进行讨论，针对自己的学习情况进行反思和总结6. 动员发言：年级组长及教师代表对学生进行鼓励，提振士气，强调坚持与努力的重要性7. 结束语：学校领导进行总结性发言，提出期望与要求三、会议效果本次会议的召开，对于高三学生的学习和备考具有重要的意义。
首先，通过一模考试的分析，学生可以更加清晰地认识到自己的不足和问题所在，为接下来的复习提供方向和重点。
其次，优秀学生代表的经验分享可以激发学生的学习热情和进取心，同时也为其他学生提供了宝贵的借鉴经验。
最后，通过分组讨论和动员发言，可以帮助学生调整心态，坚定信心，为接下来的高考做好充分准备。
四、总结与展望本次高三一模考试总结暨二轮复课动员会的成功召开，为高三学生接下来的复习和备考提供了重要的指导和支持。
相信在接下来的时间里，学生们一定能够把握住机会，充分利用时间，不断提高自己的学习效率和成绩表现。
同时，也希望学校能够继续关注学生的备考状态，提供更多的支持和帮助，共同为学生的成长和发展努力。
高三二轮动员学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行高三二轮动员大会，这是一个非常重要的时刻。
在这个关键时期，我们要明确目标，坚定信念，为实现我们的梦想而努力拼搏。
在此，我非常荣幸能代表全体高三同学发表一次动员发言。
首先，我要感谢学校领导、老师们的辛勤付出。
是你们为我们创造了良好的学习环境，给予了我们无尽的关爱和支持。
在此，我代表全体高三同学向你们表示衷心的感谢！同学们，高三二轮复习是我们备战高考的关键阶段。
经过一轮复习，我们已经有了一定的知识积累，但面对高考的严峻挑战，我们仍需努力。
下面，我将从以下几个方面谈谈如何开展二轮复习。
一、明确目标，坚定信念在二轮复习中，我们要明确自己的目标，坚定信念，勇往直前。
我们要时刻牢记：高考是我们人生中的一次重要考验，是我们迈向未来的第一步。
我们要为实现自己的梦想而努力拼搏，为了家人的期盼而努力奋斗。
二、制定合理的学习计划二轮复习期间，我们要制定合理的学习计划，确保各科均衡发展。
以下是一些建议：1. 确定学习重点：针对自己薄弱的科目，加大复习力度，提高成绩。
2. 合理安排时间：合理分配学习时间，确保各科都有充足的时间复习。
3. 重视基础知识：在二轮复习中，我们要重视基础知识，做到熟练掌握。
4. 做好笔记：做好课堂笔记，便于课后复习。
5. 参加辅导班：如有条件，可以参加辅导班，提高学习效果。
三、提高学习效率1. 保持良好的学习状态：保持充足的睡眠，合理安排作息时间，提高学习效率。
2. 学会总结归纳：对所学知识进行总结归纳，形成自己的知识体系。
3. 做好错题积累：对错题进行总结，找出错误原因，避免再犯。
4. 主动请教：遇到难题，主动请教老师或同学，共同进步。
5. 适当放松：在学习之余，适当放松身心，保持良好的心态。
四、加强心理调适1. 保持积极的心态：面对高考的压力，我们要保持积极的心态，相信自己。
2. 学会调整情绪：遇到挫折，要学会调整情绪，勇敢面对。
3. 保持自信：相信自己，坚定信念，勇往直前。
在高三二轮复习教师动员大会上的报告
在高三二轮复习教师动员大会上的报告副校长王海明2012年3月29日老师们：大家下午好！语文、数学、物理、化学、政治、历史已进入第二轮复习，其他学科理科数学、外语、生物、地理也即将转入二轮复习。
在二轮复习中，复习什么？怎么复习？如何在短暂的两个月内最大限度地增分？围绕这三个厚重的追问，根据胡校长的安排和李校长的指导以及我个人的思考，我讲几点意见。
一、明确二轮复习任务第二轮复习的任务是：巩固、完善、综合、提高。
巩固：巩固来之不易的一轮复习成果，巩固基础知识，注重课本典型例题与习题的推陈出新。
完善：完善知识体系，通过教师的读讲练评，使模糊的清晰起来，缺漏的弥补起来，杂乱的整理起来，孤立的联系起来，让学生形成系统化、条理化、简约化的知识框架。
综合：综合解题思想方法，形成应试技巧。
提高：通过二轮复习，提高解题能力。
二、抓住关键注重落实1、突出“专”字。
“专”字有两层含义：①重点专题重点突破，伤其十指，不如断其一指；②专攻薄弱；做十车题，练十筐卷都不如找到漏洞，集中精力解决困惑的问题和疑难杂症。
不要每个专题平均使力，面面俱到，“一网打尽满坑鱼”，那是打不着的。
2、磨课：学生怎么学？我们怎么教？备课是关键。
备课的最高境界是“磨课”。
这就要求我们一方面加强集体备课，集思广益；另一方面个人认真钻研，研究专题内容、研究资料、研究课本、研究考试说明、研究学生，认真构思，精雕细琢，“慢工出细活”，把每一节课磨成精品。
3、编题：“编”要达到精心提练，用心编选的标准；做到“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。
二轮复习训练对不对路、有没有效果，习题质量是关键。
这就要求我们九位教研组长勇于担当，统筹安排，按照复习计划将每个专题分解到人。
专题责任人要大量选题、炼题、解题，多研究信息题，重视常错题，像蜜蜂采蜜那样“无论平地与高山，无限风光尽被占”。
在无限风光中编选出体现专题特点的试题，体现高考导向带有高考神韵的试题，体现学生高频发病的试题，保证习题质量。
高三二轮复习动员会讲话稿
高三二轮复习动员会讲话稿各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，向大家发出高三二轮复习动员会的倡议。
我们即将迎来高考复习的冲刺阶段，这是我们实现人生目标的重要时刻，也是我们努力奋斗的最后阶段。
在这漫长的高中生涯中，我们曾经付出了太多的努力和汗水，现在，离我们实现理想的奋斗目标只剩下最后的一点时间了。
我相信，只要我们齐心协力、全力以赴，一定能够取得优异的成绩。
首先，我要向大家表达一份诚挚的感谢。
感谢所有辛勤付出的老师们，是你们给予了我们沉甸甸的知识财富，点燃了我们前行的动力，用智慧和汗水滋润了我们的成长。
感谢家长们的无私付出和理解支持，你们在背后默默地为我们付出，在我们遇到困难时，给予我们温暖和鼓励。
感谢我们亲爱的同学们，是你们在这三年里陪伴着我成长，在困难面前坚持不懈，相互激励，共同前行。
回首过去，我们经历了无数个孜孜不倦的夜晚，在期中、期末的考场上付出了太多的努力。
每一次考试不仅是对知识的检验，更是对我们毅力和坚持的考验。
我们曾经拥有过起跑线上的优势，曾经也感受过胜利的喜悦。
然而，也有过困惑、迷茫和失败的时刻。
但是我们不能因此而气馁，因为挫折并不可怕，重要的是我们能够从失败中吸取经验教训，重新调整心态，勇往直前。
高考只是人生道路上的一个起点，无论成绩如何，我们都应该对自己有着坚定的信心和无尽的希望。
面对即将到来的高考，我们要做到以下几点：一、明确目标，立下信心。
高考是我们砥砺前行的终点，更是我们梦想起航的起点。
我们要明确自己的目标，坚信自己的潜能和能力，做到有信心才能有动力。
我们要懂得珍惜时间，要时刻保持高度的紧迫感，调整好学习和休息的平衡，充分利用每一分每一秒，不断提高自己的学习效率。
二、制定科学的复习计划。
高考的复习不是突击战，而是一场持久战。
我们要根据自己的学科特点和个人情况，合理安排复习进度，合理划分时间和任务，把握好学习的重点和难点。
我们要遵循温故知新的原则，把握好知识的复习和巩固，能够旧知识和新知识融会贯通，形成完整的知识体系。
2024年高三二轮复习动员会讲话稿
2024年高三二轮复习动员会讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！时光荏苒，转眼间我们已经踏入了2024年，离我们高中毕业的日子越来越近了。
今天，我们召开这场高三二轮复习动员会，正式拉开了我们迎接高考的帷幕。
回顾过去的两年，我们一直在追逐梦想的道路上默默前行，经历了无数的汗水和努力。
在这个阶段，我们克服了种种困难，不畏艰难，坚持不懈地追求进步。
现在，我们迎来了最后一年的冲刺，这是我们实现梦想的最后一段路。
学校为我们举行此次动员会，目的就是希望通过这样的活动，激发我们对高考的信心和勇气，提醒我们努力备考，做好充分的准备。
同学们，高考是我们人生道路上的一次重要考验，也是我们人生的一次重要经历。
从此刻起，我们每个人都要明确一个目标，那就是高考的胜利。
这将成为我们所有努力的方向和动力，只有树立这样的目标，我们才能拥有前进的力量。
在这里，我想告诉同学们，高考并不可怕，只要我们付出足够的努力和汗水，胜利就一定属于我们。
我们要相信自己的实力，相信我们付出的每一份努力都不会白费。
只要我们掌握正确的备考方法，保持良好的学习态度，相信自己的能力，我们就有望在高考中取得优异的成绩。
同学们，我们的时间已经不多了。
我们必须明确自己的学习目标，制定科学的学习计划，并且牢记时间的价值。
现在是时候将手机静音，把注意力集中在学习上。
我们要明白，高考不仅仅需要努力，更需要智慧。
遇到困难和疑惑的时候，我们要勇敢地迎难而上，主动寻求帮助。
我们要学会自主学习，培养自己解决问题的能力。
同学们，我们的师长已经给予了我们最好的教育，他们为我们付出了许多。
现在，我们需要回报他们的期望，展示我们的成果。
无论我们将来选择什么样的道路，高考都是我们智慧的结晶，是我们荣耀的见证。
最后，我想说的是，高考并不仅仅是为了分数和升学，更是为了我们个人的成长和自我实现。
无论考试结果如何，我们都应该以积极向上的心态面对，接受并享受这个过程。
不管未来会怎样，我们都已经拥有了最宝贵的东西，那就是奋斗的经历和成长的收获。
中学高三二轮复习动员会讲话稿
中学高三二轮复习动员会讲话稿亲爱的同学们：大家好！首先，我代表学校向大家表示热烈的欢迎和诚挚的祝贺！我们即将迈入中学高三的第二轮复习阶段，这是我们中学生活中至关重要的一段时光。
今天，在这个动员会上，我想跟大家分享一些话题，希望能够给大家带来一些鼓励和启示。
首先，高三是我们人生中的重要转折点，也是一次全方位的考验。
从这一刻开始，我们将面临更高的学业要求和更加激烈的竞争。
然而，我希望大家不要被困扰和压倒，因为我们都是优秀的学生成长在这个机会和挑战中的。
其次，我要强调的是，高考只是我们人生中的一次考试，但这并不意味着我们的一切成就和价值仅仅取决于这个考试的结果。
在过去的几年中，我们为了进入理想的大学付出了很多努力，但无论结果如何，我们都要理解和接受，成功与否不仅仅取决于一次考试的结果，更要看我们终身学习的态度和价值观。
同学们，如果我们能够以正确的态度和方法面对高考，我们绝对有能力取得优异的成绩。
在这个阶段，良好的时间管理和高效的学习方法将成为我们成功的关键。
同学们，让我们相信自己的潜力，拥抱挑战，积极投入到复习中，做到每一秒都有价值。
最后，我要强调的是团结的力量。
我们是一个班级、一个集体，我们是彼此最坚实的后盾和最大的支持。
无论我们在学习上遇到什么困难和挫折，我们都应该团结一心，相互鼓励和支持。
在复习阶段，我们可以互相分享知识和经验，一起努力，为我们共同的目标而奋斗。
同学们，我们即将迎来一段艰苦而充实的日子，让我们以积极的心态和奋发的努力迎接挑战。
相信自己，相信团队，不畏艰难，为了我们的梦想而拼搏！最后，祝愿大家在高三复习阶段取得圆满成功，实现自己的理想！谢谢大家！。
高三二轮复习动员会讲话稿
高三二轮复习动员会讲话稿亲爱的高三同学们：大家好！我是你们的班主任XXX。
现在大家知道，我们已经进入了高三的第二轮复习阶段，这是非常关键的一段时间。
为了让同学们更好地备战高考，今天我给大家进行一次动员会。
首先，我想告诉大家的是，高考只是人生中的一个阶段，它的重要性毋庸置疑。
我们的目标是通过高考进入理想的高校，为未来的发展打下坚实的基础。
但是，不管高考成绩如何，我们都不会因此而改变对你们的关爱和期望。
无论是继续深造还是选择其他途径，我们都会全力支持你们，与你们共同迎接人生的新挑战。
因此，在备战高考的过程中，不要给自己太大的压力，保持信心和积极心态，你们都是优秀的青年人，一定能够取得理想的成绩。
其次，我要强调的是高三复习阶段的重要性。
这是我们最后一个阶段的冲刺，也是巩固知识、提高技巧的关键时期。
每一个同学都要明确目标，制定科学的复习计划，合理安排时间，精细备考。
不论是课内知识还是课外拓展，要坚持每天都有进步。
同时，要注重查漏补缺，找出自己的薄弱环节，有针对性地进行复习和强化训练。
高考是综合能力的考察，要注重提升解题思维能力、应试技巧和写作表达能力。
此外，老师们会根据同学们的实际情况进行个性化辅导，帮助大家解决遇到的问题，同学们要积极与老师配合，互相交流，互帮互助。
最后，我想对同学们说的是，除了高考复习，身心健康同样重要。
复习是一项长久而紧张的任务，但我们不能放松对自己的关爱和照顾。
合理的作息时间，科学的饮食习惯，适量的运动休闲，都能够帮助我们更好地应对复习的挑战。
此外，与家人和朋友的交流、放松心情的娱乐活动，也是缓解压力，保持良好状态的重要方式。
只有保持好身心健康，才能有更好的精力和状态备战高考。
同学们，高三的日子不容易，但我相信你们的能力和潜力。
作为你们的班主任，我希望你们能够在这最后的冲刺阶段，再次展现自己的实力和才华。
希望在不久的将来，我们能够一起分享欢乐和收获，在高考的战场上取得辉煌的成绩。
在高三二轮动员会上的发言
在高三二轮动员会上的发言尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢各位老师在过去的时间里对我们的悉心教导和辛勤付出。
正是有了你们的指导和关怀，我们才能度过第一轮的高考战役，进入到这个关键的高三二轮备战阶段。
回顾过去的一年，我们经历了无数个日夜的辛勤努力和奋斗。
而今，我们站在了一个新的起点上，再迈出这一步，我们将迎来更加重要和艰辛的考试。
但我相信，我们绝对有能力在这个阶段迎难而上，取得优异的成绩。
亲爱的同学们，高三二轮备考阶段不仅仅是考验我们的知识，更是考验我们的毅力和心理素质。
在这个阶段，我们不能掉以轻心，更不能放松警惕。
唯有心有所向，全力以赴，我们才能够超越自我，实现理想的突破。
首先，我们要对自己有清晰的目标和规划。
这个阶段，我们要重新分析自身的实际情况，设定明确的目标，实施科学合理的备考计划。
只有明确了目标，我们才会有更加坚定的信心和动力去努力。
其次，我们要保持积极乐观的心态。
面对高考的巨大压力，我们要学会调整自己的情绪，放下束缚和负面情绪。
只有拥有乐观向上的心态，我们才能够将负面情绪转化为积极的动力，更好地面对考试的挑战。
同时，我们还需要懂得合理安排时间，合理分配精力。
在备考阶段，我们要有计划地安排每天的学习时间，科学合理地利用每一分钟。
当然，休息和调整也是非常重要的，我们要保持身心的健康，避免疲惫或焦虑影响学习效果。
最后，我们还要善于总结和归纳。
在过去的备考经验中，我们都积累了很多宝贵的经验教训。
我们要明确自己的优点和不足，找到提高的关键点，适时调整学习方法和策略。
只有不断总结和改进，我们才能够不断提高自己的学习效果。
尊敬的各位老师和亲爱的同学们，高三二轮备考阶段是决战的关键阶段，也是我们展示自己的时刻。
面对即将到来的考试，我们要坚定信心，保持冷静，并且充分发挥自己的潜力和能力。
相信只要我们付出了努力，我们的梦想一定能够成真！谢谢大家！亲爱的同学们，上面我已经分享了一些备考阶段的关键要点，接下来我想与大家一起进一步探讨一些策略和方法，希望能够帮助大家取得更好的成绩。
高考二轮复习教师动员大会发言稿
高考二轮复习教师动员大会发言稿尊敬的各位老师：在这次二轮复动员会上，我们将围绕三个问题来提出几点要求：如何明确二轮复任务、如何抓住关键、注重落实、如何强化训练，提升能力，以及如何讲究效率，优化环境。
一、明确二轮复任务二轮复的任务是巩固、完善、综合、提高。
我们要注重巩固一轮复的成果，完善知识体系，综合解题思想方法，提高解题能力。
二、抓住关键，注重落实1、突出“专”字。
我们要重点突破重点专题，专攻薄弱。
不能平均使力，要面面俱到。
2、把握高考动向。
研究把握高考动向，能让工作事半功倍。
老师们要注重研究考试说明，研究往年真题，研究专题内容，认真构思，把握好考试的重点。
3、重视题的训练。
二轮复训练对不对路、有没有效果，题质量是关键。
要区分出哪些题质量高，哪些质量低，然后选择出高质量的题来训练学生，这样能达到更好的效果。
4、注重课堂效率。
课堂时间有限，只能提高课堂效率，要体现专题复的特点，体现自主、合作、探究的课改理念，让学生消化吸收，充分调动学生的研究积极性、注意力和创造性，让二轮复的课堂充满活力与生机，充满新的气息。
三、强化训练，提升能力二轮复的落脚点是提高学生的解题能力。
我们要把主要时间投入到练上来，练专题练、学科内综合练、文综、理综练、学科内专项练和补弱练。
通过练巩固落实所学知识，提升能力，练出题感、练出自信，通过练后评讲反思，让学生在审题、布局、构思、计算上有一个根本性改观。
四、讲究效率，优化环境我们要讲究效率，优化环境，提高工作效率和学生研究效率，创造一个良好的研究氛围，营造一个积极向上的研究氛围。
只有这样，我们才能在短暂的两个月内最大限度地增分。
谢谢大家！在二轮复期间，学生常常会遇到快节奏和大跨度的考试安排，这可能会导致他们出现“高原”现象，无法承受压力，出现暴躁和心烦的情绪。
因此，老师需要一方面严格管理课堂纪律，确保每一堂课都能够有效地进行；另一方面，需要关注学生的心理健康，及时提供必要的疏导和帮助。
在高三二轮动员会上的发言
在高三二轮动员会上的发言尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我们已经进入高三的第二轮，这是我们迎接高考的关键时期，也是我们最后冲刺的重要阶段。
在接下来的学习生活中，我们需要更加努力，更加投入，更加认真地面对每一天的学习生活。
在这里，我想与大家分享一些我个人的学习经验。
过去的两年里，我从一名平凡的学生迈向了优秀的阶段。
我认为，除了自己的努力以外，还有很多因素可以影响我们的学习成绩和学习状态。
首先，我们需要对学习充满热情。
热情可以让我们更加专注，更加高效地完成学习任务。
同时，我们也需要保持积极的心态，相信自己一定能够取得优异的成绩。
其次，我们需要有计划性地学习。
高中课程很紧张，不同的科目需要投入不同的时间和精力。
因此，我们需要制定一份详细的学习计划，合理分配时间，并严格执行。
只有这样，我们才能更有效地掌握知识，取得优异成绩。
最后，我们需要扩大自己的视野，积极参加各种有益的活动，提高自己的综合素质。
同时，也要注意保持身心健康，科学地安排睡眠和休息时间，保证精力充沛、头脑清晰，有利于我们取得更好的成绩。
同学们，高考只是我们人生的一个阶段，但它却是我们学习生活中最重要的时期。
让我们共同努力，迎来美好的未来！谢谢大家！在高三的这个阶段，我们需要不断提升自己的学习能力和学习效率，这不仅是为了迎接高考，更是为了自己的未来。
对于学习能力的提升，首先要培养的是对知识的深层次理解和掌握。
我们需要在理解基础知识的基础上，深入了解各学科的知识体系和应用方向，逐渐展开个人的学习路径。
只有明确自己所要走的路，才能更好地实现自己的学习目标。
其次，我们还需要注重锻炼高效的学习方法，学习方法的好坏对学习成绩的好坏有着重要的影响。
对于学习方法的改进，我们可以通过多角度学习、多渠道积累，提高我们的学习效率。
比如，我们可以多看一些名校的讲座，多读一些成功的案例，多写一些总结性的文章等。
此外，我们还需要探索适合自己的学习方法，如总结、思维导图、创新思考、好奇心探索、流程管理等，这些方法可以有效提高我们的学习效率，增强记忆和分析能力，构建自己的思维系统。
高三二轮复习动员会讲话稿
高三二轮复习动员会讲话稿1、分阶段复。
将复计划分为不同的阶段，每个阶段都有特定的目标和重点，以确保复的全面性和深度性。
2、多维度训练。
针对不同的题型和考点，采用不同的训练方法，包括刷题、做题集、模拟考试等，以提高学生的解题能力和应试水平。
3、注重思维训练。
高考不仅考察学生的知识掌握程度，更考察学生的思维能力和创新能力。
因此，在二轮复中，注重培养学生的逻辑思维、分析能力和创新意识，以应对高考的挑战。
五、二轮复的重点1、针对学生的薄弱环节进行有针对性的训练和强化。
2、针对高考的重点和难点进行深入的研究和理解。
3、注重练和总结，通过反复练和总结，巩固已经掌握的知识和技能，提高解题能力和应试水平。
总之，二轮复是高三学生备战高考的关键阶段，需要学生和教师共同努力，制定科学的复计划，采用有效的复方法，注重思维训练，针对重点和难点进行有针对性的训练和强化，以全面提高学生的应试水平和综合素质。
1、备课组应该制定二轮复计划，包括使用何种资料、如何使用资料、在核心考点上采取何种措施以及如何合理分配时间。
2、教师可以通过预测学生的一轮复情况和检测学生的学情来查漏补缺。
3、为了补缺，教师应该指导学生构建本专题的知识网络，归纳基本题型和解题思路。
教师还应该针对学生在检测或考试中的问题做好系统性讲评，并根据学生存在的问题进行跟踪性训练。
教育学生在对待错题上要做到错题重做、区别对待、就地正法。
对于会而不对的问题，要分析是知识性问题还是非知识性问题，并及时补上或教育学生端正态度养成细致认真的研究和答题惯。
对于有一定难度但自己还有能力攻克的问题，教师应该认真听取讲解，明白原理和道理。
对于自己根本做不出来的问题，教师应该教育学生不必过于忧虑或耗费精力。
4、教师应该抓好“四练”，即练基本考点、解题技巧、解题速度和答题规范。
5、二轮复常使用的课型包括核心考点讲授课和试卷讲评课。
在核心考点课上，教师应该追问核心考点的准确表述、理解程度、应用价值和使用方法。
高三复课动员大会发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行高三复课动员大会，旨在激发同学们的学习热情，明确高三复习目标，鼓舞斗志，迎接即将到来的高考。
在此，我代表全体高三师生，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢，向同学们表示诚挚的问候！同学们，高三，是我们人生中一个重要的转折点，也是我们为实现梦想而努力拼搏的关键时期。
站在新的起点上，我们面临着前所未有的挑战。
但是，只要我们坚定信念，勇往直前，就一定能够战胜一切困难，创造辉煌的未来。
一、明确目标，坚定信念目标是我们前进的动力，信念是我们战胜困难的武器。
在高三这个关键时期，我们要明确自己的目标，坚定自己的信念。
首先，我们要树立远大的理想。
高考是我们人生的一个重要阶段，我们要把个人的理想与国家的命运紧密相连，为实现中华民族的伟大复兴而努力拼搏。
其次，我们要明确自己的目标。
我们要根据自己的实际情况，制定合理的学习计划，明确每个阶段的目标，一步一个脚印地向前迈进。
最后，我们要坚定信念。
面对困难和压力，我们要坚信自己有能力战胜一切，相信自己一定能够实现梦想。
二、刻苦学习，提高效率高三复习是同学们人生中的一次重要考验，我们要以饱满的热情投入到学习中，提高学习效率。
首先，我们要制定合理的学习计划。
根据自己的实际情况，合理安排学习时间，确保各科均衡发展。
其次，我们要养成良好的学习习惯。
养成良好的作息时间，保持良好的学习状态，提高学习效率。
再次，我们要注重学习方法。
要善于总结归纳，善于发现问题，善于请教他人，不断提高自己的学习能力。
最后，我们要保持良好的心态。
面对学习中的困难和挫折，我们要保持乐观的心态，相信自己一定能够克服困难，取得优异的成绩。
三、团结协作，共创辉煌团结协作是我们战胜困难、取得胜利的重要保证。
在高三这个关键时期，我们要加强团结，共同为梦想而努力。
首先，我们要尊重老师，虚心向老师请教。
老师是我们人生道路上的引路人，我们要虚心向他们学习，不断提高自己。
其次，我们要关心同学，互相帮助。
高三一模考试总结暨二轮复课动员会
高三一模考试总结暨二轮复课动员会全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：高三一模考试总结暨二轮复课动员会近日，我校高三年级举行了一次重要的活动——一模考试总结暨二轮复课动员会。
本次活动旨在对高三学子进行一次全面的考试总结，分析问题所在，并在复课之初进行动员，激励学生全力投入第二轮复习备考。
一模考试是高三学生进行全面回顾，检验自身学习成果的一次重要机会。
在这次考试中，学生们经历了一场又一场的知识碰撞，完成了一份又一份的试卷。
每一次考试都是一个检验学生水平的压力测试，也是提醒学生自己存在问题的一块明镜。
在考试结束后，学校组织了这次总结暨复课动员会，希望通过集体讨论和分享，让每位学生都能够明确自己的不足之处，认识到需要加强的知识点，从而以更有针对性的方式进行第二轮复习备考。
会议开始之初，学校领导对同学们在一模考试中的表现给予了充分的肯定与赞扬。
领导也指出了学生们在知识点理解、考试策略和时间管理等方面存在的问题和不足。
通过对一模考试的各科目分析和总结，学校领导详细列举了学生们在数学、物理、化学、英语等科目中的普遍问题，同时也提出了相应的解决方案和建议。
在会议的讨论环节中，学生们积极发言，分享了自己在一模考试中遇到的难题和困惑。
通过互相交流和讨论，学生们不仅加深了对知识点的理解，还激发了对学习的积极性和进取心。
在老师们的指导下，学生们逐渐意识到了自己在学习中存在的问题，并且也找到了解决问题的方法和路径。
在复课动员环节中，学校领导向同学们提出了明确的学习目标和要求，希望每位学生在第二轮复习中都能够有所突破，不断提升自己的学习成绩。
学校还制定了详细的学习计划和安排，帮助学生们合理安排学习时间，提高学习效率。
在动员会上，学校领导还强调了学习的重要性和方法，鼓励学生们要有恒心和毅力，坚持不懈地努力下去。
通过这次一模考试总结暨二轮复课动员会，学生们激发了学习的热情，增强了学习的信心，也找到了正确的学习方向和方法。
希望学生们能够认真对待这次复课动员会，以更加饱满的热情和更加坚定的决心投入到第二轮复习备考之中，取得优异的成绩，实现自己的梦想和目标。
高三二轮复习动员会讲话稿
《高三二轮复习动员会讲话稿》摘要：二轮复习的目的1、从全面复习转入重点复习，对个重点和难点进行提炼和掌握，二轮复习的原则1、巩固（巩固一轮复习成果）2、完善（知识体系）3、综合（方法、规律、解题能力）4、提高（通过做题，提高能力）三、二轮复习的基本策略1、以专题复习为主线，抓住重点和关键，抓住试卷的再生点，瞄准考点和学生弱点，根据学生实际掌握情况，布置跟踪练习题、巩固训练题、综合训练题，或者深入探究题高三二轮复习动员会讲话稿先说两个事例，或许会对我们的二轮复习一些启示。
第一个事例：一个人要用某种工具去干活，那么，他必须了解工具的功能并能熟练使用是基本前提。
如果他手头没有工具，他还得去仓库里去取，能否顺利找到，恐怕还取决于仓库里各种工具的摆放是否分门别类、堆放有序。
如果把学生学到的知识和方法比作工具，解决问题比作用工具干活，大脑比作仓库，那么，学生解决问题是否顺当，取决于大脑中知识和方法的存储是否便于提取，也取决于学生对知识和方法的应用价值是否了解，还取决于运用知识和方法解决问题是否熟练。
第二个事例：一个人如果生了病，需要去医院治疗，那么，看病的流程大概是这样的。
首先大夫要给他做各种检查，然后确定治疗方案，最后才进入治疗阶段。
在治疗过程中，可能还会有不断修正方案的举措。
学生学习成绩的提高，其实也想病人治病一样，需要一个诊断的过程，需要一个治疗的过程，还需要一个不断修正治疗方案的过程。
常言说，一轮复习看功夫（铺的到不到、砸的实不实、用功够不够），二轮复习看水平（看高考方向考点的把握水平，看调动学生学习积极性主动性的水平，看对学情了解的基础上因材施教的水平，看教师讲解、归纳、提升的水平，看检测、训练与高考是否对路的水平），三轮复习看士气（看自信心足不足、看精神状态佳不佳、看看意志品质强不强）。
下面，我将从五个角度谈谈二轮复习的一些想法或做法，供大家参考。
一、二轮复习的目的1、从全面复习转入重点复习，对个重点和难点进行提炼和掌握。
中学高三二轮复习动员会讲话稿
中学高三二轮复习动员会讲话稿第一篇：中学高三二轮复习动员会讲话稿中学高三二轮复习动员会讲话稿各位奋斗在高考战线上的勇士们：大家辛苦了！为什么要选择这个时间节点给大家开会？俗话说“百步半九十”，任何事情越到最后越艰难，人越容易倦怠，越容易导致事情导致功亏一篑。
今天我就抱着“支支招，鼓鼓劲”的态度和大家聊聊，期望在最后的决战中助大家一臂之力。
今天我就谈两个关键词“策略和心态”。
对于后期复习策略，各科老师都给大家谈过，学校还邀请了陕师大附中的两位老师给大家作了专题报告。
在此我给大家作以简要梳理。
、因人而异，合理选择每个同学要根据往年的高考题及老师的讲解总结各科的考题清单。
比如上周六王全老师在数学讲座里面谈到的数学考试清单：（1）函数与导数22分，（2）解析几何22分，（3）立体几何22分，（4）概率与统计22分，（5）三角函数与数列27分，（6）选做题10分，（7）复数、简易逻辑、框图、定积分、线性规划、二项式定理、不等式等内容学考25分。
然后根据清单进一步细化，每一部分内容有哪些常规题型？怎么求解？哪些题目你100%没问题了？哪些题目你还需加强练习？哪些问题你怎么也搞不明白？根据自己的状况合理取舍，对于你能弄懂没弄清的问题重点、逐点突破。
高考题要将全国九百多万的考生筛选到两千多所大学，他的筛选功能（区分度）要求相当高，所以每位考生都有施展才能的空间。
比如拿数学来说，基础特别差的学生，可以先主攻前面提到的第6和第7部分内容（35分），因为这两部分内容相对独立，难度较小。
然后根据自己的情况选取前五部分内容中的简单题型重锤猛敲，拾级而上，逐步推进。
我们学生中有这样两种常见的不良现象，第一个现象是“容易题看不上也做不对，难题做不了偏爱钻”，把大量的时间投入到了高考没时间也做不出来的题目上。
这就是我给每届学生讲的“胃不好还爱咥干的、凉的、硬的。
”第二个现象就是“面面俱到，均衡使力。
”导致每道题似乎都会，似乎又都不会，出现“会而不对，对而不全，全而不得满分”的现象。
我校主任座总复习动员讲话 行事历
我校主任座总复习动员讲话行事历
为提高复习备考效率，确保二轮复习更科学、更合理、更高效，取得最佳效果，3月19日晚上，我校高三年级召开了二轮复习教师
动员会。
会议由副校长刘家峰主持，苗玉法校长和高三年级全体教师参加了会议。
动员会上，高三年级各备课组组长、班主任代表分别交流了二轮复习的计划和具体措施，级部主任许志友、黄汝良做了表态发言。
随后，副校长刘家峰对一模考试成绩进行了客观、细致地分析，指出各学科的进步和不足以及班级之间存在的差距。
同时也对二轮复习安排作出了具体的筹划，提出了细化时间安排，加强艺体生教育，完善复习保障工作等备考要求。
最后，苗玉法校长做了重要讲话。
苗校长强调了二轮复习的重要性，就二轮复习的基本方法做出了具体的要求和指导，要求全体高三教师强化落实意识、责任意识、效益意识、研究意识、合作意识，并建议老师们保持积极的学习心态，爱岗敬业，有效教学，要敢管和善管学生，积极主动与学生沟通交流，切实提高二轮复习的质量。
二轮复习动员会的召开使高三教师团队增强了信心，明确了思路，提振了精气神，向即将迎来的高考迈出了坚实的一步！。
高三年级二轮复习备考会
高三年级二轮复习备考会一、要认识差距，迎难而上我先通报一下2部在邢台教研室组织的开学考考试情况，对照高考任务，我部物理组第114名处在359分，这次划定的本科分数线为406分，仅42人，本科差72人，分数差47分；历史组第70名为392分，这次划定的本科分数线为434，仅11人，本科差59人，分数差42分。
说明学生成绩比去年倒退了很多，滑坡很厉害，简直飞流直下三千尺。
所以，我们2部老师重任在肩，任重道远，唯勤唯行，一点也马虎不得，要快马加鞭，奋起直追。
二、要充满必胜信心我再通报一下2部学生的基本情况，现在500人，中考分380分以上物理组180人，400分以上的100人，历史组400分以上的70人。
2020届的高三曾经是我们大家带过来的，当年高考分数比中考分增长200分的有好几个，增长100分以上3个部加起来不少于150人，增长50以上的很多。
郭学旭，中考成绩333分，高考成绩507分，考入唐山学院。
李永旺，中考分数只有344，高考考了555分，被河北金融学院录取。
田跃硕，中考只有321分，高考516分。
他说过，解封后在学校里学习每天都感到进步。
通过这几个简单的数据，可以看到我们2部是充满希望的，尤其是现在距离高考110天，学生返校都已调整好状态，老师做好引导，持之以恒地推拉，完成183人的本科任务不是很难。
三、要扎实工作，付出更多的时间和精力从正月初五开学前一天集合开会，到现在老师早来晚走的状态，可以看出来我们老师们在暗加劲，付出的也比原来多多了，对学生的关爱也比原来更多了。
比如这个星期天早晨5:30下雨，雨点下的挺急，雨点也很凉，10个班主任老师到了9人。
课间里，老师下课都自觉留在教室里给学生解答问题；早饭后7:18除了班主任老师，还有小练的老师也来了到班里去守着学生……一件件小事，都可以看出来老师们的事业心、责任感都提升到接近高三冲刺的高度了。
我相信我部教师会在校领导的关怀下，从点滴做起，脚踏实地做好备讲批复考的每一个环节，关注学生的学习状态，通过鼓励、谈心、辅导等方式，帮助学生提升学习力，给学生赋能。
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六、重视每次考试 七、强科有弱项，弱科有强项 一个人有强有弱，是太正常了。 复习的策略，就是扬强扶弱。 八、制定合理的复习计划
九、加强反思出效益
1）对审题的反思 2）对知识的反思、 3）对突破口的反思 4）对解题过程的反思 5）对解题规律的反思 6）对解题方法多样化的反思 7）对试题变形、变化的反思；
•看到这些，大 家在想些什么？
• 看到这些你还有时间玩乐吗？ • 你还有理由迟到吗？ • 你还有理由上课睡觉吗？ • 你还有理由不完成作业吗？ • 你还有理由中午放松吗？ • 你有理由晚修发呆？随意进出？
•看到这些，我们还有理由 懈怠吗？
• 看到了这些，你在想些什么，133天 的辛苦换来几十年的幸福，这么简单 的数学题，我们真的不会算吗？ • 稍微起的早点，我们说辛苦 • 稍微累一点，我们说坚持不住 • 老师稍微凶一点，我们就说委屈 • 作业稍微多一点，我们就说累 • 比起下面的这些，你所说的“累”， 你的一切借口，显的那么的苍白而无 力。
学之道在于悟， 教之道在于度
十、注意基础知识的整合、巩固。
一轮复习刚刚结束，但二轮复习要注意回归课本，课 本是考试内容的载体，是高考命题的依据。浓缩课本 知识，进一步夯实基础，提高解题的准确性和速度。
十一、做理综试题注意的几方面。
(1)先追求准确度，再提速度 (2)先易后难 (3)养成良好的答题习惯，选择题写完，就涂卡， 然后按照自己的顺序答题 (4)时间分配好，在难题上不能纠缠
二轮复习的指导思想是“巩固、完善、综 合、提高”。巩固即巩固第一轮学习成果，强 化知识系统的记忆；完善是通过专题复习，查 漏补缺，进一步完善强化知识体系；综合是减 少单一知识的训练，增强知识的连接点，增强 题目的综合性和灵活性；提高是培养、提高思 维能力，概括能力以及分析并解决问题的能力。
二轮复习，我们的爆发期！
莫名其妙，不知所以
下课三分钟内解决
自习 求助（老师、资料）解决
高效的课堂，自觉的课间；充实的自习；备忘录的利用
4. 向错题挑战！
• 错题集整理的及时与有效（不贪多，一 步一个脚印；不应付，整理对你来说最 有用的） • 将每日回顾错题形成习惯，像吃饭、睡 觉一样不做不行的习惯。
•二次过关题、错题重考是本学期的重中之重！！！
拼了！
在剩下的日子里， 挥洒自己万分的汗 水，鼓起万分的勇 气，为自己的未来 去拼吧！
二轮复习的作用 ：
1、通过专题复习，能将知识系统化，利于知识 的巩固与提升； 2、通过专题和综合测试训练，有利于提高基本 能力和综合能力； 3、能提高应试水平，如审题技巧、答题技 巧、应试心理素质，积累临场发挥经验等； 4、能增强答题的规范性； 5、能查缺补漏等。
1.自我诊断
• 认真分析自己的情况，清楚自己的薄弱环节。 知道自己“差”在哪里。 • 有精细、明确的解决办法，解决好每一个问题。 分析与计划这一步工作希望同学们不要再拖。 也请同学们对解决自己存在的薄弱环节和问题 也不要再拖，的的确确花时间和精力去解决它。 我们的奇迹就在于每一个这样的行动和步骤， 做好了这些，那么奇迹也将不在是奇迹，因为 • 困难本身并不是困难，而是我们自己没有认真 去解决问题而已，真的去做了，会做好的。解 决每一个问题，精细地算好、拿到每一个自己 能拿到的分。
•我来到才发现，和我一样的 “千里马”太多了
• 由于自己的起点低，使我的高薪梦破灭了， 我悔恨高三的不努力，贪玩，一切都晚了。
悔恨的我们只能 擦干悔恨的泪， 继续自己的寻找， 忙碌的高三学子 们， 为了四年后不至 于像我们一样的 无助与茫然，赶 快努力吧，让自 己的起点高一点， 人生才会更辉煌。
• 三、跳出题海，突出高频考点 • 例如电磁感应、牛二定律、电学实验、交 流电等，每年会考到，这些考点就要深层次的 去挖掘并掌握。不要盲区的去大量做题，通过 典型例题来掌握解题思路和答题技巧;重视“物 理过程与方法”;重视数学思想方法在物理学中 的应用;通过一题多问，一题多变，一题多解， 多题归一，全面提升分析问题和解决问题的能 力;通过定量规范、有序的训练来提高应试能力。
生活的“苦和累”
• 高三的日子塞满了试卷、题目 • 高三的日子充满着考试、成绩 • 高三的日子始终都是“三点一线” • 高三的日子简直不是人过的-------• 我们的生活真的叫“累”吗？ • 看到下面的------ 你所说的“累”是那 么的微不足道
• 相比之下，
• 我们的生活又怎样，我们所说的 “累”还叫“累”吗？ • 当然， • 谁都有难的时候 • 那么， • 面对我们所谓的难， • 我们又该怎么做呢？
学科问题分析表
语文
数学
英语 物理 化学 生物
2. 确定目标
•
给自己一个目标，让生命为之燃烧吧！
奋斗120天后，我们将在哪一所大学里学习！
语文 英语 化学
___________目标表 数学 物理 生物
总分
总目标
3.珍惜课堂的每一分钟
高效课堂40分钟
已经掌握，能融会贯通, 积极思考，当堂记住
似是而非，模模糊糊
时间还来得及么？ 看看去年学哥学姐的努力。
2014年：惠三模和高考
高考 重本 本A 本A
姓名
惠三模 本A本B 专A
人次 99 85 17
进退
班级 录取情况 高考总分 惠三模总分 上线批次
姓名
班级 录取情况 高考总分 惠三模总分 上线批次
进退
• 为了我的父母 • 为了我的朋友 • 为了所有关心我的人 • 也是为了我的美好未来 • 也是为了自己之前付出的辛劳 • 在剩下的七十多个日子里 • 我唯有
东 北 三 省 招 聘 会
直到今天,我才真正意识到,光有脑力是不够的, 还要有体力.
深 圳 招 聘 会
我后悔当初没有多努力，多考几分,使自己的档次 提高一点,不至于此时处在其中,像蔬菜一样被人挑 选.
多数人手里捧着简历.排着长队等待着机会
一次又一次的失败后,又一次又一次重 新站起。
• 但多数的情况都是在无助的.茫然的观望着
高三的时间帐：1月26日—6月6日，共计128
天
清明、五一共计2天； 大型考试：3次，计8天；
报名体检：1天；
春节：12天。
23天
正式上课时间：128天-23天=105天 距离广州一模考试仅有大概35天，仅有35天上 课时间！再抓不紧就坏了，再行动迟缓……
一轮复习与二轮复习的区别 第一轮复习重在基础，指导思想是全面、系 统、灵活，在抓好单元知识，夯实“三基”的基 础上，注意知识的完整性，系统性，初步建立明 晰的知识网络。 第二轮复习则是在第一轮的基础上对高考知识 进行巩固和强化，能力及学习成绩大幅度提高的 阶段。
广 州 招 聘 会
为了自己的将来,一贯娇生惯养的我们也 不得不冒雨来为自己的人生打拼.
多少期待
多少期望,我悔 恨, 如果我当初多 用点功,多考几 分, 上一个起点高 一点的大学,我 会在这里企盼 吗? 会在这里 焦灼的等待吗？
被人指指点点的滋味是不好受 的，谁让咱当初没有用功学了 呢？
为了一份工作,不得不费尽自己的口舌来推销 自己,心里只有一个想法:告诉对方,我是人才, 我就是你们要找的千里马。 可是……
决胜高考，放飞梦想 班会
高三（
距离2015届高考：仅剩133天
——二轮复习动员主题
）班
• 惠三结束了，真的结束了吗? • 总感觉到“累”，是不是没有信 心啊! • 失败并不可怕，可怕的是不能站 起来，考不好又有什么所谓——
•现在努力是必须的, 再过四年或五年后,我 们会在哪里呢?
•我想班级的绝大多数 同学都会去这个地方
• 学科专业术语掌握了吗？（背诵的目的）
5. 让规范成为习惯
• 如何组织答案和高考一致了吗？（研究高考 标准答案）
• 每一科每一个题用多长时间形成惯性了吗？ （作业考试化，考试高考化，将平时考试当 高考，高考考试当平时） • 如何审题、答题、如何检查形成规范了吗？ • 如何使用稿纸形成好习惯了吗？
二轮复习指导—物理
• 一、考点网络化、系统化 • 通过知识网络结构理解知识内部的 联系。因为高考试题近年来突出对物理 思想本质、物理模型及知识内部逻辑关 系的考察。 • 例如学习电场这章知识，必须要建 立知识网络图，从电场力和电场能这两 个角度去理解并掌握。
• 二、重视错题 • 错题和不会做的题，往往是考生知识的盲区、物 理思想方法的盲区、解题思路的盲区。所以考生要认 真应对高三复习以来的错题，问问自己为什么错了， 错在哪儿，今后怎么避免这些错误。分析错题可以帮 助考生提高复习效率、巩固复习成果，反思失败教训， 及时在高考前发现和修补知识与技能方面的漏洞。充 分重视通过考试考生出现的知识漏洞和对过程和方法 分析的重要性。很多学生不够重视错题本的建立，都 是在最后关头才想起要去做这件事情，老师都是非常 重视同时也要求学生一定要建立错题本，在大考对错 题本进行复习，这样的效果和收获是很多同学所意想 不到的。